【精品】園丁作文500字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的園丁作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

園丁作文500字 篇1

　　說(shuō)起園丁，我第一時(shí)間想起的都是常常，“混跡”在學(xué)校小花園中的那位園丁。

　　那次，我靜靜地走在學(xué)校的小走廊上，不禁用余光瞟了小花園一眼，映入眼簾的是一個(gè)老人，他坐在小板凳上，不知在干什么，我走進(jìn)小花園，園丁似乎感覺(jué)到有人來(lái)了，迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭。那是我第一次看清他完整的樣子，濃濃的眉毛蓋在了兩個(gè)寶石般晶瑩的眼睛上，一個(gè)高大挺立的鼻子矗立在他的臉上，他的五官很精致，但臉上的法令紋、抬頭紋……已經(jīng)變深了，看來(lái)他也有六旬開(kāi)外了。

　　他看了看我，并沒(méi)有說(shuō)話，只是用手示意著我過(guò)去，我小心翼翼地走了過(guò)去，定睛一看，一個(gè)籃子里裝滿了五顏六色的鮮花。北風(fēng)瀟瀟，幾片落葉和花瓣帶著它們獨(dú)特香氣隨著風(fēng)飄到遠(yuǎn)方。園丁從籃子里精挑細(xì)選的幾朵花送給了我……

　　此后一連幾天，我一到下課就去小花園，直到有一天我去小花園，但并沒(méi)有見(jiàn)到那位和藹可親的老人。我去問(wèn)老師？“那個(gè)小花園的園丁呢？”“你是說(shuō)那一個(gè)姓王的園丁嗎？”因?yàn)槟菚r(shí)，我并不知道那個(gè)園丁姓王，只能迷迷糊糊的答了一聲：“嗯”。“哦，聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)他上樓時(shí)摔了一跤，住了院，醫(yī)生說(shuō)他問(wèn)題不大，只是需要在醫(yī)院休養(yǎng)半月。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我猶如被五雷轟頂。

　　放學(xué)時(shí)，我孤獨(dú)地走在路上，想著我和那位老人的一點(diǎn)一滴。夕陽(yáng)西下，鴻雁歸巢，枯黃的落葉落在了我的臉上、腳下，心頭涌上一股莫名的傷感。

園丁作文500字 篇2

　　老師，像一位辛勤的園丁，把幼小的我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹(shù)；老師，像一支點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；老師，像一位偉大的工程師，幫助我們登上高峰；老師，像一座巨大的橋梁，架起了我們與知識(shí)的相見(jiàn)；老師，像……

　　老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您默默地付出著。您從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，索取過(guò)，您只是無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

　　老師，就像導(dǎo)航儀，指導(dǎo)著我們向正確的方向駛?cè)ァ＠蠋熾m然有時(shí)會(huì)批評(píng)一些同學(xué)，但那是應(yīng)為同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師的批評(píng)能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們不會(huì)偏離正確的方向。然而，有些同學(xué)卻對(duì)此方案，他們會(huì)說(shuō)：“這個(gè)老師多么多么兇，多么多么壞。”難道他們不知道老師在為他們好嗎？我們只有真確地對(duì)待事物，才能減少老師對(duì)我們的批評(píng)。我們也要態(tài)度端正地對(duì)待老師的批評(píng)。讓自己向正確的方向前進(jìn)，少讓老師費(fèi)心！

　　每天晚上，那熟悉的身影坐在書(shū)桌旁邊認(rèn)真地批改著作業(yè)，每天又要在講臺(tái)上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識(shí)。感恩老師，常常汗顏。感恩老師，血涌心田。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。您是路燈、航標(biāo)、杉樹(shù)，為給人們以光亮、方向，更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……

園丁作文500字 篇3

　　我的外公今年65歲了，他是我們家里最高的人，身高有一米七八呢。他濃眉大眼，高鼻闊耳，在我的眼里他就像電視劇里的將軍。我的外公非常喜歡嘗試做一些東西，他管那些叫“小發(fā)明”。外公一講起他的發(fā)明來(lái)就口若懸河、滔滔不絕。

　　外公最得意的小發(fā)明就是他的無(wú)土菜園。為建成這個(gè)菜園，他可費(fèi)了不少功夫。他常常上網(wǎng)查詢無(wú)土種菜的知識(shí)，利用百度搜索，查看了很多網(wǎng)頁(yè)，一弄就是半天，連吃飯都要叫好幾次。為了買(mǎi)合適的材料，他還學(xué)會(huì)了淘寶，每次有快遞送來(lái)，他總是積極地去拿快遞，迅速地、激動(dòng)地打開(kāi)。等材料都送齊了以后，天還沒(méi)亮外公就起床搭種菜的架子。他先把水管按圖紙裝好，用螺絲擰緊，然后在水管的小洞里放上海綿，小心翼翼地播上種子。只要在水管里接上水，就不用每天澆水了。

　　有一次，外公把我和弟弟神秘兮兮地叫到衛(wèi)生間，只見(jiàn)他拿出一個(gè)礦泉水瓶，跟我倆說(shuō)：“快把尿尿尿進(jìn)去！”我好奇地問(wèn)：“為什么？”“這可是最天然的肥料！”他說(shuō)。我們聽(tīng)了，覺(jué)得好惡心，就趕緊逃走了。后來(lái)外公在無(wú)奈之下，用廚余垃圾做成了肥料。在外公的悉心照料下，小苗長(zhǎng)成了綠油油的`菠菜，成了我們的盤(pán)中餐。

　　每過(guò)一段時(shí)間，外公就會(huì)冒出新的想法來(lái)，比如：電動(dòng)晾衣桿、乒乓球撿球器……我問(wèn)他累不累？他說(shuō)：“累是累，可是樂(lè)在其中！”

園丁作文500字 篇4

　　辛勤的的園丁指的是老師，沒(méi)錯(cuò)，這次我寫(xiě)的就是這學(xué)期新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師牛老師。

　　牛老師長(zhǎng)著一雙大眼睛，短發(fā)，穿著一身灰色的西服，常戴著一副深度近視鏡。牛老師每天早晨七點(diǎn)鐘就來(lái)到學(xué)校，和我們共同度過(guò)一個(gè)個(gè)充實(shí)而又有意義的早自習(xí)。牛老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都十分負(fù)責(zé)，不管是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，都一視同仁。

　　盡管牛老師課教得非常好，但是還有的學(xué)生不珍惜。牛老師不僅不放棄他們，而且還犧牲自己的中午休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。牛老師中午本來(lái)有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，卻為他們補(bǔ)了課。累了，他就到教室后面用涼水沖一把臉，這樣，牛老師總能保持清醒的頭腦輔導(dǎo)學(xué)生。我真替同學(xué)們感到榮幸，我希望他們以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答牛老師，讓牛老師看到他們的心血沒(méi)有白費(fèi)。

　　以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，經(jīng)常考八十多分，好容易才上一次九十分，就高興得不得了。自從我遇見(jiàn)牛老師，成績(jī)也提高了不少，經(jīng)常考九十五分以上，有時(shí)還考一百分。我想，這是雨牛老師細(xì)心的教導(dǎo)分不開(kāi)的。還記得剛開(kāi)學(xué)的那一陣，我學(xué)習(xí)很吃力，我是被牛老師的一句話而啟發(fā)的，“不怕你不會(huì)，就怕你不學(xué)！”于是，我有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)，牛老師總是不嫌煩，一一為我講解，使我明白了血多不會(huì)的內(nèi)容。老師還鼓勵(lì)我課下多練題，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢上來(lái)了。

　　我十分感謝牛老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我小學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師牛老師。我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的。老師，在這里，我衷心地說(shuō)一句：“您辛苦了！”

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