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【精品】我們班的作文500字三篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們班的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
我們班的作文500字 篇1
每個班級都會有自己班長，他們都會有個各自的優點才能勝任這樣的職責。世界上存在著很多個班長，但是我深刻記住的我們班的這個班長，她有很多與眾不同的之處。
在我們的記憶是不是一致認為班長是那種高大勇猛，智勇雙全的人，在同學們爭吵或者遇到難題是能夠挺身而出的人。但是她卻不是這樣的，她長的也不并不高大，并且看著其貌不揚。但是她長得很是精神，短短的頭發垂在耳畔，用一個大大的發夾別起來，她的眼睛很大，并且炯炯有神，眼中透露著一種博學的光芒，她的腦袋里面像是裝了一臺超級計算機，無論老師說多么難的題，他都能迎刃而解。所以她的成績不壞。
在競選班長的時候我們都覺得吃驚，一個小女生為什么能夠想去當班長呢！后面我們被他的說辭征服了。我們得知他是一個堅強的人，并且喜歡幫助同學，勇于擔當。所以她參選的時候一路綠燈，成了我們的班長。她當了班長之后，每一件事情都親歷親為，從來不會推脫，就像是每一次領新書的時候，她都是親自帶著我們班的'男生一起去，不僅僅幫我們去點書，并且每一次他都幫著搬書。但是最讓我感動的是，她幫助一個同學的故事。我們班有一個靦腆的女孩子，剛開始的時侯，她沒有朋友。所以班每天都會抽出時間去和這個女孩子交流，現在這個女孩字變得大方了許多，也交了很多朋友，這都是班長的功勞。也是我喜歡她的原因。
每個人都會有各自的優點，你可能擅長交流，也有可能擅長處理事情。只要我們努力，我相信我們也可以成為班長那樣優秀的人。
我們班的作文500字 篇2
看見過學神、女神、吃神、玩神……有誰看見過哭神？沒錯，在小學時，我們學校就有一位。
早早來到學校，如果你恰巧看見他被絆倒了，即使身上沒有一處傷痕，他也會哇的一聲大哭起來，眼中的淚水如同決堤的海水一般往下流。隔壁班的同學路過教室見了會大感驚異：“都六年級了，怎么還哭？”“常事兒，老師來了就不哭了。”本班同學笑著說。果真，等到老師來了，哭聲立馬就收，淚水立馬就停，兩手一擦，沒事兒似的讀起了課文。
體育課前，班里的“淘氣鬼”們總要興奮地跑跑鬧鬧，可是他們總會一不小心將哭神推倒。這下完了，惹上了大麻煩了。只見哭神拉著何吉吉說：“何吉吉欺負我！”就這樣不停地哭。當體育老師來了，他哭得更厲害了。大家都知道，他只是不想跑步，可體育老師可不吃他這一套，并且說如果他再哭，就加跑十圈。無奈之下，他便不哭去跑步了。
中午，他又哭了，原來是他惹毛了“女霸王”，“女霸王”當場把他打了一下，他便哭著說：“你欺負我，你陪我醫藥費。”他哭著，同學們自顧自做事，因為我們早已習慣。
我至今還在懷疑，他的眼睛里是不是有取之不盡的淚海。不說他獨特的身體，也不說他幽默的性格，單是他的`淚水和哭聲，就讓我立馬想起他的演技。而這哭神，便是班里大名鼎鼎的余浩。
現在回想起哭神，覺得他上輩子不是雨神，就是海的兒子。這樣的哭神你見過嗎？
我們班的作文500字 篇3
看了題目也許你會問“我們班只有41位同學，怎么可能有42號呢?”別著急，接著往下看!
我們班的“42號”有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張大嘴巴，好像隨時可能發出命令。她有一頭波浪般的卷發，身材不胖不瘦。她不擅長畫畫、音樂和體育，卻喜歡寫作。
“叮鈴鈴!”下課了，我們班的“42號”也像小孩一樣，跑出教室，在空地上和我們一起踢毽子、跳長繩。每次她輸了總會說：“好吧，我承認，我輸了!”當她贏了的時候，就像中了的大獎似的，高興地叫道：“耶!我贏了!我贏了!”
在課堂上，她會全身心地投入課堂，和我們互動、朗讀。當在上悲傷的課文是，她和我們一起沉默;當在上幽默的課文時，她和我們一起開懷大笑;當在上感人的課文時，她和我們一起流淚;當我們遇到難題時，她會和我們一起鉆研、思考。
放學后，我們已經回到家坐在沙發上悠閑地看報紙了，而她卻在辦公室里努力地備課、批改作業，第二天早上還要為我們講評。所以，她的頭發又新添了幾根銀絲。
自從我們有了書吧后，我們班的`“42號”不論多忙，都要抽出一點時間和我們一起交談讀書心得，和我們一起沉浸在書的海洋，和我們一起享受讀書的樂趣。
同學們，你們猜出來了嗎?她就是——章老師，我們班的“42號”!
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