- 相關(guān)推薦
上網(wǎng)課的感想作文500字（通用27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的上網(wǎng)課的感想作文500字（通用27篇），歡迎閱讀與收藏。
上網(wǎng)課的感想作文500字1
春節(jié)期間由于疫情的爆發(fā)的，我們只能宅在家度過這個漫長的假期就要開學(xué)了，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校開展停課，不停學(xué)網(wǎng)上直播授課。
上課第一天，我早早地就準(zhǔn)備好手機和學(xué)習(xí)用品，懷著激動與興奮的心情坐在書桌前，網(wǎng)上上課，這可是新鮮事物，我的心情格外期待，八點半開始上課了，屏幕里傳來劉老師親切的聲音，通過老師精心制作的`PPT，我們學(xué)習(xí)了正反比例。劉老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動過程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安，真是奇怪，在課堂上回答問題時，我從不會緊張，對著這小小的屏幕，我竟然緊張萬分，真是百思不得其解，由于我寫字速度慢，跟不上老師的節(jié)奏，老師講的重點內(nèi)容，我都是先用手機截屏，然后在奮筆疾書地寫在練習(xí)本上，就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
一個多月的網(wǎng)課結(jié)束了，我們在語文數(shù)學(xué)英語各科都學(xué)到了很多新知識。在這種非常時期，上網(wǎng)課還是非常方便及時，但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音，卻看不見老師和藹的笑容，而且還會出現(xiàn)掉線，網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況。老師提問的次數(shù)也越來越少，缺少了在學(xué)校時那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場面，缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點解除，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課的感想作文500字2
今年突如其來的新冠病毒來勢洶洶，打亂了我們正常的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了防范病毒，我們不得不在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的第一天，我感覺很新奇。咦，老師變主播了，這一定很好玩吧！于是，我滿懷激動，期待著第二天的網(wǎng)課。網(wǎng)上上課確實便捷，我不用在六點半起床趕去上學(xué)，可以睡到八點，真是太爽了！更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯(lián)系，就避免感染大魔王——新冠病毒的風(fēng)險。還有，上課第一遍沒有聽懂的同學(xué)可以看課程回放，把沒有聽懂的知識再次“回爐”，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常有利。
但是科技是把雙刃劍，并不是只有好的一面，還有不好的一面。
在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，同學(xué)們成天對著屏幕，這對視力的`健康造成極大危害。而且，由于屏幕的阻隔，課堂上缺少互動性，與同學(xué)討論的時間變少了，課堂氣氛不如以往活躍了。有時受信號的影響，課堂卡頓嚴(yán)重，老師說話斷斷續(xù)續(xù)，課堂體驗感極差，還生怕會錯過什么內(nèi)容。另一方面，平常有老師看著，同學(xué)們都認(rèn)真地聽課、學(xué)作業(yè)。如今沒有老師看著，都不知道同學(xué)們是否可以管住自己，嚴(yán)于律己呢？
上網(wǎng)課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速，對生活、學(xué)習(xí)帶來很大的便捷。但是，為了網(wǎng)絡(luò)可以更好的服務(wù)大眾，我覺得應(yīng)該加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，學(xué)生也應(yīng)該更加自律，課余時間要多看看綠色植物，多望望遠(yuǎn)方讓眼睛也好好休息休息。
上網(wǎng)課的感想作文500字3
今年我們經(jīng)歷了很多不平常的事情：疫情的侵犯——蔓延——控制，至此，我們的學(xué)習(xí)也受到了很大的影響。當(dāng)?shù)弥倨谘娱L，我的心情不是高興，反而有點郁悶，宅在家里太久了，有點想念老師，想念同學(xué)，甚至想念校園里那棵高大的木棉樹。
“停課不停學(xué)”，老師通知我們可以宅家上網(wǎng)課。網(wǎng)課，這是個新名詞，也是一次新鮮的嘗試，讓我興奮不已。
我第一天接觸網(wǎng)課，還真是有點不適應(yīng)，手機屏幕比較小，眼睛看久了很費勁。媽媽為了不影響我的視力，第二天急忙從舅舅家借來一臺電腦。不過這兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我覺得網(wǎng)課還真不錯，可以重復(fù)看視頻的講解。對于記憶力不怎么好的我來說，回看可以把中間忘記的.部分重新找回來，可以加深印象，這是上網(wǎng)課的好處。不過也有缺點，就是有不理解的問題不能舉手提問，板書也不能及時記錄。上完網(wǎng)課后，我還要做完作業(yè)，拍照上傳給老師批改。
宅家上網(wǎng)課，帶給我不一般的感受。但是我更喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)的氣氛，真希望疫情快點過去，讓我們重返校園。
上網(wǎng)課的感想作文500字4
最近這幾天我們也延遲開學(xué)了，但是老師可沒有讓我們閑著，全國的學(xué)生都實施了網(wǎng)上教學(xué)，剛開始覺得挺沒意思的，每天有每天的課程，就像上學(xué)一樣，不過后來我就發(fā)現(xiàn)比上學(xué)有趣多了，老師講的我都能聽懂，而且每天的課都非常有趣，今天網(wǎng)上教學(xué)的課程上午是數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、書香閱讀，下午是美術(shù)、自主作業(yè)，說心里話，這些課程也不多，作業(yè)也不多，能給我的生活添加一些樂趣吧！
今天是我第二天網(wǎng)上教學(xué)，令我印象最深刻的一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，平常我數(shù)學(xué)都不太好，這次我聽了老師的講課，覺得數(shù)學(xué)非常有趣，也給了我很大的啟發(fā)，讓我相信，只要靠自己的自信和堅強，有些事情總會變好的！一天的課程很快就結(jié)束了，到了晚上估計是我疲勞吧，平常晚上我精力都很大，總是躺在床上睡不著覺，最近兩天我總是睡得很快，而這樣也能讓我更好地迎接明天的課程，通知上說再過幾天就要正式去學(xué)校上學(xué)了，說實話，我也一個月沒去學(xué)校了，整天在家呆著也是有點沒意思，學(xué)校有很多同學(xué)，這樣我就不無聊了！
這次文可給我無聊的'寒假帶來了許多快樂，最后希望祖國通過自己的努力，終究是可以戰(zhàn)勝病毒的，讓我們一起為祖國加油！
上網(wǎng)課的感想作文500字5
以前早上起不了床，總夢想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀！現(xiàn)在算是夢想成真了。
如今已是開學(xué)時間，上小學(xué)三年級的我本該在學(xué)校里，開開心心地同學(xué)們一起上課。可是，誰都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開始上課的前一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，我似懂非懂地點了點頭。
終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫，賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了，“今天作業(yè)是沖刺100，預(yù)習(xí)課本84，全對的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動我們的積極性，“抄寫完成的很棒，先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條，讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們。
然而，雖然有視頻講解，但是沒有我們老師的聲情并茂，也沒有同學(xué)們的積極響應(yīng)，總感覺不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛，更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無私奉獻的英雄們，講我們祖國的'強大。
在那個時刻，我忽然明白了，爸爸說的“學(xué)習(xí)機會來之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識，是那些英雄們舍身換來的，我們還有什么理由不認(rèn)真呢？
上網(wǎng)課的感想作文500字6
按理說，“我想上學(xué)”這句話應(yīng)該出自無法上學(xué)的兒童之口，為什么我會說出來呢？這要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡導(dǎo)致了全國乃至全球的一次瘟疫風(fēng)暴。于是，老師集體當(dāng)主播，學(xué)生全體被停課，家長在家無所事事，全國陷入了“失業(yè)風(fēng)波”的恐慌之中。
但是，盡管停課，我們每天都在“洋蔥學(xué)院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波，忙得焦頭爛額。起初，我們還懷著一絲好奇，當(dāng)時的場景是這樣的`：
后來，就成了這樣：
不管是老師還是學(xué)生，都已經(jīng)被網(wǎng)課逼瘋了。這樣上課，對眼睛有巨大傷害。但沒辦法，只能命令疲勞的眼睛繼續(xù)堅持。曾經(jīng)的信息課、音樂課、美術(shù)課、乒乓球課本來就是少之又少，現(xiàn)在卻不復(fù)存在。密密麻麻的時間表像一座大山似的壓在背上喘不過氣來。于是，就出現(xiàn)了有規(guī)律的一天：早上起床，讓自己早讀的聲音，孤獨地回想在房間里；上午下午上網(wǎng)課，課間休息寫作業(yè)，還未寫完接著上網(wǎng)課，晚上寫隨筆。
有時我會發(fā)呆，前途一片迷茫，不知疫情何時才結(jié)束。為了讓生活更有趣，在把數(shù)學(xué)整本書學(xué)完后，我又開始學(xué)習(xí)物理，但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了學(xué)校的每一棵樹，每一面墻，每一朵花，每一只蟲子……
古來萬事皆如此，擁有時不知道珍惜，失去了再懷念。現(xiàn)在我是多么希望開學(xué)啊！如果能夠選擇，我一定要回到學(xué)校：我想上學(xué)！
上網(wǎng)課的感想作文500字7
因為新型冠狀病毒，我們都宅在家里好幾個月了，但還是沒有開學(xué)的消息。于是學(xué)校實行了“停課不停學(xué)”的方法，讓我們在家里上網(wǎng)課。
一開始我對網(wǎng)上上課非常好奇，于是每天早晨七點就起床了，洗漱好，然后吃早飯，吃好早飯之后，一切準(zhǔn)備就緒，我早早地就準(zhǔn)備好了手機、橡皮、書、本等學(xué)習(xí)用品，滿懷激動和興奮的心情等待著開課。
八點鐘，開始上課了，屏幕里傳來老師親切的聲音，通過老師精心制作的'課件，我們學(xué)習(xí)了課文《北京的春節(jié)》，重溫了過春節(jié)的喜慶與熱鬧，我在屏幕前聽得入迷了。
突然，來我家玩的表弟打開了電視，我走神了，媽媽說：“看什么呢？”我才回過神來繼續(xù)聽課。對，上課要專心！可不能三心二意喲！
網(wǎng)課的唯一缺點就是，老師不能看著我們，如果有同學(xué)走神，老師還能提醒我們，上了網(wǎng)課，攝像頭全程關(guān)閉，老師看不到我們，雖然有些同學(xué)人還在，但心卻不在。
我們老師每次上完課，老都會在釘釘群布置家校本作業(yè)，我每次都會按照老師的要求，認(rèn)真地完成每一項作業(yè)。
直到五一放假，我在語文，數(shù)學(xué)，英語各科學(xué)習(xí)上都學(xué)到了很多知識。但是上網(wǎng)課只能聽老師講課，不能與同學(xué)互動，而且會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師也聽不到我們的發(fā)言，缺少了在學(xué)校時那種歡快的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們搶答的場面，也缺少了學(xué)習(xí)氛圍。
我真希望疫情快點結(jié)束，讓我重返學(xué)校，與老師和同學(xué)們在寬敞明亮的教室里繼續(xù)進行正常的學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)課的感想作文500字8
因新冠病毒肆虐，學(xué)校都停課了，我們進入了全面的網(wǎng)課時代。
而我卻是悲催的，家里的寬帶壞了，維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？大冬天的.硬是急出了滿腦袋的汗！最后想出了一個好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點，但總比沒有強啊！
一天，我正興致勃勃地上著科學(xué)課，突然畫面停止不動了，任憑我怎么滑動進度條，畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下，原來是斷網(wǎng)了，我急得直叫，這可是我唯一的希望啊，怎么說斷就斷了，我的網(wǎng)課啊！
對了，找爸爸，他肯定會有辦法。過了幾分鐘，爸爸火急火燎地趕來，他打開手機“熱點”，我就用那珍貴的手機流量把這節(jié)課給上完了……
傍晚，我問鄰居大哥：“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎？”他撓了撓頭：“沒有啊，我下午還上課呢？哦，我上完課就把電視關(guān)了，網(wǎng)絡(luò)也斷開了！”鄰居大哥一臉抱歉地看著我。“你可把我害‘慘’了！”我欲哭無淚啊！
對我來說，上網(wǎng)課是十分新鮮的，是從來沒有過的.新體驗。老師視頻授課，每節(jié)課都換一個老師，風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣，視頻中的小動畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動，少了課堂的靈動，有點單調(diào)。因長時間看屏幕，我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了，有近視的傾向了。我希望疫情快點過去，可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課，不想再做“宅男”了。
上網(wǎng)課的感想作文500字9
雨伴著風(fēng)，風(fēng)也伴雨，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，使人靜謐，使人懷想，使人動情，大地像經(jīng)過一場春雨的洗淋，沖刷著這沾滿病毒的城市。
在這個特殊的時期，在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開始上網(wǎng)課時，我還真有點不習(xí)慣，感覺一個人上課是有多么冷清。那次上課我十分認(rèn)真，怕遺落老師說的任何一句話，說實話，幾天過去，我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課，雖然老師換了又換，但每個老師都那么和藹可親，不同的老師講課的方式也不同，可以聽到不同老師講的課程，我也可以從不同的方向去思考問題，結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法，使我掌握的知識也更全面了，慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實也挺好的，只是離開班集體這個溫暖的大家庭，以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清，沒有搶答聲，沒有討論聲，就像現(xiàn)在大街上沒有吆喝聲，沒有喇叭聲，也沒有熙熙攘攘的人群一樣，沒有小伙伴的陪伴，顯得異常孤獨。抬起頭，看向窗外，天空黑沉沉的，壓抑得仿佛整個世界變得陰冷，我的心也隨著屋外的.天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)啊！課上老師的講課，課后同學(xué)們之間的嬉戲，這些場景都是那么讓我懷念！
夜幕漸漸爬上天空，一天將結(jié)束，病毒啊！你快點走完吧！嚴(yán)寒以盡綻春蕾，無限春光在眼前，相信返校學(xué)習(xí)的日子不會遙遠(yuǎn)。
上網(wǎng)課的感想作文500字10
疫情如洪水一般向我們襲來，而我們則像抗洪的小英雄一樣，堅守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說：“忍住，還不能出去玩。”
就因為疫情這場洪水，我好久都沒有看到我的老師同學(xué)了，真想他們啊！沒辦法，我只能自己一個人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課，我覺得它既有優(yōu)點，也有缺點。
我先來說說優(yōu)點吧。首先，上網(wǎng)課不用去學(xué)校，這樣就不會被惡魔般的.疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己試著重復(fù)聽，想聽多少遍都可以。再者，上課的時間很自由，我想什么時候上，就什么時候上。不小心錯過了直播時間還能看重播。
說好了優(yōu)點，我再來說說缺點吧。首先，上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好，也不知道，我這樣的水平和同學(xué)們比會怎么樣。其次，上網(wǎng)課時，用手機看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時，我不能和小朋友討論作品了，也不知道他們畫了什么，真沒意思。
最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時，我們幾個好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進入白熱化階段時，如果你使出必殺技——乾坤大挪移，就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn)，變成小偷抓警察了。呵呵，真好玩啊！可現(xiàn)在，只有我一個人無聊地做著一些動作。
我真希望疫情能夠快點消退，我好想念我的老師和同學(xué)啊！
上網(wǎng)課的感想作文500字11
因為新型冠狀病毒的到來我們現(xiàn)在不能像以前一樣在學(xué)校里上課了，只能用電子產(chǎn)品上課了。有的人用手機上課，有的人用iPad上課，有的人用電腦上課。我是用iPad上課的.，不知道你們是用什么電子產(chǎn)品上課的？大家可能跟我一樣跟這個網(wǎng)課也有故事，不然先聽聽我的吧！
這個故事發(fā)生在這周星期二。今天上午8：30~9：00是數(shù)學(xué)課。我上完數(shù)學(xué)課開始做小盒學(xué)生的作業(yè)，做完作業(yè)我就玩起了里面的寒假作業(yè)。玩著玩著似乎忘了一切。過了不知道多久我玩累了到客廳喝水一看時間，哇！我嘴里的水差點噴到爸爸的水壺里。大家知道是怎么回事嗎？我剛剛一看時間一下，時間是11：00。我在時鐘前面站了好一會兒才反應(yīng)過來后面兩節(jié)課上完了。我在心里想：“完了完了，這下可好了啥作業(yè)都不知道了。而且后面兩節(jié)課是語文課和英語課啊，都是有作業(yè)的啊，這下真的完了。”媽媽出來了，她問我為什么沒上網(wǎng)課我就說上完了。我終于躲過了。可是躲的過初一，躲不過十五。媽媽看了一下手機說：“不是還有課嗎，都快下課了你怎么沒去上課？”我沒話說了只好挨揍了
有些人覺得上網(wǎng)課很好，有些人覺得上網(wǎng)課有一些不好。我覺得上網(wǎng)課有一些不好。不好在于：網(wǎng)絡(luò)很卡，一些要有用我們不知道的密碼。
上網(wǎng)課的感想作文500字12
“快點快點，打卡節(jié)點要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起，我猛地一拍桌子，連續(xù)做了幾個深呼吸，想把內(nèi)心的那種煩躁給趕走。開學(xué)第一周每天都這樣忙亂，事情非常多，各種打卡，各種節(jié)點，忙亂得我像一點就爆的隱性炸彈，誰都不知道我什么時候會“爆炸”。
就在昨天，早上一睜眼，我迷迷糊糊地把手機從床頭摸過來，把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后，我飛速吃飯，9：16把背誦打卡完成掉。接著，趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業(yè)，由于對字型不熟練，卡卡頓頓，像臺老掉牙的電腦，卡爆在節(jié)點外，10：12發(fā)到群里。剛巧老師來布置新作業(yè)，我就這樣被逮了個正著。哎呀，好不容易剛出來，還是這樣啊，我在內(nèi)心深深地生自己的氣，定睛往群里一看，啊噢，前方高能預(yù)警，有節(jié)點的作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文，我只好先聽課，再干活。我和老媽聊得是high，寫得卻衰，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，改寫了好幾次才完成。再再再一次錯過節(jié)點，華麗麗地超過46分鐘。雖然超時了，但我打敗了原本會根本寫不完的BOSS，我還是很雀躍的。打卡源源不斷，抽空聽課，繼續(xù)迎來科學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)……到了晚上8點后，我和爸媽浸泡在科學(xué)制作小船的'作業(yè)里，無法自拔，直到今日凌晨1點，才完成船的基礎(chǔ)版，爬去睡覺。
你說，這天到底忙亂不忙亂啊？而過去的一周，基本就是這樣的。這份忙亂，有因為新的上課方式，也有因為我的水平不夠造成的，總之，我得好好努力呀！
上網(wǎng)課的感想作文500字13
因為疫情，老師們都放下了手中的粉筆，同學(xué)們不得不走進“空中課堂”，新學(xué)期從“線上”開始。
通過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。
好處有七個：一是現(xiàn)在是一個信息時代，在網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到更多的知識；二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預(yù)防交叉感染；三是網(wǎng)絡(luò)空間很大，當(dāng)學(xué)生遇到問題時，可在線解答；四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻；五是網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)生學(xué)習(xí)有較強的獨立思維能力，不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí)；六是學(xué)生在獲取不同的學(xué)習(xí)資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建；七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的.特點，采取不同的學(xué)習(xí)方法。
壞處有：一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí)，部分學(xué)生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學(xué)習(xí)浮于表面，掌握知識不牢靠；二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學(xué)習(xí)的效果；三是老師無法面對面監(jiān)督，自控力較差的同學(xué)更容易跑小差，甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲；四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主，對學(xué)生要求更高；五是對于學(xué)生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情，造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。
疫情什么時候結(jié)束？我好想久違的學(xué)校，親愛的老師和同學(xué)們！
上網(wǎng)課的感想作文500字14
因為疫情，教師們都放下了手中的粉筆，同學(xué)們不得不走進“空中課堂”，新學(xué)期從“線上”開始。
經(jīng)過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。
好處有七個：一是此刻是一個信息時代，在網(wǎng)絡(luò)上能夠?qū)W到更多的知識；二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預(yù)防交叉感染；三是網(wǎng)絡(luò)空間很大，當(dāng)學(xué)生遇到問題時，可在線解答；四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻；五是網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)生學(xué)習(xí)有較強的獨立思維本事，不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí)；六是學(xué)生在獲取不一樣的學(xué)習(xí)資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建；七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點，采取不一樣的學(xué)習(xí)方法。
壞處有：一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí)，部分學(xué)生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學(xué)習(xí)浮于表面，掌握知識不牢靠；二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學(xué)習(xí)的效果；三是教師無法應(yīng)對面監(jiān)督，自控力較差的同學(xué)更容易跑小差，甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲；四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主，對學(xué)生要求更高；五是對于學(xué)生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學(xué)習(xí)者的`熱情，造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。
疫情什么時候結(jié)束我好想久違的學(xué)校，親愛的教師和同學(xué)們！
上網(wǎng)課的感想作文500字15
我是高一學(xué)生，我們也實行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí)，我上網(wǎng)課下來，感覺還不錯，老師講解的知識，我都能理解，因為屏幕上會顯示重點知識，我可以明確的知道學(xué)的是什么。
看著老師在網(wǎng)上給我們上課，其實還挺開心的，因為我們也接近有一個月沒有見到老師了，還能這樣通過網(wǎng)課的方式見面，挺開心的。
網(wǎng)課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應(yīng)的課程，我在家也沒有無聊了，總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過網(wǎng)課也有缺點，因為是聯(lián)網(wǎng)才能上的，要是斷網(wǎng)絡(luò)了，我就上不了網(wǎng)課了，課程也就會停止。這是很大的。一個缺點，希望可以得到改善。
總體上，我覺得我網(wǎng)課還是不錯的，幫助也很多。
近段時間來，很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的.學(xué)習(xí)中，我有自己的感受。
網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程，就我學(xué)了之后，我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學(xué)習(xí)是老師講解，但是老師說出的話不會顯示，也不會重復(fù)說，所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說的重點也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點知識的筆記了。
最近對網(wǎng)課我是興趣很濃，接下來的網(wǎng)課我也很期待，希望進展會快一點。
上網(wǎng)課的感想作文500字16
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了，當(dāng)初趙金花老師在開學(xué)第一課上的講話：“將書桌安放在心里”還是言猶在耳，時刻警醒著我。
為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課，學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時間，魏老師會將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi)，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學(xué)們的注意力，并且不易產(chǎn)生視疲勞。
語文課上，我跟隨著王昌齡來到了茫茫的'戈壁灘上，看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景；數(shù)學(xué)課上，我跟著數(shù)學(xué)老師進入了神奇的數(shù)學(xué)王國，折著有趣的莫比烏斯帶；英語課上，我跟著英語老師來到了RedBen的農(nóng)場，和RedBen一起暢游他的紅色世界；美術(shù)課上，我跟隨美術(shù)老師來到芭蕉樹下，和覓食的小雞做游戲；體育課上，我跟著體育老師來到了熟悉的校園，站在操場上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線上課程有張有弛，既輕松又充實。
下課后，同學(xué)們把整理好的筆記發(fā)到QQ群里，老師會對我們的筆記進行點評，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，共同進步。
抗疫期間，雖然我們只能呆在家里，但是停課不停學(xué)，只要我們時刻記得將書桌安放在心里，那么，將會無處不課堂。期待疫情快點結(jié)束，和親愛的老師，同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。
上網(wǎng)課的感想作文500字17
2020年寒假到現(xiàn)在，由于新型冠狀病毒瘋狂，學(xué)校只好開設(shè)了網(wǎng)課。
雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學(xué)，不用冒著風(fēng)險跑到學(xué)校去，但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。
上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什么也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒有理會同學(xué)們在討論區(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來越多的同學(xué)說黑屏了，他才終于發(fā)覺。但時間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學(xué)到。
有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏，比如寫著寫著，不知道按了哪個鍵，就自動退出了；還有的.同學(xué)，因為老師異常下線便以為下課了，就跟著退出了課堂，沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且，上網(wǎng)課還會使不少同學(xué)容易走神，比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰發(fā)信息了，或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點右點，想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……
在學(xué)校的體育、微機課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒有了同學(xué)們的對面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠(yuǎn)沒有在校上課有趣。而且，因為上網(wǎng)課，很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我真希望快點正式開學(xué)呀！太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。
上網(wǎng)課的感想作文500字18
今天是網(wǎng)課開課的第四天，我從第一天的聽不太懂，到現(xiàn)在聽得津津有味，老師講得生動有趣，我自己也有點小興奮。
九點鐘網(wǎng)課正式開始，第一節(jié)課是心理健康，這個課程有點難懂，我是小朋友，身體健康就行了，為什么還要心理也健康呢？第二節(jié)課是保護生命，老師給我們講了應(yīng)該敬畏生命，保護野生動物，出門要戴口罩，幫助國家度過難關(guān)，媽媽說，最簡單的道理，就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家，我已經(jīng)在家呆了一個月了，什么時候才是頭啊。
第三節(jié)課是災(zāi)害防治，老師講了地震、水災(zāi)、火災(zāi)的防治，我在這節(jié)課里學(xué)到了好多知識，還給媽媽講了地震來臨時怎么躲避，媽媽夸我聽課認(rèn)真，我也暗暗下決心，以后要是真的有地震了，我一定要帶媽媽躲到安全的'地方去，保護媽媽。
到了下午，我要完成一天的作業(yè)，作業(yè)好多啊，要背誦《弟子規(guī)》，要閱讀，要跳繩，要做數(shù)學(xué)題，要練字。我在媽媽的辦公室里做作業(yè)，不斷有叔叔阿姨進來找媽媽，媽媽說因為她小時候沒有好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在工作才這么忙，我才不相信呢，大人總是有各種理由騙小孩寫作業(yè)。
作業(yè)寫完后，我終于能出去玩了，這幾天我在媽媽單位新結(jié)識了一個好朋友，他叫軒軒，三年級了，我每天學(xué)習(xí)完就可以去他家玩，非常開心。
媽媽讓我說說上網(wǎng)課的感想，我覺得老師說的很有道理，老師講的事情我們應(yīng)該記住，今后肯定能用到，我喜歡上網(wǎng)課，可是也很想念楊老師、劉老師和同學(xué)們。
上網(wǎng)課的感想作文500字19
對于我們小學(xué)生而言，在網(wǎng)絡(luò)世界，最有用的就是學(xué)習(xí)，他能彌補老師課堂上講課的不足，又能給我們提供第二學(xué)習(xí)課堂。每天，寫完課后作業(yè)，我都會在作文網(wǎng)上寫一篇作文，通過電腦管理員認(rèn)證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習(xí)許多語言，如英語，在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站，只要根據(jù)需要進行搜索，它們都會出來，供你選擇，那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題，只需在百度或其他地方搜索，都會有很好的答案。
在網(wǎng)絡(luò)世界，還可以看新聞，只要點一下新浪或者其他網(wǎng)站，就可以看到今天的新聞，十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視，電影院上映的所有大片，在家都可以看到。對了，在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說，在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購買東西，能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也有負(fù)面，網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西，也有許多不文明的`東西，還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛，但是，我們卻不能對他上癮，不能沉迷，一旦上癮，就很難戒掉。
通過這個假期的上網(wǎng)，我明白了，小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對自己有用的東西，不應(yīng)該沉迷于玩游戲，更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自己有益的事，用它來充實自己，在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。
上網(wǎng)課的感想作文500字20
在最近這段特殊時期中，我們無法到校上課。為了做到聽課不停學(xué)，學(xué)校為我們開展了網(wǎng)絡(luò)直播課。
我在線下幫助媽媽研究如何向?qū)W生開展網(wǎng)絡(luò)授課時，發(fā)現(xiàn)老師端的功能多種多樣，操作很有趣，引起了我的興趣。
很快，我就開始了對老師端的使用進行了探索。
首先開始第一步，打開網(wǎng)頁，搜索相應(yīng)的網(wǎng)址，點擊進入。點擊頁面上的“創(chuàng)建課程”，將“線性代數(shù)”一課題輸入進去，點擊“創(chuàng)建”。
第二步：準(zhǔn)備上課。點擊“發(fā)布課件互動”將ppt上傳。然后點擊“直播”，“開始上課”。好了，全部完成！
正當(dāng)我在佩服自己的時候，媽媽提出了疑問：“我在講課的過程中，怎么才能知道，有沒有人聽課呢？并且如果學(xué)要寫板書的時候要寫在哪里呢？”我有些發(fā)愣，她提出的問題我并沒有考慮過。只好再去探索。
不過很快我就找到了解決的辦法。
首先是對于在哪里寫板書的問題：我建議她可以用使用網(wǎng)站上的黑板功能，那個功能可以用鼠標(biāo)進行書寫，如果鼠標(biāo)不方便，可以打字；在有需要的時候，還可以繪圖。對于第二個如何進行監(jiān)督的`問題：我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站可以對學(xué)生進行考勤。
黑板再好使，數(shù)學(xué)符號打起來也很費勁；就算學(xué)生進行了簽到，但他們有沒有走神還是無法知道。
的確，網(wǎng)站功能再高級，但有些問題也是網(wǎng)站無法解決的。比如對學(xué)生聽課狀態(tài)的監(jiān)控，這個很難全面把控。畢竟，直播課更多的是在考研學(xué)生的自制能力。
網(wǎng)絡(luò)直播確實是一種科技的進步，他為我們帶來了方便，但他暫時也無法取代線下授課的魅力。
所以我期待著回歸我們的課堂，期待著與同學(xué)老師的相聚。
上網(wǎng)課的感想作文500字21
光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過去了，又到了開學(xué)的日子，由于新型冠狀病毒，導(dǎo)致我們的開學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。
往常我們開學(xué)了，都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的，而今年是停課不停學(xué)，是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。
2月9號的`晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了，明天開始要早一點起來，要像平時在學(xué)校一樣對待。”2月10號我像平時上學(xué)一樣，七點鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準(zhǔn)備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖。“不懼怕風(fēng)雨的人，風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強而有力的誦讀著，我便會一遍一遍的重讀著，去領(lǐng)會句子的意思。快九點鐘了，準(zhǔn)備靜下心來聽課啦！我靜靜地聆聽著老師講課，時而跟著老師思考，時而跟著老師朗讀，時而體會句子的意思，時而跟著老師分析題意，時而跟著計算。
雖然有時跟不上老師，有時看不清里面的字，但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué)，而且媽媽每天都會準(zhǔn)備一個暖水袋，讓我暖暖的安心上課。可是開始聽課就覺得很不適應(yīng)，老師講課的時候自己無從提問，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時候要一遍一遍的播放，電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服，又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。
但愿病毒趕緊離去，讓我們快點回到歡聲笑語的、環(huán)境優(yōu)美的校園，安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。
上網(wǎng)課的感想作文500字22
我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時威風(fēng)凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。
教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實驗。把我們幾個同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機，教師發(fā)起了鏈接，我們點了理解，就開始了上課。
網(wǎng)課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡(luò)書法班，那個教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識，或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認(rèn)真，能夠說他的學(xué)生桃李滿天下。可我的教師呢，習(xí)慣了平時的一只粉筆一個黑板，應(yīng)對面的和我們互動，課上的有滋有味。
我們和教師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了教師簡單的打扮，可一進了網(wǎng)絡(luò)，教師，教師在成了一個“丑八怪”。其實教師還是那個教師，就是我們覺得奇怪極了。
教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來，平時我們的互動教師問，我們回答，可，這時真的成了教師的一言談，趣味的.是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事，進了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來，教師一板一眼的講著知識。
要下課的時候，教師對我們說：“這個累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下?lián)u搖頭，又怕教師悲痛，就說，我們在復(fù)習(xí)一下，不會的在問您……
看來，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過后，我必須把真實情景告訴教師。
上網(wǎng)課的感想作文500字23
什么？從現(xiàn)在開始要在家上網(wǎng)課了，可我還沒準(zhǔn)備好啊！沒辦法，這可是老師的圣旨啊，誰敢反抗，只能硬著頭皮上了。
在家上課真難啊！叮叮清脆悅耳的鈴聲響起，頓時吸引住了我的注意，原來是釘釘上面有消息呀。是我的英語作業(yè)，這上面怎么有個小紅點呀？這是什么呀？我瞪大我那小眼睛，像烏龜似地把脖子伸得老長老長了。作業(yè)已打回，學(xué)生還未訂正！一行刺眼的紅字呈現(xiàn)在眼前。應(yīng)該是要訂正作業(yè)吧。
瞧老師發(fā)來的圖片，應(yīng)該是一個單詞開頭忘記大寫了吧。可是可是，這到底是哪一頁上的作業(yè)呀！我皺起了眉頭，冥思苦想，絲毫沒有想到關(guān)于頁數(shù)的記憶。這時，我的小腦袋一轉(zhuǎn)，只要把做錯的照片翻開，右下角都是有頁數(shù)的，一看不就知道得一清二楚了嗎？哈哈，我可是真是個小機靈鬼。我放大了照片，瞇起眼睛，皺起眉頭，仔仔細(xì)細(xì)地偵察右下角。噩耗降臨，我好像沒有把頁數(shù)給拍進去唉我長嘆一聲，懊惱地關(guān)上了電腦。真的沒有別的`辦法了嗎，只能一頁頁地找過去了嗎？只有這一種辦法了一頁頁找過去。我給作業(yè)本做了個全身檢查，終于找到了違法單詞。哎，我馬上拿起筆，將這個單詞謄抄了一遍，加上了大寫。
就這樣上交？那不是我的風(fēng)格。愛美的我當(dāng)然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機拍一下，然后給它加個濾鏡，再把它的膚色調(diào)白再調(diào)白，越白越好，清晰度當(dāng)然要開到最大。要不要給它瘦個臉？就是去除其它不相關(guān)的內(nèi)容，把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉。看著清晰的照片生成，我按下提交鍵，終于完成啦！
這網(wǎng)課上完，我變成了名偵探和高級修圖師了。在家上課，果真難啊。
上網(wǎng)課的感想作文500字24
因為疫情，我們延遲開學(xué)時間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺訂T下，積極參與，居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據(jù)課程進度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進入學(xué)校學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結(jié)束，下午2點30開始，4點鐘結(jié)束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護了眼睛。課后有時間看課外書。
網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學(xué)們都積極搶答，對網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的'難題，不會的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會提醒我們預(yù)習(xí)，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。
數(shù)學(xué)課上，老師會給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進度不快，上新課之前，會上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會有練習(xí)鞏固。
還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校。
上網(wǎng)課的感想作文500字25
新學(xué)期開始了，可是正值新冠肺炎疫情肆虐，人們無法外出，同學(xué)們也就此開啟了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)之旅。網(wǎng)課中有豐富的學(xué)習(xí)資源，講解詳細(xì)的典型習(xí)題，為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺。
網(wǎng)課中不乏老師的溫馨提醒與認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的數(shù)學(xué)張老師，每天早上都會在微信群中及時布置任務(wù)，會在網(wǎng)課上直播，在課后布置作業(yè)，并進行檢查、督促。有一天早晨，張老師直播講新課，積極與同學(xué)們進行互動。同學(xué)們一個個熱情高漲，申請了連麥，希望可以點到自己回答問題。直播課結(jié)束，微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業(yè)，提醒大家要按時完成，在那天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)上傳后，竟很快地收到了張老師的評語，說我的一道題寫得不完整，并進行了詳細(xì)的講解，最后對我的書寫進行了表揚。當(dāng)張老師對每個上傳作業(yè)的同學(xué)都寫完評語后，我們還會看見微信群中張老師對同學(xué)們的及時督促。當(dāng)同學(xué)們都上傳完畢時，收到的是張老師的表揚與鼓勵。因為張老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們都順利地完成了功課，及時完成了作業(yè)。
還有年級組的語文老師們，每到語文早讀，謝老師都會在群中發(fā)送早讀的內(nèi)容，各班的語文老師都在認(rèn)真地備課，精心制作每一節(jié)課的.課件，錄每一節(jié)課的視頻，供同學(xué)們觀看，布置堂清與作業(yè)。課后，老師會在微信群中抽查幾位同學(xué)把作業(yè)完成情況發(fā)入群中，檢測同學(xué)們的整體情況。同學(xué)們感到老師就在自己的身邊，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們都積極完成了作業(yè)。
網(wǎng)課中這樣的“微感動”每天都在上演，說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動”吧！
上網(wǎng)課的感想作文500字26
2020年初，新型冠狀病毒入侵湖北省，席卷中華大地，為保障人民生命安全及健康，國家做出“封城”決定。這場無聲的戰(zhàn)役，同時也打亂了正常的教學(xué)安排。全國中小學(xué)延期開學(xué)，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止，“停課不停教，停課不停學(xué)”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學(xué)方式，老師各出妙招，運用網(wǎng)絡(luò)、手機等工具及時發(fā)出教學(xué)指令，網(wǎng)上授課、個性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們在停課期間仍感受著學(xué)習(xí)的'快樂，實現(xiàn)了家校“零距離”對接。
一開始聽見這個消息時，我的心里很擔(dān)憂：不在學(xué)校上課，我們怎么學(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢？如今，開學(xué)已經(jīng)一個月了。這段時間的學(xué)習(xí)生活，不但讓我用另一種方式“回歸往常”，更讓我感受到了老師“潤物細(xì)無聲”的偉大。
老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式，可謂是煞費苦心！尤其是班主任李艷老師，帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。
最重要的是，我擔(dān)心老師們會因為上交作業(yè)太多而草草批改，但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍，仍像在學(xué)校般認(rèn)認(rèn)真真、一如既往，并且根據(jù)每個同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓勵性評語。感謝老師對我們的無私奉獻與辛勤付出。我在這里對老師們真心地說一句“謝謝您，您們辛苦了！我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的期望！”
值得一提的是，老師不但教導(dǎo)我們認(rèn)真進行主學(xué)科的學(xué)習(xí)，科任學(xué)科也沒落下，因為她們時刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件，并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動、關(guān)心時事、熱愛科學(xué)……真是用心良苦啊！
請大家看下我在家的表現(xiàn)吧！
上網(wǎng)課的感想作文500字27
由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_，教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號召。小的時候?qū)懽魑模}目是2020與現(xiàn)在的生活會有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道：“它將會是一個網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時代，人們足不出戶就可以解決問題，教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生再也不需要去學(xué)校，只需要一臺電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)。”真沒想到，對未來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽，在2020的到來中真的實現(xiàn)。
上網(wǎng)課的時間已經(jīng)過去了一周，不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見，但知識則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。
使用微信授課，沒想到平時不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像，沒想到用著本該走文藝范的.語文老師頭像竟是！憤怒的小鳥！人設(shè)終究還是和現(xiàn)實分道揚鑣了。
但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張；上體育課，老師讓你發(fā)視頻的慌張，早上差點起晚在截止時間前一秒打卡的慌張。說著說著，我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人，真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺，讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。
網(wǎng)課最有趣的一點是善用語音轉(zhuǎn)文字功能。看著這些文字，我只想問：“在嗎？為什么你能發(fā)語音？”其實網(wǎng)課的推行益處很大，就比如語音，不會的可以再反反復(fù)復(fù)地聽，再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。
總之呢，網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機會，好好學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。
【上網(wǎng)課的感想作文500字】相關(guān)文章：
在家上網(wǎng)課感想作文600字（精選18篇）12-10
上網(wǎng)課的感想作文范文500字（通用34篇）12-12
在家上網(wǎng)課感想作文范文600字（通用9篇）12-12
上網(wǎng)課感受作文12-13
上網(wǎng)課的快樂作文12-14
上網(wǎng)課生活作文03-09
上網(wǎng)課的感悟作文12-13
上網(wǎng)課的感受作文11-28