眼淚的作文600字（通用42篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的眼淚的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼淚的作文600字 篇1
有人說，眼淚是一顆顆閃亮的珍珠。也有人說，眼淚是一滴滴晶瑩剔透的露珠。一滴眼淚融入大海里，仿佛整個大海都在泛眼，都在閃爍……
眼淚陪伴著我們走到人生的盡頭，眼淚就像是婚禮上的見證人一樣見證了我們那一刻的心情。不知道幾何時，我的腦海中總是出現“眼淚就是人生的財富”這句話，看，一滴滴眼淚掉在樹葉上，剎時間，樹葉就像披上了一顆顆耀眼的星星，那樣的光彩迷人。發(fā)出的光芒那樣刺眼，那樣的引人注目，像是夜空中那般璀璨的明珠。
眼淚的出現在于我們的心情決定，所以它是所命于我們的，就像是我們的仆人，為我們在傷心的時候解除煩惱。試著回想，當我們開心時，是否會留下見證我們開心，成功的眼淚。在眼淚掉落的那瞬間，周圍是否被開心的眼淚包圍著，周圍是否洋溢一陣陣眼淚帶來的快樂與清香。那時，眼淚不再平凡，而變得價值不菲。感染了身邊的每一個人，好像一切的美好事物都被眼淚所籠罩著。
而在悲傷時，能聽見我們訴說心里話的人只有眼淚了，等你擦干眼淚后，眼淚的使命就完結了。眼淚遍布全世界，照耀著每個昏暗的角落。
把生命中所流淌過的眼淚集合起來，串成一條條水晶簾，掛在心里，記得這耀眼，陪伴我們走過了人生的喜怒哀樂，豐富多彩。如果等待是種美麗的堅持，只有等待就有希望，而希望是生活的源泉和動力。那么，眼淚的掉落就是世間萬物的最美。與流星一樣，給了人美好的愿望。
啊！眼淚，你是世間的領導者，在你的領導下，世界一定會更耀眼更美麗。
眼淚的作文600字 篇2
我站在講臺上，手里拿著一張滿分試卷，臺下響起了雷鳴般的掌聲，而我已熱淚盈眶……
小時候，我并不是一個聰明的孩子，上了小學后，總是看著那些學生輕而易舉地考滿分，而自己卻連試卷的題目都看不懂，就這樣一個學期結束了，期末試卷不堪入目。
開始放寒假，回到老家，外公，外婆，姑姑，嬸嬸……她們都問我期末成績怎么樣?我卻不知怎么回答，她們看我不回答便知道不好，看著她們失望的神色，我很悲傷，偷偷在房間里哭了好久，從那時起，我開始努力：早晨八點半起床，手里捧著一本書，使勁地讀。九點寫字，練到十點，為了鍛煉我口算能力，我專門找來姐姐以前的練習冊，擦掉上面的答案來寫……
后來，一個學期又過去了，期末成績仍不理想，但我沒有以前那么傷心了，卻比以前更努力了，我早晨六點半起床，讀書寫字，有時我也會想：這樣做真的有用嗎?可每次當我想放棄時，心里又會冒出一句話：有用沒用，試試不就知道了。于是，我就更加努力。因此，別人還沉浸在美夢時，我已起來讀書寫字;別人寫作業(yè)，想著要怎么偷懶時，我在想，要給自己布置什么附加;別人在課上開小差時，我在認真地記筆記……
最后，功夫不負有心人，我的期末考試雙百!我第一次因為成績站在講臺上，手里拿著渴望已久的滿分卷子，陶醉在掌聲中，激動的眼淚也掉下來了……
眼淚的作文600字 篇3
眼淚是每個人都有的，那不是輕易就能流的。有的人可能是因為傷心而已流淚，有些人可能因為做錯事而悔恨流淚，有些人可能是因為被感動而流淚，有些人是因為感到委屈而流淚……
在一個黑漆漆又冰冷的夜晚，那時，我迷路了，我感覺到有些害怕，我哭了起來，眼淚掉在我衣服上。過了好久，我聽見了有人過后的聲音，我立刻朝聲音的方向跑去。當我看到燈光的時候。我感激的流下了淚，我到了大街上，找到了一個人，那個人很熱心，他幫我找到了我家，回到家后，我感動的流下了淚。
一次，我跟著我的父母去旅游，在坐車的過程中，我看到了一些穿著破爛的衣服的人在討錢，當經過貧困山區(qū)時，看那里的小孩都穿著很舊的衣服，有些還沒有衣服穿，我看到后不禁心中感到心酸，流下了淚。之后我就跟父母說了一下，去幫助那些貧困山區(qū)的人，父母紛紛表示贊同。當我們把一些所用不到的東西和我們不要的東西給他們時，他們的臉上笑得跟開了花似的，那些人把這些東西視為珍寶，我還看到了他們的臉上隱隱出現淚珠。
小的時候，一次，父母在新年的時候買了禮物，給弟弟買了許多禮物，而我就一點點東西。不過當我和朋友玩炮仗時，我們知道很危險，就沒有用手直接去拿，而是用技巧將炮仗點燃。當弟弟看到時，就直接拿著炮仗，而我們說了不給他玩，他偏偏要去點，誰知道炸到自己的手。父母看見后，就以為是我弄的，我委屈的流下了淚。
流淚，是發(fā)自內心的，是發(fā)自肺腑的，是自己的感情所觸動的。
眼淚的作文600字 篇4
淚是晶瑩剔透的，淚是可以在任何時候出現，淚是甜的，是酸的，是苦的。啊，淚。
我的眼里滾出一顆顆晶瑩的珍珠，順著臉，聚集到下巴尖，接著，衣服上開了許多朵花，眼里，也有水光閃爍著。
淚水洗清了那件事上的塵垢，他又清除起來了，哦，我終于想起來了。
那是三跳比賽的上一周，晚上，夜很靜。只有呼呼的風聲，我練雙飛已經把衣服洗了一遍，濕透了。
我哀求著媽媽，眼睛被淚侵蝕的又紅又腫，媽媽，我不想跳了。你要我每天跳2000個雙飛，我哪里受得了？媽媽瞪了我一會兒，我又不得不有氣無力地跳了起來。我恨透了媽媽，那一周，我的淚水和汗水混合在一起，跳完了每天的2000個雙飛。
三跳比賽上，我不斷深呼吸，在心里不住地提醒自己，你可以的，你可以的。我很擔心，很害怕，這不就是那可惡的媽媽，說每分鐘必須跳到60個，不然少一個一張卷子。
比賽很快就輪到我們了，當開始跳的哨聲響起。我出于一種對班級的責任感，和今后的人生，迫不得已的努力跳。最后20秒，我快要堅持不住了，但我咬緊牙關，使盡最后的力跳了下去。
終于，我熬到了最后，喜悅的淚水和汗水，又一次聚在了我的身上，那一刻，我感覺到我是世界上最快樂的人。過去的種種恨，種種埋怨，全都煙消云散。
眼淚的作文600字 篇5
通過“阿波羅”商業(yè)廣場的大道，圍滿了人。
人群中一名三、四十歲的中年男子懷里抱著一個四、五歲的小男孩。小男孩緊緊的貼在父親的胸口上，雙眼微微的閉著，嘴里還不時發(fā)出一陣呻吟。中年男子看了看懷里的孩子，輕輕地拍了拍，對著面前圍觀的人說：“各位好心人，行行好，給點錢吧！”
“這是怎么回事？”我為弄明白答案，問了許多人，最后終于有人告訴我答案：原來，小男孩得了重病，父親變賣了所有家當，而這個小男孩的母親卻因為家里沒了錢和小男孩的父親離了婚，狠心的走了……聽到這兒，我的臉上滴下了一滴接一滴的淚珠……
和我一樣的聽眾有很多很多，人們都留下了心酸的淚水，拿出了自己的一份。那中年男子一邊收錢一邊連聲謝謝，眼里露出希望。
正在這時，遠處傳來一陣喊話：“快散開，快散開！別在這兒擺攤，影響市容。”中年男子抬頭一看，原來是一位交警，這位交警走到中年面前說：“兄弟，快起來……”那中年男子好聲好氣向交警訴說道：“行行好吧！我就在這兒擺一會兒，我兒子的病需要得到幫助……”那交警無奈的回答道：“不行啊，我也沒辦法。”中年男子無話可說，抱著孩子離開了人群。
望著中年男子遠去的背影，我想了許多：也許這位交警也是為了維護市容，可是如果每個交警都這樣，那這個小男孩不就只能等死了嗎？
當我反應過來時，中年男子已悄悄的走遠。周圍的人群已漸漸散開，而我的內心卻久久不能平靜……
眼淚的作文600字 篇6
夕陽的余暉灑在大地上，我獨自走在街上，眼淚忍不住的往下掉。
就在剛剛，我和爸爸吵架了。原因很簡單，我看電視，他不讓；我看，他關；我再開，他拔電源，并罵了我。我一氣之下，奪門而出，不理會身后爸爸那焦急的聲音。一路上，我說了不能哭，可淚止不住的往下流。我承認是我的錯，爸爸不讓我看電視一定有他的道理，可我不愿意道歉。我在等他妥協，至少以前都是他妥協。
胡亂想著，天已經黑了下來。我的肚子也開始抗議，由于出來的時候身上沒帶錢，只能往家里走去。
打開房門，一室漆黑——爸爸不在家。我開始在冰箱中尋找吃的東西。一瞥眼，看見書桌上放著一個厚厚的日記本，我知道這是爸爸的。翻開一看，我愣住了，眼淚奪眶而出，上面記錄了爸爸剛成為父親時的那份喜悅，每次與我吵架時的自責，我考取好成績時的自豪以及媽媽生病以來他的辛苦……我機械的翻著。我在想，他是懷著什么心情寫下的，他心里的苦不能向我傾訴，我卻不理解他，總是和他吵架，每次都讓他妥協。我開始自責起來。
這時，門打開了，爸爸回來了。看到我后，松了口氣，開始詢問我去哪里了，吃飯了沒有，他出去找我沒有找到……我眼眶濕潤了，緊緊地抱住了他，說：“對不起，爸爸，我不該任性，請您原諒我。”
眼淚一滴滴落在白色瓷磚地上，綻放成一朵透明的花。爸爸，你卻不知道，那一朵朵淚花中，含的不僅是水，還包含著我對你的愛，意味著我長大了。
眼淚的作文600字 篇7
墻上的掛鐘正提醒著我，吃飯時間到了。
“外婆，你包的粽子真好吃！”我心滿意足的吃著香噴噴的粽子，仿佛這世界上除了這粽子，一切都是浮云。“那是當然，不過，外婆老了，比不上你媽媽包的好吃！”是嗎……
我漸漸不再說話，腦海里都是那個畫面：我憤怒的看著媽媽：“你每天管我這，管我那的，還有沒有自由了，我考試不好，你嘮叨，我看會兒電視里，你又嘮叨，去玩都不給，我在這里簡直就是個囚犯！”“媽媽也是……”“你不用說了，我走還不行嗎。”我回到房間拿起行李轉身就走。想到這，鼻子也是酸酸的。“媽也是關心你。”她張開雙手攔住我的去路，哽咽一聲變沉默下來，最后悶悶的說了句：“外面壞人多。”我拍開她的手，頭也不回的向門口走去，想來想去，我就來了外婆家。
外婆輕輕的拍了我的背。“在你離開家的那天，你媽媽就打電話來了，知道你在這兒，才放心下來。其實他那么嘮嘮叨叨也是為了你好啊，你想啊，天下哪個母親不愛自己的兒女呢？”外婆的話讓我眼里的淚水釋然而出，我輕輕咬一口粽子，雖然是我最愛吃的紅豆餡的。但是怎么也吃不出那種熟悉的味道了……
現在想想，您的嘮叨是世界上最動聽的話語，您是世界上最美麗的母親，這眼淚流的值，為我的不孝痛痛快快流一次。
眼淚的作文600字 篇8
你哭過嗎？你曾經熱淚盈眶過嗎？你或許沒有，或許你的人生處處都是綠燈。但是那一天，我卻遇到了一個個紅燈。
早晨，隨著一聲大鐘響，我睜開了依然睡意朦朧的眼，在心里默默地數著：“1、2、3.”連滾帶爬地穿好了衣服，去刷牙，可是就在我刷完牙扣，我居然忘掉了一件事，沖洗一下杯子。正好讓老媽瞧見了。她冷冷地問我：你有什么事沒做嗎？我回過神來，趕忙抓住杯子洗了一遍，卻沒能讓媽的臉上掛滿笑容。她生硬地對我說：“每次都這么丟三落四，怎么能在考試中取得高分呢！肯定不是丟一個小數點，就是少寫一個數字。”我委屈極了，因為我只是不經意間忘的。
“紅燈”就像坦克里的子彈一顆又一顆地刺穿我的心靈。下午，老師捧來了一張試卷如飛蝶似的降臨到我的桌上。我仔細地做著題目，為了粉碎老媽對我的罵語，我決不允許我自己有什么差錯。突然，我看見一張紙落在我的腳下，我揀起一看，原來是其他人發(fā)出的“求救信號”，我剛準備把它放到抽屜里，老師突然讓我把抽屜里的東西拿出來，我只好拿出。后來，老師臉色大變，對我大罵特罵，還讓我下課去她辦公室，我只能忍氣吞聲。
晚上，聽著媽媽一句句難聽又刺耳的罵語，我也只能俯首稱臣。晚上睡覺了，望著媽媽專門給我訂在墻上的考了0分的試卷，我的眼眶一濕，竟哭了。
五年過去了，每當看到那張試卷時，我就覺得家長和老師應該信任孩子，因為她們是單純的。
眼淚的作文600字 篇9
噠噠，時鐘里的指針轉動著，我坐在沙發(fā)上回想起哪天的事。
那天，和同學們一起上學的我，發(fā)現爸爸的車在校門口，我撒腿向胡同里跑去，我心想該怎么辦，爸爸媽媽鬧離婚，爸爸肯定是為我轉學來的。突然我想起上次到同學家打電話給媽媽，讓她送我拉在家東西的事，急忙跑進離學校最近的同學家，驚慌的喊：“張雁雁！張雁雁……”她走出來，我對著她，眼睛都紅了。“張雁雁！我爸來給我轉學了。”我的聲音哽咽了。“快！把電話借我，我給媽媽打電話！”她拉著我很快給媽媽打了電話，聽到媽媽的聲音我哭了，好希望媽媽快點來救我。和我同來的同學們在張雁雁家門口唧唧喳喳的叫著我的名字，大家聽說我要轉學的事震住了。我把事情一五一十的告訴了同學們。“劉旭！你別走！”當同學們的目光轉向了劉伊寧，她的臉上掛著晶瑩透明的淚珠，她過來拉我的手，眼淚象斷了線的珍珠一樣，吧嗒吧嗒掉下來。這時有的同學抱著我痛哭，邊哭邊說：“劉旭，你別走！“我也忍不住了，哭起來，我也舍不得這些同學們啊。媽媽趕來后，我讓同學們排成一排走，為我擋住我爸爸的視線，這才進了校門。
媽媽直接進入學校找老師說明情況，在教導處說話時，同學劉伊寧哭著進教導處為我挽留，告訴老師不要讓我轉學，老師來班里安慰了同學們，這事才平息下來。
從這一件小事我真的感到了我和同學的純真感情和友誼，我會永遠記住這感人的畫面，也永遠記住這些眼淚，因為它是友誼的眼淚。
眼淚的作文600字 篇10
我的心愿很簡單，就是讓我的眼淚不要被人發(fā)現，不要被發(fā)現，讓我自己知道就行了。是吧！這么的簡單！
眼淚，我小的時候不知道流眼淚是什么感覺的？只知道眼淚它是咸的，可我經常聽大人說“眼淚是苦的”，哪里苦了？我小的時候十分迷茫，并且懷疑他們是不是都在說假話。長大后的我知道了他們說的沒錯。
長大后我知道：一個人如果他愛哭，說明他痛苦、感動、悲傷、孤獨、回憶、愛……我愛哭，因為我痛苦，我也孤獨，我更悲傷，我從來都不愿意讓別人知道。也對，我為什么要讓別人知道呢？讓他們笑話我嗎？讓他們說我嗎？而且我習慣了一個人哭，哭的多么傷心都不會有人知道。這么的簡單的心愿，一定會完成的，一定會！
眼淚嗎？多么的可笑啊！世界上為什么會有這樣的東西呢？為什么？我不想要它，不想要。我流過得眼淚，可以變成一小片水，流在床上、流在手上、流在碗里、流在回憶里、流在心里……我討厭眼淚流在心里，因為它會讓我痛苦，那種痛，讓人喘不過氣來，感覺心被電了一樣，隱隱作痛……
我愿我的眼淚不要被發(fā)現，不要被發(fā)現，千萬不要。你知道嗎？我自己流眼淚時我的心好痛好痛，都無法用文字形容了。有誰知道呢？那種痛苦，像螞蟻在咬我的心一樣，一點一點的咬，一點一點……我的眼淚，你千萬不要被發(fā)現！
眼淚的作文600字 篇11
眼淚,讓我懂得勇敢；眼淚，讓我懂得珍惜；眼淚，讓我懂得關心……
在我傷心時流過眼淚，在我失敗時流過眼淚，眼淚總是在不知不覺中流下過眼淚。那次我哭了，我在考試前沒有復習好。考完的幾天后，我自己打電話給老師。我好奇地問老師：“老師，我這次考試得了幾分？”“語文95分，數學93，英語100。”老師親切地說。我聽了，放下電話就往房間里跑，便號啕大哭了起來。眼淚直往眼里流出來，眼淚滲透了被子。 眼淚流到嘴邊，流到脖子上。媽媽面對著淚流滿面的我，輕輕地擦去我臉頰上的淚水，撫摸著我的頭說：“寶貝，別灰心，下次努力就行了。”
聽了媽媽的話，我便點了點頭，立即收住了眼淚。回想起爸爸對我說過的話，我又情不自禁的大哭起來。我以后便再不也會在考試時的前一晚去玩了。
還有一次，我的伯伯去世那一晚，我哭了一整晚。我伯伯去世時，我只有3歲。我伯伯他對我十分的好，常常帶我去公園玩，可是好人未必有好報。那晚我在家看到樂從新聞報到說，有一位伯伯被車撞死了，當我看到圖片上死亡的人是伯伯時，我并不相信，我一直求媽媽帶我去看伯伯，媽媽卻雙眼紅透說：“伯伯已經去世了。”我心里空空的哭了起來。
眼淚使我懂得許多的事情,使我懂得了人生的道理,讓我從種種困難中走出來；眼淚讓我向成長道路又邁出了一步。
眼淚的作文600字 篇12
在我的心里，媽媽一直十分堅強，從來沒有掉過一滴淚水，而在我奶奶，就是我九十多歲的奶奶面前，她依然是個孩子。
一天晚上，媽媽突然接到電話，說奶奶診斷出有病十分嚴重，最多只能活一年。媽媽聽了之后，頓時紅了眼，但是她忍住了。她摸了摸我的頭，戴著有些沙啞的聲音說：“時間不早了，我去睡覺了。”我呆呆地望著鬧鐘——上面顯示著六點十分，還沒有回過神，“咚”的一聲，門關了起來。
第二天一早，媽媽就帶著我來到奶奶家，一路上不停地對我說：“到了奶奶家，不要和奶奶提到這個事兒。”我點了點頭，到了奶奶家，我本以為奶奶會在田里干活，卻看見奶奶正坐在椅子上一動不動地注視著前方。我心頭一震，向媽媽看去，看到了媽媽眼角流下了兩滴淚水。奶奶看到我們來了，立刻從椅子上走下來。裝作一副輕松的語氣說：“你們來啦！瞧我這老太婆還沒給你們做好吃的。”說著便去廚房，很快餐桌上擺滿了食物，大魚大肉。正當我吃的滿嘴是油，抬頭一看，發(fā)現奶奶正抱著一碗湯，艱難地喝著，我問到奶奶：“你為什么不吃肉啊？”奶奶笑了笑說：“奶奶喜歡喝湯。”
后來我才知道，奶奶得的那個病是不可以吃任何不消化食物，除了水和一些易消化的食物。我也知道了奶奶叫醫(yī)生不要告訴媽媽她生病了；媽媽也叫醫(yī)生不要告訴奶奶她生病了，好讓她安度晚年。
奶奶死的時候，全家人圍在她的身邊，媽媽似乎也接受了這個事兒，沒有哭，我臉一低，不知道什么時候滿臉淚水……
眼淚的作文600字 篇13
經過這一次的眼淚，我知道了流淚的滋味，那種味道是苦的，是咸的，是傷心的。
有一次，在學校第三節(jié)課就是我們期待的課外活動了，我們唱著洪亮的歌聲等待老師的到來。突然，一雙有著節(jié)奏的高跟鞋離我們越來越近，那就是我們的數學老師慧老師，慧老師有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，美麗極子，老師讓我們抄完家庭作業(yè)后，就讓我們討論辦手抄報的事，但只有十分鐘時間，必須得快點討論，只要討論好，就可以加分，最差的一個組要給最優(yōu)秀的組買一個小獎品，而且還要掃一個星期的地。
我們開始討論了，我們的組長，楊代桐，卻拿出一本《查理九世》在桌子上津津有味地看著，已經過了五分鐘了，別的小組熱火朝天地討論著，而我們組卻冷清清的，一點動靜也沒有，我溫柔地對組長說：“組長，我們討論吧！”組長卻不耐煩地說：“你們五個先討論吧！討論完了再跟我說，我就給老師報不就行了！”說完他又在看，可是，沒有組長的帶領下，我們根本不知道討論什么了，十分鐘很快就進去了，老師問情況，就要到我們組了，我在相：哈哈！這個不討論的組長看你怎么跟老師說，到我們組了，組長大聲地說：“都是趙瑾怡不討論，所以我們沒說。”我不敢相信自己的耳朵，我本來想跟老師解釋，誰知道老師大發(fā)雷霆地說：“趙瑾怡，你把所在的作業(yè)抄一遍。”這時候，我那不聽話的淚水嘩嘩地流了下來。
這就是我經過的委屈，下一次我一定要跟老師說清楚。
眼淚的作文600字 篇14
眼淚今天老師讓我們全班看了一個視頻，標題為《生命充滿愛》。
這是一個叫你怎么做人的的是視頻。這里講述了很多事情。例如一個開著寶馬車的30幾歲的青年載著一個小男孩，傍邊還有一個60幾歲的老太太。這位老太太就是那個開著寶馬車的青年的媽媽本來他們一家人想去游玩可是來太太說“路太遠了”，這個青年就說；“媽那你就不去好了”說著這位青年就消失在馬路中，其實老太太不是不想去而是他兒子的虛榮心在作祟。他怕她媽媽丟他的臉。這個老太太他兒子小時候生病的時候都去求人家醫(yī)治可是他現在有錢了以點都不懂得愛他的母親。例如老師布置的作業(yè)中有一題就是給自己的父母親洗腳，可是大家應為不好意思都沒幫幫自己的父母洗腳，甚至有一些父母等了一生都沒有等到自己的兒女幫自己洗腳，而且極大多數的兒女從來沒有問候自己的父母親“累嗎”每天睡覺最晚又是最早起來煮飯給你們吃的是你們的父母，可以你們沒有問過他們“累嗎”，甚至你們就應為一點小事就和父母頂嘴兒父母卻沒說一句話，還有個嚴重的就是離家出走。父母為了你們操勞大半輩子你卻不知回報，你們的父母在你生日的前幾天就會問你們要買什么禮物，而你們有幾個知道父母的生日，說到這我的雙眼以模糊了。
我希望大家對父母好一點，機會是自己把握的到時候后后悔可是沒機會了！
眼淚的作文600字 篇15
眼淚是我最好的朋友，從我出生以來一直伴隨著我到現在。
我難過時它總是的一個跑出來從眼球至下巴不停地親吻著我。
當我犯錯時，是眼淚替我道歉解說著我的悔過。
眼淚是我的孤單伴侶：剛生入初中，面對著新環(huán)境，新老師和新同學。然而我的心卻還停留在我的小學六年級。在那里我生活了四年，那里有我最熟悉的一草一木；那里有我最敬愛的老師；那里有我最可愛的同學。如今，面對著眼前的一張張陌生的面孔讓我感到前所未有的害怕和孤獨。我的思緒，我的心跳，我的呼吸一直停留在我的小學。在這種陌生的環(huán)境中我感到窒息，眼淚兒悄悄地伴隨著我。
眼淚是我的憂傷：‘是不是你干的，你這丫頭！’媽媽的河東獅吼把我嚇得泣不成聲。‘沒有’，我含著淚說到。可是她手中的長鞭還在不停的揮舞著，那一道道傷疤連同著我的心靈創(chuàng)傷深深地刻在我的身上。那一次，眼淚伴隨了我一夜。
眼淚是我的教師：遇到了不順心的事我就會哭，出至煩惱；摔倒了我會哭，出至皮肉；受委屈了我也會哭，出至內心。哭吧！哭一次我可能就會明白了很多，懂得了很多。
漫漫的，我習慣把眼淚當作自己防身的武器了，用哭來證明我的無辜，用哭來證明我的憂傷，用哭來證明我的孤獨。那就讓我們一起放聲大哭吧！那就讓我們用哭來發(fā)泄我們心中的不愉快。哭吧，哭了也許會好受一些！
眼淚的作文600字 篇16
五月花下，我們撒下一片沉思，它將永遠散播在這片土地上，像花一樣，開花結果，然后在這個最美麗季節(jié)里綻放，我們的目光，聚集在同一片熱土上，--四川汶川!
哀悼日時間臨近了，警報拉響，響徹天空，窗外國旗低垂，全體起立，默哀三分鐘，閉上眼，眼角不滿了感動，然后在筆記本上寫下重重疊疊的聲音。閉上眼，我似乎感受到了廢墟下掩埋的溫暖，壓力正無情的敲擊著那些苦難中堅強而又脆弱的生命。孩子們！還好嗎，在天堂，你們也要微笑呵，我相信你們都會一直好好的。不要哭，或許想哭就哭出來，因為哭泣是另外一種堅強，不是嗎？我們都會陪你哭泣到天明，好嗎？我們都要學會堅強啊！
四川--我要向你祈禱，為你拭干眼淚，我相信奇跡，風雨中，帶著六級余震，我們續(xù)寫了生命的童話，雨水夾著苦澀的淚水沖刷了血漿，并融入這山川盆地上，在這里，等待它們發(fā)芽，等到五月花開，即使我們淚流滿面，我們都要用心挖出一線希望。
廢墟下的人們啊！我也要向你們祝福，用心來庇護你們并虔誠的祈禱，用純粹的心
--為死去的人默哀，天堂路上一路攜手走好
--為幸存的人祝福，讓真情烘托出一片藍天
--為遇難的人祈禱，安琪兒能夠飛翔。潘多拉還有希望
為四川人們加油，帶去我三分鐘的哀思和祝愿
眼淚的作文600字 篇17
“汶川，你還好嗎？”
孩子，你疼嗎？經過這次突如其來的大地震，媽媽看見了你的傷痕累累……我親愛的孩子，媽媽的心在痛，但作為一個最平凡的母親，我卻無能為力。淚光朦朧，但我不能哭，你也別流淚，好嗎？
你看見了嗎？你的兄弟姐妹在最危急的時候伸出看援助之手，我們在一起，手牽著手，傳送力量。還記得嗎？我曾對你說，兄弟姐妹是天上的雪花，誰也不認識誰，飄落后，落在地上，化為了水，于是融成了一體。心連著心，在令人心痛的時刻彰顯了和諧中國的力量！這源于團結，我們是一家人啊！
汶川，我的孩子，堅強起來好吧嗎？來自四面八方的慰問已到達，有那么多的伙伴關心你，不哭，好嗎？
一次次的余震讓媽媽備受煎熬，一次次的惡噩讓媽媽無法忍受，一次次的創(chuàng)傷讓媽媽心在滴血！顫抖著，媽媽多想撫摸你的傷口，然而，我害怕忍不住，忍不住掉下眼淚。孩子，媽媽的愛，你可曾明白？
你是媽媽最親愛的孩子啊！看見你的傷，我怎么可以熟視無睹……媽媽看在眼里，痛在心里！那么，讓媽媽來給你唱首你最愛聽的搖籃曲吧，或許這樣會讓你忘記身上的痛處……“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手永遠保護你，睡吧，睡吧……”孩子，你累了，該睡了。
聽媽媽的話。
孩子，堅強點，別哭！
眼淚的作文600字 篇18
哭，生活中常見的舉動。小孩子出生是哭的；受傷時是哭的；感動時是哭的。我不知道為什么有人說哭是懦弱的表現呢？
有一次，我摔倒了，哭了，雖然不是很痛，我依然哭了。為什么呢？其實我也不知道，只是覺得我應該哭的。眼淚嘩嘩的落下，打濕了我的褲子。“哭什么哭啊？有那么的疼嗎？”一個帶有諷刺意味的聲音從我的身邊傳來。我抬頭一看，一個長得不怎么漂亮的女孩子霸道的說，“就傷那么一點二就哭，真是沒出息。”哭，我哭不行嗎？為什么要你來指責我呢？傷口的確不是很疼，但是，我哭不行嗎？我只認為在這種場合沒個人都會哭，所以我就哭了，有什么錯嗎？
在和媽媽吵架中，我也哭了，那淚水是委屈的淚水。切，吵架也會哭，明明是你媽媽不對，有不是你，你哭什么？也許有人會這樣說。但是，我就是哭了。哭了那又怎樣？會死掉嗎？當然不會啊！所以，哭有什么不可一的呢？我覺得我很委屈，所以就哭了，那樣有什么不對嗎？
哭，在受傷時，可能代表懦弱；哭，在委屈時，可能代表幼稚；哭，在感動時，可能有一點白癡。但我認為，哭，是一種表達內心一種情感的方式。有的時候，哭并不是單一的代表一種情感，它有很多種。就像受傷是哭不是因為痛一樣。
當你想哭時，就哭吧，沒有人會責怪你。因為哭，不是錯！
眼淚的作文600字 篇19
聽，窗外傳來一陣陣滴滴答答的雨聲，她輕輕地落在玻璃上，奏出一段美妙的音樂聲。聽姐姐說：“那是天使的眼淚。”
“哦，天使的眼淚！天使也有眼淚嗎？”我好奇地問姐姐。姐姐說：“當然有，她的眼淚有快樂的，也有傷心的。”我想這一定是她的眼淚；也許她看到無情的人類不斷破壞地球上的花草樹木，她很心痛，但她只能眼睜睜地看著人類這樣踐踏地球，她卻無能為力。天使的眼淚不停地流，那音樂聽起來不是那么的歡快，而是有一種說不出的悲傷感。
看，她流得多傷心啊，她流得那么純真。我看了看窗外的小花園，天使的眼淚滴落在花園，花園里的花花草草被她純真的眼淚所感動，花園一下子煥然一新。瞧，小草綠得發(fā)亮，花兒開得動人，松樹精神地守衛(wèi)在那里，似乎它們這樣，想安慰一下天使吧！
其實想一下，在這美好的世界里，還有一個為我們流淚的天使。她能為這個世界的美好感到高興，也能為這個世界的千瘡百孔感到傷心。天使的心多善良、多純潔啊！
我不住地看著那像漣漪的淚珠，那淚珠又仿佛是一顆顆珍珠。我回過頭來聽著天使眼淚落在玻璃窗上奏響的音樂。仿佛覺得天使的眼淚流得那么真，那么深。在這美妙的樂聲中，我仿佛感到了我們沉甸甸的責任——使地球永葆青春，讓天使不再流下傷心的眼淚。
眼淚的作文600字 篇20
看著母親老繭布滿的雙腳，我心痛的眼淚不由自主流下來。
自我懂事起，印象中就一直是母親為我洗腳、洗臉，每一次母親給我洗腳時，總會輕輕地揉搓著我的小腳丫，我也會開心舒服地笑著，而一臉疲憊的母親看到我這么高興，竟也像個小孩子一樣快樂地笑起來，這笑聲灑滿了我的兒時記憶。
如今，我已是個大姑娘，也不再需要母親給我洗腳了，但學習匆忙時，我的媽媽還是會給我洗腳。
5月14日是母親節(jié)，第二天是星期天，我送給了母親一個意想不到的驚喜。
我不知道別的同學有沒有為自己的父母洗過腳。這天晚上，媽媽干活回來已經很晚了，吃過晚飯后，我搬了一張小板凳讓母親坐下，在我端來洗腳水和香皂時，我看見母親眼睛亮了一下。當我脫下母親的襪子時，我驚呆了：這是母親的腳嗎？一雙干巴巴、腳底全是老繭和水泡的腳，此刻，我覺得我的心在燃燒、血在沸騰，一般熱流涌上心頭，鼻子一酸，就再也抑制不住了，淚水大顆大顆地從眼眶里滾了下來。母親用粗糙的手撫摸著我的頭，親切地說：孩子，不要難過，把眼淚擦干。
聽了母親的話，我擦掉了眼淚，默默地注視著母親飽經風霜的臉龐，眼中浮現出小時候母親給我洗腳的場面，我懂了，我全懂了，母親在我成長的道路上操了多少心啊！我含著淚，含著對母親的愛為母親洗完了腳，我看見母親笑了，笑中有幾分欣慰，幾分快樂，母親深情地看著我說：閨女呀，你真是長大了。
眼淚的作文600字 篇21
“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。”媽媽常常這樣告訴我。我一直是個快樂的孩子，幸福地生活在父母的關愛之中。
春節(jié)的一天，媽媽帶著我去她的一位老朋友家拜年。在阿姨家玩了一個上午。下午和媽媽回到家，我把阿姨給我的100元錢小翼翼地藏起來了，裝著若無其事的樣子坐在客廳看電視。
“琴琴，今天收到了紅包沒有？”爸爸笑著問我。我一聽不知怎么回答，嚇得坐在沙發(fā)上動也不動。“這還用問嗎？我家琴琴都多大了，收了壓歲錢還會不告訴我們嗎？”媽媽輕松地說。“嗯，你說得也是，我家琴琴這么懂事，一定會如實相告的。”虛驚一場，原來爸爸不知道。
晚上，我躺在床上，心里矛盾極了。這100元錢足夠我買好多東西了，可不能交給爸爸媽媽！可不知怎么翻來覆去，就是睡不著。怎么辦？告訴媽媽吧，肯定少不了一頓大罵。但不說出來，心中卻總覺得不舒服。突然我的耳邊回響起媽媽的話：“心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。”哦，我知道怎么做了。迷迷糊糊中我就睡著了。
第二天一早，我鼓起勇氣，把IOO元錢的事告訴了媽媽。出乎意料的是，媽媽并沒有批評我，反而撫摸著我的頭，說：“孩子，說出來就是好事，其實媽媽知道阿姨給了你壓歲錢，只是沒有直接問你而已。我相信你一定會自己說出來的。記住：人的美德比他的財富更重要。”
望著媽媽信任的眼光，我忍不住流下了眼淚。可這眼淚是甜的，像蜜一樣甜在心里。
眼淚的作文600字 篇22
眼淚，是一種表達，是內心中情感的一種宣泄，是一種印記，是一種見證。
還記得，玉樹地震時，我們流淚了，那是為同胞們的痛悼；南方旱災時，我們流淚了，那是對大地的哀吟。淚水，滿載著苦楚，但也凝聚著幸福的希翼。
印象中最深刻的節(jié)日氣氛，我們和大家約好共聚晚餐。小學的回憶是美好的，每個人都在回憶，回憶著值得留戀的以往。
我們突然攜手走過許多，如今想想卻依然歷歷在目。屋外皎皎月光映著喧鬧的街頭，屋里是我們一齊歡歌敘舊。特別留意大家的目光，不同昔日，已縈著太多的牽掛、期許。
愉快的時光總過得飛快，又要同大家分別，都說離別是下一次的歡聚，可這還是掩不住心中的不舍。回憶是最美好的事，回望以前的忙碌，以前的喜悅，感覺總是大不一樣，不覺已潸然淚下。相聚如此不易，又怎奈告別時的留戀呢？
離別的淚往往是幸福的，此時，它是一種交雜的回憶，是不凡的經歷。雖然滿含著離愁，卻又同樣是美好幸福的下一次回憶。是感情最真實的流露。
眼淚的幸福在于它所寄予的感情，幸福的眼淚便是如暖風般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記，會是漫漫黑夜中一份充滿美好的慰藉，猶如親臨曾經的溫暖、惆悵與愁韻，是最值得回味的溫。
眼淚的作文600字 篇23
有人說：“眼淚是甜的，那是幸福時的眼淚。”也有人說：“眼淚是咸的，那是悲傷時的眼淚。”正是那一次，使我品嘗到了甜滋滋的眼淚。
記得那是前年的事，我正在做作業(yè)，突然從隔壁房間傳來媽媽的尖叫聲：“哎呀！也太多要洗的衣服了吧，看來今天晚上要洗不完嘍！”我一聽這話，心中想出了一條妙計，準備明天實行……
到了第二天，這天正好是星期天，我終于可以幫助媽媽了！媽媽早早地就去超市購物了，我連忙做完作業(yè)一溜煙地跑到隔壁房間里去。我拿起一件臟衣服，看了看，心想：這件衣服上沾滿了油漬，臟得不能再臟了，這可是我偉大的杰作呀！這么洗了也怪可惜的，不過，為了幫助媽媽，我豁出去了。于是，我拿來盆、洗衣粉、洗衣液后，就開始動工了。
我首先拿起盆，倒上水后又拿起臟衣服放在里面浸泡了十分鐘，
然后再拿起洗衣粉和洗衣液往臟衣服上抹，最后用刷子來刷，我一邊刷一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，噢噢……”沒等我洗完一件衣服，媽媽就購物回來了。我一看現在這架勢也不能躲了，只好任天由命。可沒想到媽媽卻一把抱住我，對我說：“子涵，我……真的很謝謝你。”說完，眼睛里流出了欣慰的眼淚。就在那一刻，我品嘗到了最美味的眼淚……
那一次的經歷，使我品嘗到了甜滋滋的眼淚，也讓我明白了人世間偉大的愛。
眼淚的作文600字 篇24
14歲漫長的歲月，經歷了許多的風風雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收獲的著的是一個老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不知道一會兒是一個晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時忐忑不安，手心里開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進醫(yī)院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經意間我被領進了病房里，看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時充滿了問號？一直健康的老爺爺，現在卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎么的，我的鼻子頓時酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對著我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經濕潤了，老爺爺被推進了手術室，過了1個小時看到手術室里的燈還亮著，心里充滿了祈禱和擔心，經過了四個小時的漫長等待，手術室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫(yī)生出來說，手術非常成功，是良性的，我終于忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動的淚水，這是發(fā)自內心的淚水。
淚水，這個簡單的東西，淚水，這個感性的人所擁有的東西，這個釋放我們情感的東西，淚水，這個純潔的東西，這個珍貴而享用不盡的東西。
眼淚的作文600字 篇25
已經進入五年級復習階段，每天忙得我是不可開交，雖然這樣，爸爸卻還是跟我約法三章：一、不許看閑書。二、不許上網。三、要好好復習，各科成績不許低于90分。這個約定必須過了期末考試，并且各科成績都達標，才能作廢。
哎，還有一個多月才期末考試呢，我豈不是成了籠中鳥，沒有了自由的一片天空，我小聲地嘟囔著：“復習階段，也不能這樣約束我啊！”可回答我的卻是爸爸重重的關門聲。
于是，每天都是忙忙碌碌的，除了寫完老師留的作業(yè)，還要寫爸爸給買的課外練習冊。枯燥無味的生活就這樣重復著。生活中一點樂趣也沒有，我真的好累。
終于有一天，我早早的就把老師留的作業(yè)寫完了，而爸爸媽媽卻沒在家，真是天助我也，于是，我就把闊別已久的課外書拿了出來，迫切地翻開書，一頁、兩頁……啊，好久沒有看書了，那感覺真像將要枯萎的小苗遇到了甘露。看完了這本書，我又打開電腦，玩起了小游戲……
正當我陶醉其中的時候，突然爸爸破門而入，隨著電腦的關機聲，然后就傳來了爸爸的怒吼聲：“玩什么玩，快考試了，還有閑心玩，快學習去！”爸爸又用書狠狠地在我的頭上打了一下。我呆呆地望著爸爸，被這突如其來的“災難”嚇呆了。
我推開門，一下跑了出去，倚在門前的小樹上，委屈的淚水模糊了我的雙眼，爸爸，難道你要把你的女兒培養(yǎng)成一個兩耳不聞窗外事的書呆子嗎?
眼淚的作文600字 篇26
每個人都覺得眼淚的味道是咸的，但我覺得眼淚的味道有許多種。
在一次考試后，我的數學卷子得了高分，我非常高興。可是有一位同學不服氣，在背后說我壞話，說我肯定做弊。讓我很不高興，不爭氣的眼淚也流了下來，這時候的眼淚的味道是酸的。有一次學校舉行春季運動會。我非常緊張，但為了放松心情，我做深呼吸，閉著眼睛想象自己的勝利，呵呵……終于輪到我了，我做好起跑的姿勢，裁判的槍聲一響，我如野馬一樣一路狂奔。跑到一半，眼看著其他同學一個個超過我，我增加了速度，堅持到了終點，雖然最終成績不理想，但我很高興，和同學們擁抱在了一起，眼淚不禁流出來了。這時的眼淚是甜的。以前，我參加過學校的舞蹈操，在那訓練的幾個星期中，我們總是站在火熱的太陽下，學習老師教給我們的舞蹈操。每天高負荷的運動后，晚上一趴在床上就睡著了。在那艱苦的訓練中，我也曾流下過疲憊的淚水，那時的眼淚是苦的。在我讀一二年級的時候。我和家人在酒店吃飯，當時我用饃饃夾肉吃，可是由于太急了，把一個大紅辣椒夾了進去，結果吃了一口就吐了出來，眼淚也被辣的流出來了，這時的眼淚是辣的。
這就是我認為的眼淚的味道，在這些味道中，我收獲了成長，得到了快樂，領略了其中的風彩！
眼淚的作文600字 篇27
當我看見感人的畫面，讀到感人的文章或聽到某段令我感動的旋律時，總為它能觸動最真實的自我，喜極而泣。
有一陣子，班上流行看“一公升的眼淚”，每次看完一集，大部分女同學的桌上都堆著小山似的衛(wèi)生紙，紅著眼睛等待老師播放下一集。有一次，看到亞也要離開學校前，全班一起跑到她面前，唱那首合唱比賽時唱的歌，我也忍不住哭了，同學間的感情是多么真切啊！亞也在學校有許多事需要大家協助，她也發(fā)奮用功，從有限 的生命發(fā)揮出無限的價值，我佩服她寫日記的毅力，她連筆都沒辦法握好，卻努力把自己的感受記錄下來，這時，我又哭了，因為她是那么堅強的活著，不放棄自己！
我覺得，流淚是真情流露的表現，因為我不善于偽裝，總是以我真實的心去感受每一件事。但是，我不喜歡讓別人看到我哭的樣子，我沉浸在那份感動里，細細咀嚼那讓我流淚的快樂！拭去淚水之后，我對這個處處使我感動的世界多了份感謝，因為我體會到“流下欣喜之淚”的感覺了！
課本上曾讀到李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”，人事變遷，失去摯愛而流的淚，是痛苦的，為了不忘記對方，常常想起過去的一切，但事實上那一切早已成空！這深刻的感情讓我覺得很感動，那深深的思念更使我動容。
流淚不代表軟弱，是真情流露的表現，藉著眼淚來表達心中的感觸，最真實！
眼淚的作文600字 篇28
周五的籃球賽，我們還是輸給了對手，回班后，大家的心情都非常沉重，有好幾個打球的孩子甚至忍不住哭了。看到孩子們眼中的淚水，我感慨良多。我想此時我的安慰可能會顯得蒼白無力，不如讓他們在無語中去仔細品味一下眼淚的味道吧。
此時的眼淚一定是苦的吧。賽前的自信滿滿，上半場的領先優(yōu)勢，此時一定還歷歷在目吧；下半場時對手追平比分的那一剎那，加時賽對手的愈戰(zhàn)愈勇，此時一定也是記憶猶新吧；如果我們能正視對手的實力，如果我們能憋足勁保持勝利的果實，如果我們能在比分對峙的時候不急不躁，如果我們能在比分落后的情況下不輕言放棄，也許就不會是這樣的結果吧。此時的眼淚中是不是有些不甘心，有些難過，有些后悔呢？
此時的眼淚一定也是甜的吧。輸了球，大家的心情一樣的沉重，但沒有一個人對場上隊員進行指責，相反大家還不斷地去安慰他們，同學們的理解，集體的關愛是不是讓這些有淚不輕彈的男孩子們的淚水流得更放縱呢？但此時的眼淚一定包含了些許的甜蜜，些許的感動吧。
我一直認為，失敗并不是一件壞事，流淚也不是怯懦的代名詞。起碼，在這次的失敗中，我們認清了自己的弱點之所在，在以后的比賽乃至學習與生活中，能“吃一塹，長一智”；在這飽含苦澀與甜蜜的淚水中，我們的心靠得更攏，我們的斗志也會越來越頑強。
在眼淚中，我們學會堅強；在眼淚中，我們學會長大！
眼淚的作文600字 篇29
生活中有許許多多的味道，飯菜的味道，母愛的味道……可使我記憶最深的是眼淚的味道。
有一天早晨，我出門去買菜饃，半路上有一個人急匆匆趕公交車，一不小心，我和他撞在了一起。這時公交車已經走了，他起來就開始罵我，還說是我把他撞倒了。我委屈地哭了起來，這時一滴淚珠流進了我的嘴里，此時我嘗到的眼淚是咸的。旁邊的路人還在冷漠旁觀。我擦干眼淚，把車子扶起來繼續(xù)朝前騎去。
終于到了，我買了兩個菜饃，一碗米糊，吃了起來。吃完了，正要給店主錢，可是我的手一直在褲子里掏不出錢來，那個人說：“沒有錢嗎？沒事，我看你也是我的常客，下次吃飯再付。”我一聽連忙道謝，我的眼角里又流出了熱熱的淚珠，含在嘴里是甜甜的。
我想，我的錢包呢？最重要的是里面有媽媽送給我的小項鏈。于是我原路返回，找了又找，可我就是找不到，于是我哇哇大哭起來。突然我看到了一個小弟弟，手里拿著和我一樣的錢包，于是我問小弟弟：“小弟弟，這錢包是從哪里來的？”小弟弟說：“這是我從路邊拾來的。”我說：“這個錢包是哥哥的，可以給我嗎？”于是他還給了我，我打開一看，里面一分錢都沒有少，我感動地抱住了他，說：“你真是一個好孩子。”這時，我的眼淚流了下來，眼淚是甜的，我的心里也甜甜的。
我今天嘗到了眼淚的味道。眼淚的味道有時是苦的，有時又是甜的。
眼淚的作文600字 篇30
有句話說，人或許真的能在一場大哭中成長許多，我對此說法有深刻的體會。
小時候，我傷心難過因為摔跤了，被其他小朋友欺負了，被老師罵了，或者被爸媽打了，那個時候只覺得很疼，所以我下次不敢這樣了，但總是好了傷疤忘了疼，要經常被教訓才能長記性，這個時候流眼淚，并不能讓自己有很高的覺悟，幡然醒悟更是不存在的。
到我上了初中，我并沒有那么好哭了，那個時候哭的原因，大多數是家庭不和睦，和別人的人際關系出問題的原因，也很少會因為考試考不好而哭。小時候大多數是嚎啕大哭，但上了初中，也知道自己默默吞眼淚了，不想讓別人看見，就自己一個人傷心難過，那時候流眼淚，大多數也不會自我反省，只覺得難過傷心。
到我上了高中，有時候就會因為成績沒考好而哭了，還有家庭，和人際關系。高中應該是掉眼淚最多的時候吧，但大多數情況不會被人發(fā)現，那個時候我便懂得了反省，在難過一會后會吸取教訓，從中懂得一些做人的道理，爭取下次不再范這樣的錯誤。
有時候大哭一場真的能使人成長許多，我認為哭不僅僅是發(fā)泄情緒的一種方式，也是從中得到反省，然后使自己變得更好的過程。不要怕哭，哭沒什么的，只是我們只哭就有問題了，或許哭著哭著到以后就能越來越堅強，哭的時候也要反省自己的不足和錯誤，爭取下次取得進步，這才是哭泣的真正意義。
眼淚的作文600字 篇31
同學們，你們知道眼淚是什么味道嗎？其實眼淚的味道有很多種，比如：美妙的味道、苦澀的味道、幸福的味道……
有時，眼淚的味道是美妙的。有一次，我在座位上想：馬上就要評三好學生了，我的考試成績很好，可是每當關鍵時刻，同學們都不投我的票，我很郁悶。終于，我鼓足勇氣，跑進了朱老師的辦公室，告訴了她我的心里話。朱老師語重心長地說：“你的考試成績好，這只是你自己的，別人的成績不好，你應該主動向有困難的同學伸出援助之手，我相信如果你這么做了，同學們肯定會給你投票的。”此后，我經常主動幫助同學。比如，小陶的數學和語文都不好，我就把他不會的題目一道一道，細致地解釋給他聽。到了學期末評比的時候，果然有許多同學投我的票。晚上回到家，我看著獎狀，高興地流下了眼淚。
有時，眼淚的味道是苦澀的。記得一次考試前，坐在我后排的小英對我挑了挑眉，說：“這次語文我沒好好復習，肯定會有不會的題目，等一會兒有不會的，你一定要幫我喲。”開始考試了，小英時不時地戳我一下，但我都沒有給她看答案。因為我想，這時候告訴她是害了她，還是等考完試再教她吧。交卷了，我走到她身邊，可她卻一句話也不跟我說，只是用眼睛惡狠狠地瞪著我。我忽然感覺一陣委屈，淚水順著臉頰流了下來。
原來，眼淚也是有很多味道的……
眼淚的作文600字 篇32
我是一朵自由自在的白云，白天穿上潔白的連衣裙，夜晚披上深藍的外罩來欣賞月亮和星星。
我在蔚藍的天空中長大，每天和小伙伴們玩耍，還可以觀賞春夏秋冬一年四季的美景。一切是那么的美好，可自私的人類卻開始侵犯這美好的世界。
春天原本有一大片爭奇斗艷的鮮花沒有了，只留下數不清的腳印；夏天原本茂密的森林沒有了，只留下無數光禿禿的樹樁；秋天原本會唱出美妙歌聲的小溪不見了，只留下龜裂的土地和已經死去的魚兒；冬天原本堅強不屈的梅花不見了，只留下一片白茫茫的世界……過去那一切美好的事物都不見了，只留下人類來過的足跡。
后來人類又將魔爪伸向我們！原本蔚藍的天空變成了灰蒙蒙的一片；伙伴們一個個被染黑，然后死去，連我也被染黑。我原本以為他們這樣會收手，可沒有想到人類將魔爪伸向遼闊的大海。原本藍藍的大海變成了血紅色，原本充滿生機的大海，現在變得沒有一絲生機，全是死亡的氣息。
我眼睜睜地看著這些美好的事物和我的伙伴逐漸消失，我卻什么也做不了。
突然一陣疼痛襲來，我的身體正在逐漸變得透明，我知道我的時間不多了。
現在我只想說：“人類啊，你們這樣做是會后悔的！”我留下最后的一滴眼淚，那滴眼淚化作一顆冰藍的水晶，映出了以前所有美好的時光后便沉入了血紅色大海中。
這是我能留下的唯一一個可以代表曾經那美好記憶的見證……
眼淚的作文600字 篇33
如一滴水珠的模樣，卻比水珠更；是一份心情的，卻比心情更透明。流淚意味著？象征著？當一滴眼淚擠出眼眶，流經嘴邊的時候，它是滋味的？眼淚應該是咸的，這是科學的說法，但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調。
眼淚也許是酸的。考試前，犧牲了所有復習。可在考試中卻因不謹慎而丟棄了那寶貴的分數，只能站在一旁看別人興奮。要知道只要在考試前多看幾眼書，考試中多細心點，在原本的分數上，就能幾分了。嗨，早知如此，何必當初呢。酸蘊含著心酸——無與倫比的酸，比醋酸，比剛結的葡萄也要酸……酸實在不好受。
眼淚還是苦的。苦不同于的苦，它往往會帶著內心的傷痛溢出眼眶，也許會像噴泉一樣猛烈地不停地沖，又或許會像溫泉一樣慢慢地默默地滑下臉蛋。也許誰都曾嘗試過苦：拖著疲憊的身子回家，整個人昏昏欲睡，看到那溫暖舒適的小床更是有躍躍欲試之感。可又被那沉甸甸的書包攬住，被一大堆作業(yè)牢牢纏住。無可奈何，對軟綿綿的床可望而不可及，只能置身于題海戰(zhàn)術之中。做著，做著，就聯想起了所有一名學生的苦和累，當然，苦哪來的甜，能嘗到眼淚的苦味，相信甜味也將隨之降臨。
眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。
眼淚的作文600字 篇34
眼淚，眾生皆有。眼淚，有喜，有怒，有哀，有樂，也有那么一刻讓我們流淚的'時刻。
那是我五年級的時侯。
早晨，我朦朧地睜開惺忪的睡眼，不經意間，我瞥了一眼鬧鐘："額，這么快就七點半了，要遲到了！"我立刻從床上起來，穿上衣服，吃完飯，便飛奔到學校了。
到了學校，我來到教室，靜靜地等候老師的到來。
上課了，這節(jié)課要考試，我們拿起手中的筆，便開始做試卷了。
時間一分一秒地過去，這該死的天氣像孫猴子的臉————說變就變。原本晴朗的天空，轉眼間便狂風大作，不一會兒，便下起了傾盆大雨。此刻，我被凍得渾身顫抖，連打了五六個噴嚏：該死，早上來得太匆忙，忘記帶一件外衣了。老師好像看出了我的異樣，脫下了他的外套，披在了我身上，讓我暖和了不少。
考試考完了。下課了，我脫下外衣，拿到辦公室，把它還給老師時，老師卻說："拿去吧，我不用，倒是你，等一下著涼了。"我不聽老師的話，執(zhí)意要把外套還給他。這時，老師嚴厲地開口了："你再不拿去的話，我就要打你了"無奈，我只好重新披上那件外套。
放學了，我要把外套拿給老師時，老師卻說："拿去吧，明天再拿給我。"不等我反應過來，老師就跨著大步走了。
忽然，一聲響亮的噴嚏聲傳了過來，是老師打的。我站在老師身后，愣了一會兒，一顆眼淚悄然而下。
眼淚的作文600字 篇35
或許，人們都認為眼淚是因悲傷，難過，悔恨而流下的。它的味道也一定是苦澀的，而我卻說，眼淚也有喜悅的淚，它的味道，是甜絲絲的，是一種無法說出的幸福的味道。
眼淚，它是晶瑩的，透著純潔的光芒，閃耀出一種奇異的光輝，尤其是那喜悅的淚，更是無比的美麗。
那是一次考試，我在進入考場后略顯緊張，因為多少次考試中，幸運之神都與我擦肩而過，只因為我的粗心，我又多上次不能超越這個障礙物了阿！我暗下決心，一定要認真，細心，但仍就不能掩蓋緊張那強大的洪流。我有一次心慌了。考試中，我竟然一連忘了許多字的寫法，我安慰自己，但結果仍舊無濟于事，我絕望了，只好將其它題認真答好，以免出現那令我無奈的成績，我慢吞吞地交了試卷，失魂落魄地回到家。天陰沉沉地，如同我的心情一般失落，我不愿在這種痛苦里掙扎，但還是無可奈何地走了進去。此后，便是漫長的等待，我度日如年，每天都至于恍惚不安的情緒中。成績單下來了，我想我地末日也要到了。但，出乎我意料的是，除去那忘記的字詞，我竟然超越了自我！那一刻，我喜極而泣，那淚水是幸福的淚，似甜絲絲地蜜糖一般的幸福，我笑了，為我的奮斗而歡樂，我的淚，就是幸福的，歡樂的，甜蜜的我告別了那段最沉悶的歲月，超越了自我，走進了成功的殿堂！讓我明白了只要去奮斗，幸福來得是那么美好！
每當回憶起那晶瑩閃爍的淚花，我仿佛又回到了那幸福的一刻，甜蜜的讓我心醉，使我歡心。
眼淚的作文600字 篇36
我聽見了眼淚墜落的聲音，它并沒有想爆破時一樣，驚天動地，它更像花開得聲音，只為自己演奏。我會被時間遺忘，因為在某一個節(jié)點上，我停止了感受。這就如在某一瞬間，我將把你遺忘。植物知道在將來的某個失檢點，它會枯萎，但它依舊盡力地向陽生長，仿佛那一天仍舊遙遠。但既然知道會死去，為什么還要活著？深夜，寂寞上場了。
在墨色的黑夜里，有星光指引，有月光照亮，有溫暖，更有寒冷。窗外的樹影是跳躍的，沒有誰是領舞者，都在盡情地旋轉，舞動。他們的舞蹈也是安靜的，不需要熱烈的掌聲，也不需要觀眾，只要一個舞臺和點點的燈光，他們就會他就會踏著歡快的舞步，舞蹈。因為這樣，就不需要虛偽。
在寒冷的黑夜里，有蟲鳴伴奏，有寒風的歌聲，有清新，更有深遠。寒風是位歌唱家，但并不高傲，他還需秋葉的伴舞和落花的和聲。風的歌聲是寬廣的，是遼闊的，這歌聲，可以使海水翻騰，砂石飛舞。他，在悄然里高歌，又在悄然中謝幕。
夜晚，通過窗子，只看到淡淡的幾點燈光，在默默地發(fā)光。夜晚，看向窗外，只看到幾抹樹影在搖動，淪陷于自我。夜晚，依在窗邊，只看到散散的幾只晚歸燕，在輕輕飛動。
一朵花，從樹丫上墜落，沒有聲音，又那么沉重。那朵花，在夢里凋零，又在夢里綻放。夢里，花落了；夢里，花又開了，卻不知一生會有多少次這樣的交替。這是午夜，卻又是黎明。
夢里，花落了；昨夜，花開了。
眼淚的作文600字 篇37
眼淚似風，吹綠生命的原野，眼淚似雨，滋潤生命之樹成長……
眼淚讓夜繼續(xù)沸騰，眼淚讓青春留住了腳步，眼淚讓愛有了一個溫暖的家。愛是情的回信，沒有瑕疵，沒有污漬，總是伴隨著你度過一個又一個春秋，一個又一個明天。
一天，愛變成了陰霾。一瞬間，幾乎所有的人都跑到了命運之傘下躲了起來。只有我不斷地在滂沱大雨中踱步，讓淚與雨水一起淌在我的臉旁，在我的眼中，淚水幾乎每分每秒咬住每一次的輝煌，每一次的痛……我們淚無休止的涌著。我可以發(fā)誓，我的眼淚可以像細水長流，流到我終于明白，屬于我的不必哀求。但淚水記憶的往往是人生最難忘的，又怎能可以放棄哀求呢？
當你最激動的時候，你會情不自禁地流了淚；當你最傷心無助時，你同樣會留下淚，而人的一生中又總有那么多的歡樂與痛苦。因此，眼淚總是不停地流，流入他鄉(xiāng)，流入心田，去灌溉未來每一株新苗，每一片新天地。
雖然知道，眼淚促成的記憶是無法泯滅的事實，讓你無法重新改寫。對此，你只有一種無奈的選擇——默認，默認曾經的歡樂與痛楚，默認曾經發(fā)生過的一切使你流下淚水的事實；但更明白，無論它們是褒是貶，是苦是甜，它們都會最真實的，也往往會帶有一絲的甜。
因此，還是請珍視這生命最閃亮的光點。因為，生活中最甘甜的清泉——眼淚。
眼淚的作文600字 篇38
公元3013年，世界上最后一滴水被人類用完了。因此，田地里的莊稼都因干旱而死，許多人因為沒有水喝相繼被渴死。
人們實在沒有辦法了，就去求助國家。國家的領導人經過反復地討論，最終做出決議：“眼淚也是水，而且如果通過處理就會變成干凈的了。不如就把每月的第一天叫做眼淚節(jié)吧。”“可是，如果有的人不哭，怎么辦？”一位記者提出了一個十分棘手的問題。“誰要是在眼淚節(jié)那天流不出眼淚，就會受到最嚴厲的懲罰。”領導人平靜的回答道。
2月1日到了，大街上的人個個都是淚流滿面，可是唯獨紅紅還是生龍活虎，沒有流下一滴眼淚。眼看已經半夜11點55分了，在這漆黑的夜晚，風吹的窗外的樹葉“沙沙”作響。紅紅的爸爸不想讓紅紅被抓走。于是，拿來了雞毛撣子，在紅紅的身上使勁的抽打。原先，紅紅還以為爸爸是在和她鬧著玩兒，可是爸爸越打越疼，使紅紅哇地一聲哭了起來。爸爸顫抖地拿了個小盒子，用來接紅紅的眼淚。紅紅的媽媽則是一直看著剝開皮的洋蔥，才流出了一小杯眼淚，勉強過關。
可奇奇一家卻沒有那么幸運了，奇奇見外婆口渴的不行，于是就把他們家一起接的眼淚給了他外婆喝，就在這時，“嘀嗒，嘀嗒……”十二點的鐘聲敲響了，士兵們進來把奇奇一家抓走了。
街上的人一個個都淚流滿面，其實他們是多么的想笑一笑啊！
眼淚的作文600字 篇39
她，圓圓的臉，高高的鼻子，大大的嘴巴，烏黑的長發(fā)，各個器官布局得如此完美！
她的優(yōu)點很多，勿需多說，可她愛掉金豆豆讓我受不了。
我們住一個宿舍，我睡上鋪，她睡下鋪。有一天，我從床上下來時，一腳踏在她的盆子上。“嘩”，盆子破了，水流了一地。她當時立馬就哭了，眼淚就跟那決了堤的洪水。我的媽呀！我傻眼了，這怎么辦呢？我把別人害得多慘呀！救世主啊！上帝啊！快救救我吧！可是，上帝太忙了，沒時間顧及這些，最后沒來。她一直哭著，直到哭累了。
第二次哭是在上小學五年級的時候，已經成為好朋友的我們一起去看電影。電影中講到一個女孩身患絕癥，臨死前請求家人把她的器官捐贈給需要的人，她父母忍痛答應了她的請求。女孩死了，但是她卻在三個人的身上以特殊的方式靚麗地活著。看到這兒，淚水緩緩地從她眼角落下。我知道，這是她感動的淚水，流出了她心中的無限感動。
第三次，是在六年級的時候，因為同桌作業(yè)沒完成好，被語文老師誤以為是她沒完成，被狠狠地訓了一頓。聽著老師“恨鐵不成鋼”的訓斥，她只是一味地承受著，隨之而來的是委屈的淚水，一滴接著一滴，如同斷線的珠子一般。
她就是羅芳，一個平常的女孩，一個平凡的學生，我的知心朋友。
眼淚的作文600字 篇40
放假前，我們上了一節(jié)語文活動課。可能有人看到這里會不以為然：不就一節(jié)活動課，至于笑出眼淚嗎？
錯。真是大錯特錯，我們的活動課溫暖的同學就是這樣令人笑不攏嘴！
上課鈴那美妙的旋律響起了，老師帶我們做了一個非常有趣的活動：請同學按照黑板上的有關"笑"的成語進行表演。王鵬自告奮勇，把手舉得高高的，直到老師叫到他才露出得意的笑容。他走上講臺，介紹了自己要表演"捧腹大笑"后，在我們毫無準備的情況下，"哈。哈。"幾聲震耳欲聾的笑聲傳入耳中。過了好一會兒同學們才反應過來。只見他雙手緊緊地捂住肚子，身體前后搖晃著，嘴咧得能塞下一個大拳頭，眼睛笑成了一條縫。我估計他看了一場有趣的表演，才笑得臉上如同漂亮的煙花一下子就展開了。他的精彩表演得到同學們熱烈的掌聲。而李佳峰表演的"眉開眼笑"卻與他完全不同，李佳峰在臺上身體有些僵硬，雙手緊口，嘴角只是微微的提了一下表現得非常緊張，但他的擠眉弄眼賊頭賊腦使同學們哄堂大笑，有的捂著肚子趴在桌子上，有的笑到了地上，有的甚至笑出了眼淚。
這節(jié)課我們不僅笑夠了玩夠了還學夠了，我們學會了要想把人物刻畫得活靈活現就得抓住人物的動作。語言。神態(tài)以及人物的心理活動。
眼淚的作文600字 篇41
在我一生中，我流過無數次眼淚，但我唯獨有一次，是流下了喜極而泣的眼淚。
那是在去年寒假里的一件事。一天，我在英語班里看到一張宣傳海報，我走近一看，原來是“星星火炬”杯少年英語大賽報告簡章，我的英語還行，何不去參加一下？有了這個念頭，我便找到老師報上了名。
我加緊練習。初賽、復賽都被我輕松拿下，接下來面對的是山東省決賽，贏得了這場比賽就可以在全國范圍內獲獎了。
時間一天天過去，比賽的日子到了。我乘車去濟南參加大賽。走上舞臺，看到臺下的評委和藹可親地看著我，緊張感就飛到了九霄云外。我面帶微笑地表演完后，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我行禮后，從容地走下了舞臺。
在四十分鐘的等待后，主持人開始公布成績了。我的心提到了嗓子眼，焦急地祈求會聽到我的名字，我苦心練了半個月的成果一定不要就此擱淺！此時我比在臺上時緊張多了。
終于，我聽到了自己的名字，我相信自己的耳朵，我成功了！頓時，血液暢通至全身，臉通紅通紅，嘴巴咧到了耳根，冷汗一下子縮回去了！在這樣歡喜的時刻，我流下了因極度歡喜而流出的淚珠。那一刻，世界出奇地靜，全世界都在聆聽我的聲音，窗外不知名的小鳥也為我歌唱，我成功了！這是我第一次流下喜極而泣的淚，僅有的一次！
喜極而泣的眼淚是最珍貴的！
眼淚的作文600字 篇42
眼淚，是傷心的；眼淚，是委屈的；眼淚，是寂寞的；卻沒有人明白她的苦，她宛如一位被打入冷宮的妃子，獨自承受著寂寞之苦。
“嫦娥奔月”多么好聽的書名啊！翻著手中的書，她自嘲般笑了笑，淚水卻不爭氣的落下，民間的人們將她的遭遇化為一段凄美的愛情故事，許多單純的女孩子向往她那一段戀情，凡人的羨慕，對她來說，更像一把利刃，刺穿她的心，就在那詩情畫意的月宮中，有玉兔的相伴，卻還是擋不住源源不絕的思念，一個人被寂寞所吞噬，她再次低頭看見丈夫疲憊的身影，心中的不舍和思念，又滾滾襲來，回想起當時離家的情況，她會選擇離開，是為了兩人的幸福，是為了丈夫啊！為了愛人，她只能忍痛離開，來到這寂靜無聲的月宮。
嫦娥的心思，沒有人知道，她舍己救夫的事，是她的秘密，在這個時代每個人心中都會有一道寂寞的門，只是這扇門從來不為任何人而打開過，在這個社會中人們將自己最，脆弱的一面隱藏起來，許多人看似表面堅強，內心卻往往相反，“很多故事不必說給每個人聽，就當一段記憶，傷感卻也美麗。”
“人總是在孤獨中徘迴，在徘迴中失去，在失去了才懂得珍惜”美麗的神話背后，有著無法說出的真相，嫦娥的眼淚在月光的照耀下，顯得閃閃動人，淚水里承載的是她的寂寞之情。
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