話筒作文600字5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的話筒作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話筒作文600字 篇1
在船營四小，四年八班絕對算得上是最奇特的一個集體了，因為這里有著形形色色的奇特的同學。
現在，這個班級又有了新同學，絕不次于從前那些鬼頭鬼腦的家伙們：力大無比的大胖胖陳小剛，人叫“肉球”；瘦成豆芽的竹飛，人稱“臘腸”；還有三個學習委員，李云飛、李博倫、李思貴組成的“三李大陣”；最后還有無“惡”不作的搞笑大師田一冬，還稱“話筒”……
“肉球”的來歷
陳小剛胖胖的，走路都麻煩，眼睛水靈靈的，一個大鼻子立在圓嘟嘟的臉上，一臉福像，彌勒佛也就長這樣吧。這個“肉球”的來歷，還得從一節體育課說起……
上體育課了，這天練跳馬。嘿，輪到陳小剛了，只見他一個飛步邁了上去，“啊！”的一聲，他從馬上掉到了地上，嚇了我們一跳。哈，竟然沒事，因為他身上長的肉多，掉在地上時沒直接撞到地面，而是不由自主地在地上滾了幾圈。有驚無險！在地上時，他很像個球，所以我們稱他為“肉球”。
堵不住的“話筒”
“話筒”是一個叫田一冬的同學。平時，老師說他一句，他十句跟著，老師說他兩句，他百句趕來，天天在說話，你很少會看到他的嘴巴閑下來的時候，所以人稱“話筒”。
他還有個興趣，在不關他事兒時不恰當地出現。有一次，竹飛的耳朵被女生擰腫了，他一下沖向女生們，男生們正在說他很勇敢的時候，卻聽他說：“推銷紙炮，一個一角。”女生們正在氣頭上，結果，一個紙炮也沒要，免費送了他很多“角”，這個“角”嘛，你們應該都知道……反正他是一瘸一拐地被大家抬回教室的。
他有一個弱點——怕癢癢。一旦他不聽我們的話的時候，我們將使出最后的絕招——撓。一旦我們說：“撓一撓呀！”我們眨一下眼睛的工夫，他就能像豹子一樣跑。習慣成自然，運動會時，他總像耳邊響起這四個字，所以總是得第一，或許這就是潛力激發吧。
……
話筒作文600字 篇2
昨日，第一屆《小小金話筒》的總決賽成功落下了帷幕。經過近兩個月的初賽與復賽，我一路過關斬將，成功進入了總決賽（16強）。在決賽的4個環節——亮相、才藝、辯論和主持中，我以94.4的最高分光榮地進入了十佳。回家的路上，我一直在心里感激著那些陪我一路走來的人。
感謝我自己。自己雖然經常怕苦怕累，但也付出了很多很多，一直在為目標奮斗著。至少沒有打退堂鼓，而是抱著一種重在參與、努力就好的心態一直走了下去。
感謝爸爸媽媽。他們放棄了看電視，放棄了刷微博，放棄了寫論文，一心一意地幫我準備稿子，陪我背誦、練習，直到我勝利的那一刻。我愛他們，當然也不希望他們為我做的努力白廢掉，我希望爸爸媽媽能為我自豪。
感謝在背后支持我的人。如果沒有他們，我也不可能走到今天。父母的同事、家里的親戚、我的同學的家長、還有敬愛的許老師，他們為我投票、拉票，給我鼓勵，幫我作親友團等等。謝謝你們對我的支持！
感謝江寧電視臺。他們給了我一個鍛煉的機會，也給了我這樣一個平臺，讓我在種種競爭中長大，收獲許多意想不到的東西。
感謝我的伙伴。從海選時的宮振宇，到復賽時的孔思雨、胡雨萌、鐘鴻宇，再到最后的孫紫蕉、陳亦欣，他們有的與我一起走到了最后，有的則離我而去，但不管怎樣，他們曾與我并肩戰斗過，盡管到頭來還是對手；他們曾給我安慰與祝福，因為我們有一樣的酸甜苦辣……
感謝我的對手。是無處不在的他們，讓我處處小心翼翼，讓我拼命地做得更好，他們激勵著我前行！
比賽過后，我還要回到以前，做平凡的自己。但我會變得更好，因為這次比賽，讓我慢慢地成長，知識的運用，社會的實踐，自信的挑戰……但我認為最重要的是學會感恩的過程。
話筒作文600字 篇3
我的心愛之物是一個金色的話筒。它雖然看上去很普通，價格也不貴，但是對我來說卻意義非凡。
記得讀一年級時，老師讓我主持學校的開放日活動。也許是“初生牛犢不怕虎”，現場的'效果非常好。我也因為順利完成任務而愛上了“主持”，萌生了長大以后當節目主持人的想法。為此，媽媽特意買了這個金色的話筒送給我當禮物。我雙手捧著它，激動萬分，愛不釋手！
這支話筒的外型十分特別，是上小下大的啞鈴狀，底座是一個比上身略粗的小喇叭，上面是一個圓柱形話筒，可以調節音量，既輕便又容易操作，很實用。
現在是我讀小學的第5個年頭了，小話筒一直陪著我主持校園活動。記得在二年級的一次藝術單項比賽前夕，我很焦慮，因為老師說我對文稿的情感把握不到位。晚上，我寫完作業后，繼續準備主持稿，可是怎么都發揮不好。我很灰心，索性去洗漱睡覺了。看著漆黑的天花板，我昏昏睡去。“小賈，你千萬別泄氣，有我陪你呢！咱們每天多練習，不要怕，你一定行的！”金色的小話筒一邊對我說，一邊向我比劃了也一個“加油”的姿勢。我睜開惺忪的雙眼，啊！原來是一場夢！但是轉念一想，是啊，多練唄！焦慮、灰心有啥用！振作起來！不能辜負夢中小話筒給予期望！想到這里，我一骨碌爬起來，開始反復練習。在接下來的幾天里，我每天練講主持稿都超過2小時，還讓媽媽幫我查找與主題相關的背景資料，進一步了解和學習。最終公布比賽結果時，我竟然取得了全區小主持一等獎的好成績！
我別提多高興啦！真要感謝金色的小話筒，感謝它的日夜陪伴。”
我心愛的小話筒啊，在小學的時光里，它既是我的戰友，又是我的幫手，我的伙伴！我會好好珍惜你，愛護你！
話筒作文600字 篇4
小時候，我酷愛語言藝術表演。朗誦、主持、講故事、演講……我樣樣都學。因此，話筒總是在我手中上上下下不知停留了多少次。
我喜歡主持，每當接過調音師遞來的話筒時，我總是咧嘴一笑，有種自豪感在心頭蔓延。因為我是主持人，總會引來許多小朋友羨慕的眼光。每每看到他們用這種癡癡的眼神盯著我手中的話筒，我的心里更是一陣激動與驕傲。
每當閑暇時，話筒就在我的手里擺弄，慢慢地，不同話筒的結構，使用方法，我都了解得一清二楚。當我拿著話筒講話時，話筒像是一位魔法師，將我的聲音變得宏亮。面對自己突然放大的聲音，剛開始有些不自然，后來也就慢慢適應了。話筒漸漸被我使用得得心應手，因為嫻熟的使用，音響效果特別好，外加我自己平時刻苦地訓練，一個個獎杯總是自動走進我的家門。
每回主持、表演、地點會換，場景會換，舞臺會換，老師會換，文稿會換……唯一不變的就是那一支支不知被多少人捏出汗的話筒。
演出伴隨著我成長，話筒伴隨著我長大。我握過的話筒也越來越多。
時間過得很快，轉眼間我已經上初中了。雖然生活很忙碌，學習工作演出根本忙不過來。有時忙到夜里一二點，不得不欠下一些作業，推掉一些工作，但唯獨演出我從來不推托。每回學校演出，我總有求必應。因為每次接過遞到我手上的話筒，一股熟悉與親切感就會彌漫在我心間。
我想，因為熱愛，所以堅持。我看著話筒，一個想法沖進我的腦門：“原來，學校變了，老師變了，只有你一直不變啊！也許，你會陪著我變老呢！是不？”
話筒作文600字 篇5
藏在話筒后的我幾年前，也就是一二年級的時候，我剛進入小學，還沒有適應小學環境，對一切事物都充滿了恐懼，對話筒尤其恐懼，為什么呢？因為那時候的我呀，性格比較內向，哪怕見到人也膽戰心驚，都是默默的躲在爸爸媽媽后面，就更別提上臺和到廣播室里拿著話筒演講了！可是為什么后來我又愛上了話筒，愛上了主持這份工作呢？
一年級的時候媽媽看到我怕見人，班主任劉老師也反應膽子小，就針對的選擇了給我報少年宮里的小主持人培訓班，學的過程中我很認真的跟著老師的要求學，在校內也緊跟著語文劉老師和其他老師們的指導和腳步，踏踏實實的學習生活，經過幾年的努力，我漸漸的變得開朗起來。有了我人生的第一次主持——主持青春劇場跨年晚會，自從那一次起，我才真正的體會到了當主持人的樂趣——那就是你穿上帥氣的服裝，燈光打在你的身上，有上百名觀眾兩只眼睛看著你，相機、手機對著你，雖然有點緊張，但是你會為你是一名主持人而感到驕傲和自豪！
在20xx年10月20日的時候，經過劉老師的推薦，學校給了我一次很好的鍛煉機會，安排我主持了一次非常有意義的活動：南昌路小學——我的學校70周年校慶，它被稱為“一場濃縮的春晚”，能成功主持這樣一場演出，是多么榮幸的一件事啊！用小小的話筒說出洪亮的聲音，讓我的學習生活更加豐富多彩，成績也一直在班上名列前茅，這似乎是小小的話筒給了我學習的動力。到了五年級的時候，我當上了大隊委，這讓我的主持機會又多了，又讓我得到了一些鍛煉，這是多么讓我高興的一件事啊！“有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比的。
主持，這不僅僅是一種興趣愛好，更是一種責任，它讓我的生活變得更加豐富多彩，它已經融入了我的生活當中，成了我生命的一部分！
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