我的啟明星作文500字（通用20篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的啟明星作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　我的啟明星作文500字 篇1

　　人們把老師比作春蠶，比作蠟燭，而在我的眼里，教我四年級的李靜老師，是黯淡無光的黑夜中一顆閃亮的啟明星。

　　記得剛從內(nèi)蒙轉(zhuǎn)來時，我的鋼筆字寫得一塌糊涂。 當(dāng)我在一旁忐忑不安地看著別人的一手好字，心里默默責(zé)備自己時，一抬頭，總會看到一雙眼睛，充滿了親切的目光，正望著我。頓時，我的不自信又跑到九霄云外去了。可讓我最感動的一次，還是那個下午。

　　一個下午，第二節(jié)課的上課鈴打響了，李老師抱著一沓大筆記本走進(jìn)來，說：“這節(jié)課，我們要寫大筆記作業(yè)，請同學(xué)們認(rèn)真書寫，寫完的同學(xué)交上來后就可以去自由活動。好了，開始吧。” 頓時，班里除了寫字的沙沙聲，什么聲音也沒有。

　　大家都開始動筆了，而我卻呆呆的坐在那里，心里想著：“完了，我的字不好看，一定會被嘲笑的。太丟人了，怎么辦？”可是不寫也不行，算了，認(rèn)真點(diǎn)寫吧！我默默的鼓勵自己，慢慢的動筆開始寫起來。抬頭看看別人，同位的字如行云流水，揮灑自如，字還工工整整，漂漂亮亮。 看我，不但寫的慢，還寫得歪歪扭扭。就這樣，時間艱澀地流動著，“叮鈴鈴……”，第一節(jié)課下課了，很多同學(xué)交上作業(yè)本就走了，但是我連一半還沒寫完。一陣凳子移動聲，又一個同學(xué)走了，不一會兒，人幾乎走完了；又過了一會，就剩下我自己了。這回我可是麻煩了，李老師一定會訓(xùn)斥我的。但是， 出乎我的意料，李老師正朝我走來，走到我面前，溫和的說：“怎么了？字寫得不好？別著急，慢慢來。橫要平，豎要直，要記得頓筆。”說完還握住我的手，寫了一個“掛”字，“來，你試試看。”我答應(yīng)了一聲，拿起筆，心里默默回憶著老師手把手教我寫字的感覺，“橫要平，豎要直。”我?guī)坠P下去，字比先前的進(jìn)步多了。老師又說：“來，按照我說的，繼續(xù)寫吧。”我一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地寫著，寫完了，再看一看，字明顯的大方、漂亮多了。

　　從那以后，我的字大有進(jìn)步，是因為李老師，她把我從寫字不好的陰影里拉了出來，如黑暗中一顆啟明星。在李老師的鼓勵下，我的字越寫越好，在學(xué)校組織的寫字比賽中，我還獲得了特等獎的榮譽(yù)呢。

　　李老師是我的啟明星，若不是她的開導(dǎo)、示范與鼓勵，我的字永遠(yuǎn)也寫不好，我感謝她，她是我的好老師，更是我心目中那顆閃閃發(fā)光的啟明星！

　　我的啟明星作文500字 篇2

　　第一次離家，什么也不為，她背著書包從學(xué)校出來，懷里空空如也，朝著和家相反的方向走上一段路，去車站。手里緊緊攥著錢，微微出了汗。耳旁依稀聽得那句——“你這個沒爹的孩子，沒人要的野種!

　　”這話如此清晰，她覺得耳膜“嗡嗡”地響，然后她揚(yáng)手給了那個女生一記耳光。車來了。她抬手看了看表，又望了望天空，天色尚早。邁步上了車，這輛大巴可帶她去往另一個城市。其實(shí)她此刻心情無比迷茫，但是她神情無比堅定。找了一個靠窗的位置，坐下。身旁的人，大學(xué)生的模樣，大聲朗讀英語課本，聲音略沙啞。前排的人，一頭黃發(fā)，一臉痞氣，在吸一支煙。嗆人的煙味撲面而來，她略一皺眉，亦不敢提出過多怨言，只將窗打開了一條縫兒。窗外的風(fēng)景飛快地掠過去。“亦兒，你記著，一定要爭口氣!

　　給你爸和那個狐貍精看看……”眼前依稀浮現(xiàn)出母親的淚眼。“王安亦，你有什么了不起的，你這個沒爹的孩子……”她咬緊了唇。“哎呀，你不知道啊，這個孩子的爸爸老早就跟別的女人跑了，怪可憐的……”那些同情的目光令她如芒刺在背。風(fēng)涌了進(jìn)來，往事的片段被風(fēng)撕扯開來，最終化作虛無。她深深嘆了口氣，把頭探出窗外。書上說，向斜右上方仰視呈45°角，便會令人看到希望。這并無根據(jù)的話她一直篤信。可如今，她只看見，天際的那一抹紅暈不斷纏繞、纏繞，看到了魚肚白。隨即，夜幕忽然降下。眼前所視便只有無邊無際的黑蔓延開來，這黑夜來得如此迅疾，甚至讓她有一瞬間的失明。她的心亦隨之空落下來。車在一家小吃店前停下，有乘客下了車。身旁的女大學(xué)生終于和她搭話：“你，是去蒲城嗎?”她一驚，旋即答道：“是。”“還有一半的車程呢，到那邊可就十點(diǎn)鐘了。不吃點(diǎn)東西嗎?”這夜是如此黑，如此可怖。她望著漆黑的夜幕發(fā)著呆，心有些許恐懼，不敢下車去。有乘客端著食物上了車。一位年輕媽媽，捧著兩碗餛飩。先遞了一碗給身后的老婦人，柔聲道：“媽，趁熱吃。”待老婦人接過，又幫著遞筷子。復(fù)又轉(zhuǎn)過身來，哄著喂給孩子。那小男孩虎頭虎腦，甚是可愛，含糊不清地叫媽媽。年輕媽媽用勺子舀起一小勺餛飩，在唇邊輕輕吹了吹，抿上一小口，覺得不燙了，方才小心翼翼地喂給他。老婦人道：“云心，莫只顧著孩子，你也吃些。”她嘴上應(yīng)著好，并不曾嘗一口。她別過臉去，餛飩的香味卻鉆入鼻中。她想起了媽媽，想起了媽媽做的菜。她咽了咽口水，已經(jīng)無法做到堅定不移。身側(cè)女大學(xué)生詫異道：“你怎么哭了?”哭了嗎?用手一拂，臉上果然是濕的。她問那個女大學(xué)生：“怎么能折回去?”“剛剛有站臺，不過有一段路呢，怎么了?”“我要回家!

　　”她語氣堅決地答道，轉(zhuǎn)身下了車。如此堅決，不曾猶豫。抬頭，卻見滿天星辰璀璨耀眼，似破碎的鉆石，深深印刻。她抬頭仰望這燦爛星空，喃喃道：“這就是我的啟明星么?傳聞中指引方向的啟明星么?”風(fēng)很大，吹亂她的長發(fā)。她卻笑了，笑容這般明媚動人。她深吸一口氣，甩甩頭發(fā)，拉了拉背包，飛快地跑起來。風(fēng)在她耳邊呼嘯而過，她跑得這樣快，不猶豫，不遲疑，把往事全都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭……她要回家。她要對她說：媽，不論未來怎樣，我都陪你一起走過。這年，安亦十七歲。

　　我的啟明星作文500字 篇3

　　我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，而是想從實(shí)踐中體會到讀書的樂趣。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。

　　小時侯，南瓜車、白雪公主、小紅帽，陪伴著我成長。每天睡覺前，我一定要聽上這幾個小故事，回答媽媽提出的簡單問題，我才能安穩(wěn)入睡。直到五歲，在我生日那天，姑姑送我一本厚厚的《一千零一夜》，我一打開書，便被里面漂亮的圖畫深深地吸引住了，它陪我度過了一段難忘的夜晚！

　　為了能方便自己閱讀故事書，我便讓媽媽教我識字，媽媽耐心教，我認(rèn)真學(xué)，幾個月下來，我就認(rèn)識了六千多字，一時間我成了幼兒園中認(rèn)識字最多的孩子，我不禁有些自豪，也很高興。

　　我能自己看書了，媽媽就給我買了幾冊圖書《阿拉丁和神的故事》、《漁夫的故事》、《賣火柴的小女孩》等等。每個小小的故事，我都讀得津津有味：看到阿拉丁憑自己的聰明才智過上了好的生活，我不禁笑逐顏開；看著賣火柴的小女孩不幸被凍死，我不由得淚落如珠；看著灰姑娘與王子過上了幸福的生活，我不由得拍手叫好。就這樣，我認(rèn)識了書，也愛上了書。

　　漸漸地，我發(fā)覺小小的童話繪本已經(jīng)不能滿足我的好奇心了。七歲的我，便老是纏著媽媽上書店。第一次走進(jìn)書店，看見那一排排花花綠綠卻整整齊齊的書，聞著那令人陶醉的書香，我呆住了。媽媽說：“走吧，我們?nèi)ヌ魰�。”我好像從夢中驚醒一般，傻傻地跟在媽媽身后，心早已飄到了一排排書前，走近書架，這么多的書，我感到無從下手，最后，我走到作文區(qū)，挑了一本同步作文，埋頭看了起來，我仿佛已經(jīng)從世界上消失了，全身心地投入到文章中。看到描寫秋天的文章，我的眼前好像出現(xiàn)了幾棵落葉紛飛的老樹，寬寬的路上鋪著一層厚厚的金黃色的葉子，我走在上面，把樹葉踩得“嘎吱”響，不知不覺中，過了兩個小時，媽媽為我選好了圖書，叫了聲“妞兒，來，我們回家了。”就去結(jié)賬走出了書店，而我依然目不轉(zhuǎn)睛的看著，絲毫沒有注意到媽媽已經(jīng)離開了書店。突然，我的小手機(jī)響了起來，我一看，原來是媽媽的，接通后，才知道媽媽臨時有事已經(jīng)走了，于是，我們約好晚點(diǎn)來接我。掛了電話，我不禁有點(diǎn)懵，為了書竟然把媽媽丟了都不知道，我只好一邊看書，一邊在書店里等媽媽，直到傍晚，媽媽才來接我，我才一步三回頭地走出書店。

　　一本你喜愛的書就是一位良師，也是一壺醇香的酒；一本你喜愛的書，就是一劑良藥，也是一把打開知識大門的鑰匙；一本你喜愛的書就是一縷陽光，也是一艘載著你駛向成功彼岸的船。在我的眼里，書就是一顆啟明星，指引我前進(jìn)。

　　我的啟明星作文500字 篇4

　　啟明星象征著新的一天，也象征清晨，象征著迷茫中的希望，引領(lǐng)方向的標(biāo)志，在我心中有一顆閃耀的啟明星引領(lǐng)著我人生的方向。帶給我希望，她就是——屠呦呦。

　　屠呦呦一名醫(yī)學(xué)家。多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究。發(fā)現(xiàn)了青蒿素，并成功提取青蒿素，成功的治療了瘧疾。拯救了全球上百萬的人民。讓百萬的人民都免遭疾病的折磨。當(dāng)時實(shí)驗設(shè)備簡陋，只有一間小小的實(shí)驗室和一些陳舊的設(shè)備，屠呦呦和同事們沒有沮喪沒有放棄。在工作室里夜以繼日工作，當(dāng)發(fā)現(xiàn)青蒿素是時她又親自服用藥物，將自己的健康與生死置之度外，心里只想著研究出治愈瘧疾的藥物救人于水深火熱之中。因為試藥時青蒿素藥量使用過量，屠呦呦得了中毒性肝炎。然而，這并沒有阻止她前進(jìn)的步伐，科學(xué)道路上充滿艱難險阻，而屠呦呦并沒有放棄它，披荊斬棘一路向前沖去。果然世上無難事，只怕有心人，屠呦呦他們終于找到了有效治療瘧疾的藥物青蒿素，1973年，屠呦呦在原有的基礎(chǔ)上合成了“雙氫青蒿素”。

　　她被戲稱為“；三無”科學(xué)家，沒有留洋背景，沒有博士學(xué)位，沒有院士頭銜。她默默無聞地努力，起早貪黑的工作夜以繼日地鉆研著，雖然她獲得了至高無上的榮譽(yù)，但榮譽(yù)的獲得并沒有改變她科學(xué)研究的初心，她仍與普通人一樣平平淡淡，繼續(xù)投入到新的科學(xué)研究中。

　　“呦呦鹿鳴食野之蒿”她的名字來自于這首詩歌，她的成就也照應(yīng)了這首詩歌里的“；蒿”字。她猶如一顆啟明星，引領(lǐng)著我前進(jìn)的方向，告訴我們對待任何事情都應(yīng)該堅持不懈，即使在某一方面獲得了成就，也應(yīng)該繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　我的啟明星作文500字 篇5

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是法國的著名的作家雨果說的。寬容如陽光，溫暖到人的內(nèi)心深處;寬容如啟明星，指引心靈迷茫的人走出困境;寬容如鑰匙，打開朋友的心房。

　　斯賓諾有著這樣的一句待人名言：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。”是的，從古至今在中國這片熱土上也出錢過不少這樣的人物。

　　三國時期的蜀國，蔣琬有個屬下叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了!

　　”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”.寬容使他得到了諸葛亮的信任，也是寬容使他得到了群眾的好評。“蔣琬，是處理國家大事的人才，不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民眾為根本，不注重表面功夫。”這是諸葛亮在劉備面前稱贊他的。

　　周恩來一向“嚴(yán)于律己，寬以待人”，對自己的嚴(yán)格和對他人的寬容構(gòu)成了他人格中相輔相成的兩方面。一次，理發(fā)師給周恩來刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這樁小事，使我們看到了總理身上的美德——寬容。

　　我的啟明星作文500字 篇6

　　旅人向往星星，于是向它的方向前進(jìn)成長。——題記

　　漫長時光中，總有一盞燈，在你灰心時給予你光芒；總有一簇火，燃起你跳躍的夢想；總有一個人，如同一顆啟明星，在迷離彷徨時為你指引方向。

　　而她，便是那顆為我?guī)�來光芒的啟明星�?/p>

　　她叫A，是一個溫柔恬靜的女生。我們相識在臘梅初綻的冬月。與我大大咧咧的性格截然相反，她十二分的沉靜、有耐心，在初中三年三年的學(xué)習(xí)旅程中，帶給我很多啟迪。

　　記得那是一次考試的前夕，廣播里放著調(diào)試耳機(jī)的音樂，老師們都去開會了。山中無老虎，猴子稱霸王。我們班很多同學(xué)像瘋了一樣，有戴著耳機(jī)搖頭晃腦的，有伴著音樂扭來扭去的，女生們?nèi)�五成群地聊天、分享零食，幾個調(diào)皮的男生在教室后面拎著掃把，你一棍我一腳地斗開了花。而我則和同桌竊竊私語，攤開的課本上鮮艷的筆跡絲毫無法吸引我哪怕一個眼神的注意。

　　正說得興高采烈之際，不經(jīng)意間眼睛的余光瞥見了與我相隔兩排的A。天，她居然在一片群魔亂舞中不動如山，安靜地看書復(fù)習(xí)！一霎時，我怔在了那里，突然明白她優(yōu)異的成績是從哪兒來的了，不禁羞愧萬分。

　　當(dāng)我摘下耳機(jī)后，發(fā)現(xiàn)沒了聒噪的音樂，教室中的小聲聊天顯得如此刺耳。她安穩(wěn)地坐著，口中喃喃有詞，一本筆記已翻了大半。我心想：A能做到，我也可以。于是我也忙翻開書本，聚精會神地默誦起來，周圍一切喧囂都離我遠(yuǎn)去了……托A的福，那次考試我取得了不小的進(jìn)步。

　　自那次經(jīng)歷后，我總在悄悄觀察A。當(dāng)我想貪玩時，A認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影都會在我腦海中浮現(xiàn)，她如同一顆永不熄滅的啟明星；當(dāng)我在跑道上氣喘吁吁，幾度萌生退縮的念頭時，A奮力沖刺的背影總會給我力量；當(dāng)我面對枯燥難懂的文言文閱讀發(fā)怵時，A皺著眉頭細(xì)細(xì)品讀的樣子總讓我又有了前進(jìn)的動力……如此種種，不勝細(xì)數(shù)。

　　我就像田野里一個冒冒失失的小孩，因羨慕星星美麗的光而奮力追趕。A的存在改變了我，讓從前上躥下跳的我變得沉穩(wěn)安靜，讓從前沉迷玩樂的我醉心書籍……

　　A是我的啟明星，她的光芒照亮了我心靈的天空，正如星輝撥開云霧，正如燈塔沖破黑暗，引領(lǐng)著我不停前進(jìn)不斷成長。

　　我的啟明星作文500字 篇7

　　天邊布滿烏蒙蒙的云，月光灑下昏暗的光束。留給地面的，是萬籟俱寂的安靜。

　　空氣中氤氳著沉悶的氣息，我又與母親發(fā)生了爭執(zhí)。我靜靜地靠在桌前，又是委屈，又是難過。無所事事，我站起身，默默凝視著窗外朦朧的夜色。

　　我無精打采地低下頭，卻無意發(fā)現(xiàn)一只不知名的野花競相綻放。斑駁的樹木圍繞在它的身邊，更顯露出它的弱小。月光傾瀉在它身上，散發(fā)出一股淡淡的幽香。它開得是那樣美輪美奐，拼命地詮釋著它那鮮艷的顏色。

　　起風(fēng)了，“呼呼”。我望向母親的房間，燈早已熄了。這次，我真的過分了。此時，我就像那窗外隨風(fēng)搖曳的小野花。

　　關(guān)了燈，碾轉(zhuǎn)反側(cè)，我卻難以入睡，腦海里卻浮現(xiàn)出我與母親爭吵的畫面。房門忽然打開，我想應(yīng)該是母親，便馬上閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。腳步聲愈來愈近，是母親。她小心翼翼地?fù)炱饋恚��?xì)心地疊好，并放入柜子里。并用慈愛的目光看了看我，便輕手輕腳離開了房間。

　　我心中百感交集，鼻子猛地一酸，淚水不爭氣地滴落下來。心中無數(shù)遍“對不起”卻不敢說出口。悲哀、自責(zé)，一下子涌上了我的心頭。我曾經(jīng)固執(zhí)認(rèn)為我的看法都是正確的，卻從來沒有考慮過別人的感受。那淚水，是內(nèi)疚，是自責(zé)。母親那無言而又偉大的愛，讓我懂得了感恩。

　　風(fēng)漸漸小了，我猛地站起身來，打開窗戶，看那一枝小野花。它仍在那優(yōu)雅地站立著。

　　夜幕降臨，我不知不覺入睡……

　　陽光灑進(jìn)屋子里，暖洋洋的，我連忙去窗前查看那枝小野花。陽光斜射在它身上，它的花瓣在陽光下熠熠生輝。我認(rèn)為它會低下頭，我錯了，它仍在堅強(qiáng)地挺立著，仍在展露出獨(dú)具一幟、無與倫比的美。

　　窗外的小野花，它不張揚(yáng)，堅持用自己的美點(diǎn)綴別人的生活。我想起了我的無理取鬧和強(qiáng)詞奪理……

　　早上，母親一如既往給我做早餐，看到母親，我連忙拭去眼角的淚痕，真摯地對媽媽說了一聲“對不起”。我從后面抱住母親，心中滿是懊悔與喜悅。

　　謝謝，我的母親！也謝謝路邊的小野花，你是我的啟明星。

　　我的啟明星作文500字 篇8

　　黃沙漫漫，霜重雪如席，無人的曠野，暗紅斗篷下那個形銷骨蝕的身影。十三年的光陰，你用勇氣、忠心與堅守，使通西域，橫絕西北。你如夜空中的啟明星，在我心里蕩開一片精彩。

　　飛將遠(yuǎn)從，翩翩氣自雄。你為我點(diǎn)明了勇氣的意義。從小仰慕英雄豪杰的我，在浩如煙海的大漢典籍中遇到了你。張騫。金碧輝煌的未央宮上，你鏗鏘的話語還在空氣中回蕩：“臣愿固月氏，滅匈奴，定不辱使命！”輕生辭鳳闕，揮袂上祁連。紅色斗篷下鐵骨錚錚的身影高大了起來，我愿如你氣如吞虹，志如凌云。你一定想到了遠(yuǎn)方的漠海茫茫、霜雪重重、硝煙片片、鼓角聲聲吧！你灑不盡的滿腔熱血灼熱了我的胸襟，你的勇氣為我?guī)�來前行的力量�?/p>

　　恨不生羽翼，持節(jié)入漢國。你為我指明了愛國的忠心。清冷的月光投入地牢，暗紅的斗篷已破敗不堪，嘴唇干裂，塵垢滿面，眼中血絲泛紅。你眼中的忠心卻絲毫沒有動搖。何當(dāng)見天子，畫地取關(guān)西。十年囚禁，短短獄墻怎能阻擋你對大漢的一片忠心？“方系單于頸，歌舞入長安。”月氏王庭上，你慷慨激昂地列數(shù)種種聯(lián)合之利，那不正是源于對家國的一腔熱愛？不求生入，唯當(dāng)死報君。你的忠心為我?guī)�來前行的力量�?/p>

　　榮華一朝盡，惟余心不變。你為我啟明了堅守的內(nèi)涵。巍峨入云的城樓前，你拖著被戰(zhàn)火燒灼的千瘡百孔的戰(zhàn)袍，雙膝跪倒在玉門關(guān)前：“臣……不辱使命，回來了！”妻兒的哭喊仿佛還在耳畔。你知道，當(dāng)你策馬揚(yáng)鞭，誓與匈奴為敵的那一刻，你就將他們推向了死路……我愿平東海，身沉心不改。你的堅守之心告訴我，唯有堅守，才能迎來人生的坦途，你的堅守為我?guī)�來前行的力量�?/p>

　　榴花如火映皇都，忠心耿耿不辱節(jié)。你的勇氣、忠心與堅守，換來了百姓和樂，國泰民安。你如那夜空中的啟明星，點(diǎn)亮我前行的道路。

　　我的啟明星作文500字 篇9

　　我們班有一個聰明懂事的小姑娘，她是黑夜里閃爍的北極星，因為她一直會在我們迷路的時候，為我們指引正確的方向。

　　她有九歲了，比我高一點(diǎn)點(diǎn)，有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)這烏黑的頭發(fā)在暖洋洋的太陽底下時，陽光把她的頭發(fā)曬的閃閃發(fā)光，仿佛許多閃亮的星星在她的頭上跳舞。她還有一雙明亮透明的眼睛，猶如清澈的河水在她美麗的眼睛中流蕩。她笑起來后，臉上有兩個小小可愛的酒窩。每當(dāng)這兩個小酒窩出現(xiàn)的時候，仿佛有兩個光明的太陽，照耀著整個教室。

　　這兩個光明的小太陽雖然小可用處可大了。比如，因為這兩個小太陽對同學(xué)們鼓勵，拯救了許多不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，同學(xué)們在她的鼓勵下，每天都刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終他們沒有辜負(fù)小太陽的幫助，成了學(xué)習(xí)進(jìn)步的焦點(diǎn)。

　　她不僅人長得沉魚落雁閉月羞花，學(xué)習(xí)也不落后，真是令人刮目相看，連家長們都說她是上天派下來的天使，學(xué)習(xí)怎么這么優(yōu)秀呀！記得有一次有一道非常難的語文題目，全班沒有幾個做對，就說全班沒有全對的吧，可她不僅全做對了，字跡也非常完美呢！瞧瞧，薄薄的紙上，那一個個賞心悅目的字，像戰(zhàn)士豎立在那兒守護(hù)著這張無比脆弱的紙。下課了，所有的同學(xué)圍著她，用羨慕的眼神看著她，有熱烈的掌聲夸著她。

　　這是她的語文，那么她的數(shù)學(xué)呢？讓我們一起去看看吧！這次數(shù)學(xué)考試，我的成績可差了，我回頭看看她，哇！竟然比我多了5分，可真厲害！這次數(shù)學(xué)考試，老師也表揚(yáng)了她，可她一點(diǎn)兒也不驕傲，而是在專心致志地看自己那一分扣在哪兒，看自己為什么會扣那一分，看自己要填什么數(shù)字才是對的。只見她那雙明亮的眼睛一動不動，連眨一下都不肯。她的眼睛似乎在想這道題的思路，似乎在把這道題當(dāng)小寶寶，一直守護(hù)它，一直關(guān)愛它，不讓它受到一點(diǎn)兒委屈。她那無比認(rèn)真的眼神讓我贊嘆不已。本來都考那么好了，還這么虛心認(rèn)真的改正自己的錯誤，真是太值得我學(xué)習(xí)了！

　　“叮鈴鈴”下課了，讓我們一起去看下課的時候，她在做什么吧。下課了，我們像關(guān)在籠子的鳥兒，忽然間被放了出來一樣，歡快極了。在這吵鬧的教室里，我發(fā)現(xiàn)了一道無比強(qiáng)烈的光芒，啊！原來是她拿出來了一本厚厚的《格林童話》在閱讀。我問她：“現(xiàn)在是下課時間，你為什么不玩呀？”她卻一副認(rèn)真的樣子對我說“下課這么好的時間！我們可以多積累一些好詞好句，這樣我們寫作文的時候，就可以多用一些優(yōu)美的詞語了！”我有些不懂就問她“你的作文都已經(jīng)寫的那么好了，可以休息一會呀！”她擺擺頭笑了笑說：“就算我寫的再好，我們也要持續(xù)積累詞語，積累句子，我們要精益求精啊！就算你有再多的金子，你也要更加努力，更加認(rèn)真。有一句老話說的是：笨鳥先飛。哪些聰明的鳥兒還沒有出發(fā)前，笨鳥兒要先飛才行，因為自己要不斷努力，才能趕上聰明的鳥兒們，所以自己要更加努力用心。”說完，她又開始一心一意的看《格林童話》了。

　　聽到這一番話，我心中突然有了一道閃亮的光，原來是她把我從黑暗的下課中拉了出來。我心中責(zé)怪自己，以后要隨著太陽的光芒，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。

　　我要謝謝她，因為是她讓我明白學(xué)習(xí)有多么重要，是她讓我知道了學(xué)習(xí)方法。非常感謝你，我的“啟明星”一一武管婷！

　　我的啟明星作文500字 篇10

　　鋪一頁宣紙，于紙上揮灑筆墨，任筆尖跌宕起伏，或輕或重，矯若游龍。墨香，是我的啟明星，帶領(lǐng)我感悟堅持的意義。

　　夏夜，風(fēng)輕拂葉，發(fā)出沙沙的響聲，十分動聽。父親端坐在書桌前習(xí)字，一撇一捺，靜動交融，如同勁風(fēng)，好似孤竹。我也想像父親那樣寫一手好字，于是也端坐在書桌前，手鄭重地拈起筆桿，開始下筆。筆桿雖輕，卻不好掌握，不一會兒就肌肉酸痛。可是字帖上一個個那么好看的字，在我筆下卻扭成了大墨團(tuán)，心中委屈極了，于是賭氣地扔下了筆，倚坐在桌前。這就好比走在落花滿地的小徑上，去迎接秋日的果實(shí)，不料，卻被嚴(yán)寒包圍，這種傷心是不言而喻的，心中的自信之花也隨之凋落。

　　這時，一個身影閃過，是父親，他端著新墨走了過來，拍著我的肩說：“孩子，做事要有始有終，不能放棄，我相信你一定會成功。”我聞言愣住，心中的自信之花又隨之開放。重新拿起筆，《多寶塔碑》上的字一個個又溫潤起來，一開始行筆喑啞絕澀，仍是僵硬，越寫，行筆漸漸流暢，點(diǎn)畫圓整，端莊秀麗。墨香，是我的啟明星，讓我領(lǐng)悟堅持的真諦。

　　我的脾氣和秉性漸漸融入那躍動的墨香中。橫，似綠水，折射著舒緩的旋律；竪，似青山，昭示著無限的威嚴(yán)；撇，似春華，散發(fā)著綻放的芬芳；捺，似秋實(shí)，收獲著璀璨的金黃。這些字，棲居在黑白相間的世界上，執(zhí)筆流轉(zhuǎn)間，仿佛我在揮灑著絕美的傳奇，連坐在一旁的父親也夸贊道：“寫的不錯！”墨香，是我的啟明星，讓我懂得堅持的意義。

　　寫一頁墨跡留香，唱一曲往事飛揚(yáng)。今學(xué)業(yè)繁重，但堅持不輟。墨香，是我的啟明星，讓我領(lǐng)會那堅持的真諦。

　　海龍老師點(diǎn)評：選材為練習(xí)書法字帖，中心是感悟堅持的意義。選材能有效突出中心；語言優(yōu)美，如對橫豎撇捺的比喻，生動形象，過目不忘。思路清晰，將一件事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局交代清楚；寫出了練習(xí)書法等事物的普遍意義，但書法是給自己啟發(fā)與堅持的意義之間銜接并不緊密自然。

　　我的啟明星作文500字 篇11

　　就在剛剛，我看到了那篇文章，關(guān)于我的，那個網(wǎng)絡(luò)，虛擬世界中的維憶。我不知道該怎么樣去理解文章當(dāng)中所說的我的冷眼相待，也不敢去反駁任何。其實(shí)每一個人都有不同的經(jīng)歷吧，我來自這里，而你來自那里。每一個人都沒有辦法真真正正體會另一個人，因為經(jīng)歷不同，所以心理也不同。

　　我的家庭并不是書香世家，甚至與書香這二字無關(guān)。我在外婆家長大。外公是當(dāng)年大生產(chǎn)時候的大隊長，和我的外婆一起因為善良，淳樸，和很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力受到所有人的尊敬。舅舅也受了外公的影響，待人真誠，在小小的鎮(zhèn)子上也被人處處稱贊。家人的影響，和并不很差的家庭條件，這也使得我受到了很多特殊的待遇，會得到比別人更多的寬容和關(guān)心。不過我卻始終是大人們眼里的乖孩子，成績好，有禮貌，不會吵鬧，不會貪玩，喜歡讀書。我也當(dāng)慣了好孩子，中規(guī)中矩，完成一切自己該做的事情。

　　不少人會說我能力很強(qiáng)。很小就能自己獨(dú)立得干很多事請，不論在生活上，還是在學(xué)校里。這是因為我除了有一個，要求我早早獨(dú)立自己穿衣服，自己洗漱，自己打掃衛(wèi)生，自己做飯的媽媽，還有一個給我很大自主權(quán)的老師。

　　一整個小學(xué)，我都是語文課代表，很多同學(xué)心目中最喜歡的班主任老師的課代表。我還是班長，一個有很大自主權(quán)利的班長。我和老師這個職業(yè)的淵源便由此開始。我需要每一節(jié)下課都去老師的辦公室，抱練習(xí)冊，和老師商量當(dāng)天的作業(yè)，或者和老師商量一些活動。但是和大多數(shù)課代表和班長不同的是，一些作業(yè)和活動方案，老師會全部交給我。她不會因為我的年齡小而忽視我的想法的，所以大多數(shù)都是我來做決定。現(xiàn)在，很大一部分的主見，我便是從那時培養(yǎng)起來。因為我要負(fù)責(zé)，要做到最好，所以所有有關(guān)的事情，我自己必須會做。結(jié)果也不差，我便就有了比其他人更多的機(jī)會去鍛煉自己。

　　當(dāng)然，也因為這些機(jī)會，我見慣了我的老師，因為腰間盤突出不能久坐，趴在墊子上批改作業(yè)。我也見慣了我的老師，在要坐起的那一刻突然停住，扶著腰，滿滿移動。我更是見慣了她不能彎腰，卻因為擔(dān)心我們的安全，親手為我們扶著我們腳下站著的凳子，讓我們安全的出完黑板報。

　　這是我的小學(xué)，我很幸運(yùn)的遇到了一個好老師。我便從此開始體諒老師了，老師講課，老師的生活。似乎從那時開始，便不能忍耐任何的說老師，其實(shí)很輕松很自由很不負(fù)責(zé)之類的言語。

　　初中，我又遇到了一個好老師，或者說是人生導(dǎo)師。她能在考試之前在每一個人的隨筆本上寫下鼓勵的話，保守著我們隨筆本上的秘密，傾聽著我們的心事，解決著我們的問題，排除著我們的煩惱。我那時候是喜歡講課的。我喜歡站在三尺講臺上，和底下的同學(xué)一起分享我的觀點(diǎn)，討論新鮮的問題。我也因為那個老師，有了講課的機(jī)會。嘗試自己講課的時候，很激動的，興奮的。我講過和同學(xué)比賽的同課異構(gòu)。也給兩個班的同學(xué)一起講過公開課。所以我明白，一個老師要講好一節(jié)課，會花費(fèi)多少心思，要想多久。

　　因為我的體驗，所以感同身受才會更多。我也更理解我的老師們，我與老師的關(guān)系也更親密，會說別的同學(xué)不敢說的話，不敢聊起的話題。我把我的老師們視做我的安慰，我在人生旅途中戰(zhàn)勝困難的勇氣和動力。也正是因為有了我親愛的老師們，才會有了今天的我。

　　更是因為如此，在一個人說完老師備課是照著參考書而已，之后，才會有我的那句，我本來就不喜歡你。原因很簡單，只是因為無論怎樣，老師是一個該敬重的職業(yè)，是一個該感謝的人，無論他們是怎樣的不完美。教育本就是如此，就是一個不完美的人，帶著一群更不完美的人，去追求著完美。與我而言，我更希望對待老師們更多的是尊重，是感謝。因為我永遠(yuǎn)不會忘記，我的人生路上，有他們的足跡，有他們帶給我的一生的影響，讓我有足夠的勇氣，去戰(zhàn)勝一切困難，去做一個更好的自己。

　　我的啟明星作文500字 篇12

　　穿透浮世塵埃，與書籍相遇。書籍，在我成長的道路上，播下一粒粒夢的種子。于黑夜中，照亮點(diǎn)點(diǎn)星耀。我踏著風(fēng)、踩著夢，扶搖直上，于云端，與書籍相會。

　　初遇你，是《安徒生童話》牽著我的小手，與書籍邂逅。

　　小時候，最喜歡的事，就是在睡前讀一本《安徒生童話》。那里，是個奇幻、溫馨的別樣天地。

　　《賣火柴的小女孩》的悲慘凄涼，與奶奶相遇在沒有寒冷、饑餓的天國的結(jié)局，讓我為之動容，感嘆著小女孩的凄慘，慶幸著我的幸福、安康。

　　《海的女兒》中小公主對王子堅貞不悔的愛。忍受著巨大痛苦化為人腿，最后卻化成泡沫飄散在空中，使我第一次對愛情有了模糊的認(rèn)知。

　　書籍，你引著我稚嫩的手，去感知人世間的真、善、美。讓我對這個世界充滿了幻想、好奇與熱愛。書籍叩響了我愉快童年的大門。

　　再遇你，是《鋼鐵是怎樣煉成的》，與我相逢。

　　在那個戰(zhàn)爭頻仍的時代，童年的苦難、戰(zhàn)爭的磨煉、筑路的艱苦……這些都讓保爾成為了一名不怕火煉的鋼鐵戰(zhàn)士。四次與死神相見，卻又四次死里逃生，堅強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，支撐著保爾與命運(yùn)做出一次次不甘言敗的抗斗。失明癱瘓，阻擋不了保爾朝著革命奮發(fā)前進(jìn)，保爾象征了廣大紅軍戰(zhàn)士所具有的精神和意志，更給我力量！

　　書籍，讓我領(lǐng)悟人世間不光有真、善、美，還有丑、黑、惡、命運(yùn)的不公，不是我們自暴自棄的緣由，而是激勵我們與磨難作對抗的能源。

　　后來遇到你，是《活著》，與我重逢。

　　原來，活著，不過如此。改革開放前后，是冰與火的交融，是苦與樂的交雜，富貴年少時是個花花子弟，不學(xué)無術(shù)。仗著家中是個大地主，為所欲為。后又沉迷賭博，耗盡家產(chǎn)。所幸，改革開放后，“窮人”這個身份能讓他安全地活著。可生活，從不會一直風(fēng)調(diào)雨順。兒子抽血過多而死，妻子勞累多病而死，女兒生產(chǎn)出血而死，孫子貪吃黃豆而死。“死”像是個魔咒緊緊纏繞著他，不得脫逃。嘗盡生人悲苦，看透世態(tài)炎涼。原以為富貴縱使活著，也不過是如死般的行尸走肉。可富貴晚年，卻活得通徹、豁達(dá)。與一頭牛相伴，整日笑聲朗朗，閑哉、樂哉。可富貴，當(dāng)真放下一切了嗎？失去的太多，經(jīng)歷的太多。所要的，就不過活著。活著就成了一件特別簡單的事。讓我懂得要“好好活著”！

　　后來的后來，遇見《追風(fēng)箏的人》，我相信命運(yùn)，但更相信自己可以改變命運(yùn)。遇見《擺渡人》，我相信自己終究會與美好的事情不期而遇。遇見《你當(dāng)像鳥飛往你的山》，我相信每個人人生中都有屬于自己的那座大山，我們每個人最終都能像鳥一樣飛往自己的山。

　　感恩書籍，人生真善美，世間丑黑惡，生與死……都在書籍中引領(lǐng)著我，教導(dǎo)著我，浸潤著我。書籍，是我的啟明星，啟耀光明。于是，點(diǎn)點(diǎn)星輝便掬了璀璨夜空，讓我迎著晚風(fēng)，也能不畏前行。

　　我的啟明星作文500字 篇13

　　黑夜一次次被他驅(qū)趕時，當(dāng)痛苦一次次被她驅(qū)趕時，他一就是我的“啟明星”。

　　——題記

　　人生之中，一路上都會艱難與阻礙。途中，都會有一個好的啟明星，指引你前進(jìn)的方向。讓你在黑夜之中不再迷茫，不再悲傷。

　　那是13年前的一個夏天。

　　當(dāng)時，我十分酷愛書法，母親看出了我的心思后，決定帶我去學(xué)習(xí)書法。

　　第一天，我走進(jìn)教室里，看到了許多同學(xué)用心的書法。教室里有許多同學(xué)認(rèn)真習(xí)字，我從中體會到了書法的魅力。

　　第一天，段老師并沒有讓我開始寫字，而是讓我練習(xí)基本筆畫和用筆要領(lǐng)。某天，段老師讓我練習(xí)“丨”這個基本筆畫，當(dāng)時，我覺得這是個簡單的筆畫，于是，我隨寫亂寫了許多“丨″。段老師看了看后，很不滿意的說：“任何字體都是有任何字體的特征的，你應(yīng)該學(xué)會用不同的角度去觀察字體。”這簡直是“與段老師一席話，勝讀十年書”。從此以后，我便更加刻苦練習(xí)書法了。

　　痛苦，讓我的內(nèi)心充滿悲傷。老師的鼓勵，讓我不再灰心。

　　后來，我逐漸討厭練習(xí)書法。我老時喊：“書法怎么這么難學(xué)啊？”當(dāng)段老師看到后，說道：“練書法，就是喝茶一樣。既有苦，又有甜。只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”

　　聽了段老師的話后，我更加堅定了學(xué)書法的信心。堅持，必將走向成功！只要堅持不懈，才能亮力光彩。就這樣，我對學(xué)習(xí)書法的自信從此才也沒有放棄過，決心一定要把書法學(xué)好。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。一年后，我的毛筆字終于學(xué)有所成的了。當(dāng)初，練習(xí)書法的時候害了我吃了不少苦頭，指頭上都磨出了一個老繭。但是，只要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。

　　后來，我在學(xué)校里獲得了“硬筆書法大獎”。感謝段老師的教導(dǎo)，段老師的教導(dǎo)，使我一生受用。

　　段老師，您就是我前程的“啟明星”。

　　我的啟明星作文500字 篇14

　　行在青春的河岸，風(fēng)光旖旎，氤氳在記憶里的瞬間，雖淡猶香——我們的心愿中總有一些啟明星，讓我們蛻變成最好的自己。

　　那天早上，父親說要帶我一起去爬山，我欣然同意。雖說爬山是項技術(shù)活，但我年輕體力好，總不會輸給中年人吧。

　　我們伴著金黃色的晨光來到山腳下，綠油油的草葉上還掛著昨夜晶瑩的露珠，蔚藍(lán)的天空中幾只大鳥正在不住地扇動翅膀，投入天空的懷抱自由自在地飛翔……

　　我抬起頭望向那座山，成片的樹林是那樣的郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。透過薄薄的山霧，隱隱約約能看到山尖，原來它的海拔并不算很高，我下意識地撇撇嘴。父親明顯看出我的不屑，就毫不客氣地下了戰(zhàn)書：“那就看誰先登頂吧！”

　　好啊，比就比！我心里給自己加油，然后迎著微涼的晨風(fēng)斗志昂揚(yáng)地出發(fā)了。爬著爬著我就發(fā)現(xiàn)，想的和實(shí)際情況完全不一樣，登山的'小路不但陡峭，而且樹根盤繞，雜草叢生，不一會兒我就累得氣喘吁吁。好不容易爬到半山腰，山路更加崎嶇，有好幾回，我剛爬上去，卻又滑下十幾米。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往下看，山腳下的人猶如螞蟻般小。我害怕了，抬頭看向前邊的父親，哭出了聲：“爸爸，我害怕，我不爬了！”

　　父親伸出大手拉了我一把，我借助他的力氣勉強(qiáng)站穩(wěn)身子。父親指了指天空，又說：“你看看天上那大鳥，它也有初學(xué)飛翔的時候，如果不堅持，它怎樣翱翔天空？寶貝加油，爸爸相信你一定能行！”我一邊喘氣，一邊看著父親，他藍(lán)色的T恤早已浸滿了汗水，眼鏡也上了霧。他微弓著腰，腳踏在巖石上，微微地顫抖著，豆大的汗水一滴一滴地從發(fā)間滴下來……我看得出，他也在努力地堅持著，那么我，還有什么理由退縮呢？

　　我們再次出發(fā)，這一次我的眼神里充滿了堅定。登頂?shù)臅r候，我看到父親嘴邊掛著笑，頭發(fā)里浸滿了汗珠，在陽光的照耀下，璀璨奪目，仿佛是夜空中閃亮的啟明星。我的內(nèi)心瞬間踏實(shí)了許多，一半的恐懼被父親的笑蕩走……

　　從那以后，每當(dāng)我在生活，學(xué)習(xí)上遇到困難，想要放棄的時候，都會想起父親，想起他發(fā)絲間的“啟明星”。它始終照耀著我，使我成長的道路一片光明！

　　我的啟明星作文500字 篇15

　　“日出幽篁兮終不見天”，讀到《山鬼》中的這一句，我頓了頓，隨之我眼前，就浮現(xiàn)出那片隨風(fēng)悠晃的、隱天蔽日的竹。我甚至嗅到了縷縷清幽的竹香飄散在空氣中。

　　說一片竹是我的啟明星，那是最合適不過了。在我兒時最初始的印象里，就鐫刻下了那抹綠意的影子。乃成為我最先體悟什么是“高貴品格”“氣節(jié)”“風(fēng)骨”等等詞語的源泉。“梅蘭竹菊”是四位君子，對我來說，只有竹是我銘記于心永不泯滅的。也許，正是因為屋后的那片竹。況且“可使食無肉，不可居無竹”，蘇軾曾如此道。可見，屋后有竹是上天饋贈的佳禮。

　　那片竹至少有50余年的歷史了，只要我在鄉(xiāng)下，就必定去探看它一眼。這樣14余年的春秋使它在我腦中揮之不去。

　　在我還未接觸那些古代文人墨客書中描繪的對竹的贊揚(yáng)之詞句時，我便早早傾慕于竹。

　　在春日，待一場來勢匆匆的春雨落下，洗去秋冬的霜灰，覆滿枯葉的筍尖便鉆出了泥土，露出尖尖的褐色的腦袋，放任它在林間生長吧。不消幾日，翠綠的身影脫下黃褐的外衣，落在泥土成為供給的養(yǎng)分。我知道又是一番新生命在林間發(fā)源，直至幾十年后、數(shù)百年后，竹間開花而死去。但可知，它卻是為了后世千百蒼竹的拔地而起儲存養(yǎng)料。

　　我第一首接觸到的有關(guān)竹的詩，是《竹石》。記得讀過后，便跑去后屋觀竹，懷著崇高和驚艷的目光細(xì)細(xì)端詳它們。雖然不至讀透這股堅韌，可也確實(shí)在我心中烙下了竹的挺秀的模樣，使我更加渴望去學(xué)習(xí)、體悟古人筆下的“氣節(jié)”“清冷”“挺立傲然"，并渴望在某些人身上看到這些品質(zhì)。

　　我還憶得，有一年的冬天，那可真冷，天地遠(yuǎn)近一片白茫茫，片片有如鵝毛般的大雪在天地間飛轉(zhuǎn)急下，吸收煩雜的一切聲音，除了白，還是白，大到好像在外頭，就會被雪掩埋。

　　我聽見了“啪噠”“簌簌”之類的聲音于后屋林間。我心中有一絲激動而又不可遏止之情，促使我穿戴整齊頂著風(fēng)雪跑到竹林前。

　　我看見，厚厚積雪壓在竹子的枝丫葉子之上，很快壓彎了枝頭。我擔(dān)心竹會被殘損，心中一緊，但很快又松了口氣。竹被壓彎至一定程度后，積雪便滑落。而竹似乎只聳聳肩，輕輕直起身子，迎接下一輪積雪猛攻。我看見白茫茫一片中的綠意——那樣傲然、高貴、矜持、潔凈的綠……

　　回去以后，我心中激蕩著一股情，我似通達(dá)了贊揚(yáng)翠竹的詩文，讀時，只剩下感同身受。

　　竹是我心中的啟明星，不是人們教會我什么是氣節(jié)傲骨，而是竹，是它展示出來的風(fēng)姿、流露出的樣子親自教我領(lǐng)會的。是它讓我體會，深切感受了那股意趣，讓我心中暗道：難怪文人墨客們會寫竹、畫竹、為竹作賦，來表清高氣節(jié)。

　　在世人心中，“竹梅菊”這歲寒三友包含了一切有關(guān)孤傲廉潔之情，但我始終卻覺得竹更勝一籌。

　　古人也常格物致知，竹便是我的啟明星，真正帶我認(rèn)識了、并使我在無數(shù)次的端詳凝視中“格"出了那番情意，引我探尋在煌煌千載華章中那些和篁竹一樣青史流名、萬古生香的人。

　　那么以此說，那片篁竹是我心中的啟明星，又有何不妥之處呢？

　　我的啟明星作文500字 篇16

　　與其追逐星星，不如成為像星星一樣的人。

　　——題記

　　那年夏天，我于熒幕前與他初識，也是在那年夏天，我遇到了人生中的那顆啟明星。

　　他叫易烊千璽，是近年娛樂圈新興的一名后生，刻苦努力的他，光芒萬丈，德藝俱備，有著一副俊俏的臉蛋：黑黑的劉海下隱藏一雙迷人的杏眼，幽深的瞳孔里充滿著堅定的目光，高高的鼻梁，白晳的臉龐，鑲嵌著一張靈巧的嘴唇，更絕的是他笑起來那個淺淺的梨渦，比春風(fēng)更醉人。然而，真正打動我的不是他迷人的外表，而是他那坎坷荊棘的成名之路。

　　在很多人的眼中，他只是一位“流量小生”，沒什么值得喜歡的。的確，他沒有余光中先生的才華；沒有邁克爾杰克遜絢麗的舞姿；沒有劉歡老師渾厚的唱腔。但是，他有不畏困難的決心，重頭再來的勇氣，那份即使世界與他為敵也要堅持下去的韌勁。在別人眼中“什么都不是”的男孩，卻是我眼里唯一的信仰。

　　剛出道的時候，不被認(rèn)可，甚至被人們罵不配在這個圈里發(fā)展，他被寄過假肢，受到恐嚇，被全網(wǎng)黑可能大多人都不會在意自己說過的話，可是成千上萬人的一句唾罵，全都壓在了這個男孩身上，他當(dāng)時僅僅只是一個13歲的小男孩啊，他做錯了什么，憑什么要被眾人唾罵？

　　可能真的，只有經(jīng)歷了足夠的黑暗，才能迎來你所期盼的光明。

　　在被全網(wǎng)不認(rèn)同的時候，他漸漸淡出熒幕，在臺下拼命地努力：博覽群書，用知識來提升自己，拓展自己的知識面，鍛煉思維、提高情商、練習(xí)舞蹈別人休息時，他還在練習(xí)，不放過任何空暇時間，在拼命地努力著。終于，他從黑暗中走出來了，用努力向那些曾看不起他的人做出了證明。

　　我驚嘆于他的禮儀和教養(yǎng)：在有前輩的場合不坐中間；和別人碰杯總是將自己的杯口放低；禮物要站起來用雙手接；每次鞠躬都是90度他多次地幫助困難兒童，用自己的微薄之力幫助只比他小幾歲的弟弟妹妹們；就算他下午有課，也堅持出來為環(huán)衛(wèi)工人送餐打掃。

　　我的偶像，光芒萬丈，他是天空中最耀眼的那顆北斗星，我也要努力變成一顆微小的星星，即使不是最耀眼的那顆，也要散放出光芒。

　　我的啟明星作文500字 篇17

　　父親的茶香悠遠(yuǎn)、芬芳，如絲如縷，沁人心脾，如星辰般照亮這漆黑的夜空。那茶香是我的啟明星，點(diǎn)亮我心間永不熄滅的信仰。

　　父親酷愛喝茶，他雖不像專家那樣對各種茶了如指掌，但卻鐘愛于茶那獨(dú)有的香氣，我也在他的熏陶下愛上了喝茶。每早一杯溫茶，成為了我們父女倆必不可少的一環(huán)。

　　起初的我是不太喜歡茶的，認(rèn)為茶過于苦澀。爸爸就會向茶里加入冰糖。久而久之我也就習(xí)慣了這種味道。爸爸常說：“我就是喜歡茶這先苦后甜的滋味！”我當(dāng)時并不懂得爸爸的意思，但這四個字“先苦后甜”在我心中點(diǎn)亮。

　　臨近期末考試，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，在酷暑下奮筆疾書。我也很擔(dān)心考試，復(fù)習(xí)時總是會發(fā)現(xiàn)漏洞，變得焦慮不安。一股熟悉的清香襲來，爸爸端著剛冰鎮(zhèn)過的涼茶進(jìn)來了。“緊張嗎？”他輕聲問道。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸爸拍了拍我的肩膀，說道：“你想想茶啊，你第一次用水沖泡根本泡不開，第二次才能略微舒展，再往下它才能釋放自己的香氣啊！”爸爸的話一語點(diǎn)醒夢中人，不經(jīng)歷挫折又哪來成功呢？

　　我將那杯茶細(xì)細(xì)品嘗，茶也在敘述自己的經(jīng)歷，入口時苦澀，回味甘甜。茶香啟迪了我面對困難的勇氣，我又投身到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真復(fù)習(xí)。考試那天的天空格外地藍(lán)，白云如浪花在空中翻滾，微拂夏天的南風(fēng)，夾雜著鮮花的芬芳，我手握爸爸泡的茶走進(jìn)了考場……

　　一周后就出分了，我的分?jǐn)?shù)格外地好。我激動地抱住了爸爸，他笑了笑說：“現(xiàn)在懂得了吧！”當(dāng)然，我終于體會到了那先苦后甜的滋味。茶香啟迪著我更加努力，不畏艱險。

　　手捧一杯香茗，享受淡淡茶香，于其中體會人間冷暖，感受醇醇父愛。父親的茶香是我的啟明星，啟迪著我前進(jìn)。我相信有那一天，我會實(shí)現(xiàn)我心中的夢想。

　　我的啟明星作文500字 篇18

　　歲月悠悠，光陰似箭，兒時的游戲已經(jīng)慢慢淡化在我的記憶里，唯獨(dú)那閱讀一直伴隨著我，讓我的內(nèi)心世界變得多姿多彩，不再孤獨(dú)。

　　閱讀是多么美妙，打開書本，享受書的芳香，在書海中遨游和古今中外的英雄人物親密接觸，感受著可歌可泣的悲歡離合。隨著文章的內(nèi)容和節(jié)奏的變幻，有時會因為幽默、有趣的情節(jié)而傻笑；有時會為一個個肝腸寸斷的動人故事而潸然淚下。閱讀已經(jīng)把我引入了一個個如詩如畫的境界中，在這里我漸漸地長大。

　　閱讀就像是一個美妙的百音盒，常常令我陶醉、癡迷。王唯的《送別》：“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”讓我為離別，愁思滿懷，暗暗落淚；李太白的《惜時》：“生者為過客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬古塵。”使我常常感嘆時光的流逝，也更讓我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義；陸游的《梅花》：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”使我了解到梅花那不屈、頑強(qiáng)的性格；李商隱在黃昏日落時所作的“夕陽無限好，只是近黃昏。”在感慨時光飛逝的同時，也提醒我別忘了珍惜現(xiàn)在夕陽的美好，才能把握未來。

　　閱讀帶給我的收獲是任何的東西都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的，他像是為我插上了一對五彩斑斕的翅膀，任我在湛藍(lán)的天空飛翔。在閱讀中我能發(fā)揮我的想象和潛能，能真真實(shí)實(shí)地去做我自己。有時，在路邊遇到一位殘疾人，我就會浮想聯(lián)翩，想象著他的傳奇經(jīng)歷；有時看著蜜蜂在花叢中飛舞，我就聯(lián)想到辛苦的農(nóng)民伯伯忙著在田間勞作，而這些都是閱讀帶給我的，在書中品嘗著酸甜苦辣，并且有一個個不求甚解的欲望。讓我從一個一點(diǎn)都不懂的小孩變成了一個看到未讀過的書時就饑腸轆轆、即不難耐的讀者，這對我來說可謂是十二分的收獲。誰能說這不是閱讀所帶給我們的恩澤呢？

　　閱讀。不僅讓我理解了人生的奧秘和意義，還為我如何做人指明了方向，就像是東方的啟明星，早早地升起，指引著我們向前。閱讀將會陪伴我一生，我會不離不棄地跟隨著他，直到永遠(yuǎn)！

　　我的啟明星作文500字 篇19

　　船在迷霧中航行，需要有羅盤的指引；動物在森林中穿行，需要有首領(lǐng)的帶領(lǐng)，而在我的成長過程中，也有一位人生向?qū)В何业睦蠋煟�我的啟明星�?/p>

　　剛上三年級時，我遭遇了一個大的打擊，數(shù)學(xué)成績?nèi)缤�坐過山車一般撞到了谷底，其程度已經(jīng)不能用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容了。看著那一個個大紅叉，我變得愁容滿面，還有幾個調(diào)皮的男生一邊沖我說“女生學(xué)不好數(shù)學(xué)”，一邊向我炫耀他們的卷子。回家后，父母的問題接踵而來，使我的心情變得灰暗。

　　就這樣，我上數(shù)學(xué)課總是提不起精神，望著窗外灰蒙蒙的天空，我會莫名其妙地發(fā)呆，課上也不聽課，成績當(dāng)然上不去。大家都說我變得沉默寡言，眼睛里落了一層憂傷。

　　我們新來的班主任王香民老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。雖然她只帶我們一年，但對我們?nèi)匀皇�分上心。她對我的變化十分�?dān)憂，約我周五放學(xué)到她的辦公室里談?wù)劇?/p>

　　周五放學(xué)了，我忐忑不安地背上書包去了辦公室。原以為是劈頭蓋臉的責(zé)罵，沒想到是王老師對我的關(guān)心和擔(dān)憂。我向王老師傾訴我的不安，她對我表示理解。當(dāng)我說到我這兩天的狀態(tài)：吃不下飯，睡不了覺，沉默少言，不活潑時，王老師告訴我：“放輕松，過去的事就過去了，從中吸取教訓(xùn)，下次努力就好了”。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。實(shí)然，我想到了什么，小心翼翼地問：“王老師，有幾個男孩子說女生學(xué)不好數(shù)學(xué)，連上初中后的物理化學(xué)也學(xué)不好，是真的嗎？"誰料王老師哈哈一笑：“怎么會呢？像發(fā)現(xiàn)鐳的大科學(xué)家居里夫人就是一位女性呀，學(xué)習(xí)不分性別。毛主席說過世上無難事，只要肯攀登，你只要努力，就會成功。”王老師指了指我的胸口：“要做自己的太陽，堅定信心，加油！”王老師的一番話點(diǎn)醒了懵懂的我，我暗自下定了決心！

　　后來我的數(shù)學(xué)成績扶搖直上，在優(yōu)秀的名次站穩(wěn)了腳跟，還被教育中心評為“好孩子”，畢業(yè)時我以名列前茅的成績成為優(yōu)秀畢業(yè)生，這些都離不開王老師的鼓勵。

　　啟明星，顧名思義，是一把開啟黎明的鑰匙。它踏碎黎明前的黑暗，迎接光明。而王老師無疑就是我人生路上的啟明星，她幫我沖破黑暗混沌，迎接屬于我的未來！

　　我的啟明星作文500字 篇20

　　晚上，我洗漱完畢，便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　咦?我怎么身體變輕，往上飄了?哦1原來我已經(jīng)變成一顆啟明星了呀!我走著走著，碰上了云妹妹，云妹妹穿著彩色的裙子，好看極了!云妹妹見了我說：“啟明星姐姐，你去我的‘云宮’看看吧!”“好啊，你快領(lǐng)我去吧!”我欣然答應(yīng)了。話音剛落，云妹妹就拉著我跑起來，跑哇，跑哇……直到到了一座十分豪華的宮殿前，才停了下來。還沒等我反應(yīng)過來，云妹妹就拉著我走進(jìn)了宮殿。宮殿里各種各樣的云組成的家具都十分精美，一點(diǎn)兒也不比陸地上的遜色!突然，我停住了腳步，注視著一個雕刻十分精制的“云雕藝術(shù)品”，問云妹妹：“云妹妹，這是誰雕刻的啊?這么精制。”云妹妹“嬉嬉”一笑，說：“這是中國最著名的雕刻家---田世信雕刻的呀!”我聽了，心想，田世信不僅在陸地上出名，在天空上也人人知曉那!接著，云妹妹把我?guī)У搅颂炜铡瓣柟庥螛穲觥保�里面的游樂設(shè)備應(yīng)有盡有，有“飛鞋”，有“大象滑梯”，還有“天女散花”……我二話不說，立即跳進(jìn)云就玩了起來，和云妹妹玩得不亦樂乎，我們跳哇，笑哇，跑哇……

　　正當(dāng)我們高興的時候，眾多星星都來叫我：“啟明星，啟明星，山西太原的學(xué)府街上路燈壞了，快去幫幫忙吧!”聽到這話，我心里很著急，戀戀不舍地與云妹妹道別。這時，云妹妹像變魔術(shù)似地拿出一個“明亮翅膀”說：“帶上它，你會更加明亮的。”我謝過云妹妹，便插上翅膀與眾多星星飛走了。

　　到了那兒，我看到那里漆黑一片，人們都摸索著向前走。我很難過，立刻發(fā)出自已全身的力量，可還是不亮，我便啟動“明亮翅膀“的明亮系統(tǒng)。頓時，陸地上亮起來，人們都朝天上笑，好像在感謝我們呢!我們都非常高興，便拉著手在學(xué)府街上空跳起舞來，我們跳哇，唱哇，我陶醉地閉上了眼睛……

　　“哎喲!”我睜開眼睛，哪有什么星星和云啊，分明是涼涼的地板嗎?哦，原來那是一場夢!

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