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中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 1
最近，我讀了羅貫中的《三國演義》，令我受益匪淺。這本著名的歷史小說寫了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。
讀了《三國演義》這本書，給我印象最深的是作者描寫的各種性格栩栩如生的人物。料事如神、足智多謀的諸葛亮，思賢如渴、憂國憂民的劉備，英勇善戰(zhàn)、重情重義的.關(guān)羽，心胸狹窄、嫉賢妒能的周瑜，狡猾奸詐、注重人才的曹操······每一個(gè)人物都有不同的性格，作者描寫得淋漓盡致，讓我們仿佛身臨其境，進(jìn)入現(xiàn)場觀看人物的表演。
我最喜歡的人物是諸葛亮。他足智多謀，聰慧過人。他從容不迫，處事有條有理。他草船借箭，輕松“借”回整整幾船箭，圓滿順利地完成了周瑜刁難他的“不可能完成的 ” 任務(wù)。在“火燒赤壁”中，他利用曹軍不會(huì)水這一弱點(diǎn)，使曹操把船全部用鐵鎖在一起，后來用火攻，以致于船著火曹軍無法逃走，諸葛亮輕松打了完美漂亮的一仗。還有《空城計(jì)》、《七擒孟獲》等故事都展現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀、料事如神。一個(gè)個(gè)故事讓人讀的如癡如醉。
我也很佩服劉備。他禮賢下士，思賢如渴。劉備最著名的是“三顧茅廬”的故事，諸葛亮被他三顧茅廬的舉動(dòng)感動(dòng)，被他的誠意感動(dòng)，終于答應(yīng)出山。在諸葛亮的幫助下，劉備終于成就了一番大業(yè)。
三國演義中，還可以讓我學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析事情的前因后果成敗原因，幫助我們了解宋、元、明三代的文化。當(dāng)然我最想的就是能夠成為像諸葛亮一樣足智多謀，做一個(gè)對國家有用的人。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 2
暑假期間，我讀了《三國演義》這本書，這是我國四大名著之一，書中內(nèi)容驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸，我讀后感到果然是一本好書。 這部書的內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。正文第一句話這樣寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭，并入于秦統(tǒng)一天下開始，楚漢相爭，又并入于漢……書中有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪，無能之輩呂布、董卓，心胸狹窄的周瑜，長厚的魯肅，機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物，但最令我印象深刻就是關(guān)羽。文中對關(guān)羽的描述極其簡單：“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”，他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操，他刮骨療毒，斬顏良，誅文丑……幾乎變得天下無敵，他的.所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。
《三國演義》的作者——羅貫中，其所描繪的每個(gè)人物都讓我感到欽佩，他抓住人物個(gè)性，突出人物的特點(diǎn)，還巧妙地運(yùn)用了語言描寫、動(dòng)作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”描述的及其逼真，使讀者有身臨其境之感，真為作者高超的筆法折服！
《三國演義》中的每個(gè)人物都各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而書中的人物也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。我覺得我們應(yīng)該像他們一樣，樂于幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻(xiàn)，有大無畏的精神，做一個(gè)對國家有用的人。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 3
說起《三國演義》，大家肯定都有許多話要說吧！是的，《三國演義》是根據(jù)歷史編寫而成的，在閱讀《三國演義》時(shí)，既能收獲快樂，又能豐富歷史知識(shí)，何樂而不為呢
《三國演義》如果要論英雄，這還真不好說。這英雄有謀士，有武士，謀士料事如神，武士以一敵百。但我對謀士還是情有獨(dú)鐘。當(dāng)年劉備三顧茅廬，請出了諸葛亮后，他鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備出謀劃策。《火燒赤壁》這件事便充分表現(xiàn)出了他的才能。面對曹軍的百萬雄兵，他與東吳一起使用了連環(huán)計(jì)，再加上他上知天文下知地理，推斷出了東風(fēng)來的時(shí)間，將曹軍少的片甲不留。他的料事如神令我感慨萬分，有時(shí)，我做夢都會(huì)夢見“火燒赤壁”的情景，真是越看越振奮人心了。在“草船借箭”時(shí)，周瑜因嫉妒而叫諸葛亮三天造一萬只箭，諸葛亮的計(jì)謀真是妙不可言，里有曹軍的多疑來“借”取箭。如果讓造箭人造，恐怕至少也得兩三個(gè)月。
再說“鳳雛”先生龐統(tǒng)吧！在“火燒赤壁”中他也扮演著一個(gè)不可缺少的角色呢！當(dāng)時(shí)他怕曹操的船都是分開的.，帶有火的箭射不上去，所以裝作去投奔曹操，騙他說北方士兵不識(shí)水性，在水上作戰(zhàn)不利，要把船隊(duì)連接在一起。之后，吳軍齊放“火箭”把曹軍殺的片甲不留。如果沒有龐統(tǒng)，恐怕也沒有后面的火燒赤壁吧！這“臥龍”、“鳳雛”都機(jī)智無比，我真想回到“三國時(shí)代”，去請教這兩位大師呀！那樣，我就能去體會(huì)戰(zhàn)爭時(shí)代的烽火連天了。
想去目睹這些英雄的風(fēng)采嗎？快來閱讀《三國演義吧，它會(huì)讓你感受到戰(zhàn)爭的壯烈，無法抗拒的計(jì)謀······
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 4
《三國演義》是我最喜歡看的書之一，這本書我已經(jīng)看了好多次了！
故事起源于東漢末年，群雄爭霸，戰(zhàn)火紛紛，董卓掌握了大權(quán)。后來，王允用美人計(jì)殺掉董卓，曹操便掌握了大權(quán)。220年，曹操病死，曹操的兒子曹丕廢汗獻(xiàn)帝，自立為王，國號(hào)魏。221年，劉備稱帝，國號(hào)蜀，又稱蜀漢。229年，孫權(quán)稱帝，國號(hào)吳，又稱東吳。263年，司馬昭滅蜀。265年，司馬昭病死，他的兒子司馬炎廢魏帝，自立為王，國號(hào)晉，又稱西晉。280年滅吳，完成統(tǒng)一，從此天下都?xì)w司馬氏。
諸葛亮，字孔明，蜀國功績顯赫的軍師。他手拿朱雀扇，愛好彈古琴。我非常喜歡諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\。他不但用空城計(jì)嚇退了與他旗鼓相當(dāng)?shù)乃抉R懿；而且三氣周公瑾，使周瑜發(fā)出了“既生瑜，何生亮？”的感嘆……這樣的.例子真是舉不勝舉啊！
趙云，字子龍，蜀國鼎鼎有名的武將。他手持紅纓槍，無人能擋。他還是蜀國的忠義之士。他臨死前，喊了三聲諸葛亮的愿望；“北伐！北伐！北伐！”
曹操，字孟德，中國唯一的一個(gè)“奸雄”。他非常奸詐，曾用他的“奸詐”害死了數(shù)不清的人命，而且還十分多疑。但是他為了使國家強(qiáng)盛，便招募人才，很有用人之道。因此。朝中文有司馬懿，武有張遼。他還開墾田地，深得民心。
司馬懿是魏國不可多得的聰明人才。曹操臨終前曾對曹丕說：“如果我們有司馬懿，就能斗得過諸葛亮！”但司馬懿有雄厚的野心，當(dāng)幼帝曹芳繼位后，司馬懿便掌握了大權(quán)，就連皇太后都得聽他的呢！
《三國演義》告訴我們許多做人的道理：做事之前要多多思考，心胸要開闊，多結(jié)交朋友，不能太驕傲……
因?yàn)槲姨矚g《三國演義》了，追著看《新三國》連續(xù)劇成了我這個(gè)暑假最開心的事！
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 5
剛剛讀了《三國演義》開頭的幾句話，我就被深深地吸引住了。書頁上端幾個(gè)紅色的大字就緊緊抓住了我的雙眼，“第一回，桃園三結(jié)義”我輕聲默念道。心中有了好幾個(gè)疑問：誰在結(jié)義？他們?yōu)槭裁匆Y(jié)義？帶著這些疑問，我讀了下去。不知不覺，我將它看完了。讀完這本書，我感慨萬千。
《三國演義》是一部長篇?dú)v史小說，是“四大名著”之一，也是中國古代“歷史演義”類型小說的開山之作。
這本書講的是漢朝末年時(shí)期魏、蜀、吳三國鼎立，最后被司馬炎統(tǒng)一建立晉朝的歷史，刻畫了眾多英雄形象。
在眾多英雄中我最喜歡的是諸葛亮和關(guān)羽，諸葛亮是《三國演義》中智者的化身。他機(jī)智多謀、神機(jī)妙算，幫助劉備打了許多勝戰(zhàn)。他有很多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、草船借箭、空城計(jì)······他還鞠躬盡瘁，死而后已，不僅盡全力輔佐劉備，還嘔心瀝血協(xié)助他的兒子。關(guān)羽是《三國演義》中忠義的化身。他英勇善戰(zhàn)，忠心耿耿。講述他的.事跡有千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍······
書中我最喜歡的章節(jié)是《三顧茅廬》。劉備的彬彬有禮和求賢若渴的誠心打動(dòng)了諸葛亮，我認(rèn)為劉備找諸葛亮這舉動(dòng)是他做出最明智的決定。
讀完通篇，我認(rèn)為諸葛亮是“真英雄”。他毫無私心，公而忘私，為蜀漢的建立立下了不朽的功勛。劉備托孤，他不僅要撫養(yǎng)劉禪，還要繼續(xù)為國家拓展疆土，直到他貢獻(xiàn)出最后一絲力氣。
這就是我崇拜諸葛亮的原因，而諸葛亮這個(gè)鮮活的人物形象又讓我特別喜歡《三國演義》。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 6
想必大家都知道《三國演義》這本經(jīng)典名著吧！這本書描述了從東漢中平元年（184年）的黃巾起義，到西晉武帝司馬炎太康元年（280年）統(tǒng)一中國，將近一個(gè)世紀(jì)中，魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭歷史。三國演義譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，反映了動(dòng)亂時(shí)代人民的痛苦和對清明政治以及仁君的向往，體現(xiàn)了鮮明的“擁劉反曹”的傾向。
在三國演義中，有奸詐雄豪的曹操，有忠義勇武的關(guān)羽，有寬厚仁愛的劉備，還有的是謀略超人諸葛亮，說到諸葛亮，他的故事就多了去了，如“孔明借東風(fēng)”、“孔明巧唱空城計(jì)”、“孔明草船借劍”等，我最喜歡的.就是“巧唱空城計(jì)”這個(gè)故事了，因?yàn)檫@個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，那就是智者必勝。
馬謖不聽勸告自作主張，結(jié)果街亭失守，導(dǎo)致蜀軍有主動(dòng)轉(zhuǎn)為被動(dòng)，諸葛亮在萬般無奈的情況下，作出冒險(xiǎn)的舉動(dòng)，巧唱空城計(jì)，他吩咐士兵們打扮成百姓的樣子，在街道上掃地，而諸葛亮卻悠閑自在的坐在城門上彈琴，城門打開，敵人沖到城門口，見此情景，心里起了疑惑，諸葛亮一向非常謹(jǐn)慎，這次定有陰謀，然后就退兵了。
哈哈，這根本就不是什么陰謀，這只是詭計(jì)多端的諸葛亮的空城計(jì)，是敵人覺得，這一定是有陰謀的，就退兵了，輕而易舉就把敵人趕出城門，難道，這個(gè)故事還不能表明，智者必勝這個(gè)道理嗎？
所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)使自己變得聰明，變聰明了，那你就做什么事情都會(huì)成功的，人永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)，要奮斗，死去的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。這就是《三國演義》這本書要告訴我們的一個(gè)道理。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 7
前不久，我讀了一本名叫《三國演義》的書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》。是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。書中的重要人物有：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜等。其中最使我尊敬和佩服的是關(guān)羽和諸葛亮。
關(guān)羽，長須飄飄、青衣青袍，手持青龍偃月刀，猶如青龍飛舞，他不但武功高強(qiáng)而且還講義氣。在《三國演義》里記載，一次在劉備和曹操交戰(zhàn)時(shí)，因?yàn)閹Я藡D人，又怕曹操的人傷到婦人，不得不投降于曹操。后來曹操賞賜了赤兔馬給了關(guān)羽。他得到赤兔馬后趕緊帶上二嫂去找劉備。后來也就出現(xiàn)了千里走單騎，過五關(guān)，斬六將等故事。
諸葛亮是上知天文下知地理的'人，他足智多謀，為劉備出謀獻(xiàn)策。劉備有了他，定荊州，平南蠻，開三國之功業(yè)。什么空城計(jì)啊，赤壁之戰(zhàn)啊，各種各樣的戰(zhàn)役，差不多都是百戰(zhàn)百勝的。在空城計(jì)中他只用了400多個(gè)小兵就把15萬多的敵人嚇得丟盔棄甲，狼狽不堪，最后逃跑。在草船借箭中，諸葛亮利用大霧天氣，使幾十條草船輕而易舉地向曹操“借”了十萬多支箭。
顧卓航就像諸葛亮一樣計(jì)謀非常多。有一次，我們玩捉迷藏，顧卓航捉，我和普方舟躲，我們找了一個(gè)非常不起眼的角落躲了進(jìn)去。只見顧卓航左找右找，就是找不到我們，我心里暗自高興，突然，顧卓航大叫一聲：“我看見你們了！”我和普方舟想他肯定是騙人的。他見這著不靈了，就換了一著，又大喊“有人捉孩子啦！”說完便大跑起來，我們以為壞人真的來了，就也飛跑出去，剛跑了一會(huì)就聽見顧卓航在旁邊說“你們輸啦！”這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)我們又上當(dāng)了，顧卓航真像諸葛亮一樣神機(jī)妙算啊！
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 8
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”《三國演義》中的故事讓人讀之如癡如醉、不忍釋卷，其中的排兵布陣之法神出鬼沒，讓人回味無窮。英雄人物各有本色：胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志。如“氣挾風(fēng)雷無匹敵”的關(guān)云長，“出師未捷身先死”的臥龍先生諸葛亮，“雄心誓不回”的姜維姜伯約，“英勇世無雙”的常山趙子龍……
在這群星閃耀的三國里，有一顆永耀光芒的巨星，使得身邊的群星黯然失色，他就是諸葛亮。諸葛亮一生不慕虛榮、節(jié)儉樸素、克己奉公、知恩必報(bào)、鞠躬盡瘁，是智者的化身。他為了報(bào)答劉備的`“三顧”之恩，棄隱入仕，用自己的才學(xué)幫劉備打下一片天下，“南和東吳，北拒曹操”真是“專待春雷驚夢回，一聲長嘯分天下”。他在劉備死后，六出祁山伐魏試圖“只手將天補(bǔ)”，但“出師未捷身先死”，直到死他也沒能興復(fù)漢室，真是一代英雄！雖然沒有興復(fù)漢室但他不忘初心，“男兒到死心如鐵”。
堂堂男子漢生于天地間，應(yīng)頂天立地當(dāng)自強(qiáng)！男子漢大丈夫應(yīng)胸有大志，目光長遠(yuǎn)，能屈能伸，在世間創(chuàng)造一番大業(yè)，應(yīng)“當(dāng)帶三尺劍立不世之功”，直奔目標(biāo)無悔燃燒自己的生命。不放棄，一步步攀登目標(biāo)的高峰。不怕困難，堅(jiān)持自己心中的夢。當(dāng)你站在成功的山頂，你會(huì)覺得這多么美好，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。當(dāng)你回首往事時(shí)，會(huì)覺得沒有什么遺憾。要學(xué)習(xí)諸葛亮這樣一代賢臣“男兒到死心如鐵”的精神，要朝著一個(gè)目標(biāo)飛奔，堅(jiān)持，不放棄，心若在，夢就在……
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《三國演義》講述了東漢末年蜀、吳、魏三足鼎立的世界格局，而在這戰(zhàn)火紛飛的年代，中華大地英才輩出。
而從中，我最著迷的章節(jié)是《關(guān)羽溫酒斬華雄》，這個(gè)章節(jié)講述了華雄南下，蜀吳的將士一個(gè)個(gè)都被斬于馬下，而在這無計(jì)可施的時(shí)候，關(guān)羽自告奮勇，以死為誓，申請出戰(zhàn)，劉備為其端上熱酒，飲畢，關(guān)羽三下解決了華雄，將華雄頭提回殿中，眾人皆驚，酒仍有溫。
我對這段話深有感觸。我從中感到關(guān)羽是一個(gè)勇敢無畏，視死如歸的將士。因?yàn)樗髦A雄的實(shí)力很強(qiáng)，而他卻主動(dòng)上了戰(zhàn)場。而關(guān)羽也很自信，因?yàn)殛P(guān)羽也一定會(huì)有實(shí)力做為基礎(chǔ)，不然與華雄相斗必死無疑，只有有了實(shí)力，才會(huì)有自信。
認(rèn)識(shí)了關(guān)羽，我也想到了當(dāng)今社會(huì)上的一些英雄。醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)前與死神搏斗，與時(shí)間賽跑，與病魔抗?fàn)帲米约旱纳鼡Q來人民的安全；解成軍叔叔在人們有需要的時(shí)候總會(huì)在第一時(shí)間挺身而出，不怕痛，不怕苦，沖在一線，不懼再強(qiáng)大的洪水，不畏再巨崩的山崩，以自己的血肉之軀筑成了人民最安全的`城墻；科學(xué)家堅(jiān)持研究，不管各種有害物質(zhì)，頂著可能隨時(shí)犧牲的風(fēng)險(xiǎn)，只為人民的生活提供科技帶來的便利；消防員叔叔堅(jiān)守崗位，與大火抗?fàn)帲蔀榱肆一鹬凶顐ゴ蟮纳碛埃麄冇米陨戆踩葱l(wèi)了最后的防線。從他們的精神中我體會(huì)到了一個(gè)道理：生命的意義并不在于長短，而在于那刻在骨子里的精神，哪怕只是一分鐘，但如果是為他人而死，那也是偉大。正如“人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”。
我也要學(xué)習(xí)這種人的精神，在他人有需要的時(shí)候，挺身而出，勇敢無畏，敢于為他人承擔(dān)責(zé)任。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 10
《三國演義》是我國古代四大名著之一，也是中國古代歷史演義小說的經(jīng)典之作。書中的人物都有鮮明的個(gè)性，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的善妒等，都讓人撫掌稱絕。
《三國演義》以歷史為據(jù)，以儒家思想為本。圍繞曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏，蜀，吳三個(gè)政治軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭，講述漢末黃巾之亂至魏，蜀漢及吳三國鼎立，到西晉統(tǒng)一百余年間歷史。
作者把《三國演義》中的人物刻畫得有趣又生動(dòng)。如劉玄德的三顧茅廬。劉玄德第一次到諸葛亮家，諸葛亮出門了。第二次去，諸葛亮也不在。第三次，諸葛亮在睡覺，劉玄德在門外等了兩個(gè)小時(shí)才進(jìn)去。從中，我們可以看出劉玄德很有禮節(jié)，禮賢下士，最后得到了臥龍先生的鼎力相助。
在諸葛亮三氣周瑜中，兩人第一回合交鋒，諸葛亮用計(jì)在沒有違背約定的情況下奪取了地盤；第二回合諸葛亮讓劉備安全回到了荊州，并讓周瑜中了埋伏；在兩人第三回合的交鋒中，諸葛亮識(shí)破了周瑜假途滅虢的計(jì)策，使得周瑜被圍。最終周瑜氣急、舊傷復(fù)發(fā)，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆。兩個(gè)智謀相當(dāng)?shù)娜藳]能成為惺惺相惜的朋友卻因周瑜的.嫉妒之心反目成仇，結(jié)局令人嘆息。從中，我看到了諸葛亮的足智多謀，但我更看到了妒忌的可怕，它會(huì)使人心靈扭曲，我們更多地是應(yīng)該看清別人的優(yōu)點(diǎn)，然后去學(xué)習(xí)追趕他們，而不應(yīng)該像周瑜一樣心生嫉恨，使自己面目扭曲，做出損人不利己的事情來。
從《三國演義》的一個(gè)個(gè)故事中，我學(xué)到了許多人生的哲理。讀了這本書后，我受益匪淺，我似乎知道了該怎樣做人，做一個(gè)什么樣的人。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 11
在暑假中，我除了正常的學(xué)習(xí)，體育鍛煉外，還讀了好多書。其中，我覺得最有意義的是《三國演義》，尤其是小學(xué)中高年級的同學(xué)，更應(yīng)該好好讀一讀。
這部書主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫卷。
在書中，我們可以看到一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……還可以了解平時(shí)常說的`俗語“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”、“肚子在唱空城計(jì)”……的含義。更讓我們記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
反復(fù)閱讀《三國演義》，它還是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。如我最崇拜的神機(jī)妙算諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以在生活中，我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，對他人的錯(cuò)誤要寬容；也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮问Ю幕乙饫洌粦?yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而趾高氣揚(yáng)，天外有天，仔細(xì)想想我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
每次研讀《三國演義》都會(huì)有不同感受，愿《三國演義》成為伴你成長的一本好書。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 12
《三國演義》是我國古典文學(xué)的瑰寶，通過描繪東漢末年至三國時(shí)期的歷史畫卷，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜與社會(huì)變遷的深層規(guī)律。我在閱讀過程中，深受書中人物與故事的啟發(fā)，對生活、人性和歷史有了更深的理解。
首先，書中深刻揭示了“分久必合，合久必分”的歷史規(guī)律。這不僅是對當(dāng)時(shí)局勢的精辟概括，也是對人生的一種啟示。人在一生中，無論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是家庭生活中，都會(huì)經(jīng)歷起伏變化。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)接受生活的起伏，順應(yīng)時(shí)代的變遷，不斷調(diào)整自己，以求發(fā)展。
其次，書中的人物形象生動(dòng)鮮明，給我留下了深刻的印象。關(guān)羽的忠誠、諸葛亮的智慧、曹操的謀略等，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們的人生經(jīng)歷和抉擇，使我明白，要在人生中取得成功，不僅需要才華，更需要堅(jiān)定的信念和正確的人生態(tài)度。
再次，書中的故事情節(jié)豐富多樣，充滿了智慧和謀略。如關(guān)羽的千里走單騎，諸葛亮的空城計(jì)等，都展示了人物在困境中的勇氣和智慧。這使我認(rèn)識(shí)到，面對生活中的.困難，我們要有勇往直前的決心和靈活應(yīng)對的智慧。
最后，我將把這些理解應(yīng)用到自己的生活中。在面對挫折時(shí)，我會(huì)想起關(guān)羽的忠誠和諸葛亮的智慧，堅(jiān)持下去，用智慧去化解困難。在人生的起伏中，我會(huì)把握住“分久必合，合久必分”的道理，順應(yīng)變化，不斷追求進(jìn)步。
總的來說，《三國演義》給我?guī)砹艘淮呜S富的精神之旅。通過閱讀這本書，我對歷史、人性和生活有了更深入的理解，也為自己的人生道路找到了前行的動(dòng)力和方向。我相信，這本書對我人生的啟示和影響，將會(huì)伴隨我走過每一個(gè)人生階段。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 13
今年寒假，我再次翻閱了《三國演義》一書，每一次看我都有新的收獲。
《三國演義》一書主要講述了漢朝末年，朝廷昏庸，曹操、劉備、孫權(quán)先后產(chǎn)國魏、蜀、吳，三分天下，經(jīng)過幾十年的相互吞食，魏司馬氏奪權(quán)，先后吞來蜀、吳、最終統(tǒng)一天下。
總觀全書，作者書中的主角明顯是蜀國，讀都自然喜歡蜀國一點(diǎn)，一般是蜀軍敗，則傷；曹軍敗，則喜。我也在這列大軍中。給我留下印象最深的，就是諸葛亮。
諸葛亮，隆中人，劉備三出茅廬后進(jìn)入蜀國政壇，以超高的智慧協(xié)助蜀國站穩(wěn)腳跟，開疆?dāng)U土，赤壁之戰(zhàn)他功不可沒，三氣周瑜他削弱敵國，七借荊州他兵不備刃增蜀疆土……就是這樣一個(gè)人，在劉備臨死前承諾：“鞠躬盡瘁，死而后以。”他的忠心耿耿深深刻進(jìn)了我的心中。可這位“智絕”，本來可以有更大的功勞，統(tǒng)一天下也不為過，但劉備去逝，劉禪繼位，蜀國大勢已去，七擒孟獲，七出祁山，是他在兌現(xiàn)對劉備對蜀國的'承諾，就連在他生命的最后一刻，他仍然在軍營中勞作。時(shí)隔千年，杜甫也在詩在感嘆：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”
就是這樣一位智絕，用忠心，智慧而流傳千古，怎不令人敬佩而印象深刻呢？
但從另一個(gè)角度看，諸葛亮七出祁山有點(diǎn)兒循規(guī)蹈矩，去攻克魏國也不止只有祁山一條路，再說了祁山很貧瘠，就算得到了也沒什么用。如果諸葛亮當(dāng)時(shí)會(huì)仔細(xì)想想，蜀國也許也不會(huì)這么快就被滅了呢。
《三國演義》一書，重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，讓讀者也能在感嘆之余，思考一切可能。
三國成立了諸葛亮也應(yīng)該不會(huì)后悔了吧。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 14
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，”三國演義讓我知道“神威能奮武，儒雅更知文”。
那一日，三位長相奇特的人相繼走進(jìn)一家客棧，他們一見如故，便決定在桃園結(jié)義，這一切仿佛是命中注定，也許當(dāng)時(shí)他們誰也沒想到他們會(huì)干出一番大事業(yè)，但他們是最令我敬佩的三個(gè)人。
讀《三國演義》給我最大的感受是戰(zhàn)場的殘酷，統(tǒng)治者爾虞我詐。將士們赤膽忠心，作者把每個(gè)人都刻畫得栩栩如生，而我最喜歡哪位紅臉美鬢的關(guān)羽，它不同于那莽漢子張飛，做事急急躁躁，不懂得為大局著想，不同于能夠運(yùn)籌帷幄的諸葛亮，整天費(fèi)盡心思算計(jì)別人。
關(guān)羽字云長，他在桃園結(jié)義。策馬橫刀。馳騁沙場，征服群雄，輔佐劉備完成三分大業(yè)，他輕撫長鬢，提刀上馬，片刻間華雄人頭落地，杯酒尚溫。他赤裸上身，手持旗子，面容平靜。經(jīng)一點(diǎn)看不出華佗正為他刮骨療毒，他騎上赤兔馬，手提偃月刀，過五關(guān)斬六將，霸氣非凡。單刀赴會(huì)，不露懼色，他戎馬一生，忠義一生。
麥城失利后，他毅然選擇忠于劉備，最終慘死成了無頭鬼，試想一下，如果他壽陽榮華富貴享受不盡，天下格局，甚至也會(huì)發(fā)生變化。曹操十分看重關(guān)羽，并極力想讓他招募到磨下，當(dāng)關(guān)羽死后，曹操為他舉行一場隆重的`葬禮，可以說曹操對關(guān)羽的器重不亞于劉備，但為何關(guān)羽還是選擇劉備？估計(jì)就是因?yàn)楫?dāng)年的桃園三結(jié)義吧，就是因?yàn)樗男值芮榱x吧。
他忠貞守義，赤誠勇猛，他是義氣的化身，他是我們心中那威風(fēng)凜凜的武神，關(guān)羽的悲劇蘊(yùn)含多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼啊！
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 15
《三國演義》可以說是一部家喻戶曉的古典名著，有些兒童在上小學(xué)時(shí)就已經(jīng)接觸青少年版的《三國演義》了，我利用這個(gè)寒假的時(shí)間去讀了一下原著版的《三國演義》。 《三國演義》又名《三國志演義》，《三國志通俗演義》。是我國小說史上最著名最杰出的長篇章回體歷史小說。雖然只是小說，但是三國演義卻包含了從汗靈帝中平元年（184）黃巾起義寫起，到西晉太康元年（280）三國統(tǒng)一為止，描寫了90峪余年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫面。有幾個(gè)成語說的`好：“鞠躬盡瘁”，“死而后已”。三國演義中的諸葛亮對于劉備就是如此。在劉備，關(guān)羽，張飛還未犧牲之前，諸葛亮對他們兄弟三人可謂忠心耿耿，一心要助他們一臂之力，可是當(dāng)他們?nèi)讼嗬^死后，諸葛亮一人獨(dú)自支撐蜀國，直到最后得了重病駕鶴西去，（逝世）在生活中也有許多這樣的例子，雖然沒有諸葛亮的死而后已，但是也是我們用真心換來的。就是我與朋友之間友誼。“朋友”這個(gè)詞非常普通，我們身邊也有許多這樣的人，但是與他們之間的友誼是用我們的真心換來的呢？即使天天見面，友誼的深厚往往只是表面的，動(dòng)不動(dòng)就鬧小矛盾，為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較老辦天，僵持兩三的星期雙方不里不睬，明明知道在自己目前卻當(dāng)做沒看見。真正的好朋友是有福同享，有難同當(dāng)。不管什么艱難險(xiǎn)阻都拆散不了他們，甚至拼上自己的命！好朋友不僅僅是名義上的稱呼，它也是用心去叫的，口上說不起來沒有關(guān)系，關(guān)鍵在于雙方用心可以感應(yīng)的到就行了。《三國演義》對于我來說不僅僅是一部小說，從故事的開始到故事結(jié)束，讓我感受到的很多，所以在我眼中它也是我人生中一本不可缺少的哲理寶典。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 16
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”
每當(dāng)讀到這首詩，我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》。《三國演義》主要講了魏、蜀、吳三國之間由黃巾之亂，董卓之亂，群雄逐鹿，三國鼎立到最后三國歸晉的故事。
三國，一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，可以說，古往今來，沒有一個(gè)時(shí)代能像三國這樣，誕生這么多的英雄，留下這么多的故事。在三國英雄中，我最佩服趙云趙子龍，俗話說“子龍一身都是膽，更有仁心并義肝。”趙云就是這么一個(gè)忠勇膽大而又細(xì)心的人。趙云曾兩次單槍匹馬救出少主劉禪，也就是阿斗，一次是在新野逃難，大戰(zhàn)長坂坡，另一次則是有名的趙云截江救阿斗。從而可以體現(xiàn)出趙云的忠勇護(hù)主和武藝超群。
我還佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后，諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備，火燒赤壁，草船借箭，空城計(jì)，火燒新野……每一次都是諸葛亮出謀劃策。最后，劉備駕崩，死前對諸葛亮說，如果劉禪不能做一個(gè)好國君，就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然，一心輔佐劉禪，從沒想過要登上王位。
關(guān)羽也是一個(gè)值得我敬佩的人。溫酒斬華雄，顯示出關(guān)羽的'勇猛；過五關(guān)，斬六將，千里護(hù)二嫂，顯示出關(guān)羽的忠心；華容道義釋曹操，顯示出關(guān)羽的仁義；下棋刮骨療毒，顯示出關(guān)羽的堅(jiān)毅。關(guān)羽的這些品格都是值得我好好學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)生活中，我要像關(guān)羽一樣，面對困難，勇往直前；遇到挫折，毫不退縮；碰到失敗，毫不氣餒。“三國英雄誰復(fù)古，船頭煙浪坐吹簫。”
三國這本書告訴了我許多人生的哲理，克服困難的方法，以及如何為人處事等等。《三國演義》不愧是四大名著之一。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 17
我的書柜里珍藏著數(shù)不勝數(shù)的書，有《狼王夢》有《西游記》有《水滸傳》還有《三國演義》……其中讓我百讀不厭的書就是《三國演義》。
《三國演義》是中國四大名著之一，由羅貫中所著。這本書描寫了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史畫卷，講述了以曹操、劉備、孫權(quán)為代表的“魏蜀吳”三國群雄逐鹿、三分天下之間的故事。在這段時(shí)間涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物，可敬可佩！
在這書中，最令我敬佩不已的`英雄就是諸葛亮，他濟(jì)世愛民，足智多謀。當(dāng)時(shí)魏國派司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍攻打西城，可是諸葛亮身邊只有一班文官和2500的兵馬在城中，另外2500的兵馬去搬運(yùn)糧草去了，嚇得文官驚慌失色。可是諸葛亮鎮(zhèn)定自若，苦思冥想，終于想到了一個(gè)妙計(jì)——“空城記”。他下令讓軍兵收起旗號(hào)，打開城門，打扮成百姓，打掃街道，他自己卻在城樓上神態(tài)自若地彈琴。魏軍大將司馬懿將信將疑，立馬下令退兵，西城就這樣成功地保住了。
其實(shí)，智慧不是與生俱來的，是要靠不斷地學(xué)習(xí)積累而成的。在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也需要智慧和勇氣。
記得有一次我參加了一個(gè)硬筆書法比賽，我寫著寫著，突然把“牧”的“牛”字寫成了“故”的“古”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，我的心一下子提到了嗓子眼。我努力地讓內(nèi)心平靜下來，仔細(xì)觀察了一番后，我急中生智，發(fā)現(xiàn)我可以用一個(gè)妙計(jì)來彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)誤。于是，我馬上用“攵”的撇遮掩“古”下面的“口”，最后在橫旁邊添加一撇，就成了一個(gè)漂亮的“牧”字。最后通過努力，我榮獲了硬筆書法一等獎(jiǎng)，令我不禁暗自竊喜！
一本好書就像一盞明燈。讀了《三國演義》這本書，讓我受益匪淺，它開闊了我的眼界，陶冶了我的情操，讓我變得更智慧，更自信，更陽光！
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 18
作為中國四大名著之一，教育部指定閱讀的書目《三國演義》，故事情節(jié)跌宕起伏，是一顆璀璨耀眼的文學(xué)明珠。雖然相較正史有偏差，但作為小說，其精彩的情節(jié)，鮮活的人物，厚重的歷史背景，使其在章回小說中首屈一指。
《三國演義》以非常客觀的角度敘述了從東漢末年到魏晉期間的亂世糾紛，群雄并起，爭圖霸業(yè)，它是一部的英雄的史詩，更是一幅歷史的畫卷。多少狂生草莽，僅憑一腔血勇就高升厚祿，成為千古名將；多少良民百姓像螻蟻一樣被彈指即滅。這是亂世，卻又是英雄的舞臺(tái)。想當(dāng)年，諸葛孔明火攻曹軍，何等的瀟灑；想當(dāng)年，陸伯言火燒連營八百里，何等的氣魄；想當(dāng)年，呂子明踏舟攜白衣渡川，何等的恣肆……曹操刺董卓，那是何等機(jī)變策略；呂布轅門射戟，那是何等精湛與神勇；諸葛亮三次火攻，全盤局勢皆了然于胸，那又是何等的`智慧與謀略……更不用說他一心為國，全力試圖光復(fù)漢室，這份為國為民的大愛情懷，又怎能不讓人肅然起敬？他是忠臣良將，輔佐劉備打下“漢昭帝”的稱號(hào)，武侯的封號(hào)亦被后人傳頌，流芳百世。
我認(rèn)為，后世的一句贊頌并不是單憑武藝或是權(quán)力決定的。“為國為民，俠之大者”，這種心系天下的國士精神，才是最重要的。比如關(guān)云長，他的勇武似乎并沒有趙云、呂布等人厲害，但后世反而無比崇拜他，其根本原因，一個(gè)“忠”字。
歷史的金戈鐵馬，世事的滄海桑田，一切都已是過往云煙，都成為時(shí)間長河旁旱已落幕的風(fēng)景。花開是有情，花落是無意，來者是萍水相逢，去者是江湖相忘。《三國》，永世流傳的經(jīng)典，古典名著的楷模！
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 19
寒假里我把《三國演義》的原著讀完了。這本書主要講述了東漢末年，各路英雄起兵紛爭天下的故事。
這本書中的人物形象很是生動(dòng)鮮明。有奸詐多疑的曹操，有心胸狹窄的周瑜，有英勇無畏的關(guān)羽，還有有勇無謀的呂布。書中最令我惋惜的是龐統(tǒng)誤解了孔明，以為他要搶功，于是不聽孔明之言、與敵軍貿(mào)然開戰(zhàn)，最終被張任射死在“落鳳坡”。如果龐統(tǒng)還在的話，那劉備得臥龍、鳳雛二人，最終可能不會(huì)敗給魏國。
在各路霸主中，我最喜歡劉備，因?yàn)樗浅Ｈ蚀取捜荨⑶筚t若渴，他曾三顧茅廬，才把諸葛亮請出山。而諸葛亮依靠他的'雄才大略協(xié)助劉備打了好多勝仗，也深受我的喜愛。
書中令我印象深刻的故事太多了，如《青梅煮酒論英雄》、《赤壁之戰(zhàn)》、《七擒孟獲》等等，但我最想說的還是諸葛亮七擒孟獲。孟獲前六次被捉到時(shí)都大喊不服，但孔明都從容地把他放回去。將士們都感到不滿，而孔明卻說南邊這些蠻人只有徹底讓他們服氣才不會(huì)叛亂，不然永遠(yuǎn)無法徹底收復(fù)這些地方。最終孟獲真正服輸，眾將士都很佩服。孔明戰(zhàn)前要觀察地理、詢問當(dāng)?shù)赝寥恕⒓?xì)細(xì)策劃，最后開戰(zhàn)時(shí)無一處沒接應(yīng)，讓敵人無路可逃，最終只能被捉住。有時(shí)他略施小計(jì)，比如在自己車前挖個(gè)坑；有時(shí)他“放大招”，四處接應(yīng)，一舉殲滅敵人。他自出山以來從沒吃過敗仗，就算七百里火燒連營他也能巧布八陣圖，令人拜服。
諸葛亮這個(gè)人物給我最大的感悟是：他之所以這么厲害，是因?yàn)樗赜星疔帧⒉┯[群書、機(jī)智勇敢、思慮周全，因此百戰(zhàn)百勝，無人可比。我要學(xué)習(xí)他的這些品質(zhì)，才有機(jī)會(huì)成為和他一樣高明的人，“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 20
我在暑假就讀了四大名著之一的《三國演義》，當(dāng)時(shí)也寫了讀后感，并做了讀書卡，近期利用課余時(shí)間又讀了一遍《三國演義》。再讀讓我加深了對《三國演義》這本書的理解和認(rèn)識(shí)。這本書主要講的是魏、蜀、吳三國紛爭和興衰的過程。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，出現(xiàn)了各式各樣的英雄人物。其中有足智多謀孔明、忠膽俠義的關(guān)羽、英雄過人的趙云、陰險(xiǎn)狡詐的曹操等人物。小說描述了一個(gè)個(gè)傳奇的故事，有桃園結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)等等，每個(gè)故事都非常動(dòng)人，引人入迷，讀后讓人仿佛又回到那個(gè)年代。
在讀三顧茅廬的故事中，劉備三次親自邀請孔明出山，讓我明白了只要你有學(xué)問，你就是住在深山也有人知道，只要你有學(xué)問，就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，所謂“有麝自然香”的道理；也讓我明白對人要真誠、尊重別人才能換回別人對你的真心回報(bào)；同時(shí)讓我感受到有學(xué)問、有知識(shí)的人在一個(gè)時(shí)代的重要性。從赤壁之戰(zhàn)中，我們看到了孔明的神機(jī)妙算、足智多謀，周瑜火燒赤壁的英雄氣概、非凡才能，曹操因?yàn)槟靠找磺校湴磷詽M所以造成了重大失敗……故事情景描述非常動(dòng)人，對人物刻畫生動(dòng)，特別是對人物內(nèi)心變化的'描寫非常出色，真是我們學(xué)習(xí)的好教材。
在《三國演義》中，還有很多很多優(yōu)秀的故事，學(xué)習(xí)這本書，不僅能拓寬我們的知識(shí)面，它優(yōu)美的文采更能提高我們寫作的水平；不僅能引導(dǎo)我們對歷史故事的愛好，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)社會(huì)的和平、和諧是多么的重要，人們生活在一個(gè)戰(zhàn)亂年代是多么的悲慘。我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的好日子，努力學(xué)習(xí)，保護(hù)好我們的祖國，把祖國建設(shè)得更美好！
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 21
讀過《三國演義》的人，都對諸葛亮揮淚斬馬謖的故事印象深刻，我也一樣，讀完《三國演義》這一回，讓我了解了紙上談兵的馬謖，也見識(shí)了諸葛亮軍紀(jì)的嚴(yán)明。
諸葛亮出兵祁山北伐魏國，任命馬謖為先鋒，統(tǒng)領(lǐng)各軍，鎮(zhèn)守街亭。由于馬謖違背諸葛亮的作戰(zhàn)部署，將部隊(duì)駐扎在南山上，被魏國大將張郃斷絕了水源，導(dǎo)致街亭丟失，諸葛亮進(jìn)軍沒有了落腳點(diǎn)，把整個(gè)蜀國擺在了危險(xiǎn)之中。馬謖是跟隨諸葛亮多年的`弟子，諸葛亮跟他感情非常深。但是為了嚴(yán)明軍紀(jì)，盡管有許多人為馬謖求情，諸葛亮依然忍痛揮淚斬了馬謖，自己也上表連降三級。
沒有規(guī)矩不成方圓，諸葛亮揮淚斬馬謖的故事告訴我們，只有嚴(yán)明紀(jì)律，才有戰(zhàn)無不勝的可能。我們常說軍令大如山，對一個(gè)軍隊(duì)來說，不僅靠先進(jìn)的武器裝備，更要靠嚴(yán)明的紀(jì)律。千軍萬馬有令必行，有禁必止，誰違反了紀(jì)律就要受到懲罰。正是因?yàn)橹T葛亮軍紀(jì)嚴(yán)明，才讓他帶著本不是很強(qiáng)大的蜀國軍隊(duì)六出祁山，不斷殺得曹軍落花流水。
歷史一次次告訴我們加強(qiáng)紀(jì)律的重要性。我們的中國人民解放軍正是有了嚴(yán)明的革命紀(jì)律，才有了將士們哪怕冷餓交加，也不拿群眾一針一線；才有了邱少云哪怕烈火焚身，也仍然巋然不動(dòng)，直至付出年輕的生命；才有了狼牙山五壯士哪怕身陷絕境，也堅(jiān)守戰(zhàn)斗，慷慨赴死，也才有了我們解放軍最后的勝利。
一支軍隊(duì)要軍紀(jì)嚴(yán)明，任何一個(gè)集體也一樣。一個(gè)班級要遵守課堂紀(jì)律，老師要求我們每個(gè)人也要自律起來，沒有紀(jì)律的班級就像一盤散沙一樣，缺乏自律的學(xué)生成績會(huì)慢慢落后。所以我們要嚴(yán)明紀(jì)律，從我做起，遵守紀(jì)律。
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 22
提到四大名著，有人喜歡紅樓夢中的家族盛衰，有人喜歡四人取經(jīng)的堅(jiān)持不懈，有人喜歡梁山好漢的行俠仗義，而我最喜歡三國征戰(zhàn)的烽煙滾滾。
《三國演義》主要寫的是魏、蜀、吳三國的興亡史。
三國中，諸葛亮是一個(gè)神機(jī)妙算的人，他忠心耿耿，協(xié)助劉備三分天下。在生活中，我們要像諸葛亮一樣多動(dòng)腦子，這樣才能更節(jié)省時(shí)間，做更多的事。然而，生活中我們不僅需要諸葛亮的“智”，同時(shí)也需要趙子龍的“勇”！而趙子龍，正是我在《三國演義》中最喜歡的.角色。
“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。”這首詩描寫了趙子龍單騎救主的故事，當(dāng)時(shí)趙云為了救小主公在曹軍陣中殺了七進(jìn)七出，這可真是一位勇士！這種“勇”在我們生活中也用得上。
以前我不敢一個(gè)人去超市，直到一天，媽媽半威逼的說“如果你不去超市買餅，那我們一家人就沒有晚飯吃嘍。”我只好穿上大衣，極不情愿的出了門。一路上提心吊膽，生怕哪里一下子跳出一只野狗，心里不停的祈禱著：“千萬別有狗，千萬別有狗。”就這樣一步一步挨到了超市，順利的買了張大餅。我長舒一口氣：“一個(gè)人買東西也沒什么難的嗎！”就在這時(shí)從遠(yuǎn)處跑來一只大黑狗。“啊！”我全身的汗毛倒豎了起來，剛要拔腿跑，一個(gè)聲音由心底響起：“冷靜，你越跑它越追你！勇敢點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己！”我定了定神，大喝一聲“嗨！隨我殺他個(gè)七進(jìn)七出！”昂首闊步向前走去，一邊走一邊不時(shí)用眼睛瞄一瞄大黑狗，還好它只是警惕的注視著我，我的心松了一些。一邊唱著“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊！”一邊向家走去……
《三國演義》真是一本陪伴我成長的好書！
中學(xué)生讀《三國演義》有感作文500字 23
我喜歡看許多書，比如；《水滸傳》、《西游記》、《十萬個(gè)為什么》等等。但我最喜歡的書是《三國演義》，今天我就來介紹介紹吧！
我先說諸葛亮，此人姓諸葛名亮，字孔明。他喜歡《古樂府》的《梁父吟》，因?yàn)樽〉牡胤接幸簧綄信P龍岡，所以自號(hào)‘臥龍先生’。自從劉備三顧茅廬之后，諸葛亮就忠心跟著劉備。第一戰(zhàn)火燒新野，打得曹兵血肉橫飛，叫苦連天。又進(jìn)過許多戰(zhàn)，每次都得勝而歸。劉備死了都輔助阿斗立大業(yè)。這樣的人真不容易呀！
我再說呂布。他先和他義父丁源一起。在一次商量國家大事的時(shí)候。丁源頂了董卓一句話，董卓想殺丁源，看見丁源后面威風(fēng)凜凜的呂布便不敢動(dòng)手了。丁源向董卓宣戰(zhàn)。第一呂，呂布果然伸手不凡，一打就打退他們?nèi)铩Ｓ谑牵颗扇说絽尾紶I中送給他赤兔寶馬和黃金百兩，呂布是一個(gè)見利忘義的人，他收下了董卓的禮物，第二天呂布便殺了丁源，然后提著丁源的`首級來投奔董卓，并拜董卓為干爹。曹操知道了，便用計(jì)送給董卓閉月羞花的天香美女貂蟬，呂布得不到貂蟬便不服氣，和王允一起商量殺董卓的事。一天王允派五十名斧手要?dú)⒍浚拷袇尾迹瑓尾紤?yīng)聲而出殺了董卓。王允把呂布送給曹操，曹操就得到了呂布。但這是引狼入室，呂布不久便搶了小沛和徐州，因?yàn)閰尾既找共賱谠诎组T樓上的椅子上睡著了，他的手下全部投奔曹操，把呂布綁著送到曹操那，因?yàn)椴懿倥聟尾及阉矚⒘耍麚]淚殺了呂布。這樣反反復(fù)復(fù)的背信棄義，他死了都不可惜。
《三國演義》給我的啟示是：做人像諸葛亮一樣守信用，不要像呂布不守信用哦！
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