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科普作文600字（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的科普作文600字，希望對大家有所幫助。
科普作文600字 1
終于放暑假啦，我可以開心地玩了，也可以在暑假里做我自己喜歡的事情啦，不過，我必須先把老師布置的暑假作業(yè)做完。在這些作業(yè)中，我最感興趣的是大隊部的作業(yè)環(huán)保酵素觀察，所以，今天早上，我特地叫媽媽買菜的時候多買一些水果，好用它們的果皮做酵素素材。
首先，我在家里找到一個裝西瓜子的大塑料瓶，把一些蘋果皮、雪梨皮、橘子皮、蔬菜葉作為一部分酵素材料，它們一起占總體材料的30%，水占60%，然后加入紅糖，紅糖占10%，一起注入大塑料瓶中。就像媽媽煮飯一樣，蓋上瓶蓋，爸爸還叫我在蓋子上寫好日期7月5日
剛開始幾天，這些果皮和菜葉都浮在水面上，顏色也比較鮮艷，每天打開瓶蓋聞一聞，只是有些復雜的果香味。接下去的'幾天，顏色開始變得暗淡，水變渾濁，偶爾還會有小氣泡往上浮，氣味也開始發(fā)酸。大概過了10天，漂浮在水面的果皮菜葉開始慢慢下沉，氣味也變得有些惡臭，真讓人受不了！不過，為了環(huán)保，聞聞也沒什么大不了，想想小區(qū)里打掃垃圾桶的阿姨，她們才是真的辛苦，我以后一定要支持她們的辛勤工作。
又過了一個星期，水的顏色開始由黃褐色慢慢變成桔黃色，水面出現(xiàn)一層白色的氣泡，還有很多氣泡緊挨著塑料瓶壁，打開瓶蓋，氣味也沒有以前濃了。
今天是8月5日，我的環(huán)保酵素終于做成了。我仔細地觀察它：顏色是淡淡的黃色，上面是水，下面是肉肉的果泥，呈褐色，氣味是淡淡的酸臭味。媽媽說，酵素雖然有點臭，但功能很多，比如可以沖洗馬桶，浸泡拖把，還可以給花草施肥。我為能夠堅持做出這么有用的環(huán)保酵素而高興！
科普作文600字 2
“走嘍，去‘冬游’嘍！”不知道是誰說了一聲，全班熱血沸騰起來。
全班開始了熱烈討論起來：“喂，喂，我們?nèi)ツ睦锒文兀俊?/p>
王老師給我們揭開了謎底：原來是去葉篤正生平陳列館和氣象科普館。但是葉篤正生平陳列館和氣象科普館在哪兒？而且，葉篤正是誰呢？
老師讓班長帶我們?nèi)ト~篤正生平陳列館。我們從學校出發(fā)，經(jīng)過七街，到了葉祠路，我們跟著老師去了一個大廳里。
我們列隊，面向前方，主持人在介紹參加儀式的嘉賓以及各校校長。講完了，我們一個個拿上筆在留言版上寫下了自己的名字。我也鄭重地簽下我的大名，好有儀式感。
我們排隊走進了氣象科普館，墻上很多電腦熒屏滾動播出氣象科普知識。這時一位導游來迎接我們，走到了中間，他神神秘秘地對我們說：“大家停下，抬頭看上面，你們看到什么？”大家很好奇抬起頭一個宇宙星空出現(xiàn)在大家的眼前。
“上面寫著蛇夫星，還有一個巨蛇星。最亮的星星是什么？”導游說。“篤正星！”我們齊聲說。
導游解說：“大家看到那條比較亮的.弧線軌道，那是篤正星天體運行軌道。”
“大家看這個地球。”地球在宇宙上，怎么跑到這里來了，難道他會像孫悟空的“定身術(shù)？”導游解開謎底，原來這是一個3d模仿的地球。
老師又把我們帶到一個像廟的地方，是葉篤正生平陳列館。那個導游又出現(xiàn)了，這次他帶我們沿路解說葉老生平事跡，參觀了葉篤正的辦公室。我們還看了他的獎杯和獎狀。我們由衷感慨：葉篤正爺爺太偉大了，向他致敬，向他學習！
回到學校，同學們都累得精疲力盡了，但收獲真大。
科普作文600字 3
橋是美麗的，在人們生活的地方，必不可少的是橋，是通往各處的渠道。橋的材料有許多，有用石頭、鋼鐵等材料建成的，橋的種類也不少有小橋、有大橋、有長橋、有短橋，有斜拉橋、懸索橋、鐵路橋、立交橋等各式各樣的橋。這只是從形式角度來看的。如從功用角度來看的話，只是多了公路橋，公路鐵路兩用橋、人行橋，這四座橋，少了斜拉橋這類。
而黔城的源江大橋?qū)儆诠疯F路兩用橋，既可以通車，也可以通火車。兩旁的欄桿由鐵欄灰色構(gòu)成。
源江大橋是黔城的象征，1970年開始建造，1975年完工，至今已有37年了，是屬于黔城第一長橋。橫跨沅江，通往各地區(qū)。它全長571.26米，寬約20多米，該橋的公路被中間的鐵路隔開，一邊公路在鐵路的左邊，一邊在鐵路的右邊。兩邊欄桿用藍灰色的油漆刷成的，好似天空的暗藍，每一根欄桿的中間都有一只自由飛翔的海鷗，次第地排列在上面。公路橋的右下邊是人們居住的房屋，往邊靠就是人們辛苦勞作的菜地，在他們的時間里，都要花半天的時間去耕種，公路橋的左下邊以前是一個大池塘以及房屋，而現(xiàn)在卻是一條公路。從空中看，橋下這樣配合著橋，就是格外美麗了，由此而來，設(shè)計者為游覽者增添了一份遐想的空間，飛在仙境的一種滿足感。站在橋上，有點滿足又有點驚險。
假如你煩燥或心情不好時，便可以走到橋的右邊，就連想到自己在滿地都是花的地方，心情變得格外開朗。這時，讓我由想到白居易的`詩中的’晴虹橋影出，秋雁櫓聲來‘恰恰是描寫山水光色的景色。
黔城的橋雖比不上那種現(xiàn)存最古老的而且敞肩的石拱橋——趙州橋歷史悠久，也不像盧溝橋那樣在歷史上值得紀念的橋。黔城的橋只不過是黔城人們通往各地的渠道。
每座橋在不同壞境中，是有各種各式的形式美。橋不僅是美麗的，還是生活中必不可少的，如果沒有了橋，那么我們開著車怎么過河呢？怎樣通往各地呢？橋是不可缺少的，橋在人們心中是很重要的。
科普作文600字 4
在4月22日下午，學校組織五年級全體師生參觀年青少年科普基地，了解礦石、化石和科普知識。
我們走進科普基地，一塊巨石便映入了眼簾，我打量了一下這個“龐然大物”，它上面寫了十個紅色的字：共建創(chuàng)新路，科普育后人。這些字個個都比我手掌大。據(jù)說這是前任國土資源部部長孫文盛，參觀我校科普基地所題詞，我深感自豪。
穿過科普基地的大門，我看見了一個六角亭，上面酷似傘狀，是青綠色，下面有四根深紅色的柱子，亭子里就是基巖標，里面有一些渾濁的黃色液體，我撓了撓頭不知道里面是一些是那么東西。當我以禍不及偶爾的時候，講解員給我解開了這個“謎題”“這是一根不銹鋼標桿滲入地下182.54米，它是測量地下水，由于人們大量開采地下水，地面會塌陷……”我頓時豁然開朗，但此時的我卻十分難過，如果不是我們貪心，地球也不會受到傷害，所以我們要節(jié)約有水，不去開采地下水。
向科普館南面走去，各種各樣的礦物、化石、展板數(shù)不勝數(shù)。有晶瑩剔透的紫晶洞、有會發(fā)光的螢石、有年代已久的恐龍蛋化石……最吸引人的是恐龍蛋化石，它的大小跟香瓜差不多，從恐龍百科的權(quán)屬上可以判斷出這和小型的'恐龍蛋應該是食草恐龍的。這可單的表面存有許多紅土，可以推斷出它曾經(jīng)被埋在了很深的地底下，而蛋卻沒有被壓壞，真讓人難以置信啊！
參觀了青少年地學科普基地，我收獲了許多，知道了地球的演化過程，了解了馬杭基巖標，認識了各種礦物和化石等等。今天不僅讓我增長了知識，還讓我大開眼界！
科普作文600字 5
本報訊“龍卷風”是怎樣形成的，電閃雷鳴是怎么產(chǎn)生的……3月23日上午，來自天中晚報的100多名小記者和家長走進駐馬店市氣象科普館，學習氣象知識，感受科技魅力。
當天上午，在工作人員的帶領(lǐng)下，小記者們首先來到防災減災指揮中心，工作人員向小記者們詳細講解了云層變化引起的天氣變化、氣候形成過程以及氣象現(xiàn)代化建設(shè)成果和氣候變化、氣象防災避險等知識。“云在調(diào)節(jié)地球的能量平衡、氣候和天氣方面起著至關(guān)重要的作用。云有助于驅(qū)動水循環(huán)和整個氣候系統(tǒng)，了解云對天氣預報、模擬未來氣候變化的影響和預測水資源的可用性必不可少。”
接著工作人員還帶著小記者參觀了人工降雨的設(shè)施，讓大家學習通過觀測云層來判斷天氣變化的基本知識。隨后小記者們來到氣象防災減災避險體驗平臺，工作人員讓小記者們在該平臺靜待一會，體驗一下所有自然災害降臨時的.不同感受，當大雨來臨時，當暴風雪來臨時……體驗平臺中心小記者們不時發(fā)出驚叫聲。
隨后小記者們來到天氣預報制作中心，工作人員向小記者們講解了天氣預報是怎樣播報的，工作人員讓小記者們站到播報天氣預報廳內(nèi)進行體驗。播報鏡頭下記錄下小記者們不同的身姿。小記者們在氣象館內(nèi)參觀完8個展廳后來到會展廳內(nèi)進行了天氣有獎知識競答環(huán)節(jié)，小記者們踴躍舉手回答工作人員提出的天象知識問答題，激烈的有獎知識現(xiàn)場讓此次活動推到高潮。
據(jù)該工作人員說，隨著科技的發(fā)展，天氣預報的形式越來越豐富，但大家還是很有必要掌握看云識天氣的知識，這樣便于掌握短時間內(nèi)的天氣變化，合理安排出行活動，盡可能避開突發(fā)天氣的不利影響。
一些小記者家長表示，這次參觀活動很好，通過參觀、互動游戲、聽講座、觀看科普宣傳片等多種形式，讓孩子們學到了很多氣象知識，以后這樣的活動要多鼓勵孩子參加。
科普作文600字 6
星期五，我們學校展開了一次科普表演，來，讓我們一起去探索科學的奧妙吧！
“小朋友們，大朋友們，大家下午好。”一個蜻蜓飛了出來說，在她的一段自我介紹之后，我們終于知道了她的來意，她想送我們一份見面禮，就給我們來了一小段魔術(shù)，我們睜大了眼睛，站起身來，屏住呼吸，哇塞，這個蜻蜓人把一根毫無異樣的繩子一變，就變成了三根繩子，她在從尾到頭一摸就變成了一根長長的繩子，她再從尾到頭這么一摸又變回了原來那一條繩子，哇塞，我們一個個心服口服，十分敬佩。
“蜻蜓人，蜻蜓人。”博士大叫。蜻蜓聽見了，就以為博士要來批評蜻蜓，所以蜻蜓就躲到了我們中間來，可還是被這位上知天文，下知地理的博士給找到了，蜻蜓人口渴了起來，蜻蜓問博士要水喝，博士為蜻蜓人準備了淡鹽水，可蜻蜓人不愛喝淡鹽水，之后博士叫蜻蜓人把淡鹽水倒入另一個空空如也的`杯子里突然就變成了鮮紅的西瓜汁。博士說：“這下你滿意了吧。”蜻蜓人還在驚訝中沒有醒過來，蜻蜓人好像故意對博士說：“我不喜歡喝西瓜汁。”博士說：“把那個西瓜汁倒入另外一個空空如也的杯子里。”倒下去之后，西瓜汁卻變成了乳白色的牛奶，我的天啊，太神了！可是蜻蜓說：“我也不喜歡喝牛奶。”蜻蜓人以為博士沒法子了，可誰知博士面不改色反而笑瞇瞇地說：“你再把牛奶放入另一個杯子里，蜻蜓人一放，牛奶又立刻變成了淡黃色的哈密瓜汁，這下蜻蜓人心服口服了，她拿起哈密瓜汁喝，可被博士攔住了，博士說：“其實這里面博士我是提前放了科學物品的才會變成剛才的水果汁。
蜻蜓人邀請了六位小朋友，上去跳分子式舞，大家就在這優(yōu)美的音樂和歡樂的笑聲中結(jié)束了這一次的科普活動，通過了這一次的科普活動我也學習到了許許多多的科普知識。
科普作文600字 7
地震災害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發(fā)生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。
當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角、桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學的`方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發(fā)生。
今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學.“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落后，發(fā)瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學生們。全校師生在規(guī)定的時間全部撤離，我們一定要學會自救。
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發(fā)生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！
科普作文600字 8
我從小好奇心極強，尤其是對飛行這方面。我最希望能在天空中滑翔，所以十分喜歡飛行。
那是一個中午，我無聊地擺弄著眼前這塊金色的布。玩著玩著，我忽然突發(fā)奇想：為什么不用這塊布做一次降落傘實驗呢說干就干，我立刻找來四條長短相同的細繩，分別綁在布的四個角上。綁好了，我嘗試著拉了拉四條細繩，確定沒有問題之后，我才找來一個小玩具，將四條繩子都拴在玩具身上。一切就緒，我興奮地爬上一個較高的'柜子，站起來，抓著我的降落傘和傘兵，大手一揮，原來以為這個降落傘一定能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湎拢商煊胁粶y風云，傘兵居然直線形下垂，最后還是沒能安全著陸，英勇犧牲了。我愣了：怎么可能難道實驗品有誤便不假思索地跳下柜子，抓起傘兵，左看看，右看看，啥問題也沒有啊思考良久，我終于得出結(jié)論：玩具偏重。于是，我立刻換了個輕些的玩具，又將繩子捆在玩具身上，又實驗了一次，可結(jié)果，傘兵結(jié)局還是那樣悲慘。難道還是有問題我十分納悶。這時，一陣微風吹來，我靈機一動：一定是缺少風力。于是，我再次提著傘兵，來到頂樓。正好刮來一陣風，說時遲那時快，我趕緊扔下傘兵，嘿，神了！只見降落傘一撐開，傘兵便悠悠地降落到地面，安全著陸。我一陣歡呼，沖下樓，撿起傘兵，激動得大呼："我成功了！成功了！"
這雖然只是很早以前做的一個小實驗了，但它卻深深地印在我的腦海里。每當遇到困難時，那張降落傘和傘兵總出現(xiàn)在我眼前，促使著我去克服種種困難。在人生中，困難就像個彈簧，你強，他就弱；你弱，他就強。所以，只要你能在困難面前不低頭，再強大的困難也只有被打敗的份兒！
科普作文600字 9
5月21日，我們在霍老師的帶領(lǐng)下，興高采烈來到民防科普教育館。
首先，我們看到在大屏幕上的百年災難地震、龍卷風，死傷數(shù)萬讓我們觸目驚心。日軍偷襲、二戰(zhàn)后空戰(zhàn)的浩浩蕩蕩，也許一不小心敵人就越過了防線，血雨腥風的場面。時時刻刻提醒著我們，要會保護自己！咦？原來是各個國家的戰(zhàn)斗機，五顏六色，而且每一架上面都印有各國的國旗。慢慢走過一條長廊，“重慶大爆炸” 的油畫，仿佛真的一樣回到以前！
走下一層樓，一眼望去巨大的`一個長方體立在當中，哦！原來那是徐家匯的縮小版，1層是商業(yè)，地下還有3層，分別用來停車，地鐵、商業(yè)。繼續(xù)走，原子彈的威懾力讓人不敢想象，就算沒有被炸，但是，相鄰國家的某些地方的人，身上就會變形，發(fā)出紅點。
最有意思的是“4D電影”帶上眼鏡，影片中的外星球，面臨一個個危險，即將撞到隕石“呼”，不僅隕石要撞到我，連椅子也制造“恐怖”一抖一抖。當看完了影片我們都“呼”的松了口氣。
最后也是最有意思的——模擬的地鐵逃生，地鐵仿佛真的在開，“撲” 的一聲打破了寂靜，講解員姐姐帶領(lǐng)我們，；兩手扒開車門，捂住鼻子，彎下腰快速撤離，最后安全到達。十分有意思。
我們還做了一次“急救員”“扶住患者頭部，拍拍臉，看是否有呼吸。”講解員姐姐一邊說我們一邊做。做好了一步，接著又胸部按壓，“撲”“撲”“撲”。患者好像真的被我們救活了一樣。就這讓我們有意思學會了急救！
這次體驗活動不僅開心，還讓我學到了保護自己，保護他人！
科普作文600字 10
同學們在生活中一定發(fā)現(xiàn)過一些秘密，但是你有沒有去探究到底呢？告訴你，我這次不僅發(fā)現(xiàn)了秘密，還用實驗證明了自己的發(fā)現(xiàn)。
我家老鼠特別多，它們總是在堆積的糧食、棉花中鉆來鉆去，尤其是夜里，它們就偷食品、咬東西。我們?nèi)也扇×烁鞣N各樣的辦法，可是效果不大。為此傷透了腦筋，然而令人費解的是老鼠眼睛那么小，卻能在伸手不見五指的夜里準確的判斷方向和物品，莫非它有特異功能？為揭開我心中的謎，我捉來幾只老鼠天天觀察，發(fā)現(xiàn)它們的眼睛是胡子。
我把捉來的其中其中一只老鼠的眼睛用膠布蒙上，然后把它放了。
只見它很快沿著墻根鉆進了床下的老鼠洞里，第一次實驗失敗了。但我得出了這樣一個結(jié)論：老鼠認路不是靠眼睛。那么它們究竟靠什么辨認方向和物體呢？我百思不得其解。“哥哥，哥哥，幫我捉蝙蝠。”弟弟邊喊邊拉我。一語驚醒夢中人，老鼠會不會也是和蝙蝠一樣，靠超聲波呢？我馬上又取出兩只老鼠，封住了其中一只的嘴巴，再封住另一只的耳朵、鼻孔，結(jié)果還是被逃走了。我很奇怪，而捉來的最后那只老鼠也翹著胡子，向我瞪眼睛，似乎在嘲笑我。我非常生氣。老鼠認路是不是靠胡子？我腦海中靈光一現(xiàn)。于是我取出最后一只老鼠，狠狠地把它的胡子剪光，再蒙住它的`耳鼻口，然后放走它。果然不出我所料，只見這只老鼠不分東西南北，左跌右撞，完全沒有了剛才的神氣。“原來老鼠的眼睛是胡子。”我高興地跳起來。
為了再次證明我的結(jié)論，我又捉來數(shù)只老鼠，剪去它們的胡子，然后分別在白天、晚上放掉，結(jié)果白天放的撞到大花貓身上，晚上放的再也找不到回家的路。
由此我悟出一個道理：只要仔細觀察，不斷探索，一定會揭開生活中形形色色的謎。
科普作文600字 11
“嘭！”我家旁的爆米花攤一大早又開始營業(yè)了一點——放炮，嚇得我從椅子上驚跳了起來，三步并兩步地跑到窗邊，趕緊把窗戶關(guān)上，這時我家的真空玻璃就起作用了，薄薄的玻璃把刺耳的爆鳴聲隔絕在了幾厘米外的空氣中。由于對這噪聲的恐懼，讓我對爆米花攤一直敬而遠之，雖然很饞那一顆顆白胖胖的爆米花，但如果是要以“恐怖音樂”為背景音樂的話，我寧愿放棄那小小的'美味，要是它能放出美麗的音樂就好了。
聽了我的想法，媽媽直接給我開了一趟科普課，告訴我：聲音除了能聽見的噪音和樂音，還有人類聽不見的超聲波和次聲波，它們的功能大不相同。超聲波我知道，書里講蝙蝠能用超聲波定位，我們能用超聲波檢查身體，還能用超聲波測量海底深度，連媽媽的眼鏡都可以用超聲波清洗呢，媽媽聽得連連點頭，直夸我知識豐富！看來超聲波是個大英雄呢。不過次聲波我還是第一次聽說，媽媽說：“有些動物可以用次聲波交流；火山、地震也會產(chǎn)生次聲波，雖然我們聽不到，但像老鼠、蛤蟆、狗能聽到次聲波信號，所以它們會表現(xiàn)出各種異常行為來警告我們：“危險即將來臨！”，可惜人類聽不懂動物的語言，不能及時撤離危險地帶導致災難的發(fā)生！我萌發(fā)出一個想法：“如果能發(fā)明一個語言機器，能準確地把動物語言翻譯成人類需要，那我們就可以少受到地震的傷害了。”后來，媽媽還糾正了我之前的一個想法，聲波不一定是一位英雄如果使用不當?shù)脑挘矔兂梢粋�“殺人魔頭”，由于超聲波和次聲波能量大，穿透能力強，有時還會被做成聲波武器！不過聲波武器破壞力雖然很強，但一層薄薄的真空層就能阻擋它。
我希望能把聲音的黑暗面藏起來，多開發(fā)它天使的一面，讓我們的世界充滿美好的聲音。
科普作文600字 12
我最喜歡的植物是：高大的楊樹。春天過去了，夏天又回來了。高大的楊樹是乘涼的好地方。楊樹主要分布在中國、歐洲、亞洲和北美的溫暖和寒冷地區(qū)，僅中國就有50多種。白楊樹高大，密密麻麻的樹葉亮綠色，粗大的樹枝像巨臂一樣保護著美麗的大地。楊樹長滿了珍寶，像樹干一樣，可以用來做木頭，做家具火柴桿，做人造纖維。樹葉和樹皮是純天然飼料。楊樹可以制造新鮮空氣，抵御風沙。想想如果地球上沒有樹會發(fā)生什么。如果有外星人，他們會怎么看待我們地球人？他們會嘲笑我們的無能。如果地球上到處都是樹，會發(fā)生什么？地球?qū)⒊蔀檎麄�宇宙中最美麗的'星球，我們將成為宇宙生物史上最有能力的人。
楊樹適應性強，生命力頑強。它是典型的勇士，經(jīng)得起風雨，外形也很奇特。就拿紅楊來說吧，它有紅葉，整個夏天都那么美，還有好多奇怪的楊樹我就不多說了。什么是完美？等于胸懷寬廣，流線完美，這兩者都是白楊所具備的，所以在我眼里是樹中最完美的，但兩者都是最基本的完美，而白楊卻有著不一樣的美，這讓它脫穎而出，那就是它的手形葉子，甚至血管都能看得清清楚楚，一眼就能知道，它是一個默默付出，不求回報的人。在幾千萬年的進化中，它選擇了沉默，但人們貪婪的夢想讓它脫穎而出。樹是綠色的工廠，每一根枝葉都是幸福的音符。多一棵樹就會增加一片新的綠色，億萬棵樹就會連接起來，成為一個美麗的地球。今天我們種下綠色的希望，明天我們長成參天大樹陪伴我們度過金色的童年，保護環(huán)境，每個人都會有良好的品質(zhì)，保持大自然耀眼的美，體現(xiàn)你的美。
科普作文600字 13
夢想，是春天的第一朵花，夢想是夏天的第一束陽光，夢想是秋天的第一個果實，夢想是冬天的第一片雪花，夢想是沙漠中的第一片綠洲，夢想是春天的第一場雨，夢想是樹上的第一芽嫩葉………
雨滴的夢想是小溪，小溪的夢想是碧綠的河水，江河的夢想是微波粼粼的大海，每個人都有自己的夢想，一個人如果沒有了夢想他就像是在沙漠中失掉了羅盤，迷失了方向，如果一個人沒有了夢想就像失去翅膀的鳥兒，永遠不能天空飛翔，如果人沒有了夢想就像太陽沒有了光輝，永遠不能發(fā)出耀眼的光芒，如果人沒有了夢想就像星星失去了光芒永遠不能在黑暗中發(fā)光發(fā)亮為人們指引方向，只有被夢想充實的人們才會充滿對生活的愛和美好的憧憬，才會在黑暗中找到回家的路，才會在碩果累累的金秋揚起生活的風帆向自己的夢想前進。
我的夢想是什么呢？時至今日我才有了恍惚的`答案--------我的夢想是做一名老師。老師每天為我們批改作業(yè)，如果有哪道題不會老師總會耐心地給我們講解，老師每天即使再晚也會細心的備課，就是為了能給我們上一堂精彩而豐富的課，老師就像一個辛勤的園丁用知識澆灌我們，用雙手呵護我們漸漸地成長。
老師每天這么辛苦就為了我們能夠?qū)W到知識。老師為我們做的一切都在我的心里留下了深深的印記。所以我想要做一名老師，因為我想把老師對我們的這種精神傳承下去。我愿意像老師這樣做一個辛勤的園丁，讓桃李芳香滿天下！
這就是我的夢想!為了能實現(xiàn)這個夢想我要努力學習，豐富自己的知識！
科普作文600字 14
不知不覺中，冬爺爺走了，春姑娘提著五彩繽紛的裙子來到了大地。我跟著媽媽去公園賞花，一進門就聞到百花的芳香，頓時覺得心曠神怡。
瞧！桃花姑娘探出了腦袋，有的笑開了粉紅的笑臉，有的卻還躲在后面，羞羞答答的；梨樹上，一朵朵梨花，潔白如玉，它們是那么純潔；映山紅也不甘示弱，開出了一朵朵鮮紅的花朵，把大地點綴的姹紫嫣紅。這些花散發(fā)出迷人的清香，招引來了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，使這里充滿了濃濃的生機。
這時，我在花壇里發(fā)現(xiàn)了一簇簇瓜葉菊。遠遠望去，就像剛剛?cè)挤诺淖仙珶熁ㄏ蛲鈷伻ァＲ魂囷L吹來，花瓣隨風飄動，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！我湊上去聞了聞，咦，怎么幾乎聞不出香味呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么瓜葉菊不香呢？為什么有的花香，有的花不香的？”媽媽不好意思地說：“我不清楚呢，不如我們查一下百度吧！”
我在百度上輸入：“為什么有的花香，有的花不香？”然后仔細地查看百度上的解釋，才恍然大悟。原來花的香味來源于花瓣中間有一種油細胞，它會不斷分泌出帶有香味的'芳香油。因為芳香油很容易揮發(fā)出來，當花開的時候，芳香油就會隨著水分一起散發(fā)出來。還有一些花，雖然沒有油細胞，但聞上去也有陣陣香味。原來，它們的細胞中含有一種叫做配糖體的物質(zhì)，配糖體本身沒有香味，但它經(jīng)過酵素分解時，也能發(fā)出芳香的氣味來。一般來說，白花和淡黃的香氣最濃。哦，原來香花無色，色花不香，這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)！
從這次小小的發(fā)現(xiàn)中，我知道了只要認真觀察，樂于研究，就會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)，就能了解許多大自然的奧秘呢！
科普作文600字 15
門捷列夫有言：”生活便是尋求新的知識。“是的，生活本如枯木，乏味，無趣，正是有了求索知識的精神，不斷探知的本性，才得以完善、充實、美妙。
我家素有吃豆腐的癖好，麻婆豆腐，豆腐乳，豆腐湯，無一沒有嘗過。這天，媽媽突然想換種吃法，想做凍豆腐。
她把買來的豆腐切成小塊，將其放入冰箱冷凍區(qū)。
翌日，當媽媽打開冰箱，取出凍豆腐時，我不禁訝然——之前那白凈，鮮嫩，嬌滴滴的小豆腐已不見蹤影，取而代之的.是一塊塊淡黃，表皮有恁多坑坑洼洼、密密匝匝的洞，仿若耄耋老人面孔的豆腐，真一奇觀也！
我問媽媽緣由，媽媽卻說不清楚。我疑惑得很：”為什么呢？會不會是偶然？如果放在冷藏區(qū)，是不是也如此？“一連串問題在我腦袋打轉(zhuǎn)，我越來越壓抑不住，好奇心如潮水般泛濫，抵擋不了，控制不了。
為了證實我的想法，我把兩包盒裝豆腐切成大小相同的小塊，各盛入兩個盤，分別放進冷藏室與冷凍室，靜觀其變……
向晚時分，我把兩碟豆腐拿出來，發(fā)現(xiàn)在冷藏區(qū)的豆腐白嫩水潤，在冷凍區(qū)的豆腐則反之。這就否定了“偶然性”的觀點，可是至于”為什么會這樣“的實驗，卻無從下手，怎么辦，難道放棄？”不，一定要弄清楚！“內(nèi)心在否決我的想法……對了，我可以上網(wǎng)咨詢呀，現(xiàn)在科技這么發(fā)達呢！
我一拍腦袋，急不可待打開電腦，細細查閱。原來豆腐本身就有許多小孔，小孔中充滿水分，當水遇冷凝結(jié)成冰，小孔便被冰撐大，整塊豆腐被擠壓成網(wǎng)絡狀，而當冰融化成水，從豆腐里消失時，就留下了數(shù)不清的孔洞。哦，小小的凍豆腐也有這么大學問，實在令人喟嘆。
生活是個空虛的洞，我們唯有用求知若渴，大膽探索的精神來填補此空缺，排除此空虛，生活方會意趣盎然。
科普作文600字 16
蝸牛也“洗澡”，這個星期天，我和小伙伴門在小區(qū)的花園里玩，因為隔壁的小英上科學課要抓蝸牛，我們幾個決定來一場抓蝸牛比賽。比賽開始了，我和青青一組，小英和亮子一組。可是，我和青青老半天都沒找到一只蝸牛，我不禁有點泄氣了。
就在這時，幾個五年級的哥哥姐姐過來了，問我們干啥呢？我和青青愁眉苦臉地說：“我們要找蝸牛，可是一只也沒找到。”其中的一個哥哥說：“我說你們啊，怎么一點都不了解蝸牛，要去潮濕一點的地方找啊，在這里早，恐怕你們找到明年也找不到。”于是，在這位哥哥的幫助下，我們順利找到了一只蝸牛，接著，第二只、第三只……我和青青興奮極了！最后當然是我和青青贏得了這場找蝸牛比賽。
帶著勝利的喜悅，我回到了家。可是有一個疑惑一直在我的腦中盤旋，怎么也趕不出去：為什么蝸牛喜歡呆在潮濕的地方呢？于是，我找來《百科全書》，仔細地翻閱，可是找了老半天，也沒有得到什么有價值的信息。我又來到電腦前，求助于這位不開口的'好老師。終于，我找到了線索。原來，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，不喜歡強光，喜歡疏松的腐殖質(zhì)，這樣它們才容易生存。不過，蝸牛喜歡潮濕，卻不能呆在水里，因為這樣它們就會窒息而死。蝸牛在干燥的地方會很危險，有些蝸牛會用黏液做封口，以防水分流失；有些蝸牛則天生就有口蓋來保持水分、防御敵害。所以，大部分蝸牛如果長時間不呆在潮濕的地方，超過它們自身的承受能力，它們就會死亡。
哈哈！今天的比賽太有意思了，不但讓我品嘗了勝利的滋味，還讓我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密——小蝸牛就像我們一樣，喜歡“洗澡”、喜歡“玩水”，卻不能用水淹。
科普作文600字 17
什么叫“消防安全”，可能有些人還回答不出呢！那就讓我來講講消防安全自救知識吧！
暑假期間，有可能你獨自在家里，肚子餓了，想去廚房找點東西，但你剛打開門就聞到一股煤氣味，這時你該怎么辦呢？首先趕緊去廚房查看一下煤氣開關(guān)是否關(guān)好。這時不要按電源開關(guān)或電話，輕微火花都可能引起爆炸。然后用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，把窗戶打開，讓新鮮空氣進來。
在過年的時候，大家都喜歡放煙花爆竹。在燃燒煙花爆竹時，不要離人群和放易燃物品太近的地方，否則可能會傷到人或引起火災。在燃燒煙花爆竹時，千萬不要拿在手里不然會受傷的。
去看電影的時候，著火了，應該怎么辦呢？如果被人群擠到中間，又無法躲避時，要切記和人群前進的方向保持一致，千萬不要逆行。如果被推倒了，要想辦法使身體靠著墻壁，把身體蜷成球狀，把手放在頸后靠近，雙腿向胸部彎曲，保護身體最容易受傷的地方。然后大叫一聲。
朋友們，可要掌握好這些消防知識哦！生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的.它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢！生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！
科普作文600字 18
新學期開始了。這次，我加入了種植姬松茸小組。我以為會很好玩。嗨！誰知道，這是一份又厚又臟又臭的工作。然而，看到姬松茸健康成長，我做這些都是值得的。
周二下午，我們在準備消毒吸管。
讓我們用手把所有暴露在過磷酸鈣下幾天的稻草抓進袋子里。
把過磷酸鈣放在太陽底下曬了幾天，稻草特別熱，70度！打開包裹在稻草外面的塑料薄膜，突然，一縷白煙向我撲來。白煙中夾雜著絲絲惡臭，讓人聞之欲吐。即使他們戴著面具，氣味也難以阻擋。我們寵壞了小公主和小皇帝，聞著難聞的氣味，立刻捂住鼻子躲在他們身后。我看到幾個老師仍然堅守陣地。我們看了看老師，又看了看對方，心想：臭就是臭！只要能培養(yǎng)姬松茸，我就忍了。有句話說得好，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，誰也不能隨隨便便成功。想著，我們走了過去。然后，我們戴上手套，抓起又臭又熱的稻草，一直往包里放。我們戴口罩不到兩分鐘，嘴里鼻子都是汗。我覺得：戴口罩的時候臭，不戴的時候臭。最好冷靜一下！正想著，我開心地摘下了面具。
我們努力用稻草把袋子裝滿，以防止難聞的'氣味。然后密封在大鐵鍋里滅菌。即使今天的工作完成了。嗨！不容易啊！
這只是姬松茸種植過程的一小部分。
在種植姬松茸的整個過程中，我總是依靠心里的一句話，做好每一件事，不怕苦，不怕臟，不怕臭。這句話是：不經(jīng)歷風雨怎么看彩虹？誰也不能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事怎么看小姬松茸？
廣西南寧市吳麗婷第一小學五年級：黃宏遠
科普作文600字 19
從前，有一個村子周圍長著許許多多珍貴的樹木。但是村子里的人不懂環(huán)保，整天扛著爺頭，把森林里的樹砍去做屋，做家具。就這樣，幾年后，那成千上萬的樹木給砍了個精光。
有一天，讓邪惡的黑風大魔王聽到了這個消息，便迅速飛到了那個村子，把那個村子里的動物吃光了，但貪婪的黑風并不滿足，決定把這里所有的人都吃光。人們?nèi)级愕搅宋葑永铩：陲L接著說：“你們以為躲到屋子里就安全了嗎？人類真愚蠢，瞧我黑風的！”黑風輕輕地向屋子里吹了口氣，屋子就倒塌了，人們尖叫著。這時，女媧娘娘聽到了叫聲，便下凡來，決定去救那些村民，黑風看見女媧娘娘來了，輕蔑地笑了笑，說：“師妹，你是斗不過你師兄我的，看在我倆是師兄妹的份上饒了你，你快走吧！”“不，我要救他們！”說完，他們開始斗法。
黑風張開了他的嘴，吐出了許多黑色的煙，這種煙是一種劇毒，女媧娘娘把衣袖一揮，所有的.煙都消失了。可是這只是一個障眼法，真正攻擊她的武器，是在她背后的一群毒蜂，女媧娘娘不知道，受了重傷，黑風趁人之危，慢慢地向女媧娘娘逼近。
就在這火燒眉毛之際，女媧娘娘想出了一個好辦法，她使出全身力氣，在黑風周圍變出了許多樹，黑風怎么撞也撞不倒樹，做成了一個圓球，把黑風吸了進去，下了詛咒，投入了大海。
所有的村民，跪在女媧娘娘的面前，女媧娘娘賜給他們許多樹苗，對他們說：“這次黑風能來到你們這個村子，是因為你們破壞森林，你們把這些樹苗種下，好好保護它們，黑風就不會再回來了。”
從此，村民再也不敢破壞森林，他們幸福地生活著！
科普作文600字 20
我，肺結(jié)核桿菌，相信大家都聽說過吧，曾經(jīng)，人們“談核生變”，但是現(xiàn)在，由于人類醫(yī)學的發(fā)展以及他們高度重視，我們家族的成員越來越少，我們的家一個接一個被摧毀！我們幾乎難以生存下去！不信，大家看看我都經(jīng)歷了什么吧！
我本來住在一個結(jié)核病老年患者的呼吸道里，今天早上，當我還在呼呼大睡的時候，突然一陣地動山搖，“地震了嗎”？我慌忙睜開眼睛一看，“呀，我怎么飛起來了，我的家呢？我又要失去好不容易找到的新家了嗎”？原來老人家剛才一陣劇烈咳嗽，順勢又把我趕出了“家門“，我害怕的飄呀飄呀，飄呀飄呀，突然，一堵“墻”擋住了我的去路，我定睛一看，頓時欣喜若狂，原來眼前是一個又大又紅的`鼻子，‘“嘿嘿，我這么快就要有新家了“！就在我開心的想呲溜一下順著這個可愛的鼻子住進我“新家”的時候，突然那個鼻子的主人拿出一個綠色口罩戴了起來，好像還用警惕的目光瞪了我一眼，媽呀，那目光好像千萬支箭頭朝我射來，嚇的我直哆嗦！“可惡，竟壞我好事，不行，我得趕快找到新家”！就在這時，旁邊一位玩泥巴的小男孩引起了我的注意，我靈機一動，趕緊飛到了他手里的泥巴上面，小男孩渾然不知我的到來，繼續(xù)玩著泥巴，正當我感覺快要成功的時候，小男孩卻起身走到了洗手間，認真的洗起手來，我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，順著水流，我竟然來到了下水道，頓時一股酸臭味撲鼻而來，我瞬間被臭暈過去……
這就是我們和人類斗智斗勇的痛苦經(jīng)歷之一，哎，我們的新家怎么這么難找呢？可惡的人類，我們一定不會放棄，我們一定要找到喜歡隨地吐痰，不愛洗手，不講衛(wèi)生的人類，這樣我們肺結(jié)核家族就可以處處為家了！
科普作文600字 21
有一個暑假，我去青年活動中心參觀了光學科學展。
一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。那里的展品分為五類：生命科學、電學、力學、光學和數(shù)學。展品有30種，我最感興趣的是光學轉(zhuǎn)盤。
我心想：光學轉(zhuǎn)盤？光學方法是什么？我抬頭一看，啊，有說明，搞得我一頭霧水。我仔細看了看轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)盤里有黃、藍、紅三種顏色，就像萬花筒一樣。我按照指示，按下第一個轉(zhuǎn)盤的啟動按鈕，然后轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動。一轉(zhuǎn)身，原本由藍、黃、紅組成的轉(zhuǎn)盤慢慢變成了褐色。我想：這真的很好玩，但是為什么三種顏色會變成一種顏色呢？我按了旁邊的一個按鈕。原本由綠色和黃色組成的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)眼間變成了翠綠色。我終于明白了光學轉(zhuǎn)盤的原理：原來的圖像消失了，但圖像在大腦中并沒有消失。這種現(xiàn)象被稱為“視覺暫留”。
再進一步，我看到了三面鏡子，一面是普通的鏡子，另外兩面略有不同。一面鏡子里有一只小貓玩具，另一面鏡子里有一只豬玩具。我心里納悶：科普展三面鏡子有什么用？正納悶，我突然眼前一亮。鏡子旁邊有一個按鈕。因為抗拒不了好奇心的誘惑，我用手一按。沒想到，一個燈籠廊出現(xiàn)了，就像一條長長的馬路，旁邊放著五顏六色的.燈籠。如果你關(guān)掉按鈕，燈籠廊就會消失。我覺得很奇怪：為什么鏡子里會有燈籠廊？還有為什么鏡子里的畫面那么長？事實證明，當鏡子可以在它們的反射表面之間來回反射光線時，它們會產(chǎn)生比這個更遠的圖像。
參觀完光學科學展，才知道還有那么多知識等著我們?nèi)ヌ剿鳎�有那么多東西等著我們?nèi)ネ诰颉Ｎ乙欢ㄒ煤脤W習，發(fā)明更多有意義的東西！
科普作文600字 22
“哇！好棒！”“太有意思了！”……不斷的驚訝聲從乒乓球室傳出，這是我們縣青少年活動中心正在舉辦的科普展呢！
展廳里的科技展品琳瑯滿目，讓人目不暇接，這次的展品分別有六大類：電學、力學、數(shù)學、光學等，共有30多種展品，最讓我青睞的'就是“光學轉(zhuǎn)盤”了。
當我聽到這個名稱時，就覺得很好奇，光學轉(zhuǎn)盤？是不是一轉(zhuǎn)就會發(fā)光的盤子？等我走近一看，咦？不就是在盤子上有兩圈圖案，普通的轉(zhuǎn)盤嗎，怎么就和光學扯上關(guān)系呢？再仔細一看，每個轉(zhuǎn)盤下都有一個按鈕，是不是一摁按鈕轉(zhuǎn)盤就會邊轉(zhuǎn)邊發(fā)光？一連串的疑問在我的腦海中浮現(xiàn)啦。
懷著好奇之心，為了解開疑問，我決定再認真仔細的看一看。
第一個轉(zhuǎn)盤有兩圈，第一圈和第二圈分別有紅、黃、藍三種顏色；第二個轉(zhuǎn)盤的內(nèi)圈是黃色和綠色，外圈則是呈三角形的綠；第三個轉(zhuǎn)盤外圈是隔著白色的大紅，中圈和內(nèi)圈是紅和藍色。我最喜歡這種顏色了，于是便按捺不住好奇心去試試摁了一下第三個按鈕，只見轉(zhuǎn)盤疾馳的轉(zhuǎn)了起來，三個圈的各個顏色混在了一起，只見外圈變成了粉紅色，中圈和內(nèi)圈變成了紫色。哦！就像我們畫畫調(diào)顏色一樣簡單：紅+藍=紫，白+紅=粉紅，照這樣看來，第二個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來外圈應為淡綠，內(nèi)圈應為嫩綠色，而第一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來就應為褐色了。我一一證實，果真是這樣。
哇！原來以前在我眼中那么復雜的科學，其實也可以變成如此簡單。或許在以前，人們不會發(fā)現(xiàn)這些有趣的事物，而今通過科學家們的觀察與試驗，終于發(fā)現(xiàn)了如此簡單的道理。我也要從現(xiàn)在開始學會觀察身邊的一切，將來長大了，要利用自己掌握的知識，為祖國做貢獻！
科普展里還有很多有趣的東西等著我們?nèi)ビ^察呢！
科普作文600字 23
泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流，它的面積、體積和流量都較大，而滑坡是經(jīng)稀釋土質(zhì)山體小面積的區(qū)域。典型的泥石流由懸浮著粗大固體碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥漿組成。在適當?shù)牡匦螚l件下，大量的水體浸透流水山坡或溝床中的固體堆積物質(zhì)，使其穩(wěn)定性降低，飽含水分的'固體堆積物質(zhì)在自身重力作用下發(fā)生運動，就形成了泥石流。泥石流是一種災害性的地質(zhì)現(xiàn)象。泥石流經(jīng)常突然爆發(fā)，來勢兇猛，可攜帶巨大的石塊，并以高速前進，具有強大的能量，因而破壞性極大。它爆發(fā)突然、來勢兇猛，具有很大的破壞力。
泥石流流動的全過程一般只有幾個小時，短的只有幾分鐘。泥石流是一種廣泛分布于世界各國一些具有特殊地形、地貌狀況地區(qū)的自然災害。是山區(qū)溝谷或山地坡面上，由暴雨、冰雪融化等水源激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的介于挾沙水流和滑坡之間的土、水、氣混合流。泥石流大多伴隨山區(qū)洪水而發(fā)生。它與一般洪水的區(qū)別是洪流中含有足夠數(shù)量的泥沙石等固體碎屑物，其體積含量最少為15%，最高可達80%左右，因此比洪水更具有破壞力。
泥石流的主要危害是沖毀城鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、工廠、礦山、鄉(xiāng)村，造成人畜傷亡，破壞房屋及其他工程設(shè)施，破壞農(nóng)作物、林木及耕地。此外，泥石流有時也會淤塞河道，不但阻斷航運，還可能引起水災。影響泥石流強度的因素較多，如泥石流容量、流速、流量等，其中泥石流流量對泥石流成災程度的影響最為主要。此外，多種人為活動也在多方面加劇這上述因素的作用，促進泥石流的形成。
科普作文600字 24
如果你乘輪船，就會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：每當輪船要靠岸的時候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩(wěn)地靠岸。江水越急，這種現(xiàn)象越明顯。在長江及其他河里順流而下的船只，當它們到岸時卻不立刻靠岸，而要繞一個大圈子，將船逆著水流行駛以后，才慢慢靠岸。
這是因為船逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用，小朋友，你以后乘輪船的時候，一定要注意一下這個有趣的現(xiàn)象！
我們在水邊靜靜地注視著水面，就會發(fā)現(xiàn)：在沒有風的時候，水面幾乎平穩(wěn)如鏡;但在有風雨時，水面就會波浪迭起。
很明顯，起浪的原因是風在作怪。浪實際上是由于能量從一個地方向另一個地方運動而形成的.。風就是這樣的能量。當風向水施放能量時，水面就會起波浪。
當人們看到波浪起浮時，會以為水在向前滾動。但是，如果你把木塊扔在波浪上時，便會發(fā)現(xiàn)這木塊并不隨波浪向前滾，而是隨著波浪一會兒升到浪尖上，一會兒又跌入浪谷里。如果木塊向前移動，那也是風的作用或是水在流動。
飛機要迎風起飛，看來很奇怪，因為頂著風沖會降低飛機與地面的相對速度。
你有一點可能不清楚，實際上，飛機從地面起飛時，重要的不是飛機與地面的相對速度，而是與空氣的相對速度。假定飛機速度達到150公里/小時，迎面風的速度為30公里/小時，則飛機與空氣的相對速度為150+30=180公里/小時。如果順風飛行，飛機與地面的相對地速度就會快一些，假定為165公里/小時，可是，這樣一來，飛機與空氣的相對速度則只有165-30=135公里/小時了。
你現(xiàn)在知道了吧，飛機通常要迎風起飛。
科普作文600字 25
火辣辣的夏天來了，天陽烘烤著大地，花兒多無精打采的垂下了頭。小狗、大象、小狐貍這三個形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。
小狐貍擦了擦滿是汗水額頭，不高興地說：“哎，今天怎么這么熱！”大象聽了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風；小狗聽了，也輕輕地為狐貍吹著涼氣。
小狐貍感覺舒服了許多，再抬頭看看大象和小狗，奇怪呀！它們神態(tài)平靜，似乎一點也不熱似的，比愛你忍不住好奇問：“象哥哥，你為什么看上去一點都不熱呢？”大象笑著說：“哈哈，我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢！”“在哪里？”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸。可找了大半天，連一個寶貝的影子都見不到，就更加納悶了。
看到小狐貍這個模樣，大象不禁笑了起來“呵呵，告訴你吧，這個”法寶“就是我的`耳朵和鼻子！在我熱的時候，我的兩只耳朵就像風扇一樣為我扇風，如果惹得實在受不了了，我正需要來到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個涼水澡，又舒服又涼快！”大象得意地說。
小狐貍?cè)粲兴嫉狞c了點頭，但很快又把頭轉(zhuǎn)向小狗。“狗弟弟，那你是用什么辦法來散熱的呢？”小狗頑皮的吐了吐舌頭，自豪的說“我的散熱器就是舌頭！當我趕到炎熱時，我只需伸出舌頭，不停的吸入來那個氣，再通過舌頭把涼分散到身體各個部分就可以了！”小狐貍聽了，很是羨慕，說“你們的‘法寶’可真好！”大象它們兩個聽了，不好意思的笑了。
他們?nèi)齻�約好了，第二天還來這里展示各自的散熱方法。
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