【精品】守候作文600字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的守候作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
守候作文600字 篇1
善，是漫漫黃沙中的清冽甘霖，滋潤干涸的靈魂；善，是寂寥深夜里的銀色月光，指引迷途的方向；善，是酷寒嚴冬時的燦爛暖陽，溫暖人生的冰寒。
持善良之念，守候心靈的春天，縱人間四月芳菲盡，亦有彼岸花開香滿園。女童墜樓，吳菊萍伸手，施以善舉的同時收獲了美麗；悅悅倒地，陳賢妹伸手，彰顯愛心的同時發(fā)揚了人性的光輝。縱彭宇伸出手后反被譴責，但世道公正，社會大眾的支持便是給予他的最好褒獎。行于人生之路，縱歲月匆匆繁華易逝，但時光卻會銘記愛的旋律，使它在漫溯的歷史長河中生生不息。是以在前行之時，切記在左邊播撒愛的種子，右邊播撒善良的種子，一面播種一面開花，使身后穿行之人即便穿梭于荊棘之叢亦不棄希望；即便落淚，亦覺溫暖。十一載風雨，十一載光陰，“熊貓女孩”往返于獻血之路，歲月如今朝。四千毫克的鮮血，是生命的延續(xù)——夢的延續(xù)；路途中埋葬的是艱辛與汗水，歌聲中不變的是希望與明天，“無腿歌者”陳州跋涉千里赴汶川，只為以歌傳情，給予災民勇氣與希望。
點滴之善雖小，卻能匯成幸福的海洋；以愛心守候純善，便總會看到天堂。可曾因心懷疑慮而遲疑，不敢將錢幣放入流浪乞討者的杯中？可曾因厭惡骯臟而拒絕彎腰，不去拾起腳邊令環(huán)衛(wèi)者頭疼的垃圾？可曾因渴求利益而拋棄良知，用化學制品毒害百姓？切莫收起善良的翅膀，否則終生難抵幸福的彼岸。
善良說起來大做起來卻很小，刷漆工隨手修補漁船是善，暢訂扳寡殖干幫吮爆經(jīng)對發(fā)傳單之人道聲“謝謝”是善，給予陌生之人一個鼓勵的微笑亦是善。時時行善，待人生路盡，回眸處，一路風景，一路花香。伸出手，一路播撒花種，播撒生的希望。以點滴之善澆灌，以真誠愛心呵護奉獻。愛之心靈的花開，綻放繽紛綺麗的色彩。
守候心靈的春天，讓純善之念澆灌心靈花園，在彼岸花開的岸邊，品味著四時的芳香，向幸福的明天漸行漸遠，不忘流年！
守候作文600字 篇2
誰言寸草心，報得三春暉。孟郊
小學的時候，我學到了一首《游子吟》，這首詩歌頌了母親的偉大。在我成長的過程中，對我影響最深的人，我想到了我的母親。
那是一個星期五，即將放學，月考成績下來后，心中陣陣不平。當然，第一次考試沒考好。臉色由最初的活潑開朗變得沉默寡言，回家的路上，心中自然不平怦怦，怦怦，心跳不停地加快，我知道我要被批評了。
回家后，媽媽正在洗菜做飯，爸爸則在看新聞，媽媽看見我這臉色，察覺出我的不對勁，便放下手中活，來問我怎么了，我內(nèi)疚的答道：我。遲鈍了很長時間。爸爸把我叫了進去，臉上憤怒中夾著一絲憐憫，說：你考了多少分，沒考好，你要知道學習是給你學的，怎么考的！媽媽很討厭爸爸這樣沒道理的講話，便加入了這場嘴戰(zhàn)。媽媽反駁道：這一次不是代表挽回不了，下次盡力，加油，我相信兒子。我感動的哭了，雖然我不想讓這兩行熱淚流出來，但是，媽媽的話讓我感動的如魚兒得水一樣，還是情不自禁地從眼角流了下來。爸爸又開始說：哭什么哭，就知道哭。你就不能有點出息。父親的這一句話，讓青春期叛逆的心徹底燃燒了，我情不自禁的對父親大吼道：我知道，我又不是不懂！
過了一會，母親將我叫到房間里，和我談心，母親語重心長地說：兒子，你下一次一定要考好，我們證明給你爸看，還有，不要頂撞你爸爸，你爸爸也不容易，不是嗎，他也是為了你好，你就別記恨他了，聽話。我心中得到了安慰，心情自然好了許多，母親是陪伴自己度過人生坎坷的人，真的是一點也不為過。
母親，一個動聽的名字，母愛，一個溫暖的名字，母親的笑容是最美的風景，母親的話語是最動聽的歌曲。有人說，母愛是陽光，可是，我不這樣認為，陽光只能暖身，而母愛連身心都溫暖。冰心說，母愛親如荷葉，而我不這么認為，母親不僅是遮風擋雨，更是我們心靈的靈魂工程師！
守候作文600字 篇3
雨滴在屋檐上靜靜地等候，因為美麗的彩虹是它的希望；海燕在暴風雨中展翅，因為黎明的朝陽是它的希望；駱駝在茫茫的沙漠中艱難地前進，因為碧波蕩漾的綠洲是它的`希望；稻草人在田間癡癡地佇立，因為金色的果實是它的希望。
其實，希望就是一粒種子，早已播種在世上每個人心中，它早已不知不覺的生根、發(fā)芽、長大……
面對驚濤駭浪，面對艱難險阻，哥倫布不停地在他的航海日志上寫下“我們繼續(xù)前進”的句子，因而他發(fā)現(xiàn)了新的世界，是因為他心中懷有希望，是希望令他一次又一次地揚帆起航。
司馬遷歷經(jīng)辛苦忍辱，寫下了流傳百世的《史記》，是因為希望給了他前進的動力，是希望支持他繼續(xù)走下去。
海倫·凱勒因為希望給了她勇氣和力量，使她這個身處不幸的人成了戰(zhàn)勝病魔的英雄。
愛因斯坦是因為希望給了他進取、拼搏的力量，使他鑄就了輝煌。
是因為希望給了我們信心，讓苦讀寒窗十二載的我們，擁有了淵博的知識和靈活的頭腦，使我們能夠在社會上立足，成為一個有用的人才。
其實，希望就像盒子里的巧克力糖，它充滿了想象；希望又像是偶爾撥不通的電話號碼，有時會讓我們失望。其實就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。只要心中擁有希望，相信總有一天幸福會來到你身旁。不要怕有多少坎坷，多少憂傷，只要擁有希望便沒有到不了的地方，沒有實現(xiàn)不了的夢想。讓希望在心中演繹一段憧憬或一個夢，讓希望陪伴著我們成長。
點評：
本文亮點有二：
一是作者積累功夫深厚。文中援引的那些事例都源于作者的“厚積薄發(fā)”。這就告訴同學們平時要多讀書、多看報，作文時方可取勝。
二是文章語言凝練，比喻生動，節(jié)奏感強。用比喻的形式對希望做了諸多的詮釋，排比修辭的運用使句子節(jié)奏分明，很有氣勢。
守候作文600字 篇4
“小稀，我要去**了！”“啊，哦，早去早回，注意安全”小稀對她家富足，整日東奔西跑已經(jīng)習以為常了，繼續(xù)看著她的書。“我要去那里讀書了，不回來了”“什么，”放下了書，“哦…，騙我也找個好點的理由喲�！薄拔艺娴囊ツ抢镒x書了！”滿臉愁容。小稀木然“不是吧，不要騙我哦！”認真而無奈地點了點頭。
兩人帳然無奈地分開，她家經(jīng)濟條件好，要去大城市深造，父母家庭沒給她選擇的余地，她必須離開這兒。
在車站送別時，誰都沒多說話，直到站臺播“去**的列車將要出發(fā)，請乘客們抓緊時間，趕快登車”她對小稀說：“我走了，你自己好好照顧自己。”“你一定要走嗎？非走不可嗎？”“嗯”她很小聲地應了一句。“那…，會回來嗎？”沉默，只有乘客嘰嘰喳喳的說話聲。一會兒后，她抬頭：“小稀，我答應你，我一定會回來看你的！”接著露出個淘氣的笑，就像剛見面的笑容一樣，轉(zhuǎn)身跳入了人群。
直到看不到她了，小稀也轉(zhuǎn)身，帶著依依不舍的心情，離開了這離別的，名叫憂郁的地方。畢竟她倆有過一段談笑風生，有福同享，有難同當?shù)娜兆�；畢竟她倆心中誰都舍不得對方。
到了**，她倆就用書信來往了，講自己的生活、學習，談天說地，仿佛對方正在自己面前，傾聽她和自己娓娓交談。可學習的時間越來越緊了，通信時間也越來越少了，可對方卻像影子般時刻追逐著、比拼著，讓她們深信友誼不分界線、跨越山水、天長地久。
就這樣一年過去了……
兩年三年過去了，小稀很傷心，她只說會來看她，卻不給一個期限，讓她就這樣無止境地等……
一天上午，一位清爽漂亮的短發(fā)女生敲響了小稀家的門，差點認不出來了�！拔∥。憬K于來看我了”說罷眼睛濕潤了。
“那當然了，我答應你會回來看你嘛！”伴隨著她那清爽的笑。
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