【精品】小學作文500字七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學作文500字 篇1

　　在我們入學的氣候，老師帶著我們參觀了整個學校。而有一顆樹卻是那么的特別，讓我們感受到了那生機勃勃的活力，而那一顆歪脖子樹成為了我們十二班的感情深厚的朋友，也成為了我們十二班的一部分。

　　原來只有我們十二班離這棵樹“歪脖子樹”最近，那時候我們常常在那歪脖子樹下面做游戲和看書，那時的歪脖子樹上面枝繁葉茂，你近眼一看還有許多不知名以及嫩綠的小花新枝。它們為這棵樹添加了更多的色彩，讓它更加的充滿生機。那時還在二年級我也寫了一篇關于這棵樹的作文，而現在我的心境已經完全不同了，二年級時我們給它幫助給它澆水讓它快樂地成長，大樹呀！你快快成長，也讓我們一起成長，但我們的感情不會變！雖然你中途有一段時間枯萎了，但那卻是你成長中的一段歷程需要自己克服。

　　慢慢的我們也進入了三年級而那個時候我們因為學習壓力加大讓我們許久都沒有再看見歪脖子樹了，而那時候我們已經在三樓學習了，看不見它了，放學也在前門了，慢慢地我們也已經漸漸的忘卻了它。當時我們每一次拍照都還是要在那里留念歪脖子樹就這樣被我們拋到了腦后。

　　今年我們五年級了，在第十二周全體班級體一起去看了這棵樹。經過時間的洗禮，歲月的流逝這一棵樹已經枯萎了，它的身上也只有一些孤零零的枯葉，那還未凋零的葉子飽含了滿滿的深情，它的'意思是我的好朋友們終于來了，我想你們太久了。在那一刻我真想時間你快停一停，停下來再讓我們看一下這棵樹吧！即便僅留下泛黃的回憶也好呀！我們走了——它唯一的一片葉子也隨風遠去。

　　快去、快去追你的時光！少年、珍惜、珍惜你的時間別像我們——。

小學作文500字 篇2

　　時間是由分秒組成的，善于利用零星的時間的人，才會做出更大的成績來。

　　這句格言，真令我深思，它是偉大的數學家華羅庚的.真實寫照!這句格言講的是:時間是分和秒組成， 善于利用零碎的時間的人，才會做出更大的成績來。而我呢!不會善于用零碎的時間，作業做完，那零碎的時間本來可以看看書，可我卻是瘋得一樣跑得外面玩了起來，這是什么態度!

　　魯迅，大家都人人皆知，他可是大文豪啊！那一天，魯迅在研究一個問題，他想跟其他人討論討論，就去了一個朋友家，剛好，那朋友喝咖啡去了，只有妻子在家，魯迅看朋友不在自己研究去了，魯迅找出答案了，是利用這個時間而找出的。第二天，朋友來找他，問有什么要跟他討論的，魯迅說，你喝咖啡的時候，我就在研究了。就是因為他懂得惜時才會成名。

　　董存瑞，是一位大英雄，可在他犧牲之前，他是多么惜時啊！董存瑞當兵時，扔炸藥扔不遠，戰友們有點看不起他，越是這樣，董存瑞就越努力，當人們還在睡夢中的時候，他在練習，一次不行重來，第二次不行再來，反反復復的練，竟然忘記吃飯，在比賽中，功夫不負有心人，他竟然得了第二名，戰友們只得對他刮目相看。

　　惜時，是讓人成功的一位巨人，他讓魯迅成為一名文豪，他讓董存瑞在比賽中取得好成績，他讓華羅庚成為一名數學家，它更讓許許多多的人邁入成功！

　　就是因為他們懂得惜時，才會成名。

小學作文500字 篇3

　　回眸小學，印象最深的，是她——那個貌美卻有心理問題的“尖叫女王”。

　　回眸小學，回想她那齒皓唇紅、額下現一彎新月的模樣，回想她的尖叫事跡，真的.太多太多。

　　期末考試后，剛好輪到“尖叫女王”這組最后添飯，她不干了，坐在凳上，雙手叉腰，一臉憤怒。看看她油鹽不進的模樣，同學們心軟了，拿過她的飯盒，幫她添好飯，送至她面前。本以為，這事兒就算結束了，但一轉頭——“尖叫女王”大吼起來：“拿開!我不吃——!”那聲音，石破天驚。

　　老師下來了，問：“怎么了?誰惹你了嗎?”

　　她那張可愛的臉上浮現出恐懼，櫻桃小口微張：“他，他們在飯里下了毒!”

　　此話一出，全班訝然。

　　回眸小學，她的故事，在腦海時常浮現。

　　又一次，剛上課，后邊傳出了驚天地泣鬼神的哭喊：“啊——!啊——!”

　　只見“尖叫女王”，瘋瘋癲癲，神志不清，左沖右撞，念念有詞：“不，不行……他碰了，不……我不能回去了!”

　　看著她紅顏失色、神魂顛倒的樣子，大家以為出了什么大事而面面相覷。

　　在同學的一番追問下，只見“尖叫女王”微卷的齊脖短發有些凌亂、大大的眼睛空洞無物，嘟囔著：“小A從我那經過，碰了我的桌子，他那么臟……我的桌子也臟了，我不回去了!”

　　話音剛落，又是一串連綿不斷的：“啊……!”

　　回眸小學，印象最深的還是她：那個外貌無比可愛的，那個有心里問題的她。

　　她，現在可好?

小學作文500字 篇4

　　“快砸！”“扔呀！”“小心！”一聲聲叫喊從操場傳來。我們在干什么呢？原來，我們在玩“打鴨子”。

　　“打鴨子”怎么玩？首先大家圍坐成一個圈，選出一個或兩個同學當“鴨子”，剩下的全當“獵人”，“鴨子”只能在圈內活動。“獵人”的“槍”是排球。只要用球砸到了“鴨子”，就可以當“鴨子”。這樣周而復始，“鴨子”和“獵人”不斷角色互換。

　　我和趙小儀在“水中”自由自在地“游著”。我緊盯著拿著“槍”的'“獵人”---黃天韻，提防著她開槍。但過了一會兒，她轉了轉眼珠，好像意識到了我早有防備，似乎想把球轉向趙小儀。我還是一刻也不敢放松，一個勁兒地注視著球，因為它將改變我的命運。“嗖”，球朝我滾來，我的嘴角勾起了一絲微笑。這點小把戲也想難倒我？我輕盈地一躍，球便在我的腳下滾過了。哈哈，第一輪，“鴨子”勝利了。我可不會自高自傲，警惕地轉過身，盯著另一個“獵人”----葉靈。葉靈一拍腦袋，似乎想到了什么妙招。她緊握著“槍”，一直在尋找最佳機會。猶豫片刻，她將球對準了小儀。到底是朋友，槍并沒有對準我，不想把我“殺死”。想到這里，我在心里暗自感到慶幸。然而，就在這一剎那，葉靈突然改變槍口方向，將球對準了我，出乎眾人的意料，也出乎我的意料。還沒等我反應過來，球已向我滾來。我呆呆地愣在那里，像一座雕像。球直直地朝我飛來，我還站在原位。可憐的我，就這樣被球擊中了。看來，好朋友也是“知人知面不知心”啊，不過，游戲而已，我很快接受了我的新角色：獵人。

　　游戲一直進行著，有歡笑，有叫聲，也有罵聲……

小學作文500字 篇5

　　心情猶如天氣，有時下雨，有時天晴；心情猶如翻書，當你一不注意時，就會翻到下一頁；心情猶如一場霧，如果你不盯著它看，一回頭你就不知道它飄到哪兒去啦。人也一樣，可能你一不注意她就翻臉啦。

　　記得四年級的一個夏天，我和我最好的朋友吵架啦。當時上著體育課，我們在操場上踢足球，忽然足球滾走了，我和她都站在那里望著對方，等著對方去撿球，就這樣僵持著，我希望她去，她希望我去，然后你一言我一語越講越大聲，莫名的我們倆吵了起來，雖然有許多同學在一旁勸阻，但是我和她一個字的不聽，在吵架的世界里無法自拔，吵得最后腦袋一片空白，完全不知道自己和對方講了什么，只知道眼淚不住的流，扯著嗓子回擊，就這樣大約過了十幾分鐘，我們倆在同學們的半推半就下回到教室座位上休息。接下來的課，老師講什么我一個字沒聽進去，腦海中不停的閃現出她吵架的樣子：雙手插腰，滿臉通紅，眼睛瞪得非常圓，感覺要冒出火來，嘴被氣得鼓鼓的，說一句腳就跺幾下地。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我和她就像有心靈感應似的'，都非常自覺的往對方的座位上道歉，道完歉后，我們又恢復了最好朋友的關系。

　　朋友之間就是這樣，盡管會發生一些小摩擦，但絲毫不會影響雙方的感情，你說對嗎？

小學作文500字 篇6

　　一月份的深圳，雖然比家里還要暖和些，但仍然有一絲絲涼意。我和爺爺奶奶正在乘坐地鐵。

　　這是最主要的地鐵線路，人山人海，摩肩接踵。別說找到座位了，就連擠上車都很難。我和爺爺奶奶好不容易才在千鈞一發之時，擠上了一節車廂，半天才找到一個勉強可以站的地方，緊緊抓住了扶手。我在心中埋怨道：我坐過擁擠的北京上海地鐵，坐過水泄不通的香港地鐵，可就是沒見過那么擠的！

　　再環顧四周，那些坐著的`人們有的刷著抖音，微博、朋友圈，有的吃著漢堡包，喝著可樂，有的則倚著欄桿打著盹，毫不在乎我們這些站著的人。有一次地鐵進站時，急剎車使我們猝不及防，我們差點就摔倒了。正當我生氣之時，突然發現兩個金發、藍眼睛的外國男人在小聲地說著什么。我對他們的交談漠不關心，也聽不懂。可是他們突然站起身來，他們不懂漢語，于是用手勢示意把自己的座位讓給我們。我們打量了一下他們，大概是美國人，頭發是金色的，明亮的大眼睛像閃閃發光的藍寶石。我們懂了他們的意思，執意不要坐，可他們卻一心要把座位讓給我們，最后還把爺爺扶到座位上，我們推辭不掉，只好坐下了。我用幾句簡單的英語向他們道謝，他們則說：“不用謝。”

　　他們的這一舉動使車廂里的人們反思起來。一位中年男子給一位老人讓座，一位青年向一位孕婦讓座......車廂里涌動著暖流。

　　這時，一陣“春風”吹過，不僅撫摸著我的臉，還撫摸著溫暖著我的心！

小學作文500字 篇7

　　回到家，媽媽又在玩手機。看見手機，我又想起三歲半左右發生的那件事，想想都好笑。

　　那件事發生在哪一天，哪一月，哪一年，具體時間我是想不起來了。

　　只隱隱約約記得媽媽在廚房里做飯，小小的我一個人坐在沙發上看電視。插播廣告的間隙，發現一個四四方方如豆腐塊狀的小東西放在茶幾上。我好奇地上去看了看，咦？這是什么東西？我看見了一個按鈕，就伸出手去按了一下。

　　哇，她竟然會發光。我的眼睛充滿了驚訝，不由得張開了嘴巴。

　　不過，它有點臟，我想讓它變得干凈一些。嗯，我的小衣服啊，小鞋子啊一臟，媽媽就拿到衛生間，放進水里洗得干干凈凈的。于是我毫不猶豫地拿起這個“方塊”，搬了一個小椅子，向衛生間跑去。

　　到衛生間，我站在椅子上，接了一池水，把這個“方塊”丟了進去，之后用刷子使勁地刷呀刷，又拿了一張衛生紙，把“方塊”撈起來后，用衛生紙把它擦的干干的。

　　我跳下椅子，哈！看著手里的“小方塊”被我洗的`干干凈凈的，拿給愛干凈的媽媽，她一定會表揚我的。想想就高興。

　　“媽媽，看，這個東西已經被我洗的一塵不染了。“

　　“啊”媽媽大吃一驚，“丫頭啊，你知道這是什么嗎？是手機呀。手機不能沾水的，沾了水就沒用啦！你個小東西”媽媽接過我手中的“小方塊”——也就是媽媽所說的“手機”，又生氣又想笑，舉起的手又放下了。

　　“還愣著干什么，快去寫作業。”媽媽看著我在那愣著，提醒了我一句。我才反應過來，點點頭，向書房走去。打開作文本，寫起了老師剛剛布置的作文來，邊寫邊忍不住偷偷的樂。

　　雖然，洗手機這件事已經過去很久了，但每次想起，都覺得孩提時代的自己，嗨，別提了，丟人！

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