象征作文600字七篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的象征作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
象征作文600字 篇1
元旦剛過沒幾天，我從村外的溝邊刨回6個迎春花疙瘩，用塑料袋背回幾袋扒房子的土，把它們埋于花盆之內，澆水后又封了些新土。晚上，我用塑料紙將花盆蓋上，唯恐它們在寒冷的天氣里被凍死。父親發現后，說，迎春花耐寒，沒那么嬌貴，室外也可過冬。
半個月過去了，那些枝條光禿禿的，了無生氣。
我天天佇立花盆前，看它們有沒有變化，期待著那些枝條上長出新的嫩芽，卻總是失望。在焦急的等待中，度過了月余。盡管年前雪是沒有下大，但北風還是吹個不停，人們穿上棉衣，蜷縮在屋中，而它們卻在室外經受著風吹霜打，接受嚴冬的考驗。
前天，我正在屋內看電視劇，愛人大聲叫："快來看啊，迎春花發芽了！"我沖出屋子，來到花盆前，這才發現，枝條上不知道什么時候布滿了嫩紅色的"豆粒"，興奮之余，我從心底也為迎春花迎風雪笑枝頭的精神而激動。
"春闌纖弱綠條長，帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來非自足，百花千卉共芬芳。"迎春花的帶雪沖寒十分可貴，又能迎得春來而不自滿，與百花千卉在東風里共吐芬芳，這種品德就更難得了。
凝視著那一串串嬌艷欲滴的淡黃色小花，我內心又一次震撼，詠唱梅花不懼嚴寒的詩是那么多，贊美迎春花的人又有幾個？
春天的使者，不因缺少謳歌而不熱情開放。
這才沒幾天，陽光明媚的農家小院里，長長的細條上，一只只金色的小喇叭，吹奏著春天的樂章，迎接著春天這個美麗新娘的款款道來。新娘子還坐在花轎里羞羞答答，而迎春的金喇叭已經歡快熱烈地奏響了。
迎春花，你這位花中君子，你是這個春天里我收到的最好的禮物了。
象征作文600字 篇2
接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅。這句詩出自宋朝詩人楊萬里的《詠荷》佳句，其實，我也特別喜歡這首詩。夏天，烈日炎炎，曬的人汗流浹背，無精打采，正是蓮花盛開的季節，也是蓮花飄香的季節。我愛蓮花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質。
在我外婆家的屋后，有一片蓮花池，遠遠看去就好像一塊碩大的翡翠，中間還襯托著幾顆紅寶石呢，那就是鮮艷的蓮花。一眼望去，只見朵朵蓮花，好好像嬌羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉之中。這里的蓮花大多都是粉色的，有幾朵白色的。那純潔無暇的蓮花，猶如冰雕玉琢一般，格外惹人喜愛。
如果向花朵里面看，會發現花蒂部分是淺綠色的，而從外面看，花蒂部分又變成白色的了。花朵是有粗壯帶刺的桿子連接到枝條上去的。那一個個花蕾，有的好像剛剛長出的小桃子，尖紅紅的，好好像誰在上面抹了一層薄薄的戲份；有的則含苞欲放，花瓣間可見開放的縫隙了。
乳白色的蓮花只有四五個花瓣；粉紅色的略多一些，花朵開得也大。蓮花花瓣的形狀好像大大的柳葉，頂端尖，中間寬，靠近花托的部分逐漸變細，變平，越是長在里面的花瓣就越小，越嫩，越艷。花瓣中心擁簇著的是蓮蓬，最初，蓮蓬是鵝黃色的；漸漸的變成淡綠色，最后，變成了深綠色。
哦，還有那圓盆似的荷葉，碧綠綠的，簡直綠的`滴出油來。荷葉一滴滴珍珠似的水珠，不時地在荷葉上調皮的滾來滾去蓮花的葉子很大，頂在頭上，很好像一頂綠色的遮陽帽；鋪在水上，又好像是飄著的一塊綠布。蓮花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的蓮花，我更愛蓮花那無私奉獻的精神。而蓮花，是我最喜歡的花。
象征作文600字 篇3
在難以計數的花的世界里，我獨愛荷花。每到夏日，河面上數不清、看不厭的荷花讓人流連忘返，讓人贊不絕口。
荷花是高潔的象征。它雖出自污泥卻不沾染，美麗且端莊，清潔無暇，是真正的君子。故而中國人民喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為提高自身修養的座右銘。
荷花有粉紅的，有純白的。那含苞待放、飽滿得幾乎要裂開的花蕾，有的才綻開兩三片花瓣，還有的全部都舒展開了，笑得特別得燦爛。它們是那么清新淡雅，香氣是那樣的沁人心脾。
細細地莖桿支撐著圓圓的荷葉，極像一把撐開了的綠傘。魚兒把荷花當成遮陽傘，在水中游來游去，追逐嬉戲。荷葉又像一個碧綠的大圓盤，在雨后，常常會有像珍珠似的水珠在上面游動，晶瑩透亮。
一朵朵荷花就像是一個個美麗的少女，從小綠傘下鉆出腦袋來，欣賞著四周這美麗的景色。一陣微風吹過，美麗的少女翩翩起舞。花瓣好似一個個小妹妹在學舞蹈，又像是在哄著蓮蓬弟弟睡覺！
荷花不僅外表美麗，而且很有實用價值。自葉至莖，自花至實都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃，清香四溢，就是在三伏天也會使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的，曬干了是上等的營養品，具有健脾清熱的功效。荷花的根――藕，能當水果吃，也能做菜吃。而且荷花還能做藥材。李時珍曾在《本草綱目》中提到，說荷花可以用來敷傷呢。
1952年，我國遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的古蓮子，經培育有96％的蓮子發了芽。這是世界上奉命最長的種子。
荷花是真正的君子，是夏季的仙女，是不死的物種。
荷花――我心中的花！
象征作文600字 篇4
蠟燭的身上有一種精神，我很敬重。我從小就把它視為榜樣。
還小時蠟燭就已住進了我家。我大概那時是七歲，那是一個夜晚，我正在做作業，晚上的作業真多，還有一篇作文。晚飯吃得遲，才開始做作業就已經快七點半了。時間走了一會兒，突然停電了!我很怕黑，恐懼隨即涌上心頭，還擔心作業完不成。我順手抓起桌上已沾滿灰塵的手電筒，打開了它。這個亮光足以照亮屋子的一片。我把手電筒遞給了媽媽。
“她在翻找什么?”
“今晚的作業怎么辦?”
“總不能不做?”黑暗中我的心在直打鼓。
正在這時，另一道光亮了起來，哦!是蠟燭。媽媽又點燃了好幾支，對我說：“小琦，它可以幫你一個大忙喔!”只見它們靜靜地站立在書桌上，儼然是一班的衛兵。是呀!那跳動的火苗不是已經帶來了光亮嗎?后來，我的作文得到了好評，多虧了蠟燭。
此時，我想起蠟燭，其實，這些年來，這種情形還有好幾回。想著它被燃燒的軀體，想著它獻出的光亮，那是一種自我犧牲的精神，那份風格，實在感人。
五月十二日的四川汶川大地震，震動了每一個中國人的心靈。當時，老師讓我們帶著蠟燭到學校來哀悼四川的同胞們。在那個時刻，大家都笑不出聲了。我們都充滿同情，手里捧著蠟燭，它寄托著我們的同情心，聚攏了我們的愛國心。那個時刻，蠟燭讓我們和四川人站在了一起，獨特風格，獨特精神。
要說蠟燭的故事還很多很多……
現在的我已經讀五年級了，每每想起蠟燭，它的風格，精神。才意味到它默默教育了我多年，而它的這份教育，還在繼續…
象征作文600字 篇5
水，您在地球上扮演著各種角色。
當您是雨時，在春天，您飄向草地，幫助小草兒成長；您越過樹梢，幫助花朵兒含苞開放。在夏天，您與大海相融，看著魚兒在您體內嬉戲；您融于干涸的土地，使土地充滿了水分。在秋天，您與秋葉翩翩起舞，造就一幅美麗的畫面；您與秋風合奏，造就一律動聽的旋律。在冬天，您冰冷的身體侵入懸崖邊的梅花枝里，使它成了傲梅，擁有了堅強的性格。有了您，草兒能茁壯，花兒鮮艷，魚兒歡笑，大地濕潤，景色優美，自然音樂動聽。所以不能沒您。
當您是海時，您的顏色，使地球像披著蔚藍色的紗衣；您的營養，喂養著您身體里的生物，肥碩的魚兒與水生植物構成了海底世界；您身體內的鹽被人們提煉出來，當做食物的調料，這才有了人間美味。如果沒您，地球不在是美麗的藍色星球；如果沒您，“魚”這個詞也不再有；如果沒您，食物不再是香美的。所以不能沒您。
當您是雪時，您雪白的身體，在冬天給大地添上一片銀白色，充滿了安詳，安靜的氛圍。當您停下將您那雪白的身體撒向大地時，整個被銀白色覆蓋的地方充滿了嬉戲聲。孩子們紛紛出戶，擁抱著您，用您打雪仗，滾雪球，堆雪人。太陽出來時，您變回來您的原貌——水，接而您蒸發成云，等待著下一個春天。因為有了您飄向大地的風姿卓越，才有了“白雪紛紛何所似”“未若柳絮因風起”。您意味著春天的到來，希望的降臨。因為有了您，才有了那冬天的愉悅。所以不能沒。
當您被稱作水時，您將給予干渴的人，您將阻止火犯下滔天大罪，您將化作露珠停留在植物上，使它們充分吸收您，您將臟東西變得干凈，您將與米成為兄弟。
如果沒您，火會吞噬世界，植物會枯萎，世界會被污染，世界不會再有歡笑聲。所以，不能沒您。
不能沒您，因為您象征歡樂，象征萬物的創造者，象征母親，象征生命的希望。
您是我們的朋友，您有各種角色，所以不能沒有您。
象征作文600字 篇6
我從小喜歡集郵，現在已經收藏不少寶貴的郵票。其中，我最喜愛的，就要數那張《企鵝》郵票了。
這張郵票上有著一個地球的圖案，上面標明著駐在南極考察的中國考察團：中山站。而下面畫的是４只企鵝，像是一家人正歡迎中華人民共和國在那兒建立考察團呢！
有人說：天上最難的是太空旅行，而地上最難的就是叩問南極。千百年來，南極這個古長眠的世界一面向世人裸呈著自已冰肌玉骨、絕世無雙的美麗，又以其層層冰嶂酷冷奇寒的肅殺之氣凜然回絕了人類無數次好奇的拜訪。只有那一只只可愛而又肥胖的鳥——企鵝，與那些不畏寒冷的海獅為鄰。但是在８０年代間，我們中國人的打樁機、破冰船，開進了終年覆冰的南極土地，許多國家的地質科學家也陸續來南極開展科學考察，為人類探索地球的奧秘做了貢獻。如今，當你走進南極，首先看見的是可愛的企鵝，一群群，一只只，熱情好客地向你“微笑”。正是它們，為冰冷美麗的南極又添一景。與在南極中山站的叔叔阿姨，結下了深厚的感情。這些叔叔阿姨為了祖國的繁榮，放棄了與家人的團聚。叔叔阿姨的辛苦果然沒白費。他們發現了南極的地下蘊藏著豐富的資源，尤其是鐵。煤的儲藏也達5000億噸呢。
看著郵票，想到這些，我心中燃起一團熱火。我想，今天中國人民不僅在南極、還在北極建立了考察站。不久的將來，中國人還會在水星、木星、金星、土星，甚至太陽上建立考察站的。而這些夢想需要我們新一代的少年兒童努力拼搏，掌握更多的科學知識，去實現人類的一個又一個征服世界，征服太空的夢想。
象征作文600字 篇7
歌德，這位德國大詩人的名字可謂無人不知，無人不曉。他寫出的許多優美的詩句激勵著無數年輕人努力奮斗，積極上進。我的座右銘就是他的一句詩——
要成長，你必須獨創才行。
當我剛剛看到這句詩時，我的心隨即一震。千百年來，許多哲學家就在思考人活在世上為了什么，我想這就是最好的答案。許多家長教育孩子時，傳遞的潛意識就是：孩子，你如果遇上一個人，你就要從他身上索取點什么。這不僅是孩子的悲，也是教育的悲。我覺得，孩子從小就要給他灌輸這種思想：孩子，你如果遇上一個人，你就要為他奉獻點什么。如此一來，孩子接受到的就是正能量，長大后不僅是為某個人，可能把整個社會的情況都會改變。說這么多，我的意思就是把孩子培養成奉獻人才，繼而變成創造性人才。
就說說我的創新經歷吧。當時正值寒假，我們班布置了好多的作文，老師說開學檢查并評一評。我寫完作文后在畫畫，這是我最喜歡的事。畫著畫著，我腦子里突然蹦出個想法：我能不能把作文與畫畫結合起來呢？我拿著彩筆，給作文畫上了插圖。有蔚藍的天空，潔白的云朵和精細的花邊。畫的插畫我會根據作文的內容來決定。比如去動物園，我便會畫幾只猴子啊，大象啊，長頸鹿之類的。我畫的猴子活靈活現，除了細致入微的身體，還有精致的五官。如果去郊游，我就會畫上幾片軟軟的面包與幾串香噴噴的烤羊串。如果是去旅游，我便會畫上景點的建筑，有的還會貼幾張照片等等。不管什么內容，我都能輕松駕馭，很快地畫出插畫。
開學了，老師看過我的作文后說：“你們都應該向人家學習學習創新精神，多為社會做出貢獻。”我想，我收獲的不僅是贊揚，而是一種成長的秘訣吧！
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