溫暖作文600字

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的溫暖作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

溫暖作文600字 篇1

　　20xx年4月28日晚上19：30，我照常走在回宿舍的路上，只是和以往不同的是空氣中增添了幾分寒冷，連掛在墻上的照明燈也因為寒流扭曲了一下。夜空因此黑的透徹。

　　當晚20:00,我注意到了空氣中強烈的寒風，正從東方席卷而來，樹也受到影響跟著搖晃起來，大約過了五六分鐘，外面已經看不見了——泥土與落葉在空中混合，像榨汁一樣在空中飛散，頓時外面變得朦朦朧朧的。忽然，一道閃電劃過夜空，接踵而至的是一聲雷鳴，我可以想象出外面的情景，哦，好恐怖。

　　當晚20:10，即將熟睡的我聽到了一種聲音，這聲音好似斷斷續續，“吱，吱，吱……”。我循著聲音的源頭看去，原來因為外面風太大，導致宿舍門一開一關，似乎在哪一秒這門就會斷。這情景實在令人驚呼，可那時我頭腦里卻一片恍惚，不知該如何是好。突然，一聲聲急促的腳步聲在我耳畔響起，原來宿舍老師也發現了，就急忙趕了過來。她們一人抓起一個把手不顧一切的往里拉，可這兩個弱小的軀體怎么能戰勝過“風神”呢？風，越刮越大，鵝蛋大小的冰雹隨著狂風也從明靜的'夜空中襲了下了來，無情的撞擊著大地。可這兩位宿舍老師卻依舊守著門，絲毫沒有放棄的意思。時間一分一秒的過去了，一刻也不能放松的宿舍老師已經在瑟瑟發抖，臉上密密麻麻的汗珠也從他們的額頭流到眼角。正當她們要抵抗不住時，龔小鷹主任也穿著夜服過來幫忙，她帶領幾位生活老師把宿舍里的鐵柜子搬出去擋在了門前，然后離去。我聽著她們漸行漸遠的腳步聲進入了夢鄉。夢中我感受到世間最柔和的溫情彌漫在我身邊，他使我在那個黑暗的角落，感受到母親般的溫暖……

　　我以為冰雹會給我留下恐懼，但我發現這冰雹下也有溫情……

溫暖作文600字 篇2

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；而我感謝老師，因為是老師把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生……

　　那是才升入小學四年級時，我們班又換了一批新的老師，本來性格就內向的我變得更不愛說話了。沒過幾天，班主任就發現了我內向的性格，她開始關注我。

　　每天上課，我的手就只會放在桌上舉不起來，眼巴巴地看著別人回答問題，班主任就刻意叫我起來回答問題，當我回答對時，老師就讓同學們給我一陣鼓勵的'掌聲，如果回答錯了，也不是像有些老師一樣諷刺、挖苦我，而是說：“沒關系，下次還有機會。”頓時，我的心里溫暖了起來，自信心也充實了許多。在后來的課堂上，我總是積極的舉手回答問題，性格也開朗了許多，老師也對我豎起了大拇指。

　　還有一次，那是一個晚上，我去老師家問一道數學問題，走到她家門口時，我心想：這么晚了，不會打擾老師吧。但我急于求出這道數學題來，就沒有顧慮，進了她家，老師家的燈還亮著，我就悄悄地走進了老師的書房，看見她還在為明天的課做準備，我的心里一下子暖了起來，眼角也濕潤了好多，在隱約中看見了老師又多長了幾根白發，為了能讓老師早點休息，我就只說了幾句話，沒敢問題，就走出了老師的家門，臨走時，老師還不顧疲勞的送了送我，我的心又暖了起來，就如一縷陽光射入了我心田。

　　其實還有許許多多像她一樣的好老師，他們為學生們嘔心瀝血，日復一日，年復一年。不知為我們流了多少汗水，又不知為我們添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪。他們拿著微薄的工資，任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺，卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的貢獻。

　　小鳥要歌唱春風，花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌光榮的人民教師。

溫暖作文600字 篇3

　　從小到現在，有許多的人給了我愛，有爺爺奶奶的愛；有爸爸媽媽的愛；還有老師的愛…

　　記得那是四年級的時候，有一天外面下著傾盆大雨，我的肚子十分的疼痛，所以沒去上學。正好奶奶和爸爸通電話，奶奶聽說我病了就頂著風雨來看我。

　　我在床上捂著肚子，蜷曲著身體蓋著被子，小聲的呻吟著。這時傳來一陣敲門聲，爸爸問是誰，門口傳來了奶奶的聲音，奶奶來了。

　　奶奶頭發濕漉漉的，還清晰可見幾個晶瑩的水珠，鬢角處還有些白發，面容緊張（用詞不準，建議改為：神色緊張），我看到奶奶的衣袖和褲腳都被雨水澆濕了，鞋上還有一些烏黑的泥點。

　　奶奶進門后放下帶雨水的傘，就急急忙忙來到我的跟前說：“哎呀！大孫子怎么生病了呢？”我說肚子痛。奶奶說：“孩子你是不是吃涼東西了？”“我沒吃涼的……”“哦，大孫子讓奶奶給你揉揉肚子吧！”奶奶把手伸進被子里，貼在我的'肚子上，手暖暖的輕輕的給我揉著肚子，左揉三圈，右揉三圈的揉著，我的肚子被奶奶揉了一會兒后，漸漸地就不那么疼痛了，奶奶問我想不想吃什么，我說：“不想吃。”最后奶奶說有事就頂著大雨走了。

　　過了一會兒又聽到敲門聲，開門一看是奶奶回來了。給我買回來很多很多好吃的還有藥。“奶奶快點進來休息一會兒吧！”我看見奶奶的額頭上有些汗珠，連忙找到毛巾為她擦汗珠，還幫她捶捶后背，奶奶夸我是個好孩子。之后奶奶走了，我站在陽臺上看窗外的奶奶在風雨交加的路上走著，我的心里也不是滋味，我對自己說：“我愛你奶奶……”

　　回憶那一刻我深深地懂得了：奶奶的愛是無私的，我們應該珍惜親人的愛，我們更不應該辜負來自于親人的關愛！

溫暖作文600字 篇4

　　慈愛的目光，肯定的微笑，溫暖了我的心。

　　我是一個不太愛表現的人，因為自卑，因為我不敢嘗試。但這個老師的出現，改變了我。她是一個嚴厲和溫柔共存的老師，有時會說話語氣溫柔的似個少女，有時也會語氣嚴厲的批評我們。有時我總會被嚇倒，但是現在我開始懂得了她溫暖學生的.方式。

　　學校在初二時舉行過經典誦讀比賽，老師為了選人也是花費了不少時間和精力。其實老師本想讓全班同學都上臺表演，但是因為舞臺太小的原因只能去掉一部分人，很不幸我被去掉了。當時我還挺傷心的，也怨過老師。不過后來，老師當著同學和幾個家長的面推薦了我。那時，老師對我的肯定像是在我心里種了無數朵花兒，也是在那時，我開始慢慢找回了自信。

　　這期間，我們很辛苦，一遍遍排練，同學們都很累，老師也是。這么一練就是練到下午五六點，同學們的嗓子早已嘶啞，腿也站著沒有了知覺。老師看起來也很累，卻一遍遍的鼓勵著我們，給我們加油。那時，心里的小花感覺被陽光照射過，正在茁壯成長。

　　一直到比賽那天，我們從沒有間斷過訓練，也因此得了最好的成績。那一瞬間心里充滿了欣喜。我很高興，不光是因為我們取得了好成績，更多的是在這期間，老師的鼓勵，使我不再自卑了。老師就像是陽光溫暖著我，給我勇氣和希望。

　　在這之后的之后，代表市里的比賽我也被老師選上，那時，我突然覺得原來我也可以參加這么大型的比賽;原來，我也不是一無是處;原來，我也可以這么優秀!

　　老師給予的溫暖，就像是耀眼的光芒，照耀著我心里那塊冷冰冰的地方，那里開始融化，被播種的希望漸漸冒出嫩芽，然后長大成為一片花海。

　　老師給予的溫暖，是我一生都忘不了的溫暖，伴隨著您那慈愛的目光和肯定的微笑....

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