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關(guān)于勞動的感想小學(xué)作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于勞動的感想小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動的感想小學(xué)作文 1
我的家長從小就“慣著”我，不會讓我做一個(gè)飯來張口，衣來伸手，的公主。從小，媽媽就讓我自己的事自己做，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學(xué)會了不少家務(wù)活，還會做不少菜。以為，自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了，可是，最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會。在這段假期中，從開始，我就想好好的幫媽媽干一些，我日常生活中沒時(shí)間幫她干的家務(wù)活，擦地 洗衣服 洗碗 做飯 這些已變成了我的“家常便飯”。這兩天聽媽媽說，要自己洗羽絨服，從沒洗過羽絨服的我，想著這樣?jì)寢寱芾�，便很自信的把這個(gè)家務(wù)活承包了下來。還暗自得想，洗兩件羽絨服對于我來說簡直就是大材小用。
隨便說一下 我的羽絨服一米多，媽媽的羽絨服1米，開始洗的時(shí)候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它個(gè)半小時(shí)，接著在衛(wèi)生間的地上，開始從袖口開洗，媽媽說，她的羽絨服不臟，就是袖口不太干凈，其他的都很干凈，所以我決定先洗這個(gè)短的，從袖口開始，袖口的邊上又窄又臟，很費(fèi)勁，我不能太用力，又得洗干凈，這不是一般人能干得了的，呵呵，由于這是第一次我用洗衣液，不太會又不想請教，便在浸泡過以后，又一個(gè)地方一個(gè)地方的重新開始涂抹洗衣液，并以最快的速度用力搓洗，就這樣，我用了40分鐘才洗完了兩個(gè)袖子外加一個(gè)羽絨服的帽子。這時(shí)在屋里看電視的.媽媽，便出來看看我的“戰(zhàn)況”，看后先是好好的夸了我，后又說我太傻便說我這樣洗什么時(shí)候才能洗完，這一問不要緊，把我的火一下問了出來，“你不是說就袖口臟嗎?要不是我做事很仔細(xì)，你的衣服這樣臟，我哪有干不完的道理。還有，媽媽，你以后，穿衣服加點(diǎn)小心�！币菗Q作以前，不論媽媽怎樣說，我都不會像現(xiàn)在這樣的真真切切的感受到媽媽洗衣服的勞累，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會
勞動的感想小學(xué)作文 2
今天，一大早我們?nèi)铱倓訂T——進(jìn)行大掃除!我和媽媽負(fù)責(zé)擦陽臺，包括：窗戶，墻面，地面還有天花板上的蜘蛛網(wǎng)。(為了安全，媽媽負(fù)責(zé)一米二以上的部位，我負(fù)責(zé)下面的部分。)
勞動開始了，我準(zhǔn)備了兩塊小毛巾，一塊是濕的，一塊是干的。擦玻璃時(shí)，先用濕毛巾把玻璃上的泥土灰塵擦掉，然后用干毛巾把玻璃再過一遍，可是玻璃上竟然是一道一道的，像個(gè)大花臉!怎么會這樣呢?
我不解的抬頭看了看媽媽，“哇!好亮啊!”沒想到媽媽負(fù)責(zé)的窗戶竟然那么干凈，透亮得就像沒有安玻璃一樣。我就蹲在一旁像個(gè)偵探一樣觀察媽媽的行動——媽媽先用濕毛巾把整個(gè)玻璃面全擦了一遍，趁著玻璃上還潮濕時(shí)，媽媽拿了一個(gè)報(bào)紙團(tuán)使勁的在玻璃上過了一遍，奇跡出現(xiàn)了，那些一道道的印子一下子就消失了!
這是為什么呢?報(bào)紙?jiān)鯐@么神奇?
原來如此——因?yàn)閳?bào)紙具有較好的吸水性，而且不會像毛巾那樣掉毛;還有報(bào)紙上有一層油墨，這些油可以把玻璃更加光亮，就像皮鞋打了鞋油一樣!
媽媽看我來了興趣，又給我講了報(bào)紙的另一個(gè)作用——驅(qū)蟲!報(bào)紙油墨味可以驅(qū)除經(jīng)常光臨柜子里的小蟲子，只要在柜子最底下鋪上一層報(bào)紙，衣服就會免遭蟲咬了!
總結(jié)：沒想到在繁忙辛苦的大掃除中竟會收獲科學(xué)小知識!通過今天的大掃除，還讓我認(rèn)識了許多：以前我總是想偷懶，總是找很多借口逃脫勞動，今天我看見爸爸隨手把廢紙扔到我們剛辛苦打掃好的'地板上，我卻會埋怨爸爸“要珍惜我的勞動成果”;以前坐在媽媽打掃的干干凈凈的房間里時(shí)，總感覺“打掃房間”是一件很容易很輕松的事情，但是當(dāng)我也經(jīng)歷了一次大掃除時(shí)我才體會到并沒有那么容易——書桌上的橡皮屑，掉在地板上的斷筆芯都是最難打掃的部分，我懂得了爸爸媽媽的辛苦。
今天，我知道了：我是家中的一員，“打掃房間”也是我的責(zé)任，我以后再也不做小懶蟲了，我也要為家庭最貢獻(xiàn)!
勞動的感想小學(xué)作文 3
根據(jù)吩咐，今天全校大掃除。所以，我們一個(gè)個(gè)“勤勞”的小蜜蜂都開始了辛苦的勞動之旅。
我是負(fù)責(zé)擦玻璃，與麥麥、小文在一組。她們在里面，我在外面。哦喲，這里有好大一塊手印啊，我立馬把手中的一大張報(bào)紙疊三疊，向手印出擦著。不是，我還會“哈”一口氣上去，左手扶著墻，右手使勁擦，果然不一會兒我就揮汗如雨了。
再看看小文她們，只見個(gè)子不高的小文踩在一張桌子上，在玻璃上方奮力擦著;而麥麥呢，則是一直在找每個(gè)角落的污點(diǎn)，好認(rèn)真啊。“哎，龍楠，這兒很臟啊，你在外面擦擦!”小文著急的指著一處印記對我說。“好嘞!”我高聲答應(yīng)著，一邊還搬來了一把椅子，準(zhǔn)備站在上面，去與印記戰(zhàn)斗。
“我擦，我擦!”天，怎么總擦不掉!我又將報(bào)紙疊了一下，朝印記處仔細(xì)擦。我先從左邊開始，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的擦，嘿!辦法還真不錯(cuò)，一點(diǎn)點(diǎn)污點(diǎn)不見了。繼續(xù)，我從左到右，慢慢擦，終于，一大塊印記都不見了。我還不放心，再抹了一遍，“哈”口氣，抹一遍……反反復(fù)復(fù)，終于玻璃比剛剛亮多了!“大功告成!”我與小文、麥麥一起欣賞了一遍自己的勞動成果，心里像吃了蜜一樣甜!我覺得呀，這玻璃簡直跟沒有一樣啊!
辛苦的勞動在我們的汗水中、歡笑中悄然度過，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)勞動也會得到快樂。這種快樂是看到自己努力了而成功的'快樂;這種快樂是看到自己付出了而獲得了的快樂;這種快樂是我從沒有過的快樂!我也從中學(xué)會了堅(jiān)持到底。我勞動，我快樂!
噢!身旁的玻璃又臟了，我去體會勞動的快樂啦……
勞動的感想小學(xué)作文 4
一天吃晚飯時(shí)，我宣布飯后我來刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻胸有成竹。因?yàn)榍皟商煳乙呀?jīng)偷偷的觀察過了。這時(shí)只有老爸平靜的說了一句話，全家哈哈大笑，我呢？氣得半死。我爸說：“我來幫你收拾碗的碎片�！笔艿郊胰说牟恍湃�，“榮獲”了爸爸的這樣一句話。下面，就是見證奇跡的時(shí)刻！
吃完晚飯，我迫不及待的端起碗和盤子，飛快的`跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個(gè)碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok！一個(gè)碗就刷好了！正當(dāng)我干得起勁，老媽來了，拿起我剛刷的碗看了看說：“慧慧，你看，上面還有大米粒呢！別人看了就會說：你們家今天一定是吃的大米飯呢！”聽到這，我臉紅了。拿起剛才刷過的碗，開始我的反攻”計(jì)劃。
我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，仔細(xì)的刷起來。老天好像在跟我作對似的，把平時(shí)那暖和的水變的超級涼。“啊，好涼�。 蔽乙贿吽⑼胍贿叾迥_�！叭绻械叫腋Ｄ憔投宥迥_……”我唱著歌，刷著碗。都唱走調(diào)了，我還興高采烈的。不一會兒手就暖和了。我想，是唱歌的過吧！“嘻唰唰，嘻唰唰……”誰讓咱是“刷”碗呢。“今日痛飲慶功酒……”實(shí)在沒的唱了，京劇都上場了。雖然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌聲中結(jié)束了。
勞動也是有樂趣的。只要你親身體會，就能感受到。
勞動的感想小學(xué)作文 5
隨著時(shí)間的飛逝，讓我們從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的黃毛丫頭變成了如今的一位位大姑娘。我們雖然成長在農(nóng)村，但從小到大都是一個(gè)個(gè)家庭的大鳥籠中生活，過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來沒有真正的體驗(yàn)勞動的辛苦，也沒經(jīng)過室外那風(fēng)霜雨露的考驗(yàn)，只是在溫室里生存著。
也許老師已看透了我們，教委也想到了我們。組織了初二年級段社會實(shí)踐這一活動，這才讓我們能夠真正體會到了勞動的艱辛，農(nóng)民的辛苦。短短兩天的實(shí)踐，已經(jīng)累得我筋疲力盡，我可以想象一個(gè)農(nóng)民沒日沒夜地勞動是如何的辛苦。雖然只有短短的.五天時(shí)間，但我們不會像翻日歷那樣翻過去，我會把這五天的感受牢牢地銘刻在心上，永遠(yuǎn)都無法抹掉，畢竟這是我們一生中第一次真實(shí)的勞動。我們這些青少年缺少的是什么？是幸福？是快樂？是開心？當(dāng)然不是。那缺少的是什么？好奇的人會這樣問。其實(shí)缺少的正是那勞動者所擁有的，是努力，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是踏實(shí)的學(xué)習(xí)。一個(gè)人如果沒有這些，永遠(yuǎn)也不會到達(dá)自己的目的地，永遠(yuǎn)不能到達(dá)勝利的彼岸，只能在茫茫大海中無目的地漂來漂去。一個(gè)有感覺的人，一個(gè)有信心的人，一個(gè)有愿望的人，我想都能在這次實(shí)踐得到一些感受。這能激發(fā)他們，使他們更努力學(xué)習(xí)，使他們更懂得父母的用心良苦，使他們更懂老師的辛勤教育。
我想我會在這次實(shí)踐后得到更多鼓勵，使自己成為一個(gè)信心十足的人
勞動的感想小學(xué)作文 6
今天是勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。
晚上，爸爸媽媽出去慶祝屬于他們自己的節(jié)日，剩下我和小伙伴在球場打籃球。時(shí)間像流水過去了，天已經(jīng)越來越黑了，我的小伙伴們在父母的再三呼喚下，一一回家了，可我的爸爸媽媽樂不思蜀，好像把我遺忘了。寬闊的球場只剩下孤獨(dú)的我。好靜的夜啊！除了偶爾有蟲子在低叫，再也沒有別的聲音，漆黑的天空嵌滿了眨著眼睛的'星星，月亮姐姐這時(shí)也不見了，她好像是和星星捉迷藏，躲到云里面去了�！鞍职謰寢屧趺催�不回來，再不回來，壞人就可能會來了�！蔽以较朐脚拢脚略较�，一身冷汗侵濕了衣服，身子不由地哆嗦。突然，一束燈光像千萬條金線灑落在操場上。燈光像一盞指路燈，把我?guī)У搅诵ｉT口的保安室，原來是保安叔叔把操場的燈打開了，“保安叔叔，今天過節(jié)，你為什么不回家？”我好奇地問道�！拔乙习喟�！”保安叔叔說：“你怎么也不回家？”“今天是勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽去慶祝了，還沒有回來。你怎么不放假？”保安叔叔笑了。他沒回答我，顯得無可奈何，這時(shí)爸爸媽媽終于回來了，我撲向媽媽的懷抱里，手牽手回家了。我回頭看到保安叔叔那張被夏日的陽光所烤黑的古銅色的臉，帶著汗水的油色,在燈光下顯得更憔悴了。
回到家，我洗完澡，上床睡覺了。我做了一個(gè)夢，夢見：全世界的人民都過上和諧、安詳?shù)娜兆印１０彩迨逵袑儆谧约旱墓?jié)日,可以和家人團(tuán)聚，過上幸福、快樂的生活。
勞動的感想小學(xué)作文 7
今天，媽媽去加班，我做完作業(yè)沒什么可干，見家里的地板很臟，就拿起笤帚掃起了地。
我先從陽臺上掃起，從里到外，仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈。掃完地看時(shí)間還早，就趁著高興找來拖把準(zhǔn)備拖地。我學(xué)著媽媽的樣子，先把拖把放入水中泡一會兒，洗凈，使勁擰干，就認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來。
媽媽回到家，看到我的勞動成果，特別高興，說：“以后你每做一件家務(wù)事，媽媽就給你10塊錢，給你買學(xué)習(xí)用品�！蔽姨貏e高興，心想：通過自己的勞動得來的工資一定很特別，因?yàn)樗鼈兪怯米约旱暮顾畵Q來的`，有一種特別的意義。
現(xiàn)在，我的錢包里已經(jīng)攢下30元錢，雖然不是很多，但我卻倍加珍惜，因?yàn)椋鞘俏业牡谝环輨趧邮杖搿?/p>
勞動的感想小學(xué)作文 8
今天是“五一”勞動節(jié)，一大早我就和陳東、辛雨以及景欣含來到了少年宮，參加圖書交易會。
我們早早就進(jìn)入了會場，擺好了攤子。可是過去了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們才剛剛賣出不到10本，我看著心里十分著急就提議：“大家聽我說，我們這么傻傻的干等著人來買也不是個(gè)辦法，要不人找倆人在場地里推銷推銷我們的'書，你們看怎么樣�！贝蠹乙恢沦澩�，可是都不怎么好意思，我作出了表率，可是還差一個(gè)人，我把景欣含拉了出來，讓陳東和辛雨看攤子。一開始我和景欣含誰也不好意思去喊，可是眼看時(shí)間還差半小時(shí)就到了，我也不管什么三七二十一，扯破嗓子喊：“漫畫書，兩塊錢三本。”可是誰也不理我，原來是價(jià)錢太高了，我一咬牙一狠心，大喊：“漫畫書，五毛一本。”終于來了一個(gè)人，買下了所有書，我掙到了自己人生中的第一桶金，我又高興又激動！的阿姨。阿姨面帶笑容，臉紅撲撲的。我接過食物后，有禮貌地說了一聲：“謝謝阿姨！”
爸爸細(xì)嚼慢咽地品嘗著招牌飯。媽媽津津有味地吃著漢堡和雞腿。我根本顧不上講話，只管狼吞虎咽地吃著香氣撲鼻的漢堡。就這樣，我們陶醉在這美味的食物中。吃完了，我發(fā)現(xiàn)我的肚子一下子變成了一個(gè)大西瓜，可搞笑了！
啊！多么豐盛的晚餐呀！
勞動的感想小學(xué)作文 9
明天就是勞動節(jié)，我躺在床上胡思亂想，什么是勞動節(jié)?
3歲前，我不知道什么是勞動，日子從我牙牙學(xué)語﹑蹣跚學(xué)步、打鬧嬉戲中過去了。3歲了，我看見爸爸拿著直尺，拉著量角器，畫出了縱橫交錯(cuò)的工程圖，畫圖就是勞動。媽媽每天起個(gè)大早去打理小店，開店是勞動。爺爺﹑奶奶每天不用上班和上學(xué)，退休也是一種輕松的勞動，我也想早日做奶奶。時(shí)間從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。
6歲時(shí)，我背起了書包，走進(jìn)了學(xué)堂，老師手執(zhí)粉筆“莎莎莎”的在黑板上書寫，作業(yè)本上留下的那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾勾叉叉，我明白老師教學(xué)也是一種勞動。校園里的保安，站崗執(zhí)勤。馬路上的'清潔工，打掃垃圾。醫(yī)院里的醫(yī)生，看病打針……這些都是勞動。日子從我學(xué)a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。
如今我9歲了，我能做很多事了。在學(xué)校里，我會打掃班級。在家里，我會掃地，刷碗，折衣服，爸爸夸我會勞動了。
其實(shí)在我心里，早已種下了一顆種子，它會發(fā)芽嗎?躺在床上的我甜甜得睡著了，我夢見，我彈奏著鋼琴，音樂從我的指尖淌過，洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動一天的疲倦，我的種子發(fā)芽了。但我發(fā)現(xiàn)勞動不僅僅使我快樂也使我對生活充滿了希望自信，勞動最光榮。
勞動的感想小學(xué)作文 10
已經(jīng)快過半學(xué)期了，每一個(gè)人至少勞動過兩次了。
經(jīng)過這幾次的勞動，我認(rèn)為我們?nèi)狈Φ氖菆F(tuán)隊(duì)合作，每次四個(gè)人都不能配合得很好，以至于要勞動半個(gè)小時(shí)。我認(rèn)為掃地同學(xué)應(yīng)該要掃得快一些，才能讓拖地的同學(xué)及時(shí)完成工作，而擦黑板的同學(xué)就應(yīng)該快速勞動，不能因?yàn)樽约簞趧庸ぷ骱唵�，能迅速完成就先玩起來，然后再勞動。這樣只能拖延勞動時(shí)間。只要四個(gè)人合作，并且迅速完成自己的工作，我想勞動時(shí)間就可以從半個(gè)小時(shí)變成十五分鐘，甚至是十分鐘。很明顯，每個(gè)人的勞動效率提高了，整體的效率也就會隨之提高了。除了勞動，我對勞動委員也很有一些建議：每個(gè)人的`能力有限，我們也要考慮一下其他同學(xué)，每次寫建議是不是每個(gè)人都會認(rèn)真寫，是不是每個(gè)同學(xué)每次都有不同的內(nèi)容可以寫。雖然，寫勞動建議可以幫助我們認(rèn)識自己不足的地方，但是字?jǐn)?shù)太多，是不是就會讓每個(gè)同學(xué)都越來越討厭勞動了呢？本來大家對勞動的積極性就不高，如果還一直這樣的話，有些同學(xué)就會想：勞動怎么這么麻煩，都打掃好衛(wèi)生了，還要寫勞動建議、總結(jié)，以后我不勞動，我就沒內(nèi)容寫了，我就可以不用寫了。
在此，我希望勞動委員對此采取正當(dāng)?shù)拇胧?/p>
勞動的感想小學(xué)作文 11
五一假期前，學(xué)校布置了“和媽媽換一天崗”的特殊作業(yè)。我一聽就覺得蠻好玩，心里嘀咕著，“做家務(wù)活還不簡單?”
勞動節(jié)那天，我早早地起床了，看見媽媽在拖地，便一把搶過拖把，‘嗒嗒嗒”地拖了起來。媽媽見我左一下右一下毫無章法，便笑呵呵地說：“拖地和讀書一樣，也有竅門哦。你看，拿拖把要節(jié)力，順著一個(gè)方向，角角落落都要拖到，不要來回擦�！闭罩鴭寢尩姆椒�，才拖了十多分鐘，我就覺得腰酸背痛，手也沒勁了，而且角落還沾著灰塵。媽媽打趣我：“你的小腰斷了嗎?角落里可以把拖把豎起來拖。”在媽媽的指點(diǎn)下，我花了1個(gè)多小時(shí)拖完了所有的'地板，額頭上早已布滿了汗珠子。
吃完飯后擦桌子，這比拖地要簡單多啦。我先把桌子上的所有物品都搬到椅子上，再拿來一塊抹布，在水池里沖了點(diǎn)水，擰干，在桌子上仔細(xì)地來回抹，抹完后再把東西整齊地放回原處。
傍晚，我來到陽臺上，小心翼翼地把手伸到陽臺外的晾衣桿，摸摸每件衣服都干了，才拿開夾子，把衣服收進(jìn)來，一一疊好，放進(jìn)房間的抽屜里。
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。今天我才明白，原來媽媽這么辛苦，我要好好孝敬媽媽!
勞動的感想小學(xué)作文 12
人們都說：勞動最光榮。
這一星期，我們便被冠予了這一“光榮”。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
在為期2個(gè)工作日的學(xué)工過程中，我們都從剛踏進(jìn)勞技中心的無所謂事到看著自己平生第一次制作的涼亭模型漸漸成行時(shí)的喜悅和自己心中那份小小的驕傲，從看著陌生的'道具時(shí)的手足無措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時(shí)的沾沾自喜……這些都無疑在我們的成長反應(yīng)方程中添加了條強(qiáng)烈催化劑。學(xué)工時(shí)碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免，不同于平常的是這次沒有父母的幫助和寬慰，需要自己給自己堅(jiān)強(qiáng)地打上滿滿的鼓氣，加上獨(dú)立的思考和數(shù)次的嘗試，或許失敗的最后還是失敗，但在精神上卻早已是成功了的，因?yàn)橛兴Α⒂兴冻鰧W(xué)會獨(dú)自解決問題就是學(xué)工的目的和做人的方向標(biāo)。
勞動的感想小學(xué)作文 13
我日思夜想的五一終于來了，我高興得像只老鼠，在家里上竄下跳的，差點(diǎn)兒沒被媽媽罵！
早上，我第一件事要做的事就是做家務(wù)，迎接客人。我忙來忙去，終于收拾好了，我的屁股剛挨著沙發(fā)，門鈴響了，我一開門，臉上的汗珠刷的下就沒有了，原來是大伯，他可是最受我歡迎的客人了！
我趕緊端茶倒水，大伯看我這么有禮貌，笑得只見眉毛不見眼睛，我也被夸得眉開眼笑的。
過了一會兒，爸爸突然要說出去玩，我嫌太熱，所以臉上露不出一絲高興的.表情。可爸爸一說要去玩碰碰車，我就趕緊穿好鞋子蹲在門邊隨時(shí)恭候。
到了公園，我像超人一樣沖進(jìn)碰碰車上，等著爸爸買票。
開始了，要說我的技術(shù)，那可是相當(dāng)一流啊！別人都撞不住我，卻被我撞得頭昏腦脹！正在我得意得哈哈大笑時(shí)，只聽“碰”的一聲，我的腦袋和屁股就像開了花兒似的亂動。天哪！雙面夾擊，我很不服氣，因?yàn)槭撬麄儍蓚�(gè)對付我一個(gè)，于是我便猛地向他們沖過去——
��！快樂的五一，你給我的童年增添了多少歡樂啊！
勞動的感想小學(xué)作文 14
大家都說勞動最光榮，我今天也做了一項(xiàng)勞動——幫爸爸打掃院子。
當(dāng)我切身體驗(yàn)到了這個(gè)勞動時(shí)我才知道爸爸平時(shí)打掃是很辛苦的。這讓我想到了兩句話，一句是克魯斯卡婭的：良好的健康狀況和高度的身體訓(xùn)練是有效的體力勞動的重要條件，一句是宋慶齡的：知識是從勞動中得來的，是任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶。
有一本書上曾講過：“之所以說創(chuàng)造字是一個(gè)傳說，是因?yàn)槭澜缟系奈淖趾棋绾�。”勞動�?chuàng)造歷史，勞動也創(chuàng)造文字。歷史完善了文字，文字記錄了歷史。勞動是一個(gè)偉大的母親，文字與歷史是她的一對孿生子。
在勞動當(dāng)中，我本要放棄，可媽媽說：“做一件事情千萬不要半途而廢，而且你做完這件事情會發(fā)現(xiàn)勞動的樂趣，會慢慢享受其中，你是一個(gè)懂得堅(jiān)持的好孩子，所以媽媽相信你可以完成的.。”就這樣在媽媽的鼓勵下我做完了這件事，發(fā)現(xiàn)通過自己的雙手把院子打掃的干干凈凈是一件多么有成就感的事情，從中我更體會到努力完成一件事情后內(nèi)心的喜悅。心里美滋滋的，趕緊叫媽媽過來看看我的勞動成果，媽媽會心一笑，摸摸我的頭！
勞動的感想小學(xué)作文 15
勞動是一件很光榮的事情，勞動能夠獲取一些正常的東西，比如：金錢，心情變好等。勞動同時(shí)也是幸福的源泉。
今天我看向日歷，發(fā)現(xiàn)今天是勞動節(jié)，心想：“這是偉大的無產(chǎn)階級導(dǎo)師所創(chuàng)立的一個(gè)節(jié)日，為的是讓勞動人員有假期的日子，父母也是勞動人員，我就改變之前的懶惰，為他們干一天活吧！”于是我是從早上開始忙活起來，先是把地板掃干凈，讓地板沒有之前的灰塵，臟兮兮的樣子，變得干凈無比。將地板清理干凈無比的'時(shí)候，我就開始為地板洗澡了——拖地！幫了地板洗了個(gè)澡，讓地板的心情也變好，不會被干凈整潔的窗戶所嘲笑。
將地板清理干凈之后，然后開始搽桌子，電視屏幕之類的，將這些都處理完之后，我早已滿身大汗了，為父母平時(shí)干家務(wù)活感到不易，心想：“每個(gè)星期的假期日都要搞個(gè)大清潔，讓父母不再怎么累，讓整個(gè)家也整齊干凈！”。我暗暗定下個(gè)誓言之后，行動起來……
將這一些都干完后，就坐在椅子上想，勞動其實(shí)也是一個(gè)快樂的事情，并不是一件難受的事情，平時(shí)討厭的勞動的人，亦是天天說勞動沒作用的人，只是在哪里無病呻吟，狺狺狂吠而已，勞動可以創(chuàng)造一切，將人們的快樂源泉創(chuàng)造出來，比如：高樓大廈，被工人建成，讓我們不再風(fēng)吹雨淋，平時(shí)大馬路，讓工人定期維修，沒有馬路，我們可能還在泥路上走來走去呢。
勞動是一件很偉大的事情，我們希望每個(gè)人都勞動起來，盡量減少懶惰，讓自己偉大起來！
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