關于把心兒打開作文500字（精選16篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關于把心兒打開作文500字（精選16篇），希望能夠幫助到大家。

　　把心兒打開作文500字 1

　　我曾經是一只小小的、無人在意的蝸牛。我也曾以為我以后的生活的空間仍是一個四四方方的封閉的盒子，直至我遇見了她。

　　我那時就坐在冰冷的石階上，看著陽光在操場上舞蹈，雖然陽光打在了我身上，可我的靈魂，卻是冰冷的。

　　那時她是一個梳著與下巴一齊的短發，臉圓圓的女孩兒。我曾想去和她們說些什么，可那時，我的門是關著的，最多也就是和同在一所學校的哥哥說兩句話罷了。那時我可能是坐不住了吧，終于決定去走走。我起身，站定，然后沿著紅綠的跑道走著。

　　陽光依就沒變，校園依就沒變，人們依舊沒變，我的心也依舊沒變。過了一會兒，我覺得有人在拍我，我回頭看了一眼，愣了，是她。她揚著笑臉看著我說，你要和我們一起玩嗎？

　　我遲疑著，卻覺得心中有什么在流動，暖暖的。見我遲疑，她有些急了，一把抓住我的`手就沿著紅色的跑道跑，暖暖的手溫漸漸地流入我的心房。正當我享受這溫暖時，她停下來，急急地把我拉到一些女生面前，飛也似的把我介紹給她們。那時，我感到了什么叫作快樂。

　　陽光依就沒變，校園依就沒變，人們依就沒變，而我的心卻變了：它不再冰冷，不再封閉。我感到了陽光的進入，使我的心變得暖暖的。石階不再冰涼，草兒不再灰暗。那時，我感到了有人把我的心兒打開。

　　那個人，就是——婷婷。

　　把心兒打開作文500字 2

　　多么寧靜的夜呀。皎潔的月光透過窗子照到屋內，讓人不忍心打擾它。

　　可又能維持多久呢？沒人知道。

　　“做買賣有你這么做的嗎？”媽媽首先一聲怒吼，“要叫你這么做，不賠才怪呢。明明稱已經打的很高了，還往上添！你充好人誰會領你的情！”

　　“呆著你的`吧”爸爸不耐煩的回答道。

　　“我不管，我不管，這家早晚叫你折騰完了。”媽媽毫無退讓的意思接應道。

　　“你管，你管你怎么不去掙錢。”爸爸強硬的說著。

　　“好。我去掙錢，你在家看孩子。”媽媽有些委屈的答道。

　　這時在一旁的弟弟開始放聲大哭了。我看情勢不妙，打斷他們說：“為這么點小事至于嗎？”這句話好像對他們沒起什么作用，他們還繼續爭吵著。

　　爸爸就是這么一個人，街坊鄰居有什么事幫忙，二話不說，放下手里的活就去為別人服務，家里吃點好吃的，也不忘給街坊鄰居送點。他就是這么一個憨厚老實、與人為善的人。

　　“啪”的一聲，爸爸把手里的計算機摔了個粉碎，忿忿的走了。

　　媽媽繼續忙她的活。雖然嘴上不說，我知道她不時的往院子里看，其實是心里在擔心爸爸呢。我心里暗暗的樂。心想，看你還能撐多久，終于她忍不住說：“我去找找你爸爸，這大晚上的，會去哪呢？”

　　唉！媽媽也不是不能體諒爸爸，就是有時愛嘮叨。芝麻大點的事兒都要嘮叨半天，誰會愛聽啊。明明很體諒對方，為什么要冷眼相對呢。難道就不能用其他方法解決問題嗎？

　　我想對爸爸媽媽說：讓彼此把心兒打開，讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開，讓彼此交流，互相理解吧。

　　把心兒打開作文500字 3

　　鏡中的我，很美，已不想再看。外面迎親的喇叭聲，一聲一聲地吹到我的心里，我已不敢再想。

　　那地方，太遙遠，那個男子，也太模糊了，那里的我，還能自在地看這長安城的日出嗎？

　　但我必須要去，因為，我是唐朝的公主，侍女已經在叫我了，來不及多想，我只能加快腳步去見父皇最后一面了。

　　縱然我不舍，他也掛念，但紅布上頭的那一刻起，我只能閉緊雙眼。生怕一睜開，眼淚會流下來。

　　走了幾十天，終于到了那個地方。西藏，這里的天真的比長安干凈，像是用布擦拭了許久。

　　遠處，依稀看見一個男子正望著我。他的喜服比我的還艷。無限青春正棲息在笑里。

　　這就是我將要面對的百姓嗎？我釋懷了，他們對我笑得那么美好，將太陽的光輝也驅散了幾分。他們個個就像是桂花。情疏跡遠，淡然蘊集，自是花中第一流啊。

　　中間的那個男子挽過我的手，我便任由他拉上了高臺，側目看他，男子神采奪人，恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑著，唇角牽動著我的每一寸神經，臺下的人簇擁著我們，用最古老的方式為我們祈禱著。

　　這里的日子，比我想象的要好很多，他每日都要忙著處理事務，我便每日都和一些百姓在一起，將種植和織布的技藝教給他們。幾個月之后，這里便是一派繁忙的景象了。

　　我依舊每日在田間忙碌著。他們依舊會簇擁著我。夜深人靜的時候，這里的月色會格外亮，幾乎灑滿了整個屋子。原來，這里的月亮會比長安的亮這么多。

　　爬上這里的'高山，便依稀能望見遠處的長安城：原來我的思念，會跨越千山萬水，到長安，而我對這片土地的愛，卻永遠被這千山萬水所包圍，永遠都離不開。

　　我的心已放開，種下的愛，會隨著我的血液，一同流淌在這純潔的土地上。

　　把心兒打開作文500字 4

　　把心兒打開，翱翔在“理解”的天空；把心兒打開，航行在“溝通”的海洋；把心兒打開，漫步在“包容”的園林……

　　秋天的落葉泛著金黃的色彩，鋪滿了整個校園。掃帚和地面摩擦的聲音此起彼伏，在寧靜的校園中顯得格外清晰。當陣陣腳步聲響起，嘈雜和打鬧頓時充滿了每一個角落。

　　看著朋友拿著試卷欣喜鼓舞的樣子，我淡淡一笑，心中滿是凄涼，手中試卷上鮮紅的分數，刺痛了我的雙眼和內心。當我隱隱含淚之時，她及時地遞上了一張紙巾，關切的目光掃過我的面龐，用溫柔的.語氣說道：“不用傷心，這是次小考，繼續努力就好了。”那一刻，我望著她，笑了。把心兒打開，心靈的距離化為烏有，陽光下，我們心靈交融。

　　征文比賽獲獎，心中是按奈不住的興奮，第一時間與朋友分享。笑容經過空氣傳遞到她的臉上，“哇！恭喜恭喜！”說著便伸出了已凍得發紅的手，豎起了大拇指……和煦的陽光如慈母一般撫摸著大地，透過云彩，透過風箏，照在我們愉悅的面龐上。

　　人生路漫漫，如最漫長的旅途。把心兒打開，與朋友分享。道路上迷人的風景，朋友陪我一同觀看；沿途危險的路程，朋友和我一起經過……

　　人生像最長的電影，再怎么精彩總會有結局，把心兒打開，學會和朋友分享。和朋友一同走過，像無限延伸的記憶，總會在心里留下些痕跡。

　　把心兒打開作文500字 5

　　其實，有時候，不是愛沒到達你心的世界，而是你的心未打開。

　　愛，不是每個時刻都表現得熱烈。沉默得如同山川般堅韌的父愛，無私得有時令自己都會忽略的母愛，純潔而脈脈闡述溫情的友愛，他們時時刻刻繞在你的膝頭，漾在你的心間。在你未開啟你的心門的每一個時刻，他們都那麼固執的堅守在你人生的每一個渡口。

　　心，其實是有一道門的，它無情的封鎖了淚水，笑語或者其它；愛，許多時候就被這道門無情的關在門外。只有擁有開啟心門鑰匙的人，才能體會到種種妙不可言的感受。

　　把心兒打開，讓愛進來。你會感受到爸爸深蹙眉宇間都是殷殷關切；媽媽的嘮叨聲里寫滿了溫馨的期待；老師的溫婉批評滿含著真摯的希冀；朋友的'嬉鬧聲里有無盡的關愛。于是，訓斥不在恐怖、責罵不再刺耳。

　　把心兒打開，讓愛進來。陰風搖雨在愛的魔方里幻作甘霖滋潤禾苗，炎炎赤日因愛的升級燒灼沸水洗濯熱汗。愛在打開的心里蔓延。心在愛的哺育中開闊。

　　把心兒打開，讓愛進來。羅布泊在愛的探索中揭秘，月亮湖在愛的澆灌下漾開，藏羚羊在愛的召喚中繁育，南極洲在愛的冒險中敞開胸懷！

　　如果，你的愛在不經意之間不小心溜走了，千萬別太過憂傷。因為，只要心的內戶洞開著。愛，就會隨時闖進心懷！

　　朋友，請認真收藏你打開心門的鑰匙：堅守愛的門戶，隨時打開心扉，讓愛幻作源頭活水，源源留進你的心田，讓愛的清波蕩開，蕩開……

　　把心兒打開作文500字 6

　　人生路雖漫長而艱難，但也有許多風景，只要把心兒打開，用心去觀察美景，你就能體會到人生是美麗而有趣的。

　　走出書堆

　　春風徐徐吹來，整個大自然又充滿了生機與活力，鴨子在水中游動，大雁也飛回了北方。

　　堆疊起來的書宛如山一般放在書架上，又是90分鐘，我已頹然地倒在桌子上。起身推開門到湛河上，風吹拂著我的劉海，和煦的陽光照耀在身上，暖洋洋的，我享受著風和陽光帶給我的愜意。原來，春天如此溫暖舒適!

　　走出書堆，我感受春天的'美麗。

　　走向美景

　　大雪落在東北的城市里，黑龍江已封凍三尺，寒風吹得更猛烈了，雪也下得更大了。

　　我驚嘆于這種奇觀——霧松。我站在那里，望著這一棵棵掛滿白色小晶體的松枝，尤如一個個水晶鏈條掛在枝頭，顯得晶瑩透亮，令人愛不釋手，又宛如珍珠項鏈，有一種朦朧之美。

　　走向美景，我欣賞霧松之美。

　　運動場上

　　陽光灑遍操場，小花園里植物蓬勃生長，草坪里的草郁郁青青，一股清香撲鼻而來。

　　我雙臂高舉，腳跟輕踮，雙腿彎曲，隨即往下一蹲，雙臂用力向后一甩跳了出去。陽光照在我的身上，把我的影子拉得很長很長，我在一陣歡呼贊嘆中走了出去。

　　運動場上，我勇于展示自己。

　　把心兒打開，擁抱陽光，擁抱大自然，生活將多姿多彩，美麗而豐富。

　　把心兒打開作文500字 7

　　所以，請拿出你行動的鑰匙，打開你的心扉，釋放善良的柔光，讓珍珠的溫柔光環照亮你身邊的每一個人。當別人感激你的善良時，你就是一個快樂的人。本性善良的人幾乎比偉大的.人優越。

　　也許當你把那顆璀璨的珍珠捧在手里的時候，你突然不知道該怎么辦了。應該給誰？誰最需要？我應該給誰更多？其實善良沒有等級，更沒有數量。當你對別人好的時候，你付出了一切。善良是靈魂的升華，是不經意微笑的本質，是人生光彩的焦點。

　　當一個衣衫襤褸的老人擠進公共汽車，被售票員粗暴地趕走時，你有沒有勇氣攔住他，為他付車費？當一個收垃圾的人來到你的院子時，你會悄悄地把打包好的食品袋放在一個地方，給他方便和尊嚴嗎？其實真心助人的勇氣，就是善良；用禮貌去關心別人的尊嚴，就是善良。也許當你做了或者正在做這些事情的時候，你就會有善良和永恒的光明。也許你的善良應該撫慰孤獨的靈魂，你的光芒應該照耀潮濕的心。是的，他們需要這些善意，哪怕是一瞬間。

　　什么都沒有。沒有！珍珠因其閃閃發光而受到稱贊，而我們卻感激自己的善良。但一顆真正善良的心想要的不是所謂的感恩，它追求的是別人的幸福，別人真誠的笑臉。他得到的是自己精神和靈魂的充實，人性的拋棄和超脫。

　　曾經有人問我什么是善良。我只是笑笑：其實善良是不需要解釋的。敞開心扉，明白嗎？你心中最亮的珍珠就是善良！

　　把心兒打開作文500字 8

　　摒棄了城市的喧囂，拋開了學習的壓力，漫步在外婆家的油菜花地里。

　　記得上次來時是半年前，這片地還什么都沒有呢？轉眼間，這油菜地里便已被金色籠罩了。

　　穿上久違的帆布鞋，漫步在鄉間的泥濘路上，雖不比柏油路平坦。但每走一步都能感受到大地的心跳，去踏著與它相同的節奏，穿梭在油菜花之間，在風的拂來中，花瓣散落在肩上，聞著肩上淡淡的花香味，心情不由得舒暢了許多，看著遍地的油菜花，才覺得世界是如此美麗，聽著枝頭的小鳥的歌唱，才發現世界有這般天籟之聲，也許是許久末感受到如此地放松吧！飛奔在鄉間的小路上，迎面的風吹亂了我的頭發，感受到了花的芬芳、鳥兒的歌唱、泥土的氣息。這里沒有了城市的喧鬧聲，沒有了汽車的鳴笛聲，沒有了堆積如山的.資料，沒有了媽媽的嘮叨聲，這里沒有城市的一切，但這里有的只是鄉間的閑適靜謐。

　　閉上眼睛，去感受風的律動，去感受微風拂在臉上的舒適，去感受大自然的美好。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明能懷有如此閑適的心情隱居山野。他的那份清傲厭棄世俗，不為五斗米而折腰的精神，也許是我所喜愛他的原因吧！

　　他在田野中采菊的閑適心情同我現在一樣，一樣的閑適，一樣的無壓力。

　　漫步在田野中感受風伴隨的呼吸，將心房的壓力與苦處釋放出來，將心兒打開去感受大自然的美好。

　　把心兒打開作文500字 9

　　永遠不要哀嘆，像樹葉一樣用一生綠著，最后成熟一個金色的夢。

　　——題記

　　華蓋山。艷陽天。晨鐘落音一地。

　　小手攥在外婆的大手里。悠悠地，邁著閑適的步履。幼年的假日，在陽光才露尖尖角時，同外婆一道兒晨練是常做的事。

　　寧靜致遠的林蔭，彌漫著通透的香氣，在朝霞尚未顯露之際，徘徊在羊腸小路。禁不住深呼吸一口，淡雅淡雅的'氤氳包裹了秋景宕起的嚶韻，沁人心扉。漸漸地，覺得有什么生靈在打開，在悸動。

　　石階上各色收音機中飄散出行云流水的淺唱低吟。通俗的曲聲貫穿此間，不雜不亂，映襯了晨練老者們活躍的千姿百態。紅扇舞，纖腰而擺，隨樂而動，不亞于青春的年少；太極拳，倚風而展，擬松而立，剛勁柔美協調并濟；黑白棋，執子而移，悉心而慮，享受的不是勝負而是意境……

　　那些個白鬢廝磨的“孩子們”，宛如純潔天使般嬉鬧著，仿佛歲月的齒輪不曾軋過他們茂盛的蔥蘢；仿佛深嵌眉梢的痕跡并未劃破他們滄桑的面容。他們偏離愁緒滿懷的境地，燦若春花的笑靨溢滿了凈水明眸，浸透了他們本是蹣跚蹉跎的生命之秋。

　　生活美好如斯，那些個塵埃被他們自己親手拭去。隨著光陰荏苒，老人們的快樂悠揚，忘卻了惆悵，鳥語花香地填補了寂寞與干涸的生活。

　　望著這副人與自然渾然天成的景象，我恍若覺得胸膛間的那個生靈在永不停歇地滋長。潛移默化地鉆入了我的生命。

　　聽，那是心兒打開的聲音。

　　把心兒打開作文500字 10

　　每個人的心中都有一把鎖，何不把心兒打開，去收獲一份份人生的禮物呢？

　　我們正值青春，有一個屬于我們的世界。不要把憂郁、冷漠的種子灑滿在大地。應用甜美的笑容，爽朗的笑聲裝點這個美麗的世界。

　　你是否總是將自已埋在書堆里呢？如果是，就趕快出來吧！感受外面的世界：溫暖的陽光，清幽的花香，動聽的鳥鳴聲，一切都是那么的美好。才發現世界原來是那么的多姿多彩，心情也舒暢了起來。

　　別忘了人生還有一份大禮：恩師。一位好的老師，會改變一個人一生的命運。他會伴隨著你的成長，在你茁壯的小苗傾斜的時候扶你一把。你也許會恨他，但在你成長的過程中，你會慢慢領悟。當你悟透的`時候，你將會發現老師真的幫了你很多。將會把他放在心中的盒子里，永久保存。

　　當你出生的時候，人生就給了你親情。但到了青春之時，你又是否厭惡它了呢？記住，千萬別把它丟棄。如果你后悔了，人生不會再將它還給你。這份禮物很重要，你也同樣要好好地收藏起來。

　　真誠的友情，你是否收到了呢？人生不會主動給你，他將它放在了世界的一個小角落里，需要你去尋找。當你找到了它，你會發現它是如此的好。

　　人生給予了你這么多禮物，趕快把心兒打開，將這一份份禮物收到心中，感悟其中的驚喜、感動和人生的美麗……

　　把心兒打開作文500字 11

　　在網上搜索關于學習方法的貼吧，好無聊，初三是個關鍵的階段，加油，只是嘴上說說而已，不實際行動會被人笑話的。

　　難道現在成績好，就可以蔑視人嗎？難道現代社會只有成績才是衡量一個人的關鍵嗎？成績好有什么了不起。難道一個人成績好，品行再不好都會說到別人的“歡迎”嗎？為什么？也太不公平了吧。社會現狀是在太可怕。成績不好，說出自己的理想，難道就應該被別人笑話嗎？一個差生難道就應該受到別人的歧視嗎？每個人都有自己的理想，不可以嗎？不明白，為什么人的.心就不能純潔一點，真誠一點？想想，人生哪有幾個知心朋友。一切都是浮云。

　　我討厭這一切，討厭人心的虛偽，討厭學習帶給我們的束縛。討厭那些成績好的但很自大的人，我討厭你們，你以為你自己有多好，你以為你就是世界上最完美的人嗎？不，大大的錯誤，自大，就是你致命的缺點，你記住你當年對我的嘲笑，永遠的記住，千千萬萬不要忘記。驕傲自大，一切都是錯的。

　　在家里放松一下，和鄰居一起打牌，你就說我放假整天在家打牌，你以為你考了個縣中就有這么了不起嗎，去你的，我討厭你，我看錯人了，哼，自以為是的家伙，趁早離我遠一點。我討厭你。明天又是新的一天，加油，作業錯了又有什么，加油，是新課，錯了又怎么樣，哼，哼，我討厭你。

　　哎，家長永遠是那么苛刻，

　　把心兒打開作文500字 12

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，人們總在盛贊雨的善解人意，有誰用心去關注過你呀一那懸浮于空又消散于空的茫茫大霧？

　　不知有多少人困擾于茫茫霧氣遮罩的煩憂，唯獨我，總用心欣賞著你的神妙。

　　站在你眼前，你那么謙遜，謙虛得讓人忽略了你的存在：遠離你的視線，你便出幻作一道道美麗的風景：神奇的廬山云霧，縹細虛幻卻又那么真切的呈現在人們眼前，宛如裊娜的少女，微風拂過你飄柔的外衣，與巍峨雄健的巖石和勁松一起演奏一段剛柔并濟，和諧唯美的旋律。柔和的'陽光斜射在云霧之上，她便以靈動的婀娜體態展現你更為秀麗的容顏，超越了詩仙李白筆下的三千尺飛暴直落九天的銀河，也超求了敦煌仙窯內飛天仙子的翩翩羽衣。

　　享受親情，霧可以做傳遞真情的使者。母親站在高高的長亭之上，高高地揮動她蒼老的臂，淚眼相送遠離家鄉的游子，你看到她的腳不住地踮著，踮看。大霧彌漫，游子的身影漸漸模糊，可是，母親的雙手仍不住的揮動著，雙腳仍不住地使勁兒踮起，似乎向茫茫霧海傾自己的情懷；但愿我愛的孩子幸福平安……大霧像頗通人性的媒介，傳遞母親的母愛情深，每一回的云遮霧罩都留下一段催人淚下的溫馨情愫。熱愛生活的人們那，把心打開，讓霧進來，你會暮然發覺：生活原來如此簡單。

　　把心兒打開作文500字 13

　　輕輕地，打開一扇窗，打開自己的心門，你會發現，世界如此美好。

　　拿到優秀團員的獎狀時，我的內心卻是失落的，我沒有評上三好學生。望著鮮橙色的獎狀，唯有無處排遣的苦悶，太不公平了，我哪里做得不好？為什么成績不如我的評上了三好學生？為什么我只能評一個單項獎？愈想心里愈委屈。其實，人總是在患得患失中忘記了初心，迷失了自我。這時候，如果能拋開一切雜念，把心兒打開，微笑著對自己說一聲：“加油，下學期再來過。”也許就會是另一番心境呢！把心兒打開，把失敗轉化成動力，在失敗中重拾信心。

　　期中考臨近，兩點一線的生活，日復一日，幾乎耗盡了我原本對學習的熱情。不論是在學校還是在家里，天天圍繞著試卷，眼前只有打印的黑白楷體，身體極度的疲憊，腦子整天漲漲的，又酸又疼。讓人不由自主地抱怨起這樣的日子，詛咒這扼殺了我們所有快樂的.刻板生活。這時候，如果能丟下滿腹的牢騷，把心兒打開，為每一道攻克的難題舒眉，為每一句漂亮的回答歡欣，獎勵自己一個大大的微笑，然后開心地對明媚的陽光說聲：“你好。”也許就會是另一番景象呢。把心兒打開，在迷茫中找到方向。

　　又是11點了，我疲倦地趴在書桌上，放下筆，靜靜地聽墻上秒針走過“滴答、滴答”的聲音，不知為什么，此時，這聲音竟如此美妙，緩緩掠過我的心田，柔和舒暢。望著面前高高疊起的作業，和那尚未蓋上筆帽的水筆，我竟淺淺地笑了。一種莫名的幸福感涌上心頭，將我疲憊的身體緊緊裹住。好安靜啊！原來，認真地過好每一天，努力地做好每一件事，竟能讓人感覺如此踏實、美好。

　　把心兒打開，讓自己面朝陽光，生活永遠不會辜負你認真、努力的每一天！

　　把心兒打開作文500字 14

　　善于表達自己的情感，讓人看到真實的自我，把心打開。

　　封閉

　　柔和的陽光播撒在大地上，溫和的風撫摸著人們的臉頰，孩子們的歡笑聲在校園回蕩。

　　孩子們你追我趕，排成一個長隊，玩著老鷹捉小雞。老鷹”往左走，小雞”們就向右移，老鷹”猛地一沖，手盡力向前伸，沒有抓住，身體扭轉，又向后一撲，緊緊地拽住一個同學，就交換角色，笑聲此起彼伏。我獨自一人坐在教室里，一句話也不說，向外看了一眼，輕輕嘆了一口氣，又繼續寫作業。雖身不在，但心卻早已盼望著融入其中。

　　把心封閉，孤獨而憂郁。

　　嘗試

　　隨著一聲雷鳴，烏云密布，傾盆大雨嘩嘩啦啦”地從天而降，打濕了校園的美景，蜘蛛收好了網，躲在角落。

　　他坐在座位上，轉過身，搖晃著腿，說著許多有趣的事情，自信的笑容掛在臉上，與每個人都聊得歡天喜地，大家都把他當做集體的中心。我抬起頭，放下筆，轉向他，想象著說話的情景，深吸一口氣，擦去手上的汗珠，小聲地說了一句話，期待地注視著他，他竟聽見了，向我投來了友好的目光，與我交談起來。我欣喜地笑了，漸漸地融入其中。

　　開始嘗試，猶豫又渴望。

　　打開

　　太陽如一位英勇的戰士，耀武揚威地炙烤著大地，悶得人透不過氣來，露珠滑過葉面間，濺落在地上。

　　我高高地舉起右手，胸有成竹地看著老師，老師讓我來回答問題，信任地望著我。我站起來，挺直著腰，大聲地說著答案，準確地求出了結果。同學們都佩服地看著我，掌聲連綿不斷，我笑了。

　　把心打開，自信而驕傲。

　　話語是心靈的一把鑰匙，表現自己的'喜怒哀樂，開拓自己的視野，豐富自己的交往。把心打開，感受生活的美好。

　　把心兒打開作文500字 15

　　世界是繽紛多彩的，藝術是美麗獨特的，把心兒打開，去欣賞自己的“藝術”。

　　畫畫

　　金燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來，如金絲，飄落在大地上，如一支畫筆，給大地涂上了鮮亮的色彩。

　　我興奮地拿起彩色的筆，在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》，仿照著書中“孫行者”的模樣，在紙上畫猴頭，又畫猴的衣服，可怎么都畫不好，一會兒畫歪了，一會兒又畫出了一個“蝴蝶結”。我對著“孫行者”大笑了起來。

　　畫畫，讓我把心兒打開，體會到了畫畫的樂趣。

　　玩滑板

　　風呼呼地吹著，像一頭兇猛的野獸，呼嘯著奔來。地面上的塵土被風兒吹得四處飄散，幾片黃綠相間的葉子，孤零零地在枝頭上打顫。

　　我站在滿是腳印的滑板上，一條腿蹬地，不停地往前滑。我上半身彎曲，雙臂前后擺動，一副很不自在的樣子，但我卻玩得很盡興。一會兒雙手展平，像一只飛翔的鳥兒，一會兒半蹲在滑板上，像是在扎馬步。

　　玩滑板，把心兒打開，體驗自由自在的美好。

　　打球

　　天空藍藍的，飄著朵朵白云，那些云像一只只潔白的小羊，在空中叫著跳著；又像一條潺潺的'小溪流，從天上傾注到人間……

　　我站在球場上，看到遠處“飛”來的球，一躍而起，“啪”的一聲，球像一只展翅飛翔的鳥，飛了回去。我的雙眼盯著球，看到它又飛回來了，就向前跨了兩步，雙腳蹬地，一下子就跳了起來，伸出手掌，狠狠地向著對方拍去，“咚”的一聲，球應聲落在了地上，歡呼聲響了起來。

　　打球，把心兒打開，我敞開心扉，放飛歡笑。

　　把心兒打開，可以欣賞到不同的藝術，體驗到不同的快樂，我敞開心扉，在快樂中成長。

　　把心兒打開作文500字 16

　　閉上眼，就是黑天；關上心門，就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢？

　　抬起頭，前方是一片晴空，金色的太陽將暖融融的陽光散布到世界上的每一個角落，光明蔓延在我的整個身心。

　　也許你現在正不高興呢，是和父母吵架了嗎？如果是，請你將臉上氣惱的神情換成一張春風滿面的笑容，去給父母倒上一杯茶，帶著溫暖的.笑意與父母坐在一起聊聊天，把心兒打開，架起心靈間的橋梁，耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會發現，這嘮叨中也有父母對你的諄諄教導與濃濃愛意，那時你會發現，其實你與父母間只是一層紙的隔膜。

　　也許你現在正哭喪著臉，是和朋友鬧別扭了嗎？如果是，請不要悲傷，請想一想以往的美好，想一想你與朋友間那份純潔的友情，不要因為一些小事而影響你們的友情。請拉起她的手，一起敞開心房，說出自己的心事，也靜心聽一聽她的心聲，心與心的交流會讓你發現，原來一切不過是一句話，一個動作便能挽救的美好。

　　也許現在你正躲在某個黑暗的角落哭泣，我不想勸你別哭，因為哭也是一種發泄，我只想問你，為什么不把心打開，去迎接屬于你的光明與快樂呢？哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉，說出自己埋藏已久的秘密，負荷太重會有壓力的。我們的心還太小、太弱，負不起那種重量與打擊，那就不要如此，把心事說出來心中會很痛快，溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法，世界上沒有解決不了問題，沒有拆不掉的隔膜。朋友，擦干臉上的淚水，抬起頭看看，你會發現，太陽正對你笑呢！

　　打開塵封的心窗，讓陽光灑滿你的心靈，你會發現，生活如此美好，睜開眼就是太陽！

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