關(guān)于學(xué)生描寫小學(xué)的作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膶W(xué)生描寫小學(xué)的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文篇1
小時(shí)候的我：小時(shí)候，還沒(méi)上幼兒園，每天在家附近跑來(lái)跑去。跌倒了，我會(huì)“哇”的一聲哭出來(lái)。每次跑回家，都希望得到媽媽的安慰，可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，跌倒了，不能哭�？奘且环N懦弱的標(biāo)現(xiàn)哦！要勇敢的站起來(lái)”每次聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我也不好意思再哭下去�？倳�(huì)“呵呵”的笑起來(lái)。這樣，我的小時(shí)候，都是聽(tīng)父母的教誨長(zhǎng)大的，我對(duì)此不會(huì)厭倦，因?yàn)椋铱偰艿玫胶芏嗟牡览怼?/p>
上幼兒園的我：上幼兒園了，能交到很多朋友。我很激動(dòng)！在上學(xué)的第一天，幼兒園總是哭聲連天，我們班的小孩也是這樣，每個(gè)都不愿意離開父母。我也一樣，但我不會(huì)哭出來(lái)，我會(huì)把它放在心里面。因?yàn)楦改冈f(shuō)過(guò)哭是一種懦弱的表現(xiàn)，所以，我不能哭。我要堅(jiān)強(qiáng)！就這樣，我踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)學(xué)校。
考試中的我：考試了！緊張啊！可我不覺(jué)得緊張，你們可能覺(jué)得我在撒謊，可我沒(méi)有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)的道理，是他們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)！我們要對(duì)自己的父母說(shuō)聲謝謝，并付出實(shí)際行動(dòng)！
小學(xué)的我：踏進(jìn)小學(xué)了，面對(duì)新的老師，新的同學(xué)。總會(huì)覺(jué)得很開心，我也一樣。當(dāng)自己被選為班長(zhǎng)時(shí)，我放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時(shí)的父母也會(huì)露出欣慰的笑容。高爾基曾說(shuō)過(guò)：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但為什么關(guān)于父親的名言那么少呢？因?yàn)楦赣H的愛(ài)是沉穩(wěn)的，是難以發(fā)覺(jué)的。但，這種沉穩(wěn)、難以發(fā)覺(jué)的愛(ài)，卻并不亞于母親的愛(ài)。所以父母總能讓你明白很多。
現(xiàn)在的我：現(xiàn)在的我，已是小學(xué)初二年級(jí)的學(xué)生了�？烀媾R升中考試了。雖然在口頭上說(shuō)要考進(jìn)一中，但，我們有沒(méi)有付出實(shí)際努力呢？我們現(xiàn)在唯一能報(bào)答父母的就是自己的好成績(jī)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文篇2
啊，轉(zhuǎn)眼間我們就快小學(xué)畢業(yè)了，這是畢業(yè)之前的最后一個(gè)學(xué)期。我們要面臨和六年來(lái)朝夕相處的老師和同學(xué)們分開，還面臨很多考試和小升初的緊張的沖刺階段。
現(xiàn)在我已經(jīng)開始為小升初作準(zhǔn)備了，天天上這個(gè)課那個(gè)課的，最近爸媽又想給我報(bào)什么英海培訓(xùn)班，真是讓人發(fā)愁！主要是因?yàn)橛⒑５恼n跟康大課在時(shí)間上沖突了。爸爸非要讓我二選一，沒(méi)辦法，我只能無(wú)奈地說(shuō)：“爸爸，讓我考慮考慮吧�！�
除了應(yīng)付課外班之外，讓我感到特別傷心的就是即將跟同學(xué)分離。我現(xiàn)在已經(jīng)知道我們?cè)?月18號(hào)左右就要畢業(yè)離校，與老師同學(xué)分開，好舍不得��！畢竟 已經(jīng)有六年的感情了，怎么能說(shuō)分別就分別呢？我很珍惜跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)……六年來(lái)的一幕一幕在腦海 里閃過(guò)，壘起來(lái)比天高！難道讓我們分開，我們不難過(guò)嗎？啊，真到了分別的那一天，我估計(jì)我會(huì)哭得一把鼻涕一把淚的。我實(shí)在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了 啊！
眼看著時(shí)間在飛逝，這讓我想起了朱自清的一段話：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文篇3
今年夏天，我去了中國(guó)旅游。
在中國(guó)，我去了很多的地方，包括云南、北京、吉林、上海等。其中，我最喜歡的地方就是北京。北京很熱鬧，有很多人和很多車。在北京我見(jiàn)到了幾個(gè)阿姨和叔叔，他們都是爸爸小時(shí)候的朋友。更重要的是，北京有我一直想去的長(zhǎng)城。
因?yàn)槲业炔患耙サ情L(zhǎng)城，那天我們?cè)缭缇推鸫渤霭l(fā)了。我們開了很長(zhǎng)時(shí)間的車才到達(dá)長(zhǎng)城腳下。長(zhǎng)城是建在山頂上的， 所以 很高很高。我們站在山底下都看不見(jiàn)她。
我們剛到的時(shí)候，已經(jīng)有很多人開始往上爬了。 但由于我的弟弟太小了，他爬不上去，所以我們就只好坐纜車游覽長(zhǎng)城。我一乘坐上纜車，發(fā)覺(jué)它就開始搖晃，好象會(huì)掉下去似的，嚇的我緊緊地握著弟弟的手。不一會(huì)兒，我往下一看，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離地面很遠(yuǎn)了，一眼都望不到底。往左看往右看，也是什么都看不見(jiàn)的，灰蒙蒙的霧把山蓋上了，好像給山披上了一層厚厚的被子。又過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到達(dá)了長(zhǎng)城的邊上。
哇！終于看到我盼望已久的長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城蜿蜒起伏，雄偉壯麗，比我想象的要壯觀多了。長(zhǎng)城是用一塊一塊的灰色的大石頭和城磚搭起來(lái)的，每一面城墻都很厚重，但是兩面城墻又是不一樣的，一面高，一面低。我們開始在長(zhǎng)城上漫步，弟弟跑來(lái)跑去，特別高興。我們走啊走，每過(guò)一會(huì)兒就會(huì)碰到一個(gè)小樓。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，長(zhǎng)城以前是用來(lái)抵擋北方的敵人，這些小樓叫烽火臺(tái)，是用來(lái)傳遞消息的。
長(zhǎng)城上有些地方很陡，有許多臺(tái)階，我就順著臺(tái)階跑，但是弟弟很快就走累了，只剩下我自己繼續(xù)往前走。長(zhǎng)城真的是漂亮，太雄偉了，它建在山的最高的地方，綿延萬(wàn)里，我站在它上面就可以看到近處的遠(yuǎn)處的美麗的樹和山。
我們游覽長(zhǎng)城的那天，天是陰沉沉的，看起來(lái)好像馬上就要下雨了。于是，三個(gè)小時(shí)后，我們匆忙乘坐纜車下山去。當(dāng)我們跑到停車場(chǎng)的時(shí)候，正好開始刮風(fēng)下雨。
令人難忘的游覽長(zhǎng)城就這樣在雨中結(jié)束了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文篇4
大連老虎灘海洋公園位于大連市的東南邊，里面有5館8樂(lè)，其中的海洋極地館是世界最大的極地館。
極低館里的動(dòng)物的品種真多呀！有鯨鯊、鐵甲鯊、中華鱘、天使鯊、關(guān)刀、海葉龍、巴比業(yè)企鵝、帝企鵝、寄居蟹、虎鯨、赤鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、大翅鯨、長(zhǎng)須鯨、白鯨、獨(dú)角鯨……
最可愛(ài)的就要屬企鵝了！主要有帝企鵝、巴比亞企鵝、王企鵝、直眉角企鵝等，帝企鵝體型最大，它們長(zhǎng)得圓咕隆咚的像個(gè)大皮球，站立的姿勢(shì)就像一個(gè)紳士，昂著頭，挺著嗉囊，一動(dòng)不動(dòng)，很有王者之風(fēng)。企鵝的腳有點(diǎn)兒外八，所以走起路來(lái)一扭一扭的，好像鴨子走路。但是它們游泳的速度真快呀！快得像一支箭。它們輕盈的俯沖到水里，姿態(tài)比最優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員還要優(yōu)美，沒(méi)有濺起一點(diǎn)水花，在水中非常靈巧，自由穿梭，速度那么快，竟然撞不到人造礁石和別的企鵝。企鵝游到岸邊，后腿輕輕一蹬就跳上了岸。有一只企鵝懶散的在水面上漂浮，像只鴨子在游泳。還有一只幼年帝企鵝游泳時(shí)在水里拉了一泡屎，水中立即渾濁一片，有幾只企鵝迅速被熏上了岸。
企鵝的天敵是鯨鯊，那可是海洋四強(qiáng)的老三啊！鯨鯊是種很兇猛的海洋動(dòng)物，又叫豆腐鯊，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘞穸垢男“唿c(diǎn)。鯨鯊的體型可大了，足足有2個(gè)大白鯊大。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是它從不襲擊人，有兩個(gè)原因，一就是人太小了，不和他胃口；二就是它他只生活于深海。
此外，極地館門口幾只可愛(ài)的寄居蟹。寄居蟹是一種住在油螺殼里的海兔類動(dòng)物，長(zhǎng)得像螃蟹，它們擁有一對(duì)不對(duì)稱的鉗子，小鉗子用來(lái)清理殼內(nèi)的臟東西，大鉗子時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。寄居蟹走到哪就到哪就那大大的殼背到哪，就連進(jìn)天堂也是。
大連老虎灘的極地館不僅好玩還能學(xué)到很多知識(shí)，我建議你去大連的時(shí)候也去去那里哦。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文篇5
人們都說(shuō)，“上有天堂,下有蘇杭”。不錯(cuò)，蘇州是個(gè)美麗的地方，而它主要以園林著稱。蘇州的園林有許許多多，其中以拙政園、獅子林、留園、滄浪亭尤為出名，享譽(yù)海內(nèi)外，被尊為“吳中四大名園”。趁國(guó)慶長(zhǎng)假，我們一家自駕游蘇州，看到了園林美景。
拙政園是中國(guó)“園林之母”，是蘇州最大最有名的古典園林。走進(jìn)古樸的大門，我們便望見(jiàn)了一座奇形怪狀的巨石，酷似一位道士坐在中間。這塊巨石稱“追云峰”，是主人用來(lái)“障景”之用，據(jù)說(shuō)古代文人不喜歡將全園美景一覽無(wú)遺展示，從而增加了景色的“神秘感”。真是移步換景，我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的池塘在池塘一角，有一只石烏龜蹲臥在水中，上面似乎駝著很多物品，最頂端是一只倒轉(zhuǎn)的“小船”，主人寓意“一帆風(fēng)順”、“滿載而龜（歸）”。大面積的荷葉半鮮半殘也獨(dú)有風(fēng)韻，令人心曠神怡。又見(jiàn)旁邊的亭臺(tái)樓閣臨水而建，旁邊楊柳依依，橋影飛動(dòng)，水波蕩漾，修水長(zhǎng)流，翠石壘疊，綠樹掩映，鳥語(yǔ)花香，幽靜雅致！拙政園以水為中心，到處都是詩(shī)情畫意，充滿著江南水鄉(xiāng)的特色。
留園素有“吳下名園”之稱，離現(xiàn)在已經(jīng)有400年的歷史了。那古色古香的桌椅，那雕刻精致的木刻，讓我仿佛望見(jiàn)了留園中的那些名門望族無(wú)比富裕的生活，讓我心潮澎湃。跨進(jìn)大門，我便看到了一座古代的房子，那房子真漂亮，在它的左角上有一扇窗戶，那窗戶上有許多藍(lán)色的鏡片。那些鏡片就像藍(lán)寶石一樣閃爍著。正面大廳上題著“五峰仙館”四個(gè)蒼勁有力的大字，這是用來(lái)接待客人，商議大事的客廳，裝飾簡(jiǎn)潔精雅。再往前走有一座假山，就像一只獵鷹站在一塊石頭山，那只獵鷹好象展翅飛翔藍(lán)天。一路上我們可以看見(jiàn)一座座非常大的假山，土石相間，堆砌自然。山間小瀑布叮叮咚咚的水聲就像一位鋼琴家在彈著優(yōu)美的樂(lè)曲。留園中有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的右側(cè)有許多盆景，那上面的盆景顏色蔥綠，造型別致，好看得很。
我們還去了中國(guó)最大的古代假山群——獅子林，那古樸的大門、曲幽的廊徑、亭臺(tái)樓閣、飛檐翹角、別有洞天的園林風(fēng)光讓我著實(shí)賞心悅目。
回家路上，我忽地想到，園林的主人把園子設(shè)計(jì)得如此巧奪天工，布局又如此精美，給后人留下了寶貴財(cái)富，這一切都貴在主人的“用心”。如果我在學(xué)習(xí)上能夠做到“用心讀書”，我想我一定會(huì)取得不小的成績(jī)，最終獲得成功的��！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文篇6
我的繪畫“生涯”
上學(xué)前班的`時(shí)候，媽媽讓我利用周末的時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的歡呼雀躍起來(lái)，拍著小手說(shuō):“好呀好呀，可是，學(xué)什么呢？”
媽媽建議我學(xué)舞蹈，說(shuō)女孩子學(xué)舞蹈可以塑體型，還能長(zhǎng)高。媽媽的建議被我立刻否定掉，曾經(jīng)在幼兒園被舞蹈老師強(qiáng)迫壓腿的可怕經(jīng)歷一幕幕地浮現(xiàn)在腦海里，那種韌帶被撕裂的疼痛讓我至今想起來(lái)仍不寒而栗。媽媽看著我懼怕的眼神，趕緊輕輕的拍了拍我的背安撫著我。后來(lái)媽媽讓我自己選擇喜歡的東西來(lái)學(xué)，最終不，我選擇了比較喜歡的畫畫。
上課的第一天，我高高興興地背著小書包，書包里裝有媽媽精心為我準(zhǔn)備的繪畫用品。走進(jìn)教室，看見(jiàn)一位年輕的老師正笑咪咪地對(duì)每一位到來(lái)的新同學(xué)打著招呼。小朋友們嘰嘰喳喳地如小鳥般興奮的說(shuō)著，笑著。老師示意我們安靜，讓我們先一一的做過(guò)自我介紹后，就開始一筆一畫的教我們?nèi)绾喂淳�，上色。看著在自己的努力下漸漸出現(xiàn)的畫面____一條小河潺潺地流著，正奔向那不知名的遠(yuǎn)方，漂亮的小房子周圍開著五顏六色的小花，綠茵茵的小草如地毯般鋪滿了大地，林間的小鳥在歡快的追逐著，嬉戲著。遠(yuǎn)處的大山在薄霧下散發(fā)出神秘的色彩，天上幾朵白云正悠閑地在空中散步。太陽(yáng)公公笑咪咪地看著這一切，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，讓一切都變得生機(jī)勃勃起來(lái)。好一副旖旎的鄉(xiāng)野風(fēng)光�。�
我懷著忐忑的心情把畫交給老師，一雙期待的小眼睛眼巴巴地看著她。老師不停地點(diǎn)著頭說(shuō):“不錯(cuò)，畫得很棒，繼續(xù)努力�！钡玫嚼蠋煹目隙�，我，亮晶晶的眼睛里閃著自信的光芒。
漸漸地，老師教的東西復(fù)雜起來(lái)，我開始感到有點(diǎn)力不從心了。
有一天,我終于鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)了我不想學(xué)畫畫的想法，老師教的太難了。媽媽愣了一下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子，學(xué)習(xí)要慢慢來(lái)，就像小樹一樣，不把根扎深它是長(zhǎng)不大的。媽媽給你講過(guò)很多偉人的故事，哪位偉人小時(shí)候不是經(jīng)歷過(guò)千錘百煉，克服無(wú)數(shù)的困難最終才成功的，媽媽希望你能學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持到底的精神，只有這樣，以后才能長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出成功的果實(shí)�！�
我聽(tīng)懂了媽媽的意思，暗暗地捏緊了小拳頭！我要堅(jiān)持永不放棄，才能畫出絢麗多彩的圖畫！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文篇7
今天，我在圖書館內(nèi)讀了《小王子》一書，深受其感動(dòng)。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的B612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)他的感情。小王子告別了行星，開始了遨游太空的旅行。他先后去了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他憂傷，他感到大人們荒唐可笑，太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地十分狹小，出了點(diǎn)燈人他自己，就再也容不下任何人。
在地理學(xué)家的指導(dǎo)下，孤單的小王子來(lái)到了地球。
來(lái)到了地球，小王子發(fā)現(xiàn)了，人類缺乏想象力，只知道像鸚鵡那樣重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話。小王子越來(lái)越想念B612星球上的小玫瑰了。后來(lái)，小王子遇到了一只狐貍，并用耐心與它成為了親密的好朋友。小狐貍把自己行中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切這一特點(diǎn)作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的水源，在蛇的幫助下，他重新回到了B612小行星上。
讀完了這本名著，我終于明白了什么叫做純凈地心靈了。以前在B612行星上時(shí)，小王子深深地愛(ài)著玫瑰花為了不讓小玫瑰被羊兒吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊兒畫了只口罩。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他地那朵小玫瑰花和世界上所有地玫瑰都不一樣。如果花兒沒(méi)有了，就好像所有地星球都失去了光芒。這是多么真摯地感情啊。還有那只小狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣地顏色。我現(xiàn)在知道了，大人們做事不一定是對(duì)地，只要我們一直有一顆純凈地心，就能找到我們真正追尋地東西。
我喜愛(ài)《小王子》這本書。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文篇8
“哈哈哈……”咦？哪個(gè)班傳來(lái)了這么響亮的笑聲呢？哦，原來(lái)是我們五年（1）班。為什么我們笑得那么開心呢？因?yàn)槲覀冊(cè)陂_聯(lián)歡會(huì)。
“失去了……”聽(tīng)到這《死性不改》甜甜的歌聲，你是否以為班里某個(gè)女生在開個(gè)人演唱會(huì)呢？要是你這樣想的話就錯(cuò)了。那是我們班的大演員——聶磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢！他的拿手好戲就是扮演女生的聲音來(lái)說(shuō)話，唱歌。一曲唱罷，只見(jiàn)他還走到臺(tái)前，像古代女子那樣給我們捏起蘭花手，道了一個(gè)萬(wàn)福，嬌滴滴地開口：“小女子唱得不好，還請(qǐng)各位大官人多多包涵。”全班同學(xué)被他逗得哄堂大笑起來(lái)。
才藝表演過(guò)后，主持人清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在是IQ急轉(zhuǎn)彎時(shí)間，誰(shuí)回答正確就可以得到豐厚的獎(jiǎng)品！”同學(xué)們都嚴(yán)陣以待。在大家的期待中，主持人狡猾地說(shuō)：“‘錘子錘雞蛋——錘不爛’這句話對(duì)不對(duì)？”性急的小東馬上就舉手：“不對(duì)！”“回答錯(cuò)誤！”主持人臉上露出奸詐的笑容。小芳趕緊回答：“這話是對(duì)的！”主持人還是搖了搖頭，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：到底是怎么回事呢？我仔細(xì)想了一會(huì)，突然靈光一閃：“我知道了！”“那你說(shuō)吧�！蔽艺酒饋�(lái)信心十足地說(shuō)：“這話說(shuō)對(duì)也對(duì)，說(shuō)錯(cuò)也錯(cuò)。如果把第二個(gè)‘錘’字當(dāng)作名詞‘錘子’的意思，這話就成了‘錘子錘雞蛋——錘子不爛’，那當(dāng)然是對(duì)的啦！可是如果把第二個(gè)‘錘’字當(dāng)動(dòng)詞‘錘東西’的意思，這話就成了‘錘子錘雞蛋——錘不爛雞蛋’，當(dāng)然是錯(cuò)誤啦！所以這句話說(shuō)對(duì)也對(duì)，說(shuō)錯(cuò)也錯(cuò)�！薄班�，原來(lái)是這樣�！比嗤瑢W(xué)恍然大悟，紛紛鼓起掌來(lái)。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，真是精彩紛呈，讓人目不暇接。其中我最喜歡的要數(shù)“異想天開”了。每個(gè)同學(xué)都分別寫上三條紙條，一條是人物，一條是地點(diǎn)，一條是做什么事，越奇特越好。主持人從收上來(lái)的三堆紙條里各抽出一張，組成一句話讀出來(lái)。一看紙條，主持人就笑不攏嘴了：“趙文成在樹上……”“干嘛啦？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)。主持人笑瞇瞇地說(shuō)：“摸魚！”“哈哈哈！”大家又是一場(chǎng)大笑。主持人還讀了許多好笑的話，我們笑得肚子都發(fā)痛了，有的同學(xué)連眼淚也流出來(lái)了。也不知道是誰(shuí)這么“損”，把我們的班主任也搬上去了：
“利老師在鍋里洗澡�！�
課堂上的笑聲此起彼伏，我們還沉浸在歡樂(lè)之中，連下課鈴聲響了也沒(méi)有留意。真希望這樣的歡樂(lè)時(shí)光能一直保持下去��！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文篇9
即使我五音不全，我也希望可以唱響這首可以獻(xiàn)給母親的歌曲，我會(huì)用心吟唱，我相信即使我五音不全，只要我在這首歌中投入感情，那這就是一首好歌，一首動(dòng)人的歌。
上了初中以后，我開始變得有些叛逆，從小學(xué)時(shí)的乖乖女變成了一個(gè)進(jìn)入青春期的小叛逆女，經(jīng)常和父母頂嘴�；蛟S因?yàn)楦改傅陌謰尪疾辉谏磉叄运麄兛偸遣恢涝趺垂芙涛覀�，只知道打我，有一天晚上，我一氣之下，甩門跑了出去，原因只是一件小事，她嘮叨我半天，還動(dòng)手打了我。我一個(gè)人則能夠在大街上，只見(jiàn)大街上只有三三兩兩個(gè)人，外面很冷，我邁著沉重的小步，心里難受極了。不知什么時(shí)候走到了一個(gè)賣餃子的攤下，肚子咕咕地叫了起來(lái)，我摸著肚子，向小攤方向看去，小攤阿姨看見(jiàn)了我，招呼我過(guò)去吃，我邁著小步走過(guò)去，阿姨和藹地說(shuō)道：“你吃什么呀？小朋友�！鞍⒁蹋液莛I，但是我沒(méi)有錢唉�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)道�！澳悄愫莛I，阿姨請(qǐng)你吃一碗吧。這些今天不吃。明天就壞了，你就當(dāng)你做件好事幫阿姨消滅這些!”“可是。。。可是。。。 ”我不好意思地說(shuō)。“可是什么呀可是呀，你再說(shuō)阿姨可要生氣了!”阿姨雙手叉腰地說(shuō)道�！皠e別別，阿姨我吃，謝謝阿姨!”我小聲說(shuō)道。不一會(huì)兒，餃子就上了。我看著餃子，很感動(dòng)地說(shuō)：“阿姨，您真好，比我媽媽好多了，我媽就知道打我�！� “瞧瞧，阿姨才給你煮一碗餃子，你就這么感動(dòng)，那你的媽媽給你做了多少頓飯菜，從你出生到現(xiàn)在，你不得感動(dòng)死。”阿姨笑著說(shuō)道�！翱墒撬洗蛭�!”我很生氣地說(shuō)道。“打是親，罵是愛(ài)!”一一笑著說(shuō)，我仔細(xì)一想：媽媽從小把我撫養(yǎng)大，很辛苦，我還跟她頂嘴。于是我趕快吃完餃子，跟阿姨道了謝，飛快的跑回家。
看見(jiàn)媽媽站在門口，冷得直跺腳，我趕緊上去抱住媽媽，媽媽也抱著我，對(duì)我很溫柔地說(shuō)：“孩子，媽媽錯(cuò)了，媽媽不應(yīng)該打你�！薄皼](méi)有，媽媽是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該跟你頂嘴!”說(shuō)著我哭了，那次以后，我們的關(guān)系變得更好了。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文篇10
即使我五音不全，我也希望可以唱響這首可以獻(xiàn)給母親的歌曲，我會(huì)用心吟唱，我相信即使我五音不全，只要我在這首歌中投入感情，那這就是一首好歌，一首動(dòng)人的歌。
上了初中以后，我開始變得有些叛逆，從小學(xué)時(shí)的乖乖女變成了一個(gè)進(jìn)入青春期的小叛逆女，經(jīng)常和父母頂嘴�；蛟S因?yàn)楦改傅陌謰尪疾辉谏磉叄运麄兛偸遣恢涝趺垂芙涛覀儯恢来蛭�，有一天晚上，我一氣之下，甩門跑了出去，原因只是一件小事，她嘮叨我半天，還動(dòng)手打了我。我一個(gè)人則能夠在大街上，只見(jiàn)大街上只有三三兩兩個(gè)人，外面很冷，我邁著沉重的小步，心里難受極了。不知什么時(shí)候走到了一個(gè)賣餃子的攤下，肚子咕咕地叫了起來(lái)，我摸著肚子，向小攤方向看去，小攤阿姨看見(jiàn)了我，招呼我過(guò)去吃，我邁著小步走過(guò)去，阿姨和藹地說(shuō)道：“你吃什么呀？小朋友�！鞍⒁�，我很餓，但是我沒(méi)有錢唉�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)道�！澳悄愫莛I，阿姨請(qǐng)你吃一碗吧。這些今天不吃。明天就壞了，你就當(dāng)你做件好事幫阿姨消滅這些!”“可是可是 ”我不好意思地說(shuō)�！翱墒鞘裁囱娇墒茄�，你再說(shuō)阿姨可要生氣了!”阿姨雙手叉腰地說(shuō)道�！皠e別別，阿姨我吃，謝謝阿姨!”我小聲說(shuō)道。不一會(huì)兒，餃子就上了。我看著餃子，很感動(dòng)地說(shuō)：“阿姨，您真好，比我媽媽好多了，我媽就知道打我。” “瞧瞧，阿姨才給你煮一碗餃子，你就這么感動(dòng)，那你的媽媽給你做了多少頓飯菜，從你出生到現(xiàn)在，你不得感動(dòng)死�！卑⒁绦χf(shuō)道�！翱墒撬洗蛭�!”我很生氣地說(shuō)道�！按蚴怯H，罵是愛(ài)!”一一笑著說(shuō)，我仔細(xì)一想：媽媽從小把我撫養(yǎng)大，很辛苦，我還跟她頂嘴。于是我趕快吃完餃子，跟阿姨道了謝，飛快的跑回家。
看見(jiàn)媽媽站在門口，冷得直跺腳，我趕緊上去抱住媽媽，媽媽也抱著我，對(duì)我很溫柔地說(shuō)：“孩子，媽媽錯(cuò)了，媽媽不應(yīng)該打你�！薄皼](méi)有，媽媽是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該跟你頂嘴!”說(shuō)著我哭了，那次以后，我們的關(guān)系變得更好了。
我想獻(xiàn)給母親的這首歌就是《唯一》，這是一首情歌，但是我喜歡它的歌詞，你就是我的唯一……媽媽，你就是我的唯一，我要感謝您，親愛(ài)的媽媽!
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