寫借書的作文
篇一：去圖書館借書
這個周末，老師在課堂上說：“同學們，這個周末你們大家都去一次圖書館，體驗一下借書的經歷，寫一篇作文。”聽了這個消息后，我高興地跳了起來，因為我還沒有去過一次圖書館呢！
周日早上，我和媽媽早早出了門去省圖書館借書，雖然天氣不是很好，下著雨，但是我的興致還是很高。
到了圖書館外，我看見一個黑色的雕塑，是一個成年男子坐在那里一手托著腮低頭在想什么，原來那是著名雕塑家羅丹的代表作——思想者。
走進圖書館的大廳，我先去服務臺咨詢阿姨辦借書卡的事，這里有好幾種卡，我們就辦了一個普通的家庭卡，一次可以借四冊，可以借21天。我拿著媽媽的身份證和一百元錢在服務臺旁邊的自動辦卡機上辦好了借書卡。
我們先到一樓一區，雖然人很多，但是靜悄悄的，大家都在安安靜靜地看書或者在書架上選書。我和媽媽在電腦前查詢各自想看的書，輸入書的名字，電腦會顯示這本書具體的位置，比如在哪一層樓哪一個區哪個架子，非常方便，而且每個區都有桌椅供大家閱覽圖書。我來到一樓兒童文學區域，這里書真多呀，看得我眼花繚亂、目不暇接。媽媽說：“為了方便別人借閱，在取閱一本書時，把你的借書卡先插在這本書原來的位置，翻閱完后再把圖書放回原位，不要亂放，這樣別人就能根據電腦提示準確找到這本書。”我覺得這是個好辦法，為別人著想。我們又來到二樓第三區，里面有專門的兒童閱覽區，我和媽媽重點看了少兒國學系列，最后決定借《荀子原來這樣說》和少兒版《論語》。媽媽還在同一層樓的第四區借了《心理學原理》上下冊。
我們拿著選好的圖書，來到一樓大廳門口的自動借還書處，把借書卡和要借的書放到機器上，就自助完成了借書。
這是我第一次借書，這種經歷又新奇又有趣，還讓我學到了很多知識。
篇二：借書風波
這一天，學校的圖書館被同學圍得水泄不通，我使出渾身本領，好不容易在圖書館里借到了一本《夏洛的網》，正當我洋洋得意地捧著書往教室走時，突然，我同班的一名同學不知從哪里冒了出來，“你可不可以把這本書借給我呢？”因為他是我同班同學，所以我想也沒想，就爽快地答應了。一天、兩天、三天……日子一天天過去了，離還書的期限也越來越近了。
我天天都在催促他趕快把那本書還給我，可他每次都說：“我還沒看完呢！”或者是“忘帶了。”眼看著還書的期限迫在眉梢，今天又是星期五了，下星期一就是最后期限了。好不容易才挨到了下課，我立刻沖到他的課桌前，急切地問：“書帶了沒？”“弄……弄丟……了……”看他吞吞吐吐地說。我一下子火了對他吼道：“這么好的書，我一個字都沒看，你就拿過去了，現在你居然還弄丟了！”
他看到我兇巴巴的樣子，也不甘示弱。“那又怎么樣？”“你難道沒看到借書須知上的第四條嗎？所借的圖書若有遺失或損壞按原價三倍賠償！你要賠！”他不以為然地說：“賠又怎么啦？不就是一本書嘛，大街上到處都是。”我很氣憤剛要回敬他，這時上課鈴響了起來，我只好回到了座位上上課。
課堂上，當我的情緒慢慢靜下來時，我想起了爸爸說的“要盡量寬恕別人，而決不要原諒自己”的話來，心里覺得很不安，氣也全消了，我很后悔，覺得不應該那樣做。于是，我一下課就來到他的面前，想找他道歉，沒想到他竟然對我不理不睬的，我想：書，是你弄丟的，你還理直氣壯的。于是，我賭氣，也對他不理睬。
我想這本書是我借的，雖然他又借走并弄丟了，但我也是有責任的。所以到了星期六，我就來到了圖書館。找啊找，沒想到，書店里連那本書的半個影子都沒有。正當我又很失望的時候，一抬頭，我看到了那個同學。在那一刻，他也看到我了。他很愧疚地問道：“你找到了嗎？”我搖了搖頭。忽然，我想起來對面還有一家書店，正要開口跟他講，沒想到這時我們竟然異口同聲地說：“也許對面那家書店有呢！”于是，我們手拉起手向對面的書店走去…
篇三：第一次借書
上午，我和媽媽去買菜。誰知遇上了李玲她媽媽。李玲是誰？是我的同學。我媽媽和她媽媽是朋友，我和她也是朋友。我們家和她們家是“蔥炒白菜——親（青）上加親”于是，媽媽們無邊無際的討論起來。討論什么屋子、家具……我等的不耐煩了，想拉媽媽走。可一拉我便看見李玲媽媽手中的書，一看用黃紙包住邊的，這只有圖書館才有的。我是一個很愛聽故事的小女孩。看見她手中的書，我一下來勁了，問問看。我一問才知道
這里有一個圖書館可以借書。我們家并不富裕沒有什么書好看，除了媽媽從10元——2元商品店里掏過來的作文書以外沒有再買書。我在家天天只能看著這兩本書度過無聊的時間。其實我早就看膩了。多想看看新書。自從我知道有圖書館后。我一天到晚的圖書館、圖書館的叫著、吵著。最后媽媽決定帶我去看看。我上三步并作兩步的小跑來到圖書館。走到走廊，我看見一大片老的上年紀的墻。墻是黃色的，因時間的消磨變成了灰黑色。墻紙已經壞了，掉在地上，像是墻的老年斑一塊一塊的。我以為圖書館很爛。沒想到圖書館還不錯，一個口字形的大書柜，書也有不少古今的、言情的、武打的……應有盡有。阿姨也很熱情，為我們細細的講解，我們本以為一本書兩角錢借一天，帶了六角錢，不知道要帶借書卡。我只好灰溜溜的走了，回到家我便向爸爸要借書卡，爸爸找了半天找到了，我便像得了寶一樣，拿了借書卡就想借書，爸爸馬上叫我回來要媽媽和我一起去，我十分不解，我因跑得快先跑到了圖書館，我走進去給阿姨借書卡，可阿姨不收，說一定要等本人來才可以借書，于是媽媽進來了，告訴了阿姨，他們是夫妻關系，于是就借書給媽媽，原來爸爸是因為這個才叫媽媽去哦！我和媽媽精挑細選，終于選中了一本《丑小鴨的水晶鞋》。我高興地帶回家細細地品味書中的樂趣，讀書真好又學到了知識又懂得了道理，開圖書館真好，可以讓窮人的孩子讀上書。
今天借到書真開心，我又唱起了歌洗起了碗。
篇四：第一次借書
我是一個名副其實的“小書迷”，一本書我可以一遍又一遍地看，直到把它給翻爛為止。而且，我只要手上有一本書，就可以沒日沒夜地看，一發不可收拾，就算有再多的事情，我也一定要把它先看完，才去做其他的事情。
伴隨著年齡的增長，故事書，圖畫書已經不能夠滿足我的需求了，去書城看書又太遠，所以，媽媽就給我辦了一張南山圖書館的借書證，因為南山圖書館既離我家近，又有許許多多的書，看都看不完。
剛拿到借書證，我興奮的不得了，像個寶貝似的捧在手上，生怕把它弄丟了。一到周末，我飛快地寫完作業，然后就央求媽媽：“媽媽，我已經寫完作業了，我們今天去圖書館看書好不好？”媽媽很痛快地答應了。
我們做好準備，就出發了。可是，走了一段路，我一摸口袋，“咦？借書證呢？借書證怎么沒了？”我撓了撓頭，“媽呀，我不會是忘記帶出來了吧？Ohmyladygaga！又要跑一趟了！”我只好以一百米賽跑的速度飛奔回家里。但是，我翻遍了整個柜子都沒找到，納悶地想：“借書證在哪兒呢？到底在哪兒呢？”突然，我一拍腦瓜：“我想起來了！我放到小包包里了！我怎么那么笨！”我找出我的'小背包，拉開拉鏈，果然找到了！我欣喜若狂地跑出家門，剛要鎖門，往胸前一摸，“哎呀，我忘記拿鑰匙了！”隨著我的一聲驚叫，我就像一陣旋風般又跑進了家里。拿完了鑰匙，又確認了有沒有鎖好門，我才進了電梯。
來到圖書館，我精心選好了兩本書和一本《兒童文學》（因為過了很長時間，我也不記得選了兩本什么書），就開始排隊了。看著借書的隊伍越來越短，我握著借書證的手出了許多汗——我不知道怎樣借書！當輪到我前面的人時，我便在心里記住了借書步驟：“把要借的書和借書證一起遞給工作人員，然后站到外面等工作人員把書給我就行了。原來這么簡單！”知道借書其實很簡單后，我長吁了一口氣，心里的石頭終于落了地。
“借書既方便，又快捷，我干脆每個周末都來借書算了。”從圖書館出來后，我對媽媽說。
第一次借書真新鮮，我喜歡借書！
篇五：第一次借書
因為人類是離不開書的，所以圖書館自然就成了我們一家人的常去之處。當我這一次去的時候，卻發生了不同尋常的事。
我還是和以前一樣——直奔二樓，但是我的媽媽卻沒有緊跟在后面？她去那里了呢？算了，不管她了！過了一會兒，她終于來了。定神一看，咦，在她的手上多了一張卡？等她走近了再一看，原來是給我辦了一張借書卡。看到了這張卡，我就想：“嘿嘿，有了這個，就能把書借回家嘍！”
突然，媽媽她說了：“你不是說要《木偶奇遇記》嗎？現在去借一本不就有了嗎？”這句話正好點中了我那顆早已不在看書上了的心，我還沒有什么，就一口答應了。
剛一開始，我還是滿懷信心地走進那一個個高大的書架的簇擁中，我在里面按著分類一點點地尋找著。首先非常順利地找到了文學類，正當我以為馬上記就要成功時，一個意外的情況出現了：在一個龐大的文學類中，在像海洋里的水一樣的書中，我完全失去了方向。就在我不知所措的時候，一個突然奔出來的想法幫助了我，在我再三的深思熟慮后，我同意了這個想法。我跑到了查找書的電腦前，快速的輸入了“木偶奇遇記”這幾個字，然后一點“搜索”。在一陣短暫的空白后，一大列的《木偶奇遇記》頓時充滿了我的視野。我看著那么多的《木偶奇遇記》一起出現在我的面前，就再一次不知所措了，看了半天才做下了決定——就選第一個了。我記住了它的編號后就開始尋找了，先找了I類，然而再按著編號一步一步地找下去……竟然找不到那本書，難道電腦在騙人？不會吧，再換本找找……正想著，我就已經又回到電腦前了，當我開始查第二本的時候，就變得謹慎多了。我在記住編碼之前，先看了這本書的詳細情況，只有看到了這本書的狀態是“在架”后，才會去書海中尋找它。終于，我在茫茫書海中找到了那本我所需要的《木偶奇遇記》。
這一次借書給我了在茫茫書海中尋找一本需要的書的經驗，也給了我勇于去嘗試的力量。
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