與眾不同的作文500字（通用38篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的與眾不同的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
與眾不同的作文 篇1
一個星期六的上午，爸爸帶著我們一家人來到他的公司。爸爸把車停到停車場后，我們走了會兒就看到前面有個大池塘。這個大池塘在我心里留下了深刻的印象，因為它是那樣的與眾不同。
池塘在下面，我走了幾節樓梯才走下去。池塘的后面是一片小樹林，里面有很多高大的樹，這些樹挺直著身子，就像看守池塘的守衛。池塘前面有一塊草地，上面長滿了綠油油的小草，它們緊緊擠在一起，遠遠看去，像一塊地毯一樣。草地中間還有各種顏色的花，綠的、黃的、粉的、紫的……一陣清風吹過，發出“呼呼”的聲音，花兒們也迎著風搖頭晃腦。我情不自禁跑過去一聞，淡淡的花香讓我的心情無比舒暢。
池塘里有數不清的可愛小魚，有的看起來很餓，正晃來晃去找食物的樣子；有的在水里睡覺，一動不動；有的一點兒也不餓，正在水里暢快地游來游去……我撕了一點面包扔了下去，餓了的魚兒飛快地游過來搶面包，弄得子彈似的水花飛滿了整個池塘，也蕩起很多小圓暈。池塘里還有很多荷葉，一些荷花從荷葉之間冒出頭來，有的荷花才開了兩三片花瓣，有的`花全部都展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬……
池塘中最特別的是那幾只黑天鵝，它們看起來很高貴，有的在水里自由地游泳；有的伸著脖子快速扇翅膀，好像在玩水呢；還有的在岸上坐著，像我們一樣在岸上休息或者是欣賞美景。第一次看見黑天鵝，我忍不住盯著看了好久，爸爸媽媽叫我，我都沒反應過來。
你們想不想去看一看這個與眾不同的池塘呢？下一次去我爸爸公司的時候，我還要去那個池塘瞧一瞧！
與眾不同的作文 篇2
我有一個瓜子臉，淡眉毛，一雙眼睛，總是東瞅西瞅，一頭烏黑亮麗的長發，櫻桃小嘴，回頭率絕對是百分之百。活潑開朗愛自戀，身材苗條脾氣好。琴，舞，書，畫，樣樣精通。小女名叫——高瀅涵，請多多包涵。
琴
鋼琴，是我最好的伙伴；每天不管風吹雨打，我都照彈不誤，一曲小詼諧曲，把我的煩惱拋到了九宵云外，我在音樂的伴隨下快樂成長；現在，它是我密不可分的好伙伴。
舞
我，可是一個舞蹈小公主，可不是我自戀歐，我已經跳了六年了。得了許多榮譽，這絕不是一朝一夕練成的，中間的.付出與汗水讓我懂得了堅持不懈。
當其他小伙伴在夏天坐在家吃冰棍吹空調的時候，我在舞蹈班跳舞，流的汗水沁滿了額頭；當其他小伙伴在玩游戲的時候，我，在舞蹈班揮灑青春的汗水。
書
我，又是一個不折不扣的小書迷，書，陪伴了我每一個日日夜夜。
書，是我的良師益友。我可以一天不吃飯，不睡覺，但不可以一天不讀書。每天，我都在書海中無限暢游，不斷增長我的知識，豐富了我的課余生活，增長了我的寫作能力，識我的寫作水平不斷提高。
畫
喜愛畫畫的我更加完美，在畫畫中，不斷成長，我的夢想就是成為畫家，在夢想中，我會更加努力，實現自己的夢想。
這就是我，一個與眾不同的我！
與眾不同的作文 篇3
今年是我上小學的第一個寒假，奶奶說放假要回老家過年，于是我在放假后的幾天里就把寒假作業快寫完了，這樣我就可以痛痛快快地和小朋友們玩了。
可是大年初一就聽大人們說有一種病毒讓很多人生病了，不能出去玩，只能待在家里。于是我和弟弟、姑姑只能在院子里玩。
今年過年一點都不熱鬧，不能出去拜年，也不能走親戚。
過年的第二天媽媽說她要回南陽上班了，讓我和弟弟在家聽奶奶的'話。下午就急匆匆地坐車走了。
后來村子里的路也封了。
再后來村口搭起一個棚子，每天都有大人們在那里站崗。有時候爸爸也去那里站崗，爸爸說因為他是黨員，有義務保護全村人的安全！
爸爸說學校不能開學，我和姑姑要在家里學習，爸爸每天都會給我布置作業，姑姑每天也拿著手機寫作業，她現在是高中一年級，她的作業一定很多，每天都寫的很晚……
弟弟才上幼兒園中班，也沒有作業，搗亂和看動畫片就是他的樂趣！
奶奶每天張羅全家人的一日三餐，忙得不亦樂乎……
爺爺開車去犁地，為春種做準備……
媽媽已經去上班一個多月了，每次只有在手機視頻里才能看到，媽媽是一名護士，平時上班都很忙，現在那么多人生病媽媽會更忙吧，為了不讓爸爸、奶奶擔心，媽媽就給爸爸發了一張上班時的照片，她說她會保護好自己的……
我希望醫院的叔叔阿姨快點把那個可惡的病毒消滅掉，這樣我們就可以回南陽和媽媽團聚了，我也可以回學校和小朋友們一起上課了。
與眾不同的作文 篇4
我們班有個和藹可親的老師。他雖然個子不高，身體也微胖，還戴著一副近視眼鏡，他是誰？他就是教我們語文的沈老師。
下課時，男生與女生比賽玩彈彈球，男生眼看快輸了，沈老師加入了進來，男生分數一下子多了許多，只見他來了一個高跳，就把球彈飛了出去，球一下子就飛到了女生陣地，十個女生都沒有防住球。女生把球打過來了，只要他輕輕動一下，球到了他手里。男生隊的分數一路狂飆，最終獲得了勝利。
上課時，沈老師把作業講完了，有人忘了交上去，他知道了，便把沒交作業的那個人私下叫來，沒有打，沒有說，更沒有懲，只是詢問了一下，弄清楚沒交的原因，然后囑咐他以后要按時交作業。那個同學告訴了全班人，于是，沈老師名氣大增。在班里簡直是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎，房見房倒下。”
沈老師教學有方。有一次上作文課時，講到了如何寫關于植物王國的習作，他毫不猶豫的`帶我們出去參觀校園，有時還會用電腦制作精美的課件給我們看，這樣子我們寫作文就有材料了，每次參觀或看電腦材料時，大家都覺得他非常了不起。
這學期開學，我們學了一篇課文，課名叫《冀中的地道戰》，沈老師講完課，見還剩下了10分鐘，便給我們放起了一部電影《地道戰》片段，內容當然是關于地道戰的，后來不知是誰說了出去，被別的班同學知道了，那些班級的同學巴不得要我們班聽課呢！沈老師便成了全年級最受歡迎的語文老師。
沈老師雖然貌不起眼，但是我卻喜歡上這個和藹可親、教學有方的老師了。
與眾不同的作文 篇5
又是一個新學期，丁老師說，要重新分組，心中竟生出一絲不舍。便回想起以前與這個組的點點滴滴。
初入景炎，就感受到與眾不同的教學方法，我被老師分到與劉舸，田晨，李梓榕，易佳興，劉立柱一個組。我們相互認識后，便一起完成了小組建設，我就正式加入這個組名為“求知路”的組了。
前面一段時間，我們組表現不是很突出，我們都有些膽怯，不敢上臺展示。過了幾天情況有一些改善，幾個女生也敢舉手了，男生也偶爾舉幾次，我感覺到我們組正在一點點進步。
在我印象中，記憶最深的就是在英語課上我們組第一次上臺。那一天，英語老師照例喊我們上臺展示，我們幾個女生都高高舉起了手，而兩位男生則很不情愿，我們便說：“上臺就給你們加分。”“沒事嘍，舉手。”坐在旁邊的田晨還用“暴力”讓他們舉手。好說歹說他們的手舉起來了。“好，求知路組上來。”因為是第一次，我們說的都有些吞吐，很緊張，不過，還是完成了。第一次上臺給了我們信心，打那以后在英語課上我們組的身影漸漸多了起來。
在與這個組相處的'一個學期中，我學會了分享，學會了團結，更重要的是學會了感謝，朋友們給了我許多的幫助，也帶給了我歡樂。鴨子，狗狗，橙子······一個個外號里，也包含了我們之間的情誼。雖然我們這個組在上一個學期中沒有其他組優秀，但我們確實進步了許多。在此，祝求知路的組員們繼續朝著自己的夢想前進！
與眾不同的作文 篇6
我妹妹然然，算得上是我認識的最與眾不同的人。她是一個標準的.假小子。
她這個假小子，基本上可算男生了，不管從哪方面看，她都像個男生。她說話大大咧咧，和女生一點都不搭邊。做事也是風風火火的，簡直比男生還要“純爺們”。
她一點都不喜歡和女生玩。當我問她為什么時，她說：“女生的游戲太無聊了，太幼稚了，一點也不好玩。還不如和男生玩“抓人”呢！多爽。”因此，她就天天在男生堆里混，總是喜歡和男生們“扎堆”。
還有，每次我去她家玩時，她都會滔滔不絕，滿臉興奮地給我介紹她百玩不厭的玩偶：“這是雷伊，電系的，很牛逼的——”盡管她介紹地很詳細，可我仍然聽得一頭霧水。可她仍兩眼放光，興致勃勃地講著。“喂，你別講了！”“唉，你——”她目光頓時暗淡了下來。
“姐，最激動人心的時刻到啦！”表妹激動地對我說：“快來看啊！”妹妹在電腦前面大叫著。唉，真是無可救藥了，連男生的最愛——賽爾號她都看！我邊想邊走出書房。“你錯過了高潮！”她抓著我的手，“光明戰勝了黑暗！雷伊勝利了！”我又一次無言以對了。
她一直是短發干練的形象，顯得更像男生了。她從不喜歡穿裙子，最愛穿的就是中性服裝了，有點“重男輕女”。唉，妹妹真是與眾不同啊！我好希望她能女生點，做一個“淑女”。
與眾不同的作文 篇7
說到我，我總是隨身攜帶一支筆。為什么？隨時做筆記？不！為了轉動筆，雖然技巧不是很高，雖然他只發明了3種轉動方法，他也轉了幾次，轉了5圈。有時候，當你去餐館吃飯的時候，你會拿起筷子，然后把它們轉過來。要玩架子鼓，我可以用鼓錘轉動...簡而言之，沒有筆我活不下去。我喜歡玩qqtang，雖然等級不高，甜技術員，只有16萬。但是玩qqtang的時候我總是很開心。qqtang帶給我如此多的快樂，總是釋放我的壞心情。
我喜歡看藍天空，當我感到孤獨和痛苦的時候，最好的辦法是抬起頭，以45的.角度看天空空，看著深邃的藍天空，這會給我帶來舒適、舒適和聽搖滾音樂的夢想。我喜歡聽新金屬的定義者LINKINPARK。看著天空空，聽著MP4播放的藍色音符，讓我的思緒飛揚。
我喜歡吃阿爾卑斯山，我-不一樣。哇，阿爾卑斯山的味道真酷！當我無事可做的時候，我總是嘴里含著棒棒糖，這是最好的消遣。可口可樂是我每天必須喝的飲料，但是我媽媽不讓我喝。她說這對我的健康有害。這個中學生寫了“我不同”。但是可口可樂是如此美味，它總是不愿意放棄。好吧，讓我們做我們想做的！
我，在父母面前孝順的女兒；老師面前的可愛女孩；在快樂的氣氛中不能打架的同學面前的快樂的朋友喜歡很多不正當的事情，但我從不讓我的父母擔心我的學習，輕松愉快地學習！至少我是一個不同的人。永遠是一個簡單、快樂的我！
與眾不同的作文 篇8
小學六年級里，我認識了許許多多的同學，他們有自己的性格、想法，是一個個與眾不同的的人，不過正因這樣，才給班里帶來許許多多的樂趣。
我們班要說最機靈最可愛的男生莫過于崔騰達了，大家都喜歡叫他“阿崔”，因為這樣有種親切感。別看崔騰達矮矮小小的，但他的機靈、智慧卻不比其他牛高馬大的男生差。他憑著自己的智慧贏得了《智者為王》的'周冠軍，可以看出他十分聰明，有見識。這就是他與其他男生的與眾不同之處。
除了機靈無比的，還有在體育方面十分出眾的女健將，這女健將除了林伊雅已別無選擇了。這位體育之星可不是浪得虛名的，拿起她的獎狀，從一年級到六年級的獎狀，里面大概有三分之二是體育比賽獲得的獎狀，她在體育這方面與我們比起來能不與眾不同嗎？任何的體育比賽能少了她嗎？
除了這兩位同學，還有一位算是十全九美的才藝之星——李柯，這可是采訪了很多人才得出的結論。她是一位常被老師同學掛在嘴邊贊美的人，她精通畫畫、鋼琴、設計等，她的才藝都被同學稱贊不停，大家都認為她是天才，學習又好，課外才藝又好，要做到這樣十全九美，她肯定付出了很大的努力。才藝是她最與眾不同的特點。
······
班上還有許許多多擁有與眾不同性格的同學呢，在這個班級，正因為有他們，生活才會有很多的快樂。我希望能和這些與眾不同的的同學快樂的學習！
與眾不同的作文 篇9
我愛讀書，讀書讓我與眾不同。
書，像一股潺潺清泉，滋潤了我干涸貧瘠的心田；書，像一陣和煦微風，吹來了漫山遍野的希望和美好。而讀書，莫過于世間最快樂的事，在書的世界中，我徜徉在知識的海洋。
從七歲開始，書就伴我左右。它賜予了我想象的翅膀，使我展翅飛翔；它賦予我無窮的力量，使我茁壯成長。書籍是多么的美妙，用它獨特的魅力描述了一個個動聽的故事。
讀書讓我與眾不同。讀書，開闊了我的視野，使我從井底之蛙變成了可以在大千世界中翱翔的大雁。我相信，隨著我學到的知識越來越多，我遲早會變成一只矯健的雄鷹。
讀書讓我與眾不同。讀書，豐富了我的想象力，提高了我的`寫作能力，還記得上二年級時寫過的一篇作文，只得了81分， 我很不甘心，于是下定決心要把作文寫好。而寫好作文的前提就是多讀書，讀好書。從那時起，我就深深愛上了讀書，無法自拔。
古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼辣椒驅寒，他們都是為了自己心愛的書。我沒有勇氣向她們那樣做，我有安逸的環境，所以我更沒有理由不好好讀書。古人條件不好尚能成才，并千古流傳，而今天條件優越的那些人呢？不值得一提！
書籍是人類進步的階梯。只有酷愛讀書的人，才能從書中更多學到知識。我們的科學技術才會越來越發達。天空因為有了白云的陪伴才更加絢爛，紅花因為有了綠葉的點綴才更加耀眼，我的世界因為有了讀書而與眾不同 ！
讀書使我在深夜中不再寂寞，讀書讓我與眾不同！
與眾不同的作文 篇10
雨夜，悄然而至。
澆不滅繁華的燈光，阻不斷綿長的車河。我們在哪里相遇，我看見無盡憂傷從你身上滴落，啊！那是晶瑩的雨水。原來就連雨水都被你的失意染色。此刻你的曾經，在我腦海里重現。
一年以前，我們踏入初中校園，分在同一個班。印象中那時的你愛幻想，不切于實際。你曾被老師叫去，多次批評，灰心喪氣。
你被考試刁難，因為你應付了事。你每一次對作業逃避，我都看在眼里。可我們不敢提醒，因為我們害怕你會生氣。你失敗，你刻骨銘心；我沉默，我觸目驚心。
你被老師批評，因為你欺瞞逃避，貧圖一時享受卻換了恐懼，你的所作所為，我無言以對。
放學路上，你一人獨自回家。后悔自己所為。
我猛然驚醒，第一眼就望不見了你。桌子上的鏡子里，你我對視。
記憶重組，組成夢。我模糊的意識漸漸清晰，你模糊的意識漸漸清晰，你清晰的面龐緩緩模糊。
原來我就是你，那個自私的你，那個麻木的你，那個悵然的你。而現在我終于明白自己的`意義。告訴自己——不要演戲，不要啜泣；不要膚淺化悲鳴。每一次失敗都要反省，每次反省都要踐行，每一件瑣事都要感悟。
遇見另一個自己，一個麻木、悵然、自私的自己，清寒好有你——另一個自己，讓我發現的據點與不足，讓自己更加完美。完成自己的理想。
有人說：“我帶著一張大面具，掩蓋了自己的本來面目，讓我漸漸的在自己的世界迷失了自己。”
還好有你——另一個自己讓我找回自我。
與眾不同的作文 篇11
從小我就閑不住，全家人都說我是一個淘氣包，我在院子里跑來跑去，從來不知道累。
上學了，我在學校里蹦來蹦去，像一只小猴子似的，媽媽以為我有運動天賦呢，就給我報了籃球班。
剛開始學打籃球的`時候，我比籃球也大不了多少，我抱著球跑著跳著，刻苦學習，我跟教練學拍球、灌球、三分球……由于我非常喜歡運動，不到一個月，這些技巧都學會了。媽媽和籃球老師都以為我榮。在學習籃球的日子里，天氣冷了，媽媽說：“這么冷，今天不去打球得了。”我一晃腦袋說：“不行，我要去！”天氣熱了，媽媽說：“這么熱的天，一打完籃球，身上全是汗，多熱啊！”我反駁媽媽說：“不管天熱不熱，我都要去打籃球。”運動中我懂得了要堅持，堅持就是勝利。
運動讓我與眾不同。運動會上，我就要大顯身手了。我可是我們班的主力運動員啊，我站在跑道上，槍聲一響，我飛快地跑了起來，聽到同學們的加油聲，我就更來勁了，跑了第一名，我心里美滋滋的。
運動讓我知道了做事從來不放棄。暑假里，我和媽媽還有幾個小伙伴去爬鳳凰山，山勢陡峭，又高又險，走到一半，那幾個小伙伴都累得不行了，他們都要坐纜車上山，我卻堅持爬上了山頂，大家都對我刮目相看。
運動讓我與眾不同，讓我有了堅持不放棄的精神，我想讓這種精神一直伴隨我走向成功。
與眾不同的作文 篇12
從小我就喜歡運動，一刻也停不下來，大家都說我外表文靜，其實是個“假小子”。
因為天生好動，所以媽媽在我六歲時就給我報了乒乓球班。
來到乒乓球場，我看到那飛來飛去飄移的白色小球就迷上了它，我喜歡運動時大汗淋漓，堅持不懈的痛快，我最敬佩的'人就是乒乓球隊員李小霞。我下定決心一定要把它學好。
我從剛拿拍揮拍，到上球臺定點打球，無論天氣如何，每天都堅持來練習。每當我胳膊酸疼時，我的腦海里只有一個目標：堅持！但我有時也會偷懶，腦海里出現天使和魔鬼，天使說：“你不是要學好它，變得與眾不同嗎？堅持啊！”魔鬼又說：“多累啊，沒事，就這一次！”天使和魔鬼爭個不停，而我選擇堅持下去，一直到現在。
運動讓我變得與眾不同。運動會上大家都不想報的項目，我勇敢地舉起手，報了長跑比賽。在跑道上，我像矯健的小鹿，奔跑著，堅持著，我真自豪！
運動讓我與眾不同。假期里，同學們忙著旅游，我卻去參加各種乒乓球比賽，和別人切磋球藝。賽場上，我緊盯著那小球，沉著應對找到對方弱點，又快又猛讓對方措手不及，我太高興了！
運動讓我與眾不同。暑假里，我們去爬雪帽山，山路陡峭，十分不好走，還好，長期運動讓我毫不費力地爬上了山頂電視塔，大家被我遠遠地落在后面。
運動讓我有了堅持不懈，鋼鐵般的意志，讓我變得勇敢無畏，運動讓我與眾不同。
與眾不同的作文 篇13
膽怯的我，害怕人多的人群。即使是學校的九百號人，陌生的面孔，熟悉的面口都會使我感到恐懼。
從來都沒有上過舞臺的我，居然有了一次展現自我的機會，不知道為什么在學校排練的時候老師選了我，但這是老師親自選的，說明還是挺看重我的，我哪來的勇氣拒絕，我只好按照老師的話去做了。
在排練過程中 ，膽怯的我始終都無法放開跳，于是避免不了總被老師批評，所以在表演同學中被批評最多的，非我莫屬。我只要一松懈，老師犀利的眼神就瞄向我，又要挨罵了，這使我感到很沒面子。我不得不大膽的跳了。排練的`日子固然過得快，便要元旦了。元旦前，固然少不了選拔。選拔時，也有很多的節目會被淘汰，但我們很順利就被選上了。選上了以后也還是有彩排的。
這回的彩排可就不一樣了。要到舞臺上去跳給領導老師們看，下課的時候走廊上也有很多的同學會出來看的。這時的我卻無法面對了，因為我不敢在別人面前跳舞，我只好在那里隨便的走走或者站在那里不動，被老師撞見也避免不了被她批評，但我也沒有辦法，只好隨便揮幾下。
晚上演出開始了，我們的節目在挺后面的，所以我們有足夠的準備時間，輪到我們時，我也只好豁出去了，為了我們這排練這么久的節目，我也不能讓它因為我的膽怯而讓大家覺得這個不咋滴，我應該勇敢的去面對，展現出一個與眾不同的自己!
于是一到臺上，我勇敢地放開了自己，盡情地跳著。這個節目獲得了大家的好評。
勇敢，讓我與眾不同!
與眾不同的作文 篇14
臘梅因迷人的香氣而與眾不同；樹木因高大挺拔的身軀而與眾不同；蝴蝶因五彩斑斕的外表而與眾不同；而我既沒有臘梅的香氣，又沒有樹木的'身軀，更沒有蝴蝶的外表，但是我因為自信而與眾不同。自信，人生不可缺少的動力。沒有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。
記得有一次，老師告訴我們要體育考試，讓我們在課上抓緊練習。首先練習的是立定跳遠，我們一個個排好隊等待著練習。我看到前面的同學，每一個都跳得很遠，起跳時像小鳥一樣輕巧；落在地面上時，像雄鷹一樣穩定有力。我膽怯了，我害怕跳得不遠，我也害怕出丑，我更害怕被同學們嘲笑。當到我的時候，我站在起跳線后，躊躇不前。這使我想到了一句話：相信自己，你就已經成功了一半；反之，不相信自己，成功就遠在天涯。于是我鉚足了勁，奮力一跳，終于跳出了一個不錯的成績。通過這件事我發現原來我也可以這么優秀，只要心兒永遠向往著未來，你或許也會有新的發現。
是啊，相信自己，就已經成功了一半：如果我們自己都不相信自己，那怎么又會贏呢？
臘梅之所以與眾不同是因為它有笑迎風雪的勇氣；樹木之所以與眾不同是因為它有與天空肩并肩的志向；蝴蝶之所以與眾不同是因為它有破繭而出的夢想。雖然我沒有臘梅的勇氣，也沒有樹木的志向，更沒有蝴蝶的夢想，但我擁有自信，我因自信而與眾不同！
與眾不同的作文 篇15
“哇，你寫的字也太漂亮了吧？寫幅作品送給我唄？”同學們這樣評價我。“堅持下去，以后必成書法家。”這是老師的評價。連平常對我們兇巴巴的宿管看了我的字之后，都說“汗顏”。其實這些評價都源于我堅持練了五年多的書法，是他讓我與眾不同。
一開始我想學書法，只是單純的覺得它漂亮，飄若浮云，矯若驚龍。一年級時，偶然見到街邊有人寫毛筆字賣藝的，看得入了神，也點燃了心中的激情，學書法的念頭就萌發了。
恰好小學時的班主任的女兒在練字，于是就把那個老師介紹給了我，經過我對書法的興趣和毅力的融合，至今我已經堅持練了五年多，并且小有成就。上了中學，我這項才藝更加讓我大放光彩，讓我在這方面與其他同學與眾不同。
在這五年間，我對書法的態度不斷發生著變化——從興趣到枯燥，從枯燥的好奇，又從好奇變成熟悉……但是，推動我的毅力前行的信念總是往一個方向——開始，我只是感興趣，慢慢的我意識到有句話是這么說的，“古人皆能書”，可在今天你能找到多少人？這像古人留給我們的精神財富，至今已所剩無幾。正是因為我想將這項寶貴的文化傳承下去，加上各種精神輔料，制成了推動我堅持下去的.燃料。
書法是古人留給我們的寶貴的精神財富，是無形和有形中的和瑰麗，是中國幾千年來文化的見證。是書法這與眾不同的文化，創造了我與眾不同的今天！
與眾不同的作文 篇16
人們常說：“杭州西湖是人間的仙境，景色迷人。”去年放暑假的時候，我跟著媽媽來到了美麗的西湖，親眼見證了這里的美麗風景。
來到湖邊，湖水清澈如鏡，能清晰的映出高大挺立的山峰，在陽光的照射下，湖面泛著粼粼波光，各種游船、龍舟載著游人在水面緩緩前行。湖面上荷花爭奇斗艷，真是“出淤泥而不染”。幾只小蜻蜓在花朵上飛來飛去，真是一幅生機勃勃的`景象呀！
我和媽媽乘坐游船來到三潭印月。三潭印月位于西湖中央，這里好大，看上去像是一個大大的庭院。我和媽媽放慢腳步走進一個長廊般的竹林，里面的竹子依然茂盛，竹竿筆直地挺立在小路旁。我們慢慢走到湖邊，看見湖里有許多魚兒在自由地游來游去。
西湖的周圍，綠樹成蔭，垂柳的枝條輕拂水面，欣賞著自己美麗的身影，在遠處，是連綿起伏的群山。我們漫步在湖邊，不久，媽媽帶我來到了斷橋，這里就是傳說白蛇傳中許仙和白娘子相見的地方。
晚上，湖邊亮起了燈光，紅的、紫的、綠的、黃的。音樂噴泉更是一道美麗的風景。噴泉隨著美妙的音樂，此起彼伏，五顏六色，繪制出一幅美麗的畫面。
詩人說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖帶給我們一種美的享受，讓我流連忘返，留下了美好的回憶。
西湖就是這么美，這么與眾不同。
與眾不同的作文 篇17
我個子不高，長相也其貌不揚的小男孩，卻是一個于眾不同的人，于眾不同在那兒，請接著往下看。
第一，我心情多變，星期天有集會，媽媽準備去買些日常生活用品，順便給我買一雙鞋，我正在玩電腦，就鬧著不去，媽媽沒方法，就準備給我兩元錢，想讓我為兩元錢折腰，沒門。媽媽一見軟的不行便來硬的.：“你去不去，不去就把網停了。”俗話說“好漢不吃眼前虧”和“留得青山在不愁沒柴燒”。不過我有條件，就是該我買好吃的，“你讓我說你啥好，兩元錢就能夠買好吃的”，媽媽啼笑皆非地說著。
第二，貪吃。記得有一年，餐桌上擺滿了美味佳肴，客人還沒來，我就餓了，隨手在盤子里捏了幾下，被媽媽看到了，就狠狠訓了我幾下。過了兩三分鐘，客人來了，之間我把胳膊一伸，就開端吃本人喜歡吃的飯菜，我首先夾了一只大龍蝦，先前聽他人說大龍蝦生活的海中含有重金屬，因而就把頭一擰，殼剝掉，就大口吃起來，直吃得滿嘴流油。我那貪吃樣，你沒看到，太滑稽了。一功夫一盤大龍蝦，我本人就吃掉一半多，真兇猛。
第三，我是一個比擬聰明的小男孩，及那年春節，舅舅給我出了一道題：一個桌子四個角，用刀在上面切了一個刀，還有幾個角？我脫口而出五個角，好，下一題，一堆板凳有幾個角。你說呢？我又問舅舅，這下可把舅舅問懵，只好苦笑道：“你贏了。”之后又出了幾道題，我都逐個大對。我洋洋自得地說：“拿不到我吧。”
這就是與眾不同的我。
與眾不同的作文 篇18
我不能夠去做他人魅力的跟隨者，獨留一個與眾不同的我，讓本人成為茫茫人海中的景色線。
我曉得每個人的生命都是她本人的作品，面對形形色色的風云聚變的大千世界，就是做不到生如夏花之絢爛，我也要做好我生命的主角，快樂地活著是我生命的信條。倔，使我固執向。我的倔可謂是江山易改，本性難移。
我是一個手不能閑的女孩，我總喜歡一個人在房間里，拿著剪刀給打兩個大眼眼，給手帕簡稱一根根面條似得長方形，把紙張剪成小花，剪成大樹，剪成房子……不知媽媽為此說過我幾遍，我總是左耳朵進，右兒多出。有一次，我為此付出了代價。
那是軼個數學課上，通學們都在背概念，我的手不由拿出剪刀，防在桌子上一開一合，一開一合……只聽咔的一聲，前面的一個女孩的頭發頓時掉早地上，放學后，他哭哭啼啼地給我媽媽告狀，會加免不了媽媽的.一頓狂轟濫炸，改正回過頭，媽媽的叫悔立即拋到無影無蹤去了。我倔著并快了這著，瘋，使我自信瀟灑。
休息日，我常常呼朋喚友地拋到田野里瘋鬧一陣，累了就肆無忌憚往地上一趟，嘴里叼著野草，翹著二郎腿，幼想著本人風華絕代傳播百世，幼想著本人飛上月球載舞，我弄得身上臟臟的，卻什么也看不到，一路上只得哭天蒙地的回家。
我瘋著并快樂著，傻，使我永葆純真。倔使我固執上進，瘋使我自信瀟灑，倔，瘋，傻組成了一個與眾不同的我，構成了人海中的一道共同的景色線。
與眾不同的作文 篇19
她已度過十三個春秋，完成了小學六年的作戰任務，并且取得了可喜的成果，現就讀于頗有名氣的華燕中學。
她善良、文靜，喜歡助人為樂。但美中不足的是，她害羞膽小，在課堂上不敢舉手發言。雖然這樣，她的學習成績還是不錯。
聽——“同學們，這節課我們先來默寫‘記敘的順序’和‘記敘文的六要素’，”語文王老師說道。隨即，她就埋下頭沙沙沙地寫了起來。一分鐘過去了，她也默寫完了，于是她自信地抬起了頭。她發現好多同學一個個都抓耳撓腮，不知道在急什么。這時，王老師要求大家把本子交給同桌改。她將本子遞給了同桌，并拿到了同桌的本子。經過批改，同桌的本子上出現了不少的錯誤，特別是“記敘文的六要素”，錯了很多，而她則是全對。接著，王老師隨便拿了幾本瞧了瞧，對的沒幾個，好多人都把“記敘文的`六要素”寫錯了，讓老師感到失望。而當老師看到她的本子時，不僅說她全做對了，而且還讓她去負責檢查一個組的本子，這讓她感到很自豪。
她不僅學習成績不賴，而且在家她還是一個懂事聽話的孩子。
她牢記媽媽的囑咐，每天騎車按時回家。在家吃完飯后還主動洗碗，每周自己洗衣服。不用媽媽催促，她就能在第一時間內完成好作業。總之她不用媽媽天天為她操心，是一個乖乖女。
說了這么大半天了，你們知道她是誰了嗎？不知道了吧嘿嘿，她就是我，我就是她，一個讓媽媽引以為豪的乖女兒。
與眾不同的作文 篇20
她，是一個十三歲的女生；她，是一個已解下紅領巾步入中學的女生；她，是一個有著獨特性格的女生。
她叫崔雨萌，聽到這個名字，想必大家都不陌生吧。她有一雙又大又明亮的眼睛，粉嘟嘟的嘴唇與光滑的臉蛋完美地結合在了一起。她總是把她那柔順的頭發扎得高高的，順便還戴上一個帶有亮片的白色發卡。
她的學習很好，也很自覺。她總是能在班里受到表揚，比如：字寫得好呀，作業工整，責任心強呀什么的。
她不光學習方面很優秀，才藝方面也很不錯呢。
她從小時候就開始學習舞蹈，最后因為怕耽誤學習所以才放棄了。不過，她卻十分喜歡舞蹈。其中，學得時間最長的就是極具氣質的芭蕾舞了，而且她也最喜歡這個。如果有時間，你們可以讓她表演一下喲。她除了芭蕾舞，還學過標準的中國舞哦，而且還拿到了中國舞七級的證書呢。
她這個人呀，才藝真的'是太多了。她除了喜歡舞蹈，還喜歡播音主持。比如我們學校的許多節目她都主持過呢，像：每周一早上的升旗儀式，少先隊員入隊儀式，“六一”兒童節文藝演出等，這些都有她的身影喲。對了，她以前還是紅領巾廣播站的一員呢。
說完這個，我們再來說說她最喜歡的課程吧。她最喜歡的課程是英語，而且還在加拿大ETP英語等級考試中獲得了一筆獎金呢。
現在，大家差不多都了解她了吧，其實，她就是我，一個積極進取的“陽光女生”。
與眾不同的作文 篇21
她，今天已成為一名中學生。‘海拔’不算高的她，有著一雙水靈靈的大眼睛，一個可愛的鼻子，一張恰到好處的嘴巴和一頭烏黑的頭發。
她愛笑，活潑開朗的性格使她現在還像個孩子。她是七（2）班的班長，雖然不能把班級管理得井井有條，但她嚴肅認真的樣子去能抑住一時的喧鬧，讓一些調皮的同學也敬她三分。
她也是個十足的幻想家。有時一個人伶仃地呆在一處，出神地癡想著。她時而幻想的天堂是什么樣子，時而幻想世界，時而又幻想奇妙的魔法……童心未泯的'她，經常沉浸在幻想的世界中。
她同時又是個搗蛋鬼。那時的她，才上小學五年級。國慶節假日，她閑來無事，突然靈光一閃，她在門上放了一把碎紙片，又小心翼翼地放了一個裝水的紙杯。布置完這一切以后，她抓起一本漫畫津津有味地看了起來。少頃，她聽見了一陣熟悉的腳步聲，便悠閑地靠在沙發上，等待著好戲上演。
門開了，只聽“啊的一聲，她知道意料之中的事發生了。她循聲望去，之間他的姐姐渾身濕漉漉的，水滴正順著發梢、衣角向下滴落，頭上還有一些半濕半干的碎紙片。
她的姐姐暴跳如雷，她卻笑了，開心極了。她一邊幫她的姐姐擦去身上的水，一邊咯咯地笑個不停，臉上散發出勝利與喜悅的光芒。
現在的她已經滿懷自信，步入了緊張的學習狀態中……
這個她，這個與眾不同的她，就是我。
與眾不同的作文 篇22
今天，是六一兒童節，我們學校今年的活動跟往年有些不一樣哦！
學校在一晚上的時間內，變成了游樂園，里面有“綁腿跑，托乒乓球，夾鋼球，盆中拋球，畫鼻子，套圈……”而我們第人都有一張入場券。票上注明了哪一個班玩那種游戲，每玩一種，就在票上打一個鉤，每人只能玩五種游戲。不過，有的游戲玩多少次都不用打鉤哦！
我先在自己班上玩套圈，還好先排了隊，否則就這三條只見龍頭不見尾的隊伍，要排到猴年馬月呀！
終于輪到我了，我在票上打了一個鉤，心里想：我該套什么呢，想了半天，了終將目光鎖定在一個漂亮的水晶茶壺上，我深吸了一口氣，拿起第一個鐵圈，用盡力氣向水晶壺擲去，只見那鐵圈像個勇敢的'戰士一樣向水晶壺沖去，落在了水晶壺的后面。我心想：可能是我用的力氣太大了，才沒套中。吸取第一次經驗，我把第二個圈輕輕地向水晶壺投去，只見那鐵圈好像跟我過不去似的，親吻了水晶壺一下，便輕輕地彈開了。唉，這圈也太難套了吧。我對第三個圈不抱太多的希望。我隨手輕輕一扔。俗話說“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。到了我這就成了“有心套圈圈不中，無心扔圈圈偏中。”鐵圈不偏不倚地套在了水晶壺上。周圍的同學都向我投來了羨慕的目光。我的心里比吃了蜜還甜。
接著我又去玩了其它幾個游戲。大家都玩得可高興了。
今年的六一，我過的既快樂又充實，真希望下一個六一能早點到來。
與眾不同的作文 篇23
秋學期，我已經是五年級的學生了。在五年級之前，我就熟悉了很多老師，她們都是女老師，在四年級時卻遇上了一位教數學的'男老師——游老師。
當時我想：女老師柔多剛少，這位男老師一定是剛多柔少了，我注意觀察他有什么與眾不同。游老師有點特別，他講話的口語與眾不同。他有一個口頭禪：“好嘞”，只要同學回答過一個問題或者上完一節課后，都要說上幾個：“好嘞”。一次數學課上，他先提問陸小洲同學：“當時針12點整時分針走了15分鐘，這時分針走了多少度？”陸小洲馬上回答：“走了90度”。游老師說了個：“好嘞”。接著提問朱飛揚同學：“陸小洲剛才回答的問題變換一個答案我來問你：時針和分針的夾角是什么角？”朱飛揚回答：“是銳角”。游老師又來個：“好嘞”。他又問：“為什么是銳角而不是直角呢？請同學們搶答。”我舉手回答：“因為分針走的同時時針也在走”。游老師又是個：“好嘞”。一堂課結束時也少不了幾個：“好嘞”。他會說：“做作業要認真審題‘好嘞’，作業做完自己要檢查一遍‘好嘞’，做錯了請不要用修改液‘好嘞’······我們受他的影響，有時也會說上：“好嘞”。
游老師講課別有風味，‘好嘞’口頭禪調動了同學們學習的興趣，同學們很喜歡聽他的課。
與眾不同的作文 篇24
每個人都是與眾不同的，我也一樣。我的個子不太高，頭圓圓的，眼睛小小的。我是一個愛笑的男孩子。
目前，我的人生平平坦坦，沒有什么波瀾，成績也還算過得去。看上去，我似乎是一個十分平常的人。但我覺得，每個人都有不同的個性。只要你與我交往久了，便能發覺我的不同之處。
先介紹一下我的優點。我覺得最突出的是“誠”和“忱”二字，此乃做人之本。首先，我十分誠實。如果做了錯事不說出來，心里就會十分難受，幾天之后就忍不住了。我一定會將它說出來，絕不遮遮掩掩。第二就是講究誠信。我不輕易答應幫別人做什么事情，因為只要我答應了，不管有多困難，也要將革命進行到底。第三是待人熱忱，即對待別人要熱心而誠懇。我喜歡幫助他人，同時對朋友誠懇，不喜歡對朋友冷漠、欺瞞，不然何以稱朋友？
另外，我還有一個優點，就是樂觀。我不是盲目樂觀，對人生所發生的一切，以及面對將來，都抱著十分積極的態度。我還十分幽默，讓別人與我交談時不覺得枯燥乏味，或許這也正是對積極態度的.一種獨特表達。
說完我的優點，就該輪到談缺點了。首先，我長得不太高也不太帥，沒辦法，“身體發膚，受之父母”。所以，沒什么好抱怨的。其次，我主觀上最大的缺點就是賴床、貪睡。的確，懶不是什么好事。我一直想改，只可惜一直沒成功。每當被鬧鐘吵醒時，我就恨不能用盡所有方法，來對付那只可惡的鬧鐘，然后把它拆了。至于其它缺點，就不一一列舉了。
這就是與眾不同的我。
與眾不同的作文 篇25
現在是22世紀50年代，我是這兒的導游。今天，我要向大家介紹一下現在的房屋。
為了節省土地，現在的房子都是上粗下細、倒寶塔形態的。里面一共分為五部分，分別是客廳、臥室、廚房、廚房、衛生間和小型圖書館。
我先介紹客廳。這兒的電器全都很先進，沒有一樣不是嵌在墻上的。放影墻代替了現在的電視機，可以用聲音控制。電冰箱也是在墻壁里頭的，如果你想要拿食物了，只要說一聲“冰箱門開”，冰箱的門就會自動打開。假如你仔細地看，你就會發現為什么客廳里會沒有電腦呢？別急，墻上是不是有一個明顯的黑色小把手呢！只要你獎這個把手一拉，電腦便只有一只大鍋。但你可別小看這只鍋，它的手柄上有一個錄聲器。將菜放進鍋里，再報一個時間，這鍋就會說：“主人，我一定把飯菜燒好！”燒出來的準保是美味佳肴！
接下來是衛生間。里面最奇特的就是浴缸了。這兒的浴缸像一個室內的`小型游泳池。里面的水會根據時間不停的過濾，而且水也是冬暖夏涼的喔！
最后嘛，便是小型圖書館了。這兒的書應有盡有。你想看哪一本書，只要報上書的類別和名字，在15秒鐘之內，這本書一定會出現在你的手中。
怎么樣，現在的高科技不賴吧！要是你想住上這樣的房屋，那就來跟我這個房屋介紹導游說，我確定一定以及肯定你在三天之內能住上這樣的高科技的房屋喔！
與眾不同的作文 篇26
我們這一代大多都是獨生子，都是在愛的蜜罐里長大的，我們對于父母來說，是一顆明珠、是一個寶貝，父母千方百計的對我們好，但我認為也不能太嬌慣。我父母的愛就有點與眾不同。
在我七歲時，母親就讓我學圍棋。那是一個暑假，我本來已經安排好了自己每天的活動，把暑假的生活安排得既充實又快樂。可媽媽卻把我從美夢中拉了出來，她說：“今年暑假我要帶你去學圍棋。”我一聽，立刻“破笑為涕”，想：這樣，那些計劃不都泡湯了嗎？光是計劃泡湯還好說，可學棋還很苦呢。在那熱得像桑拿房的教室里學習，還要背很多定式，圍棋的下法千變萬化，非常不好學。
每當我疲憊不堪地走出教室時，母親都會鼓勵我繼續努力。學了一個學期，進步不太大，于是我有點不想學了，但在母親的鼓勵下，我堅持學了下來。現在，我的棋藝提高了，也逐漸體會到了圍棋的奇妙和有趣。下課時，也不象以前那樣疲憊了。我覺得自己很幸運，因為母親的.鼓勵和堅持，我現在終于嘗到了甜頭———圍棋上的進步。我已經拿到圍棋業余二級證書，馬上準備考段。圍棋不僅充實了我的業余生活，還對大腦很有好處，它幫助我在學習上取得了很大的進步，還培養了我戰勝困難的決心。
是母親的果斷，讓我學會了下圍棋；是母親的鼓勵，讓我學會了堅持。有了堅持不懈的精神，就能克服學習和成長中的困難。所以有時父母親的“殘忍”能讓我們得到很大的好處，因此，我要感謝我的母親！
與眾不同的作文 篇27
都說父親的愛如寬廣的肩膀，溫暖而深厚，而我的爸爸對我的愛卻與眾不同，冷漠中暗藏熱情。
每當冬天來臨，下雨或是下雪的時候，天很冷，我非常想讓爸爸送我，可他就是不送。我只好獨自一人騎著自行車走在上學的路上，經常會看見許多家長去送自己的孩子上學，而且常常會碰到熟人，他們就會對我說：“鈺倩，這么冷還自己騎車去上學？讓你爸送你唄！”這時我總在心里喃喃自語道：他才不會送我呢！他那么懶，唉！
而且每次我一回家，爸爸只會說：“快點寫作業去！”就從來沒別的話了，這時我有點討厭爸爸，討厭他對我的漠不關心。
有一次，我在調研考試中取得了全班第二的.成績，我很開心，拿著成績單豹子似的往家跑。在路上，我心里想：這次，爸爸一定會表揚我的！于是，一進家我就自豪的把成績單拿給爸爸看，期待著他的表揚，可讓我沒想到的是爸爸并沒有表揚我，只是冷冷的說：“不要太驕傲，驕傲會使人落后。”聽到這兒，我傷心地哭了起來，生氣地跑出了家門。
后來，媽媽把我找到，對我說：“孩子，你誤會爸爸了，其實他每天上下學都跟在你身后，怕你出事，而且也經常向老師詢問你的學習狀況。”聽了媽媽的這番話，這才知道爸爸這樣做是為了鍛煉我獨立自主的能力。
謝謝您給了我與眾不同的愛，爸爸！
與眾不同的作文 篇28
一雙水汪汪的大眼睛上架著一幅紫色的眼鏡，頭上梳著一條短短的馬尾，臉上掛著燦爛的笑容。她是誰呢？當然就是我了。
我是一個人見人愛的小女孩，現在讀三年級，我很愛看書，懂得孝敬父母、尊敬老師、團結同學。我的`愛好很多，特別是關于運動方面，如羽毛球、乒乓球、游泳、騎自行車等等，外婆經常開玩笑說：“你的愛好比我還廣泛，小小年紀就會這么多！真棒！”其實我還會彈鋼琴呢！雖然練琴是一件很枯燥的事情，但每當我把一首首難學的曲子流利地演奏出來后，心里就特別的高興。
我特別喜歡幫助別人，記得有一次，一位同學課間不小心摔傷了，我和另一位同學趕緊送她去醫務室，走到一半時，上課鈴響了，我心想：“這節課要選班干部呢！怎么辦？”但看著呲牙咧嘴的同學，我還是把她送到了醫務室才跑回教室，可是，班干部已選完了。我難過地坐在座位上，抬頭看看黑板，呀！我被選為組長了，我高興地笑起來了。
雖然我的優點還挺多，但缺點也不少，比如動作慢、寫字的姿勢不正確、做作業和考試時粗心大意。最近一次數學考試，我又忘了寫單位，明明算了答案是600，答題又寫成60了。為此，我也經常被老師和媽媽批評。
我外形上還有一個特點，就是皮膚特別黑，其實五官樣子還不錯，認識我的人都叫我“黑鴨子”，可我覺得黑并不代表不好，只要我認真學習，長大后就一定會變成“天鵝”的。
這就是一個與眾不同的我。怎么樣，想不想和我成為好朋友呢？
與眾不同的作文 篇29
我們的新班主任長得特別漂亮。烏黑的頭發像瀑布一樣，柳葉似的眉毛下嵌著一雙如天空一般清澈，似大海一樣深沉的大眼睛。但是對于這位老師大家也有一些想法，我們一塊兒來看看吧!
作業本:自從張老師接管這個班以來，我就不再那么難看了，以前我只能穿黑色的衣服，現在可好了，有了張老師布置的作業，我的衣服總是漂漂亮亮的，有五顏六色的墨水，我每天都能穿上不同的花裙子。
黑板:自打張老師開始上課，我的身上總會寫滿一些密密麻麻的知識點，讓同學們學習更多的知識。不僅如此，每天張老師都會把表現好的同學名字寫在我的身上，成為好同學榜來鼓勵同學們努力學習，也會把表現不好的同學名字寫在我身上，督促他們好好表現。
墻:自從開學以來，我的'身上就背負著重擔。看:我的左面全部釘上了同學們的暑假讀書心得，下面的是老師對同學的寄語，鼓勵同學們更好的學習。右面的是同學們在暑假，旅游或者參加一些活動的照片，和同學們參加各項活動，取得榮譽時臉上掛滿笑容的瞬間。看著同學們的一張張笑臉。一張張獎狀，我不禁為他們感到自豪，這也離不開張老師的辛苦。
路燈:每天晚上整個教學樓燈都滅了，僅留下張老師辦公室那一盞明亮的燈一直到深夜兒。早上早早的，我就看見張老師向學校走來。
這就是我的老師，一個敬業而又辛勤的老師。我怎能忘記她呢？
與眾不同的作文 篇30
我，屬馬的。媽媽經常說我貪吃，爸爸經常說我很懶。但我其實不饞不懶。我就是我，小小的我。
我雖然看上去非常文靜，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，其實我酷愛運動。我喜歡的運動很多，如打乒乓球，踢足球，滑冰……打乒乓球時，我喜歡推球，擋球和扣球，我扣起球來力氣可大著呢！有時候甚至還能打贏我爸爸媽媽呢。踢足球時，我總使出渾身的力氣，把球踢的又高又遠。我還很喜歡旅游，記得去年夏天2，我們一家去黃山旅游。黃山山高路陡，彎彎曲曲，那天還下著毛毛細雨，可是十幾里的山路，我赤手空拳登了上去，而我媽媽則借助了一根拐杖才登上去，你說我厲不厲害。
在學習上我也不落后。我喜歡暗中與學習成績比我好的同學較勁。去年期中考試，我就暗中與考試成績比我好的同學比賽，結果我超過了他，成績出來時，我心里美滋滋的`。我最喜歡的是數學，尤其喜歡做數學題，經過苦思冥想把數學題做出來后，就有一種成就感。當然數學得獎也是常事，我們學校上次“數學周”的時候，我就進了前十。
我有遠大的1理想和報負。因為我既喜歡開賽車，又喜歡坐飛機。所以，將來長大以后，我要當一名工程師，研究汽車和飛機。如果有一天，開上自己造出的汽車，在高速公路上行駛，駕駛自己造出的飛機，遨游祖國的藍天，那該多神氣啊！
這就是我，一個與眾不同的我，還不錯吧，你們喜歡嗎？
與眾不同的作文 篇31
早上，由于家里有事，我沒去成班級組織的春游，我一直悶悶不樂。爸爸看到了對我說：“寶貝，不要傷心了，下午我帶你們去春游吧！”我聽到后，高興地跳了起來，趕緊用電話手表打電話給姑姑和哥哥，約上他們一起去春游。
吃過午飯后，我們一大隊人浩浩蕩蕩地向目的地出發了。我們到達永安公園后，找了一塊空地，鋪上了野餐墊，把家里帶來的零食，比如固體奶茶、小蛋糕、鴨舌、薯片全倒到了野餐墊上，并且在旁邊還搭了一個小帳篷。我和弟弟鉆進帳篷了玩起了過家家。
正當我們假裝睡著了的時候，我聽到有人在喊我，我探出頭，看了一下，原來是哥哥在叫我，他手上還拿了一個風箏。哥哥笑著對我說：“悠悠，我們一起放風箏吧！”
“好啊，我這就來。”我欣喜地答應著。
我拿著線在前面跑，哥哥拿著風箏在后面跟著，過了一小會，哥哥借著風力，把風箏往空中一扔，我們的風箏就飛起來了，像一條魚兒在空中游來游去。我看著“小魚兒”在空中自由地游著，心里是無比的高興。
過了好一會，媽媽和姑姑在喊我們過去休息，吃點心了。停下來后，我感覺自己真的是又餓又渴的.，趕緊往固體飲料里面倒進了開水，“咕咚咕咚”地大口大口地喝起來了。稍后我又拿起鍋巴，“卡嚓卡嚓”地咬起來了，這聲音響得連姑姑都聽見了。我們一起坐在吃吃喝喝到5點鐘，才收拾東西回家了。
這就是我那與眾不同的春游。
與眾不同的作文 篇32
今天放學后，我買了許多漂亮的水筆。到了家，我便興奮地問媽媽：“你覺得哪只最好看？”我攤開掌心，把光鮮亮麗的水筆遞到媽媽面前。媽媽深思了一會，拿了這6只筆中唯一的一只短短的筆，說：“孩子，這些筆都很好看，不過你有沒有發現，這只短的筆與其它筆的不同，別的筆又細又長，而只有它那么又短又胖，是多么的引人注目。現在優秀的人很多，所以你要和它一樣，做一個優秀又與眾不同的人，這樣別人才會發現你的獨特之處。”聽了母親的話，我受益匪淺。
過了一天，在上語文課的時候，老師叫我們用幾句話描寫果園里豐收的柿子。大家都千篇一律地寫：秋天到了，柿子豐收了紅通通的。而我卻寫：“柿子成熟了，像秋姑娘綻開了笑臉，她的笑容把樹枝都壓彎了。”我們大家把作業交上去后，老師當場表揚了我，還把我寫的句子讀給大家聽。
還有一次，我們的美術老師叫我們每人畫一幅有關環保的宣傳畫。大家都想到畫綠洲，或者同學們一起去植樹。而我卻想：這些只是美好的一面，不會對給人以警醒。于是我畫了一片沙漠，上面沒有任何植物，警告人們：如果現在不保護環境，以后世界就會變成荒漠，一片荒涼。我們大家上交了作業，美術老師一張一張地看，一直沒露出滿意的.笑容。直到看到我的畫，老師才流露出滿意的笑容，說：“柯祺臻的想法很好，和大家畫得與眾不同，但這樣更突出了環保的意義！”
我從生活中又深刻地了解了“與眾不同”的含義。
與眾不同的作文 篇33
一些普普通通的幾何圖形，不同的人看到它，會有不同的理解。看到一個圓，有人會想到太陽，有人會聯想到團圓……一條線段，有人會想到平坦的道路，有人會想到孫悟空的金箍棒……一條曲線，有人會想到起伏的海浪，有人會想到坎坷的人生路……一個三角形，有人會想到金字塔，有人會想到穩定……當將這些幾何圖形組合在一起的`時候，你會想到什么呢？
我會想到一個自行車。圓形是它的車輪，三角形是它的車架，直線則是它的車輻條，而曲線就是我剛開始學騎自行車時所走出的彎彎曲曲的路線。
說到這里，我不禁想起我剛開始學騎自行車時的情景。我的第一輛自行車是我的爸爸媽媽去縣里買的，剛買回來沒多久，我就讓我的爸爸教我騎自行車。剛開始時，爸爸先推著我走，隨后又慢慢的把騎自行車的要領講給我聽，我學得很認真，生怕聽漏了什么。隨后的幾天里，爸爸都讓我自己練習，一周后，爸爸開始檢查我這幾天來的“修煉成果”，我特別興奮的在爸爸面前騎了一圈，爸爸一邊笑著摸著我的頭，一邊說我悟性高，我高興極啦！那天，我終于學會了騎自行車了，雖然騎自行車很累，但我學到了課本中學不到的知識。后來我長大了一點，那輛自行車我已經騎不了了，于是媽媽又給我買了一輛自行車，這輛自行車我一直保留到現在，至今已經四五年了。
那一次成功，讓我明白了:“世上無難事，只怕有心人”的道理。只要用心的去做一件事，就一定會成功的！
與眾不同的作文 篇34
我有一只與眾不同的小動物，它就是小狗“可樂”。它有一雙黑不溜秋的眼睛，一個黑不溜秋的鼻子。它的尾巴幾乎是成天向上擺著的，顏色比雪還要白。
它這個與眾不同的名字里面還有一個故事呢！我剛得到它的時候還不知道給它吃什么東西，當時，我想起來家里還有幾塊肉，就拿來放到小狗面前，可小狗圍著肉繞了兩圈，就猛地跳過肉，跑到它的`木柜子里，這可讓我沒辦法了！突然，它從柜子里探出頭來，目不轉睛地盯著我書桌上那瓶可樂，我心想：“它會不會是想喝可樂，如果它真的想喝我就給它喝一點吧！”于是，我倒了一些可樂放在一個盤子里，然后再把盤子放到小狗的眼前。小狗看見了，就敏捷地跳出柜子，把頭低下來，張大了嘴巴喝起了可樂，喝到一半結果喝不著了，就伸出舌頭努力地添著可樂，添了一會，然后抬起頭，“汪汪”地叫了兩聲，應該是心滿意足了吧！看它這么喜歡喝可樂，所以我就給它起了“可樂”這個名字。
小狗可樂還喜歡玩足球，只要我拿一個足球放在它面前，它就會圍著球繞一圈，然后用頭頂一下球，讓球滾起來，突然它用最快的速度跑到球前面，趴在球上面，結果摔了一個跤，然后這樣重復個幾次，就跑開了，可過了一會，它又會跑來，再玩這個球，直到有人走來它才放手。
我的小狗可樂與眾不同吧！
與眾不同的作文 篇35
她，雖然只是一個小女孩，卻有著別的女孩所沒有的性格，她特別的爭強好勝。她長得稍瘦，還有一張“瓜子臉”，水靈靈的眼睛，扁平的鼻子……她，就是我的鄰居小多。
記得有一次，我們學校開展了一次田徑比賽，好多同學都參加了，就連平時不愛運動的我也參加了。小多見我參加時，那顆爭強好勝的心驅使她也參加了，一些男生見了，嘲笑她道：“長得那么瘦也來參加比賽，真是自不量力！”“那又怎么樣，人不可貌相，比賽的時候走著瞧吧！”小多反駁道。從此，小多便刻苦訓練起來，每天別人跑5圈操場，他就跑10圈，別人休息的時候，她仍然堅持訓練著。為了不耽誤學習，她白天刻苦訓練，晚上熬夜學習。終于，小多在比賽中取得了很不錯的成績―――獲得了第2名，她還給自己定下了目標：下次要爭取得第一名，那些嘲笑她的人對她不得不佩服得五體投地。
還有一次，我們去操場玩耍，看見操場附近有一棵高高的大樹，我便提議道：“看誰能爬上這棵大樹！”聽了這話，大家都退縮了，只有小多站了出來。說完，她猶豫了一會，慢慢地爬了上去，爬到樹頂時我看見她的臉已經蒼白了，等大家離去時，她才緩緩的'爬下來，我看見她已是大汗淋淋，再看她那緊張的神情，我明白了，好一個爭強好勝的女孩呀！
小多就是這樣一個人，是不是很爭強好勝呀？
與眾不同的作文 篇36
不同的性格會給他人帶來不一般的印象。也許，這就是我的與眾不同之處。
兒時的我，總是喜歡沉默寡言，媽媽因此市場嘮叨：“你這孩子，怎么那么內向！孩子們就應該成天活蹦亂跳的玩，你怎么就像身上背著沉甸甸的擔子一樣呢！”從那以后，我試著去改變自己。結果，來了一個三百六十度的大轉彎：每天我都逍遙自在地走街串巷。
我喜歡唱歌。我因為平時比較閑，沒事時就聽聽音樂。不過唱得不好，但這并沒有影響我：走在路上，我唱；無聊時，我唱……做事時，我唱；可媽媽的嘮叨聲又來了：“天天就知道哼，哼得又不好聽，你還是將心思多多放在學習上吧”。
當然，活潑開朗也不缺我。“笑”是我的'特長，笑點綴著我的生活。這不正體現了“笑一笑，十年少”這句俗話嗎！笑，使我變得樂觀，一切困難在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”這句話，是我在前進道路上的動力。
我愛玩。雖然我是個男生，但我也有我的“野性”的一面。來到小河邊的沙灘上，我光著腳丫在上面隨心所欲，有時還會下河摸魚捉蝦。即使全身濕漉漉的，也滿不在乎。
我唱出了童年的心聲，笑出了童年的歡樂，耍出了童年的欣喜。我，一個喜歡唱歌活潑開朗調皮貪玩的小“男生”。
這就是我的與眾不同之處。
與眾不同的作文 篇37
“三八”婦女節到了，我準備給媽媽做一件特殊的禮物，這就是我親手制作的賀卡，我帶了水彩筆、彩色卡紙、剪刀、固體膠，這些材料加上我的巧手一定能做一張非常精致的賀卡。
我先拿出一張非常精致的卡紙，在卡紙的兩邊畫上兩顆非常顯眼的'藍五角星，它們好像在歡快的舞蹈，顯得非常顯眼。接著，我在賀卡的正中心畫上一幅色彩鮮艷的中國旗，它似乎在隨風飄蕩。然后我在賀卡上用水彩筆寫上了我對媽媽最真誠祝福語，為了讓它顯得更顯眼，我特意用藍色水彩筆再重復地描了一下。突然我發現賀卡就像飛機的前半部，于是我想：能不能做一張別致的飛機賀卡呢？我說干就干，又剪出了一個獨一無二的機尾，還做出了飛機的后半部分。我再在賀卡的正面寫上了“節日快樂”四個大字和英文，英文的意思是“婦女節快樂”。接著，我在賀卡的正面畫上了一片郁郁蔥蔥的紫藤和一棵茂盛的蘋果樹，因為我希望所有的女性都像它們一樣健健康康。最后，我又在賀卡的反面畫上了兩朵向日葵、四條花邊和一只用紙做的好像在翩翩起舞蝴蝶，因為我希望所有的女性像它們一樣美麗動人。這時，我突然想到媽媽要為我做很多事，還要為我生活而操勞，她為我付出的真是太多太多了……
飛機賀卡終于做完了，我想等回家后，媽媽看見了，一定會喜出望外，將一天的勞累拋之九霄云外。
與眾不同的作文 篇38
我喜歡我的爸爸，因為他有值得我喜歡的地方。
我的爸爸一米八的個子，白凈的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，鼻梁又高又直。他的嘴唇長滿了密密麻麻胡子，雖然經常用剃須刀剃，可是上面還是有點扎人，給我一點癢癢的'感覺。
說實在的我爸爸是一個“喝酒狂”有一次爸爸胃痛，然后去看醫生，醫生說是喝酒出了事，叫我爸爸少喝酒，開始前幾天，我爸爸是這樣遵守的，但是后面幾天又來了酒癮，開始喝起酒來，爸爸喝酒起來連家里的事情都忘了一干二凈，媽媽對他說：“你只知道喝酒，不注重生活的小結。”我說“醫生叫你少喝酒，你就是不聽，你可真不怕死啊！” 可爸爸對于我們的話從來聽不進去，只是一笑而過罷了，就繼續忙他的事情了。
有一次我和爸爸在冷飲店各買了一瓶可樂，我由于太渴了，變兩三口地把可樂喝完了，順手把瓶子一丟，爸爸看見了，忙的叫到：“快把瓶子撿起來，丟到垃圾桶去”，我說：“這又什么嘛，不就是一個瓶子嗎”爸爸把臉一沉，說“如果街上每個人都想你這樣隨便亂丟垃圾的話，那么我們的街道上是怎么樣的呢？我們還會有清潔的環境嗎？你要記住時時刻刻都要養成講究衛生的好習慣。”聽了爸爸的話，我啞口無言，只好把瓶子撿起來丟進垃圾桶，這是，爸爸臉上才露出笑容，像這樣的小事，爸爸經常提醒我。
我得爸爸就是特別，有好的一面也有壞的一面，可是我喜歡他！
借這一次作文，希望我的爸爸會改掉這個喝酒的壞毛病！
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