本領的作文600字（通用44篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的本領的作文600字（通用44篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
本領的作文600字 篇1
一個星期天的晚上，做完作業之后，看到姥姥正在做動畫，于是懇求道：“姥姥，教教我唄？我想學做動畫。”
于是，我就先試著用U5軟件來做一個燈籠，首先，我學著姥姥的樣子點開文件，新建畫布，加上背景色，哇！原來我的畫布這么漂亮啊！我的興趣更濃了！ 然后，再用變形工具拉出八個燈籠骨，紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨，跟真的燈籠太像了！可是因為沒有下載濾鏡，所以我做不出燈籠的穗子，怎么辦呢？突然，我 靈機一動，想出了一個好辦法：雖然沒有濾鏡，但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來呀！做完了穗子，我又做了燈籠蓋，還在燈籠內標上祝福語；插入我的印章，插 入閃光效果，用一個小灰棍把燈籠“吊”起來，一個喜慶的燈籠就做好了！動畫真神奇！我用預覽來看，一只燈籠在背景色下閃閃發光，好看極了！
我經過多次練習，軟件中的很多工具我都會使用了。我還做了《未來的海洋和天空》動畫，畫面上：遼闊湛藍的天空，飄著幾朵白云，碧藍的大海上，海水在 泛著波紋，海燕自由的飛翔，飛機飛過天空，巡洋戰艦上插著五星紅旗，迎風飄揚。海豚也跳出海面看風景。栩栩如生的畫面，讓人看了心曠神怡，這幅動畫是我用 了好多作圖工具，并且用了好幾天時間，反復修改完成的。可是飛機和軍艦動的不協調，還要修改。
學會了這個本領，我好高興。也讓我知道電腦的神奇，奧妙無窮。要學習的知識太多了。與其把時間浪費在永無止境的暴力游戲之中，不如將時間用在這些有意義的事上，多一樣本領，就多一種力量！
本領的作文600字 篇2
你知道嗎？我可厲害呢？
我今年滿12歲，個子高高的，瘦瘦的，非常好動，好玩。但是我最爭強好勝。
那是有一次。我看見步行街有一個小孩子，個頭比我小，但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看見了眼睛變成了紅色。我那起滑板開始練習。我那時候才能剛剛穩當的滑。那兒我見他能夠跳起來再站穩在滑板上，他還可以把滑板翹起來又放下繼續滑動我好羨慕他呀！
我馬上躲到旁邊向他學，我剛一跳，覺得就要摔倒了。果然滑板飛了我摔倒在地面我馬上爬起拍拍灰，看了看四方有沒有人。四方還好沒人，我又繼續滑了起來。
我又滑得人都走了，我又開始學另外一招，把滑板翹起來，我剛一翹。滑板從我的頭部飛過，我的肩膀被摔得陣陣發痛。我很想再繼續，但頑皮的腿已不在聽從我的使喚。這時來了一個大哥哥，看我摔在地上滑板翻著明白了一切。嘲笑著說“：還有不會玩弄滑板的人，不會就別玩嗎？”他馬上從身后拿出一個滑板來沖了出去，帶著滑板跳過階梯繼續滑，向我望了一眼，好像在向我威。我從他這明白了一些方法。我忍受著痛，爬起繼續滑，我爬起繼續滑，我把前腿放在滑板放在滑板最前面，后腿放在滑板的后面的中間，然后把后腿向上一抬，滑板馬上被我翹了起來。我然后把后腿向下一壓回到了原來的摸樣。我又繼續滑了起來開始練習跳起了，我把雙腿放在中間跳起一點點下去時我終于站穩了。因為我太高興了沒發現地下一個洞，輪子陷進去了我飛了出去。
我雖然摔倒了很多次但我也直了。滑板在我的腳下能翹，我能跳，能被我靈活的運用。我一想起高興的大叫起來。
看，這就是我，最厲害的我。
本領的作文600字 篇3
在一個美麗的春天，一切都是綠色的，綠色的樹，綠色的草，綠色的大自然，讓人看起來那么舒服，放松。鮮花們爭奇斗艷，百花齊放，花團錦簇，姹紫嫣紅。森林里變成了花的海洋。
森林的動物們打算在這個美麗的季節里在老樟樹下舉辦一次森林集會，大家都想趁這個機會來比一比誰的本領大。
轉眼間，集會的日子到了，動物們都做好了準備。老樟樹下集滿了動物，參加集會的有：大象、百靈鳥、猴子、梅花鹿、青蛙、母雞和一群小油雞。
百靈鳥從動物中飛出來，落在老樟樹上：“大家好，我是百靈鳥小姐，我的歌聲是百鳥之絕唱，上帝給予我一幅好嗓子，能唱出優美動聽的歌，請欣賞。”隨后，大家安靜下來，老樟樹的葉子也停止了“沙沙” 聲。百靈鳥微微張開小尖嘴，一陣優美而令人陶醉的天籟之音悠悠飄來，那歌聲仿佛潺潺流水，又似甘露滴落，沒有人不被吸引的。百靈鳥唱完，臺下一片掌聲，百靈鳥見了，挑起了性子：“喂，大象老兄，你敢與我比一比唱歌嗎？”大象紅著臉，誰都知道，大象唱起歌那聲音是天打雷劈般嚇人，誰都沒他聲音大呀！
這時，大象也不服氣：“那你敢和我比比誰的聲音大嗎？”說著，大象把長鼻子一仰，向天長嘯，那山坡都搖晃了起來，天好像要崩裂了，一切事物都被驚呆了。百靈鳥在老樟樹的枝干上打了兩個旋兒，差點兒摔下來。
所有的動物都為他倆的精彩表演而鼓掌。
這時，一直默默不語的樟樹開口了，他語重心長地說：“大家都不錯，但拿自己的長處與別人的短處比，是不對的，人的所短，寸有所長，吸取別人的長處，來補貼自己的短才是正確的。”
大家都低頭不語，乖乖點了點頭，明白了這個道理，以后再也不犯同一個錯誤。大家都在森林里和諧相處，團結互助，快樂地生活在一起。
本領的作文600字 篇4
美麗的森林里住著一只活潑的鹿和一只聰明的猴子。一天，小猴子和小鹿走到了一起。
哼，小鹿，你會爬樹嗎？你能跳到樹上嗎？想想你四條腿爬不上樹干，站在樹下看我在樹上自由的跳，你卻只能傻傻的站在那里，我只想笑，呵呵！有什么了不起的？我不能和獅子和老虎競爭我強壯的長腿。小鹿不服氣的說道。他們兩個給了你一句話，我就激烈的吵了起來。這時，大象走過來，猴子急忙說:“走，我們找只大象來評判！”走，誰怕誰！小鹿自信地說。大象聽完故事，用長長的鼻子指著對岸的果樹，笑著說:“你能摘到河對岸的果子嗎？”鹿和猴子異口同聲地回答:當然！說完，兩個人都跑了。小鹿跑到河邊，跳起來，跳過了河。它來到果樹下，又蹦又跳，但是它不能從樹上摘任何水果。猴子來到河邊，河水又深又急，他恐懼地撓著頭。小鹿焦急地想:“不是這樣。如果你不帶猴子，讓猴子爬樹，只要你們一起努力，就能摘到果實。”想了想，小鹿跳過河，來到小猴子面前。小猴子明白小鹿的意思，緊緊地坐在它的背上。他們來到果樹下，小猴子靈活地爬上樹摘水果。
當他們把水果給大象時，大象高興地說:“我相信你不僅摘了水果，還學會了一個人既有優點又有缺點。”你不能只看別人的缺點，卻看不到別人的優點。猴子和小鹿對視了一眼，害羞地笑了。
本領的作文600字 篇5
在遙遠的小山村里，住著一只公雞和一只鴨子，它們都認為自己的本領大。于是，它們便決定比賽，看誰跑得快。
公雞和鴨子來到了起跑線前，準備開始比賽。隨著裁判員——小狗的一聲口令，它們便開始跑了起來。公雞連飛帶跑，一眨眼的功夫就跑到了終點。可鴨子呢？還在后面慢慢地跑著呢！公雞見了，哈哈大笑，它擺出一副“我是老大”的架勢，大搖大擺地向著鴨子走過去，瞥了鴨子一眼，傲慢地說：“還是我的本領大吧！”可鴨子卻并不服氣。
于是，它們又決定比賽游泳。它們來到對面的小河邊，準備開始第二輪比賽。
“3——2——1——開始！”鴨子一聽到這聲音，就縱身一躍，跳入了小河里，拼命向前游。可公雞就沒這么輕松了，它的腳剛一碰到水就馬上縮了回去。等鴨子游到終點時，公雞還在原地打轉呢！鴨子上岸后，抖抖身上的水珠，上前拍拍公雞的肩膀，說：“還是我的本領大吧！”公雞聽了，很不服氣，心想：還不是因為我的猶豫，不然你哪里會這么輕松獲勝！
它們誰也不服誰，就這樣一直比呀比……比呀比……最后，它們找到小馬來評理，小馬聽了它們的描述后，直搖頭：“我們不能拿自己的長處去跟別人的短處比，要學會取長補短才行呀！”
公雞和鴨子聽了，都羞愧地低下了頭。
本領的作文600字 篇6
期盼已久的暑假來了，大家一定在假期中學到了很多東西。我就學會了一項新本領：烙茄盒。
這天，媽媽下班回家，買了三個又圓又大的圓茄子、一包肉餡和一把綠油油的韭菜。三個圓茄子像三個胖娃娃的頭而把兒就是它們的頭發。媽媽把茄子和韭菜都洗好后，就開始教我烙茄盒，媽媽說：“烙茄盒的第一步要先做餡。”媽媽先教我切韭菜，我拿著刀慢慢地切，她告訴我切得時候要特別小心，只要大意就會切著手，我切完一把又一把，慢慢的我的速度快了起來，切到最后的時候，沒留神，刀一歪，差點切著手，我心里暗暗慶幸，我懂得了做什么事都不要只在意 速度而不注意安全。隨后我按照媽媽說地做放了醬油、料酒、肉餡、韭菜。
做好餡，就開始夾茄盒了。開始我夾的茄盒里的餡有地多有地少很不均勻，然后我向媽媽求助，她告訴了我一個小竅門，就是夾完以后用手輕輕地捏一捏，我按照媽媽說地去做，開始幾個都捏過頭了茄子都被捏爛了，后來我掌握好力度。最后能把每個茄盒的餡都做地一樣多了。
夾好餡最后一步就是烙了，因為烙茄盒要先在外面沾一層面糊，所以要先調面糊，我放了三勺面，可是水放多了，我有些喪氣，媽媽鼓勵我說：“誰都有失誤的時候。”我的心中有了一絲暖意在媽媽地鼓勵下只好又放了一勺面。我們開始烙茄盒，先倒上油然后把沾了面糊的茄盒放進去，然后每過幾分鐘去翻一下就行了。
過了幾分鐘第一盤茄盒出爐了，雖然有些茄盒稍有些發黑，但是味道還可以。
本領的作文600字 篇7
一個陽光明媚的早晨，森林里傳來了一陣激烈的爭吵聲，走近一看，原來是小狗和小貓在比誰的本領大。
小狗說：“我有一口尖利的牙齒，能咬碎堅硬的骨頭，我還是游泳能手呢！”小貓也不甘示弱，爭辯道：“我有鋒利的爪子，能爬上高大的樹木，我還會抓老鼠呢！”
正在他們吵得面紅耳赤，不可開交的時候，大象伯伯走過來，對它們說：“不如這樣吧！果園里的蘋果熟了，你們誰能摘到蘋果，就算誰的本領大。”它們聽了，心想：這還不簡單。于是異口同聲地答應了。
比賽開始了。小貓和小狗猶如兩道閃電沖向果園。眼看就要到了，一條小河擋住了它們的去路。河上的橋被大水沖斷了，小貓看著湍急的河水，無可奈何。小狗沾沾自喜地說：“還是我的本領大，這下我贏定了！”說完向河對岸游去。
小狗來到蘋果樹下，可是蘋果樹太高了。它左蹦右跳，卻連蘋果樹的葉子都沒碰到，急得直嘆氣。正當它無計可施的時候，對岸的小貓說：“不如我們合作吧？”小狗爽快地答應了。
小狗回到對岸，把小貓馱過河，小貓飛快地爬上樹，摘下兩個又大又紅的蘋果，一起回到了大象伯伯面前，問道：“我們誰的本領大？”大象伯伯笑著說：“尺有所短，寸有所長。你們相互合作才摘到蘋果，所以你們的本領一樣大。”它們聽了，點點頭說：“我們明白了。”
這個故事告訴我們，每個人都有自己的特長，只有團結協作，相互學習，才能充分發揮特長，把事情做好。
本領的作文600字 篇8
一天，小猴對梅花鹿說：“你敢和我比本領嗎？我的本領可是最棒的！”梅花鹿說：“你的本領算什么？我的本領才大呢！”小猴就去找大象哥哥評理。
大象哥哥說：“你們誰能摘到河對岸樹上的果子，誰的本領就大一些。”
比賽開始，梅花鹿撒開四條腿，一下就跳過了河，到了那顆果樹下，想摘果子，可是他夠不到果子。心想：小猴會爬樹，我讓他來摘。梅花鹿對小猴說：“小猴，我們一起摘果子。”小猴說：“好！”說著梅花鹿把小猴接到了河對岸。小猴一下子爬到了樹上，摘到了果子。
他們到了岸，就一起把果子給了大象哥哥。大象哥哥說：“誰的本領大呀？”他們的臉都紅了。
一天,小猴遇到梅花鹿，他們爭吵起來，都說自己的本領大。梅花鹿說：“我們去找大象來評理。”大象哥哥高興地說“誰能摘到河對岸樹上的果子，就算誰的本領大。”梅花鹿說：“這有什么難的！”他退后了幾步，就像風一樣的快，用前腿一跳像畫了一個弧線一樣跨過了河，他到了那棵樹的旁邊，就用兩條前腿在搖樹，搖了好長時間，一個果子都沒搖得下來。小猴不會游泳，急得汗都流下來了。梅花鹿想了一個好辦法，梅花鹿對小猴說：“我來幫你！”小猴說：“謝謝！”梅花鹿又跳到了對岸，小猴飛快地爬了上去，小猴摘了兩個果子，給了一個梅花鹿，一個留給自己，他們一起把果子給了大象哥哥。大象說：“團結力量大。”
本領的作文600字 篇9
在一個茂密的森林里，住著一群小動物和它的老師。
快要放假了，小動物們都抓緊復習。考試后，它們的成績都很優秀，放暑假時老師宣布說：“在假期里，大家必須學會一套本領。”動物們都開始冥思苦想。
小花狗左瞧瞧右瞧瞧，它走到一片草地上，看見兔子姐姐在跑步。心想：跑步最輕松了，而且兔子姐姐又是跑步冠軍，跟它學肯定沒錯！于是，小花狗快速的走到兔子面前，說明了它的來意。兔子姐姐聽了說：“好吧！我們馬上開始練習。”
開始練習了，小花狗一遍又一遍地跟著兔子姐姐跑。不一會兒，小花狗就感覺自己很累了，再也跑不動了。于是它氣喘吁吁地對兔子說：“我不學了，太累了！”兔子聽了，生氣地說：“想學本領，不辛苦是學不會的！”小花狗不聽勸，匆匆離開了。
小花狗又來到了小河邊，它看見小鴨子在河里自由自在地游泳，小花狗覺得游泳不錯。于是連忙跑過去問小鴨：“我可以跟你學游泳嗎？”小鴨子高興地說：“可以可以！”可是小花狗剛一下水。就被水嗆住了。它大聲喊道：“救命呀！”小鴨子費了九牛二虎之力才把小花狗救上了岸。小花狗上了岸，嘆氣地說：“學游泳太危險了，我不學了。”
就這樣，小花狗又跟小雞學舞蹈，跟小貓學爬樹，結果都失敗了。等到開學的時候，別的同學們都學會了新本領，只有小花狗什么也不會。
本領的作文600字 篇10
小山雀漸漸長大了，一天，它告別媽媽，出去學本領。
第一天，小山雀去找松鼠哥哥學爬樹。小山雀說：“松鼠哥哥，我跟你學爬樹的本領可以嗎？”小松鼠說：“當然可以呀！你用爪子牢牢扒住樹干就能爬上來了。”小山雀用爪子緊緊地抓住樹干想往上爬，可是它老是掉下來，還摔得頭暈眼花。小山雀暈乎乎地說：“不學了，太難了！"
第二天，小山雀去找大雁姐姐學飛翔。小山雀說：“大雁姐姐，我跟你學飛翔的本領，可以嗎？”大雁說：“可以呀！只要張開翅膀，使勁地拍打就可以飛起來了！"小山雀張開翅膀拍呀拍呀，一個不小心，-頭栽倒在地上，撞得頭上起了一個大包，疼得叫道：“不學了，太難了！”
就在這個時候，小山雀看見鴨子阿姨在水里飛快地游泳。小山雀說：“鴨子阿姨，我跟你學游泳的本領，可以嗎？”鴨子阿姨說：“來，到水里來，我教你！"小山雀膽怯地把一只腳伸進水里：“啊，水怎么這么冰涼呀。”還差點滑到水里淹死。小山雀害怕地說；“不學了，太危險了！”
小山雀垂頭喪氣地回到家里，哭著對媽媽說："媽媽我在外面學本領還是一事無成。”媽媽對小山雀說：“你不努力怎么能學到本領呢？學本領要專心，持之以恒，一心一意，只有付出努力才會有收獲！”
小山雀聽完媽媽的話，慚愧地低下了頭。
本領的作文600字 篇11
我媽媽的本領可多了，在我學習時遇到問題時她幫助我，在我心里難過的時候安慰我。當然，她的廚藝也是非常棒的，她每一次做的美食都會讓我贊不絕口。現在，我就來介紹她的本領吧！
上學的時候，每次回家的作業就特別多，而且題目十分難。這些題目就像一群攔路虎，擋住了我的去路。當我做到最后一道題時，攔路虎的大王就會跑出來。我左思右想，還是想不出來，這讓我十分苦惱。想啊想啊，想的腦門都快爆炸了，可還是沒有解出這道題來。突然，媽媽來到了我的身邊，她看了看那道題，然后開始跟我說這道題該怎么做。在媽媽的幫助下，我終于做出了這道題，這都得感謝媽媽。
現在，我來講講她的廚藝吧！每天，她都會在廚房忙個不停，做出一些香噴噴的小點心。你瞧，她又在廚房里忙活了，她那一雙靈巧的手，一會兒變出一個蛋糕，一會兒變出一瓶餅干。每次只要是她做的小點心，連我的同學都會點頭稱贊呢！
以上證明了我媽媽的本領有多么厲害，接下來這個本領，更是她的拿手絕活哩！
每個學校總都會有考試吧，這天，我們的班級又到了發卷子的時候。拿到了試卷，我看了看分數，紅艷艷的八十一分展現在我的眼前。回家后，我哭喪地把整件事情說了一遍，媽媽說：“沒關系，下一次要加油，不要再考這么差的分數了。”我聽了媽媽的安慰，立刻破涕為笑了。
媽媽是無所不能的，我真佩服媽媽的這幾個本領啊！
本領的作文600字 篇12
又快要到吃飯的時候了，雞媽媽為了鍛煉小雞的本領，就叫小雞去尋找食物。小雞不想去，就和媽媽爭吵了起來，可是，小雞還是爭不過媽媽，只好乖乖地去找了。小雞走在路上，一邊走走停停，一邊四處張望，忽然發現不遠處有個垃圾箱，走過去一看，里面有好多米呢！
小雞想：太好了！
這么多米可以吃很久呢。小雞找了個袋子，準備把米裝進袋子時，忽然發現袋子里有一個硬硬的，發光的，大大的，紅色的寶石。可是，小雞卻不知道這是什么東西。因為小雞過于激動，所以丟下了米，只拿著寶石回家去了。回到家，小雞就大聲地喊道：“媽媽，媽媽，你看這是什么啊？”媽媽仔細一看，驚訝地說：“這是寶石啊！
可是，你找的食物呢？”“唉呦！
我把找到的米丟下啦。”小雞這才恍然大悟。雞媽媽很生氣地說：“寶石從哪里撿來的，就應該再放回去，肯定是它的主人把它丟失了，現在一定會很著急的！
”于是，小雞很不情愿地拿著寶石返回去了，然后花了很長的時間才等到了寶石的主人－貓大哥。貓大哥又重新找回了自己的寶貝，激動的不得了呢！
他為了感謝小雞，背了一大袋米和小雞一起回家去了
本領的作文600字 篇13
有一只小鴨子長大了，它很想學本領，于是它就出門去尋找師父。
有一天它來到公園里，它看見圍欄上有一只公雞在叫著：“喔，喔，喔。”它很想學，就叫了起來“嘎，嘎，嘎”，它的叫聲跟公雞的聲音不太一樣，小鴨子覺得學起來太難了，學了很久也沒學會，它只好走了。
晚上，它出門去湖邊。突然，看見湖邊的蘆葦上方有一群大雁在飛，它也很想學，就張開翅膀試圖要飛起來，可是再怎么試它的腳也總是離不開地面，因為它的翅膀太小了根本飛不起來，小鴨子只好傷心地走了。
第二天，它來到森林里，它發現樹邊有兩只兔子在跑，而且跑得很快。于是它又想學，就跑了起來，跑呀跑呀！一直追不上它們，而且又氣喘吁吁的，因為它的腳很短又長成“八字”型所以跑不快，小鴨子垂頭喪氣地走了。
小鴨子走著走著來到了河邊，它看見河里有一只白天鵝在游泳。天鵝姐姐看到小鴨子好像不開心，關心的問到：“小鴨弟弟，你怎么啦？”小鴨子把自己學本領的經過講給天鵝聽，天鵝哈哈笑起來，對小鴨子說：“每個人都有自己的本領，你的本領就是游泳。哈哈下來吧，我帶你一起游。”小鴨子聽了半信半疑的“自己不知道能不能行。”但是為了學本領它還是勇敢地跳進河里，兩腳一蹬，咦，不會沉下去。它游啊游，游得越來越快，它開心極了，小鴨子終于找到了適合自己的本領。
本領的作文600字 篇14
一天早上，天空晴朗，陽光明媚，鳥媽媽帶著出生已有幾天的小鳥在草地上捉蟲子。
鳥媽媽說：“孩子，媽媽來教你學本領。”小鳥說：“媽媽，我想自己學。”于是，小鳥告別了媽媽，外出學本領了。
飛著飛著，他看見一只小松鼠在樹枝上快活地跳來跳去，覺得很好玩。小鳥就對小松鼠說：“松鼠哥哥，我想跟你學本領。”小松鼠說：“好啊！我來教你在樹枝間跳躍吧！”小松鼠耐心地示范著跳躍動作，剛開始小鳥學得有模有樣，過了一會兒，他覺得有點累了，就告別了松鼠，飛走了。
飛著飛著，他抬頭看見一只大雁在高空中自由自在地飛翔，很是羨慕。于是，小鳥對大雁說：“大雁阿姨，我想跟您學在高空中飛翔的本領。”大雁說：“可以啊！”大雁一步步地教小鳥在高空飛翔的要領。起先小鳥學得很認真，可是飛著飛著，小鳥覺得有些累了。
正在這時，他看見池塘里有一只鴨子在戲水，覺得很輕松。于是他告別了大雁，飛到池塘邊對鴨子說：“鴨姐姐，你能教我學游泳嗎？”鴨子說：“好呀。游泳非常簡單，只要把頭抬起來，腿后往一蹬，就可以了。”小鳥下水撲騰了兩下就沉了下去，幸虧鴨子把小鳥救上了岸。小鳥害羞地對鴨子說：“看來游泳不適合我。”他告別了鴨子，又飛走了。
小鳥什么本領也沒學到，他沮喪地回到了家，把學本領的經過告訴了媽媽。鳥媽媽說：“孩子，學本領要一心一意，堅持不懈，而且要選擇適合我們的，這樣才能成功。”小鳥聽了媽媽的話，羞愧地低下了頭。
本領的作文600字 篇15
這周，楊老師叫我們寫一篇作文，主要是寫我的本領，這篇作文可真把我給難到了，我有什么本領呢，除了膽子小，愛哭，還有別的嗎。
上次老師找我和周婧接受采訪，我們倆不敢，找了李晟，他敢，他膽子大，朱如琴那么胖，一看就知道是吃出來的，她可以寫吃的本領，還有許多同學有他們的本領。
爸爸說我有玩游戲的本領，不知道是不是，可我說我有編故事的本領，有一天，我吵著要到姐姐家去玩，媽媽帶我去了，我和姐姐在家里看了一會兒電視，覺得不好看，就把電視關了，準備玩游戲，可游戲我們都玩過了，就下樓到廣場上去玩，我和姐姐坐桿子上面坐著，編故事，我先編的，從前在一座茂密的森林里有兩只專吃小孩的大老虎，過年三十晚上，有一個父親要他的三個女兒都說他的好，只有小女兒不說，那個父親就把小女兒趕出了家門，那兩只大老虎看見了小女孩，小女孩眼里閃著淚花說，兩位老虎哥哥你要吃我就點點頭，不吃就搖搖頭，這是，老虎竟然開口說話了，我不吃你，但你要告訴我為什么，你不在家過年，要出來，小女孩告訴了老虎原因，老虎把小女孩帶到了一個地方就走了，那里全是珠寶，原來這兩只老虎專吃干壞事的小孩，姐姐也編了一個和我相似的故事，我們編了一個小時。
我也不知道這是不是我的本領。
本領的作文600字 篇16
從前，有一片荷葉渴望嘗試新事物，想與其它的荷葉不一樣。它看見小鳥在天空飛翔，想去學飛；它看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，又希望自己會跳舞……
有一天，荷葉正在曬太陽。一只小鳥飛累了，停在荷葉上休息。荷葉立刻懇求小鳥：“小鳥，你能教我飛行嗎？求你了。”小鳥爽快地答應了。小鳥耐心地教了它許多飛行的技巧：“你要用力地扇動翅膀。”可是荷葉沒有翅膀，只能不停地扭動自己圓滾的身軀，笨拙地在湖面上晃來晃去，還差點扭斷自己的小蠻腰！于是，荷葉就放棄學飛了。
不久后的一天，荷葉又在曬太陽，蝴蝶從它頭上飛過，去采集最香最甜的花蜜。荷葉大喊道：“蝴蝶，你可以教我跳舞嗎？”蝴蝶也答應了。荷葉比之前更努力了，它相信自己一定能學會跳舞，便不分晝夜地練習，沒過幾天，便學得有模有樣。
蝴蝶要考驗荷葉，可是稍有一點風吹草動，荷葉根本控制不好自己的重心，老是東倒西歪。于是，考試失敗了，荷葉也不好意思再去見蝴蝶了，不得不打消了學舞的念頭。
慘遭失敗的荷葉很傷心，小魚兒跑過來安慰它，問是怎么回事。“我去學飛，結果沒有翅膀飛不起來；去學跳舞，可控制不了重心，也跳不好。”“荷葉，你為什么要去學別人呢？你做好你自己就可以了，你可以幫我們擋雨；給青蛙們當跳水臺；還能作為蜻蜓的停機坪；給露珠當運動場……”
荷葉聽了，恍然大悟，從那以后，它不再羨慕別人，而是靜靜地做最好的自己！
本領的作文600字 篇17
我已經11歲了，可是在媽媽眼里，我卻一直是個“小皇帝”。然而有一件事，卻讓媽媽對我刮目相看。
一個陽光明媚的周末爸爸要上晚班，媽媽碰巧也要開會，不到晚上我的肚子就唱起了“空城計”。
為什么不趁機自己動手做頓飯菜！一個大膽的念頭從心底冒出來。我便開始行動起來：我小心翼翼地點著火，放好鍋，添上一些水，然后，從米袋里取出3杯米，淘洗干凈后，下了鍋。
只有飯沒有菜，怎么能讓媽媽心服口服？在媽媽做菜時，我最喜歡吃“炒雞蛋”了，對就做這道菜，我找來了一只碗和兩個雞蛋；我拿起一個雞蛋對著碗邊輕輕一磕，雞蛋立刻出現了一道裂縫，順著縫把雞蛋打開，蛋清和蛋黃流進了碗里，我小心翼翼地把雞蛋一個個打開，然后，加入調料，用筷子把雞蛋攪拌成糊狀；接下來，我把炒鍋放上，倒入油，油開后迅速把雞蛋倒近鍋里，“啪啪… …啪啪… …”雞蛋冒出了一個個小泡泡，我連忙用鍋鏟把已經成餅狀的雞蛋翻個面，所有的活就全部做完了。一碗香噴噴的大米飯，領人直流口水；一盤炒雞蛋金黃油亮,滿屋飄香。
我正津津有味地欣賞著自己的勞動成果時，媽媽回來了，她看見桌子上的飯菜，十分驚訝不假思索地問：“這飯菜是誰做的？”我昂起頭自豪地說：“這些全是我做的！”媽媽摸著我的頭開心地笑了！
本領的作文600字 篇18
“金角大王”是一枚金銅色的五角錢，“銀角大王”是一枚銀色的一元錢。
自從唐僧取經回來后，“金角大王”和“銀角大王”閑著無聊，就偷偷下凡，來到了人間。他們倆看看這兒，看看那兒，轉轉這兒，轉轉那兒。突然，它們被一個叫李強的男孩抓住了，李強帶著他們到一個叫王婷婷的女孩，李強問王婷婷：“我左手拿的是單數，右手拿的是雙數，你猜我哪只手里拿得是五角。”其實李強騙了王婷婷，他左手拿的是雙數，右手拿的是單數，王婷婷猜錯了。
李強帶著“金角大王”和“銀角大王”回到了家，李強把它倆放到一片“空地”上，并在“空地”上挖了一個小洞。李強對他倆說：“我要看你們兩個到底誰最厲害。”“銀角大王”和“金角大王”不約而同地說：“我最厲害。”首先是“金角大王，”李強把金角大王放到那個洞上。“唰——”的一下“金角大王”就掉下去了，該“銀角大王”了，“銀角大王”穩穩當當地站在上面了，它自豪地說：“我贏了，我贏了，我贏了!
就 在這時，李強慢慢的把“空地”合上了，“撲通——，”“銀角大王”掉下去了。金角大王和銀角大王都不明白怎么一回事，李強解釋道：“當“空地”是圓形時，就是二維空間，當“空地”是橢圓形時，就是三維空間，你自然就會掉下去了。”
“金角大王”和“銀角大王”異口同聲的說：“你才是最厲害的。
本領的作文600字 篇19
一年級時，我看見一些大姐姐穿著一件綠色的裙子，正在轉圈，手平放在空中，一會兒左轉轉，一會兒右轉轉，轉得又圓又好又快。跟轉動起來的電風扇似的，看著像個大團的綠毛線。我越看越起勁，對跳舞越來越有興趣，禁不自禁的說道：“哇！好棒哦！”
正看著，忽然我產生了這一個念頭：要是我能學會這招多好，準能受到老師和伙伴的連連稱贊。于是，我報了跳舞的名，認真學跳舞。可是，我一來就要學橫叉、豎叉等一些高級動作。每次橫叉下不去，豎叉又下不去，腿總是彎彎曲曲的，大腿又非常痛。一會兒腰痛，一會兒腿，一會兒背又痛。每天練著一些不利我的動作，又體驗跳舞有時的累與痛，更學著一些跳舞最美的姿勢。學習期間的每周日，我都要去練跳舞，因為我知道跳舞是為了讓我們成為亭亭玉立的少女，要擁有著跳舞的精神。
幾年后，我堅持不懈的練習跳舞。在班上跟男生女生比橫叉時，我也贏了不少同學伙伴啊！我高興極了！也很驕傲。
又當有一天表演時，我用不著費多大的力氣，就橫叉下去，像一筆直的鉛筆。豎叉也練得不錯！果然，旁邊的觀眾翹起大拇指，紛紛贊揚道：“這些小女孩肯定在臺下費了不少功夫，她們現在表演得真好！”
我愛跳舞，我為自己擁有跳舞小本領而感到萬分驕傲！
本領的作文600字 篇20
小豬是一種懶惰的動物，但它也想學本領，就去找小伙伴學本領。
在森林里，小豬去找兔子姐姐學跑步，兔子姐姐說“讓我先看看你跑的怎么樣。”小豬來到了學校的操場上，吹了一聲口哨，小豬很快地跑了，小豬使勁地跑啊跑，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，他只跑了半個操場，他決定不學了，因為跑步太累了。
小豬又去找猴子大哥，他對猴子大哥說“猴子大哥，你能教我怎么爬樹嗎？”猴子大哥神氣地說“你先給我爬個試試？小豬先抱住大樹，然后腳一蹬，爬不上去，馬上就摔下來了，他又決定不學了。
小豬生氣地走了，他又去找袋鼠媽媽，小豬對她說“袋鼠媽媽，你能教我怎樣跳高嗎？”袋鼠媽媽說“你跟我學，我做什么，你學什么，袋鼠媽媽兩腳一蹬，跳得很高，并且很安全地著地了”。小豬也學著袋鼠媽媽的樣子做。不料，跳都沒跳起，就已經翻了一個大狗啃泥，這一下，可摔得個不輕呢？小豬決定，永遠都不學本領了，因為那樣太累太累了，連氣都喘不過來。
突然，小豬聽到一聲叫聲，他覺得很好聽，就順著聲音，找到了黃鸝。小豬說“黃鸝姐姐，你能教我唱歌嗎？”黃鸝姐姐教給了小豬一個唱歌秘決，讓他回家去練。不久，小豬學會唱歌了，雖然唱得不好聽，但小豬覺得夠好了。
之后，我受到了一個啟示：無論做任何一件事，必須要有恒心，如果像小豬一樣，沒有恒心，什么事也做不成的。
本領的作文600字 篇21
我的本領有許許多多，比如打羽毛球、打籃球……其中我最喜歡的本領是踢足球，下面我就給你介紹一下吧！
踢足球是我最喜歡的本領，它給我帶來了數不盡的歡笑和快樂，記得那年我剛剛學踢足球。首先學的是顛球，但是一個簡簡單單的動作就讓我吃盡了苦頭。顛球時球總是和我玩“飛彈攻擊”。每次我一顛他就飛了出去，一直滾啊滾，好像在奚落我：“你是追不到我的'，哈哈哈……”聽完這話我的臉氣得紅紅的，就像火爐一樣燙。我加快了速度追上了足球，我喜笑顏開地說：“這回你可逃不了我的手掌心了！”足球用那可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：“求求你放了我吧！”我說：“放了你？沒門！”我繼續顛球，這次我再也沒有掉過了，后來我們又學習了兩人傳球，這次球又再次逃出了我的手掌心，我把球飛快地踢了出去，只見球忽快忽慢地跑著，它好像說：“你踢得太慢了！”另一個人踢了出去，球快速地跑到了我的腳邊，我看得目瞪口呆，連連稱贊。我去向他請教，他說：“你只要瞄準方向，就可以踢得很好！”我聽了后按照他的方法一直瞄準方向才踢，可還是踢不好！在我想要放棄時，同學們對我說：“只要你堅持不懈，你就可以成功！”我記住了，同學們的話讓我又一次踏上了足球的旅程。我的球越踢越好，多虧了同學的這一句話，它使我受用一生！
踢足球的旅程告訴我要堅持不懈，要有戰勝困難的勇氣。
本領的作文600字 篇22
今天，是動物大王國一年才有那么一次的動物比本領大會，主持人是貓頭鷹先生。
首先發言的是燕子女士：“大家好，我是燕子女士。我的本領是飛行技術十分高，可以從南方飛到北方再飛回來，而且我是害蟲的天敵，害蟲十分怕我，所以我是捉害蟲的能手。”
然后就是蜘蛛爺爺說話了：“大家好，我的名字是蜘蛛，我的看家本領就是可以織有粘性的網，你燕子小姐就不行，任何害蟲飛到了我網上，都是難免一死，所以我們蜘蛛才是專門吃害蟲的專家，我們當之無愧。
青蛙先生聽了立馬就開始爭論：“憑什么你們自稱為捕捉害蟲的專家，我們吃的蟲子比你們的多得多，而且你們的辦法根本不科學，是典型的守株待兔，你看我們青蛙大家族，蟲子只要一進入我們的攻擊范圍之內，我們立馬用長長的舌頭吃掉它們，它們根本就沒有任何辦法可以逃生，我們比蜘蛛厲害多了！”
蜘蛛聽了這番話，沒把脖子氣歪就不錯了。蜘蛛剛想反駁青蛙的話，就被貓頭鷹先生阻止了：“下面有請蜂鳥小姐……”還沒等貓頭鷹先生說完，燕子小姐就反駁到：“我可以飛行，到處捉害蟲，還可以最高速度沖過去，把它們吃掉，你行嗎！蜘蛛！你呀，只能在一張網待著，等待害蟲的出現。”貓頭鷹先生又說：“我們都是為人們服務的，你們應該吸取別人的長處來補足自己的短處，不應該拿自己的長處去測量別人的短處，這樣才行。”
后來，動物七嘴八舌地說出自己的本領，十分熱鬧，這個熱鬧的動物比本領大會才正式開始了……
本領的作文600字 篇23
從前，有一個狗媽媽生下來一只非常漂亮的狗寶寶，它們家里人都紛紛搶著為小狗做事，日子久了，小狗的依靠性也變強了。
有一天，學校開展了社會實踐活動，小狗聽到了這個消息，就激動的一蹦三尺高，到了下午，小狗及它的同學們都頭戴帽子，背著五顏六色的包，一個個興奮的上了校車。
到達目的了，小狗它們玩起游戲來了，到了正午，同學們三三兩兩地來到食堂，同學們都拿出早乙準備好的午餐，小狗也拿出媽媽給它的“紅燒牛肉面”可這時小狗卻呆住了，因為它不知道怎么燒開水，這時同學們“哈哈哈”的笑了起來，小狗害羞極了，恨不得找個洞鉆進去才好呢！后來是好心的小貓把水燒開幫小狗泡的。
第二天早上，同學們聽見教官在外面喊：“起床了，起來跑操場了。”同學們紛紛跑到操場，只有小狗沒有到，不一會兒，小狗出來了，只見它頭戴褲子，手穿襪子，腳上穿手套，上衣也穿反了，然后就慢吞吞的走到了隊伍里去了，這時，隊伍中又有一陣“哈哈哈”的笑聲，就連教官們也不禁“呵呵”地笑了起來。后來他們又做了許許多多好玩的事，每一件事，小狗都被他們嘲笑。
回到家中，小狗慚愧地低下了頭，對媽媽說：“媽媽，我以后再也不要你給我做事情了，我要和你一起學本領了。”功夫不負有心人，小狗會了真本領，再也沒人笑他了。
本領的作文600字 篇24
我有很多很多……的本領！今天，我就來給大家講一講我的其中一個本領“會照顧弟弟”。
自從我的媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我，以后一定要替媽媽照顧好弟弟，于是，從那時起，我就立志一定要照顧好弟弟。
他小的時候就不時得喂奶就行了，可是，長大一點了，他就要下床玩一會兒了。先是爬，又學會了走，然后還學會了跑，如今他已經4歲多了，照顧他還需時時刻刻用眼睛盯著他，腿跟著他，生怕他碰傷摔傷，經過長期照顧他，我已經知道了一些關于我弟弟的“三大愛好”：喜歡穿藍色的衣服，喜歡吃水果，喜歡看關于汽車的書。
有時我和他一起玩，有時我和他一起吃飯，又是我和他一起學習，有時我和他一起做作業，有時我和他一起讀書，有時我和他一起睡覺……總之，我們倆形影不離。
有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作業也寫完了，于是，我就去陪他玩。他先纏著我讀了幾本書，又玩起了當醫生的游戲，玩著玩著大人就回來了，他們都說我真會照顧弟弟呀！我告訴他們玩當醫生的游戲時，弟弟當醫生，而我一直是當病人。我拿了一個空本當病歷本，又給他了一根藍色羽毛當筆來用，我先掛了號，然后來到“就診室”---其實那里是客廳，我的弟弟帶著玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊，我告訴他我發燒了，于是他先給我量了量體溫，一看，說有40度，就趕快給我拿冰塊，又給我開了些藥，就對我說，一天一粒，吃3天就好了。
這就是我獨特的本領！
本領的作文600字 篇25
晚上，月亮照耀著大地，雖然他的光那么脆弱，但還是能讓人們看得清路。
一盞站在窗邊的臺燈看見月亮的光灑滿大地，不服氣了，就對月亮說：“哼，月亮，你能跟我比本領嗎？”月亮看了看臺燈，理都不理。“月亮，我看你是膽小吧”！臺燈挺著胸脯，驕傲無比地說。這時月亮終于忍不住說話了：“比就比唄，有什么了不起”！于是他把身體一挺，一下子從彎月變成了滿月。大地一下子明亮起來了。
臺燈看見月亮變了身，恨不得自己也變個超人。臺燈把自己的按扭調到第三擋，燈光更亮了，可那里能跟月亮比呀！臺燈見自己不能爭勝，就說：“你等著瞧，我去換一件衣服。”臺燈到了更衣室，要換更大馬力的電燈泡。可這個電燈泡是裝路燈用的燈炮，根本不合適裝在臺燈上，不過這時侯臺燈管不了那么多了，心急火燎地換上了這件衣服。臺燈又趕到窗邊上向月亮挑戰。一下子，臺燈把燈泡的強度加到了極艱，月亮也擦了擦身子，光更皎潔更明亮了。過了一分鐘，似乎分出了勝負，因為臺燈的周圍的光芒真是太刺眼了，臺燈剛想得意地說：“我最亮！”。可就在這時，臺燈突然冒起了火花。“絲——”“轟——”臺燈爆炸了。主人聞聲立刻跑到了房間把臺燈引起的火撲滅，毫不猶豫地把臺燈扔到了垃圾桶。
這時臺燈不再想什么喧耀了，月亮也繼續照亮著人們的路。
本領的作文600字 篇26
小鳥寶寶在鳥媽媽的照護下，漸漸長大，該去學本領了。于是在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，小鳥離開家門，去學本領了。
小鳥飛啊飛，看見一只小松鼠在樹上散步，就飛過去問：“小松鼠，我想跟你學本領。”“好啊，我來教你撿松果。”小松鼠說道。松鼠拿來幾個松果放在地上，說：“你可以試著用嘴巴把地上的松果銜起來，放到我的手上好嗎？”小鳥張開小嘴巴，把松果夾起一個，想放到小松鼠的手上，沒想到嘴巴一滑，松果就掉到地上了。小鳥覺得太難，就告別小松鼠離開了。
小鳥沖上云霄，看到大雁姐姐在天上自由自在地飛翔。“大雁姐姐，我只會正著身子飛，但不會側著身子飛，我想跟您學側飛，您能教教我嗎？”小鳥問。大雁高興地說：“好啊！”可是小鳥沒學多久，就覺得很難。正在這時，小鳥看到鴨子在河里游泳，就跟大雁姐姐說：“大雁姐姐，我去跟鴨子學游泳了，再見！”說完就跳到河里，只感覺身體慢慢沉下去，小鳥撲騰著翅膀大喊：“救命啊！救命啊……”鴨子聽到聲音，立馬把小鳥救上岸。這時，鳥媽媽也趕了過來，把小鳥背回家。
小鳥把自己學本領的經過一五一十地告訴鳥媽媽，哭著說：“我今天學了這么多本領，可是什么都沒學會，還差點淹死了。”鳥媽媽說：“孩子，我們鳥在天上飛的，不是水里游的，學本領要堅持不懈，不要一會兒學這個，一會兒學那個，最后什么都學不成。”
本領的作文600字 篇27
我的本領有許許多多，比如電子琴、乒乓球、游泳、畫畫、下圍棋……其中，我最擅長的是舞蹈。想知道我為什么要學舞蹈嗎？因為小時候我特別愛看楊麗萍的舞蹈，并從此下定決心，一定要學一身婀娜多姿的舞蹈。
一個春光明媚的上午，媽媽帶我去舞蹈班試課，這個事我已經纏了媽媽很久啦。剛開始，下腰下不去，特別痛。我心里突然冒出一個想法：好痛啊，太難了，下課就和媽媽說不學了。我被這個想法嚇了一跳。不，我在心里拒絕了這個想法，堅決地說，我不能退縮，我一定要學下去。就這樣，我忍著痛學會了下腰。
接著開始學下叉，橫叉、豎叉，感覺腿像撕裂了一樣痛，痛得我眼淚不聽話的流了出來，忍不住想：這什么時候才是個頭啊？可是我想到自己下的決心，對，我絕不能退縮，不能放棄，我努力的把舞蹈動作做規范……我咬著牙堅持了下來。
后來又學習了靠墻倒立。剛開始覺得倒立好恐怖啊，整個人是頭下腳上的。幸好還可以靠著墻，這讓我稍稍放松了些。老師先讓我做了準備動作，然后扶著我做倒立，把我的腿靠到墻上去……一節課過去了，我終于學會了靠墻倒立，這節課讓我感到又緊張又刺激。
轉眼間，一個月、二個月、三個月……隨著時間的流逝，我已經學了6年多的舞蹈了。種瓜得瓜、種豆得豆，有付出就有收獲，我終于實現了我的夢想，學了一身扎實的基本功。我非常感謝我的老師，在她們的指導下，我練就了優美的舞姿。
這就是我的看家本領——跳舞。
本領的作文600字 篇28
一天，小猴和小鹿正在綠油油的草地上快樂地玩著。突然，它們不知為何吵了起來。小猴得意洋洋地說：“哈哈，我的本領大！”小鹿不服氣地說：“哼，我的本領大！”它倆爭了半天，也沒有結果。忽然看見大象伯伯從遠處走來。
于是它們急忙跑過去找大象伯伯評理。大象伯伯正在河邊散步，他低頭想了想，說：“你們誰能摘到河對面岸上的果子，就算誰的本領大。”小猴急忙抓耳撓腮地去想辦法，小鹿也不甘落后，瞪大眼晴，絞盡腦汁地想：“今天，我一定要爭第一……”
小鹿心想：“唉，我能過河，但是我不會爬樹呀。”小猴想：“爬樹我最拿手了，摘果子我肯定沒問題，可是我不會游泳，該怎么過河呢？”它倆你看著我，我看著你，都不吭聲了。過了一會兒，小鹿面紅耳赤地說：“小猴弟弟，我馱你過河，你來摘果子，咱倆合作吧，你看行嗎？”小猴樂得連聲說：“行，行，行。”
小鹿馱著小猴飛快地跑到河對岸，小猴順利地爬上樹，摘到了果子。它們倆高高興興地回來見大象伯伯。大象伯伯笑瞇瞇地說：“你們真團結呀，這回你們明白了吧，每個人都有長處和短處，只有互相幫助，取長補短，才能把事情做好哇！”
得到了大象伯伯的表揚，吃著香甜的果子，它們眉開眼笑、連蹦帶跳地回家了。
本領的作文600字 篇29
這天，森林召開了“誰的本領強”的比賽。
賽前準備時，大家都不看好烏鴉。美麗的孔雀對他說：“你看看你，那么的丑，聲音又不好聽，還來參加比賽，真是浪費資源。”烏鴉回答到：“誰怕誰，走著瞧。”
比賽正式開始。一號選手孔雀上臺向大家介紹自己，并且展示了一次孔雀開屏給大家看，讓大家大飽眼福。
二號選手是大象，他先介紹自己后，用象鼻把一根浸過水的圓木舉了起來，并且說：“大家好好看看，這就是力量，請大家給我投一票，謝謝。”說完，就把這根圓木搬走了。
三號選手是一只百靈鳥，上場先給觀眾唱一首優美的樂曲，唱完了就對觀眾說：“怎么樣，我剛才唱的歌曲好聽不，好聽就給我投一票，謝謝。”
就這樣，這些動物個個都說自己有什么獨特的本領，直到三十二號選手上場。
三十二號選手就是烏鴉，他看到前面那些選手有各種各樣的本領，他有點不想上了，他怕大家笑話他，但最后他還是鼓足勇氣上臺了。
烏鴉上臺以后，對大家說：“我沒什么本領，但我有一點，那就是孝順的美德。我們年幼時父母養育我們，當父母年老了，我們就應該孝順他們。于是，我每天都去外面找好吃的回來一口一口地喂給我年邁的父母親。”聽烏鴉說完，大家都在沉思：我為什么沒做到孝順父母呢？
到了投票時間，大家都把票投給了烏鴉，因為他孝順父母，懂得愛護老人。
是啊！烏鴉反哺，懂得感恩，成為世間的美談。可在現實生活中，又有幾個人能夠做到呢？
本領的作文600字 篇30
在一個大森林里，住著鳥媽媽、鳥爸爸和小鳥麗麗。
一天，鳥媽媽和鳥爸爸對小鳥麗麗說：“麗麗你長大了，該去學一些本領了。”小鳥麗麗說：“好的。”
學本領的第一天，她找到了小松鼠。麗麗說：“小松鼠，我想和你學本領。”小松鼠說：“你先要用爪子弄到樹枝上，然后用腿一蹬，就到樹上了，你也來試一下。”小鳥試了一下，沒有成功，小鳥泄氣的說：“我沒有成功，我不學了。”小鳥找到了大雁說：“大雁我想和你學飛。”大雁說：你要快一點飛的話，你就要平穩的扇動自己的翅膀。小鳥試了一下，沒有成功。小鳥說：“我不學了。”小鳥找到小鴨子，說：“小鴨子我想和你學游泳。”小鴨子說：“你要揮動腳丫子，扇動自己的翅膀。”小鳥試了一下，被淹的昏頭昏腦。小鳥說：“太可怕了，我不學了。”
小鳥回到家，對媽媽說：“媽媽，學什么東西都好難呀！”媽媽說：“這是為什么呀！”小鳥說：“先學跳，沒跳高。學飛翔，沒學好。學游泳，沒游好。這些也太難了呀！”媽媽說：“孩子，你這叫半途而廢懂嗎？”小鳥說：“媽媽我懂呀！”小鳥在森林里轉了一圈，找到了小貓學釣魚，找小狗學鍛煉，找小熊學摘果子。幾個星期后，在小鳥的努力下，小鳥學會了很多本領。譬如釣魚、摘果子這些本領，小鳥都學會了。
鳥媽媽和鳥爸爸非常開心，給小鳥辦了一個派對。從此小鳥一家過的很滿足。
本領的作文600字 篇31
記得上小學以前，我什么也不懂，什么也不會，又調皮又貪玩，大家見我直搖頭。班主任李老師就像戲劇里的“變臉”演員一樣，把她的關懷化成一張會變的臉，時刻提醒我，鼓勵我，給了我前進的動力，使我養成良好的學習行為習慣。
課上，一碰到感興趣的事情，我就喜歡插嘴，不聽完老師的要求，也不聽同學們的回答。李老師就用平靜的目光注視我，好象在提醒我現在應該仔細聽。總算等到老師提問了，我急著表現自己，把手舉得老高。老師點了我，可我一站起來，把要說的話給忘了，小臉憋得通紅，不知所措地站在那里，等著老師批評了。李老師卻沒生氣，反而微笑著說：“沒事的，不要著急，坐下再想想。”呼！我長長地松了口氣，看著老師微笑的臉，所有的擔心都化解了。我知道了上課要聽清楚要求，想好了再回答。
我很貪玩，做作業經常做做玩玩，浪費時間，不能按時完成。李老師先是很生氣，拉長了臉嚴厲地批評了我，指出這個壞習慣，讓我改正。接著她又給我講了“一寸光陰一寸金”的道理，舉了名人珍惜時間的故事，此時她的臉已經變得和藹可親了。李老師還夸我寫的字很漂亮，鼓勵我好好練習，給我信心和勇氣，支持我參加學校的寫字比賽，結果我的了第一名。我心里比吃了蜜還甜，李老師的臉笑得樂開了花。
現在，我已經能讀懂老師那張會變的臉，我知道，那都是老師對我的關懷。我一定不辜負老師的期望，在老師的關懷下健康成長！
本領的作文600字 篇32
我一天天地長大，學會的本領越來越多，如游泳、打籃球、踢足球，還有煮面條呢。
記得一個星期天，我早早地起了床，想到爸爸媽媽周末難得休息，于是我就想到了煮面條，準備給爸爸媽媽一個驚喜。說干就干，我走進廚房，先用盆子接了一小盆水倒進鍋里，再打開火，然后就抽了一大把面條放進了鍋里。正當我開心地等著我的成果時，爸爸聽到動靜起來了，他走進廚房，看見我放在鍋里的面，就問我：“兒子，你煮的面把水燒開了沒有啊？”我說：“好像還沒燒開吧。”爸爸連忙把火關了，端起鍋里的面倒進了垃圾桶里。我奇怪地看著爸爸，大聲地說：“你為什么把我快煮好的面給倒掉呀？”爸爸笑著說：“你煮的面條是不能吃的。”我絞盡腦汁地想：煮面條不就這樣煮的嗎？我哪里做錯了呢？
這時爸爸摸著我的頭說：“兒子，看老爸來教你煮面條吧！”我高興地說：“好。”只見爸爸把鍋洗干凈，接了一盆水倒進鍋里，打開火，等水燒開放了些鹽進去，接著就下面條，當面條煮得沸騰起來了，爸爸用筷子攪了幾下以后，就盛了一些面湯汁倒進碗里，再放上些調料和煎好的油辣醬，然后撈起面條放到碗里，就這樣一碗香噴噴的面條就煮好了。哦！原來煮面條還真不簡單呀！后來我在爸爸的親自調教下終于學會了煮面條。現在每當爸爸媽媽不在家的時候，我都可以煮面條吃了。
通過這件事，我也明白了一個道理：不管學什么本領都要有耐心多動腦，才能學會真正的本領。
本領的作文600字 篇33
從前有一只可愛的小鳥，他對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要飛出去，我要去學別人的本領！＂說完，沒等媽媽回話，他就唱著歌飛走了！
小鳥看見一只松鼠在樹上蹦蹦跳跳，他就撲扇著美麗的翅膀飛過去對松鼠
說：“松鼠松鼠，你跳得真遠啊！你能教教我嗎？松鼠說：＂當然可以呀。＂小鳥開心極了，于是他認真地學了起來！可是沒過多久，小鳥覺得自己腿不如松鼠粗壯，跳起來累極了，就不耐煩地飛走了。
在路上，小鳥又看見大雁在高高的天上自由自在的飛翔。小鳥迅速地飛了過
去，他問大雁：大雁大雁，你能告訴我，你是怎樣飛得這么高的嗎？＂大雁說：“只要你用力的扇翅膀，就能飛高了。＂于是，小鳥又開始了！不ー會兒小鳥又不耐煩了，他覺得不用那么高，也可以自由自在呀！
小鳥又飛走了，飛呀飛呀，他又看見一只小鴨在水里游泳，小鳥連忙飛過
去，他對小鴨說：“小鴨，你能教我游嗎？＂小鴨說：“當然可以呀。＂于是小鳥又認真地學了起來，學著學著，小鳥覺得水太冰，腳要不停地劃，游泳太難了！
小鳥垂頭喪氣地飛回家，媽媽問：“孩子，你學會了什么本領呀？＂小鳥低下頭說：“我，我什么也沒學會。“媽媽聽了語重心長地說：“做事不能三心二意，要一心意，堅持到底才能把事情做好。＂小鳥聽了，默默地點了點頭，眼晴散發出閃閃的光芒！
本領的作文600字 篇34
我的本領有很多，如：打羽毛球、踢足球、畫畫等，但我最喜歡的收騎自行車。
周末的時候，我和媽媽在廣場上散步，看見廣場上有幾位大哥哥在騎自行車，樣子很帥，于是等我回到家后，我就迫不及待地跑去跟爸爸說：“爸爸我想學騎自行車。”爸爸答應道“可以啊！”
第二天，爸爸就給我買了一輛很帥的自行車，我連忙把車推到廣場上去騎，我很想在爸爸媽媽面前耍威風，于是學著別人的樣子。先用右腳踩著車的腳踏板，再用左腳踩著另一個腳踏板，然后用力向前蹬，結果并不是我想象中的那樣，我重心不穩就摔了，我的手丟擦破皮了，爸爸看到后，哈哈大笑了起來，我頓時感覺學騎自行車沒那么簡單，這時爸爸鼓勵我說：“騎自行車要雙手抓緊控制桿，雙腳要用同樣多的力量，向前蹬。”我終于明白了，于是我又重新站了起來，用右腳踩著自行車的踩踏板，用左腳踩著另一個踩踏板，再用雙手緊緊地抓住控制桿，用力向前蹬去，剛開始時，我還時搖搖晃晃的，到后來我漸漸的掌握了平衡，我騎著爸爸買給我的自行車在廣場上轉了幾圈，邊騎邊興奮的對著爸爸說：“爸爸爸爸你快看，我學會騎自行車了。”話音剛落，“啪”的一聲我又摔了：“看來騎自行車必須認真騎才行。”
學騎自行車讓我明白，做任何時候只要肯堅持不放棄就能成功。
本領的作文600字 篇35
前天晚上，我驚奇的發現我隱身了！
我去上廁所，平時爸爸媽媽看到我上廁所一般都會說：“你怎么又上廁所了？”只有睡著了才不會說，可今晚爸爸媽媽分明都醒著，一個在等水燒開，一個在洗衣服，為什么都沒人說我？我對著鏡子看了看自己，驚奇的發現我看不到自己，只看得見墻壁上的瓷磚和毛巾。我以為我靈魂出竅了，可床上沒有我的身體啊！我想，肯定是隱身了。什么？居然隱身了，那可太好了！可以玩電腦卻不被發現，無聊了還可以出去嚇嚇人……我馬上把電腦打開玩了起來，媽媽去晾衣服的時候看到了電腦亮光，還好我及時發現，把電腦的光擋住了。
我盡情地玩，一直玩到第二天，快到天亮了我才想到一個問題，一個嚴重的問題，我怎么變回來？我急的直跺腳，又怕把爸爸媽媽吵醒，就停住了。我突然發現我戴著一個胸針，里面有一朵藍色玫瑰花，只見它一閃一閃地，跟我說：“別急，只要拿掉我可以恢復啦，并且你隱身的一個小時就相當于外面的一秒。”我把電腦關掉，等我把胸針拿掉才發現，現在還是晚上。
早上了，我在上學的路上撿到一堆100元。可上學快遲到了，失主沒有來，我特別著急，后來想起了那枚胸針。我又隱身了，等了好久終于等到失主，并且我還沒有遲到。
“樂雯快起來！”媽媽正在叫我，原來我在做夢！要是夢是現實多好啊！
本領的作文600字 篇36
每個人都有自己的本領，而我的本領就是溜冰。
記得那是一年夏天的晚上，姑姑說帶我去廣場上溜冰。我可高興了，一來到廣場上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是這溜冰鞋好像是跟我作對似的，就是不聽我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎么也滑不好。就在這時，姑姑走過來說：“暄暄，你先用一只腳試著滑滑看，找到身體的平衡點，先讓自己不摔倒。”于是，我脫下一只溜冰鞋，只用一只腳滑，因為有一只腳踩著地面，容易掌握平衡，沒一會我就能用一只腳滑溜冰了，而且也沒有再摔倒。我原本以為一只腳會滑了，兩只腳也就會滑了，可是當我剛穿起另一只溜冰鞋開始滑的時候，就又摔了一個四腳朝天。“這是怎么回事呢？”于是我就問姑姑：“姑姑，明明我一只腳滑的很好了，可是兩只腳一起卻還是不會滑呢？”姑姑耐心的對我說：“心急吃不了熱豆腐；一只腳和兩只腳的平衡點是不一樣的。來，你先兩腳半蹲著讓自己站衡，再試著向前慢慢滑，找找感覺。”聽了姑姑的話，我試著去做，咦！我居然真的沒有摔倒。滑了一會，姑姑叫我試著站起來點滑，剛開始還是有點不穩，通過慢慢的摸索，掌握了平衡，我學會了。到后面我已經滑的很熟練了，還可以做些拐彎、轉圈、起跳等稍有難度動作了。可是我為什么從一開始不會，到現在會了呢？我想，第一、是因為姑姑教我教的仔細；第二、是因為我自已不怕吃苦，肯學肯練。
溜冰不僅僅是我的一項技能，通過溜冰我也鍛煉了身體。我愛溜冰！
本領的作文600字 篇37
許多人都有自己的本領，如書法、畫畫、古箏、鋼琴、游泳、跳繩……要說我的看家本領那就只能選鋼琴了。
還記得當初我是朗朗的小粉絲，一直都很崇拜朗朗，因為他有一雙靈話的手夠在琴鍵上“飛舞”。每次看到關于朗明相關信息都會翻來履去地看好幾遍，幾乎他的每條消息我都能背下來。
后來，我決定要當一名優秀的小鋼琴家，就讓媽媽給我報了鋼琴補習班。每當我踏進音樂教室就像踏上了奇妙的音樂之旅開始的第一節課，我對于一切都充滿了好奇，每分每秒都十分的珍惜。可是由于我年太小，總是坐不住，而且的力度也很小經常被鋼琴老師罵，后來鋼琴老師覺得我是無藥可救了，便對媽媽說：你家女兒總是沒有耐心學，鋼琴想學好就要多加練習，要有足夠的耐心，可是她沒有耐心，還有一個是手的力度不夠，我覺得她不是彈鋼琴的料！”聽完后媽媽也沒有完全怪我，而是鼓勵我，讓我更有信心地學鋼琴，完成我的夢想。我也暗下決心要學好鋼琴！
從此，每天都抽出兩小時的時間來練習，我還特地找了一面鏡子擺在身邊，這樣可以幫助我的手更有力度更有手感。經持一個多月的勤奮練習，鋼琴老師總夸我進求非常大，以后一定會是一位優秀的鋼琴家。
是啊！人做任何事情都要堅持，要有耐心，刻苦練習，一定會有大大的改變的。
本領的作文600字 篇38
“嘰嘰嘰嘰”你聽，演奏家百靈鳥站在枝頭大聲歌唱呢，微風在給樹葉撓癢癢，發出“沙沙”的笑聲！
小猴子和小鹿興高采烈地走到河邊。小猴子得意洋洋地說：“小鹿，你知道嗎？我爬樹爬得最快，所以別人都說，我的本領最大！”小鹿撅起嘴，搖搖頭：“哼，才不是呢，我的本領才是最大的，上次我還幫助小兔寶寶過了河，我的本領才大！”它們嘰里呱啦地吵著，誰也不讓著誰。
只好去找大象伯伯來評理，大象伯伯笑了笑，指著河對岸那棵樹說：“哈哈，這個好辦，只要你們誰可以摘到對岸的果子，就算誰的本領大！”
比賽開始了，它們在河岸上活蹦亂跳、抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，小鹿跳了起來，舉起手，大叫著：“啊，小猴子，我們合作吧！我帶你過河，你去摘果子。”“好啊，那我們趕快過去吧！”小猴子拍著手，大笑著回答。
于是，梅花鹿馱著小猴過河來到了樹底下，小猴連忙地從梅花鹿的背上跳下來，一溜煙地爬上樹，摘下果子，飛快地從樹上跳下來，把果子遞給大象伯伯。大象伯伯笑嘻嘻地說：“你們為什么要把果子給我呢？”“是你讓我們知道了團結的力量！”
小朋友們以后遇到困難，也要多思考，發揮自己的長處，團結在一起，因為團結的力量是巨大的哦！
本領的作文600字 篇39
“我的本領大！”、“我的本領大！”，“這是哪兒來的噪音，害得我都不能好好地睡一覺了！”紙姐姐生氣地說。紙姐姐跑到桌子上，原來是鉛筆和橡皮正吵得不可開交呢！
紙姐姐大聲地喊：“別吵了，別吵了，你們比個賽不就行了嗎？”鉛筆和橡皮異口同聲地說：“對呀，我們怎么沒想到呢！”
比賽開始了，紙姐姐說：“誰能把我‘洗’得一干二凈，就算。”鉛筆大哥神氣活現地說：“這還不容易！”鉛筆說著就“沙沙沙”地在紙上亂畫起來，把紙姐姐的臉都給涂臟了。紙姐姐“嗚嗚嗚”地哭起來了，鉛筆大哥沮喪地“下臺”了。橡皮老弟安慰紙姐姐說：“別哭了，我來把你擦干凈。”橡皮老弟說著就上上下下、左左右右、仔仔細細擦了起來。不一會兒，就干凈了，紙姐姐剛才還是一張哭臉，現在馬上就變成了笑臉了。紙姐姐對橡皮老弟說：“謝謝你！”
鉛筆不服氣，說：“我們再來比一比。”紙姐姐說：“誰可以把我打扮漂亮，就算誰的本領大。”橡皮老弟得意洋洋地說：“看我的吧。”可是，橡皮越擦越干凈。只見鉛筆在紙上畫出了藍天白云，綠油油的草地，可愛的動物……真美呀！
紙姐姐說：“你們比了兩場賽，每人各嬴了一場。兩場各不同，表示你們倆都有自己的長處和短處。聽了紙姐姐一番話，他們明白了每個人都有自己的優點和缺點。”
從此以后，他們成了一對形影不離的好朋友。
本領的作文600字 篇40
森林里要舉行才藝大賽，小猴想學點本領去參加比賽。
有一天，小猴去外面玩，走著走著，不知不覺走到了小兔家的窗口，看見小兔正在練書法，小猴見小兔的字寫得非常漂亮，它也想學，就說：“小兔姐姐，你能教我練書法嗎？”小兔說：“練書法不能三心二意，要一心一意，你能做到嗎？”小猴把頭點得跟雞啄米似的。小兔就答應教小猴練書法了。
第二天，小猴正在家里專心致志地練書法，小熊走了過來，它雙手握著喇叭，一邊走，一邊吹，“嘀嘀噠！”“嘀嘀噠！”聲音多嘹亮，多動聽！小猴想：練書法天天都要練，手都酸死了，吹喇叭多輕松啊！我還是改學吹喇叭吧！他連忙放下筆，飛快地跑出家門說：“小熊哥哥，你能不能教我吹喇叭？”小熊熱情地說：“好呀，好呀！”小猴就買了一個喇叭，跟小猴學吹喇叭了。
這一天，小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然，小鹿像支離弦的箭似的，從它身邊一掠而過，一下子就跑得無影無蹤了。小猴想：喇叭這么重，還得天天用手提著，手太酸了，而且嘴巴還得用力，太累了！跑步多輕松啊！他又想學跑步……
森林里的才藝大賽開始了，小兔得了書法比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，它們脖子上戴著金光閃閃的金牌，臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎也沒拿到，它低著頭，羞紅了臉。
本領的作文600字 篇41
動物王國要舉行特長大賽，為了取得好成績，小動物們紛紛摩拳擦掌，努力地準備著。
小猴絞盡腦汁也想不出自己有什么特長，于是它就去串門，看看鄰居們都在準備什么。小猴先來到小白兔家，只見小白兔正趴在桌子上認認真真地寫著什么，“你在干什么呀？”小猴問。“我喜歡寫作，我要寫一篇小說去比賽。”小白兔說，“我能向你學寫作嗎？”小猴問。“當然可以。”說著小白兔給小猴遞了紙和筆，可是沒想到，小猴太好動了，不到三分鐘就沒耐心了，它說“寫作太安靜了，不適合我。”說完丟下紙和筆跑了。
小猴又來到小熊家，看到小熊正在練習吹喇叭，小猴被那優美的旋律打動了，對小熊說：“你能教我吹喇叭嗎？”“可以啊。”說完遞給小猴樂譜，可是小猴覺得那些音符像天書，太難懂了，丟下樂譜和喇叭又跑了。
小猴一出門就看到小鹿在跑步，覺得這太簡單了，走過去對小鹿說：“我可以和你一起跑步嗎？”“好啊。”小鹿說。小猴難得認真地跑了一圈，然后就說：“我會了，我會了，跑步太簡單，不用學了。”又一次跑遠了。
到了特長比賽那天，小猴沒有一樣拿得出手，而小白兔小熊和小鹿都得了獎。獅子國王語重心長地對小猴說：“無論做什么都應該持之以恒，不能半途而廢，不然就會一事無成。”小猴慚愧的低下了頭，羞紅了臉，只好灰溜溜地跑回了家。
本領的作文600字 篇42
一天，小山雀告別媽媽外出拜師學藝。
它路過一片大森林看見小松鼠在樹上竄來竄竄去，小山雀飛上前說：“松鼠老弟，你爬樹的技術真好，我覺得我的本領還不夠強，我想跟你學爬樹。”松鼠答應了它的請求。在學爬樹的時候，小山雀的爪子老是抓不緊樹干，漸漸地它覺得爬樹太難，于是它不想學爬樹了，告別小松鼠走了。
在途中它看見大雁在天空自由自在地飛翔，小山雀很羨慕，于是它熱情地對大雁說：“大雁姐，你飛得真高，真了不起，你教我飛行吧!”大雁滿口答應了。在學飛時它的翅膀太小，無法跟上大雁的步伐，飛了一會兒，它的翅膀就發酸了，它又覺得學飛行很難，于是又告別大雁走了。
它不服氣，這時它看見小鴨在池塘里戲水，悠閑地游來游去，于是它飛上池塘，熱情似火地說：“小鴨寶寶，你游得真好，教我游泳吧。”小鴨順口就答應了。可這次小山雀剛下水就被水嗆到了，喝了好幾口水，真危險，我還是不學了。小山雀還沒掌握游泳的技術就離開了，最終它仍然一事無成。
小山雀哭著回去找媽媽，回到家里將事情的來龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒有批評它，而是語重心長地對它說：“做任何一件事都不能三心二意，半途而廢，并且要根據自己的實際情況學習相應的本領，否則就永遠學不成本領，”小山雀若有思索地點了點頭……
本領的作文600字 篇43
不久前，森林王國宣布了一條消息：一個月后將舉行“小動物本領大賽”。小動物們聽到消息后，個個摩拳擦掌為比賽做著準備。
小猴子也想要大顯身手，便決定出門去學本領。它走呀走，來到了一棵大樹下，正準備休息一會兒。忽然，聽見頭頂傳來一陣悅耳的歌聲。它抬頭一看，原來是一只小鳥在枝頭歌唱，它被陶醉在動聽的歌聲里。小猴子靈機一動，心想：不如我也學學唱歌吧！
就這樣，它站在石頭上唱起歌來。路過的豹子聽了小猴子的歌聲后，連忙捂起耳朵說：“小猴子，你不要再唱了！你的歌聲太難聽了！”小猴子聽完豹子的抱怨，沮喪地低下了頭。它覺得自己可能不適合唱歌，可是想到比賽它又發起愁來。
小猴子看見豹子跑得很快，自言自語道：“我還可以學豹子大哥跑步呀！”說完，它立刻行動了起來。小猴子跟著豹子學跑步，結果累得滿頭大汗，它氣喘吁吁地說：“唉！跑步這么辛苦，還是算了吧！”
過了沒多久，本領大賽就這樣悄然來臨了。小動物們在賽場各顯身手，比賽節目精彩紛呈。比賽結束后，許多小動物都取得了優異的成績。最后公布排名：第一名是豹子，第二名是大象，第三名是小鳥，大家都特別開心，只有小猴子很難過。
通過這個故事告訴我們：做事情不能三心二意，要堅持不懈才能收獲想要的結果。
本領的作文600字 篇44
一天早上，猴子皮皮倒掛在一棵有很多樹枝的大樹上，尾巴纏繞在樹枝上，在那里蕩來蕩去。很無聊。皮皮遠遠看到兔子家門口的小桌子上寫著什么，皮皮跑過去問米菲在寫什么，米菲告訴它，她在寫作文。你看米菲在那里認真寫，有時候還在想。皮皮覺得好笑，就提出來了。米菲給它帶了筆和作文本，給它帶了椅子坐下開始寫。皮皮在那里坐了一會兒，坐不住了。她蹲在地上，把筆咬在嘴里。
這時，她聽到不遠處有小號聲。她丟下筆就跑了。她往里看，看見小熊奇奇正在吹小號。她覺得比這個好玩，就問奇奇，吹小號容易嗎？奇奇說：“沒什么好學的，只要努力，沒什么難的。”小猴子拿起喇叭使勁吹。聲音特別刺耳。它試了幾次，很生氣。“什么破角，嘴疼，我不學。”說完扔下喇叭就跑了。沒跑多遠。它看見小鹿美美從旁邊飛快地跑過來。“美美，有人追你嗎？”“不，我在練習跑步。”“還需要練習跑步嗎？”“當然，要想在比賽中取得好成績，就必須每天練習，持之以恒才能取得成績。”皮皮覺得很簡單。這個我來學！“美美，你每天要跑幾米？”“每天堅持跑一萬米。”皮皮跑了兩天沒走。跑完步，她酸痛，放棄了跑步。
一年一度的森林才藝大賽開始了。米菲獲得作曲一等獎，奇奇獲得金角獎，美美獲得跑步冠軍。只有皮皮一無所獲。他羞愧地低下了頭。孩子們，我們不能做皮皮那樣的事情。我們做事三心二意，到頭來卻一事無成。要認真學習，不能半途而廢。只要我們努力，沒有什么是困難和不可能的。
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