民防伴我行作文600字（精選20篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的民防伴我行作文600字，希望能夠幫助到大家。
民防伴我行作文600字 篇1
以前的我總是幼稚的認為民防中所說的方法、知識離我們十分遙遠。火災、溺水等事故在我們生活中向來沒什么影子。可是隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我漸漸發現原本毫無影子的民防竟然無處不在。
元旦那天的踩踏事件至今讓我心有余悸。那些心懷理想充滿生機的青春少年，忽然間就離開了我們，離開了他們最愛的親人！花兒一般的年紀，在美麗的寒春競相開放，卻一陣突如其來，從天而降的“冰雹”將其打敗，讓這些還未綻放完全的花兒早早地凋謝了……
此后，各種民防知識更是在我們耳邊不斷作響。上下樓梯，排隊做操，甚是小心。縣里的警察同志也為此專門來校，親自教授如何在遇到踩踏事故中保護自己的安全。想不到這些小小的技巧就派上用場了。野生動物園中，長長的隊伍，人山人海。于是，我們就按照學過的方法，一只手握住另一只，平抬胸前，避免窒息，在危急時刻做球狀保護，并與同學們靠近一個角落，果然就沒有之前那么擁擠了，連空氣都覺得清新了許多。
溺水，可以說是最厲害的意外傷害事故之一了。炎炎夏日，涼爽的水給我們帶來了清涼，可是危險也伴隨而至。今年清明節，就有這樣一件溺水事件。孩子在水庫邊玩耍，不慎溺水，結果一家人都跳入水庫中實施救援，可是不幸的事發生了，湖水竟然吞噬了一家子的生命。可悲可嘆！救人亦要將就方法，否則只會徒增傷悲……
現在回想起自己暑假經常背著爸媽偷偷跑出去與同學在河中游泳，真是嚇出一身冷汗。
生活中的民防知識還有許多，各種應急方法看似平淡無奇，寡淡無趣，卻是我們生命的保障。請重視民防，現在做起，切莫一失足成千古恨。只愿生命之花，絢爛綻放！
民防伴我行作文600字 篇2
今天我們去萬達廣場對面的民防體驗館進行了參觀。在民防體驗館中，我學習了很多很多。我們參觀了人民防空，氣象災害，核生化，交通安全等幾個展區，還進行了各種切身體驗。
其中的“空襲隧道”讓我印象很深刻。在這里，我們真實地感受到了飛機轟炸無錫時的情景。頭上是成群的飛機在轟炸，身邊是熊熊的烈火和凄慘的哭泣聲，讓人感覺毛骨悚然。尤其在影片末尾，無錫那慘不忍睹，一片廢墟的樣子，深刻地留在了我的腦海里。我清楚地認識到：只有國家強大了，我們才不會被欺負，才會有生命安全的保障。和平勝過一切！
自然災害體驗廳也讓我很難忘。在這里，我清楚地看到了地震，海嘯，火山爆發，洪水，雪災等各種自然災害，讓我仿佛身臨其境。我深深地感覺到：大自然的威力實在太可怕了，所以我們不要隨意破壞環境，惹怒大自然，給它報復人類的機會；另外，我們還要努力學習各種知識，不僅為了考試得優，更是為了保護自己和身邊的人，讓更多的人獲得幸福。
除了這些體驗廳，我們還可以進行有關各種民防知識的游戲，知識搶答等活動，讓我們可以更好地了解和運用這些知識，而不是紙上談兵。我還知道了，其實文明的交通行為，也是民防知識的一種，做一個遵章守紀的好公民，就是對社會做出積極貢獻！
這次參觀讓我學習到了很多知識，災難其實離我們并不遙遠，民防就在我們身邊。我們一定要學習防災救災的知識，只有這樣，在遇到災難的時候，我們才能做到不慌張。利用平時學習的知識，將損失減少到最小，讓我們一起努力吧。
民防伴我行作文600字 篇3
今天上午，老師帶我們來到位于“經濟適用房”里的“民防支隊”進行參觀。剛一進門，我們就異口同聲地喊：“叔叔阿姨好。”
雖然房子看起來很小，但是里面還挺大，設施應有盡有。我們先去體驗了一下“地震搖椅”，阿姨先把我們帶進了一個較黑的小屋里，然后把多媒體白板打開，播放了唐山大地震時的真實影像，把我們一個個都嚇得驚心動魄，隨著錄像的放映，座椅就開始搖晃起來了，好像真的是地震了似的。老師讓我們一個個去體驗，終于輪到我了，我迫不及待地坐在了椅子上，座椅一上一下、一左一右的不停地晃動著，我真切的感受到了大地真的在震動。
接下來，我們又去了一個體驗區，是訓練大家遇到火災時該怎樣做的區域。阿姨告訴我們當真正遇到火災時必須用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，當你進入到這個體驗區如果縱向身高超過1.1米時就會自動報警。我們都彎下了腰、曲著腿小心翼翼地走進體驗區，又小心翼翼地走出體驗區，還好沒有讓報警器響起來。最后，我們的體育老師竟然直著身子就走了過去，結果，報警器就“叮！叮！叮！”地響了起來，逗得我們哈哈大笑。后來，我們又去參觀了一些知識展廳。
時間雖然很短，但我覺得這次的參觀很有教育意義，讓我學到了很多知識。
民防伴我行作文600字 篇4
今天下午，我們去民防體驗館參觀。
我們看到了各種各樣的轟炸機的圖片與模型，并通過隧道影像了解了遭遇轟炸時無錫的情景。影像中的人們驚恐的四散逃離，但結果呢，沒人能避免得了被炸死的命運。我心中連連感嘆，戰爭是多么的可怕。后來，我們又了解到核武的威力，令我冒了整整一身的冷汗，只見影像中一枚枚核彈在地面上爆炸，巨大的蘑菇云騰空而起，強大的光輻射和沖擊波毀滅了周圍所有的房屋，還好只是影像。
參觀了核武器之后，我們便進入了自然災害放映廳，觀看自然災害發生時的情景。令我最震撼的就是發生海嘯的畫面了。好端端的大海上行駛的一艘油輪，被海嘯所引發的巨浪給沖到了大街上，更有甚者，一下子被咆哮的大海吞入腹中。還有龍卷風，它竟然可以將一整幢樓房都卷起來！
出了參觀廳后，我們又通過龍卷風模擬形成器，更加深入的了解龍卷風的形成。還玩了模擬觸電器，同學們也太急了，都沒聽完講解員阿姨的話便上去了，結果機器連連發出“對不起，您已觸電”的警告，可我走過去時，機器并沒有發出警告。就我一個人這么安全地走過去，聽著陣陣“對不起，您已觸電”的警告聲，我洋洋得意起來，哈哈，我真是太崇拜我自己啦！
參觀結束了，我們帶著學到的民防知識滿載而歸。
民防伴我行作文600字 篇5
民防是國際通用詞，是政府動員和組織群眾，采取防空襲，抗災救災措施，實施救援行動。在中國，也稱人民防空，簡稱民防，是民事防護的簡稱，是民眾在政府和軍隊領導下，為抵御戰爭災害、自然災害和人為事故所采取的防護行為。
“天有不測風云，人有旦夕禍福。”這句話不禁讓我想起了報紙上的這樣一個事例：那是春節的一個晚上，一棟高樓被燃放的煙花、火燭點燃，頃刻間變成火海一片。里面的人們驚慌失措，理智的人選擇從安全通道有序地通過，還有的人選擇在家將財務放在包中再走，有的人選擇乘坐電梯下樓……可最終只有選擇從安全通道有序地通過的人幸存了下來，其他做了不正確的人要么葬身于火海，要么跳樓下來摔死了。這個故事告訴我們：為了自身安全，務必從疏散通道、安全出口通過，不要貪念財務，過度驚慌失措，一定要保護好自己的生命！
如果發生火災時我想我們一定不會向上面那個故事那樣。因為我們在學校不是每學期都會舉行逃生演練嗎？記得逃生演練是這樣的：“嗚——嗚——”廣播里傳來急促的報警聲，正在上課的同學們頓時緊張起來。“快，快有序從樓道跑向操場！”老師一聲令下，同學們不敢遲疑，連忙用毛巾捂住嘴巴，貓著腰，從教室里魚貫而出沖向樓下。剛到一樓，一股紅色、刺鼻的氣體彌漫在我們的周圍，回首遙望教學樓，教學樓仍籠罩在一片濃煙之中，老師告訴我們，那是煙霧彈的效果。之后同學們在消防員叔叔的指導下打開滅火器的噴口，提起罐子，對著火根猛得一按閘門，許多白色粉末從口子里噴涌出來，剛剛還神氣活現的大火瞬間像一位做了錯事的孩子，乖乖地低下了頭。消防逃生演練既讓我們提高了消防意識，又讓我們學到了許多消防知識，真是一舉兩得。人們應該重視民防，讓民防進入每個人的心中，讓民防成為人們的信念，讓民防成為抵御戰爭災害、自然災害和人為事故所采取的防護行為。
民防伴我行作文600字 篇6
民防是什么？想必大多數人并不知道。告訴大家，民防就是人民防范危害，為減少人員傷亡和財產損失而采取的措施和行動。
傳統意義上的“民防”基本上是說防范空中敵機的突然空襲。“民防”這個詞并不是個新詞，它最早出自于第一次世界大戰期間的英國。當時，德國對英國首都倫敦發動了110多次空襲，共造成了4000多人傷亡。這可怕的數據引起了其他國家的高度重視。后來，民防的范圍擴大，把防范地震和防火災等也包括了進來。
當這些災難發生時，我們要對人身和財產進行保護。遇到空襲時，空中如果出現敵機空襲會發出三種警報：第一種是預警警報，鳴36秒，停24秒，3遍為一個周期；二是空襲警報，鳴6秒，停16秒，15遍為一個周期；三是解除警報，連續長鳴3分鐘為一個周期。當空襲來臨時，民眾要有秩序地進去就近的防空設施內；當地震來臨時，如果在家中，就要立刻跑到桌子下、床下等地方躲藏起來，同時拿起一只枕頭放在自己的頭上。如果時間允許的話，還應該盡量找到一些毛巾弄濕后放在口鼻上，以防止灰塵和煙霧吸入體內。情況特別緊急時，則要抱起枕頭往墻角、衛生間等地方躲，以利用建筑三角原理來保護自己。火災來臨時不要慌張，在用濕毛巾捂住口鼻后，應該匍匐在地上，辨別方向后爬行逃生。行進中，盡量不要乘坐電梯，因為電源有被切斷的可能。要把家里的煤氣關閉，以避免泄露后爆炸。家里的電源也應該關了，然后沿著安全通道逃生。
當你了解了以上相關的民防知識后，在上述災難來臨時便知道如何去應對了。有了這些民房知識，災難來臨時你就不會不知所措，也可以減少人員和財產損失。
重視民防，人民安全就多了一份保障。有了安全，我們小學生才能夠好好學習，長大后為國家作出貢獻。
讓我們從現在開始重視民房吧！
民防伴我行作文600字 篇7
今天我們學校組織全四年級學生去奉賢區進行民防教育。
到了“根據地”我們發現原來有那么多的演習呀！什么“樓宇逃生”、“勇敢者道路”、“火災演習”、“溺水自救”等等，真是數不勝數。我覺得最有趣的要屬“勇敢者道路”啦。
勇敢者道路里的一些道具特別刺激，我們都很想玩。當一位解放軍叔叔說給我們玩時，我們立即歡呼起來。解放軍叔叔還說，如果誰第一個越過器具到達終點誰就是勝利者。我們都迫不及待的等著叔叔下令。叔叔一下令，我們立即行動起來，我搶在最前面，先越過“滾木”，然后噔噔的上了小閣樓，走過小吊橋，從鐵鏈上爬下去，然后以最快的速度跑向下一個目標—————爬網。
爬網是最難的一個關節。一開始我抓住網繩向上爬還行，但一到平坡就不行了，那用繩子織的網窟窿很大，如果直立行走，很容易一腳踩到大窟窿里去，我只好慢慢爬過去，好不容易到了下破，嘿，張珂琦比我快了幾步，我急急往下爬去，不下心踩到了張珂琦的手，她疼得停了下來，我乘機溜下來，對她說了聲對不起就飛也似的溜走了。
我來到最后一個目標—————走鋼絲。這個看似馬戲團里高難度的東西其實特別簡單，因為呀，鋼絲的兩邊有扶手！嘻嘻。我小心翼翼的走過鋼絲，奔向終點。我勝利了。耶！
雖說“勇敢者道路”最好玩，不過“樓宇逃生”也不差。解放軍叔叔在我們班里挑了十個人，其中也包括我喲。叔叔先幫我系好安全帶，戴上手套，帶我上了樓。樓層很高，樓頂的扶手上系著一根粗粗的繩子，叔叔教我怎樣抓住繩子滑下樓去之后，我就開始演戲了。我緊緊抓住繩子，等到滑下去時，我的右手逐漸放松，慢慢地滑下去，終于落到了地面，我長長的吁了一口氣。教練摸了摸我的頭，表揚了我規范的動作呢。
今天的演習不僅好玩刺激，還教會了我們怎樣在危難當頭的時候解救自己，怎樣把危險降到最低，今天玩的很開心，也很有意義！
民防伴我行作文600字 篇8
今天下午，我們五年級全體同學要去參觀無錫市民防科普教育體驗館。剛聽到這個消息時，我心情激動不已，心想到：我今天又可以去學習知識，擴大自己的知識面啦！
我們排著隊走進了體驗館的大門，迎面就是序廳，只見頭頂上方白云在慢悠悠地飄動著，和平鴿在自由地飛翔，象征著和諧安寧的社會。左右兩側還顯示了遭遇空襲和自然災害的慘烈場景。
往里走，我看到了現代空襲的兵器，電子書，防空警報器。我們還體驗了自然災害的厲害，知道遇到自然災害時，不能慌張，要聽從警察的指揮，撤離到安全的地方。我們還了解了乘坐地鐵的要求，明白了著火時要捂住口鼻，彎腰行走等。
但最讓我難忘的還是在空襲隧道里。在那里面，四周的屏幕向我展示了日本兵侵略無錫時的場景：飛機四處轟炸著，日軍貪婪地搶奪物品，無情的寒刀一次又一次落下，死傷了無數老百姓，也破壞了許多建筑，到處一片凄涼。這讓我明白了——日本侵略中華時的肆無忌憚，殺死了許多無辜百姓，雖然我們最終打敗了他們，但這份恥辱我們要永遠銘記在心中。現在我們好好學習，長大成為國家的棟梁！用行動告訴日本：我們中國是強大的，中國人是不可欺侮的！
眼看就要離開展館了，我心里有些依依不舍，我多么想再欣賞一會兒。
民防伴我行作文600字 篇9
國慶大假結束了，到了我期盼已久的軍訓。我在家收拾好了行李就向學校出發了，到了學校同學們有的托行李箱，有的背背包，有的手里還提著水桶，看得出大家都一副激動的樣子。我們有秩序的上了車，在車上說說笑笑，時間過得真快呀，轉眼間就到龍騰訓練基地。我們先來到宿舍放下我們的行李，然后開始了四天三夜的軍訓生活。
我們在那兒發生了許多有趣的事和讓我難忘的事，我就來講講印象深刻的兩件事。
我們軍訓的床是雙層床，睡的是通鋪，當時我特別激動，我以為我們要睡上層，但是教官說全部睡下面，我當時那股興奮勁就沒了。我們剛睡下就說說笑笑，教官大喊一聲：“安靜”。我立即安靜了下來，過了一會兒我和周圍的同學開始說悄悄話，沒想到教官突然走到我的面向說：“你站起來，罰站”。 我有點害怕，心想：這個嚴厲的教官會不會讓我站到早上啊！然后教官又叫了其他幾個說話的人起來。沒想到教官只讓我們站了大概5分鐘，就讓我們回床上睡覺了。這事情以后我再也沒有說話了。
我們在軍營里玩了許多設備，有巧過輪胎橋、飛奪瀘定橋、空中飛人等等，還學到了公交車著火的原因和自救的方法。著火的原因有兩種，一種是老機器老化；二是人為造成的。自救方法是不要慌張，老人和孩子先下車，用濕毛巾或衣袖捂住口鼻前行。因為我平時都是坐公交車回家，所以我覺得這個方法應該很有用的。
四天三夜的軍訓生活讓我學到很好，但最重要的是我們都學會了感恩，感謝老師，感謝家人，感謝教官。
民防伴我行作文600字 篇10
在常山縣天馬鎮的展依山上，有一座半圓形的防空洞，它莊嚴威武地屹立在展依山上，像是一個衛士時刻保護著人民的安全。
一個陽光明媚、風和日麗的日子，防空洞正眺望遠方偵察敵機。一只小鳥飛了過來，這只小鳥可漂亮了，頭上戴著淡藍色的帽子，身上穿著金黃色的連衣裙，腳上蹬著粉紅色的皮鞋。它從很遠很遠的地方飛來，已經很累了，停在一棵樹上休息。她看見了威武的防空洞，就上前搭話：“你是誰呀？”
“我是防空洞。”防空洞自豪地說。
“你一動不動地蹲在這里，多悶呀？”小鳥疑惑不解地說，“像我飛來飛去多自由。”
防空洞嚴肅地說：“這是什么話，我要監察敵機，時刻保護人民群眾的安全呢。”
“我知道你們防空洞從前是為國家作過貢獻，可現在太平盛世，還用這么認真嗎？你就陪我玩一會兒吧！”
“不行！就算現在不太可能會有敵情，但我們不能放松警惕。一旦有了危險，誰來提醒人們呀！”
“真的有這么可怕嗎？”
“對，我們要時刻警惕，預防空襲。現在科技越來越發達了，敵人會駕駛飛機，用核武器、化學武器、生物武器來傷害人們。可我呢，有一對千里眼，一雙順風耳，一有敵情，就會發出警報，人們及時躲進我的體內，就不會受到傷害了。
小鳥聽了，恍然大悟：“原來，你真的很重要！”
“我還有一個作用可能你還不知道吧，”防空洞自豪地說，“我還能儲藏水果呢！夏天天氣熱，水果買來很快就壞了，我就像大冰箱一樣，存放大量水果、蔬菜再好不過了。”
小鳥聽了更加佩服防空洞：“好，我以后幫助你。來，你在大地上守護大家，我在天上察看敵情，我們一起來做好防空工作。”
從此，它們倆成了防空好伙伴。
民防伴我行作文600字 篇11
童年的趣事多得像天上的繁星一樣數不清； 童年的趣事像五彩賓紛的彩虹一樣飛舞在天邊； 童年的趣事像生活中的光環一樣讓我回味無窮……
記得我四歲那一年干的一件傻事。那是一個風雨交加的下午，年幼無知的我和好伙伴左文杰戴著爸爸以前的肩章，一人戴一頂軍帽，雙手持玩具槍。在陽臺旁邊踱來踱去為我去中山公園抓到的蝌蚪＂保駕＂。＂不好了，下雨了！＂我說到，！＂我說到，雨點向蝌蚪的位置上襲來，蝌蚪們正瑟瑟發抖呢。＂快！左文杰，把蝌蚪護住！＂可我們最終還是寡不敵眾，紛紛被雨淋濕了。都怪陽臺太小，可媽媽說蝌蚪要呼吸新鮮空氣。＂有了！＂左文杰叫到，我們可以用泡泡防空洞來保護蝌蚪！＂＂對啊！我怎么沒想到呢？＂我拍拍腦袋。
于是，我和左文杰拿了一舀洗衣粉。邊保護蝌蚪邊進行＂核武器＂制作，＂哈哈！咱們的核武器做好了，這下我們不但可以防止外星人襲擊，還可以不讓蝌蚪感冒，看我的吧！＂我拿著吸管吹泡泡，＇看來我們的核武器研制成功，他們肯定很快就投降！＂左文杰學著大人一樣一邊說一邊若有所思地點點頭。泡泡罩在裝蝌蚪的杯口上，敵人把泡泡打碎后，我們又吹起來了就這樣，一直到用完泡泡后才不下雨了。＂我們勝利嘍！我們勝利嘍！＂我兩高興得又蹦又跳。第二天一早，我去看蝌蚪，看看它們有沒有感冒。誰知它們全死了。我傷心地哭了，還為它們辦了一個風光的葬禮。我問媽媽為什么會這樣，媽媽說：＂你們這些小家伙呀！把洗衣粉吹下去，不把蝌蚪病死才怪下次呀！蝌蚪都不敢讓你們養了，蝌蚪在水中游，怎么可能會感冒呢？＂媽媽摸著我的頭笑了。
童年是無知的，童年是快樂的，童年是令人向往的。朋友們，愛你們的童年吧！
民防伴我行作文600字 篇12
生活是一首優美的歌曲，生活是一本有趣的日記，生活是一幅美麗的畫卷和平是一切美好生活的基礎。
Musiccomes你聽！優美的歌聲在空氣中回蕩。原來是我們合唱團正在為小云雀之夜的演出備戰呢！
雖然是在辛苦地排練，但大家都很享受。音樂隨著歌聲時而強，時而弱，時而快，時而慢。強時大家都沉著地使足了丹田氣，歌聲使人心潮澎湃；弱時大家又輕輕地慢慢地吐氣，好像觀眾不屏息凝神就聽不見；快時大家一起隨著節拍律動，讓人覺得世界真是太美好了；慢時音樂又恰如涓涓細流、切切私語
嗚嗚嗚十點四十分，正當大家全心投入地歌唱時，突然響起急促的鳴警聲。整個教室不再沉浸在音樂聲中了，開始躁動了起來。本是一首歡快的歌兒，卻見有人皺起了眉頭。甚至還有些人直接罷歌，開始恐慌地交頭接耳。教室里亂糟糟地，好像有一窩野蜂在飛。還好就在這時，防空警報停了。
幾分鐘后，我和伙伴正在休息，突然又響起了緊張的警報聲。我恐懼地說：小樓啊，這這是怎么回事兒啊？
小樓也心驚膽戰地說：我我也不知道啊！咱們還是走為上計，先先逃吧！
你說得對！我應了一聲，發起我有生以來最塊的速度朝樓下奔去。
我們一路沖出了門口，看街上的行人都十分鎮定地走著，非常不解。我剛想大聲提醒大家，小樓就拉住了我，指著手機上的一條短信。我們看了之后，終于明白了。原來每年的9月21日是廣州的防空警報試鳴日，每年的.這一天，防空警報都會響三次。我們趕緊回到排練室，把這個消息告訴大家，一場虛驚化成了哈哈大笑
我們繼續排練，繼續在和平、溫暖的祖國媽媽的懷抱中歌唱
民防伴我行作文600字 篇13
星期五，我們班上完體育課正要回教室時，一陣警報聲傳入了我的耳朵，我們班的人一個也摸不著頭腦，呆站在那兒。
警報聲繼續，我們抬頭向上望，看見每班同學都在排隊伍，我們才反應過來，招呼大家趕緊跑到空曠的塑膠跑道上。沒過多長時間，各班在引導員老師的引導下拍著有序的隊伍跑了過來。站在塑膠跑道上。我觀察大家的面部表情：有些人臉上十分嚴肅鎮定，好像這場演練時真的一樣；有些同學嘻嘻哈哈，與旁邊、后邊的同學推來推去，簡直不把這次演練當一回事。
接著，戴老師說：“全體抱頭蹲下！”我們馬上聽從了指揮，以最快的速度，刷、刷、刷地蹲下了。我抱著頭一動也不敢動，生怕這次演練是事實，當戴老師說：“可以起來了，我才松了口氣，擦了擦額頭上的汗。
之后，魯老師帶領我們到了操場，說了關于警笛聲音的知識。第一次警笛鳴了36秒，停了24秒是說明危險不確定，但要做好逃命的準備。第二次鳴6秒，停6秒，一分鐘內連續鳴五次，說明危險已經可以確定了。一直連續鳴叫，說明了危險已經過去，危險已經解除了，可以安心的工作、學習了。魯老師還對我們說，危險來臨時，不可以驚慌、緊張，要把自己躁動的心平靜下來，之后迅速的排好隊伍，有次序地下樓，千萬不可以亂沖亂撞，這樣干既不安全，又耽誤了寶貴的時間。走出教室時，千萬不可以亂作一團，你擁我擠，都想第一個逃出去，而是應該一個一個走出去，著比擠作一團更安全也更省時間。
今天，讓我學到了當危險來臨時一定要鎮定，不可以慌忙。
民防伴我行作文600字 篇14
今天，是夏令營的第三天，是我們男生最期待的一天，也是女生最不喜歡的一天，因為，我們今天要去探險防空洞啦！聽說那里有很多很多的我們從來沒見過的生物，我已按捺不住內心的激動了。
來到洞口，一眼望去，一片烏漆（麻）嗎黑的，一點亮光也沒有，什么也看不見，入口那邊還有一大潭水，好像有好心人搭了一些平穩的石頭，可在我們男生眼里，這些事（石）頭跟擺設一樣，我們穿著洞洞鞋，大搖大擺地走了過去，還玩著“輕功水上漂”。但女生她們，小心翼翼地踩著石頭，生怕碰到一滴水，有的還在洞口外徘徊著，遲遲不肯過來，我們費了九牛二虎之力，才把她們給勸進來了，在洞里可以說是伸手不見五指。老師打開手電筒，我盟（們）才看清楚點，防空洞里面凹凸不平，全都是用泥土而知做（制作）成的，而且還特別得滑，一不留神就摔了個跟頭。“啊，有蟑螂！”小葉大聲喊道，其他的女生聽到了，都嚇得魂飛魄散，她們抓緊老師的衣服，雙腿發抖，遲遲不肯松開。有一個男生看到她們這樣，哈哈大笑，還說自己肚子疼，小周把那只蟑螂抓起來，說“這不就是還（個）蟑螂嗎，有什么可怕的？”他還是不是（時不時）地把它放在女生面前，她們更是嚇得臉色蒼白。咦，前面為什么有亮光，而且還那么耀眼，原來是出口，女生們看到了出口開興得（地）手舞足蹈，都好像長了飛毛腿一樣直奔出口，可男生們卻放慢腳步，想多待在里面一會兒。
雖然防空洞小是小了點，但其實也挺好玩的，如果還有機會的話，我一定還來玩。
民防伴我行作文600字 篇15
1931年，日本逐步確定了征服世界必先征服中國，征服中國必先征服“滿蒙”的戰略方針。在7月和8月日本鬼子在東北制造了“萬寶山事件”和“中村事件”。于9月18日，日本又制造“柳條湖事件”，發動了侵略中國東北的戰爭。
在某種意義上來說，31年9月18日其實才是日本侵華戰爭的開始，我們所說的八年抗戰，起是只是指'盧溝橋事變'那年開始算起。這整整14年的戰爭，日本鬼子到處屠殺，殘害，更讓人憤怒的是，小日本竟讓中國人去他們本土進行勞動，而這些被送去的人受到了悲慘的折磨，可以說十個里面最后最多有一個活著回到了祖國。日本兵子還在東北三省，使用活的中國人做細菌武器試驗，這個部隊就是'731'。就是現在，東北三省仍有一些地方受到日本遺留下來的化學武器的危害！
那段硝煙似火的歲月里，不知多少英雄犧牲了！我們現在的幸福生活是他們的血搭建成的啊！
我們現在生活在和平年代，好吃好喝的，還到處宣傳他日本的東西，如今見這日本人的惡行，真是自慚形穢。還有那些整天哈日的，"喲西喲西"的叫的好聽啊？假如他們對那段歷史不了解，現在我就給他們補上一課，告訴他們日本人有多么殘酷，在中國犯下的罪行，可以說比野獸更甚，甚至野獸也做不出來，而中國與小日本的仇，比海還深，比珠穆朗瑪峰還高。別妄想化解開，這是永遠不可能的事情！
身上的血隨著記憶，一起沸騰了！防空警報還在呼嘯著，似乎在告訴人們，請你不要在前人用鮮血和生命換來的和平環境里，卻忘記了你還是一個炎黃子孫！同時，還激勵著我們，為了祖國永遠的和平，現在一定要好好學習，讓中國在世界上永遠昂首向前！
民防伴我行作文600字 篇16
“安全了嗎？”沖出教室的我懷疑著。
逃離“死亡”的自己，也許有些雀躍、慶幸。
到達目的地，同學們的臉通紅。沒有一絲嘈雜、沒有一絲厭煩，靜心聆聽著此次的成績與不足。大家知道這關乎著什么，這關乎著生死存亡。人們懷揣著一份對生的渴望，逃離“死亡”、追回新生。
返回途中，大家少了激情澎湃的話語，更多的是對于災難的深思。抗拒死亡、追求生存不正是我們一次次演習的目的嗎？
近年來，自然災害、戰爭頻繁發生，人們腦中也都多了一層深思：生存是我們要求給予自己的底線，但是我們漸漸不滿足了，開始索取，于是大自然發怒了……當人類做著悔改與彌補的同時，我們也需鍛煉出一份對于自身生命的保證。一場場災難帶來的思慮，早已令我們對演練逐步重視，如此，危險可與我們漸漸疏遠。
生命對于我們來說，是多么重要。
“防患于未然”這一思想早已深深在我們心中扎根，我們清楚演練的目的，清楚生命的脆弱，我們更清楚那一張張因天災、戰爭而淚流滿面的臉孔。災難并不可怕，可怕的是一顆無畏災難的心。給予重視是最根本的。我們還需要一次次配合，完成一次次生命的疏導，跨越一次次逃離死亡的橋梁。
人的生命只有一次，短暫而脆弱，為何還要在短暫上再加上個減號呢？活著便是最好的，對自己、對親人。我想活著，只因不想讓那飽受淚流的雙目再受摧殘，為了不看到雙親憔悴而無奈的神情，更不想讓自己的未來悄然斷裂。要學會珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意與挫折，擁抱偉大、豐富、重塑與幸運。只有這樣，才能真正體會到快樂。
對于生的渴望、對于下一個日出的期盼，方能讓你體會生命。務必不可當災難來臨時，才知道生命的可貴。要想不后悔，唯一的便只有珍惜自己的生命。
民防伴我行作文600字 篇17
在我的心里一直認為“防空防災”僅僅只是大人們的事，和我這個小孩壓根兒沒有半毛錢關系。可是，今天參觀完防空防災生命體驗館后，我對“防空防災”這四個字有了全新的認識，“防空防災”不但與我有關，其實它和每個人都關系密切，說不定哪天它會成為你逃離危險的一大法寶呢！
學校新開放的防空防災生命體驗館，展館很大，而且被分割成為不同的板塊，每個板塊都有特定的內容，還配備了一位解說員，向大家介紹各種防空防災知識以及面對災難時切實有效的逃生方法。大伙兒認真地聽著講解，時不時地互相交流體會。另外館內還有各種各樣的體驗項目，使大家能更直觀的體會到災難來臨時的種種可怕場景，也能更加深刻的明白，掌握必要的逃生方法是多么重要啊！
通過這次參觀，我了解了面對不同的自然災害應該怎樣做才能保護好自己。例如，地震發生前會有一些預兆：狗會狂吠，老鼠會成群結隊地搬家，甚至正在冬眠的動物也會逃離洞穴……地震發生時，如果在野外，一定要避開陡崖，以免發生山體滑坡被掩埋或掉下山去；如果在家里，應該立刻貼著堅硬的墻體或在門口蹲著，也可以到相對堅固的小房間躲避；如果在學校，一定要聽從老師的指揮，迅速躲到課桌下，同時保護好頭部；如果在操場上活動，則應遠離高大的教學樓或者其他建筑物，以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下，千萬不要盲目亂動，要保持冷靜，在確保呼吸順暢的情況下，大聲呼救或利用周圍的一切東西發出較大的聲音，讓搜救人員盡早對你進行施救。
當然，我所掌握的遠遠不止這些。這次參觀我明白了災難并不可怕，只要掌握面對不同災難的逃生手段，并且保持清醒的頭腦，臨危不亂，我們一定能最大程度地保護好自己！防空防災無小事，防空防災我先行！從今天開始，我們不但自己要增強防空防災意識，同時也要把所學的知識傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責！
民防伴我行作文600字 篇18
小朋友，你們知道人民防空嗎？今天，我就給你們介紹介紹人民防空吧。
我首先給你們介紹中國人民防空標志：該標志由文字和圖案兩部分構成，其基本含義是中國人民防空。圖案的金黃框為人民防空工程圖形，象征人民防空的基本手段、任務和宗旨，即人民防空通過采用工程掩蔽等防護措施，防范和減輕空襲及災害的危害，保護人民生命和財產安全。金黃色長城圖案象征中華人民共和國，并寓意人民防空是國防的重要組成部分，是我國的地下長城。綠色橄欖枝象征和平與安寧，藍色三角圖形和橙色背景為《日內瓦公約》第一附加議定書確定的民防國際通用標志的主體，象征中國人民防空與國際接軌。
另外，我還去參觀了地下防空的指揮大廳和人防地道。通過講解員的介紹，我還了解到了很多有關人防工程的作用，比如：在戰爭時，人防工程對“核、化、生”武器的各種殺傷因素和對常規武器的襲擊，都有著重要的防護作用；在和平時期，對發生各種次生災害、自然災害也有著重要的防護作用。
小朋友們，你還想了解更多的人防工程的知識嗎？那么就找個時間讓爸爸媽媽帶你一起去參觀吧！
民防伴我行作文600字 篇19
這樣的日子已經有半年多了，大家在防空警報中惶惶不可終日。敵軍的轟炸機來過一次又一次，我們曾經的樂土已經是……唉，什么時候能夠結束啊？
突然聽見外面有人歡呼，不久后消息傳了進來，敵方入侵我國IT的木馬已經被破譯，四五天后就可以組織核反擊了！的確是個令人振奮的消息，我閉上眼睛。半年多的硝煙戰火，已經讓我無力去振奮。自從敵方侵襲了我國的IT系統后，在一時之間，水電癱瘓，所有涉及網絡的東西都停止了運作。商場一片混亂，學校停課，工廠停工，整個社會陷入完全癱瘓的狀態之中。我們無法快速有效地破解木馬，只能靠救濟糧度日，敵軍的導彈炸彈，夜以繼日地投向我們的家園，多少個夜晚沒有好好睡過，我們已經數不清了。若不是有防空洞，恐怕我在幾個月前就已經成了炮灰了吧。
不管怎么說，戰爭還是早點結束了吧，我們討厭這無聊的戰爭游戲。
“所有人聽從指揮，進入地下十層防空洞，敵人最大的一次核攻擊，已經來了，現在正在試圖入侵其導航，大家做好準備！”
如臨大敵似的，慌忙中，我被人絆倒了，抬起頭，看見了飛濺起的磚石瓦礫。
“啊！”我一下子從床上驚醒過來，原來，是一個夢啊。我坐在床上，回想起夢中的情境，不由得戰栗起來。
戰爭戰爭，可怕的戰爭，我們都不希望出現夢境中那樣的場景，但是我們誰都不敢保證將來沒有戰爭。
戰爭就像一場瘟疫，一旦控制不好，就會波及到全世界，一旦出現那樣的情況，是我們所不能遏制的。到時候就會死傷無數，要是沒有民防……
民防是一種防御戰爭，是一種保衛人民生命財產安全的手段，正因為民防的存在，才使我們能無憂無慮地生活學習。
和平是短暫的，是脆弱的，戰爭就是火藥桶，只要一個火星就能燃起熊熊大火。為了盡量避免戰爭帶來的傷害，我們必須要搞好民防。
過去民防曾經保護了一代人的生活，現在它仍舊在發揮著巨大作用。60多年來，自從毛主席要求發展民防起，民防就在我國國防中發揮了舉足輕重的作用。現在，民防已經向專業化，現代化邁進，將來民防一定會發揮它的巨大作用。
我們不希望有戰爭，但是，為了保衛和平鴿嘴里的橄欖枝，我們一定要加倍努力學習，將我國民防建設得更加強大！
民防伴我行作文600字 篇20
安全重于泰山。無論我們做什么事情，都要注意安全，因為在我們身邊時時刻刻都有不安全的事情，也許下一秒就會有危險降臨，可是只要我們能夠注意一點安全，也許就可以化險為夷，成為幸運者。
近一段時間，學校對我們的安全抓的十分嚴格，聽說有一個學校里有人殺了7個小學生和一名老師，這件事令我們非常震驚，也非常氣憤。后來我們學校門口每天都站著保護我們小學生安全的警察叔叔，放學時老師要求我們一定要站好路隊，不準一個人私自回家，還要求我們不要在戶外停留時間太長，遇到可疑的人要盡快離開等等。有時爸爸媽媽、爺爺奶奶也嘮叨說：“放學后一定要快點回家，不能在外面玩……”唉，真叫人心煩，可是仔細一想，他們也是為我好呀，所以也就不氣了，還是聽話早點回家，免得他們擔心。
記得有一次，我在放學回家的路上，看到了這樣一幕慘痛的場面：一個小男孩在滑滑板，不知不覺地滑到了馬路中間，當別人看到了想阻止時已經來不及了，一輛飛奔而來的小汽車直沖小孩沖去，可憐的小男孩還沒有感覺到危險的降臨，只聽“砰”的一聲，小男孩被撞飛了，周圍的人們都圍了過去，有的忙著打110，有的在打120，有的在忙著救助小男孩，大家都無私地幫助著，忙碌著，看到這一幕慘狀，我心里特別難過，心想：“安全是多么重要呀！”雖然后來小男孩非常幸運，并沒有大的傷害，可是這件事無論是對他還是其他人，都是一個慘痛的教訓，也再一次提醒我們：無論何時何地，無論做什么事情，一定要注意安全。
讓我們時刻牢記安全，讓危險遠離我們身邊，讓安全伴隨我們快樂成長吧！
【民防伴我行作文600字】相關文章：
我的民防夢作文01-02
《民防大廈》觀后感02-17
民防大廈觀后感小學生作文02-07
民防在我心間小學生作文300字08-11
民防在我身邊六年級作文01-01
2016年3.1國際民防日宣傳活動方案03-10
民防展覽館一游五年級作文12-30
關愛伴我行作文07-13