一句話的力量初三作文600字（精選59篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的一句話的力量初三作文600字（精選59篇），歡迎閱讀與收藏。
一句話的力量初三作文600字 篇1
有的人會問我，最讓我印象深刻的一句話是什么，我就會情不自禁的想起那一幕……
記得那是七年級下學期的一天，天空下著毛毛細雨，上課鈴響了，數學老師拿著一疊試卷，邁著沉重的腳步走進我們班教室。這讓我們感受到了一種不祥預感，果不其然，我們班這次測驗考得非常的差。接著，來時把試卷發了下來，我一看到我的試卷，啊，67分！試卷上打的紅叉叉就像一支支紅色的箭射中我的心里讓我感到喘不過氣來，讓我心里感到陣陣的隱痛，這時，老師緩緩的向我走來。他拍了拍我的肩膀說：“你下課跟我到辦公室來，我有話和你說。"鈴，下課鈴響了，不知怎么的，原來讓我覺得是輕松快樂的鈴聲，此刻卻變得如此刺耳，我懷著忐忑的心理，一步一個踉蹌的走到了老師的辦公室的門口。
我輕輕的推開門，慢慢的把頭探進去，老師看見我了以后，用手揮了揮，我以為老師會很嚴厲的責罵我，沒想到老師卻用溫柔的語氣對我說：”你最近怎么回事，為什么會考的這么差？"“我最近沒有好好的復習，上課開小差，也沒有積極的做筆記。”我小心翼翼的回答著。數學老師看著我說道：“你這樣可不行，是會影響學習的，只要你現在努力學習，調整學習態度，老師相信你會成功的，索性現在還不算晚，你必須要加油啦！我看著老師微笑著點了點頭說：”老師我會的，我一定會加油的，我不會辜負您對我的期望的。”出了辦公室門后，我就在心里立下了誓言，我一定要努力學習，不給老師丟臉。
在今后的考試中，我都用心仔細的思考和檢查，每次都會取得不錯的成績，雖然有時候也會有失誤，但是老師的這句話一直在我心中鼓舞著我，給我力量！
一句話的力量初三作文600字 篇2
我靜靜的走在路上，腦子里想的還是公式，我的心在撲通撲通的狂跳，走進考場的教室，看見滿臉喜悅的同學們，心里不禁想起了緊張起來，坐在椅子上，頭低著，回想那天的情景。
那一天，老師把期末考試的時間定了下來。回到家，我竟不知該復習什么？我急急忙忙去你那里，你聽完后只說了一句話：“你就甘心不如其他孩子嗎？”你神情嚴肅的看著我，我不禁想起來，上一次考試后同學們嘲笑的神情，我說“不。”
于是，早晨起來磁帶就響了起來，周圍的鄰居聽到的是一個少年大聲讀語文書的聲音，我用心去對待每一分鐘，不放過一分一秒。因為做題目不夠熟練，所以晚上我會做大量練習。雖然會累，但會覺得非常的充實。晚上躺在床上，又暗自默想今天復習的內容，又想了這一句話，反復想著，就睡著了。
但最后的補救不是都是一帆風順的，老師會打擊說“你已經這樣了，再補已經來不及了。”同學們喊我去打籃球，我只好委婉拒絕，下課了同學們都出去玩了，只有我還在教室里啃著一條又有一條數學題，有同學打擊我說“不是別的不行，就是智商不行。”常常自己也有懷疑自己，是不是要放棄，是不是就服輸。但那一句話，使我一次又一次的拿出勇氣，因我覺得只要懷有一顆不愿服輸的心，多晚努力都不嫌晚。
坐在教室的椅子上，頭昂著，渾身充滿了力量，幾個星期努力的成果就在此刻算計了。幾個星期的嘲笑，困難，使我覺得無論是試卷多難我都不會驚慌，那么多難事都經過了，也就不覺得難了。蔣勛說過：“個人再大的哀傷，都會被大自然擔待，沒有什么東西是不能過去的。”更何況知識學習這一小事呢？
考試開始了，我自信的提起筆開始寫下名字……
一句話的力量初三作文600字 篇3
一句話的力量有多大呢？它能夠使山動搖嗎？不，它不能。它能夠使海干涸嗎？不，它不能。它只是短短的一句話，沒有地動山搖的本領，但我的心卻曾被那短短的一句話而震撼著。
記著那是春季的一天，和煦的春風暖洋洋的籠罩著這個世界，而那一切的生靈也因為那陽光的照射充滿了勃勃生機。可是我卻是一個人趴在那里——在那個陰暗的角落里發呆。
我一個人靜靜的呆著，聽著喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲，好無聊啊。
我有一下沒以下的敲打著桌子，發出那沉悶的聲音。不知不覺中，眼淚早已從眼眶中落下，順著臉頰輕輕滑落，無聲的落在了那個早已被人遺忘了的角落。
時間就是那么無情，一分一秒的溜走，沒有喘息的余地，我僅有安靜的去發泄我心中的痛。
也不知過了多久，一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望，對上的是一雙溫柔的眸子。
我仿佛認識她，但又感覺是那么陌生——我記得她是一個很小就被父母拋棄的孩子，一向奮斗到此刻。她好堅強，從來沒見過她哭，總是笑著應對。
“別哭了，哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來，不怕孤獨，去勇敢的應對生活。”
一句安慰的話在此刻溫暖了我的心，它仿佛擁有著巨大的力量，是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放，開滿了整個心頭。直到那時，我才真正體會到了人生中的幸福。
此刻的我已不像從前那樣的孤獨無助，我重打精神，無時無刻不把那句話當成我的座右銘，去領悟，去應對。直到多年后的今日，回想兒時那酸辛與痛苦時才發現，那時的我是那么單純。也許能夠忘記往事，可是這句話就像我人生中的指航標指引著我前進。正可謂是“一句話能改變人的一生。”
一句話的力量初三作文600字 篇4
叮鈴鈴！上課了，老師走上了講臺：“昨天考試成績出來了，下面我來念一下。”
身旁的任何聲音我都聽不到了，空氣凝固了，時間也仿佛停止了一般，當老師念到我的名字時，我害怕地閉上了眼睛。我只考了六十多分，我的心就像被雷霹了一樣，瞬間碎了。
下課了，同學們紛紛走出了教室。突然丁瑞走到了我面前，雙手叉腰得意地說：“你真差，你永遠都在我的腳下！”說完他開心地走開了。
從他的話里我感到了濃濃的譏諷，我心想：你很了不起嗎？自大！他的話不但沒有讓我退縮，反而激起了我的斗志，我想：“我一定要超過你，讓你在我的腳下！”
有了堅定的信念，我必須努力考出好成績來證明自己，要考出好成績，就得下苦功！每天一吃完飯，我就回到自己的房間里復習功課、背誦詩詞、做口算……，就算眼睛累了、困了，我也一定要堅持完成每天的任務，就這樣我日復一日地努力著。
快到期中考試了，我這次不但沒有緊張，反而還很期待。考試的那天，我胸有成竹地開始答題了。下課了，丁瑞走到了我的面前冷笑著說：“怎么樣，你這次是準備考六十分，還是七十分呢？”說完他哈哈大笑地從我身旁走了。我站在原地狠狠地一跺腳，在心中暗下決心我一定要超過你。
第二天，成績出來了。“這次，我要表揚一個小朋友——吳宗芮，她這次進步很大考了99。5分。”下課后我走到丁瑞面前得意地說：“你覺得怎么樣，你這次還沒我考得好呢！”丁瑞慚愧地說：“對不起。”
其實，生活中的一句話有可能對你產生很大的影響，這一句話不一定是至理名言，不一定是教誨之音，可能很質樸，可能很簡單，卻讓你變得做什么事都想做好、做完美。這，就是一句話的力量！
一句話的力量初三作文600字 篇5
教師的人漸漸散去，只剩下我一個人靜靜地坐在椅子上，等待著。窗外的樹葉在風的輕撫下發出輕微的摩擦聲，仿佛把人帶入了原始社會的自然，我在想一句話，想那個兩年前的一句話。
兩年前，你的一句話改變了我，給了我力量，讓我走向成功。
我哭了，應對一張張不及格的試卷，老師嚴厲的目光以及同學們那嘲諷的目光，淚水劃過臉龐，思維一片空白。我該怎樣辦？今后伴隨我的會只有淚水；應對我的，會只有嘲笑。我后悔了，不該這樣無視他人，驕傲自大。
十幾天過去了，我拼命沉默，沉默，為的是換來一絲憐憫。我天天以淚為伴，多少塊手帕都沒有將它擦干。在那一段日子里，生活是那樣的單調乏味，仿佛生命里只有灰色了。某天，放學，你對我說了一句話‘淚水，只會淹沒自己；汗水才能將你送到成功的彼岸。’我最后清醒，不能再這樣消沉下去了，我要用實際狀況沖刷過去，展示出真正的自己。
于是，課堂里多出現一雙用心思考的眼睛；臺燈下多出了一個孜孜苦讀的少年。我用心去對待每一分鐘，不放過一分一秒。因為我心中有一個動力，有一個目標，我正在想那個目標邁進，不遠了，不遠了，我就在這一天天奮斗中迎來了又一次考試。
考試前，又暗自默想了這一句話，反復想著。就這樣自信地進入考場。成績出來了，我又哭了，可這是高興的哭，是付出與收獲的哭，這哭聲中包含著成功的喜悅，這淚水中凝聚著奮斗的結晶。
這一句話給了我力量
給了我勇氣，讓我戰勝一切，走向成功。
這一句話給了我力量，我想，我永遠也不會忘記這句話。
窗外，樹葉依然在動……
一句話的力量初三作文600字 篇6
前些時讀到一則短文，說二戰期間，英國小說家西雪爾羅伯斯到倫敦郊外的一個墓地去祭奠一位英年早逝的文友，意外地看到一塊新的墓碑，上面寫道：“全世界的黑暗，也不能使一枝蠟燭失去光輝。”奇異的語言，溫暖了羅伯斯陰郁的心。起初還以為一定是哪位名家的名言，可回來以后怎么也查找不到來源。還是重返墓地才從管理員那里得知，長眠于那個墓碑之下的是一位年僅10歲的少年，幾天前，德軍空襲倫敦時不幸被炸彈奪去了生命。少年的母親懷著極度悲痛為自己的兒子做了一個墓，并立下了那塊墓碑。
這句話，讓西雪爾羅伯斯頓生無法釋懷的激情，頃時，寫出一篇感人至深的短文。短文迅速傳播開來，鼓舞了一批反法西斯青年為勝利執著向前。
這句話后來還讓一名叫布雷克的大學畢業生，毅然放棄多家企業的優厚招聘，拒絕親友的勸阻，去了非洲，在那里照出一片亮地，終被聯合國授予“扶貧大使”稱號。
這句話甚至還激勵了一位老教師，也去點燃他的微弱蠟燭，去幫助一對百里以外的80歲無子女的夫婦；去牢房看望一位被判重刑的失足學生，讓他重燃生活希望這位教師就是我。
這句話，不急不暴，不恐不怨，不浮不躁。一種正義的力量，一種由愛釋放出來的母親的力量，最強大也最平和。
真正的強力，可以是這樣。
一句話的力量初三作文600字 篇7
一句話是縷縷春風，吹散心底的塵埃，給我帶來清晰。
一句話是滋滋小雨，滋潤干裂的心田，給我帶來哺育。
一句話是冬日暖陽，驅散頭頂烏的云，給我帶來溫暖。
走進孔子的世界
“三人行，必有我師焉”走進孔子的世界，你是否聽到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長，創造自我，又有一些人因為這句話幫忙別人一生，因為這句話是真理的力量。
走進李白的世界
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”走進李白的世界，你會發現他不會因遠離朝廷而失落，應對奢侈的長安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說過“愿乘長風破萬里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因為這句話是自信的脊梁，激勵每個人。
走進自我的世界
“就算頭破血流也要沖進頑中大樓”這句話一向激勵我要考高分，考重點中學，不論何時它總是支撐著我每一天復習乏味的知識，堅持痛苦的體訓的理由，也許它對大多數學生有用，使他們不斷創新自我，因為這句話是支撐我們在一個不公的世界中繼續奮斗的理由。
其實人生道路不可能一帆風順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時一句鼓勵的話會讓你重拾信心，做回自我，改變一生。
一句有用的話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到期望，最終走出困境。
一句有用的話是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點亮的自我的愛心之火。
一句有用的話是星星之火，能夠燎原。
一句話真的有力量。
一句話的力量初三作文600字 篇8
歲月如縷，抽絲而過，時間的流淌隨著記憶的海洋，一點點填滿我的思緒，記憶中浮現的仍然是那句平淡又讓人難以忘懷的話：“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”。
去年的一次數學考試，附加題我們都不會，可是同學范垣卻答出來了。大家都非常羨慕他，而我卻非常生氣，覺得非常不公平，為什么范垣就比我們聰明，我生氣的去問老師：“老師，為什么范垣會比我們聰明呢？”老師沒有說話，只是告訴我一個公式“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”，我聽了以后，心中的火像被陣陣暴雨給徹底撲滅了。
從那以后，我每天都努力復習，做大量的練習題，讀更多的課外書，爭取超過范垣同學。
時間像飛箭，轉眼間，考試的時間到了，我緊張的走進了考場，看著手中的卷子，題目像千軍萬馬一樣浮現在我的眼前，我都用之前學過的知識戰勝了這些題目，但是將軍來了，將軍就是一道閱讀題，我怎么也思考不出來，最后輸給了這道題。
成績出來了，范垣同學是全班第一名，而我只是第三名。我本來想生氣，可又聽見了讓我忘不了的話：“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”，立刻微笑起來，繼續努力學習！
一句簡單的話可以激勵人的一生，時間像一首無聲的歌，在人們心中不知不覺的流失了，但是那句話如釘子釘在我心中“成功=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水”。
一句話的力量初三作文600字 篇9
“一句話的力量，應該很小吧？”面對著別人的疑問，我可以肯定地回答：“不，一句話的力量，能讓人重拾信心；一句話的力量，能讓人重回軌道；一句話的力量，能讓人不再迷茫！”是的，一句話的力量，遠遠超乎你的想象。
三年級的時候，媽媽讓我轉學到大瀝實驗小學來讀書，讓我寄宿在學校里。我當時很不適應，每當我小小的身影在茫茫人海中來回穿梭著，我感覺我就像茫茫大海里的一葉扁舟；滿天星星的一顆，顯得孤單，弱小又無助。
又是一個星期天，我想讓媽媽星期一才送我去上學，我使出了渾身解數，哭啊，鬧啊。可是媽媽還是堅持她的立場，她蹲下來整理了一下我的衣服，溫柔地摸了摸我的額頭，語重心長地說：“大雁只有離開它母親的懷抱，才能學會展翅飛翔，翱翔在湛藍的天空。人也是一樣，不能一輩子依賴著父母，只有自己學會獨立，才能在社會上立足，在人生的道路上搏擊風雨。”那時的我，收起了淚水，帶著似懂非懂上學了。但當我真正理解了那番話之后，我不再吵鬧著不上學了。無論遇到什么事情或困難，我總想起媽媽對我說的那句話，我總是嘗試自己去獨自面對，解決，不再總是依賴父母。
媽媽的一句話，讓我改變，讓我成長，讓我獨立。媽媽的一句話像一盞燈，點亮人生道路；就像指南針，指明方向；就像春雨，滋潤心田。一句話的力量真大！
一句話的力量初三作文600字 篇10
一句話的力量深不可測，一句話的力量不可阻擋。
一句話，往往能道出人們的真情實感，一句話往往能說出人們內心的真實感受。例如：
5·12大地震中有多少人在一瞬間失去了自己的家人，失去了自己的家園，失去了所有的一切。可在這時來自五湖四海的朋友熱情的伸出自己的雙手都不約而同的祝福道：“加油中國，加油汶川。”這是一句多么振奮人心的話啊！是的中國汶川會度過這次的災難。
在來自各地的朋友的幫助下，中國汶川成功了，他又重新振作了起來。成功的度過了這次的災難。
這句“加油中國，加油汶川”是一句多么簡單的一句話。卻深深的烙在了中國人的心中。
可見一句話的力量是鼓勵著人們的心。
董存瑞舍身炸碉堡是喊得“為了新中國——前進”這一句簡單的話說出了革命烈士的心。
在生活中，這樣的例子也不少。
“加油”簡單的兩個字讓一個已經筋疲力盡的運動員咬緊牙關努力向終點沖去。
“孩子，老師說你做的不錯。”一句簡單的鼓勵讓一個困難的學生走向大學的殿堂。
“三人行必有我師焉”簡單的一句話讓他懂得了天外有天，人外有人。可見一句話的力量可以讓人重新點燃奮斗的火焰，重新樹起自信的風帆。
一句話的力量不可小視，一句話的力量不容置疑。
一句話的力量初三作文600字 篇11
從小到大，我聽到過很多很多的話語，有老師對我的鼓勵，有同學對我的祝賀，有朋友對我的祝福……但是有一句話，它至今縈繞在我耳邊。
記得有一次，我沒有考好，我帶著這個不愉快的消息回到了家，媽媽看了，只是緊鎖眉頭，一言不發；爸爸看到我這個成績，將我劈頭蓋臉地說了一頓……我連晚飯都沒胃口吃，把自己鎖在房間里，暗自傷心，淚水就像斷了線的珍珠，“噼里啪啦”地打在地上。
不久，媽媽端了兩盤菜走進我的臥室，放在我的桌子上，一盤是苦瓜，另一盤是撒滿糖的糕點，我吃了苦瓜一口，一股苦澀難忍的味道涌進嘴巴，我實在受不了，就吐了出來，便津津有味地吃那些糕點。這時，媽媽走了過來，問：“苦瓜怎么樣？”“一點也不好吃。”我回答。“那么那些糕點呢？”“很不錯呀！”我茫然地看著媽媽，不知她葫蘆里賣得什么藥。“在你吃苦瓜時，有沒有想到它清涼解暑，雖然味道是苦的，但結果是甜的，而糖是甜的，結果是苦的。”我一下子茅塞頓開，知道了媽媽的用意，媽媽補充道：“人生就是這樣，要么先甜后苦，要么先苦后甜，你會選擇哪一個？”“先苦后甜。”我大聲說到。“對呀！所以你下次考試前要多復習，不要把時間浪費在玩上。”我用力地點了點頭。果然，以后幾次考試都取得了不錯的成績。
“先苦后甜，先甜后苦”這句話將會一直印在我的心中。
一句話的力量初三作文600字 篇12
良言像沙漠里一片綠地，讓人覺得奇跡時刻都在身邊……
記得在我一年級那會兒，我特別膽小：上課不敢回答問題；不敢主動跟同學講話；體育課上不敢和別的同學一起玩……所以那時，我一個朋友也沒有。
一天下課，我正安靜地坐在座位上寫作業。突然，一個身影出現在我面前，我抬起頭一看，原來是班長：“朱老師讓你去辦公室。”“哦，好的。”我輕聲說道。在去辦公室的路上，我害怕極了，這是我第一次被叫去辦公室，心里忐忑不安：是不是我作業寫得不好，老師要批評我？邊走邊想，我慢慢地走到辦公室門前，輕輕地敲了下門，走到朱老師的辦公桌前，老師看了我一眼，說：“你來啦，嗯……我剛看了你的家庭作業，寫得……”“老師，是不是很差？”還沒等老師說完，我就插了一句，“沒有，你寫得很好。老師想問你個問題，你是不是很害怕老師？”“沒有啊，我很喜歡老師的。”“那為什么上課都不回答問題呢？”“因為我害怕回答錯了，大家笑我。”我說。老師溫柔地對我說：“你要記住，每個同學的答案都是不一樣的，你很聰明，字寫得也很漂亮，只要你把膽小的毛病改掉，就是一位好學生。”我聽了這句話，一下子有了自信。之后，我慢慢地在課上回答老師的問題，學習也進步了。
一句話微不足道，卻擁有無窮大的力量，老師的話，如果黑暗里射出一束明媚的陽光，直擊你內心最柔弱的地方，驅散了我這膽小的毛病。
一句話的力量初三作文600字 篇13
有時，你會感到生活一片灰暗，但有時又因為一句話，讓你頓感溫馨彌漫。
記得有一次，我考試考砸了。當試卷發下來的那一刻，我的心里有如刀刺一樣痛。一想到自己付出了那么多，到最后卻沒有回報，真是痛楚萬分。到家后，爸爸媽媽對我的成績不僅感到失望無比，而且對我的信心也直線下降。我又一次感到黑暗撲面而來。
到了學校，同學們也因為我的成績落差太大，都一個個疏遠了我，連我最好的朋友也不例外。我沮喪懊惱，心中有說不出的痛苦。就在這時，老師走了進來，她看我像打了霜的茄子一樣，毫無生機，就意味深長地對我說：“加油，無論別人怎么看待你，你都要散發出屬于自己的清香！”剎那間，我的心里飛沙走石，老師的諄諄教誨雖平凡樸實，但迅速進入我的心房，給我力量，我又重拾了屬于自己的清香。
放學后，我快步走回家里。信心滿滿地拿出了那張使我自以為恥的試卷。雖然考試失利了，但我那顆向著困難前行的心卻永恒不變。看著那一個個紅色的叉，我又想起了那句話：“加油，無論別人如何看待你，你都要散發出屬于自己的清香。”我立刻拿出筆，仔細思索著每一個令我費解的題目。我把一個又一個的難題解了出來，我發現，其實這些題很簡單，只要你用心思考。
解完了所有錯題，我邁著輕快的步伐，走向小區里的小花壇。此刻，我感到身心愉悅，順暢無比。我像是在黑暗中尋覓到了方向。是的，我不能一昧地逃避，一昧地退卻。我應該勇敢面對困難坎坷，不再畏懼。
一句話的力量初三作文600字 篇14
繼續努力，不要驕傲。這是媽媽常對我說的一句話。這句話雖然簡單，但卻給了我無窮的力量。我相信，這句話定會助我破繭成蝶，綻放美麗的煙火，給我的生活添光添彩。
期末考試，我得了全校總分階段第三名，聽到這個消息后我開心得如同一只在外撒歡的小狗。我真希望快點放學，好快點回家報喜。終于，我好不容易熬到了放學，我恨不得長出一對翅膀，直接飛到家中。
出了校門，我飛快地朝家跑，雖然就那幾分鐘的時間，可我卻覺得像是過了半個世紀。終于到家了，我撲向媽媽，向她匯報這個天大的好消息。我本以為媽媽會好好地表揚我，可我怎么都沒想到媽媽只淡淡地拋下了一句話：繼續努力，不要驕傲。媽媽這句話如同一盆冷水，潑滅了我心中熊熊燃燒的熱情，又如同一塊巨石砸向了我，把我的傲氣砸得死死的。
時間匆匆地流走了，走的無聲無息。在這段時間里，我長大了不少，以前那個無知少年變成了懂事少年。這段時間里，我從沒下過光榮榜，但每次換來的總是媽媽的那句話：繼續努力，不要驕傲。這些年來這句話一直在我的耳邊飄蕩，它如同一個警報鐘，時刻警告著我；它如同一位高人，時刻提醒著我；它如同一艘火箭，助我突飛猛進；它又如同一把寶劍，讓我愈戰愈勇，大展前途！
繼續努力，不要驕傲。這句話給了我莫大的支持，給了我無盡的力量，它讓我披荊斬棘，奮勇向前。親愛的媽媽，感謝您！
一句話的力量初三作文600字 篇15
“沒關系，一步一步來。”這句話總是環繞在我的耳畔，因為這句話使我感到溫暖。
每當我遇到難題不會做，急得抓耳饒腮時，爸爸就會走過來對我說：“沒關系，一步一步來。”有一次，我上完學而思數學課，回到家做作業，打開書后，有一道難題像一堵高大的城墻一樣映入我的眼簾，我苦思冥想，絞盡腦汁，卻百思不得其解。爸爸看到了我焦急的模樣，便走了過來，問：“騫寶，怎么了？哪道題不會做嗎？”我“嗯”了一聲，招手指向了那道像城墻一樣高大的難題，說：“這道題不會”。“再想想呢？”爸爸親切地對我說。可我怎么也想不出來，急得眼淚都要出來了。“還是不會嗎？”爸爸問，“嗯。”“沒關系，一步一步來。”爸爸開始給我一步一步地細心地講解起來：“這道題先這樣…你看…再這樣…騫寶，聽明白了嗎？”我點點頭，自己寫了起來。
從那以后，每當我因為不會做題而急躁的時候，我的耳畔就會響起一句話“沒關系，一步一步來。”這句話會讓我平靜下來，不再焦慮。它時刻提醒我：遇到難題，要慢慢地、細心地一步一步地想，不會的大不了就問問同學。最后，一定能攻破這堵高大的城墻！
現在，在這句話的警醒下，我已經不會屈服于高大的城墻般的難題，而是會想盡辦法去攻破它，戰勝它！
“沒關系，一步一步來，總會成功的。”這句話使我從一個懵懂的頑童變成了一個不向高大城墻低頭的少年。這句話鞭策了我未來的道路，指引了我前進的方向，照亮了我的前途，幫助我快樂地成長。
一句話的力量初三作文600字 篇16
一天，天空萬里無云，我寫完作業，打開窗戶，看見我的好朋友在樓下騎著車子叫我去玩，看見他們那高興的樣子，我也想叫媽媽給我買一輛，媽媽說：“就你還想騎自行車，我看算了吧。”我哭著鬧著說：“你這是門縫里瞧人——把人看扁了。”媽媽很無奈，只好去給我買了一輛自行車回來了。
我迫不及待地坐上了自行車，抓好車把，穩住頭開始瞪起腳踏板來。誰知，還沒騎一圈，就摔了一跤，我拍了拍身上的土，二話不說就繼續騎，這次雖然比以前能好一些了，但是還是摔了一跤，我感覺腿上有股刺疼感。挽起褲腿一看，只見腿上蹭破了皮，鮮血沿著腿流了起來，我疼地破口大罵：“什么破自行車，我不學了。”說完就往家里走。媽媽攔住了我，說：“失敗是成功之母，不經歷風雨，怎么能見彩虹？”聽完媽媽的話，我想：“現在遇到這么一點挫折就退縮，以后還怎么成大事？”于是，我又扶起自行車，練了起來，不知過了多久，我終于能身輕如燕地騎著自行車在園子里轉了。我高興極了！
“失敗是成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹！”就是這短短的一句話，激勵我奮發向上。每當我遇到挫折的時候，這句話就會在我耳旁回響；每當我遇到絆腳石的時候，這句話也會在我耳旁回響。我要把這句話當做我的座右銘，時刻提醒自己，永不退縮。
一句話的力量初三作文600字 篇17
“我的確不會用劍，也不會航海，不會做菜，也不會騙人，就是因為不會所以才需要人家幫忙！我相信要是沒有人家幫助就活不下去！”
這是動漫《海賊王》里，路飛對戰敵人惡龍所說的一句話，本來這句話在動漫里時，被很快帶過了，但有一次，卻給我不小的作用。
那天，天有點冷，附近的班都拖了堂，但是我們班準時下課了，我趴在欄桿上，注視著校園里的樹。四周很寂靜，寂靜的甚至可以聽見數碼的呼吸聲和北風的細語聲。
但我對這片寂靜的風景毫無興趣，此時此刻，我仍在思考我的小報。
我的性格較內向，所以在學校的朋友并不多，但都是一些知心好友，雖然我想不出來小報的內容，但我也不想麻煩他們，所以本次小報我是決定自己一人完成。
放學后，我立馬回到家中去構思小報，可是，我一遍一遍拿出紙來做小報，卻又一遍一遍地推翻自己的構思，最后，我決定停止構思，先放松一下再說。
我打開電腦，觀看動漫，途中，惡龍嘲笑路飛無能，路飛怒視他，并說出了這句話，看到這里我關掉了電腦，撥通了朋友的電話，邀請他來一起做小報，沒有想到他立馬就到了，小報也很快做好了。
在這句話，路飛說自己無能，但是，這也是對自己的伙伴的肯定，他堅信，伙伴對他的幫助在航海途中是至關重要的。
這一句話，給了我十分大的力量。
一句話的力量初三作文600字 篇18
我記得媽媽說，“我家的孩子又不比別人差。”就是這句話給了我信心的力量。
記得剛開學時，我很害怕在數學課上發言，總是害怕我回答錯了，同學們笑話我。后來，有一次，數學課上，我有一道題錯了，沒發現，同學們給我提出來了，我很擔心。從那以后，我不敢發言，生怕錯了，回家后，媽媽說嗎，“上課不要怕發言，只有你錯了，同學們幫你找出來了，你才會，我家的孩子不比別人差。”有一次，老師在黑板上寫了一道題，時簡便運算，我一看，七分之三加七分之四不等于一嗎？于是門外懷著躍躍欲試的心情舉手發言，沒想到“瞎貓碰到死耗子”對了，從那以后，數學課上，我不再害怕，經常發言。
是的，失敗并不可怕，只有你錯了，同學們幫你糾正過來，你才會明白，可怕的是你一次失敗，不敢去應對下一次的挑戰，只有你失敗了，從中獲取失敗的經驗，在下一次挑戰中，你才有可能成功。
媽媽的話沒錯，小草不正是這句話的實例嗎？一次又一次的被風刮倒，被雨嚇倒，被火燒沒，可春天來了，小草不也是照樣長滿了山川嗎？小草長滿了山川，長滿了大地，卻沒有一個人重視它，小草卻依然開，依然沒，依然長的生機勃勃。
怎么樣，我的例子，小草的例子，就是因為一句話“我不比別人差”正是因為這句話，我在失敗時，又一次樹立起信心，迎接另一次的挑戰。
現在朋友們，你們還怕失敗嗎？我相信，你也知道我這篇作文的題目為什么要叫做“一句話的力量”吧。
一句話的力量初三作文600字 篇19
只字片語匯成一句話，一句話可以震撼人心，可以撫慰靈寂，可以鞭策奔跑一句話的力量，不可小覷，它擁有震顫人心的魔力。
我們度過了新鮮的初一、悠閑的初二、經歷小中考的初三，直徑步入緊張的初四。周五，分批開了家長會。老師說初四這一年是何等的重要，只要改變了心態就一定可以成功。
媽媽在路上一直問我：你能考上嗎？我沉默一會，因為自己知道從初一開始就沒有認真學習，三年不是說能補就可以補得上的，初四更是忙碌的，只能說：盡自己努力吧。
老師一開始就鞠了一躬，表示這三年沒有教好而產生對家長的愧疚。當時就感覺，莫名的一股暖流從心底滑過。是啊，這三年多少次下定決心好好學習，考個好成績，最終還是一樣的。
自己荒廢了三年，在雙語的最后一年，不想抱著遺憾離開。我是真的不想去淄博中學，也不想去十一中，僅剩的選擇就是實驗和五中。我姐曾經和我說過：你要想去五中，目標就是市實驗；你要想去實驗，目標就是滿分；你要想去淄博中學，就可以沒有目標。她就是這樣考上了市實驗。
僅是因為這一句話，她早上五點半起來學習，不浪費任何一點時間，哪怕是一秒。晚上回到家，每晚都學到十一點半，就這樣一天睡六個小時，整整撐過三個月。
這一句話，讓她改變了心態，最終以十分優秀的成績，踏進了市實驗。即使我努力了最終沒能考上市實驗，至少也為了那句話，努力了。
一句話的力量初三作文600字 篇20
看到力量，我就想起上半年的運動會。那場運動會是集團運動會，我被選中為壘球比賽的運動員。
比賽那天上午，我準備著下午的比賽。下午13：00時，兩名家長志愿者帶著我和隊友一起來到了比賽場地，一進去比賽還沒開始，我們拿起壘球開始練習。我剛開始自信滿滿練習著，可正當我想休息時，發現了幾個星洲來的運動員，他們的球一出手，我便被震住了。那個投球的人對我輕蔑的笑了一下。之后，我就被那個人的輕蔑一笑和那投球的距離給驚住了。我的隊友好像看出了我有心事，走過來問我有什么事。我如實告訴他剛才看到的情景，他拍拍我的肩頭，說：“鄭昊，你是個男子漢，不要被人家這一笑就被驚住了，要有信心。”我聽了之后，心中那些恐懼早就不知道跑哪兒去了。
比賽開始了，前面幾個人投完之后，就輪到我了。我第一球心中一緊張，就太用力，一不小心就出界了。只聽見后面幾個人在笑，第一球就出界，真菜鳥。我做了一個深呼吸，用力一投，太好了，超過了當前的第一名，后面再一投，又超越了自己。
比賽結束后，我找到他說：“謝謝你對我的鼓勵，我才拿了集團第五名。”“不是我的鼓勵讓你拿了第五名，而是你自己的自信心覆蓋了心中的懼怕才能發揮正常，獲得第五名。”隊友說道。
是呀！隊友短短一句鼓勵的話激起了我心中的自信，謝謝你！雖然是第五名，但我還會繼續努力，爭取明年更好的成績。
一句話的力量初三作文600字 篇21
一句話的力量有多大呢？它可以使山動搖嗎？不，它不能。它可以使海干涸嗎？不，它不能。它只是短短的一句話，沒有地動山搖的本領，但我的心卻曾被那短短的一句話而震撼著。
記著那是春季的一天，和煦的春風暖洋洋的籠罩著這個世界，而那一切的生靈也因為那陽光的照射充滿了勃勃生機。可是我卻是一個人趴在那里——在那個陰暗的角落里發呆。
我一個人靜靜的呆著，聽著喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的笑聲，好無聊啊。
我有一下沒以下的敲打著桌子，發出那沉悶的聲音。不知不覺中，眼淚早已從眼眶中落下，順著臉頰輕輕滑落，無聲的落在了那個早已被人遺忘了的角落。
時間就是那么無情，一分一秒的溜走，沒有喘息的余地，我只有安靜的去發泄我心中的痛。
也不知過了多久，一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望，對上的是一雙溫柔的眸子。
我仿佛認識她，但又感覺是那么陌生——我記得她是一個很小就被父母拋棄的孩子，一直奮斗到現在。她好堅強，從來沒見過她哭，總是笑著面對。
“別哭了，哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來，不怕孤獨，去勇敢的面對生活。”
一句安慰的話在此刻溫暖了我的心，它仿佛擁有著巨大的力量，是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放，開滿了整個心頭。直到那時，我才真正體會到了人生中的幸福。
現在的我已不像從前那樣的孤獨無助，我重打精神，無時無刻不把那句話當成我的座右銘，去領悟，去面對。直到多年后的今天，回想兒時那酸辛與痛苦時才發現，那時的我是那么單純。也許可以忘記往事，可是這句話就像我人生中的指航標指引著我前進。正可謂是“一句話能改變人的一生。”
一句話的力量初三作文600字 篇22
對人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因為別人的一句話而深受感動，甚至豁然開朗；由于「一句話」而改變一生的事例，更是多不勝數。
曾經，有這么一個故事，有一個孩子患有多動癥，他的母親到學校去開家長會，老師不止一次抱怨說：“你的孩子連一分鐘都坐不住。”但母親卻鼓勵孩子說：“老師表揚你了，你以前只能坐半分鐘，現在卻可以坐一分鐘了。”因為這一句話，讓那個孩子重拾了信心，最終走向了成功。這樣簡單的一句鼓勵的話，卻讓人走向成功，而這就是充滿力量的一句話。讓失落的生命再次放發光芒，不一定要請能言善道的人來開導，有時僅僅是一句看起來普通的話，就能為對方帶來力量。“加油！”讓運動員頑強沖向終點，一句鼓勵的話讓學習有困難的孩子走進大學；一句名言讓人學會謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》。
因為無法聽到音樂，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷鼓勵她說：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅持下來了，并且一鳴驚人。她成功了。充滿力量的一句話可以改變人的一生，可以改變人生的軌跡。如果沒有老師的鼓勵，邰麗華還會有今天的成就嗎？答案是否定的。也許她早已放棄。兄弟朋友之間一句話可能讓他們反目成仇；被關押的犯人一句話可能讓他們改過自新；等待救援的人一句話可能讓他們努力堅持。而這就是充滿力量的一句話！不經意的一句輕浮話，有時會自毀前程，而一句關懷別人的話，卻能讓絕望的人有生存下去的勇氣。生命是一種學習，任何人在學習的過程中不免遇到困難和迷惑。給人一句鼓勵的話，讓人生奮起飛揚，何樂而不為呢？請牢記，滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也擁有無窮大的力量。
一句話的力量初三作文600字 篇23
在我小學五年級的時候，遭遇了那場人人皆知的災難！
初期，因自己一直是“三好學生”、班干部，很自然就加入了當時的新組織！隨著運動的全面深入進行，我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類子女行列的境地！
在驚恐、彷徨中，學習自然受到影響，這時我的語文老師找我談了一次話，很不一般、終身難忘的一次談話！一般老師找學生談話都是叫到辦公室，那次黃老師卻是在做完課間操時，把我叫到操場邊的生產隊曬谷架下談的話！
當時黃老師因丈夫的問題也受到沖擊，但仍兢兢業業做好教學工作，多次在不同場合為受影響的學生辯護：大人的事不應當影響小孩的學習！她和我談話的中心就是鼓勵我要好好學習，努力上進！不要管大人的事，在相信自己父親的同時，要相信自己！相信老師！
說實話！當時我只是很感激老師的關心、愛護，并沒有完全理解黃老師要幫我樹立自信心的良苦用心！更沒理解一位自己身陷其害，還在為學生提供呵護的愛心！但自己的確沒忘了老師鼓勵自己不斷上進的信心！盡管自己頭上罩著家庭問題的陰影，但一直刻苦學習，積極要求上進，從初二就遞交了入團申請書，卻到高中臨畢業才入了團。參加工作后也是如此，77年打入黨申請報告，堅持不懈8年后才加入了中國共產黨！
事隔多年，才慢慢理解在當時那種情況下，老師這樣做所承擔的風險！在那種情況下要讓人相信都近似奢望！何況還是黑對黑的一對師生！所以我把老師當時對我所說的話前后掉一個位：“相信老師！相信自己！”作為今天文章的標題！以表達對我敬愛的黃老師的尊重！
在教師節來臨之際，庭院藝術建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下，幸福健康長壽！
一句話的力量初三作文600字 篇24
有時候，一句簡單的話就可以使人感動。觸動心靈，使他奮發向上，勇往直前。——題記
事情發生在我剛升入六年級的第一個星期，可能因為剛剛進入初中不太適應，周五我因發繞請了一天的假。當周一我回到學校后，才發現周末作業有很多沒有寫，雖然有校信通，但沒有具體說語文和英語作業，只說了數學作業。我立刻問同學，然后開始補作業。一天過去了，我只補上了英語，當語文老師發現我沒有交而且一直拖到現在時，非常生氣，我原本想說明是因為生病而不知道作業才沒寫的，但我怕語文老師會認為我在推托，會使她更生氣，就沒有說。
經過了半天努力后，我認真地補充完了語文作業，但心里卻留下了一道對語文老師的陰影，覺得自己都不會再學好語文了，對語文老師喪失了信心和動力。當我小心翼翼地把作業交到語文老師手里，也不敢看語文老師，感到氣氛很緊張，而當我偶然看來老師一眼時，發現她的臉上已經煤油爐那時的憤怒，我隨即把作業晚交的原因告訴了老師，而老師回應了一句話，那句話觸動了我的心靈，是我對老師的陰影完全被大把的陽光照耀，引發了我對語文熱愛。而那句話是“我知道你是一個好孩子！”僅僅這句話，卻完全地震撼、觸動了我心靈。在那時，我心里暗暗發誓一定要在語文上有所作為，語文課上，我變的活躍、樂于發言了。功夫不負有心人，我的語文成績漸漸從六十分直沖七十分至八十分，這對語文成績好的同學也許不算什么，可對于我卻是聯想都不敢想。而今，我的目標是接近九十分，然后拿下它并超越它，這就可以當作我對老師那句話的回報了。
俗話說：“言者無心，聽著留意”，一句話可以觸動一個人或一群人的心靈，使他或者他們受到鼓舞，從而完成不可完成的事情！
一句話的力量初三作文600字 篇25
一句話縈繞在我的耳邊，許久以來我都覺得這句話給了我許多奮斗的力量，是我的一個小幸運。
那年春天，我正讀初一，不知就哪時開始班里開始流行了卡通漫畫，許多同學都各自淘來了各種各樣的繪畫工具，畫自己心儀的卡通人物。
我當時好羨慕，也很想嘗試嘗試，于是就買回了幾本關于漫畫的參照書和幾支畫筆。一開始的時候我倒還有幾分恒心，但幾周過后，我發現你畫漫畫不僅費心思，而且還挺費時間的，學起來好像沒頭沒尾，讓我感覺很費勁。但我還在堅持，因為堅持才出結果嘛，我是很懂這個道理的。
我又嘗試學習了一兩周，但我的畫畫技術還是沒有絲毫起色，畫起蘿卜像白菜似的。可惡！我再也忍不住了，就把桌上的畫紙揉成團，扔到垃圾桶里去，然后氣鼓鼓的趴在桌子上胡思亂想，懊悔著。
過了一會，同桌就過來了，他見我好像不開心的樣子，就關心的問我發生了什么事。我只是沒好氣地指著那些被我糟蹋的藝術，對他說，學畫畫讓我賠了夫人又折兵，我簡直恨死它了！
“你之前不是挺喜歡畫畫的嗎？現在怎么反倒嫌棄他了？”同桌不解地問。
我說：“可能是自己沒天分吧，怎么都畫不好，還是不要浪費時間了。”
同桌聽了，便搖了搖頭，語重心長的對我說：“天分靠努力挖掘出來的，只有努力才能成功。小A，我相信你可以的！”
聽了那話，我原本沉寂的心突然又怦動起來。對呀，努力才是有收獲的，我怎么能放棄呢？我一定可以的！
我重新又找來畫紙，這次我認認真真地鉆研、學習。果然天公不負有心人，因為努力，我終于獲得了一定的收獲，而這個收獲，是我的同桌給我的一句話的動力才能得到了，同時，那句話此后每時每刻都給著我奮斗的力量，讓我不懈努力。
一句話的力量初三作文600字 篇26
一次，我和姨媽聊天，我匯報了自己的學習狀況，姨媽說：你在學習上要對自己再狠一點。我點點頭，并沒把這句話放在心上。
開學有一段時間了，我的成績還不錯，處于小富即安的心理，我并沒有用盡全部力量學習。快期中考試了，幾次測驗，我的成績都不算太理想，期中考試迫在眉睫，我有點急了。
周末，寫作業的時候，有一道數學題很難，我有些不想寫，想翻翻答案寫上就完了。拿答案的時候，我翻到了剛發下來的測驗卷，那個成績讓我猶豫了。這時，姨媽的話突然在我耳邊響起：你在學習上要對自己再狠一點。狠一點？回想之前的學習，我雖然也努力，可總是優哉游哉，沒有緊迫感，沒有拼搏的感覺。也許，用剩下的這些時間狠下心來拼一把，成績就會更好一點吧。于是我把答案放起來，拿出幾張演算紙，盯著那道題想了好久，手上的筆在演算紙上寫寫畫畫，換了好幾種思路來解這道題。半個小時后，憑著自己的能力，我終于把這道題做出來了。我想，這就是姨媽所說的狠吧，這種狠并不像我想象的那么困難，這種感覺，真好！
在備考的那段時間里，我變了。我抓緊每一分鐘學習，每天都用許多時間復習、預習，時刻保持一種緊迫感，以前悠閑的心理已經被拼搏取代，我下定決心，要用自己的努力換來一個更好的成績。
期中考試結束了，我成功了。考前的學習方法也一直用了下來，我時刻有一種緊迫感、危機感。學習的時候，我總有一股狠勁兒、拼勁兒，這是這次考試送給我的一份禮物，一份讓我更上一層樓的禮物。
一句話的力量，有時大得驚人。在學習上對自己再狠一點。這句話給了我很大的觸動，最終讓我取得成功。我想，這會成為我今后學習力量的源泉，讓我無所畏懼，勇往直前！
一句話的力量初三作文600字 篇27
生靈間的溝通與交流來自語言與接觸，語言可以為我們解決很多事情，但也會給我們帶來不好的事情。
當我們還是嗷嗷待捕的嬰兒時，我們開始接觸語言，學的第一句語言應該是“爸爸”或“媽媽”，這一聲呼喚，喚起了他們對愛情結晶的疼愛和呵護，擔優十月的緊張與幸苦、仿佛一句媽媽”便抵換了在這十個月中母親對我們的養育之思，媽媽是辛苦的，因此有了”誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句。
周恩來總理因一句“為中華之崛起而讀書”發奮圖強并帶領中國走問了富強的道路，這是一句話的力量；越王勾踐臥薪嘗膽，便有了三千越甲可吞吳的故事，它激勵了數萬人民在困難面前，百折不撓壓迫不了，不甘向命運低頭，并成功”豪道超車”的精神，這也是一句話的力量；宋應星“想讓天下人吃飽飯”的理想并為之付出艱辛，成功寫出著作《天工開物》，也僅憑一句話的力量；在浩瀚的海洋中，獨不缺的是語言的奧秘，但只有無限的探索，并發現其中的道理，并著于遠用好的語言，則可豐富生活內涵。
“書讀百遍，其義自見”對書中的語言，有時會有疑感而天所適從，但當你經過多次讀，其中的意思并會躍然紙上。從書中的每一句話都可或多或少掌握知識，這是作者對文中語言的寄托。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，只有通過讀書，才能增長我們的語言庫，正如”好的語言就是一架延展機，永遠拉長感情。—福樓拜”。在文中會有好的文章義理，要學會運用。可以改變自己對語言的空缺。
“良人一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，語言的攻擊力度很大，善于運用對的語言，不僅可以幫助我們與朋友的友誼，更可以給他人帶來溫暖。讓語言的力量發揮到高峰，為身邊的每一位需要鼓勵的人帶去溫暖與激勵，有時，一句話真的很重要。
一句話的力量初三作文600字 篇28
“加油！加油！”簡簡單單的一句話，蘊含著怎樣無窮的力量？我到此刻才體會得到。
演講比賽前，我忐忑不安，心里反復地背誦著演講的資料。看著前面的選手都表現得很出色，聲形并茂，有聲有色，我的心境更加緊張了。額頭滲出了汗珠，演講稿也是記起了上句，卻忘記了下句，眼看就要該我上場了，該怎樣辦？該怎樣辦？我不知所錯。“加油！加油！”忽然后背被誰拍了一下，我回過頭，原先是教師。她的眼神中透著信任，微笑著對我說出：“加油！加油！”看著教師信任的目，光我的內心平靜了許多，我長吁一口氣，鼓勵自我勇敢。
該我上場了，我走上講臺，耳畔回響著教師的一聲：“加油！加油！”我似乎擁有了一種無窮的力量，于是我忘卻了緊張，盡情地演講。比賽過后，我取得了一等獎的好成績，內心興奮不已。
“加油”給我以勇氣，讓我能夠戰勝一切，這便是“加油”的力量。
初三生活是緊張的，繁重的作業壓得人快喘可是氣了。每一天我都在燈下寫作業，復習功課。看著別人家的燈一個個都熄滅了，一股倦意涌上心頭，揉著酸痛的手，“哈欠”一個個接踵而至，我甩下筆，委屈地看著作業本。忽然一股香氣撲鼻而來，是媽媽將一杯熱茶放在我的面前，撫摸著我的頭，對我說：“加油！加油！”簡單的一句話讓我倦意全消。我體會到了媽媽對我的鼓勵和期望，我頓時擁有了一種無窮的力量，拿起筆，繼續寫了起來……
“加油”給我以安慰和信心，讓我勇敢地走下去，不灰心，不放棄，這便是“加油”的力量。
簡單的一聲“加油”卻給人以這麼多的力量，讓人能夠戰勝一切，勇往直前。話不在于長短，而在于它所給予人們的力量。當自我有困難時，聽到別人簡單的鼓勵，是一種力量。所以，也請你在他人有困難時，給他人以啟示和安慰，同樣能夠帶給他人力量。
加油的力量讓我擁有了信心和勇氣，它伴我走過人生。
一句話的力量初三作文600字 篇29
一句話能成就一名千古名將。抗金英雄岳飛的背上刺著“精忠報國”四字，這是岳母愛國愛子的情懷和望子報國的殷切期望，這句話塑造了一個為國捐軀而在所不辭，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飛意識到，他背上的不單是這四個字，而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來。這句話的力量，推動著岳飛的成長，鼓舞著岳飛的抗金，沒有這四個字，就沒有“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”的豪情壯志，就沒有一代英雄的誕生，而南宋便在歷史的名冊中消失。
一句話的力量是偉大的。
一句話能帶動世界禮貌的提高。亞歷山大大帝，一個戰功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建國跨三洲的傳奇人物，更是轉播世界禮貌的使者，是他的一句話，鼓舞了士兵們的士氣，“把世界當做自我的家”，普通的一句話，竟然是士兵們的精神寄托，士兵們為了這句話，奪埃及，并兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘禮貌與三大古國禮貌融合起來，是歷史的提高，是人類的驕傲，而這句話便是亞歷山大成功的保證，人類智慧的結晶，世界提高的源泉。
一句話的力量是強大的。
一句話也能給人帶來滅亡。周幽王烽火戲諸侯，這個杯具故事的源頭也因一句話。周幽王為了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大點烽火，諸侯趕來，褒姒一笑，卻換來了滅頂之災，換來了后人的一句“可憐列國奔馳苦，止博褒妃笑一場”的惋惜。虢石父的這一句話，卻是一言三害——他使得犬戎的來侵毫無阻礙，西周滅亡，而自我也沒好下場。
一句話的力量是可怕的。
一句話似乎是一把雙刃劍，它能夠把他人引向成功，也能夠給個帶來災難。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言順耳難于進”。處于花季的我們，當應對這些千言萬語時，心中必須要有正義的標尺，用它去量度人生的高度，辨別社會的百態，選擇前進的方向，僅有正確客觀地認識，才能將這些言語化成你生命的指路明燈，帶領你走出黑暗，走向光明，走到成功。
一句話的力量初三作文600字 篇30
我相信，一句話是有力量和魔法的。從一句話中，我找到了自信和勇氣。
在我的興趣班中，跆拳道是最痛苦的。一個星期六，教練帶來了一批河北跆拳道團隊，其中有一個長得像“蒙娜麗莎”的小姑娘，她用目光帶有一絲挑釁，她注視著我。為什么？我干了什么？為什么要這種眼神看著我！第一場賽，是我與她戰斗，我準備不足，輸得很慘，身上還隱隱的痛，眼淚在眼中打轉轉。教練跑到我這里安慰我說：“沒事，誰都會有失敗的時候。”當然，學跆拳道的女孩都是女漢子！女漢子嘛！流血不流淚呀！當時，流著鼻血和眼淚的我瞬間恢復了自信。不幸的是第二場，我又失敗了。那個“蒙娜麗莎”我心中詛咒著她。
可是，我怎么也流不出眼淚讓教練憐憫我！“女漢子，流血不流淚呀！”這句又飛過我的腦殼。我瞬間恢復了勇氣，從臺子上站起來，我一個后蹬踢在了她的鼻子上，血順著她的左鼻孔流了出來。我想，這大概是我復仇的樣子吧！最終，我贏得了女子組的第二名。畢竟我后面有50多名女孩子，所以教練笑了。多虧了他的那句話。
又過了整整一個月，教練們的交流賽來了，我們一隊被叫去看比賽，比賽那叫一個激烈。各個道館的教練如晴中暴雨一樣不放過自己的對手。“鐺”一聲我們道館的教練腿一下子撞到了欄桿上。歡呼聲沒了，只剩下一陣唏噓聲。眼看我們教練得氣勢就要下去了，“老師，男子漢掉血不掉淚！”我在座位上大聲叫到。教練看了我一眼，立馬來了個“鯉魚打挺”站了起來，旁邊的人都呆住了，“剛剛那個教練怎么起來的？”“他這招式……”教練恢復了鎮定，走上前去先來了一個穩又狠的雙飛，接著又來個又準又狠的后擺，帥！最后，教練為我們道館贏得了第一。
我不得不說，一句話的力量是巨大的，它可以讓我們重拾信心和勇氣。
一句話的力量初三作文600字 篇31
也許只是你漫不經心的一句話，也可能改變他人的人生。
進入初三后，我明顯地感受到學業的繁重。學習時間增長，作業增多，難度增大，再加上老師和父母對我們的期望，這些都化成了壓力，壓在我的心頭，始終踹不過氣。
在我快被這些壓力壓垮的時候，政治老師的一句話，讓我豁然開朗。
她與其他老師不同，在上課前總會給我們講一些勵志的故事，讓我們聽得入迷。記得她有一天上課前，并沒有照例講故事，而是講了一句話：“讀書，不是讓你受苦的，而是讓你獲得快樂和尊嚴的。”老師繼續說道：“學習是讓你和同齡人一起生生活，成長，發展身心健康的，如果你想和更優秀的人一起學習，那么你就必須努力學習。”
聽完老師的一番話，讓我覺得輕松了許多，我把壓力化為動力，為了以后理想的生活，為了交到更多的優秀朋友，更是為了讓自己不后悔，我決定改過自新，將老師的那句話當作座右銘。
現在的我，正一點點地改造自己，上課不再容易發呆，下課不再容易瘋鬧，課后不再敷衍老師。現在的我，是快樂的，是有尊嚴的，所以，我很高興。
我擁有幾個好朋友，擁有鼓勵我們的老師。擁有最親密的父母，擁有快樂和尊嚴，我很滿足。
我不想失去這一切，所以我會努力學習，為以后的高中打好基礎，感謝上帝，給我帶來了這美好的一切。
初三是人生的第一個分水嶺，我不希望我的人生因它而消沉，所以我會堅持不懈地學習，我不希望我的人生充滿遺憾。
人生來就分為三六九等，而我只是普通人。既然先天沒有優勢，那么只有后天奮斗了。世界上沒有絕對的公平，弱肉強食是這個社會的真實寫照。
人生只有不斷地奮斗才會感到充實，而在初三這個緊張的時刻，不拼一拼怎會知道行不行？
一句話，讓我受益良多。它的力量，就是我的精神支柱，讓我有勇氣面對困難，面對人生的攔路虎，他可能改變了我整個人生！
一句話的力量初三作文600字 篇32
一句話，可輕于鴻毛，可重于泰山。
爸爸在我心中的形象是十分高大的，集嚴厲、溫柔、冷酷、細心于一體。他的文憑并不算太高，沒上過大學，但卻是他教我做人，教我成長之道。小時候爸爸一喝酒就會對我講個不停，講他們小時候多么艱苦，上個學學費能拖好長時間交不起，穿不好吃不好，而我們現在什么條件都好，就要好好學習，雖然學習不是唯一的出路，但卻是我們最好的選擇……年幼的我對這些話并沒有太大的感觸，對學習也沒有那么上心。直到有一次……
期末考試時，我考了一個全班第三，還發了一個作文本，在學校看到成績時，我有點飄飄然，想迫不及待的回到家里，把這個好消息和爸爸媽媽分享。終于放學了，我抱著獎狀，將獎品小心翼翼地裝進書包，然后飛奔回家。回到家先看到媽媽。看了我的獎狀，媽媽夸獎了我，并提醒我不要太驕傲，可我根本聽不進去。爸爸將這一切看在眼里，走到我身邊，拿起獎狀，左右看了看說：“才第三就這么得意忘形，你真以為自己挺行的？”不帶絲毫溫度的話語如雷貫耳。爸爸說完轉身去了廚房，留下那句話，一下一下地敲打著我的心鐘，回蕩著嗡嗡的回聲。
我十分生氣，賭氣沒吃飯。我聽到媽媽似乎在指責爸爸，但他不以為然。從那以后，我的耳邊常常會蹦出那句話：“你真以為你自己挺行？”它讓我很不服氣。想偷懶時想松懈時，這句話就會蹦入腦海，仿佛爸爸就在我面前監督著我。
時間一天一天過去，我也長大了不少，那句話在我心中的分量還是很重。到六年級的一次期末考試，我考了第一，看著昔日的第三，我很不服氣地拿著試卷對照，我笑了，耳畔響起那句話：“你真以為你挺行？”回到家中，爸爸還是沒有過多的夸獎我，“不要驕傲。”他說。“我不覺得自己挺行。”我回答道。爸爸聽后錯愕了一下，欣慰地笑了，打趣道：“別以為你挺行的！”
“別以為你挺行的！”一句話七個字，字字誅心，四十五筆，每一筆都刻在我記憶深處，刻在我的心上。
一句話的力量初三作文600字 篇33
“加油，你是最棒的！”每當想起楊老師的這句話，我的腦海里就會浮現出那時的畫面，那一天，我永遠都忘不了……
那年夏天，我們學校舉行了運動會。原本我想自信地擁抱運動會，可萬萬沒想到，就在比賽前一個小時，我在樓梯旁邊摔了一跤，那一跤摔得可真“痛快”，小腿很快就腫了一大塊。班主任楊老師知道后，連忙飛奔至樓上詢問我的情況，我忙說：“沒事，沒事！”話雖這么說，可每走一步，都像有一把刀扎在我的小腿上。即使這樣，我還是一瘸一拐地走下了樓。
馬上就要開始比賽了。看到其他同學都生龍活虎地做準備活動，我的心一下子跌落到了谷底，害怕接下來的比賽為班級拖了后腿。盡管同學們一直在身旁鼓勵我，可是心中依舊忐忑不安。
輪到我比賽了。我慢慢地走到了賽場上，有誰知道，我手里早已全是汗水，我的臉上也有大滴大滴的汗珠流了下來。那可怕的槍響終究還是打響了。在跑步時，我的小腿像是有小刀不停地向我的小腿骨扎去，因為疼痛，我放慢了速度。可跑到第三圈時，我的力氣幾乎都用光了，突然，眼前一片漆黑。就在我快要倒下去的那一瞬間，耳畔響起了一個熟悉的聲音：
“胡怡佳，加油，你是最棒的！”我回頭一看，是楊老師！她正拿著牌子給我加油，楊老師的微笑和鼓勵的話語，一下子激勵了我，像是一股力量注入了我的體內。我再一次將灌了鉛的雙腿快速地邁動起來。沒想到，我竟然一下子跑到了第一名！當我走出賽場時，楊老師給了我一個大大的擁抱，并在我耳邊小聲說：
“我知道，你是最棒的！”
是的，我是最棒的！這句話雖然不長，很短，很普通，但它就像一股暖流流在我的心靈深處，激勵著我，給我力量。在我遇到困難、遭受挫折的時候，我總要對自己說：“加油，你是最棒的！”這句話，鼓勵我勇往直前，不要退縮，我永遠銘記在心。
一句話的力量初三作文600字 篇34
每個人在失落、傷心的時候，總會有一位“天使”從天而降，讓你重新鼓起勇氣去面對生活，也許只因為他的某一句話就如同黑暗里射出一束明媚的陽光，直擊你內心最柔弱的地方，驅散了心中的霧靄，照亮了前進的道路。
我還清楚記得那天天氣很暗，教室里很悶熱，像是隨時都會下起大雨。我坐在位子上焦急的等待老師發試卷。“孔溪雨，54分！”老師恨鐵不成鋼的說。我聽見老師叫到我的名字，臉立刻漲得紅彤彤的，飛快的接過試卷。
看著試卷上那數不清的鮮紅的相交線，感覺對生活失去了勇氣，對自己失去了信心，心情一下子從頂峰跌到懸崖下面。伴隨著“轟隆”雷鳴，外面下起了瓢潑大雨，急驟的雨聲和著老師滔滔不絕講解著猶如天書般的題目，可我什么也聽不進去。
“鈴、鈴、鈴”放學了，我呆滯的隨著人流走出了校門，望著街上的車水馬龍，我感到一種莫名的傷感。我緩緩地走進雨中，沒有撐傘，想要讓雨水沖刷掉我的煩惱。閉上眼，想盡情享受雨水的冰涼。
我忽然感受不到雨水的洗滌，以為雨停了，便張開了眼，我發現有一把雨傘舉在我的頭頂，而舉著雨傘的人就是我最好的朋友——李紅。
“你怎么了，沒事吧？”李紅關心的問，我不語，“是不是沒考好？”他繼續問道。我仍然沒有出聲。他見我這樣，也沒再說什么。一會兒雨停了，天是那么的藍，云是那么的白，連空氣都是那么清新。忽然他指著天空說：“快看，太陽出來！”我抬頭看去，看到一輪鮮紅的太陽掛在空中，“好美！”我不由地說。他見我心情好了一點，便跟著說：“是啊，陽光總在風雨后，下次再努力。”我輕輕地點了點頭，“嗯，一定會的。”
人生就是這樣：一句話，可能讓你受益終生；一句話，可能改變你的世界；一句話，可能激揚你的青春。
一句話的力量初三作文600字 篇35
曾經，我以為努力的結果就一定是成功。但是，我錯了。
漫無目的地走在那條殘葉滿地的小路上，天空中的太陽也變得沉默，烏云似乎也變得很憂傷。不一會兒，雨也哭了起來，我的眼淚不知不覺地流下來。我想，難道老天爺也在為我感到不公嗎？此時，我的腦海里浮現出了那張試卷，那張我努力寫完卻不及格的數學試卷。
記得直到考試前的幾個小時，我都還認真地計算、看題目。考試結束的鐘聲響起時，我很自信地交上試卷，開心走出考場，本以為這次考試一定能拿到高分。然而，當試卷發下來時，那可憐的分數使我完全無力。我坐在座位上呆呆地盯著那個殘弱無力的分數，心里反復地問：怎么會這樣？為什么？……我的淚水如打開閘門的水奔涌而出。
放學后，我如同行尸走肉般走在回家的小路上，想起那張試卷，我就想到回到家的情景：爸爸會不會罵我，說我在學校只知道玩，不好好讀書；會不會用鞭子抽我，說我考試不認真答題。想到爸爸那失望的眼神，我有一種不想回家的感覺，我無力地癱坐在小路旁。
天色已經很晚了，我還是不敢回家。這時，遠處出現了一個身影，我擦擦眼睛瞪大了看，是爸爸。我有點害怕，不知如何告訴他我的考試成績。當爸爸走過來發現我時，說：“這么晚了你沒回家，我們很擔心，所以我出來找你，快回家吧。”“爸爸，我數學考試不及格。”我哭著說。爸爸卻沒有生氣，他平和地安慰我說：“沒關系，只要你盡力就行了，努力的結果并不一定會成功。提高成績，并非一朝一夕之功。你努力了，即使成績只提高了一分兩分，那也就夠了。”望著爸爸堅定的眼神，我堅信爸爸的話是對的。最后，爸爸牽著我的手走在那條鮮花盛開的回家小路上，我心中無比幸福。
當自卑時，爸爸的這句話給了我超越自我的自信；當傷心時，爸爸的這句話撫慰我受傷的心靈；當失敗時，爸爸的這句話讓我明白，努力的結果不一定成功，但在這個過程中我們會有很大的收獲。
一句話的力量初三作文600字 篇36
語言，是人們傳遞信息的工具，也是一瓶獨特的藥劑。有時候，它能讓你深受啟發；有時候，它能讓你墜入谷底。而讓我深受啟發的是一句歌詞：“珍惜一切，就算沒有擁有。”
家里一直存放著屬于我的許多禮物。其中，有一半是我纏著媽媽買的。而且買回來后沒多久我又會要求媽媽再給我買個新的，從來不會珍惜我已經擁有的東西。雖然我很“敗家”，但媽媽也總是會寵愛我，順著我。可是，因為一件事我卻感受到“珍惜”有多難得。
在一次放學的時候，我忽然看到校門口張貼了一張海報。海報正中間有四個小孩，可他們都身單力薄，瘦骨嶙峋。在他們旁面還有一個女人，小孩和女人的手里捧著一塊像從垃圾箱里撿來的一塊臟兮兮的面包，我看到后皺了皺眉頭。緊接著，海報的下面還配了一句話：“幫助他們，愛心無價。”看到這，我的心里觸動萬分。于是周末的時候，我懷著好奇心，帶著一袋面包，按照海報上的地址趕忙去“看望”他們。
到了他們的住所，我被眼前的環境震驚了。他們住的是一間簡陋臟破的小木屋，不是我們住的高樓大廈。他們穿的像幾塊破布一樣的衣服，不像我們穿的錦緞綢衣，那么光彩奪目。我的視線又被桌上的食物所吸引，灰撲撲看起來像過質的霉菌食物依然擺放在布滿灰塵的桌子上。突然，我看到他們驚恐又無助的眼神時，我的眼角濕潤了。原來，他們的生活是那么貧困艱辛，而我卻讓媽媽買了一件又一件我不珍惜的東西，我真是太不懂事了。
我拎著面包走過去，把面包遞給他們。他們驚訝地看著我，隨后就平靜了下來，從我給的一袋面包中拿出了一個，又把剩下的還給了我。我本來想讓他們再拿幾個，可看到他們堅定的目光，我卻退縮了。
霎那間我明白了：他們，對自己擁有的十分珍惜，而我們卻因為擁有的太多而忘記珍惜，一直想要自己沒有的，而不重視眼前已有的。
這時，我想到了那句歌詞：“珍惜一切，就算沒有擁有。”
一句話的力量初三作文600字 篇37
“尊重他人，就是尊重自己！”這句話總圍繞在我的耳邊，時刻提醒我要尊重他人，讓我從一個懵懂的女孩變成一位文質彬彬的少女。
記得有一次，上課時老師提了一個問題，讓大家分小組討論，我們小組每個人發表了自己的看法，并把這些話組織在一起，完成了我們最終的答案。我們飛快地舉起手，但老師并沒有叫我們，而是喊了另一個小組，那個小組答得結結巴巴，而且很多問題不正確，不完整。最后，那個最難的問題他們壓根就答不上來，變成張飛穿針——大眼瞪小眼。老師還想讓他們多思考一會，可我早已聽不下去，失去耐心，覺得我們組的答案最完整，最正確。簡直完美無缺。
我急不可耐地舉起手，并催促其他同學也舉起手，匯報我們組”完美無瑕”的答案。旁邊的一個同學說：”楊寒輕，等會兒！”我并沒有聽，而且繼續催促：“快，快點！”他們不理會我，靜靜地等那一組想出來的答案。我開始生氣了，用手硬將別人的手拉起來，大家還是不理我。我真的有點生氣了，不斷用腳在桌下踩他們。
“楊寒輕，起立！告訴我你在干什么！”老師威嚴的聲音又把我拉了回來。我低著頭，紅著臉，慢吞吞地站起來。老師接著說：”他們說得很好，你有問題嗎？我低頭不語，老師也沒說話。全班陷入了死一般的寂靜。最后，老師緩緩吐出十個字：“尊重他人，就是尊重自己。”我點了點頭，坐下了。
從那以后，每當我想要打斷別人說話時，這句話在我耳邊響起；每當我不尊重別人時，這句話在我耳邊響起；每當我對別人的發言不耐煩時，這句話在我耳邊響起。這句話時刻鞭策我不能得意，它改變了我的性格，改變了我的人生，甚至改變了我的命運，讓我從懵懂無知變到聰穎睿智，從貪玩變到沉穩。
“尊重他人，就是尊重自己。”這句話讓我受益匪淺。
一句話的力量初三作文600字 篇38
一個雨雪交加的下午，教室里，“幸福學生”評選活動剛剛落下帷幕。而我，落選了……
下課時，我一改往日的嬉戲，在座位上呆呆地坐著：我“笑傲江湖”了那么久，怎么連個“幸福學生”也評不上呢？這可是我志在必得的呀。我一個勁地嘆著氣。
這時，數學狄老師走了進來，看到了我，似乎明白了什么，招招手，示意我出去一下。
我眨了幾下眼，努力把眼淚收回，走了出去。
教室外面一直下著鵝毛大雪，一出去，我不禁打了一個寒顫，真冷呀！
狄老師見我來了，便用手摟住了我，雖然外面很冷，我卻覺得老師手中的溫暖貫穿了我全身，一直到達了我內心深處。
“‘幸福學生’沒選上嗎？”我點了點頭，“一次競選不算什么，盡力了就行。”“只要善于總結，善于思考，下次一定能選上的，加油！”
我抬頭望了望老師的臉，老師正在向我微笑。
是啊，一次競選不算什么，努力就行。這不正是老師對我的鼓勵，對我的安慰嗎？這不也是學習道路上的真理嗎？
老師的這句話像一盞燈，照亮了我的人生之路。
每當我遇到挫折時，我都會想起這句話，它告訴我要堅持，一次不算什么。
每當我收獲成功的喜悅時，我也會想起這句話，它告訴我要繼續拼搏才能更加強大，不能驕傲，一次不算什么。
那次“幸福學生”的評選不僅是對我實力的一個考察，更是對我人生一個莫大的影響。
一次考試，我考得糟糕極了，十分沮喪，甚至感覺抬不起頭，覺得同學們都在嘲笑我。我沉默不語。就在我呆坐一隅時，耳畔忽然又響起了一個熟悉的聲音：一次不算什么，盡力了就行。沒錯，這次考試能代表什么，我沒努力？不，我已經盡力了，無論結果怎樣。
瞬間，我又重新抬起了頭，找回了自信。
我飛快地跑回座位，拿起了試卷，仔細分析，有些題目是審題不清，有些題目是屬于我根本沒有掌握，有些題目……我拿起筆，一筆一畫地認真訂正，一個步驟一個步驟地向身邊的同學請教。
耳畔，是老師親切的話語：一次，不算什么……
一句話的力量初三作文600字 篇39
在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那樣渺小，就如沙漠中的一粒沙、海洋中的一滴水、森林中的一棵草。但是，一粒沙子落在高山之巔能為高山增添新的高度，一滴水滴落在干涸的土地上能使瀕臨死亡的生命得以復蘇，一棵草生長在一片無邊無際的沙漠中能給人以希望。
少時的他，調皮貪玩。只因一次偶然相遇，一句簡單的話語，卻使他成了“一代詩仙”。他的文采，他的才華，就如那美麗的珍珠耀眼奪目，然而這一切，只緣于那位老婦人的一句話。僅僅只是“只要功夫深，鐵杵磨成針”這一句話，便使他后來聲名遠揚；僅僅是這一句話，便令他的才華展露無疑。若沒有這一句話，難以想象我們將與多少文化瑰寶失之交臂。
當人們都浸沒在無限的悲傷之中時，他的一句話，讓我們感到生的希望和奇跡。被埋在廢墟下長達80個小時，他卻以頑強的生命力和樂觀的情緒，征服了整個世界。“叔叔，我要喝可樂。”一句簡單的話透露出他的堅強和樂觀，一句簡單的話感染了所有人。這句話，緩解了我們因悲傷而繃得太緊的神經，逗樂了沉浸在悲傷中的中國；這句話，正如那陰霾之后的太陽，給予經歷災難的人特別的鼓勵，使人感到無盡的希望。
一句話的力量到底有多大？答案是無窮無盡。一句話的力量能使人們走向一個全新的時代，一句話的力量能使人們創造一個又一個奇跡，一句話的力量能喚醒無數顆沉睡的心。
面對悲傷，安慰的一句話能使人走出陰霾；面對困境，鼓勵的一句話能讓人戰勝困難；面對失敗，支持的一句話能令人創造成功。一句話的力量不可忽視。
一句話的力量，如驚雷，如飛雪，如驟雨，橫掃一切拖沓與遲滯，擺脫猶豫與懶惰。
一句話的力量，似戰鼓，似號角，似旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日新月異。
一句話的力量，像陽光，像雨露，像瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，瀟灑自如。
一句話的力量初三作文600字 篇40
我并非天資聰穎，成績突出的那類人中的一員。但也就是這樣的我遇見了那樣的你，便我向著“那類人”靠近了一點點……
你是我的英語老師，只可惜你現在已經不教我們了。年至初三的我們少了你的陪伴自然也覺得缺少了些什么！我難不能忘記的便是你和我相處時的話語……
“B等的同學交英語作業！”這種聲音我至今還記憶猶新。上學期英語處于B等的我加入“B”這個大軍團。你對我們格外用心，因為你的用心竟會讓我感到媽媽般的親切感，簡直難以置信！這樣以后，我成了辦公室的常客。每天拿著題目跑去問你。直到那次你把我叫住對我說：“我相信你，你可以的！”多么樸實的一句話啊！我聽過很多次了，只是這次我的心為之一振了。我好像明白了什么卻又似懂非懂。正是著像母親般的話語推動著我繼續前行，這讓我在考場上多了一份冷靜和沉穩！
憶起坐在考場上的我。似乎是炎熱的天氣使我汗珠直冒，我忍不住地做起了很多小動作；我抬頭看著時鐘上的指針不停地走著，我有些慌張，我的腦子里一片空白。只有一個角落里傳來“我相信你，你可以的。”的聲音。聽到這，我的鼻子有些酸！這促使著我繼續認真答題，片刻都不松懈。直到打叮下考的那一刻，我的筆才停下，我的中指變有了一塊異常鼓鼓的地方。下課了，我的心還是靜不下來。但是老師的那句話：“我相信你，你可以的”一直如鎮定劑般的注射在我心上。帶著這份信念，我考完了……
等待成績的過程是漫長的，痛苦的；我的內心盼望著，盼望著。等到看到成績單的那一刻，我喜而極泣，雖然我的其他科考得不好，但是英語卻出奇的破了110這個大關！
“我相信你，你可以的！”就是這樣，即使是這樣的我，抱有這種信念，也取得了成績。這句話直到現在我也時常用來自我勉勵！
一句話的力量初三作文600字 篇41
對于正在上高中的我們來說，“關鍵靠自己”這幾個字應該都聽說過。我記得最清楚的一次，便是老師對我的批評。
之前的我，成績還不錯，班里屬于中上游，可后來由于種種原因，成績一落千丈，從上一次的十幾名變成四十幾名。這時我備受打擊，后來老師找我談話，我有些不知所措，老師對我先批評后鼓勵，記得最清的一句是“關鍵在自己”。
雖然成績不一定會有以前那么好，但我會一直努力，努力找到那個曾經的我，甚至要比以前的我更優秀，更成功。
現在，我成為了一名體育生，雖然很辛苦，但是我是熱愛的。從小我以劉翔為目標，現在以蘇炳添和博爾特為目標。我每一次看他們跑步都熱血沸騰，夢想有一天我能與他們一同站在起跑線上，與他們暢快淋漓的賽一場。博爾特，世界飛人，身高腿長，有明顯優勢，但如果他不努力，9秒58的世界紀錄是不可能的。蘇炳添，亞洲飛人，身高并不高，但為什么他能夠成為亞洲飛人，并一次次刷新自己的成績。因為他在努力，他在拼搏。他們都知道關鍵靠自己。
在平時的訓練中，即使累了，渴了，餓了，我都沒有要放棄。因為如果你自己不努力，別人很快便能超過你，這便如同跑步一樣，當你累的時候，咬牙堅持下去，說不定你就是冠軍。當然冠軍不是那么容易就能得到的，人生路上，有太多的挫折在等著我們，我們必須要努力向前走。絕不給未來的自己留下任何遺憾。
我們大多數人都來自農村，我們并沒有王思聰那么幸運，從一開始便決定了一生。我們沒有第二條路選擇，我們唯一能做的，就是好好學習，以學業為重。努力讓自己變得優秀，讓自己成為別人眼中的希望。
人生很長，一切的一切，關鍵在自己，人生沒有終點，我們還在努力。將來的你，一定會感謝現在奮斗的你。努力吧，讓我們成為一代有信心，有力量的接班人。
關鍵在自己。
一句話的力量初三作文600字 篇42
有時普普通通的一句話，力量卻是無限的。
從前，我是班里的尖子生，可有一次考砸了，從此一蹶不振，成績從全班第一滑到了十幾名。那鮮紅的叉叉猶如一雙猩紅的眼睛，盯得我后背發涼。每天，我都要防著被同學嘲笑，可總是防不勝防，大家無意間的一個玩笑就能讓我心里一陣刺痛。無盡的自卑把我吞噬，我喪失了最后一絲信心。
那天，班主任柴老師突然叫我。我心里一涼，木偶似地走出教室。當時辦公室里還有一位家長，我表面上鎮定自若，內心卻翻江倒海：老師會不會對我失望了？我是不是會被開除？我完了？我完了，完了……一股涼意從頭到腳，我木納地等待著。
那位家長離開了，柴老師卻仍是一副和藹的樣子。這就是“暴風雨前的寧靜”吧？我心里暗暗在想。
“孩子，這次怎么沒考好呢？”柴老師并沒有發怒，這反倒叫我有些不安。“孩子，你可以考好的，你得過那么多次第一，不可能會是這個水平，老師等你重拾桂冠！不要讓老師失望！”我忽然很心酸，是啊，我怎么可以如此自私？我自己可以令自己失望，但不能叫老師失望啊！柴老師彎彎的眼睛里沒有一絲嫌棄，而是充滿了鼓勵。
“老師，我不會叫您失望的！”我堅定地點了點頭。此后，每當我想放棄時，便想起老師的眼睛，想起老師的話。每當下課時，同學叫我出去玩，我剛剛伸出手，便又觸電似的縮回去。“不，不了，我再學一會兒。”早上，我一醒來，便彈簧似的躍起，多讀一會兒書……對，我要努力，不叫老師失望。我重拾了信心，不再自卑，我認真聽講，奮力向前！我仿佛看見了那頂金閃閃的皇冠，它離我越來越近，我馬上就要抓住它了，我已經感到了它的溫度。
“老師等你重拾桂冠！不要讓老師失望！”老師的話，字字句句打進我的心里，給我力量，催我奮進！
一句話的力量初三作文600字 篇43
一花一世界，一葉一菩提。有時，一句簡單的話，因為其中包含的愛與鼓勵，就能成就生命最初的感動。
——題記
多少次，翻動著兒時的作業本，在以往幼稚的作業本上尋找您的批語；多少次，漫步在記憶的森林里，尋找生命最初的感動，那是您一句話的力量……
我是一個在農村長大的孩子，到上小學時才會到城里。我沒上過“幼兒園”，我不曾玩過一些奇特的玩具，我也不會一些膾炙人口的、小朋友們都會的兒歌，我的皮膚也不白……說白了，我就是一個徹底的丑小鴨。
初到城里，我不受任何人歡迎，甚至連我的座位也沒有，作為插班生，我的位置就在最終一排——站著聽課。收到如此不公平的待遇，我就自卑的認為自我低人一等，為了掩飾自我，我變的敏感又暴躁，經常惹是生非，被教師罵，成績自然也是差得要命，一年級的功課，居然都值得八十幾分。
如果我沒轉學，如果我沒碰到那位教師，也許我的生活就會如此下去，沒什么期望了吧。
二年級轉學，當媽媽把我送到新的學校時，我內心還在排斥，我怕再受到歧視……我先見到的，是我的新班主任——教語文的朱教師。我一向低著頭不敢正是她，直到我親切的撫摸著我的頭，我驚奇的抬頭，她滿臉的驚喜，對我說：“多么漂亮的小孩，你必須很棒！”
只覺得瞬間陽光變得燦爛，驅散了先前我心中所有的不安，受寵若驚的我感到鼻子發酸，那是我聽得第一句贊揚，是生命最初的感動啊。
從此，我愛上了學習，愛上了語文，我的成績在飛速提高，我感到我身上充滿了力量，因為我認為我也是教師的“寵兒”，我必須很棒！最終在那學期結束，我考了班級第二名，比第一名只差一分，收獲了我的第一張獎狀，同時還有生命最初的感動啊。
教師，在您的教學生涯中，也許您對學生說過許多的鼓勵的話，但對于我，它是獨一無二的珍藏；是我自信的力量源泉；是我奮發前進的動力，是我生命最初的感動。
難忘，一句話的力量；難忘，生命最初的感動；難忘，恩師！
一句話的力量初三作文600字 篇44
一花一世界，一葉一菩提。有時，一句簡單的話，因為其中包含的愛與鼓勵，就能成就生命最初的感動。
——題記
多少次，翻動著兒時的作業本，在曾經幼稚的作業本上尋找您的批語；多少次，漫步在記憶的森林里，尋找生命最初的感動，那是您一句話的力量……
我是一個在農村長大的孩子，到上小學時才會到城里。我沒上過“幼兒園”，我不曾玩過一些奇特的玩具，我也不會一些膾炙人口的、小朋友們都會的兒歌，我的皮膚也不白……說白了，我就是一個徹底的丑小鴨。
初到城里，我不受任何人歡迎，甚至連我的座位也沒有，作為插班生，我的位置就在最后一排——站著聽課。收到如此不公平的待遇，我就自卑的認為自己低人一等，為了掩飾自己，我變的敏感又暴躁，經常惹是生非，被老師罵，成績自然也是差得要命，一年級的功課，居然都值得八十幾分。
如果我沒轉學，如果我沒碰到那位老師，也許我的生活就會如此下去，沒什么希望了吧。
二年級轉學，當媽媽把我送到新的學校時，我內心還在排斥，我怕再受到歧視……我先見到的，是我的新班主任——教語文的朱老師。我一直低著頭不敢正是她，直到我親切的撫摸著我的頭，我驚奇的抬頭，她滿臉的驚喜，對我說：“多么漂亮的小孩，你一定很棒！”
只覺得瞬間陽光變得燦爛，驅散了先前我心中所有的不安，受寵若驚的我感到鼻子發酸，那是我聽得第一句贊揚，是生命最初的感動啊。
從此，我愛上了學習，愛上了語文，我的成績在飛速提高，我感到我身上充滿了力量，因為我認為我也是老師的“寵兒”，我一定很棒！終于在那學期結束，我考了班級第二名，比第一名只差一分，收獲了我的第一張獎狀，同時還有生命最初的感動啊。
老師，在您的教學生涯中，也許您對學生說過許多的鼓勵的話，但對于我，它是獨一無二的珍藏；是我自信的力量源泉；是我奮發前進的動力，是我生命最初的感動。
難忘，一句話的力量；難忘，生命最初的感動；難忘，恩師！
一句話的力量初三作文600字 篇45
課上，他爆出這樣一句話：上輩子就把世界看透了。從那時起，我就開始留意他。
黑黑的粗壯的眉毛好似蠟筆小新的可愛，兩眉間緊促著思維，好似一簇就發的小宇宙。鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，凸顯著他的神秘，炯炯有神的眼鏡，像紫黑色的葡萄，是那么迷人，眼睫毛觸碰著眼鏡的鏡片，好似真的看穿了世界。每當他的兩唇相碰，一段磁性的聲音，一句幽默的話語，在壓抑的教室中爆出，引來了哄然大笑，教室的氣氛變得活躍，同學們都變得充滿活力，他卻一臉受寵若驚的樣子，超可愛。他的一句話帶來的是開心與放松。
他說，“上輩子就把世界看透了。”當時，我就在想：這輩子他要玩世不恭嗎？他搞笑，他喜歡捉弄別人，他喜歡說一些”經典“的話，他還總喜歡與老師對著干，這些現象似乎都證明了我的疑問。可，經我的留意之后，我發現，那些都是表面現象，事實上，他也有另一面。
很多人或許都沒有注意到，是誰拿下飲水機的空水桶，再換上一桶新的？是他。他歪斜著站在飲水機旁，他枯廋的身材和水桶很不搭，完全是兩個極端。但是，他是精干有力的，輕而易舉就把水桶扣上了飲水機。他做著這些別人都不大注意的小事情。一句話，他是奉獻于人的。
還有，每次他掃地是干的那么認真，多干很多也不介意，讓人覺得和他一起掃地是一種幸運；他也幫同學帶早餐，自己有吃的，也會分給別人，他對人是那么的好，那么無私。一句話，他是樂于助人的。
他的腳很大，走路的時候微微帶有一點外八字，雙手自然甩擺，看上去，是那么的豪邁與瀟灑，行于天地間的他，亦是一道壯麗的風景線。或許，正是因為他上輩子就把世界看透了，所以他這輩子要活的豪邁與瀟灑。
一句話，很簡短；但一句話，包含了千萬。他的一句話，折射出的不僅僅是他的玩世不恭，還有他的豪邁與瀟灑。
一句話的力量初三作文600字 篇46
一句話能成就一名千古名將。抗金英雄岳飛的背上刺著“精忠報國”四字，這是岳母愛國愛子的情懷和望子報國的殷切期望，這句話塑造了一個為國捐軀而在所不辭，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飛意識到，他背上的不單是這四個字，而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來。這句話的力量，推動著岳飛的成長，鼓舞著岳飛的抗金，沒有這四個字，就沒有“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”的豪情壯志，就沒有一代英雄的誕生，而南宋便在歷史的名冊中消失。
一句話的力量是偉大的。
一句話能帶動世界禮貌的進步。亞歷山大大帝，一個戰功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建國跨三洲的傳奇人物，更是轉播世界禮貌的使者，是他的一句話，鼓舞了士兵們的士氣，“把世界當做自己的家”，普通的一句話，竟然是士兵們的精神寄托，士兵們為了這句話，奪埃及，并兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘禮貌與三大古國禮貌融合起來，是歷史的進步，是人類的驕傲，而這句話便是亞歷山大成功的保證，人類智慧的結晶，世界進步的源泉。
一句話的力量是強大的。
一句話也能給人帶來滅亡。周幽王烽火戲諸侯，這個杯具故事的源頭也因一句話。周幽王為了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大點烽火，諸侯趕來，褒姒一笑，卻換來了滅頂之災，換來了后人的一句“可憐列國奔馳苦，止博褒妃笑一場”的惋惜。虢石父的這一句話，卻是一言三害——他使得犬戎的來侵毫無阻礙，西周滅亡，而自己也沒好下場。
一句話的力量是可怕的。
一句話似乎是一把雙刃劍，它能夠把他人引向成功，也能夠給個帶來災難。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言順耳難于進”。處于花季的我們，當應對這些千言萬語時，心中務必要有正義的標尺，用它去量度人生的高度，辨別社會的百態，選取前進的方向，只有正確客觀地認識，才能將這些言語化成你生命的指路明燈，帶領你走出黑暗，走向光明，走到成功。
一句話的力量初三作文600字 篇47
“天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光！”
——題記
梨花泫然欲泣，夕陽西下，黑夜即將來臨。幾線流光在暗灰色的天幕中聚攏，空氣中彌漫著胭脂畫粉的味道，帷帳掀起，登臺。音樂時而柔緩，時而急促，不再顧忌，在舞臺上的我詮釋著一個小小配角的靈魂，鎂光燈留給我的'位置并不多，如夜空群星中的一枚給予月亮最美的陪襯。“天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光！”這句話仿佛依舊回響在耳畔，思緒不禁回到了往昔。
當我還是一個沉浸在夢里的孩子時，我就熱愛著舞蹈。可我真正懷著忐忑的心情走上舞臺時，面對如潮的人海，近乎恐懼了。無疑，我失敗了。絢爛的燈光下是迷茫的我，模糊的淚眼里是哄笑的觀眾。近乎狼狽地逃離舞臺，我拖著一顆深深裂開的心，來到附近的一個小公園，癱坐在一棵樹下默默地哭泣，高遠的天空上，陽光晦澀難明。我似乎只是塵埃中的一顆，永遠觸及不到陽光。
肅殺的秋風掠過，樹上的葉兒開始窸窸窣窣地交頭接耳。忽然一片枯黃的葉子騰空而起，化作一只金黃色的蝴蝶，在唯美的陽光下翩翩起舞。旋轉、翻飛……她盡力勾勒著生命的句點，她是靈魂的舞者，舞得熠熠生輝。走近，才發現她并不完美，身軀上有許多發黑的裂痕。我不禁肅然起敬：不僅僅是因為她過去勇敢地承受狂風暴雨殘忍的摧殘，更因為她現在勇敢地面對死亡的歸宿。“天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光！”我聽到了，她仿佛在說。
是的，勇敢、坦然，這正是我所缺少的，我豁然開朗了。我把這一片殘損的葉子揣進褲兜，眼前浮現的是她在陽光下翩躚起舞的一幕。
于是我嘗試著踮起腳尖，在臺下拼命地揮灑著汗水，不辭辛勞，或寒冬，或酷暑，心中克服著一份焦躁、一份勞累，一起一跳一招一式，盡是堅持。終于我成為了舞臺上的小小配角。
不知不覺中，樂曲已接近尾聲，急速的音符在律動，我知道我已然接近了陽光，音樂隨即止住，臺下如雷的掌聲，我聽到了……
一句話的力量初三作文600字 篇48
我很喜歡馬克吐溫的這句名言“卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”它告訴我們只有在困難、不利的環境中中堅持不放棄才能成功。這句話一直在日常生活中一直在激勵著我，給我力量！
在10月25日，我參加了區田徑運動會。早上9：30左右，有我的400米預賽。那幾天我正好有點生病，這不禁使我有點擔心我會不會跑好。很快就到了點名入場的時間，進入比賽場地，首先先換衣服，在換衣服的時候發生了意外：我在換鞋子時不小心踹到了倒著放的釘鞋，頓時劃破了一道長口子，當即流了許多血，讓我當時疼痛難忍。還沒來得及讓我緩解緩解疼痛就輪到我們這組比賽了。我想：此時的情況真糟糕，我的腳又傷的這么厲害，我還是和裁判講一下，放棄這組比賽吧。不過這個念頭剛閃過，就消失了：這次比賽不僅是為檢測自己的成績，回報老師在我們身上付出的時間精力，更是為了自己、為學校爭光添彩。于是我照常做準備運動準備1分多鐘后，開始比賽了，槍聲一響，所有人都像離弦之箭一樣飛了出去。我也不甘示弱，但是腳上感覺越來越疼，臉上也冒出了許多汗水。這時，我有咳嗽了，搶了好幾口風，暫時落后于其他人。此時，各種身體上的累和疼痛仿佛都會聚在一起，加上陽光的暴曬，快要癱了。不過我又一次想：“在對自己不利的情況下只有堅持才能成功！”于是我顧不上這些，加速擺動手臂、跨大步子，身體微微向前傾，最后超過了兩個人進入了決賽。決賽中我還是有點發揮失常，只取得第五。不過這也是對我在困難面前的一種考驗和測試！
“卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”，這句話時刻給了我戰勝困難的力量：在困難時，我選擇堅持，取得了成功；在考試時遇到難題時，我選擇不放棄、進攻難題，取得了好成績；在運動時，我選擇堅持不懈，取得了好名次……我要永遠記住這句話！
一句話的力量初三作文600字 篇49
有時，一句話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到希望；有時，一句話是一絲細雨，使道路上走的人感到清涼；有時，一句話是一縷陽光，使陰霾中迷失的人望見光明。可見，一句簡簡單單的話，卻有著無窮的力量。
一句話，一束希望之光。
“發明大王”愛迪生小時候因喜歡琢磨冥想而受到他人的嘲笑，而這時，他的母親對他說了這樣一句話：“我從來不覺得你的問題愚蠢，孩子們一定是帶著好奇心出生的！”這簡簡單單的一句話，成為了愛迪生發明的不竭動力。他憑借著話語的力量，在人類文明史上刻下了燦爛的一道，他用自己的勤奮加是母親的一句話使之難以忘懷的話，為人間帶來了光明。那光明象征著希望，蘊含著無窮的力量。一名話，一碗甘甜之酒。
大才子李白本是政治上的失意者，他寧愿辭官為布衣，也不愿“摧眉折腰事權貴”“使我不得開心顏”。簡單的一句話，直抒自己對朝中奸臣的不滿與憋在心中的抱負。他雖未一生榮華富貴，但他遵循著自己的話語，一支筆，一碗酒，一把琴，度過余生？？？？使總美名流芳百世，也正是這句話中無窮的力量，使他清廉的品德在歷史長河中積淀，流傳至今。
一句話，一枚偉大之箭。
阿姆斯，第一個在月球留下足跡的宇航員。在他小時候，便懷揣著偉大的夢想——登上月球，對此，媽媽給予他最大的鼓勵：“一定
別忘記回地球！”他沒想到竟有人如此支持自己，這簡簡單單的一句話，發揮了巨大的能量，這能量好比火箭的推進劑，最終，把阿姆斯特朗推上外太空，譜寫了人類歷史的輝煌！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這句簡單的話賦與魯迅無窮的力量，使之敢于同黑暗社會斗爭；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”表達了劉禹錫獨受深秋的個性；“詬塵不污玉，靈鳳不啄膻”，一句簡單的話勾勒了陶潛高潔的人生，為后人所景仰。
有時，就是一句普普通通的話，一句簡單的話，一句淺顯的話，一句無累贅的話，蘊含著無窮的力量。
一句話的力量初三作文600字 篇50
一花一世界，一葉一菩提。
有時候，一句簡單的句子，因為其中蘊含的愛和鼓勵，就能成就人生的最初觸動。標題翻了多少次兒時的作業，找你對曾經幼稚的作業的評價；多少次，在記憶的森林里徘徊，尋找生命的第一次觸動，那是你話語的力量……我是一個在農村長大的孩子，上小學之前我不會去城市。
沒去過“幼兒園”，沒玩過什么奇怪的玩具，不知道小孩子能唱的一些流行兒歌，皮膚也不白……說白了，我是一個完整的人。丑小鴨。剛到城里的時候，沒有人歡迎我，連座位都沒有。作為轉學生，我的座位在最后一排站著聽課。受到如此不公平的對待后，我自卑到自卑。為了隱藏自己，我變得敏感易怒。我經常惹麻煩。被老師罵了，成績自然是差的厲害。一年級的作業居然值八分。十點。如果我沒有轉學，如果我沒有遇到老師，也許我的生活會這樣繼續下去，已經沒有希望了。我轉入二年級。當我媽媽把我送到一所新學校時，我還在排斥自己。我怕再被歧視……我第一眼看到的是我的新班主任——老師。朱老師教中文。。我低著頭不敢做她，直到深情的摸了摸頭，我驚訝地抬頭，她的臉上滿是驚喜，對我說：“好漂亮的孩子，你一定很棒！”只覺得陽光在瞬間變得耀眼，驅散了我心中所有的不安。我受寵若驚，鼻子里酸酸的。那是我聽到的第一個贊美，也是我人生中的第一個舉動。從此，我愛上了學習，愛上了漢語，成績飛速提高。我覺得自己充滿力量，因為我覺得我也是老師的“寵兒”，我一定很棒！終于在那個學期末，我拿到了班上的第二名，只落后第一名一分。
我拿到了我的第一張證書。同時，我被我的生活所感動。老師，在您的教學生涯中，也許您對學生說過很多鼓勵的話，但對我來說，卻是獨一無二的寶藏；它是我信心的源泉；是我前進的動力，是我人生的第一次觸動。難忘，一句話的力量；難忘，人生的第一次觸動；難忘，老師！
一句話的力量初三作文600字 篇51
為了要達到你所不知道的地方，／你必須經歷一條你不知道的道路。／為了要獲得你所未擁有的東西，／你必須經歷一條你不擁有的道路。——圣約翰
人的一生中會有許多次迷惘。對于那些必須的選擇，往往對人以后的一生都有著深刻的影響。我曾經無數次想過自己的未來，或輝煌或平凡，或者什么都不是。可是，對于人生中帶給我的機遇，任誰也不會推搪掉。正如圣約翰所說的，想要到達人生的某些階層，就必須能夠承受許多從未經歷過的事。未來不是能夠想象出來的，而要付諸于行動去建造。當然，其中會歷經許多艱辛和苦痛。
每當我因為前進路上的阻礙而氣餒時，我便會想起這句話。它就像是一股力量的源泉，在握需要時支撐我前進。
生活不是一本小說，沒有人能夠安排特定的人物和結果，但我們可以選擇放棄或繼續。每個人都有一個夢想，我們為這個夢想拼搏過，哭過，笑過。還沒到最后一刻，我們都不該放棄。路不是自己創造的，它是一個綿長的、跌跌宕宕的、不知名的方向，它會指引你到不同的地方去探索，直到你找到你想要的東西。
那時看到這句話時使我感觸不少。它教會了我很多。直到今天我依然把這句話銘記于心。它是人在面臨最艱難的訣擇時給予的最大的提示。于我來說，它能告訴我我一直想要駐守的未來和我應該要怎么做。所以我迷惘過但我又重新找回我應該走的路，重新承擔回自己的責任，去承受風雨，迎接美好的未來。
我想，對于未來這個詞，需要肩負很重要的責任和肩受承諾。我對自己說過，我要成為怎樣的人，就應該為這樣的人這么一個夢想去堅持，而不是僅僅留在世上蹉跎歲月，過無聊的人生。你也許還是很迷惘，可路線卻是一直清楚明白地呈現在你眼前，等待著你去選擇。但是，一條太過于安逸的路總是太過于平淡。沒有風浪又豈會有真正的成功？你的一舉一動都在影響著你的未來。
一句話的力量初三作文600字 篇52
獨坐窗邊，看著窗外枯黃的落葉和小草，我哭了，我不正如這落葉與枯草嗎？面對下滑的成績我覺得自己快喘不過氣來了，我還能重新站起來嗎？這令人窒息的空氣，讓我想逃避。
我奔出校園，漫無目的地在大街上游蕩，班上的同學都那么優秀，我怎么趕得上他們？雖然才是秋天，但我已感覺像寒冬了。
不知道什么時候下雨了，浙浙瀝瀝，一直下到我的心里。我在雨中奔跑著，任淚水與雨水肆意地流淌。
我也不知怎么停下來的，只知道我撞了人。他在雨中戴著墨鏡，彎腰摸起被我撞丟了的手工制品，還沒有等我說聲對不起，他已開口了：“你哭了嗎？”我沒吱聲，一眼瞥見他胸前醒目的兩個字——“殘聯”。我立刻內疚了，不停地道歉：“這次月考我考砸了，心里太難受……撞到你，對不起！”他打斷了我，笑著說：“小姑娘。沒有關系！其實，生活便是如此，當我第一次意識到自己的缺陷時，我也受不了。可生活是客觀存在著的，光氣餒是沒用的，逃避是懦夫的行為。當我們失敗的時候，我們要告訴自己：要從失敗中站起來，在失意中學會堅強，花開不只在春天！只要有陽光，花兒任何時候都可以開放。’’說完，他便繼續朝前走去。
我站在那里，注視他遠去的背影，那背影愈來愈遠，愈來愈高大。我擦干了眼淚。那句“花開不只在春天”仍然回響在我的耳邊，給了我一股巨大的力量。真心感謝那位盲人，是他讓我明白，只有帶著堅強的心去努力才會成功！天終于放晴了，我加快了步伐。
推開教室的門，老師正微笑著站在那里，我走了進去。窗外的大樹經過風雨的洗禮又落了不少樹葉，我想明年的春天它們又會——不，一定會枝繁葉茂的！
今后，無論困難還是挫折，泥濘還是坎坷，我都決心用堅強、樂觀的心去面對！因為只要有陽光，花兒總會絢麗綻放！
一句話的力量初三作文600字 篇53
也許上天早就注定了會有什么事情發生，只是冥冥之中牽引著我們一起走過。可曾有人對你說過難忘的話？可曾有人對你說過感動的話？可曾有人對你說過啟迪的話？我想是有的，這些話鞭策著我們成長，為我們指引方向，使我們終生難忘。人窮志不窮我從小出生在一個農村家庭，家里雖然不富裕，卻也能過的去。
所以，擁有許多玩具就是我兒時的夢想。那是一個晴朗的早晨，天藍藍的，草綠綠的，我的心情也始于口牙的。在媽媽的陪伴下我去上學，到了學校，我忽然發現了一個醒目的遙控賽車放在我同桌的桌子上，我放下書包跑過去拿起來就玩，一不小心把天線折斷了，那位同學來后十分傷心，報告給了老師。我由于十分害怕，也走到老師跟前，囁嚅地說：“老師是我弄的”于是老師馬上通知我家長到學校來，把這一件事說給了我的媽媽。媽媽聽后，語重心長地對我說：“人窮志不窮，不要只顧眼前，要想想將來。”
從此，這句話就像用刀子一樣刻在我心上。下午放學回家，媽媽拿著一個嶄新的遙控賽車讓我玩。看著這個遙控賽車，我似乎從中明白了什么。誠實記得那時六月的一天，老師說讓每位同學準備一本期末評估卷，沒有的第二天買來。我由于愛玩耍，把這件事給忘了，于是第二天老師讓交時我才想起來，這可怎么辦呀？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
忽然發現我同桌不在，而且他桌子上還放了一本嶄新的期末測試卷。于是我就把這本書拿過來，寫上我的名字，上交給了老師。然而過了不久，就有同學給老師匯報說我這本書是那同桌的。于是老師把我叫出去，問清真相后對我說：“以誠實為本錢，要想成功，就必須誠實”這句話使我終生難忘。在我們生命的途中，有些話讓我們感動，有些話使我們難忘，有些話給我們啟迪，這些話都為我們成功知指引了方向。
一句話的力量初三作文600字 篇54
我學習過許多格言，但我最喜歡一句名言是“世上無難事，只要肯攀登”。這句話是說：“生活、學習上只要肯努力、肯付出，再大的困難也會迎刃而解”。它讓我明白了只要努力，勇于奮斗，世界上就沒有做不到的事。
記得四年級剛開學，我們練習跳雙搖，剛聽到這個消息時我的心咯噔一下，一下子就緊張起來：“我單搖都沒跳幾個呢，跳雙搖更難了，我能學會嗎？”心理忐忑不安的。我喜歡的一句格言
從那天起，每次開心一課后我們班的同學們都拿著跳繩在操場上練習跳雙搖。我們班有幾個同學跳得很熟練，我每次跳時都離他們很近，照著他們的樣子跳，可是，我的動作總是不協調，不是手上在掄繩，腳下卻就忘了跳；就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄；簡直是手忙腳亂，這可把我急壞了。
很快，老師發現我的困難，就給我找了一個“師傅”。
從那天起，每到課間休息時，我就會跑到“師傅”身邊請她來教我。她教我很有技巧。她先給我做了一個示范動作：把繩子放到地上，假設手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。于是我照著她的動作做：把繩子放到地上，假設手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。就這樣每天我都練幾次，練了一個星期左右，我練得差不多了，“師傅”就給我拿了一根跳繩開始練習。
拿到繩子后，我先把跳繩掄到身后，雙手拿跳繩兩端，量好長短，然后把富余的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快著地時，身子輕輕地向上一跳，手再向后搖。功夫不負有心人，我終于能連著跳四、五下了。也逐漸喜歡上了跳雙搖。
從此，我練得更加帶勁了，每到下課時間我總是拿著繩子在樓底下跳雙搖。每次跳總能突破自己的最好記錄。我太高興了！
通過學習跳雙搖，使我深刻理解了“世上無難事，只要肯攀登”這句格言，它告訴我們做任何事只要認真、刻苦，掌握方法；還要有恒心，要堅持不懈，最終一定能取得勝利。
“世上無難事，只要肯攀登”這句格言將時刻鞭策、鼓勵我。
一句話的力量初三作文600字 篇55
今日之事，勿候明日；自己之事，勿候他人。“這是我最喜歡的一則格言，它就像一盞指路的明燈，隨時提醒著我要向著正確的方向前進。
大家可能都聽說過小猴子蓋房的故事吧：小猴子想蓋一座大房子，讓森林里的動物們都來居住，可是材料都準備好了，就是不見小猴子開工，怎么回事呢？第一天，晴空萬里，小猴子想：天氣這么好，我應該在樹上好好曬曬太陽，蓋房子的事兒就等到明天吧！于是一天過去了。第二天，天下起了大雨，小猴子又想：這樣出去的話，肯定會被淋感冒的，所以蓋房子嘛……等明天吧！于是，一天又過去了……轉眼半個月過去了，動物們想去大房子住時，發現房子一點兒也沒有蓋好，一問小猴子，它說：”還早著呢，等明天，明天我就蓋房子！“
在這個故事里，小猴子就是一個”今日之事，就候明日“的人。我們不能像它學習，要”當日之事，當日完成“，這樣就不會做不好事兒了。
在生活中，我有時候也會像小猴子一樣，今天不想干或干不完的事兒就推到明天去干。記得有一次，周日下午我上完奧數課后，一進家門，媽媽就讓我把老師講的內容復習一遍，可我說：”算了，算了吧，我太累了，等明天，明天看。“星期一的中午，媽媽又讓我看，我卻說：”不了，我還要看書呢！“到了星期二，我又說要做美術作業，然后從星期三一直到星期六，我都一直沒有看奧數，直到周日上午想起來奧數沒看一點時，才開始臨陣磨槍。結果，題弄了個一知半解，老師說的，我也很少可以聽懂。
事后媽媽對我說：”‘今日之事，勿候明日；自己之事，勿候他人’。如果做事兒一直‘等明天’，肯定什么事兒也做不好。你明白嗎？“”嗯！“我用力地點點頭。
我會永遠記住這則格言，它，就像一盞指路的明燈，陪伴我度過一個快樂的人生。
一句話的力量初三作文600字 篇56
”不想當將軍的士兵不是好士兵。“這是自我懂事以來，一直激勵我從一個默默無聞甚至不受老師喜歡的小女孩到班上”叱咤風云“的班長。
一年級時，由于我是插班生，心中難免有一些自卑，再加上語文老師對我們這些插班生的偏見，我仿佛一扇玻璃門，可有可無，甚至座在教室里還很礙眼。老師不喜歡我，同學們也自然和疏遠開來，這使我更加痛心，要知道，在沒轉校之前我可是班上一班長，過慣了眾星捧月的日子，這一時間的天上地下讓人有些心酸。
就這樣，日子過了兩年，三年級時，我們更換了一位老師。新來的名老師姓范，很漂亮，言行舉止大方得體，大家都打心眼兒里喜歡這位老師。我也不例外。在第一單元的積累與運用里，我看到了這樣一句話”不想當將軍的士兵不是發士兵。“我頓時愣住了，陷入了沉思：”為什么在所有相同的人群里，就會有將軍和士兵之分呢？為什么一個普通的士兵就永遠只能默默無聞呢？為什么他不能成為將軍呢？因為平凡的小飛蟲都知道在云中俯瞰世界會更清楚，更美麗，所以他學會飛行；因為雛雞知道蛋殼外面的世界很大，很美，所以他努力的破殼而出；因為蝴蝶知道自己擁有美麗，擁有價值，所以它歷經千辛只為等待化繭成蝶的那一刻；因為我心中的夢想被賦予了靈魂與希望有，所以，我也一定可以追逐自己的那道夢想之光。“
從那以后，我上課加倍認真的聽講，老師提的問題我也積極回答，給老師留下了一個好印象，我的小學夢也從那一句話開始發光、發熱，從一個黯淡無光的繭，化做一只五彩斑斕的蝶，直到成為現在的我，現在那自信的我，充滿快樂幸福與成就感的我。
感謝拿破倫的這一句話，是這句話讓我的人生路變得五彩、美麗和幸福，讓我卑微的那一絲光亮成為一道照亮我世界的光芒。
一句話的力量初三作文600字 篇57
一句話的力量一句微不足道的話，卻擁有無窮的力量。讓我一生受用不盡。媽媽一句最普通的話，讓我常記心頭“把手拿上來”！
那時，還是我小時候，記得在吃中飯的時候。我只用一只手拿筷子往嘴里扒飯，一只手放在桌子下。那是我最自然的吃飯方式了。可就是哪一天，媽媽突然說：“阿諾，把手拿上來！”我一聽不樂意了，不就是把手放在下面嗎，干嘛那么大驚小怪，拿上來和不拿上來有啥區別？我心里十分郁悶的嘟囔著。可媽媽就是媽媽，我心里想什么就是知道。只聽媽媽說：“你還別不服氣，雖然把左手拿上來和不拿上來都可以吃飯，但是不良習慣會影響你個人一生的修養和素質。比方說你去別人家做客，那里有許多客人，吃飯的時候，你習慣性的把一只手拿下來，你想想這場面好看不好看？人家肯定會想這孩子沒教養，連最起碼的禮貌都沒有。你是不把我們大人的臉都丟光了。假如你跟爸爸去飯店去吃飯，那高級場所里有你爸爸的單位同事或朋友，看見你把一只手拿在下面，雖然他們不說，但心里肯定在想，某某的女兒怎么這樣，居然用一只手吃飯向什么樣，那樣不但丟了你的面子還丟了你爸爸的里子。我邊聽邊想邊點頭。媽媽語重心長的說：“要養成一個好習慣，必須從小做起。”我心悅誠服的對媽媽保證，一定會改正，捧起碗把飯吃完。
從那以后，只要我吃飯時忘了把左手拿上來，我的腦海里就會閃過媽媽說的話“把手拿上來”！我便就會馬上拿上來。這句話在我讀書的時候，也給了我很大的幫助，無論寫字還是看書，都是端端正正雙手并用。雖然這句話再普通不過了，再平常不過了，但里面包含著媽媽對我的種種愛！媽媽的一切一切都是為了我好，希望我長大了做個有用的人，望女成鳳嗎？一切一切的習慣都要從小培養。
這就是一句話的力量，它會使你擁有無窮大的力量。
一句話的力量初三作文600字 篇58
“失敗是成功之母”這句名言激勵我幫助爸爸改掉了抽煙的壞毛病。
爸爸很愛抽煙，一天大約要抽幾十枝，弄得整個房子彌漫著煙的臭味，害得我和媽媽經常頭昏。有一天我實在忍不住了，氣沖沖地跑到爸爸面前氣憤地說：“爸爸別抽煙了，我和媽媽快被你的煙弄得暈頭轉向的。”爸爸理也不理站起來，隨口扔下了一句話：“吸煙有益健康。”我看著爸爸離開的背景，心里直嘀咕：吸煙還有益健康呢，我看他是吸糊涂了，算了，我不跟他爭了，等他清醒了我再給他講道理。媽媽好像也受不了了，幾次和我配合勸爸爸，可是他把我們的話當作耳旁風，一耳進一耳出，真是的，還一次我們把爸爸的煙缸收起來，可是爸爸好像在家里裝了觀測器似的，一到家就把煙缸全都找了出來，我看是沒辦法了，只好敗在爸爸手下，媽媽見了我垂頭喪氣的樣子，馬上猜出了我的心思，便說道：“失敗是成功之母”我聽了立刻醒悟過來。來到爸爸跟前溫和地說：“爸爸吸煙有害健康，別人吸了你抽出來的煙生命會立刻減少15秒，你自己吸了煙得到的也是減少生命的下場，爸爸醒醒吧，為了媽媽，為了我，還為了你自己，不要吸煙好不好？”剛開始爸爸不聽勸告，繼續抽呀抽，可是久了爸爸好像醒悟了，慢慢從幾十枝到十幾枝到幾枝，最后爸爸不抽煙了。就這樣一個月兩個月過去了，一天我想考證一下爸爸是否還想抽煙，于是我把一枝煙放到桌子上，躲在房間里看看外面爸爸的舉動，爸爸看到桌上的了煙，剛要拿起來，突然他好像想起了什么，把煙折斷了，我看了后高興得一蹦三尺高。
“失敗是成功之母”永遠讓我記在心里，它讓我幫助爸爸戒掉吸煙習慣，還讓我明白了一個道理：遇到困難不要灰心，不要向它低頭，而是應該經過無數次的失敗，才能得到最終的成功。
一句話的力量初三作文600字 篇59
跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”這句話是媽媽的口頭禪，更是鼓舞我向前的力量。
每當我為一次小測試考砸了而煩惱時，媽媽總會對我說：“跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”；每當我苦惱于一件做失敗的事時，耳邊又會響起那句話，“跌倒了別害怕，要勇敢地起來！”……
那一次，我正在為一道難題而苦思冥想，好不容易算出了一個答案，可一驗算，根本是牛頭不對馬嘴。漸漸地，我開始厭倦了，因為算來算去總是那個錯誤答案，心里也不由地埋怨起家教來了：什么人嘛！出這么難的題給我做，存心不讓我好過啊！什么老師啊！我不做了！不管它了！我心里一邊想著，一邊推開作業紙，溜下座位準備出去玩。
這時，媽媽進來了。她迎面和我撞了個滿懷。她一抬頭，就看見了桌上被我扔在一邊的作業紙，嚴肅地問道：“作業做完了？”
“沒……沒呢，有……一道題目不會做，我不……不想做了。”我低著頭，不敢正視媽媽的臉，用著比蚊子哼哼就輕的聲音說著。我心想：這下完了，媽媽一定要訓我了，一定有要說什么“我給你花錢請家教，你卻這樣對待，你太不孝了！”這類話了，煩死了！
我正想著，一只大手托起了我的頭，使得我不得不正眼看著媽媽。不料，媽媽一改常態，語重心長地對我說：“不會做，這不是你的借口，記住了，跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”說完，媽媽便走了出去。
聽了媽媽的話后，我感覺有一種力量，一種無名的力量，鼓舞著我，讓我又回到了書桌旁，拿起作業紙，繼續鉆研那道難題。
一小時過去了，兩小時過去了，終于，我解開了所有的謎團，把那道題給做出來了！太棒了！此時此刻，我心中充滿了歡喜。我要感謝媽媽，更要感謝那句話，是它給了我力量，讓我解開了難題。
“跌倒了別害怕，要勇敢地站起來！”我會永遠牢牢地記住它的。
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