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波折的作文600字（精選35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的波折的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
波折的作文600字 篇1
在我們的生活中，難免會遇到一些挫折，關(guān)鍵是怎樣去棉隊它們，怎樣去戰(zhàn)勝它們。今天經(jīng)歷的這個小小的波折使我深深地體會到了這一點。
今天上午，同學(xué)們都在議論物理競賽。據(jù)他們講，這次物理競賽是江蘇省舉行的，如果考的特別好的話，中考時可以加分。這對我們來說可是一個千載難逢的好機(jī)會啊！所以大家都想報名。
到了下午的自習(xí)課前，物理老師拿著一個小冊子到我們班教室說：“我宣布一下參加物理競賽的同學(xué)名單。”我們每個人都靜了下來，摒住了呼吸，聚精會神地聽著老師宣布：
“他們是：張永新、孫煌、郁晨——”老師忽然間停頓一下，我的心變得更加忐忑不安，就想繃緊了的琴弦一樣。
“最后一個就是李艾敏，請你們四位同學(xué)在今天晚上第一節(jié)閱讀課后到一樓的空教室里集中。”
我那繃緊的心弦斷了。難道我的成績沒有他們好？我的表現(xiàn)沒有他們好？我學(xué)習(xí)不踏實嗎？頓時一連串的'想法涌了上來。
放學(xué)后，我走出教室，也沒有心情吃飯，就奔向了操場，漫步在操場上。
走著走著，我想起了爸爸，想起了爸爸以前對我說：“人生的路上不可能一帆風(fēng)順的，必然會布滿荊棘。”如果面對困難就打退堂鼓，不敢去面對，去挑戰(zhàn)它，那么結(jié)果是一事無成。反之，那些有所成就的不都是敢于面對、善于挑戰(zhàn)困難的人嗎？
對呀，不就是物理競賽落選了嗎？老師不選我一定有他的道理，我還有很多不足，我應(yīng)該改掉這些不足。
對呀，人生必然會不滿荊棘，只要勇敢地戰(zhàn)勝它們，那樣的人生才可以算得上是精彩的人生啊！
波折的作文600字 篇2
今天，又是固定每月拿零花錢的日子了。
我樂滋滋地把手向媽媽一攤：“我的零花錢——10元，拿來！”
可媽媽“哼”了一聲：“你最近表現(xiàn)不好——做事拖拉、家務(wù)活兒干得少，日記寫得也少……所以，這個月的零花錢取消，等你表現(xiàn)好再說！”
媽媽一盆冷水向我兜頭潑下，我的嗓子眼兒似乎被什么堵住了：天哪，我盼星星盼月亮，終于盼到拿零花錢的這一天，就這么被媽媽的一句話給打發(fā)了？嗚嗚……要知道，我錢包里除了一美元（收藏的'錢），就真沒錢了！一想到我那“餓”得“肚皮”都“扁”的錢包……一種傷心無奈和氣憤，讓我控制不住一邊哭一邊說：“你說話不算數(shù)！嗚嗚嗚……騙人精！嗚嗚嗚………”
媽媽先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不過10元錢而已，用得著這么較真嗎？再說，你有這么窮么？為了10元錢激動成這樣？”
我激動得鼻水橫流，顧不上哭了：“10元錢在我眼里就是100元！我錢包這會兒干癟癟的，一角錢都沒有！……”說到這，我又開始嗚咽起來……
媽媽卻越笑越大聲：“你銀行卡里稿費(fèi)不是大大的有嗎？你可以拿來用呀！你之前不是還有幾張5元的嗎？用到哪里去了？”
我揉著滿是淚水的眼睛，嘟嚷著：“銀行的稿費(fèi)是不能動的！那幾張5元被我藏了起來，卻不記得放哪兒了……”
想起這傷心事，我更難過了，干脆放聲大哭起來:“嗚嗚嗚……嗚嗚嗚……”
媽媽開始同情我了，她從錢包里掏出15元（一張10元，一張5元）：“算了，算了，‘友情資助’你15元，拿著吧！”
我不接：“不要！我要把這兩張‘大’錢通通換成1元的！”
媽媽奇怪地望著我，我搖頭晃腦地告訴她：“換成1元的數(shù)起來帶勁兒！看上去錢很多的樣子嘛！”
媽媽又大笑了起來！她幫我換了錢。我呢，埋頭數(shù)起了錢：1元、2元、3元……心里又樂了，可同時又警惕自己：不好好表現(xiàn)，每個月的零花錢可不好拿啊！
波折的作文600字 篇3
“最后一定是我！一定是！......”我心里不停地想，能用今年流行的歌曲忐忑來形容，唉，最后一個是別人，難道我作文寫得不夠生動嗎？為什么？這次舉行的巴拉巴拉杯作文比賽，我一直對自己有一百個放心，我覺得自己寫得也不錯呀，怎么會這樣呢？我的作文一直寫得都是很好的呀，都得到老師們的好評，可是，這次……
這次作文比賽的題目是"我最親密的朋友"，我覺得這次作文很好寫，不過我還是很認(rèn)真地對待的`，我也用了許多幽默的語言呀！我自己覺得總體感覺也很好的，再說，我每次作文比賽都能得到優(yōu)異的成績，可是，這次，唉，也許是我成語，名言引用的不夠多吧！我自己都覺得這次是個很難得的機(jī)會，可是我卻沒有好好的把握…..
現(xiàn)在想起老師的話，那些名字，我都很想哭，在學(xué)校里我強(qiáng)忍著淚水，還是裝作很開心，好像已經(jīng)料到這一切了，我回到家里，我躲進(jìn)了自己的房間，哭了起來，媽媽聽見了，就到房間了，看到我正在哭泣，忙著詢問我："文文，怎么了？”我看著媽媽慈祥的臉，使我心里更加內(nèi)疚了，我把事情告訴了媽媽，媽媽知道了，就對我說：“文文，沒有事的，下次比賽更加努力，你多看點作文書，多積累，加油！我相信自己的女兒是最棒的！文文，鳳凰在漂亮也要展示給別人看的，你經(jīng)常說失敗是成功之母的嘛！加油！”我激動的抱住了媽媽。
我的夢想是當(dāng)一個作家，這一點小波折是我夢想路上的一條路線，這次不行，我下次再努力，這條路走不通，我再想辦法，尋找出另一條路！加油！滕文文！
波折的作文600字 篇4
今天，我剛上完課外班，媽媽打來電話說：“好孩子，媽媽今天沒時間接你，試著自己回家吧！”
我硬著頭皮答應(yīng)了，我能怎么辦呢？正當(dāng)我垂頭喪氣地走到車站的時候，突然發(fā)現(xiàn)我要坐的那路車已經(jīng)向站臺駛來了。我急忙向公交車跑去，總算趕上了。可惜好景不長，正當(dāng)我拿著公交卡在刷卡機(jī)上刷卡的時候，刷卡機(jī)忽然“嘀嘀嘀”的.響了起來。我一看，哎呀！原來是公交卡上沒錢了，可明明我?guī)滋烨安艅倓偝涞腻X啊，怎么這么快就沒錢了呢？唉，看來只有買票了，但我的手剛一伸進(jìn)兜里，就嚇了一跳，原來我也沒帶錢，這可怎么辦呀？正當(dāng)我著急時，售票員又催了起來：“快點，快點，有卡的刷卡，沒卡的買票。”這句話讓本來就著急的我更加慌張了。就在這時，我腦子里冒出一個念頭，向好心的叔叔阿姨借點錢買票吧。我小聲地說了一句：“誰能借給我一元錢買票呢？”可沒想到的是，他們根本就不理睬我。
過了一會兒，我想干脆蒙混過關(guān)算了，可心里又莫名其妙地?fù)?dān)心起來，心咚咚直跳，手心里也全是汗。售票員阿姨也真是火眼金睛，走到我身邊問：“這位小同學(xué)買票了嗎？”我低下頭小聲說：“我卡上沒錢了，身上又沒帶錢，我不是故意的。”沒想到售票員阿姨竟然原諒了我，并和顏悅色地說：“沒關(guān)系，記得下次帶好了。”我真是十分感謝她，因此連忙說：“謝謝您，下次我一定記得帶。”
公交車終于停靠在我要到達(dá)的站點，我向售票員阿姨揮揮手就下車了。經(jīng)過了這一番周折，我終于平安回到了家，我真的感謝那個幫我擺脫尷尬局面的好心的售票員，同時我也懂得了出門帶好東西的道理。
波折的作文600字 篇5
我是只蝶，一種美麗的蝶。
——題記
上天給予了我一條彎曲的生命線，因此我的生命歷程注定是波折的。
自從我生下來后，我就沒過一天好日子，我不能躺在父母懷里撒嬌，也不能對父母要求什么，因為打我生下來后，我就沒有了父母，也許我的父母已躺在了土里，也許他們正在遠(yuǎn)方為我祈禱。而我現(xiàn)在卻一無所有，唯一能奢望的，就是能有一個溫暖的家。
我并不知道自己的面貌，直到有一天——一個男孩爬上樹，準(zhǔn)備捕捉我的朋友“蟬”，可他卻是那么仔細(xì)，竟然發(fā)現(xiàn)了我，我望著他，眼里流露出恐懼。只見那男孩不屑一顧說：“看那！一條多么丑陋的蟲子！”我感到羞愧不已，連忙鉆進(jìn)樹葉躲了起來。男孩走了，可是我的心情卻失落到了極點。
從那以后，我變得勤奮起來，我努力地打扮自己，希望能改變現(xiàn)實。直到有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己吐絲了，于是，我為自己弄了個房子，因為我想睡覺，經(jīng)歷了歲月的變遷，我發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都是徒勞的，我累了。一切準(zhǔn)備就緒后，我開始休息。
一天一天過去了，我始終沒有蘇醒，終于有一天，我，感到全身充滿了力量我睜來了雙眼，蛻去了房子，奇跡發(fā)生了！我竟然擁有一雙翅膀，我努力向天空飛去，我回過頭，向蛻下的繭殼深鞠一躬，然后展開雙翼，飛向那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。飛到水面上了解情況，望著水中的倒影，我發(fā)現(xiàn)自己那么美麗。因為我知道外表的美麗并不代表心靈也是美的，所以，從那以后，我天天都在盡我的最大的努力來幫助別人，盡管并不是每次，幫助都很成功，但我還是在努力著。終于有一天，我變的蒼老，回想起曾經(jīng)為那男孩的一句話而努力時的情景，我笑了，笑聲是那樣冷，仿佛凍結(jié)了一切。
忽然，我又想起了自己幫助過的.人，我發(fā)現(xiàn)雖然自己有一雙美麗的翅膀，但我我真正的翅膀卻是心中的熱情，這時，我閉上了眼，永遠(yuǎn)地離開了肉體，可嘴邊卻仍掛著甜甜的笑。
生命的價值在于突破，而我，也只有經(jīng)歷了破繭這一過程才真正成為了一只蝴蝶。
波折的作文600字 篇6
我雙手托著腮抬頭怔怔地望著教室地天花板，像是在尋找什么，又像是在逃避什么。雖然已經(jīng)放學(xué)，教室里空蕩蕩的，但我的耳邊還響著陣陣可怕的聲音：“抄的！抄的……”淚水又一次模糊了我的眼睛。
上個星期的生物課上，梅老師告訴大家下個星期測驗，希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，考出好成績。也許教室里的糟雜聲使不少同學(xué)對老師的話沒多在意，然而我卻牢牢地記住了。我決心認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績。
我一改往常“臨陣磨槍”的不良學(xué)習(xí)方法，每天清早起來便拿出生物書、練習(xí)冊，細(xì)細(xì)地看呀、讀呀、背呀，直到把所要考的.章節(jié)中的所有問題完全弄懂。終于，我用辛勤的汗水灌出來豐收的果實，順利而準(zhǔn)確地答出了所有的題目。
生物課上，老師手捧改好的試卷走進(jìn)教室。她先用贊許的目光看著我，然后大聲地報出我的名字和考分――全班第一名。霎時，全班同學(xué)都用奇異的目光射向我，仿佛我頭上長了兩個角。我迎著那目光站了起來，神色平靜、態(tài)度安詳、走上講臺，雙手接過試卷。老師發(fā)完試題后表揚(yáng)了我，希望我再接再厲，不斷進(jìn)步。
老師的話語，并沒有消失同學(xué)們的疑慮。下課了，同學(xué)們圍住了我。一個與我關(guān)系挺不錯的同學(xué)拍著我的肩膀問：“怎么抄的？”我的頭“嗡”的一下。其他同學(xué)也問：“怎么抄的，教教我，以后也得第一名。”“怎么抄的？” “怎么抄的？”我簡直淹沒在一片懷疑的話語中，竟不知怎么解釋，怎么回答。
我真的有點怨恨同學(xué)們，但轉(zhuǎn)念一想，不能怪他們。誰讓我一開始生物不好呢？剛過期中考試，第一次測驗得了第一名，確實讓人覺得太突然，太值得懷疑了。我想起了有一篇文章是這樣寫的：種子很渺小，但種子發(fā)芽時產(chǎn)生的力是十分巨大的，任何挫折都無法阻擋它。我突然感到，我這粒“種子”正在“發(fā)芽”，要把體內(nèi)所有的能量釋放出來，任何波折都無法阻擋我，無論是學(xué)習(xí)的困難，還是同學(xué)們的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同學(xué)之中，以自己的真誠和努力贏得同學(xué)們的信賴。
波折的作文600字 篇7
他，愿忍痛與命運(yùn)抵抗，堅持不懈；他，愿與死神打賭，不卑不亢。即便外表低人一等，但他卻還是揚(yáng)起高傲的頭，任眼沾上流淌臉龐，任疼痛時刻占據(jù)神經(jīng)，但也從未放棄一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
劉大銘，終日躺于病床中或癱坐在輪椅里，他若瓷娃娃，自出生來，曾動數(shù)次手術(shù)，稍有不慎，便會骨折，終日為病魔所困，他曾看著自己骨折的部位，他無能為力，但他卻不屈服于命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭。努力學(xué)習(xí)，力爭上游。
于是，他成為了中國的霍金，正值青年的我們，正是學(xué)習(xí)的最佳時光，相比于劉大銘，有的是寬裕的時間，有的是強(qiáng)健的體魄，但為什么單缺了劉大銘的剛毅與堅持，心切思學(xué)，他從未因特殊的身體而受到特殊的'待遇，而我們一個正常人，卻稍有不適，便停止學(xué)業(yè)，這可不是什么所謂的堅持，想想自己，看看別人，確實相差甚遠(yuǎn)，這挫折，是生活中的，也是學(xué)習(xí)中的，更是情感上的。劉大銘可是經(jīng)受了常人無法忍受的痛苦，仍然學(xué)業(yè)有成。幾次考試，經(jīng)受失敗，承受打擊，我反思，尋原因但又放棄，波折再三，仍是原地不進(jìn)，幾次失敗，思外因而不省內(nèi)身。劉大銘的可貴之處是其堅持的勇氣。可能就在數(shù)年前，劉大銘此刻可能正在冰冷的手術(shù)刀下度過了一個又一個危險期，但相比于我，還享受的孩童的純摯，快樂。至今，我才從劉大銘那里學(xué)會了什么是擔(dān)當(dāng)，什么是勇敢，撇開外型，劉大銘體內(nèi)的精神支持他走完了一切波折，而正常人撇開精神，則是外型陪伴走完了波折。這便是差距。
既然有夢就要努力，既然有目標(biāo)就要實現(xiàn)，命運(yùn)掌握在自己手中，命運(yùn)是幸福的主導(dǎo)，幸福與否也決定了一生。
命運(yùn)掌握在自己手中......
波折的作文600字 篇8
第一次，這個詞我聽過無數(shù)次，也親身經(jīng)歷過無數(shù)次，每個人都有自己的無數(shù)個第一次，第一次說話.吃飯.走路......直到現(xiàn)在，我也依然相信第一次它承載著很多，快樂.幸福.失望.難過......交織在一起就成了最美好的回憶。
慢慢的長大，慢慢的發(fā)現(xiàn)，我們每一個人都好像一點也不逃避第一次，而是直面它帶給我們無盡的秘密。在下一秒，可能第一次又出現(xiàn)在你的世界里，而它總是能帶給你無比的驚訝。
每一天都懷抱著希望看日出日落，而在中途你可能遭遇各種不幸，但那好像都沒什么，好像所有的一切都才剛剛開始。
如果你第一次遇到挫折了，請你不要退縮，在你我的世界里，大大小小的挫折可能都源于你的慒懂，而你只有毫不退縮的`去選擇該怎樣面對它，該怎樣去解決它，也許你就成功了，因為每一個人都可能會經(jīng)歷大起大落，可那又怎樣，只要你擁有一顆堅韌不拔的決心，你就已經(jīng)成功了一大半，而接下來一小半的成功就要源于你對生活的實際行動了。
第一次面對挫折。困難并不可怕，可怕的是你沒有信心.決心去面對。如果你選擇讓人幫助你，在我著來，他們能幫你的并不多，最后你還是得要憑借自已的努力去征服世界。
希望每個人都能夠明白這個道理，因為每一個人所追求的夢想并不是完全相同的。你也不必為了別人而改為自已，未來的路還是得要你自已去選擇，別人是不能代勞的，所以，每一個人都要相信自己能行，也不要去做別人的替身，每一個人都是獨一無二的，自己活出自己的風(fēng)采，選擇自已的人生。
波折的作文600字 篇9
人生就像在大海中行船，偶爾會激起大浪，使人難以接受，然而大浪過后，就會出現(xiàn)一片風(fēng)平浪靜的景象。
每當(dāng)懷念起幼兒園的時候，就會想起那面墻壁上的一個小小的手印，也就會想起因那個小小的手印而引起的一次小波折。
那個時候，幼兒園的教學(xué)大樓剛修好。剛從舊教室搬到新的教學(xué)大樓大孩子未免有些新鮮感，桌子椅子全是新的，墻壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。強(qiáng)烈的`好奇心驅(qū)使我在黑板上畫畫寫寫。我在黑板上畫了一只大花貓。這時，老師走進(jìn)來看見了，狠狠地批評了我一頓。
過了幾天，教室里雪白的墻壁上出現(xiàn)了一個沾滿了泥土的手印。老師上課時偶然發(fā)現(xiàn)了它。于是沉下臉問：‘‘這是誰弄的？’’教室里寂然無聲，同學(xué)們都大氣不靜出，因為老師這樣問就會大禍臨頭。
老師見到?jīng)]人舉手，于是再次問到：“到底是誰弄的？”仍然沒人舉手，老師把目光落到了我的身上，我的心一緊，老師該不會認(rèn)為是我弄的吧。我心怦怦地跳得厲害了，心想：今天可慘了。只聽老師說：“喬黃宇，你下課了到我辦公室來一下。”我心里七上八下的，一下子不安起來。下課后，我被老師帶到了辦公室，老師劈頭就問：“那個收銀是你弄的嗎？”“不是我，老師。”我小聲的答道。“要說實說！到底是不是你？”“不是我，老師。”我說。“那你去試一試，看那手印是不是你的。”我委屈極了，鼻子一酸，淚不爭氣的涌出來：“就算我上一次犯過錯，老師您也不能亂懷疑人嘛！”
我呆呆的站在那，時間仿佛靜止了一般，不知什么時候我被老師帶到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那個手印上，幸好，那個手印比我大了一點。
這次波折讓我明白：凡事不能主觀臆斷，我似乎一下子長大了，懂得尊重和善待每一個人，我也明白了生活是不可能一帆風(fēng)順的，總會有些小波折，但只要你勇敢去面對，就一定能抵達(dá)人生的港灣。
波折的作文600字 篇10
我好像，是一個什么都可以不在意的人，可其實，我又是一個什么都會在乎的人，所以有時候常常會把自己弄得很疲憊，可是只要結(jié)果是好的，也都無所謂了。
就像感情，就像，回家。
在學(xué)校太久因為各種復(fù)雜原因有一段時間沒回家了，實習(xí)之前肯定是要在回家一趟的。于是我改了票，先回家一趟，再去約定地點跟他們匯合。
可是這次回家真的是歷盡了波折，在最后回到家那一刻才終于舒了一口氣。
這些天，無論是濟(jì)南還是哪里，都已經(jīng)溫度高的嚇人，坐在室內(nèi)都能夠汗流浹背，更不用說走在路上。
同樣的，家里也沒有特別涼快，即便是沿海地區(qū)。
我們因為論文答辯的安排，原本是要買第二天上午的票，可是我又想早點回家，寧愿把這個時間都放在晚上，也不想耽誤一點白天可以在家的時間，于是，挑來挑去，我們買了晚上三點的票。
下午忙完就先去了車站那邊，結(jié)果記錯了站，就又坐了晚班車去到另一個車站。放好了行李我們一起去吃了飯，期間那些惱人的小細(xì)節(jié)我就不一一列舉了，比較感動的是在外邊休息的時候發(fā)現(xiàn)了一個小廣場，我坐在路燈下唱著安靜的歌，跟一堆來說再見的好友聊著天，那種感覺，還是比較愜意。
在候車廳等了好久，終于困的.不行，又不敢睡。然后手機(jī)沒電，也不能消磨時光，我們只能干等著。
終于到了發(fā)車的點，結(jié)果又誤點了。已經(jīng)這么晚，還要誤點，我真的不想吐槽。
上了車，因為買的臥鋪票，想著終于可以好好休息，可是躺下那邊真的好擠，而且沒過多久，就有幾個已經(jīng)睡醒的阿姨在那邊聊天，聲音越來越大，吵得我們完全睡不著，臨近崩潰。
困得要死，火車晚點，手機(jī)沒電，又餓又累，心情極度糟糕，這一晚上，真的是處于絕望邊緣。
還好，總算回家。所以才能夠這般淡定的訴說這段經(jīng)歷，回家真好。
波折的作文600字 篇11
今天是星期天，學(xué)校組織我們所有同學(xué)去參加“沃爾瑪”公司的開工典禮。活動結(jié)束后，我就急沖沖地趕回家，因為我不僅惦記著冰箱里的飲料，更記掛著好看的電視節(jié)目。
“叮咚”、“叮咚”，門鈴響了好幾下，沒人開門。我一下子懵了，爸爸是常常不在家的；可媽媽呢，明明對我說不用帶鑰匙，在家等我的，現(xiàn)在怎么也不知去向了呢？
媽媽到哪兒去了呢？她是我們學(xué)校畢業(yè)班的.老師，畢業(yè)班星期天也上課，這個工作狂，一定又到學(xué)校去了！哼，她就不知道管管她的兒子！我怒氣沖沖地向?qū)W校跑去。
來到媽媽辦公室一看，不見她的人影。不過，媽媽的好朋友陳阿姨在辦公室。開口問？我沒這個膽兒。我這人天性膽小，就是和嚴(yán)厲的爸爸說話有時也害怕，現(xiàn)在讓我問陳阿姨，就更不敢了。這時，有幾個大姐姐走過來好奇地望著我，我覺得渾身不自在，趕忙溜走了。
出了校門，我又懷著僥幸心理想：媽媽或許已經(jīng)回家了。于是，我又向家里跑去。可家里依然沒人。
就這樣，在火辣辣的陽光下，我在家和學(xué)校之間來來回回跑了四趟。沒有喝一口水，沒有休息一分鐘，又沒有帶一分錢，我又渴又累，裝了一肚子的委屈和憤怒。
就在我第五次從校門口出來時，有個聲音在我身后響起：“鄭理，你怎么還沒回家？”我回過頭去，是班主任鄒老師！她剛好到學(xué)校來拿東西，看見了我。聽說了我的情況后，她馬上拿出電話和媽媽聯(lián)系，然后對我說：“快回去吧，媽媽馬上回去。”
剎那間，我感覺自己就像在沙漠中苦苦掙扎了半天的路人終于找到了一片綠洲。我高興得渾身輕松，向老師道過謝后，趕忙向家跑去。
這一次難忘的“二萬五千里”讓我吃盡了苦頭。我多么希望從此以后，我也能勇敢自信地與人交往啊！我想，我會努力的！
波折的作文600字 篇12
小草假如由于沒有樹的傲岸而而感到苦楚，那咱們就不會見到廣闊的草原。
貝殼假如由于心中的一粒沙而感到苦楚，那它永久孕育不出珍珠。
流水假如由于前方的殘崖而感到苦楚，那咱們永久不會目擊費(fèi)流橫下的壯麗。
生長，假如由于有了波折而苦楚，那么人生將不會出現(xiàn)成功、美好、期望。
波折是生長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了波折的支撐，那他永久也不會面對挑選，去決議他下一步該踏上的旅程。張海迪假如沒有飽嘗波折，那她永久也不會成果她巨大的工作。馬克思假如沒有閱歷貧窮，那他永久不會成為革新的領(lǐng)頭人。
波折是苦楚背面的曙光。假如你以為波折是你的攔路虎，卡住了你的咽喉，凝結(jié)了你的血液，那么你錯了。在波折中，蘊(yùn)含了巨大的財富，你悉心發(fā)掘，那么它送給你的'就是成功的密鑰，引領(lǐng)你翻開擋在你面前的每一扇大門。假如你棄之于不管，那么它報告你的將是一望無際的漆黑。
波折按捺了荊棘鳥尋覓的路途，它不斷的給荊棘鳥以暴風(fēng)、暴雨、波浪。而荊棘鳥并沒有為此而驚駭，在穿過烏云之后，令它歡喜的是在陽光的照射在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯(lián)想到波折。
不少人嗟嘆自己財富菲薄，波折就是財富。咱們需求波折，需求它帶給咱們無盡的思索。由于波折也曾幾何時按捺了咱們行進(jìn)的路途。小時，咱們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？由于咱們站起來了，咱們克服了生命給咱們帶來的第一個波折。大時，咱們失利過為什么有些人在失利上停滯不前？由于他們怕了，怕再去飽嘗另一個波折。
生長之中，咱們都需求波折來鍛煉。由于閱歷過波折的生命，就是那艷麗無比的彩虹。
波折的作文600字 篇13
以前總覺得他人是錯的，只要我本人是冤枉的，是無辜的。但是如今我才發(fā)現(xiàn)有好多事情都是由于我的緣由。由于那些不幸的事情為什么發(fā)作在我的身上，而沒有發(fā)作在他人的身上呢？總歸來說， 不論 怎樣說，我都是導(dǎo)前線的，我應(yīng)該負(fù)次要責(zé)任。是的，最近我和我的冤家相處的不是很好的。
加之，我另外的一個冤家也在埋怨她，說她在面前說的好話，說假話，事先就算我的境界再高，我也不可以 控制我的感情。原本都想當(dāng)面質(zhì)問她的，可是當(dāng)我回來的路上，我遇到了我的一個同窗，一個很有涵養(yǎng)的同窗。她不曉得我發(fā)作了什么事情，但是我們就只是僅僅單純的聊天，她和我說了很多的事情。 也是由于她，我改動了我的心態(tài)。學(xué)會開端控制本人的感情。我忽然覺得其實我也是有不對的。我不應(yīng)該那樣說話很大聲的。雖然我本人覺得沒有什么但是關(guān)于她而言，就仿佛我在發(fā)脾氣一樣的。而且 就算我在他人面漆也說她的好話，難道我就不受損傷了嗎？相反，只是多了一個受傷壞的人而已。那樣，我也會覺得我本人好壞啊，只顧著本人，像他們一樣，完全不在乎他人的感受。不是一樣也很卑 鄙嗎？其實仿佛說的也很過火了，她們和我一樣就是犯一些小錯，因該是可以被原諒的。我應(yīng)該學(xué)會有一顆廣大的心。無論是對人還是對事情。我應(yīng)該學(xué)會用于 面對我的.過失。并且有要學(xué)會承當(dāng)他們所 帶來的結(jié)果。不要像一個怨婦似的，只會怨天尤人，卻不會曉得該怎樣去改動。學(xué)會好好做人真的是一個大學(xué)問啊。但是只需是學(xué)會寬容，學(xué)會改動前面的后果，學(xué)會安然的面對，學(xué)會用心的做每一件 事，學(xué)會改動，學(xué)會順應(yīng)這個社會，才干夠失掉大家的尊重。
波折的作文600字 篇14
“最后一定是我！一定是！......”我心里不停地想，能用今年流行的歌曲忐忑來形容，唉，最后一個是別人，難道我作文寫得不夠生動嗎？為什么？這次舉行的巴拉巴拉杯作文比賽，我一直對自己有一百個放心，我覺得自己寫得也不錯呀，怎么會這樣呢？我的作文一直寫得都是很好的呀，都得到老師們的好評，可是，這次……
這次作文比賽的題目是"我最親密的朋友"，我覺得這次作文很好寫，不過我還是很認(rèn)真地對待的，我也用了許多幽默的語言呀！我自己覺得總體感覺也很好的，再說，我每次作文比賽都能得到優(yōu)異的成績，可是，這次，唉，也許是我成語，名言引用的.不夠多吧！我自己都覺得這次是個很難得的機(jī)會，可是我卻沒有好好的把握…..
現(xiàn)在想起老師的話，那些名字，我都很想哭，在學(xué)校里我強(qiáng)忍著淚水，還是裝作很開心，好像已經(jīng)料到這一切了，我回到家里，我躲進(jìn)了自己的房間，哭了起來，媽媽聽見了，就到房間了，看到我正在哭泣，忙著詢問我："文文，怎么了？”我看著媽媽慈祥的臉，使我心里更加內(nèi)疚了，我把事情告訴了媽媽，媽媽知道了，就對我說：“文文，沒有事的，下次比賽更加努力，你多看點作文書，多積累，加油！我相信自己的女兒是最棒的！文文，鳳凰在漂亮也要展示給別人看的，你經(jīng)常說失敗是成功之母的嘛！加油！”我激動的抱住了媽媽。
我的夢想是當(dāng)一個作家，這一點小波折是我夢想路上的一條路線，這次不行，我下次再努力，這條路走不通，我再想辦法，尋找出另一條路！加油！滕文文！
波折的作文600字 篇15
在你通向成功的道路上，涌現(xiàn)了一個攔路虎，你怎么辦？
在你翱翔但愿的天空時，驟起的大風(fēng)讓你迷失方向，你怎么辦？
在你暢游知識的大海時，突來的巨浪行將撲向你，你怎么辦？
很多人選擇了接受命運(yùn)，面臨波折轉(zhuǎn)頭就走，殊不知，他們夢寐以求的成功就在波折的面前等待著他們。波折，就是成功的最大考驗。
你一定很戀慕電視中的名人，你也認(rèn)為他們的成功是輕而易舉獲得的吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒存眷臺下的他們面臨波折所付出的汗水。
海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽不到聲音，說不出話，一切人都以為她是一個上帝甩掉的孩子。聾、啞、盲，像一座直入云霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑著她不懈的`努力，上了大學(xué)，學(xué)會了五國語言，成為了一名世界聞名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的波折沒有打到她，是因為她有成功的信念，從而握住了成功。
愛迪生是大名鼎鼎的發(fā)明家，創(chuàng)造了很多造福人類的發(fā)明。愛迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了一千多次失敗才成功。有數(shù)次的波折沒有打倒他，別人的嘲笑毫不在意，始終保持自己的信念。功夫不負(fù)有心人，他成功了。他為何會成功？這個問題答案有很多，但最使人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。
成功，看似簡簡略單的兩個字，又有多少人達(dá)到這個目標(biāo)？波折是我們成功路上的考驗，只有戰(zhàn)勝了它，成功才會向我們招手。所以，為了成功，讓我們面臨波折不害怕、不放棄，向著但愿的方向飛奔吧！
波折的作文600字 篇16
在面臨著高山阻撓路途的時分，世人有三種體現(xiàn)。
一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最不幸的人。在大山面前，他們挑選拋棄，不去測驗，不去攀爬，他們當(dāng)然登不上山頂，賞識不到“一覽眾山小”的艷麗現(xiàn)象。他們在困難面前只會躲避，或許他們曾想曩昔降服，可是不支付實際行動，那只能是白日做夢。
另一種人夢想去抵達(dá)高峰，可是功敗垂成，他們相同也沒能大飽“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
可敬的是第三種人，他們面臨高山不曾想過躲避，有的僅僅降服它的愿望。他們建立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，勇于攀爬高峰，通過困難總算取得勝利。只要他們才干領(lǐng)會那種“國際在我腳下”的豪情壯志。
這正如只要通過暴風(fēng)雨的洗禮，才干看到艷麗的彩虹。古今中外許多史事，都證明了這一真理。
拿破侖兵敗被俘后，被軟禁于牢房之中，但他沒有向困難垂頭，而是通過千難萬苦逃出了牢房，之后又帶領(lǐng)戰(zhàn)士發(fā)起政變，翻開了法國前史新的一頁。咱們暫時不論結(jié)局怎么，但他遇到困難從未屈從，打敗波折，闖出了自己的一片新天地，真實令人信服。
朋友們，揚(yáng)起你心中抱負(fù)的帆，去跟大海的'風(fēng)暴奮斗。請你深信，只要通過風(fēng)雨，才干夠見到美麗的彩虹。讓咱們打敗困難，攀爬高峰，去領(lǐng)會那“一覽眾山小”的宏偉現(xiàn)象吧！
波折的作文600字 篇17
中國有5000年的歷史，所以笑話美國沒有歷史。可中國這悠久歷史的由來無疑經(jīng)歷了重重磨難。經(jīng)歷了挫折后得來的歷史，我們引以為傲，成了炫耀的資本。所以，經(jīng)歷挫折，是種幸福！
生活中有挫折是正常的，挫敗后，我們才會成長。就如同彩虹必定在風(fēng)雨過后才出現(xiàn)。沒有挫折的人生是不完整的，人生有起有伏，重要的是擺正心態(tài)，坦然面對。
朋友說，一個旁觀者對當(dāng)事人說這些很容易。但是，請不要忘記，每個人都是旁觀者，每個人都是當(dāng)事人。
朋友喜歡我無意中的那句：“天最終也沒有塌下來”。同樣請你不要忘記，就算天塌下來，你的身邊還有我們。
一直很喜歡孟子的`生于憂患，死于安樂。欣賞里面的詩句，并以之自勉。
孟子曰：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是斯也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。”
增益其所不能。越是經(jīng)歷挫折的人才會越發(fā)的成長。
挫折，猶如黎明前的黑暗；成功，便是暴風(fēng)雨后的寧靜。
享受挫折，更是為了享受挫折后的喜悅。
波折的作文600字 篇18
有的孩子在父母的甜言蜜語中成長，也有的在父母的責(zé)備下長大，結(jié)果變成了一個心理時刻充滿憂愁的`孩子，事后父母總是推卸責(zé)任說我打你就是因為愛你啊，總是這樣說，這樣說，令許多孩子都習(xí)以為常，心里蒙上了一層陰影。
而我卻是個幸運(yùn)兒，每天都聽著父母的甜言蜜語。然而好景不長……
突然有一天，我考試考的很差只考了70分，我拿著70分的試卷拿給媽媽簽名時，沒想到媽媽一看到試卷就大發(fā)雷霆，吼道：“你看你平時不看書竟考成這個樣子！”媽媽拿來筆在上面重重地簽上了她的名字，顯得很不情愿。當(dāng)時我心里很不服氣，為什么她只看分?jǐn)?shù)卻不看看題目的難度！我越想越生氣。從那以后，我心里總有種失落的感覺，父母也不再像以前一樣甜言蜜語，而是天天罵個不停！我難過到了極點，后來我很少考到過90分，而迎來的又是一陣打罵聲。
一次，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，考到99分，可媽媽連一句鼓勵的話都沒有，還說道：“連100分都考不到，就差一分了啊！”就這樣，我們不知道了僵持了多久……想象中的事終于發(fā)生了，我和他們吵了起來，而且越吵越兇，我的思想越來越叛逆，從此以后我們再也沒有說過話。
過了不久，我們一家人看了一部叫《母親》的電視，被它偉大的母愛劇情所深深地打動了，我主動向母親道謙，我們冰釋前嫌……
從此，他們不看重分?jǐn)?shù)只看我進(jìn)步?jīng)]有，我們的關(guān)系也越來越融洽了，從那以后我又在這個家庭里快樂成長了……
波折的作文600字 篇19
以前曉梅是我最好的朋友，去年夏天的一場運(yùn)動會，改變了這一切。
我愛運(yùn)動，但是沒主動報名參加運(yùn)動會，因為我從來都沒參加過比賽，這次參加運(yùn)動會的跑步項目還是體育委員安排的。當(dāng)我得知這個消息后，我又高興又膽怯。高興因為可以挑戰(zhàn)自己，膽怯因為害怕失敗。
運(yùn)動會的前兩周，每天晚上放學(xué)我都要練跑步，而且每次跑步都要跑四圈，當(dāng)時，我都快堅持不下去了，很想去對班主任說，我不參加了。特別是前兩天，跑完了之后有氣無力，腿、腳都痛死了。可是我覺得：人生的道路上定會有許多困難，等待著我去挑戰(zhàn)，如果我連這么一點苦都吃不了，以后怎么可能在某一方面取得成功呢？于是我懷著“堅持就是勝利的信念”跑了下來。
在運(yùn)動會上，我取得了比較好的成績。可因為在跑步中，我和小彭共同的朋友曉梅，而她只為我“加油”，沒為小彭“加油”。小彭很生氣，說了一些不夠朋友的話。她還說，我虛偽，明明是自己主動參加運(yùn)動會，還說我明明是想用自己的強(qiáng)項而得獎，卻說只是想證明自己。曉梅受她的影響，對我的'友誼也動搖了，說我虛偽，不配做她的朋友。
雖然曉梅走了，帶著對我的不理解回到了老家，我堅信再深的誤會都有真相大白的一天。那時候，我們還會是好朋友。
波折的作文600字 篇20
片段一、“我”十分羞愧
我站在老師跟前，耷拉著腦袋，臉紅到了脖子根，眼睛眨巴眨巴，淚水在眼眶時直打
轉(zhuǎn)。兩只手沒地方放，下意識地搓著衣角，兩腿無力地支撐著身體，心里真不是滋味，好像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸啥味都有。昨天有些作業(yè)又忘了做了。這丟三拉四的毛病不是頭一次被老師批評了，可是一玩起來就又忘了做。真是丟人現(xiàn)眼啊！我的.目光在地面掃視著，如果發(fā)現(xiàn)一條縫，我一定會飛快的鉆進(jìn)去。
片段二、我十分后悔
“發(fā)試卷嘍！發(fā)試卷嘍！”一個同學(xué)抱著一大疊試卷進(jìn)了門。我興奮地想，自己考得肯定很好，回家后可以向父母報喜了。可是，我拿到試卷后驚呆了，竟然只有77分，16道計算題我漏做了4道，脫式計算我錯了二分之一……老師那么用心地輔導(dǎo)我，我怎么還會考砸？媽媽再三叮囑我打草稿要細(xì)心，做完后得仔細(xì)檢查，可我還把它當(dāng)耳邊風(fēng)。這么低的分?jǐn)?shù)，我怎么向媽媽交代啊！
片段三、我十分害怕
一天，爸爸媽媽有事出去，扔下我在家做作業(yè)。我做完作業(yè)就打開電視，津津有味地看起來。“咚咚咚……”一陣敲門聲響了起來。是誰來了？爸爸媽媽都帶了鑰匙，家里人都會按門鈴，就算是按不到門鈴的小妹妹也是邊敲邊喊。我緊張的心怦怦直跳，有說不出的害怕。開門吧，怕是陌生了；不開門，只怕是爸爸的遠(yuǎn)房表親。“爸爸，你走過頭啦，是三樓，不是四樓！”一個男孩大聲嚷道。哎，真是一虛驚一場。
波折的作文600字 篇21
“燦燦，告訴你一個好消息，你的文章發(fā)表了……”老媽還沒進(jìn)門，快樂的話語早已飛進(jìn)了家里。
我從椅子上像觸電似的一躍而起，放下課本從書房跑到客廳門口來迎接老媽。老媽的手上除了背包就是新鮮的蔬菜，怎么看不到報紙的蹤影呢？我的好心情一下子跌落到了谷底。
“老媽，你又忽悠我，我才不信呢！”“真的，真的，吃中午飯時，小葉娘在政府食堂當(dāng)面告訴我的'，說你的作文在《金陵晚報》作文版上發(fā)表了，寫得真不錯！還好好的表揚(yáng)你一番呢！”“哎！只不過她看的報紙今天沒有帶過來------”
看來是真的，我的心情一下子又快樂起來。還沒等老媽反應(yīng)過來，我從儲蓄罐里拿出一些錢，像離弦的箭一樣跑向樓下的報亭。賣報紙的老奶奶說，《金陵晚報》中午全賣完了。我接連又跑了兩家報亭，遭遇都一樣。我內(nèi)心非常沮喪，邁著沉重的步子往家走。
“燦燦！你這個小東西，文章發(fā)表了都不告訴我們！”文具店朱阿姨的話飄進(jìn)了我的耳邊。“快來，阿姨把你發(fā)表在《金陵晚報》上的作文剪貼下來了，送給你做個紀(jì)念，以后成了作家可別忘了我哦！”隨后就是朱阿姨銀鈴般的開心的笑聲，我的心情當(dāng)時也像吃了蜜一樣甜。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我終于看到自己發(fā)表的文章了，真是愛不釋手，一口氣讀了好幾遍。
晚上，我做了一個夢，夢見自己真的成了一個大作家，一夜笑醒了好幾回。
波折的作文600字 篇22
新年到了，我和爸爸媽媽相約一起去杭州，和我們同行的還有幾位叔叔阿姨。我們一共開了三輛車，從大朱家上高速大搖大擺地向西前行。
走了大約一個小時，我們的車開錯了道和另外兩輛車分開了。爸爸只好瞪大眼睛仔細(xì)看指路牌。開著開著我們來到了蕭山下了高速。爸爸問了路旁的叔叔。叔叔說：“你們只要沿著江南大道往前開，就能夠找到錢塘江大橋，過了橋就是杭州西湖了。“于是爸爸就按照叔叔給我們指的方向開，四處尋找“江南大道”。可是，眼前有那么多條叉路口，怎能確定哪條通往”江南大道“呢？于是，爸爸決定朝北一直往前開，忽然前面出現(xiàn)了一堵墻——死路一條呀！爸爸見了只好掉頭，找車多的地方開。結(jié)果，我們開進(jìn)了一條隧道，隧道又暗又長。我見了趕緊說：“這上面不會是錢塘江了吧？”
過了好一會兒，我們才開出了隧道，果然在我的意料之中。抬頭一看前面的路標(biāo)竟然寫著“杭州市區(qū)”。“我們終于到了杭州市區(qū)了!”我在車上興奮地喊起來。現(xiàn)在我們急需要一張杭州地圖，但是今天是大年初三，許多店都關(guān)門了，買不到地圖，我們只能按照路牌的指示朝“西湖景區(qū)”方向開。開著開著，眼尖的'爸爸找到了一家小小的雜貨店正開著門。媽媽馬上下車走進(jìn)了小店，真好運(yùn)居然有地圖，我們心里都樂開了花。我們有了“法寶”就什么都不擔(dān)心了，沿著地圖終于找到了我們訂得賓館。
這次旅行真是一波三折啊！
波折的作文600字 篇23
今天是星期六，上午，我照常去圖書館上課，一節(jié)乒乓球，一節(jié)奧數(shù)課，到球館時1八點十五分，可還是一個人也沒有，我急了，到處亂轉(zhuǎn)，這才發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，說今天不上課。
我連忙給媽媽打了一個電話。她把我送到了家門口就急著走了我按了一下門鈴沒什么反映，在按還是一樣，我并沒有灰心，因為平時也是這樣，要按上三五次奶奶才會來開，我安慰道：奶奶耳背也許她在陽臺上，也有可能在燒飯沒有聽見，我有按了幾下，這位會兒我急了，這會兒在這么樣也該聽見了，我還沒有想到奶奶出去了這一條，于是又按了別人家的門鈴，爬到六樓，門卻打不開，我還是沒有想到奶奶出去了，因為我以前也遇到過這樣的情況，奶奶會把門鎖上，上次害得我樓上樓下跑了五六趟，于是我使勁踢門，可還是沒什么反映。
門沒反映，可我反應(yīng)過來了------奶奶不在家。這是一條事實，我又氣又惱，一屁股坐在門前的鞋柜上，眉毛擰成一團(tuán)，眼睛直直地望著回旋的樓梯，一會就被看得眼花繚亂，只好不看。
我猜是過了半小時，奶奶這才氣喘吁吁的回來了，見我坐在鞋柜上驚訝萬分，我沒好氣地說了一聲：“開門！”剛踏進(jìn)房門一步，電話的鈴聲就響了。是媽媽，他說應(yīng)該去上奧數(shù)課了。我差點暈過去。天下還真有這樣的'事，我在心里暗想，到了那可別說停課。
就這樣的一上午，搞得后來一整天都悶悶不樂。
波折的作文600字 篇24
在我的生活中，充滿了酸甜苦辣，彌漫著喜怒哀樂，生活像一條小溪，天天都唱著不同的歌；生活像一幕幕話劇，天天都有精彩的故事上演；生活像一曲曲小調(diào)，天天都跳躍著不同的音符……期間，有和諧的相處，有不和諧的誤會，有羞羞答答的難分難解，有星星點點的不同雜音……我也不例外。
我呀，是一個名副其實的霸王龍，但是還有人比我更加霸氣，那就是——黃碩夫。雖然我倆是堂兄妹，但是我跟他總是爭吵，甚至鬧到了很高的境界——打架。
那一次，我們一同去中心醫(yī)院探望受傷的老師。我們買了一些營養(yǎng)豐富的水果、一束鮮花，而我們就因為這一束花鬧翻了，我將花一奪，不讓黃碩夫拿，可他霸氣十足，硬要將花搶過去，要親自將花獻(xiàn)給老師，我偏不讓，但是我心中有些慌了，因為我知道黃碩夫他的架勢，我可不敢惹他，便機(jī)智地說道：“這花是我媽媽買的，怎么樣，我就是不給你。”他被我氣得火冒三丈，怒氣沖冠地走在街道上。
媽媽對我進(jìn)行了一大堆教育，讓我把花給他拿，我提那一些沉甸甸的水果。聽了媽媽的長篇大論，我則有些不耐煩了，但是我仍心悅誠服地將花讓給了黃碩夫。嬸嬸把他給“揪”了回來，他見我已“服輸”，便情不自禁的'笑了。最終，嬸嬸又開始了她的“哲理大會”，使黃碩夫把手中的花又轉(zhuǎn)讓給了我。
現(xiàn)在，我和黃碩夫仍會產(chǎn)生矛盾，但是我總希望他可以到家里玩，大概是因為我是獨生子女的原因吧！
波折的作文600字 篇25
周六，我們一家三口來到了我們的新家，中午飯是在外面吃的，這晚飯不能還在外面吃吧，最后媽媽打算自己做，做在新家的第一頓飯。
媽媽先淘好米，把稀飯燒上，然后從冰箱里取出空心菜，打算炒個蒜茸空心菜。可洗好菜了，找不到菜刀，這才想起來，菜刀落在了我們在二區(qū)的.那個家。
媽媽讓爸爸回二區(qū)取菜刀，爸爸嫌外面太熱，不想跑這一趟。他自告奮勇到對門去借菜刀，菜刀借來了，媽媽又發(fā)現(xiàn)了新問題，新家放的大蒜是五月份拿過來的，由于保管不善，全風(fēng)干了，已經(jīng)沒法兒吃了。空心菜只有和大蒜在一塊兒炒，那味道才鮮美，這沒有大蒜怎么辦呢？
爸爸說：“今天我豁出去了，借一次東西是借，借兩次還是借，我再到對門去借。”就這樣爸爸“厚”著臉皮到對門又借來了大蒜，這回媽媽終于可以炒蒜茸空心菜了。
媽媽擰開液化氣閥，打著火，鍋滋滋冒著熱氣，新的問題又出現(xiàn)了，食用油也忘記拿過來了。媽媽只好關(guān)掉火，說：“沒有油我可不會炒菜，今天我成了巧婦難為無油之炊了！”爸爸對媽媽說：“這菜刀和大蒜我能去借，這油我要也去對門借，你猜會怎樣？”媽媽說：“對門會說，‘大哥，干脆我?guī)湍惆巡顺春米屇愠缘昧恕！ ?/p>
聽著爸爸媽媽在那兒傻樂，我知道今天這道蒜茸空心菜是吃不到嘴了。哎，空心菜呀，想吃你可真難，真可謂是一波三折呀！
波折的作文600字 篇26
夜已經(jīng)深了，周圍靜悄悄的。往日我現(xiàn)在早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，可是今天我卻一點睡意都沒有。想著白天發(fā)生的那件事情，我真的感到十分后悔，總覺得對不起媽媽。
今天中午放學(xué)回家，媽媽說：“今天天氣這么熱，去買一份涼皮吃吧！”我高興地接過錢，飛快地向菜市場奔去。然而，就在我向菜市場走的路上，忽然被小地攤上擺放的各式各樣的溜溜球吸引住了。看著看著，我的.腳步再也挪不動了。怎么辦？如果買了溜溜球，那拿什么回去交差？如果不買，我又擋不住誘惑。在內(nèi)心經(jīng)過一番掙扎后，我鬼使神差地決定不買涼皮了，買溜溜球。
回到家里，媽媽見我手里什么也沒拿，便問：“你買的涼皮呢？”我支支吾吾的，告訴媽媽說涼皮不小心掉地上了。媽媽說：
“包著塑料袋，掉下來可以再撿起來呀！”我見這招不靈，趕快又編了一個謊話，告訴媽媽我剛要買涼皮的時候，忽然刮來一陣風(fēng)把錢給刮跑了。媽媽聽了臉一沉，說：“這么好的天，哪來的風(fēng)？怎么能刮跑你的錢呢？”此時此刻，我知道我再也騙不下去了，臉上一陣紅一陣白，只好向媽媽承認(rèn)了一切。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個多么大的錯誤。媽媽說得對，她并不在乎那些錢，只在乎我是否誠實守信。然而，我卻令她失望了……我真的好后悔。通過這次小波折，我明白了一個重要的道理：一個人不管做什么，都要勇于承認(rèn)自己的錯誤，做一個誠實守信的人。
波折的作文600字 篇27
人的一生除了要珍惜生命之外，還要懂得珍惜友情，因為友情可以帶你快樂。
我有一個好朋友，她從小就和我一起玩，你每次看見我，都不會少了她，我們吃雪糕也要吃一個品牌的，買的東西幾乎都是一種的'，比“親姐妹”都還要親呢！但是，有一次我們卻因為一件小事而破壞了我們的友情。
就是在三年級時，我和她都在學(xué)校上習(xí)作班，老師讓我寫一篇作文《我的朋友》時，我們都互相寫了對方。在那篇作文里，我充分地寫了她的優(yōu)點，沒一處是寫她的缺點。然而在老師發(fā)回作文時，我看到她的作文被老師評為大大的一個“好”字。于是我就拿起來讀。可是，里面全都是寫我的缺點，優(yōu)點才沒幾處。那時，我的心里非常不是滋味，決定下課時必須找她談?wù)劇：貌蝗菀椎鹊较抡n，我急忙拉著她向操場跑去，一連炮彈地說她：“你是什么意思，我全都寫你的優(yōu)點，可你……，枉我跟你那第了的朋友，哼！說完，我扭頭就跑了。
從那時刻開始，我們再也理會對方了，也不給她解釋的機(jī)會。而象一個陌生人各自走自己的路。后來失去這位好朋友我覺得非常后悔。直到四年級分班時，我們卻在同一個班。那時候，不知為什么，我一下子股起了勇氣，向她解除，可卻沒想到原來她早已原諒了我，從此以后，我們又像以前那樣友好了。
這次波折，讓我明白友情是那么珍貴，所以我們一定要珍惜友情哦！
波折的作文600字 篇28
在人生的這條大道上行走，有時間灑滿陽光，偶然充斥泥濘，偶然充滿波折……但我們并不克不及是以而愣住進(jìn)步的措施。相反，我們要抬頭挺胸地走已往。
在小學(xué)三年級的時間我的結(jié)果極差，為此，每次上學(xué)前我老是哭鬧這不想去，讓先生和家長都很頭疼。我本身更苦末路，以為本身就像是被什么牢牢地絆住了，怎么也擺脫不開，直到那次，我們?nèi)D書室看書，不喜好看書的我老是敷衍了事，偶然間翻到了一篇文章《信心》，遍讀了下去，內(nèi)里的主人翁家庭遭受著不幸，生存上到處被人傾軋，但他毫不會是以廢棄，他憑著剛強(qiáng)不移的信心，為本身開發(fā)了一條大道。
我深受感想，以為本身和他比擬，太眇小了，這點波折算得了什么呢？下定刻意盡力念書的我，逐步解開韁繩，高昂向上，結(jié)果一步步地進(jìn)步，深受先生的喜好，但我越發(fā)愛惜這來之不易的盡力功效，由于不履歷波折的苦果，怎能嘗到樂成的甜蜜？
信心作育了我，我會一向盡力下去，走出一幅多彩的'人生圖，繪出輝煌光耀的微笑。如今，揚(yáng)帆起航，不怕火線的風(fēng)波有多大，不怕火線的波瀾有多澎湃，只要夠率性，夠執(zhí)著，夠盡力，抱負(fù)總會觸手可及。
在以后的門路上，我不知道另有幾多個波折在等著我，但不管有幾多波折，痛楚，我都市以一顆剛強(qiáng)的心去克服它。我信賴，人生老是會有陽光，上天不會收走你全部的幸福，只要你不觀察一下，周圍仍舊有暖和、幸福。讓我們一路為了抱負(fù)，盡心盡力。
波折的作文600字 篇29
在人的一生中，不可能凡事一帆風(fēng)順，總要或多或少地經(jīng)歷一些波折。自然，我也不例外。
記得五年級中段考的前一天晚上，復(fù)習(xí)在緊張進(jìn)行中，我一直復(fù)習(xí)到晚上10點鐘才去睡覺。第二天早晨起床，我睜開惺忪的眼睛一看表，哎呀，快到上學(xué)時間啦！我急急忙忙吃了幾口飯就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校已經(jīng)開始考試了，我連忙找到自己的座位開始了考試。
才過了20分鐘，一陣清脆的鈴聲傳入我耳中，我因為遲到還有半篇作文沒寫完呢，我心頭一震，耳邊“嗡”的一聲響，我整個人都呆了，握筆的手在發(fā)抖，也不知寫什么了。這時，組長已經(jīng)把我的試卷收走了！我坐在座位上愣了許久，才邁著沉重如鉛的腳步走向廁所，腦子里亂糟糟的。我回到教室里，看到7、8個同學(xué)圍在一起討論試卷內(nèi)容，我湊前去聽了聽，發(fā)現(xiàn)我又錯了幾題，我鼻子一酸，心如刀絞針扎。
第二天，試卷發(fā)了下來我第一眼就看到了用鮮紅墨水畫的'幾個叉（×），我急忙看我的分?jǐn)?shù)，啊，71分！我的同桌叫了起來，我也不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)，我淚落如珠，呆呆望著我的分?jǐn)?shù)。
回家后，我向媽媽傾訴我一肚子的難受和悲傷，媽媽安慰我，說：“沒事，下次努力就可以了。”我得到媽媽安慰，信心大增，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，終于取得了好成績！
沒想到這一次波折還給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力，還真要感謝它呢！只要我們勇敢地面對挫折，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，就能成為生活中的強(qiáng)者。
波折的作文600字 篇30
在這個世界上，有陽光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個大才子叫金成。他琴棋書畫樣樣精通，能吟詩作唱，還精通兵書。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認(rèn)為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實，生活難免會有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績出來了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來，我怎么會考那么差，以前我總是第一，現(xiàn)在成績下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過來對我說：“小雪，這只是一個小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會閃耀出奪目的光芒！”聽了班主任的話，我明白了我要勇敢的`面對這次的挫折。在接下來的日子里，我加倍的努力學(xué)習(xí)，“皇天不負(fù)有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
波折的作文600字 篇31
挫折是一場傾盆大雨，無情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會越過去；挫折更是一針強(qiáng)心劑，它會將堅強(qiáng)注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學(xué)生”是每個孩子夢寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個學(xué)期依然能獲獎，不料這次英語科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現(xiàn)實，望著墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認(rèn)真點呢？為什么我沒有拿到那一分呢？我在心里千萬次地追問自己，過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書，靜下心來，開始決定面對這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多。可他們用平和的心態(tài)與樂觀的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的'機(jī)會；感謝挫折，他給予了你擁有堅強(qiáng)與自信的權(quán)利，感謝挫折，因為人生的七彩畫卷有了挫折這種灰暗的色調(diào)，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
波折的作文600字 篇32
夕陽，操場，幾個矯健的身影從我身邊閃過，留下一陣風(fēng)。
左閃，右閃，灌籃!我站在一旁看著他們充滿活力的身姿，聽著籃球砰砰撞地的聲音，我的心不免一空，失落的站在那一動不動。愣神時，一個籃球呼嘯地向我砸來，正中頭部，周圍一片笑聲。我狼狽地摸了下頭，拾起籃球準(zhǔn)備扔回去，第一次摸籃球，扔的時候手沒拿穩(wěn)，從手中滑落，又中頭部，又是一片笑聲，聲聲都捶打著我的心，是啊，初三生啊還不會打籃球，唉唉!
說實話，我的成長中真沒遇到過幾次挫折，而這次卻狠狠的戳中了我的心，狠狠地挫碎了我的那顆自尊心!
我決定，學(xué)習(xí)打籃球!因為那天的陰影沒有散去，我便向哥哥借了籃球，自己偷偷地跑到廣場的籃球場，我在籃球場旁看了看，只有一個空余的籃板，佇立很久，我還是沒有鼓起勇氣，于是默默地在一旁的空地上拍球，好吧，不著急，慢慢來。
最初，怕被人嘲笑，我常常四五點鐘起床，一個人在空曠的`籃球場上打著籃球。后來，我發(fā)現(xiàn)那球在我手中愈發(fā)的靈活，內(nèi)向的我也開始加入他們的隊伍中去。我融入了集體，所有人都對我刮目相看。
砰砰砰，投籃!籃球場上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下來，滴在我的心里，滋潤了我那顆受挫的自尊心。
夕陽，操場，一個少年。他的心怦怦地與籃球一起律動，厚重的呼吸，輕捷的身影，他留下一陣呼嘯的風(fēng)，那風(fēng)在大聲地喊：感謝挫折!感謝挫折!
波折的作文600字 篇33
人的一生中要感謝許多。感謝失去，讓我們懂得珍惜；感謝對手，激發(fā)了我的斗志；感謝不幸，讓我學(xué)會勇敢……
我，要感謝挫折。
上學(xué)期，是全縣期末統(tǒng)考。三天后，正當(dāng)我自信滿滿撥通了王老師的號碼，接到的卻是一聲惋惜。88分，這“吉利”的`數(shù)字沒有往常的喜慶，僅而像給我潑了一盆冷水，我的心中滿是低落。電話那頭，是老師的聲聲慰藉，電話這頭的我，卻早已哽咽，止不住的淚水“嘀嗒、嘀嗒”落在日記本上，模糊了字跡。電話掛了，我趴在桌子上失聲痛哭起來……
夜幕降臨，我獨自走在爸媽的前面，無趣地踢著小石子。“撲通！”那石子掉進(jìn)水洼里，也砸在了我的心上。我站在大劇院門口的石墩上，仰望星空，“啊——！”一聲大叫，宣泄了我心中的悲傷與痛苦。“為什么，為什么我考得這么差？誰能告訴我！”我在心里一遍遍責(zé)問自己。
正當(dāng)我跳下石墩，準(zhǔn)備回家，一位蹣姍學(xué)步的孩童映入了我的眼簾。他的母親正在前方，張開雙臂，引領(lǐng)著孩子。突然，孩子被腳下石子絆倒，一個踉蹌?chuàng)涞皆诘亍Ｋ怕暣罂蓿痤^，無助地望著母親。出乎意料，那位母親并沒有扶起他，而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起。那時，我拭干了淚。
我釋然了，跌倒了，便勇敢爬起。
人生正是這樣。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起，學(xué)會堅強(qiáng)。
波折的作文600字 篇34
在人生的道路上，每個人都會遇到挫折，只有從容面對，慢慢地、勇敢地走過崎嶇小徑，才能更上一層樓，走向成功。讀了臺灣作家林清玄的散文《桃花心木》，其中有一句話“在不確定中生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗。”引起了我的沉思。我想起了《動物世界》上的一個情節(jié)：幾頭饑餓的.獅子捕獲了一頭沒來得及逃跑的小象，把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群，正因為小象脆弱，不靈活，跑得慢，才被抓住，它缺乏在不確定中生活的應(yīng)變能力，適者生存，不適者淘汰。我想人也是一樣的，一個人來到世界上，要學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子，美國女作家莫希爾說：“父母不是孩子賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。”所以，我們要逐步增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力，應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境的能力。
我覺得，從小開始，父母就教導(dǎo)我管好自己的東西，自己做的事自己負(fù)責(zé)，但是我總是做不好，做到自行負(fù)責(zé)并不容易。考試成績不好，埋怨題出的太偏；遇到不順心的事，就大發(fā)牢騷；面對困難。，我沮喪，不知所措……不知道多少次面對生活中的挫折，我總是找到一些借口來安慰自己、開脫自己。仔細(xì)地想一想，我實在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹苗在我的心里扎下了根，從今天起，我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣，在不確定中努力尋找水源，拼命扎根，長成“參天大樹！”不管今后遇到什么樣的困難，都不能退縮，勇敢面對挫折，從而使自己變得堅強(qiáng)。
波折的作文600字 篇35
上小學(xué)的時候，我是一個如假包換的學(xué)渣，學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以內(nèi)，除了數(shù)學(xué)，每科成績都“渣”得讓老師開始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門時，必然要打開一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。
因為愛刷數(shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績還不錯，有幾次還獲得過全班第一。這是我的到過的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當(dāng)成大海。
但是，除了數(shù)學(xué)，我其他科目的成績卻在直線下滑，連我媽媽都跟我說：“天澤，你太偏科了。”起初我沒在意，直到有一次語文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來說，這是一個很大的挫折。回家后，媽媽看了試卷，嚴(yán)肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒有想到的是，她沒有打我，而是語重心長地教導(dǎo)了我。她說：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí)，你在小升初的`考試中會吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著我媽對我說的話，決定一定要好好學(xué)習(xí)，變得更好。
后來，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時間用在學(xué)習(xí)上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內(nèi)容。最終在期末考試中，我的成績有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！
人無完人，每個人都會遇到挫折，但正是因為它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說一句：謝謝你，挫折！
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