再見(jiàn)作文600字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的再見(jiàn)作文600字7篇，歡迎大家分享。
再見(jiàn)作文600字 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上，天下起了濛濛細(xì)雨，我一起吃便感到了一絲絲涼氣。我吃過(guò)早飯，背上書包，自信滿滿的走向?qū)W校，迎接這新學(xué)期的第一天。
我剛走巷口，就遇到了我的同班同學(xué)李家航，剛走不遠(yuǎn)，我們又碰到了一位同學(xué)—?jiǎng)㈧蠘s。我們一起邊走邊聊了寒假發(fā)生的一些有趣的事，不知不覺(jué)走進(jìn)了教室。看著那一張張熟悉的面孔，我不禁感到無(wú)比的親切，我很高興、很興奮。一個(gè)寒假過(guò)去了，大家都還像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)變。我看到我們的組長(zhǎng)馬躍寧，她的作業(yè)書寫依然是那樣棒，是我學(xué)習(xí)的榜樣；還有霍籽予，他依然是那樣大大咧咧的，永遠(yuǎn)都充滿自信；還有我的同桌賀博菲，靜靜的坐在那里發(fā)呆。他們都是我的同學(xué)，也是我的好伙伴。
新學(xué)期要重新分組了，我們組的同學(xué)都不想換組，當(dāng)然，我也不想，因?yàn)槲覀兘M是得獎(jiǎng)最多的那個(gè)小組，我更不想和這些組員分開(kāi)，我們就像萬(wàn)年膠，在小學(xué)里永遠(yuǎn)是一組該多好。
放學(xué)回家了，外面下著大雨，我沒(méi)有帶傘，不一會(huì)就被淋得像一只落湯雞，這是，我的同學(xué)劉煜榮趕上來(lái)為將傘撐在了我頭頂，瞬間，我感覺(jué)好溫暖、好感動(dòng)，很欣慰我能有這樣一位好同學(xué)，我倆就像好兄弟一樣，撐著同一把傘回家了。
今天是我們假期結(jié)束后再次見(jiàn)面的第一天，而我們的關(guān)系還是那么好，依然是那樣親切，情同兄弟姐妹，我們就像一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。在新的學(xué)期，希望我們大家庭的每個(gè)成員都能共同努力，一起加油。我也是這個(gè)大家庭的一員，心學(xué)期開(kāi)始了，我也要用嶄新的精神面貌來(lái)迎接它。
加油吧同學(xué)，讓我們一起努力！
再見(jiàn)作文600字 篇2
時(shí)光飛快流逝，昨天，我還只是個(gè)懵懂的孩子，今天卻成為一個(gè)懂事的少年。六年很短，甚至還來(lái)不及珍惜同學(xué)之間的情誼，來(lái)不及珍惜老師的教導(dǎo)，來(lái)不及珍惜在母校的時(shí)光，它就悄悄溜走了。
再見(jiàn)了，老師。在您的教導(dǎo)下，我們從頑皮變得懂事，從天真變得成熟，從無(wú)知變得博學(xué)。在您的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)漢字，一個(gè)個(gè)拼音，一個(gè)個(gè)英文字母，還認(rèn)識(shí)了1+1=2……別人說(shuō)，老師是紅燭，是春蠶，為學(xué)生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，但在我眼里，老師的偉大是不能用任何語(yǔ)言來(lái)形容的。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。從第一天入學(xué)到六年級(jí)分離，有苦有樂(lè)，又酸又甜。記得最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們拼盡全力又一次贏得光榮的第一名；記得一起度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，每個(gè)同學(xué)臉上都蕩漾著開(kāi)心的笑容；也還記得那最后一次球類運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們兩項(xiàng)第一，我們用自己的實(shí)力為小學(xué)生涯畫上了完美的句號(hào)。我們一起經(jīng)歷的事，在這即將畢業(yè)的時(shí)候，一幕幕不停地在腦海中浮現(xiàn)。感覺(jué)昨天才說(shuō)“你好”，今天又要說(shuō)“再見(jiàn)”，叫我怎么能接受這殘忍的時(shí)光。
再見(jiàn)了，母校。當(dāng)我第一次跨入這里，我并不喜歡這里，一個(gè)個(gè)陌生的畫面讓我莫名地感到害怕，可后來(lái)，我便慢慢熟悉了這里，這里有同學(xué)們給我快樂(lè)，老師們給我知識(shí)，母校，包容了我的錯(cuò)誤，原諒了我的任性，伴隨著我成長(zhǎng)。今天，我們要離開(kāi)了，忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，海棠開(kāi)了六次，操場(chǎng)邊的大青樹又增添了六個(gè)年輪，畢業(yè)班的教室里換了六批莘莘學(xué)子。
不久之后，我將與母校揮手告別。九月，那個(gè)教室又會(huì)坐滿學(xué)生，可不再是我們；九月，熟悉的老師還在教孩子們背書，可不在是我們；九月，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還有健兒們?cè)谂ζ床刹辉偈俏覀儭?/p>
再見(jiàn)了，母校。愿時(shí)光不老，我們不散。
再見(jiàn)作文600字 篇3
時(shí)間總是這樣，在毫無(wú)防備之間，流逝。如今，我已經(jīng)是一位初二的學(xué)生，逐漸成為一名青少年，兒時(shí)的那種青澀也漸漸褪去，留下的只有成熟和懂事。回想童年的一件件趣事，那是多么有趣啊。
我還記得，小時(shí)候，父母在外地工作，年紀(jì)還小的我留在老家由外婆帶著，雖然說(shuō)我是個(gè)獨(dú)生子，但在老家的日子我并不感到孤單——我出生十個(gè)月的時(shí)候，舅媽生了個(gè)兒子。表弟跟我一起長(zhǎng)大，雖不是但卻猶如親兄弟一般。我還記得，四五歲，在每天太陽(yáng)快落山的時(shí)候，我們跑到門口的小河邊，在水里嬉戲玩耍，水花四處亂濺，打濕了我們的頭發(fā)和臉頰，有時(shí)候運(yùn)氣來(lái)了，在水中找到幾個(gè)貝殼，開(kāi)心極了，放在小褲兜里，拿回家，作為珍藏。夕陽(yáng)照著我們回家的路，兩個(gè)快樂(lè)的小孩肩并肩，歡聲笑語(yǔ)地走著。
慢慢長(zhǎng)大了，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，跟著爸媽來(lái)到他們工作的地方。起初的我感到十分孤單，與同學(xué)們格格不入，找不到共同的話題。后來(lái)慢慢地，彼此相互了解，我跟同學(xué)們的關(guān)系也越來(lái)越好。我還記得，我第一次參加同學(xué)的生日聚會(huì)，那天我可高興了，放學(xué)就把書包往家里一丟，迫不及待地跑到餐廳。拿出生日蛋糕，壽星許了愿，吹完了蠟燭，蛋糕被分到各個(gè)同學(xué)的盤子里。淘氣的我把奶油往臉上抹，鼻子，嘴巴，眼睛上下，全是奶油。我做出搞怪的表情，同學(xué)們被我逗樂(lè)，都開(kāi)懷大笑，聽(tīng)到他們的`笑聲，我心中也不由得感到高興和快樂(lè)。
……
童年的時(shí)光總是這么快就過(guò)去了，那么悄無(wú)聲息，在毫不經(jīng)意間。我知道，我不再是一位兒童，步入初中大門的我已成為一位青少年，肩負(fù)著國(guó)家未來(lái)希望的一位青少年。此時(shí)，我只能懷著滿心的不舍，跟我的童年說(shuō)再見(jiàn)，跟我的青澀和不成熟說(shuō)再見(jiàn)。那些美好的快樂(lè)的兒時(shí)回憶，將會(huì)一直留在我的腦海里，直至永遠(yuǎn)……
再見(jiàn)作文600字 篇4
（一）
我很明白有些人終究是我的過(guò)客，絢爛之后、消然隱退。曾經(jīng)以為不會(huì)發(fā)生的，現(xiàn)在才知道這原來(lái)只是遲早而已。是否成長(zhǎng)的過(guò)程總要經(jīng)歷一些，失去一些，才算所謂的真正的懂得、明白。那些離開(kāi)的人，那些開(kāi)始模糊的記憶，都已成了時(shí)間的俘虜。散落在自己的腳印里，被過(guò)往的風(fēng)沙掩埋，一層又一層，直到最后，自己也不再看清。我不知道該怎樣才能夠表達(dá)我對(duì)明天的失望，也不知道該怎能才能夠表達(dá)我對(duì)明天的希望！
（二）
熙嚷的人群，總是讓我有種莫名的錯(cuò)覺(jué)。穿梭在街頭，看著一對(duì)對(duì)甜蜜的情侶，還有頭發(fā)花白的老人，嘴里含著棒棒糖的小孩，也許或者還有如我一般的局外者，每個(gè)人的臉上都洋溢著不同定義的笑容。從書店出來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)回的速度驚人的顫栗。今日的陽(yáng)光燦爛如媚，耀眼、奪目、只是卻怎么也溫暖不了我心底的冰涼。
（三）
零點(diǎn)來(lái)臨之際，用牽強(qiáng)的微笑掩埋自己內(nèi)心的那些蒼白。我盯著手機(jī)屏幕，看著那四個(gè)字，短暫的幾秒，淚水便緩緩的在眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴淚，砸在手背，落在心里，冰涼若濕。我仿佛看見(jiàn)自己在一條開(kāi)滿了向日葵的長(zhǎng)長(zhǎng)馬路上獨(dú)自行走，而我雙眼所及之處，全是向日葵沉默靜哀的臉。
（四）
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留，只有記憶、一遍又一遍的重溫，那些感覺(jué)，那些微笑，都將是句號(hào)。記憶相似放電影一樣，都已模糊的姿態(tài)向忘卻奔騰而去，一段意義上的成長(zhǎng)。心底的角落越來(lái)越小，甚至在漸消漸失的時(shí)候，或者，偶爾，心中不會(huì)再如從前泛起波光淋漓的漣漪。原來(lái)我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)一個(gè)人，僅此而已。
再見(jiàn)作文600字 篇5
告別童年，告別幼稚，告別天真，告別我們最初的夢(mèng)想!六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中已悄然從指間溜走。在這長(zhǎng)達(dá)六年的征程中，有過(guò)無(wú)盡的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，美好的夢(mèng)想，真誠(chéng)的友誼!在學(xué)校每一天的歡樂(lè)如同一幅連綿不斷的畫卷清晰明了地浮現(xiàn)在我眼前，將伴隨我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
敬愛(ài)的老師，謝謝您!您的諄諄教誨，我銘記在心;您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會(huì)我如何做人，感謝您，您讓我體會(huì)到了真心永恒!
六年，校園的古槐蒼翠依舊，而那童真的心已不復(fù)存在，它已慢慢成熟，即將離開(kāi)母校，心情非常復(fù)雜。再回首，母校的一草一木那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦那樣親切;再回首，主席臺(tái)上還有我升國(guó)旗的身影;再回首，課堂上還有那瑯瑯的書聲和開(kāi)辯論會(huì)時(shí)的激烈場(chǎng)面。草木含情，風(fēng)云依舊!讓我們?cè)倏匆谎勰感＃谷幻鎸?duì)即將到來(lái)的離別……
我就是那只剛展翅的雛鷹，那份對(duì)成長(zhǎng)的渴望，那份對(duì)天空的依戀，讓我有了飛翔的沖動(dòng)。
六年來(lái)雛鷹不知流下了多少眼淚，不知撒下了多少憂愁，但在母校您的懷抱中，雛鷹永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。六年來(lái)雛鷹不知折斷了多少次雙翅，遇到了多少挫折，但在母校您的溫情下，雛鷹一次一次重新展開(kāi)了雙翅。
母校您的愛(ài)就像大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂(lè);有時(shí)您的愛(ài)像絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩，含著對(duì)雛鷹的脈脈深情。
我們是剛展翅的雛鷹，需要更廣闊無(wú)邊的天空;我們是稚嫩的小鳥，需要更多更多的自由;我們是饑餓的孩子，需要有更多的書籍讓我們“品嘗”。只有大膽嘗試，到更廣闊的世界中，才會(huì)使生命之舟更加光彩，更加艷麗奪目。
再見(jiàn)了，母校!這一刻，我將離開(kāi)您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住平定實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我的母校，永遠(yuǎn)銘記我的口號(hào)：老師您放心，我能行。
天正藍(lán)，風(fēng)正急，讓我們告別母校，展翅高飛吧!
再見(jiàn)作文600字 篇6
這世上最神奇的，莫過(guò)于人心。關(guān)愛(ài)，可以融化冰河寒川；冷漠，即使在炎炎夏日，也會(huì)如被凜冽寒風(fēng)刺傷一般，心痛不已。
一度被認(rèn)為是熱心腸的我，卻也曾做過(guò)令人心寒的事，那也是我最后悔，最不想記起，卻又難以忘記的事……
那天中午放學(xué)后，我便飛奔回家，腹中的饑餓促使我不得不這么做。
走在路上，一位老爺爺攔住了我，“小朋友，公園往哪邊走啊？”我朝那邊指了過(guò)去，“那邊直走就到了。”轉(zhuǎn)身便要走，“等一下，我不知道你指的是哪邊啊？”我才注意到，他是一位盲人！“這下可麻煩了，想幫他找到路只能帶他去啊，可是我真的很餓啊！三十六計(jì)，走為上！”于是我便悄悄地繞過(guò)他身后，然后逃之夭夭。“小朋友……！”他呼喊著我，一邊持著拐杖找我，可回頭就撞上了停在停車場(chǎng)的小貨車，一頭栽倒在地上……
我頭也不回地跑到自家樓下，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶鑰匙了。我被困在了樓下，沒(méi)辦法，只能等待“救援”，靜下來(lái)想想剛才的事，開(kāi)始反思自己的行為，開(kāi)始擔(dān)心老爺爺?shù)陌参＃拔乙驗(yàn)橄朐琰c(diǎn)回家而拋下老爺爺，到頭來(lái)反被困在門外，這也許就是老天看不下去對(duì)我的懲罰吧……”
等媽媽回來(lái)，我便跑到自己房間，關(guān)起門來(lái)。媽媽見(jiàn)我不高興，推門走進(jìn)來(lái)，“怎么了，兒子？考試沒(méi)考好？”我搖搖頭，“媽媽，我做了一件不光彩的事。”我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了。媽媽拍拍我的肩膀，“兒子，知道錯(cuò)了就好，以后遇到別人需要幫助時(shí)，一定不要袖手旁觀，否則，自己的良心會(huì)抗議的。”我使勁地點(diǎn)著頭，“媽媽，我記住了您說(shuō)的話”。
此時(shí)的我心情百味雜陳，“希望老爺爺平安無(wú)事才好啊！”腹中的饑餓可以解決，對(duì)于良心虧欠到底要怎樣去彌補(bǔ)啊！
那一次，我第一次感覺(jué)到自己的冷漠。雖然那位老爺爺只是我人生中的一位過(guò)客，卻令我始終難以忘懷。我已經(jīng)犯過(guò)一次錯(cuò)，所以我想告誡自己，也想請(qǐng)大家和我一起關(guān)注身邊的人，和冷漠說(shuō)再見(jiàn)，和關(guān)愛(ài)熱情相擁。
再見(jiàn)作文600字 篇7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已由個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)中學(xué)生了。至今，我仍覺(jué)得自己還停留在童年的沙漏中，永遠(yuǎn)流不盡的沙，就像我的童年時(shí)光一樣，注進(jìn)了我的心里。
童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢(mèng)想，畫出童年的歡樂(lè)，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂(lè)。如今，我卻要告別童年了。
回首過(guò)去，仿佛兒時(shí)的那個(gè)孩子，還那么稚嫩，那么無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫。對(duì)一切事物都不甚了解，頂多好奇罷了。老師叫我寫童年，心里一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，卻迷迷糊糊寫完了一切，有開(kāi)心也有傷心，兒時(shí)的我那么迷茫。現(xiàn)在想起，所有童年時(shí)候的喜怒哀樂(lè)仿佛一幅幅繽紛的水彩畫，讓人回味。
兒時(shí)，爺爺奶奶總洋溢著笑臉，滄桑還未來(lái)臨，臉上，皺紋幾乎找尋不出一處，頭上滿是烏黑的頭發(fā)，健康之神還眷顧著他們。奶奶總愛(ài)在家里抱著我看那有趣的動(dòng)畫片，我笑著，奶奶也笑瞇瞇的。爺爺卻一天到晚，幾乎見(jiàn)不著人影兒，他那勤奮的精神使我贊嘆不已。幾年迷迷蒙蒙的過(guò)去了，歲月卻不再眷戀他們，隨風(fēng)飛走了。我成長(zhǎng)了，不再身為兒童了，而他們也漸漸衰老了。新一輩的成長(zhǎng)，老一輩的衰退，卻是這樣更替。
長(zhǎng)大了，不再留戀動(dòng)畫片，不再依賴爸爸媽媽的懷抱，不再時(shí)時(shí)刻刻都追尋著父母的幫助。“自己的事情自己做”我現(xiàn)在成長(zhǎng)了，會(huì)了，我會(huì)獨(dú)立自主，我會(huì)自己做自己的事情了，這看起來(lái)是一件好事，但代價(jià)，卻是要?jiǎng)e了童年，就像沙漏，沙子總有全部流入到下面的一天，但在我的心里，他卻永遠(yuǎn)不會(huì)流完。因?yàn)椋业膽褢伲∫驗(yàn)椋业木鞈伲?/p>
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