戲曲作文600字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的戲曲作文600字7篇，歡迎大家分享。
戲曲作文600字 篇1
戲劇是我國(guó)四大文學(xué)體裁，體現(xiàn)出我國(guó)文化的淵源流長(zhǎng)。周五上午，我們齊禮閆小學(xué)迎來(lái)了第二屆別開(kāi)生面的戲曲近校園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們六年級(jí)搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)北面有個(gè)小舞臺(tái)，舞臺(tái)西面戲曲家們正匆忙的準(zhǔn)備著表演。
過(guò)了一會(huì)，活動(dòng)隨著音樂(lè)聲拉開(kāi)序幕。主持人上臺(tái)為我們介紹戲劇，聽(tīng)說(shuō)他的介紹，我第一次感覺(jué)，戲劇是門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，有著悠久的歷史。即使是很有天賦的人，也需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
接著迎來(lái)了精彩的表演環(huán)節(jié)，音樂(lè)響起，戲曲家邊唱邊舞，聲音圓潤(rùn)美妙、抑揚(yáng)頓挫；舞蹈婀娜多姿、優(yōu)美動(dòng)人。聲音余音繞梁，三日不絕，令人如癡如醉，博得了我們雷鳴般的掌聲。
精彩的開(kāi)幕式結(jié)束了，接著來(lái)是我們婦孺皆知的豫劇表演《花木蘭從軍》，隨著音樂(lè)的跌宕起伏，兩位藝術(shù)家在臺(tái)上繪聲繪色的表演起來(lái)，生動(dòng)再現(xiàn)了花木蘭和劉大哥的對(duì)話(huà)，體現(xiàn)了花木蘭為父從軍的豪情壯志。表演結(jié)束，戲劇家與五年級(jí)的同學(xué)們親密接觸，手把手教同學(xué)們唱戲。我們也在臺(tái)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才學(xué)會(huì)了一兩句。我想：這么長(zhǎng)時(shí)間我們才學(xué)會(huì)了一兩句，那這么長(zhǎng)的劇本，戲劇家需要用多長(zhǎng)時(shí)間的苦練，才能為我們展現(xiàn)這精彩的表演啊？
接下來(lái)的表演精彩不斷，第三個(gè)節(jié)目《見(jiàn)皇姑》使我們捧腹大笑；第四個(gè)節(jié)目《痛哭革命家屬》使我傷心落淚；第五個(gè)節(jié)目《轅門(mén)三聲炮》使我感到了古代軍將的威風(fēng)凜凜......
這次活動(dòng)結(jié)束了，我感慨萬(wàn)千，讓我們學(xué)習(xí)戲劇這一傳統(tǒng)文化，做新時(shí)代好少年！
戲曲作文600字 篇2
星期二下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，那就是看表演。開(kāi)始，同學(xué)們都以為是看一場(chǎng)華麗的表演，誰(shuí)知道聽(tīng)說(shuō)竟然是看戲。有些同學(xué)非常不滿(mǎn)，嗷嗷亂叫起來(lái)：“什么？居然讓我們看戲？我們又不是小老頭兒。”不過(guò)，我的看法和他們不一樣，進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)是讓我們欣賞欣賞戲曲，盡情地感受它的魅力，又不是讓我們生氣的，我希望戲曲表演能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
戲曲開(kāi)始了，主持人一進(jìn)場(chǎng)就響起了一陣熱烈的掌聲。主持人不慌不忙地介紹著第一個(gè)節(jié)目——戲曲廣播體操。音樂(lè)聲在周?chē)厥帲铰?tīng)越熟悉，看了演員們的動(dòng)作，才知道原來(lái)是我們也做過(guò)的廣播體操啊，難怪以前做的時(shí)候聽(tīng)起來(lái)像戲曲呢，原來(lái)它真的就是戲曲啊！
第二個(gè)節(jié)目是川劇的絕活——變臉。一名演員上場(chǎng)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，抖了一下，披著斗篷蓋了一下臉，轉(zhuǎn)眼間就變臉了。哇，同學(xué)們贊嘆不已。每變一次都引得同學(xué)們狂呼亂叫的，興奮都不得了。第八次變臉的角色居然是美猴王孫悟空，臺(tái)下又響起了掌聲。最后變著變著又變回了人臉，歡呼聲震耳欲聾。
緊跟著又來(lái)了一個(gè)有趣的節(jié)目，就是《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》。這個(gè)節(jié)目一開(kāi)始，許多女同學(xué)得意極了，都起哄著說(shuō)：“看到?jīng)]有？女生比男生厲害吧！”這個(gè)節(jié)目是根據(jù)《花木蘭》的戲編的，確實(shí)體現(xiàn)了男女平等，而且花木蘭在戰(zhàn)場(chǎng)上立功無(wú)數(shù)，也很厲害，比好多男的都厲害！不過(guò)，女同學(xué)們，你們也別太得意；你們難道沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)曲是咋唱的？誰(shuí)說(shuō)女子不如男。“不如男”呀，可不是“超過(guò)男”喲！不過(guò)，我也只是在心里想想而已，我可不敢說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲疑磉吘妥鴰讉�(gè)班里赫赫有名的“母老虎”。
戲曲進(jìn)校園活動(dòng)真好玩，我好想再看一次呀！
戲曲作文600字 篇3
哎！最近開(kāi)始學(xué)戲曲了，怪、苦、甜三種味道，我可是一下子都嘗過(guò)了。
怪：戲曲的腔調(diào)
班主任劉老師特地從自家?guī)?lái)了音響，MP5。結(jié)果聽(tīng)過(guò)之后我大失所望——太難聽(tīng)了，那老長(zhǎng)老長(zhǎng)的音使我喘不過(guò)氣來(lái)，那怪腔怪調(diào)的曲子讓我反感。可是為了響應(yīng)號(hào)召，沒(méi)辦法，拼了！我大聲地跟著唱了起來(lái)。看看四周，同學(xué)們?nèi)鶐妥庸墓牡模槤q得通紅通紅，都在扯著嗓子賣(mài)力地唱呢，那震耳欲聾的聲音都快把屋頂掀翻了。我不得不捂上耳朵，心里想：嗯，我還是到家里練吧。于是，我體會(huì)到了另一種味兒——
苦：刻苦地練習(xí)
劉老師今天對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在得趕緊練戲曲，到時(shí)唱不出來(lái)，我會(huì)罰哦!”一聽(tīng)這話(huà)，我的心立刻涼了半截：第一首我勉強(qiáng)會(huì)唱，第二首就別提了！我趕緊在家里“咿咿呀呀”地苦練。嗓子練啞了，不要緊，我從藥店里買(mǎi)來(lái)了潤(rùn)喉片。放學(xué)路上，我也會(huì)不時(shí)哼上幾句，路過(guò)的行人都驚異地看著我，我卻毫不在乎。“一份耕耘，一份收獲。”經(jīng)過(guò)幾天的不懈努力，慢慢地，我體會(huì)到了第三種味兒——
甜：拼搏的碩果
經(jīng)過(guò)幾天的“魔鬼式訓(xùn)練”，我總算可以把戲曲唱好了，回到家，我唱給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽還直夸我唱得好：“佳美，不錯(cuò)！挺有模有樣的嘛！”來(lái)到教室，我情不自禁地唱起來(lái)，旁邊的同學(xué)邊豎大拇指，邊帶著戲曲腔調(diào)，拉長(zhǎng)嗓門(mén)，搖頭晃腦，也唱道：“我班的佳——美——真是一個(gè)——小小——戲曲——家——”搞得我怪不好意思的。
我知道，這戲曲三味湯還得熬下去，不過(guò)——熬這湯我已有了秘方！
戲曲作文600字 篇4
翻開(kāi)我的記憶，發(fā)現(xiàn)關(guān)于戲曲的內(nèi)容是非常少的，因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)展的特長(zhǎng)訓(xùn)練我才對(duì)川劇的“變臉”有所認(rèn)識(shí)。川劇經(jīng)由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，在20xx年5月20日，被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
懷著對(duì)川劇的好奇，在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周六，我哼著“藍(lán)臉的竇爾敦盜玉馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操”打開(kāi)了電視機(jī)，端坐在沙發(fā)上，等著觀看川劇“變臉”。
隨著音樂(lè)的響起，表演者穿著精致的表演服，搭配各種各樣美麗的扮相，邁著他們特有的步伐走上舞臺(tái)，或是低頭間換了臉；或是抬手間變了臉；或是轉(zhuǎn)身間變了臉；或是揮扇時(shí)又是一副臉孔。一舉手一投足都讓我落不開(kāi)眼，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，這么多的臉譜到底是怎么藏起來(lái)的呢？這一幕幕精彩絕倫的演繹，真的好神奇！雖然我聽(tīng)不懂唱的是啥，但是這一點(diǎn)也不影響我的觀看。
不過(guò)在我心中有個(gè)疑問(wèn)：“每個(gè)臉譜怎么那么奇怪呢？”通過(guò)查閱資料，我了解到，相傳“變臉”是古代人類(lèi)在面對(duì)兇猛野獸的時(shí)候，為了生存把自己臉部用不同的方式勾畫(huà)出不同的形態(tài)，以嚇跑入侵的野獸。川劇把“變臉”搬上舞臺(tái)，用絕妙的技巧使它成為一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。
其實(shí)后來(lái)才聽(tīng)媽媽說(shuō)，我哼的不是川劇臉譜而是京劇里的臉譜，原來(lái)戲曲不僅僅是川劇，還有京劇，昆劇，越劇，豫劇，黃梅戲，秦腔等等。中華文化博大精深，戲曲是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，是傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇葩。戲曲原來(lái)有那么多的種類(lèi)和表現(xiàn)形式，作為一名祖國(guó)未來(lái)的接班人，我會(huì)去多去了解學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。
戲曲作文600字 篇5
不管是西游記的“呔，妖怪哪里跑？”還是紅樓夢(mèng)里的林黛玉的啊《世外桃源》“宸游增說(shuō)豫，仙境別紅塵”，致謝都是書(shū)卷里呈現(xiàn)的，那我今天有另一種方式來(lái)表達(dá)這些名家筆下的著名場(chǎng)景。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”不知何時(shí)，我不知何時(shí)，我有了聽(tīng)?wèi)虻牧?xí)慣。或是聽(tīng)歌時(shí)列表無(wú)意播放吧，又或是小時(shí)候的耳濡目染罷，總之，提起戲曲，我總會(huì)深深沉入其中。
“劉大哥講的話(huà)理太偏誰(shuí)說(shuō)女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園”這是戲曲《花木蘭》的其中片段，這句詞一出，我腦海中就立刻浮現(xiàn)，那豫劇四大花旦里的常香玉的身段，唱腔，走位。柔中帶剛，剛中帶柔，這可把花木蘭表演得惟妙惟肖。豫劇雖不及昆劇那樣氣勢(shì)，不及黃梅戲浪漫，不及二人轉(zhuǎn)委婉，但終究有套自己的風(fēng)格。
戲曲，是中華之國(guó)粹，它不同于國(guó)畫(huà)那般墨色古香，不及變臉那般好玩兒有趣，他呈現(xiàn)于我的是柔美，剛濟(jì)。
“云房、春潮涌、媒人帶你去相親、果然喜從天上將、到底人間歡樂(lè)多、三年日月濃如酒”這是黃梅戲留給我最深刻的.片段，牛郎唱這句詞的時(shí)候是懷著如何的滔滔思念啊！
牛郎織女的愛(ài)情故事，花木蘭的替父從軍，一個(gè)個(gè)故事演繹成了戲曲，成為名家之作，這些讓我們相知熟悉的故事在十尺戲臺(tái)之上，臺(tái)上人兒在流離，臺(tái)下的聽(tīng)眾在憂(yōu)心。
我不愛(ài)傷感的黃梅戲，不愛(ài)太過(guò)氣勢(shì)的昆劇，去獨(dú)愛(ài)湖南花鼓戲，簡(jiǎn)潔明快，活潑流暢，又是用當(dāng)?shù)胤窖匝莩瑵庥舻牡胤教厣@樣的花鼓戲叫我如何不愛(ài)？
可，戲曲卻在近代即將成為歷史，惋惜，惋惜！
思緒又飄到了戲臺(tái)之上，臺(tái)上人兒頭插鳳翎，板直細(xì)腰，比劃著手勢(shì)，依依唱曲……。
戲曲作文600字 篇6
夏蟬不止地鳴叫，大葵扇不停地在手中搖著，額頭上的汗珠仍不斷地冒著……角落的電風(fēng)扇卻一動(dòng)不動(dòng)地站著！這是一個(gè)停電的夏夜。
“劉大哥講話(huà)理太偏——誰(shuí)說(shuō)女子享……”爺爺拿著他的充電收音機(jī)，播起戲曲。“你可把它關(guān)上吧！聽(tīng)著就煩。”奶奶停下手中的大葵扇，沖爺爺嚷嚷。
的確，隨著時(shí)代的發(fā)展，戲曲似乎有些趕不上潮流。戲曲的色彩逐漸黯淡，越來(lái)越多人表示聽(tīng)不懂戲曲，甚至根本不愿聽(tīng)。老實(shí)說(shuō)，我也不喜歡聽(tīng)?wèi)蚯Ｖ敝链蜷_(kāi)《呼蘭河傳》，我對(duì)戲曲才有所改觀。在《呼蘭河傳》中，看戲的日子是極其重要的。家家戶(hù)戶(hù)接親戚的接親戚、喚朋友的喚朋友。這唱戲究竟是為什么呢？唱戲是在秋天，比方這一年秋收好，就要唱一臺(tái)戲，感謝天地。若是夏天大旱，人們就戴起柳條圈來(lái)求雨，把雨給求來(lái)了，到秋天就更得唱戲。據(jù)說(shuō)是因?yàn)榍笥甑臅r(shí)候許下了愿，許愿就得還愿，那么還愿的戲就非唱不可了。每每這個(gè)時(shí)候，嫁了的女兒回來(lái)娘家，回婆家的時(shí)候，母親便會(huì)擺著手說(shuō)：“秋天唱戲的時(shí)候，再接你來(lái)看戲。”母親含著淚看著女兒走。也許在不同的地方有不一樣的習(xí)俗，但在過(guò)去，戲曲就象征著家人、朋友的呼喚。
近幾年來(lái)，國(guó)家越發(fā)重視戲曲的傳承。戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一，表演形式載歌載舞，有說(shuō)有唱，有文有武，集“唱、念、做、打”于一體，以獨(dú)特的唱腔，作為國(guó)粹的梅蘭芳的京劇體系梅派和布萊希特的柏林劇團(tuán)與斯坦尼斯拉夫斯基的莫斯科大劇院被譽(yù)為世界三大戲劇表演體系。中國(guó)戲曲是中華民族文化的一個(gè)重要組成部分，有著悠久的傳承與發(fā)展歷史，它與人民群眾緊密相連。
不難發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)完一段戲曲，我們又了解了一段歷史，這何嘗不是大家獲得知識(shí)的一個(gè)便捷而又充滿(mǎn)趣味的方式呢？作為一名高中生，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們感受到了中華文化的博大精深。而戲曲的地域性特征則充分彰顯著傳統(tǒng)文化的特色。作為傳統(tǒng)文化，它就是最能展現(xiàn)人民群眾感情的藝術(shù)明珠！
戲曲作文600字 篇7
中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，每個(gè)劇種，都有著它獨(dú)特的魅力、韻味以及內(nèi)涵：如京劇的雍容華美，昆劇的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，還有越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)……
可這些中華民族的瑰寶，在現(xiàn)在這個(gè)多元化的社會(huì)中，似乎有些站不住腳根。如今的藝術(shù)形式日漸豐富了，傳統(tǒng)戲曲面臨著更嚴(yán)峻的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。它漸漸地被人們淡忘了，取而代之的是“流行”，更多人喜歡追流行，認(rèn)為在流行中能夠展現(xiàn)西我，獲得滿(mǎn)足。“棄之戲曲，投之流行”。
為什么傳統(tǒng)戲曲會(huì)面臨如此的抉擇?是它乏味?不是。是因?yàn)樗种撇蛔×餍械膹?qiáng)撼沖擊。流行是什么?引領(lǐng)潮流，追求時(shí)尚。不可否認(rèn)，“流行”，也是一門(mén)藝術(shù)，但是現(xiàn)實(shí)中的藝術(shù)。
打個(gè)比喻，流行就像劃過(guò)天際的一顆流行，一劃而過(guò)，短暫卻璀璨，更多人驚艷于它的閃亮，于是拋傳統(tǒng)追流行，心中只覺(jué)得流行放射出的奪目光彩才為自己矚目。殊不知，一劃而過(guò)的背后，是寂靜，沒(méi)有任何追求后的精神享受。而傳統(tǒng)戲曲，就好像宇宙中一顆并不耀眼奪目的恒星，雖然若隱若現(xiàn)，但它始終保持自己的韻律哼唱寧?kù)o。它擺脫了喧囂與浮華。深夜，一個(gè)人靜靜地坐著，閉目養(yǎng)神地聽(tīng)一段戲曲，或是泡上一杯醇香的茶，看一會(huì)兒戲劇節(jié)目，你定會(huì)感到超脫的自然與靜心，感覺(jué)古老卻清新的戲曲很美，很美。
這就是戲曲的魅力，如一襲清風(fēng)吹拂著，精神與靈魂，此刻，都能得到升華。其實(shí)，中國(guó)傳統(tǒng)戲曲，根本不存在什么“去”與“留”，它一直是我么民族的瑰寶，是東方的歌劇，是永恒的歷史文化。
聽(tīng)，風(fēng)的拂動(dòng)，葉的擺動(dòng)，云的笑聲，是我自失地又想到了古老而自然的韻律。
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