著迷作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的著迷作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
著迷作文600字 篇1
雨霧朦朧的清晨，我行走在小巷的青石路面上，以似曾相識(shí)的目光，去尋找那份令人著迷的風(fēng)景。
“嘶啦”遠(yuǎn)處的聲響劃破了寧?kù)o，我尋聲望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶，矮矮的個(gè)頭，有些發(fā)福，一手撐著腰，一手拉過(guò)店鋪的鐵門(mén)，緩慢卻有力地向上拉開(kāi)。那便是這條小巷，賣(mài)著桂花糕的店主奶奶。她總是早早地起來(lái)，趁著清晨，把收藏著的桂花放入溫水，泡開(kāi)，再和著藕粉，拿來(lái)出模具，“啪啪”在桌面上打出一個(gè)個(gè)四方棱圓的桂花糕，放出一層疊著一層的蒸籠里，慢慢散發(fā)出那令人著迷的桂香。
我悄悄躲在店門(mén)后，向內(nèi)張望著。店鋪不大，看起來(lái)非常老舊了，翻新了一次又一次，但卻異常整潔，刷白的墻壁上似乎蒙著一層乳黃，似隱似現(xiàn)，大概便是這桂香點(diǎn)染的吧？“站那干啥呢？想吃糕就進(jìn)來(lái)，奶奶送你個(gè)？”店主奶奶從店門(mén)里蹣跚著走出來(lái)，招呼著。我便隨著她進(jìn)去，終于有名正言順的理由，去品味那空氣中淡淡的桂香，試問(wèn)，在這江南大城，與這份桂香為伴，豈不令人著迷哉？
我拉過(guò)一張椅子，那令人著迷的桂香便飄飛而至。店主奶奶將小盤(pán)子放在我面前，便在藤椅上躺下，享受這清晨的美好。將桂花糕送到嘴邊，濃郁而又清雅的桂香瞬間充溢了整個(gè)口腔。輕咬，淡淡的甜味與糯香交相輝映，甜而不膩，入口便化，令人著迷。
從沉醉中清醒過(guò)來(lái)，望著藤椅上那孤獨(dú)的身影，但她的臉上卻只有享受與自豪。我頓時(shí)醒悟，其實(shí)，快樂(lè)也能這樣簡(jiǎn)單。做著自己喜歡的事，與那份桂香相伴，不顧那份人情世故，只獨(dú)享這份寧?kù)o與美好，便是世間至美的事。
其實(shí)，快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，放下自我，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，于平凡的生活中尋見(jiàn)那份桂香，便能覓到那份快樂(lè)與享受。
于這清晨的陽(yáng)光，沉醉于盈盈桂香，令我著迷。
著迷作文600字 篇2
黃昏，群星還未掛上蒼穹，殘?jiān)聟s以悄然攀上柳梢。泥濘的羊腸小道上，駢馬齊駕的馬車(chē)顛簸而行。車(chē)輪之后，兩條轂跡，直通微紅的天邊……
上古的伏羲拂袖離開(kāi)，炎黃狂勝蚩尤的長(zhǎng)嘯黯然遠(yuǎn)去，夏商周的燦爛早已失了色彩。天下早已迸裂，只有飛揚(yáng)跋扈的四方諸侯；三家分晉，五國(guó)伐齊，這個(gè)時(shí)代已該結(jié)束。終于，秦出現(xiàn)了……
奇襲長(zhǎng)平，胡服騎射的趙不再昌盛；妙圍大梁，曾今雄霸一方的魏沒(méi)有了色彩；巧攻郢都，昔日問(wèn)鼎中原的楚不在狂妄；遠(yuǎn)征遼東，遙遠(yuǎn)的邊疆充盈了秦的威望；輕取齊魯，分裂的九州終歸統(tǒng)一……
亂世永不會(huì)結(jié)束，和平隨時(shí)準(zhǔn)備著降臨。秦皇武略，漢武文韜，兩漢盛世之后，依然是刀兵相見(jiàn)，刀刃無(wú)情……
挾天子以令諸侯，驕橫跋扈的曹孟德斬董卓、敗呂布、滅袁紹、誅馬騰，雄踞北方。
火燒曹操百萬(wàn)軍，孫仲謀成江東霸業(yè)，皇叔劉玄德得荊州、平蜀川立足一方。
天下三分百余年，大智若愚的司馬懿篡曹睿之位，滅蜀漢，取江東，克成帝業(yè)。大地上不再狼煙四起，戰(zhàn)旗飄揚(yáng)，仲夏晚風(fēng)中依稀可見(jiàn)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的身影無(wú)聲的嘆息……
亂世就要過(guò)了，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰！
千年前的長(zhǎng)安，高祖望著文武百官，憶著當(dāng)年戎馬生涯，不禁高唱大風(fēng)歌，一個(gè)盛世將要來(lái)臨……
文景之治，錢(qián)糧滿倉(cāng)，天下無(wú)凍餓之人，等待著盛世的降臨……
終于，武帝降臨了。攻匈奴、削藩王、抑巨賈，大漢雄立于世界東方。
有人說(shuō)，中國(guó)歷史像一座山峰，而屹立山巔的便是李唐。結(jié)束了南北朝的戰(zhàn)亂，隋末的征伐，盛唐終于大放雄風(fēng)，太宗的虛言納諫，文韜武略，終成貞觀盛世，和回鶻，盟突厥，立南邵，北逾陰山，南越海表，東亞古國(guó)攀上了高峰。“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。”玄宗開(kāi)元之治，終于站在了中國(guó)歷史的最高峰！
亂世，盛世，變幻，迷離。歷史就這么令人著迷，陳舊的馬車(chē)仍在前進(jìn)，歷史將更加輝煌、精彩！
著迷作文600字 篇3
有一些人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，于是，連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有；而另外一些人面對(duì)困難卻仍然繼續(xù)研究，最后，終于獲得了成功……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我下樓去玩，發(fā)現(xiàn)一群小朋友正合伙搬起一塊大石頭重重地碾壓在郁郁蔥蔥的小草上。眼看著石頭被高高拋起，又沉沉地落下，我的心揪緊了，為那些可愛(ài)的小草，不由得想：這么一壓，那些草，那些綠油油的草還能活嗎？想到這兒，我走上前去，對(duì)坐在那塊大石頭上的他們說(shuō)：“你們快下來(lái)，把石頭搬開(kāi)！看，這些綠油油的小草都快被石頭壓死了！”聽(tīng)了我的話，再看看我嚴(yán)肅的表情，他們極不情愿地下來(lái)了，卻撅著嘴，緩緩地到一邊玩兒去了。看著那塊大石，我搖搖頭，心里嘀咕著：看來(lái)，只好我自己一個(gè)人搬了。我蹲下身，伸出手，使出吃奶的勁兒，石頭卻只是輕輕的.晃動(dòng)了一下。我支起身，把頭扭向那幾個(gè)小孩，這才發(fā)現(xiàn)，僅憑我一個(gè)人想搬動(dòng)這塊石頭是絕對(duì)不可能的。本想，去叫他們過(guò)來(lái)一起搬，可怎么也邁不開(kāi)腳，最后，也只好作罷。
過(guò)了幾天，我忽然發(fā)現(xiàn)，那塊石頭，那在躺在草坪上的大石頭不見(jiàn)了。我欣喜若狂地奔過(guò)去，俯下身子，仔細(xì)一看，圓圓的石頭印子還在，印子中的草，枯黃一片，但，就這在一片枯黃之中，竟已有了幾棵綠油油的草芽。那一瞬間，我驚訝極了：小草竟有著如此頑強(qiáng)的生命力，沉重的巨石竟也休想奪去它的生命！
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！是啊，這永不放棄的精神，這頑強(qiáng)不屈的品性不正是我們所需要的嗎？
小草，頑強(qiáng)的小草令我著迷！
著迷作文600字 篇4
任何事情皆可能讓人著迷，可能是旅游、學(xué)書(shū)法、打球，也可能是學(xué)音樂(lè)，學(xué)美術(shù)……而最讓我著迷的則是讀書(shū)了。
文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得讀書(shū)真好，能激起我們探索未知世界的強(qiáng)烈愿望。
我最喜歡看的書(shū)就是沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)了。一次，我津津有味地看著《虎娃金葉子》，不禁被書(shū)深深吸引住了。當(dāng)我為六指頭的可憐身世感到可惜時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯，我已無(wú)心去吃飯了，書(shū)似乎是我的糧食，弄得媽媽不得不從我手中奪過(guò)書(shū)，和我爭(zhēng)辯的口干舌燥時(shí)，才把我從書(shū)中拉回來(lái)。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是啊，書(shū)是我們?nèi)伺c人之間交談的紐帶。多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我家的藏書(shū)量非常多，有兩箱還多。我的書(shū)架上擺著最近看過(guò)的書(shū)，如《混血豺王》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《虎娃金葉子》等。每一次，我總是會(huì)去書(shū)箱里翻出一些以前讀過(guò)的書(shū)，再讀一遍，總能發(fā)現(xiàn)以前從未發(fā)現(xiàn)的知識(shí)，這樣能給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣。書(shū)讀過(guò)后，讓我對(duì)這個(gè)世界有新的認(rèn)知。
當(dāng)然，使我受益的就是語(yǔ)文之類(lèi)的教科書(shū)了。語(yǔ)文書(shū)讓我感受到母語(yǔ)的精確、生動(dòng)、形象，體會(huì)到在母語(yǔ)的熏陶下變得言可達(dá)意、話能由衷。數(shù)學(xué)課本讓我漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇而又有趣的世界，我會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高。英語(yǔ)課本讓我見(jiàn)識(shí)到異國(guó)域的風(fēng)土人情，擁有一雙看清世界、溝通他人的眼睛。科學(xué)課本使我知道，生活中沒(méi)有科學(xué)將無(wú)法生存。
人類(lèi)也就是在讀書(shū)中登上了不斷進(jìn)步的階梯，讀書(shū)真讓我著迷!
著迷作文600字 篇5
數(shù)學(xué)奧林匹克最使我著迷。
當(dāng)我還不懂什么是奧林匹克時(shí)，常常看見(jiàn)爸爸拿著數(shù)學(xué)奧林匹克的書(shū)在埋頭思考。有一次，我也拿起奧數(shù)書(shū)，看到一道題目“一船順流而下，4小時(shí)行駛88千米。已知船在靜水中的速度是每小時(shí)16千米，逆流而上時(shí)，每小時(shí)行駛多少千米？”面對(duì)這道奧數(shù)題，我不知所措，只好去請(qǐng)教爸爸怎么解題了。爸爸看完題目，稍加思考就很快地用簡(jiǎn)單而又直接的方法算出了船行駛的速度。爸爸接著又教了這類(lèi)題的結(jié)構(gòu)特征和解題思路。我一直把這些銘記在心，很想自己動(dòng)手解題，考查一下自己的本領(lǐng)。
記得有一天，我從爸爸的書(shū)架上找到了數(shù)學(xué)奧林匹克書(shū)，翻開(kāi)這一類(lèi)題，專(zhuān)心致志地做著、畫(huà)著、算著，一道接一道地算出了答案。“雯欣，快開(kāi)門(mén)……”耳邊隱隱約約傳來(lái)了爸爸的叫門(mén)聲，我不愿放下手中的算題，很不情愿地下樓去開(kāi)門(mén)，爸爸見(jiàn)我遲遲不開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖，生氣地罵了幾句。我才沒(méi)空和你計(jì)較這些呢！剛才的那道題只差一點(diǎn)就算出答案了。想著想著，我不由自主地回到自己的房間，做起題來(lái)。咦！，剛才爸爸也跟著我上來(lái)，現(xiàn)在怎么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了呢？我偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，只見(jiàn)爸爸的手放在我的耳朵旁，正想揪我的耳朵，但他看見(jiàn)桌面上的那一摞厚厚的草稿紙上面寫(xiě)滿了算式，又收回了手，臉上的怒氣消了很多，取而代之的是一臉笑容，他還用手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子說(shuō)：“哦！原來(lái)我錯(cuò)怪你了。
從此以后，我對(duì)奧數(shù)越來(lái)越感興趣了。只要沒(méi)有做出奧數(shù)難題，我就會(huì)一直埋頭思考，直到解決難題為止。此時(shí)，我就會(huì)興奮地跳起來(lái)。
著迷作文600字 篇6
漫步迪諾水鎮(zhèn)，穿行在富有創(chuàng)意的巴洛克建筑群之間，習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂面，輕松愉悅早已填滿我的心。
忽然，一陣低沉而帶有磁性的聲音震動(dòng)起我的耳膜，緊接著，“咚——嗒咚咚嗒”我循著聲音找去，更密更大的聲音震撼著我的五臟六肺，我仿佛也被這聲音魔化，狂熱的內(nèi)心不知不覺(jué)隨著鼓點(diǎn)舞動(dòng)起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一個(gè)店鋪被一群人圍得水泄不通，而那神奇的力量正是從那里向周?chē)丛床粩嗟貍鬟f過(guò)來(lái)的。我飛奔過(guò)去，透過(guò)人群空隙，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)非洲手鼓的店鋪。細(xì)看那非洲鼓，整個(gè)呈沙漏狀，羊皮鼓面，木質(zhì)鼓身，彩色花紋，整只鼓散發(fā)著原始的民族氣息。一位三十左右的小伙正伴隨著民歌嫻熟而又投入地敲打著，只見(jiàn)他雙手忽左忽右、忽高忽低、忽輕忽重、忽急忽緩，在他手下，那面非洲鼓簡(jiǎn)直被敲活了。
再聽(tīng)那鼓聲，密時(shí)如雨，不能穿指；緩時(shí)如波濤，洶涌不絕；猛時(shí)若海嘯，標(biāo)高數(shù)丈；輕時(shí)似微風(fēng)，拂面輕柔；它急切的時(shí)候，好像一位母親，聲聲喚著迷路的孩子歸家；但悠閑的時(shí)候，自在得如同一片從天空飄過(guò)的澄明的云，可以飛到世間最遠(yuǎn)的地方……
好一個(gè)非洲手鼓！
我駐足觀望聆聽(tīng)，再也不愿把腳步挪開(kāi)。它的神奇力量，似一股清泉流入我的心田，讓我覺(jué)得我的心，也要化在這如癡如醉的鼓聲之中，隨著鼓聲跌宕起伏、抨擊人心了。它那純凈、質(zhì)樸的鼓韻，凈化著我的心靈，讓我心無(wú)雜念，我仿佛來(lái)到了原始的非洲部落，似乎看到了原始叢林中，人們?cè)跉g快的舞蹈，伴隨著那如雨聲般舒坦的鼓點(diǎn)……
一曲終了，鼓聲停了，一切似乎又恢復(fù)了平靜，然而我的耳畔，卻還回蕩著那激動(dòng)人心而富有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲——“咚——嗒咚咚——嗒”“咚——嗒咚咚——嗒”……在這充滿靈性的律動(dòng)中，我感受到了生命的力量和靈魂的震撼，這難道不是它的神奇所在嗎？
哦，非洲手鼓，你的神奇讓我著迷！
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