水調歌頭作文600字

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水調歌頭作文600字五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的水調歌頭作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水調歌頭作文600字五篇

水調歌頭作文600字篇1

　　“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。”明月什么時候有呢，我抬起頭仰望天，正是一輪皓月當天。當年，大詩人蘇軾也是在這一天，舉杯邀明月，對酒當歌，才吟出了這首千古絕唱吧。

　　“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒。”東坡先生想借助清風飛到天上去，但又怕空中樓宇太高，難以承受那里的凄涼寒冷。地上美景無限好，東坡先生卻向往天庭的凄寒生活，何也，這要從東坡先生的處境談起。當時，東坡先生愛妻亡故，弟弟遠去，而自己又被貶，空懷滿腹經綸而無用武之地，此時此刻，此情此景，東坡先生面對明月，不僅沒有歡樂，憂愁孤獨涌上心頭，只好借酒澆愁，發出如此無奈之語。

　　“起舞弄清影，何似在人間。”酒喝得差不多了，東坡先生乘興在月下翩翩起舞，這時他才意識到，在天上哪比得上在人間好，雖然人世間不如意事十之八九。

　　“轉朱閣，低綺戶，照無眠，不應有恨，何時長向別時圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”月光轉過朱紅色的朱閣，低低的掛在雕花的窗戶。看到此景此情，東坡先生睡意全無，忽而大徹大悟：這樣的明月不會長久的掛在天上，總會有陰晴圓缺的時候，就如人一樣，悲歡離合倏忽多變，是不以人的意志為轉移的。既然如此，人就應該順應天命，。想得開，放得下，不能總讓怨恨占據心。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”想得開了，東坡先生終于向天下人發出了由衷的祝福：人們啊，好好享受這美好的月光和美好的生活吧，不管你是否身在千里之外。都將珍惜擁有的，別留下遺憾。

　　謝謝東坡先生，在這月明之夜，是您讓我們后人一邊賞月，一邊有了對您詩詞的美好追憶。

水調歌頭作文600字篇2

　　中秋佳節，在明月的溫柔照耀下，與家人共賞月，共嘗月餅，乃一趣事也。而同時，也有一些仕途失意的人在明月的照耀之下，不免吟誦起《水調歌頭》以理遣情，希望從共賞明月中互相慰藉。

　　全文改寫：

　　我從被月亮照得有些泛白的桌子上，輕輕拿起酒杯，對著青天一飲而盡。喉嚨里盡是苦澀，不禁干咳了幾聲，半瞇著眼睛，道：“中秋佳節，本應是美好的節日，不應該是家中團圓的好日子嗎？可為何我卻孤獨流落在這兒？”說罷，從桌子上拿起酒壺灌起了酒來，喃喃細語道：“我好想乘著風，回到天上去，去看一看那就美玉做成的仙宮，可又怕那聳立的寒冷。”我好像又想到什么，站起身來，對月起舞，清風隨人，仿佛乘云御風，置身天上，哪比得上人間？我轉身進樓閣。

　　月亮從朱紅色的樓閣的一面，轉到另一面，低低的撒在我身上，我躺在床上，望著那月亮，眸里盡是想念著弟弟，又不禁埋怨起月亮來：“明月不應該有什么怨恨，可又為何總在別人親人分別之時才滿月？″想著想著，心中的怨恨不由得濃了幾分，可又轉念一想：“人有悲歡離合的變遷，月亮也有陰晴圓缺。這種事自古以來難以周全。但愿離人能平安健康，運隔千里共享月色明媚皎然。″

　　想著想著，我又不免入了夢鄉。夢鄉中，我看見弟弟，笑著朝我走來，明月依然滿月，我忍不住笑了起來，團圓了，真好。我向弟弟走去，擁抱在一起。互談著自己所見所聞，趣事，相交甚歡。

　　全詩：

　　明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

　　這首詞反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但積極的處世態度終于戰勝了消極“遁事”的念頭，表達了曠達的胸懷和樂觀的情致。

　　全詞基調是樂觀積極的，但也反映了作者現實和理想，出世與入世的某種思想矛盾。

水調歌頭作文600字篇3

　　熙寧九年的中秋，我歡暢痛飲到天亮，大醉，寫了這篇《水調歌頭》用以懷念我的弟弟子由。

　　這個冷清的中秋，無人與我團聚，心里煩悶的很。抬頭望望星空中那輪高懸的圓月，抑制不住的思念開始在心頭泛濫。

　　我端來了一壺酒，拿上一個酒杯，在庭院里獨自暢飲。喝了不少，開始有了少許醉意，我舉起酒杯，望向那發亮的圓月，向它發問，你到底是什么時候開始有的`？圓月它沒說話，我便也自討沒趣，又灌下一杯酒。我記得李白的一句詩“青天有月來幾時，我今停杯一問之。”李白他似乎和我一樣，月圓人沒圓。但我真想知道，月中的宮殿，今晚是哪一年了。我多么想乘著輕飄飄的風回到天上去，我是天上的人，總該回去的。但我又怕那用精雕細琢的美玉宮殿，高高在上，會分外的寒冷。我真的飄了上去，在月光下翩翩起舞，月光隨著我的倩影，倒影星空，多美好的時刻。但始終都是我一個人，還是熱鬧的人間好。

　　月光轉過朱紅色的樓閣，又低低地斜照進那雕花的窗戶，照著毫無睡意的我。為什么在我內心如此起伏不平的時候，月光卻那么的平靜。我很氣憤，一定是月亮它對人有著仇恨，在我和親人分離的時候它便變成圓的來激怒我，我缺它圓，多么可恨的月亮。

　　我內心平靜了一會兒，想通了。人間總是會有悲傷，會有歡樂，會有離別，也會有團聚。月亮也不總是圓的，它有晴的時候，有陰的時候，有圓的時候，也會有缺的時候。這些事情，從古到今都是如此。沒有人可以求得一生一世的完完全全，世界上不會有十全十美的好事。雖然不能事事如意，但只要祝你我歲歲平安，健康長壽，不能相聚但心心相連，明月永遠為我們作證團聚的時刻。

水調歌頭作文600字篇4

　　月圓了，人醉了。

　　眼前一片朦朧的昏黃。月光是何時出現？他銜觴問青天。長長的美須在風中飄起。都說人間一年，天上一天，可知這天宮中過得正是那一年。

　　他，玉樹臨風，美聃翩翩，博識多才，原在天宮任職，只因與人意見不合，被貶到人間。他的心早已飄上青天，與天上各種神仙其樂融融，只是恐怕那美玉建成的宮殿。他怯懦了？他懼怕了？不，好男兒是無畏的，他不得不說他還流連于天上的繁華，他不得不說他感慨這世事炎涼。伸手去摸，只有自己孤單的影子。風吹來，燭燈的影子在東窗上搖搖曳曳，只有一陣寒意。他何曾不想飛往青天。他怕天上冷，冷得他經受不住。

　　月下，著身白衣的他在凄冷的月光中起舞，側影隨身旋轉。他停下了腳步，晃晃蕩蕩舉起酒杯，早已淚水漣漣，布滿了他不惑之年的滿臉滄桑，他沒有哭，他笑了，是那么豪邁，那么炎涼。“天上那比人間熱鬧呢？”

　　月兒轉過紅色的華麗樓閣，低垂在雕花窗戶上，打在沒有睡意的他的臉上，將他俊美而白皙的臉頰照亮了。他思緒萬千，美好的月亮也不過是浮云望眼。子由，他在念子由，七年未見，他怎樣？他是否是高官祿爵還是如同自己一樣？他驀地心生恨意，月兒為什么在人們分離時圓呢？他恨月亮，想著因為月亮恨他。月色一點點散去，他浪漫了一年的企盼，在寂靜中沉沉的睡去。

　　人間有人間的悲歡離合，月亮有月亮的陰晴圓缺，自古以來沒有兩全其美。只愿子由，你我都能長久，雖隔千里，也能讓風將我的思念帶到，我們共賞明月。

　　我無法領略他白衣起舞，抱臂求安的凄涼，更無法理解他的酒杯中的感傷。

　　風卷殘花，傷了我眼前的月色，但愿你能將這殘花傷了子瞻窗前的月兒，不讓他為此流淚，為此心傷。

水調歌頭作文600字篇5

　　蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》可真正是流傳千古了，這首詞以月起興，與弟蘇轍七年未見之情為基礎，圍繞中秋明月展開想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理性追尋之中，反映了作者復雜而又矛盾的思想感情，又表現出作者熱愛生活與積極向上的樂觀精神。

　　蘇軾端起酒杯遙問蒼天豪邁與雅興，便令我心馳神往。腦海中，思緒瞬間回歸千百年前，依舊是這一抹月光之下，豪放的蘇軾喝得酩酊大醉，端起手中的酒杯，眼神迷離，似乎思緒正遨游在千百年前，用手中的酒敬著天上的明月，那輪亙古以來就存在的明月，不由得思考起來，這輪照耀過屈原，照耀過李白，照耀過杜甫的明月，究竟是從什么時候開始有的呢？

　　月從古至今都是人們寄托各種情感的載體，蘇軾看到月，便想到了月亮之上那些傳說之中的瓊樓玉宇，也不知道那美輪美奐的仙宮，是什么時間了。其實，蘇軾或許在這里也表達了自己對于重回官場、重回世間權力巔峰的渴望吧。不然又怎么會有后面一句的“我欲乘風歸去”呢？之所以是“歸去”，而非“登上”、“造訪”，便是因為以前便是那里的人吧。但那美玉砌成的樓宇啊，卻是金玉其外，敗絮其中的，因此才有了“高處不勝寒”的說法。蘇軾已對那黑暗的朝廷失望了，才發出了“起舞弄清影，何似在人間”的感嘆。雖孤單蕭條，但卻率性詩意。這與李白的“舉杯邀明月，對影成三人”何其酷肖。

　　這明亮的月，這寂靜的夜，總是令人不由自主的思考著，蘇軾也不例外，他開始思考人生，一個嘗盡人生百態的人，將人生描述為四個字：悲、歡、離、合。但無論是悲，是歡，是離，是合，生命健康都是最重要的，所以蘇軾于全文的末尾，送上了對親人朋友的祝福，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。這也就是王勃所寫的，“海內存知己，天涯若比鄰”了吧。

　　讀蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，我讀出了作者的率性放達，讀出了作者對人生未來的迷茫，讀出了作者對親人朋友的思念。

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