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寫借書的作文300字（通用14篇）
大家應該都會經(jīng)常借書吧？下面小編為大家搜索整理了寫借書的作文300字，歡迎閱讀。
寫借書的作文300字 1
星期天六我和媽媽去西大街兒童圖書館里準備借書。當我們正準備辦卡時，管理員說：“辦卡需要身份證或戶口本。”這兩樣我們都沒帶，于是決定一起先去看一下圖書。當我走進三樓時，眼前的一幕讓我看呆了，大大的書柜上排列著整齊的書本，書柜側(cè)面寫著書的類別。我從書柜上隨手拿了一本《傻妞日記》，剛看了一會兒，媽媽就說該回家了。于是我戀戀不舍地走了。
第二天，中午上完英語課，我和媽媽又急急忙忙趕到圖書館，當把身份證給到管理員時我的'心里很激動，我見管理員幫我們辦好借書卡后，我開心極了，我終于可以借書了！可是書怎么還呢？我又看了下借書卡，原來卡的背面寫著書可以借21天，一次最多可借4本。我選擇了《馬小跳之小大人丁文濤》、《狂歡節(jié)，女王一歲了》和《小香鈷和狒狒小伴娘》回家讀。在一樓的服務臺前，我把書給了管理員阿姨，阿姨把借書卡一刷，很快借書的手續(xù)就辦好了。
原來借書這么容易，我要努力多讀書，成為生活中的智慧人。
寫借書的作文300字 2
清明節(jié)的時候，我和媽媽去省圖書館借書。這可是我第一次借書呢。一走進圖書館的大門，里面靜悄悄的，仿佛掉根針都能聽到，只見所有的人都在埋頭看書，嚇得我也不敢說話了。這里真是書的海洋！書多得數(shù)不清，可是它們卻排列得很整齊，這大概要歸功于圖書管理員的功勞吧。
我想看看兒童書，可怎么也找不到。經(jīng)過咨詢，才知道兒童讀物原來在四廳呢。來到四樓，里面有好多小朋友在看書，雖然也有人在說話，可大家都很自覺地壓低了聲音。我想看看貓武士，在管理員的幫助下才找到了它。原來圖書館的書都是有編碼的，在書的上面貼有一串數(shù)字，這串小小的`數(shù)字就告訴了它們的位置。我選好要看的書，和媽媽一起在一樓的大廳里辦好了借書證，高高興興地回家了。在路上，媽媽問我買書好還是借書好。我告訴媽媽：“借書好，借書必須按時還，這樣就督促著我要在規(guī)定的時間里把書看完，克服了我的懶惰性”媽媽高興地說：“對了，這可是一個讀書的好辦法”都說“書中自有黃金屋”我要努力挖掘書中的寶貝，讓自己成為一個富有的人。
寫借書的作文300字 3
今天下午，我和媽媽去圖書館借書。到了圖書館，我還好書就去選書了。
我拿了一本名叫《小狐貍買手套》的書坐下來一心一意的看起來。媽媽也過來了，她拿了一本《故事盒子》坐下來看。圖書館好安靜呀，我想：“一根針掉下來應該也能聽見吧。”我看完這本書去放好的時候，媽媽悄悄地對我說：“我們就借這本《故事盒子》吧。”我回答說：“好的。”當我們借完書要離開的時候，管理員阿姨對我們說：“你們還有一本《永遠的朋友》沒有還。”媽媽問我：“有沒有借過這本書？”我說：“我也不知道。”這時我像是熱鍋上的螞蟻似的.急得團團轉(zhuǎn)。這時管理員阿姨說：“不是，是我們弄錯了。”我聽了這句話這下才松了一口氣，還好是虛驚一場。
寫借書的作文300字 4
記得那是一個炎熱的夏天，我去找好朋友胡忠濤借書，經(jīng)管他是一個鐵公雞，可我還是要去試一試。
那是一個清晨。因為沒有一個工廠在工作，所以非常安靜。我來到了他家，可他還在呼呼大睡呢！我小心地走到他床邊，沒想到他已經(jīng)發(fā)覺我了，可他卻沒叫出聲來。不過等我走到書柜面前時，他突然大叫：“楊錦江，你干嘛偷書！”我笑嘻嘻地說：“可以接一下書嗎？”“你要借書是不能的！”我心想：不借書？我只能用“以退為進”法了。我假裝嘆了口氣，故意說：“我就說你不會借我了，哎！”“哼！想讓我給你書？不可能！”我心想：看來“以退為進”失敗了，只能用最后一招—激將法！
我又故意聲音放小，說：“哎呀！你就是不敢借嘛！我這一生都沒看見你這樣膽小的.人！”
“借就借，誰怕誰！說，借什么書？”胡忠濤終于肯借書了，于是我就說：“嗯，借這一本《少年雜志》吧！”“好，下周還！”“嗯！再見”
這次借書真的花了九牛二虎之力！
寫借書的作文300字 5
“丫頭，下午咱們?nèi)ネ妗卑职终f。“哼，不就是想讓我起床嗎？何必一臉不懷好意的笑”。星期天的早晨，上演著斗智斗勇的起床大戲，在我懶懶的爬起時，卻有聲音從門縫飄來，真帶我去借書！太棒了！接下來的時間，我都在聽著“滴答滴答”的聲音里煎熬著……
這次起早真值。下午我們順利的到姑姑工作的地方——圖書館。踏進門，哇！好壯觀！一排排書擺放的整整齊齊，還分類標記，儼然一片此起彼伏的海洋。我竟不知所措，沖上前去拿了五本，轉(zhuǎn)身告訴姑姑：“就這幾本吧，爸爸走”。姑姑頓時笑起來：“孩子，這樣借書是不行的，跟我來”。我懵了，不讓借嗎？我滿臉委屈的跟在姑姑身后。她見我不說話，便親切的`摸摸我的頭說：“借東西是要有手續(xù)的，我們先去辦借書卡！”借書卡？是什么玩意兒呀？我充滿好奇。“借書卡就是你以后借書時的‘身份證’”聽到這里，我恍然大悟。這時，我聽到旁邊有工作人員對其他小朋友說：“借書是有閱讀期限的，超過是要罰款的，因為你耽誤了更多人的時間！還有書上是不能亂涂亂畫，更不能撕毀、破損的。因為你的樂趣，卻造成別人的不便呦！”聽到這里，我轉(zhuǎn)身在姑姑的臉上尋求答案，姑姑輕輕點了點頭。于是，我們就一起走到工作臺辦好了借書的相關手續(xù)……
在路上，我反復思考，原來凡事都有規(guī)則，不能隨心所欲的，借書這等小事也一樣嚴格呢！
寫借書的作文300字 6
這個星期的星期一，我們?nèi)?）班去市圖書館看書。為什么呢？因為星期一是世界讀書日，所以我們的語文老師陳老師帶領著我們?nèi)嗤瑢W一起去市圖書館看書。我還帶了借書證，好的書就準備接回家閱讀。
到了圖書館，我們邁著輕盈的步伐來到四樓的少兒部。我們尋找好自己的座位，然后就一窩蜂地沖進了書柜面前。這里的書籍全部都是適合青少年閱讀的，平時媽媽一有空就會帶我來這里借書，所以我對這里圖書的分布很熟悉。我首先來到裝漫畫的柜子前，仔細的尋找我想看的書。我找了一行又一行的書，很多我都看過了，有些我又不是很感興趣。終于，我找到了一本感興趣的'書：《蓋亞冥想曲——青穹之歌》。我捧著書，回到座位，高興地看了起來。
看書時間結(jié)束了，可我手上的這本書還沒看完，我就拿出借書證把它“帶”回家了。
我喜歡這樣有意義的活動！
寫借書的作文300字 7
我的妹妹很愛玩。有一天，我要去圖書館借書，正好我妹妹在讀書，其實她不想讀的，都是我阿姨逼著她讀的，這樣她才肯讀課文。這時，我爸爸對我妹妹說：“汝渝，你去不去圖書館？”我妹妹高興極了說：“我去，我非常愿意去。”我在爸爸的耳旁悄悄地對爸爸說：“她肯定愿意去的，不用讀書，她高興死了。”爸爸聽了我的.話，眼睛都瞇成了一條線。”
我們乘著205公交車來到圖書館。我走進圖書館先去還書，啊，這條隊伍可真長，像一條龍，必須過好幾分鐘才輪到我，所以就叫爸爸幫我還書，我去借書，這樣可以省好多時間，妹妹跟著我去借書。
我在漫畫館里找了好長時間，才借了一本《櫻桃小丸子》很一本《大頭兒子和小頭爸爸》，借好了書，再和妹妹去四樓借小學生的童話書，找來找去，覺得《一個人的時裝秀》和《野蠻女友沈克克》這兩本書好看。
書已經(jīng)都借好了，而且已經(jīng)下午了，我和妹妹以及爸爸都戀戀不舍地離開了圖書館。
寫借書的作文300字 8
一個星期五的晚上，老師給我們留了一個作業(yè)，讓我們尋找一些關于雷鋒生前的資料。我們家沒有，同學家也沒有，所以我只好去圖書館借書了。
星期六早上吃完飯后，我就來到了圖書館，準備借書。我先辦了個借書證，然后走到圖書室去找雷鋒的資料。我走進去，哇，書可真多啊！書架上擺著一排排的書籍，有動畫類的、生活類的、歷史類的、還有文學類的……我不知道關于雷鋒故事的書是那個類的，就問了管理員。管理員讓我到文學類里找，終于我在文學類的書架上的第三排，找到了我要找的《雷鋒的故事》。
最后，我在登記處辦理登記手續(xù)。只見管理員熟練的敲擊鍵盤，輸入書名和借書的`日期，最后告訴我一個星期后還書。
回到家里，我細細的品讀了雷鋒的快樂，和艱苦的經(jīng)歷。我感受到讀書不僅能充實我們的大腦，讀書更能提高我們的閱讀能力。
寫借書的作文300字 9
星期天下午，我和姐姐去圖書館借書。圖書館里雖然很多人，但非常安靜。
我一走進兒童圖書室，各種各樣的書看得眼花繚亂。我看到這么多的書心里非常開心，想著我又可以看到很多精彩的書了。我剛走進文學欄，就聽見圖書館的廣播響起：現(xiàn)在距離閉館還有五分鐘……我一聽心里非常著急，因為我迫不及待的想找到我要借的書。我非常認真地從頭找起，走完書架的一邊，也沒找到我要的書。這時管理員又再催了：里面的同學快點出來，要關門啦。這時我都手忙腳亂了，非常想找到書。姐姐在旁邊說，隨便拿幾本回去看先，下次早點過來再找。
我順手拿起四本書看看書名就走過去排隊登記借書。最后我成功的借到了<<童年>><<長不大的'小櫻子>><<蝦的滋味>><<小溜溜。溜了>>這四本書。
寫借書的作文300字 10
聽說圖書館已經(jīng)建好了，今天我就和媽媽去看看里面有什么好書。
來到5樓的少兒閱讀室，透過玻璃墻，我看見里面的環(huán)境寬敞明亮，每個書架上都整齊地擺放著一本本新書。里面的人有的在看報，有的`在看書，還有的在找書。
一進門，里面的書就讓我眼花繚亂，有《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》、《我們愛科學》、《小心大發(fā)明》……，我來到童話類書架的面前，看見了許多從來沒看過的童話書。我想：這么多好看的書，不知道多久才能看完？我隨手拿了一本《藍色美國童話》，就津津有味地看了起來，圖書館里非常安靜，連一根針掉下來也能聽見。
快樂的時間是短暫的，連一半也沒看到就要回家了。我請媽媽把借書證拿出來把這本書給借了。我們在服務臺辦理了手續(xù)，阿姨說：“小朋友，要把書保護好哦，記得要準時還書。”
在回家的路上，我說：“以后，我還要經(jīng)常到圖書館去借書。”
寫借書的作文300字 11
上個星期一，爸爸帶我去圖書館借書。
我們走進圖書館，看見圖書館里人山人海，那里的書非常多。有《最奇怪的為什么》、《一千零一夜》、《二年級日記狂》、《成語故事》、《水滸傳》等等……于是，我就走到圖書館里書柜前，找了一些我喜歡的看的.書。比如說《最奇怪的為什么》、《一千零一夜》、《水滸傳》和《三國演義》。然后，我就拿著這些書聚精會神地看著。我先看了最奇怪的為什么，書中有我從小時候到現(xiàn)在不知道的問題，如人是怎么來的？三顧茅廬是怎么回事？等等……當我看得很認真的時候，爸爸拿來一本日記書讓我?guī)Щ丶铱础１緛砦蚁氚堰@些書全部帶回家，可是，一次最多只能借3本，于是，我就挑了3本我最喜歡看的。我挑了《一千零一夜》、《二年級日記狂》和《最奇怪的為什么》。然后，我拿著這幾本跑到服務臺向那里的阿姨借書，阿姨刷了卡后，就把書給我了，然后，我們就回家了。
那天，我真高興啊！
寫借書的作文300字 12
"小懶蟲，快起床，今天要去圖書館借書了。"我聽了媽媽的話飛快地爬起來，快速的吃完早飯來到圖書館。
到了圖書館，哇！這里的書可真多呀！大家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的樓層借書，我來到了二樓屬于少兒圖書層，滿滿的好多的'大書架，有：文學類，科普類，漫畫類，教育類，兒童讀物……好多好多。于是我就和媽媽開始仔細的找書，媽媽很快的找到了她要的書，而我還在認真地挑選：幫你學作文起步帶我學習如何愉快的寫作文，海寶來了帶我領略動畫的樂趣，魯賓孫飄流記正邀請我去和他一起冒險，太多太多的書是我想要的，我還學會了在電腦前查詢自己想要的書還有沒有借出，但是我和媽媽的杰書證只能借8本，好遺憾，我好像把握喜歡的書都帶回去，看來只有加油看，下次再來借了。
我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書回家，一路上我的心情特別的好。真想媽媽說的讀書使人愉快，然而借書卻是更加使人快樂！
寫借書的作文300字 13
“當——當——當” 下課的鐘聲敲響了，同學們像火箭般沖出了教室。有的散散步，通通風；有的說說笑笑；還有的`聊聊天。
班級里一下子，只剩我和幾名同學。邱老師笑瞇瞇地說道：“我們等會兒到圖書館去上閱讀課。”通知下來，消息一下子傳開了，同學們都興奮極了！我更是高興，因為這是我第一次去圖書館，頓時心中的好奇心不言而喻。我們排成了長長的隊伍來到了圖書館門口。哇，里面好安靜啊！大家都迫不及待地走進去，安靜地坐在座位上，管理員就跟我們講起了在圖書館的守則，我們都洗耳恭聽。
到借書的時候了，我們走到書柜那邊，就像走進了書的海洋一樣，我從柜子上取下一本《格林童話》，拿著這本書就到借書臺那邊刷卡后坐在位子上津津有味地看起了書。
直到下課鈴聲再次響起時，才戀戀不舍地 走回班級。
我喜歡在圖書館里上閱讀課，它使我陶醉在書海當中。
寫借書的作文300字 14
上個月，語文老師讓每個小組長去圖書館借書，于是我和別的小組長一起去借書。
我們的圖書館在文體中心一樓，當我們走進圖書館時，發(fā)現(xiàn)里面有許多排書架，架上放滿了書。我們在里面找自己喜歡的圖書，不一會兒同學們都找好了書，要回教室了，我還在書架前走來走去，《一千零一夜》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《成語故事》我都看過。突然，我看到有一本《神探狄仁杰》，聽我朋友說過這本書很好看，我決定把這本書借回去看看。
當我回到教室，我的同桌覺得這本書的.名字很奇怪，他想看看，我就把這本給他看了。
過了兩天，我問他這本書好看嗎？里面講的是什么？他說：“這本書講的是關于狄仁杰破案的故事，他很聰明，總會發(fā)現(xiàn)一些別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。”我也要像狄仁杰一樣多觀察，去發(fā)現(xiàn)生活中別人難以發(fā)現(xiàn)的問題。
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