絕技作文600字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的絕技作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
絕技作文600字 篇1
上課，是我們學生的一大悲哀，人人都說初中生難教，其此言差矣。應該說我們班的初中生更難教。盡管這樣，我們的老師都能做到“上有政策，下有對策”。
英語課時原班主任教的。雖說她不教我們了，但威嚴還在。她嬌小玲瓏的外貌下，卻藏著“老虎”一般的架勢。在她的“強勢”領導下，很少有人不要命的在她課上搗亂。但也有幾個頂炮沖的，最終的宿命是------辦公室免費一游。其功能與英語老師面對面談心，享受老師“和善”的說教。
語文課一般是大家休息的場所。不出半節(jié)課的時間，回頭一望“戰(zhàn)倒一片”。中間切切私語聲，敲桌聲，嘻嘻聲，百千齊作。又夾咀嚼聲，睡覺噓噓聲，打罵聲，喝水聲，凡所應有，無所不有。忽老師拍桌一下，群響畢絕。仰而視之，一老師，一講臺，一教科書而已。
物理老師最大特長是有趣，邊笑邊學，但不知不覺，他已講得口沫飛濺，淚涕橫飛，我們側(cè)聽的兩眼欲墜，口張目呆。
生物老師雖長得不可怕，但俗話說柔弱的外表內(nèi)都有一顆“火烈”的心。在她的課上，我們都是表里如一。她雖然沒有長經(jīng)詩篇，但上她的課時，我們都像一個個食物，等著被她的唾液淀粉酶淹沒。
歷史老師干脆就是睜一只眼閉一只眼。可能是因為實在管不了了。對于我們這種上課一鍋粥，下課一陣風的班級，只能找個警校的老師吧！態(tài)度放松，就難免下面的“八三起義”“八三躁動”層出不窮了。真是上有制度，下有革命啊！
數(shù)學嘛！不多說，因為我通常是上著數(shù)學，想著語文，哪還知道發(fā)生什么啊！大概就是“把書打開，看著某某頁，小組討論，做例題，再上黑板上講題……”之后，無限循環(huán)……
盡管各科老師的各種絕技，奢我們喘不過氣來，但是正因為這些絕技，我們八年三班成績一直名列前茅，希望老師的絕技，永遠不要隱退江湖！
絕技作文600字 篇2
那天碰巧是爸爸媽媽回來看我們，于是我便使出了我的拿手絕技，對爸媽說：“今天我來露一手，煎蛋，你們吃完后要打分哦！”
于是我把圍裙系在身上，帶上媽媽買回來的廚師帽，真神氣！
下面我要正式展示我的絕技啦！先把油倒入鍋中，再開煤氣，“砰”的一聲，火燃起來了，鍋里一開始非常淡定，不一會兒就像冬眠的火山，一下子就沸騰起來，油像無數(shù)顆小雨點。
我急得馬上把火關(guān)掉，呼……還好！還好！......哎，魂都快嚇沒了......
等油涼得差不多的時候，我便把雞蛋敲破，倒入鍋中，扶著鍋的扶手。過了一會兒把雞蛋翻一面，再把鍋蓋上。
一分鐘過后，我急忙把鍋蓋打開，拿上鐵鏟，翻了幾次，啊哈！做好了！我一開門，弟弟就沖進來說：“雞蛋呢？雞蛋呢？”看見我手上拿著盤子，里面裝有雞蛋，弟弟像貓見了魚一般，好像要馬上沖上來，連盤子一口咬著似的，太可怕了！
“雞蛋來嘍！香噴噴的雞蛋來嘍！”在弟弟快要吃到的時候，我馬上閃開，弟弟差點就咬到木頭上了。
哈哈！叫你要來搶雞蛋呢！再見，壞蛋弟弟！
“爸媽，這是我的拿手絕活，你們一定要細細品嘗哦！”
媽媽吃了一點兒就馬上說：“好吃！好吃！”過了一會兒，爸爸把所有雞蛋都吃完了，他說：“沒想到會這么好吃，也太好吃了吧！我女兒真厲害！”
太好了！爸爸媽媽都很愛吃我做的.煎雞蛋哦！
第一次做給爸爸媽媽吃的拿手絕活成功啦！下次你來了我家，我會親自做給你吃的，讓你也嘗嘗。
絕技作文600字 篇3
今天我放學回到家，早早地寫完了作業(yè)，便準備喝“臭臭”（寵物狗）玩一會兒。玩些什么才新鮮有趣呢？這時，我眼睛撇見了零食箱子里的瓜子。哈哈，有了！
我抓出一把瓜子，然后一個個撥開，放了一粒瓜子在嘴里，然后像炮彈一樣噴了出來，就像“瓜子射手”一樣。“臭臭”使出吃奶的力氣用后腿蹬了出去，一個完美的轉(zhuǎn)身后，我吐出的瓜子便全部進了“臭臭”的肚子里。“臭臭”傲嬌地抬著頭，好像在說：嘿嘿，我是不是很厲害呀？我生氣極了，便數(shù)了20顆瓜子放進嘴里，把嘴都塞得滿滿的。升級版后的“瓜子射手”可不是那么好惹的，我一下子吐出了五粒瓜子連發(fā)。哼，這回，看你怎么接招？可“臭臭”仿佛有神力似的，一跳一跳地，就把所有的瓜子給接住了。我張大了嘴巴，喃喃地說：“這真是一只有神力的狗！”
我不服氣，繼續(xù)升級。我先拿來一卷膠布，然后用剪刀剪下來一段，分別黏在門的兩邊。哈哈，一道膠帶柵欄就做好了。“臭臭”見了，不知道我要干什么，便歪著腦袋看著我。我抿嘴偷笑，從一個袋子里拿出一塊肉。“臭臭”頓時兩眼發(fā)光，乖乖地坐了下來。我跨過綁著膠帶站在“臭臭”的對面，一臉壞笑地說了一聲：“吃！”臭臭聽見了，搖著尾巴向我這里沖了過來。離門越來越近，我看著“柵欄”得意地看著它。哪知道“臭臭”縱身一躍就跳了過來。好厲害！
媽媽看見了，連忙拿著手機說：“哎喲喂，我家的小臭可真厲害，來張晨琳，你站另一邊去，我要給我們家的臭臭拍一個抖音。”可是，不管我們怎么說，臭臭就是一動也不動，懶洋洋地斜著眼睛看著我們。
我想：“臭臭”一定覺得自己是一只低調(diào)的小狗狗，它雖有絕技，但不想成為網(wǎng)紅。
【絕技作文600字三篇】相關(guān)文章：
絕技作文400字五篇01-19
班主任的“絕技”-寫人作文600字12-28
班主任的“絕技”-五年級01-12
作文：弟弟—作文大全08-29
作文：母愛-高中作文01-10
新年作文_寫景作文10-28
溫暖作文小學作文01-21
牽掛作文 - 精選作文12-25
中秋作文簡短作文01-06