我的成長你盛裝蒞臨作文600字（通用38篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的成長你盛裝蒞臨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇1

　　每個(gè)人心中，都會(huì)有在你人生道路上最重要的指引人，沒錯(cuò)，就是——老師。老師的背影，各有千秋。老師的學(xué)識(shí)，參差不齊。就是這樣一個(gè)普通職業(yè)，卻有傳播文化的神力，有培養(yǎng)人才的耐心。我們每個(gè)人，都應(yīng)該感謝老師曾盛裝蒞臨我們的成長。

　　那是我一直難忘的老師。

　　七歲，我上三年級(jí)。我從開學(xué)遇見李老師，面容和藹，臉上總掛著微笑，身體在秋風(fēng)下顯得瘦弱。這是我對(duì)李老師的第一印象。一見，深深地印在了我的腦海里。這天是不平靜的。

　　放學(xué)后，天空中下起傾盆大雨，天空暗的像一張潑了墨的紙，伴隨打雷聲，壓得人喘不過氣。教室里的伙伴們都被父母接回家了。唯獨(dú)我一人，哦不，還有李老師。教室里擺放整齊的桌椅，好像我被孤立在它們之間，外頭的驟雨好似也在宣告著：這塊地盤是我的。我當(dāng)時(shí)大聲哭了起來，是沒由來的恐懼與害怕。李老師走到我跟前，用溫柔的話語安慰我，我有些懷疑她是不是精靈了。我停止了哭泣，李老師對(duì)我微微一笑，說：“老師送你回家吧！你父母有事來不了。”當(dāng)時(shí)我并不知道她是騙我的，我父母壓根就沒和老師說有事來不了。

　　我應(yīng)了下來，和李老師一同離開我被孤立的小教室。心中突然很安心，相信李老師會(huì)把我送到溫馨的家中。李老師打開花傘，傘上許多花兒，被雨打在身上，越來越多，花兒顯得更加?jì)赡邸Ｎ椅罩�李老師的手，從手掌不斷傳來熱流，不僅暖手，更暖心。我肯定，李老師一定是精靈。等我到家后，站在窗前，這是雨已停了。沒有了雨簾的遮擋，老師的光芒更加耀眼。老師的花傘上的花經(jīng)過陽光照射，似乎開得更艷了，更美了。我看著李老師削弱的背影漸行漸遠(yuǎn)，目光卻久久不能移開，李老師的背影消失在實(shí)現(xiàn)……我的成長，感謝您的盛裝蒞臨。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇2

　　生命是一條長河，從源頭開始，便注定會(huì)遇上各種形形色色的人。他們從你的生命里走過，帶給你不同的感悟，或深，或淺。

　　初次見你，并不感驚艷，令人感受到花蘭般的恬淡與溫柔，微微一笑，便侵透到人的心里。

　　記得那日風(fēng)和日麗，而我卻百般無聊，于是只拿著手機(jī)刷新視頻，也許是天時(shí)、地利、人和集齊了，你所在的組合出現(xiàn)在了手機(jī)刷出的小廣告里，而我剛好點(diǎn)進(jìn)去，這便成了我們最初的相遇。

　　視頻中的你穿著粗制的舞蹈服，站在設(shè)備不齊全的舞臺(tái)中央，臉上帶著顯而易見的青澀，靦腆與緊張，我甚至聽出了你的嗓音在顫動(dòng)。當(dāng)時(shí)我就在想怎么會(huì)有這么不專業(yè)的偶像，連音準(zhǔn)都找不到，懷著看戲的心態(tài)，我沒有關(guān)掉頁面。舞臺(tái)的熾烈的白光打在了你的臉上，你瞇了瞇眼，似是糅碎的星河，閃著熠熠光輝。你沖著鏡頭笑了一下，笑容青澀而又溫暖，心中涌出莫名其妙地悸動(dòng)。

　　心中波浪未平，按捺不住，便上網(wǎng)搜了搜你們組合，才知道你們屬于養(yǎng)成系偶像，是在前進(jìn)路上與粉絲共同成長的人。粉絲為偶像提供前進(jìn)的動(dòng)力，偶像為粉絲宣揚(yáng)正能量。

　　于是在各種機(jī)緣巧合下，你成了我的小偶像，我成了你的小粉絲。我們并肩走過了兩年多。兩年來，你帶給我的不僅僅是視覺上的愉悅，你的行為甚至成為我源源不斷的前進(jìn)的動(dòng)力，使我的精神世界得到滿足，你身上的正直善良，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢都給了我莫大的啟示。

　　感謝你，盛裝出席我的青春。是你的笑顏撫去了夏日的炎熱，消融了冬季的冰雪，帶來了春日的生機(jī)，引領(lǐng)秋風(fēng)帶走犯愁。感謝一路上有你，我愿陪你從默默無聞到他日頂?shù)牵�你口中常說：“希望十年后自己能為現(xiàn)在的自己感到驕傲。”所以，一起成為值得驕傲的人吧。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇3

　　青春充滿了幻想，青春充滿了激昂。我只是一個(gè)平凡的人，但有這樣幾位朋友，他們陪伴我的成長。讓我的精神世界不再平凡，變得多姿多彩，看到更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。感謝命運(yùn)的安排，讓我遇到他們。

　　和這幾位朋友促膝長談，讓我眼前豁然開朗。他們讓我認(rèn)識(shí)了唐宋風(fēng)韻里的優(yōu)美詞曲；函數(shù)幾何間的深刻奧義；貨幣金融中的時(shí)事變遷；二戰(zhàn)英豪們的熱血悲歌；山川河流間的滄海桑田。他們讓我漫步知識(shí)的海洋；讓我領(lǐng)略這世界變遷；讓我品味這變幻莫測(cè)的人間。

　　他們帶我走近一個(gè)扁舟破浪的李白；一個(gè)酒入豪腸的李白；一個(gè)痛飲狂歌的李白。感受天姥山勢(shì)拔五岳的高俊；古蜀道天梯石棧的驚險(xiǎn)；漂泊中靜夜明月的鄉(xiāng)愁；思友人左遷龍標(biāo)的關(guān)心。而徐志摩對(duì)康橋的留念讓我知道了珍惜。領(lǐng)悟到他永駐康河柔波的眷念。我的青春也侵染了詩句的美，如他在詩中寫道“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩”。他們的綺麗幻想令我向往。感謝他們讓我靈秀。

　　同時(shí)，青春也少不了熱血激昂的音符。如海的蒼山，如血的殘陽，不過是從頭越過的插曲。

　　漫江碧透，百舸爭(zhēng)流卻是他眼中萬類競(jìng)爭(zhēng)的宏大篇章。五嶺透迤，烏蒙磅礴也只是長征中戰(zhàn)斗的交響曲，越過岷山，人民開顏。毛主席的詩詞讓我心胸開闊，而杜甫那種安得廣廈庇天下，吾廬獨(dú)破死亦足的偉大情操更是讓人肅然起敬。感謝他們教我立志。

　　我更感謝函數(shù)幾何使我嚴(yán)謹(jǐn)；貨幣金融令我莊重；二戰(zhàn)英豪讓我明智；滄海桑田使我深刻。我本身的不足，全依賴朋友們來彌補(bǔ)，讓我能成為更好，更完善，更高尚的人。

　　我發(fā)自內(nèi)心地感謝他們盛裝蒞臨我的青春！

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇4

　　那時(shí)的美好是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。

　　因?yàn)榍啻海�我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。

　　每個(gè)人都有屬于自己的生活，誰也不能說青春到底應(yīng)該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過，但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨(dú)一無二。

　　青春的你，或許很快樂，因?yàn)槟銚碛猩�命中最燦爛的陽光；青春的你，或許很沮喪，因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙常磺啻旱哪悖�或許很少灑脫，因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟；青春的你，或許很淡泊，因?yàn)橐环萏竦�的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開花落，流水落皆無情的荒蕭寂遼。

　　如若快樂太難，那我祝你如初美好。

　　你的笑如夏花一樣綻放，你隨著春日的腳步，一步一步，鐫刻出屬于你的夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng)，湖面蕩起層層漣漪，柳條倒影，是生的希望。中考前你與我同坐在樹下，藍(lán)天與陽光將你的面貌襯的更為嬌媚，凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍，我們誰笑著，約定一起努力備戰(zhàn)中考，是那么美好。你在無形中闖入我的世界。我于記憶里窺見你初見時(shí)的拘謹(jǐn)，害羞時(shí)你無處安放的手及微紅的臉，生氣時(shí)緊蹙的眉毛，也見你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅(jiān)定的身影，如今好久不見的你，感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇5

　　又回憶起我的小學(xué)老師，想念，感謝

　　她是一位大家閨秀，言談舉止都與古代淑女相媲美。小學(xué)入班不久，老師到外地學(xué)習(xí)。因?yàn)榇�課老師年輕，所以調(diào)皮的我們把到班里攪得一團(tuán)糟。老師回來后，大家都被她高雅的氣質(zhì)，強(qiáng)大的氣場(chǎng)“鎮(zhèn)壓”住了。從此，我們班開始愈漸優(yōu)秀。

　　老師說：“學(xué)習(xí)經(jīng)典能陶冶人的情操。”于是老師開始與我們一并學(xué)習(xí)經(jīng)典。從啟蒙的“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)，“過渡于“大學(xué)之道，在明明德”，到《中庸》、《考經(jīng)》、《古文觀止》，到最深?yuàn)W的《道德經(jīng)》，我們都深深地體悟到生命的道理。每當(dāng)清晨路過我們班門前，總能聽見朗朗的讀經(jīng)聲。

　　老師留著一頭短發(fā)，更加具有民國的氣質(zhì)。那年，學(xué)校朗誦經(jīng)典節(jié)目，她扮演江姐。穿著長藍(lán)袍，圍著紅圍巾，清脆的聲音，倒真的很相似。

　　她是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。下課時(shí)，我們都愛圍在老師周圍。問課本上的知識(shí)，討論書籍中的道理，訴說生活中的煩惱。每當(dāng)誰與朋友鬧了矛盾，老師總會(huì)說：“你要放寬心呀！如果撒一把鹽到一杯水里，那么水就變得很咸。但把同樣的一把鹽撒到一個(gè)大湖泊里，那么水是不是不會(huì)有變化呢。人也一樣。把心放寬了，事就小了。把心縮小了，事就大了。“

　　畢業(yè)后，我也同老師進(jìn)行過多次電話交談，收益頗多。尤其在這學(xué)期上學(xué)兩周后，我打電話給老師向她“報(bào)告”我轉(zhuǎn)學(xué)的事。老師聽了，第一句話就說“那很好的呀！那里的老師都很優(yōu)秀，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。”然后老師問我是否適應(yīng)，我回答還適應(yīng)，老師為我高興。她說她相信我一定會(huì)越來越優(yōu)秀的。我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，為了不辜負(fù)她的期望。

　　她是給予我“慧命”的人。“謝謝您，蒞臨我的成長”

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇6

　　成長之路，每個(gè)人，實(shí)為不平整的這條路上的主人公。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，若說要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽，他們是我不可或缺的成長印記。爸爸，嚴(yán)格，有時(shí)還訓(xùn)斥責(zé)罵我，他是在我成長舞臺(tái)上唱紅臉的那一個(gè)。實(shí)話說，我很多時(shí)候覺得他不理解我，總是為我的數(shù)學(xué)成績擔(dān)憂煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，當(dāng)我受傷時(shí)。記得很小時(shí)，我比弟弟大三歲，我還是一個(gè)四歲小女孩，他總是怕我被這個(gè)一歲大的小屁孩欺負(fù)。而相比之下，媽媽對(duì)我的愛，更為細(xì)膩。

　　可以說，媽媽培養(yǎng)了我的人生觀與價(jià)值觀。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認(rèn)為，這個(gè)世上媽媽是最懂我的人。她對(duì)我的愛，不是“怕碰怕打”，而是“潤物無聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。

　　他們各有不同，但無論何時(shí)何事，我都想從心底里告訴他們：遇見你們，是我這輩子最大的幸福與福報(bào)。

　　“學(xué)海無涯，回頭是岸”。老師總是充當(dāng)這樣一個(gè)給我們指點(diǎn)迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對(duì)著瑣事，還不忘給我們制定一個(gè)個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。您的指導(dǎo)下，六班有了很大變化。的確承認(rèn)這一點(diǎn)，您的規(guī)定很多，實(shí)話講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個(gè)老師可以做到這一點(diǎn)？可以說，我們很幸運(yùn)。在班級(jí)出事的那幾天，明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發(fā)生，帶了很多負(fù)面影響。我想代表所有同學(xué)們說一聲，對(duì)不起。這真的是一個(gè)極大地錯(cuò)誤。

　　感謝你們，盛裝蒞臨我的成長。有你們的陪伴，成長之路，不會(huì)疲乏。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇7

　　2020年，作為轉(zhuǎn)校生，我初來乍到。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。開始了我的擔(dān)心。

　　初次見到同學(xué)們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個(gè)幼兒園的同學(xué)，一年級(jí)的同學(xué)。看著漸漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來。

　　同學(xué)們都是初次見您，您有著及腰的長發(fā)，有著接近一米八的身高。看著您，就覺得您是女巨人般的存在，這一點(diǎn)讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經(jīng)打響，您站在講臺(tái)上，對(duì)我們說：“各位同學(xué)們好！我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，葉老師，我是十口的葉，請(qǐng)大家千萬不要記成夜晚的夜！接下來，我們開始自我介紹。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，不要害羞。好，就從這位同學(xué)開始吧。”老師指了指坐在角落里的我。

　　我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的講臺(tái)上，壓低了聲音說：“大家好，我叫某某，我今年七歲，希望在未來的日子里可以和大家友好相處。”我的聲音越來越小，直到說完了這段話。說完后，我快速的跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學(xué)有點(diǎn)靦腆，請(qǐng)大家給予他熱烈的掌聲。”葉老師剛說完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　二年級(jí)下學(xué)期宣布期末考試成績的時(shí)候。您將分?jǐn)?shù)一一的報(bào)了出來，這讓我們更緊張了我們考的很不錯(cuò)，您對(duì)我們進(jìn)行了口頭表揚(yáng)。并說，孩子們?nèi)�年�?jí)不比二年級(jí)輕松，比二年級(jí)難。祝愿你們?cè)诮酉聛淼臅r(shí)間里好好學(xué)習(xí)。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記老師。記住，如果三年級(jí)有不會(huì)的，隨時(shí)都可以來問老師。我瞟了一眼試卷上的分?jǐn)?shù)。葉老師，感謝您對(duì)我的教育，祝您桃李滿天下。

　　2020年，路過你的班級(jí)上樓時(shí)，看著講臺(tái)上的您，座位上的學(xué)生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經(jīng)不是我們了。而是你新一屆的學(xué)生們。

　　葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇8

　　青春是一個(gè)令人憧憬的時(shí)光。雖然青春的旅途沒開始前就困難重重，但青春卻是沖滿歡聲笑語的。

　　有人告訴我：當(dāng)你正憧憬那羞澀的青春時(shí)，而我卻在做一道沒有做完的題；當(dāng)你渴望交到新朋友時(shí)，而我卻正在惱怒朋友的背叛；當(dāng)你正幻想著新的環(huán)境有多么美好時(shí)，而我卻一刻也不想待下去；當(dāng)你正糾結(jié)穿什么上學(xué)時(shí)，而我奮筆疾書寫完當(dāng)天作業(yè)后，只想和枕頭來個(gè)親密接觸；當(dāng)你早早起床就在梳妝打扮時(shí)，我正打著哈欠匆匆趕在上學(xué)的路上。

　　青春，既能像漫畫書里那些男女主角，穿著漂亮的校服置身于環(huán)境一流的校園。更能像現(xiàn)實(shí)生活中，每天嚴(yán)重缺覺的我們，頂著個(gè)雞窩頭嘴旁邊的牙膏沫都還沒擦干凈就往教室狂奔的樣子。每個(gè)人的青春都不一樣，正憧憬青春的少年們醒醒吧！如果青春真如那般美好的話，那我們都可以像漫畫書里那樣成天玩世不恭的玩著。鬧著，毫不顧及身邊的人和事，那我們將變的頹廢。墮落。我們還是好好面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！

　　我們00后的青春都存在于一個(gè)小小的。擁擠而溫暖的時(shí)代。就像一杯咖啡，喜歡它的人覺得甜，而不喜歡的人就會(huì)聞而卻步。這就是我們的青春，當(dāng)我們?cè)谂�力�?zhēng)取時(shí)，它卻遲遲不肯到來，但我們準(zhǔn)備放棄時(shí)，它卻盛裝蒞臨在我們心們外，讓我忍不住想將它牢牢緊握在手中。我們的青春又好像是一場(chǎng)接一場(chǎng)的鬧劇永無止境，不經(jīng)意間美好的年華已消失在昨天，那個(gè)曾經(jīng)懵懂的少女一定會(huì)堅(jiān)持不懈的走下去。

　　有限的青春時(shí)光不是用來給我們揮霍的，而是讓我們用自己的努力來描繪這幅絢麗的畫卷。成長的大門時(shí)刻為我們敞開，讓我們盛裝蒞臨屬于我們的青春吧！

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇9

　　有一樣?xùn)|西，擁有時(shí)不懂得珍惜，失去后卻又無法挽回，那就是青春。無論你的青春是怎樣的，那就是青春，是一段美麗的旅程。在這段旅程里，感謝火影忍者盛裝蒞臨我的青春。

　　無火影，不青春。很多人說青春除了飛揚(yáng)的熱血，懵懂的愛情還有的是一首歌或一部動(dòng)漫。火影對(duì)我來說就是這樣。

　　漩渦鳴人，宇智波佐助，春野櫻和旗木卡卡西是這部劇的主角。其中人物的.復(fù)雜關(guān)系，無時(shí)不在的熱血隨時(shí)隨地振奮人心。

　　鳴人生來沒有父母，背負(fù)著九尾妖狐的罪名，受到村里人的冷眼相待。他不斷修行查克拉只是為了吸引別人的注意，時(shí)常喝過期的牛奶面包。直到他遇到宇智波佐助，和春野櫻三人組成卡卡西班，從小沒有父母的他把佐助視為最好的兄弟互相競(jìng)爭(zhēng)互相比較。直到佐助成為叛忍離開木葉，去斬?cái)嗨�與鼬的羈絆，而他選擇去追尋這份羈絆，一直追尋他的腳步。

　　感謝鳴人和他的重情重義盛裝蒞臨我的青春。

　　佐助和鳴人截然不同，他生于最強(qiáng)的的宇智波一族，擁有最強(qiáng)的曈力，既有父母也有兄弟。直到他的哥哥鼬滅掉整個(gè)家族叛逃出村。他開始變得冷酷，當(dāng)他殺掉鼬發(fā)現(xiàn)在村子面前，他的弟弟比一切都重要。于是他決定報(bào)仇，到最后他覺醒了和鳴人一切對(duì)抗斑。

　　感謝佐助和他的溫情盛裝蒞臨我的青春。

　　火影忍者中還有許多的人物，比如為了同伴可以犧牲掉自己的紅，為了學(xué)生忠烈犧牲的阿斯瑪，為了弟弟可以叛逃出村的宇智波鼬，為了整個(gè)世界的和平可以犧牲自己的第四代火影……還有很多很多叫不出名的人為了親人愛人放棄自己，這個(gè)世界是充滿了忠義，忠誠的世界。

　　火影是熱血的代名詞，每當(dāng)一聽到就讓我熱血沸騰，充滿激情的迎接每一天。火影忍者，感謝你盛裝蒞臨我的青春。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇10

　　“青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀。”青春太匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已長大，舊時(shí)年少傲氣不在。少了幾年前的稚嫩，多了幾分深沉的成熟，昨日歡聲笑語暢談理想，今日步履穩(wěn)健行走在理想的路上。

　　沒有可以否認(rèn)生活壓力的存在，可是青春依舊會(huì)蒞臨我們的成長。有時(shí)真的想回過頭去從頭來過，拋下背上的責(zé)任，重回過去追尋那隨性的生活，但我活在當(dāng)下，我不得不按照青春的指引一步步走下去，我堅(jiān)信，走下去，會(huì)有陽光滿園，春光如初。時(shí)光悠悠吐出琴音，青春緩緩碾出車痕。仰面躺在草地上，抬頭看花開花落，云卷云舒，猶如被釋放出囚籠的小鳥，一飛出就再也不想回頭，就那么隨意地暢快地享受飛翔天空的歡樂。

　　我不想抱怨，因?yàn)檫@就是青春，我們的一路成長，沿途必伴有缺失，缺月有她的美，殘荷有她的韻，我們這一路經(jīng)歷過的缺失都將成為我們未來的擁有。青春是一件不大不小的事，它并不是早時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，也不是長大后的老氣橫秋。青春沒有期限，只要你愿意，何時(shí)都有青春。人生風(fēng)雨時(shí)有，坎坷滿路，但還是感謝青春讓我見證了成長，盡管這成長伴隨著苦痛與曲折。“天空不留痕跡，但我已經(jīng)飛過。”在青春的舞臺(tái)上，我只是個(gè)配角，總是在不屬于自己的故事里流著自己的淚，青春賜予我平凡，我便用這平凡書寫我的不普通。

　　只有經(jīng)略過青春，才能領(lǐng)略青春的痛，領(lǐng)略青春的美，即使這一路上我不出彩也很平庸，但我畢竟經(jīng)歷過，經(jīng)歷過后，才能領(lǐng)悟生命的美好與花開的幸福。

　　不知人生漫漫何處是盡頭，而我只能在忙碌的生活縫隙中捧起舊時(shí)泛黃的閑書，泡一杯濃茶，讓氤氳的茶香消解些許匆忙與繁重。撿回角落里的提琴，拂去表面鋪灑的灰塵，在寧靜的午后輕柔奏響青春的悠揚(yáng)旋律，用指尖輕觸歲月，讓落筆生出花朵。

　　也許這就是成長，幾分憂郁幾分孤單幾分落寞，寂靜過后，煙花怒放。縱然一路上眼淚不斷落下，但每一滴淚水，濺起的都是璀璨的星光。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇11

　　青春是一條永不枯竭的河。當(dāng)我們處于青春年華時(shí)，它是我們心靈的寄托；當(dāng)我們邁向成年，它是我們內(nèi)心的鼓勵(lì)；當(dāng)我們年華老去，它是我們珍貴的回憶。這條河貫穿了我們的整個(gè)人生，為我們敘寫精彩的人生。

　　青春中發(fā)生的趣事，值得我們回味；青春中看到的風(fēng)景，值得我們留戀；青春中結(jié)交的朋友，值得我們感謝。正是他們的到來，使青春這條河更加清澈，更加美妙。

　　朋友，尤其是青春時(shí)期的朋友，與我而言，是地位僅次于親人的存在。因?yàn)榍啻簳r(shí)的朋友，不圖你的功名，不圖你的錢財(cái)，像親人一樣給予你溫暖，給予你關(guān)心，不摻入任何雜質(zhì)，一心一意對(duì)你好。然而其他時(shí)候的朋友，例如當(dāng)你獲得成功時(shí)結(jié)交的朋友，或許他只是因?yàn)槟愕某晒Χ�與你做朋友。與其說他是與你做朋友，倒不如說他是與你所獲得的成功做朋友。這就是青春時(shí)期的朋友與其他時(shí)期的朋友的區(qū)別。

　　正如我之前所說，青春中發(fā)生的趣事，青春中看到的風(fēng)景，青春中結(jié)交的朋友，都是值得我們回味，留戀，感謝的。但現(xiàn)在我還想說，這些事物同時(shí)也是青春中所必需的，缺一不可。

　　朋友是一句忠言，為我指點(diǎn)迷津。

　　當(dāng)我考試失敗時(shí)。是你給我安慰，給我鼓勵(lì)，給我陪伴，告訴我下次一定能行，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。

　　朋友是一座燈塔，為我照亮前行的路。

　　當(dāng)我走入人生中的低谷。是朋友的到來，使我走出陰影，走出低谷，撥開陰霾，來到美好晴朗的明天。

　　朋友是一汪清泉，為我送來清涼的慰藉。

　　當(dāng)我內(nèi)心苦悶煎熬時(shí)。是朋友的陪伴，使我不再痛苦，不再彷徨，做回以前快樂的自己。

　　感謝你蒞臨我的青春，朋友！因?yàn)橛心悖�我的青春更加美好；因�(yàn)橛心悖�我的青春更加可貴；因?yàn)橛心悖�我的青春更加多彩。感謝你，感謝你的到來，感謝你的不離不棄，感謝你盛裝蒞臨我的青春，感謝你為我裝點(diǎn)青春這條永不枯萎的河！

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇12

　　我錯(cuò)過如煙的繁華，只為縱馬追尋與你交錯(cuò)、擦肩的年華。

　　——題記

　　每個(gè)少女心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)，就如紫霞仙子那般“我的意中人是個(gè)蓋世英雄，有一天他會(huì)身穿金甲圣衣，駕著七彩祥云來娶我”。而你就像算準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一般，恰巧出現(xiàn)在我16歲的年紀(jì)里，圓滿了我的英雄夢(mèng)。你身穿一襲白衣，舉止優(yōu)雅從容，身騎一匹白馬，就這樣踏進(jìn)了我的心里，在我的青春里劃下永不褪色的一筆。

　　你我素未謀面，甚至相隔千萬里，可當(dāng)你的面容出現(xiàn)在那個(gè)小小的電視屏幕上時(shí)，便吸引了我全部的眼球。自此，你便成了我心頭的白月光。是你讓我明白什么是“陌上人如玉，公子世無雙”；是你讓我懂得何為“宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風(fēng)前”。你的溫潤如玉投入我的心間，泛起陣陣漣漪。

　　你飾演的宇文玥，一個(gè)俊逸瀟灑的冷面公子。而正是這樣一位冷面公子卻是那般癡情：為自己喜愛的人默默付出，默默保護(hù)，只要她好，便夠了。就是這樣的你，教會(huì)了我喜歡不一定要擁有，背后默默守護(hù)也很好。而在銀屏下的你，除去癡情公子的那一面，你便又成了那個(gè)最容易被偶遇的明星，愛穿一身簡單的T恤和短褲，愛打游戲，愛吃辣條。如此可愛又幽默的你，仿佛就在我的身邊。我并不是熱衷于追星的人，可是直到16歲的我遇見了你，那個(gè)眉眼含笑的你。你的笑，如脈脈春風(fēng)，吹暖了我整個(gè)16歲的花季。只要一想到你，我的嘴角便會(huì)不自覺的上揚(yáng)。或許在別人眼中，你有許多的缺點(diǎn)，但在我的眼里，你便是最好的那一個(gè)。

　　感謝有你，讓我有了可以傾訴秘密的對(duì)象；感謝有你，讓我有了可以奮斗的目標(biāo)，讓我可以用自己的努力離你更近一些；感謝有你，讓我在整個(gè)青春有了一個(gè)可思、可念之人。

　　或許在很多年以后，我對(duì)你滿腔的熱情會(huì)隨時(shí)間的流逝而變淡。但我依舊會(huì)記得在那個(gè)豆蔻年華的時(shí)期，林更新這個(gè)名字伴隨了我整個(gè)青澀的年華。

　　我的青春，多么感謝，你的盛裝蒞臨――林先生。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇13

　　人生不是等待暴風(fēng)雨過去，而是在風(fēng)中跳舞。

　　——題記

　　我們所能依仗的只有青春，當(dāng)青春逝去，我們就會(huì)失去光芒，就會(huì)變成普通的甲乙丙丁。

　　匆匆的人生，匆匆的行程，伴著清晨的霞光，伴著青春的鼓點(diǎn)，高中生活正在悄然進(jìn)行中。

　　帶著對(duì)未來的追求，帶著我們那顆躍動(dòng)的心，我們?cè)诼飞希瑢⒁�達(dá)到的，是那理想的彼岸。

　　青春的心是火熱跳動(dòng)而富有激情的，我們喜歡用冒險(xiǎn)來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　當(dāng)我們?yōu)榍啻哼M(jìn)步而雀躍的時(shí)候，思緒如同輕柔的雨點(diǎn)，讓記憶的土地變得溫潤，想起我們的過去，無論是歡樂還是痛苦，心緒都會(huì)如潮涌動(dòng)，青春的血液在體內(nèi)激蕩，過去的歡樂，這時(shí)也其情難現(xiàn)，過去的痛苦，也其景難在，唯一的痕跡便是有過無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，想象著有一天能如雄鷹般展翅飛翔，如小溪般從這里奔向大海。

　　而在今天，我所能做的，只有珍惜這美好的光陰，努力學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)未知，來滿足心底那份渴求。

　　無論何時(shí)，無論何地，我總感到有一只有力的大手在不知疲倦地推我向前，不管情愿還是勉強(qiáng)，接受或者拒絕，自信或者徨惑，這只大手就是光陰，它仿佛告訴我，三年的高中生活是短暫的，但它卻是人生征途中的黃金時(shí)代，在這最重要的人生驛站里，你需付出更多的汗水，我相信我的汗不會(huì)白流，我的努力最終會(huì)給我?guī)�來一筆無與倫比的財(cái)富。

　　漫漫人生道路上，信仰和希望是你必須具備的兩樣?xùn)|西，努力，努力讓自己變得更好，重拾曾經(jīng)失去的東西，相信，一切都會(huì)好起來。

　　晨曦微露，旭日東升，那朦朧的霧已漸漸消散，我深知，前方荊棘滿地，充滿未知。我現(xiàn)在還不能駐足觀賞身邊的美景，也不能對(duì)往事有過多的留戀。

　　“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫；一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。”擁有如此迫力，我才能使生命之舟乘風(fēng)破浪。

　　開啟一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨練，寄希望于征服坎坷。

　　我相信黎明不會(huì)失約，相信念念不忘必有回響，打破生活的平靜，時(shí)刻，讓陽光照拂我乍？還寒時(shí)的風(fēng)中的花蕊。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇14

　　透過窗戶看夕陽，剝離了時(shí)光的喧囂，夕陽溫柔地灑在身上，聚成一束束的花，繡上秋韻溫柔的脈絡(luò)，撿拾一抹，點(diǎn)綴光陰的故事。總在這樣的時(shí)刻，會(huì)忽然想起一個(gè)人，一段故事。

　　我清楚的記得，遇見你是在文理分科之后。記得，所有人的物理練習(xí)冊(cè)都是學(xué)校發(fā)的，而你的是自己復(fù)印的，這引起了我的好奇心。于是，我向你開口問這件事的原因，你把額前散亂的碎發(fā)往側(cè)面撩了撩，解釋了原因，那個(gè)動(dòng)作非常迷人，我的心跳加快了。之前和女生說話沒有過這種情況，從那時(shí)起，我便喜歡上了你。

　　漸漸的，我們就這樣熟悉了起來，課后經(jīng)常一起玩耍。時(shí)間久了，一種莫名其妙的關(guān)心涌上心頭，“你吃了嗎？”、“最近要下雨，穿暖和點(diǎn)”這樣簡簡單單的話語穿插在我們倆個(gè)人的生活中。那是我們都是走讀生，晚上下了自習(xí)之后，我們倆會(huì)一起回家，我總是習(xí)慣走在你的后面，那樣的話，就可以一直看著你。很懷念那段日子，時(shí)光蹉跎了斑駁的光影，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的聲音，已漸漸遠(yuǎn)去，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。

　　不知從什么時(shí)候起，你很討厭我，我向你詢問了原因，那天，我們大吵了一架，從兩個(gè)形影不離的人變成了陌路人。一場(chǎng)吵鬧，改變了曾經(jīng)的我們，我依舊斷腸銷魂，傷盡年華。幾度等待，惹一場(chǎng)空夢(mèng)銘刻哀愁的記憶。

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。臨近畢業(yè)的我們，心中載著無限憧憬和惆悵。我曾經(jīng)問過你，以后你會(huì)不會(huì)忘記我？你說“不會(huì)”。我不想做一顆流經(jīng)你的流星，而是想做一顆守護(hù)你的衛(wèi)星。三年的時(shí)光稍縱即逝，那些深愛著的容顏?zhàn)罱K留在了發(fā)黃的留念冊(cè)中。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。寧有故人，不曾相忘，期待著每一次的遇見，懷念著我們一起走過的匆匆那年。

　　想對(duì)你說，謝謝你盛裝蒞臨我的青春。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇15

　　初見你時(shí)，我還只是個(gè)懵懂無知的孩子，在那個(gè)美好的夏天，你一襲白裙飄飄，笑容如陽光般明媚，來到了我的世界，讓我的人生從此改變。

　　仍記得那天上午，上課鈴早已不停叫囂著要大家安靜，可教室里依舊是一鍋散粥。這時(shí)，你踏著輕快的腳步走進(jìn)來，用自己輕柔的嗓音說：“同學(xué)們，我是你們的新班主任。”你的聲音很好聽，有著宛若江南女子一般的輕柔。教室里頓時(shí)安靜了下來，都在細(xì)細(xì)打量著你。當(dāng)時(shí)，誰都沒想到，那個(gè)講臺(tái)上陌生的你，竟然會(huì)留下讓我們銘記一生的記憶。

　　熱愛讀書，是你教會(huì)我的第一件事。

　　一開始，我們班的書柜空空蕩蕩，在你做我們的班主任后，在一本又一本地填充下漸漸變滿：名著、科普、繪本、小說自此后，我愛上了讀書，懂得了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在一個(gè)個(gè)故事中，靈魂也受到了啟迪，學(xué)會(huì)很多做人、生活的道理。

　　熱愛寫作，是你教會(huì)我的第二件事。

　　從寫作文，寫日記，再到寫詩。你讓我們?nèi)ビ^察生活中的景物，看云朵，搖桂花，捉蟲子校園有限的地方卻成了我們無限奇思妙想的發(fā)源地。小小的作文本里，充斥著滿滿的回憶，失落時(shí)偶然翻開，猶如一座黑暗中的燈塔，激勵(lì)著我們砥礪前行。

　　為自己的熱愛和責(zé)任而不斷奮斗，是你教會(huì)我的第三件事。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！之前上網(wǎng)課時(shí)，您有一次身體不適，卻強(qiáng)忍著，堅(jiān)持給我們上課。您一次又一次的咳嗽，讓我們擔(dān)憂。當(dāng)有同學(xué)問您怎么樣時(shí)，卻總擺擺手，一直在說自己沒事。就這樣，給我們上完了一堂課。您一聲聲咳嗽，讓我感受到的不僅僅是您的不適，更讓我感受到了您對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛，對(duì)我們、對(duì)家長的責(zé)任！您讓我知道了是什么讓我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上一直努力奮斗，您讓我學(xué)會(huì)了要為自己心中的熱愛不斷努力，堅(jiān)持到底，砥礪前行！

　　謝謝你，曾一襲白衣，著盛裝，領(lǐng)著我走過成長路上的風(fēng)雨一程。

　　謝謝你，盛裝蒞臨我的成長！

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇16

　　自從畢業(yè)后，我常常會(huì)忽然想念你。那天中午陽光正好，我望著窗外，仿佛回到了春天的一個(gè)午后，那天也是燦爛的陽光灑在青麗的樹葉上，微風(fēng)拂過，我回頭看見你趴在課桌上睡著了，眉眼溫和。

　　認(rèn)識(shí)你兩年了，如果不了解你，我一定以為你是個(gè)兇巴巴的角色——你總在班里打打鬧鬧，想要制霸全班；你板起臉來簡直“兇神惡煞”；你最不愛聽人說教；你總喜歡叫我白癡……還好，和你做朋友，讓我看到你最溫柔的一面。

　　你數(shù)學(xué)很好，我數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科，可平日里幾乎都是你問我問題，我卻不敢向你請(qǐng)教。我時(shí)常難以放下我的羞恥心，害怕自己太笨浪費(fèi)別人時(shí)間。直到一次數(shù)學(xué)老師布置任務(wù)，必須在放學(xué)前完成所有題。你早早完成，我獨(dú)自冥思苦想，實(shí)在是想破腦袋也解不出最后一題，才硬著頭皮問了你。

　　沒想到你的表情竟是那么開心，你笑著接過我的筆說：“你可算是來問我了，平時(shí)都是我問你，我還以為你嫌我蠢呢！”我猛然搖頭：“我哪兒敢嫌棄你啊？”心中的大石也算放下了。

　　事實(shí)證明我的確是笨，前兩遍我想直接聽完全過程，卻發(fā)現(xiàn)自己聽了后面就記不住前面。問的時(shí)間久了我的焦慮又浮上心頭，你似乎看出來了，輕聲安慰我：“你安心聽我講吧，我平時(shí)就等著人來問我問題滿足我的虛榮心呢。我給你一步一步地講吧。”于是你每講完一步就問我聽懂沒，我點(diǎn)點(diǎn)頭，你才繼續(xù)講下一步。

　　你花了大半節(jié)課的時(shí)間終于使我明白了這道題，我有點(diǎn)不好意思也有點(diǎn)意外：“你竟然這么長時(shí)間沒叫我白癡？”你推推眼鏡故作深沉地回了一句：“白癡。”我們倆笑做一團(tuán)。

　　你是直升生，而我要參加中考，有段時(shí)間我們沒能見面。中考的前一天，很久不在社交賬號(hào)上冒泡的你竟然把個(gè)人簡介改為“祝白癡中考一切順利”，當(dāng)時(shí)我真切地感受到了一股暖意由心底萌生。

　　同學(xué)們說你和我的相處模式像貓和老鼠，總是你追我趕但早已習(xí)慣了彼此。

　　我最好的朋友，感謝你的溫柔盛裝蒞臨我的青春。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇17

　　青春如畫，畫出三千繁華；青春如詩，寫出盛世年華；如畫如詩，此名青春。

　　都言青春是最美的年華，流逝最快的時(shí)光，我這庸人自然也不例外，但我的青春卻能有你的存在，實(shí)謂三生之有幸。

　　你如我喜歡的所有東西一樣，讓我盡情陶醉于其中。有時(shí)，你會(huì)是一本書，一本古樸苦澀的古書也好，一冊(cè)清新脫俗的詩集也罷，我愿意雙手捧著你，找一個(gè)寂靜的角落，一個(gè)安靜的池塘，嘻嘻的品味，品味你所帶給我的，那最美的青春贊歌，我或躺或坐，或仰或俯，不管怎樣的姿態(tài)，此時(shí)我心中只有你，只有你所言的青春……

　　有時(shí)，你會(huì)是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，不論精彩萬分的籃球，還是獨(dú)自一人的長跑，我都想要行動(dòng)起來，一個(gè)籃球場(chǎng)地，一個(gè)環(huán)形跑道，一群親密無間的摯友，一個(gè)人孤獨(dú)的背影，我都愿意付諸行動(dòng)，我喜歡這熱血沸騰的感覺，我喜歡那大汗淋漓的感受，我喜歡你所言的青春。

　　青春，你有時(shí)會(huì)是一場(chǎng)電影。不論毛骨悚然的恐怖片，還是令人開懷大笑的喜劇片。我都會(huì)在屏幕之前認(rèn)真一觀。和你一起品味青春的樂趣。也許恐怖片中那一幕幕恐怖的場(chǎng)景會(huì)讓我們汗毛豎立，可能喜劇片中那一幕幕搞笑的畫面會(huì)讓我們捧腹大笑。可我就喜歡這樣的使人害怕的刺激，喜歡那令人發(fā)笑的樂趣。更喜歡你在我耳邊說：“這便是青春。”

　　我感謝你盛裝蒞臨我的青春，我的“愛好”。即使你無形無色，虛無縹緲，可你讓我的青春更加多彩起來，你如一位帶著神奇畫筆的畫師，就在那一筆一畫中，我的空白的青春畫紙便豐富多彩起來，你讓我的青春畫紙獨(dú)一無二，也向其他人宣告著這是我的青春朝。對(duì)啊，就是我的青春王朝，我就愛夜里讀書到三更的感覺，我就喜“瘋瘋癲癲”大汗淋漓的感受。

　　失去你的青春，不叫青春。因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)黯然無色、無魂無魄的青春。經(jīng)歷那樣的青春，所能留下的除了遺憾我不知還有什么可形容的。我是幸運(yùn)的，正因?yàn)槲夷苡鲆娔悖�在青春的年華遇見你，此生至此已無遺憾。

　　感謝，感謝你盛裝蒞臨我的青春。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇18

　　感謝是人類純真美好的記憶，而忘恩負(fù)義則是人們厭惡唾棄的行徑，兩者可謂涇渭分明。然而，有時(shí)人們卻難以把握其中的界限，分辨不清什么才是真正的感恩，什么才是真正的忘恩負(fù)義。

　　古人云；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在此，我非常感謝我的老師。他們無私的傳授給我們知識(shí)，他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴(yán)愛是一座熔爐，它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑，為我指引著方向，為我照耀著前進(jìn)的道路。

　　一段歲月，波瀾壯闊，刻苦銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來；一種無私，高尚偉大，綿延至今。無私是什么呢？那就是我的老師，日以繼夜的批改我們的作業(yè)。他讓我明白了什么是責(zé)任，以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識(shí)，還教給了我們做人的道理，感謝你蒞臨我的青春，讓我明白了做人的真諦。

　　歷史無言，精神不朽。有一次，我因調(diào)皮給老師惹了大禍，那一次讓我記憶猶新，因此，老師受到嚴(yán)厲的批評(píng)。我看到老師的眼神里，充滿了悲傷和失望。他對(duì)我說：“人非圣賢，孰能無過！”我后悔極了，我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后，老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道，這是老師汗水換來的結(jié)果。

　　感謝您盛裝蒞臨我的青春，讓我擁有了強(qiáng)健。英國作家狄更斯說過：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥和您的鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持下來。謝謝您的鼓勵(lì)磨煉了我的意志，讓我明白了什么事責(zé)任。一日為師，終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個(gè)拐彎。你如同我人生道路上的燈塔，為我指明著前進(jìn)的方向。

　　感謝您蒞臨我的青春，為我的青春增添了活力。因此，我想說一聲“老師您辛苦了”您無微不至的關(guān)懷著我們，播種了愛的種子。

　　那些年，我們一起學(xué)習(xí)的地方，還有許多值得回想……

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇19

　　從上小學(xué)開始，我就寄宿在舅媽家。還記得那一天，一位亭亭玉立的女人站在家門口迎接我。她扎著長長的馬尾辮，在風(fēng)中飄曳；她有濃眉大眼睛，炯炯有神；她身材苗條，體態(tài)勻稱；她穿著時(shí)尚，畫著淡妝。這就是我的舅媽了。

　　那天正好開學(xué)，舅媽便帶著我去報(bào)名。一路上，她和我有說有笑，不是給我講她家里的一些趣事，笑得我彎腰曲背；就是談?wù)撐业呐d趣愛好。她非常會(huì)照顧人，讓我的生活充滿了快樂，同時(shí)也讓我感受到了母愛一樣的溫暖。舅媽常常為我添置新衣服，我在同學(xué)朋友面前很有面子。但是她卻收起了她時(shí)尚的衣服，換上了一些老舊的衣服。舅媽廚藝精湛，她做的飯菜，是我這些年吃過的最美味的飯菜。而且她會(huì)常常給我夾菜生怕我吃不好。舅媽就是這樣一個(gè)和藹可親的人。我要感謝舅媽，感謝舅媽對(duì)我的關(guān)心，感謝舅媽對(duì)我的照顧，感謝舅媽對(duì)我的愛！

　　但是，一場(chǎng)突如其來的變故，讓一切變得截然不同。舅媽她患上了一場(chǎng)重病，失去了兩個(gè)腎，差點(diǎn)離開人世。現(xiàn)在她每個(gè)周都要透析兩次，給家里增加了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。從此，舅媽變得冷漠，暴躁，刻薄。她開始胡亂花錢，每個(gè)月都會(huì)買多衣服，平時(shí)打扮得花枝招展。有幾次，她晚飯做得太遲，害我上自習(xí)遲到，她還將責(zé)任推到我身上，我開始對(duì)她不滿。終于我忍不住了，那一次我狠狠地瞥了她一眼，竟然被她發(fā)現(xiàn)。她當(dāng)時(shí)就罵我，我很想將我積蓄已久憤怒全都撒到她身上。不過，我忍住了，我沖出家門，去了學(xué)校。之后，并沒有很生氣。沉思了一會(huì)，我想起我媽常對(duì)我說，我應(yīng)該感謝那些對(duì)你不好，冤枉你，排擠你的人，應(yīng)為他們會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。我好像明白了。我要感謝我的舅媽，感謝她使我在逆風(fēng)中成長，變得堅(jiān)強(qiáng)！

　　病痛不是你的錯(cuò)，只要對(duì)生活充滿希望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界非常美好！

　　舅媽，我希望您再次盛裝蒞臨我的青春！

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇20

　　秋天盛裝蒞臨，帶來了秋高氣爽的天氣，帶來了果實(shí)累累的笑意，還帶來了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者，所以傳道受業(yè)解惑也"，我感謝她們讓我變得更智慧，更禮貌。如果我的青春，沒有她們，或許是一片黑暗，我只能獨(dú)自一人在黑暗中左右碰壁，或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我?guī)�來了無盡的知識(shí)，仿佛為我打開了新世界的大門，那是一個(gè)五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母，出門靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春，沒有她們，我一個(gè)人生活在自己的世界中，那將是單調(diào)乏味的，如同一個(gè)無聲的世界，我只能自己呆在世界里自言自語，自我安慰，又自我療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的裝飾，能在我心情處于低谷的時(shí)候拉我一把，不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持獨(dú)立思考的能力，保持對(duì)世界的好奇心。"她真的是一個(gè)十分正能量的偶像，盡管被世俗的眼光貼上了許多不好聽的標(biāo)簽，但她仍十二年如一日的努力，不忘初心，只為做出更好的音樂。她不甘于只局限在歌唱界，她又開始進(jìn)軍演藝圈和時(shí)尚圈，很快她又有了不凡的成績。有人會(huì)說是上帝偏愛她，可是我覺得上天只會(huì)偏愛努力的人。我感謝她讓我知道了只要愿意付出就會(huì)收獲。她還成立了一個(gè)公益性的基金會(huì)，來幫助聾啞兒童。我也感謝她，讓我知道應(yīng)該善待這個(gè)世界，不管它怎樣對(duì)待我。我感謝她讓我的世界中多了愛意，變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。

　　感謝秋天盛裝蒞臨我的青春，在我最美好的時(shí)光中，遇見了盛裝出席的她們，這是最絢爛的遇見。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇21

　　老師也算是我們的父母，在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí)，還要教我們一些生活習(xí)慣，也培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長，同時(shí)也豐富我們的知識(shí)，開拓我們的眼界。

　　每個(gè)人都有自己的老師，只不過不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學(xué)生對(duì)學(xué)科和老師的態(tài)度的不同，從而也就導(dǎo)致了老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度的不同。

　　李老師是一個(gè)性格開朗，上課也不發(fā)火的人。開學(xué)時(shí)她給我們講了英語的重要性，用自己旅行的情況來讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，而且她還告訴我們以后到大學(xué)想畢業(yè)必須過級(jí)，要是英語等級(jí)沒有達(dá)到，以后畢不了業(yè)。現(xiàn)在大學(xué)不難考，要是以后考上了大學(xué)，最后連畢業(yè)證都拿不到那就尷尬了。她說完就開始讓同學(xué)們做自我介紹，在同學(xué)們做自我介紹的時(shí)候我卻在思考我以后怎么學(xué)習(xí)英語，才能把英語補(bǔ)上來，以至于我做自我介紹的時(shí)候我都不知道，當(dāng)我站起來做完自我介紹的時(shí)候，我也把英語差說了出來。后來當(dāng)全班做完自我介紹又上了會(huì)兒自習(xí)就下課了。

　　在后來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，英語老師也很“關(guān)照”我，基本上有英語課就有我的名字會(huì)被英語科代表登記的時(shí)候，后來她讓我多花時(shí)間來記單詞和短語，多看作業(yè)，雖然她讓我多看，可我沒有那么多時(shí)間。那么多的作業(yè)要怎么做？抄嗎？所以我還是沒有多花時(shí)間看英語。雖然沒有時(shí)間看，但還是會(huì)想辦法把要聽寫的拿出來記了，我可不想每次給英語老師都要念我的名字，有時(shí)上課老師讓我們自己看，不懂的再問她。看課文的時(shí)候我不知道怎么看，就一直讀。后來老師看不下去了，就對(duì)我說：“你一句一句的看，把知識(shí)點(diǎn)都做好標(biāo)記，看完后再看一遍，看有沒有看掉的。”我按她的方法來看，效果真的好，不僅能找出我不會(huì)的單詞或短語，還能幫我們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)一些的記憶。

　　我的成績正在提高，雖然很緩慢，但也比沒提升好，而且一直這樣下去我的成績總會(huì)提高的。所以，李老師，感謝您，感謝您教我學(xué)習(xí)方法，感謝您沒有放棄我，感謝您盛裝降臨我的青春。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇22

　　丘吉爾說過：“我們靠著自己所得到的東西過日子，但我們靠著自己所給予的東西來塑造人生。”

　　人這一生，就像天上的一朵朵云，有些云天生便是潔白的，而有些云里參和著些不一樣的成分，便被孤立了。當(dāng)他們遇見彼此時(shí)，便化作一滴水，消散了，蒸發(fā)了。我們時(shí)常感嘆這個(gè)世界，感嘆自己像是那一朵云，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而散。

　　和世界說一聲早安。

　　天還沒亮，從道路上傳來了窸窸窣窣的聲音，如果你仔細(xì)去聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是細(xì)細(xì)的竹枝和柏油路面的摩擦聲。北風(fēng)呼呼啦啦地吹著，漆黑的道路上環(huán)衛(wèi)工人默默的工作著。公交車站傳來了下車的提示音，第一班公交車也出發(fā)了。也許他們就是親吻太陽的人，每天和世界說著早安吧。

　　和世界說一聲午安。

　　炎炎烈日下，建筑工地咣當(dāng)一聲，大貨車運(yùn)來了最新的建筑材料。工人們?cè)阡摴車�成的外墻上工作，擰著鐵絲，汗珠順著手臂的弧線滑下來，最后消失在空氣里。午飯時(shí)間，他們總是吃著最便宜的飯菜，想要家人生活得更好。飯總是會(huì)比菜多一點(diǎn)，都蓋在純白色的小飯盒里，像一座雪山。你或許能夠想象他們狼吞虎咽的樣子，吃著飯臉上還帶著笑。也許他們就是追逐太陽的人，每天和太陽說著午安。

　　和世界說一聲晚安。

　　朝九晚五般的生活，可能是每一位職場(chǎng)工作者夢(mèng)想的。早晨九點(diǎn)上班晚上五點(diǎn)下班，這是我對(duì)朝九晚五的第一認(rèn)識(shí)。可是這個(gè)詞似乎又成了繁忙的代言詞，可以說是朝五晚九。一大早就出門，或步行，或乘公交，或擠地鐵……到了夜晚降臨，燈火闌珊，地鐵站還有匆匆忙忙趕回家的人。加班？可能要到十一二點(diǎn)吧。也許他們就是擁抱月亮的人，趕在最后一點(diǎn)太陽的余光散盡前回到自己的小窩。匆忙趕路是遇見月亮，道一聲晚安。

　　每一個(gè)人都是一個(gè)世界，感謝每一位路過我世界的人。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇23

　　有種相遇擦肩而過卻刻苦在心，生命的旅程一程有一程的風(fēng)景，回看人生的畫卷，曾經(jīng)的片段總有些相遇，會(huì)停留在心里。

　　——題記

　　初識(shí)你是在那年初中畢業(yè)的時(shí)候，我們很巧的被分到了一個(gè)班。第一學(xué)期的我們并不熱絡(luò)，第二學(xué)期開始，你卻成了我的同桌。

　　那時(shí)的你很安靜不喜歡說很多話但是卻會(huì)很認(rèn)真的傾聽別人說話，你很溫柔似乎在那三年我都沒見你發(fā)過什么脾氣。

　　記得當(dāng)時(shí)我脾氣并不好，會(huì)因?yàn)閯e人一句話隨意摔書砸瓶子，而你確是對(duì)我百般容忍；我沒有耐心，總會(huì)因?yàn)橐坏李}做不好而煩躁很久，而你卻是很清晰地給我講題。或許近朱者赤，近墨者黑吧，現(xiàn)在的我似乎和你相處久了脾氣變好了，也會(huì)慢慢的去自己思考一道數(shù)學(xué)題了。感謝你盛裝蒞臨我的青春，給我留下如此的好習(xí)慣。

　　青春期的我們總會(huì)有懵懵懂懂的心動(dòng)，正如那次去英語老師家補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲艺也坏铰匪�以你說你帶我去。風(fēng)在吹動(dòng)著路旁的樹丫沙沙作響，陽光透過樹枝的縫隙照到你我的臉龐，我們一起坐車在車上談天說笑，難得看到你話那么多的時(shí)候，車窗的風(fēng)吹起我的發(fā)梢遮遮掩掩我的眼睛，其實(shí)……你笑起來，真的好好看。

　　時(shí)間總是走的很快的，轉(zhuǎn)眼間三年就快過完了。填志愿的時(shí)候偷偷瞄了瞄你的志愿，挺遙遠(yuǎn)的，以我的成績，我開始在我可以考上的學(xué)校和你填的學(xué)校里面掙扎，放手一搏吧，也許，贏了呢？

　　填完志愿的我每天不停地看書看書，讀書讀書，做題做題。

　　在這樣不停地反復(fù)地學(xué)習(xí)中，畢業(yè)典禮開始了。梔子花開的時(shí)節(jié)，風(fēng)一吹都透著清香，那天的風(fēng)，甚為喧囂啊。我偷偷地看了你好幾次。而你，看著她，眼睛里閃著光，那是一種我從來都沒有看到過的眼神，仿佛那一刻，你擁有著全世界。

　　中考的鐘聲已經(jīng)吹響，我如愿考上了和你一樣的高中，但是，有的相遇，有的心動(dòng)還是只有放在心里。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇24

　　友誼，是清晨明媚的暖陽；友誼，是山間劃過的溫暖的風(fēng)；友誼，是春季之時(shí)冒出的嫩芽。友誼，承載著我們的成長與青春，承載著我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好。

　　陪伴是最長情的告白。在無數(shù)個(gè)時(shí)刻，當(dāng)你想起那個(gè)陪伴你走過無數(shù)歲月的人，你會(huì)感到慶幸，并在心底默默地說：感謝我的青春有你來過。

　　如果說，我是林間的清風(fēng)，那她便是那飛舞的蒲公英。風(fēng)在哪兒，蒲公英便在哪兒。而她，數(shù)十年來，就像是我的影子，不離不棄。

　　她自幼與我相識(shí)，我們之間完全沒有隔膜。我們雖沒有一絲血緣關(guān)系，卻親似姐妹。

　　她陪伴我度過了十二的年頭。當(dāng)我成功、失意、喜悅、難過的時(shí)候，她都在。當(dāng)我取得成績的時(shí)候，她總是在擁擠的人潮中向我投來祝賀的微笑，在聚光燈下告訴我要再接再厲；當(dāng)我失敗的時(shí)候，她為我抵擋住外界的輕蔑和嘲諷，堅(jiān)定地對(duì)我說：“失敗乃成功之母，加油”；當(dāng)我開心的時(shí)候，她和我一起分享這份喜悅，她的笑臉?biāo)拼杭厩娜痪`放的花朵；當(dāng)我難過的時(shí)候，她總是在我身旁，用手輕柔地拍拍我的肩頭，湊近我的耳邊低聲說：“沒事，有我陪你呢”。

　　我們?cè)�倚靠在小院的墻邊，抬頭望著天空滑翔而過的大雁，我微微側(cè)過頭，余光瞥見她清秀的臉。我轉(zhuǎn)頭凝視著她。她發(fā)覺我在看她，也只是轉(zhuǎn)過頭，同樣的看著我，我們像心有靈犀般相視而笑。她清澈的眼眸中，記敘的是我們?cè)��?jīng)的點(diǎn)滴。我緩緩閉上雙眼，心里默念著：感謝，我的青春有你來過。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間都已值青春少年之時(shí)。我們雖不像兒時(shí)那般形影不離了，但卻依然彼此陪伴著。我們的心并未因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而被隔遠(yuǎn)。

　　他們說，青春的道路上布滿荊棘。我不畏懼所謂荊棘，也不害怕狂風(fēng)暴雨，因?yàn)槲抑�道，無論什么時(shí)候，都有她會(huì)陪在我的身邊。

　　歲月靜好，你是眉眼如初的少女。時(shí)光如故，感謝你盛裝蒞臨我的青春。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇25

　　不知怎的，心情和態(tài)度很容易隨著時(shí)間的推移而變換，像極了那抹天邊的云朵，不知是飄向遠(yuǎn)處，還是化成雨水落下。感覺時(shí)間走過，所有的都將淹沒，總覺得躊躇在世界的角落，窮極一生無法掙脫。可是，每當(dāng)淚珠盈眶，晶瑩之中總有一縷光芒閃爍，告訴我，它來過。

　　回憶起往事，已記不起太多，然而，母親的身影，不敢遺落。那次放假，我到老家陪奶奶，母親卻不知曉。在那個(gè)寂靜的夜里，母親的心里掀起了巨浪，她四處查問，都沒有我的下落。當(dāng)我第二天站在她面前時(shí)，她只說：“以后不管到哪里，都要提前告訴我。”之后她轉(zhuǎn)過身去。那時(shí)候，我的眼里有一絲光芒閃過，那是母親淚珠的折射。那一刻，我知道她的期待，我要努力去做。

　　春夏天草木蓬勃生長，呈青蔥色，所以稱之為青春。可在我身上，沒有嫩綠的枝葉，也沒有紅碩的花朵，我的青春不知所措，甚至消沉，甚至墮落，經(jīng)常抱怨，同時(shí)想要犯錯(cuò)。但我無疑是幸運(yùn)的，那些平凡細(xì)微的事件，在合適的時(shí)間給了我溫?zé)帷?/p>

　　依稀記得那個(gè)早晨，我去上學(xué)的路上遇見了一個(gè)老爺子，他正蹬著一輛載滿白菜的三輪車去買菜，因?yàn)槭巧掀拢�他蹬的很吃力，我便前去幫了一把。事后，�?jīng)過一番婉拒，才沒讓他把那兩顆大白菜塞到我手上。當(dāng)聽見他的道謝，看到他熱切的目光時(shí)，我感到了前所未有的快樂和成就感。他的樣子早已忘記，但每每想起他的目光，便會(huì)打消我想幫助別人時(shí)的猜疑和顧慮。

　　人生是一條沒有盡頭的路，需要我們用一生去行走。在路上，有雨雪和風(fēng)霜，也一定有那一縷縷光芒的造訪，它們是陽光，是花香。那一個(gè)個(gè)人，一個(gè)個(gè)笑，一本本書，都帶給我關(guān)懷和溫暖，帶給我勇氣和力量。

　　它們簡單，它們短暫，但是它們的一次次造訪，一次次流淌，一次次傳遞，都讓我感受到生活的美好，生命的希望。是它們，讓我認(rèn)識(shí)了自己，找到了方向，讓我心安，伴我成長。嘿，那縷光，謝謝你的照射，謝謝你在我心里劃上的那一筆濃墨重彩，謝謝你的盛裝來訪。謝謝啦！

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇26

　　在人生的流水線上我們倔強(qiáng)的掙扎著，像就要缺氧的魚兒拼命的想掙脫出那殘酷的無形的牢籠。為了站在那屬于王者的頂峰俯看這不平凡的世界，在人群匯聚成海中，形形色色的人與我擦肩而過，只有你盛裝蒞臨過我的青春。

　　初入高中的我，對(duì)一切充滿期待，想象著未曾謀面的老師、同學(xué)，憧憬著未到來的生活。當(dāng)我拖著沉重的行李進(jìn)入教室時(shí)，我第一眼就看見了班主任，你面帶微笑迎接這一群陌生的孩子，但我卻覺得你很嚴(yán)肅，我懷著忐忑、害怕迎來了軍訓(xùn)，我們面對(duì)的最大挑戰(zhàn)是炎炎烈日，在一步步摧毀著我們的意志，訓(xùn)練期間，在我要放棄時(shí)，我看見班主任頂著烈日，留著汗水挺直的站在前面，讓我感到有所依靠，我堅(jiān)持了下來。當(dāng)時(shí)有些同學(xué)因經(jīng)受不住而“光榮”暈倒了，你一個(gè)箭步?jīng)_了過去，抱起那位同學(xué)把她放在樹蔭下，你眉頭緊鎖，從包里拿出隨身攜帶的藥物，給那位同學(xué)喂藥、扇風(fēng)，當(dāng)那位同學(xué)徹底清醒過來時(shí)，你露出了微笑，那個(gè)微笑如同潺潺溪水沁人心扉，謝謝你，蒞臨我的青春，陪伴我，溫暖我。

　　進(jìn)入學(xué)習(xí)的前半期，你總是很包容我們犯的錯(cuò)誤，我知道你害怕我們還不習(xí)慣高中生活，用了很長一段時(shí)間和我們談心，但我們總是生在福中不知福，一次次的挑戰(zhàn)著你的底線，你會(huì)你很寬容我們，但免不了你一次次傷心的教誨。到了后半期，學(xué)校舉行了體育藝術(shù)節(jié)，當(dāng)時(shí)我參加了投籃，在賽前我十分擔(dān)心會(huì)投不好，拖班級(jí)的后腿，在這時(shí)，你說：“比賽并不只是為了爭(zhēng)奪第一，而是為了從中學(xué)到知識(shí)，只要是積極參與了都是值得鼓勵(lì)的”，是你的話激勵(lì)了我，讓我比賽時(shí)不緊張，謝謝你老師，在我青春迷茫時(shí)為我指引方向。

　　在我奔騰不息的生命之流中，是你停下了腳步，側(cè)耳傾聽著我青春的歌聲，是你在重重困難中為我放下成長的云梯，現(xiàn)在的我開始找尋自己的人生價(jià)值，是你停下了腳步闖入我的青春。

　　謝謝你，盛裝蒞臨我的青春。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇27

　　那是一個(gè)雨夜，夜空好似蓋上了黑布，透不出一絲光，兩旁的小樹被風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得歪歪斜斜的。

　　我獨(dú)自走在去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的路上，衣服已經(jīng)濕透，原來沮喪的心情變得更糟糕，然后還有不禁浮動(dòng)試卷上那醒目的59分，父母的責(zé)罵，朋友的失望，老師的苦口婆心……全部的不甘被凝聚在一起，我那么認(rèn)真的學(xué)，為什么？為什么啊？淚珠不爭(zhēng)氣從眼角滑落，我感覺人群中是紛紛竊笑，終于有一個(gè)人走了過來……

　　個(gè)頭瘦小單薄的身子，而面孔嚴(yán)肅的這個(gè)老頭就是我的數(shù)學(xué)老師，他走了出來拍了拍我，我瞪著掛著淚花的眼睛，看著他的第一反映就是想逃跑，可老師抓住我胳膊，力氣還很大，掙脫不開，我就這樣被他領(lǐng)到學(xué)校辦公室。

　　老師不知從哪拿來的一包方便面，還為我泡好，而我呢？估計(jì)是哭餓了，抓起筷子就狼吞虎咽起來，現(xiàn)在想起來那味道真不錯(cuò)。

　　過了不一會(huì)兒那方便面盒子就空了，我心滿意足的等著老師的口水大軍，意外的是他什么都沒有說，就靜靜地在一旁改作業(yè)。我陷入了尷尬的局面。不知是我耐不住寂寞，還是腦子抽了，又找不到什么話題，只好不痛不癢的說了句：“要不我?guī)湍愀淖鳂I(yè)？”

　　老師轉(zhuǎn)過頭，壓低了老花鏡，特地睜大了眼，目光從眼鏡上方投向我，簡短地蹦出一個(gè)字：“好”。

　　一個(gè)字令我無比震驚，反反復(fù)復(fù)的想了又想，確定沒聽錯(cuò)之后才顫顫巍巍地坐下來，拿起紅筆開始改，老師似乎很放心的樣子，把作業(yè)輕輕放下，出去不知干什么了。

　　一會(huì)改下來，發(fā)現(xiàn)了許多易錯(cuò)點(diǎn)，也感到了自己不是什么都不會(huì)？只是粗心扣的分，于是我把作業(yè)改完之后，把筆輕輕放下，看見在辦公室門口吃著泡面的老師，對(duì)他說了一句“老師，再見”，便心滿意足地離開了。

　　從那以后，我?guī)缀跆焯齑е�一袋方便面，拿著一根紅筆去老師辦公室?guī)退�改作業(yè)，老師也不提我的尷尬事，也沒有特地輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)，彼此心照不宣，漸漸地，我的成績也上漲了。

　　感謝你蒞臨了我的成長。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇28

　　若沒有終點(diǎn)，請(qǐng)微笑向前

　　——題記

　　我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見過和煦的陽光，也嗅過野花的芳香，亦經(jīng)歷過風(fēng)暴的洗禮，感受過雷霆的狂暴。路上我們會(huì)躊躇，會(huì)迷茫，會(huì)被沿途的薄霧遮住雙眼，會(huì)被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒有盡頭，有的只是遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)與過去的記憶。

　　青春是一個(gè)單純又復(fù)雜，不幸又幸運(yùn)的時(shí)期。

　　那時(shí)的不順與不幸僅僅來源我們對(duì)未來想象的錯(cuò)誤預(yù)測(cè)與估計(jì)。我們總幻想著生活如電視劇那般，簡單的同學(xué)關(guān)系，純真的友誼，蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們?nèi)巳硕际侵鹘牵�只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒，給人以緊張，才會(huì)越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。

　　但也正是因?yàn)檫@些枷鎖，我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì)遇到挫折，但我們一步步向前，才會(huì)接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強(qiáng)大，只有這樣，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才會(huì)嫣然一笑。

　　喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的其實(shí)是破碎的花心啊”

　　張國榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛情。梵高的破碎，在于他一刀一畫下璀璨閃耀的太陽花。或許破碎十分無奈，但它曾有過去的精彩。只有過去足夠美好，之后的破碎才會(huì)足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂郁，但只有在這樣周而復(fù)始的碎片下，我們才會(huì)有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上，如星空般閃耀奪目。

　　青春是一場(chǎng)自編自導(dǎo)的獨(dú)幕劇，但我們接下來所編寫的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會(huì)因過去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿懷微笑走向未來。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇29

　　一位好老師就像一股清泉——源源不斷地給予你甘甜與清涼，卻不求你的任何回報(bào)。

　　初來乍到

　　三年前的那個(gè)夏天，我第一次來到初一（二）班這個(gè)大家庭。滿懷好奇心的我背著書包獨(dú)自一人在校園里晃悠，沒注意腳下的樓梯，我踩空了，摔了下去，膝蓋磕到了梯子的棱角。恰巧你經(jīng)過，見我摔倒了，急忙扶我起來并問我有沒有摔倒哪兒。我尷尬地說：沒關(guān)系的，老師你去忙吧。你幫我拍了拍身上的灰，見我表情痛苦，還是扶我去了醫(yī)務(wù)室。也許是你想緩和一下尷尬的空氣，問我是哪個(gè)班的，我說我是初一·二班的，真不敢相信你就是初一（二）班的班主任。到了醫(yī)務(wù)室，你對(duì)校醫(yī)說明情況，卷起我的褲腿查看傷勢(shì)。還好只是一塊淤青，沒什么大礙。你自掏腰包給我買了一瓶噴霧劑，并囑咐我每天都要噴。事后我把錢給你，你卻沒有要，還關(guān)心我的傷好了沒有。緣分這個(gè)東西就是這么奇妙。

　　與日俱進(jìn)

　　初二那年，你選我當(dāng)班長。也許是我為人較靦腆的緣故，我在班上的存在感很低；也許是你想鍛煉我的緣故，那年你選我當(dāng)了班長。你教我要在大家面前大聲、自信地講話，所以你經(jīng)常給我布置組織班集體活動(dòng)的任務(wù)。經(jīng)過一年的當(dāng)班長的時(shí)光，我的性格開朗了許多，講話也變得大聲自信了。這都是你教會(huì)我的。

　　難舍難分

　　初三，出乎我的意料，我還是當(dāng)上了班長。這一年，我比上一年有了更多自信。在你的悉心栽培和諄諄教導(dǎo)下，我的成績?cè)谶@一年也有很大的進(jìn)步。看著我的名次在一次次的考試中上升，你我都感到很開心。在你的教導(dǎo)和我的努力下，中考我取得了一個(gè)令你和我都滿意的成績。相處三年的我們因?yàn)檫@一場(chǎng)考試終究是要分別了，在領(lǐng)取畢業(yè)證書那天，一股離別的愁意充斥在空氣中。臨走前你給了我一個(gè)大大的擁抱，我緊緊抱住你流下了不舍的眼淚。

　　在我初中三年的時(shí)光中，我很感謝有您的蒞臨，是您教會(huì)我自信，是您在這三年給予我很多溫暖。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一起了，但我還是會(huì)經(jīng)常想起您。感謝您盛裝蒞臨我的青春，我敬愛的老師。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇30

　　感謝一詞在詞典中的意思是：對(duì)接受別人給予的或提供的方便、恩惠，用言行表示謝意。確實(shí)如此，我們從呱呱落地的小孩變?yōu)榱随面糜窳⒌男∨�生或玉樹臨風(fēng)帥氣男生的。在這段歲月，我們有過太多的幫助我們其實(shí)更應(yīng)該感謝我們的老師。俗話說得好：“一日為師，終身為父，”老師也算我們的父母，在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí)，還要教我們一一些生活習(xí)慣，也要培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長，同時(shí)也豐富我們的知識(shí)，開拓我們的眼界。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的老師，只不過不同的學(xué)生遇到不同的老師，態(tài)度就截然不同了。老師對(duì)待不同的學(xué)生就有不同了。換言而之，就是態(tài)度決定一切。

　　高一開學(xué)，接觸到我們的班主任時(shí)，仿佛看到了我們初中生物老師—梁老師，她那溫柔的笑容像極了她，總是笑容在臉上綻放。

　　開學(xué)以來，梁老師上課時(shí)，總有一個(gè)聲音在課堂上喳鬧，那就是我。因?yàn)椋�我以為梁老師是一個(gè)善良的人。但是，我錯(cuò)了。

　　在這之后，每一節(jié)生物課都會(huì)有我的名字在課堂上響起，后來梁老師就指定課代表和我到她那里去背書和默寫，并且，每一天必須得去報(bào)到。但是臨近初三的全市統(tǒng)考，我并沒有那么多得時(shí)間。

　　只好騰出中午時(shí)間，去梁老師辦公室背書和默寫，堅(jiān)持到最后，實(shí)在是沒有時(shí)間堅(jiān)持了，所以就放棄了堅(jiān)持。后來，梁老師問我問什么，只能低著頭，不敢與他直視，十分心虛。只好在期末考試時(shí)，認(rèn)真考試，不辜負(fù)你對(duì)我付出的一切。但是我還是沒有讓你滿意。

　　于是在第二年，由于你懷孕了，我對(duì)你更加的喜歡，因?yàn)槟隳笎鄣墓廨x在你身后發(fā)亮，使我對(duì)你由升一種敬意。

　　正是因?yàn)榱豪蠋煂?duì)我的一番“器重”，使我的生物有了質(zhì)的飛躍。現(xiàn)在回想起來，你對(duì)我有太多的好，我以前都沒有明白的那么透徹。直到現(xiàn)在，我才明白，我對(duì)你的感激兩天兩夜也說不完，感謝你愿意騰時(shí)間來聽我背書，感激你為我做的一切。

　　感謝你盛裝蒞臨我的青春。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇31

　　仲春的晚風(fēng)與流云相互嬉戲打鬧，夜空中迤邐出千絲萬縷條云絲，我的思緒又飄回那次破曉時(shí)分。

　　已經(jīng)習(xí)慣早起的我，看著窗外天空中的星星，在幕布上閃爍著。在外公的帶動(dòng)下，我們一起出去晨練。街道旁的灌木叢已長出新葉，露水在月光的照射下瞬息萬變。我輕輕的哈了一口氣，搓搓手，急忙放進(jìn)口袋，試圖驅(qū)走寒冷。

　　突然看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，一身橙，那是火燒云的顏色。手里拿著一把竹絲扎成的掃把，默默地掃著，好像有一絲漫不經(jīng)心，卻又能從神態(tài)中看出他的一絲不茍。

　　天已經(jīng)蒙蒙亮。

　　外公在與他對(duì)話，原來是朋友。外公一邊在小花園里運(yùn)動(dòng)，一邊聊著天。我站在一旁，打著哈欠。從他們的對(duì)話中我得知，他四點(diǎn)上班，工資只退不漲……但我記得最深的，應(yīng)是“為人民服務(wù)我心甘情愿！”他的皺紋中蓄滿了笑容，眼里帶著光，像向著太陽的向日葵。

　　空中的太陽冒了個(gè)頭，現(xiàn)在什么都是金色的，他的臉也是。

　　他停下工作與生活的寒暄，從口袋里掏出個(gè)珍珠手串，是撿的？還是……我還沒想完，他好似知道樣的，搶一步說：“我昨天在這兒塊草地里撿著個(gè)手串子。”他騰出一只手，在一塊草地上方比劃著。“您問問鄰居、親戚啥的，有沒有丟手串，這貴重玩意兒丟了人家應(yīng)該很著急嘞。”外公答應(yīng)了。

　　太陽全出來了，他對(duì)著太陽站著，我們要回家了。一邊走，我一邊回頭望，他的臉和太陽一起消失在了我的視線之中。他仿佛是個(gè)向陽而生的人。

　　他穿著盛裝蒞臨我的成長，真正向陽而生的人，生的是品質(zhì)，是一種不懼憚也不拘束的助人為樂，是一種保留初心的善良，是一種以平凡的生命譜寫永恒精神的勇敢及能力。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇32

　　秋色漸黯，秋雨不絕，雨滴不斷地吟哦。沉悶粘在空氣里，綿綿密密地堆成厚網(wǎng)，令人喘不過氣。

　　我懶散地躲臥在沙發(fā)的一角，麻木地切換電視頻道。你在一旁不斷嘮叨著，如一臺(tái)老舊的留聲機(jī)。過了一會(huì)，情緒之火己蔓延至心底，幾乎是用大吼的語氣，我沖著你說：“奶奶，你能不能別吵了！”霎時(shí)，我愣住了，仿佛剛剛那個(gè)散發(fā)壞情緒的人不是我。空氣凝滯，你的臉彷佛凍上了一層冰殼子，嘴角掣動(dòng)了一下，說“哦……那好。”你轉(zhuǎn)身入了房間，腳步凌亂似被月色剪碎的笛聲，我的心也很不是滋味。

　　是夜，我躺在床上十分難受。家里只有我和你，而我出于對(duì)你的愧疚，不敢驚擾你。可你好像察覺到了我的不適，你輕輕推開房門，一步一步悄聲靠近床邊，伸出手，緩緩撫摸我的額頭，說：“你好好休息，我去給你熬碗粥。”我被你的溫柔與寬容深深觸動(dòng)，平日里，是你督促我讀書，是你容忍我偶發(fā)的氣性，是你教導(dǎo)我為人的道理，也是你喚醒我的靈魂，出席我的成長……在七月丹桂的香馥里，我忍不住紅了眼眶。

　　我披上外套，來到廚房。鍋里的水起起伏伏，恰如我的心情。“那…那個(gè)…奶奶…對(duì)不…”“好了，我知道你不是故意的。”你沖我回頭一笑，吹散了我心中的不安。粥仍在火上熬煮著，你說：“你看啊，最開始，米躲閃，水熱烈，可隨著水一波又一波的推動(dòng)，米被水?dāng)埲霊阎校�米包容水的滾燙，水?dāng)咳ッ椎睦饨恰ｋm沒有明亮如拋珠濺玉，他們卻互相包容，促成了新的生命。他們斂去相互的棱角，融成了溫情滿滿的甜粥。他們相互依偎，相互安撫，相互加冕。”熱氣徐徐上升，開出了乳白的花，我的心如揚(yáng)起的新帆，每一個(gè)角落都被吹得那樣飽滿。

　　后來，每當(dāng)我與人發(fā)生沖突，我便會(huì)想起那個(gè)秋夜，想到愛與包容。于是，我便斂去了鋒芒，獲得了成長，是你用自已的智慧，讓我變得平和寬容，完成了一次整體意義上的脫胎換骨。所以，謝謝你，盛裝蒞臨我的成長。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇33

　　三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。——題記

　　沒見到你之前，滿腦子的好奇，你是怎么樣的一個(gè)人？你有著怎么樣的教學(xué)方式和教學(xué)習(xí)慣？你性格怎么樣……因?yàn)闆]有適應(yīng)新的學(xué)期，聽說換老師，肯定是止不住的激動(dòng)和緊張，于是你就來了。

　　想起你的“初來乍到”。后腦勺中下方綁了一條“小尾巴”，你走路時(shí)它就一蹦一跳的，圓圓的金絲框眼鏡架在挺拔的鼻梁上，顯得既博學(xué)又親切，從面貌上看不出你的真實(shí)年齡，三十幾歲的樣子吧，是很好親近的一位老師吧，心中也莫名松一口氣，暗暗竊喜，看上去是不怎么嚴(yán)格了。

　　你的外表不失孩子氣，卻有著極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。第一次默寫是檢查暑假的背誦任務(wù)，正處于極度興奮的我怎么可能去完成這樣的背誦作業(yè)呢？于是我的第一次默寫就掛滿了紅叉叉，于是我便被你“榮幸”地請(qǐng)上了講臺(tái)，進(jìn)行開學(xué)第一次面談，你的語氣溫柔又不失嚴(yán)肅，幾句話就指出我默寫中存在的問題，你說：暑假?zèng)]有好好背書吧，其實(shí)仔細(xì)一點(diǎn)還是可以默寫的很好的，就是不注意細(xì)節(jié)，不細(xì)心。“一針見血，說話好直”這是我腦中蹦出的詞語。

　　第一次見到你時(shí)就會(huì)想你的課堂又會(huì)是怎樣一副畫面呢？于是便發(fā)現(xiàn)你的課堂和你的人一樣幽默風(fēng)趣。即使是最簡單的句子你也會(huì)加上肢體語言。你上課的時(shí)候很投入也很激動(dòng)，問我們“知道啵？”的時(shí)候頭會(huì)向前伸，眉頭一挑，眼睛一眨一眨地盯著我們看，有時(shí)我們不回答的時(shí)候，你就會(huì)說：“昂，然后……”我就會(huì)隱隱地笑。你不喜歡我們上課翹著腳，我可憐的同桌深有體會(huì)，突然講著課的你下了講臺(tái)，直徑穿過三四大組走廊，繞過第三大組后又經(jīng)過我同桌的旁邊，聽著你的聲音離我們?cè)絹碓浇�，同桌依然沉浸其中，于是她可憐的雙腿遭到了“毒打”，事后慢慢委屈地跟我訴苦。

　　特別喜歡你的作文課，尤其是你讀他人作文的時(shí)候。你會(huì)先講這篇作文的要點(diǎn)，分析主要的寫作手法和對(duì)象，然后跟我們分享別人的好作文，你雙手捧著作文本，眉頭一挑，頭一扭，嘴角一揚(yáng)，開始朗讀，你的嘴巴一張一合，讀幾句后再抬頭看看我們，時(shí)不時(shí)評(píng)論幾句“哎，你看這個(gè)寫的好！”“你看他描寫的多細(xì)膩，對(duì)啵？”又繼續(xù)往下讀，你滿眼都是欣喜，你對(duì)優(yōu)秀的作文的喜愛和贊賞都掛在臉上。一堂課就在你娓娓道來的朗讀聲中結(jié)束了。

　　從你第一次踏入教室門口，你就參與了我未來的漫漫學(xué)習(xí)之路，謝謝你以心直口快的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度盛裝蒞臨我的成長，謝謝你帶著最質(zhì)樸的語言，最生動(dòng)的課堂盛裝蒞臨我的成長，謝謝你，我親愛的老師！

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇34

　　成長的路上，總有一些人，如一縷春風(fēng)將我喚醒，給予我力量。有一位老師，就曾在我的語文學(xué)習(xí)之路中，畫上了點(diǎn)睛一筆。謝謝你，盛裝蒞臨我的成長。

　　那一日，我輕輕推開你家的門，大步走到了桌前，坐下，一如往常。

　　你微笑著走來，手上拿著一個(gè)柿子，樸素的白衣映襯著那柿子的黃，就如一副水墨畫，淡雅、精致，格外顯眼。

　　“哇！今天有柿子吃！”說著，我不禁咂了咂嘴，咽了一下口水，嘴角輕輕往上揚(yáng)。（運(yùn)用語言、動(dòng)作描寫，小饞貓形象躍然紙上）

　　你走來，伸手拉出一張椅子，坐下，輕輕將柿子放在桌上。橢圓形的柿子，披著一件橘黃色的外衣，一絲淡綠色被包裹著，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，柿子在燈光的照耀下，光滑透亮，十分可愛。你取出水果刀，慢慢切下，柿子就整齊地分成了幾瓣，還流著汁液，我的唾液又止不住地涌上來。你取了一小塊，遞給我，笑意更濃。我?guī)缀跏瞧炔患按�地將那塊柿子塞進(jìn)口中。

　　“啊！”我一聲尖叫，你則在一旁笑得前俯后仰。一股難言的澀，瞬間侵占了我的口腔，我的唇、我的舌、我的牙，仿佛是沾上了502膠水，緊緊地黏在一起。我張開嘴巴，用力地?cái)噭?dòng)著每一個(gè)器官，卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)趺匆膊宦犑箚荆�只剩下我那張扭曲著的臉和變形的五官，它們擠到一堆，像一張被揉皺了的紙，扯開、拉平，瞬間又皺到了一堆。

　　你止住了笑，溫柔地拍拍我的背，問道：“沒事吧？來，先喝口水。”我急忙抓起水杯，往嘴里猛灌。你有幾分不好意思，對(duì)我說：“小家伙，那帶青色的柿子味道不好吧！但……”她話鋒一轉(zhuǎn)：“這也是一種人生體驗(yàn)呀！人這一生，會(huì)經(jīng)歷很多事，會(huì)品嘗到各種酸甜苦辣。希望你記住這種感受，好好回憶一下你剛剛的心理變化過程，今天你就以這個(gè)寫一篇文章吧。”說罷，你像變魔術(shù)似的，將不知何時(shí)切好的一盤熟透了的、金黃的柿子推到我的面前。

　　我抬頭看看你，吃了一口甜滋滋的柿子，飛快地抓起筆，在本子上寫了起來。“唰唰唰”，一行接一行，我從未有一次作文寫得這么快過，筆尖仿佛抹了油，一行行小楷字，整整齊齊地爬滿了格子，手也像是有了自己的思想一般，美好的文字流瀉而出……

　　再看看你，你安靜如處子。燈光下，一身樸素的白衣似乎也靚麗了起來，同晚會(huì)上精心裝扮的盛裝一樣，但這，竟是那樣的美，一種真實(shí)美！

　　往后，每每生活有一點(diǎn)點(diǎn)波瀾，總會(huì)想起你那一身白衣，那個(gè)柿子，那溫柔的笑，以及那一片苦心。謝謝你，盛裝蒞臨你的成長。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇35

　　父親似乎偏愛人字拖，只要天氣暖和，腳下穿的一定是它。甚至，在老家?guī)湍棠滔绿锔苫钜彩侨绱恕Ｎ倚λ�的不修邊幅，他不言語，但若我也邋遢，他定是要生氣的。

　　小時(shí)，我臥室的飄窗臺(tái)上總是極亂的。書本、玩具、尺子、筆、全都堆在上面。比起路邊擺地?cái)偟模�猶過而不及。父親便與我商量，此后每打掃一次臥室，便允諾我少許的收入，自那之后，我的房間整潔了許多，那些鈔票卻總是不翼而飛。

　　我不愛看書，父親便每每在我寫完作業(yè)從書房出來時(shí)，拿著一本書裝出一副文質(zhì)彬彬的樣子，走進(jìn)書房，那時(shí)才七歲的我天真的認(rèn)為父親學(xué)富五車，發(fā)誓定要向他學(xué)習(xí)，書柜上的書一下多出好些。

　　記憶中童年最痛苦的回憶莫過于吃飯了。我是個(gè)挑食的娃，每當(dāng)面對(duì)著滿桌母親精心制作的飯菜，卻無動(dòng)于衷時(shí)，母親十分著急，父親卻在一旁吃得噴香。他說：“孩子餓了自然也就吃飯了。”我暗自發(fā)笑，朝著零食柜看了幾眼。但轉(zhuǎn)天那柜上的東西全都不見了，而每天早上的早餐也全變成了白米粥了，至此我挑食的壞毛病算是改掉了，但吃飯的姿勢(shì)又成了父母的另一道難題。父親常常教導(dǎo)我說：“吃飯的時(shí)候要雙手扶住飯碗，以示對(duì)勞動(dòng)成果的敬畏和對(duì)勞動(dòng)者的尊重。”話雖如此，而我吃飯時(shí)卻常常不用手扶住飯碗，而且還把手撐在大腿上，在桌子下面，順帶著肩膀也垮塌下來了，久而久之肩膀變成一邊高一邊低了。父親的做法很簡單，吃飯時(shí)若是我的手離開了飯碗，他便輕咳一聲，手就又放回原位了，要是又離開了飯碗，他便極嚴(yán)厲的發(fā)出一個(gè)鼻音，那聲音帶著一絲提醒，一絲警告，讓人不自覺的就乖乖聽了話。

　　父親沒多少特別的地方，但有一點(diǎn)卻深得我的贊賞，就是從來不會(huì)把我跟別人家的孩子比較，即使他再生氣也不會(huì)。類似于“你看看別人家的孩子……”的話他是從來不會(huì)說的。用他的話來說，你不是活給別人看的，別人也不是活給你看的。

　　孟母三遷的典故，孟郊的《游子吟》等等，千百年來人們歌頌?zāi)笎郏�可是父愛呢？他們的愛如大山般，厚重沉穩(wěn)，讓人安心。

　　我長大了，父親也日見蒼老了，他不再有太多的精力處處管束著我，但依舊愛著人字拖。但我的想法變了，或許父親的不修邊幅，正是他隨性而又不拘小節(jié)的體現(xiàn)吧。謝謝您，盛裝蒞臨我的成長。

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇36

　　雨后的楊梅樹仍散發(fā)著清香，院中的小屋里卻少了您。縷縷想念，時(shí)光回到從前。謝謝您能盛裝蒞臨我的成長。

　　一個(gè)假期，父母雙雙出差。一大早，我來到爺爺家，只見爺爺站在小院門口迎接我。爺爺滿頭銀發(fā)，眉毛中也摻雜著些白，滿面的笑容似春風(fēng)般溫暖著我。爺爺身體硬朗，腰桿總是挺得直直的，十分精神。剛進(jìn)院子，楊梅散發(fā)出的絲絲清香便縈繞在我身旁。我問爺爺：“爺爺，楊梅是不是熟了？我要吃。”爺爺笑著摸了摸我的頭，說：“還沒呢，等等吧。”我有些失落地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，我又滿懷期待地問爺爺楊梅能不能摘，但爺爺卻不急不慢地說：“再等等，別著急。”看著樹上誘人的楊梅，我耐不住性子了。趁爺爺午睡時(shí)，我小心翼翼地偷出梯子，爬上樹，摘了幾個(gè)又大又圓的楊梅。我迫不及待地將楊梅放入嘴里，頓時(shí)苦味席卷全身，我趕緊吐了出來，喝了好幾口水。我把梯子放回原位，心想：幸好爺爺沒發(fā)現(xiàn)，還是要聽爺爺?shù)脑挕＝K于，一天過去了，爺爺沒有發(fā)現(xiàn)我偷吃了楊梅，還是笑呵呵的。臨睡前，爺爺說：“明天我們一起摘楊梅。”我滿足地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　清晨，爺孫倆早早起來吃了早餐。爺爺先去倉房搬了木梯，又系上圍裙，背上了背簍，我則站在樹下，為爺爺扶梯子。只見爺爺先選出一根樹枝，又反復(fù)挑選出成熟飽滿的楊梅，輕輕摘下，放到簍子里。爺爺面色黝黑，眉毛微微彎起，眼角邊的皺紋又多了幾條，眼眸清澈得如見底的湖水。摘了一簍又一簍。最終爺爺摘了兩大簍楊梅。收好梯子，洗凈手，開始清洗楊梅。爺爺和我一人一張小板凳，一遍又一遍反復(fù)清洗，直到水盆中的水清澈得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。

　　洗好的楊梅顏色呈暗紅色，一顆顆地堆在碗中，又大又圓且飽滿。拿起一顆放入口中，清香和酸甜瞬間充斥著我的口腔。我吃著楊梅一個(gè)接一個(gè)，停不下來。每一個(gè)都是對(duì)舌尖的饋贈(zèng)與美好享受。“這可比你昨天吃的好吃多了吧？”爺爺笑著問我。我心中猛然一顫，臉上泛起了紅暈，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，不好意思地笑了笑。“事情等到最好的時(shí)機(jī)做結(jié)果才最完美，摘楊梅也是一個(gè)道理。”爺爺對(duì)我說。

　　“事情等到最好的時(shí)機(jī)做結(jié)果才最完美。”爺爺看似簡單的話語卻蘊(yùn)含著許多哲理，我點(diǎn)點(diǎn)頭，把這句話放進(jìn)心里。每每我耐不住性子的時(shí)候，每每我想放棄的時(shí)候，每每我急躁不安的時(shí)候，我都會(huì)想起爺爺帶我摘楊梅情景，想起爺爺對(duì)我說的這句話。

　　爺爺，謝謝您盛裝蒞臨我的成長！

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇37

　　我仍記得，你那一襲素白的長裙和那浮動(dòng)其上的一朵絲繡的荷花，如同鐫刻在我記憶中的你那淺淺的、歡欣的、鼓舞的、自豪的笑靨。

　　謝謝你，盛裝蒞臨我的成長！

　　那是一個(gè)冬天。我被臨時(shí)參選演講比賽，代表班級(jí)參加賽事。那時(shí)，我尚是一個(gè)怯生生的三年級(jí)小學(xué)生，對(duì)臺(tái)下那些數(shù)不盡的陌生目光與耀眼燈光，充滿著恐懼與未知。我?guī)锥认敕艞墸�你卻堅(jiān)持讓我參加。你彎下身子，右手搭在我的肩頭，向我豎起大拇指：“勇敢一點(diǎn)，媽媽陪你練，加油！”于是，一個(gè)母親，牽著一個(gè)小孩，在狹小的書房里一遍又一遍地背誦枯燥而又不明其意的演講稿。七個(gè)日夜，你費(fèi)盡心思地編排每個(gè)動(dòng)作，訓(xùn)練每一次的抑揚(yáng)頓挫。我心疼地發(fā)現(xiàn)，你的眼窩又比昨天深了些；你的臉，又比昨天憔悴了些。

　　很快就到了演講比賽的日期，我夢(mèng)游般地來到了比賽場(chǎng)地。你開車送我，再三鼓舞我：“加油，相信自己！”可我的內(nèi)心早已被緊張與焦慮填滿，來不及放下這幾句鼓舞。我近乎顫抖地來到了等候區(qū)，閉上眼等待評(píng)委念到我的名字。窗外的寒風(fēng)拍打著玻璃。發(fā)出“呼呼——”的聲音。我攥緊滿是汗水的雙手，腦中的雜緒聲嗡嗡不停。

　　“下一位參賽選手……”

　　我哆嗦著站起身，雙腳不聽使喚地抖動(dòng)。我機(jī)械般地走上了黑漆漆的舞臺(tái)，雙手不知放到哪兒，目光飄忽不定。這時(shí)，我尋到了一雙熟悉的目光。那清澈的眸子、那殷切的期盼：那是你，我的母親。瘦小的你在臺(tái)下踮著腳尖，高高地豎起拇指，為我加油打氣。我的身體里頓時(shí)流動(dòng)著一種氣息，使我愈發(fā)堅(jiān)定，不再畏懼。我知道，那是母親對(duì)兒子的祝福。我大聲地朗誦起來，雙手不由自主地?fù)]灑起來，流利而鏗鏘的演說詞脫口而出——而您知道嗎，那一刻，我的腦海里只有你自豪的笑容。

　　朗誦完畢，我看見你激動(dòng)地站起來，不知何時(shí)，你換上了一身素凈的白裙，如同一朵蓮花浮動(dòng)著，仿佛沁潤出陣陣幽香。你鼓掌，為我戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼而喝彩；你微笑，為我不懈的努力付以最美麗的肯定！我跑到臺(tái)下，擁抱著你。我記得啊，那時(shí)，你笑靨如花：那是對(duì)一個(gè)孩子最真切的、最樸素的祝福！那眼中，是否還飽含著對(duì)兒子的欣慰與期待呢？

　　謝謝你，贈(zèng)我你最真摯的愛；謝謝你，盛裝蒞臨我的成長！

　　我的成長你盛裝蒞臨作文600字 篇38

　　驕陽似火，園中花姹紫嫣紅，芳菲盡舞。陽光傾瀉，她與花一般，迎著烈日開得爛漫。——題記

　　我的成長歷程是一條繁花盛開的路。百花爭(zhēng)妍，身著盛裝翩然而至。

　　鄰居陳奶奶是一位獨(dú)居老人，且是院里的知名人物。大家茶余飯后閑談無不提到她。比方說誰家雨天衣服忘了收，她冒雨替人家收好；誰家孩子在院里瘋玩摔了一跤，她趕忙提著藥箱前去幫忙……太多的記不清了，只記得大家在娓娓敘述她的事跡后都不忘感嘆一句：“陳奶奶人真好！”

　　她有個(gè)園子，園中栽滿花。桔梗與向日葵平分秋色，丁香與玫瑰各領(lǐng)半壁江山。這花園曾是她在花店當(dāng)配送員的兒子在照料，后來人去了，她便接手過來。園子里的花不僅是擺看，更多是送給有需要的人，而我就是其中典型。

　　記得那是一個(gè)雨蒙蒙的傍晚，備戰(zhàn)考試的我不堪學(xué)習(xí)壓力的重負(fù)，頭腦昏沉地走在回家的小路上。陰雨天氣更令我增添幾分愁悶，心中郁結(jié)，不吐不快。無奈而又憋屈之下，竟坐在一戶鄰居家園子門口哭起來。我哭得正傷心，忽然聽見一個(gè)慈祥的聲音關(guān)切地詢問我：“呀，孩子，你怎么了？”

　　我扭頭一看，正是陳奶奶。我抽噎著將心中委屈顛三倒四訴盡，只見她沉吟片刻，走進(jìn)園中，回來時(shí)手上捧著一束漂亮的波斯菊。她將花遞給我，笑著說，“這花的花語是堅(jiān)強(qiáng)，樂觀！孩子，你也得像這花一樣！”我愣愣地捧著那束花，回想著她的話，淚水轟然決堤。

　　后來她又將花送給更多人。早起六點(diǎn)上班滿臉愁云慘淡的王叔，晚上拎著熊孩子回家的李姨……陳奶奶的園子對(duì)于大家而言就成了可以“鼓舞士氣”的必經(jīng)之地。她的花送到了院里各處，大家也因此而團(tuán)結(jié)在一起，整個(gè)院子仿佛成了一個(gè)溫馨幸福的大家庭。大家都像陳奶奶的花一樣，不懼風(fēng)雨，向陽而生！

　　陽光燦爛，時(shí)漸入夏。滿園國色馥郁，在其照射下流光溢彩。我捧著一束波斯菊站在陳奶奶家門口，輕輕叩響門，等候著她，想真誠地給予她最燦爛的笑臉。謝謝您，盛裝蒞臨我的成長！

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