有關凝聚作文600字（通用27篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的凝聚作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　凝聚作文600字 篇1

　　有一種感情，沒有海誓山盟也能直到永遠，是那人與人之間，他的名字叫——凝聚！

　　凝聚一份親情

　　那是個梔子花開的季節，空氣都浮動著馥郁的香氣。我眼睛感到發酸，放下了手頭上的作業，下樓走走吧！

　　初夏的夜，還是稍稍帶點涼意的，我漫無目得的走著，突然眼前出現了兩個熟悉的背影。

　　是媽媽，是爸爸，他們倆！我跟了上去。

　　爸爸媽媽手牽著手，漫步在草地小路旁。“阿欠！”猛的間，媽咪打了個寒戰，爸爸停下了腳步，他緊張起來，把脫下的外套，趕緊的給媽咪披上。只見媽媽又一個幸福的笑臉，又繼續前行，我停住了腳步，直到爸媽消失在了我的視線。

　　這是個清風怡人的花季，雖無梔子花相映，卻久久地問道梔子花滲在空中的清香！

　　凝聚一份友誼

　　正直春風，我們寫作小組第一次去涉獵，不僅僅是開闊了視野，而且還收獲了一份友誼。

　　我們坐著船，在逢簡村得水道上緩緩而行，坐在我身旁的事一位撐船的老伯伯，卻是一個殘疾人，還有他的粗嗓音。

　　歷史的年輪把他的年顯得滄桑，但他卻是我最贊賞的“導游”，他能言會道，對逢簡村的歷史文化了如指掌，他是我那時的最親切的朋友。

　　當在充斥著歡聲笑語和興奮情緒混雜的聲音的小船。同時他，我坐在他的身邊，他在解說著周邊的景色，我認真地聽，仔細地看著他那無比清澈的雙眼，民風淳樸的聲音，猶如身臨其境，看清了這個村落的每一處，每一個人。

　　走過去了，逢間也無非是這樣，多了一份淳樸，多了一份友情！

　　它的名字叫凝聚，凝聚在世界上每一處角落，凝聚在人與人之間！

　　凝聚作文600字 篇2

　　又是一次體鍛課，或許對別班的同學來講，這十分歡樂，因為又可以與其他班競爭了，又可以享受這激動的心情了。但對于我們班的同學來說，純粹就是“換個地方寫作業”。

　　“今天，我們要比賽的是拔河……”段長在前方說得滔滔不絕，可在我們班里響起的只有寫字的“刷刷”聲。當要挑選人上去比賽時，聽到的只有“不要”和勉強的“好吧”。好不容易湊足了比賽的人，卻力氣不往一個地方使。操場上響起的震耳欲聾的加油吶喊聲，卻沒有一聲是從我們班里傳出來的。結果很明顯——輸了。當別班都在因勝利而歡呼，因失敗而安慰時，我們班只有沉寂。沒有氣餒聲，沒有哀怨聲……每個人都認為這不是自己的事情，當然，我也不例外。

　　忽然，有個女生哭了，細小的嚶嚶聲在我耳邊卻是巨大的轟響，心里仿佛被什么刺痛了，有人去關心，有人去安慰，班級里好像有溫度了。男生心里仿佛也很不是滋味，雖然還是一言不發，但也都紛紛放下了墊板和筆，似乎在思考著什么似得，眼神空洞地眺望著遠方。

　　“嗶——”第二回合的準備哨聲響起，不知道哪來的一雙大手，把我推向了比賽場地，似乎每個人都是這樣，靜靜地走向了比賽場地，眼神卻堅定了不少。

　　比賽開始了。整個年段的加油吶喊聲響徹云霄，沒有人再提筆了，沒有人再沉默了，好像新生的嬰兒發出第一聲啼哭，整個班級活起來了！在場上的人們似乎也感受到了，更加地賣力了！

　　贏了！

　　我們居然贏了！

　　全班的力量凝聚在一起，贏得了勝利！

　　女生哭了，但那并不是傷心，男生似乎是礙于面子，勉強地擠出了一抹笑容。我們都不曾想到是什么神奇的力量令我們凝聚在了一起。

　　凝聚的力量是偉大的！那個曾經被我們忽視的東西，竟然是那么地重要！

　　凝聚作文600字 篇3

　　“啪”門開了，班主任破門而入，手里捧著一大堆小木條。又是“啪”一聲，班主任將它們往講桌上一放，接著滿面桃花的用眼掃了一下全班。同學們鴉雀無聲，拭目以待老師接下來要干什么。只見老師拿起一根小木條，雙手一擰，木條就斷成了兩截，老師又拉起一根更粗的木條一擰，木條還是很容易就折斷了。老師嘴角浮現出笑意，然后一把抓起很多根木條，用力地擰，卻怎么也擰不斷。

　　“老師，我來幫你吧”“對啊，對啊”“老師，讓我來！”

　　老師叫了一個同學上來，那個同學挽起袖子，摩拳擦掌。他從老師手里接過木條，卻也一樣擰不斷，不管怎么擰，木條就是紋絲不動，他使勁地擰啊擰啊……。老師又叫了一個同學上來，老師讓兩個同學一人握一邊，只聽“咔嚓”，這把很粗的木條瞬間就變成了無數條短木棍。

　　不知什么時候，老師已經在黑板上寫下了“凝聚”兩個大字。

　　這時聰明的班長舉手站起來說：“老師，我知道了。老師先前是想告訴我們個人的力量是渺小的，在困難面前微不足道，但當這些渺小的力量凝聚起來時，就會很難再被困難打倒了！”

　　班長一說完，學習委員也站起來，慷慨激昂地說：“后來老師叫同學們上去折斷的那把一個人不能擰斷的木條，也是要告訴我們：不管前方的困難有多大，盡管一個人的力量戰勝不了，但只要我們凝聚起來，在大的困難也只是一抹浮云，終將會消散！”。

　　老師示意兩位同學坐下，說：“剛才班長他們說得沒錯。同學們，我們班是一個大集體，每個同學就像這桌上的小木條，如果單靠個人的力量，那么我們班簡直不堪一擊。雖然目前我們班的成績并不優秀，但只要每個同學都凝聚起來，在接下來的100天里不斷努力，共同朝著一個方向前進，我相信我們班定會像剛才同學們易如反掌地折斷木條一樣拿下中考大關！”。

　　“團結就是力量！團結就是力量！”不知是誰唱起了歌。歌聲沖出教室，響徹云霄！

　　老師很高興，一首《團結就是力量》把所有同學的心都緊緊地凝聚在了一起。

　　凝聚作文600字 篇4

　　雨啊，淅淅瀝瀝的下，滋潤萬物，你圖什么？陽光啊，普照大地，帶來溫暖，你圖什么？小草啊，襯托鮮花，裝點自然，你圖什么？老師啊，辛勤教學，白了秀發，您又圖什么？

　　與您朝夕相處，卻不能體會你的良苦用心，成績不好被您教導幾句，卻被我們記為“罵”，無心犯錯被您拍拍腦袋，被我們記為“打”。你的幾句好意，卻被我們記為“惡言”。……老師，你是為了什么？

　　幾次夜深人靜，無意間經過你的窗前，燈光還閃爍著，地上投著人影，抑制不住好奇的心情，仔細一瞧，原來是您拖著疲憊的身軀，認真地批趕作業，一本、兩本、……桌上左角的本子少了，右角的又多了，一疊一疊，我看不見您那慈祥的臉龐了，幾絲銀發在燈光下隱隱作亮，耀眼著，觸動著我的心。

　　可曾記得那堂語文課，您眉飛色舞地講著課，我們都仗著您的溫柔，開著差，走著神，您提出問題，卻無人回答您，您的怒火最終爆發，身子弱的您便倒下了，我們都不知所措。

　　幾天過后，您又來給我們上課了，您依然那么認真，盡量使課堂精彩。隨后不知從誰口中得知，您因為那件事把孩子流掉了，我們都震驚了，都心酸、愧疚了，因為我們，您喪失了一次做母親的機會。我們多想每個人都向你道歉，可看到您對我們微笑，話到嘴邊又說不出口了。

　　點點往事，凝聚著您的愛，您圖什么？您只圖把畢生的知識都傳授與我們，您只圖我們能做一個德才兼備的人。

　　干凈的教室凝聚著您對學生純潔的愛，學生一播播的離開，您的愛卻從未減少，一直凝聚在教室里，凝聚在學生的心間。

　　凝聚作文600字 篇5

　　家庭中有了親情才能構建和諧的家；大海中有了雨的凝聚才能海納百川；天空中有了星辰的凝聚才能璀璨奪目。——題記

　　雨如一根根銀絲散落下來，斜斜的，直直的。天空布滿烏云，時不時如雄獅般咆哮起來，小鳥四處亂飛，找尋躲雨的場所。

　　這天，數學成績下來了，我的臉上擠滿了難堪與自責，看著這一切的事實，我欲哭無淚。我又瞟了一眼同桌的成績，我和他的成績形成了鮮明的對比，使我遭受重創。果然，禍不單行，老師又要求家長簽字，又使我飽受挫折。這一切使我陷入迷茫。“怎么辦，怎么辦？”這樣的分數如何交代，如何能上臺面，我無法想象，但有無法逃避，只有“拼死一試”了。我收拾好書包，回家了。一路上，同學們三兩成群唧唧喳喳的討論著什么，又讓我覺得面上掛不住！

　　回了家，媽媽問我考的怎么樣，我滿臉通紅，不知如何解釋事實的真相。但既然無法逃避，我坦白交待了。母親的臉色“由晴轉陰”，我知道唯有“死路一條“，可是，媽媽卻和藹的說：“把試卷拿出來，我和你一起訂正。”飯后，我同媽媽一起進入書房。媽媽雖是老師，但一直不擅長數學，但她依然耐心地教我，抬頭一望，母親的頭發又添了幾根銀絲，我愧疚的低下了頭，一言不發，靜靜的，凝望著她。我心里想，母親您辛苦了，直至深夜才停止。睡覺時，我想到了許多。也許是母親對我過于嚴厲，但這是對我親情的表現，她對我身上付出的唉，我無以為報，少不懂事的我這一次居然留下了淚水。

　　母愛是一種無窮無盡的情感，是自己奮斗的一種動力，是荒漠中的甘泉，博愛是博大精神的史詩，無論用什么樣的詞都形容不出。雨果說：“母親的手臂是溫柔做的，孩子在其中熟睡。”波德萊爾說：”我想你至少像一本永恒的書，”生活中最偉大的就是母愛。

　　母親對我的愛是凝聚在我身上的動力，因此，我要更加努力，帶給媽媽開心的笑。

　　凝聚作文600字 篇6

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋季運動會的興致還意猶未盡，緊鑼密鼓的學習生活便悄然開始。

　　在這屆運動會中，我們班級獲得的每份榮譽，都是與同學們的辛苦付出分不開的。每個同學潛心寫稿，每位運動員奮力拼搏，送稿的同學不停息的來往于班級與主席臺之間。我們的榮譽，雖薄薄的一張紙，卻凝結著每位同學的智慧，匯聚成班級的力量，帶領我們更好的向前。

　　在新一周開始之際，班主任為我們上了一堂意味深遠的班會課。以美猴王的故事為線索，娓娓道來，為我們闡釋了深刻的道理。處在這個時段的我們，是青春懵懂的少年，在求學的道路上，更要腳踏實地；處在這個時段的我們，是無知沖動的少年，在生活學習中，要能體會到父母之愛與老師之情的包容。處在這個時段的我們，更需要學會從本我到超我的升華，和從莽撞到沉穩的超越。要我們學會的東西還有很多，希望我們每位同學，假使不能做蓋世的齊天大圣，也要做自己的超級英雄。

　　一直以來，我們都想擁有一張真正意義上的班級合照，在那個微涼的午后，陽光灑進操場的一角，似乎是為了等待我們，不忍離去。

　　那一抹金黃，映照在每個同學的笑臉上，格外燦爛。那群人兒，在陽光輕撫下，洋溢著青春的靈動氣息，格外美好。

　　這一周，我們正在策劃我們的班刊。班刊，是展示一個班級文化的首選，班刊的第一期也就變得尤為重要。任務分配在每位同學的身上，有總策劃征集所有稿件并審閱的總編輯，有協助策劃排版的副編輯。組長負責監督和收稿，每位同學都要拿出自己的得意之作。每位同學都對班刊以及之后的學習生活懷著滿滿的期待。

　　一個半月的時光悄然溜走，雖然只留下了一些零散的繾倦的回憶，但是對于九班的意義卻是非同小可的。它帶給了我們勇往直前的動力，和再創佳績的信心。相信在即將到來的期中考試中，同學們都會有更加優異的表現。

　　凝聚作文600字 篇7

　　水滴沿著冰冷的屋檐緩緩地滴著，落在一個青褐色的磐石上，凝聚成一個晶瑩飽滿的大水滴，周圍是寒冷如冰的，而水滴卻反射出一個溫馨的班級體。

　　冬天的溫度低得可憐，我坐在座位上凍得直往手心里哈氣，一抹淡藍的身影出現在我身邊，我抬頭，看到的是樂的清爽的笑容：“很冷嗎？”他一邊詢問我，一邊往我手上戴他的又寬又大的手套。我急忙問：“你不冷嗎？”他笑笑，用手指輕輕的刮刮我的臉，亦如長兄。他手指上的溫度凝聚成一股暖流，瞬間包圍住我。我把臉埋在暖合的手套中，默默享受著這一份溫情。

　　自從羽來了以后，我就知道他不是盞省油的燈。果然在不久后的期中考，他把我坐穩的語文第一的寶座搶走了，迫使我變成了不高不低的第二名，就憑這點，我有理由恨他，但我沒有。為什么呢？我找個理由說服自己：變身成為“平民”，找找自己語文的失誤，下次就贏了。于是，我從老師那里得來了卷子，和我的試卷對比著。一股蠻力將我手中的卷子奪走，我大驚，抬頭，發現是他，一張驚訝的臉瞬即轉為憤怒：“你干什么?”他不氣不惱，不緊也不慢，語調輕飄飄地問我：“你那我卷子做什么？”我告訴他原委，他竟然說幫我補語文。

　　于是，他每天一早就來幫我出作文的題（口述），我們也曾辯論過，可是我怎樣也贏不了他，我承認，那小子的口才不是一般的好。但我在心里還是狠狠的想：那張油嘴，真想撕爛。“嘻嘻，想撕我嘴是不是？”我不甘地反駁道：“子非魚，安知魚之樂？”他拍手叫好，并要我經常把積累的句子用在作文中。最后不忘再損我一句。我笑著打他，他閃得像條魚兒一樣靈活。友情凝聚成了歡笑，飄散在我們身邊，久久不散。

　　友情凝聚在一起，無論走到哪里，我們都是最強的，因為你愛的和愛你的人都在你身邊，給你力量。

　　凝聚作文600字 篇8

　　親情是潤物的細雨，醉人的春風；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情是晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情是皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！

　　橙黃的燈光下，我的筆在本子上沙沙地移動著。母親在廚房和陽臺間來回的忙碌著。我抬頭望見母親一刻不停的聲影，耳邊不時傳來嘩嘩的水聲，洗碗，洗衣……我心中便涌起了莫名的悸動。于是，我開始發呆。母親抬頭見我的筆停了下來，便走近我的身邊輕聲問我：“是不是閑了？”我猛然回過神來，歉意的笑笑，繼續低頭寫作業。當我再一次抬頭時，桌上一放了一杯熱氣騰騰的可可。我看著可可的熱氣一點點上升，不由得陷入了沉思……

　　親情不僅僅凝聚在這一杯可可里，還凝聚在電動車上的空間。

　　爸爸不在家，爺爺就負責送我去學校，一路上我還充滿起床氣，迷迷糊糊的，但身上的涼意卻沒有模糊，不禁打了個寒顫，爺爺感覺到了，問我冷不冷，我回答說：“不冷。”爺爺說：“你說話都哆嗦，怎么可能不冷，我那衣服給你。”他靠邊停車，將早已準備好的羽絨服披在我身上，騎上車，我不禁覺得身上暖和了，心里也暖暖的。

　　電動車上凝聚了親情，同樣河岸邊有著深沉的親情。

　　爸爸唯一的興趣就是一邊釣魚一邊觀賞河邊的風景。這可能是爸爸有好脾氣的原因吧！春天是河鯽最好吃的時候，我與爸爸一同來郊區垂釣。坐在河岸邊，呼吸新鮮空氣是最難得的舒服，釣幾條無所謂，最主要是修身養性，我總覺得紅蟲惡心，甚至害怕，不敢拿，但爸爸說：“要克服恐懼，想象它不是那么惡心。”后來我閉著眼睛將紅蟲抓起，鉤上鉤子，我克服了恐懼，同時感到了父愛是多么嚴肅而深沉。

　　親情是我們生活中不可缺少的感情，凝聚了親情會使我們的生活更幸福美滿！

　　凝聚作文600字 篇9

　　早上睜開眼睛，看到桌子上早已為我準備好的早餐，一邊吃著，一邊又回想起多年前的事情。

　　多年前的那個早上，我睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊地看了一眼鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳：天哪！怎么都七點半了！我沖去問奶奶：怎么都七點半了你還不叫我！奶奶愣了一愣，慢慢地說：“我忘了……”我急急忙忙地刷牙洗臉，連她早起精心準備的早餐也沒吃，就急忙地沖出家門。我隱約地聽到奶奶在后面大聲地喊：“等一等！等等我！”但我裝作沒聽到，繼續快速地走下去……

　　下意識地，我看了看鐘，還早。于是我坐在沙發上，繼續回想著當時的事情。

　　我沖下了樓，快速地走著。奶奶有點胖，加上年紀老了，自然跑得沒有我快。可是我也不知道怎么回事，我被她追上了。她抓住了我的手，氣喘吁吁地對我說：“不……不要再跑了，我跑不動了……”我冷冷地瞪了她一眼，大力地甩開她的手，大聲地喊：“都是因為你！如果不是你不早點叫我的話我就不用這么急地跑去學校！難道你還想我遲到嗎？”我頭也不回地繼續向前跑去，任憑她氣喘吁吁，任憑她不停地呼喚著我，任憑……

　　“你在發什么呆？還不去上學，都快遲到了。”突然，背后一個人拍了拍我的肩膀，小聲的對著我說。我回頭一看，哦是她啊。我立刻出了家門，去了學校。到了學校，趴在自己的座位上，“當時好像就是這個位置……”我又陷入了回憶之中

　　我當時餓極了，趴在桌子上，心里想著：啊完了，早上沒吃早餐就過來了，等會估計肚子會痛死……這時，一個同學走過來對我說：“肥肥，你奶奶找你。”我聽到之后，心里想：不用說，肯定是來奚落我的，我才不去呢！又過了一小會兒，那個同學又過來了，并說：“這是你奶奶要我給你的東西。”然后用奇怪的眼神看著我。我接過來一看，居然是一盒早餐。我不由得一驚，跑出教室，卻看到奶奶已經走出了校門。

　　回到現實，我感受到了奶奶對我的愛，我也知道，我需要珍惜這份愛。

　　凝聚作文600字 篇10

　　不積跬步無以至千里，不積小流無以成大海。

　　“人才在于積累，聰明在于勤奮，”“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香；”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水鑄成的。

　　同時讀書當然也是要靠積累和凝聚的。當你一開始進學堂的時候直至現在以至以后你似乎都在與書打交道。良書是我們的益友、是能彌補天然之不足的特藥。重要的書要反復閱讀，也要細心推敲書中的道理，同時也要激發自身所潛有的創新意識。正如亞克郭的一生就闡述了這一個有趣而又啟人發思的道理。這也論證了培根說陶淵明的一句話。讀書要在于會意。正與歐陽修的讀書方法：一是吸取前人的知識經驗，然后激發自己的想象力，所以能夠成為“唐宋八大家”之一。愛因斯坦天資不聰，卻以失敗為動力，用自己的實踐造就了原子相對論。可見動手能力也是成功的因素之一。

　　“人生不如意之事十之八九”，“陽光總在風雨后”。

　　世界上有三種人：一時面臨逆境時，會馬上從千丈跌下崖底不可自拔；二是面臨逆境時，能鼓勵自己慢慢好起來；三是面臨逆境會豁然樂觀去面對，成為戰勝厄運的佼佼者，我就是其二。這可能是天生俱來的吧！一次考試失利會讓我失去信心，一次家庭事變會讓我難受不堪，可是時間總會流逝。總會抹掉那隱隱作痛的傷痕。這也許是成為一種“新潮”了吧！一種經歷人生后的經驗吧！還記得冰心奶奶。我再次感受到她的偉大與慈愛。人生就像是一江向東流的江水，一顆萌芽生長的嫩苗。不管你是在流淌還是在波濤浪浪或是享受陽光，接受暴風雨的洗禮。你總會看到四季不同的景色。但但只要在高潮不使你過分緊張，低潮不使你過分頹廢就好。

　　這就是我近十年所學的一點事理，也是凝聚我十年青春所學，所懂的“電腦”……我認為我就是我，和許多同類想法的思想青年一樣。就像是一流無阻的那那的波濤洶涌的小水滴，一顆要茁壯成參天大樹的樹苗。

　　讀書要凝聚方法與勤奮，人生要凝聚將強和奮斗。——后記

　　凝聚作文600字 篇11

　　凝聚親情，才會有幸福美滿的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會……凝聚是一種偉大的團結的力量。一次體育課上，我們的團結使我們更加凝聚。

　　上體育課時，老師讓我們兩兩結合練習“兩人三足”跑，由于人數原因，有一個同學落單了。因為同學之間應該團結互助，我們組毫不猶豫地把她加了進來，一起練習“三人四足”跑。

　　“兩人三足跑”本來就不簡單，何況是“三人四足”啊！我們三個互相攙扶著，在地面上蹣跚而行，像極了三個行動不便的殘疾人。沒走多一會兒，在中間的同學沒站穩，摔倒了，緊接著把我和另一個同學帶倒在地。我們受驚不小，氣喘吁吁地從地上爬起。“真是太抱歉了”，中間的同學紅著臉，仿佛得罪了我們，“我沒看好路就邁步了”。“沒事沒事，咱們初次練習，走成這樣并不算差，再練練就好啦！”我趕緊接過話來。“咱們應該喊口號，步調不齊就會容易摔倒。”另一個同學提議道。

　　就這樣，我們三個人一起喊著口號，果然不怎么摔了。團結的力量仿佛把三個人的心凝聚在了一起。不，是我們三個團結的力量緊緊凝聚，分也分不開。我們互相攙扶，通過每一聲歡笑、每一聲鼓勵、每一次喊口號來傳遞著團結。這樣高難度的“三人四足”跑被我們攻克了！我們步伐整齊劃一，一點兒也不像殘疾人或者蹣跚學步的孩童了。我們動作果斷熟練，速度越來越快，卻不再有人摔倒；我們笑聲爽朗，即使有同學摔倒，我們也從不埋怨。這就是當團結的力量凝聚在一起時，當你我之間的心靈之橋緊緊連接時所形成的默契吧！

　　團結，是一個集體中所需的力量。一個集體，不論人數多少，把每個人心中對團結的認知與渴望凝聚在一起，從單槍匹馬的個人到千軍萬馬的集體，讓我們多一分包容，少一分自私，多一分快樂，少一分煩惱。讓我們敢于直面生活的挑戰，敢于創新，集思廣益，挑戰自己，這就是凝聚、團結的意義。

　　凝聚作文600字 篇12

　　記得那是一個下著大雨的下午，放了學，我急急忙忙往家趕。剛進樓道，我便愣在了原地。這么多人！不應該啊！一打聽才知道，原來大電梯壞了，大家只好擠在小電梯前面，隊伍排成了長龍。

　　我雖然著急回家，卻也無能為力。這時，一個送外賣的小哥跑了進來，身上全是雨和泥。

　　“你怎么這么慢啊！我都在家等一小時了，我投訴你！”外賣小哥的手機響了，電話那頭傳來了怒氣沖沖的聲音。

　　“我這就到了，電梯太慢了！”

　　“那你跑上來，不就在19層么！”

　　全樓道的人都被這通電話吸引了。小哥東張西望，似乎想要在這狹窄的樓道當中找到一條捷徑。他空著的那只手抬起來又放下去，嘴巴張了張又閉起來，一副不知所措而欲言又止的樣子。

　　這時一位大媽拉住了小哥的手：“趕時間吧？站我前邊。來吧！”

　　小哥不好意思地點了點頭，感動地說了句“謝謝”。

　　大家見狀，紛紛讓他站在前面：“你先上電梯吧，我不著急。”“手上的東西沉吧？我幫你拿會兒。”

　　轉眼間，小哥從隊尾變成了隊頭。他的前面是一位非主流青年：紫色的殺馬特頭型，破洞褲，黑背心。外賣小哥身上的雨水都沾在了他的身上，那清清爽爽的背心霎時間變得潮乎乎的。

　　我不禁為小哥捏了把汗：完了，這人肯定不好惹，他怕是涼了。只見那非主流青年轉過身，臉上的一道疤痕大得嚇人。他抬起了粗壯的手臂，而我也隨之倒吸了一口涼氣。

　　“站我前邊吧，抓緊時間。”

　　啊？是我以小人之心度君子之腹了！人不可貌相啊！

　　這時小哥的電話又響了，那邊的人又罵了起來。那位非主流青年一把搶過電話：“你等會兒不行嗎？人家冒著大雨給你送飯，你卻舒舒服服地在家躺著，多等一會兒怎么了？”說完便掛了電話。

　　我鼓起了掌，所有人也跟著鼓起了掌。樓道里還是那樣的擠，電梯還是那樣的慢，可是又有誰在意呢？善意使人們的心凝聚在一起，每個人的臉上都洋溢著笑容。

　　是啊，當愛心凝聚在一起，便會有一個積極、溫暖、和諧的社會。

　　凝聚作文600字 篇13

　　“凝聚”在我們生活中是很可貴的，也是我們生活中很容易見到的，凝聚愛心，凝聚友誼，凝聚智慧和力量，凝聚親情。

　　記得那是三年前的一天，我與外婆外出散步，無意間看見了一只小螞蟻，那瘦小的軀干正在運輸糧食，可是他太小了，那食物可是他身體的好幾倍呢，可是我不能幫它，我注視著它，它正在掙扎著，它仿佛很痛苦，它既不舍得眼前的食物，卻又搬不動它，它很無奈，它也許正在抉擇著，是放棄還是繼續，但是繼續實在行不通啊！它怎么可能搬得動呢？說時遲那時快，一大幫螞蟻來了，它們都來幫助那只螞蟻，它們一同把食物搬進洞穴里去。這也許就是凝聚力量的作用吧。

　　一次。我看見街上賣藝的殘疾人，前面擺著一個大大的捐款箱，看見了許許多多的人捐款，有老人，小孩，有的小孩把自己辛辛苦苦攢的零花錢毫不猶豫的都捐了出去，捐款箱里有一元的，五元的，十元的，還有許多硬幣。都是人們的愛心啊！這些愛心凝聚起來就會變成一個強大的集體，人世間有許多愛心，幫助了數不清的人數，把這些愛心都凝聚起來，就會變成一個強大而又堅強的后盾。這就是凝聚愛心的力量，凝聚愛心，可以幫助一個留守兒童，凝聚愛心，可以幫助貧困山區的孩子們凝聚愛心是偉大的。

　　凝聚友誼，還會有和諧既溫暖的集體，我們每一個成員都要顧大局，以大局為主，不能斤斤計較，個人都要友好相處，不能有小團體，凝聚友誼，需要我們每個人的力量，我們要懂得包容，懂得謙讓，不能為一己私心而破壞整個集體。我們要要凝聚友誼，共創和諧大家庭。

　　凝聚智慧。一個人的智慧只是九牛一毛，是微薄之力。偉大的國防事業不是靠一個科學家才能研究出來的。要所有的'智慧都凝聚在一起，才能夠變得強大。

　　凝聚，是一個集體想變強大的重點，要每個人都凝聚在一起，這個集體才能變得和諧，變得美好，變得強大。

　　凝聚作文600字 篇14

　　“試一試，不試，怎么知道自己行不行！”這是老爸的口頭禪，也是我的人生信念。

　　我吃力地在操場上跑著，紅色的塑膠跑道仿佛化成火焰，烤得我汗流浹背。我大口大口的呼吸聲比耳邊的風聲還要大。

　　我太累了，看來快跑不動了。一有這個念頭，我們速度立刻慢了下來，那幾個同學全都跑到我的前邊去了。上帝啊，救救我！正當我在跑道上苦苦掙扎時，我的手臂碰到了腰帶上的鑰匙鏈。它是我的上帝，是它救了我。

　　這是老爸從上海給我帶來的禮物，上面掛著一只“海寶”上海世博會的吉祥物。這個藍色的精靈，俏皮可愛。老爸說過，如果我中考考個好成績，他就帶我去世博會轉轉。我跟老爸說：“您要是這條件，我恐怕就沒機會了。”老爸倒是語重心長地說：“試一試，不試，怎么知道自己不行！你看這海寶，它就是一滴水，可它縱身一躍，就從浩瀚的海洋里跳到了上海世博會上。”

　　我的手緊緊攥住了海寶。是啊！不試，怎么知道自己行不行！我真想去上海見識見識，到世博會上風光風光！中考第一站，我不能輸給1000米！

　　海寶好像融化在我的血液里，凝聚了我渾身的力量。

　　我的速度又快了起來。我屏住呼吸超過了一個又一個同學，他們都驚訝我還能跑這么快。我的汗水浸濕了手中的“海寶”，很快，我又回到了第一名的位置。此時“海寶”不斷在我耳邊說：“堅持一下……試試看，再堅持一下……不試怎么行。”

　　“第一！3分30秒！”體育老師一揮手中的秒表，記下了我的成績。

　　沿著紅色跑道，我緩步跑著，像體育冠軍披著國旗舉著獎杯那樣興奮，我高舉著手中的海寶，頭腦里回響著老爸那句話：“試一試，不試，怎么知道自己行不行！”

　　中考的路還在延伸著，征程并沒有結束，那只海寶凝聚著我渾身的力量，試一試，我能行！試一試，我真行！

　　凝聚作文600字 篇15

　　凝聚對生命的敬畏與珍惜便能鑄成一段嶄新的生命歷程。

　　伏案寫作，當目光匯聚到“凝聚”二字時，思緒便如潮水般奔流回二零零九年那個暖冬。

　　“嘭，嘭，嘭。”鄰居正在搬家。我一時興起興趣。倚著門框，抱著一個看戲觀眾的心情看著鄰居一箱一箱搬著雜物。當鄰居搬起最后一箱雜物時，兩只老鼠赫然出現在大家視線中。一直較大的老鼠擋在另一只老鼠身前。大家一愣，齊聲喊打，嚇唬著它們。忽然，大家又停下了揮舞的雙手，我發現兩只老鼠有些異樣：大敵當前，他們沒有慌不擇路的亂竄，那只較大的老鼠反而從容鎮定地回望較小老鼠，仿佛暗示了些什么，然后小老鼠輕輕地咬住了同伴的尾巴，它們竟像手拉手過馬路的孩子那般，“大搖大擺”的進行了“戰略轉移”。

　　“天啊，這倆耗子成精了！”

　　“它們要生死與共嗎？”

　　鄰居一家人驚異地望著老鼠，熱烈討論著，一時竟忘記了打老鼠。我的目光落在那只較小的老鼠上，才驚異地發現后面那只小老鼠雙目凹陷，顯然是一只盲鼠。眾人定睛望去，又見它的頭部鼓了一個類似瘤子的東西，兩只凹陷的眼睛被擋了個嚴實。大家感嘆著，一瞬間就明白了眼前發生的一切。

　　大難臨頭，那只健康的老鼠不忍丟下可憐的同伴，就把自己的尾巴送到同伴嘴里，引導它脫離險境。看到這令人動容的一幕，大伙兒不約而同的為老鼠讓出一條路。老鼠將生的希望與對同伴的愛凝聚成了一條有力的繩子，引導著同伴逃離了險境。

　　動物面對生死存亡的危急時刻，總是能把生的希望留給自己的同伴，把危險留給自己，它們將對生命的敬畏與珍惜凝成了一條繩索，凝成了一段嶄新的生命歷程。

　　終于，我恍然大悟，凝聚不僅僅是簡單的一個動作，它還昭示著一個種群，甚至一個民族的偉大精神。凝聚那一刻，凝聚新的生命歷程！

　　似乎我也忘記了。世界曾經安靜得一片弦音。

　　凝聚作文600字 篇16

　　回眸我的成長，發現多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，凝聚書的力量，才使我明白了成長中的所得所失。

　　我緊閉的雙眼是林海英為我打開的。擦去《城南舊事》紙張上的灰塵，卻看到了父親對英子的鼓勵：“英子，挺挺就過去了。”當父親的花朵片片飄落，伴隨著英子畢業的驪歌，英子長大了。生命中有離別憂傷，有生離歡樂。墮落嗎？沉淪嗎？英子的生活，使我看到了堅強。

　　我心中的迷惘與困惑是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》，是其為幼時的胡適舔去眼睛的翳痕。一個“真”字表現了母親對兒子的多少關愛和愛意。孩子的成長與父母的付出與哺育是分不開的，母親對孩子的關愛凝聚了多少的血與淚。回眸成長，發現忘記了很多很多。

　　我心中的涅槃之火是魯迅為我點燃的。搓開《吶喊》與《彷徨》的紙頁，看到了魯迅的回憶，看到了辛亥革命不徹底的悲慘蕭條的故鄉，看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文，用一支筆批判了社會的黑暗……回眸自己的成長，凝成一部《朝花夕拾》立在文學的頂峰。

　　我心中的明燈是羅貫中為我點亮的。回憶看過無數次的《三國演義》，其中的很多回讓我記憶猶新。他筆下的劉備是個多么有雄心的軍事家，為了成就霸業，曾三顧茅廬。對兄弟的義氣愿同甘共苦，生死與共。看到曹操“老驥伏櫪，志在千里”的豪言壯語，未嘗不令我敬佩感嘆。回眸羅貫中的《三國演義》，讓我明白了遇事要冷靜，做事要認真，完成目標要有決心。

　　凝聚書的力量，才讓我看到“愈挫愈強”的不屈，讓我看到了“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心，讓我從對社會的懵懂無知到看清社會，做到“舉世皆濁我獨清”的清醒。

　　凝聚書的力量，發現成長中多了些快樂，少了些憂傷；凝聚書的力量，當生日歌再次奏響的時候，你才能無怨無悔，步入新的成長旅程。

　　凝聚作文600字 篇17

　　無數滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的同學們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。

　　在生活中，同學便是我最好的朋友了。我們時常在一起寫作業，玩游戲，互幫互助，形影不離。又一次，我們上體育課，在跑步的時候我不小心被石頭給絆倒了，我心里想：這下完了，肯定會被同學們笑死的。然而，同學們沒有笑話我，而是對我說：“小磊，有沒有事，用不用去校醫那里看看？”“就是，小磊，去看看吧，別跌壞了。”我含著淚水點了點頭，那是我真想說一聲謝謝你們，看到我哭了，同學們趕緊逗我開心，我的心情一下子由多云變成晴天了。

　　在自習課上，我有一道數學題不會，同桌看到后，就問我：“是不是不會啊，我來教你吧。”然后他就開始一遍一遍的講給我聽。第一遍我不會，第二遍還是不會。第三邊的時候他并沒有不耐煩，又開始第三遍的跟我講。最后我終于回了。我想了想了，我以前經常給她起外號他還這樣幫我。如果剛剛沒有給我講題，他完全可以寫完半面卷子了。我對她笑了笑，然后說了一句：“謝謝哈，XXX（此處是她的外號）。”然后我們倆都笑了。我還對他保證以后再也不給他起外號了。

　　在學農時，去二龍山的時候，大多數同學能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。

　　大海的深沉是因為水滴的凝聚；夜空的璀璨是因為有了星辰的凝聚。而這份凝聚的友情，則給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨我勇敢地邁過未來之路，走過那些人生的坎坷。

　　凝聚作文600字 篇18

　　凝聚親情的甘霖，我們的心田得以滋潤;凝聚親情的溫暖，我們從此不懼冰霜雪雨。點點滴滴的親情凝聚在心間，激勵我們前行成長。

　　自從步入九年級，我和母親儼然成為了嚴陣以待的士兵，每一分每一秒都顯得彌足珍貴。因此，母親毫不猶豫地做出了每天接送我上下學的決定。可真正的生活，有哪一個決定會容易?猶記得那是一個冬日的清晨，朦朧睡意中聽見母親走到我的床邊，輕輕搖著我的肩膀：“今兒天不好，咱提前十分鐘出門，免得晚了。”我昏昏沉沉地坐起來，只聽見雨水噼里啪啦地敲擊著窗戶的聲音，不禁擔憂起來：母親不會開車，可雨又下得這般猛烈，該怎么辦啊?

　　剛下樓，一陣狂風夾著豆大的雨點射下了“箭雨”，砸在臉上生疼生疼的，我不由緊了緊衣服。母親穿好雨披，我像猴子般輕輕一拱，便被罩在了里邊。雨披里很黑，只能聽見雨滴噼里啪啦的聲音，雨水像流蘇一般從雨披的邊緣流下。風呼呼地刮著，發出低沉的嘶吼聲，把雨披的兩邊刮的上下撲朔，雨水被濺起來，打濕了褲腿，雨披的帽子也被吹歪，冰冷的雨水順著母親的脖頸流下，把母親的后背打濕了一片。我把頭輕輕靠在母親的身上，此刻，我仿佛與雨披外邊雷雨交加的漆黑的世界隔絕了，我感覺停泊在了一個溫暖的港灣，躺在一個小小的搖籃里，不管天氣多么惡劣、外面的世界多么黑暗，母親在身邊，我就心安。

　　“終于到了，快進去吧。路上小心些，慢些走。”母親回過頭囑咐我。我掀起雨披跨下電動車，瞬間驚呆了：母親頭上雨披的帽子被風吹下，雨水順著母親的頭發流下，臉色蒼白，嘴唇凍得發紫。我突然喉嚨一緊，鼻子一酸，不敢再多看母親一眼。別過頭，早已不知是淚水還是雨水打濕了我的臉頰。我不敢回頭，快步走向學校。

　　歲月靜靜地流淌，母親的愛在點點滴滴中早已凝聚成江海，時刻激勵、鼓舞我前進，不負那份恩情，那份期待!

　　凝聚作文600字 篇19

　　凝聚，一只螞蟻的力量是微弱的，可是一群螞蟻的力量是巨大的，可以搬起比自己體重大很多倍的重物；一滴小水珠的力量是弱小的，可是千千萬萬滴水珠合起來就能形成氣勢磅礴的潮水；宇宙中，一顆星星的力量也是很薄弱的，可是，千千萬萬顆星星合起來，就形成了星漢燦爛的星系……

　　由此可見，凝聚的力量是多么的巨大，多么的驚人啊！

　　在一次學校團體拔河比賽中，凝聚的力量再次得到了體現——那是一個陽光明媚的下午，學校的拔河比賽在此時拉開了帷幕。

　　輪到我們班了，我們班無論高的矮的胖的瘦的，幾乎都參與了進來，在比賽中，一個個憋足了勁，使勁向后拽繩子，臉也憋得通紅，手緊緊地握住繩子，不敢松開手，生怕一松開手就會輸。旁邊的啦啦隊“一，二，加油！一，二，加油！”地喊，我們驚人的一致的一齊往后拉。在班集體的榮譽當中，在這拔河勝負的關鍵時刻，班里的一切恩怨都好像消散了，原來勢不兩立的同學也有了想通的目的——取勝而不再有分歧，男女同學之間也沒了那么多顧忌，就一個勁地在拉拉隊的指揮下齊心協力地拼命向后拉。

　　班主任老師也來了，跑到我們旁邊，跟著拉拉隊一起大聲地為我們加油鼓勁，好像老師的力量也凝聚在了我們這個拔河的團體之中。

　　勝了，勝了！靠著這凝聚的力量，我們班拔出了水平，第一場比賽我們班大獲全勝！歡呼不斷。

　　第二場，第三場……

　　凝聚，使得力量變得強大，在全班同學力量的凝聚下，我們班在拔河比賽中獲得了第一名。再一次體現了團結的力量，也再一次體現了凝聚的強大。

　　在世界上，個人的力量是微弱的，可是在凝聚下，人們一起努力去做，微弱的個人力量也就變成了可以驚天動地的團體力量。無論個人力量有多么強悍，永遠是敵不過凝聚形成的團體力量的。

　　凝聚，永遠是最強的。

　　凝聚作文600字 篇20

　　庚子鼠年如期而至，然中華大地上一片寂靜，全國籠罩在新冠肺炎的肆虐中。面對不斷上漲的確診人數，人們恐慌、焦慮、不安。但是，卻有這么一群人，她們在除夕前夕，臨危受命，披甲出征，毅然沖到抗疫的前線，無畏生死。她們是生命的守護人，是最美逆行者。

　　84歲的鐘南山院士，親口告誡國人不要去武漢，自己卻連夜坐上了趕往武漢的列車，他本是應盡享天倫之樂的年紀，卻臨危受命，用自己的血肉之軀撐起一道生命的屏障；身患漸凍癥的張定宇院長，連續30多天奮戰在抗疫一線，每天拖著疲憊的身體治療患者，卻無暇顧及自己和已被感染的妻子。他們明知自己的身體在一點點垮掉，卻把更多的精力投入到治病救人中。那些來自全國各地的醫護人員，在祖國最需要的時候，在疫情最猖獗的時候，毅然告別了家人，冒著被感染的風險站到了前線，每天穿上厚重的防護服，工作十幾個小時。當她們脫下口罩和護目鏡的時候，我落淚了—她們蒼白的臉上都印刻著世界上最美的“勛章”！。我們美麗的白衣天使，不顧自己的安危，舍小家為大家，她們與時間賽跑，與命運抗爭，從死神手里奪回了一條條生命。這是多么無私，多么偉大呀！

　　還有為了嚴防疫情蔓延，二十四小時堅守各個關口的警察叔叔；冒著被傳染的風險，為大家送藥送菜的志愿者；風雨無阻，只為我們醫護人員吃上一口熱飯的外賣小哥；苦口婆心勸阻大家不要出門的“村長大人”……。正是因為有了她們的辛苦付出，才有了我們現在安逸、幸福的生活，她們都是最美逆行者。

　　她們也許并不富裕，甚至有些貧窮；她們也許并不高大，甚至有些瘦弱，她們的形象在我心中是那樣模糊，但她們的精神在我心中卻是那樣鮮明。不求回報，默默堅守的她們，守護著健康，保衛著生命。

　　“天下山河清影在，人間風雨今宵同”，華夏的高山大川，必能在陰霾中扛起一片碧空；而我們也必會在這場風雨中團結一心，凝聚力量，做最美逆行者背后最堅實的守護者。武漢加油！中國加油！

　　凝聚作文600字 篇21

　　吃過咖喱嗎？或許會有人說很喜歡那種味道，或許也會有人說很厭惡那種味道。其實，咖喱是由很多種香料混合在一起，才構成了那種奇異而曼妙的香味。在我看來，用一句話就可以總結它。簡單而濃烈。

　　簡簡單單的混合，反應卻很濃烈。

　　就是凝聚。如此，同咖喱一般。

　　好比被父母狠狠地打了一個巴掌，五根手指緊緊地靠攏，在空氣中以風馳電掣般的速度摩擦，然后干脆地打在臉上。就這樣一個簡單的動作，卻凝聚了多少的痛楚與傷痕。翻涌的淚水從面頰劃過，就像是刀尖在父母的心口上劃。如此的濃烈。

　　凝聚的，永遠是感情。它是一種簡單而無法言喻的東西。當兩顆心彼此靠近，彼此凝聚所創造也來的是不可阻擋的力量。

　　每當我同母親肩并肩地站在一起，只有會意，在我看來，便是世間最美好的事情。簡單的一句話，“在一起，永遠。”就任憑是山崩地裂我也知道，會有人牽著我的手，與我一起將我的一切凝聚起來，會發現，與父母是平衡的，沒有什么，對我而言會比我還要重要。

　　在我眼里，親情永遠都占據第一位，什么都可以忍受，但除了分離，它不是相濡以沫海枯石爛，也不是肝膽相照兩肋插刀，那單純的只是想用一生去保護，承擔的情感。所以，無論如何，不可以忍受分離。

　　凝聚形成的是無法言盡的情感。說白了就是在一起，不分離。簡單的行為，濃烈的感情，就算是一個眼神也知道用意。

　　我與我的家人，會永遠的凝聚在一起，這是生命與人生的一部分，缺少了，就不完整。跳動的心臟緊扣在一起，能感受到內心的熾熱有多么明顯。

　　就如同咖喱一般，簡單而濃烈。有言道：“等閑識得咖喱味。”那奇妙的味道與強烈的情感，如此清晰而明亮。所謂“一滴水不能匯集成一片海”也正是這個道理。凝聚，都是這些如此罷了。

　　凝聚作文600字 篇22

　　他家的瓦房下，有一口大缸，里面空空的，很不雅觀，我到他家請教時，總好奇地把頭往缸里伸進去。他說，這口缸里的水要一年倒一次，省一次的話，院子會遭殃的。我不知道他是什么意思，只開玩笑罷了。

　　七年前，我來到了畫閣，那里景致甚好，斜陽外，清河里。老師見了我，擺案令茶，教我入學的事。他當是甚好笑一般地看著他的山水，一幅畫擺在一個角落，不過尚未完成。他對我說把那幅墻上最大的畫臨摹下來，隨便多久都可以，遇到什么困難徑直找他就行了。他說完好像就要告辭了似的，“走進了他的山水”。我當然十分困惑。他沉淪在凝聚著的清風柔水中，拿著他的筆，時而緩緩地點墨，時而急急的揮灑，他就讓我這么看著。他說，這里面凝聚的可是大自然的意境啊。后來，沒過多久我便自己開始畫了，不過想不通的是，那么難又難么大的作品，我怎么拓得下來？不過他倒是耐心地，山輝輝，日遲遲。日復一日，朝乾夕惕，讓我一天畫十筆，認認真真地畫。休息的時候，我就跑到他那凝聚自然意境的院子里。他的院子可大了，我曾經在里面迷了路，不過只要順著墨香就能回來。他家的墨香，是凝聚著的。他的山水也是。梅雨季，總是下雨，瓦房上的水流緩沿而下，一束束地進了缸里，這時才有點水了。我總期盼著缸里的水要滿一些，還要滿一些，滿到凝聚成泉，就可以種水仙了。不過他把缸里的水倒掉，對我說：“你的心思若像這缸里的水一般凝聚起來，我門第下就有成了。”他對著我笑，缸也對著我笑。我從那以后便更加認真地一邊學，一邊摹，終于五載后，完成了那副山水。那個臨別的晚上，他幽欄獨倚，自言自語：“凝聚成了呵……”我看見他的缸，第一次沒有被倒干凈，而是滿當地，站在院子它漫出來的積水中，一頃柔波。他笑道，他的山水完成了。

　　后來畫閣不復了，只留那一口缸。再回到它的曾經時，院子里已滿是水，那口缸也站著，凝眸對我，仿佛笑著。我至今仍收藏著凝聚多載風花雪月的我臨摹的畫，我的回憶。階邊欄低。古院黃昏。

　　凝聚作文600字 篇23

　　就算是幾滴水，在常溫下的凝聚，也可能成為冰。

　　——題記

　　“嘿！快傳球！”小甲朝我喊道。

　　我打了個手勢，示意他可以朝我的右手邊跑，似乎，他是看懂了。

　　我急速地運著球，迅速擺過前方一位對方球員的防守，護住球，不經意地抬頭一望時，發現有三位非常強壯的對方球員正擺好架勢準備迎接我的到來，從他們充滿自信的眼神中可以看出他們覺得自已志在必得，球一定會被自已搶去。他們看著我，不約而同地咧嘴一笑。

　　這是一場班級籃球比賽，對陣雙方是我們班與六班。我們班派出的是小甲，小k，小乙，小浩和我。小k是防守隊員，我是帶球助攻隊員，小甲小浩小乙是進攻隊員。就體格身高相比，看似我們班很難獲勝。

　　時間貌似不多了，此時六班領先我們兩分，再不努力，恐怕就要失敗了。

　　我也用輕蔑的嘴角來回敬他們三的不友好。

　　眼前的他們三個就像一座城墻，上面寫滿了自豪。

　　我先用一個腳上的假動作，詭異的腳步騙過了一位我眼中的“大漢”。剩下的兩個似乎比較機智很難對付。于是我將球扔給了小浩，他順利地接住了球，對方一位隊員順勢靠了上去。

　　小浩被擋得無路可走，于是球權又回到了我的手中。可是在我想將球傳給小乙時，球被對方球員拍了下去掉在了另外一位對方隊員的手中，對方球員臉上亮出了驕傲的表情，他們要進攻了。可是就算是最后一絲希望也要爭取。只見小k咬了咬牙，接著便剛毅地向球沖去，“唰——”，一次自己犧牲的防守，球又飛了出去。我連忙奔去，抱住了球，然后便用力地向小浩甩去，他接住了。對方兩位大汗圍了上去，在這千鈞一發之際，小浩將球扔給了小乙，小已再在佯裝突破時傳給了小甲，小甲在三分線外用盡力氣的一投，一道優美的弧線從籃框間劃過。球進了！以一分之差贏了六班，殊不知，此時我們五個都已汗流狹背，力氣也快用盡了。

　　我們欣慰地笑了，我們的心已凝聚在了一起。

　　這時，一陣微風從發間流過，聚集在了遠方淡淡的云朵中。

　　凝聚作文600字 篇24

　　大海，因為每一滴水的凝聚而形成：一首歌，因為每一個音符的凝聚而譜寫：一個人，當然是因為友誼、親情、愛情的凝聚人生才會精彩，才會在心海蕩漾起浪花！

　　友誼，就是一場海上大冒險，有時候“長風破浪會有時”，但最終也會“直掛云帆濟滄海”。友誼，更像物理現象的反應——假若，雙方發生了矛盾，而雙方必須存在的物品偏食“信任與諒解”。如果都不去信任，不去連接，不說一聲“對不起”，那么，就這雙方的情誼必將遵守物理規律——友誼像誰，汽化時，一旦蒸發，就會隨風而去。但是，最終，水蒸氣而凝聚時，也會變成了水。便成了朋友。隨著時間的推磨，一點一滴的交情，水會變成固體——冰。“長風破浪會有時”朋友間，就這樣變成水蒸氣？可最終將會“直掛云帆濟滄海”變成了冰，成了堅固的友誼！

　　親情，仿佛是一場電影，始終會有結局的時候。始終會落葉歸根，歸塵土所有。做不了什么的我們，唯有珍惜。只有珍惜所凝聚，才會有親情的撫慰。當早晨喊你吃飯的母親，雖然是簡簡單單的早餐。卻帶著一種說不出的溫暖，滋潤于心。當犯錯時，父親會嚴厲的批評，甚至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚，而是打你那個人的心。親情，猶如這生活中最常見的現象。請記住，遇到大雨，無論多大，家中是給你溫暖：請珍惜，無論有了家還是沒了家，當親情所凝聚時，便是你的家了！

　　愛情，猶如一輪圓月，月下的人，便是月下美人了！七夕的傳說，那是多么堅貞的愛情啊！嫦娥奔月，那更是執著的愛。傳說，也有很多很多。說不出的愛，便是愛情了吧？最美的不是下雨天，而是跟你一起躲雨的屋檐。這就是愛情的小部分了吧？放棄很美，能讓自己愛的人去愛別人，這也許是愛情中大無畏的表現吧？談談的說：我還小，愛情，長大了再說吧！只有慢慢體會，我相信，我會懂得！

　　因為凝聚，所以才是人。

　　凝聚作文600字 篇25

　　人們都說老師是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵。是啊，老師們用愛的翅膀，為我們擋風遮雨，讓我們茁壯成長。

　　我們的知識來源于老師，我們的成長也離不開老師。

　　在我們幼兒園的時候，老師細心的照料著我們，讓我們每天自由自在、無憂無慮的生活，進入學校，老師對我們諄諄教誨，像露水一樣呵護著我們這幼小的花朵；老師對我們的疑問不厭其煩的講解，一遍一遍的重復講解著，直到沒有一個人的質疑，我們在老師們的辛勤培育下，茁壯健康的長大了，老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來，為了我們早生銀發，為了我們堅持帶病上課......是啊！老師，您為了我們付出所有，能夠付出一切。當我們已經在夢鄉里暢游的時候，也許老師還在明亮的臺燈下辛勞的批改那堆積如山的作業；當我們下課在操場上快樂的玩耍、打鬧時，也許老師還在辦公室里認真的備課；當我們愉快的渡過了一個有意義的假期時，也許老師就是在書房里渡那些日日夜夜啊......是啊！老師您這一生都在為教育事業做貢獻，讓我們有一天能成為祖國的棟梁。您的殷切的話語在耳邊回響：“少年強則國強！”是啊！老師的愛都凝聚在我們的身上，凝聚在了偉大的教育事業上！

　　“老師！”讓我們在深情地呼喚您一聲，是您，把我們從懵懵懂懂變成了一個個博學多才的少年，是您，用奉獻的雙手托起了我們的明天！而我們卻不知從何開始報答您！您那愛的目光永遠凝聚在我們的身上，我們深知，老師您是河流，我們就是河里的小魚，沒有了您，誰會是我們夜幕降臨的燈塔！

　　老師，您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮著我們前進的道路；老師，您是春雨，默默滋潤著我們美好的心靈；老師，您是蒼天大樹，為我們抵擋風吹日曬！

　　老師！我們會永遠愛您，您愛的凝聚點！

　　凝聚作文600字 篇26

　　1+1然后不斷往上加，很快過百；一瓦一瓦把磚塊壘起來，很快就能住進新房；古人把智慧和力量都凝聚起來，筑起了偉大的長城；今天我們把智慧和技術凝聚起來，把嫦娥衛星送上了天空飛入了月球，這一切的一切不讓我們驚嘆，凝聚著的力量夠堅實夠龐大。

　　生活在我身邊的人總會說：建設國家，我們一個農民又能做什么？我說：不！一個螢火蟲哪怕光很微弱，但幾百只甚至幾百萬只那會是多大的光芒？溫總理說過:一個人的問題是小問題，如果把13億人民的問題加起來便是大問題。我們可以想一下，換一種思維，一個人的力量哪怕是入米粒大小，那13億人民的力量凝聚起來又是何大的能量呢？所以我們要切身實際，做好每一步。

　　可許多人偏偏在自己的一關上失蹄。大家都知道，中國是一個人口大國，13億的人口給生態環境，自然資源帶來了巨大的壓力，我們國家便制定了“計劃生育”這一國策，來控制人口生長。但我很生氣，就在前幾天回老家，鄰里都說：脈脈又多了一個弟弟，才一個多月大，當時我很驚訝！其實，在農村，只要第一個是女孩，一個家庭還可以再生一個。脈脈是女孩，家里的老大，有一個妹妹也是女孩，兩個女孩也挺好的啊，在農村不都是重男輕女嗎，她的父母一直想報上兒子在，在世面上能說的過去，那樣多有排場啊，于是便生下了第三個孩子，是男孩。哎……把他們老大一家子樂的啊，給這家報喜再給那家報喜，生怕別人不知道….在我看來真是招搖過市。作為一名女子，這心里啊…….說實話，自己的內心或多或少被那些世俗麻痹了，現在超生的現象不再少數，上至明星、老總，尤其在農村受重男輕女的影響更是瘋狂。

　　我常在想，凝聚力量中的力量到底指什么？有一天我忽然想通了：這不僅僅只勞動力，他所包括的是為祖國建設，社會風氣所作出的貢獻，哪怕很微小。如果你覺著自己去做一件不光彩的是沒關系，那你是否想到每個人都去學著你去做，那又會怎樣？大家是否真的要去想想，反省反省……

　　凝聚作文600字 篇27

　　16年，我由一個小屁孩兒長成一個亭亭玉立的少女。16個月，你經歷了一場變故和成長。

　　你很漂亮。白白的皮膚，透出柔和的光，大大的眼睛里滿是對我的愛。當然，當然，你還有一雙能將廉價蔬菜煮成美味的手。有一次，長期和爺爺奶奶住在鄉下的我，跟隨奶奶來看你。你見我滿臉都是"蘿卜絲"，一下子把我摟在懷里，帶我去用熱水洗臉，你的手那么溫柔。我看見你大眼里的閃耀的光芒。那時的我很懷疑：我到底是不是你的女兒。你那么美麗，我卻只是一個丑小丫。

　　你開始變得暴躁。你經常為一些瑣碎的小時朝我發火。例如：上廁所后忘了開推拉門啦，洗過澡之后不開窗通風啦，被子到處亂放啦，鞋子臟了也不知道洗啦，等等。可我偏偏是一個不拘小節的人。對待這些都有些愛理不理，優勢應付一聲而已。照說平日，也就這么過去了，但你卻不看放過我，說我態度為什么這么差。我一是語塞。你就這么說下去。我覺得只有你尖銳的聲音在我身邊，很孤獨。你也很孤獨吧！

　　你開始變得愛哭。我看不見你和他說話，你們之間有誤會了。你到我房里睡。趁我睡著暗暗哭泣。其實，每晚，當你背對著我，你呼吸的起伏，你的嘆息，你的抽噎，和你的痛苦，我都看得到，聽得到，感受的到。我每晚都睡不好，你也是吧。你絕不和他說話，即便他刻意的討好你。你會在我買書的時候，順便也跑到法律專柜面前，看那本紅色的小冊子。其中的三個字刺痛了我的心---婚姻法。那個紅色冊子，就像我流出的一滴血。

　　你開始變得開朗。不知什么原因，你不和我睡了。可能是過年了？可能是我學習上的轉變？可能是你原諒他了！我也不想深究什么。你有重新面對生活了，這就很好了，不是嗎？這樣熱愛生活的你，我很放心。

　　寫下這些，我反而覺得我有些像你的母親。上輩子我一定是你的母親，這輩子我要做你乖巧的女兒，下輩子讓我們做姐妹吧！

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