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以我在變為話題的作文600字（通用44篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的以我在變為話題的作文600字，歡迎大家分享。
以我在變為話題的作文 1
一年級的我是個“小霸王龍”，一旦心情不好，看同學不順眼或是別人說了自己壞話，我就發脾氣揮拳砸過去，仗著自己個子大，力氣大，就隨便欺負別人。“你想想，如果別人比你力氣大，也莫名其妙地打你，你是什么感受？”班主任批評我的時候，每次都是這么說的。離開時，我總是抹著淚，責怪著自己，我為什么就忍不住呢？這如同一道沒有解的數學題，永遠答不出來。
二年級的我，仍然不停的打架，但懂得了一些道理，為自己無法控制的脾氣做出了一次次承諾：下次一定不打人了！但還是一次又一次地打人，一次又一次地自責，一次又一次地被老師批評。“李知恒啊！你能不能好好控制你的拳頭。如果每個人都跟你一樣，那每個人就都得天天把拳頭舉在胸前，每時每刻防住別人……”每次批評都讓我陷入深深的自責。
三年級中期，也許是我的一個轉折點……
我在敘述自己小學前三年時，是這么說的：現在的`我，左肩上有三條紅杠，重責在肩，是大隊委員，每當自己非常不高興，甚至怒火沖天時，我便想起了手臂上的“三道杠”，沒辦法，只能忍著了，那種被禁閉的感覺真不好，可是我只能若無其事地走開。慢慢地，我也習慣了，不用思前顧后，就能輕松地控制自己。那時，掛在左肩上的“三道杠”也隨之變成了一種自律，有沒有它我都能做到，那份責任感是由心而發的。
后來，我媽媽又生了二胎，我又多了份責任，成為了哥哥，哥哥應該給弟弟做出榜樣！
當哥哥，當大隊委員，這兩個責任重如泰山。但是，就是這樣的責任感促使我成為一個自律自強的人。
以我在變為話題的作文 2
我曾經是一個不愛學數學、討厭上數學課的男孩。但是一堂教學課改變了我。
一天，新調來的王軍老師，滿臉不高興地走進教室，剛站到講臺上就開始批評我們，說我們昨天的家庭作業做得糟糕，全班只有一個100分。大家聽了，都把頭勾得很低。過了一會兒，王軍老師話語緩和了一些，對我們說：“大家猜猜這個100分是誰？”同學們疑惑地眨著眼睛，晃著腦袋，嘰嘰喳喳地猜開了。
“要我猜呀，這個100分肯定是班長邊瑤”。
“不對！應該是學習委員武佳彤，他的數學學得最好。”同學中有說郭曉帥，也有說武浩浩的，可老師只是一個勁兒地搖頭。
“老師，是誰呀？您快說吧！”頓時，教室熱鬧起來，大家都像等不及似的，急于知道謎底。王老師微笑著對我說：“喬歡同學，這個100分會不會是你的呢？”
還沒等我回答，教室里議論開了。“老師，這不可能。”
“對，王老師，怎么可能是他呢？這不是太陽從西邊出來嗎？”轟！教室里響起一陣笑聲。我羞極了，同學們為什么這么看輕我。
“靜一靜”王老師大聲地說：“告訴大家，昨天家庭作業得100分的，正是剛才被你們笑話的同學。”王老師的'話剛落音，全班同學的目光“刷”地移到我身上。
這時，王老師一邊說，一邊微笑著向我走來，眼神里充滿了信任。
“喬歡同學，你怎么哭鼻子呢？你應該高興才對呀！以后你會得更多的100分，老師相信你。”
“嗯！”我點點頭，這時，教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
從那以后，我發覺自己變了，變得對教學有了興趣，喜愛上數學課了。
以我在變為話題的作文 3
小樹長大了，小草又綠了，花開了又謝了，這里起高樓了，那里修路了等，我周圍的事物，無時不在變化著。當然，我也不例外，從依呀學語，蹣跚學路的我到現在已經是十二歲的女孩。在這十二年里，我每時每刻都在變化著。
一歲到四歲的年齡，我還無法記事，聽媽媽說，我出世時，僅僅只有一尺長，三千克重量，在母親的哺育下，我漸漸的長大了，變成一個胖乎乎的漂亮的小女孩，而且會走路，會說話，懂得觀察事物，辨認物體，這是我的變化。
五歲的時候，我開始學著自己穿衣服了，記得媽媽為了讓我自己穿衣服，經常給我買點小食品來鼓勵我，也許是那些小食品的誘惑，我很快學會了自己穿衣服，自己穿鞋，還主動幫媽媽干一些，力所能及的事。經常得到媽媽的夸獎，我很高興。
六歲，我開始上學前班，記得那里一群小朋友一起歡快的玩耍，真是快樂啊！在老師的教導下，我認識了許多大字，和媽媽走在街上，能找到飯館、商店、土產、五金等店面，媽媽夸我變化真大。
七歲時，正式進入學校上學，不知不覺，一直到現在。在這階段我的`變化更大，我每天認認真真勤勤懇懇的學習，從認識一個字到詞到句，最后到能寫成文章，寫出自己的喜、怒、哀、樂，寫出自己的想法與目標。從簡單的加減運算到解方程，應用題等，我都能運算自如，媽媽經常夸“女兒的變化真大”。與此同時，我的性格也在變化著。我不在是以前大人說什么就是什么的“乖孩子”了，我有我自己的想法了，也正是媽媽常說的一句話“這孩子變的越來越不聽話了”。
這就是十二年的我，一個“變化”的我，我相信今后的我變化會更大！更大！
以我在變為話題的作文 4
四年級以前，我是一個性格內向、害怕失敗的人。老師上課時提問，有時甚至我會這道題我也不敢舉手，生怕回答錯，受到老師的批評。平時任何活動我都不會主動參加，擔心自己失敗。就連老師在期末評語上都說我是個默默無聞的孩子。
記得有一次上課時，老師提出一個問題讓同學們來回答。班里有很多人舉手，我在心里念叨：可千萬別找我，千萬別找我可是老師偏偏就找了我回答，我站在那兒一動不動，也不說話，結果被老師批評了一頓，說我上課走神，不專心聽課。我感到十分委屈，因為我上課很專心，只是養成上課不回答問題的習慣，一站起來就很緊張，說不出話來。
我心里很難過，我也不想這樣下去，給老師和同學們留下不好的印象。父母也很擔心，甚至他們說只要每天回答兩個問題就給我一些獎勵，也經常鼓勵我參加各種活動。
而四年級的一次校園小歌手比賽，讓我找回了自信，讓我變得積極、開朗。記得那天音樂課上，音樂老師讓幾位同學演唱一首歌曲，然后老師選出兩位同學代表班級參加學校的小歌手比賽，我鼓起勇氣到講臺上唱了一首歌曲，竟然被選上了。之后，我天天在家里努力練習，在比賽中我獲得了最佳表現獎的稱號，我想：原來做好一件事也不是很難，關鍵是你要努力去做！
從那以后，課堂上我積極回答問題，老師提出的`問題我幾乎都能回答出來，班級的活動我都積極參加，爸爸媽媽說我像是變了一個人。在期末評語中，老師也說我性格開朗、活潑，上課能積極發言。
我非常高興自己的改變！
以我在變為話題的作文 5
隨著年齡的增長，我每年都在變化著。變化之大，令人意想不到。
上幼兒園時，我就是不想去上學，哭著喊著找媽媽，那聲音震耳欲聾。用媽媽的話來說就像是在殺豬。
上了小學之后，我就不再像幼兒園時那樣心不甘情不愿地不想上學了，因為我知道我長大了，必須要學很多知識，所以，我每天都在認真地好好學習。到了二年級，我仍然堅持每天認真學習，因而被評上了小組長，這個在我心目中偉大的職位。
到了三年級，徐老師接了我們班后，我又從小組長到了語文課代表，這和我幼兒園時簡直是天壤之別。從此，我比以前更加努力了，一直夢想著當上學習委員，博得同學們的信任，獲得老師的`喜愛。
到了四年級后，我不僅沒有被取消語文課代表，而且還實現了自己的夢想，當上了學習委員。并且更講文明，董禮貌守信用了，又哭又鬧的毛病早已經煙消云散，并且更加喜歡上學了，一天不學習就不舒服，不但有了這些好習慣，而且還特別喜歡看書，課間看，睡覺前看，沒事就看書，一本書就是看上十遍八遍也不嫌煩。
以前一個月才看一本書，現在幾天就能把一本書看完，一個月能看好幾本書呢！我不僅在看書方面有變化，而且唱歌的水平也有所提高，從原來的不識譜，到現在能把一首歌完整的唱出來，從原來的不敢在家長面前唱，到現在能在全國大賽上獲得銀獎。就連我最不擅長的體育也進步了，從原來跑步成績達標，到現在的良好；從以前做仰臥起坐只能做30個到現在的40多個；從以前立定跳遠只能跳1米35，到現在能跳1米62。這些都是令我不可思議的變化。變化令人想不到，幾年來，我能有這么大的變化，真是令人驚嘆阿！
從今以后，我要更加努力，爭取當上大班長，并且爭取每年都是三好學生！
以我在變為話題的作文 6
步入初中的大門，就預示著我將成為一個中學生，就預示著我的處事會更加沉穩，就預示著我將改變小學的放蕩不羈。進入初中生活的三個月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩重。
我在變，變得成熟。我一改小學的無憂無慮，一改小學的自由自在，一改小學的`無所事事。再也不是小學時那個整天嘻嘻哈哈，談笑風聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游，更多的是在題海里翱翔，更多的是在球場上出沒。
我在變，變得明智。我一改小學的沖動野蠻，一改小學的橫沖直撞，一改小學的仗義行俠，看到自己的好朋友被人欺負，我不會再像小學時沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護住，對他們曉之以理，動之以情，讓他們服氣地離開，不再是小學和人打架斗歐然后請家長的結果。
我在變，變得穩重。我一改小學時的浮躁不安，我一改小學時的異想天開，我一改小學時的信口開河。朋友損壞了我的物品，我不會馬上就拋過去一句極端的話語，而是對他（她）說：沒關系，修理一下就可以了。
組長發錯作業本，我不會像小學是置之不理，而是將作業本歸還給它的主人；同學不小心打了我，我不會立馬還他一拳，而是開玩笑地說：這位同學，你不去練拳太可惜了。
我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進，歷經重重困難，再創佳績；我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領悟贏的含義，奪取桂冠！我在變，變得精彩，變得堅強，變得成功！
唯一阻礙著我們實現明天目標的就是今天的疑慮，讓我們懷著積極而堅定的信心奮勇前進吧！
以我在變為話題的作文 7
以前的我可膽小了，記得上學第一天，媽媽把我送到學校門口，讓我背上小書包自己進學校。可我扯住媽媽的衣角，硬是不放。媽媽沒辦法，只好把我送到教室門口。我一見老師，又連忙躲到了媽媽身后。
這時，老師笑瞇瞇地來到我面前，拉著我的小手說：“咦，怎么藏起來了？來，讓老師瞧瞧。”她邊走邊拉，把我領進了教室。我記不清她當時還對我說了些什么，但她那溫柔的目光和親切的'笑容，卻深深地印在了我的腦海里。第二天，媽媽把我送到門口，是我自己走進了教室。
有一次語文課上，老師提出了一個問題，同學們都爭先恐后的搶著回答，我雖然也會，卻不敢舉手，生怕出了錯，被同學笑話，老師看不起。于是，我低下頭，心里默默祈禱著：老師，別叫我，千萬別叫我。沒想到就在這是，老師偏偏叫到了我。我慢慢的站起來。
同學的頭“唰”的扭過來看著我。頓時，我的臉像發了高燒似的，一下子紅到了耳根。我不敢看老師，也不敢看黑板，低著頭，說話的聲音非常輕，像蚊子嗡嗡叫似的。“回答聲音要大些，說錯了沒關系，你聽，同學說話多響亮。親切的話語傳入了我的耳簾。我漸漸地抬起頭，從老師那溫柔的目光中再次得到了鼓勵。于是，我盡量讓自己靜下來，看著黑板，大方而且完整得回答了老師提出的問題。
老師滿意地點點頭，同學們也不約而同地向我投來贊許的目光。從那以后，我的膽子開始變大了，上課回答問題再也不怕了，聲音也變得悅耳起來了……
現在，我不但能聲音響亮地回答老師提出的問題，還能勇敢地主持各種主題班隊會，真的，我和以前大不一樣了。這一切，都離不開她？我的老師。
以我在變為話題的作文 8
“沉舟側千帆過，病樹前頭萬木春。”這兩句詩揭示了新陳代謝的規律，告訴人們，萬物都在不斷變化。其實，人也一樣，也是在不斷變化的。當我們走過一段生命的旅程，回首往事時，總會發現自己的變化。
小時候，我比較貪玩。雖然每天上課聽講還算認真，也能按時完成作業，但由于心思總在玩鬧上，所以總是得不到一個好成績。
有一天下課，我和一個同學在走廊里鬧得正歡時，那個同學突然摔了個大跟頭，這情景正巧被老師看見，他狠狠地批評了我一頓，并罰我每個課間除了上廁所之外，其他時間都不許離開座位。
那時的課問是整整十分鐘，而且每天有許多個課間，我坐在那兒閑著也沒事兒干，只好拿出課本來進行復習和預習。漸漸地，我竟然習慣了老師對我的.這種“懲罰”，習慣了在課間時學習。就這樣，一個學期過去了，期末考試時，我竟然破天荒地從班里的中游生一下子考到了第一名。
這真是因禍得福啊那次考試后，考師不但解除了對我的“禁令”，還在班會上鄭重其事地表揚了我一番，給我發了獎品。一個漂亮的鉛筆盒。聽著者師那熱情洋溢的激勵話語，看著那嶄新的鉛筆盒，我的心里美滋滋的，同學們也向我投來了美慕的目光。
從那時起，我的生活發生了巨大的變化。我不再貪玩，學習態度也變得認真起來，作業不僅能按時完成，而且質量也很好。
后來，我開始用更高的標準要求自己，不允許自己成績下降，不允許自己犯不該犯的錯誤，我因此成了老師和同學心中品學兼優的好學生，還有同學經常向我請教問題。從那以后，我的成績總保持在。前三名，再也沒有落到中游過。
從這個變化中，我學到了很多，得到了很多。變化往往能給人帶來轉機。
以我在變為話題的作文 9
從小學升入初中后，在我的身上，發生著很大的變化。
進入初中后，我才發現以前那些自以為沒有過錯的習慣是多么不好，比如上課不專心聽講，老是笑，與同學講話甚至思想開小差，和同學發生了矛盾后不會和解，總是越鬧越大，心思總是放在玩上，幾乎不想寫作業等等。而我認為最應該改掉的習慣就是我的家庭作業總是不能及時完成。
那是一天黃昏，太陽的柔光照在雪白的云朵上是那么耀眼，可我卻悶悶不樂，放學一回家就躺在了床上。因為經過一天的學習，我已經累到了極點，于是躺著躺著就睡著了。當我醒來時，已經是凌晨兩點，但是我想距離上學還有五個小時，我可以先看一會兒電視，看完以后再寫作業。于是，我在看了兩個小時的電視之后，才開始寫作業。
可是，正在做作業的時候，我卻發現臺燈下有一只蛾子在那里歇腳，可能是我家的窗戶沒關好，它從縫里擠進來了。我的好奇心很強，于是就找來一個瓶口很大的瓶子，小心地把它抓了進去。
再在瓶蓋子上捅幾個小孔，把蓋子擰緊，一個籠子就做好了。我便津津有味地觀察起蛾子來。不經意間，看了看鐘表，只剩下一小時三十分可以用來寫作業了。當然，最后的結果是，我沒有完成作業，被老師說了一頓。
因為這件事，老師找我耐心地進行了交流，給我講了許多珍惜時間與浪費時間的.例子，使我明白了按時完成作業的重要性。在以后的學習生活中，我也逐漸發現了自己的壞習慣，看到了自己給家人和老師帶來的麻煩，于是決心及時改正。從那以后，我的作業總是交送及時，老師笑了，家長也笑了。
這就是我的變化，一個想學好、想努力改變自己的學生的變化。
以我在變為話題的作文 10
時間一年一年過去了，同學們也在一年一年地變化。有的同學成績突飛猛進，有的同學成績卻直線下降。原先是五毛錢都要一起用的`好朋友，現在卻一見面就開始吵架打架。我的變化也很大，現在就來看看吧。
先來說吃飯吧。有一天，我放學一回家，媽媽已經幫我盛好飯了。我走到餐桌前，哇！滿滿一大碗飯，還有一半是蔬菜。我問媽媽是怎么回事，原來家里沒肉了。我一臉不愉快，飯只吃了一半就不吃了。吃完飯媽媽還嘀咕著，“以前那么多飯你一下子就吃掉了，為什么今天就不吃了呢？”原來，我現在變得愛吃零食不愛吃飯了。
再說說學習。我從前對學習非常熱愛，總是懷著一顆積極向上的心。可現在不知什么原因，我驕傲輕狂的情緒與日俱增，在學習上不求上進，以前一看到書就如饑似渴地閱讀，現在也不大感興趣了。從前的我的試卷上總是出現那個鮮紅的，象征著優秀與成就的一百分，可現在呢，只有一次是95分，其他都是80多或70多，還有一次是不及格。媽媽給我報了一個數學班，而我還是越學越差。想當年，我還參加過奧數比賽呢！可現在，唉！
第三點我連自己都忍受不了！那就是調皮！一年級時，我是個很內向的孩子，上課也不敢舉手發言，下課就趴在桌子上，連同學的名字都叫不出來，更別提一起玩耍了。
可現在，我整天跟同學打打鬧鬧，調皮得自己都不認識自己了。比如，有一天我在學校搞衛生，在衛生間的拐彎處弄了很多水。突然一個同學跑了過來，果然他跌了一跤，我卻馬上哈哈大笑。還有一次，我在鄉下玩彈弓，竟然把一只雞打成“腦震蕩”！
唉，我真想變成從前那個學習好，不調皮的孩子啊！
以我在變為話題的作文 11
每個人都在悄然發生變化——從待人接到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求，無一不變。我也在變化著，也隨著時間發生著許許多多的改變。
小學時候，我有著崇高的理想——當一個音樂家。看到那一位位音樂名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動，動聽的樂音飄向天際。當時我真是非常羨慕啊！于是，我拼命地學習樂曲，想通過努力達到那樣的水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的音樂聲便隨風飄了出去……我對未來的音樂家生涯十分向往，因為音樂家的生活多么快樂啊！
現在，我終于小學畢業進入了中學，在這個新階段，我改變了兒時的人生追求——我愛上化學。看到科學家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點什么，就會出現新物質！化學的神奇令我興奮無比，我經常看關于化學的書籍，經常奔走于化學式、化合價和化學方程式之間。我甚至還找來了一本本題目，來練練筆，或用一點化學藥劑做些實驗。一有時間，我就捧起化學書籍看個不停。現在我改變了兒時當音樂家的夢想，此時此刻我非常希望自己未來能成為化學家，為社會與人類發明更多的有用元素。
音樂家向化學家的.理想變，我感覺是從選擇當初個人的愉悅到整個人類社會科技的進步發展，最起碼我理想變的動機前進了一大步！
每個人都在悄然發生變化，是從幼稚變得明智，變得穩重，變得成熟！這種變化不是墮落，而是升華；不是退縮，而是進步！所以我為在“變”感到自豪和喜悅！
以我在變為話題的作文 12
從4歲到14歲這漫長而又并不漫長得階段里，我性格的變化多過我外表的變化。從自私膽小到大方勇敢，暴躁的脾氣也開始慢慢的平息下來。然而我認為最大的變化，則是我便“宅”了。我不再愛拉著爸爸的手，到馬鞍池公園，到世紀廣場到處玩，倒覺得呆在家里看書，畫畫有意思。其實這種變化我是不想要的'。
每天從幼6歲之前兒園回到家，扔下小書包，頭也不回的跑到家對面的公園里，一玩就是9，10點才回家。有次，甚至因為太晚回家，被老爸狠狠地打了一頓，但第二天照常出去玩。
小學5年級之前，課桌前總有一個小玩具，所以導致一丁點兒的作業也要做到9，10點鐘。有時因為分心，背一篇古詩半小時都背不下來，要老媽打了才能勉強的背下來，心里還是想著玩呢。如果學習稍微好一點，要是一不小心心散了，成績就會一落千丈（可想我之前的成績有多差）。
5年級之后，因為要畢業考了，也許自己也意識到考試的重要性，所以挺抓緊，成績也上去了，但是“玩”在我心里卻還是一個無法抗拒的誘惑。
上了初中以后，我可以一動不動地坐在椅子上寫作業，心也安靜了許多。以前就連寫作業都坐不住，而現在卻可以躺在床上，望著一無所有的天花板發上足足一個下午的呆。以前，出游的前天晚上，都是興奮的徹夜未眠，可現在則睡得更香。
其實我也并不清楚到底到底“宅”好不好，但我希望在讀書的時候能夠保持如此靜的心態，成績一定會進步很快。反正現在不管是外表變了也好，還是性格變了也好，都是為了有助于學習，只要學習能好起來，再“宅”也值了。
以我在變為話題的作文 13
升入初中了，一個新的起點，周圍的一切都變了————陌生的老師，同學；美麗的校園，各式各樣的學科……而我也變了。
一：生活上
升入初中了，我也不是只會哇哇大哭的孩子了，所以我在家不那么懶惰了。疊被子，掃地我樣樣干。爸爸媽媽見了也都露出欣慰的笑容，鄰居也在不絕口。所以，我變得懂事了
二：學習上
在初中這個新起點，學習可不能落下，想起小學時沒在學習上下功夫可真是后悔呀！所以，我現在更努力了。上課時仔細聽講，課下認真完成作業，假期認真復習……希望我的學習能更好。在學習上，我變了，變更勤得奮努力了
三：運動上
我可是個不愛運動的孩子，每次跑步都累的氣喘吁吁。可再看別人跑步時輕松自如，真是羨慕。在剛上體育課時我也不想跑步。但是想擁有一個好身體運動是必不可少，所以我喜歡上了打羽毛球。從那一刻起，我變了，變得愛運動了。
四：性格上
面對新的同學和老師我堅定一定要改掉小學時內向的.性格。我努力改變自己————下課時經常和同學交流，一起說說笑笑。在面對媽媽同事時，我不膽怯了。在這個新的起點，我變了，變得開朗了。
五：習慣上
面對那一個個壞習慣，我一定要一一克服，而對于我最大的壞習慣————邋遢。也慢慢改變了。在原來我總是這找不到那找不到，真是令父母著急。而現在，我變了，雖然我仍沒有完全改變，但卻變得干事有分寸了。所以我變了，變得有條理了。
升入初中，一切都變了。我也在這學習，生活，性格，習慣上變得更好了。
以我在變為話題的作文 14
夜光何德，死則又育？
夜光，是指月亮。這句話的意思是：月亮有什么功德，消逝了又復活？月亮的一生都在反復，苦苦釀醞了365天才求得十五的圓滿，而其余時間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣于一個字：“變”。
說到變，其實是人類的看家本領。森林里最狡猾的動物是杜鵑，世界上最狡猾的動物是人類。人類比變色龍更擅于變化，枯葉蝶怎么變也難逃人類的捕蟲網。但我們必須清楚，人類的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發育、和繁殖的過程，而這個過程中人類的外表是一定會有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。
我清楚地意識到自己的變化。從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到扎辮子的小女孩再至一個13歲少女的過程不算太長也不算太短，但起碼它的變化過于明顯。我的心智年齡是進化還是倒退，我無從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠里逃出來。
正在發育，便喜歡回憶。五、六年級時走過校本部的`大門，看見滿臉神氣的小學弟學妹們熙熙攘攘地排者隊從校門口出來，憶及從前，便會忍不住笑出聲來。現在偶爾走過母校，和朋友談笑風生，冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來背，抱著古典詩詞樂得像拾了個寶，忘乎所以；現在卻在某某作家賣弄的似有似無的文意中迷茫尋找出口。
歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時代變……”
時代變，人類變，世界變，我在變。
以我在變為話題的作文 15
我是怎樣的人？活潑開朗？沉默寡言？熱情似火？兇巴巴的？至今，連我自己都沒搞明白。所以，“百變的我”就成了我最好的解釋。
我有時沉默不語。只要我心情不好，無論在家里還是學校，不管別人問我什么，我都沒心情搭理。當然，如果是女生，只要她想法逗我，可能我還會回答一點；如果是男生，那就沒希望了，我理都不會理。總之，有時我還冷默得厲害。
我有時俏皮可愛。我心情好時，可是很調皮的喲！我會搞些惡作劇，可成功的概率太小了。我尤其喜歡撓人家癢癢。記得三年級時，班主任黃老師可經常被我撓哦！她就像是我的大朋友似的，讓我倍感親切。所以，我也時常在黃老師面前耍小聰明！呵呵，回味那時候，還真有意思！
我有時很兇。四、五年級時，男生常常叫我“母老虎”。哼！母老虎就母老虎，誰讓你們男生先惹我不是？有一句話是這樣的有因必有果。我覺得很對，種惡因吃惡果嘛，我對男生兇，他們男生叫“自食其果”。這能怪我么？我是從二年級開始兇的。當時，一個坐在我后面的.男生特別討厭，老是喜歡用筆尖戳我背。我開始還挺有耐心，第一次提醒，第二次警告，第三次告老師，但他還不知悔改，所以，第四次……哼哼，找打！我已經忍無可忍，火山爆發，又能怪我嗎？不過，沒有惹我的，我是不會隨便弄他們的。我在家里，也特別喜歡咬我爸，誰讓我是虎年生的虎妞呢？
我有時熱情似火。家里突然來了客人，我總能把他們招待得很周到；在學校里，看到班里女生圍成個團不知在干什么，我總會湊上去瞧個明白；我也會在學校里和女生成群結隊地玩耍、聊天。
……
這就是我，一個百變的我，忘記告訴你，我叫周沫！
以我在變為話題的作文 16
踏入中學的殿堂，就和小學生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問這問那的一些奇奇怪怪的問題。從一個充滿童趣、天真無邪的孩子到一個獨立思考、有主見的少年，我發覺我變了許多。
小的時候，經常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛，我都跟著，一點兒也不覺得不好意思。記得有一次，我又跟在大姐姐的身后，姐姐人很好，長得又漂亮。她牽著我的手，給我買了好多好吃的東西，我可高興了！可這時，我牽著的居然不是大姐姐，而是別人。糟了！迷路了！可怎么辦哪？我急著大哭，哭聲引來了許多人圍觀，一位好心的阿姨就問我怎么了？我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔，讓警察叔叔帶我回家。
從那兒以后，爸爸媽媽就教我家里的住址是什么，電話號碼是多少？還教我要自己的事情自己做，遇到困難要善于思考。
我明白，我長大了！應該自己學會獨立生活。現在，我也不再那么傻傻的，乖乖的，一點兒主見也沒有。在家里，我幫爸爸媽媽做家務，自己的事情也自己做；在學校里，一碰到困難，要先想辦法解決，而不是讓別人幫忙，而自己逃避；我也清楚了解，一個人要有主見，不能順著別人的意愿走，要堅持自己的'觀點，絲毫不猶豫。
我也發覺，自己的言談舉止也變了，說話吐露出一絲文采，能夠很好的利用一些佳句。這是一個突破，要練好口才。
我在變，從踏入中學的殿堂，我仿佛感覺自己長大了！自己變得有主見、能獨立思考。自己的變化，也是人生的改變，就像哈利·波特變魔法一樣，一瞬間，悄然地改變了。
以我在變為話題的作文 17
今天是大年三十，晚上，我要去樓頂放煙花。又可以放煙花了，真好！爸爸媽媽幫我買了很多煙花，今晚可能都放不完。
我看了時間，呀！快到凌晨十二點了。我趕緊叫上爸爸、叔叔和伯父，拿著煙花和鞭炮到樓頂做好準備。不一會兒，零點的鐘聲準時敲響，爸爸和叔叔早已把長長的鞭炮擺放好，爸爸指著鞭炮對我說：“兒子，敢不敢點鞭炮？”我看見那一顆顆成串的鞭炮，仿佛聽到了震耳欲聾的炸響聲，我害怕地說：“不敢！”爸爸拉過我的手說：“來啊，別怕！我拿著你的手來點鞭炮。”我甩開爸爸的`手說：“不！”然后跑到離鞭炮幾米遠的地方，捂住了耳朵。爸爸只好自己點燃了鞭炮，鞭炮在地上噼里啪啦地炸響，我嚇得一直不敢放開捂住耳朵的手。
鞭炮放完了，我們就開始放煙花了。爸爸和叔叔在擺放煙花筒，擺完之后爸爸又問我我敢不敢點煙花，我還是搖搖頭。只見爸爸點著了一個煙花，五顏六色的煙火沖上天，煙花散滿夜空，美麗極了！
看見他們玩得那么高興，我有說不出的羨慕，自己也想點一個。于是讓爸爸幫忙，在離煙花筒還有一小段距離的地方蹲下，他拿著我的手將引線點著了，然后趕緊跑到一旁，看著美麗的煙火沖向夜空，我興奮地拍著手叫好。爸爸又拿來了一個煙花彈問我：“這下敢放了吧？”我果敢地回答：“沒問題！”我照著剛才的樣子，拿著香火伸直了手，對準引線輕輕一碰，就把引線點著了，我急忙跑到一邊等著看絢麗的煙火。望著煙花飛舞的夜空，我想：點煙花也沒那么可怕，只是把引線點燃而已！有了這份勇氣，我又向爸爸要了一個煙花，那晚的煙花彈幾乎都是我一個人點完的。
以后的每個春節，我都會跟著家人一起放煙花，因為我變勇敢了！
以我在變為話題的作文 18
當人生進入一個新階段時，變化就已經開始了。
——題記
童年、少年、青年、中年、老年——人生的五個階段，我已經是非13歲的少年了，自我踏入中學大門的那一刻，就意味著童年將逝，少年將來；意味著人生要進入到第二階段；也就意味著——變化。
童年的我
曾經的曾經，我是一個淘氣的小孩，就是一件小事也樂此不疲——我和媽媽一起去樓下打羽毛球，我搶先下了樓，在墻壁旁躲了起來，等到媽媽下樓來，我便一跺腳，大喊一聲：“嘿！”也因此挨了媽媽的一頓臭罵。
曾經的工作是愉快的，雖然那時的我身兼三職———語、數、外三科組長，卻一點也不累，頂多就是考完試以后收一下本組的試卷，覺得做這個組長真是太輕松了！
曾經的作業我可以在30分鐘內全部寫完，因為我可以只做，然后讓爸爸媽媽幫我檢查，只需要改一丁點兒小錯誤就行了。
青少年時的我
青少年時的我是個熱愛音樂的孩子，每到下課，我都會和朋友們聚在一起，做我們最喜歡的游戲——接歌詞，只要一有關于音樂的'節目，我們都會爭先恐后地看。我的變化就從這里開始了。
處在青春期的我
現在的我，正處在青春期的叛逆時期，我現在被我的好朋友成為“音樂瘋子”，我無法控制我對音樂的喜愛。老師反對我玩兒音樂，因為他是個“音樂白癡”，跟我的外號正好相反，現在的我不喜歡做家長、老師眼中那個乖巧的孩子，我反倒想向著自己為自己制定的目標前進，我開始憧憬未來的我，這大概是叛逆心在作怪吧！
現在的現在，我開始更加努力學習了，我要做我心中的自己，我不想讓別人改造我。
我在變，我變了嗎？我哪里在變？這個問題我問過不少人；其實自己心里清楚：——我的心變了！
以我在變為話題的作文 19
那天，爸爸媽媽都不在家，奶奶也閑來無事與鄰家的老奶奶出去轉了，貪玩的弟弟自然早已跑出去玩了。一個人在家，時間怎會如此漫長。我懶洋洋地坐在沙發上，心里盤算著如何打發這無聊的時光。
不如就坐在這里，看一天的電視吧！不行，太無聊了，我的腦中閃過許多念頭，但都被我一一否決了，不如做自己研制的美食吧，嗯，就這樣了。我連忙從陽臺的桌子上拿下來了一些面粉，還有一個土豆以及少許的白糖。
按照自己所想的，我先把土豆用清水仔細地洗了幾遍，又拿起削皮刀，在那凹凸不平的表面上小心地刮著。我不禁有些不耐煩了，調整了一下心情以后，終于耐心地刮完了。我又用菜刀把它切成一小塊一小塊的，把它放在平時搗蒜用的工具里，用木棒用力地搗著。終于，在我的.努力下，土豆終于變成了土豆泥。
接著，我在菜鍋中，放進了一些油，待到油熱時，我連忙把摻著面粉和白糖的土豆泥餅放入了鍋中，好在油只沸騰了一會兒，又被壓下去了。我用鍋鏟來回翻動著土豆餅，可事情往往不是人想象的那么順利，土豆餅被分成幾塊了，沒關系，味道還是不變的，我安慰自己。
幾分鐘后，餅的顏色越來越黃，我知道，那是餅快熟了，我連忙把它撈出來，只聞見一股誘人的香味。我用筷子夾了一口，嗯，果然很軟很甜，有一股清香。我給家人留了一些，不久，他們陸續回來了，看著他們滿意的笑容，我也笑了，雖已記不清當時他們夸了我些什么，但是現在想起來還有一絲溫暖。
從那時起，我便努力做一個懂事的好孩子，希望他們能夠看到一個懂事的我。
以我在變為話題的作文 20
隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個時候越來越近了。當耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學母校。
日月如梭，六年光陰匆匆劃過，我認真品味著離別的滋味，無論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。
我看著那一張張兒時的照片，嘴角不禁輕輕揚起，曾經的我，是一個懵懂無知的我；曾經的我，是一個稚嫩可笑的我；曾經的我，是一個無憂無慮的我。就在我天真活潑的時候，就在我乖巧惹人喜愛的時候，就在最后的下課鈴聲響起的時候，我已經告別了我的童年。
回首過去，憧憬未來，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因為不知道明天會發生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個狹小的地方戀戀不舍，全新的'生活還在等待著我，現實或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會到來，無論怎樣，我都要笑著去面對未來。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽到了初中的第一課鈴聲。
我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子，成了一個青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。
有人曾說過：“人活得時間越長，生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜現在的美好時光，我要和同學們一起努力，一起實現我們的目標。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團隊精神，我會走出堅實的每一步。
現在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
以我在變為話題的作文 21
我在變，你們知道嗎？我好像變了許多。自從上了初中，我完全變了一個人。
以前，我上小學的時候，很活潑、好動，朋友也很多，經常會在學校里參加一些活動。在班里，班上的每一個人我都認識，他們也全都認識我，我們每天在學校共同學習，共同玩耍，那歡樂的時光，別提有多開心了。
可是，我現在上了初中，變得很孤獨、寂寞。班上的人很多，比小學的人數多一半，什么樣的人都有，正因為人很多，我才感到很孤獨。
開學第一天，我高興的來到了學校，心里想象初中是多么地美好，在初中上學肯定比小學的時候好很多。可是我想的實在是太好了，學校并不是我想象的那樣。進了教室，哇！人真多呀！所有的人都在注視著我，我心里竟然感到害怕了起來，班上的人我誰都不認識，根本無法與同學們交流，只好在自己的座位上靜靜地作者，這使我對環境感到很陌生，很孤獨。
我家離這里很遠，從家到學校要走一個多小時，爸爸媽媽為了我上學方便，就為我租了一個房，讓我和同伴們一起住在那里。放學的時候，我看到家長來接自己的孩子，我感到很羨慕，我因此而想爸爸媽媽。我現在不愛與同學說話了，偶爾只說幾句，我不太喜歡吧自己的想說的話來對同學們來交流。
我一回到家里，爸爸媽媽問我什么我就說什么，不問我也不說，學校里有趣的事也不太和爸爸媽媽交流，現在就不一樣了。而且我也經常和媽媽吵架，為此我感到很傷心，我好想改掉這些壞毛病啊，變回從前的我。
以前的.我是一個活潑開朗的我，一個自信自強的我，不知什么時候，那個“我”消失了，變成了一個孤獨、不愛說話的我了。
我變了，你們感覺到了嗎？
以我在變為話題的作文 22
我從小就膽小。不管見到毛茸茸的毛毛蟲，還是軟綿綿的大青蟲，都會嚇得連聲大叫，家里人因為這沒少批評我。
有一次， 我趴在地上玩小汽車，一轉臉，突然看見從茶幾底下慢慢吞吞地爬出來一只像棋子一樣大小的黑東西，我定睛一看，約！原來是一只大土鱉。我頓時大驚失色，后退幾步，連聲喊爸爸媽媽。爸爸媽媽以為出什么事了，趕緊跑過來，一看：“唉，你怎么不抓它呀？快抓啊！”我抱著爸爸的腿，只是一個勁地向上爬，爸爸卻把我帶到土鱉跟前，說：“去，逮住它，不要怕，勇敢點！” 我趴在爸爸身上耍賴，可土鱉快要逃了，爸爸急忙放下我，緊走幾步，把土鱉翻了個個兒。土鱉仰面朝天，黑灰色的身子上幾條小腿拼命地舞動著，我這時更害怕了。
這時，媽媽扶著我的肩膀，從兜里掏出衛生紙，強迫我走到土鱉跟前，讓我用衛生紙墊著，把土鱉扔到馬桶里。我猶豫不前，爸爸媽媽在一旁一個勁地給我打氣。媽媽把衛生紙塞到我的手里，用她的手抓著我的手，強制性地讓我去抓土鱉。萬般無奈之下，我只好硬著頭皮，一橫心，捏住了土鱉，心里卻怦怦直跳。爸爸媽媽在一旁連聲說：“好，這還有點男子漢的樣子，快捏緊，把它扔到廁所里去。”我用手哆哆嗦嗦地捏著土鱉，胳膊伸得筆直，快步向廁所走去。我此刻覺得頭皮發麻，頭發都一根根地立了起來，雖然離廁所只有幾步遠，但我卻感到路很長。在爸爸媽媽的.協助下，我把土鱉扔進了馬桶，隨著“嘩嘩”的沖水聲，土鱉不見了，而我的頭上卻密密地出了許多汗。不過，從那之后，我對蟲子不再懼怕了。
如今的我隨著年齡的增長，膽小漸漸遠離了我，我越來越勇敢了，因為我慢慢明白了——勇敢是一個人的優秀品質。
以我在變為話題的作文 23
一個超無聊的下午，我打開電腦，在小游戲里找好玩的游戲。忽然，我的鼠目一亮，讓我打量打量，恩，一看這名兒，“讓自己變樣子”，看起來蠻好玩的。
一打開，五官的的類型各式各樣。選一個瓜子臉，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁，嫩紅的櫻桃小嘴，雪白的皮膚。天哪！美女一個，這要是我該多好！玩好了，我看了看，咦，怎么有個公告？
公告內容：此游戲可讓你的設計變成你的`樣子，但要消費30W。
哼，想拿這個這個騙三歲小孩喲！（就算三歲小孩也不會受騙吧？某三歲小孩：別把我們看扁了！）糟糕，要去老師家學琴了，我快速騎著車趕去老師家，發現路上有好多人看著，討厭，看的俺臉紅了。只聽一人說：“這小孩真可愛！”，oh my god！是真的嗎？但我只想了一秒，還是趕去老師家。“周老師，周老師！”，老師打開門，便問到：“你是誰啊？”，“我？我是小Y呀！老師，你連我都不認識了？”，“小Y？你拿鏡子看看吧！”，我疑惑的一看――媽呀！這是我嗎？難道那個公告是真的？那可花了我30W哪！我急忙蹬車回家，看見一個機器人說：“你好，小Y，我是來收錢的。”，我一聽差點暈了過去，還好這時爸爸回來了，我把事情的經過告訴了他，他半信半疑的問道：“你是我女兒嗎？你們不是聯合起來騙我錢吧？”，我堅定的對爸爸說：“我是你女兒！”，他才到處向別人借錢，湊齊了錢。
這件事情過后，許多朋友說我不是小Y，就不跟我玩了，而且爸爸還不讓我玩小游戲了。哎，這個小游戲真是害人不淺哪！
以我在變為話題的作文 24
相信很多人看到這個題目就直接奮笑疾書，什么我變聰明了，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨傷感了。
小時候，你經常能在我家小區里發現一群天真無暇的孩子的影子，他們是人見人愛的天使，又是誰都不愿意惹的大馬蜂。如果今天你說我一句不好，明天我就結伴在你家門前倒垃圾。
小時候那是沒有閑的時候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話，追著它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西，都可以聊聊。
大了就不同了，童年時的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來沒有存在過。走在路上時再也看不到會玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會唱歌的風，會跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學們在一起時，也是半天不知道說些什么，更何況除了在學校，見面的機會也少得可憐。童年時那股輕松愉快的勁一下子全沒了，換來的是成長過程中的種種傷懷。
就拿受夸獎打比方吧。小時候，你就是說一句：月亮繞著地球轉都馬上會有人夸你好聰明，天才，長大后一定是個天文學家。現在呢？做得不好會受到數落，做的好也只能換來干巴巴的幾個字：下次繼續努力。
真的好孤獨，家里的布偶，就在我們察覺之前，突然不說話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的.活潑，變得空洞無神。想出去玩玩，無奈課桌上那一堆空白的作業本沖你邪惡地笑著，逼得你放棄一切想法，孤獨地對著那盞發著白光的臺燈。
當一扇門關閉時，上帝一定會幫你打開另一扇門。這句話在孤獨中似乎失靈了，我無論如何也走不出孤獨的黑暗，也許只是沒人給我引路而已。
我在變，我變成孤獨的自己后，能再變回去嗎？
我在變，是一個永恒的話題。
以我在變為話題的作文 25
圓圓的臉，經常笑瞇瞇的，胖胖的身材，大大的啤酒肚。這是誰？呵呵，這是我的老爸。在家里，我爸爸可是個“百變大王”，他總是可以變成不同的角色，要是不信，請隨我一起來看看這幾個鏡頭。
一、貼心衛士
每當我和妹妹感冒咳嗽時，爸爸總會帶上他的“武器”來給我們“消滅”病菌。不用說，那“武器”當然是醫藥箱。我家的醫藥箱里被他細心的.裝滿了各種家庭常用藥品，有退熱的、有止咳的、有消炎的，當我和妹妹有些小毛病時，根本不用去醫院，“貼心衛士”就可以給我們治療了。有一次，我半夜發燒了，爸爸先拿出口服的退燒藥喂我喝下，再用酒精擦拭我的腋下，他那一招一式還真像極了專業的醫生，果然，過了2小時，我的燒真的退了！
二、烹飪大師
爸爸的烹飪技術可是一流的，在我生日派對那天，他就可以大展身手！生日時，爸爸特意為我和伙伴們下廚做了一桌美味佳肴，有清蒸桂魚、紅燒大蝦、菠蘿肉……色香味俱全，味道棒極了，那么多食物一會兒就被我們消滅了，還有個“好吃佬”舔了盤子，小伙伴們都夸獎爸爸的做菜技術一流。
三、福爾摩斯
綜藝節目的魅力大的讓我揮之不去，但是爸爸不太贊成我過多的看綜藝節目。暑假的時候，我寫完了作業，打開電腦看了一集節目，并在爸爸回家之前把觀看歷史全部刪除。本以為可以蒙混過關，可是爸爸搜索到那一欄節目，在一個拐角處看見“十分鐘前已觀看全集”，就看出了破綻，我被狠狠的批了一頓，唉！我的綜藝節目又泡湯了。
我有一個愛我的爸爸，我有一個溫暖的家，爸爸他陪伴我成長，和我促膝談心，帶我出去玩耍，他引領我向前方，不怕挫折，我為有這樣的爸爸而自豪！
以我在變為話題的作文 26
逝去的時光，見證我們的成長。
——題記
今日之我，非昨日之我，隨著時光的流逝，我們每天都在不斷成長，成長，不但是身體的成長，也會是心靈的成長，人的進步是很快的，只要有一顆想要上進的心和自己的努力，就能改變自己。
一直以來，當讓我去做一件事時，我總會覺得自己做不好，最后做都沒有做就放棄了，在別人眼里，我的缺點或許是一不自信。明明一些完全能夠勝任的位置或一些能完成的事，我就是不敢去做，生怕做不好或失敗。
有一次，每個班要選出幾個人去比賽，是關于朗誦的。課間時，老師在上面念選中的名單，我就在下面“沉浸式”地玩著那一支沒什么特別但讓我覺得好玩的筆。可是，一句話把我從“沉漫式”中拉回來，原來是我被選入朗誦名單中了！我正要說我擔任不了這個位置時，才發現老師已經走出教室了。
這時，同桌笑著探過頭來，說道：“小宇，加油啊！沒想到你居然被選中了。”我回答道：“加什么油啊！我很本就做不好，”“這就不對了，你要自信點，平時你讀書不也挺好的嗎？”他鼓勵我，我點了點頭，但實際上我內心是在想：朗誦和讀書能是一回事嗎？但是，聽完同桌的話，我也想：或許我是該自信一點，后來，我趁著離比賽還有幾周的時間，我不斷去練習，慢慢地，似乎又有信心了。
原來的我，的確是少了點自信。我終于認識到：自信，是練出來的。
到了比賽的.那一天，輪到我們班的時候，旁邊的同學拍了一下我，說：“小宇，好好發揮，我們一起加油！”“那是必須的！”我們信地說道。
我成長了，我已不再是原來的我，我變自信了。
以我在變為話題的作文 27
時間總是耐不住寂寞，轉眼間，中考的腳步聲逐漸的清脆，無私的花草樹木也露出了翠綠的微笑，世界仿佛更新換代，一切變得有了生機，一切都有了希望。
回望自己，又是一陣嘆息，成績很是不盡人意，眼看中考倒計時逐漸化為零，心中的欲望總是敲打著我的心，讓我久久不能平靜，但是由于自己的天性一懈，而導致了我的文化水平前功盡棄，讓我感受不到春天的嶄新，感受不到理想的氣息，內心只有蕩漾著的自卑和對命運的憤怒，基因的埋怨
人生的道路中往往是蜿蜒崎嶇的，但是恰恰在這蜿蜒崎嶇的路上有和我們一樣，正在接受挫折考驗的人，但是他們走到了盡頭，熟悉了所有的路況，正是他們指引我們更好、更快、更安全的走過去，他們就是我們的父母。
因此，當我在蜿蜒的求學路上，艱難的前行，甚至放棄，正是有我的父母為我引領，我才有了走下去的信心。
母親云：“勝敗乃兵家常事，失敗幾次不可避免，兒子你要明白是是非非，摔到再爬起會是你人生的轉折點”。我的母親都有了這種信念，為何我就不可以有呢？為何就不可以有母親那份自信，那份執著呢？這時，我明白了所有，明白母親話的含意，那時，我徹底得被喚醒。
我仿佛已經脫胎換骨，仿佛，天變得更藍了，樹木綠得更快了，小鳥唱得更動聽悅耳了，仿佛世間萬物都在為我吶喊加油，為我豎指助威。這時，我感到了我沒有什么理由可以放棄我的'學業、我的夢想，沒有什么資格不去回報我那可親的父母。剎時，我心中的信心已逐漸膨脹，好像要爆炸一樣，想一次釋放，炸出夢想的翅膀，炸出勝利的火焰，炸出人生的精彩。
以我在變為話題的作文 28
時光荏苒，轉眼間，已經升入初中兩個多月了，我們都在變。——題記
學習上的變化
小學時，我的成績并不是很好，總是呆在中下游，也得到過家人的批評，但在暑假看望小學班主任時，他問了我一個問題，是我才能成為現在比以前強很多的我，那個問題至今還深深的印在我的腦海里：“張璇，你為什么不好好學呢？”問這個問題時，同學們都在旁邊，我慚愧的低下了頭。陳老師，謝謝你！當然，現在的我不僅僅是陳老師的功勞，還有我們和藹可親的`和老師。
習慣上的變化
小學時，我總是愛和別人打鬧，但現在，我是在和每一位同學和平相處，因為我現在才知道，友誼最寶貴，友誼萬歲！小學時，下了課總會走出教室到外面亂逛，不懂得珍惜時間。但現在，下了課我就會和馮婕總結一下這節課學的內容和重要的知識點，拿出來課本背一背課文，寫一些比較難寫的字，或者看一看課外書。總之，到了初中以后，我懂得了珍惜時間。
在家時的變化
以前在家的時候，總會把電腦電視都占了，一邊在電腦上聊天，一邊在電視上看湖南衛視，吃零食時，我總會把垃圾扔得滿地是，而且還不打掃。但現在，我總會把電視讓給爸爸看球，把電腦讓給弟弟打游戲，還幫著媽媽干活，甚至還學著做飯。就算看電視，我也會看一些《新聞聯播》，《法制欄目》等等。看電腦也是看一些教育片。姥姥還經常夸我說：“都說女大十八變，我們家張璇還沒怎么大呢，就已經十八變了！”爺爺奶奶也對我刮目相看。
不知不覺中，我們都在變，我也不例外。
以我在變為話題的作文 29
剪掉雙馬尾換成一頭利索的短發，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經步入了三中學校的大門。
跨入302班的門檻，環顧四周，干凈的教室，嚴格肅穆的老師，成績優異的同學，索然無味的課本，一切都變了。當然，我也變了。
小學時的懶惰已經跟不上初中的快節奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現實，但卻發現勤奮的果實比懶惰的'果實甘甜的多，比懶惰充實的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。
“天真”這個詞只適用于小學，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其說人長大了，不如說是心長大了，我不會去想什么時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾只腳，也不會去想天有多大，我已經慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多溫習功課了。
小學時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的東西，現在的我已經有了正確的理想追求了，并且為之努力奮斗，好好學習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現在的我我因為有了正確的理想追求而過的有價值。
步入初中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學習，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發現我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏著，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來。
雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經不屬于我了，想到這里有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮斗、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。
以我在變為話題的作文 30
寬容是一種品德，是一種氣質；寬容他人，你是仁者。寬容自己，你是知者，學會寬容，你的人生會從容，輕松，瀟灑。人性也得以升華。在這個紛紛擾擾的世界里，人，要活得瀟灑，就必須學會寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容，能使你擁有別人所不能擁的東西。當寬容成為一種品性時，生活算是過到了極致。寵辱不驚，坐看庭前花開花落。去留無意，漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來的福分。
我沒有迷人的外表，沒有驕傲的智慧，沒有淵博的知識，但我美麗，因為我寬容。
在生活中，與別人發生摩擦時，當別人不小心踩到我時，我擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了我的東西，向我道歉時，我也是應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？
那天，我坐公交車回家。等了挺久的，才過來一輛車。車上的人并不多，可是已經沒有座位了，我在車后門邊上站著。車接著往前開去了，車窗外的景物飛快地向后移去，很快就到了下一站。這時候，有一位阿姨要下車了，可是我沒有看到，公交車到站時，司機一腳急剎，阿姨沒站穩，一下撞了我身上，她手上的菜全灑在了我身上，把我的'新衣服弄得臟兮兮的。那位阿姨嚇呆了，一直愣在那兒好久才回過神來了，她輕聲對我說了對不起后，便低下了頭。我對她說了聲：“沒關系，快下車吧。”那老奶奶抬起了頭，端詳了我一陣子，輕輕地說了聲：“孩子，你真漂亮，謝謝。”然后她就下車了。
其實啊，我也覺得自己挺美麗的。退一步，海闊天空。是啊，只要生活中多一些寬容，那么世界將會變得更加美好。寬容讓我們變得如此美麗，那我們何嘗不多一些寬容他人呢？
以我在變為話題的作文 31
人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來的更猛。現在，我已經是一名初中生了，回憶往事，發覺自己在不經意之間已經發生變化了。
我在小學的時候，做起事來總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起床的時候，我哪會心甘情愿呢？好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺不也行嗎？于是，我騙媽媽說要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來……媽媽呢，在門外等了20多分鐘，見我還沒出來，就起了疑心，就打開廁所門進來了。我壓根兒想不到媽媽會這樣“破門而入”。此時，我還在做夢呢！結果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個委屈喲！
現在我成為了一名初中生，時間緊得很，哪有時間拖拉？只好早早起床，并且把“拖拉”這個壞毛病給改掉啦！嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺啦！）我已經不再是以前那個“小毛孩”啦！
在以前，我還總還和小伙伴們瘋玩，一玩起來就不知道天高地厚了，而現在我雖然還愛玩，但是學會了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了；在以前，我我總愛反抗家長的“圣旨”，那是認為家長很討厭，現在，我明白了家長是為我們好，不可能害我們的.；在以前……
我，在變，由無知走向有知，由一個不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。
啊，我在變化著！
以我在變為話題的作文 32
朋友，看到這個話題你一定很驚訝吧？你會好奇的問，“你媽媽是超人嗎？”哈哈的笑聲。現在，請聽我把我媽媽介紹給你。
我的母親有一頭烏黑美麗的長發，一雙大眼睛，像珠寶一樣嵌在圓臉里，微笑時嘴里有一個可愛的酒窩。
在學校，我媽媽是一名美術老師。她工作認真，教學一絲不茍，對學生負責。在老師眼里她是一個好同事，在學生眼里她是一個好老師。她經常輔導她的學生畫科幻畫和鵝卵石，參加繪畫比賽，并獲得許多獎勵證書。
當我從學校回到家時，我媽媽放下那袋水，沒有時間喝一口，所以她直接走進廚房，系上圍裙開始做飯。只聽到廚房傳來鍋碗瓢盆的叮當聲。酸辣土豆絲，西紅柿炒雞蛋，紅燒茄子。很快，“廚師”媽媽端上來一桌美味的食物。一陣誘人的香味撲鼻而來。我忍不住“口水流過三千英尺”并把它吞了下去。
我記得上周三晚上，我在肚子感到不舒服。我半夜嘔吐并嘔吐。像專業護士一樣，我媽媽給我水漱口，給我量體溫，給我吃藥。忙碌了一夜后，我的眼睛變紅了。我媽媽似乎不允許我平時喝飲料或吃冰淇淋。她希望我多喝白開水，多吃蔬菜和水果。雖然她很羅嗦，但我知道這都是為了我好。
晚飯后，我開始做作業。完成家務的'母親又成了家庭教師，檢查我的作業，糾正我的坐姿，并告訴我一些我不能做的難題。
事實上，我母親仍然有很多次“改變”。快樂，我的媽媽像一只可愛的貓。溫柔，母親像綿羊；生氣的時候，我媽媽像一只瘋狂的老虎。哈哈，這是我的媽媽，一個嚴肅、勤奮、多話、可愛又瘋狂的“不停變化的媽媽”！
我愛我“多變”的母親！
以我在變為話題的作文 33
今天，我們去外面玩兒了，天氣可真熱，回到家，爸爸帶我們去樓頂把狗帶下來，說想讓狗狗下來喝點水涼快涼快。
天氣真的太熱了，特別是這幾天剛入伏天，每天的溫度都超過35度了，我們在家里都感覺好熱，更別提樓頂上了。我們每次去給狗狗喂水的時候，水灑到了水泥地上，幾秒鐘就被地面的高溫給蒸干了，所以我們要把狗狗帶下來涼快會兒。
因為爸爸跟我們一起，就想考驗一下我們兄弟倆的膽量，讓我們倆給狗狗開門。我們上樓梯的時候，我和弟弟就商量著誰開門放狗狗出來。弟弟讓我開，因為他有點害怕，我覺得我是哥哥就我來好了。我當時以為打開一點縫隙就可以了，因為狗狗會用鼻子把門再蹭開，可是我開了那么一點后狗狗卻沒有動，它可能覺得這個縫隙太窄，不夠它出來。而且我們當時也沒有看見狗狗的反應，只是立馬下樓回家。可是爸爸又把我們叫了回來，原來狗狗沒有出來，爸爸說把門再開大一點，我在旁邊保護你們。我們只好再次勇敢地上去，你知道我們為什么這么害怕嗎？雖然狗狗的性格很溫順，但是每次放它出來的時候狗狗都會興奮地撲向我們，它的個子又大，所以我們才這么害怕。我們開完門之后，狗狗立馬撲向了我和弟弟，然后聽到爸爸在叫它，就跟著爸爸下樓去了。到了樓下以后就看見它像是魚兒入海鳥兒入林一樣興奮地奔跑著，在水池邊上跳來跳去地玩著水，像是在說：“我終于可以下來玩水了！”
這就是我們今天發生的'一件事情，我和弟弟也在不知不覺間變得勇敢了，敢去嘗試著做自己害怕的事情了，我會越來越勇敢的！
以我在變為話題的作文 34
長輩們都說我變了，變得勤勞了，而這都歸功于媽媽對我的鼓勵。
以前的我就像一個大懶蟲，整天在家除了學習、游戲和打電腦以外，就再也沒有其它事可做了。一天到晚在房間里左晃右晃，游手好閑。而爸爸媽媽卻忙忙碌碌的，不是打掃房間就是做飯，我也不知道去幫幫他們。
寒假里的一天，我依舊在房間了晃著。突然媽媽叫住了我：“怡怡，你幫媽媽掃地好嗎？掃干凈了給你兩元錢。”“哼，不就掃個地嘛，這么簡單，看我的！”我滿不在乎地說。于是我一手拿掃帚，一手拿簸箕，開始掃了起來。
對于我這個新手來說，掃地可不是件容易的事。那把在媽媽手里運用自如的掃帚到了我的'手里怎么就變得那么不聽話了呢？活像一只倔強的小狗，我想往左它偏要往右，我想往右它偏要往左，拿了一會兒，我就手就酸了，一不當心掃帚從手中落了下去，發出“咣當”的聲響。我不耐煩了，怎樣才能掌握好掃帚呢？最后，只能用最蠢的辦法：放下簸箕，雙手笨拙地握住掃帚，費勁兒地掃著，沒過一會兒就腰酸背疼了。
過了半小時，我終于掃完了地，心想媽媽一定會表揚我的“豐功偉績”。可媽媽又從角落里掃出了一些灰塵，回過頭來對我說：“不合格！但你也付出了努力，我就給你一些辛苦費吧”說完給了我兩枚硬幣。我欣喜若狂，一看，竟只有兩角！我暈！媽媽說：“你可不要小看掃地這種事，熟能生巧，凡事都有竅門，等你合格了，我會給你報酬的。”
為了使自己更加熟練的掃地，我每天都掃一次，零用錢攢到了50多元，媽媽終于也夸獎我了呢！
就這樣，媽媽逢人就夸我從一個大懶蟲變成了勤勞的小蜜蜂。我知道還要繼續努力，讓全家人為我感到自豪。
以我在變為話題的作文 35
我的家鄉在晉江內坑的一個畬族小鄉村，隨著社會的發展，我們身邊的每個事物都在悄悄地改變著，我的家鄉也一樣在變化中，而且越變越好了。
村口的公路從原本的兩車道變成六車道，交通更加便利了。只見村里的.主干道干凈整潔，道路兩側綠樹掩映。村里一條500米長的畬族文化長廊特別引人關注，它將畬族的歷史、民俗、風土人情等畫在墻上，再現了當地的畬族文化。近年來，我村通過舊村改造，實現了美麗蛻變，成為晉江獨特的畬族文化村。
以前我們村里有個池塘，池塘里到處都是垃圾，池水由于過多污水排入，變得渾濁不堪，刺鼻難聞，池塘邊上雜草叢生，這些都是因為人們沒有保護好環境而造成的后果。兩年前，我們村里的排污工程開工了，工人叔叔們在這里植樹種花，建造涼亭、石拱橋，還有鋪著鵝卵石的小石路。以前的臭水塘，如今變成了一個以水塘為中心的公園，里面布置了假山、噴泉、健身路徑、籃球場等。夏天的夜晚，坐在涼亭里聽村里的老人們講故事也是一種享受呢。
村里的公園對面有個籃球場，假期的時候很多小孩子都在這里打籃球，瞧！旁邊的戲臺上，大媽們正興高采烈地跳著廣場舞，我喜歡這種和諧美好的畫面。
站在我家的陽臺上看向四周，以往低矮的舊房子，現在都變成了一幢幢小別墅、小洋房，右前方就是晉江動車站，以前村里的人們要出門，都要到很遠的地方才能坐上車，現在動車站就在家門口，我們想去哪就去哪，“來一場說走就走的旅行”已經成了人們的口頭禪。看！不遠處的動車就像一條巨龍，快速地向前沖……
我愛我的家鄉，希望它越變越美好，我愛我們的國家，希望它越來越強大。
以我在變為話題的作文 36
“鈴鈴鈴”，放學了。同學們背上書包，一邊跑下樓梯，一邊和樓梯轉角處的值班老師說著：“老師再見“。可是我呢，只是貼著墻根，一聲不吭的一路小跑溜下樓梯。其實我也很想和老師打招呼，想看到老師的微笑，可每每話到嘴邊又咽下去。
這是為什么呢？
因為，我從小就不愛跟人接觸，特別是老師，一看到老師，我臉就紅起來，異常羞澀。我正是在避免被老師看到，可，老師還是看見了，她叫住我跟我說：“你一個男孩子家，將來是要長成男子漢的！這么害羞可是不行的。不就說聲老師好和老師再見嘛！很難嗎？”“難呀，我最怕和別人打招呼了！“我小聲支吾到。我低著頭，感覺臉頰一定又紅了。如果這時用手試，一定達到燙手的地步。
老師微微笑著，聲音更加柔和的說：“那你想不想克服自己的弱點，挑戰自己呢？”我看著老師明亮的眼睛，一時勇氣大增，不由的說道：”好！我試試！“老師馬上說：”好！一言為定！“還高舉著手，示意我擊掌為約。我不由后悔剛才的沖動了。可心底又有一個聲音在喊：”勇敢點！“我只好回家一直對著鏡子在重復那兩句簡單話，練習表情，希望自然點兒，家里人看著我奇怪的樣子，都感到莫明其妙。
第二天一早，正是這位老師值班，我慢慢走上樓梯，心好像在打鼓，嘭、嘭、嘭，可想到老師的`約定，我深吸一口氣鼓足勇氣，笑著沖老師說了一聲：“老師好”。雖然聲音很小，但我終于戰勝了自己的羞怯，我手捂胸口長出一口氣，看著老師豎了起來的大拇指，我開心的笑了，笑容一定很燦爛。
“我戰勝了我自己！“我很想大聲喊，可我還沒那么勇敢，但我相信我一定會在勇敢的路上繼續奔跑，前進！加油！
以我在變為話題的作文 37
8月25日，我成為了一名真正的中學生了。此刻入學已經一個月了，我已經漸漸適應了中學快節奏的生活。在這適應過程中，我發現自己在變，在變成另一個自我。
我的性格在變。從一個喜歡安靜的小女孩變成了愛說愛笑的小姑娘。剛剛進入七年級（2）班，大多數同學之間都不認識，自已有些沉默寡言，不喜歡與別人聊聊老同學，談談新朋友。于是，自己漸漸孤立了。我強迫自己與別人交流，歡迎別人走進自己的世界。漸漸地，我又與新同學打成了一片。一起學習，一起聊天，我又成了一個活潑開朗的女生。
我的情緒在變。小學的`時候，遇到一點點的困難與挫折，便會悲哀的流淚。哭鼻子但是我小學的家常便飯。六年級時，出黑板報，同學們圍觀，指手畫腳的。這個說：畫的什么呀？那個說：字寫得真差勁。我一聽，抽抽搭搭地哭了。初一了，又是我組織出黑板報。雖然，同學們指指點點，但是，我沒有選取哭泣，而是選取了理解同學們的意見進行修改，讓他們雞蛋里挑骨頭，沒得挑！應對同樣的事情，我學會了正確的選取，選取快樂的情緒。
升初中了，也許是作業太多，也許是壓力太重。課間，在與朋友同學交流聊天之外，我更多地時間用來學習、做作業、看書。我變得把學習看得頂頂重要的學生。
同學說：你變了！我變了？我真的變了。我之所以在變，是因為中學生活需要我變。枯燥的學習不會帶來多大的優異，豐富的學習生活才會是學習更精彩！
我在變，因為我要用知識不斷完善自我；我在變，因為我要做最優秀、最快樂的自我。
以我在變為話題的作文 38
我的媽媽有多種形態，在我的心里她就是一個“百變媽媽”。
媽媽很瘋狂，生起氣來她如一頭瘋狂的獅子。頭發、汗毛全豎起來，嘴巴也有二尺大，可以放入十幾個大饅頭，吼道：“你看你，寫完作業不知道放好嗎？我都說了多少次、多少次……”狂怒起來誰也不敢惹她，更不敢與她說話。
她又如一只蜜蜂。從早晨六點開始：“你看，你看，昨天不早睡，今天又起不來了，快點，又要遲到了！”就連出門的時候也都不放過我，又開始叨叨來、叨叨去，“今天天氣冷，穿這么點，怎么行……快把這個毛衣穿上，快把這個棉衣套上！要不然就又要感冒了，我可不想當你家不要錢的'保姆了，誰想當，就去當吧！一日三餐都要聽你想吃什么……”媽媽如同一只嗡嗡的蜜蜂，總有說不完的話。
媽媽又像一只蝸牛一樣。我們出游去爬山的時候，她總會先給我們備好水、帽子……我和爸爸都已爬到終點了，這時低頭找尋媽媽，才發現她剛開始爬……她每次把美味佳肴做好后，喊道：“快出來，飯菜要涼了！”我是第一個拿起筷子的，當我吃過后，媽媽才拿起碗筷，把我那些不喜歡吃的剩菜夾起來，吃得津津有味。媽媽做事情就像一只蝸牛慢吞吞的，可總是把最好的都留給我。
媽媽還像一只袋鼠。袋鼠媽媽胸前有一個大大的口袋，孩子遇到什么困難，都會跳到媽媽的口袋里取暖，取得鼓勵，就如媽媽一樣一而三地去鼓勵我、支持我、安慰我。
我有一個百變媽媽，但她的每一個樣子我都喜歡。無論是獅子、蜜蜂、蝸牛，還是袋鼠，都是對我充滿無私的愛和關懷。
以我在變為話題的作文 39
我有一個百變媽媽，說變就變，她的變都是用來針對我的，有時好有時壞，不知道她到底有多少種態度。
先來說說她的“火眼金睛”。記得有一次，我正在寫作業，由于寫錯了一個字，我不想改過來，準備蒙混過關。我寫完了作業交給媽媽檢查，正想玩一會，沒想到剛下樓就聽見媽媽喊：“徐子賢，快過來，有一個字寫錯了！”不會吧，我只好上樓，一看，正好是我想蒙混過關的字，天吶，我的媽媽眼睛可真是神，連我這個本以為媽媽不會發現的字還是被發現了，你瞧瞧這不是“火眼金睛”還是什么。
再來說說她的“千里耳”。一天，我趁媽媽下樓洗衣服，悄悄地走進東房，拿出遙控器把電視打開。我怕媽媽聽見，便把聲音弄到最小，然后津津有味地看起來，才看到一半就聽見腳步聲，我立即關掉電視，走回了西房。可是我立馬感覺有一股殺氣正在慢慢靠近我，我心里可是十五個個吊桶打水——七上八下呀。果然不出我所料，媽媽用帶有威脅的語句說：“你是不是在樓上看電視了？回答我！”我的個媽呀，我可是把聲音調到最低，而媽媽卻是在樓底下洗衣服，我媽媽的耳朵可是神了，連這么小的`聲音都能聽得見，我媽媽可真是夠厲害的。
最后是念經，每次回到家，媽媽就不停地念經，說：“快點寫作業，然后再把我布置的作業做起來……”每一次我偷玩手機時，媽媽就說：“還玩手機呢，你再玩眼睛就看不見了，你是不是非要我發火才行啊？”每次聽到這些話，我的頭都要爆了，我這個媽媽真像個和尚，不停地念經……
我的這個百變媽媽可真會變，不過她再怎么變，她都是我的好媽媽。
以我在變為話題的作文 40
古人云：“養不教父之過，教不嚴師之惰”。這句話的大概意思是：學生能否成才，起著決定性的作用。我國自古以來就十分重視教育事業，“一日為師，終生為師”。舊時與學生的地位懸殊，等級分明。
今天，“課改”的春風刮了過來，刮滿了山陽大地，刮走了人們思想中根深蒂固的盲目尊師思想，我們的課堂再也不是老師高高在上拼命講，學生恭恭敬敬在下乏味聽了。這一幕已是“滾滾東逝水”！
在過去的三年里，我總是有了十足的把握，才舉手發言。老師叫到我，我也是戰戰兢兢地站起來，吭吭哧哧半天說不出一個字。“課改”春風使我學習的.情緒逐步高漲，每節課我都會積極發言，有一次，校長來我們班聽課，老師讓們互相辯論，該我發言了，平時回答問題還算流利，今天速度卻放慢了許多，甚至還有點結結巴巴，們靜靜地看著我，我的汗水一下就出來了，這時，王老師慈祥地看著我，沖我肯定地點了點頭，我緊張的心一下子放松了。回答完問題，王老師帶頭為我鼓掌，同學們也為我鼓起肯定的掌聲，讓我覺得仿佛成就了一件很大的事情一樣，對自己充滿了信心。通過這節課，讓我得到了鍛煉，也大大提高了我的積極性和自信心，改掉了以前不敢發言的毛病，老師還看重我的學習態度，任命我為學習小組組長一職，現在的我覺得每節課都是那么短暫，下課了，我意猶未盡，沉浸在課堂上的氣氛中……
自信是一種勇氣，自信是一種力量，當自信的花開滿我們理想的天空，當自信的雨水澆灌我們無知的心田，即使我們沒有翅膀照樣可以飛翔，讓我們充滿自信，讓學習成為一種享受。
以我在變為話題的作文 41
我有“四個”媽媽，她們都有一雙水汪汪的大眼睛，一對柳葉眉看起來美麗動人。
“魔術師”媽媽
說起“魔術師”媽媽，我可不得不提，無論多么難吃的東西，只要運進她的“魔術房”里，一定會變成美味的家常菜，讓你愛上美食。
“造型師”媽媽
我的造型是媽媽，扎起頭發可以說是世界級別的了。每天媽媽都會為我扎不同的辮子，今天扎丸子頭，明天扎雙馬尾，后天就不知道是什么了。
“老師”媽媽
“老師”媽媽，我認為她去學校教書的話，一定會成為一名特級教師，每一次當我遇到“攔路虎”時，我的“老師”媽媽就會幫助我，告訴我方法，讓我輕易打敗那只煩人的“攔路虎”。
“偵探”媽媽
我的“偵探”媽媽，雖然不是美國的福爾摩斯，也不是日本的明偵探柯南，但是她的破案技術實在是讓我佩服的五體投地。有一次媽媽與她的閨蜜去逛街，我趁這個機會在家里看電視，當我看得津津有味時，我聽到了媽媽汽車“突突”的聲音，我連忙關掉了電視，果然媽媽回來了，她看了我的作業，皺了皺眉頭問：“為什么作業只寫了這么一點？”我說：“因為我剛剛在背書。”媽媽摸了摸電視的`后殼說：“那為什么電視可是熱的呢？”因為這件事，媽媽罰我打掃一個月衛生。
又一次，我又可以看電視了，但吸取了上一次的教訓，我只看了兩集《菲夢少女》就去寫作業了，媽媽回來了，她看了我的作業，滿意的點了點頭，我松了一口氣。
但是媽媽走過來有點生氣的說：“你是不是又看電視了？”“沒有啊，我的作業你也看到了，你怎么能冤枉好人呢？”“那為什么電視原本播放的綜藝頻道現在是少兒頻道呢？”“啊，這你都能發現？”
其實我這個“四個”媽媽是一個人，也就是她，讓我每天充滿了快樂。
以我在變為話題的作文 42
人每時每刻都在變，有的向好處變，而有的，則向壞處變。而我們也不例外，俗話說得好，士別三日，必將刮目相看。不能用原來的眼光看待。
我在變，我比小時候更喜歡讀書了，每天我泡在書房一會，去觀賞那些古今中外的名著，雖然我大量的.讀書，但我絕非是一個兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人。我也會看一些其他的，而且我那鯨吞式的讀書方式對我十分管用，因為我所感興趣的事是過目不忘，看上一遍，就忘不了了，能將大概內容記住，并且，我讀書的速度可不一般。
我在變，我比小時候更愛歷史了，我大量瀏覽歷史，正如楊洪基所唱的《滾滾長江東逝水》中古今多少事都付笑談中一樣。而學歷史又是十分有用處的，又如李世民所講，以古又可以知興衰。而我則是讓歷史指導我，不走上歧途。而且我很愿意看世界歷史，尤其是看二戰，了解德國在那時僅用了十幾年就再次成為軍事強國，是通過那一項行動讓德軍發展起來的，是怎樣利用人民對一戰簽的《凡爾賽條約》的不滿發動戰爭，是怎樣利用一戰戰勝國的矛盾，拒絕繳納賠款。而且我還了解了一些其余的事情。
我在變，我比小時或更愛看科教頻道了，我經常中午看，《百家講壇》了，那里面所講的醫藥，宋，百家姓，武則天。我尤為喜愛在那里面講的拿破侖的故事，他怎么七次挫敗反法聯盟，怎樣用政策改變的困境，雖然他最終兵敗滑鐵盧，但他還是有令我們值得學習之處，他土倫之戰成名，相貌平平，霧月政變，一天只睡3小時，工作量是后來磅礴王朝的幾十倍。
這就是我，我在變。
以我在變為話題的作文 43
那天，爸爸媽媽都不在家，奶奶也閑來無事與鄰家的老奶奶出去轉了，貪玩的弟弟自然早已跑出去玩了。一個人在家，時間怎會如此漫長。我懶洋洋地坐在沙發上，心里盤算著如何打發這無聊的時光。
不如就坐在這里，看一天的電視吧！不行，太無聊了，我的腦中閃過許多念頭，但都被我一一否決了，不如做自己研制的美食吧，嗯，就這樣了。我連忙從陽臺的桌子上拿下來了一些面粉，還有一個土豆以及少許的白糖。
按照自己所想的，我先把土豆用清水仔細地洗了幾遍，又拿起削皮刀，在那凹凸不平的`表面上小心地刮著。我不禁有些不耐煩了，調整了一下心情以后，終于耐心地刮完了。我又用菜刀把它切成一小塊一小塊的，把它放在平時搗蒜用的工具里，用木棒用力地搗著。終于，在我的努力下，土豆終于變成了土豆泥。
接著，我在菜鍋中，放進了一些油，待到油熱時，我連忙把摻著面粉和白糖的土豆泥餅放入了鍋中，好在油只沸騰了一會兒，又被壓下去了。我用鍋鏟來回翻動著土豆餅，可事情往往不是人想象的那么順利，土豆餅被分成幾塊了，沒關系，味道還是不變的，我安慰自己。
幾分鐘后，餅的顏色越來越黃，我知道，那是餅快熟了，我連忙把它撈出來，只聞見一股誘人的香味。我用筷子夾了一口，嗯，果然很軟很甜，有一股清香。我給家人留了一些，不久，他們陸續回來了，看著他們滿意的笑容，我也笑了，雖已記不清當時他們夸了我些什么，但是現在想起來還有一絲溫暖。
從那時起，我便努力做一個懂事的好孩子，希望他們能夠看到一個懂事的我。
以我在變為話題的作文 44
老師給我們了一個任務，回家當當殘疾人，于是我就想到當盲人。
我把實驗地點定在我家里，因為家里我比較熟悉；時間：1小時。首先，我把鬧鐘調好，一小時后響鈴，之后用一條紅領巾遮住我的眼睛，一切準備就序，開始了我先從沙發上慢慢地站起來，然后我想，反正現在看不見，沒什么事好做的，作業又寫不了，電腦也玩不得，那我就聽聽音樂吧。我剛想走，可是馬上就撞到了茶幾，痛得我“哇哇”大叫，媽媽在一旁鼓掌，真是氣死我也，我氣憤地說：“你來試試看啊，哼！”為了不讓媽媽不再看不起我，我發誓我絕對要你佩服得“五體投河”。可是這個誓言實現起來并不簡單，我一邊摸一邊走，唉，當盲人真不容易啊！
我走到了我的房間的那一點點路上，具我統計我3次撞到墻，5次撞到一些不明物體，可是到了我房間里我死活都找不到我的mp3了，唉，悲哀啊！我想算了，喝點水吧，我吸取了上次的經驗，一邊手扶著墻，一邊手到處亂舞，舞到不明物體就停下不走。突然我摸到墻面滑滑的，我不理它，繼續走，我突然想起，我們家好像只有廁所的墻是貼瓷磚的.，啊，我竟走到廁所里來了，外面又傳來了媽媽的笑聲“哈哈哈哈！哈哈哈哈！”我雖然看不見她是什么樣子，不過我想她一定笑彎了腰，我“哼！”了一聲，走了出去。
經過努力我終于找的了水，我開始拿著水壺開始倒，漸漸地，我又聽見了媽媽在小聲地笑，我才不管她笑什么呢，反正我是終于做對了一件事了。我發現我的手
正在被水所滋潤，“啊！”我的媽呀，我倒多了，我趕緊停了下來，喝了好幾口水。唉這盲人我是當不下去了。可是一個小時還沒到啊。不過我有好辦法。
我走到大廳，坐在沙發上，靜靜的等待著一個小時地過去……
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