好書伴我成長作文600字（精選51篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的好書伴我成長作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文 篇1
書，是知識的海洋；書，是無聲的老師；書，是指路的箭頭；書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴著我，見證了我的成長。
我家的書如同天上的星星數也數不清，那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著，我的心里十分愜意。因為妹妹和媽媽出去逛街了，家里只有我一個人，我可以安靜地看書了。
讀著讀著，我的心已經進入魯濱遜漂流的孤島。此時，背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經過，他要干什么？原來他要做獨木舟！他花了五個多月的時間將這龐然大物做好，然而船太重無法下水，只好做小的獨木舟……他的`堅持不懈深深打動了我！
他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負有心人，魯濱遜終于離開了這個他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物，因為他不僅是一個探索者、發明家，還是一個擁有頑強毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會一事無成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強者。
這本書就是想告訴我們：一定要做一個學會生存、學會堅強、學會在困難面前不低頭的人。
我不禁想起了上周的一件事：老師要我當一次道德課堂的主持人，給了我長長的稿子，我一來沒什么經驗，二來我也不想當，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然后將稿子給了其他同學。當時的我在困難面前低下了頭。現在想來，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢！難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎？想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠！
這本書陪伴著我、激勵著我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會日益堅強勇敢，因為有好書伴我成長！
好書伴我成長作文 篇2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”媽媽也常常督促我看書，因此我與書成為了好朋友，《格林童話》讓我感受到了《淘氣包馬小跳》中的一個個故事更讓我記憶猶新……
那是一個風和日麗的星期天，馬小跳的爸爸、馬天笑、河馬大叔相約去吃烤全羊，他們幾經周轉到達了目的地，他們選中了烏黑的羊，羊不大，但身上的毛十分有光澤，一看就是健康吃天然草料長大的。小羊立刻被貼上了“9”號吊牌，小羊“咩咩”地對著我們歡叫著，像是在歡迎我們的.到來，小羊哪里知道它將要杯宰殺并成為我們的美食呢？
馬小跳看著這只小羊很可愛，于是央求主人與小羊玩一會，管養的主人答應了，小羊跳出羊圈，大搖大擺地向馬小跳靠近，與馬小跳自由地玩耍起來，馬小跳撫摸著小羊順滑的毛，小羊就一動不動；不一會兒一個男子拿著銀光閃閃的刀準備宰小羊了，馬小跳見狀，心里有些發慌，他趕緊帶著小羊向山上跑去，宰羊的男子不解地追喊著，馬小跳想救小羊，對小羊說：“你趕緊走，不然他們會殺你的。”小羊似乎聽懂了馬小跳的話，往前走去，走了幾步，有停了下來，馬小跳救羊心切，于是，撿起一塊小石頭朝小羊扔去，小羊嘶吼了幾聲，轉頭飛跑起來，不一會，小羊就消失在了草叢中……馬小跳這才松了口氣。
河馬大叔趕過來問道：“你不吃烤全羊了嗎？”馬小跳堅決地說：“不吃了，我發現世界上最狠毒的不是獅子和老虎，而是人。”河馬大叔聽了，有些慚愧。
馬小跳的善良，勇敢，天真時刻影響著我，在書中我們可以認識很多朋友，收獲很多知識，我喜歡讀書。我要讓好書一直伴我成長。
好書伴我成長作文 篇3
書籍是人類進步的階梯，閱讀是通往成功的捷徑，是我們人類不可缺少的一種生活，好書可以伴隨我們成長。
那天我很無聊，媽媽從書櫥里拿出一本書給我，說：“回自己屋里看去吧！”我不情愿地接過書，一抬頭，看到一副極兇的臉，我只好拿著書回屋去看看。開始一直很不專注，可后來越看越精彩，我漸漸著迷了，我來給你講講吧，這個故事是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。
湯姆是一個非常小的小鎮上的英雄，但他白天春風得意，晚上卻膽戰心驚的。鎮上要捉拿印第安人喬，喬有寶藏，挖掘寶藏是每一個男孩的欲望。他們挖了一些地方，最后進了鬼屋，兩個孩子上了二樓，他們聽見了兩個人的談話，其中一個是喬，在談話中，他們聽到喬有六百五十塊銀洋，因為喬發現上面還有大人，就沒顧上理他們。最后兩個孩子發現藏銀洋的地方，湯姆“發了財”卻“犯了愁”。因為當富人一切規矩要從頭學起，要改變有生以來的習慣，而積習本身又包含了過去全部的生活。為此，他寧可選擇了放棄財富，去尋找失去的生活，找回自我。
這本書還真是好看，里面的湯姆大有男子氣概，尤其她在山洞里保護蓓姬。
故事里的湯姆又像極了我的父親。在一天晚上，我在床上睡得正香，一只小老鼠爬到我的'床頭上，弄了弄我，我突然醒了，看了一下床頭，“啊——”的一聲，爸媽吵醒了，爸爸一看我也看見了老鼠，就立刻跑出去拿來鐵锨，把燈打開，將老鼠拍死了。那時的爸爸就像湯姆保護蓓姬一樣保護我和母親。
從此，一顆讀書心，一個愛讀書的優點，更是在我心中根深蒂固，我愿帶著一顆充滿好奇的心靈，在書中探索，在書中吸取，在書中成長……
好書伴我成長作文 篇4
好書伴我成長高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”的確，好書可以陶冶情操，開闊視野，還可以打開人的心扉呢！一本好書，會帶給我歡笑，帶給我淚水，也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》，我時而為魯濱孫遭遇的種種危險擔心，時而為魯濱孫用機智和勇氣戰勝困難贊嘆不已；在《賣火柴的小女孩》的故事里，可憐的小女孩賣不出火柴，饑寒交迫中，只能靠點亮一根根火柴取暖，最終在美好的幻想中離開悲慘的.人世，童話的結局使我淚流滿面我愛書，因為一本好書常常使我受益匪淺。諾貝爾發明炸藥的堅定決心，使我懂得了理想是生活的風帆；齊白石三改告示，啟發我愛國是最高尚的情操；愛迪生工作的廢寢忘食，讓我明白了勤奮是成功之母；《愛的教育》使我懂得了要愛我溫馨的家，愛爸爸媽媽，愛祖國，尊敬師長，要學會感恩好書，可以打開我的心扉。一次考試，我的成績一落千丈，我十分沮喪，感覺這個世界頓時變得黑暗，沒有歡笑，沒有光明，什么都沒有。小鳥清脆的歌聲，對于我來說，是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在床上，望著白花花的天花板，心亂如麻，不知怎么辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書，書中愛迪生發明電燈經歷了無數困難的事，使我豁然開朗。是啊，正如歌詞所唱：“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我笑了，重新振作起來，努力學習，終于取得了好成績。啊！是書這位朋友打開了我的心扉，讓我在成長的道路上又邁出了一步。書是人類進步的階梯，是全世界的營養品，讓我們一起熱愛書，一起沐浴書香吧！
好書伴我成長作文 篇5
一年級的時候，爸爸就給我買了一套課外閱讀書，其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前，我看書都是東看一下，西看一下，亂翻來翻去，都沒有從頭到尾地仔細讀過，覺得真是可惜！在這個暑假，爸爸又叫我把這些書拿出來，從頭仔細地再看一遍，還讓我記讀書筆記。所以我現在一有時間就看書，沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學家、藝術家、文學家等小時候的故事。他們這些人小時候都有一個共同特點，他們都勤奮好學，又能互相幫助，常常受到老師的表揚，有目標，有理想。我真佩服他們！比如齊白石，他是個著名藝術家。他除了精通詩、書、畫外，也很喜歡篆刻。據說，他為了練習篆刻，就曾挑了一擔礎石回家，刻了磨，磨了刻。日復一日，年復一年，一擔礎石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過這種“化石為泥”的精神，最終成為了一代藝術大師。還有，陳景潤，是個大數學家。小時候上學陳景潤就很喜歡數學，一下課就在看數學書。有一次中午，最后一節課下課了，同學們都回家去吃飯，就陳景潤還邊走邊看數學書，最后連撞到樹上了還不知道。就這樣，經過多年的'艱苦學習，陳景潤終于成為了我國著名的數學家。通過閱讀《名人故事》，我發現了一個道理，大凡長大能成名成才的人，小時候都有一個共同特點。他們為了自己的理想，勤奮好學，再苦再累也不怕。我的理想就是長大后當科學家。為了實現我的理想，我一定要像齊白石、陳景潤一樣，從小好好學習，天天向上，不管再艱苦也不怕，不斷提高自己，長大當一個對社會有用的人。
好書伴我成長作文 篇6
好書籍是全世界的營養品，偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關于讀書的名言時刻激勵著我。
曾記得在我沒有上學之前，鬧出了許多無知的笑話。記得我五歲時，一天我去姑媽家玩，我發現一個凳子，生怕別人坐下，我趕緊搶著坐下，聽見姑媽大叫著：“不能坐。”我說：“這是我應該‘做’的。”我的話音一落，大家都笑起來了，我莫名奇妙的，現在回想起來，覺得很好笑，才知道無知可笑。
還有一次，我讀一年級時，媽媽同事家的.孩子寫作業，他問我的理想是什么，我不假思索地說：“我想吃雪糕。”他哈哈大笑，說我連理想都不知道。現在想想都是我懂得的知識太少了。
上三年級要求寫作文，每次寫作文都“頭疼”。媽媽說我讀書太少，就給我買了許多書，有《格林童話》、《幼兒畫報》、《小學生示范作文》、《快樂女孩故事》。每天晚上睡覺前我都會看一兩篇作文、故事。現在我的知識越來越多，越來越全，我現在是班上還是我們班上的“小作家”，還是故事大王呢！我的作文寫得很好，經常受到老師的表揚，老師還常把我的作文當作范文讀給同學們聽。
書把我帶到了一個快樂的世界，讓我懂得了很多。故事書把我帶到了一個美麗的故事世界，讓我展開理想的翅膀，我真的很希望自己是那活潑機靈的小紅帽，有個疼愛自己的奶奶；我真希望自己是那只被排斥的丑小鴨，可以憑借自己的努力，最后變成一只人人羨慕的白天鵝黃；我真的希望……
我知道，古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營養，從而走上成功之路。現在每天晚上我一定要讀書，不然就難以入睡。同學們，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴，讓好伴我們成長。
好書伴我成長作文 篇7
書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切痛苦。
——題記
書，是人類發展的橋梁；書，是人類進步的階梯。同樣，書籍也承載著人生的理想和堅不可摧的信念。好書伴我成長。他們記載著我我快樂的童年時光。
對于書最初的認識是在小時候讀過的一本啟蒙書，時間以久，早以忘記了書的.名字，可是書里每篇故事我卻記憶深刻，那就是我對于書籍的最初認知了。上小學后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書，從中我發現了許多猿人是人類的祖先；恐龍十分高大可怕；遙遠的年代人們鉆木取火……大千世界真是無奇不有，在書中我感受自己的高大，仿佛舉月遠眺，我就能輕易的發現北極的冰川，看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛不釋手地放下手中的書，腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種感受“讀書，真好”。
讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
盡管初中生活十分緊張，我們仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空，那么讀書就是夜空中最亮的那顆星；如果，書是天平，那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼，是書“讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷得到進步。一本好書伴我度過了多少日日夜夜”，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
或許沒有書的世界，將會變得暗淡無光，我們前進的方向將會無比迷茫。我們成長的腳步又慢又沉。好書伴我成長，他們豐富了知識增添了我的智慧，還提高了修養，陶冶了情操，一舉多得何樂而不為。
好書伴隨著我，沉浸在濃郁的書香，蕩漾在書的海洋，好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，因為書可以改變一個人的思想，改變人的行為，甚至改變人的命運。
我讀過的書籍很多，最喜歡讀的書是曹雪芹寫的《紅樓夢》。記得媽媽第一次給我買《紅樓夢》，打開一看這么厚一本書根本就不想讀。在媽媽引導下我打開扉頁看到里面的故事，興趣大增，一頁一頁津津有味的讀下去。《紅樓夢》講的是一個家族的興衰，反映一個朝代歷史故事。主人公賈寶玉，他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的.寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉，而林黛玉氣急身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。第一遍略讀中我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千。
當我了解故事背景再次精讀時，我便邊讀邊圈畫好詞佳句，品味作者的獨特寫法和別具一格的思想，到經典之處我甚至可以續編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫下來，常讀常新、百讀不厭，學習借鑒里面的精彩片段。腦海經常想象作者是什么樣的人？會有什么樣的生活經歷？為什么要寫這個故事？
好書伴我成長。讀一本好書，不但可以獲得更多的知識，給自己的大腦充電，還能提高判斷問題的思辨能力和戰勝困難的決心。讀一本好書就像喝一杯耐人尋味的綠茶，也是飲一杯回味悠長的陳年的佳釀！
書籍，就像一個深奧的大海，等著我去發現和探索，使我從書中獲得智慧和樂趣！我愛你，書籍！
好書伴我成長作文 篇9
書被人們稱為人類文明的“長生果”，我被這句話深深地吸引了，因為我每天都在吃長生果。
聽媽媽說，我在她肚子里的時候，她每天都讀一些小故事給我聽。我出生后，她每天都給我講一個小故事，或讀幾首兒歌。從我兩三歲的時候起，媽媽經常拿著兒歌書教我唱兒歌。四歲的時候，媽媽開始教我背誦古詩，她還教我讀《三字經》，《千字文》，《弟子規》……總之，每天睡覺前她都領著我讀書。那時我一邊讀書，一邊看著書上的插圖。
后來我上了學前班，又上了一年級，二年級，三年級，我一直保持著讀書的興趣。在今年6月份，曹文芳大作家進校園，我愛上了曹文芳的`作品《哥哥回來的夏天》。我又讀了曹文芳哥哥的作品《草房子》、《桂花雨》、《青銅葵花》都深深地感動了我，我暗下決心，也要向這些作家一樣寫出好的書。好的作品激勵著一代青年健康成長。
我還常常在老師的指導下學習寫作。老師說多讀書有助于寫作，我每天都堅持讀書，讀書已經成了我生活中不可缺少的一部分。希望我的寫作能力能慢慢第二提高，讓我更好地表達出我要表達的東西。
讀書開闊了我的視野，豐富了我的知識，讓我的生活更加有樂趣。我讀了《窗邊的小豆豆》，知道了原來世界上還有巴學園這樣的學校；我讀了《西游記》里面的故事，情節實在是太有趣兒了；我讀了《論語》、《中庸》、《莊子》、《孟子》，知道了很多做人的道理和古人的智慧；我讀《中華成語故事》，知道了很多成語的由來……
我非常喜歡讀書，讀學校里的課本，可以學許多的文化知識；讀課外書，可以豐富自己的文化內涵。我很羨慕那些能夠把文字寫得優美流暢的人，希望有一天我也能夠寫出那些優美的話。希望有一天我能夠“讀書破萬卷，下筆如有神。”
好書伴我成長作文 篇10
“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我喜歡書，我喜歡看書。小說、漫畫書、百科書……在書里，我尋找著無窮的快樂。
這個暑假里，我看了許多書。其中最讓我記憶深刻的就是《豺王》。我最喜歡其中《狼妻》這篇故事。
這篇故事講的是捕獸夾夾死了一只“狼爸爸”，一只懷孕的母狼哀嚎著，“我”在醉意朦朧的時候聽到母狼的叫聲，腦子里冒出一個很怪很怪的想法：如果“我”當母狼的丈夫會怎樣呢？
于是“我”為了研究狼的生活方式，扒下狼皮，披在身上，開始履行“狼丈夫”的責任。為母狼擋風寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的時刻救出了他們，并且給狼崽們指出了一條生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽撫養大。后來，母狼的同伴發現了“我”是個假的狼，要傷害“我”。是母狼阻止了同伴對“我”的攻擊，原諒了我……
狼，一種大家都認為非常兇惡的動物。但是，在《狼妻》這篇文章里，我看到了母狼的善良、堅韌。“患難見真情”，再兇狠的動物也是有感情的。所以，在生活中，我們同學之間也要相互幫助。
暑假里還有一本書也讓我受益非淺。《假如給我三天光明》中的.海倫。凱勒，用她堅強獨特的生活方式感動著我。她雖然看不見花草，但是她的世界卻充滿著陽光和愛。她用微笑面對困難。我是一個健康的少年，今后無論遇到什么艱難險阻，我都要向海倫。凱勒一樣，微笑著去生活！
閱讀一本好書是多么美妙的事情呀！讓我們養成閱讀的好習慣，讓好書伴隨著我們一起成長吧！
好書伴我成長作文 篇11
炎夏，蛙兒在池塘熱的聒鳴，蟬兒在樹上熱的噪響。在這世外桃源般的圖書館里，一群群小書蟲正沉醉在書海里，而我，就是其中一個。
下面，我介紹的這本書就是著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》。
這本書主要講述在北平拉車謀生的鄉下小伙兒祥子，一生的悲慘。書中的主人公祥子一生最大的愿望就是擁有一輛自己的車，終于他在三年之內攢夠了一百塊錢，買了一輛車，眼看著自己用血汗錢買的車，祥子心中充滿了對生活的希望。誰知好景不長，北平城外軍閥混戰。祥子連人帶車被幾個大兵抓進營地里做苦力。他趁大兵打敗仗時順手牽著軍閥撤退時落下的駱駝偷跑出來。又將駱駝賣了三十五塊錢，從此就有了“駱駝祥子”的外號。之后他好不容易攢的錢也被孫偵探騙光了。工作也丟失了，面臨著一個又一個的打擊，祥子依然努力實現自己的生活愿望，但是殘酷的生活給了他更重的打擊，妻子虎妞死了，心愛的小福子自殺了。
這些事情使祥子從一個勤勞、善良的人，變成一個麻木、狡猾、好占便宜、自甘墮落的'人。
從祥子的悲劇中，我感受到了作者對勞動人民的同情并批判了狹隘的個人主義。
而導致這一切的幕后黑手就是社會，是殘忍的舊社會。它將一個個有上進心的人，剝削成一個個自甘墮落的人。
而身為現在社會的我們，有理由不勤勞，不學會堅持，不努力去實現自己的理想嗎？可想而知，我們的條件又是那么好，是完全可以憑借自己的力量勇往直前的。
這本書，使我成長了許多，正所謂：“書籍是人類進步的階梯。”
好書伴我成長作文 篇12
書是人類進步的階梯，是我們的良師益友。閱讀一本好書，可以讓我們增長見識，也可以給我們一些啟迪，還可以給我們一些做人的道理……
在我成長的道路上，書已成了我的好朋友。有一天晚上，我正在專心致志地看《假如給我三天光明》這本書，突然，我聽到媽媽在叫：“揚揚，好了，時間不早了，該上床睡覺啦！”我大聲地“嗯”了一聲，但我還不想放下手中的書，過了一會兒，媽媽從衛生間里出來，她以為我已經上床睡覺了，她走過來說：“揚揚，睡覺的時候怎么不關燈？”媽媽推開門看到我還在看書，情緒一下子變了，對我大聲吼：“揚揚，快給我上床睡覺，要不然明天沒精神上課了！”我嚇了一跳，趕緊把書合上，爬到床上，蓋上被子，躺了下來，就開始睡了。媽媽把燈關了，可是這本書對我太有吸引力了，我忍不住還想看書，就躡手躡腳地走到書桌前，拿起書和手電筒，又躺回床上，打開手電筒，翻開書，又開始看了起來，看著看著，我有些想睡了，就關掉手電筒放在一邊，合上書放在床邊。
第二天起床，媽媽去買菜了，我拿起書，在上面寫：海倫·凱勒，你身殘志不殘，你熱愛生活、樂觀向上的'精神深深感動了我。你在一歲時就生了一場大病，高燒不退，醫生宣布無法挽救，但奇跡讓你活了下來，卻讓你失去了視覺、聽覺，在這個無聲無色的世界里，你憑借自己熱愛生命、身殘志堅、樂觀向上的精神，克服了重重困難，學會認字、說話，學會了5種不同的語言，最后你成為了著名的作家、教育家、演說家。我要向你學習，做個熱愛生命、樂觀向上，樹立遠大的理想，做一個在困難面前永不服輸的人。
學無止境，我以后還要多閱讀好書，讓書陪伴我成長。
好書伴我成長作文 篇13
書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發展的橋梁；書，也是人類智慧的“長生果”。書，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠的未來；書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風味的書。
我愛讀書，書可以陶冶性靈，豐富精神生活，開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘著求知之舟遨游；在書的草原上駕著探索之馬馳；在書的王國領略人世的真諦。從我記事開始，書便是我忠實的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過的痕跡。莎士比亞說：“書是全世界的營養品。書籍是全世界的營養品”的確如此，如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展！
今后，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象寒冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的.心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！
書——是我人生中的“好朋友”，書——像我的朋友，如我的親人，書——似一個伴侶，更似一個老師。是它讓我的生活豐富多彩；是它讓我的大腦充滿智慧；是它讓我的心胸開闊寬廣；是它讓我的靈魂高尚純潔；是它給了我很多快樂！好書伴成長，你也趕快加入到讀書的行列當中吧！
好書伴我成長作文 篇14
一本好書，蘊涵著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是非常美妙的事情。書籍是人類進步的階梯,讓我們在書的世界里遨游。
朱熹曾說過：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。讀書時要全神貫注，不能動不動就被外界所打擾。要全身心投入到書中的情景中去。有些文章朗讀起來別有一番風味，如詩如畫，比只用眼看更加美妙。尤其是一些詩句，讀起來更有情調了。
書，僅一個字包含了千百年來所有智者的智慧。寫書，是用來表達內心感受的方式，而讀書，則是體會作者的思想感情以及作品的內在含義的行為。相比，讀書的難度不亞于寫書。讀書，講究品讀，貴在用心靈去>傾聽作者的心聲。走馬觀花，淺嘗輒止，是很難達到那種如游仙境的境界的.。在如饑似渴的閱讀中，我悟出了三大讀書境界：讀，品，悟。
讀，如喝一杯水蜜桃，甜甜的，入口便知。
品，如飲一杯龍井茶，綿香可口，明目清心。
悟，如品一杯咖啡，苦中有甜，沁人心脾。
我的腦海里還記得這樣一段話：書是無言的誠實者，書籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明，從庸俗到崇高。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，能得到很多哲理。田要細耕，書要精讀，只有這樣，你才可以讀懂好書里的救濟糧.
書真的教會我很多很多的人生哲理，我很感謝書，書將陪伴著我一直成長！
好書伴我成長作文 篇15
讀書破萬卷，下筆如有神。這句話的意思是：讀書讀得多了，積累的知識也就多了，寫起文章來自然得心應手了許多。現如今有越來越多的人都愛上了讀書。當然我也是其中的一位。
我從小熱愛讀書，從小我讀過的書成千上萬，一天下來二分之一的時間都在看書。有時在學校時中午和課間一有時間我就會跑到圖書角去拿起一本書看起來，回到家寫完作業后從學習桌上拿起一本書就看了起來。一看就廢寢忘食忽略了時間的存在。有時在床上閉上眼時腦子里還在回想這本書的內容，仿佛自己就是書中的主人公，不管是神話書、童話書、寓言書、歷史書，等等……我都能把自己貼切的幻想成其中的人物，換位思考。
我最喜歡讀的書是《意林》他其中的每一個故事都教會了我一個令我深有感觸的道理。有的故事讓我倍感傷心，有的故事讓我喜出望外，還有的故事讓我喜極而泣。在這茫茫書海中，《意林》或許不是其中最好的書，但它總能通過簡短的故事讓我體會到生命的真諦，其中的道理讓我明白了許多，也讓我懂事了許多。也許有些人不愿讀書，什么不會的題，不懂的事，只管查一查電腦，這樣來解決問題，你個答案并不是真正的印在你的腦海里了，等下一次你遇到同樣的問題和事件你還是照樣不會。
所以說好書伴我成長，道理伴我長大。以往的我總是嬌慣、任性，讀了這些書后我從中悟到了許多道理，所以從此以后我不會再做個衣來伸手，飯來張口的`小公主了。書是人類進步的階梯，一本好書就能成就一個品質高尚的人。人們不是說少壯不努力，老大徒傷悲嗎，我們未來的路充滿了荊棘和坎坷，我會勇敢的面對命運對我的的挑戰，用自己真正的實力來開拓屬于我自己新的一片天地！
好書伴我成長作文 篇16
物轉星移，歲月無情讓人忘卻一切，唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子，句子組成段落，段落組成文章，文章組成好書。莎士比亞曾說過“生活里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”
窗外下著蒙蒙的細雨，路上的行人躲避著，而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房里炒菜，而我正沉迷于《三國演義》。看到諸葛亮超凡的領導才能和高深莫測[注：高深的`程度無法揣測。形容使人難以理解。]的智慧，我不禁穿越時空回到了草船借箭的現場，沉醉于那驚心動魄[注：使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。]的畫面，就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來，卻聽到媽媽在廚房里叫我那東西的聲音，聽到的好像是草帽，就在家里東尋西找。終于找到了就立刻拿到廚房給媽媽，媽媽看到我拿著草帽，頓時傻眼了，問：“你這是做什么啊？我叫你那鍋蓋給我啊，你竟然拿來一頂草帽，唉……真是百年難得一遇的書呆子！竟然會把“鍋蓋”聽成“草帽”，鬧出這樣一個大笑話。”從那以后，我媽媽就會不時在家庭聚會上提起這件事，弄得全家人都哄堂大笑[注：形容全屋子的人同時大笑。]起來。但這時的我，一點也不覺得不好意思，反而覺得他們是在稱贊我。可我也覺得只要能讓家人高興，讓他們取笑一下又何妨呢？
書不僅給我帶來了樂趣，更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字，更愛用唯美文字組成的好書。
好書伴我成長作文 篇17
鳥兒愛廣闊的天空，魚兒愛無邊無際的大海，而我，愛書。如果，人生是夜空，那么書就是夜空中最耀眼的那顆星；如果人生是天平，那么書就是天平上最凝重的一枚砝碼。
我非常愛書，我對書有一種特殊的感情。在童年中，書陪伴了我無數個日日夜夜，它是我親密的朋友。我和書雖然不能面對面的交談，但是它卻猶如一位老師，教會我知識；讓我明白世間的真諦；帶我領略祖國的秀麗神奇……
記得那時我讀三年級的時候，在一次數學測驗中，我考出的.成績出乎意料的差。面對從未有過的打擊，我灰心了，喪氣了……在無意中，我看了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面有一句話——“生命的意義在于奮斗！”這句話雖短，可它卻那么的有道理。是啊，在人生漫長的道路上，怎能沒有挫折與失敗呢？可是，只要你勇敢的去拼搏，去奮斗，才會從一棵經不起風吹雨打的小樹苗，長成一棵堅韌挺拔的蒼天大樹。在不知不覺中，這句平凡有簡單的話找回了我以前的自信。
書是一把打開知識大門的金鑰匙，也是人類進步的階梯，更是人類的精神營養品。是書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我度過了多少個日日夜夜，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。書是我人生旅途上的一位良師益友，好讀書，讀好書，是我一生中最大的樂趣。
好書伴我成長作文 篇18
讀書，是人類的一種最重要的消遣方式和獲取知識的方式，高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”由此可見讀書、閱讀是多么的重要。
在我的小時候，讀的是圖畫書、識字書。圖畫書給了我對世間事物最初的印象，配合著識字書我知道了世間各種各樣的事物的名字。他們給了我最初的預感，和一開始那些淡淡的印象，淺淺的`知識。
大一點后，讀的是童話書、故事書，有一些文字了，但大多數仍然是圖畫。這些書使我有了美好的童年，安徒生童話使我印象最深。其中，《皇帝的新裝》讓我感到可笑，《丑小鴨》的結局讓我感到高興，《拇指姑娘》這篇故事讓我感到美好，《海的女兒》的結局使我感到悲傷。
再后來，我開始看故事書，整本書上基本上都是文字沒有幾副圖畫，這使我的閱讀量、識字量大大提高，我最愛看《心靈雞湯》這個系列，有的故事告訴我做人要誠實、有的故事告訴我做人要腳踏實地、有的故事告訴我了一個偉大的愛情故事。這些有趣的故事令我明白了許多做人的道理、生活的樂趣、感謝這許許多多的故事書中的故事，它們使我的感悟又上升了一個階梯。
現在，我最愛看各種各樣有意思的小說，還有那四大名著。《三國演義》讓我認識了各色各樣的英豪，知道了一些打仗時的計策、《水滸傳》使我感受到那些俠肝義膽的將士們之間的友誼和義氣還有那些令人眼花繚亂的蓋世武功。《紅樓夢》里讓我對人生的酸甜苦辣咸十分無奈。《西游記》中有趣的內容讓我浮想聯翩……
好書伴我成長作文 篇19
一本好書，猶如一塊面包，能在饑餓時填充肚子；一本好書，猶如一艘航船，帶我們駛向成功的彼岸；一本好書，猶如一盞明燈，照亮我們前進的道路。
小時候，我的讀物是一些圖畫書，我會從圖片中分辨人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分，禁不住拍手鼓掌。大一點時學了拼音，就喜歡看一些注音版的書，我看得津津有味，但畢竟還小，還不能把書中的意思弄清楚，看書的時候我囫圇吞棗，不求甚解。上小學了我就不再只對注音版的故事書感興趣了，小學生字認得多了，可以看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇，會讓我浮想聯翩，潸然淚下。
《窗邊的小豆豆》讓我看到了巴學院獨特的.校園風光，《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅強不屈，《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢、忠誠，《十萬個為什么》讓我明白了大自然的神奇和奧秘，……許許多多的書使我受益匪淺。
后來，兒童魔幻類的故事深深地吸引了我。《絨布小兔子》講述了一個小男孩在媽媽去世后，父親忙于工作，無暇照顧他，不得已把他送回奶奶家暫住。奶奶忙于自己的生活，小男孩偶然在魔法閣樓發現了一個絨布小兔子，他把自己對媽媽的思念都寄托在這只小兔子身上，最后小兔子變成了一只真的小兔子。這個故事生動有趣，也很感人，我看了一遍又一遍，每次都會被故事的凄美所感動！
是書，帶給我無盡的知識、美好的遐想，讓我快樂地成長！
好書伴我成長作文 篇20
一年前我生日的那天，爸爸送給我一套叢書《丁丁當當》，這是曹文軒叔叔的經典著作。
丁丁和當當是書中的主人公，他們是活潑善良的兄弟倆，他們沒有常人的智商，所以感受不到很多人的煩惱，但他們每天都生活得快快樂樂的。由于爸爸媽媽陸續去世，只有年邁的奶奶照顧他們。為了防止走失，奶奶分別在他們的手腕上掛了一個鈴鐺，這也是他們名字的由來，可是他們還是走失了。
這套叢書講述了丁丁和當當走失后，在彼此尋找的路上發生的`故事。他們吃了很多苦，遇到很多善良的人，也碰到過心懷叵測的人。慶幸的是經歷了五年的風風雨雨，丁丁和當當終于重逢了，看到這里，我也激動得熱淚盈眶。
通過這套書讓我明白了許多道理，丁丁、當當走失的這五年中，不論遇到多大的困難，他們都不會忘記對方，一直往前走，常常側耳傾聽鈴鐺聲。這種濃濃的親情，讓我在感動的同時又有些慚愧，平時爸爸媽媽對我無微不至的照顧，我卻認為是理所應當的，有時候還會惹他們生氣，真的是很不應該。叢書中也讓我看到了人性的閃光點，每當丁丁、當當遇到困難的時候，總是有許多陌生人伸出援助之手，幫助他們渡過難關。
4月2日在中央電視臺《朗讀者》欄目中，曹文軒叔叔朗讀了他的另一部作品《草房子》里的精彩片段，同時也分享他的個人故事。我相信有這么多好書陪伴我成長，促使我不斷進步，為我插上理想的翅膀，我定會飛向美好的未來！
好書伴我成長作文 篇21
我喜歡讀書，書就像我的好朋友伴隨我左右，使我不孤單。讀書讓我的課外時間過的很有意義，從小時候讀的《安徒生童話選》到現在的《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等，我從中學到了很多知識，懂得了更多的道理。
前段時間我讀了《保姆蟒》這本書，我深深的被書中動物和動物之間、人和動物之間的感情震撼了。原來，除了我們人類以外，地球上還有很多生命是有感情有靈性的，它們有愛的'天性，也會喜怒哀樂，甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動物，免不了要殺生，免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶，用牛耕地，用狗看家，但是我想，我們應當學會尊重動物，尊重另一類生命形式，別把除了我們人類外的其他生命都視作草芥。我們完全可以在奴役它們的同時，表現的慈悲些。在它們面前，不改變自己的善心，它們也有自己的生活樂趣，我們要還它們一丁點兒生命的天賦權利。
通過讀書，我懂得了，我要愛護動物，不隨意傷害任何一個生命的個體。看到鳥兒，我不再想著去捉它，我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區的小河里的魚兒游來游去，狗兒貓兒在太陽下伸著懶腰，這何嘗不是一種享受呢？
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，我以后會更加奮發向上，多多讀書，學到更多的科學文化知識。
好書伴我成長作文 篇22
我愛書，就像小草愛大地；我戀書，就像白云戀藍天；我離不開書，就像魚兒離不開水…最難忘的每一天，有過傷感的淚水，有過發自內心的微笑更有過心靈的思考。
年幼的時候的我，喜歡在田野里自由奔跑，感受微風的清涼。在一次偶然的機會，我看到了《丑小鴨》一文，它深深地打動了我幼小的心靈。從那以后，我便沉醉于童話世界。
《灰姑娘》讓我懂得心靈美是最重要的，《白雪公主》讓我無比的'同情她的遭遇，而感到傷感，但是后來的結局又讓我為她感到高興，《海的女兒》讓我明白了愛的力量是多么強大。
隨著歲月的流逝，我告別了充滿幻想的童話世界，開始了名著之旅。那一本本格調不同的名著、散文無時無刻都在滋潤著我的心田。
《西游記》教會我要不怕困難勇往直前，才會取得最后的勝利；《魯濱遜漂流記》告訴我，要樂觀面對生活、勇敢去面對困難；《凡卡》讓我淚流不止。
書是多姿多彩的，為我的童年留下珍貴的回憶。
是書教會我——沒有汗水，何來成功；沒有播種，何來收獲；沒有付出，何來果實。
也是書教會我——愛國家，愛親人，愛自己，愛朋友。
更是書教會我——要誠實做人，誠懇待友，誠信做事。
如果說書是一盞明燈，那它為我照亮了未來；如果說書是一片海洋，那我就是那只在海洋里暢游的魚兒；如果書是天邊的七色彩霞，那我就是在云層中穿梭翱翔的鳥兒。
好書伴我成長作文 篇23
劉向曾說過：“書猶藥也，善讀者可以醫愚。”一開始，我對這句話半信半疑，書怎么能一直愚笨呢？不過漸漸地，我明白了它的道理。
每當我有空暇時間，喜歡捧著書靜靜地看著。一頁一頁翻動著，用心感受著它們傳遞給我的故事。
而最近，我迷上了一本叫《豺狼火燒云》的書。書中的情節設置懸念，讓人欲罷不能：火燒云開戰狼族，收養幼狼，又大戰羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重；能否戰勝母狼反敗為勝，收養幼狼是否存在威脅？好像心里的猜測都在靠近答案，卻又找不到出口。看到揪心處，就好像嗓子眼里塞了一團棉花上不來下不去。看到精彩時，手舞足蹈像個瘋子似的。
讀一本本好書，感覺像一位位領路人，引領著我們走進知識的.殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶，讓人細細品味。可能是我品的太入迷了，連同學的叫聲都沒能聽見，還錯過了上課時間。
為了我喜愛的課外書，不知道鬧過多少次笑話，不知道對父母撒了多少次謊。有時為了多看幾頁課外書，騙媽媽說要吃雞蛋煎餅，讓媽媽去煎，然后我就偷偷躲在被窩里看。有時騙媽媽說我肚子疼，要上廁所。把書帶進廁所間……看書的方法，我有千萬種。
當然用盡千方百計看的書，也不是白看的。它使我的閱讀量更廣了，文字儲備量急劇增加，不管是寫作文還是做閱讀訓練幫助受益匪淺。
讀著一本本好書，就像看一場場精彩的電影，欣賞著精彩的畫面，猜測著劇情的發展，雖然不知下一秒會發生什么，依然看的如癡如醉。
好書伴我成長作文 篇24
書是知識的海洋；書是精美的畫冊；書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識的海洋，來尋找被埋沒的真理吧。
讀書使我快樂，這是因為讀書可以讓我增長知識，比如在沒讀《少年科學地理》之前，我連人工智能是什么都不知道，但當看完這本書之后，我的`視野一下子被拓展開了，頭腦中也有了一星半點的科學概念。當看完了好幾本《少年科學地理》之后，我已經成為了一個自認為很博學的人。在看《昆蟲記》之前，我不知道蟬是靠什么發生的；我不知道蜜蜂的蜂房內部結構；我不知道螢火蟲的發光原理；我也不知道蝸牛是怎樣進食的，而當我看完了《昆蟲記》之后，大量關于昆蟲的知識進入了我的大腦之中，我的大腦一下子被填的滿滿當當的，這真是一本奇妙的書。
你看，我在那里看書，我拿著一本《怪物大師》，似乎忘卻了自己，但卻又時不時的用筆在書上寫下一行行的批注，半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……我還是目不轉睛的盯著那本書，使勁的看，似乎要直接鉆進那本書里。媽媽叫我吃飯，我也只是說了一句：“我不吃了，你們吃吧。”糊弄了過去，但后來我越來越餓，最后竟然倒在了床上。沒有辦法，誰叫我是一個書呆子呢！
書真是我的好朋友啊，但他同時也是一個知識寶庫，教給我許許多多的知識。
好書伴我成長作文 篇25
聽爸爸說，我很小的時候就非常喜歡讀書，對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等，非常感興趣，常常指指點點，而且雙手揮來揮去，好像認識什么似的，所以，爸爸就指著圖片說一個字，我就依依呀呀地學。
上幼兒園時，我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我，讓我走進了一個個奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學》兩本書，《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉，《我們愛科學》里的“高科技”讓我覺得科學真神奇。每當來新書時，我都興奮地跳得老高，一拿到書就迫不及待地讀起來。
上小學后，我又找到了一個知識的.大花園——圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知識的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學漫畫書》，我知道了在危急的情況下怎樣求生；讀了《中國大師童話》，我懂得了許多“真善美”的道理；現在，媽媽又給我訂閱了《意林》雜志，里面的真情故事讓我感動，我懂得了什么是真愛。
讀書能提高我們的理解能力和寫作水平，因為我愛讀書，我寫的作文登上了校報，得到了老師和同學們的好評。讀書還讓我們明白了做人的道理，告訴我們怎樣與別人相處，怎樣成為一名好學生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢？周恩來爺爺曾經說過：“為中華之崛起而讀書！”我想說：“為了中華民族繁榮富強而讀書！”
同學們，讓我們好好學習，多讀好書，讓好書陪伴我們快樂成長吧！
好書伴我成長作文 篇26
聽爸爸說，我很小的時候就非常喜歡讀書，對貼在墻上的圖片、撕不爛的畫冊、卡片等等，非常感興趣，常常指指點點，而且雙手揮來揮去，好像認識什么似的`，所以，爸爸就指著圖片說一個字，我就依依呀呀地學。
上幼兒園時，我就開始看一些圖文故事書了。有趣的故事吸引著我，讓我走進了一個個奇妙的世界。媽媽還給我訂了《幼兒故事大王》和《我們愛科學》兩本書，《幼兒故事大王》里的故事讓我陶醉，《我們愛科學》里的“高科技”讓我覺得科學真神奇。每當來新書時，我都興奮地跳得老高，一拿到書就迫不及待地讀起來。
上小學后，我又找到了一個知識的大花園，圖書館。我好像小蜜蜂不知疲倦地采蜜，在知識的大花園中漫步。讀了《我的第一套科學漫畫書》，我知道了在危急的情況下怎樣求生；讀了《中國大師童話》，我懂得了許多“真善美”的道理；現在，媽媽又給我訂閱了《意林》雜志，里面的真情故事讓我感動，我懂得了什么是真愛。
讀書能提高我們的理解能力和寫作水平，因為我愛讀書，我寫的作文登上了校報，得到了老師和同學們的好評。讀書還讓我們明白了做人的道理，告訴我們怎樣與別人相處，怎樣成為一名好學生、好伙伴。那么讀書的目的是什么呢？周恩來爺爺曾經說過：“為中華之崛起而讀書！”我想說：“為了中華民族繁榮富強而讀書！”
同學們，讓我們好好學習，多讀好書，讓好書陪伴我們快樂成長吧！
好書伴我成長作文 篇27
一本好書猶如一塊面包，能在饑餓時填充肚子;一本好書猶如一艘船，可以帶我們駛向成功的彼岸;一本好書猶如一盞明燈，可以照亮我們前行的路。
在我小的時候，爸爸媽媽就常給我買一些圖畫書，那時我不認識字，只會從圖中分辨出人物的喜怒哀樂，看到精彩的部分也會禁不住的鼓掌。漸漸的，我認識的字越來越多，在幼兒園里又學會了拼音，就喜歡看一些注音版的書籍，看的津津有味，但是我畢竟太小，不能理解其中的意思，看書的時候囫圇吞棗，不求甚解。上了小學以后，我就對拼音版的書籍充滿了好奇心，就會看一些中外名著了，書中人物的各種遭遇會讓我浮想聯翩，潸然淚下。
《海底兩萬里》讓我簡單地了解了那個遼闊無邊，奇妙無窮的海底世界;《魯濱遜漂流記》讓我看到了魯濱遜的堅強不屈;《西游記》讓我看到了孫悟空的勇敢，忠誠 ;沙僧的忠厚，老實;《十萬個為什么》讓我明白了大自然的'神奇和奧妙……各種各樣的書使我受益匪淺。
后來兒童魔幻類的故事深深吸引了我。絨布小兔子講述了一個小男孩在媽媽去世后，父親忙于工作無暇照顧他，不得不把他送回奶奶家暫住，奶奶忙于自己的生活，他在一個閣樓上發現了一個絨布小兔子，他把自己對媽媽的思念都寄托在小兔子身上，最后小兔子變成了一只真的兔子。這個故事生動有趣，也很感人。
書，它既是我的好伙伴，又是我的好老師，是它帶給我無盡的知識，美好的遐想，讓我快樂地成長!
好書伴我成長作文 篇28
偉大的文學家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我認為書是全世界的營養品，如果沒有書，人類不可能知道歷史，也不可能塑造未來；如果沒有書，世界將是多么枯燥無味！對我來說，一本好書像一杯好茶，給人沁人心脾的舒暢；一本好書像一縷清風，給人帶來絲絲涼爽；一本好書像最好的朋友，給人孤獨時的安慰。
從小至今，書與我形影不離，它是我生活中最好的伙伴。現在，我看過的書不計其數，有些書給我留下了深刻的印象。《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年，使我更加珍惜現在的幸福生活；《丁丁歷險記》令我百看不厭，書中幽默風趣的語言經常使我捧腹大笑，我希望自己也像丁丁一樣機智、勇敢、總能化險為夷；《唐詩300首》不僅讓我領略了優美的語言，還告訴我許多做人，做事的道理；《三國演義》讓我受益匪淺，書中許多栩栩如生的人物深深地打動了我，我十分欽佩他們的`義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概，一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的燦爛文化，使我更加熱愛我的祖國了……
書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我踏上理想的征途，人生充滿陽光，充滿快樂。好書就是我的良師益友，它給我鼓勵，伴我成長。
好書伴我成長作文 篇29
從讀一年級起，我就喜歡上了書，每次讀書，總覺得是一次享受，書成了我最真誠的朋友，使我受益匪淺。
五彩繽紛的假期總是離不開書的陪伴，所以這個寒假，我也不會閑著。我和幾個伙伴走進了博庫書城。
一進書城，便使我眼前一亮，啊!整整齊齊的書架上擺滿了各類的書，有少兒類的`，科普類的，文學類的，歷史類的，人物傳記類的……一本本嶄新的圖書看得我眼花繚亂，我快步來到書架前，選來選去，選中了一本曹文軒寫的《根鳥》。我拿起書，便津津有味地看了起來。《根鳥》主要寫了一個名叫根鳥的孩子，在收到一個叫紫煙的女孩的求救，他為了解救女孩，開始了漫長的旅途，面對無數次艱難險阻，他并沒有放棄，二十年堅持下去，最后終于獲得成功。時間慢慢地流逝，可我還沉浸在書的海洋，直到自己的肚子唱空城計才戀戀不舍地放下書，回了家。
一路上，我腦海中不時浮現書中的情節，它令我深有感觸，書中的根鳥遇到困難并沒有放棄，而是以超乎想象的毅力堅持下去，倘若換了我們，能否像根鳥一樣持之以恒、堅持不懈呢?我要以根鳥為榜樣，無時無刻激勵、鞭策自己，朝著目標勇往直前。
讀書使我快樂，好書伴我成長。讓我們一起熱愛讀書吧!讓書成為我們的好朋友吧!因為書能載著我們在知識的海洋中自由地航行，讓我們獲得許許多多的知識來回報社會、回報祖國。
好書伴我成長作文 篇30
本好書能啟迪人的智慧，讓人受益無窮。記得高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，我特別愛讀書，更愛讀好書，連吃飯、坐車的時間都不放過。書是伴我成長的好伙伴。
一張張卡片、一幅幅圖畫，把我從一個無知、幼稚的小孩子帶到認識事物的道路上。卡片、圖畫是一種非常簡單的書，我記得小時候爸爸、媽媽經常拿著它教會我認識顏色、物品、動物……使我變得聰明、快樂了。
一個個故事、一幅幅漫畫，使我懂得了許許多多做人做事的道理，還帶給了我無窮無盡的樂趣。記得上幼兒園時老師教我們讀了《烏鴉喝水》的.故事，這個故事使我懂得了遇到事情要自己想辦法解決。我們家有好多好多故事書，有《一萬個為什么》、《寓言故事》、《布魯姆博士搞不懂》……書使我懂得如何幫助別人，愛別人，媽媽還夸我懂事了呢！
一個個文字、一篇篇課文，把我帶進了知識的海洋，六歲那年，我上學啦！我讀的書更多了，有語文、數學、英語……我讀的書越來越廣泛了，讀書使我掌握了豐富的詞匯，計算的方法和許多單詞。我們的班主任孫老師經常給我們推薦好書，比如說：《裝在口袋里的爸爸》、《柳林風聲》、《愛德華的奇妙之旅》等，讀書使我掌握了更多的知識。
在書中行走，我的到了知識，得到了快樂，還有一份寧靜。高爾基說的沒錯，書是人類進步的階梯，我已經邁上了這個階梯，我還要登上更高的階梯。
好書伴我成長作文 篇31
書，是人類進步的階梯；書，是人類發展的橋梁；書，也是人類智慧的來源；書能帶領我們來到古老的歷史，書能帶領我們通向遙遠的未來，書能帶領我們飛向神秘的宇宙，書能帶領我們駛向無垠的大海。
冰心奶奶說的好“好讀書，讀書好，讀好書”，一本富含真理且不枯燥的書才是好書，它能改變人的一生的走向。書伴隨著我成長，在我小時候，整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽：我不時為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸；為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥；為一步步走向成功的烏龜感受到了堅持的力量；為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個個故事令我感慨萬千。
隨著年齡的增長，我慢慢愛上了文學類的書籍，那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的'精神；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學會生存學會堅強，成為一個像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅持不懈的精神；司馬遷的《史記》體現了中華民族的高尚情操，對丑惡現象的揭露，突出了中華民族嫉惡如仇的品質，更贊頌了許多為人造福的事件，它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。
書，是我的朋友，像我的親人，似一個精神伴侶，更是我的老師，它讓我枯燥的學習變得豐富多彩，讓我的大腦充滿智慧，讓我心胸開闊，讓我增長眼界，好，讓好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇32
書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發展的橋梁；書，也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的地方，還能把我們帶到遙遠的未來，書，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能帶到無邊無際的海洋。
我從一年級就開始看書了，那時候我一直不會拼音，字也認得不多，可還是硬著頭皮把書讀了下來。
轉眼間，就到了五年級。又一次老師帶我問去圖書室里看書，不一會兒下課了，我剛剛看了《愛心媽媽》這本書，但我還想看一會，腦海里一直想著書里的情節，那是因為第一篇文章太吸引我了。回到家，我就每天喊著讓媽媽給我買這本書。
書終于到了，我迫不及待地打開書，坐在床上看得津津有味，一連看了八個小時。到了睡覺的時間，可我卻睡不著，我小心翼翼的`走到書桌上，拿起書繼續看著。我在看這本書的時候，看得非常入迷。有時熱淚盈眶，有時捂著嘴哈哈大笑。因為擔心被媽媽發現我還在看書，只能開起臺燈，偷偷的看書。不知不覺中我在書桌上睡著了，當我醒過來時，已經半夜，我悄悄地關了臺燈，輕輕地爬上床，進入了夢鄉。
第二天早上，我又早早地起床，拿起那本書，大聲地朗讀，我已經離不開這本書《愛心媽媽》的書了。
書就像我的好朋友，如我的親人，似個同伴，更是一位老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠熱愛讀書！
好書伴我成長作文 篇33
我雖然只有五年級，但我看過的書卻嚴嚴實實的擺滿了一個三層書架。這些書伴隨著我成長，它們讓我終生受益。
我讀幼兒園時，爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環畫。就會舍不得放下。可憐的丑小鴨，悲慘的海的女兒，堅定勇敢的錫兵……深深的感動了我幼小的心靈。
我剛上小學，就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經歷而傷心地落淚，為白雪公主歷經后母的折磨留下了同情的淚水。總之，童話故事激發了我的同情心。
當我跨進中高年級的大門時，對童話故事漸漸不感興趣了。《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛。《鋼鐵是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢，但他卻拿出戰斗的'武器——筆，寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個科學家的身份，步步深入到研究還怪和被迫進入潛艇，開始了他的冒險生涯。最后，在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪，回到了家。這兩本書中主人公頑強的意志、勇敢的精神讓我佩服，成了我的榜樣。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯，也是我的良師益友。我要以書為伴，是自己成為一個知識淵博、有道德、有教養的人。
好書伴我成長作文 篇34
“書是人類進步的階梯”。這是偉大文學家高爾基的名言，是啊！書是大海，我就是靈活的小魚兒，在書海里游來游去；書是藍天，我就是矯健的雄鷹，在藍天上自由翱翔；書是大山我就是強壯的登山人，以自己的毅力登上頂峰，俯覽世界的神奇和美麗……書讓我和一百個中國孩子一起做有趣的夢，書讓我和肖曉一起在追求夢想，書讓我在成語的王國里漫游……
書不但讓我收獲到了快樂，也讓我收獲到了興奮的淚水。那一次我買了一個精美的胡蘆絲，我愛不釋手。媽媽看出了我的喜愛，就給我報了一個興趣班。開始學習時，我因吹得五音不全而遭到了同學們的譏笑，我無地自容。媽媽仿佛知道了我的心思，笑著拿出了一本書，《好詞好句好文》翻開了書頁，“天道酬勤”四個大字便印入我的眼簾，是啊，如果我們不勤學苦練，是不可能獲得成功的'。
每天，我在鳥兒們的歡歌笑語的伴奏下，開始吹起那悠揚的樂曲，一日日，一月月，刻苦練習，我起早貪黑地練習，有的音符可真難以駕馭，我堅持不懈地練習，終于能嫻熟地吹奏出美妙的樂曲！那優美的旋律時而高亢激昂，宛如千軍萬馬奔騰而下，時而委婉連綿，宛如清泉從幽谷中流淌……長期的辛勤勞動才得到了這樣的成果，我笑了。
在一次比賽上，我得到了第一名的好成績，我看到了那一張鮮紅的獲獎證書，想到了“天道酬勤”四個大字，頓時淚流滿面。一本好書像一位引路人指引我走向成功的彼岸，好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇35
是書，讓我認識了古今中外的人情世故；是書，讓我明白了外面的精彩世界：是書，讓我學會掩卷沉思，讓我玲瓏剔透。
漸漸地，我喜歡到那古色古香的舊書鋪里淘書。
每次進去，都有世界原本是灰暗變成澄亮的感覺。當我看到那套《戰爭與和平》時，心底里的微微觸動令我一時“沖動”地買下了這套書。
也許是巧合吧！當我拿到它們時，摩挲著發舊卻干凈的封面，扉頁上有幾個蠅頭小字——“慧·2020年藏書”，我的眼睛一熱，一種莫名的感受在心底涌動。
這成為我讀書的.一種動力，用一個個夜晚去攻讀它們，直到真正把它讀懂為止。我跟隨作者的腳步，用那帶著真誠和批判的眼光去看文章。作者列夫·托爾斯泰的一生并不平坦，可是他卻用不停挪動的筆尖寫下了震驚世界的名著《戰爭與和平》，同時也被稱為“世界短篇小說三巨匠”之一。
看到這兒，眼睛有點疲勞了，我輕輕地放下書，走到陽臺上看著那皎潔的月光。不知怎的，我的思緒一下子跟著書回到了那硝煙彌漫的戰場，托爾斯泰在對人物塑造的同時，抒發了尊重女性權力的呼吁，希望能夠感染更多的人消除性別歧視。
書是人類進步的階梯。對于我每一次取得的小成績，都是源于那粒小小的書種，你灌溉它，它就會破土而出；果實的美味，花朵的芬芳，一定都會成為你源源不斷地在書中汲取營養的動力。手捧好書，一路芬芳吧！
好書伴我成長作文 篇36
杜甫曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。”如果生活里沒有書籍，就好像沒有了太陽；如果智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
有一次，我得知伍美珍姐姐新出了一本文學類小說《死黨區里的秘密》，我迫不及待的讓媽媽買。我哭等了幾天終于拿到了書。一打開包裝，哇”我被這精美的封面深深地吸引住了，我開始津津有味地讀著。故事講的真精彩啊！四字詞真多！我連忙把它們一個個抄到我的摘抄本上。不知不覺，已經晚上十點多了，媽媽規定晚上十點前必須上床睡覺。我急忙合上書本，馬上睡覺。可是，我怎么也睡不著，心里想：青青和緩緩和好了嗎？晶晶回家了嗎？過了一會兒，我想到一個好辦法：趁爸爸媽媽睡覺時，偷偷地看書。
我輕輕地打開房門偷偷一看，爸爸媽媽已經上床睡覺了，弟弟妹妹也睡著了，我躡手躡腳地走到書柜前，小心翼翼的拿上書本，把小夜燈打開，我開始如醉如癡地讀書。過了十多分鐘，我聽見走廊有聲音，急忙關上小夜燈，以迅雷不及掩耳之勢把書塞到枕頭底下，假裝睡覺。原來，媽媽是來查房了，一看我睡著了，就回到了自己的房間。謝天謝地！終于可以看書了！我再次打開小夜燈，全神貫注地讀書。
過了半個小時，我心滿意足地合上書本，好像把所有的'知識吞下去，關燈睡覺了。莎士比亞說：書是全世界的營養品。”而書對于我來說是我成長中的一部分。
好書伴我成長作文 篇37
記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”這句話說的真是太好了！我常捧著一本書，似乎暢游在書的海洋里，我愿和好書結伴終身。
小時侯，我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》，聽著聽著，漸漸的我能夠背幾首了。雖然當時的我大字不識一個，對兒歌有了濃厚的興趣后，能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時間久了，我能把一百首兒歌全背出來了。有時媽媽故意讀錯，可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀，我立刻說：“不對不對，應該是……”媽媽無奈，只好按正確的讀了一遍。
上小學一、二年級時，我已學會了拼音認識了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書；比如《十萬個為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等，在《十萬個為什么》里，我知道了關于植物、動物、太空的`許多知識；在《開心作文》里我欣賞到了同齡學生的好作文。
現在我五年級了，識的字更多了，我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等，《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學習，參加一中面試時他獨自一人騎車前去。《女生日記》中冉冬陽的自然大方讓我欽佩——吳緬表妹嘲笑她時她卻不計較。還有更多好書中的人物都值得我學習。
好書；是我的老師，好書；讓我開闊了眼界，好書；讓我懂得了知識，好書；更讓我學會了做人的道理。
好書伴我成長作文 篇38
"多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚，讓你比別人站得更高；多讀一本好書，好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空；多讀一本好書，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學到更多的知識。"這句話出自少年文藝的主編沈飚之口。
就像沈飚說的一樣，好書是人們必不可少的東西。我們缺了書，就像鳥兒失去了森林，魚兒失去了大海，劉備離不開諸葛亮一樣。回想我的成長過程，都是書的影子。
小時候，看著童話書，心里總是想進到童話里去。我想和小飛俠一起在天空中飛翔，想去百畝森林里和維尼玩，想看看灰姑娘的禮服，想潛到海里看小美人魚化作的泡沫。在人生的第一個小階段，我看到了色彩斑斕的童話。
漸漸的，我長大了，我越發想閱讀那書的海洋了！于是，我開始大量的閱讀文字書。我當時很迷一套科技書叫：《上學就看》。里面講了很多當時我很想知道的科技知識。書，讓我了解到了宇宙星空的秘密，讓我了解了地球的外面，讓我又一次愛上了書。
現在，小說成了我的最愛。讓我們和丁丁一起去尋找紅色克拉姆的`寶藏，去鍛煉自己的膽量，也去鍛煉自己的思維。與陽光姐姐一同開心的大笑，和湯米跨越想象的極限。回到三國時代，看三國之爭，分久必合，合久必分。
"書籍是人類進步的階梯。"讓我們朝著階梯的頂層，進發！
好書伴我成長作文 篇39
在金色的童年中，每個人都有自己的知心朋友，他會在你困難的時候幫助你，與你一起度過幸福、甜蜜的時光。
我也有許多知心朋友，但是，書是我最離不開的一位朋友。每當旭日東升，我總會捧著它，愛不釋手；每當夜幕降臨，我又會捧著它，入神的看著、看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個人已經身臨其境，完全入了神，仿佛書中正在講述自己的故事。周圍的一切都已經不復存在了。
書，就是一層層樓梯，每學會一點知識，就升一層樓梯，直至將我帶到知識的門前。
書，把我帶到了一個知識的海洋，仿佛我已變成一條小魚，在知識的'海洋里盡情遨游，貪婪的吸取知識。
書，把我帶到了大自然，讓我了解大自然的一切神奇、一切奧秘，讓我了解世間的一切奇跡。
書，將我帶到了奇妙的科學世界，自己坐著火箭遨游太空，把不懂的謎題，一一解開。
書，將我引入了一個充滿知識、充滿奧秘的神奇世界，讓我了解海洋的美妙，領略大自然的奇妙，知道科學技術的高超，浩瀚宇宙的奧妙……
時光在不斷流逝，但我對你的喜愛，絲毫沒有丟棄，是你讓我明白知識的神奇，是你讓我明白知識的奧妙。
一日又一日，一年又一年，你每分每秒、每時每刻都在陪伴著我，與我度過快樂的童年時光。你將成為我一生最忠實、最可靠的朋友。
好書伴我成長作文 篇40
在人的一生中一定要讀過古典名著，現代小說，科幻書籍吧，有些書能夠讓你一生受益匪淺，而有些書將會害了你，我讀過很多好的書籍，比如三國演義，駱駝祥子，山海經，但我印象最深刻的就是駱駝祥子了。
在初一時我就喜歡讀書，尤其是喜歡讀一些名著，每次在書店里看書都要看到書店關門，恨不得把那本書帶走，我家里很有特色，有很多的書，什么類型都有，在某一天老師上完課后給我們說了一個好消息，需要訂書了，我看了書的介紹，發現有一本書竟然是我沒看過的，我回到家里馬上就告訴了媽媽，媽媽同意了，我日盼夜盼，希望書趕快到來，終于在那一天終于到了，我拆開一看果然是我的書籍，我高興極了，于是我就拿出了這本書開始看，書名是駱駝祥子，主人公是祥子，幫我讀到了祥子，積攢了三年，終于買來了第1輛屬于自己的東西，我高興極了，人生有幾個三年，可是祥子卻堅持了下來可見他有驚人的毅力我想著不認識我們朱學努力三年考上一個好的高中愿望的實現嗎從今以后我也要學習，祥子的精神得到，第1次丟失了車輛，我也為他傷心，自己辛苦買的車輛居然被收走了，但是事情很快就有了轉變，祥子不愿意忍受大兵的折磨就逃走，并且帶走了三匹駱駝，買了駱駝又賺到了錢，強則認為自己又有希望了，在下定決心買了一輛車，本以為他的生活會過得很好，但是居然他的錢被騙走了，我想這不是學習上遇到困難的樣子嗎?本以為祥子會自暴自棄，可是他沒有，他遇到了自己人生中的`第一位愛人虎妞，虎妞用錢買了一輛二手車送給祥子祥子，又重新拾起信心，可是不幸的是到來了，虎妞因為難產而死，而祥子因為沒錢給虎妞辦喪事，就只好把車子給賣了，讀到祥子最終自暴自棄，占便宜，甚至已經騙錢的方式過的每一天，從一開始充滿信心到后來的自暴自棄，我想我以后肯定不能像祥子一樣被生活打敗，就自暴自棄放棄生活了。
書是人類進步的階梯，是我們要好讀書讀好書，只有這樣才能不斷的增長才干。
好書伴我成長作文 篇41
“書讀百遍，其義自見。”這是我讀第一本書時我父親告訴我的。意思是：你把書讀熟讀爛，書中所表達的意思、觀念自然就會顯現在你的腦海中。書是通向世界的路。對于學校所舉辦的經典名著閱讀活動，我覺得是很有必要的！書是作者的所見所識，正所謂一個人的目光是短淺的，你想要獲得更大的成功就得結合更多人的`眼光去看待事情。書的閱讀是最便捷最有效的途徑。高中的學業是越來越繁重，可閱讀必不可少！我看過這樣一則新聞：“哈佛大學里的學生，無論何時何地手中都會有書，吃飯的時候會看，上廁所的時候會看；等公交的時候會看。”時間就像海綿，擠一擠總會有的，看你愿不愿意利用好這些碎片時間。
讀書的興趣和習慣是可以培養的，我最喜歡的英語老師告訴我，看自己喜歡的書，并從中學習你應該學習的好的東西。她的兒子喜歡漫畫書，于是她給她的兒子買了全套的漫畫書，不過，她漫畫書中的中文換成了英文！她的兒子因為太喜歡那套漫畫書，所以書中的英文他全部都去弄懂并讀了出來！老師把兒子讀英文拍了下來，我們全班看到后都感到十分的震驚！更覺得羞愧。可見興趣的重要性！
然而，名著閱讀對于高考亦是很有幫助的！對于高考語文來說，這幫助可就大了，讀書能提高你的閱讀速度和理解、寫作能力。而對于語文，閱讀和寫作都是重點拿分對象，可以這么說，得閱讀、作文得語文成績！
書是通往心靈的窗口，知識都是從書中來的，學校舉行的經典名著閱讀活動是正確的，學生沒有理由可以不讀書、不閱讀！“書是通向成功的鑰匙”，“書是知識的海洋”和“書中自有黃金屋”這一句句名言都是在告訴我們閱讀的重要性比你想的更重要！一個人可以少交一個朋友，少吃一口飯，但你要是少讀了一本好書，你失去的知識比失去朋友更慘、更多。
好書伴我成長作文 篇42
讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。
————林語堂
就拿我們的毛主席來說，毛主席一生特別愛讀書。他青年時期曾在繁華的馬路旁、昏暗的`路燈下看書，甚至躲在廁所里看書。新中國成立后，他總是擠出時間來讀書，他的住所里，床上、辦公桌上、休息間里，甚至衛生間里都放著書，一有空閑他就看書。
不動筆墨不讀書是毛主席讀書的一大特點。他在讀書時常常在書頁上圈圈點點、勾勾畫畫，留下自己的心得或評論。
有人說，毛主席能成為一位偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家，帶領中國人民建立新中國，和他愛讀書分不開。
從我會識字起，媽媽便開始教我讀書，從小時候的《三字經》《格林童話》到現在的《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》。書陪伴我十年了，那一個個簡單的方塊字來給了我無限的快樂。
夜晚，我喜歡在柔和的燈光下讀書，那一個個方塊字帶領著我在書海中暢游。書中的情景牽扯著我的心情，讀到書中悲慘的情節時，我也不由自主的哭出來，為主人公感到悲傷；當看到好笑的情節時，我也會哈哈大笑；當看到書中的壞人重新變好時，我會為他感到欣慰，慶幸他沒有徹底走上壞人的道路。
當然，讀書也要讀好書。可以讀故事，但請是適合你的故事；可以讀小說，但請不要讀一些亂七八糟，有惡意內容的小說。讀一本好書，會使我們身心受益，提高自身價值；倘若讀一本不好的書，會讓我們的心靈遭到污染。
讀一本書，你會感到書的精彩；讀一本好書，你會感到書的快樂。一本書，能改變一個人的價值，一本好書，能創造一個人的未來。
所以，請讀書，讀好書。
好書伴我成長作文 篇43
朱德曾經說過：“讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話。”沒錯，讀一本好書就像是結交了一位良師益友。讀一本好書可以使人胸襟開闊、豁達曉暢，讀一本好書可以使我們目光遠大、志存高遠。
乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋，各式各樣的書籍映入眼簾，讓我們眼花繚亂。
翻開厚重的歷史書籍，當我看到中國的四大發明聞名世界時，我的心中不禁產生出一種自豪之感，情不自禁地贊嘆上一句：他們真是好樣的！當我看到八年抗日戰爭日軍的種種惡行時，不禁對日軍的殘暴舉動產生痛恨，而當我看到八年抗日戰爭紅軍的英雄壯舉時，又不禁對紅軍戰士們的英勇無畏、無私奉獻產生深深的敬佩！
這些歷史事件，使我們了解到了塵封已久的感人老故事，更是教給了我們許多做人的道理。
翻開散文書籍，它帶給我們的，并非像歷史書一般給我們一種沉重的感受，而是一種清新脫俗、與眾不同的氣息。閱讀魯迅的《阿q正傳》，其中的主人公阿q所表現出的“阿q精神”值得我們深思；閱讀朱自清的《背影》，文中沒有華麗的辭藻，但那份對父親深深的.愛卻淋漓盡致地表達了出來，使得讀者為之感動；閱讀老舍的《濟南的冬天》，老舍先生描寫出的濟南，可愛、生動、美麗，給我們留下深刻的印象。
這些散文，使我們沉浸于其中，給予我們無窮的享受，讓我們流連忘返。
翻開中外名著，一個又一個跌宕起伏、扣人心弦的故事使我很震撼。我從保爾·柯察金身上學到了“鋼鐵”的精神；從關羽的身上學到了“泰山崩于前而面不改色”的堅強意志，從海倫·凱勒身上學習到“勇敢戰勝命運、永不服輸”的精神。
這些中外名著使我們愛不釋手，精神也為之升華。
這些好書使我們進步，使我們胸襟開闊、豁達曉暢，使我們目光高遠。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”讓我們多讀書、讀好書吧！
好書伴我成長作文 篇44
那個星期六的上午，陽光燦爛，我拿起《三國演義》看了起來，讀著讀著就好像走進了三國時代。
當讀到“關云長過五關斬六將”，五座城池的大將，被關羽一一砍到馬下，不費吹灰之力；又讀到了“趙子龍單騎救主”，趙云在百萬軍中七進七出，并救出劉備的兒子阿斗和甘夫人。我邊看邊為他們的神勇感到震驚，當我讀到“劉先主遺詔托孤”時，天上的云正好遮住太陽，大地也陰沉了下來。
烈日炎炎的中午，我拿起了《水滸傳》，當讀到“吳加亮布四斗五方旗，宋公明排九宮八卦車”和“梁山泊十面埋伏”時，我感嘆到梁山泊的兵強將勇，謀士眾多和財錢如山，也為當時兵奪糧多的宋朝大軍感到無奈。讀到書的末尾時，看到宋朝的朝廷腐（）敗和官場黑（）暗，也感到梁山英雄的無奈……
夕陽西下時，我又讀起了《狼圖騰》。在讀這本書之前，我一直以為狼最惡毒，狼心狗肺，沒有優點。當讀到草原狼給牧民們“年貨”；為保持草原上的草地數量而吃羊；不讓獺子多挖洞；讓蚊子們過冬……我感到了狼的另一面，以及它在草原生態鏈中的重要性。
狼非常聰明，一只剛從窩里拿出的狼就會裝死；一放到地上就會往行人少的地方跑；吃東西時，即使已經飽了也要堅持把食物中的精品吃完；天熱時，會自己挖洞；蚊災時會在煙霧中找最好的'地方放心地睡覺而不被叮……
狼團結，沒有太大的欲望，或者說有很強的自制力。狼在殺死黃羊時，不是全部殺光，而是留下一部分給后代；狼在吃獵物時，不會只顧自己享用，而是留下大部分給老弱病殘，保證它們不被餓是。狼在偷牧民的羊時，只吃一只，吃個半飽就逃走，不會咬死很多只……和我們周圍許多欲望無限的人相比，真是：人不如狼！
一天結束了，我從書中學到了很多：遇到好東西時，我要象狼一樣不貪；遇到大事時，要多想，多聽取別人的意見；好的東西要和朋友們分享……
好書伴我成長作文 篇45
書是一盞明燈，為我指引前進的方向；書是一對翅膀，帶我飛向知識的殿堂。讀書更是一種享受，我愿永遠在這書中享受著陽光沐浴。
俗話說得好“讀一書，增一智”。我時常被書中的人物和情節所感動：我為凍死在除夕之夜的賣火柴小女孩流淚；為機智善良的簡愛歡呼；為勇于冒險的魯濱遜而擔心……
今天我就向大家推薦一本好書：《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書是蘇聯作家尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著的一部自傳長篇小說，于1933年寫成。主要講了主人公保爾少年時就參加了紅軍，無論在戰爭的炮火中，還是在國民經濟恢復時期，保爾都表現出大無畏精神、鋼鐵一般的意志，對黨和人民無限忠誠。他雖然在戰爭中多次負傷以及勞累過度，導致了他全身癱瘓、雙目失明，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來歌頌為建立、捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄的故事。這部作品的取勝之處不在于語言的.優美，不在于情節的曲折，而在于真實的記述所體現出來的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理和人生價值。
每次當我看完這本書時，這本好書總會給我帶來很大的啟迪：人生之路上，不管遇到什么困難，都不可以退縮，一定要用一顆堅韌不拔的心去勇敢面對，這樣才可能成功。
書，是人類進步的階梯；書，是人類的益友；書，是人類成長道路上必不可少的伙伴。讀書能為我開啟知識的大門，讀書能教給我做人的道理，讀書能幫助我提高寫作水平，讀書能使我獲得許多的知識。在主人公的磨難中，我會知道要做一個不畏困難，勇往直前的人；在主人公的勤勞中，我會知道只有付出，只有勤勞，才能換來成果，得到收獲的喜悅；在主人公的快樂中，我也會感到無比的樂趣；在主人公的悲傷中，我也會淚流滿面。這就是讀書的樂趣！
“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。”書是我永遠的好朋友，書香伴我成長。
好書伴我成長作文 篇46
在浩瀚的書海中，四大名著最為薈萃，而我最喜歡的當然是四大名著之一的《西游記》了。《西游記》作者是吳承恩，他生動地描繪出了一幕幕栩栩如生的情景，塑造出一個個令人叫絕、個性鮮明的人物形象，尤其是四個主人公：機智勇敢的悟空，忠厚老實的豬八戒，任勞任怨的沙和尚和正義之氣的`唐僧。正是因為這四個活靈活現的人物，我才喜歡上這本書，才覺得這本書魅力無窮。
《西游記》主要講的是師徒四人西天取經，跋山涉水，歷經九九八十一難，戰勝無數妖魔，最后到達西天，取得真經、修成正果。其中，我最喜歡《三打白骨精》這一篇。《三打白骨精》說的是：師徒四人來到一座叫白虎嶺的高山。四人又累又餓，可是附近沒有一戶人家。悟空只好騰云駕霧去遠處摘桃給大家吃。白骨精聽說吃了唐僧的肉可以長生不老，就動起了念頭。正當孫悟空去摘桃子時，白骨精把自己變成了一位美麗的村姑，拿著齋飯說是特地來請唐僧用齋的，可奸計并沒有得逞，摘桃回來悟空識破了妖怪的法術。可妖怪沒有因此而放棄，又化作了一個年滿八旬的老婆婆，悟空見又是那妖精變的，當頭就給了她一棒。盡管兩次都被悟空識破，白骨精還是不甘心就這樣讓到嘴的好肉就這樣溜走，最后又變成了一個白發老公公假裝來找他的妻子和女兒，都被孫悟空識破了。并掄起金箍棒打死了妖精。唐僧見孫悟空殺了一家人，氣憤得把孫悟空趕回了花果山。結果，唐僧被白骨精抓住了，并意識到自己錯怪了悟空，為自己的忠奸不分而后悔不已。最后，豬八戒和沙和尚找到悟空，并勸說悟空回頭救出師傅并繼續保護師傅西天取經。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難讓我從他們身上，學到了忠誠，勇敢，堅強，善良、執著，知道了做人要愛憎分明，要分清善惡，也要有敢于于壞人壞事做斗爭的精神。“書猶藥也，可以醫愚。”一本好書，可以讓我們學到很多很多。
這就是我心中的好書————《西游記》。
好書伴我成長作文 篇47
人們都說讀書是福，的確，書籍給人類帶來了快樂，但更多的是讓人們學到了知識。有句古話不是這樣說嗎？“刀不磨生銹，人不學落后”。
隨著人類社會的不斷進步，書籍當然也成了人們必不可少朋友。在書中，我可以盡情地遨游在知識的海洋；在書中，我常常被故事的悲歡離合所吸引；在書中，我可以收獲大量的好詞好句。
都說小巧的鳥兒的朋友是湛藍的天空；奔馳的駿馬的朋友是一望無垠的草原；可愛的魚兒的朋友是清澈的河水，而我最好的朋友要數書了。她是我形影不離的伙伴，只要一有空，我就從書桌里輕輕的把她抽出來。翻開第一頁在目錄里找到我想看的故事，找到頁碼，翻開那一頁。一下子，我仿佛進入到了另外一個世界，我徜徉在知識的`王國。在這里，我可以擺脫在現實生活中的束縛，在這里我可以隨心所欲。因此，覺得這個詞用的好我就把它記下來；覺得這個句子寫得妙我就把它摘抄下來。我已經完全入迷了，因此書讓我學到了很多的知識。
書不僅讓我學到了知識，也解開了我心中的疑惑。有一天，我在一個角落里發現一只蜘蛛正耐心地等待獵物上鉤，當時我就疑惑了：為什么那些獵物一粘上蜘蛛網就再也無法掙脫，而蜘蛛自己卻可以在網上行走自如？我帶著疑惑去問媽媽，可媽媽也不知道，但媽媽提醒我可以到《十萬個為什么》里去尋找答案。于是我便飛奔會房間希望通過自己找出答案。書上說，蜘蛛的八只腳上都有一層油所以才不會被粘上，我心里頓時豁然開朗。
書就像一艘航船，船中載滿了知識，而我就是這航船中的乘客之一，在其中盡情地吸收知識的養分；書又像一盞航燈，為我照亮人生的道路，使我不至于在前進的途中迷失方向；書就像一粒種子種子我心里，在我心里生根發芽。我們要好好利用現在的時間多讀書，讀好書。
好書伴我成長作文 篇48
讀書，是一件苦差事，不然，怎么有人會頭懸梁，錐刺股，十年寒窗苦讀，只為換取一絲成就呢？讀書，又是一件快樂的事，否則，又怎么會有人寧可不吃飯，不睡覺，也不能不讀書呢？
“開卷有益，讀書有益。”這已經成為千百年來人們矢志不渝的真理。但想要站在知識的巔峰，擁有更廣闊的視野，多讀書，就是其中必不可少的因素。讀書是獲得知識的唯一途徑。放眼望去，中外名家數不勝數，個個有著一肚子的墨水，羨煞眾人。但他們并沒有滿足于自己的成就，還在繼續用書中廣闊的知識填充著自己的精神世界。世界首富，比爾·蓋茨，每天都要抽出一小時來讀書，這足以說明了即使擁有了巨大的財富，也比不上書籍給予的精神食糧。讀書不僅是增廣我們的知識，開闊我們的眼界，更是精神上的鍛鑄，情操上的陶冶。人便是從書上學做人，這一撇一捺，寫起來是容易，可要做到卻著實很難。一撇是物質上的滿足，一捺則是精神上的填充。
讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。但一個人如果選錯了書，走上了歪路，這一輩子也就毀了。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從書中可以認識草木蟲魚，看清真善美丑。每本好書都是由作者心血及汗水所匯聚，認真讀，用心去感受字里行間，感受書中所給予的優良品德。同時，好書也是讀不厭的.，一本好書所含的精神養料取之不盡，用之不竭，不同的角度，不同的思考，往往能帶給人們巨大的驚喜。再加上劉向說過的一句話：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這便是好書。
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辨。”總之，讀書能造就一個人，也能毀掉一個人，但不讀書，肯定是百害而無一利。讓我們都來多讀書，讀好書吧！
好書伴我成長作文 篇49
書是甘泉，滋潤著愛讀書人們的心里。書是香茶，要慢慢品味。
從幼兒園到現在，在我的這五年成長記憶中，我已經讀了七十三本課外書了。小的時候，睡覺前媽媽總要給我講一些小故事，天天這樣講所以我愛上了讀故事書。漸漸地我長大了些，媽媽也給我買了一些注音童話讓我閱讀。
在我讀過的這些書中，最喜歡《天真媽媽》、《再見，馬虎和拖拉》這兩本書。特別是《再見，馬虎和拖拉》這本書給了我很大的幫助和教育，這本書里有四位主要人物，分別是：洪叔叔，胡小鬧，長安，馬小虎這四個拖拉馬虎的小學生。因為他們太拖拉馬虎，班里的同學便給他們四個起了個同樣的“外號”是馬虎·拖拉斯基。
他們四個都會干一些因馬虎而造成不好的事情，雖然平時犯的都是一些小錯誤，可他們不放在眼里當沒事一樣，就這樣，他們便犯了天大的錯誤。
有一次輪到他們四人值日衛生，他們掃好地準備去拖地，在把拖把弄濕后沒有關好水龍頭就走了，水注進了旁邊的電插頭造成了失火，大火把半個教學樓都燒毀了，幸虧有人發現了，不然整幢樓就都燒毀了。第二天等他們去上學時才知道這件事情，警察調查了許多天才知道大火是因為他們的馬虎造成的，他們也大驚失色。發生這件事后，同學都把他們視為眼中釘。一位名叫洪興的獨臂講師是專門改孩子們壞毛病的，洪叔叔知道了他們是馬虎拖拉的.孩子就來幫助他們。經過了很長時間的訓練，他們終于成功了。比如：上學時先檢查書包，提前十分鐘上班級，準備好學校用具，每天按時寫作業等。
其實我也是一個馬虎的孩子，寫作業時不太認真老是寫錯，自從我看了《再見·馬虎和拖拉》這本書后我就改過來了，馬虎真的會做出許多錯事。馬虎的同學一定要改過來，馬虎做錯的小事你不要不在乎，時間久了就會做錯大事的。請同學們一定改過馬虎的壞習慣。
好書伴我成長作文 篇50
古人說得好！與之天下事，須讀古今書。從書本上，我們可以得到自己想要的東西，學到很多新知識，博古通今。可見讀書早已成了日常生活中必不可少的一件事情。可是你知道嗎？如何讀書，讀好書，已經成為了中小學生所面臨的難題。
我做了一個小調查，調查的對象是六年3班的全體同學，看看他們平時都愛看些什么類型的.書。調查結果如下：
愛看漫畫的同學占調查總數的40%，其次是世界名著5%。兒童文學30%，成人化書籍10%，科普教育5%，雜志周刊15%。整體數據顯示，很少同學看世界名著、科普教育這類的書，看漫畫類的同學居多。當然，我所調查的只是冰山一角。
其實，在諸多中小學教育會上，許多專家都指出，隨著經濟社會的不斷發展，當代學生的生理心里和情感認知規律正發生著很大的變化，有許多學生愛看漫畫、娛樂雜志等偏向成人化的書籍，卻對世界名著大多嗤之以鼻。因此，家長也漸漸勸說孩子多看些名著、兒童文學作品，少接觸成人的雜志、書籍。再次，作為小記者的我，也呼吁那些愛看書的同學，在看書時同樣選好書。
英國詩人曾說過：“無數的日子積累偉大”。如果你讀的書都是有益的書，那積累起來的知識定是無窮的，相反，若你沉迷于漫畫、成人雜志之中，不僅對學習沒有幫助，還可能使你得不償失。一個人能不能上清華北大，重點不是他聰明不聰明，關鍵是他是否讀書、讀好書。
種種事件都表明，許多同學讀書時總是愛選擇些漫畫類等偏向成人心理化的書籍。可是，若長期沉迷于這類書的內容中，會影響我們青少年的身心健康成長，所以，讀書是好事，但要看你是否是讀好書。我們中小學生的教育重于心理素質，讀些名著，如《論語》《三字經》等。這也是可以提高自身的素養，達到修身養性的目的。
好書伴我成長作文 篇51
有人說，書籍是打開知識大門的鑰匙;而我說，書籍是我飛向夢想的翅膀，正因為有了它，在我實現夢想的路上可以自由的翱翔。
小時候，當媽媽把一本《安徒生童話》送給我，我看著這精美的封面，迫不及待地翻開了書。彩色的文字如一個個小精靈，在我的心上跳動，那份激動，那份喜悅，至今我還不能忘卻，是它讓我的童年多了一抹色彩。后來看的書也逐漸多了起來，《十萬個為什么》解決了我小小的腦袋里多多的問題，絕對有問必答;《伊索寓言》讓我明白不能去做違背自己良心的事，讓我感悟多多;《木偶奇遇記》讓我在感動的同時也明白：不能去撒謊，否則鼻子就會變長。現在看起來，那時的想法是多么幼稚和簡單啊。
到了初中，時間緊迫了，可是我們會有必讀的書籍，這也是一種樂趣。《水滸傳》是我最喜歡的一本書，那里面的一百零八位英雄好漢都是我所敬佩的，他們的忠肝義膽，他們的赤膽忠心，都是好樣的。他們誓死保衛家園，不能不令人動容。《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我，再大的困難，只要你堅強，一定也能笑著度過去。《駱駝祥子》讓我明白，如果不去上進，就會在墮落在社會的黑暗里，虛度浮生。
書讀多了，我對某件事，某個人的'想法就會從不同的方面去想，這也是讀書的一大好處之一。讀書，需要的是是用心去閱讀，只有用心了，才會得到一些別人得不到的感悟。書，是你寂寞時的良師益友，是你迷茫時的指南針，是你狂躁時的鎮定劑。古人也說：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在我成長的路上，書籍總會帶給我感動，帶給我驚喜。
讀好書，好讀書。是好書點綴了我的人生，讓我的人生更加有意義，有色彩。我相信，不論是過去還是未來，一本好書會永遠陪著我，讓我用勇氣，用智慧去追求自己想要的生活。
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