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我心中的那盞燈五年級作文500字（通用47篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我心中的那盞燈五年級作文500字，歡迎閱讀與收藏。
我心中的那盞燈五年級作文 1
明燈是什么？明燈就是在我們困難之時指導我；就是在我們迷茫之時引導我；就是照亮我們前進的路，讓我們走向成功，走向人生的巔峰。
在我的學習中，爸爸總是和顏悅色耐心地教我，時不時開個玩笑逗逗我，要我保持開心愉悅的'心情。考試考砸了，爸爸總是說：“只要現在總結出問題，下次努力就行了。”在生活中，許多事情爸爸不會對我發脾氣，如同我的朋友一樣，可遇到原則性的錯誤，爸爸就會一反常態，大發雷霆。
記得在我三年級的時候，媽媽給我買了個足球，我便馬上拿去與小伙伴們一起玩耍，來到譚爺爺家，他家場地十分大，譚爺爺也不在家。馬上，比賽開始了，大家都很賣力，比賽十分激烈，不久，我帶領他們進了好幾個球，心中不知有多開心了，不一會兒，來到一個進門的好機會，于是奮力一踢，眼看到球跑向了窗戶，這時我慌了，便拿著球一溜煙跑回了家中，當作什么事也沒發生過，可是紙包不住火，爸爸看著我慌張的樣子，知道我做錯了什么事。下午，譚爺爺說他家窗戶碎了的事情，于是，爸爸便來問我，口氣十分嚴肅，我非常慌張，可一直撒著謊，沒承認。不久，爸爸從我的伙伴口中得知了消息。回家二話沒說就讓我與雞毛撣子發生了幾分鐘的親密接觸，又跟我講了許多道理，爸爸的反應一下子讓我懵了，這還是我以前認識的爸爸嗎？在爸爸嚴厲地教導下，讓我也明白了許多，一個人可以沒有多大成就，但他的品格必須是高尚的。
爸爸，就是我心中的那盞燈，一直指引著我。
我心中的那盞燈五年級作文 2
今年冬天似乎格外的冷寒，向外看去，天還暗著，只有些許星光。
推開門，冰冷的空氣不覺讓我又倒退了幾步。向下看去，樓道滿是漆黑，我只能輕嘆一聲，手摸著布滿灰塵的`墻壁，一邊用腳小心地試探前方的道路，一點一點地移動著。
就這樣，一步一個臺階，慢慢地……“啊！”腳下不知踩上了什么東西，身子一歪，撞到了欄桿。一瞬間，疼痛蔓延，淚水奪眶而出，不禁更加恐懼。
卻又只能起來，一點一點走，雙手抓住欄桿，手心出了汗。
突然，摩托車發動機聲音從樓下傳來。內心不禁煩躁起來，加快了腳步想去看看到底是誰。眼前閃現著燈光，照得整個墻壁都十分明亮。咦，怎么誰怎么好心，怎么會把燈光正好照進來？心中不禁暗暗竊喜。可當我越來越靠近這聲響時，我突然發現這聲音，好熟悉。心里不由一驚，會不會是爸爸……
腳步一下就快了，到了樓梯口，一個高大熟悉的身影，正守著那摩托車，為了給我照亮為我照亮，他在寒風中站著。
淚光在眼角浮現，我看著那身影，那燈光，有些模糊。不僅是路，就連心，也被它照亮了。漸漸地，心中生出暖意，驅趕走了冰冷與疼痛。
他守著燈，照亮著我下樓的路，然而他的愛，也似燈一般，那是一盞溫暖的長明燈，照亮著的，便是我的人生的路。當我恐懼又無所適從時，它會高掛，給我希望，給我前進的力量。
那盞燈，在我心里，閃閃爍爍，從不會因為任何原因而熄滅。它讓我勇敢，也讓我堅持。
我心中的那盞燈五年級作文 3
每個人都有一盞燈，每個人都不一樣，有的人是筆，有的人是一把傘，而我是——一個小男孩
還曾記得，那一天天空藍的怪異，隱隱透著壓抑。墨色的云層一點點沉淀下來，沉出一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來，躲在幕后詭笑著，匆忙的人被這漸低的墨色壓得越低，越小直到這藍色滲出水來。
我站在那里，眼前不是叉滿天的試卷。而是母親滿懷期待的眼神。猶豫著，抬頭仰望，天空似乎比剛才又暗了許多。駐足，等待？也不知在等什么？就是邁不開回家的步伐。
恍惚中，只感覺身旁有什么東西擦過。低頭，一看，只見一個蹣跚學步的孩童從我身旁搖搖擺擺地走過。他那張清純的臉上洋溢著快樂的微笑。踉踉蹌蹌的在水塘中前行著，只聽得啪一聲。那孩子被人行道階梯絆倒了，我急忙扔下書包準備去扶他一把，由于長時間站立，我的雙腿有點麻木了，只能一瘸一拐的走過去，我想他一定疼極了。
再次抬頭，望見了小男孩的`臉，他竟然轉過頭來向我投來俏皮一笑，就在離他還有幾厘米，準備伸手拉他時，他卻一骨碌爬起來了。繼續著他的學步之路，并向我招遙著他那嬌小，沾滿泥濘的小手。
沉默中忽地瓜過一陣清風，不禁使我打了個寒顫，也似乎撥動了我心中的那根心弦，那個小男孩不就是現在的我嗎？在風中，我恍然大悟。隨后便勇敢地走向回家的路。
我心中的那盞燈，便是這個小男孩。他讓我學會了在困難的時候，勇于面對困難。
我心中的那盞燈五年級作文 4
“希望的燈一旦熄滅，生命剎那變成了一片黑暗”，這是普列姆昌德說過的話，因為有了心目中的那盞燈——我的偶像，我才能一直保持樂觀向上的心態，為了自己的前途不斷奮進和努力。
我也曾經問過自己，偶像的意義是什么？于我而言，偶像就是我心中的那盞燈。成長的路上少不了坎坷的經歷、失望的情緒和各方面的影響因素，所以每當我感到難過、不安時，我心中的那盞燈就會給我指引，讓我冷靜下來再好好思考，回歸到正常的情緒中。
小時候，學習任務沒有那么繁重，對偶像的`認知也不清晰。只是覺得電視上的那個人很厲害，我也要像他一樣上電視！如果不行，就考清華北大！每次這樣想，我就會更加有動力，馬上拿起放在旁邊的字帖練字。
長大后，可以給我娛樂的時間愈來愈少，也沒有時間去胡思亂想想要考個好大學，只是盼著能上高中就好。自從丟失了兒童時的那份天真，我才真正感受到生活的不容易。不管是任何方面，都有小毛病。考試接連失利，使我沉浸在悲痛的情緒中，既辜負了父母對我的期望，也讓自己不知所措。我想著心中的那盞燈，我的偶像，他也與我一樣要學習，但他還要工作，可能還會遭遇一些危及生命的事，我覺得自己很不爭氣，他可以堅持他的學習事業，我憑什么不能？我又有什么資格說放棄呢？看到他在舞臺上閃閃發光，在后頭努力學習的樣子，我要重拾信心，繼續我的學習征程！
正是因為偶像，我才覺得自己應該更努力，學習沒有止境，我心中的的那盞燈永不熄滅。
我心中的那盞燈五年級作文 5
人生路上，難免會有困難。總有一盞明燈為你指明路途，指明方向。
在我小時候，時常會考的不好。有一次，我拿著考砸了的試卷走在回家的路上。天，陰沉著；下著小雨，沙拉拉。樹上的烏鴉，呱呱的叫著。我看著討厭的試卷：肯定回去又會被批評的。我邁著沉重的腳步，來到了家門口。我猶豫了：到底要不要把成績告訴母親呢？哎。我打開了門，果不其然。，母親果然來到了我面前：這次考得怎么樣啊？我一言不發的把試卷給了母親，她看了試卷后，什么也沒說，只是把試卷放在桌子上，做飯去了。
飯后，母親把我叫到陽臺上。手搭在我肩膀上，對我說：“你看啊，這輪明月，掛在空中，她把那皎潔的月光投在大地上、房頂上、樹枝上。但是她不也會黯淡無光嗎？當她被烏云遮住，啥也看不見。可是，她在釋放自己的光芒，為照亮大地而努力著。即使被烏云遮擋。她，沒有太陽的光芒可以普照大地；她也沒有星星那么小巧如眼，但是她仍然在黑暗中綻放自己的光彩啊！”
我吃了一驚，母親竟說出這么富有哲理的'話！沒錯，月亮一直在靜靜的為大地努力著，我為什么不更努力些呢？雖然考差了，可是沒關系，繼續努力著，認真的去反省自己，找到缺點，改正不就行了嘛？
學習也同于此：考試并不能決定一生；但是，考試的時候只要努力了；考沒考好都沒有關系。向目標而去，一如既往地努力。
明月，仍在照亮大地；我走在上學的路上，對新的一天充滿了自信。母親的一句話，啟明了我對生活的新知！
我心中的那盞燈五年級作文 6
“誰言寸草心，報得三春暉”，母愛是深沉的、偉大的，哪怕是一件極小的事，哪怕是一個極平凡的動作，那背后蘊藏的愛都足以感人肺腑，催人淚下。媽媽總是在我最困難的.時候鼓勵我，在我最需要的時候傾聽我的心聲，在最煩憂的時替我解憂。
我的媽媽是一名法官，她平時工作繁忙，但是在家里對我的照顧還是那么無微不至。我睡覺的時候總是喜歡開著燈，因為怕黑，我喜歡讓我四周都亮亮的，看不到黑暗，我才能安然入睡。媽媽知道這樣對眼睛不好，所以每天晚上都會在哄好妹妹，等我入睡后悄悄地來到我的房間，幫我把關開著的燈關上。
有一次我還只是睡得迷迷糊糊的時候，聽見了開門聲，瞇著眼睛看到媽媽踮起腳尖，躡手躡腳地來到我的房間，她看到我還沒睡著，于是就坐在我的床邊，等我入睡。有媽媽在身邊我很有安全感，所以很快就睡著了，媽媽這才悄悄地關燈離開，回去照顧妹妹了。
從小到大，媽媽一直是我身邊最愛、最親的人，對我噓寒問暖，知冷知熱。在我沒有能力保護自己的時，義無反顧地用博大無私的愛為我遮風擋雨；在我不能清楚地表達時，不厭其煩地教我牙牙學語！
媽媽為我做的太多太多，可是從來不求回報，而是用偉大無私的母愛溫暖我每一天的生活。謝謝您，親愛的媽媽。
夜晚的那盞燈，照亮了我的心……
我心中的那盞燈五年級作文 7
時光的沙漏被打破，記憶的碎片從中流出，還有那永恒閃耀的光芒。
——題記
夜，孤寂而又張揚。仰望星空，只能看到“冥”，烏蒙蒙一片，少了星的點綴，便如尸體般死寂；眺望城市，路燈使黑夜成了白晝，KTV傳出的嘈雜的音樂給這個城市帶來了一絲病態的“活力”，那躍動的廣告讓我眼花繚亂。是的，我在城市中迷失了，確切的.說，我是在寫作的道路上迷失了方向：我該何去何從？
記憶回到三年前。從組長手中接過一沓淡黃色稿紙，手中的筆竟遲遲不能落下。無數的情感在心中積累，如那澎湃的大海，而現在，有了一個出口，卻不知從何寫起。但是，我終于找到了一個可以宣泄靈感的地方，那就是交流本。當然，提高寫作能力也是他的附產品。
回首三年走過的歷程，交流本的變化真的很大。原本的一天一次，變成了初二的一周兩次，最后成了初三的一周一次。但內容卻由原來的四行字變成了現在的行云流水，一氣呵成。而方式也由傳統的紙上交流變成了網上交流，這使交流本的范圍變得更加廣大。
三年走過，風雨交加，也有和煦晴天。我們有沉有浮，但始終不忘初心。我也明白了，當我在十字路口徘徊時，是交流本，那盞明亮的、永不滅的燈，指引我前進，帶著我在求學的道路上疾走。
我心中的那盞燈五年級作文 8
我們每個人心中都有一盞燈，那盞燈忽明忽暗，長時間緊閉著會讓我們的善良本性逐漸消失，不如敞開心扉，去感受身邊的愛。
那是一個夏夜，我們家去體育場玩好之后回來，在樓層中，沒有一盞燈，一片漆黑，那種漆黑是令人害怕的，一陣陣風吹著樹枝，那如同鬼嚎聲伴著樹枝鬼爪子一樣的影子，令人寸步難行，就在我膽小如鼠之時，媽媽說：“你口袋中不是有個塑料袋嗎？那里有螢火蟲，可以當燈用。”我豁然開朗，終于不用再躲在父母身后怕黑了。我拿出“螢火蟲燈”，啊！這燈的.光芒雖然是那樣的微弱，只能照亮一小處，沒有房間里的燈一樣能照明房間，但是卻是那樣的純潔，質樸，不想房間里的燈那么刺眼。這種光芒給人以一種溫暖的感覺，一種家的感覺，在這光面前， 我的心仿佛被凈化了一樣。那幾只螢火蟲，雖然很渺小，跟太陽比起來簡直不值一提，但是小小的螢火蟲，卻有無與倫比的力量，它們堅強，努力向上，默默奉獻，身在異處也不忘記要發光，這種精神又有多少人能比呢？
看著這幾只螢火蟲，我的眼眶濕潤了，我徹徹底底的被這幾只螢火蟲所折服了，它們的內在力量是十分強大的！走著走著到了家門口，我把家門口的那盞燈點亮，接著，走進房間，打開窗戶，送走了那幾只螢火蟲，我望著天，仿佛天是那么的藍。
我心中的那盞燈被這幾只螢火蟲所照亮了，他們照亮了我的前進道路，一切都是那么美好！
我心中的那盞燈五年級作文 9
有一個聲音，雖渺小，卻迸發出一股正能量，它在遙遠的黎明方向召喚著我，一遍又一遍，它在我的內心深處回蕩，抨擊我，讓我有了繼續走下去的勇氣。
點亮心中那盞熾熱、溫暖的燈吧，讓它掃除你心中的陰霾，除去所有的黑暗吧。
光陰似箭吶!驀然回首間，現在距離開學也已經一個多月了，可我們又為這個班級，這個我們共同的家付出了多少呢?班里的同學們，你們又是否上課認真聽講，不與周圍的同學亂講話，課下又是否能夠按時完成作業呢?又有多少同學能做到以上幾點呢?班委們，你們是否按時完成了老師交給你們的任務，是否監督好周圍的同學，盡到你們應盡的職責了呢?
一個月來，我們改變了不少，由原來七四的懵懂無知變得成熟冷靜了不少。大大小小的比賽我們也已參加了不少了，付出的辛勞與汗水可想而知，耀眼的獎狀早已貼滿了后墻，這些辛勞與汗水不可否認的`都得到了大家、老師，甚至學校的肯定。由剛進入初三時的諸多不適應與死氣沉沉變得活躍了起來，可我們為什么不能做得更好呢?可以在作業方面改變，也可以在課堂方面改變。只有改變自己，才可改變世界，而在此之前，我們要做的只有認真學習，它是我們走向人生巔峰的捷徑。
你是你自己人生劇本的編劇，何必把劇本寫得苦不堪言?
遠方的召喚愈來愈響亮，它變得擲地有聲，不再讓我畏懼前方迷茫的道路。
以信念前行，點亮心中那盞燈，讓黑暗永不降臨。
心若沒了方向，到哪都是流浪。
我心中的那盞燈五年級作文 10
每個人的心中都有一盞美麗而明亮的燈，指引我們前進的道路，讓我們走向目標。但是每個人心中的那盞燈都不相同。有的人的燈是照亮親情的，有的是照亮友情的，還有的是照亮陌生人之間的關愛。你心中的.那盞燈是什么？
我心中的那盞燈是友情，而且是永遠明亮的。因為我有許多朋友，可有時我們也會經常吵架，可后來也會和好如初，所以我們的友誼不太牢固，那盞燈也會時暗時明，我也要加固友情。它也正是我與朋友之間相互勸勉，而同樣努力奮斗，追求自己的目標的源頭。也讓它為我指明方向。從而，我也回憶起了友情之火最亮的時候，那也是我最快樂、開心的時候。因為在我生病的時候，朋友會關心問候我，在我心情不好的時候，朋友會關心我、安慰我。
記得那次，我和朋友一起去外面玩，當時很開心。但是因為我腸胃不太好受，又開始疼了。朋友也開始關心我，問候我，“你沒事吧”。我說沒事，一會兒就好了。然后她們忙扶我坐下。在我心里，雖然只是一句話，一個動作，但也時時影響著我的心情，因為他們是我的朋友，所以這就是友情。可燈有時也會暗。那因為我和朋友的性格合不來。所以我也為此煩惱。但是我一定要維持這站燈。因為有了友情之燈，它讓我的生活更加明亮。
我要堅持加固這份友情，讓它成為我心中最亮的燈，永遠也不會消失。
我心中的那盞燈五年級作文 11
著名詩人流沙河說過：理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是我心中的盞燈。
人活著，就有自己的目標，從小，老師就教導我們要樹立自己的理想。成為一名優秀的長笛演奏家就是我的理想。我的理想源于，媽媽帶我去看的一場演奏會，長笛演奏者精彩的表演，讓我看的目不轉睛。那時候我就想：如果舞臺上的`是我，那該多好啊！
從那以后，我開始長笛的練習，每周日去我的長笛老師家接受培訓，每天30分鐘長笛練習時間…我不斷努力練習，對自己嚴格要求。哪怕在冬天我的手指凍得發紅，我用僵硬的手指按下長笛的一個又一個鍵，練習姿勢時，我的雙手抬著長笛，我的胳膊感到酸痛和無力，每當練習長笛時，眼看妹妹又可以看電視，而我卻在房間里苦苦練習，這些困難如煙霧般飄散不去，但理想好比明燈，他使我努力前行。
自從學習了長笛以后，我知道了任何事情都不可能是一蹴而就的，經過很長一段時間的努力，并且其中會遇到許多的困難挫折。學習長笛也激發了我在學習方面更加努力，在文化科目的學習方面也激發了我的持之以恒。
我要為我的理想而學習，在通往理想的大路時，我要堅持不懈的努力，向理想前進。我認為有理想，你不行動，就是沒有用的。只有你克服困難，敢于挑戰，立即行動你才能達到目標，才能實現理想。而理想，就是我人生中的明燈。我相信只要我肯努力肯行動肯挑戰，我就能成功。
理想是盞燈，它照亮了我的路；理想是條路，它引著我前行。
我心中的那盞燈五年級作文 12
每天清晨，當我背著書包走出家門，都會看到那個佝僂的身影。她大概五十多歲，滄桑的臉上布滿皺紋，穿著黃色的工作服，彎著腰一下一下地掃著。她只是一個普通的清潔工，普通到來來往往的行人，沒有人愿意多看她一眼。然而，在我的眼里，她是那樣的不普通，是那樣的美麗……
那天是學校交生活費的日子，早上，我揣著媽媽給我的二百元錢，蹦蹦跳跳的`走出了家門。當我來到學校，一摸口袋，我懵了，口袋里的錢竟然不翼而飛。我急得不知該怎么辦才好。自從媽媽下崗以來，家里的生活一下子緊張起來。二百元，可是媽媽省吃儉用攢下來的。要是媽媽知道錢掉了，該會多么心疼啊!我心亂如麻，一整天課都沒有上好。
放學了，我心事重重的走在回家的路上，只覺得兩只腳像灌滿了鉛一樣，回去該怎么對媽媽說呢?我一邊胡思亂想，一邊用腳踢著石子，慢慢地往前走。突然，一個黃色的身影快步跑到我的面前，居然是那個掃地的奶奶!奶奶一臉焦急，對我說：“孩子，我在這兒等了你一天了，早上看到你掉了二百元錢，叫你你沒聽見，我又不知道你在哪個學校，就一直在這兒等你，喏，給你。”看著失而復得的錢，我真不敢相信這是真的!一時間，感激、悔恨、驚喜，種種復雜的滋味涌上心頭，我不知該說什么才好。我傻傻的接過錢，給奶奶深深的鞠了一躬。奶奶摸了摸我的頭，慈愛的笑了。
我心中的那盞燈五年級作文 13
這個星期真是太忙了，想理理思緒寫點自己想寫的東西，總是找不到時間。星期三、四，寫了一份說課教案兼制作十九張精美的PPT。傍晚雨下得很大，繼續在辦公室加班，讓厚爸去接寶寶。到了六點見媽媽還沒到家，厚忍不住叫爸爸，教他掛電話給媽媽：“媽媽，在哪里呀？天黑了，快回來吧。”哎，家有乖寶，就多了一份牽掛，也多了一個牽掛自己的人，感覺真的很溫暖，就象是寒夜里的一盞燈。收拾好辦公桌上的東西，鎖上門，急沖沖的深一腳淺一腳的走出校門。
雨下得很大，星星點點的街燈在雨水的反射下愈發顯得明亮耀眼。繁華的`街上滿是匆忙回家的車輛和行人。站在陰冷的街旁等“的士”，可從身邊忽閃而過的都是乘客已滿的的士，下雨天要打“的”還真難呀！好容易才打上了“的”，迅速往家的方向駛去。
出租車駛進小區，遠遠的就看見了，自家的窗戶射出來的柔和的、橘黃的燈光。那種溫馨的家的感覺不由得在心中蕩漾，真想飛進家里，去擁抱丈夫和孩子，并告訴他們：你們是我生命中的一盞燈；是我疲憊時停靠的港灣；是我憂傷時療傷的溫床；是我幸福快樂的源泉。
到家門口，為了給他們一個驚喜，我躡手躡腳的打開了房門，但還是被厚發現了。厚興奮的朝我沖來，對我說：“媽媽，我好想你。”廚房里飄來了陣陣撲鼻的香味，厚爸在廚房里忙得不亦樂乎，餐桌上已擺好了幾樣色香味俱全的美味佳肴，好溫馨的小家呀！
家，是一盞照亮我心靈的明燈，是我人生道路的一座燈塔。我愛我的家。
我心中的那盞燈五年級作文 14
希望如同一粒種子，雖然渺小，但只有我們時常修剪、為它澆水、根扎得俞深，才會長成參天大樹。
——題記
燈是什么？是黑暗空間中，一抹希望。燈是什么？是漆黑街道中，一抹光明。燈是什么？是開啟我心靈的一把鑰匙。
燈多么普通的一樣東西。但它卻有許許多多的含義。哪怕空間再黑暗，都能把它照亮。我心中有一盞燈——希望。
是希望讓我一次次失敗中相信自己！因為它讓我知道：一個人失敗了，并不意味他就再也成功不了了。是希望讓我一次次的.站了起來，讓我知道跌倒了并不可怕。是希望讓我一步一個腳印的像前走，讓我不再飄浮。是希望讓我跟接近成功，讓我知道成功并不是遙不可及。而一個人沒有希望了，才是真正的失敗！太多人總在挫折面前說：我不行。太多人在挑戰面前說：我不能。他們沒有希望自然而然就像一塊石頭越沉越深，永遠都浮不上來了。有希望的人，就像筍芽一樣越長越高。人沒有希望，就將失去拼搏的勇氣。
這就是我心中的那盞燈——希望。希望給人力量，希望我們成功。心懷希望而行，我們才能穿越黑夜，我們才能抵達明天。希望或許并不真實，但它可以給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。是希望讓我成功，是希望讓我穿越黑暗，是希望給了我一種永不言棄的勇氣。謝謝你，希望，你就是我心中那盞永遠不滅的燈。照亮了我未來前進的大道！
我心中的那盞燈五年級作文 15
問大家一個簡單的問題：你心中的“燈”是什么？有人會說是一本意義深遠的書；又有人會說是某個非凡的物品；也有人會說是一次難忘的經歷。而在我的漫漫人生路中那盞燈卻是一個人。
沒錯那是我的偶像，肯定有人覺得我這個不務正業的想法很可笑吧！有時我也是這么認為的，可我每當看到她努力的樣子，就會深深的欽佩，就算頂著所有人的謾罵與厭惡她也能堅持走下去。
“也許路途很遙遠，也許這條路很危險，但是我眼中的風景，是你想象不到的`耀眼”，從別人的不看好，到最后讓人無比羨慕，人生有無數條路，選對了自己能越走越遠，越走越穩；選錯了我們也要為了目標去奮斗。不管對與錯，別人從來都不能左右你，因為真正美的風景只有自己嘗試過才能體會。
很多人都說，偶像是自己心中最想成為的人，之所以喜歡是希望也能與他們一樣。我從8歲時認識了她，她改變了我從前以至現在的性格，我覺得她已經不僅僅是我心中的燈，更是我前進的方向，是我心中夢想的燈塔。
在我看來一個人有實力有決心肯堅持能給人帶來正能量，那他就是一盞可以被放在心中的燈，這一盞燈不關乎大小，不關乎是否有能照亮世界的能力，但在無盡的黑暗中，卻會無比亮眼，隨著自己心中的光一步一步走我相信再漫長的黑夜，也會放射出陽光，迎接到太陽。
跟隨著自己心中的燈，不忘最初的信念，在黑夜里闖出一片璀璨的星空吧！
我心中的那盞燈五年級作文 16
人生的路很漫長，走在路上，我經歷著許多歡笑與挫折，但我從不放棄，只因為心中有盞燈，給我無窮的力量。
面對月考的又一次失敗，淚水撒滿了衣襟，我黯然了，我開始埋怨上天的不公，開始放棄自己。每天我都在玩玩打打中虛度著自己并不快樂的生活，開始像個壞孩子一般成天逃課，玩耍。可是，就在我的人生一片黑暗之時，我最愛的穆青用她的寬容和愛點燃了我心中的那盞燈，使我看清了自己，看清了自己的人生。從那以后，我開始認真學習，開始好好對待母親，在我心中的那盞用母親的愛點燃的等的指引下，我最終戰勝了自己，取得了好的成績。正因為我心中有盞明燈，才給了我前進的動力，使我看清了自己前進的道路。
哎，為什么媽媽總是不能理解我呢？為什么不相信我呀？我懊惱地想著，我總認為媽媽對我要求太過于嚴格，她對我的要求只是束縛我飛翔的.籠子，我不需要她。剛和媽媽因為一點雞毛蒜皮的小事吵架后，看著她傷心的面龐，我心中那盞燈又開始復燃了，它使我的腦海中散過無數幅組裝的場景我生病時，媽媽為了我想盡一切辦法鼓勵我；我傷心時，媽媽想盡一切辦法逗我開心…。想著想著，自責充滿了心頭，我開始理解媽媽，不再和她爭吵，只是像她愛我一般愛她。正因為我心中的那盞明燈，才讓我理解了媽媽，讓我明白媽媽的愛不是束縛。
正因為心中有盞燈，我的人生才有了新方向；正因為心中有盞燈，我才有了無窮的力量。
心中有盞燈燈，給我翅膀，讓我穿透一切力量自由的飛翔。
我心中的那盞燈五年級作文 17
燈，想必大家應該都知道，它是我們大家在生活中隨處可見的東西，但是燈其實是巨有非常大的作用的，它還可以幫助我們哦。
比如說：正是因為有燈，才會使我們的家里變得金光明亮；正是因為有燈，才會讓我們的生活變得充實，變得快樂；正是因為有燈，才會使我們有從黑暗中爬山來的勇氣。
燈，是生活多么簡單的東西啊！但是燈能在黑暗的地方變得強大無比，趕走一切黑色物體。跟大太陽一樣。燈，他為我們照亮了前進的方向，為我們的未來打下了堅實的基礎。燈，它還能為我們在消無人煙或茫茫大海中指引正確的'方向，使我們向著正確的方向前進。燈，它還在我們傷心的時候給我們心靈上的安慰。這盞燈，照亮了整個屋子。每個人心中也有一盞燈，是鼓勵自己，激勵自己的一盞燈，或許會是勸慰自己的一盞燈。每個人心中，總會有那么一盞燈在你傷心難過時，會安慰你；在你開心快樂時，會一直守護著你。這盞燈會一直亮著，一直為你開著。這樣你永遠不會感到彷徨和恐懼。
燈，還是一個能戰勝困難的燈。當我們走向成功的路途中，難免會有坎坷，對于我們現在來說，坎坷是我們成長必須經過的地方，只有你經過這個坎坷，你以后的路才會更加順利，更加風雨無阻，最后才會見到彩虹。
我相信你，我心中的那盞燈，我會一直守護你，一直愛護你。
我心中的那盞燈五年級作文 18
在這喧囂的大千世界中奔走，有誰想過，給自己點一盞燈？
——題記
點亮心里這盞燈，眼前就會是另一番天地，才能看到生命的色彩，每個人的內心，都必須有一盞亮著的燈。它能照亮你前行的路，讓你雖身處黑暗卻依然幸福滿滿；它能溫暖你疲憊的心，讓你在泥濘的道路上步步堅定。在人生路上，只有點亮心里那盞指引你人生方向的燈，才能遠離浮華，遠離枯燥和乏味，遠離煩惱和不幸…點一盞心燈，讓它成為守護心靈空間的天使。心燈不滅，希望不滅，成功就在不遠處朝你招手。
點亮心里這盞燈，需要的是一種精神，更需要具備一種大智慧，人生如一葉漂泊在茫茫大海上的扁舟，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸……要點亮心中那盞燈，需要有一雙慧眼，有一顆敏感的心，還要學會無私，學會感恩，學會樂觀，讓自己用堅定的信念、不屈的精神、豁達的心胸，應對生活中的'酸甜苦辣。
點亮心燈，你我就可以在互相幫助中不斷挑戰，不斷自我超越。即使遠方是永遠的遠方，也會誕生一種東西——奇跡！無論如何，不能讓內心彌漫黑暗，否則就會失去前進的目標和動力，要向往光明，哪怕只有一盞微弱的燈，也要讓它成為我們人生的航標，激勵著堅強地行走。我們人人心中都有一盞燈，用善良點燃它、用合作點燃它、用責任點燃它，先把自己心中的燈點亮，照亮自己，也照亮別人，然后互相映照。讓它照亮我們的心懷，照亮我們的心路！
我心中的那盞燈五年級作文 19
母親，我心中的那盞燈。
提起我的母親，心中總會有種親切感，因為是他給予了我的生命，使我能夠在這個世界上感受到生活的多姿多彩。母親很偉大，她用甘甜的乳汁哺育了我們，可她卻又很平凡，普普通通，腳踏實地。同時也將愛賜于我們，讓我們更覺溫暖。
母親是我心中的一盞燈，為我指明前方的路。晚風習習，冷氣襲人，我的心冰冷冰冷。由于我的過失，我的錯誤，便使我失去自己最要好的朋友。黑暗之中，前方一片茫茫，我不知該如和做，母親便用她的耐心來開導我，和我談心，鼓勵我向他道歉她告訴我，事情不像潑出去的水，他是有挽回的余地的，你既然錯了，就應該主動承認錯誤。而不能一錯再錯，將錯誤掩埋起來。母親的話給樂我勇氣，我終于向朋友承認得錯誤，希望她能原諒我，結果是圓滿的。當然，這一切都得感謝她，我的母親。
母親是一盞銀白色的燈，如一根根白發把痛苦埋藏于心中
母親如一盞鮮紅色的`燈，如一把鮮紅色的傘，遮擋我頭頂的風風雨雨。
母親如一盞橘紅色的燈，如一束光線，驅走人生的迷茫。
一把梳子梳不盡母親的愁，一聲呼喚割舍不掉母親的惦念。
這些話，曾有人說過，如果有人問世界上還有哪一種愛是無私的，那就是母親對子女的愛，如果有人問世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，哪就是母親對子女的愛。母親對子女愛是永遠不會改變的。
母親是盞燈，就讓我做燈芯吧！為母親奉獻我的愛，那份愛將伴隨的母親直到永遠……
我心中的那盞燈五年級作文 20
去年暑假，我去爸爸的公司玩，認識了一個很聽話懂事的小男孩。雖然他是個盲童，但是，他很樂觀。
一天夜里，我和他等待著即將下班的爸爸，覺得很是無聊，就開始天南海北的聊起了天。
“姐姐，你知道‘紅’是什么樣子嗎？”他首先問道。天啊！這下可把我給難住了，我只好硬著頭皮糊里糊涂地說：“你感受過火嗎？火就是紅色的。”“那‘紅’一定很燙呀！”“你知道太陽嗎？太陽也是紅色的。”我又胡扯道。“噢！太陽。那‘紅’一定會發光吧？聽大人說，太陽是會發光的。”“我們身體里的血也是紅色的.。”“原來‘紅’是可以流動的呀！”小男孩驚訝地說。
我覺得自己根本無法給他解釋清楚“紅”是什么樣子，因為在他的世界里，只有黑色。
過了一會兒，小男孩自言自語地說：“‘紅’是燙的，是會發光的，是會流動的，真的好美喲！”我愣然了，我無法想象這位年僅六歲的小男孩究竟承受了多大的痛苦。在我的眼里，“紅”只是一種鮮艷的顏色，可是，在他的世界里，“紅”卻是那么美好的東西。
他失去了眼睛，卻比我們更向往生活，更懂得珍惜生活的美麗。泰戈爾有一句名言說得好：明明是我們把世界看錯了，反而說是世界欺騙了我們。這個小男孩讓我明白，我們應該點燃心中的那盞燈，用心去擁抱生活，感受世界的美好。
我心中的那盞燈五年級作文 21
我心中有一盞“明燈”，他就是我的爸爸。他總是在我失落的時候給我信心，就拿發生在去年的電子琴比賽來說吧!
那一次，我去參加電子琴比賽。那的場地很大，下面人山人海，旁邊評委席上坐著一排目光嚴峻的評委。頓時我的心就像揣了一只小兔子一樣跳著不停，手和腳也不受控制的'亂顫，結果彈得好幾處不通順，最后以慘敗落終了。
我傷心的趕回家，邊走邊想：那時同學們會不會笑話我?我們班級里很多同學都過了好幾級，而我連這么簡單的一級都過不了，我的父母一定會感到失望的……
但我到家的時候，再也控制不住自己了，淚水一下就落了下來。忽然感到有人輕輕地拍我的肩膀。我回頭一看，原來是爸爸。爸爸什么也沒說，就在那里默默的陪著我。我頓時感覺有了靠山。便把傷心之處一五一十的告訴了爸爸。說完之后，我的心里就像一盆滿水把水倒出去一樣的舒服。爸爸聽后問我：“那你知道你錯在哪嗎?”我說：“就是看人那么多，我太緊張了。不過我下次一定能克服緊張的心理。”爸爸說：“改了就好，那一個人沒有受過挫折?”
“嗯。”我說，“我下一次一定能克服困難!”
“知道就好!”爸爸平和地說，我心里感動極了，心想：爸爸，謝謝您給我的信心。您就像是我心中的明燈，照亮我生命中的黑暗。
在我幼小的心里，總會出現或面對一些挫折。是那盞永不熄滅的燈火，照亮我前進的道路。珍惜心中的燈，感謝爸爸的關愛。那是我心中一盞最亮的燈。
我心中的那盞燈五年級作文 22
每個人的成長中，都撒下老師的心血，老師帶給我們知識，帶給我們溫暖，為我們點亮人生旅途中的明燈。
我們的班主任寸老師普普通通，從不過多的修飾自己，但是，她在我心中是最偉大的人。
有一次，我們班的張昊天同學不小心摔倒了，摔斷了門牙，鮮血直往下流，同學們急壞了，急忙去找寸老師，老師了解了情況，一把拿起水杯和衛生紙就跑向教室，寸老師把水杯遞給張昊天，讓他先去漱口，然后，寸老師抽出紙巾，一邊安慰張昊天，一邊輕輕幫他擦去嘴邊的血跡，慈母般的她使張昊天臉上露出笑容。
記得有一次，寸老師得了重感冒，可她還是堅持來到學校，上課時，她忍著頭疼，終于給我們上完了當天的內容。我們放學后，疲憊不堪的'寸老師還要備課，批改作業，這些紅筆跡中，包含了寸老師對我們的多少關愛。
記得還有一次，寸老師正在繪聲繪色的給我們講語文課，而我卻開了小差，老師講得課文我一句話都沒有聽進去，下課后，老師把我叫到辦公室去，對我說：“司曄榕，今天上課我們講得內容非常重要，希望你下次認真聽講，有不會的問題要及時來問我。”聽了寸老師的話，我的臉紅到了耳根。從此以后，我每節課都認真聽講，上課再也沒有走過神。
寸老師把自己獻給了粉筆和黑板，擦凈了我們的錯誤，也擦老了自己的容顏，她就好像一盞明燈，永遠照亮我們前進的道路。
我心中的那盞燈五年級作文 23
一盞燈，也許可以說是就是一盞普通的燈，但我感覺燈也可以照亮人們心靈的道路，為人們指路，使人們不會在人生的道路上做出一些不合常理的的事，在我心里，那一盞明亮的燈將會永遠明亮。
每天早晨，當我出發去上學時，你可能會看到他，他拿著一個大大的掃把，一個畚斗，在大街上掃著，從這里到那里，從那里到這里，不管刮風下雨，電閃雷鳴，他把這件工作做的盡職盡責，我有去問過他：”你覺得這樣累嗎？”他笑了，笑的那樣的爽朗，告訴我：“小朋友，雖然掃地時間苦力活，但是，你只要愿意，你會發現，這也是一種很大的'樂趣！”我聽了之后，才知道，原來他們把掃地當成自己的樂趣，因為只有這樣，他們才能夠忘記疲勞。每天晚上，上完補習班，當刺骨的寒風迎面吹來時，我們也許坐在車上，穿著皮大衣，而他們呢？依舊穿著那件閃閃發光的橙色馬夾，在大街上掃啊掃，掃啊掃。
你每天起早貪黑，總在鳥兒鳴叫之前起床出發，也許天未亮，他們已經起床準備開始一天的工作了。當我們在吃早飯時他已經在大街上了；當我在吃午飯時他還在街上接受這酷暑的考驗；當我們吃晚飯時他卻只能插空坐在街邊一個人靜靜地欣賞月光，一個人靜靜的坐在那角落吃著盒飯；當我們準備上床睡覺時，他還在大街上掃著一堆又一堆垃圾。
啊！你毫不懼怕嚴寒酷暑，做著一般人不會去做的事，你無私奉獻，為人們帶去清新的空氣，給大地披上一層漂亮的“新衣”，啊！清潔工，你，是我心中最亮的一盞燈！
我心中的那盞燈五年級作文 24
每個人的心中都有一盞燈，而我心中的那盞燈——十字路口的一盞燈，即使發出的光微弱卻也可以溫暖人心，照亮他人……
在廣袤的夜空中，有著稀稀疏疏的星星，也有彎彎的月亮。這些星星一眨一眨的，與十字路口的一盞燈相應成線。在沒有路燈照射的地方，簡直是伸手不見五指。我由衷的感到“只有在極端的環境下，才能留意光明的'可貴”。越往里走越黑，根本就看不見大道上的路。只聽“碰”的一聲，一只腳踢到了一塊石頭，摔了個“底朝天”。自己拍拍身上的塵土，一邊走一邊還念叨著：“什么時候才能見到一盞燈”。
只見一輛機動車疾馳而過，彈指一揮間眼前只剩漫天塵埃。我想：“這車是如何平穩的騎在馬路上的”。馬上就到十字路口，忽然感覺前面有些刺眼，我一步一步地走著生怕錯過了那束光芒。我走在路燈旁下，感受著光給我們帶來了安全、便利的感受。終于在路燈的指引下我看到了家的方向。
我回憶著那盞燈，依舊如往昔，我想此時，它一定會揮灑著汗水，拼了命的發光，而在它的上方，會有一些星星，它們不停地感嘆道：“多美的路燈啊”！讓責任點亮你的心燈，讓我們用這盞燈去照亮身邊的人。你是一盞，因為你的心中有一份責任。
我心中的那盞燈五年級作文 25
在我心中總有那么一盞燈，指引我前進；在我別無選擇時，總會在旁邊鼓勵我；在我漆黑又寒冷的道路上時，總能給我溫暖。
那就是我知識淵博的母親。他在思考時，總是皺著眉頭，而眼睛里早一閃爍著答案，如同大海的深不可測，令人驚嘆不已。在教我讀英語時，發音總是那么標準，我如同小寶寶在牙牙學語。雖然有時會有些錯誤，但是我會幫母親改正。當我們解出一個問題時，我的母親總會笑的眼睛成一條曲線。
在明燈的外表，她顯出包容和寬廣的愛，在我別無選擇時，她會告訴我“謹慎才是根本”；在我傷心時，她會告訴我“明天會更好的”；在我和別人發生矛盾時，她會告訴我“退一步，海闊天空”。
在明燈的內心，有太多太多的酸甜苦辣，有太多太多的艱辛，有太多太多的包容，有太多太多的愛！所以這就是我心中的.那盞明燈。
因為這盞明燈，我不再一個人獨自彷徨；因為這盞明燈，我不再是一個人獨自絕望；因為這盞明燈，照亮了我前進的方向。為我以后奠定重要的基礎。
我心中的那盞燈五年級作文 26
花草樹木因為園丁的澆灌修整才一天天成長，一天天變得美麗。我們因為有老師的教導才一天天懂得人生的價值，獲得豐富的科學文化知識。
教我語文課的萬老師，是位非常和藹可親的人，她工作認真負責，一絲不茍，待我們像對待自己的孩子一樣，她特別關心我們的`安全和成長。每次班會她都會給我們讀幾篇勵志的文章，讓我們懂得了失敗并不可怕，要重新找回自信，在安全和學習的問題上她非常仔細認真。
有一次我的脖子上被蟲爬一個大紅包，她非常關心的問我：“怎么弄的？抹藥了沒？以后注意點。”當時我很感動，也很慚愧，因為老師給予了我那么大的關注，但我卻一次又一次令她失望。三年了，老師您為我們操碎了心，您的頭上又添了幾縷銀絲，臉上爬滿了皺紋，老師我看到了您頭上的幾根銀絲，我心里非常難過，因為這是為我們操心費神的結果，老師您像一支蠟燭照亮了我們卻燃燒了自己。
三年了，老師，您如一位和藹的母親，細心地照料，教導我們，你是我心目中的一盞明燈照亮了我前進的路，使我走上成功的道路，也照亮了我的人生長路，老師我們快畢業了，每當想起要和您分別，我心里很酸楚，老師我不會讓您失望的，我一定會用我的成功來報答你的辛勤的栽培！
我心中的那盞燈五年級作文 27
每個人心中都有一盞指引人生軌道的明燈，但這盞明燈可以輕如鴻毛，也可以重于泰山；可以是一句話，一封信，一個舉動，一句問候。然而，在我的心中也有這樣一位燈，指引著我前進。
有一次星期天我回家，上午很晚才起床，發現我的媽媽早就去上班了，我發現我們家的屋子都很亂，我的心里頓時冒出了兩個想法。我是幫媽媽打掃了呢，還是等媽媽下班回來自己打掃呢？我猶豫了一會兒就開始收拾屋子。等媽媽下班之后，拖著疲憊的身軀躺在沙發上表揚我，說我長大了懂事了。那一瞬間，我發現我的心中有一盞明燈，為了報答父母，不辜負父母，我一定要努力學習。
今年的五一勞動節那天，我們全家開始了大掃除，和往常一樣，爸爸拿著梯子，開始打掃房間。我不經意扶著梯子看到了爸爸疲憊的身影，爸爸已經開始長白頭發了，我瞬間感覺到我的爸爸開始變老了，我想我應該努力學習，趕緊成長，去照顧爸爸媽媽。
這就是我心中的'那盞燈，當我在學習上有困難的時候，我總會想到爸爸媽媽，我想我應該長大了，不辜負父母的辛苦！前進的路上這盞燈一直指引著我前進！
我心中的那盞燈五年級作文 28
我知道，心中的燈，一直很明亮
燈，一直在寧靜的晚上亮起。岡為，奶奶白天要忙農活，她唯有晚上可做些家務。
我的年齡在往上升，作業也在不斷往上增，而燈一直到深夜才可休息。
原來奶奶和燈，已陪我走過太多夜晚。
走在山嶺上，我不怕，心中想著歸家的溫馨。奶奶的燈一直在我心房亮著。
近了，近了，山中有一處燈光，仿佛夜的.明珠。
至家，奶奶在剝玉米。吃過飯，洗完澡后，我終于可以坐在堂屋做作業了。從書包里取…書本，奶奶說：“這么多啊！你又要熬夜了、”我說：“嗯，您怎么還不睡呢？”“峨，我再坐會兒。”
白熾燈的光輝灑滿整個屋子，我的眼皮卻像鉛一樣沉重，抬起頭來，這才發現——奶奶的頭低著，埋在胸前，疲勞寫滿她的臉，玉米已從她的手中滑落。那是一雙怎樣的布滿滄桑的手啊！借著燈光，我清楚地看見，那手宛若老樹皮，條條綻開的裂口里嵌滿了歲月的殘渣，手背青筋暴露。頓時，心，酸了，痛了。我說：“奶奶，您去睡吧！我的作業做完了。”待她進入房間，睡著后，我便再次拿出作業……
多年來，是奶奶執燈，伴我走過黑夜。
那盞燈一直照在前方。于是，前進的路上，我從不害怕。
我心中的那盞燈五年級作文 29
那天，天邊顯出一彎月來，黃黃的，吊在棵榆樹梢上，傍晚上了燈，黃暈的光烘托出安靜而和平的街道。我走在路上，閃現出一個身影，我往她那望去。
她像是睡著了，卻又像想著誰，倚靠在路燈下，我便記住了那盞燈。
有一次，我一如既往地走過那兒，這次不一樣了，已經到了冬季。她還是那件衣服，手卻已經凍得通紅，拿著掃帚在嚴寒的冬日不管自己清潔著道路。我驚了，向前走去，她沒理我。走進了，你就能看見她眼里的淚花，臉上歲月的痕跡，還有她那份母親的深沉的愛。
我愣住了，奪過她手里的掃帚握住了她的手，她像是很久沒有受過這樣的溫暖了。那之后我隔三差五的就會去看她……
之后去的`每一次中我知道，她為了給家里的女兒讀書靠著這點兒苦力賺錢。給我講了許多事。年過七十的她，日日盼著女兒能來看看她。終于，一次我去的時候遠遠的看見的不是她一人孤寂的身影。但，見了女兒后，我再也沒見過那盞燈下的她，那也是我去的最后一次。
年紀大了，她的頭發早已泛白，卻還在嚴冬凍著了手，早已經是一身的病，我們都知道她在天上看著她女兒，默默的就走了。
今年，又是冬季，我再次路過了那盞燈，不禁又想起了她，天邊顯出一彎月，掛在了榆樹梢。
我心中的那盞燈五年級作文 30
在我的心中，一直有那么一盞燈，照亮我人生的道路。在漆黑的夜晚，總能給予我力量，給予我溫暖。
那盞燈，就是父親那雙蒼老而富有力量的雙眸一眼睛。
父親的雙眼深沉而又慈祥，微笑的時候，雙眼瞇成一條線，眼角邊會浮現出的皺紋，會給我一種燦爛的感覺，思考時，在那雙眼睛里，會閃動著智慧的光芒，他目光如炬我心里有什么不開心的事情，父親總能一眼看出。
在那雙深褐色的明燈中，我親切的體會到了包容而寬廣的愛：我記得有一次，我考試失利了，我把自己一個人鎖在漆黑的屋子里心中就像墜入深淵一樣難受，父親在外面敲門問我怎么了，我沒搭理他，父親悄悄推開，將房間里的燈打開，起初，那刺眼的光讓我有些不適，但所形成的明亮環境也讓我開始想與人訴說煩惱。我將我考試失利的過程與他一一訴說，父親安慰我：一次跌倒沒關系，只要你有勇氣在站起來，就不算失敗，加油，兒子！”父親溫暖的話語給予我力量，他也像一盞燈照亮了我黑暗的'世界指引著我前進的方向，這盞燈，用溫暖給予我希望，給予我向前的動力。
因為這盞燈，我不在一個人獨自彷徨；因為這盞燈，照亮了我前進的方向，讓我變得更加堅強，更加堅強的向前邁過人生的一步。
我心中的那盞燈五年級作文 31
我們成長的路上，老師就是指引我們前進方向的明燈，讓我們一起把這盞明燈放在我們的心里，讓它時時刻刻引導我們前進，指明迷霧中的方向。
當我們懷著無知踏近校園的第一步時，是誰為我們引路？當我們遇到問題時，是誰為我們細細講解？當我們覺得迷茫時，又是誰，為我們指引方向，給予希望？是給我們打開知識打開的鑰匙，是在我們失敗的時候默默支持著我們的那個人——老師。
多少個炎熱的夏季，他們不顧炎熱，盡管汗水淋濕了整件襯衫，他們都沒停下歇歇，只是埋頭為我們細細講解每一道題的.過程，講到我們完全聽懂為止。多少個寒冷的冬天，當我們都熟睡的時候，老師他不畏嚴寒，為我們批改作、備課等等。在學習生活中老師他紋如我們的朋友一般與我們夕夕相伴。他也不僅僅是教我們知識，而且是像父母般對著自己的‘孩子’講述著做人的道理。
老師就是我們心中的那盞燈，指路的燈。不管前方的道路多么黑暗，多么迷茫，都不要害怕，相信我們心里的那盞燈會給我們方向！
我心中的那盞燈五年級作文 32
那是一天清晨，風呼呼地從窗外吹進我的房間，把我從美妙的夢境中喚醒。我睜開朦朧的雙眼。“啊！今天上興趣班，我這個‘糊涂蟲’怎么忘了呢？幸好是風，剛才，我還埋怨風來著。”我胡亂收拾一下，便出門了。
走出家門，我騎在自行車上，心想：完蛋了，要遲到了！但此時路口的紅燈又亮了，“唉，真倒霉”！我心中埋怨道。腦海中便冒出闖紅燈的念頭，于是，我腳一使勁……這時，一輛貨車急速行駛過來，在這千鈞一發的危險時刻，一只有力的大手一把拉住了我，貨車像風一般從我的身旁駛過。我扭頭一看，拉住我的是位交警叔叔，交警叔叔嚴厲地對我說：“小同學，怎么能闖紅燈呢？你知道剛才有多危險嗎？”我聽了這話，臉上火辣辣的，叔叔見我有悔改之意，不再那么兇了，而是和善地說：“今后可不能再闖紅燈了，騎車要注意安全。”
多么平凡的'人，多么平凡的話語，但正是這“平凡”讓我感覺到了他無比火熱的心，我不知說什么好，但那位交警叔叔將永遠是我心中的一盞燈。
我心中的那盞燈五年級作文 33
在一個小區一棟樓的一樓里，有一戶人家，住著一位老人。這位老人好像沒有親人在身邊，老人似乎也沒和誰嘮過家常。老人讓鄰居覺得他有點怪，有點孤獨。但是人們又覺得老人挺可敬的，因為早起的人們總能看見老人拿著一把條帚把樓道掃得干干凈凈，天天如此。每到下雪的時候，總是他第一個出來掃雪，有時，結冰了，他還把鹽撒在人行道上。
每天天一黑，老人家門口的樓道燈就亮了，那時候，居民樓里還沒有感應燈。人們猜測老人家里有晚歸的人，但誰也沒看見過有什么人進過他家。難道是忘了關燈也不可能，他家的燈總是天天晚上亮著。漸漸地，人們覺得老人家的樓道燈天天開著是為了給晚歸的人照亮，特別是在下大雨或下大雪的時候，當你在黑夜里遠遠地看見那盞亮閃閃的燈時，就好像已回到家似的，讓人感到十分溫暖。
老人依舊不與人講話，依舊早起打掃樓道，他家的燈光也依舊在深夜里亮著。有一天，老人早上沒出來掃樓道，晚上，也沒開樓道燈，老人去世了。也許是人們為了紀念老人，在這位老人去世的第二天晚上，大家都不約而同地打開了自家的`樓道燈，這十幾盞燈閃著，亮著，就像天上的星星給黑夜帶來了希望的光亮。
我心中的那盞燈五年級作文 34
某小區某樓一樓，有一戶人家，住著一位老人。老人身邊好像沒有親人，老人好像也不跟任何人說話。這位老人讓他的鄰居感到有點奇怪和孤獨。但人們認為老人是可敬的，因為早起的人總能看到老人每天用掃帚打掃走廊。每當下雪，他總是第一個掃雪。有時，當它結冰時，他會在人行道上撒鹽。
每天天黑的時候，老人家門口的樓道燈就亮了。當時住宅樓里沒有感應燈。據推測，這位老人的家里有晚到的人，但沒有人見過有人進入他的家。忘記關燈是不可能的。他家的燈每天晚上都亮著。漸漸地，人們認為老人的'樓道燈每天都開著，是為了照亮那些回家晚的人，尤其是下著大雨或者下著大雪的時候。當你在黑暗中遠遠地看到閃閃發光的燈光時，就像回到了家，讓人覺得很溫暖。
老人依舊不跟人說話，依舊早起打掃走廊，半夜他家的燈還亮著。有一天，老人早上沒出來掃走廊，晚上也沒開走廊燈。老人去世了。可能是為了紀念老人，老人去世后的那個晚上，大家都打開了自己的樓道燈。這幾十盞燈一閃一亮，就像天上的星星給夜晚帶來了希望。
我心中的那盞燈五年級作文 35
每個人心中都有一盞燈，但又有多少人心中的燈明亮到最后呢？又有多少人心中的燈滅了又點亮了呢？
我是一個經歷了不少挫折的女孩子，來自親人與朋友的愛維持著心中那發出微弱的光的燈，那盞燈從不曾發出最明亮的光，也不曾滅掉。經歷不少挫折的我，也有不少的痛苦，但我總是微笑面對，也不曾有人識破我的偽裝。我總以為自己偽裝得多好，但我沒有料到竟有人識破我的偽裝。讓我用最真實的面目面對世界，他是我人生中能射進我心底的一縷陽光，給了我無限的力量，讓我懂得愛讓世界更美好。那時，我心中的那盞燈變的好亮。這是我一生以來最明亮的.第一次。我也曾為保留這盞明燈奮斗過。
我想不到，而那個人給了我力量去點亮心中那盞燈。但最終也是摧毀我的人，讓我絕望了。終于，心中那盞明燈也滅了。我也曾一次一次試著去點亮那盞燈。卻又一次一次地滅了。我再也沒有力氣去點亮那盞燈，也不敢去了。
我心中的那盞燈滅了，我該怎么辦？
我在想：“誰又是點亮我心中那盞燈的的天使？”
上帝卻說：“孩子，求人不如求己，靠別人不如靠自己，只有你自己才能點亮那盞燈，加油吧！”
我又在想：“我自己真的能再點亮心中那盞燈嗎？”
我心中的那盞燈五年級作文 36
在坎坷的人生道路上，有樹為你遮風擋雨，有絆腳石阻礙你前進。記住你必須點燃你心中的燈。——銘文
自古以來，有多少名人因點亮心中的燈而永垂不朽，在世界上留下自己的綠色名字。
棄醫從文的何也知道，為了提高國民素質，文化比生命更重要。他開始寫文章，辛辣諷刺的文章，嚇退了敵人，刷新了同胞。他是中國無產階級思想家、革命家、白話文先驅魯迅
他，小時候自告奮勇“為中華之崛起而讀書”，感動了千千萬萬人的心。長大后，他成為了首相，為中國人民做出了巨大貢獻。他是中國歷史上著名的外交天才，——年的周恩來總理受到了人們的敬仰。
她，出身宦官家庭，擁有普通人享受不到的財富和奢侈。但是為了國家和平，她早就結婚了，她就是傳說中的女人——王昭
她是19世紀美國盲聾啞女作家，被評為“美國十大英雄偶像”。憑著她不屈不撓的毅力，她在安妮工作。在沙利文老師的幫助下，她已經掌握了五種語言，包括英語、法語和德語。她是一個堅強的女人，致力于殘疾人的'福利，并建立了一個慈善機構。
這些偉人的事跡不正是激勵我們不要熄滅心中的燈嗎？當你雙目失明，無所適從的時候，不要忘了看看自己心中的燈，它會引領你走向成功。
我心中的那盞燈五年級作文 37
有一朵綺麗的花，清新淡雅。盛開在人們干涸的心田，吐蕊含馨；有一盞桔黃的燈，閃閃爍爍。照亮了人們夜行的路程，指標導航；有一本難讀的書，含英咀華。啟迪了人們思索著人生，回味無窮；有一個心靈的園，人才濟濟。賦與了人們精神的食糧，意味深長。
藝術人生，心靈的家園。才子佳人聚會與此，妙筆生花，精彩不斷。品一杯香茗，讀一首好詩，聽一首樂曲，看自然美景。
淡淡的幽香，在優美恬靜的畫卷中，肆意打開塵封的記憶；在自然純美的音樂中，放飛自己美麗的心情。
這里有如沐春風，楊柳依依的感覺；這里有松間明月，石上清泉的意韻；這里有閑花落葉，靜夜空山的`情趣。
人生苦短，歲月如歌。給自己點一盞希望的燈，在喧囂繁雜的塵世中，你會獲得一份心靈的寧靜；在疲憊不堪的生活中，你會享受到更多的慰籍。這里因有你的到來而溫馨，這里因有你的參與而快樂，這里因有你的才藝而精彩。
春之生機與希望，夏之炎熱與激情，秋之火紅與思念，冬之靜謐與思索。你生命中最淳香的底蘊，會在這盞燈下積淀沉潛……
我心中的那盞燈五年級作文 38
我總在黑暗中游蕩，看似寂寞，看似渺小，看似無助……其實，你不知道，在我的心中有一盞燈，光是我的信仰。
你總說，羨慕我不會被黑暗束縛，能把黑暗當作港灣，能在黑暗里沉浮穿梭，自由翱翔。我也總說，感謝有你的夜晚，能在黑暗中的不再迷茫悲傷，心里變得柔軟。
我心中有一盞獨屬于自己的燈，可以將黑暗中點亮，即使發出微弱的光，也能讓你們在黑暗中找到我。我總是問自己，在黑暗中，難道除了光，就沒有其他事物能沖破黑暗的束縛嗎？沒人回答我的問題，我只能在黑暗中尋找著，我只能不停地點亮自己的小燈，滿懷著期待。
白天來臨，萬物沐浴在陽光下，太陽無私的奉獻自己的光，看著她龐大的身影，再看看心中那盞渺小的'燈，雖然也能發光，但差距太大了，一盞照亮萬物，一盞只能照亮自己……
你說我是光，是這黑暗中最耀眼的，與黑暗相生相克，相輔相成，那是因為我心中有一盞燈，在夜里能與月亮為伴，與星星玩樂。
是啊，我的心中有一盞燈，一盞小小的燈，一盞永不熄滅的燈，光是我的信仰，我是光的使者，她可以照亮我的心，驅趕黑暗。
我心中的那盞燈五年級作文 39
我心中的燈，明亮的燈，陪伴著我的燈。
家家都有燈，燈是明亮的，發出來的光是強大的，在現在，燈已經不是傳統意義上的燈了。燈充滿著光明與向往。如雪中送炭中的炭，能幫助人們度過難關。
六歲的'時候，自己變得很內向，正處于兒童時期的我變得很少說話，總是郁郁寡歡的樣子。有時會想些亂七八糟的事情。知道他的出現—比我大四歲的表哥，一個很陽光大氣開朗的男孩。
正好是暑假來這邊游玩，我們一起去公園玩，他與我扮演不同性格的人物，進行隨機對話，他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認為我很文靜，不愛玩鬧，便帶我去與朋友玩許多的游戲，什么老鷹捉小雞，捉迷藏等。我變得愛笑了，玩耍是遇到有趣的會不由自主的哈哈大笑起來，越來越像一個大大咧咧的女神經。不是一點點的改變了，性格完全來了個大反轉。
我一直覺得，他就是我心中的那盞燈，為我的人生開辟了一個新的道路，如果我還是那種孤僻的性格話，也就沒有人會愿意與我一起玩，也許會區別對待，大多太多的壞處……
每個人都會遇到一個改變你一生的人，他就如一盞燈，在你的心中永不會熄滅。
我心中的那盞燈五年級作文 40
爸爸是個處處為他人著想的人，在我的心里，他的行為為我亮起了一盞燈。
印象最深的是那一次。夜幕降臨，我們一家高高興興地去外面用餐。路過一個破爛不堪的矮矮的、寬大的小區平面圖，媽媽正高興地和我們邊走路邊交談著，越走越遠。這時，我們發現爸爸停在廣告牌旁邊，用手撥弄著什么，已經與我們落下了一大截。我不耐煩地跑過去，心里一邊氣憤地想：“這個老爸呀，整天做些無關緊要的事，這不，都要去吃飯了，還搗鼓啥呢！”說著，加快腳步，趕到老爸身邊，只見他用手輕撫著廣告牌的邊緣，那兒的金屬邊框翹起來了，尖尖的`，在路燈的照耀下泛著微微的寒光，那么鋒利，萬一哪個調皮的小孩子被割傷了，那可就……
只見爸爸大拇指按住尖角，食指按住旁邊的金屬，用力把尖角往里邊按，不一會兒，尖角就往里邊翹了點，看樣子已經好了，我拉著爸爸去追媽媽，但爸爸卻不走。“唉，這個老爸，老是這樣，做一件事，總要做得徹徹底底。”我正想看他要干嘛，原來，他是嫌弄得不夠好，所以打算把那尖角弄成卷裝，更加安全，于是，他用食指在尖角下面用力往上一頂，大拇指一按，幾個回合之后，尖角被卷了進去，變得圓溜溜的，不會對路人構成傷害了，爸爸真是時時為他人著想啊。
每當走過這個廣告牌，撫摸著被爸爸卷好的尖角，我心中的那盞燈，便越來越亮。
我心中的那盞燈五年級作文 41
遠遠的街燈明了，好像是閃著無數的明星，天上的明星現了，好像是點著無數的街燈。心中的燈亮了，好像是向著成功招手。
——題記
天，灰蒙蒙的，烏云籠罩大地……“太好啦，今天星期五啦！”婷婷把手重重地拍向我的肩膀，高興的說道。我嘴角微微上揚，敷衍的說了一句：“哦哦。”這時，我正偷偷的`看著漫畫，即使下節課要考試我還是按耐不住一顆想玩的心。
我的心情如那一朵朵沉重的烏云，對考試十分無奈。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。……”上課鈴聲迅速飛入了我的耳朵。考試就這樣開始了。
試卷上有著一群群讓我捉摸不透的小精靈，導致我十分迷茫。窗外小雨滴滴答答地下下來了，我的心越發煩躁。寫完了試卷的同學接二連三的走了，剩下的只有十人左右。就在這時，一個突如其來的聲音傳入我耳朵：“小汪，加油寫，別急，我等你一起回家！”
聽了這句話，我心里漸漸平靜下來可能對于別人來說，這只是普普通通的一句話，但對于我來說卻是在我遭遇困境時一句鼓舞人心的言語。
放學回家的路上，雨竟然奇跡般的停了，她得知我學習有困難，就主動提出要幫我補習。有了婷婷的幫助，我變得熱愛學習，成績也被老師認可，多次得到表楊。婷婷很為我開心。
我很感謝婷婷。友情就是我心中的一盞燈，心中的燈亮了，好像是向著成功招手……
我心中的那盞燈五年級作文 42
我相信每個人心中一都有一盞燈，為您照亮前方的路程，這盞燈還會給予我們力量。
我心中那盞明燈就在這次過年時那天當我雙眼睜開，陽光照射在我臉上，我身起了腰起來了，打開窗戶聽著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲看著天空，過了一會兒我開始洗嗽了穿好衣服與姐姐去了奶奶家。
當到了奶奶家后，我與姐姐幫著媽媽拿碗筷，就這樣時間慢慢的過去了到了中午午飯時我與一大家子吃著午飯，突然聽見門外傳來鞭炮的.響聲，我把眼睛住外看要來是爸爸，爸爸過了一會也過來吃飯了，就這樣我在吵鬧聲里吃著飯。
下午我與姐姐和表姐坐著公交車去了步行街買衣服，買完以后不知不覺到了五點半，我和姐姐們去了火車站，我興奮的在那等待火車，我與姐姐們坐了幾站才到家。
我們又在奶奶家那吃著飯，我吃了好幾碗，大家都說我味口很大，吃完飯以后，表姐邀請我、姐姐、表干嗎一起去表姐家玩，我在表姐家看著《破產姐妹》電視劇，過了幾小時后我與姐姐走了回家，到了家后姐姐發現充電器忘在表姐家，姐姐寄著單車去了表姐家，我隨后也騎著單車去了，姐姐很快的拿了充電器與我回家。
到家以后我看著春節晚會，姐姐玩著手機就這樣到了十二點爸爸去放鞭炮我與姐姐拜著年，拜完年后聽見外面鞭炮聲不停的響著，我就這樣走到床前上床睡覺。
這天就是我心中那盞明燈。
我心中的那盞燈五年級作文 43
六歲的我，天真而爛漫；十四歲的我，卻多了一份沉穩。
我是一個比較容易被感動的人，一句深情的話；一曲傷感的歌；一首靈動的詩，一都會讓我的心里有一種莫名的感動。
傍晚，雨中。
“滴答、滴答”的聲音擾亂了我平靜的心，推開門，順勢走出了家門。絲絲細雨從臉上劃過，落在土壤中，大地似一個淘氣的孩子，用力地吮吸著這些自然的精靈；調皮的雨又跑到花苞上，輕輕地敲著這粉粉的窗兒。看著花的悄然盛開，我心中不禁一陣欣喜。
雨，你終將歸于自然了。
“叮咚、叮咚……“雨勢越來越小，陽光漸漸灑落在我肩頭。
夕陽在湖面灑下點點金光，遠處的地平線卻在不斷地吞噬著殘陽，果真如李商隱所說的“夕陽無限好，只是近黃昏”，心中不免一陣感傷。
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”卞之琳的《斷章》讓我回味無窮。一位哲人說，你的`靈魂就是一道精致的風景線，這恐怕是要用心來體會的吧！
我喜歡楓葉，因為它的無奈、它的釋懷，用唯美的凋落來詮釋生活中的種種經歷。季節在不斷地更替，楓葉一季一季地在飄落，葉落無痕……
我一直都覺得我是一個很幸福的人，畢竟上天賦予了我一雙善于發現的眼睛，讓我用心體會自然中的一切。經過一處風景，在層層面紗的掩映中，也能去發現生命的美麗與高貴。
點亮心中的那一盞燈，讓生活空白處常見豐盈，與生命的坍塌處，流出希望的光輝。
我心中的那盞燈五年級作文 44
潔白是的茉莉花，追逐著那一抹光輝。一陣微風襲過，花瓣落下，紛紛揚揚。純白色的花香，在微微潤濕的空氣中蕩漾。喚醒了封塵已久的記憶，點亮了心靈深處的那盞燈。
“我一定會成功的！”眼前浮現出一個充滿稚氣的孩子，我知道那聲音已經離我越來越遠。窗外的茉莉花依然盛開著。只是，不再迷人，不再芬芳。夜色深沉，星斗斕珊。昏黃的燈光下，我埋著頭。桌下，是一張張被撕扯得粉碎的試卷，上面的紅叉是那么觸目驚心。升初考將至，一次又一次的失敗是徹底挫傷了我的信心。嚓！燈滅了，空氣中彌漫著焦糊味。我抬頭望去，窗外月光依然，茉莉花盛開著。我走出門，狠狠的撕扯著花。潔白色的花兒在我的手上被摧毀，在我的腳下經受蹂躪，花瓣碎了一地。那抹潔白，深深烙在我心中。那抹白色，是那么刺眼。我征住了，難道，我要這樣放棄嗎？“我一定會成功的！”耳邊傳來了清晰的誓言。我望著破碎的花瓣，當初我也是在這花前向他許諾。
可是，如今……我的`眼中泛起淚光。“不，不可以。我一定要成功！”我在明亮的月光下捧著書，在淡雅的花香中大聲讀著。我仿佛看見，自己心中深不見底的黑暗深處有了光亮。那片白色的茉莉花，白的純粹，在我的心中點亮了一盞永遠不會熄滅的燈。潔白色的茉莉花，是那般淡雅，那般純粹。微微潤濕的空氣包裹著甜美的氣息。純白色的花香縈繞著月光飄向遠方，留下一遍堅強的影子。純潔的茉莉花，謝謝你！你就是我心中那盞最為明亮的燈。
我心中的那盞燈五年級作文 45
燈是前進路上的方向，燈是光明道路的指引，燈是揚帆起航的指南針，在每個人的的心中都應該有那么一盞燈，勤奮便是我心中的那一盞燈。
成功，說來容易，做到卻很難。唐代文學家韓愈說過：“業精于勤而荒于嬉”。事實一再證明，任何人做任何事都離不開勤奮，勤能補拙，勤奮是成功之母。
傳說宋代文學家朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只讀五十個字，讀一篇小文章也要讀四五遍才能讀熟。為了克服這些缺點，他從不懈怠，勤學苦練。別人讀一遍他就讀三四遍，天長日久，知識便與日俱增。后來，他不但克服了自己反應遲鈍的缺點，而且還成了一位博學之士。
華羅庚教授曾經寫了一部《國榷》，但不幸的'是，這部書稿被小偷偷走了。談遷傷心的他大哭了一場，正當所有人認為他將為此一蹶不振的時候，誰知他又重新開始寫作起來。冬去春來，周而復始，他花了十年光陰，終于再次把《國榷》這本書寫好了。
我曾經的小學到了六年級也沒教過英語，直到我上了初中才知道英語是這樣的難。但我沒有為此灰心，反而勤奮的學習起來，別人讀一遍，我就在心里督促自己多讀幾遍，一定能記住。終于，我的英語成績突飛猛進，成為了班上的焦點。
勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的結果。這些前賢的優秀故事和我自己的親身經歷，便猶如一盞熠熠生輝的明燈，時刻都在為我驅散迷惘，給我指引方向，帶我走向成功！
我心中的那盞燈五年級作文 46
我心中有一盞燈，它在我困惑時為我指引方向。
我有一個小學老師，她時而嚴肅沉穩，時而和藹可親。我們犯錯了，她毫不留情地批評；我們正確了，她發自心底地肯定。于是，我們在她的教導下，變得是非分明。
有一次，老師正在講課，有一道難題難住了大家，我也毫無頭緒。同學們絞盡腦汁，埋頭沉思。我若做出來了，那得多風光啊，老師表揚我，同學認同我，想著都開心。于是我就更賣力地想了：這怎么做啊，已知條件這么少。算了，算了，不想了，坐等答案吧。這時老師看了我幾眼，似乎在說，為什么不想題？哎，還是繼續想吧。可這道題就像一個迷宮，我走著走著就撞墻了，若思路不清晰，想一步，走一步也總會回到起點。
老師見大家毫無頭緒，束手無策，便來指點迷津了。跟著老師的思路，就如同一張思維導圖，在腦海中呈現，思路異常清晰。同學們恍然大悟，驚嘆不已，一道難題竟如此簡單，一個個抱怨著自己為什么沒想到呢？
我不禁由衷的崇拜老師，竟然能把這么難的`題輕松寫出來，并讓我們體會到數學的巧妙，感受到數學的樂趣，于是我喜歡上了數學。
從此以后，每次遇到難題，想了幾天都想不出來，我就會去問老師。可老師并不告訴我答案，于是我有了獨立思考的能力，使我記憶更加深刻，對題目的理解更加透徹。
老師也如同大海上的燈塔，為我指引方向。這盞燈已經引領我來到了一個中途站，便去照耀他人了。人生的路還很長很長，可它，一定會在我的心中長存。
我心中的那盞燈五年級作文 47
每個人心中都有一盞燈，有的代表親人，有的代表理想，有的代表……我心中也有一盞燈，我的燈就是理想，我要成為科學家的理想。雖然那盞燈離我現在還很遠，但只要努力就會成功。
我小時候，每天都在外婆家。我不懂事每天都爬到床上玩。外婆家的電視就在床前，每天都把電視機的開關打開，站在床上邊玩邊看，那時候可真是過得無憂無慮啊!有一天我像往常一樣，打開電視機在床上看，突然畫面里一個人映入我的眼簾。這人鬼鬼祟祟的，跑到一個奇怪的房間里。沒有門，他一摸墻壁，墻壁就自己變出一個門來，真是太神奇了。他走進房間里，我一看這個房間好奇怪啊，怎么都是機器，又不像我們正常人的`房間，又黑又暗，一點也不像人住的地方。這個人一到這個地方就不知道在忙什么，過一會后他做出了一個大炮，可以把人射死，不管人跑到哪里它都能射到。我當時看了以后心里暗暗佩服他。從那以后，我就想當像他一樣厲害的人。媽媽跟我說這種研制東西人叫做科學家，是為國家出力的叔叔阿姨。
我上三年級的時候讓我們科學課，一聽科學兩字我就喜歡上這門功課了。但是科學書分下來后老師就沒上過科學課，我印象里從以前到現在好像只上過五節課左右吧，老師分下來的書我有看，但沒有材料就不能做實驗了。哎——看來以后我要更加努力了。
這就是我心中的一盞燈，我的理想之燈——科學!
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