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閱讀真好600字作文（通用32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的閱讀真好600字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀真好600字作文 1
現代的浮華迷住了人們的雙眼，在快捷的信息時代，我們有無數種途徑領略自然的美。圖片、文字，零碎的食物在手機、電腦、平板上出現，但我們在驚詫的同時，究竟有沒有真正地接觸自然，聽聽她的呼吸。
旅行是人生一大樂事，去親近自然更是樂上加樂。當我漫步在山林間時，空氣混雜著泥土濕潤的氣息，似調皮的孩子，勾住你的鼻子，誘著你，深深地，深深地吸一口氣。清潤的味道從鼻尖涌入心靈，疏通血脈。閉上雙眼，鳥鳴聲從四面八方傳來。面前是清脆稚嫩的'嗓音，背后是撲棱翅膀時的仰天長鳴。風一下一下吹過，像祖母溫暖的懷抱，讓你舒適而安心。
風，又帶了各色水的呼吸。那細如叮嚀的，是露珠滾過嫩綠的草尖；那粗如吼叫的，是瀑布飛泄，崩騰在銀灰的石上；那石縫間流淌的，是小溪攜著落英的繽紛，濺出細白的浪花；那掩映在草叢中的，是清泉偷走了泊粉的余色，笑著跑躲。
睜開眼，湛藍的天空深邃而不乏可愛，潔白的云朵一團團聚在一起，像剛才下的棉花，帶著陽光的呼吸，松軟而又溫暖。滿山深淺不一的綠色中，時不時竄出個小東西，“屑屑索索”地跑過，在經過你面前時，還特地停下來瞅你一眼，眨巴眨巴眼睛，見你一動不動，十分無趣的樣子，又一扭頭跑開，弄得你一頭霧水又哭笑不得。
這些，都是大自然別出心裁的巧妙構思。我閱讀自然的呼吸，領略她的美，卻不知該如何準確地描述她。兩三短句難達意，洋灑千字淋漓卻不盡致。說她有如少女，卻不知她有時深沉得令人難言，說她如老者，卻不明她有那少女的嬌俏輕盈。
雖身于浮華，但心中卻不能沒有自然。每一次閱讀自然的呼吸，都是一種修行。感恩自然，營造了和諧美麗的天地，為人們洗去心靈的浮躁與塵埃。閱讀，真好！
閱讀真好600字作文 2
一本好書，就是一個好朋友，和朋友一起交流，心曠神怡。讀書，真好。
三年級，我們換了語文老師，這個老師非常喜歡閱讀，他一直鼓勵我們讀書。他講課方式和別的老師不一樣，別的老師重點講課文，他則給我們講故事，從古講到今，從天說到地，什么都講。我們都非常喜歡上他的課，就連語文早讀，他也讓我們讀自己喜歡的書。
有一次，老師推薦我們讀《三國演義》，巧了，我家就有一本。回到家，我找出來一讀，感覺很不一樣了。雖然“桃園三結義”“千里走單騎”“三顧茅廬”這些故事，已經被大人講爛了，但是自己從書中讀起來，還是有著不一樣的韻味。
囫圇半棗讀了一遍，我對“三國”這段歷史產生了濃厚的興趣。為了更好地了解它，我讓爸爸買了一本《三國志》，硬著頭皮讀。雖然有課下注釋，可還有些地方讀不懂，我就挑我感興趣的讀。
有一天，我在新華書店看到一本《易中天品三國》，便央求爸爸買下它。我抱著剛剛買下來的書，一口氣跑回家。回到家，我就迫不及待地看起來。果然，通過閱讀這本書，我對“三國”又有了新的認識。讀《三國演義》時，我一直不大喜歡周瑜，覺得他是一個心胸狹窄、嫉賢妒能的小人，而看完了易中天的'書后，我對周瑜的看法改變了，也真正體會到蘇軾在《念奴嬌》中為什么稱贊他“雄姿英發，羽扇綸巾”了。
五年級時，我們班級舉行了一次有關讀書的演講比賽，我頭腦一發熱，報名參加。結果以“周瑜不是你想的那樣”為主題的演講獲得了前三名。當我在臺上神色自若地侃侃而談時，當我聽到老師和同學們對我的夸獎時，我真切體會到了讀書的快樂。
讀書，就是一次旅行，可以讓我們在旅途中遇到更好的自己。我愛讀書，讀書，真好！
閱讀真好600字作文 3
閱讀，讓我領會了千姿百態的世界，讓我明白了很多人生道理，使我增長了很多知識。偉大作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，閱讀，并不只是讀書，我們可以閱讀人，閱讀美好的風景，這也是一種閱讀。
每天，我回家之后，總會看見父母忙碌的身影，他們照顧我們，為我們做美味的食物，幫助我們洗衣。可是，我們卻厭煩他們，嫌他們的話十分啰嗦，有時甚至聽他們的啰嗦和他們大吵大鬧，發脾氣。可是，又曾想過，父母的話雖然很啰嗦，我們十分厭煩，可啰嗦中帶著父母對我們無私的愛。
看著家中最忙碌的母親，一大早起來為我們做早餐，從前那滑潤的手經過冷水無情的浸泡越來越紅腫，都裂開了，手心粗糙無比，長滿了厚厚的老繭，那是她辛勤勞作而長出來的，工作再怎么辛苦，母親都沒有一句抱怨的話，她只是努力的賺錢，給我們提供好的，讓我衣食無憂。
看著母親那原本美麗的臉上長滿了皺紋，留下了辛苦的.歲月，那一道道皺紋，遮擋了母親的青春，給母親帶來了蒼老的容態，母親卻舍不得悉心打扮一番，任由皺紋布滿她雙臉，她對此不管不顧，只是笑然面對。
母親從前是柔順的、烏黑的長發，如今長出了一根根白發，看著母親那美麗的黑發中長出白發，深深的刺痛了我，它像是在嘲笑我一般，嘲笑我不懂得敬愛父母，嘲笑我任意妄為，嘲笑我不懂事，每天給母親大吵大鬧。
我正如所有人一樣，從未仔細的看看母親，只記得母親每天啰嗦，總是一句話說個沒完沒了，聽得我十分厭煩，有時生氣的摔門，母親卻沒有說什么，只是默默的獨自一個人流淚。閱讀讓我知道，我的太多不足，閱讀讓我明白要理解母親。
閱讀真好600字作文 4
文學是一幅意境高遠的中國畫，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛云急湍；文學是一首清脆圓潤的古曲，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺……
回首九洲大地亙古的歷史，在金戈鐵馬中經歷的無數更迭。但在歷史中，還有一首首、一句句的詩，詞。
我喜愛那柔情的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”流露的是李商隱那癡癡情深。也喜愛“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”其中那萌發破土的生機初春給了我一種充滿活力的感覺。
“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。”展現出了一幅冬天白雪皚皚，北風蕭瑟之景。盡顯凄涼，寒冷之意。“動君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”又體現了作者王維與朋友之間的深厚情誼和那種依依惜別的.情感。
豪邁的詩文，也盡受我的喜愛。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”岳飛的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”毛澤東的“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”“數風流人物，還看今朝。”
我，喜歡的詩，是柔情的。喜歡的詞，是豪邁的，而我喜歡的文，是體現無憂無慮美好生活的散文。
“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨……無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：‘何陋之有？’”這《陋室銘》呈現出了多愜意的閑居生活！讓我不禁“流連忘返”。
每當閑暇時，我都愿捧上一本《唐詩》，亦或一本《宋詞》，靜靜坐在椅上，品著香茗，感悟這唐詩宋詞中的美好場景。
閱讀，真好。
閱讀真好600字作文 5
不知什么時候開始，天氣轉冷，清晨的鳥鳴聲也弱了下去，更沒有了夏日鳴蟬的聒噪，耳邊也有了難得的靜謐。
“花落城中池，春深江上天。”我疑心這是極好的詩句，暗自吟誦得酣暢淋漓。忽見一只斑鴿停在藍色的`陽篷上，嬌小的足蹄踏進這兒的一刻，無聲勝有聲，“嗒，嗒……”輕盈的腳步愈發富有節奏感，美妙極了！
躡著手腳，放下書本，打開紗窗，倒有些心虛了。窺視著它玲瓏精致的容顏。這小家伙倒也得意起來，左右侍弄著自己深淺不一的羽毛，硬幣大的小臉，卻怎么也不肯面向我，淘氣地只留下個倩影。
陡然的傷感涌上心頭，靜悄悄的家里一點聲音也沒有，好孤獨啊！現在連這小小的生靈都不理我，我獨眺遠方。猛然想起樓下楓葉是否轉紅？“對，下樓去！”
誰知，在我腳粘上地面的那一刻，在一個樹梢上，我和它又見面了，我和它對視著，它也許對我不屑一顧，可我卻將它深深地烙在了心上。
倏地來了一道冷風，差點把陽臺上曬的柿子干給打翻了，快點收起來吧！
不知何時，淅淅瀝瀝的小雨也尾隨著冷風而至，敲打著生銹了的鐵玩意兒，自得其樂。
翠綠的葉子不知何時失去了水分，蜷縮起脈絡，耷拉著腦袋，甚至對細雨也沒興趣。哎！萬物都有其生長規律，深秋了，葉兒也該回家了，“質本潔來還潔去”，“化作春泥更護花”，明年又會催生新綠。
“登樓東南望，鳥滅煙蒼然。”灶臺煙雨中，我回了神，樹梢上的斑鴿沒了蹤跡，“形影忽不見，翩翩傷我心”，遛彎兒去了？呼朋引伴去了？亦或是回家了？
我退回到了原位，關上傍晚昏暗的窗簾，閉上了眼：高臺，綠樹，斑鴿。
閱讀自然，真好！
閱讀真好600字作文 6
我愛讀書，常常以書為伴。因為書能給我帶來很多的快樂。
很小的時候，我就結識了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發現了一個又一個的秘密：人猿是人類的祖先，遙遠年代的人們鉆木取火，恐龍十分高大樣貌丑陋、可怕……原來世界這么奇妙!
當時，我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，埃及的金字塔，消失的羅布泊。直到我愛不釋手地合上書，腦海里還不斷浮出各種畫面。有一種甜蜜的感覺油然而生！讀書真好！
漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的.殿堂。書變厚了，變深奧了。我不再僅僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事中，仿佛書中的主人公就是我。當格列佛逃出大人國時，我懸掛著的一顆新如同一塊大石頭終于落地了；當孤兒奧立佛在霧都經歷種種困難之后找到親人時，我為他感到高興，從此，他再也不是無家可歸的流浪兒了；當福爾摩斯巧妙地揭露騙局時，我為他感到驕傲……是的，讀書真好！
記得我曾經因為朋友犯了錯，而向老師告發他，他一氣之下不理我了。那幾天我的心情一直不好，經常莫名其妙地發脾氣。后來，我一直不停地看書，兩耳不聞窗外事，希望能夠把心中的煩惱拋到九霄云外，果然有效，書是心靈的療傷藥！
盡管高中的生活非常緊張，我仍不會壓縮讀書的時間，它是我精神的食梁。沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步又慢又沉。
每當我陶醉于書的海洋時，一種奇妙的感覺便充溢著我的心房。書推動著中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代的人，書籍是人類進步的階梯！
閱讀真好！
閱讀真好600字作文 7
歌德說過這樣一句話，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”閱讀，就像一堂無聲的講座；閱讀，宛若一座知識的殿堂；閱讀，好似一汪清澈的泉水……在閱讀中，我不僅收獲了知識，還拓展了視野。這樣的感覺，真好！
我與故事中的主人公結伴同行，在書中的虛擬世界里環游。那里有溫暖輕柔的春風，那里有明媚和煦的陽光，那里有晶瑩剔透的露珠。有畫的意境，詩的韻味。
春天的'早晨，打開窗戶，問著花草沁人的清香，聽著鳥兒婉轉的鳴叫，從書架抽出一本最喜愛的小說，閱讀文章曲折的情節。陽光灑在衣角上，清風拂過臉頰，時不時品上幾口涼茶，啊，閱讀真好！
夏天的傍晚，嘿，那可是最佳的閱讀時間了沒有似火的驕陽，也沒有街道的喧雜。半躺在靠背椅上，捧起一本《散文集》感悟作者的初衷，又是一件多么有意義的事情呀！體會作者不忘初心，堅持夢想的童真童趣。感受文章帶給我的樂趣，富有深意的啟示。那些煩心的事，都如霧般隨著暖風的拂過而消散。
放下了煩惱，愉悅了心情，整個人都輕松多了！再也沒有了從前的消極，這多虧了閱讀。沒有閱讀，就沒有現在見多識廣的我，也沒有現在學識淵博的我……啊，閱讀，真好！
秋天的晚上，坐在藤椅上。四周，靜得出奇。我抱著厚厚的四大名著，品著歷史上的風云人物；閱著梁山好漢108將；讀著孫悟空的赤膽忠心。作者的筆下，每個角色都活靈活現，使我讀得津津有味。啊，閱讀，真好！
冬天的午后，讀上幾篇文人佳作。感受我國歷史文化的博大精深，體會勞動人民的聰明才智，更是別有一番風韻。作者的文筆之精湛，語言之優美，更是使我感觸極深，受益匪淺。啊，閱讀，真好！
從此，閱讀成了我的一大樂趣。一日不讀，就“餓”得慌。美好的閱讀時光，是我對閱讀更為熱愛。
啊，閱讀，真好！
閱讀真好600字作文 8
走進書屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏進書海，沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書間，聆聽著古今中外的精彩。啊，閱讀,真好!
閱讀真好，她讓我學到很多知識。在這里，我可以看到古羅馬的興衰血淚史;在這里，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化;在這里，我可以感受西方文化的自由、平等、博愛;在這里，我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花;在這里，我可以欣賞李白的清高;在這里，我可以看到堂?吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣，她能讓我觀天理，知古今，想未來。
閱讀真好，她讓我體味人生百態。通過閱讀，我們可以了解到“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的豪放正氣;我們也可以體味“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的婉約秀氣;我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概;我們更可以陶醉于“親親地我走了，正如我輕輕地來”的`恬靜閑適。閱讀就像一味藥，讓我修身養性，陶冶情操，讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。
閱讀真好，她讓我很好地調整自己的心態。當我取得一定成績的時候，她提醒我應該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進取精神;當我失敗的時候，她讓我明白“失敗是成功之母”的內涵;當我徘徊不前的時候，她讓我擁有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟;當我失意的時候，她讓我擁有“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信;當我思想懶惰的時候，她告訴我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”;當我驕傲的時候，她指點我要“勝不驕，敗不餒”。她告訴我，在人生道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道。在她的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動力和目標。
余秋雨曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說過：“如果把生活比作創作的意境，那么閱讀就像陽光”。我更想說，閱讀就是把書里藏起的這個世界變成我的世界。
閱讀,真好!
閱讀真好600字作文 9
清風撩過素簾，露出大片的紅云，微風涌入，滿屋迷漫著墨香，我深吸這讓我迷戀的空氣，又緩緩吐出。
我凝視著泛黃的書頁，手指輕輕拂過，身邊的那股醇香愈發濃郁。現在書架上有了越來越多的書，但我無法忘掉的，是那本小小的、破舊的《紅樓夢》。
外婆最愛紅樓趣事，也最愛寶玉、黛玉二人玩鬧吟詩的日常，每當我前去看望她，必然能看到她空閑時捧著書細細研讀的模樣。她經常感嘆：“寶黛二人，真是郎才女貌，只是可惜，可惜嘍！”我靜默站在一旁，明白她所說是黛玉香消玉殞那話。她為黛玉感到惋惜，也為那個時代感到惋惜。
外婆不識字，但她因紅樓學到了很多。我問她：“外婆呀，您為何這么喜歡紅樓呀？”她笑了，是多么的美，動人心魄：“傻囡囡，盛極而衰，起起落落，這條源遠流長卻逃不掉的宿命，就是讓我們要看向遠方啊。”我似懂非懂，但也明白，這是外婆從書上得來的道理。
長大了，離了她，再也聽不見她溫柔輕聲喊“囡囡”的聲音，但外婆卻給了我那本《紅樓夢》，她說：“囡囡喲，好好讀書，書能給你帶來快樂喲”手指撫摸書頁，那股濃郁的醇香繼續在我身邊彌漫。恍惚間，周身浮起了一層白霧，而白霧中，似乎存在著一些模糊不清的字。
思緒回轉，側目看向手中的紅樓，不禁輕聲一笑，我明白了外婆說的讀書就能快樂這句話了。讀書如品茗，入口有點淡淡的清苦，回味久了就有一股清香，沁人心脾。
春三月依舊溫暖，院子里栽的菩提樹也依舊碧綠，葉子隨風飄動。外婆的一顰一笑似乎還在眼前，還在溫柔地注視我。樹葉隨風飄動，窗外的紅云漸漸變成了紫云，書內的人物在歲月的長河中指引著我前進。
在不長不短的'人生之道上，伴著我的是淡淡書香，讀書之樂，讀書之趣，不是可以用言語形容的。她帶給我的是一片純凈的世界、一片遼闊的天空，還有讓人寧靜的清芬。
閱讀，真好。
閱讀真好600字作文 10
雨中的一把傘，是陌生人給予的美好。
上到上午最后一節課，同學們都期待著放學，就連班上的“睡神”，都“干勁十足”。不過，偶然間抬起頭看見窗外的天陰沉的，壓得人喘不過氣。沒帶傘的我不由得擔心了起來。沒過多久，突然在教學樓的北面傳來一陣隆隆的雷聲。這雷聲“敲”散了老師講課的聲音，驅散了同學因即將放學而產生的喜悅。同學們都在竊竊私語，問著周邊的人“誰有雨傘？”。
“鈴鈴鈴，放學了，請同學們在回家的路上注意交通安全。”隨著廣播聲響起的還有雨聲。我的心懸到了高處。我趕忙和要好的玩伴一起下樓，結果聽到的.卻是玩伴已經和人搭伙的消息，我只好獨自站在校門口等雨停。“今天真不巧啊，父母不在家……為什么這雨還不停啊……為什么沒有在望見同路的同學啊……”站著望著，心里也忍不住地抱怨。
等了近半個鐘頭，這雨依舊那么大。身邊的同學數量逐漸減少，有幾位甚至耐不住“寂寞”，在雨中狂奔。我思索了一會，決定和他們一樣跑回家。剛想跨不起跑，一只大手抓住了我的肩，我詫異的回頭看到的是一位中年男子，想來也是來接孩子的。他和藹的對我說：“小朋友，沒人接你嗎？我來接我兒子，帶了兩把傘借你一把！”我在驚訝的同時，心也慢慢地墜回地面，也忘了回答他。“我家就在學校對面，你下午來上學的時候順道拿去還我就行了，快拿著。”那男子再次開口，并將傘往我身前遞了遞。我回過神來趕忙遞過。并說了多個“謝謝您”。握著這把陌生人的傘，我踏上了歸途。
閱讀不局限于課文，看看生活的小片段，也能從中有所獲有所得。
閱讀真好600字作文 11
閱讀的感覺真好。暫別喧囂人群，善意的或惡意的。獨沐陽光之中，獨坐月光之下，獨聽心靈之聲。無所羈絆，無所依存，也無所顧忌。腦海的上空是自由翱翔的燕，飛得很高很遠……
不知何時開始，漸漸地喜歡上了凄涼的文學，享受著字里行間的煩惱與淡淡的憂愁。醉人的輕風吹拂面頰，初冬的季節，散發著寒意。書本獨有的書墨香包圍著我，與香飄十里的花香相比，墨香更為清新，更合人意。濃濃的墨香帶來了文學的'色彩，在作者的筆下，每一件小事都被描寫的別有一番深意，揭示不同的道理，它們都被埋藏在字里，只能由你小心挖掘，用心體會才可品嘗出其中之“味”。只有書讀的多了，你才可體會其中的韻味，并且回味無窮……
要想把書讀懂，需成千上百遍，你會發現每一次的閱讀，道理會愈發深奧，如同一杯濃濃的咖啡，微微苦澀后才可享甘甜之美。書亦是如此，讀的遍數多了，感覺內容也變了，每一次的下一次，你又會發現一個沒有翻看過的寶藏，收獲的也會更多。最后也會感染自己，提高寫作，帶給自己精神上的慰籍。
我捧起手中的書，就像魯迅小時候的“寶書”，細細品味，就像身臨其境一般進入書中的場景。閉上眼睛，腦海里回想起書中的內容，那么真切！真是入了迷了，如癡如醉的閱讀下去，廢寢忘食般的貪婪，沉醉在書中那優美的語言中。我好像已經與書中的世界成為了一體，書中的每一件事，每一句話，都牽動著我的喜怒哀樂，使我沉溺其中。
書，小小的紙墨空間里蘊藏著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，成功者的血淚、失敗者的昂揚……走進書的世界，便相經歷了另一番人生，品嘗了另一番苦樂，體味了另一層的人生思索。
讀書的感覺真好！
閱讀真好600字作文 12
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
在一個陽光溫柔撫照的溫暖午后，靜靜坐在向陽的窗邊，將身體陷入柔軟的沙發中，手捧一本好書，微泯一口香茗，淡淡的清香從口中溢出。這又是何等的舒適、愜意啊！
一本好書，就如一個品行高尚的人；讀一本好書，就如與一個品行高尚的人交談；如若更深去研讀一本好書，那就是了解一位品行高尚的人；學習一本好書的精華，并把所學所得用于平凡的生活中，這不就是讀書的至高境界嗎？
從古至今，多少文人墨客、政界豪杰，帝王君主、首席總統，哪個不是飽覽各類書籍才得以從中得出體會、知識。有墨水創作華美的文章，有能力治理好帝國。
例如唐太宗——李世民。若他沒有閱覽各類書籍千萬種，何來才智治理那泱泱大國，最終開創史上最繁盛的大國之一唐朝。直至今日，大批海外人士還稱中國人為“唐人”，這亦不顯出唐太宗從書中所學得的各類知識、經驗輔助他創造大唐的`朗朗乾坤嗎？我想答案是肯定的。
再如偉大的物理科學家——斯蒂芬 威廉 霍金。他因在21歲時患上會使肌肉萎縮的盧伽氏雷癥，幾近全身癱瘓，竟在輪椅上坐了四十多年。能使他以堅強毅力成活下來的原因，想必閱讀和探索占了很大一部分吧。
由此，完全可知，讀書的意義對于一個人的一生是何等的重要。
暖暖的陽光從窗外傾瀉灑下，靜靜流在書頁上，聞著淡淡墨香飄揚，口品香茗，仰坐在軟軟的沙發中，看陽光緩緩從指尖溜過，獨自品味閱讀帶來的樂趣，心中無限歡暢。
“讀萬卷書，行萬里路。”讓知識的風帆帶領我們在廣闊的大海中盡情遨游吧！
閱讀真好600字作文 13
我很喜歡閱讀，給我印象最深的書有《三國演義》、《查理九世》……這些書給了我很多很多知識和有益的啟示。
記得有一天早晨，我剛起床，就拿起身邊一本沒看完的書津津有味地又看起來，媽媽有時會過來看我起床沒有，如果沒有醒來就讓我接著睡。如果醒來就讓我去吃飯做作業。如果違反就會被媽媽批評，碰巧這次被媽媽發現，我就被訓了，媽媽說：“你不起來吃飯，反在這里看閑書，趕緊起來。”接著媽媽把書藏起來了，我立馬起來找書，我東找找，西找找，果然功夫不負有心人，我最后在書柜找到了。“咚咚咚……”現在已經八點了我只好去吃飯了。第二天我吸取教訓，當我聽到客廳的聲音越來越大，我就知道是媽媽來了，我急忙把書藏在被子里裝著睡覺的`樣子。媽媽想看看我是不是真的睡著了就捏了捏我的鼻子，我幸好忍住沒說話，心里暗喜有驚無險，沒有露餡，就接著津津有味地又讀了起來。還有一次好不容易盼到了放學，我去了一個非常偏僻的地方讀書，可是命運的安排，媽媽那天正好下班晚，菜市場關門了，媽媽就去了那個地方買菜，幸好我有一種預感跑到廁所里去避了一避，然后又悄悄地跑了出來，又開始閱讀起來，我看完書準備回家的時候吃了一驚，因為我看了一眼表現在竟是是吃完飯該睡覺的時間。回家的路上腿有些發麻，但是我卻很快樂，因為我有收獲。
古人說過書中自有黃金屋，莎士比亞也說過書是全世界的營養品，從這些話中可以看出他們對書情有獨鐘，讓我們像他們學習，做個愛閱讀的孩子吧！
閱讀真好600字作文 14
尼克·博爾是澳大利亞堪培拉市一名普通的市民。他從小就是一個不折不扣的書蟲。因為實在太愛惜書籍，他買的每一本書都不舍得賣掉或者扔掉。漸漸地，他家中的書堆積如山，很多珍藏的書不是落滿灰塵，就是開始出現蛀蟲。
尼克想，如果我在自家門口設置一個書箱，把閑置的`書籍拿出來與大家交換，不就可以讓那些落滿灰塵的書得到充分利用了嗎？
于是，尼克他買來木材、顏料，仿照信箱的形式做出了一個小木箱擺在自家門口。隨后他挑選了十幾本已經閑置許久的好書裝進木箱。
尼克用顏料在木箱外殼上寫上“分享書箱”四個大字，并附上幾行說明：這是我為大家準備的分享書箱。箱子里的書大家可以隨意取閱，不收費。如果您有好的書籍想與其他人分享閱讀，歡迎您存放！
第二天，很多鄰居看到了尼克家門前的這個分享書箱，他們好奇地湊上前來，饒有興致地翻看木箱里的書籍，兩個十幾歲大的孩子拿起兩本書，干脆在箱子旁席地而坐，細細品讀。第三天，尼克家門口來了更多人，并且或多或少帶來了他們珍藏的書籍。尼克發現，因為自己設置的這個分享書箱，許多平時不怎么見面、交流不多的鄰居一下子拉近了彼此的距離。
尼克拍攝下分享書箱的照片上傳到網上，并講述了關于分享書箱的種種故事。
他的這些照片和故事吸引了大批網友觀看。大家紛紛贊揚分享書箱的實用性，并開始效仿。人們按照自己的喜好，純手工打造各種各樣別具一格的小書箱。
不知不覺間，澳大利亞各城市就出現了數量龐大、五顏六色、新奇別致的分享書箱。為了突出尼克最初設置書箱的目的——分享，大家都在自家分享書箱的外殼上寫下這樣一句話：帶走一本書，留下一本書，讓我們一起分享閱讀的快樂！
閱讀真好600字作文 15
上個星期，語文老師把語文課定為閱讀周。同學們可以自由閱讀自己喜歡的書籍。聽到這個消息，我很高興。
我喜歡看小說，尤其喜歡讀名著，而不太喜歡看漫畫。除非是無聊的時候，有時會看看，作為消遣。因此，在選擇讀物時，我通常是選那些文字多的。買書時，我總是一本一本地把書打開，合上，又打開，又合上……直到找到自己喜歡的書。這是不是我的'一個怪癖呢？
看自己喜歡的書，我常常會入迷。會忘記時間，忘記饑餓。記得有一次，我看一本《狼王夢》，從早上九點多開始讀，直到下午三點多才讀完。中飯也沒吃。爺爺奶奶以為我不舒服，可我只回答了一句：不餓。我想，如果讓我在一個很喧鬧的地方讀書，只要我融入到書里去了，那些吵鬧聲也肯定是“耳旁風”。
讀書的時候，我還會常常把自己擺進去。在書中看到一些人的缺點，我會警示自己，問自己是不是也有這些不足。所以說，讀書能使人清醒，使人進步。古人說：“書中自有黃金屋。”我想，一個人精神上的富有，比什么都珍貴。
讀過的書，可以重復讀。每次重讀，就像是與一位老朋友相會，和老朋友促膝談心。這次我帶了一本《西游記》在學校讀。這本書，過去也是讀過的。《西游記》里有不少讓我發笑的地方。有些情節在電視劇里也看到過。因此，讀這本書感到很親切。
閱讀使人快樂。這個快樂來源于自己思想的充實。我相信，隨著自己不斷長大，我所讀的書也會越來越上檔次，自己的閱讀也會越來越自覺。
“雖有佳肴，弗食，不知其旨也”，雖有好書，不讀，不知其善也！朋友，請擠出一些時間，去品嘗閱讀帶來的滋味吧！
閱讀真好600字作文 16
在人生這一條漫長的道路上，我們不能總是快跑，偶爾也要慢下腳步，欣賞旅途上美麗的風景；學習大樹的堅毅不拔；學習小花的溫柔婉約；學習如何享受人生。
我，是一位忙碌的初中生；每日的清晨，我和太陽都才剛起床，月亮柔柔眼睛準備入睡，而我一邊吃著早餐，一邊復習今天要小考的科目。放學之后不能馬上回家，還要拖著疲憊的身軀去補習班上課；但是就算在怎么奔波，我還是會留一些時間給自己，使自己陶醉在我最喜歡的閑活動中。 我最喜歡的休閑活動是“閱讀”，徜徉在書海中，因為書本是我最好的朋友，是我知識來源的堡壘；書本像一張地圖，帶領我穿古今中外，每當我拿起一書細細品嘗時，我的煩惱和憂愁，全部都溺斃在書海中。
記得上一個星期，我和最要好的同學大吵一架，當時，我的心里既難過又憤慨，心想她怎么可以這樣子對待我呢?一回到家，我將書包一甩，就躲到書房里，想要用書本淹沒自己的情緒，我拿起一大疊平時絕對不看的古文詩詞，在快速翻閱的過程中，俄而間，我停住了，我看到了蘇東坡先生《水調歌頭》中的.一句話: “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我忽然覺得自己好像在和蘇東坡先生對話，似乎他在告訴我: “為什么要因為別人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時，為我指引方向；“閱讀”在我挫折時，為我加油打氣；它使我在休閑時光中學習，在學習旅途中成長。
我最喜歡的休閑活動是閱讀，它讓我品嘗了美味的人生。
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閱讀真好600字作文 17
從小時候起，我就是一個喜歡讀書籍的孩子。讀書籍、使我感到很快樂。
小時候，我愛讀童話，大多數情況我的心情會隨著故事情節的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興------這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書籍所以變的五彩斑斕，充實與快樂。
現在的我，愛讀作文書籍，如《優秀作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔他的痛苦，喜歡學習別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書籍中的好詞好句，喜歡看作文書籍使我了解了更多東西，學會了應該如何的去寫作，學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書籍，因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。
閱讀歷史書籍使我更加清楚的'了解到我們的祖國飛速發展的過程，無理由不愛歷史書籍，發明造紙術的蔡倫；撰寫《史記》的司馬遷；歷史上第一個皇帝秦始皇。我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植------在歷史上遨游，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書籍，因為在讀書籍時我會產生一種奇妙的感覺，每當我拿起書籍本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書籍來，仿佛置身于另一個世界，那里沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個“書籍蟲”，一讀起書籍來便什么都忘了。讀書籍時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂吧!
閱讀真好600字作文 18
三年級的時候我們學習了《北大荒》一課。放學的時候我問媽媽：“媽媽，鄉下在哪兒呢？老師說鄉下的空氣十分清新。你帶我去玩一玩行嗎？”媽媽一下子就懵了：“鄉下哪是什么地名啊，就是城市的周邊啊！”自此以后，這個話題成了我們家茶余飯后的一大笑話。笑過之余，我們總會不由感慨：現在的人接觸大自然的.機會太少了。
雖然現在的我無法與大自然來一個親密接觸，但我也沒有閑著，決定轉戰閱讀。閱讀也就成為了我的快樂源泉。
閱讀使我快樂，它教會了我許多知識。在讀《秋天的懷念》時，讓我懂得了人生，快樂、積極樂觀可以幫助我們戰勝一切困難。讀完《獵手》之后，讓我知道了做人不能殘忍嗜殺，貪得無厭，不然終將導致害人害己。讀了《為誰》之后我懂得了親情與友情勝過一切……
閱讀使我快樂，它讓我有了天馬行空的想象。讀了《神印王座》之后，我不禁十分佩服唐家三少的想象力。一個奇異的大陸，在這個世界上，發生了驚天動地的故事。主角死而復生，知己為他愿放棄生命的可歌可泣的故事，讀了《哈利·波特》之后，我就徹底喜歡上了這部小說，讓我的寫作能力更上一層樓……
閱讀使我快樂，它讓我明白了人生的道理。《平凡的世界》中的生活十分清苦，但他們沒有放棄對生的希望，做事堅持不懈，他們沒有活在生活的窮苦中，而是以樂觀積極的心態去生活。《父與子在路上》這篇文章讓我知道了人生的成功是靠自己的努力而不是靠別人的幫助與施舍。
閱讀使我快樂，因為它教會了我許許多多的知識和道理。
閱讀真好600字作文 19
我房間里，書架上放著上百本書。這既是書桌，也是書架。每當靜靜地坐在書前，嗅著泌人必脾的書香，看著引人入勝的書皮，心中十分開心，思緒，也飄回了以前。
小時候，愛看繪本，繪本是不帶注音的，因為電子產品接觸得早，我就比較喜歡玩游戲，就又喜歡看一些游戲周邊的書。當時也只是圖個樂子，看看開心罷了。
小學了，名著之類的，我也開始看了。我得到的第一本世界名著是法布爾的《昆蟲記》。這本厚而大的書放在我的兩只手掌上，我竟還有些拿不穩，封面上飛在空中的七星瓢蟲，成了吸引我的目標。翻開書，各種昆蟲譬如蟬、螳螂、毛毛蟲一個接一個地浮現在我的眼前，那些日子里我放學回家最常做的事情就是搬起小板凳坐到門口，捧起《昆蟲記》。幽默灑在字里行間，但又具有科學說明文才有的嚴謹性，我仔細地看了很久，才把這本書看完。之后，我也時不時會重新拿出來，翻看一會兒，不亦樂乎。
樹葉飄落在地化作泥土，日月星辰進行了成百上千次升落，我也在浙浙長大。理解能力不斷提高，更多的名著映入我的眼簾，雖然時間少了，但閱讀不能少，這真的是一種很好的陶冶情操的方法。書中的一個又一個角色給我留下了深刻的.印象——《紅巖》中被囚禁卻百折不撓，挖出通道的許云峰和即將被送往刑場卻仍安慰他人的江姐，《荒野的呼喚》中回歸自然的巴克，《老人與海》中與鯊魚搏斗的圣地亞哥……。
初中了，現在，我開始閱讀散文了。
閱讀讓我快樂，閱讀能讓我擁有豐富的精神財富。我相信，只要堅持不懈地閱讀，快樂就能常伴吾身。
閱讀真好600字作文 20
手指輕撫過書籍架，書籍架上早已達到飽和程度，卻依然源源不斷的有新書籍加入，每本都穿著新衣，一塵不染的立在那。
晴天，打開音響，坐在陽臺的藤椅上，靜靜的聽著莫扎克的鋼琴曲，輕輕地，仿佛一葉小舟，載著我們沉游在故事中，鼻子一動，陣陣花香飄進鼻中。看久了，抬頭看看開得正盛的花兒在風中舞動妖嬈的身姿，喝了口清茶，帶著滿嘴的清香重新沉醉到故事中。
雨天，就更好了。不用開音響，聽著雨滴打落在地上濺成好幾個小水洼那清脆的聲音和著敲打樹葉簌簌的響聲交織一片，組成了一支自然之歌。這時讀書籍便是我最大的快樂。
我愛書籍，愛到癡迷。姐姐說我成了書籍呆子，奶奶說我讀書籍讀傻了，可我依然緊抓著書籍不放。
我最喜歡晚上一個人關在房間里，戴上耳機，捧著充滿墨香的書籍，獨自陶醉“兩耳不聞窗外事”。
當別人還在看著連環畫時，短篇小說就成了我的熟人。當我埋頭欣賞時，同學們笑著說我太早熟了，我只是抬頭一笑置之。當別人看小說是，詩歌、歷史故事，我已讀了許多。好友拍拍我的肩膀要我出去逛街，書籍城了我的.隨身物品。這時遨游書籍海是快樂的。
難得出門走走，卻又再一次被書籍店里琳瑯滿目的書籍吸引了。鼻子又聞到那濃濃的墨香，不禁快步向書籍店走去，去尋找那位“一日不見如隔三秋”的老友。選了本好書籍，獨坐一隅，不理會四周的人來來往往，也不理會表上的時針轉了一圈又一圈。只知道讀書籍是世間最大的快樂。
為了讀書籍，我早早地戴上了眼鏡。但是我從不后悔，即使時間倒流，我依舊會多讀書籍，只因我愛它，我愛快樂的讀書籍，讀書籍的快樂。
閱讀真好600字作文 21
斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個人的夜晚，一卷書，一輪皓月，便有了一份收獲，一份沉甸甸的快樂。
幼時的我喜愛童話，我最喜愛丑小鴨，喜歡和他一起探訪七個小矮人的家，還受到了白雪公主的款待;還曾去過睡美人的城堡，看見了王子和公主的幸福生活;就連人來人往的大街上，還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂始終相伴。
后來呀，別了童話，我在三國中流連。我曾三讀劉備愛才之心，看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義。而那位神機妙算的軍師也讓我折服，看他舌戰群儒是何等瀟灑，七擒孟獲，又是何等的智慧。還有那赤面的美髯公呢，他斬顏良，誅文丑的威壯，過五關斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕!三國的世界，大江東去的氣概，流連其間，快樂頗多。
長大后我徜徉于詩詞之間。透過茫茫煙云，他手提酒壺，獨自走在灑滿月光的'小徑上。是啊，一把劍，一壺酒，一輪彎月，一路征舞，舞出的是大唐的劍膽，飲出的是唐代詩壇的謫仙。滄海一聲笑，散發弄扁舟!不為功名，他高呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!”如此風流，如此瀟灑。還有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁，辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志，都讓我沉醉。而與名人相伴的快樂，又怎么道得盡呢?
一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂，幾許收獲!
閱讀的快樂難言矣，就好像一個風塵仆仆的歸人接受家的洗禮;又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧靜。
閱讀的快樂無窮矣，唯一能做的就是捧一本書，在快樂中繼續品味徐志摩的愛，徐志摩的康橋!
閱讀真好600字作文 22
“一個人的精神發育史就是閱讀史。”我覺得這句話讓我感到格外心切，它也讓我感到讀書的快樂。 遇見你，是我人生中最美麗的意外。秋季的麥田隨風涌起熱騰騰的波浪，我徜徉在這浪中，微醉地看著《格林童話》，我羨慕童話中丑小鴨變成美麗、高貴的白天鵝，佩服小紅帽的機智、勇敢。 我慢慢長大了，媽媽給我買了許多書，再一次拿起《安徒生童話》《格林童話》，再一次品味故事中人的品質的故事，我的心竟然觸動了，我是多么懷念嬰兒期讀的那些繪畫本啊！我還想到一篇《海的女兒》的童話，這位美人魚為了別人的幸福，讓自己變成泡沫，永遠都不能在水里自由的游泳。
三四年級時，我漸漸接觸了許多作家寫的書籍，從生動有趣沈石溪寫的動物小說，到童年生活有趣的《草房子》，再到吸引眾人的《西游記》……我與小動物去游玩，與小桑桑去做有趣的事，與孫悟空一起去西天取經……每一本小說，每一本名著都有各自的特點，我在閱讀中體驗到了人物的'感情，更收獲了讀書給我帶來的快樂。 讀五年級了，我又慢慢接觸了一些古詩詞，起初認為它枯燥無味，但當我將它背誦下來，細細咀嚼著每個字，總會出現詩的意境，例如《清平樂·村居》營造出了一個家庭中不可缺少的氣氛，他們互相逗趣，取樂，他們各自有自己的事情；《舟過安仁》讓我感受到童年發生過的事情多么有趣。在文言文中，我感悟到了古人豐富的內心感情，也體會到閱讀給我帶來的愉悅之心。 我在一點一點地成長，周圍的事物也漸漸在變化，永存心間的是感受對閱讀的喜愛和收獲到閱讀的快樂。
閱讀真好600字作文 23
每個人都有自己喜歡的事情，并以它為自己的樂趣，如變魔術、打籃球、做奧數題、彈鋼琴、跳舞而我的快樂則是閱讀。
也許有人會問，看書有什么好的，還不如游戲好玩呢，輕松又刺激。剛開始，我也并不喜歡看書，只不過是為達到老師的要求，不會落下個不完成作業的名號而己。
一次偶然的機會，我從書架上抽出了《木偶奇遇記》，想來消磨時光。看著看著，我完全被木偶匹諾曹的離奇經歷所吸引，并頭一回覺得平時硬邦邦、死氣沉沉的文字，卻像活了一般，充滿了生機，在紙上跳動，吸引著我，將我帶進一個全新的書的世界，令我陶然其中，這種感覺妙不可言。被動看書的.我，竟無需外加的條件，自覺地捧起了書本，漸漸地愛上了文字。
漸漸地，我對書的要求也有所提升，從1、2年級的繪本到3、4年級的童話，再到5、6年級的中外名著。我如饑似渴地讀著書，就像是旱天的鵝，一見到水就連頭帶尾巴鉆進水里，與書中的主人公同生死，共患難。
《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜的樂觀頑強，令我折服；《西游記》中孫悟空的勇敢、機智，令我暗暗拍手叫好；《伊索寓言》中的小故事，令我有所感悟；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鐵血精神，令我感慨萬千高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。書籍使我能夠靜下心來，能陶冶情操，使我的視野更加廣闊，認識到世界中的各種東西，好處可以說是不勝枚舉。古時候，古人在馬上、車上，甚至在上廁所的時候都在讀書，我們有這么良好的學習環境，卻不去讀書，真是浪費了。
讀書是我的愛好，它使我更加成熟，更加充滿智慧，給我帶來了游戲所無法企及的快樂。
閱讀真好600字作文 24
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認為這句話說的很對。在漫漫的人生旅途中，每時每刻都離不開書，書是我的精神食糧，它可以化為人生之路上的精神動力。它更是人類進步的”階梯”，它是通過心靈觀察世界的窗口。如果說生活是創作的意境，那么閱讀就像陽光，它駐入我的心里，把黑暗驅凈，將快樂帶給我。
從小我就和書結下了不解之緣。媽媽說我小時候一定要在枕頭下墊一本書，才能睡得著。直到上了幼兒園，在媽媽的引導下我便學會了看繪本，隨著年齡的增長，我又看了各種的散文、詩歌。無論是童話《丑小鴨》還是散文《匆匆》，我一本都沒落下。
記得上四年級時，語文老師給我們出了一道謎語：“有一樣東西，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。”同學們都異口同聲地回答是“鏡子”。我想，這不就是法國作家薩克雷說的一句名言嗎？于是我舉起了手，回答是“生活”，老師露出了燦爛的.笑容，同學們也投來羨慕的眼神，我也開心的笑了。你們說，讀書是不是讓我快樂呢？
還有一次，上實驗課，老師拿出一瓶酒精，一塊手帕，半瓶水，一個打火機和一根小鐵棒。首先老師把手帕浸濕了，又沾上酒精，再把小鐵棒提起手帕，最后用打火機對準手帕點燃，只聽“轟”的一聲，手帕發出淡藍色的火焰。看著這熟悉的動作，我頓時想起了《100個有趣的實驗》這本書，這個實驗不就是那本書的第一課一一燒不壞的手帕嗎？當老師問同學們這個實驗的原理時，同學們都丈二和尚摸不著頭腦時，我自信地舉起了手回答了老師的問題，老師用贊揚的目光看著我，同學們為我鼓起了掌。你們說，讀書是不是很快樂呢？
讀書讓我收獲了許多的表揚，更讓我快樂！
閱讀真好600字作文 25
今天，我準備去東大街閱讀吧看書，其實我并沒有來過這里，是老師向我推薦的。聽說，那里還有自動借書機呢，可真先進啊！聽說只要人們在里邊輸入書的名字，就可以找到書籍并借閱了。
閱讀吧位于東關正街，我們從培新街步行大約十來分鐘就到了。來到閱讀吧的門口，透過干凈明亮的玻璃，可以看到里面已經有很多人在看書了，但從外面卻一點兒聲音也聽不到。我輕手輕腳地推開門，進來后我又輕輕地關上門，生怕打擾到讀書人。里面讀書的人，個個神情專注、聚精會神，房間里安靜地都能聽到他們的'呼吸聲。大家翻書也是小心翼翼，生怕發出一丁點兒的聲音會影響到別人。我又仔細地觀察了一下閱讀吧的內部格局，為了方便大家翻閱查找，好多書籍都分門別類地擺放在書架上，供小學生看的書放在一起，中學生看的書放在一起，教輔類的放在一起，使人一目了然，大大地節約了我們找書的時間。
看著其他人都在全神貫注地讀書，于是我也直接奔向我的目的地，很快就找到了我想要看的書。捧起書，我就津津有味地讀了起來，投入地加入到這讀書的大營中。隨著故事情節的變化，我時而嚴肅，時而憂傷，時而高興……完全沉浸在閱讀的樂趣里。因為太過投入，看到有趣處我還差點笑出了聲，嚇得我一吐舌頭，連忙緊緊捂住嘴。我環顧了四周，還好大家都在專心讀書，并沒有人注意到我的失態，我這才松了一口氣。沒一會兒，我就又投入到書的海洋，在里邊自由暢游。
閱讀的快樂時光總是過得很快，不知不覺我已經在這兒看了將近三個小時的書了，爺爺來接我了，我這才依依不舍地走出閱讀吧。閱讀使我快樂，下周我還會來找“你”的喲！
閱讀真好600字作文 26
我喜歡讀書籍，我相信大家也很喜歡讀書籍 。讀書籍能帶給人們快樂，讓我們增長知識。書籍是人類進步的階梯，是人類文明的使者，讀書籍時的快樂是難以言喻的。
小時候，總是聽大人說“書籍中自有顏 如玉，書籍中自有黃金屋”，我不知道這句話是 什么意思，但“書籍”這個字深深的印在了我的腦海里，只要有時間，我就會幻想這個奇妙的 “書籍”到底是什么樣的。時間慢慢的過去了， 我踏入了小學一年級的教室，也通過拼音認識 了我的好友-書籍，這時我終于明白了大人的那 句話是什么意思。書籍中有比黃金還重要的`知識 ，這些知識是從書籍中的每一頁紙、每一個字中獲得的。這些知識深深的記在我的腦海里，當我需要時，就可以信手拈來。讀一讀作文書籍， 可以提高我們的作文水平；讀一讀童話書籍，可以使我們想象力豐富；讀一讀寓言故事，可以 是我們明白許許多多的道理……
我喜歡讀書籍。書籍是一位指路人，在我迷 茫時為我照亮前方的道路；書籍是一位好老師， 在我遇到難題時給予我指導；書籍更是我的好伙 伴，隨時陪伴著我，讓我不再孤獨……
俗話說：“開卷有益”。打開書籍本， 我就能在書籍中找到知識、找到快樂、體會世間冷暖……打開書籍本，在知識的海洋中遨游，我變得更加聰明、更加自信、更加快樂……多少次，我為丑小鴨變成白天鵝而替它高興；多少次，我為惡毒的皇后千方百計想要致白雪公主 于死地而憤怒；多少次，我為姬發推翻殷商王 朝而自豪……這一切，不都是書籍本賜予我的嗎？
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚 兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到 豐富的書籍籍里去獲取知識與快樂，在這個大花 園中快樂的成長！
閱讀真好600字作文 27
書籍是人類進步的階梯”，“書籍是全世界的營養品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發出過這樣的感慨“讀一本好書籍，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數的學者，哲人，都談過讀書籍使人快樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書籍海中尋找屬于自己的快樂。
讀書籍之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的心態面對生活的點點滴滴。讀書籍，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的`情操，可以塑料樂觀向上的心態，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……
是啊，“書籍是人類進步的階梯”書籍籍領導著人們向前發展，給予人們開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書籍不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一日不睡耐得過，書籍一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書籍，以后才能做一個高尚的人；“讀一本好書籍，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格，我們如果有一本好書籍，而且認真去領略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，學習高尚人的品格，所以讀好書籍和高尚上的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開書籍，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識，生活將會向空氣一般乏味，無趣，毫無意義。
讀書籍好，好讀書籍，多讀書籍，讀好書籍。同學們，讓我們一起建造書籍的海洋吧！
閱讀真好600字作文 28
閱讀可以豐富我們的知識，也可以陶冶我們的情操。一本好書就像一望無際的大海，讓我暢游在知識的海洋里，一本好書就像一把有魔力的鑰匙，讓我打開知識的大門。在閱讀中，我們每個人都會有自己的一份收獲，也可能閱讀過程中的有那么一點酸甜苦辣。那么今天我就來給大家講一講發生在我身上的一件事情。
小時候，我特別喜歡讀書。雖然我長大后并不會成為一個像冰心奶奶一樣有名的作家，但我覺得看書可以讓我懂得很多的道理、知識。有一次過生日，我的媽媽送給我一本書，書名是《唐詩三百首》，拿到這本書時，我激動不已。因為這本書我很想要，但是媽媽一直沒有時間去買這本書，所以拿到這本書我很開心。吃完飯后，我拿著這本書快步走進了房間，關上門，迫不及待的打開書，先看了一下簡介，再看正文。不大一會兒，我便把這本書看完了，這本書很啟迪我，接下來我就給大家講一講吧！
我喜歡背古詩，所以唐詩三百首中許多的.佳句我都能倒背如流。比如描寫春天的古詩：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。描寫秋天景色的古詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。小時候，我去過杭州，那里有很多動人的景色，可以用古詩來表達。像西湖，蘇東坡說它是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花，楊萬里說他是“接天蓮葉荷窮碧，映日荷花別樣紅”。古詩中還有很多激勵我學習的句子，如：“百川東到海，何時復西歸”。
“有閱讀的生命是精彩的”。同學們，讓我們一起拿起身邊的書，做一個有知識、有才華的人。
閱讀真好600字作文 29
從小到大，書是我最好的朋友，不管是學習、吃飯、睡覺……它都會無時無刻地陪伴在我身邊。
每當上完課回到家，彈完古箏和洗漱完時，剩下的時間就是屬于我自己的了。我總會捧著一本書靠在床上，饒有興致地讀起來，把所有煩惱都拋到腦后，當我讀到一句非常好的詞時，我會把它記下來，積累下來。有時，媽媽會喊：“甜甜，該睡覺啦!”“哦，知道了。”我漫不經心地說。又過了大約20分鐘，媽媽又喊道：“甜甜，趕緊關燈睡覺!”“哦!”我不耐煩地說：“知道了，馬上關。”可是卻無動于衷。直到媽媽怒氣沖沖地走過來，一把拿起書，狠狠地扔到桌子上，大喊：“都過去20分鐘了!你怎么還不睡?再這樣下去我把書給沒收了!”我嘆口氣說：“好的，遵命!”便鉆進被窩里。好多個晚上，我都是偷偷地打開臺燈，興致勃勃地讀起書來。
在書的海洋里，我如癡如醉。
記得有一次，母親讓我把衣服搭到陽臺上，我走向了衛生間，發現有一本《童年·在人間·我的大學》，我興奮地跳了起來，便不顧一切，像一只餓狼一樣，如饑似渴地扎進書的海洋里，勁頭十足地讀了起來。也不知道過了多長時間，媽媽見衛生間沒有一絲動靜，便喊我：“甜甜，甜甜?”我著迷了，并沒有聽見媽媽講話。媽媽連忙跑到衛生間，發現我正趴在洗衣機上如癡如醉地看書呢!媽媽心里像落了一個石頭似的'，松了一口氣說：“你知道我有多著急嗎?剛才我的心里像有一只活蹦亂跳的兔子似的‘撲通撲通’地跳個不停呢!”
你看，我就是這樣一個只要一讀書就會忘記時間的“小書蟲，”就像是在花叢中快樂采蜜的小蜜蜂一樣。
書，讓我增長了知識，讓我懂得了道理，讓我沉醉其中。書，是我的良師益友，從來不背叛我，使我變得快樂!
閱讀真好600字作文 30
今年暑假，我讀了《海底兩萬里》，被書中的尼摩船長敢于挑戰自我的精神深深折服。面對大章魚尼摩船長不是退縮，而是把勇敢地去挑戰它，去戰勝它。相比之下，我面對困難，總是猶猶豫豫，躊躇不前。有時遇到深奧的數學題我百思不得其解時就想放棄，學游泳時也因為單調疲憊想放棄，去攀巖時更是嚇得發抖。看了這本書，我似乎增添了敢于嘗試的`勇氣。遇到難解的題目我會冥思苦想，我終于體會到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”時的豁然開朗；當我在游泳池里輕松自如地來回穿梭時，我從伙伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經歷，我還是忍俊不禁。
記得有一次，我趴在床上看書，看得津津有味，如癡如醉。這時，媽媽溫柔的聲音飄來：“王翰霖，吃飯了！”“哦，5分鐘后過來。”“快點，這頁看完就來。”“嗯嗯，好。”我唯唯諾諾地敷衍了一句，又埋頭閱讀，沉浸在了故事中。誰知，故事越到后邊越精彩，仿佛把我拉進了這個故事里。突然，媽媽的聲音又響起來了：“王翰霖，快點，飯菜要涼了。”瞬間把我從書中“拉”了出來，回到了現實。“把這頁看完吧。”我下了決心。可每每在情節最關鍵、最激動人心的時候換頁了。我總是在心頭默念：再看一頁，就一頁。在一番糾結后，卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久……
“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響，一抬頭，只見“怒發沖冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉：“對不起，老媽。一頁，就再看一頁。”
這就是迷上閱讀的我，雖然總會鬧出些笑話，但我對書的熱愛是不變的！莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”而我，就是那個饑腸轆轆的少年。
閱讀真好600字作文 31
人們常說開卷有益。確實，讀書可以開闊我的視野，增長我的知識，讓我知道是更多世界的奧妙與神奇。
閱讀使我快樂。都說熟讀唐詩300首，不會作詩也會吟。當我手捧起一本《中國古詩詞》的時候，我瞬間被里面的內容所吸引。一首詩，就是一個有趣的故事。一首詩就是一幅優美的畫卷，一首詩就是一個勵志的正能量，一首詩就是一位游子回鄉的渴望，……我在詩詞海洋中遨游，仿佛在品嘗滿漢全席中的美味佳肴。
閱讀使我快樂。眾人皆知曾經的我就是個寫作困難戶（雖然現在還處在脫貧階段），自從我愛上了閱讀，寫作能力提高了不少。每次看到書中好詞好句，我會多看幾下，拿個筆，把它畫下來做個標記，并在腦袋里回想下回寫作，我該怎么樣把它用到自己的文章當中去。就這樣不停的.積累，讓我的寫作水平有了很大的進步。雖然不能下筆，如有神，但是再也不會像之前那樣，每次寫作抓耳撓腮，毫無頭緒。
閱讀使我快樂，有時在我無聊的時候，我會抱著一本書，坐在椅子上，開啟讀書模式。沉浸式的閱讀，時而為霍去病這位有勇有謀的少年大將，大破匈奴而感到高興；時而為昏庸無能的清政府感到悲哀；時而跟著陶淵明置身于山水之間，心曠神怡。不知不覺，時間悄然流走，無聊的心情，早被拋到九霄云外了。
閱讀使我快樂。讀了《魯濱遜漂流記》，讓我明白，面對困難，只要努力克服就能擺脫困境。讀了《楊家將》，讓我知道一個人要忠勇為國。讀了《愛的教育》，讓我懂得，每個人若都有愛心，世界一定很美好。
一書一世界，我最大的快樂來自于閱讀，閱讀使我快樂。
閱讀真好600字作文 32
你們知道嗎？閱讀可是有很多好處的，書可以給我們帶來快樂，書可以給我們帶來知識。
在二年級，我最喜歡讀一些童話故事，因為它給我帶來了許多的樂趣，有時媽媽讓我吃飯，可我不想吃，我要看書！媽媽聽了我這話把我給痛打了一頓。四年級時，我又開始讀《假如給我三天光明》《上下五千年》《寄小讀者》等。有時睡覺都在看，每次都會再說：“再看一頁，再看一頁……”就這樣從7點看到了8點半，媽媽又偷偷的看了看我睡沒睡，當她看到我沒睡時，再次打了我一頓。經過這次教訓，我以后再也不敢在聽媽媽的話了。在六年級，我又喜歡看小說，比如：《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西游記》。我還喜歡看一些楊紅櫻寫的書，例如《男生日記》《笑貓日記》《女生日記》《淘氣包馬小跳》等。我最喜歡看《笑貓日記》了。尤其是這本書的主人公笑貓，它可厲害了，它不僅會笑，還會說各種動物的'語言，可惜的是，他雖然能聽懂人的語言，但不會說，這就是它最大的遺憾！我之所以喜歡看這本書，是因為這本書給我帶來了許多樂趣，當我不開心的時候，就會拿出它來讀。
現在我經常讀一些名人傳記，收集一些好詞好句好段，以此幫助我作文水平的提高。還記得周恩來總理曾經說過的一句話嗎？ “為中華之崛起而讀書”。所以我們要加倍讀書。現在書就是我的良師益友。有了書，我的好朋友就增加了許多，書也是我的知己，我每次都會把我的故事講給它聽。書，你就是我最好的伙伴，我要謝謝你一直伴隨著我。
書，我愛你！
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