原來作文500字

時間：2024-12-30 09:50:03 曉鳳 500字我要投稿

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原來作文500字（精選27篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的原來作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

原來作文500字（精選27篇）

　　原來作文500字 1

　　下午，熾熱的陽光籠罩著大地。又是秋天，不同的是，中秋和國慶是同一天。中秋節(jié)，理所當然想到的是月餅，燈籠。相比之下，我更感興趣于做月餅，做燈籠吧，我覺得枯燥無味。

　　做燈籠，起初我是覺得很枯燥，無聊。直到這次團隊活動，我才認識到做燈籠原來這么好玩。狹小的房間，卻傳承著傳統(tǒng)文化手藝人們的所有。我們做燈籠的房間并不大，但里面放滿了各式各樣的燈籠，十分美麗。開始覺得做燈籠好像也不是那么無聊。

　　穿線，裁剪，拼接……還十分注重細節(jié)，錯一點都會直接影響到燈籠的美觀。剪框架的時候，盡管我剛開始的時候剪的多小心，到后面我把紙拿反了，所以剪出來的也就是反的，拼接起來的時候無奈只能是有兩邊倒著的了，膠水都已經(jīng)干了，想改也改不了了。穿珠子，連著最初穿好的那條線，一顆顆把珠子穿上去，要有15厘米長。做燈籠原來還要精確到穿珠子的長度。綁繩子的時候我看了半天，愣是沒看懂。不過，做燈籠也很好玩嘛。

　　要準備的東西其實也蠻多的`。像我這種“手殘”的，不太注重細節(jié)，就剪反了，做出來不太好看吶。原來做燈籠這么好玩，這次團隊活動我也算重新認識了一遍燈籠。

　　錯一步不可怕，可怕的是后面一直錯，想改的時候已經(jīng)改不了了。有趣的東西多了，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來做燈籠這么好玩。

　　微風輕輕地吹，暖暖的陽光照在我們身上…

　　原來作文500字 2

　　生活是變化萬千的，有時你發(fā)現(xiàn)你懂得了什么，其實只是陷入了一個更大的盲區(qū)。

　　我一直很羨慕爺爺，他總是一副老當益壯的樣子，臉上常常掛著和藹、溫和的笑容，不受其他人的約束，生活過得無憂無慮。

　　這就是老年人享受的生活嗎？爺爺真幸福啊！這是我一直以來的想法。

　　自從爺爺學會電腦以來，我每次去爺爺家，他總是得意地來到電腦前，聽著小曲兒，二郎腿一翹，報紙一攤，杯子一端，品著茶水，微瞇著他那雙并不太大的'眼睛。臉上洋溢著滿足與快樂。

　　這就是晚年生活嗎？真好啊！

　　其實我不懂，這看似幸福的背后有些什么。

　　近來，姑姑要做生意，爺爺來照看妹妹。姑姑成天早出晚歸，姑父一下班也去幫姑姑，自然也要晚歸，妹妹一放學回家就寫作業(yè)，奶奶在老家，可以說在這大城市中，沒有人陪爺爺聊天。因為不常來城市，他連朋友也沒有。

　　那天去看爺爺，爺爺還是老樣子，愜意地過著他的小日子，晚上出去散步。問起爺爺近來的狀況，他停下來腳步，欲言又止，只是笑了笑：“城市挺好的，人這么多，無聊時還可以去公園看年輕的小伙子們打牌，挺好的。”

　　他又傻傻地笑了，他眼中卻是無盡的落寞。他走在前頭，我走在后面。這時，我才打量起了爺爺：他的背被生活壓彎了，形體不再高大，宛如風燭殘年的老人，但他依舊走得筆直，臉上掛著笑容。他從來沒抱怨過什么，看似幸福的晚年生活。

　　原來我不懂。

　　原來作文500字 3

　　堅強的外表，脆弱的心靈。

　　三歲那年，由于某種原因，母親離開了年幼的我和剛上小學一年級的哥哥，那時我還不懂得母愛對我的重要性。上了小學，有些調(diào)皮的男生經(jīng)常以此為話題來罵我、刺激我。還有人故意對著我唱《世上只有媽媽好》這首歌來氣我，雖然剛開始我不能忍受這種侮辱，但久而久之我也就習慣了。在別人的眼中我一直是個堅強的女孩。我很早就學會了自己照顧自己，比如洗頭發(fā)、洗衣服、刷鞋子之類的小事，我從不讓奶奶幫我干。

　　性格堅強的我，很少會因為一些雞毛蒜皮的小事而煩惱或想不開。我愛哭，但哭并不代表著我懦弱，我喜歡笑著流淚，這是我堅強的表現(xiàn)。可是再堅強的人，也有脆弱的一面。

　　在今年春節(jié)過完的時候，爸的精神出現(xiàn)了毛病。他整天大喊大叫，時不時還會打家里的人，往日和藹可親的爸爸如今卻變得這般可怕。病魔把他折磨得人不像人，鬼不像鬼。他甚至連他的媽媽—我的奶奶，都不認識了。一次，在奶奶給他做飯時，他竟然奪過奶奶手中的鍋鏟向奶奶砍去，幸好爺爺及時趕到，將他攔下，不然后果真的不堪設想。

　　爸爸以前很有愛心，對于小動物之類的東西從來都不會去傷害，可如今，他竟然把家里一只將要生產(chǎn)的`貓用鐵鍬砍成了幾塊。面對突然變得如此殘忍父親，我對他產(chǎn)生了幾分畏懼。但我從內(nèi)心里是愛他的，我不知道自己該怎么辦，他是這個世上唯一的一個最愛我的人，我不能失去他。

　　黑夜里多少次偷偷哭泣，任淚水浸濕被褥，我不知道該做些什么。我恨蒼天的不公，他為什么要如此殘忍地去折磨這樣一個好人，我不明白。

　　我是一個內(nèi)心脆弱的女孩，我已經(jīng)不能再承受太多的打擊，表面的堅強掩蓋不了內(nèi)心的脆弱，有誰能真正了解我內(nèi)心的傷痛……

　　原來作文500字 4

　　成長的路上哪會不遇風雨，當你撥開眼前的迷霧，你會發(fā)現(xiàn)生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。

　　寒來暑往，月缺月盈，花開花落，唯有我，在時間的長河中羈絆前行。

　　憶往昔，只見在那教室后尾安靜的一處，一個人定定坐于那里毫不動彈一分兒，那人便是我。

　　那個時候初到一個陌生的環(huán)境，十分不適應，無人陪伴，無人問津，常常自我沉思，不曾理會別人。那時我便想是不是我不夠優(yōu)秀，是不是我性格不好，又或者是我面目丑陋，讓人不想親近，因為我的這個想法，我低沉了很長一段時間。

　　直至那次的那件事情，我的想法發(fā)生了改變。

　　那是一節(jié)數(shù)學課，老師是一個非常年輕的新老師，直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時，同學們都在做練習，老師在過道上穿行，卻絲毫沒有影響到我，而我的眼中便只有那道讓我興奮的數(shù)學題，連老師在我身邊駐足都沒有發(fā)現(xiàn)老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語，便直接了當?shù)刈呱狭酥v臺。老師一步一步的腳步聲，讓我的.心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動。

　　當老師在講臺上提到讓我上臺時，我不禁一顫，各種想法，在我腦中輕劃而過，終是邁開了我微顫的步子，走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺，而當我完成這次奇妙的經(jīng)歷之后，我感覺我放下的是千斤重的擔子。

　　在我講完之后，老師說了一句讓我感受頗深的話：“你其實很棒，不要害怕。”那一刻，我的感受是“淚流滿面”。我從此之后，總會暗暗對自己說：你很棒。

　　同為李家人，只因前有李白——天生我材必有用。那么便會有我，我不畏風雨，只愿詩與遠方，縱使向上無界，多是歧路，險象環(huán)生，我仍要像李白那樣“直掛云帆濟滄海。”

　　驀然，我發(fā)現(xiàn)：原來，我也很棒。

　　原來作文500字 5

　　是誰在午夜唱響那句動聽，徘徊在還沒沉淀的心，被深深的驚醒。捧著電腦，打著字，看著電視里的樂章，一篇接著一篇，心在瞬間匯集成一片思念海，一波接著一波的浪，把我打回了海岸。

　　海的那一端，靈魂游蕩著悲哀，曾經(jīng)的甜蜜對白，曾經(jīng)的蔚藍，彷如昨天般，卻又轉(zhuǎn)瞬空白。書寫著愛，記憶如此不堪，回憶進入輪回，一次次被打回原形，你給不了的未來，我蹉跎著不知如何邁開，腳步蹣跚，我看不到路那端是否有翅膀在等待。

　　數(shù)著時鐘一秒一秒的跳動，卻始終跳不出十二個數(shù)字的輪換，我的.世界海，是不是也逃不出你賜予的痛和悲呢。

　　守著泛黃的莊園，雜草叢生，心里的那座孤墳，葬著最愛的人，裊裊的煙火，你是否有看到我對你奠祭呢。

　　雙手捧上的成全，我的愛，你沒有回頭看；曾低頭的女孩，有雙被迷亂的眼，滴落了血淚在心間。

　　流著淚的云，想念著風，可最終被風打散在空中，沒有所謂的溫柔和憐憫，只有無情肆虐后的痛，一筆一劃的刻入靈魂。

　　孤零的夜空，月兒朦朧，不知所蹤的星星，留下灰黃的痛，伴著燈火闌珊，聽著寒風囈語，看不到的盡頭，是誰在唱那首唯愛心痛。

　　如果這就是愛，那又何必存在，堅持早就不在，還有什么可以來填滿曾經(jīng)的蔚藍。

　　如果這不算愛，你給的傷悲，我曾擁有的蔚藍，為何清晰的刻在心懷。

　　如果這就是愛，你所說的相伴，現(xiàn)在的蒼白，如何解釋開來。

　　如果這不算愛，昨日泛濫的眼淚，今宵為何還在哽咽著回味。

　　原來，原來這就是愛情，甜和苦各半的心，少了細品的耐心；青澀的你我，學不會珍惜的曾經(jīng)，匆匆忙忙的埋入記憶，跌跌撞撞的變成回憶，迷迷糊糊的消失在心跡。

　　原來作文500字 6

　　攜一段未曾遇見的緣，身著素衣，看過世間煙火與寒涼，走進《詩經(jīng)》，走進愛情。原來，是你。

　　恍惚是漢水旁的閑庭信步，我用裙角纏過幾絲陽光，拂過青青芣苡。“采采芣苡，薄言祮之；采采芣苡，薄言擷之”。我采擷一縷時光，回眸，是你。“窈窕淑女，君子好逑。”你從此心心念念那個漢水旁邊的`身影，縱付時光，亦不悔。

　　原來，愛是付出不悔。

　　時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不思量，自難忘。“青青子衿，悠悠我心”。因為遇見，所以珍惜。因為遇見，所以注定。你攜我的手，我許你一生。“桃之夭夭，灼灼其華”。其葉蓁蓁，亦詩亦畫。人亦花，花亦人。你深情凝視，“一日不見，如三秋兮”。你說，只愿與我看云起云升，賞花開花落，只愿一低頭一轉(zhuǎn)身，就是我甜美的笑顔。

　　原來，愛是相思成疾。

　　然而現(xiàn)實總是殘忍，而夢終究是夢。你上了戰(zhàn)場，整日與死亡相伴。“行道遲遲，載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀”。你只是盼遙遠家中的一盞燈，一盞守候你歸來的燈。而我，在等一個承諾。你說，“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”。而我，愿等你。

　　原來，愛是無盡等待。

　　《詩經(jīng)》中有太多純美的愛情。又有誰曾想，以前馬車很慢，路很遠，一生只夠愛一人。古時的粗衣淡飯后，是陽光一般的情。那就像將情感一一渲染，鮮艷又不繁復。兩人只愿把愛雕琢成陽光，嵌盡清泉；只愿把愛演奏為笛音，和著笙歌。那時那地的感情，清澈似汩汩山泉，高大似巍巍山脈，璀璨似耀眼星辰。原來，《詩經(jīng)》是如此韻味。

　　時光回到漢水旁初遇的午后，我回眸，原來，是你。

　　你說，執(zhí)子之手，與子偕老。

　　我說，時光往復，愛你如初。

　　遇見《詩經(jīng)》，遇到一段夢般的緣……

　　原來作文500字 7

　　有人說，長大就是一個不斷發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)幼稚的過程。我不敢說我當下的心智多么成熟，因為怕將來取笑我如今的笨稚。所以我只好說說我曾經(jīng)的笨稚。

　　小時候的天空不藍，因為我從來不去看;小時候的山不美，因為在我眼中那只是詩人們矯揉造作的庸穢尤物——當然，小時候的我也會偶爾對著這些庸穢尤物們故作嬌嗔一番——那是我看了瓊瑤小說后少女情懷泛濫，或者乳臭未干的我想證明自己看破紅塵后貪戀世俗塵埃才會裝出的惻動心懷，之后我就會心滿意足地保持著我的自信。

　　那是我打心底就沒有喜歡過鄉(xiāng)下的生活，那里的.白晝是擁耕犁田的酸楚，夜晚是四角方方的孤獨。天確實藍，山也很美，只是我的魂靈沒有這種文藝的志趣——它永遠在火熱地對城市文明大聲呼喊。打出城市文明，我覺得我有點假——我只是想上網(wǎng)了而已。

　　現(xiàn)在會發(fā)現(xiàn)，原來我沒懂。我有一個年逾八十的姨奶奶，在我們一家最后一次探望后的幾天里就撒手歸西。這是我從小第一次真實地看到親人的離去，有點像龍應臺那句“所謂親人一場，不過是你看著他的背影漸行漸遠。當他走到拐角，那個背影堅定地像在告訴你：不必追。”我追不了他們的腳步，所以我只好珍惜那些還看得見他們背影的日子。

　　鄉(xiāng)下的傍晚有些醉人，夏天，余霞暈染在干凈的天空，遲遲不肯褪散，卻不怕污染了這片凈空。夕影西斜，恬靜的光束淺吻在外公挽袖的褲腿，穿行在外婆迷眼的線針，永遠定格在他們的微笑里。

　　以前從沒好好看過鄉(xiāng)下的余暉，擁耕犁田也是幸福，四角方天也是守護。石韞玉而山輝,水懷珠而川媚。只是我一直沒懂而已。

　　原來作文500字 8

　　生活中，總有一些事情令我們刻骨銘心，難以忘懷，每當自己回憶起那件事的時候，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很怯懦。

　　那天，我和往常一樣，背著書包往學校趕。可心中總是忐忑不安，因為今天我們期中考試成績就要出來了，我生怕自己會考得很差，果然，不出乎我所料，我這次成績下滑嚴重，才考了六十九分。我的心情頓時低落了下來，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，我在心中不停地大喊，怎么會考得那么差，我明明檢查了好幾遍，會不會是老師改錯分了？我拿起試卷，不停地計算扣掉的分數(shù)。無論我怎么算都是六十九分。我的內(nèi)心崩潰了，我該怎么告訴媽媽，這可是我第一次考那么差的成績。她肯定會說我的，不然我不告訴媽媽了吧。我猶豫了半天，最終還是選擇告訴媽媽。

　　我拿著電話手表，手有一點抖，聽著電話鈴聲，心中的膽怯涌上了心頭。沒過幾秒鐘，那邊就傳來了一陣再熟悉不過的聲音：“喂，媽媽，你在干什么？”媽媽輕聲地說道：“我在上班，怎么了？”媽媽這么一問，我的臉紅了起來：“沒……沒事，就是想和你說一下這次我考試的情況……”我吞吞吐吐地說道。媽媽疑惑地問我：“成績出來了？考得怎么樣？”我沒忍住哭了出來：“考得很差……很不理想。”媽媽似乎猜到了我的成績：“考了六十多？”“是……是的.。”我的聲音小得連自己都聽不清。媽媽大發(fā)雷霆：“這次怎么考那么差，算了，下次繼續(xù)努力，我有事就先掛了。”媽媽說完就把電話掛了，看著被掛了的電話，我心中有著說不出來的滋味，那種委屈涌在我的心里，我忍不住再次哭了出來。

　　原來，我也很怯懦。

　　原來作文500字 9

　　早上起來，聽見舍友抱怨道，昨夜有人半夜起來上廁所，聲音太大，打擾了他的美夢。

　　對于此情此景，我表示對舍友的同情，同時也在心里暗罵那個打擾舍友美夢的人。他到底是誰？不懂換位思考，不知為人想想嗎？

　　一天很快就過去了。晚上，隨著鈴聲，舍友“啪”地關上了燈。不知過了多久，屋外的昆蟲停止了交流，宿舍里只剩下輕微的呼吸聲。

　　萬籟此俱寂，但余呼吸聲。

　　我翻了翻身子，準備睡下。突然，我只感到肚子里一陣翻騰。完了，今天吃壞了肚子，要打擾大家了。沒辦法，只能把動作放輕點了。

　　我緩緩地下了床，將雙腳探入拖鞋中，慢慢朝著廁所走去。我把動作放得很輕，每一次拖鞋與地面“親密接觸”，都沒有一絲聲響。

　　月光飄飄悠悠地灑進來，把我的影子拉得很長，很長。我的一舉一動就像一個入室偷盜的.小偷，生怕把舍友們吵醒了。

　　我把手搭在門把上，輕輕一扭，躡手躡腳的進入衛(wèi)生間，悄無聲息地上完了廁所。

　　“呼”！我如釋重負，卻突然意識到：我還沒沖廁所！我不由得想起以此在睡夢中，被打雷般的沖廁所聲吵醒。我可不想舍友也這樣。

　　對了，我想起了洗澡用的水瓢，輕輕地抽出床底的水瓢，又重新走到陽臺，接好了水，沖了下去……來往幾次，沖好了廁所。我輕輕回到床上，輕輕睡下。

　　第二天，聽到舍友說，他做了個有趣的夢，夢見一個人輕輕地上廁所。

　　我笑了，大家都笑了，笑得很開心。

　　原來，生活中為人想想，哪怕只是一件小事，一件輕輕上廁所的小事，也不失為一件好事！

　　原來作文500字 10

　　原來，證明是、過去一向、在最初的時候。開始的時候；從前、表示發(fā)現(xiàn)真實情況（情形）、原本；未改動過等的意思。

　　幸福原來如此簡單

　　已知；有一物叫做幸福，含快樂，感動…等等情緒。

　　求證；幸福為何物？

　　證明；？

　　無論如何，我都想不出答案是什么，唉，還是去實踐實踐吧……于是，我放下手中的筆，步入了繁華的街道上……

　　幸福是什么？

　　尋尋覓覓中，我像只無頭蒼蠅在街道上漫無目的地躥來躥去。正在我對自己埋怨的時，迎面走來一個可愛的小女孩，她牽著爸爸媽媽的手，高興地蹦蹦跳跳著，頭上的蝴蝶結(jié)似一只美麗的蝴蝶，在翩翩起舞。只見小女孩笑著對她的爸爸媽媽說；“爸爸媽媽，以后我們每天都出來散步好嗎？就像今天這樣。多快樂啊。‘’”好啊，以后每天都出來散步。‘’小女孩的爸爸媽媽相視一笑，連忙答應著。多么其樂融融啊。這不就是幸福嗎？

　　回到家中，一開門，媽媽就追問道；“思思，你到哪兒去了啊？又不好好地呆在家中復習…‘’媽媽的`嘮叨聲似乎沒有往日那么令人煩厭了，我高興的回答；”哦，媽媽。我是去生活中找答案了。‘’正當我準備回書房學習，媽媽已為我泡好了一杯香醇的牛奶，遞給我，讓我補充蛋白質(zhì)，我才知道，這杯牛奶里不僅凝聚了媽媽對我的愛，還凝聚著我已經(jīng)獲得的幸福。

　　原來，幸福如此簡單，一句溫馨的話語，一杯香醇的牛奶，一個簡單的動作，一個會心的微笑，這些生活中看上去那么容易的事情都洋溢著大大小小的幸福，真是盡在不言中。

　　想到這兒，我拿起筆飛快地做好了眼前的這道幾何題----原來，幸福如此簡單.

　　原來作文500字 11

　　假如你選擇了天空，就不要渴望風和日麗。

　　假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦。

　　假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。

　　小學畢業(yè)時，在離家不遠的普通初中與遠邊的重點中學之間，我選擇了后者，于是媽媽送給我著三句話。

　　上初中的日子并不好受，由于家里離學校遠，我便住在學校。開學第一天的情景我至今忘不了，單一的飯菜，讓我難以下咽，整整一天我沒吃下一兩米。晚自習，坐在日光燈下，我還沒看清那陌生的`環(huán)境，寸把來長的巨型蚊子就圍住了我，不過一頓飯功夫，細皮嫩肉的我全身都是紅紅腫腫的”小山丘”。周末，我?guī)е簧淼膫氐郊遥髦鴾I對媽媽說：”我要轉(zhuǎn)學！”媽媽又說了那三句話，再一次傾聽媽媽那一番”豪言壯語”，心頭一顫，似乎有了一種新的感受。

　　回到學校，我脫下了所謂的潮流服裝，和其他同學一樣穿上了普通的衣服。我知道，不徹底改變過去的生活習慣，我是無法適應這種新的生活的初三下學期，一所重點高中的篩選考試即將開始，媽媽鼓勵我去報考，帶著對未來的憧憬我踏入了考場，可我落選了。當我在老師和同學們惋惜的目光中掙扎時，媽媽又一次鼓勵了我：”天空有暴風驟雨，地上有坎坷``````哪一樣能平平穩(wěn)穩(wěn)呢？是暴風驟雨就要挺身向前，是暗礁險灘就要繞開來``````”聽著媽媽的話，我又一次從失敗中爬了起來。

　　沒有想到，媽媽的這么幾句話，竟會成為我初中生活的一盞明燈，指引著我不斷前行。今天，坐在這嚴肅的考場里，望著自己漂亮的答卷，品著媽媽送我的三句話，我的心頭有一種難以言狀的幸福。

　　原來作文500字 12

　　欣賞過青海湖的水天一色、波瀾壯闊；攀登過云霧繚繞、陡巖峭壁的黃山；游覽過雄偉壯觀的秦始皇兵馬俑。而今，曾經(jīng)倍感新鮮的事物不再是記憶中的烙印，我找到了一處寧靜，用來寄放自己浮躁喧囂的心。

　　這處景致，有著別樣的風情。仍舊是江南水鄉(xiāng)，卻不同于書本上描寫的千篇一律，近在身邊的靜，我在舟山古鎮(zhèn)定海尋到了。

　　定海歷史悠久，城外運河環(huán)繞，城內(nèi)溝渠縱橫，整個城區(qū)河長橋多，其有美名“東方的威尼斯”。

　　橋，是這里勾勒畫布的墨筆。一座座橋，一座座風情，有新的，有舊的。遠望沒有什么不同，然而近了才發(fā)現(xiàn)：原來，橋也能如此細膩。她們仿佛柔情的少女，衣裳細刻著精細的花紋。收斂著氣息，從不大張旗鼓地宣揚自己的美、就這樣靜靜地、柔柔地靠在河岸，總會有人品嘗到她們的'美。

　　踏上橋，腳下石路斑駁，沉淀著古老的氣息。手搭上石橋，這才發(fā)現(xiàn)上刻有“人從石上行，狀元此時生”，契合了人文定海，如畫舟山。

　　有橋必有水。

　　水，是這里鋪灑畫布最瀟灑的顏料。狹窄的水道，并不影響游人抒發(fā)贊嘆之意。別處的水面擁擠凌亂，這處也擁擠，然而有著能讓人靜心的魔力。哪處擋路了，推一推對方的小船即可。

　　我同樣愛這里的水。這次吸引我的卻不是柔情，而是清澈。坐在小船上，像擁有了一方寧靜的天地。看向水面，倒映著河水旁的村莊還有小小的我。一眼就望進了自己的眼神里，那里因為舟山而平靜著、留戀著。原來，我心底熱愛的是一份寧靜。

　　不必再說浮于水面輕巧安謐的石橋，也不必說村莊屋頂飄來的縷縷炊煙，更不必說吸晴的海鮮魚蝦。橋與水已讓我了然，原來，我喜歡的是一方江南水土，一片寧靜。

　　原來作文500字 13

　　我特別喜歡吃糖。一天，糖盒被媽媽放在了高高的冰箱上。

　　不久，嘴饞了，悄悄地吃一塊吧！我小心翼翼的踩上凳子，踮起腳尖，咦……真奇怪，一雙黏黏手把我提了上去。啊，原來是一只糖糖狗。它怪聲怪調(diào)地說：“歡迎來到糖小鎮(zhèn)！來這兒想吃多少糖就吃多少糖。”我驚奇地到處張望：只見一棵棵高大的薄荷樹上結(jié)著亮晶晶的.糖粒，樹下幾個糖紙人在跳舞，長長的蜜蜂小河上駕著一座巧克力彩虹橋，……一間間高高低低的糖糖屋和一座高大的糖糖城堡在眼前閃動！

　　我登著棉花糖云梯來到了這座軟糖做的城堡里。小糖人鳳鳳熱情地招待我：“小客人，來我家別客氣，各種口味的糖果應有盡有，任你挑選。”我驚喜地點點頭，迫不及待地開吃起來，糖門﹑糖椅、糖燈、糖花……不得了了，太膩啦！夠了夠了，不要了！

　　我突然想媽媽了，就對鳳鳳說：“我該回家了，拜拜！”“等等，你是大城堡里的客人，來品嘗品嘗我們糖小鎮(zhèn)的一等食物吧！”鳳鳳從廚房里拿出飯菜，“快嘗呀！”我嘗了一口大米，太甜太甜，又吃了些蔬菜，牙疼牙疼！“哦，我忘了，你不愛吃飯呀！”鳳鳳又拿出了蜂蜜水晶粥、珍珠棉花糖酥……“啊，又是甜的，不要不要！”我拼命跑出了城堡，鳳鳳在后面追著：“再吃一塊，再吃一塊！”終于跑到了糖小鎮(zhèn)的邊界，我輕輕往下一跳，咦，回家了！媽媽笑著走過來：“寶貝，今天的早餐你一定喜歡，是糖糖餐。”我被嚇了一跳，“啊！不要，不要！”

　　“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”小鬧鐘的聲音將我驚醒了，原來是一場夢！

　　原來作文500字 14

　　在我的眼中，語文很膚淺，它僅僅代表了那不足兩厘米厚的書本。由于我那膚淺的觀點，每次復習語文，我的注意力永遠停留在那薄薄的語文書上。可是，一次偶然的機會，讓我醒悟過來，讓我明白，我對語文的觀點，是那么無知，幼稚。

　　那還是令人懷念的小學，期中考試臨近了，雖然我抓緊時間復習語文，但每次，我的語文分數(shù)前，總是有個“8”在前面，而這個問題困擾了我很久。因此，我更是努力地復習語文。

　　每次爸爸下班回家，都看到我在復習語文，可這次，爸爸疑惑地問：“琪琪，怎么每次我回家，都是看到你在看語文書呢?”當時的我，認為這個問題實在是可笑，我便笑著反問道：“復習語文，不看語文書能行嗎?難不成還要看數(shù)學書，英語書?”爸爸聽后，驚訝地說：“原來你一直在盲目地復習語文啊!”接著，爸爸便開始講那什么大道理，“琪琪，你這種觀點，可是完全錯誤的。生活中，處處都有語文，而你，卻把語文這個概念，單單放在語文書上，是遠遠不夠的.，你應該要多看課外書，多積累一點課外知識，要從外面的世界中，學會語文，體會語文的真正含義，而不是坐在這里死讀書。”爸爸頓了頓，便接著說：“這一本書，在試卷上，并不能給你帶來多大的幫助，而唯一可靠的，就是在你的生活中，學到的那些課外知識，只有這樣，才能夠提高你的學習。”爸爸的話，就像一盞燈，照亮了我的心，給我，指出了另外一條通向光明的路。

　　從此，我對“語文”的觀點，完全改變了。我開始大量地閱讀課外書籍，并摘抄許多的好詞好句。而看課外書，閱讀報紙，便成了我每天必不可少的事情，因為我相信，爸爸給我指的路是真確的。

　　其實，生活中處處都有語文，你可以在世界的任何一個角落中學到語文……

　　原來作文500字 15

　　剛上初中的時候，我的學習成績很差。同學們不跟我玩，老師不理我。這時的我才知道什么是孤獨，什么是寂寞。我坐的位置成了一個被“遺忘的角落”。我就像一只無助的小蝸牛似的在自己的座位上慢慢地爬來爬去。于是我不再奢望老師的關愛，因為我知道陽光不會照到每個角落。

　　一次的期末考試，我被“烤”的好慘。上完課，走在回家的路上，手里拿著倒數(shù)第六的考試成績單。路上一個行人也沒有，風呼呼得在耳旁作響，天轟隆隆的。突然下起了大雨，伴隨著我的淚水一起落到地上。這碩大的雨點打在我的肩上，打在我的身上，也打在我冰冷的心上。

　　我不知道是怎么回到家的，雨水早已將我全身淋濕。母親見我這樣，趕緊幫我溫好了水，讓我洗了個澡。等我洗完了上身正在洗腳的時候，母親走了過來幫我洗腳。這讓我想起了母親對我的點點滴滴。我把成績拿給了母親看，并告訴母親：“老師找你過去有事。”母親二話不說拿起傘向老師家走去。老師一定在談讓我留級的.事，這倒讓我不擔心。但是我仿佛看見母親站在老師面前挨批，是為了我。我的心微微作痛。

　　母親回家后對我說：“老師說你其實也不笨，只要你好好學習，就一定會取得好成績的。”這給了我動力，從此以后我開始努力學習。并在下個學期中取得了第三名的成績。我把成績拿給母親看，母親笑著對我說：“老師要我讓你留級，我偏不信，你現(xiàn)在不是學的好好的嗎？”

　　原來，如此。俗話說得好，滴水之恩，當以涌泉相報，而你給我的何止是一滴水，我要用的一生來報答您。

　　原來作文500字 16

　　枝頭的樹葉像是在一瞬間爆綠了，而春天在那一瞬間急忙忙的來了。

　　春風吹走了大片的霧霾，把天空擦拭得干凈、無暇，又拂去了月亮、星星上厚重的灰塵。世間萬物都洋溢著春天的氣息。

　　在夜晚微涼的風中，我披著月光，踏著一地疲憊，慢慢吞吞地從校園走出。街上的人稀稀拉拉，忽然風凝住了，紛飛的'柳絮像是失去了法力一樣，安然地躺在地上，在路邊橘色的燈光下靜靜地入睡了。

　　我在半抹黑色中，熟練地開鎖、騎車。道路上沒有什么車水馬龍川流不息，偶然駛過一輛車，帶動路旁的柳絮旋轉(zhuǎn)幾圈，一切又恢復了原樣。城市睡著了，顯現(xiàn)出難能可得的安詳與靜謐。

　　眼前是紅綠燈，耀眼的紅燈映著斑馬線閃著跳躍的紅色。我停下來，等紅綠燈。鑲嵌于幽藍天幕的那輪月牙吸引了我的目光。我仰著脖子望向天空，月亮的光芒驅(qū)走了夜的漆黑，揭開了天空靜謐而又幽深的藍。

　　今晚的夜空真美，我竟看到了滿天的星星。像是撒到天空中的顆顆寶石，真的在閃爍。不由哼起了那首從小聽到大的兒歌：“一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，掛在天上放光明……”

　　你看那顆最明亮，最耀眼的星星，是北極星啊。看那邊，那是北斗七星勺柄上的星星吧，我數(shù)著一顆顆的星星，看著它們閃爍的樣子，滿心歡喜，一身的疲憊也被星星一閃一閃的消滅了。

　　綠燈了，我沐浴著月光，穿行在夜色中。星星還在頭頂閃耀，月光還在頭頂傾灑。

　　停下忙碌的步伐抬頭看看夜晚的天空吧，看看那閃耀的星星吧，看看那乳白色月光照耀下的綠葉吧，你會卸下一身的疲憊，你會發(fā)現(xiàn)原來春天真的來了，原來城市的夜景如此美。

　　原來作文500字 17

　　我倚在窗前，凝視著窗外的秋景，思緒萬千。古人曾經(jīng)說過：“自古逢秋悲秋寥。”我卻從蕭瑟的秋風中看到了一個富有詩意、內(nèi)涵的秋天。啊，原來如此——

　　曲徑的兩旁是兩棵桂花樹，樹枝上點綴著如仙女一般的桂花，綠葉映黃花，沒錯，亦如繁星般點亮你的雙眼，就如夜空般璀璨耀眼。走進細瞧，花兒們并不傲立枝頭，也不身姿嬌媚，而是星羅棋布，小巧而又精致。細細品味秋風，風中蘊藏著淡淡的幽香，原來那就是桂花的清香。是如此淳樸，細膩卻不粗獷，沁脾卻不熱烈。花期十分短的桂花當然奈不住秋風的考驗，在窗臺俯視，桂花已被秋雨的造訪所拆腰，好似飛舞的金色蝴蝶，又好似金色的彩帶，飄飄悠悠地，給曲徑鋪上了一條黃地毯，也在悄無聲息之間給灰暗凄涼的秋天加上了別具一格的色彩。我不禁驚嘆道：這是多么詩情畫意!

　　桂花并不爭奇斗艷，而是靜靜地開放著，給秋天帶來一抹色彩，給秋風帶來一縷清香。它們靜靜地等待著暮秋的臨訪，然后在一場纏綿的.秋雨后與秋天徹底告別。只將清香與淳樸留在人們心中，永不消逝。等到來年初秋，再一次引無數(shù)英雄競折腰，在人們眨眼的不經(jīng)意間點亮秋天。

　　富有詩意的秋天，它仿佛在與人們聊天，告訴人們秋天的色彩。

　　大樹就宛如一個貌美如花的少女，在秋雨中一次次洗禮后換上了樸素淡雅的衣裳。它不再像夏天那樣郁郁蔥蔥，也不想冬天那樣枯枝敗葉，而是像一位老者，歷經(jīng)滄桑，品味著世間的人情冷暖，在與清風流水談心。

　　充滿內(nèi)涵的秋天，它仿佛在與人們談心，告訴人們世間的情懷。

　　窗外的秋雨淅淅瀝瀝地下著，洗清了我的思緒，再回首秋景，原來這是一個富有詩意、充滿內(nèi)涵的秋天。

　　啊，原來如此。

　　原來作文500字 18

　　八月的驕陽是讓人難以忍受的。桌上一張張的作業(yè)也是讓人難以接受的。一日又一日的枯燥平淡，讓我的心再無法平靜，直到那次與你相遇，我才明白：原來如此。

　　忙里偷閑，我和爸媽來到了這古色古香的小鎮(zhèn)，生活的煙火氣息與自在悠然的愜意，在小鎮(zhèn)人們的身上完美詮釋。

　　湛藍的天空中悠悠地飄著幾朵白云；塘邊樹木的倒影映在澄碧的池水里；岸邊，三兩個洗衣服的婦人閑扯家長里短……一個快節(jié)奏的時代里，這樣一座慢生活的小鎮(zhèn)，顯得那樣格格不入。

　　踩著石階向前走，越來越多的小鎮(zhèn)人讓我大開眼界：屋邊嬉戲的孩子、在竹椅上小憩的老伯伯、路邊吆喝的小販等，我看到了小鎮(zhèn)人的輕松舒適。

　　一聲清脆響亮的'民歌打斷了我的思緒，在氤氳的自然芬芳的空氣中，我循聲向前望去。緩緩的水波送來了嘹亮的歌聲，船夫站在船頭上，撐著小船兒，用自己的方式，向人們展示著他的獨特。

　　心中的急躁和生活的枯燥漸漸被這小鎮(zhèn)的愜意抹去。

　　第二天清晨，踏著晨露，我又看到了一個不一樣的小鎮(zhèn)。老人們躺在院子里的竹椅上，聽著收音機里的京劇；年輕人也早早地爬起來，各做各的一份事去；早點攤飄來陣陣令人陶醉的味道。這是多么美好的早晨，我在這個早上聞到了小鎮(zhèn)濃濃的煙火氣息！

　　回想起前幾天自己的浮躁，我感到一陣說不出的滋味涌上心頭。原來，不是所有的事物都如此快節(jié)奏，也不是只有快節(jié)奏才能讓生活更美好！或許靜下心來，體會慢節(jié)奏的生活，就可以和美好不期而遇。

　　原來，生活可以如此美好。

　　原來作文500字 19

　　“今天的古詩背完了嗎？快點！”耳邊傳來媽媽的催促聲，“沒有”，我的聲音中不禁夾雜著一絲煩躁，平時和藹可親的媽媽在背古詩這件事上好像變了一個人，毫不退讓。

　　“你為什么總要逼我做一些我不樂意干的事，這東西背了又有什么用啊！背背背，天天就知道讓我背。”我向媽媽低吼，心中怒火更甚。“快點背。”媽媽語氣平靜，卻透著不可拒絕的嚴厲。

　　窗外蟲鳴響亮，心中越發(fā)急躁。我的眼睛死死盯著手中的古詩詞，涼風吹來，也消散不了心中的悶熱。我努力地記憶手中的詩詞，我想向媽媽證明，我才不用提前準備，她所有的擔心、逼迫都是多余的。嘴唇開始干澀，嘴巴開始發(fā)酸，一直倔強的我忍不住回頭看了一眼媽媽，想讓媽媽給我倒杯水。可視線就盯在媽媽身上離不開了：媽媽手中也拿著一張和我一樣的古詩詞，她也在背書。媽媽默念著古詩，一遍又一遍，像個虔誠學習的學生。我挪動著干澀的嘴唇，媽媽看到了，立刻跑過去倒了一杯溫水給我，拍了拍我的肩：“知道你累，不想背，這樣子我陪你一起背，這樣心里總平衡了吧！不逼迫自己一把，哪里來日后的收獲呢！”媽媽的`聲音有點沙啞，我把水杯遞給媽媽，示意她也喝一點。媽媽可以坐在客廳中刷刷抖音，看看電視的，她何苦陪我？我對自己先前頂撞媽媽的態(tài)度隱隱有了后悔。她何苦呢？她不就是想我以后在這一方面花的時間少點嗎？不就是想我以后在語文上少扣點分，在中考取個好成績不留遺憾嗎？

　　低頭繼續(xù)，心中卻默默對自己說了一聲加油！

　　抬頭望去，又見滿天星辰，啊，原來如此，心中又有不一樣的情懷，那叫：理解。我回頭向母親微微一笑，涼風吹來，吹散了心中的悶熱。再看那絲嚴苛的背后，是母親對我的期望，是母親那如此深沉的愛。

　　原來作文500字 20

　　說起我現(xiàn)在的班級，我就會想起我小學時的那個班級。

　　小學，我們班是全年級出了名的典型的老師都管不住的班級，經(jīng)常是老師進教室不到半節(jié)課，都會抹著眼淚出了教師，想想被我們氣走的老師還真不少。我印象最深刻的還是有一次的英語課。那時，學好英語在我們班同學的眼里，是根本都不可能的事情，所以，班上當然沒幾個會在英語課上安安靜靜的聽老師講課；大家都像在教室里上體育課一樣隨便，說話的說話，吃東西的吃東西，還有的'人會趁老師不注意，從后門跑出去玩。可憐的老師管不住我們，只能眼睜睜的看著我們在教室里玩兒。終于有一天，估計老師是實在忍受不住我們了，大聲的問：“你們到底想不想學英語？！”結(jié)果，每一個人理她，她又重復了一遍，大家交換了一下眼神，異口同聲的說出這幾個字“我們不想學英語！”老師聽后，很顯然的被我們的話給震住了。然后就就跑出了教室。聽幾個同學說，老師當時眼圈都紅了，額，肯定是哭了在這之后，那老師就沒來教我們了。

　　前幾天是三八婦女節(jié)，11班的幾個女生送給了鄧老師一大束康乃馨，鄧老師拿到花后，臉上一直洋溢著幸福的紅光，她問我們我們怎么沒給她買花時，不知是誰說了一句：“我們也想給你買，可是沒錢。”老師白了我們一眼“有這個心意就行了。”呵呵，從這件事也可以看出，我們班的孩子還是有點小壞呀！現(xiàn)在想起來，其實，英語并不是很難。可小學時，我是英文字母認識我，但我不認識它，我總感覺英語是最難的學科，無論我怎樣，都學不好它，而現(xiàn)在，我卻認為英語其實很簡單，只是，我小學時沒有真正的動過“我一定要學好英語”這個念頭。

　　我現(xiàn)在感到我們那時是那么的無知，我想，老師，當時，你一定覺得很傷心吧？

　　原來作文500字 21

　　從步履蹣跚的童年到耀眼的花季，無數(shù)個明天，都在疑惑中一閃而過。從小時候開始，我就一直幻想著明天，到底明天是怎樣？快不快樂？或許每個人都不知道明天到底是怎樣的，也許那就是注定的。

　　昨天，今天，明天……日子一天一天地過去了，我常常被昨天的事情而煩惱，然而今天還沒有完，我又幻想著明天要干什么事情。

　　明天是個讓人深思的日子，有時它是一片春光燦爛的早晨，有時它是漆黑的夜晚，有時又是色彩斑斕的景象。

　　明天就像是一支離弦的箭，花有重開始，人無再少年，一轉(zhuǎn)眼，日子已經(jīng)過去了，又來了一個新的明天。這么快的速度，我們在這日子里又干了什么事情呢？到底，我們還有多少個這樣的日子可以浪費？

　　明天就像是一場戲，用了真心去演，可能會讓人感動萬分，可是你只是湊合著快快地演完，而不是讓人欣賞，那么你這就是一場失敗的戲，讓人憎恨無比。所以，我們應該在這種時間，做些有意義的事情。

　　明天就像清澈透亮的水，在人不知不絕中悄然流去，帶著人的后悔，帶著人的自責，帶著人的歡心流去。

　　有人說過：“我期待明天，即使他對我來說不重要，但是明天是一個讓人充滿信心的`明天，我們不能失去一個這么好的機會。所以，我們又何嘗不期待明天呢？

　　人的一生有無數(shù)個明天，當你過完了今天，別忘了還有明天等著你去奮斗，如果你庸庸無為地過完這些日子，那么明天的空間必定有懊惱和哭泣聲，如果你努力了并且有去奮斗地過完明天，那么明天的空間必定有歡聲笑語。那么我們應該對明天充滿期待，開心地過完明天。

　　我現(xiàn)在明白了，我們不能想象明天，從今天進入明天，我們要對明天充滿期待與信心。

　　原來作文500字 22

　　當做任何事的時候，看上去覺得很簡單，可到了用行動證明是，才發(fā)現(xiàn)原來，沒那么簡單。

　　記得三，四年級的時候，媽媽讓我去學游泳。當時也挺想學的，覺得超簡單。沒怎么在意就跟著媽媽去了。到了游泳館，看到大哥哥，大姐姐有的那么好。偷偷地告訴媽媽：什么東東啊?就這么簡單。到了教練面前，一種不服的樣子，教練看了看我說：“你先下去吧，我教你憋氣。”“憋就憋”。然后我就下去了。我別的挺好，教練還夸了我。過了幾天就學蛙泳，先在岸上學動作。“咦，學的挺好。你可以下水了。”教練曰。撲通一下午幾跳到了水中。一下去，完了，萬用成了狗刨。一下就懵了。接下來的日子，老師就整天那只拖鞋抽我。過了幾天就煩了。不學了。看著挺簡單，其實跟們就沒那么簡單。于是我深知：有用的道路，沒那么簡單。

　　原來，沒那么簡單!

　　還有一次，初二。有一個體育隊的老師來找我，說：你跟我跳一個三級跳吧!”誰知?我就跳了。老實說你去跟我兩條遠的吧。沒多想就答應了，下午我就去了。老師讓我看他們跳了跳，就讓我跳了。起身一躍自我感覺良好的樣子。我跳完了老師就說，自我感覺良好?我答：“嗯吶”。“好什么啊!”以每秒四十個字的速度，說了我一大堆。大意思就跳得太爛了。好吧，我降了。我不甘心，就很努力。可就是跳不好。我發(fā)現(xiàn)啥事都沒有想的那樣簡單。

　　原來，沒那么簡單。上位機的時候。學一個叫vb的'程序，一前天天在家玩電腦。自以為是，覺得學得很好。科學了半天都沒弄明白!沒那么簡單。

　　原來，沒那么簡單。

　　往往看起來似乎很簡單的事，一看就懂的樣子。可做起來就沒那么簡單了。

　　原來，真的沒那么簡單!

　　原來作文500字 23

　　前不久，天氣異常的寒冷，害得我們只好窩在家中不出去。

　　有一天晚飯的時候，爸爸突然發(fā)出一聲感慨：“現(xiàn)在的自來水廠工人都很忙呀！”聽了這句話，我的肚子里面便冒出了許多問號，心里犯了嘀咕：為什么呀，究竟發(fā)生了什么事？我把我肚子里的疑問向爸爸傾訴了，爸爸笑著回答道：“呵呵，他們要檢查一下自來水的情況，你看那，現(xiàn)在有一些人家已經(jīng)停水了，他們要趕著去修復自來水管呢！”

　　“停水？難道自來水管破了，這是哪跟哪的.事呀！”我真是丈二和尚——摸不著頭腦！

　　事不遲疑，得掃除這個討厭的“攔路虎”。于是，我坐在我的房間里想開嘍：我先想到的大熱天的時候，家里空調(diào)開太冷，玻璃破碎的事，會不會是管道里的溫度和管道外的相差太大，不都一樣嘛，難不成水管里還開了空調(diào)？接著，我又想到“熱脹冷縮”，可是要熱了才會脹，冷了可會縮的呀，再說，水那是液體而不是固體，它才不會熱脹冷縮！

　　想來想去，我想到了一道數(shù)學題來：水變成冰后，體積增加了水的1/10……還經(jīng)常考呢！嗯，我記得王老師在講這道題的時候還說過可樂瓶實驗，把一瓶裝滿水的可樂放在溫度極低的冷庫中，等水結(jié)冰后，可樂瓶已經(jīng)脹破。哦！我茅塞頓開，哈哈，我高興極了，心中的滋味比吃了蜜還甜！原來啊，天氣一冷，水結(jié)成冰，體積變大，把自來水管脹破了！

　　那么，這該怎么預防呢？很簡單，只需稍許開動自來水，使水不停流動，它就不會結(jié)冰了！

　　古人云：“敏而好學，不恥下問。”生活中的這些小問題怎能放過，真正的學習王者、成功者，往往都是生活的有心人。把這些問號給打消了，不是也很痛快嗎？

　　原來作文500字 24

　　金秋時節(jié)，樹葉飄零。9月，開學之季。幾次小測試下來。“8”字開頭的試卷。在我的眼前飄落。小學時成績不錯的我，可為何到了七年級。竟考出這種成績?這突如其來的失敗讓我措手不及。我仿佛被人從山頂一腳踹入谷底之中。我不敢面對這成績，不敢面對這事實。

　　我漫步于林間小道。隨意踢動石子，來排解我心中的煩悶。我問自己：“還能考出好成績嗎?”我不知。此時的我，仿佛是掉入水中的石頭，飛速下沉。卻束手無策。

　　秋風颯颯吹來，樹葉飄落。我抬頭，本以為葉如我一樣，落入土中，卻發(fā)現(xiàn)，他們竟是那么美!片片樹葉從枝頭掉落，但它并沒有落下，而是在空中，隨著風起舞。樹葉上下飄動、旋轉(zhuǎn)、上升，飄落，他們仿佛是一位位身著金色衣服的舞者，在空中，在風中，翩翩起舞。樹葉盡情舒展著自己的身姿，在夕陽的映照下閃閃發(fā)光;在風的帶動下盡情飛舞。風盡，樹葉子飄飄悠悠，落在地面上。我明白了，樹葉在生命的最后一刻仍動情飛舞，即使終究還會落入土中。從來就沒有不凋的'花，也沒有不落的葉，更沒有不失敗的人。

　　人生總是會有坎坷，不會永遠都是一帆風順。稱心如意。大海漲潮，未必就是人生的頂峰，落潮，也未必是人生的低谷。樹葉尚能如此，我又有什么理由不去努力?考試的失利永遠只是一時的，只要我堅持不懈地努力，就一定有希望。花有在日，業(yè)有再生時，我自然也會有成功的那一天。

　　啊，原來如此。謝謝你，落葉，讓我明白這道理。

　　風，又起，葉，又落。我的心中已有了一份堅定。

　　原來作文500字 25

　　這天傍晚，媽媽給弟弟兩元錢，讓他去買鹽，弟弟接過錢風一樣地跑出去了。可是，過了好久，弟弟還沒回來。我有些擔心了，不知道出了什么事，就出門去找他。

　　一路上我一邊喊著弟弟的名字，一邊環(huán)顧四周，終于在路邊發(fā)現(xiàn)了弟弟的身影。只見，他一動不動地蹲在地上，傻愣愣地盯著地上。我走上前，問道：“弟弟你怎么了？”弟弟紅著眼，好半天才回答我：“剛剛跑得太快了，鹽掉在地上，袋子破了，鹽都撒出來了。”說完，又斷斷續(xù)續(xù)地抽泣起來。看了看地上雪白精亮的鹽粒，我無可奈何地搖了搖頭。這時，弟弟似乎想到了什么，倏地站了起來，快步往家跑去。不一會兒，他就出現(xiàn)在了我的眼前，手里多了一個盆子。只見，他蹲下身來，小心地把鹽一把一把地抓到盆子里。我疑惑不解，問道：“你這是干什么啊？就算你把鹽都撿起來，那也不能吃了啊？”沒想到，弟弟信心滿滿地說：“你放心，我有辦法。”說完，他端起裝滿鹽的盆子，飛快地往家跑去。我很好奇，就一直跟在他后面想看個究竟。他跑到院子里的一個水龍頭前，迅速地打開了水龍頭，水嘩嘩地流了出來。眼看弟弟就要把盛滿鹽的的盆子伸向水龍頭，說時遲那時快，我一把搶過鹽盆子，關掉水龍頭，大聲斥責道：“你怎么能往里面灌水呢？”他撅著小嘴，滿臉委屈地說：“以前我看到媽媽在淘米的時候，就是這樣做的'啊，用水把臟東西去除掉，所以我也用了這個方法。”聽了弟弟的一番陳述后，我真是哭笑不得，說：“你呀你，這鹽和米可不一樣，米碰到水不會化，但是鹽只要一碰水，就化了，變得無影無蹤了。”弟弟聽了，摸了摸頭，不好意思地說：“原來如此，我還以為和淘米一樣呢。”

　　呵呵，你瞧我可愛的小弟做的傻事是不是很搞笑呢？