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關(guān)于學(xué)雷鋒的征文（通用14篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)雷鋒的征文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)雷鋒的征文 篇1
他，沒有高挑的身高，沒有強(qiáng)壯的身體，卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生，但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他，從45年前的道德楷模，到這天的勵(lì)志榜樣，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。他就是――雷鋒。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無(wú)論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒就是選取永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣！
他是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的.人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動(dòng)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心里。他那種艱苦樸素，一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)；那種助人為樂(lè)、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生！
學(xué)雷鋒的征文 篇2
三月是學(xué)雷鋒月。說(shuō)起學(xué)雷鋒，大家可能會(huì)問(wèn)，雷鋒那么無(wú)私，那么偉大，我們?cè)撛鯓訉W(xué)呀雷鋒是一個(gè)平凡的人，他樂(lè)于幫忙別人做許多生活中的小事，這就是平凡人的偉大。
其實(shí)生活中有許多雷鋒，只但是大家沒有發(fā)現(xiàn)罷了。讓我給大家講述我的一次親身經(jīng)歷吧。
有一次，我像往常一樣自己回家。由于我家和學(xué)校隔著一條高速公路，車輛十分多。我走著，走著，突然一輛闖紅燈的車向我沖了過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)腦海一片空白。在這危急關(guān)頭，一個(gè)陌生的'阿姨迅速把我拉到了路邊，并笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒事吧”我很感動(dòng)，我真的沒想到在這個(gè)時(shí)候是一個(gè)與我素不相識(shí)的人拉住了我，使我擺脫了危險(xiǎn)。在我的心里，這個(gè)阿姨就是雷鋒。
這件事深深地觸動(dòng)了我，學(xué)雷鋒不必須非得干轟轟烈烈的大事，學(xué)雷鋒能夠從身邊的小事做起。例如當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)伸出幫忙之手；在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座；幫忙所在的社區(qū)打掃衛(wèi)生。
時(shí)代變化了，但雷鋒精神是永遠(yuǎn)不變的。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們就應(yīng)想方設(shè)法使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)雷鋒的征文 篇3
在春風(fēng)送暖的三月，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。這天，老師號(hào)召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。
我記住了老師的話，哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著，突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去，最后在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢！我忙把它捧在手心，柔聲說(shuō)道：“別怕，別怕，我們回家吧！我必須會(huì)幫你療傷的。”
回家后，我留意翼翼地把它放在我的課桌上，然后開始為它做“新房”。我先找來(lái)一個(gè)嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當(dāng)它的床。這下，我的'“小可憐”有了新家了，再也不會(huì)受到傷害了。
安置好小鳥，我打開電腦，百度一下：怎樣幫忙受傷的小鳥包扎傷口？仔細(xì)讀文后，我開始行動(dòng)起來(lái)。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥包扎起來(lái)。“手術(shù)”成功了！我歡呼起來(lái)，小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”聽著小鳥歡快的叫聲，我開心極了，用手輕輕撫摸著它的頭說(shuō)：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養(yǎng)傷吧！”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每一天放學(xué)后我都會(huì)守候在它的窩旁，和它說(shuō)著悄悄話，告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事，它沖著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，我明白了，你們都在學(xué)習(xí)雷鋒做好事呢！等有一天我的傷好了，必須告訴更多的小伙伴們，我們也要學(xué)雷鋒做好事，多捉害蟲。”
學(xué)雷鋒的征文 篇4
五一過(guò)后的長(zhǎng)春迎來(lái)了立夏所帶來(lái)的炎熱，太陽(yáng)公公暖洋洋的照射著大地，好像是在撫摸著他的孩子一樣，讓人倍感溫暖。
伴隨著一段優(yōu)美的旋律，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序的走出校園，趕在回家的路上。此時(shí)學(xué)校對(duì)面的馬路上恰好是紅燈，同學(xué)們不約而同的走在斑馬線上準(zhǔn)備透過(guò)，好像是一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍。我就是其中的一員，因?yàn)橼s時(shí)間，我急匆匆的想快點(diǎn)穿過(guò)去，所以就走在了靠近停車的那一側(cè)。這時(shí)，耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音：“需要坐車嗎？”我條件反射似的的右轉(zhuǎn)身，循聲望去，在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔，正把頭伸向車窗外，仿佛是在對(duì)我說(shuō)話一樣。我還沒來(lái)得及做出反應(yīng)，只聽身后傳來(lái)了一句“謝謝叔叔，不用了。”急忙扭轉(zhuǎn)頭一看，原先在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥，他穿著跟我一模一樣的校服，而說(shuō)話的就是走在大哥哥旁邊，攙扶著他的、同樣穿著校服的`另外一位大哥哥。
幾十秒的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們很順利的穿過(guò)了馬路。回頭看著發(fā)動(dòng)的出租車，這位素不相識(shí)的司機(jī)叔叔真是讓我欽佩；在茫茫人海中，我搜尋著穿校服的大哥哥，他同樣令我感動(dòng)。他們就是雷鋒，就是生活在我身邊的活雷鋒。此時(shí)，腦海里再次浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的日記：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
學(xué)雷鋒的征文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”每當(dāng)看見做好事的人，這首熟悉的旋律就會(huì)縈繞著我的耳畔，它時(shí)刻提醒著我，要做一個(gè)向雷鋒一樣的人。
雷鋒叔叔一生都奉獻(xiàn)給了他人，人們這樣夸他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雖然我們做的好事還沒有一火車，但是雷鋒精神已經(jīng)裝滿我的心，我愿向雷鋒那樣，幫忙別人。
雷鋒精神就是做好事、說(shuō)實(shí)話、踏踏實(shí)實(shí)、以我們最真摯的心去對(duì)待生活中的每一個(gè)人，并且做到持之以恒，雷鋒精神就是別人有困難時(shí)，我們要踴躍的伸出援助之手，給老人讓座，分享好玩的、好吃的。雷鋒精神就是。
我們身邊有很多小小雷鋒，比如：冬天冒著嚴(yán)寒來(lái)掃地的同學(xué)、幫同學(xué)講解難題、借同學(xué)橡皮。我也是小雷鋒哦，我會(huì)向有困難的同學(xué)給予幫忙。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的.螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。
這是雷鋒日記里一段讓人深思的一句話，他讓我明白，即使你有多么不起眼，也要堅(jiān)守自己的崗位，即使你有多么渺小，也要成為助人為樂(lè)的人。
學(xué)雷鋒的征文 篇6
“雷鋒精神”就是幫忙需要幫忙的人。此刻你到雷鋒的故鄉(xiāng)去，那里的人們還能講出一大籮筐雷鋒的故事。
其中一個(gè)故事叫《愉快的星期天》，講的'是雷鋒帶病去幫忙工人們推磚塊的事。雷鋒帶病幫工人推磚塊為什么他會(huì)覺得愉快呢難道是因?yàn)樗氲玫奖頁(yè)P(yáng)嗎不，雷鋒連名字都沒有打算留下；還是他為了掙錢呢不，他說(shuō)這是義務(wù)勞動(dòng)。那究竟是為什么他會(huì)感到快樂(lè)呢因?yàn)槔卒h生在舊社會(huì)，是一個(gè)孤兒，他長(zhǎng)大在新社會(huì)，雷鋒認(rèn)為新社會(huì)給予自己很多，他就想回報(bào)社會(huì)，他認(rèn)為幫忙別人就是回報(bào)社會(huì)，所以他很愉快。
其實(shí)幫忙別人并不困難，有時(shí)候也許只是側(cè)一下身子，讓有急事的人先過(guò)去；或者是把文具借給需要的同學(xué)。只要你愿意，在別人需要幫忙的時(shí)候，為他伸出援助之手，他會(huì)感到很溫暖，你會(huì)感到很快樂(lè)！同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的精神，感悟雷鋒的德行，體驗(yàn)雷鋒的心靈。在雷鋒精神的感召下，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)愛幫忙別人的人。
學(xué)雷鋒的征文 篇7
每當(dāng)提起雷鋒這個(gè)名字，我就會(huì)想起樂(lè)于助人這個(gè)詞語(yǔ)。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉，是一個(gè)樂(lè)于助人，大公無(wú)私，舍己為人的青年。他說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。”我想，他燦爛的笑容，就是來(lái)自為人民服務(wù)的快樂(lè)，是發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的.精神體現(xiàn)了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。這天，我校請(qǐng)來(lái)了雷鋒的戰(zhàn)友——喬安山爺爺。喬安山爺爺說(shuō)，雷鋒同志和自己是親密戰(zhàn)友，當(dāng)年是和雷鋒一齊當(dāng)?shù)谋菚r(shí)自己沒大有文化，是雷鋒同志幫忙自己學(xué)習(xí)，并且教自己開車！其實(shí)雷鋒的文化也只有六年。毛澤東以前這樣評(píng)價(jià)過(guò)雷鋒說(shuō)過(guò)：“此人雖文化不多，但句句都富有哲理。”
聽喬安山爺爺說(shuō)，雷鋒是很愛學(xué)習(xí)的，他提倡釘子精神。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一篇日記多么可貴的學(xué)習(xí)精神吶！這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習(xí)的精神！
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒日記中有這樣一句話：“你既然活著，你又是否為未來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng)，是世界變得更美麗？”是呀！我們要認(rèn)真做勞動(dòng)，多做好事，要使我們的家園變得更美麗！
在聽完喬安山爺爺?shù)膱?bào)告后，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈！
同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
學(xué)雷鋒的征文 篇8
雷鋒，這個(gè)響亮的名字，無(wú)論在什么地方，每個(gè)人都明白他的故事。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的螺絲釘精神，是怎樣的精神呢是樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛、有職責(zé)心。
老師為了讓我們成為新世紀(jì)的活雷鋒，特地帶我們到低年級(jí)那里實(shí)踐。到了那里，我們二話不說(shuō)就動(dòng)起手來(lái)，有的掃地，有的擦窗臺(tái)，每個(gè)人都忙碌碌的。烈日當(dāng)空，干起活來(lái)還真累，一絲微風(fēng)吹來(lái)，稍微涼爽了一點(diǎn)。但是，天氣再熱，也不能把我們累倒，每個(gè)人都在那各干各的活，盡自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑過(guò)來(lái)說(shuō)黃老師叫我們回去默寫，這下子怎樣辦，活還沒做好呢！沒辦法，只能先回去默寫了。默完了，我們?nèi)讲⒆鲀刹剑s忙跑回去之后干活，沒想到我們?cè)獾搅死蠋煹呢?zé)怪，說(shuō)我們活才干到一半，竟然就回去了。這也難怪，換了誰(shuí)誰(shuí)都生氣。我們連忙向老師道歉，并請(qǐng)求讓我們之后干活。興許是因?yàn)槔蠋熆次覀円惨呀?jīng)道過(guò)歉了，而且還明白回來(lái)，便答應(yīng)了。
我們不僅僅要學(xué)做活雷鋒，更要用聰慧的'眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒。在一天早上，有一位同學(xué)在校門口發(fā)現(xiàn)了一張五十元紙幣，他立刻就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們一齊學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做活雷鋒。
學(xué)雷鋒的征文 篇9
雷鋒！提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧！
有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫的就是關(guān)于雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設(shè)街小學(xué)看電影，雷鋒覺得離電影開始還早著呢！于是，雷鋒就從他那形影不離的書包里拿出領(lǐng)袖偉人毛澤東寫的《毛澤東選集》，不由自主的`就進(jìn)到了書的海里，聚精會(huì)神的看。這時(shí)，來(lái)了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書，就來(lái)到了雷鋒深邊說(shuō)：“雷鋒叔叔，就剩一點(diǎn)時(shí)間了，電影就要開始了，你怎么還在看呢？”小弟弟，時(shí)間短嗎？你看，我都已經(jīng)看了10多頁(yè)了，看一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多嘛？雷鋒笑著對(duì)小學(xué)生說(shuō)。
只要有一帶你時(shí)間，雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書足足看了有4、5卷了。他曾經(jīng)在日記寫到這樣一段話：“我看了《毛澤東選集》學(xué)到了懂得了為誰(shuí)活著，怎樣做人。
在我個(gè)人看來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)活著，就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家變的鼎盛、強(qiáng)大起來(lái)。雷鋒不僅在生活上勤奮，并且在部隊(duì)中更為突出。在部隊(duì)中，人人皆知雷鋒愛讀書，固然，他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書包就是“流動(dòng)圖書館”了。有一次，團(tuán)長(zhǎng)有命令，讓雷鋒乘火車去長(zhǎng)沙辦公務(wù)。正當(dāng)雷鋒在火車單買票時(shí)，隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過(guò)來(lái)，跟大嫂一起找票，最終還是沒有找回票，類分二話沒說(shuō)，就把自己的票給了那位大嫂，說(shuō)來(lái)也巧，正好那位大嫂也去長(zhǎng)沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過(guò)這件事，讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號(hào)召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)酷愛讀書、酷愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的中小學(xué)生。
學(xué)雷鋒的征文 篇10
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這一句話大家都熟悉。在撫順上車時(shí)，看到車上的列車員忙得不可開銷，手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃，收拾桌子，為旅客倒水。還給不識(shí)字的旅客念報(bào)，講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計(jì)劃。在沈陽(yáng)換車時(shí)，一出檢查站，就看到一群人圍著一個(gè)抱著孩子的婦女。原來(lái)婦女要去吉林看丈夫，車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了，竟用自己的`津貼費(fèi)為婦女補(bǔ)了一張去吉林的車票。當(dāng)婦女問(wèn)他是在哪個(gè)單位？名字是什么？他堅(jiān)定的說(shuō)：我叫解放軍，住在中國(guó)。
一九六二年八月的一天，細(xì)雨綿綿。一個(gè)惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑，從而車濺上了許多泥沙。不顧長(zhǎng)途行車的勞累，命令喬安山到一片空地洗車。經(jīng)過(guò)一條比較窄的過(guò)道，為了安全起見，他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說(shuō)：向左，向左……倒。車子的左后輪陷入路邊的水溝里，正好碰到了平時(shí)晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過(guò)去了，倒在雨水洗刷過(guò)的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔(dān)架把雷鋒送到醫(yī)院，醫(yī)療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機(jī)能障礙。這一位樂(lè)于助人的共產(chǎn)黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠(yuǎn)沉睡在了人們歌頌的海洋里。
雷鋒雖然走了，但是他留下來(lái)的雷鋒精神卻永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著我們。雷鋒精神難道不能讓我們感動(dòng)嗎？不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)雷鋒的征文 篇11
三月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過(guò)早離去，哭他“傻子”式的無(wú)私，哭他對(duì)待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神，他那樂(lè)于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的.方木桿子砸在右太陽(yáng)穴上，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去，
戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
學(xué)雷鋒的征文 篇12
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地”，“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，每當(dāng)我們聽到他時(shí)，腦海里便立刻浮現(xiàn)出雷鋒那張樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂(lè)于助人
中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀(jì)律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個(gè)人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力，看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”倒完飯后，我對(duì)她連聲說(shuō)謝謝，她卻淡淡地說(shuō)：“沒什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來(lái)那差遠(yuǎn)了。不過(guò)，這么多香噴噴的.飯菜就這樣倒掉，還真是可惜。”說(shuō)完，她面情嚴(yán)肅了起來(lái)。
勤儉節(jié)約
每學(xué)期開學(xué)，發(fā)了新書后，同學(xué)們都會(huì)為自己的新書穿上漂亮的防護(hù)衣——書皮。每到這時(shí)候，學(xué)校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿了人，同學(xué)們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒有袁依淋的身影？原來(lái)，她并沒有打算買新書皮，而是用上學(xué)期的舊書皮。第二天，我問(wèn)她：“難道你不想買一個(gè)更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當(dāng)然想了，不過(guò)，舊的書皮同樣可以保護(hù)書，把錢省下來(lái)用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”
好學(xué)上進(jìn)
一天下課后，我準(zhǔn)備找袁倚淋踢毽子，可這時(shí)的她正拿著《藍(lán)色的海豚島》一書津津有味地看著，我?guī)状卧噲D去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無(wú)其事地看著，因?yàn)樗朊粤耍缫殉两跁愕氖澜纾缫彦塾卧谥R(shí)的海洋，看著她陶醉的樣子，我實(shí)在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來(lái)。
雷鋒并沒有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學(xué)的孩子在一起,雷鋒其實(shí)就在我們身邊！
學(xué)雷鋒的征文 篇13
三月，草長(zhǎng)鶯飛，毛茸茸的綠色都靜待花開，時(shí)間在催促著季節(jié)進(jìn)行亙古不變的循環(huán)。我在這樣平凡的日子里，記起不平凡的一個(gè)人，他雖7歲就淪為孤兒，雖只經(jīng)歷了22個(gè)花開的季節(jié)，可他的模范事跡和高尚情操卻感染了我們每一個(gè)人——他便是雷鋒。
有人對(duì)我說(shuō)：“為了一種生活，或是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的信仰，堅(jiān)守，是一片廣厚福田。”雷鋒的善行義舉正是對(duì)這句話最好的注解！他堅(jiān)守著自己的崗位，奉獻(xiàn)自己對(duì)黨與人民的一腔熱忱，每天都是快樂(lè)充實(shí)的，不會(huì)抱怨什么。他知道自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好，充分發(fā)揮“螺絲釘”精神，為人民服務(wù)。猶記孩提時(shí)，我很不解地問(wèn)爸爸媽媽：“這人真傻！為什么要把每件事都做得盡心盡力？又沒人強(qiáng)迫他這樣做！”媽媽頗文藝地答道：“點(diǎn)燃奉獻(xiàn)者激情的，是那顆浩瀚大海般的心。”再長(zhǎng)大些，我從書本上和電視上，終于了然雷鋒為何會(huì)這么做：“心計(jì)所引，是以義無(wú)反顧。”
他執(zhí)著堅(jiān)守，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神如同永恒的.微光，在不經(jīng)意時(shí)閃現(xiàn)，不由得讓我們反思自己，指引我們走上人間正道。試問(wèn)：我們定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃都堅(jiān)持一一完成了嗎？我們對(duì)問(wèn)題的鉆研都做到堅(jiān)持不懈了嗎？舉手之勞有沒有被我們忘卻呢，不需要驚天動(dòng)地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊：奉獻(xiàn)，是清風(fēng)，撩撥心弦；利他，是朗月，投影善念。
一個(gè)個(gè)幾經(jīng)傳頌的故事，一段段人們對(duì)雷鋒的追憶，我想說(shuō)的卻并不只有這么多。某網(wǎng)站在“學(xué)雷鋒日”專頁(yè)中貼出的兩句話讓人深思：“雷鋒如果還活著，他不會(huì)希望我們都是他，我們也不可能都是他。但是，他希望每個(gè)人的胸中都存放著他的精神。”斯人已逝，遺響?yīng)q存。他在前方領(lǐng)跑，我們追隨他前行！她是“雷鋒”拾荒的陳賢妹，伸出雙手，抱起倒在血泊中的小悅悅，焦急地四處呼救；他是“雷鋒”高考試卷現(xiàn)代文閱讀題里的那位好心的補(bǔ)船工，信手一善，拯救了多少孩子的攸關(guān)性命；他也是“雷鋒”一個(gè)勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的小商販，他們不是雷鋒，他們又都是“雷鋒”。有人戲言：“如果雷鋒生在此時(shí)，一定也是個(gè)大大的草根英雄。感動(dòng)中國(guó)！”是啊，我想：草根，是無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)代中最平凡的眾生，卻也是構(gòu)建這個(gè)時(shí)代的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，霎時(shí)閃現(xiàn)的心靈微光，可以點(diǎn)亮整片夜幕、可以溫暖整個(gè)人間！
日居月儲(chǔ)，在時(shí)光的長(zhǎng)河中，雷鋒這個(gè)名字始終值得我們執(zhí)著銘記。學(xué)雷鋒，做好事，讓他的精神成為我們心中永恒的微光，如此，每當(dāng)我們追憶似水年華時(shí)，對(duì)生活將不再感到負(fù)疚！
學(xué)雷鋒的征文 篇14
雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他一生當(dāng)中，做了不知道多少樁善事，是人民之楷模，學(xué)生之榜樣，今天恰巧也是學(xué)雷鋒日：3月5日。我決定用做善事來(lái)送給雷鋒叔叔。
我走出家門，心想：既然要做善事，就要做一個(gè)大的善事，那才對(duì)得起我，對(duì)得起雷鋒叔叔，可是我走了很長(zhǎng)時(shí)間，都沒有看見一個(gè)需要幫助的人物，正當(dāng)我上了公交車準(zhǔn)備回家時(shí)，看見一個(gè)老爺爺拄著一根拐杖，在車上沒有人讓座位給他做，一個(gè)急剎車，害得他差點(diǎn)跌了下來(lái)。我看了心里很不是滋味：為什么車上那么多的小學(xué)生有座位，可是卻沒有一個(gè)讓位，他們?cè)趺磿?huì)忍心看一個(gè)年過(guò)高旬的老爺爺站在那里的。
于是我想都沒有想就站起來(lái)，笑著對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐到這個(gè)座位上來(lái)吧!”
這位老爺爺拍拍我的頭，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，現(xiàn)在社會(huì)上像你這樣的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了，你要繼續(xù)保持下去啊!呵呵。”
“謝謝您的`這番話，我現(xiàn)在請(qǐng)您放心，我一定會(huì)保持下去的!”我若有所悟的說(shuō)。
“但是，孩子啊你要記住一句話‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
我聽了這句話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在公交車上，我一直在思索著老爺爺?shù)哪欠挘阶詈螅医K于明白了他的意思。
我來(lái)到了養(yǎng)老院，走到丁奶奶的房間里，丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，她對(duì)人熱情，讓人對(duì)她充滿了喜歡，我們倆聊聊天，吃吃瓜子兒，特別開心。
在這里，我呼吁大家，一定要多做好事兒?jiǎn)?
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