抗日作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的抗日作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抗日作文600字 篇1
相信大家都知道抗日小英雄海娃吧！他出自電影《雞毛信》里的小主人公。今天，我們就來(lái)聊一聊海娃的童年和我們的童年生活。
先來(lái)了解一下海娃的童年。電影《雞毛信》里的海娃當(dāng)時(shí)才12歲，但他已經(jīng)是放羊4年多的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)了。故事主要是講海娃的爸爸讓海娃將一封雞毛信送給十幾里外的三王村張連長(zhǎng)。這是一封關(guān)于攻打鬼子老巢的線路圖，是一封至關(guān)重要、刻不容緩的信。海娃是一個(gè)機(jī)智聰明的孩子，在即將被敵人捉住的緊要關(guān)頭，急中生智，將信藏在了頭羊的大尾巴下面。一路上，雖然經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，危險(xiǎn)重重，包括冒著生命危險(xiǎn)，逃出鬼子的重重包圍，最終還是身受重傷將這封信順利交到了張連長(zhǎng)的手中。正是這封至關(guān)重要的雞毛信，才將鬼子打的落花流水，抱頭鼠串，落荒而逃，也才有了我們今天的幸福生活。
再來(lái)看我們的童年。現(xiàn)在的我們，每天除了上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)，假期再去公園、游樂(lè)場(chǎng)玩一玩，生活上沒(méi)有讓我們太操心的事。我們的童年充滿了陽(yáng)光、幸福和自由。無(wú)憂無(wú)慮的童年，讓我們生活沒(méi)有太大的波折。飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活更是現(xiàn)在很多像我一樣孩子的寫(xiě)照。
我們這些生活在和平年代的孩子和戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子在生活上有了翻天覆地的變化。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子吃不飽、穿不暖、沒(méi)學(xué)上，甚至還隨時(shí)會(huì)危及生命，過(guò)著提心吊膽、朝不保夕的日子。而現(xiàn)在的我們，除了吃穿不用愁外，更多的父母還要讓孩子吃好的，穿好的，上好學(xué)校，他們給了我們更優(yōu)越的生活，只是希望我們能學(xué)好知識(shí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)能自食其力，貢獻(xiàn)社會(huì)。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。雖然不能像海娃一樣做一個(gè)英勇的八路軍小戰(zhàn)士，但也起碼得做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。讓我們大家一起努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一個(gè)家長(zhǎng)眼中的好孩子吧！
抗日作文600字 篇2
在73年前，那段抗日的時(shí)期中，許多華夏兒女都為保衛(wèi)中國(guó)而英勇獻(xiàn)身！他們中有誓死保衛(wèi)祖國(guó)的將領(lǐng)；有奮勇殺敵的戰(zhàn)士；有不顧自己生命打探情報(bào)的情報(bào)員……今天，我要跟大家分享的是13歲就把自己奉獻(xiàn)給抗日事業(yè)的兒童團(tuán)團(tuán)員-王二小。
王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的根據(jù)地，所以他小小年紀(jì)就當(dāng)上了情報(bào)員。他常常一邊放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日那天，日軍又來(lái)掃蕩。不料，這里山勢(shì)陡峭，地勢(shì)復(fù)雜，在山口時(shí)迷了路。這可怎么辦呢？日軍不知所措，就在這時(shí)，他正巧遇到了正在放牛的王二小，就請(qǐng)王二小給他們帶路。王二小想：這里靠近鄉(xiāng)親們躲藏的區(qū)域，我可不能輕取妄動(dòng)，又不能給他們領(lǐng)路，這可怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，一條妙計(jì)出現(xiàn)在他的腦海里。他假裝聽(tīng)話的走在前面為他們帶路，實(shí)際上，他把他們帶入了八路軍的埋伏區(qū)。他偷偷地向八路軍打了個(gè)暗號(hào)，頓時(shí)槍聲四起。鬼子的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)后，殘忍地用刀割去了二小的手指，再用鋒利的刺刀戳進(jìn)他的胸膛，再把他瘦弱的身軀摔在一塊大石頭上！二小的鮮血隨著石頭順流而下，這條年輕的生命危在旦夕。八路軍一舉全殲滅這股慘無(wú)人道的日寇，戰(zhàn)斗結(jié)束后，幾個(gè)戰(zhàn)士撲向流著鮮血的二小，大家趕忙把他和另外兩名受傷的八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊，可惜傷重?zé)o治，為國(guó)犧牲。王二小逝世后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。
我深深被王二小的那種無(wú)畏、勇敢、機(jī)智的精神所感動(dòng)。我們不能忘記王二小，也不能忘記這段抗日的歷史，更不能忘記為了我們今天的幸福生活而獻(xiàn)身的抗日英雄們。
抗日作文600字 篇3
在60年前的那段烽火連天并彌漫著死亡陰影的日子里，多少位無(wú)辜的百姓慘遭厄運(yùn)；多少烈士的鮮血匯成了河流，多少滴淚水訴說(shuō)著人們那痛苦經(jīng)歷；多少……這些可怕的“多少”是由誰(shuí)一手造成的呢？是蠻橫、霸道、令人咬牙切齒的日本侵略者！
可惡的日本侵略者，所有華夏子女要你們血債血償！所有中國(guó)人會(huì)永遠(yuǎn)記住你們那滔天的罪行。
一個(gè)個(gè)奮勇殺敵的勇士時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，一聲聲“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”時(shí)常在耳邊回響，那樣的振奮人心。
陳中柱是一位寧死不當(dāng)亡國(guó)奴的漢子。抗戰(zhàn)八年，祖國(guó)兒女馳騁抗日的疆場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)。陳中柱，一個(gè)叱咤風(fēng)云、令敵聞風(fēng)喪膽的英雄。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，誰(shuí)也難以忘懷那中華民族面臨生死存亡的1941年。李長(zhǎng)江為了賣身求榮甘當(dāng)漢奸。時(shí)任司令的陳中柱誓死抗日，不當(dāng)亡國(guó)奴。多么有力量啊！陳中柱一向佩服新四軍對(duì)敵作戰(zhàn)的精神，從心眼里擁護(hù)陳毅將軍團(tuán)結(jié)抗日的主張。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，陳中柱帶領(lǐng)部隊(duì)摸進(jìn)姜堰沈倫，端掉兩個(gè)碉堡，打死打傷30多個(gè)鬼子和偽軍，奪回了上千萬(wàn)斤糧食。
1941年6月5日，陳中柱的部隊(duì)與敵人激戰(zhàn)了整整一個(gè)白天，不久一人令人難以接受的消息傳開(kāi)了：“陳中柱壯烈犧牲。”這更加激發(fā)了戰(zhàn)士們的斗志，在激昂的沖鋒號(hào)聲中，余下的敵人全成了刀下之鬼。
戰(zhàn)后，陳中柱的警衛(wèi)員流著淚說(shuō)：“陳司令身上中了槍，他是忍著傷著痛堅(jiān)持指揮戰(zhàn)的！”大家聽(tīng)了，都被驚得目瞪口呆。
陳中柱為了抗擊日本侵略，用鮮血和生命捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，充分反映了中國(guó)兒女頭可斷，血可流，保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任不可丟的愛(ài)國(guó)精神。
抗日作文600字 篇4
童年的生活最幸福，在我們躺在父母懷里撒嬌時(shí)，可曾知道，在抗日年代犧牲的小英雄的童年是怎樣的苦澀。
1943年的一天，河北淶源的一個(gè)小山村，鬼子掃蕩來(lái)了，八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍去山那邊，說(shuō)要做個(gè)包圍圈等鬼子來(lái)鉆。鬼子來(lái)了，二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的地方走去，心里很著急，就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了他，要他為自己帶路，二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了，二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，拔出戰(zhàn)刀威脅二小，二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子說(shuō)了幾句話，鬼子相信了他，就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑，吳連長(zhǎng)一邊高喊要二小快跑，一邊開(kāi)槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子。可是鬼子小隊(duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體里，將二小挑到了山坡上，二小像一片樹(shù)葉一樣落下來(lái)，鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子，大壯牛像是要報(bào)仇，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上，吳連長(zhǎng)喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小再也聽(tīng)不到了。
而我呢，小時(shí)候咿咿呀呀的喊，長(zhǎng)大一點(diǎn)，看見(jiàn)玩具就要買，把父母辛辛苦苦掙的血汗錢像流水一樣揮灑，比起這些小英雄，我們要幸福多了，吃的好、住的.好、穿的好，可以快樂(lè)的上學(xué)，可以安穩(wěn)地睡覺(jué)，快樂(lè)地過(guò)著每一天，享受著美好時(shí)光。
我們的童年，是幸福的，而抗日小英雄的童年，是辛酸的，讓我們永遠(yuǎn)銘記著他們！
抗日作文600字 篇5
相信，只要一提到“王二小”這個(gè)名字，應(yīng)該是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的吧！
王二小，他是廣為人知的少年英雄。他很小的時(shí)候就成了孤兒，為了謀生，他堅(jiān)強(qiáng)地扛起重?fù)?dān)，到地主家當(dāng)了“放牛娃”。他早出晚歸，不停地干活，有的時(shí)候還吃不上飯。
他加入了紅軍，在放牛時(shí)幫紅軍放哨。有一天，他發(fā)現(xiàn)日本鬼子有進(jìn)村了，準(zhǔn)備“掃蕩”村子。這時(shí)，日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小，兇神惡煞地吼道：“你，給我們帶路！”機(jī)智勇敢的王二小怎么會(huì)幫敵人呢？于是，他假裝給敵人帶路，實(shí)則是在漸漸將敵人引入紅軍設(shè)下的埋伏，紅軍要將這批鬼子一網(wǎng)打盡，還村子一片寧?kù)o。
他知道，這一次，他兇多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定會(huì)殺了他，可是，他必須引開(kāi)日本鬼子，只有這樣，村民們才能夠平安，不受到傷害！
鬼子中了埋伏，殘忍地將英勇的小英雄王二小一刀捅死了。
那年，他才13歲！
而我們呢，從小就生活在父母的呵護(hù)中，從來(lái)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，別忘了，王二小也是孩子，可他沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，卻還在無(wú)私的幫著村民們。我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有多媒體教室，彩色的課本，有吃慣了的大魚(yú)大肉等許多許多的山珍海味，而二小呢，他沒(méi)有一頓飯是吃飽了的，可他沒(méi)有跟任何人提過(guò)，他忍著饑餓，繼續(xù)走上那條充滿“荊棘的道路”，哪里有荊棘，他就要盡自己的力量，把“荊棘”拔除，留給人們一片綠地。他更沒(méi)有條件讀書(shū)，他是多么渴望知識(shí)的甘霖啊！
他是靠什么勇敢活下來(lái)的？是堅(jiān)定的信念，他勇敢保護(hù)鄉(xiāng)親們，用自己的生命換取村民們撤離的時(shí)間，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍貴的！
和王二小比起來(lái)，我們雖然有優(yōu)越的生活條件，但我們有二小·的勇氣和決心嗎？答案，是否定的！
抗日作文600字 篇6
今年清明節(jié)的時(shí)候，爸爸和媽媽帶著我起去拜訪了爸爸的爺爺，也就是我的太爺爺。說(shuō)起這位太爺爺呀，他在我心中可是位“了不得”的人物吶！別看太爺爺今年已經(jīng)近九十歲的高齡啦，他年輕的時(shí)候可是名抗日戰(zhàn)士呢！
都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，但今年的清明節(jié)晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗。于是，在我的提議下，吃過(guò)午飯后，太爺爺帶著我們來(lái)到了峙山公園游玩。我們?cè)谛V場(chǎng)放了會(huì)兒風(fēng)箏后，我們便和太爺爺起爬山。沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石階或是彎彎曲曲的小石子路，我們悠閑地向前走著。最后，我們?cè)谏巾斖曼c(diǎn)的小廣場(chǎng)歇腳。小廣場(chǎng)的中間矗立著座高高的石碑。太爺爺說(shuō)，那是人民英雄紀(jì)念碑。“人民英雄”？英雄是了不起的人物，那這座碑所紀(jì)念的人民英雄又是誰(shuí)呢？我把心里的疑惑問(wèn)出了口。只見(jiàn)太爺爺臉上慈祥的笑容不見(jiàn)了，卻莊嚴(yán)地凝視著那座碑，緩緩開(kāi)口道：“人民英雄就是當(dāng)年參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)救國(guó)救民的戰(zhàn)士們吶！”
那天，太爺爺給我們講了好多與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的事情，簡(jiǎn)直就像給我們上了堂聲情并茂的歷史課！抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是指20世紀(jì)中期第二次世界大戰(zhàn)中，中國(guó)抵抗日本侵略的場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。從1931年的九八事變起，中國(guó)人民便陷入了長(zhǎng)達(dá)八年的水深火熱的生活之中。殘忍的日軍從東北開(kāi)始，步步侵略中國(guó)。凡日軍所到的地方，沒(méi)有不是生靈涂炭的。殘忍的日本人奉行“槍光、殺光、燒光”政策，不但使中國(guó)的財(cái)務(wù)遭到損失，還 使千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)同胞成為了他們刀槍下的冤魂。太爺爺說(shuō)起這些的時(shí)候，眼里溢滿了淚水。
我出生在這個(gè)和平的年代，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早就散盡了，但每當(dāng)我聽(tīng)著中國(guó)曾經(jīng)的恥辱時(shí)，心中也是憤憤不平。好在日本最后還 是投降了。但作為個(gè)中國(guó)人，我們決不能忘記那段恥辱的歷史，那將成為個(gè)警戒，我們應(yīng)該以史為鑒。個(gè)國(guó)家只有強(qiáng)大起來(lái)了，才不會(huì)再被欺凌。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們作為祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望。我們應(yīng)當(dāng)趁現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，將來(lái)共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)
抗日作文600字 篇7
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。每當(dāng)在電視中看到那些抗戰(zhàn)影片的時(shí)候，我的腦海里就浮現(xiàn)出那些英勇抗日的英雄人物的光輝形象，特別是那些小英雄們，他們的英勇事跡讓我非常感動(dòng)，久久不能忘懷。
對(duì)我印象最深刻的是小英雄張嘎的英勇事跡：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本人侵略中國(guó)，殺死了許多無(wú)辜的中國(guó)人民。十三歲的張嘎離開(kāi)自己的親人，到白洋淀當(dāng)小八路。他機(jī)智勇敢、胸懷大志，他用自己的智慧，智斗可惡的日本侵略，我非常敬佩他。別看他長(zhǎng)得虎頭虎腦，其實(shí)他很機(jī)靈，也很勇敢，是一位名副其實(shí)的抗日小英雄。小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，為了奶奶，為了全村人，更為了祖國(guó)，他堅(jiān)毅地選擇了一條革命之路。
這就是張嘎的童年，那我的童年又是什么樣子的呢？一想到這兒，我就感到很慚愧。我們現(xiàn)在的生活真的是太幸福了，就像生活在蜜罐里，有幽雅安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有盡心盡職的老師，有關(guān)愛(ài)備至的父母，我們是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，但我們卻還是不滿足，不是說(shuō)學(xué)習(xí)壓力大，就是嫌父母嘮叨，管的太嚴(yán)，還會(huì)對(duì)父母提各種要求，甚至認(rèn)為這些都是應(yīng)該的。可是，我們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有像小兵張嘎那樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血，我們今天的生活會(huì)是什么樣子呢？如果沒(méi)有父母辛苦的努力和付出，怎么會(huì)有我們今天這么好的生活條件呢？再想想那些小英雄們的童年，他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)決抵抗外來(lái)侵略者，我們難道不應(yīng)該好好反省一下自己?jiǎn)幔?/p>
是的，我們是應(yīng)該好好反省一下自己身上存在的一些問(wèn)題，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，拿出革命先烈們的那份執(zhí)著、勇敢和堅(jiān)韌不拔的精神來(lái)為祖國(guó)的明天而努力奮斗！
抗日作文600字 篇8
紫金山腳下，有一個(gè)抗日航空烈士紀(jì)念館，館身呈兩個(gè)機(jī)翼的形狀，在綠樹(shù)的掩映間，煞是漂亮。。
走進(jìn)紀(jì)念館，一座名為“正義之神”的雕像映入眼簾。一個(gè)三頭六臂的“正義之神”騎在飛天虎上，手拿弓箭準(zhǔn)備射向天空。這尊雕塑象征著中國(guó)、前蘇聯(lián)和美國(guó)團(tuán)結(jié)一心聯(lián)合抗戰(zhàn)。
繼續(xù)往前走，有兩座向著不同方向的小石橋，石橋上雕刻著各種飛機(jī)，把石橋裝點(diǎn)得十分美麗。
進(jìn)入紀(jì)念館，各式各樣的武器展現(xiàn)在我的眼前，盡管它們都是模型，但我還是感受到了冷冰冰的武器的威力，也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
紀(jì)念館的“奮勇抗敵”展廳中，有一架美國(guó)“霍克-3”驅(qū)逐機(jī)停放在鋼制平臺(tái)上，平臺(tái)下的地面坑坑洼洼，與重慶被轟炸后的街道十分相像。
在整個(gè)展館里，最讓我記憶猶新的就是航空烈士陳懷民了。陳懷民是航空英雄中最為著名的烈士。在1938年的武漢“4·29空戰(zhàn)中”，他在擊落一架敵機(jī)后受到五架敵機(jī)的圍攻，飛機(jī)油箱著火，本可跳傘求生的陳懷民毅然決然地駕駛飛機(jī)撞向敵機(jī)，和敵人同歸于盡。展館里陳陳懷民的手套，是他在升空決戰(zhàn)的前夜留給妹妹陳難的。陳懷民犧牲后，妹妹一直把這副手套珍藏在身邊。
我們現(xiàn)在的和平，是先輩們用生命換來(lái)的，我們又有什么理由不珍惜今天的幸福生活？
紀(jì)念館旁邊的山上，有許多英雄紀(jì)念碑，上面密密麻麻刻了許多來(lái)自不同國(guó)家的英雄們。隨著時(shí)間的推移，紀(jì)念碑也開(kāi)始逐漸老化，有的英雄名字也看不清了，很少有人到這里，我看見(jiàn)紀(jì)念碑前的一束白菊已經(jīng)枯萎了，它靜靜地躺在那里，像是在無(wú)聲的訴說(shuō)這里的故事，四周的大樹(shù)就是它的傾聽(tīng)者，這里就像是一個(gè)被遺忘的角落，很是凄涼。
珍惜現(xiàn)在的和平吧，畢竟，它來(lái)得并不容易。
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