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我嘗到了什么的滋味作文600字（通用44篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我嘗到了什么的滋味作文600字（通用44篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇1
在童年中，我們嘗到了各種的滋味，很多人都會聯想到吃東西時的美味滋味、會聯想到享受玩的滋味。而是我嘗到了辛苦的滋味。
那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽，總是說我不會孝敬父母親、長輩，這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽臺拾起了掃把，從門口開始掃，掃到一半，我已經累得快不行了，但我為了讓爸爸媽媽刮目相看，我又去到陽臺，放下掃把，拾起拖把，拖呀拖，地面閃閃發光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不過……帥得不夠5秒鐘，“轟”的一聲，摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽臺，放下拖把，又拿起抹布說道：“哎喲，媽呀，疼死了，真倒霉！”說完，我便又說道：“唉，真辛苦呀！”說完，我便把抹布拿來擦臉，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻進洗手間洗臉，一邊洗臉，一邊哼著鹿晗的原動力。出來了以后，立刻轉變了曲風，哼著薛之謙的你還要我怎樣。
突然，爸爸媽媽回來了，我心里期待著爸爸媽媽怎樣夸獎我呢？我盡顯著大將之風，想不到爸爸媽媽在一邊聊著天，一邊回房間換鞋子，我立刻又石化。
我趕忙到茶機倒茶后，又叫爸爸媽媽坐下。
媽媽說道：“說吧，今天打掃得那么干凈，想干嘛，無事獻殷勤。”
我說：“誰說打掃得干凈就是有事呢？是我想得到你們的評價，好嘛好嘛。”
媽媽又說道：“你的評價嘛，就是乖巧，是我們的.小英雄。”
我又說道：“沒啦？好開心！”
爸爸哈哈大笑在看電視，簡直把我給丑化了。
怎么樣？我的滋味好嘗嗎？快來嘗一下吧！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇2
天空中飄來幾朵棉花糖般的白云，遮住了太陽的炙熱，還不時地吹來一陣陣清風，風中還夾著荷花的香氣，今天沒有前幾日驕陽似火般的酷熱，是夏天中難得一見的好天氣。我哼著歌兒，踏上了回老家的歸途。
獨自一人上車，腦海中浮現的是爺爺奶奶慈祥的面孔，桌上擺滿了美食。可還沒到一半的路程就開始思念起我的母親，思念那個明亮而空蕩的`家。
早晨出門時那種對老家的期待，此時被對母親的思念完全取代。窗外烏云鋪滿了整個天空，開始落下無數飄飄灑灑的雨絲，車在雨中穿梭，我仿佛又回到了那個在補習班門口的傍晚，同樣下著細雨，我一個人獨自走在回家路上，可這點雨根本無法淋滅我心中想家的熱血。
下車了，我背起書包頹喪地向出站口挪去，雖然看見爺爺奶奶慈祥的面孔，可早已沒有當初的激動。
我來到了這熟悉又陌生的地方。到老家了，當我給母親打電話報平安的時候，心中卻在念叨，“如來佛祖，上帝，齊天大圣，彌勒佛，關公……保佑我吧，電話一定要通。”當電話里傳來母親熟悉的聲音，心中不禁掀起一番波瀾。
在老家的每一天，每當拿起母親給我買的東西時，腦海中總會浮現母親在車站送我的背影。
晚上，望著夜空中的那一輪月亮，終于明白了什么是“海上升明月，天涯共此時”，我仿佛在月亮上看到了母親。
返程時，天還沒亮，我就把被子一掀，從床上跳起，把書包一抓起，背上書包等待出發。在火車上，我恨不得插上翅膀飛回去。
這次回老家，我深深地品嘗到了思念的滋味，深深地掛念母親對我的好。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇3
時光轉瞬即逝，一轉眼就成了六年級畢業班的學生了。生活中的很多事情我都已經淡忘了，可有些事情在我的腦海中卻愈久彌香。
我記得有一年暑假我和表哥一起去外婆鄉下玩耍。一天中午，表哥興沖沖地告訴我一個“機密”：外婆家的稻田里有好多大蝗蟲。一聽這消息，我高興得一蹦三尺高。我和表哥商議后決定在午后2點半時從后門溜出去去抓蝗蟲。午飯后的時間過得太慢了，約定的時間還沒到，可我的心早就已經飛到稻田里了。等呀等呀，掛鐘終于到了點，我立馬將表哥從床上拖起來，快速奔向目的地，表哥被我踩出的塵土嗆得直咳嗽，不得不奮力追趕。
一到田里，我二話不說便開始用我的火眼金睛快速的“掃描”。不一會，我便發現了幾只超級大蝗蟲。于是，我便迫不及待地用如來神掌向下罩去，可一只都沒有逮住。那幾只大蝗蟲早已逃之夭夭了，最可氣的是它們還回過頭來嘻嘻哈哈地望著我。我立刻生氣了，追上去又快速地罩下去，一連幾掌抓到了幾只，我正高興呢，可一拿上來，那些殘兵敗將卻都非死即傷。
而我表哥實在看不下去才教了我一個守株待兔的招：先把手張開平放在地上，再用另一只手用土蓋住，原地不動把手弄成跟地面顏色無異。這個方法果然能瞞天過海，過了沒多久，一只蝗蟲跳上了我用泥土蓋住的手掌，我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制，一小會兒一個小袋子里就裝滿了我們的戰利品。
夕陽西下，我們回家的.路上構成了一幅美麗的畫。
心急吃不到熱豆腐，原來逮蝗蟲也講究方法。也許就是因為這個原因，這件事讓我嘗到了成功的滋味，也讓我難忘。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇4
成功，讓人喜悅；成功，讓人自豪；成功，讓人快樂。我在學習生活中有過很多次的成功，每次的成功都有著快樂和收獲。
就拿我八歲那年學包餃子的事來說吧。那一年我開始學做家務活，最想學的就是包餃子，我的老師就是我的姥姥。
“向我學著點”，姥姥說。先把餡放入餃子皮里，放餡要適中，多與少都不行，你這餡太多了，夾回去一點，不然非煮成碎菜湯不可。姥姥一本正經地說。“原來包餃子放餡也挺難呀！”我感概道。知道了放餡，該學包面皮啦。“先把裝餡的面皮從中間對捏起來，然后再捏兩邊”。我依照姥姥的說法，開始包面皮，由于我用力大，餃子皮竟然被我捏成“餃子紙”。你怎么用那么大勁呀，如果放到鍋里，非煮成碎片湯不可。姥姥笑著說。包面皮比放餡更難呀。我心里想。沒辦法，我只能再拿面皮重新包。
我按照姥姥的嚴格要求，用手托住面皮，先把餡均勻地放在面皮里，然后捏面皮的中間和兩邊，最后封口。“哇，這是我包的嗎？我都不敢相信了！”我高傲地炫耀道。餃子好像故意與我作對，趁我不注意就像坐滑梯似的，“哧溜”地從我手中滑到地上。我頓時傻眼了，因為這可是我的最好成果呀。我心想，這都是驕傲惹的禍。看來，做任何事情都是不能驕傲啊。經過我的努力和姥姥的`指導，我不但會包餃子，而且還包了20個既結實又好看的餃子。我的心里呀，可是樂開了花。這就是成功，這就是收獲，這就是快樂！
當我品嘗自己親手包的熱氣四溢，香噴可口的餃子時，我更是品嘗到了成功的滋味——苦中有甜，甜中有苦，苦盡甜來！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇5
今天是星期六，是我每周最喜歡的一天，我的同班同學和我一起滑著滑板去籃球場打籃球去了，眼看就要到了，變滑的更快了，突然從旁邊傳來“啊”的一聲，我立馬停下轉頭看過去，原來是同學的滑板車輪子給掉下來一個，所以小東摔倒了，我們只好提著車進了籃球場，開始了籃球賽。
打完籃球之后，我們拿著滑板車便往家走，中途我好像把鑰匙忘在了籃球場，我和小東便把滑板車放下急忙回籃球場尋找鑰匙。拿到鑰匙后急忙向放滑板車的地方跑去，我們兩個人回到放滑板車的地方，看到的不是兩輛滑板車，而是一堆沙子，一看到這景象誰都知道滑板車可能被人偷走了，也可能是我們倆去錯地方了，我們在周圍找了起來，可怎么也沒有找到。周圍也沒有一個人，我們也沒有辦法，只能給家長打電話，雖然后來找的人很多可仍然一無所獲，周圍的房子和電線桿上都沒有攝像頭，所以我們只好回家了。我們到家后報了警，并去檢查室里調取了監控錄像，攝像記錄里只看到了我和小東拿著滑板車往東走的路，還看到的就是我們倆找滑板車的.路，并沒有看到有人或汽車開過，我們便知道敵人一定很狡猾，可是滑板車被偷了，應該說是我的錯，我不禁流下了眼淚。準備一定要找到這個狡猾的敵人，可都過了兩個月了也沒有找到，我只好放棄了。
因為我心愛的滑板車被人偷走了，所以我第一次嘗到了無比痛苦的滋味，自從那次滑板車之后，我再也沒有一次丟過東西。這件事讓我很痛苦，也讓我得到了應該有的深刻教訓，深深地印在了我的大腦里。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇6
在一個狂熱的夏日里，一縷陽光照到了炎熱的足球場上，我們現在要進行學校的足球比賽。
第一場是預賽，預賽的時候，我們先和六班踢球，大家心里想，萬一踢不過六班，怎么辦？但是我們記住不要放棄，如果贏了，就應該開心，如果輸了，也不要傷心，要記住一句名言：失敗是成功之母，吸取上次的經驗后，一定會有好的收獲。
第一場比賽開始了，我們拼盡全力，希望我們能贏，當時非常占優勢，整場比賽一直都在對手那半場踢，我們通過傳球的團結意識，整場比賽三比零完成進入了半決賽。
接下來對戰的是四班，四班在我們年級一直都是數一數二的，我們能踢過六班，那未必能踢過四班呀！
到了半決賽，我們個個打起精神準備迎接接下來的四班，雖然生怕丟球，但是我還是像上次那樣把球一直都在對方那半場踢，可是……我們只能最多壓到中場，當然我隊的一個同學一直沖射球門，但被守門員守住了，守門員用腳踢，然后一個同學一下抓住機會，搶到了球，射一腳，進門了，我們歡呼著！
然后我老師說這個球要留到最后，讓我們不進攻光防守，就這樣，我們把比分打到最后，我們贏了。
我們接下來就迎接決賽了，我們懷著必勝的信心，準備最后的決賽。決賽的時候我們在心里都有要堅持到最后的決心，我們先是通過傳球到了對方的`門口，又通過隊友的助攻，我進了一球，接下來我們也非常幸運，對方幾次射門都打到了門柱上，我們開始反擊了，又領先了一球，最后我們用二比零成為了本屆聯賽的冠軍。
從一開始的緊張到現在的自信，我們心里有了一種自豪感，我們團結、堅持的力量是成功路上的指路燈。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇7
尚若一個人衣食無憂，尚有自由之身，他最怕的便該是寂寞。
夜半三更，爸媽不在家，如空巢般寂靜，時鐘“滴嗒”的走響，被無限地放大，在沒有闌珊燈火的夜晚，有如不可言語的力量，蠶食心靈。
在床上掙所著無法入眠，起身翻書，那些唯美得悲殘的文字卻使心情愈發蒼涼，想撥電話給好友，看到屏上的鐘點，欲撥又止，僵特在那里的動作，由于暗淡的目光，在地板上拉出傾長的背影。
這樣悄無聲息，足以令人酣睡異常的夜晚，我曾在多個疲憊的學習日神往，然而真正的寧靜來臨，我的生物鐘卻毫無片兆地顛倒了。
沒有聲響，意味著死氣沉沉。
有被世界遺棄的.感覺。心中翻滾著莫大的彷徨，蒼白無力。
突然希望有個人聲可以響起來，那是我此時此刻唯一的心愿，哪怕是對我的無邊漫罵，我也一定如撥開云霧般，寬慰地對他心有感激。
而現在，時光一點一點地消逝，我卻只能任恐懼如熾熱的沸水一般，在我的心中拌起滔天后浪，汪洋大海。
這，就是令人瘋狂的寂寞。
在寂寞時，就會不得不承認地發現，人就是相濡以沫地生存著，別人給你的一切，缺了任何一個，都會感得酸澀，哪怕是讓人氣憤不已的，充滿火藥味兒的粗言相對，寂寞就是把千味瓶里的味道漸漸地抽出來，留一個透明的水晶瓶供供你欣賞。
那個瓶子叫做你的心。
“吱——”有鑰匙開門的聲音，“嗨，你開門輕點兒啊，女兒都睡了。”“你這么一吵，她不也被搞醒了……”麻雀一樣的吵鬧聲中，把酸澀的眼睛安然合上。明天，太陽一樣會升起耀眼光芒和歡聲笑話。
羅杰祥的《愛轉角》中有一句話，讓我回味很久：
“讓寂寞孤單作廢。”
不錯，讓寂寞，孤單通通作廢……
我嘗到了什么的滋味作文600字篇8
那天，舞蹈徐老師給我們布置了一項艱巨的任務——后控腿180°。哇！這也太難了吧！舞蹈班的每一個人都驚嘆道。可叫又有什么用呢？大家只能硬著頭皮，接受“魔鬼訓練”。
我一回到家，就把這個任務告訴了媽媽，可我自己并沒有當回事兒，經常是“三天打魚，兩天曬網”，就算練習，也是心不在焉，當然訓練的效果也就不那么好啦。第二次還課的時候，我驚訝地看到曉曉、葉子等同學她們都基本能后控腿到180°了，而我卻遠遠不行，還不到160°，我就已經感受到腿疼得實在抬不高了。看到和同學們差距這么大，我這才醒悟，我要加油了。
怎樣才能把后控腿練好呢？我趕緊打開手機問“度娘”，“度娘”說：后控腿，要先把胯壓開，豎叉后腿要伸直，著力點在腳尖，關鍵要掌握平衡。讀完后我一下茅塞頓開，按照“度娘”的要求趴在桌上，后腿一點點向上抬，后胯也越來越疼。與此同時，我心里的魔鬼和天使正在激烈地爭吵。天使說：“小主人，你一定要學會堅持，你的腿再酸再疼，也是為了后天在舞臺上美麗的動作啊，加油，我相信你！”魔鬼說：“不要聽她的，你既然已經很疼了，就把腿放下來吧，干嗎勉強自己呢？”經過激烈的'斗爭，最終天使戰勝了魔鬼，我也沒有把腿放下來。
正當我使著渾身力氣一直在堅持的時候，媽媽走了進來，驚訝地說：“卓爾，你成功嘞，你看你的后控腿，標準的180°啊。”說完，拿起手機“咔嚓”拍了一張照片。看著照片上我標準的180°后控腿，我的心里美滋滋的。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇9
每當我打開盒子看到了那一張自然筆記，成功的滋味便涌上心頭。
記得有一天下午，我抽空要完成社團的自然筆記。我三下五除二，就完成了草稿。但是，在給筆記上色時，我發現了一個問題：糊涂的我在初稿上幾乎沒有留有文字的空間！“啊！這可怎么辦？”我一時慌了神，心浮氣躁的.毛病又犯了。我氣憤得緊握拳頭，眼睛瞧了瞧旁邊的鉛筆，“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截。我又重重地把兩截鉛筆扔到了地上，兩腳把地板踩得“咣咣”響，大聲嚷道：“煩死了，前面的功夫全白費了！不干了……”說著，“啪”的一聲摔門而去。
我喘著粗氣，怒氣沖沖地在大街上走著。走著，走著，我的耳邊突然響起了老師的話語：“做什么事都要心平氣和，心浮氣躁終究做不好事的！”“是呀，我是不是太著急了呢？”我自言自語道，繼續向前走著。
我一邊走，一邊就開始沉思：唉！我何必那么急呢？不就是再畫一遍初稿嗎？而且，總結了上次的經驗，可能畫得還會更好呢！想著想著，我便轉過了身，慢慢悠悠地向家走去。
到了家，我撿起了被我摔斷的鉛筆，放在筆筒里，順手取了另一支鉛筆，拿了張紙，全神貫注地盯著紙，筆在紙上飛速地移動著。時間悄悄地過去了，初稿也完成了。我仔細地上色，每一步都精雕細琢……好一會兒功夫，我的自然筆記終于大功告成了。看著筆記里一個個蝴蝶展開翅膀，好似要翩翩而飛；一只只蜜蜂在花上辛勤地工作著；一群螞蟻在地上搬運著食物……我看著，看著，仿佛筆記里的動物都活了，我也似乎進入了筆記中的世界。
當我手捧著自然筆記時，心里別提有多高興了。我不僅嘗到了成功的滋味，而且還戰勝了自己心浮氣躁的毛病。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇10
生活像一個調味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，而味道最濃的，還要說是成功的滋味。
在我五歲那年，我接觸到了圍棋，那時，我還是一個懵懂無知的少年，老師講的知識我基本聽不懂，每次下棋結局都是輸，不過老師看我年紀小，也沒多說什么。
有一次，我碰到了和我旗鼓相當的對手，我不禁竊喜，總算有機會贏一局了吧！我只要認真就一定能贏他!于是，我認真地下好每一步棋，“扳、打吃、粘”都一板一眼的`。只見一步步棋從我手中落下，棋盤上的棋子也逐漸變多了。到了中盤，我圍住了他的一塊棋，他竟也不慌不忙，胸有成竹地落下了一顆棋子。
我定睛一看，這個棋局好像老師講過，我絞盡腦汁，想啊，想啊，哦，對了！這個棋形是“大豬嘴”，只要“扳點立”，就能殺掉了。
我緩慢地把棋子放在棋盤上，對方一看，大驚失色，只好“以命搏命”。他把那塊棋棄掉，又迅速把我一塊棋包圍住，如果我這塊棋死了，那么他就贏定了。
這時候，我的手已經快拿不住棋子了，雙眼死死盯住棋盤，這個形狀老師似乎也曾講過。我冥思苦想，棋點計算了一個又一個，我想起來了，這是個“倒脫鞋”，給他四個子我就能反敗為勝。我自信地將棋子落在棋盤上，“啪”，對方見大勢已去，只得投子認輸，我終于松了一口氣。
“我贏了！我成功了！”，我激動地又蹦又跳。張老師這時也走了過來，摸著我的頭說：“冉憲楷，不錯，要繼續努力哦”！就連對手也跑來祝賀我。
我通過自己的努力，終于嘗到了成功的滋味。所以，無論任何事情只要認真努力，回饋給我們的結果就一定不會太差。一分耕耘一分收獲，下棋如此，學習亦是如此，我想我如果把下棋得來的經驗應用到學習中去，學習也必會得以穩步提升！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇11
自從聽了劉心武教授講《紅樓夢》后，我就迫不及待地讀起了這本書。讀到那“黛玉泣殘紅”一節，我有些無法理解她悲花落的哀傷，但在生活中，我漸漸明白其中的道理。
那天，我正做著作業，忽聞樓下一人的身影：“這櫻花落了！”我心里一驚：“我們小區哪有櫻花？”但轉念一想，我小時候花粉過敏，所以接觸的花不多，不知道也不為怪。但了解一下總歸是件好事。于是我便走到窗口，一看，我又一驚：這就是櫻花？照這么說，我們小區里全是櫻花嘍！哎，我這不是草木的人啊！
在我的印象中，從出生起到現在，我從未注意到。春夏之際之漫小區的粉紅色的花，只認為是桃花，卻從未注意到它沒有結過果。現在的人們哪，只顧爭名于朝爭利于市，哪有空管這草木。她等待著，等來一群活潑的小孩子，卻是匆匆走過。而在我眼里，她只是更美風景的陪襯。
“花謝花飛花滿天，香消玉損自誰憐？”櫻花奮力開放，以博得他人的.憐香惜玉，然而等待她的，卻是香消玉損。這花開花落之聲，似一聲聲哭泣，聲音極細切，但在我聽來，卻振聾發聵！
這世上為何不多幾個如東坡先生這樣的閑人呢！有人說：“這世上何嘗沒有閑人呢？”是的，這世上是有閑人的，其中少有人才會關注草木，其中又有大部分人是關注那些茉莉、蘭花、菊花等等，這日本的國花，有誰來關注呢？但她并沒有錯，世人緣何如此不公？
那天晚上，我才睡下，就下起了雨，一會就雷聲滾滾。“夜來風雨聲，花落知多少？”經過這一晚的風雨，還有多少樹有那幾片葉子啊！
櫻花落，人憔悴，我終于體會到了花落的滋味，嗚呼痛哉……
我嘗到了什么的滋味作文600字篇12
在過去的四年小學生活中，我遇到過許多事，有喜悅的、有難過的、有成功的、有失敗的，當然還有尷尬的。
記得一年級的時候，數學楊老師第一次布置錯題摘抄的作業。回家后，我把錯題摘抄做在一張A4白紙上，做完后就放在一邊，等著爸爸檢查后幫我放進書包。那個時候，我還沒有養成整理書包的習慣，全都由爸爸幫我，爸爸把這張紙夾到了數學書的封面書套里。
第二天，我背上書包就去上學了。數學課上，楊老師開始一個一個的檢查批閱錯題摘抄作業。我按照以前的習慣打開了書包里的文件夾去拿作業，但出乎意料的發現錯題摘抄并沒有放在文件夾中。我一下子被嚇出了一身冷汗，又趕緊把書包拿出來，里里外外地仔細翻了一遍，還是沒有找到。看著同學們紛紛把作業從書包中拿出來放在書桌上，我一時間茫然不知所措。楊老師離我越來越近了，我心里一陣陣緊張，只能埋頭做著練習，等待著時間一點點的過去。
終于，批改到我這兒了，我只能硬著頭皮告訴楊老師我做了作業但忘帶了。看著楊老師嚴肅的表情和周圍同學投來的異樣眼光，我感到陣陣的難堪，我深深的后悔自己昨晚沒有整理書包。我抱著試試看的心情和楊老師說明了情況，給爸爸發送了一條短信，然后心情忐忑地等待著回應。幸好爸爸及時進行了回復。當楊老師從我正拿在手中的'數學書中找出了錯題摘抄的那張紙，我覺得一陣臉紅。
雖然，那一次我有驚無險的通過了，但當時那種尷尬難堪地感覺一直讓我難忘。從那時起，我開始自己整理書包，認真檢查第二天上課所需的東西，成為班里丟三落四次數最少的人之一。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇13
那天令我難忘，但過得并不快樂。
那天上午老師不在，讓幾個小組長管理班級。我正寫著作業，突然感覺有人在拍我后背。我回頭看了一眼，后座小聲地對我說：“把桌洞里的書借我唄。”我皺著眉頭飛快地把書放在她的桌子上。
當天晚上，我躺在床上，媽媽坐在一旁。她的眼睛一直盯著手機，一只手緩緩地滑動著手機屏幕。突然她把臉向手機靠近了一些，眼睛瞇了起來，眉毛也皺起來，用平時高了許多的聲音對我說：“李奕霏！你上課為什么看課外書？”我瞪大眼睛迎上媽媽的`目光說到：“沒有啊！我只是……”媽媽站了起來，吼道：“你不好好兒學習！還學會撒謊啦？這是你們老師發給我的，怎么會錯？”我噘著嘴，一只手用力地抓住床單，張開嘴又閉上了，兩只眼睛緊緊地盯著雙手。我小聲嘟囔著：“可作文是我……”媽媽的嘴抿在一起，嘴角出現了一條條皺紋，大聲說道：“難道你上課看課外書沒有錯嗎？馬上要期末考試了，怎么還不知道學習呢？”我的眼睛酸酸的，把脖子向后縮了縮。媽媽拿手機的手在空中揮舞著，說道："媽媽這么說，難道不是為你好？你應該懂得感恩，怎么可以哭呢？"
過了一會兒，媽媽嘆了口氣，轉身向廁所走去，冷冷地說了一聲：“刷牙睡覺！”我潦草地刷了幾下牙，飛快地跑上了床，不一會兒媽媽也過來了。我咬了咬牙，小聲說：“我只是把書借給了后桌兒了，真沒有看。”媽媽抿了一下嘴：“喔”了一聲就把燈關了。我轉過身去，突然聽到媽媽那邊有動靜，可是不一會兒就什么聲音也沒有了。
我知道媽媽教育我是為我好，但我也希望，媽媽。可以換一種教育方式，傾聽我的語言。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇14
人無完人，金無足赤。從小到大我們聽過很多表揚，也受到過許多批評，很多人認為批評是一把刀，刺在自己的心上。批評是一條鋪滿荊棘的石子路，讓人們行走時受到許多挫折。正直的批評雖然逆耳，卻有利于行。我認為，批評是我的`力量，批評讓我養成了知錯就改的好習慣。
事情發生在我上四年級時，只因上學期成績有一點進步，就使我變的驕傲自大、得意忘形起來。上課時只聽懂了三分之二就開始想著玩，玩的時候總是沒有分寸，一點也不關心學習。后來，期中考試了，驚人的一幕出現了：數學87分，我頓時感覺天塌地陷，這“87”變成兩行淚在我臉上無休止地流出來。我心想這次肯定完了。知道了我的考試成績，媽媽叫住了我，我想這次肯定難逃一劫。她用嚴厲的眼光看著我，對我說；“這次為什么會這樣？”我斷斷續續地回答：“嗯……是因為……”我說不出話了。接著她又問我；“是因為你功課沒學會？沒復習好？還是和你自己有關系？你現在是四年級，雖然還是小學生，但你應該有自己的獨立思想了，可你現在是什么學習態度，將來就會變成什么樣。是不是太驕傲了？趕緊改正，繼續加油吧！期待你期末擁有更好的成績！”聽了這話，我的淚珠就更止不住地往下掉。從這以后，我學習勁頭足了，不關注其他是是非非了，一心只為學習，什么不良行為統統戒掉，一直不停的努力、奮斗……終于，功夫不負有心人，期末考試成績出來了，我考得十分不錯，數學成績比上次前進了一大步。
批評雖然是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心臟，使人無比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭，使其奮勇前進。批評也是一種享受，是一種與眾不同的傳遞愛的方式，我感謝批評！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇15
愛是生活中最大的財富，因為有愛，生活才多姿多彩。
我是一個幸福的孩子，天天都被愛所普照，愛溫暖著我的全身。
老師是我的園丁，關愛著我。在語文課上，吳老師叫我回答問題，我扭扭捏捏地站起來，磕磕巴巴地回答，聲音小得連我自己都聽不清。老師對我充滿信心地說：“希望你上課能多舉手回答問題，說話大方些，老師相信你會出色表現的！”我看著老師那滿眼的期望，我心里酸酸的，也暖暖的，老師那甜甜的話語讓我重拾信心，立即下決心，從此改掉這個惡習，讓老師滿意。啊，愛是酸甜的。
父母是我的避風港，但有時我也會受到逼迫。4歲那年，我在媽媽的生拉硬拽下，鼻涕一把淚一把地進了古箏班。當時，我認為媽媽太殘忍，但現在長大了，我知道了這是媽媽的愛，是讓我有個一技之長。我現在對古箏的聲音漸漸入迷了，聽到外面的小朋友追逐嬉戲的聲音，我也不心飛，雖然有些勞累，但是我的水平卻有了很大提高。當我自己能彈奏出自已喜歡的歌曲后，心中頓時妙不可言――就像《學貓叫》中的“喵，喵，喵”。啊，愛是苦中帶甜的。
朋友如知己，在我因失敗而傷感時，他會用富有愛的語言安慰我，使我從失敗的陰影逃脫，樂觀面對現實，準備迎接下一次成功的曙光；當我成功時，他還會時刻時提我不要驕傲，共同努力，讓我取得更大的成績。啊，愛是清涼的泉水，是甘美的。
愛是變化不窮的，是多姿多彩的。愛在生活的每一個角落，每一個細節。因為有了愛，生活才充滿希望，它能為我們提供更大的財富。愛是生活中必不可少的'，我每天都能嘗到愛的滋味！我會在這濃濃的愛意中全力以赴，爭做一個優秀的小學生，用自己的努力換取更大更好的成績來回報這些愛！我愛這“愛”的滋味！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇16
人的一生中，總會遇到數不清的事情，讓我們體會到各種滋味。這不，今年的一節舞蹈課，讓我得到了一個深刻的罰站教訓。
周六，我早早就寫完了作業，得意萬分，心想這下我可以玩一會兒了吧！于是就興奮地拿出ipad，玩起了“迷你世界”。但我一玩起來，就剎不住車了，什么事都忘了做。我玩得正酣，隱隱約約聽見了媽媽的聲音：“淘淘！準備一下舞蹈課要用的東西，換上衣服，快點！”我以為聽錯了，仍然繼續玩。“快點！你想遲到嗎？”媽媽的聲音提高了，我才敷衍地“噢”了一聲，到屋里把舞蹈包拿到門口，胡亂地換上衣服，就又坐下來玩了起來。
到了十二點五十分，爸爸要帶我去上課了，我依依不舍地放下平板，沒精打采地出門了。到了上課那里，我舒服的喝了一口水，準備換好鞋拿著道具進舞蹈教室，可我一打開包，悲劇發生了，包里空空如也！我快急死了，沒有舞蹈鞋，沒有扇子和手帕等道具，我可怎么進去啊？我只好腆著臉給爸爸打電話讓他盡快給我送來。
給爸爸打完電話后，我焦急得在舞蹈教室門前徘徊，心里也默默的祈禱：“爸爸，我的.好爸爸，你快點啊！爸爸啊爸爸，舞蹈用品柜子的坐標我跟你說得很詳細了，你該不會找不到吧？！”我一次次的看窗外，看表，看舞蹈室。仿佛過了幾個世紀，終于盼來了爸爸。可還是晚了，當我進去時，已經遲到了半個小時。雖然不是被任何人命令式的罰站，但這種自我罰站的滋味真不好受。
這件事讓我得到了刻骨銘心的教訓。從今往后，在做任何事情之前一定要分清輕重緩急，可不能再像這次一樣，因為玩游戲而誤了正事，我也有決心，決不能做一名玩物喪志的孩子。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇17
一個人，每天都會經歷一些事情，這些事情也如千百萬滋味，有酸的甜的辣的一我也不例外我也經歷過過樣那樣的平凡小事，可有一件事卻深深地印在我的腦海中。
那是一個秋風乍起的`周天，我和姐姐塑造一個橡皮泥捏出的小人，姐姐做的真好！她做出的小人一個個栩栩如生，尤其是那一個作品被姐姐命名為“海燕”的作品堪稱完美，那是一座儀態端莊的女像，它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的，則是一個毫無魂魄的小人它的雙肩聳拉著，像一位老大爺一樣。我還自以為與眾不同可跟姐姐相比，我可真是不知天高地厚，于是我對姐姐說“姐姐，咱們把它們收藏起來吧！'姐姐猶豫了一會兒，又高興地說：“好啊”我一聽心里可樂了，馬上下了火炕，從柜子中翻出了兩個裝有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟著姐姐小心翼翼地把泥塑放進小盒子中我耐心地等待著姐姐走后，我立馬趁機把她的小泥塑放入我的口袋中，又匆忙得把泥塑修整了幾下離開了房間，姐姐終于走了，我們一家三口挨著睡，父母已經睡得很熟了，可我卻翻來覆去睡不著，姐姐會不會因為這件事而傷心呢？我的內心后悔極了。
冥思苦想了一晚，我終于想開了，在那時我早已有了自己的小算盤了，于是天還沒亮時，我的這次行動也就開始了，我從媽媽那里悄無聲息地拿出了手機，跟姐想說明了情況。本來以為姐姐會大發雷霆，但是姐姐卻原諒了我，我的內心也覺得輕松了許多。沒想到過幾天姐姐又捏了一個漂亮的泥塑送給了我，我看著這個泥塑，內心既喜歡又后悔。
那一刻，我深深的體會到了后悔的滋味，是苦苦的，讓我終身難忘。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇18
生活像個萬花筒，每個人的生活都是不同的圖案，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣。就在那一次，我嘗到了堅持帶來的喜悅。
我的身體不是十分輕盈，在運動時，難免會遇到很多困難，甚至連媽媽也說：“你運動這么吃力，這是缺乏鍛煉的結果。”可就在體育這方面，我就是感覺很無奈，體育成為了我的老大難，成為了我的心頭病。一個天氣晴好的周末，媽媽把我從被窩里拖出來“起來跑步了！”我頓時覺得耳膜一鼓一鼓的，“求求你，放了我吧！”我腦袋里瞬間閃過這個念頭。可又有一種聲音告誡我：“凡事都有第一次，不挑戰自己永遠都是失敗者。”我很不情愿的`穿好衣服，跟著媽媽來到了工商學院。“今天跑步不求速度，只求路程，繞著操場跑三圈就行。”媽媽說。“我的天呀！這等于我們學校操場的六圈。”我不禁驚呼起來。剛開始第一圈時，我身體里還積蓄了一些能量，跑起來還算自如，可后來的第三圈，我的腿像灌了鉛，無論如何也跑不動了。“堅持，堅持就是勝利！”我咬著牙，只為沐浴那“終點”的曙光，不知不覺，我的頭上滲出了豆大的汗珠，羽絨服里也布滿了潮氣，就像得了腦血栓，手腳不聽使喚，汗珠也受地球的引力，歡快的撲向大地，唉，今天的地球引力咋就這么大呢？梅花香自苦寒來，我這“大片梅花”就再忍受一下苦寒吧！我就快癱倒在路上了，想必在我倒下的時候，會有人認為我真的得了腦血栓了吧？汗水進到眼睛里，好澀好酸啊，我勉強向前，在朦朧中，我看到了在終點站著的媽媽對我喊著“加油！”，就快到了，快了，快了，到了……終于我撲到了媽媽的身上。
那一次，我成功了。因為我堅持了下來，沒有放棄，我嘗到了堅持帶給我的喜悅！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇19
愛迪生用1000多種材料做燈絲，做了6000多次試驗，終于發明了燈泡。達芬奇畫雞蛋畫了6年多的時間，終于成為了一個大畫家。他們都嘗過失敗后成功的滋味，我也不例外。放學的時候，我看見四、五年級的大學生在騎自行車，颼颼的，像風一樣快，看著看著，我的眼睛就聚光了，也非常羨慕，非常想學。
這不，一回到家，我就苦苦哀求著媽媽，可是媽媽一開始是堅決反對，擔心我玩瘋了，撞著人，但是經不住我的軟磨硬泡，加上我裝的又是那樣的可憐，媽媽無奈的答應了我的請求，我心想，就等這句話了，我一蹦三尺高，差點把屋頂捅破了。
媽媽先帶我去樓下的.自行車專賣店去買自行車，一進去，五彩繽紛的自行車，我都看花了眼，選了半天才挑了一個紅色的，吉祥一些，這樣可以助我騎自行車更加順利進行。
第二天早上，我用最快的速度洗漱完畢，跟媽媽一起去公園找到了一塊很大的空地練習。媽媽讓我先坐在車上面，然后把好車把手，媽媽在后面用手來把著車座，我輕松起步了，心想：“這也太簡單了吧！”突然，我感覺騎的時候車子輕了好多，回頭一看，媽媽正在遠處向我招手，我一害怕，車把搖晃起來，結果一下子被石頭絆倒了，摔的我很疼，我斷斷續續說：“我——不——想——學——了。”媽媽生氣的說：“這怎么能行，你難道沒有聽說過失敗是成功之母呀！不能這么輕易就放棄，沒有失敗，怎么來的成功呢？”聽了媽媽的話，我又振作起精神，一次次練習，終于成功了，我很高興，我聽了媽媽的話，把它給堅持了下來。
通過這件事，我嘗到了失敗后成功的滋味，也知道了或者是模模糊糊懂得了失敗是成功之母的道理。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇20
母愛像一杯香濃可口的咖啡，即苦澀，又甘甜。母愛像遼闊無垠的大海，我們就是大海里的一葉扁舟。母愛像一杯酸酸甜甜的檸檬汁，讓人回味無窮。母愛似水，父愛如山，師愛如菊。的確是這樣，母愛就好似在寒冬時別人送來的一杯熱牛奶。從前，我總是覺得媽媽很嘮叨，一天總是要講很多話，說起話來就像唐僧念經一樣。
媽媽每天都要嘮叨，即使是雞毛蒜皮的小事，也總是有講的內容，這不，又在念緊箍咒了，聽著聽著，我有點不耐煩了，回嘴到，“行了，不要再說了，我早就聽膩了，我也有我的自由”。說完，我看了看媽媽，她呆呆的站在那里，一臉茫然的.樣子。因為我一向都是很聽話的，今天突然頂撞媽媽，給了媽媽一個回擊，隨后，我也很后悔，但因為顧面子，也就沒有去道歉。這是成為了我心中的絆腳石。直到有一天。那天，是我一個永久的甜蜜回憶。早上，外面萬里無云，一派祥和的樣子，可媽媽卻對我說今天有暴雨，我看了看外面的天空，依然是一派祥和的樣子，與雷陣雨是八竿子打不著一塊的事情，就把媽媽的話當耳旁風了，我不顧媽媽的勸告，徑直背著書包向學校走去，下午上完了課，準備放學時，突然下起了暴雨，我不禁打了個寒顫，又后悔極了，真是不聽好人言，吃虧在眼前。在我排隊走到校門時，媽媽來了，她渾身上下都了，手里還拿著一把傘。我一下子沖過去抱住媽媽，媽媽的懷抱是那么溫暖，我和媽媽都笑了，此時，這雨中的兩張笑臉，就是人世上最美的東西。我再也不敢狗咬呂洞賓，不識好人心了。
從此以后，我再也不嫌媽媽嘮叨了，因為我懂得了母愛是無價之寶。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇21
蘋果的滋味是甜的，葡萄的滋味是酸的，辣椒的滋味是辣的，各種各樣的東西都有自己的滋味，那你知道勞動后的滋味嗎？
那一次爸爸媽媽都不在家，我寫完作業就坐在沙發上看電視，看了一會我的眼睛就頭暈目眩，我關上電視，在客廳走來走去，也不知道干什么。忽然我靈機一動，想起爸爸媽媽每天很晚才能回家，連打掃衛生的時間都沒有，于是我決定幫助爸爸媽媽打掃一次衛生。
該怎么做呢？我想起爸爸媽媽做家務的樣子，我決定先拖地，我將拖把浸濕，學著媽媽的樣子彎著腰開始拖地，不干不知道，干了才知道，我才拖完小臥室的地，就感覺全身筋疲力盡，一度想放棄，但是想到為了能讓爸爸媽媽輕松一下，我又開始拖起來，嘴里還不時的哼著小歌曲，在我堅持不懈的努力下，終于把地拖完了，看著整潔的地面，別提我心里有多開心了。終于嘗到勞動也快樂的甜頭了。
接下來，我來到了我自己的房間，進到我眼簾的是桌上亂七八糟的書、筆、本，有躺著的，有橫臥著的，有側躺著的`，還有你壓著我，我踢著你的，看得我眼花繚亂，好不熱鬧啊。我開始收拾我的書桌，我把書、筆、本有條不紊的放到書包里，把桌洞里的書也讓他們整整齊齊的躺在桌洞里。這時，我又瞅見我床上的小娃娃們也是歪歪扭扭不整齊的，做什么姿勢的都有，我把她們一一擺放好，有的在睡覺，有的在學習，有的在看書，還有的在聊天，我的被子也被我疊成了“豆腐塊”，看著我整理好的房間，我心里就像吃了蜜一樣甜。
這時，爸爸媽媽回到家，看見了整潔地板，整齊的書桌，欣慰的笑了，那一刻，我真正體會到了勞動的滋味——累并快樂著！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇22
平日里，每次看到老師們埋頭批改作業我就覺得特別神圣！老師的紅筆一揮，勾勾叉叉、圈圈點點，看著真神氣！今年，我也威風了一把，被語文老師任命為小組長，幫助老師批改作業。
苦
剛開始，我覺得挺威風，每天同學們都拿著本子找我批。接連幾天下來，我發現事情并沒有想象的那么簡單。我們六年級了，每天各科都會有作業。每天早晨我一到教室，就看見我桌上擺著一摞本子。我爭分奪秒地坐下來批改。課間休息的時候，其他同學都可以休息，做自己的練習，我卻得埋頭批作業。批作業占用了我大量時間，我真是苦不堪言。
酸
一天，語文老師把我叫到辦公室，指著我批的本子說：“你看看你，批得什么本子？這么多錯的，一個也沒有批出來，你怎么搞的？”看著老師在本子上圈圈畫畫，我心中涌進一陣酸澀。這批作業還是項技術活啊！
辣
自從被語文老師批評后，我批作業變得謹慎起來，寧可錯殺一千，不可放過一個。一天，同桌拿著本子來找我，說：“我這個詞語明明寫對了！你怎么給我打個叉？”同桌的大嗓門引來了一群圍觀的同學，我火速翻開書本校對，發現果然是自己批錯了。我的臉上火辣辣的，恨不得鉆進桌肚去。
甜
今天，老師當著同學們的面，說：“這段時間辛苦我們的小組長了，犧牲自己的課間休息時間幫助老師批改作業，讓我們用掌聲謝謝我們的.小組長！”教室里響起了雷鳴般的掌聲，我的心里甜甜的。
批改作業的這段經歷，不僅讓我體會到了老師的辛苦，明白了批作業是項技術活，還讓我贏得了同學們的掌聲。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇23
“快起來！幫我干活！周末你在家睡覺，不知道怎么幫我分擔一些家務。你整天吃吃睡睡睡，你都成豬了！”母親一臉擔憂地說道。“哦，好不容易到了周末，你不能容忍我嗎？而且，我一整天都沒吃沒睡！”我反駁自己。但是媽媽嚴肅的表情讓她成了法官。如果我不從那里走，我就完了，我完成工作后就會受到懲罰。
我趕緊起床，眼睛瞇了起來，還沒等我醒過來，我媽就硬生生把我從床上拽起來，說只要給她打工就給我買零食。我不能停止吃零食，所以我必須服從她的命令。
“今天呢？”這是我的安排：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、收拾房間、買一些生活用品。我媽說是有組織的。
第一件事是提前洗碗。我把碗碟放在水槽里，直接洗，不加“添加劑”，er—洗潔精，洗的差不多。然后我就掃地。唉，我最擅長這個了，我保證一塵不染的掃他們。我特別自信。我放下掃帚，打開它，加快速度。不需要十分鐘。這叫大掃除。做這些工作真的很難。
拖地板不是我的工作。據說我媽讓我工作，讓我自己放松。不會那么好的。我會讓我媽媽拖地板。擦桌子！我自己擦了擦，把濕布刮了起來。擦過的桌子和沒擦過的桌子只是“判斷苦難的'兩張桌子”，一分鐘就擦干凈了。這點小事也能稀罕我嗎？接下來就是收拾房間了，不簡單。我特別自信。的確，半個小時過去了，書整齊地立在書架上，玩具靜靜地坐在盒子里。
說到購物，哈，這個我比較在行。我知道所有的商店。我回來會買些零食。
晚上，媽媽拿出冰鎮的西瓜。二話沒說，就切了吃了。這一天，我累得背疼，手抽筋。吃了西瓜，就叫安慰。
這個勞動的味道真的不好！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇24
上節鋼琴課上，張老師給我布置了六首曲子的作業。我暗暗嘆了口氣：曲子又難又多！
回到家后，看到整整好幾頁密密麻麻的小蝌蚪在樂譜中上竄下跳，我的腦袋里忽然一片空白，吧老師講解的要點全部忘光了。小蝌蚪們似乎看穿了我的心思，更加肆無忌憚地捉弄我。我心煩意亂地盯著它們，好不容易把音彈對了，變化多端的節奏和復雜的裝飾音卻像一只只攔路虎把我折騰地焦頭爛額。原本和諧悠揚的樂曲在我手下變得支離破碎，我氣惱地把琴蓋一摔，不彈了！
媽媽在一旁看在眼里，急在心里，她和張老師溝通后，張老師給我發來一段視頻，不僅在情緒上安慰我：“學琴的過程中遇到挫折，要多和老師交流，要學會在彈琴中感受樂趣。”他還給我用慢動作示范了幾個較難彈奏的樂段。
我的情緒穩定了下來，開始用心琢磨老師的每一個示范。我先左右手分開練習，彈熟后再合手。雙手合奏時，攔路虎又想出來搗亂，我的腦海里回放著老師的示范，雙手不徐不急地練習，一遍又一遍，不知不覺就彈得流暢起來，攔路虎一只只被我擊退。之后的幾天，我勤加苦練，小蝌蚪們變得友好起來，不再調皮，它們和我默契地配合。我的雙手在琴鍵上時而快，時而緩，時而重，時而輕地自由起落，流暢優美的旋律在我身邊流淌。
又到了上鋼琴課的日子，我在張老師親切的注視下自信地彈奏起來，他在我的每首作業上都寫了一個大大的“verygood”。看著這幾個醒目的`“verygood”，我的心里別提有多開心了。
這次的鋼琴作業，讓我收獲了彈奏的幾個技巧，也讓我嘗到了開心的滋味。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇25
一節美術課，因為我沒找到美術本，被老師叫到門外去上課，我嘗到了苦澀的味道。
“叮鈴叮鈴。”上課鈴像平常一樣響起，“啊，我的美術本呢?”我在課桌里翻翻找找，講臺上，課桌上……，可是都沒有。
來到美術教室，同學們也剛剛到，還好沒遲到。老師站在講臺上，眼神像只餓狼般盯著我們，那張嘴好像得了什么病似的，永遠都笑不出來，手緊握：“今天你們畫一幅你日常生活的畫。”她下了講臺，朝我們這走來，眼睛從我們身上一個個看過，仔細端詳著我們，臉上毫無表情，看到老師的眼睛，不禁打了個哆嗦，老師說過，她的`美術課不能少帶東西。
老師已經接近我們這組了。最后她的目光停留在我身上，像看到了目標似的，雙手從她那口袋里拿了出來，指向我，然后當著全班同學大聲吼道：“站起來，你為什么不帶美術本?”“老師我、我---”“沒帶美術本是吧，沒事，站到門外去，沒帶美術本還來上什么美術課啊，不要上就早點說，可以在教室里寫作業!”火藥味彌散在整個教室，感覺看誰都不順眼，一下子，我成為全班的焦點，全班人的目光都齊刷刷地盯著我，還有的人還大笑起來，最后老師臉色慢慢變黑手握得越來越緊“別吵了。”此時她已青筋凸起，手指向門外，眼睛瞪著我：“出去!”我的身體像控制不住的走過一個又一個嘲笑的目光，朝門外走去，門口依舊是陽光明媚。
我覺得，這次我不帶美術本是我不對，可是老師不想失去她的尊嚴當著全班指責我，老師這樣，也會傷害我的自尊，這次我嘗到了苦澀的味道。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇26
一年一度的校運會即將舉行，同學們都滿懷期待。
這天班會，班主任站在講臺上，宣布運動會的注意事項。“本次運動會各班可用班費購買班服，并在運動會上穿著——”，“噢耶！”全班頓時沸騰了，就在這時，老師話鋒一轉，揚了揚眉毛，舔了舔嘴角：“由于班費用得所剩無幾，這次班服我看，就算了吧！”剛還歡喜雀躍的我們，一聽這話個個都皺起了眉頭，有的如同被搶了糖果的小孩，趴在桌上一動不動；有的急得抓耳撓腮，活像一只看見月亮掉入深井的猴子，但卻沒有一個人敢站出來反對。見此，他理了理身上的名牌西裝，捋了捋他那頭稀疏的'頭發，慢悠悠地繼續說道：“如果大家真想要一套班服，也不是不可以的，但我說了班費已經沒有了，你們要買，就自行組織吧！”下面再次傳來一陣騷動，每學期食堂都會退給每個同學50元，除了期末花掉百來塊錢買獎品外，應該還剩余不少，如今卻說“所剩無幾”，實在令人難以信服。我滿心的疑問，不禁在底下問了一句“班費都去哪了？”
面對這突如其來的質疑，班主任先是一愣，似乎壓根兒沒想到會有人質疑他，接著一下子就生氣了——他雙眼瞪著我，臉上的肉擰成一團，頭發中邪了似得根根豎起，額上青筋暴跳，他一把揪住我的耳朵把我拎了起來，氣的面紅耳赤。一股緊張的味道在班級里慢慢地彌漫開來。他喘著粗氣，嘴角上下抖動“你，給我滾后面站著去！”前座的同學轉過身來，先是眉毛上揚，張大嘴巴，想說什么但終究沒說出口，繼而搖了搖頭，轉過身去。我這才意識到犯下大錯，卻已無法彌補，只好在全班同學的“注目禮”下，硬著頭皮站到了角落里。
就這樣，我嘗到了被罰站的滋味。雖然，這次師生間的矛盾由我挑起，作為一名學生，我沒有顧及老師的臉面，在課上隨意講話，無所顧忌，甚至有些標新立異。可老師也有不對的地方，面對學生的質疑，不是給出一個合理的解釋，而是簡單粗暴地體罰學生。
就這樣我嘗到了被罰站的滋味。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇27
我因為在一次秋游中沒有穿校服，而被老師叫了家長，這使我第一次嘗到了被叫家長的滋味。
班級里，同學們都向姚老師問好，。姚老師一一點頭回應。可能由于秋游，她的臉上洋溢著愉悅。但在看到我的一剎那，她那白皙的臉上，瞬間眉毛雙鎖，臉上烏云密布般，一雙眼睛向我放出寒光，一手指著我：“你，站起來，你怎么沒有穿校服？昨天不是說了要穿好校服的嗎？你的校服呢？嗯？”
“不穿又不礙事。以前不是也沒穿。”我嘟囔了一句。“以前是以前，現在是現在。”姚老師怒目圓瞪，眉毛豎起，頭發跟也立了起來，“今天必須穿校服，去給你打媽電話去，讓她把校服給你送過來。”說完便走出教室，只留給我一個背影。
一天下來，我本以為早上的事過去了。可我的同桌卻告訴我：“老師讓你去她辦公室。”“咚咚”“進來。”老師那寒冷的聲音響了起來。“你過來，今天我就當著你媽媽的面好好說說你。”姚老師雙手緊緊握住，微微顫抖著，牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無法抑制的怒火。“你知不知道，你不穿校服，別人穿校服，會顯得你沒有紀律，沒有團隊精神，會影響到班級的紀律，老師是為了你好，不讓你顯得有點鶴立雞群，而且就你自己穿便服，難道不會顯得你在班級里很尷尬嗎？還有，你今天早上跟老師頂嘴，這是學生該做的事嗎？”姚老師緊緊地抿著嘴，雙手環臂，靠在椅子上，眉毛擰在一塊。“老師，對不起。”我低著頭，支支吾吾地說道。“行了，你跟你媽媽回家吧。”說完向我揮了揮手，重新坐好，眉毛舒展開了，嘴角也有了一絲笑意。
老師讓我在秋游時穿校服，是對我好，讓我不在班集體里顯得鶴立雞群。但那天早上姚老師在班里的做法，傷了我的.自尊。我也做錯了，挑戰了老師的權威。這次事件，讓我嘗到了被叫家長的滋味，可真不好受啊！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇28
在我的童年，有過無數的成功，每一次成功都給我帶來了無盡的喜悅，但給我印象最深的是學會了煎蛋。
那天中午媽媽在廚房做飯。突然，媽媽把我叫了進來，說要教我怎么煎蛋。一開始有成千上萬的人不想做，但轉念一想：我這么大了，卻做不了很多家務。我為什么不去學煎蛋，或者以后怎么生活？所以，我答應試一試。
我拿著一個圓雞蛋，走到煤氣灶前。按照媽媽教我的步驟，我按下燃氣灶的開關，旋轉90度，直到達到最大火力。鍋里的油煙裊裊上升時，我拿起油箱，用油淋透。然后，我拿起雞蛋，小心翼翼地敲在鍋邊上，但雞蛋似乎給了我很大的勁，好一陣子都不肯“破殼而出”。這時，我媽語重心長地對我說：“大膽一點，使勁敲！不然什么時候敲開？”我鼓起勇氣，像一個強大的敵人一樣用力敲雞蛋。它終于向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，試圖把它放進鍋里。但是我的.手一伸進去，就被源源不斷的熱氣燙傷了，迫使我縮回手。好幾次都是這樣。我媽看到了，就抓著我的手往鍋里放。漸漸的，我開始敢把手伸進鍋里了。我用燙過的鍋鏟輕輕把雞蛋打散，然后壓在鍋鏟背面。當它快要凝固的時候，我慢慢的試著把它鏟起來，翻過來另一邊。但是太軟了，讓我左右為難。我媽在旁邊指導我，手拉手教我，說一定要簡單翻。在媽媽的幫助下，我終于扭轉了局面。這時候我已經是汗流浹背，腿軟了。過了一會兒，我只聽到雞蛋在鍋里嘰嘰喳喳，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡一樣膨脹，包圍著黃玉般的蛋黃。太美了！我覺得應該可以，就找了個菜，把雞蛋放進去，淋上適當的醬油。一盤色香味俱佳的煎蛋吃完了。
我讓媽媽爸爸爺爺等人嘗嘗，贊不絕口。我的心是快樂的，比蜂蜜還甜。
我嘗到了成功的滋味。但是我的成功是靠我的努力換來的，我學到了一個道理：失敗是成功之母！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇29
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。
那是一次發生在上學的時候。那時候父母因為工作繁忙，來不及接送我上學，因此，我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子，我認為他們是世界上最幸福的孩子們，而他們的父母是世界上最好的父母！每當下大雨時，我看到一個個被父母接回去的孩子們，我的心都痛了，而且我有一種酸酸的感覺很想哭，即便如此，我也
只能獨自撐著傘，含著淚走在雨中。
但是，發生了一件事，改變我對父母的`看法。
那是上六年級的一天，原本還是晴空萬里，一下子涌過來一股云浪，仿佛一條黑色的長龍，從西南方滾滾而來，緊接著豆子大的雨點從天空落下來，打得窗戶“啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學校，但被他拒絕了，從他那眼神中，透露出一種憤怒的表情，此時，我的心已經碎了，眼淚在眼眶里打轉，隨后慢慢地流露出
了眼淚，心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來，一氣之下，我沖出了家門，冒著雨跑到了學校。我傷心地趴在桌子上，哭濕了兩邊的袖子領口。
放學了，外面的大雨依舊持續著，但是，我這才發現自己忘帶雨傘了，看到同學陸陸續續的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了出去，沖到校門口時，看到了一個熟悉的身影。啊！是爸爸，他拿著傘跑過來親切地說了一句：“下次別忘帶雨傘了，我先走了。”我看著他全身濕透，離去的背影，我感到很欣慰，也感到幸福貫穿我那流淌的血脈，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上，雨停了，可我還沒收攏傘，路人用奇怪的目光注視著我，但我覺得并不奇怪，因為這傘下撐著的是父親對我的愛。
天空是幸福的藍色；湖水是幸福的青色；夕陽是幸福的紅色；森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛，絢麗多姿的。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇30
在苦惱、開心、幸福的不同滋味中，讓我記憶最深的卻是批評的滋味。
印象最深的是那個下著小雨的周天上午，我去上鋼琴課，可是我的心里一直咚咚不停地打著小鼓，因為這個周我一直沒有認真練琴。懷著忐忑不安的心情，我磨磨嘰嘰地走著，平常只需要幾分鐘的路，今天卻覺得一直走不到頭。
到了琴行，雙手被我搓得通紅，腦子里一片空白，像一張干干凈凈的白紙。上課了，缺少練習的曲子加上我緊張的心情，使我彈得像單指蹦，老師生氣極了，眼睛里滿是不可置信，臉上也充滿了失望的表情，過了好一會兒，老師低聲問我：“怎么聽不到認真練習的曲子呢？”聽完這句話，我的眼淚如同河水一樣不停歇地向下流。老師心痛地看著我，說：“老師知道你是一個要強的好孩子，出現這樣的結果一定是有原因的。再給你一次機會，下周交上一份滿意的成績單，能做到嗎？”我看著老師，鄭重地點了點頭。
回家后，我每天都用心練習，手指像在鋼琴上跳舞一樣，動聽的樂曲緩緩流淌。又到鋼琴課的時間了，老師聽了我彈的曲子后，雙眼閃爍著喜悅的'光芒，毫不吝嗇地夸獎我彈得非常好。我的眼淚不由自主的流了下來，不過這次是幸福的、開心的、驕傲的、自豪的眼淚。我的心里五味雜陳，這次我飽嘗了批評的滋味，這讓我記憶深刻的批評，在我今后的人生路上都會警鐘長鳴。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇31
有人在一件事中嘗到了失敗的滋味；有人在一件事中嘗到了母愛的滋味，有人在一件事中嘗到到了友情滋味……可我一直想嘗到愛是什么滋味？
那里是一個清香裊裊的早晨我起了床。今天是中秋節，媽媽報了一個做月餅過活動，在上午。我們來到活動現場，認真地聽了主持活動人的講話，埋頭做月餅，我的月餅做好了，媽媽說我做的月餅特別精致。我和媽媽媽去在回家的路上，我邊走邊想：我要在書晚飯送給我媽媽。終于，我盼星星星是盼月亮，終于把晚飯盼來了，我在吃飯時我鄭重地說；我出去三下？說完我一溜煙躥出餐廳。回來后，我捧著一個精致的'小盒子。我把它小心翼翼地打開盒子，里面裝的正是我做的月餅。我把它曾給媽媽說：“謝謝您，如果不是您給我報了這個活動我也不金做出來，我把它給您吃。”媽媽卻說：“給你爸吃，你爸成天開車接送你上字，給他吃。“給你奶奶吃？”爸爸頭也不抬地說。而奶奶卻拉著我的手：”說我孫女真懂事，會替別人著想了，不過，你做得很累吧，還是給寶貝孫女吃吧。”就這樣，月餅轉了一圈又來到了我手里。
我依然不甘心堅定地說給媽媽吃？但是轉了不知多少圈，我做的月餅依然在我手里。我不禁淚眼模糊了，是啊，中華美德尊老幼不就是從這種不起眼的小事體現出來的嗎？
這件事讓我終于嘗到了久違的滋味——愛的磁味，是甜甜的。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇32
相信大家都有很多愛好吧，我也不例外，我喜歡爬山、唱歌、玩魔方等，最近我最喜歡的就是玩魔方了。
魔方，是家喻戶曉的一種玩具吧。在玩它的時候，可能會遇到許許多多的困難和挫折，現在讓我來說說我遇到的問題吧。
在我初見魔方時，它就對我有一種奇怪的感覺，于是我毫不猶豫的把它買回家。對它是愛不釋手，每天晚上自己都抽出一點時間來研究一下，睡覺時都想摸著它。到了星期天，我迫不及待的拿著魔方來到了FCF學校，讓老師教我玩。老師首先一邊示范給我看，一邊說“要先拼出小白花”；然后又教了幾句魔方公式。我看得是頭昏眼花的，自己練習幾次后還是一點進步都沒有，腦子里一片零亂。我把魔方放在一邊，垂頭喪氣地坐在沙發上。老師走過來，輕輕地摸著我的頭說：“孩子，世界上沒有什么事情是一帆風順的，你看那些叔叔、阿姨是不是都很厲害！他們也不是天生就會的，是通過不停地練習才成功的。”聽完，我又拿起魔方，仔細回憶一下老師剛才教的流程，終于我成功的'拼出了一面，我高興極了，雖然我嘗到了挫折的滋味，但是我沒有被挫折打倒。
老師說得對，世界上沒有什么事情是一帆風順的，在以后的學習和生活中一定會遇到各種各樣的問題和挫折，只要我們不灰心、不害怕，勇往直前，敢于挑戰自己，永不退縮，最后一定會成功的。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇33
人生就像一個五味瓶，有酸，甜，苦，辣，咸五種味道。在2018年元旦舉辦的“全少賽”頒獎大會上，我體會到了一次人生的甜味。
在我們煙臺市參賽的每支球隊都會選出一名最佳球員，由俱樂部發一雙球鞋和一個水晶獎杯，以做鼓勵。我很幸運的`被選上了我們隊的最佳球員。
知道自己被選上之后我很驚訝，我們隊里還有比我更厲害的球員，為什么偏偏選我？我想那是因為我付出了更多努力吧，不管下雨，刮風，下雪，我都堅持去訓練，技術水平越來越高，這都是我每天堅持訓練的結果。
在頒獎大會上，當主持人念到我名字時，我無比激動和高興，站在頒獎臺上，當所有燈光聚焦在我身上時，心都要從嗓子眼里跳出來了。當教練把獎杯遞到我手里的時候，我說了句：“謝謝！”，然后我們合影，同時臺下的隊友們都給我鼓掌。領完球鞋和獎杯，我高高興興，蹦蹦跳跳地回到了座位上，我于是下定決心，以后要繼續努力，再接再勵，不能讓教練和隊友們失望，另外虛心使人進步，驕傲使人落后，我要繼續向能力強的隊友們學習，聽教練的安排，帶領隊友們在比賽中取得好成績。
通過這次領獎，增加了我的信心，在夏天的“全少賽”上，我踢左前鋒，進了很多球，最后我們隊取得了第二季第二名的好成績。讓我明白了只要努力付出，就一定會有收獲！讓我們一起加油！加油！加油！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇34
去年，爸爸單位組織新春文化活動，其中有一個節目是我們警寶可以參加的。想要入選，需要我們每個人進行才藝展示。我表演的是小提琴。
小提琴是我在幼兒園的時候就開始學習的，那時，每天放學回家后，別的小朋友都可以盡情的玩耍，而我卻只能在家枯燥的練琴，想要玩的時候也必須是在練完琴的前提下才能玩。遇到不會的地方，媽媽會給我講很多遍，讓我一遍又一遍的練習，直到練熟為止。有一次在老師家上課的`時候，不管老師怎么講，有一段我總是拉不好，老師瞪著大眼睛又急又氣的直跺腳，把我的琴弓也收了，還嚴厲的大聲批評我。瞬間，我的眼睛濕潤了，眼淚不自覺的吧嗒吧嗒滴下來，心里想：我再也不要拉琴了，等下了這節課我再也不學了。好不容易把這節課上完了，一出老師家門我馬上跟媽媽說我不學了，能看出當時媽媽很生氣，可很快媽媽就轉變態度耐心的跟我講：不管做什么事，都要有始有終，不能半途而廢。既然學了，就要努力把它學好，遇到困難要有不服輸的精神。聽了媽媽的一番話，我覺得說的有道理，心里就改變了原來的想法，暗自下定決心，要堅持把琴學好。回到家我把不熟的地方練了很多遍，直到熟練，我和媽媽都滿意了為止。
因為之前努力了，所以我的表演特別成功，我順利入選了。爸爸媽媽都為我感到高興。
通過這次表演，我有了自信，嘗到了努力后快樂的滋味，以后我會努力做好每一件事！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇35
今年夏天，我有幸參加了一次鋼琴比賽。自從學習鋼琴起，這是我參加的第一次比賽。第一次參加這種大型鋼琴比賽，說實話我非常興奮，也非常緊張。所以準備比賽的這一階段，每天回到家吃完飯，寫完作業，稍作休息以后在媽媽得督促下坐在鋼琴前不斷的練習參賽曲目。
每天反復的練習，使我從剛開始的興奮，激動，以及一定要得到一等獎的心態給一步一步的消磨掉了。覺得每天這樣的練習很累，也總覺得我自己彈的已經夠不錯的了，但是媽媽還是覺得不好，說我不認真，使我產生了排斥的想法。所以，之后的練習就沒有了當初的熱情，每天大部分是為了湊夠次數而彈琴了。
終于到了鋼琴比賽那天，媽媽提前給我準備了漂亮的晚禮服，早上早起還給我化了漂亮的妝，自認為穩拿一等獎的我，緊張的`等待著我的順序的到來。第一次上臺，第一次面對很多評委和選手們我有些緊張，但是安撫下自己，還是把我準備的曲目給彈完了。
結果，我與一等獎失之交臂，只得到了二等獎。雖然媽媽和老師安慰我第一次參加比賽能得二等獎也很棒了，但是我自己怎么也高興不起來，我為我自己的不努力而后悔，為自己的不認真而后悔，我嘗到了后悔的滋味。但是，這世上沒有后悔藥可買，我在心理默默的發誓，以后我一定要改掉我這個不認真的壞毛病。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇36
推開窗戶，微風輕撫文竹，送來細細芬芳，拉上窗簾，只留一縷陽光。我抽出一張紙，靜靜的，靜靜的，只聽見筆擦在紙上的聲音。
我的筆仿佛一只帆船，在浩瀚的大海中行駛，時而收緊帆繩跑橫風，仿佛離弦之箭；時而又放松帆繩，任海浪伴著風，推向日出的朝陽，推向遙遠的地方；時而又來個推舵換舷，順風轉向，讓朵朵浪花飛濺。
遠處，彩色的朝霞灑在我身上，近處，雪白的浪花與我共舞，望著故事的'層層遞進，我笑了，心中感到無比愉悅。手中的筆在這上跳躍著，飛馳著。我完全沉浸在故事中，忘了一切，也忘了自己。
這個故事寫完了，我寫起了給自己看的《執勤回憶冊》。
我不會貪圖任何話語，將它淋漓盡致地寫在紙上，每一個字，都來自我內心深處，在那個很深的地方，有一個幽靜的大山谷，里面開滿野花。
可那又不是花，那是一個個詞語，每一個詞語，都伴著淚水，伴著歡笑，伴著熾熱的心，飛出高山深澗，飛出懸崖峭壁，飛向那個遙遠的地方。
我的筆狂舞著，將一朵朵彩色的“野花”放肆的灑在紙上。我流淚了，在這狂風暴雨中，在這大浪翻滾中，在罪犯的槍口下，在痛哭的母親旁，我的船翻了。
春風吹遍峽谷，吹向海洋，飽含歡笑淚水的花向我飛來。它們匯成一只大海鷗，振翅飛向遠方。
帆船重新翻了過來，迎著海風，迎著海浪，迎著夕陽，船消失在了遠方。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇37
生活當中我們嘗到過各種各樣的滋味，如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……而我卻嘗到了一種獨一無二的味道。下面我給你講一下我嘗到的說謊的滋味。
那是發生在我上二年級時候的一件事，到現在我也忘不掉。那天上課時老師正在講臺上板書，我卻找同位偷偷說話，不幸的`是被老師看到了，老師嚴厲地讓我站了起來說：“李瀟，今天放學后你回家把課文抄四遍，下午上課前交給我。”我一聽這話，嚇得我的小心臟就“呯呯”真跳，天哪！四遍啊，老師可真狠啊！中午時間這么短我怎么可能抄的完？不過我眼珠一轉就想到了好辦法：直接讓老爸幫我抄不就行了嗎！
放學了，我拿著語文書和作業本，開開心心地往家跑。
到了家，我一邊吃飯，一邊對爸爸說：“爸爸，你今天要抄一下課文，是老師叫家長抄的。”爸爸說：“抄幾遍？老師為什么會莫名其妙讓家長抄課文，而不是讓你抄？”我想了想說：“我也不知道，可能是看看家長的字怎么樣，可以給自己的孩子做個榜樣，對了，要抄四遍。”爸爸說：“那么多，我得趕緊去抄了。”
我吃完飯，爸爸也正好抄完，我帶著作業開開心心的往學校跑。到了學校，我把作業本往老師那里一交，老師看了看說：“這是你寫的作業嗎？”我肯定地說：“是的。”老師生氣地說：“還說謊，這字體一看就不是你寫的，你寫不出那么好的字。”我只好承認了，結果被老師狠狠訓了一頓。
這件事讓我嘗到了說謊的滋味！從那以后，我再也不說謊了。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇38
幸福的滋味，有人認為幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂，充滿激情的味道。而我認為，幸福是花，清香彌漫的味道；是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜潤多汁的味道……
去年暑假，我去北京找爸爸媽媽，第一天去，第二天到，到北京第六天我跟爸爸媽媽一起去上班，我在那里玩，于天龍也去了，我叫上他一起玩，玩著玩著，我們都餓了，他給他的`媽媽去說，我跟我媽媽去說。可我們的媽媽說：“不行，你早上不是吃的飽飽的，還吃呢！”我心想：我早上根本沒吃多少，還說我吃的飽飽的，怎么不說是不想給我買呀！哼。我生氣了，所以就走了，于天龍也走了，我們倆上一邊兒玩去了，我看到有一個“山”，我就坐在山的中間，他也跟著我來了，媽媽找不到我了，很著急，就四處奔跑著，都要哭出來了，媽媽走到“山”邊，因為我們小，離太遠看不出來，所以媽媽沒看到。
他們都累了，就先回去了，我們也玩夠了，就回去找爸爸媽媽了，他們看到我們回去了，都抱起我們，而我們還不知道發生什么事情了呢！媽媽對我們說：“你們不要亂跑了，我們都找你們急死了。“萬一走丟了就會被人販子拐走怎么辦！”我們終于知道是怎么回事了，我說：“那你們就給我們買肯德基吃吧。”媽媽說：“行行行，你要什么我都給你買，只要你不再亂跑就行！”
通過這件事，我懂得了父母是愛我們的，不要因為一些小事給他們鬧別扭，要懂他們的心！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇39
生活就像是一個調味瓶，酸甜苦辣，樣樣都有。生活就像一盒巧克力，把第一顆放進嘴里，可你永遠也不會知道下一顆是什么味道。最讓我記憶深刻的一顆“巧克力”，是被人冤枉的味道。
記得是五年級的一天中午，放學后，我路過一個文具店，突然想起老師說下午要帶來鋼筆，于是我走進去，想買一支鋼筆。我走到放鋼筆的貨架前，仔細的挑起了鋼筆。這時，一個和我年齡相仿的男同學，跑到我旁邊，擺弄起貨架上的鉛筆。他一會兒拆這個，一會兒拿那個。他或許是來搗亂的，一個文具也沒有買，跑出了文具店。可文具店的'老板卻好像沒有看到。
我拿起了一支鋼筆，問道：“叔叔，這支鋼筆怎么賣？”我在檢查鋼筆時，絲毫沒在意旁邊貨架上的兩塊橡皮掉在了地上。老板沒有看到那個同學，居然看到了橡皮，他生氣地對我說：“你這個小朋友怎么回事，把橡皮碰掉居然不撿起來，把我們進的新橡皮都弄臟了，你家長老師是怎么教育你的？把鋼筆放上去，出去，出去，別在我們這呆著，快出去！”還沒有等我解釋，老板就生氣的把我拉出了店門，然后嫌棄的瞟了我一眼，憤怒的回去了。
我心想：為什么我這么倒霉？我做錯什么了？為什么被挨罵的是我？
今天的天氣很好，萬里無云，可是我的心情卻是陰天……，我第一次嘗到被人冤枉的滋味！
我嘗到了什么的滋味作文600字篇40
我曾經聽過一個故事：狗天天不停地追尾巴，卻抓不到。很難過。于是他媽媽告訴他：“你的尾巴像幸福。當你在追它的時候，它總是在你身后。”
你想想，是真的。幸福不需要轟轟烈烈。幸福不需要大風大浪。很普通，很瑣碎。當你追逐它時，它跟著你。
每天早上我媽遞給我一杯開水，跟我說：“多喝點，你總是不愛喝水。”。雙手捧著杯子，熱氣慢慢冒出來，撲到我臉上。喝一口，水沒什么特別的，但好像有一絲甜味。這杯白開水，有母愛和幸福的味道。
在學校，鋼筆沒水了。我著急的時候，同桌遞給我一支圓珠筆。我說了聲“謝謝”，她笑著小聲說了句“不客氣”。鋼筆在紙上留下了淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友誼和幸福的味道。
無聊寂寞的時候會翻翻手機里的通訊錄，看看大家的名字笑一笑。想想他們的樣子，有一種莫名的滿足感。親人，朋友，同學，老師…回憶過去他們給了我很多。在越來越多的'電話號碼中，有一種幸福的味道。
曾經有人問我：“你最大的愿望是什么？”我只回答了兩個字：“幸福。”他又問：“你現在幸福嗎？”我仔細想了想，回答說：“我想是的。”因為幸福就在我身邊。幸福其實很簡單。是媽媽遞過來的一杯水，朋友借的一支普通的筆，手機里的一本通訊錄……每一個普通的日子，空氣中都有一種幸福的味道。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇41
聽到熟悉的運動員在校園里行進，一年一度的春運開始了。學生可以從學習中放松下來，老師可以享受它。運動員也在賽場上展示自己的風格。
開幕式舉行后，運動員之間的比賽開始了。作為一名運動員，我既緊張又興奮。很快，百米沖刺結束了。然后是我的400米短跑。這是最累的田徑項目，但我希望用我的力量證明一切。我們站在起跑線上，我在第一條跑道上。槍聲在我耳邊呼嘯而過，我也輕輕的帶著子彈沖了出去，像一匹沒有子彈的野馬。
經過一圈和最后半圈，我從墊底失去了后面所有的人，我很激動。但是我再也跑不動了。我的'體力已經不行了。但是最后100米，我用盡了所有的力氣。我看著前面的紅線跑啊跑。勝利的榮耀屬于我。雖然我很累，但我也享受了第一名的興奮。我很激動，很激動。
雖然這只是一場小組賽，但我相信只要我有信心，我一定會贏。來吧，運動員創造一個屬于你的世界，在那里他們可以盡情展示自己的風格。
運動會第二天上午，我們迎來了400米決賽。我在這里沒有上次那么緊張，因為我有一個信念，我不怕失去。槍聲響起，我依然用子彈向馬沖去，但是在我還剩100米的時候，我并沒有那么累，反而很享受這種感覺，這次的勝利依然屬于我。
通過這次比賽，我明白了無論做什么都要有信心。通過這場激烈的競爭，我嘗到了勝利的滋味。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇42
一個人的一生就像一個五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事可能讓你感受到味道，老師和學生的關心可能讓你感受到味道，家人的不理解和指責可能讓你感受到苦澀的味道......
我喜歡甜味，因為一旦嘗過，無論心情多不好，嘗過之后都會變得很美好。
那天學校開運動會，老師讓我當記錄員，我以為很簡單，沒想到班里因為我的失誤棄權了兩個人100米比賽，同學都在指責我，我卻氣得跑上樓，不管了！
其間同學過來安慰我，告訴我不是我的錯。但是我內心很憤怒，卻不聽他們的`建議。老師還說這件事不是我的錯，不要怪我；但我還是委屈，就待在樓上沒人理。
就在我為此難過的時候，我們班的班長來了。他告訴了我，讓我明白了一件事。因為我的錯誤，我們班失去了一個獲獎的機會。但他們沒有怪我。他們只是覺得無緣無故失去獲獎的機會很遺憾。并告訴我，每個人都會犯錯，這取決于你如何彌補自己的錯誤。我的彌補方式是向他們和班主任道歉。即使說“對不起”解決不了任何問題，我說我只是想問心無愧，至少讓他們接受我的道歉。
和同學一起下樓玩的時候，發現與其一個人難過，不如和同學一起玩游戲。我跟他們說對不起的時候，他們都選擇原諒我，同學的關心讓我很開心。
在這方面，我經歷過甜，也會經歷更多咸、澀、苦等味道…
我嘗到了什么的滋味作文600字篇43
在人的一生中會經歷許多事情，有成功的、有失敗的、有開心的、有難過的······其中最讓我記憶猶新的是發生在二年級的一次體育跑步比賽。
那天的體育課上，我們做完了準備活動，體育老師說今天跑二百米，當時我就在想：跑步是我的強項，因為我們老四班的體育委員都跑不過我。體育老師把我們兩兩分為一組，我的對手是王嘉翌。輪到我的`時候，只聽見體育老師吹響哨子，我便以脫韁的野馬般的速度飛快的跑了出去，王嘉翌不一會兒就被我遠遠地甩在了后面，我暗自得意。很快我就跑完了第一圈，王嘉翌大概只跑了五分之四，當我跑到第二圈一半的時候，我就覺得鞋子要掉落下來，于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距離越來越小，直到我被她完全超過，我的心越來越急，此時王嘉翌離終點大概只有三十米的距離，于是我加快的速度，就在幾秒鐘之后，一件令我尷尬的事情發生了，我的鞋子像兩只小老鼠一樣被我飛快地踢了出去，這時王嘉翌已經跑到了終點。鞋子掉了肯定要撿回來的，于是我只能光著腳跑上前去把鞋子撿回來，然后再以最快的速度跑到了終點，同學們看到了眼前的這一幕，笑得前仰后翻。
下課的時候，我就在抱怨自己，都怪早上穿錯了鞋子，這讓我想起了一句老話“鞋子合不合適，只有腳知道”，以后我會認真對待每一件事，不會讓這種尷尬的事情再次發生。
我嘗到了什么的滋味作文600字篇44
愛迪生在通過2000多次的實驗后發明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀察與鉆研后，發現了萬有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫作水平的確不太高超，寫作也沒有自己的風格，只是會別人的作文，沒有生動的語言，所以，自己并沒有被大家所認同。總是在收發室里盼望著發來的喜報，可每次都是一個結果又失敗了！成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時期，我回想著，面對著一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經驗，一次又一次的改變自己的寫作風格，同學們在休息的時間，仍用書籍在充實自己，每天堅持寫一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的`！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會有回報”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
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