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那一幕讓我作文500字范例(6篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的那一幕讓我作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一幕讓我作文500字 篇1
看著窗外那條我最熟悉不過的道路，我不由得想到了那個下著雨的日子，想到了那個令我慚愧的一幕。
放學后，我撐著傘，走在回家的路上，突然從身后傳來一聲“哎呦”。我聞聲望去，原來是一位小女孩不小心甩在了水坑中。她用力掙扎了幾下，想從積水中爬起來，可無濟于事。她緊咬下唇，雙手握成拳狀，我知道，她摔得不輕。
只見小女孩一雙含淚的大眼睛可憐巴巴地望著我，似乎是在請求我過去扶她一把。那一刻，我真想走過去幫助他。可是我猶豫了：我身上穿著一身新衣服，這是媽媽給我買的'，今天還是第一次穿。如果去扶小女孩，她滿身的泥水一定會弄臟我的新衣服，還是算了吧。
念頭閃動之間，一個身影風一樣地從我身邊跑過。我定睛一看，是一個身材瘦小的小男孩。他把傘往地上一丟，小心翼翼地扶起小女孩。此時，他的衣服上已經被濺上了一些泥點。小女孩指了指他的衣服，正想說什么。可小男孩滿不在乎，說：“沒關系的，衣服臟了可以洗。下次你可要小心點。”
看著眼前的一幕，我慚愧地低下了頭。此時，站在他們旁邊，我覺得自私的我是如此得渺小。小男孩扶著小女孩從我身邊走過。風雨中，一把花傘和一高一矮的兩個身影逐漸消失在我的視線中。我站在原地，呆呆地望著小女孩離去的方向，慚愧之情油然而生。
雖然這件事已經過去很久了，可每當我想起那一幕，它時刻鞭策著我要樂于助人，不要再讓自己的心靈蒙上污垢。
那一幕讓我作文500字 篇2
光陰似箭，日月如梭。從前的日子再也回不來，從前做過的一些事，想改……再也不可能了。
人喜歡參照自己的思堵去走，去做，去放縱，且毀滅。有些人會說“當然啦！好像誰不是這樣的！”是啊！好像誰都是這樣的！但，事事都有相反面，有好的就會有壞的，有正就會有反。我希望那一幕再也不要在映現。
小時候，大人可能會說：“小孩子嘛，就算做錯了什么事，也只能說是童言無忌，反正不會造成什么后果。”現在，我會想這句話覺得可笑，為什么呢？因為我年幼時就做過一些讓人“深惡痛絕”的事，簡直不堪回首啊！
記得年幼時，在自家樓下的草坪上戲耍無數次中的一次——唯一一次讓我記憶猶新的一次。我和年幼無知的小伙伴們正在草坪上玩游戲，剎那間，“喵，喵，喵”的聲音飛進我的`耳蝸，我頓時眼冒金光，飛快的巡視四周。“哇！好可愛的小貓啊！”不知誰喊來一句。我們頓時朝那兒看去，只見一只灰白相間的幼貓，出現在我們的眼前。我用手去撫摸它，它竟不怕生，還往我的身上蹭，我頓時開心壞了。但是，誰知上一秒的“天使”竟變成讓人聞風喪膽的“惡魔”。一只無辜的小貓就被這樣一群猶如“惡魔”的“天使”玩弄于股掌之中。如果那時有個人在場，肯定會說：“這都是誰家的小孩，這么沒人性！”最后，不知是誰拽斷了小貓的尾巴，“喵嗚”一聲響徹了云霄。
為什么？一只弱小而又脆弱的心靈會慘死在一群童言無忌的孩子們手上？為什么！如果父母在孩子們犯錯時，能夠及時改變他們的行為與想法，那或許應該就不會發生了吧。
那一幕，讓我懊悔不已。時至今日，良心的譴責仍時時襲擊著我那顆脆弱的心。
那一幕讓我作文500字 篇3
“紅燈停，綠燈行”這是人們耳熟能詳的俗語，可是又有多少人能夠做到呢?走在人行道上，不禁使我想起幾天前那一幕場景……
“嗨——，又是一條人命啊!”我望著報紙上“xx小學學生因亂闖紅燈喪命”觸目驚心的大字發出感嘆。這樣的交通事故已經不知發生一起了，罪魁禍首就是人們不遵守交通規則!在死神面前，人的生命是多么脆弱啊。
放下報紙，我便騎車向學校出發。就在離學校不遠的一個紅綠燈處，我發現我就要遲到了!紅燈不管我內心有多么的心急火燎，它依然紋絲不動地計著時。“60秒、59秒……”天哪!再不抓緊時間我就要遲到了!就在這時，我的腦中萌發了一個念頭：反正都沒有車子駛過，不如就闖紅燈吧!我暗暗竊喜自己能想出這個“決定妙計”。當我腳猜踏板，準備快速闖紅燈時，一對母子的談話內容吸引了我。那位婦人神情焦慮不安，一臉的著急，我猜她也許跟我一樣，很趕時間吧。當她牽起小男孩的手想要闖紅燈的時候，小男孩開口說話了：“媽媽，你不能亂闖紅燈。您經常教導我 紅燈停，綠燈行 ，為什么您自己就不能做到呢?”“這……”婦人被問得啞口無言了。在旁邊的我臉已通紅，很是慚愧。“為什么我就不能做到呢?”我自言自語道。聯想起早晨看過的'報紙上所報導的內容，如果我剛剛騎出去，正當這時，一輛大卡車剛好駛來……我不敢再往下設想……
一位小男孩的安全意識居然比一位大他好幾歲的姐姐還要高!每當想起小男孩的話，我就恨不得找一個縫鉆進去。那一幕，讓我慚愧，并時時提醒我敲響安全的警鐘……
那一幕讓我作文500字 篇4
那一天，劉老師來報第一單元的數學成績。當時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，迫切想知道自己考了多少分，我真怕成績考得不理想，回去無法“交差”。
劉老師走上講臺，從容地報到：“候雨岑，97分，鐘康鵬，100分，胡欣雨，82分……”，我的心怦怦直跳，像揣著個小兔子。我滿懷希望地盯著老師，直到報到了我的名字，“金軒怡，80分!”，我像從天上掉下來，心里冷極了，簡直不敢相信自己的耳朵，這真的是我的分數嗎?看到試卷，我想哭，可是班級里面這么多人，我不能讓眼淚留下來，我拼命地強忍淚水，但當我聽到90分以上有30個人時，我的眼淚再也忍不住了……“嘩”的一聲，我的淚水如潮水般涌出，如長江在奔騰，如黃河在怒吼。
我拼命地哭著，眼淚滴到了試卷上，滴到了衣服上，滴進了我的心里，我的.心像被“錐子”扎得那樣疼，那樣痛，我的身體在發抖。我知道，回去以后，面對我的將是爸爸的火山“爆發”，媽媽那“幽怨”的眼神，我該怎么辦?我在心里一遍遍地問自己。盡管劉老師不停地安慰我，但是我的眼淚還是像一匹脫韁的野馬，控制不住地從眼眶中沖出來，了自己的情緒。
原本，我不想哭。可我的成績讓我“無顏見江東父老”，我可是老師同學眼中的“佼佼者”，爸爸媽媽心目中那顆耀眼的“星星“，這一次，考得這么差，我該怎么辦?在淚眼朦朧中，我拖著沉重的步伐慢慢的向家的方向走去……
那一幕讓我作文500字 篇5
一天晚上，我無比開心地聽見了放學的鈴聲，并飛快地沖出教室。落日的余輝染紅了整座城市，廣場上閃爍著迷人的光彩，路邊的大樹被一陣陣涼風吹得跳起舞來，給城市增添了許多美好。
沒走多久，我突然發現在一個拐角邊有一大堆人圍在一起，好像發生了什么事。我急忙跑了過去，看見一個眉清目秀、五官也很端正的人，他衣服干干凈凈，是天藍色的，非常光滑，脖子上還系著領帶，這條領帶系在脖子上整整齊齊的，衣服上扣子一顆對應一顆，沒有一顆是爛的，扣子上也沒有灰塵。扣子也是黑色的，好像才洗過一樣，鞋子表面沒有一點污漬，太陽照一下，應該非常刺眼吧！
不過他正在驅趕一個很老的老太太，她身穿一件打了幾個補釘的衣服，鞋子也是用布做的，非常可憐。
雖然他長得帥氣，可內心卻是這么的不好啊！
我看見了這一幕，讓我感到無比地憤怒。他憑什么驅趕這位老太太？他又憑什么能這樣對一個老人呢？
這時候，來了一個瘦小的小男孩，他雖然臉上有些黑黑的'，衣服上爛了很多個洞，還有很多的毛球球，像有許多的螞蟻粘在了上面一樣。褲子也和衣服一樣爛了很多洞，還有很多臟臟的泥巴，像在爛泥坑里摔了一跤差不多。
他的鞋子是用草做的，而且臟兮兮的，很難看。但是他并沒有在意這些，還好心地幫助老太太撿水果，原來他的心這么善良啊！
我深受感觸，也走上前去幫老太太撿水果。不一會兒，那些水果都撿完了，那個男人也飛快地逃跑了。
就這樣，在這陣陣清涼的微風與這火紅的落日下，我快樂地回家了。
那一幕讓我作文500字 篇6
有多少東西可以打動人心？親情、友情、愛情？那一幕一幕的場景，讓我記憶猶新，最令我記憶深刻的是那一張傳遍全網的一張照片。
一位倒在海灘的一位敘利亞小難民，想必大家在好久前都看過并為之痛心過吧，他穿著紅色的'衣服趴在沙灘上，面朝大海，像睡著了一樣，似乎在想：爸爸媽媽去那兒了呢？后來，有人把照片放在網上，照片被傳播開來，有人還為了那個小孩Ｐ了圖，把小孩的父母P上去抱住那個令人心疼的孩子。更有人Ｐ上了和平兩個字。
有人說這不是第一次了，只是這次是一個孩子。后來，我去看了一下關于敘利亞的消息。常年戰爭、偷渡、炸彈等這些字眼，如一枚一枚釘子釘入我的腦海。我不敢想像那個孩子受了多大的風浪才來到岸上，但是來到岸上時卻已經失去了寶貴的生命，誰知道他是怎么來到這兒的？他在敘利亞受了多少的苦難呢？敘利亞的難民一直往別的國家走，但別的國家也不可能收那么多人入境，就沒有收難民，但難民為了生存又想到另一個辦法偷渡，有的人坐船，但大多數人都是坐皮筏艇的，像那個小孩，就是坐皮伐艇的一員。又遇到了大風浪，船翻了，他被沖到了岸上，像一個安靜的小天使睡著了，有人看見就拍了下來并發到了網上。
看到了這張照片，我剛開始是奇怪的，有一個男孩趴在海灘上，為什么？后來，看到那些信息，我不禁心疼那個男孩，在最懵懂的年紀失去了生命，在本該最安全的家鄉，卻一次又一次的受到了炮火攻擊，一不留神就會失去親人和生命。
那一幕，讓我痛心，他用生命在向世界說請和平。
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