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關(guān)于發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 1
大自然是一個(gè)奇妙的地方，在那里我能發(fā)現(xiàn)很多奇怪的東西，我在其中受益良多。
記得那次，我剛回到鄉(xiāng)下，就找哥哥，我發(fā)現(xiàn)他不在家，于是就往回走。突然一個(gè)熟悉的聲音叫了我一下，回頭一看，是哥哥，原來他在草叢里。他說他在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“鬼”螞蟻窩，我聽后很驚訝“鬼”螞蟻我是什么東西？我走近一看，“呀！好大的螞蟻呀！”我對(duì)這些螞蟻很好奇，仔細(xì)觀察，它們身體是紅色的，與紅火蟻很相似，但是它們的頭的頭比正常的紅火蟻要大很多倍，大牙很利，小牙又長又尖，要是被咬到，肯定皮開肉綻，他們就在屋的旁邊，要是以后爬到屋里咬人那就慘了。想到這我趕緊進(jìn)屋把我去年收藏的大魚雷拿出來，想炸了這個(gè)“禍患。”我和哥哥一起拿著魚雷插進(jìn)蟻窩里，魚類剛插進(jìn)去一點(diǎn)，大頭紅火蟻就跑出來要咬魚雷，我和哥哥趕緊松開魚雷，我們拿起火機(jī)點(diǎn)著魚雷就跑，那魚雷的引線被要斷了，炸不了，當(dāng)我束手無策的`時(shí)候，哥哥點(diǎn)著倆魚雷然后大力扔進(jìn)窩里，“澎”魚雷把蟻窩炸爛了，但當(dāng)我們?yōu)樽约簽槊癯Χ吲d時(shí)發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有死，只是炸飛了，蟻窩爛了，可是除了蟻后全都沒死，我急忙去找爸爸，爸爸看了看“鬼”螞蟻說：“這是全異巨首蟻。”我聽后立刻上網(wǎng)查了查，知道這種叫全異巨首蟻的螞蟻是一種擁有堅(jiān)硬護(hù)甲的螞蟻，它的頭很堅(jiān)硬，能幫身體擋住傷害，同時(shí)自己的頭也不會(huì)受到傷害。
大自然有趣吧，里面的奧秘可不止這些，只要你善于發(fā)現(xiàn)就能與我一樣，發(fā)現(xiàn)這些有趣的東西了。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 2
我們的生活中有很多有趣的現(xiàn)象，比如：狗吐舌頭，貓吃草，豬籠草吃肉……不，我前兩天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于魚的`秘密。你知道是什么嗎？耶！你猜對(duì)了。是的，就是魚睜著眼睛睡覺。
我記得前兩天，我媽媽帶我去魚市場(chǎng)看魚。當(dāng)我們到達(dá)魚市時(shí)，突然，我抓住媽媽的手說：“媽媽，看，那邊的小池塘里有很多金魚！還有人賣魚食，給小魚買幾袋吧！”媽媽樂呵呵地回答：“好啊，我們走吧！”我立刻拉著媽媽的手跑過去。到了賣魚食的地方，媽媽買了十包魚食對(duì)我說：“我們?nèi)ノ剐◆~吧。”
到了小池子，我拿起半包魚食，圍著池子走了幾圈，成群的小魚沖了過來，好像在爭(zhēng)著看誰吃的多。我又走來走去，四處看了看。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小魚一動(dòng)不動(dòng)。我心想，這小魚是不是要死了？他拿起一根長棍子，摸了摸。棍子一碰到它，它就像閃電一樣轉(zhuǎn)身游走了。我心想：這魚在睡覺！你為什么睜著眼睛睡覺？帶著這個(gè)問題，我問媽媽要手機(jī)。我打開瀏覽器輸入“魚為什么睜著眼睛睡覺？”十秒鐘后，電話沒有顯示答案。我心想：為什么這款手機(jī)總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？算了，等等。過了一會(huì)兒，電話終于顯示了答案。我松了一口氣，又看了看答案。看了一會(huì)，我對(duì)自己說：“原來魚因?yàn)闆]有眼皮，所以不能眨眼，也不能閉眼休息。”找到答案，我高興得跳啊跳。我把手機(jī)還給媽媽，繼續(xù)喂魚。
通過這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我明白了世間萬物都有秘密，每個(gè)人都有一雙雪亮的眼睛，只要我們仔細(xì)觀察事物，就一定能發(fā)現(xiàn)他們的秘密。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 3
今天，爸爸媽媽帶我去穹窿山玩。 坐在汽車上我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的山巒一起一伏，仿佛穿著一件綠色的外套。路邊的田地里，到處都是油亮油亮的油菜花，隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u擺。剛下汽車，迎面吹來了一陣陣風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的風(fēng)是柔和的、溫暖的`，就像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橗嫞辉傧穸斓娘L(fēng)那樣刺骨了。
在這柔和的春風(fēng)中，人們都脫下了厚重的冬衣，換上了單薄的春裝。我們緩步向山頂進(jìn)發(fā)，我發(fā)現(xiàn)路邊的小草都睡醒了，從泥土里鉆了出來，碧綠碧綠的，真惹人喜愛。各種各樣的樹木也都發(fā)出了嫩綠的新芽。望湖園周圍的柳樹垂下了長長的枝條，枝條上也綠色的新芽。
原來這些小草和樹木就是山巒的綠色外套呀！山坡上竹林中，調(diào)皮、可愛的小筍一個(gè)個(gè)地破土而出，有的竟把路中的石塊都頂翻了。他們外面包裹著一層層毛茸茸的棕褐色外套，頭上還頂著綠色的小帽子，他們一路陪伴著我來到了鐵竹亭。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一顆非常高的筍，比我長得還高，媽媽告訴我他就是從小筍慢慢地長大的，以后就會(huì)長成挺拔的竹子。
但是如果我們不愛護(hù)這些小筍，把他們挖走，那么竹林中就少了這些竹子了，所以我們要讓他們繼續(xù)快樂成長，不要隨意打擾他們。這就是我的發(fā)現(xiàn)—春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 4
我發(fā)現(xiàn)父親老了，最明顯的就是他那數(shù)不清的白發(fā)，這讓我覺得真的很酸。
記得有一次，我媽給我和我爸拍了一張照片，我坐在我爸的肩膀上，我爸抱著我。不經(jīng)意間，我低下頭，發(fā)現(xiàn)父親頭上有那么多白毛，它們藏在黑毛里，但我能清楚地看到它們有多難過！我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我忍住了。你會(huì)嘲笑我的。看到這一幕，我還是很生氣。父親年紀(jì)大了，頭發(fā)白了，我很生氣。我父親不老。他還很年輕。我真想把這些白毛都拔了。
還有一次，父親剛下班躺在床上，當(dāng)天做了幾個(gè)風(fēng)味樣品。晚上爸爸洗完澡，我說給爸爸擦臉。我往手里擠了點(diǎn)大寶，一邊擦一邊看著他的臉。突然發(fā)現(xiàn)父親的皺紋加深了，就摸著皺紋說：“怎么辦？爸爸，你的皺紋加深了。”
“傻小子，你才十歲。爸爸當(dāng)然會(huì)老，老的皺紋當(dāng)然會(huì)更深。”爸爸笑著說。我嘆了口氣，對(duì)自己說：爸爸，你不在乎你的老，但我在乎！我本來準(zhǔn)備說這句話，但是看到父親的.滄桑我忍了。
我想我父親一定是因?yàn)槲叶兝狭恕Ｋ凼菫榱俗屛页院煤群茫屛疫^上安逸的生活。我有時(shí)和他爭(zhēng)論，他生氣了，變老了。其實(shí)父愛也很偉大。像母愛一樣，它幫助你，關(guān)心你，保護(hù)你，但它是未知的，但父愛并不總是在你身邊。從現(xiàn)在開始，我一定要給自己定一個(gè)志向，不辜負(fù)父親對(duì)我的全部心意。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 5
今天是星期天，一家人難得聚在一起。媽媽決定，趁這個(gè)星期天，來一個(gè)大掃除，給房子洗個(gè)“澡”。而我，身為家庭中的一員，自然也不能了例外，我被分到了擦臥室地板和陽臺(tái)地板的重任。
正當(dāng)我忙于清理陽臺(tái)上的垃圾時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)，在陽臺(tái)上柜子的`一角與墻壁的一角之間，有一張蜘蛛網(wǎng)。這張蜘蛛網(wǎng)紋路細(xì)密，十分精巧，一只大蜘蛛，藏在一個(gè)角落里，似乎在等待著什么。
正當(dāng)我郁郁這是不是要挑斷蜘蛛網(wǎng)，趕走蜘蛛時(shí)，一只蚊子竟沒頭沒腦地撞了上去。嘿，這下有好戲看了。我心里一樂，便放下抹布，湊了過去。蚊子在網(wǎng)上拼命地掙扎著，整張網(wǎng)也因蚊子的掙扎而抖動(dòng)不已。而蜘蛛呢，依然是優(yōu)雅的邁著小碎步向蚊子走來。蚊子像是預(yù)感到了什么，掙扎的更厲害了。突然，蚊子一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。咦?我揉揉眼睛，這是怎么了?怎么不動(dòng)了?就在我思考之際，蜘蛛早已把蚊子捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，接著，它又退回原來的位子。
等了好久，也不見蜘蛛來吃，倒是媽媽，催了我好幾回，叫我快些把地擦完。也許明天就有答案了吧!
第二天，我又蹲在那邊，去看那只可憐的蚊子，可是，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，蚊子只剩下一具空殼了。這又是怎么一回事?
帶著滿腹的疑問，我查閱了書籍。原來是因?yàn)橹┲霙]有牙齒，便給獵物注射消化液，將其內(nèi)臟都消化得差不多了，在開始吃食。蚊子不動(dòng)了，也許就是被消化了內(nèi)臟了吧。
原來生活中處處皆學(xué)問，只要留心觀察，你也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 6
在這13個(gè)春夏秋冬里，我有不少的發(fā)現(xiàn)，最近我就有一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn) 我變了。
曾經(jīng)的我，同樣也向往飛翔。但我選擇的形式是俯沖。俯沖并不需要要付出任何努力，只需 放棄。
現(xiàn)在的我，依然向往飛翔。但所選擇的方式卻是天壤之別，我選擇的是努力向上飛。因?yàn)槲抑涝谖业膬?nèi)心深處有一個(gè)堅(jiān)定不移的性念 即使我是一只獨(dú)翼的'鳥兒，我也要忍著痛苦，努力地飛，飛向藍(lán)天，飛向成功
在上學(xué)期通往 六項(xiàng)技能 競(jìng)賽的途中殺出了個(gè)程咬金 唱歌。我并不是怕唱歌，我怕的只是那一雙雙眼睛，那一雙雙注視著我的眼睛，它們讓我開不了口。
放棄吧，再努力也是不能成功的!嘗試吧，沒有嘗試怎么能知道自己不能成功呢!放棄!嘗試!放棄!嘗試!放棄!嘗試!是放棄，還是嘗試，在這樣一個(gè)月光如水的夜里我想的盡是這些。
最終，我還是選擇了嘗試，因?yàn)槲抑牢易约浩鋵?shí)渴望成功，自己也想飛上藍(lán)天，飛向成功。
耶，我成功了! 闖關(guān)結(jié)束了，獲獎(jiǎng)名單也誕生了。我竟然贏了我們的兩只歌技勝我十籌的 小百靈 ，獲得了二等獎(jiǎng)，我高興得一蹦三尺高。
即使我是一只獨(dú)翼的鳥兒，我也要忍著痛苦，努力地飛，飛向藍(lán)天，飛向成功
我發(fā)現(xiàn)我的的確確地變了，我不再放棄，我要追求小鳥，飛向藍(lán)天，我的的確確變了。
感謝你，我的發(fā)現(xiàn)!我衷心地感謝你，你讓我找到了新的自我!
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 7
發(fā)現(xiàn)隨處可見，隨處可得。發(fā)現(xiàn)是人與自然溝通的根本，是人類改造自然的理由。
生命的一切都來自發(fā)現(xiàn)。知己是由最初的發(fā)現(xiàn)，最初的友誼發(fā)展而來；現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)是由古人的發(fā)現(xiàn)，研究而來；現(xiàn)已出土的各種文物是各個(gè)偉大的考古學(xué)家經(jīng)過最初的發(fā)現(xiàn)挖掘，成了現(xiàn)在富有價(jià)值的寶物。
發(fā)現(xiàn)是沒有限制，沒有等級(jí)高低之分，沒有界線的世上最公平的競(jìng)爭(zhēng)。無論你身在荒無人煙的大沙漠，還是繁華的大都市；無論你是職權(quán)高握的領(lǐng)導(dǎo)，還是出生卑微的平民；無論你是白皮膚藍(lán)眼睛的歐洲人，還是黃皮膚黑眼睛的中華兒女，只要有發(fā)現(xiàn)，那都是世上最有價(jià)值的成就。因?yàn)椋l(fā)現(xiàn)是你對(duì)事物的感悟，發(fā)現(xiàn)是你觀察的結(jié)果。
“細(xì)流無聲勝有聲。”大自然的話語是最真誠的，大自然的.聲音是最美妙的。如果你去仔細(xì)傾聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鳥兒的叫聲是大自然旋律中跳動(dòng)的音符；小河的流水潺潺是最動(dòng)聽的和弦。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大地的胸懷如此寬廣；用手去敲敲聳立的高山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高山也有空洞的地方。
發(fā)現(xiàn)，是大自然與你聯(lián)系的方式。如果你去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果的半紅半綠，年輪的半邊窄半邊寬……
生活中的發(fā)現(xiàn)，雖沒有哥倫布發(fā)現(xiàn)“新大陸”那樣驚天動(dòng)地，可見，發(fā)現(xiàn)是你對(duì)自然對(duì)人生最真誠的感悟……
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 8
大眾評(píng)委的一勾一叉，牽動(dòng)著同學(xué)們緊張的心。時(shí)而想歡呼雀躍，時(shí)而令人惋惜。
望著投影上的幾個(gè)大字—美文朗讀中期匯報(bào)表演，腦海中仿佛又回到了剛才的一幕幕，那動(dòng)人心弦的美文，從同學(xué)們的口中再一次綻放出無限的光輝。
猛然發(fā)現(xiàn)，身邊竟有如此多的美好事物。哪怕是一句話，是一篇文章，或是一朵幸運(yùn)四葉草，都可以成為讓自己感到美好的理由。同學(xué)們的朗誦，是如此精彩，再加上悅耳動(dòng)聽的背景音樂，是那么令人心旌蕩漾，使人為之動(dòng)容。
《你帶走了十萬朵栗花》是作家張麗鈞在《蝴蝶的一個(gè)吻觸》中寫到的。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)讀到這段時(shí)，總會(huì)在心中，激起一絲小小的波瀾。“今歲，就算我把自己送到繁花如瀑的栗花節(jié)，凋敗的痛，也會(huì)在我體內(nèi)恣意奔突……”我愣了半晌，時(shí)間仿佛凝固了，模模糊糊地感到耳膜中輕微的顫動(dòng)。掌聲不斷。“請(qǐng)大眾評(píng)委亮分。”主持的同學(xué)說道。評(píng)委們的牌面上，不約而同地出現(xiàn)了一個(gè)勾。又是一個(gè)滿分！
在那空寂的.校園小道上，我漫步在光陰交錯(cuò)的水泥臺(tái)板上，抬頭，瞥眼間望見視角中一抹耀眼的寶藍(lán)，心中因發(fā)現(xiàn)了某樣不可多得的美好而充滿喜悅。美是多么令人心傾神馳，又令人心凝形釋。柳暗花明的喜悅與似情人般的一見傾心復(fù)雜地交織在一起，若有若無地有一絲淡淡的甜香。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 9
昨天，我和奶奶去超市買回來了蘋果、葡萄、梨子、香蕉等水果，我就把它們整整齊齊地放在了冰箱裝水果籃的那個(gè)抽屜里。今天下午我肚子有點(diǎn)餓了，我好想吃根香蕉。于是，我打開冰箱，拉開抽屜正準(zhǔn)備拿香蕉時(shí)，我驚得目瞪口呆，香蕉怎么變模樣了，黃色的衣裳上長滿了黑點(diǎn)。難道是誰欺負(fù)它了？我昨天放它們的時(shí)候也沒碰傷它們呀？可是蘋果、葡萄、梨子還是完美無缺的呀。我絞盡腦汁地想啊想啊，也沒想出為什么來。我去請(qǐng)教爺爺奶奶，哎！他們倆都出去理發(fā)去了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了我那沉默寡言的老師—電腦。
我急忙打開電腦，立馬在百度上查找，一行，兩行，我像一匹餓狼，飛速地尋找著。忽然，我眼前一亮，尖叫著：“找到了！”我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。這是因?yàn)橄憬侗徊烧螅栽谶M(jìn)行呼吸作用，它只能在合適的溫度條件下，如處于13℃～16℃之間，其呼吸作用就會(huì)增強(qiáng)。而且它們大部分比較怕冷，不適宜放在冰箱中冷藏。一般情況下，冰箱冷藏室的'溫度處于5℃左右，香蕉果皮發(fā)生凹陷，出現(xiàn)一些黑褐色的斑點(diǎn)，就說明它被凍傷了，所以香蕉不能放在冰箱里保存。當(dāng)然，水果當(dāng)中也有脾氣非常好的。比如，葡萄、橙子、蘋果等，它們都比較隨和，可以與各種水果友好相處，也能放在冰箱中保鮮。
我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，也明白了其中的道理，下次再不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 10
發(fā)現(xiàn)=成功
人世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。——題記
留心的觀察，留心那些細(xì)小的發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有益于我們的微小細(xì)節(jié)，是誰說細(xì)節(jié)決定成敗，而決定細(xì)節(jié)的難道不是一雙懂得發(fā)現(xiàn)的眼睛，一種懂得發(fā)現(xiàn)的眼光嗎？
曾閱讀過這樣一個(gè)小故事：某中外合資企業(yè)招聘管理人員，面試中有這樣一個(gè)問題：三個(gè)人外出打獵，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這只野兔，另外一個(gè)人打死了這只野兔，第三個(gè)人拾回了這只野兔，問誰該得到這只野兔？結(jié)果絕大都數(shù)應(yīng)聘者都選擇了后兩者，而忽視了發(fā)現(xiàn)者的功勞。我想這就猶如一部影片，也許有的人會(huì)為它的高潮激動(dòng)不已，也許也會(huì)有人為他的結(jié)尾留戀惆悵，但卻極少會(huì)有人為影片的開頭而喝彩鼓掌。
以發(fā)現(xiàn)的眼光看問題，得到的是全面的理解與體會(huì)，在當(dāng)今社會(huì)，人才濟(jì)濟(jì)，如果沒有超強(qiáng)的能力，和發(fā)現(xiàn)的.眼光，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的競(jìng)技場(chǎng)，也許你會(huì)被紅牌警告，又或許直接被黃牌罰下，而逐出場(chǎng)外。多年后，當(dāng)我們走入社會(huì)，才會(huì)深刻理解到“發(fā)現(xiàn)的眼光”的重要性，也許它不頂洋房寶馬值錢，沒有親情友情愛情令人感動(dòng)，但是他也許是決定你人生的重要一步，是在你生命畫板上濃墨重彩的一筆，是通向你成功的一張必然的通行證。
朋友，用發(fā)現(xiàn)的眼光看世界吧，留心生活的一點(diǎn)一滴，用發(fā)現(xiàn)的眼光為自己奪取一方廣闊的藍(lán)天吧。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 11
每到春天，我都會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)。今年也不例外。
春天，人們說萬物復(fù)蘇了，花紅柳綠了，還說生機(jī)勃勃。我家樓上的蔥長出了花苞，小樹抽出了嫩葉了，種子種下，不用一星期就開始發(fā)芽。野花野草也冒出來了，一朵朵色彩鮮艷，一棵棵生命旺盛。春天，植物特別活躍，一個(gè)勁兒地往外冒，小動(dòng)物也好像特別多。而秋天，為什么動(dòng)物都很少活動(dòng)，花兒也謝了，花瓣凋落，樹也枯了，樹葉飄走了，只剩下光禿禿的樹枝，但果樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)水靈靈的果實(shí)，色澤鮮艷，美得讓人忍不住想咽口水。
為什么春天里草兒長，花兒開，樹抽芽，卻不是葉子飄飄？為什么秋天花兒謝，樹葉枯，滿樹果，卻沒有新綠？我不禁，想問個(gè)究竟！
在跨遍了各大書店，游覽了各大網(wǎng)頁，終于找到答案了。
春天太陽從地球的南邊移向了地球的北邊，氣溫升高，日照增加，滿足植物需要，同時(shí)與植物依存的動(dòng)物也開始活動(dòng)，幫助植物傳粉。
到秋天，氣溫逐漸下降，葉柄基地部形成了脆弱的薄壁細(xì)胞，形成以后，稍有微風(fēng)吹，便會(huì)斷裂，樹葉就飄落下來了。
原來是這樣啊！大自然把這安排得真是妙啊！大自然等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。想起老師說過的`一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”“嗯嗯有道理”，我不禁自言自語。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 12
愛迪生發(fā)現(xiàn)了鎢絲，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。但我不是愛迪生，也不是居里夫人。我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，所以相比之下，我的發(fā)現(xiàn)就有些微不足道。
這周一，我放學(xué)回到家后正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬運(yùn)食物。于是，我就用今天在我課桌下?lián)斓降姆酃P在螞蟻前面畫了一條線，那群螞蟻看見了那條線后，不但沒有繼續(xù)往前走去，反而驚恐地向左右兩邊飛快的散去，似乎特別懼怕這個(gè)地方。我心理納悶道：“為什么螞蟻不直接從粉筆畫的線上爬過去，而是從左右兩邊走呢？”為了解開這個(gè)迷團(tuán)，我從抽屜里拿出一塊糖，然后放了一塊在地上，等待螞蟻的到來。不一會(huì)兒，就來了一群螞蟻，看樣子是來搬糖的。于是，等他們離糖果越來越近時(shí)，我就在它們的周圍畫了一個(gè)大圈，把這群螞蟻圈了起來，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)螞蟻不敢出這個(gè)圈了。好奇怪呀！于是我又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果和上次一樣。這時(shí)，我心想，是不是螞蟻怕粉筆中的某種物質(zhì)呢？還是螞蟻把粉筆灰當(dāng)成了一種神圣的'物品呢？不管怎么說，猜測(cè)的答案永遠(yuǎn)不是正確的答案，看看書上有沒有吧！
《十萬個(gè)為什么》沒有，《陸地上的昆蟲》也沒有，看來只能讓這個(gè)答案永遠(yuǎn)地神秘下去了。
不過，我總算發(fā)現(xiàn)了螞蟻的這個(gè)奇怪的習(xí)慣。希望大家也能留心一下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要知道“處處留心皆學(xué)問”啊！
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 13
一天雨過天晴，我和同學(xué)去操場(chǎng)上玩，后來我把衣服要放在花壇的臺(tái)上，忽然我發(fā)現(xiàn)花的葉子上有一只小蝸牛，它背著一個(gè)比自己大得多的硬殼，那個(gè)硬殼很重，可是小蝸牛的身體卻很小，又很柔軟，后來我把它放在我的水瓶里，還在瓶蓋上扎了幾個(gè)洞洞。放學(xué)回家了，我把它帶回家仔細(xì)觀察。
觀察了不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了小蝸牛爬過的`地方都有一條清楚的線，我趕緊把媽媽叫來問：“媽媽，為什么蝸牛走過的地方都有一條清楚的線呢？”媽媽笑著說：“這是蝸牛的排泄物。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說“明白了。”我接著觀察，又發(fā)現(xiàn)蝸牛頭上長著四根觸角。有兩根長的長著黑黑的小眼睛，它的眼睛很小，差不多跟小米粒那么大。它的四根觸角很特別，究竟干什么用呢？我很好奇，就通過網(wǎng)絡(luò)查找得知：蝸牛的觸角可以掌握方向，還可以和同伴交流，還能自我保護(hù)。蝸牛自我保護(hù)的方法是把觸角完全縮回去。它的殼上有很多圓圈，那可能是代表它的年齡吧。蝸牛總是默默的活動(dòng)，它從來不被惡劣的環(huán)境嚇到。它喜歡在潮濕、陰暗的地方生活，雨后我們可以在墻角，樹上菜地里，草叢中，以及花壇上，看見它們。它從不放棄任何捕食的機(jī)會(huì)，遇到多大的困難都能勇往直前！它勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)現(xiàn)可真有趣呀！別忘了我們要學(xué)習(xí)蝸牛勇往直前的精神。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 14
發(fā)現(xiàn)，是一個(gè)人不斷探索從而得到的某重結(jié)論。
童年的時(shí)候，我的發(fā)現(xiàn)不是我一個(gè)人的功勞，還有一只小狗。
我家的寵物狗，名叫：“小雨點(diǎn)兒”，它到我家的時(shí)候，只有一只小老鼠那么大，小腦袋上有兩道棕色的毛，把它的小腦袋分成了三瓣，漂亮極了。
有一天，天空晴朗，萬里無云，風(fēng)吹動(dòng)著小草，空氣格外清新。我的心情非常好，想出去走走。我走向花草密集的后院，正巧看到了“小雨點(diǎn)兒”，它怎么了？面容憔悴，無精打采，眉頭還緊皺著哩。我看見它一直向后院的草地走去，我決定跟蹤它。“小雨點(diǎn)兒”走到一棵草旁邊，用鼻子嗅了嗅，急忙吃了起來。
這時(shí)，我才回過神來，“小雨點(diǎn)兒”可能是肚子不舒服，因?yàn)槲以?jīng)在一本書上看到這樣一件事，一只貓的肚子疼，就是吃了一種草治好的。想必“小雨點(diǎn)兒”也是。果然不出我的.所料，它吃完后，不一會(huì)兒就吐了。我一蹦三尺高，大聲呼喊：“我有新的發(fā)現(xiàn)了，小雨點(diǎn)兒，謝謝你！”于是，我把這件事告訴了爺爺，爺爺說：“人嘛，只要你細(xì)心觀察，都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。”我飛奔到那棵草前，摘下一片葉子，做了一個(gè)標(biāo)本，留做紀(jì)念。
童年，一個(gè)多彩的世界，雖然那個(gè)葉子標(biāo)本已經(jīng)干枯了，但這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻一直留在了我記憶的匣子里，它永遠(yuǎn)成為這個(gè)匣子里一個(gè)閃光的靚點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 15
記得小時(shí)候，我最調(diào)皮了，常常搞惡作劇。有一次，我看見家里有一件白色的T恤，我覺得一點(diǎn)圖案都沒有，非常單調(diào)，就用毛筆蘸上顏料，在T恤上畫畫，給這件衣服做了一次“美容手術(shù)”，做完之后，我把這件“漂亮”的衣服掛在客廳里，等待媽媽的贊揚(yáng)。
媽媽下班回家之后，一看到掛在客廳的衣服，臉上立刻烏云密布，連忙跑過來問我：“是不是你畫的？！”我高興的.回答：“嗯！是我啊！”我正等待媽媽的贊揚(yáng)，沒想到媽媽卻說：“這可是我們單位活動(dòng)時(shí)要穿的襯衫！你趕快給我洗干凈！不然就別吃飯了！”
我拿著我的"杰作"走到衛(wèi)生間，開始洗起來。我先用洗衣粉洗，再用洗衣液洗，又用謝潔精洗，但都毫無起色。我想：反正衣服怎么洗都不可能洗干凈了，還不如繼續(xù)惡作劇，于是，我又開始了新的惡作劇。我從廚房里那來一包鹽，往衣服上倒，在衣服上亂涂亂抹。這時(shí)，媽媽來了，我只好假裝認(rèn)真洗，使勁使勁的搓，媽媽走了以后，我一看衣服，哇！奇跡出現(xiàn)了，衣服變得干凈多了，我又繼續(xù)搓，衣服真的干凈了！
后來，我從書上得知，鹽的化學(xué)名叫氧化鈉，是一種晶體，它不僅可以做調(diào)料，還可以除污漬。氧化鈉和水溶解在一起會(huì)起到漂白作用，能夠去除衣服上的污漬。
看來，生活處處都有學(xué)問，只要用心去學(xué)習(xí)和觀察，就能學(xué)到不少東西。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 16
我當(dāng)小學(xué)生已近半年了，在學(xué)校，我學(xué)到的東西非常多：有數(shù)學(xué)，有語文，有英語，還有很多別的課程。這么多的課程里面，我最喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)的題要?jiǎng)幽X筋才能做得好，剛好我最喜歡做動(dòng)腦筋的題了！
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好呀！我在幼兒園的時(shí)候，口算非常慢，可現(xiàn)在一百道題我只用七分左右就能寫完了。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)越來越有興趣了！我以前英語學(xué)得非常差，一考試我就害怕。可現(xiàn)在我好盼望著趕快考英語。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真有用呀！上學(xué)期，我學(xué)習(xí)很好，期末考試考完了我是第六名，給媽媽了一個(gè)大驚喜。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好呀！我以前不知道的東西我現(xiàn)在都知道了。
寫作業(yè)時(shí)，有些脖子酸，放下筆，揉揉脖子，站在窗前稍作休息，呀！好美的夜，雖然沒有玉盤似的月亮、璀璨如寶石般的星星；
但我看見了———
一盞盞霓虹燈點(diǎn)亮了單調(diào)的夜。高樓大廈靜靜的矗立在夜幕下，圍墻邊偶爾有一兩只高高豎著刷子般尾巴、悠然踱步的黑貓。這是夜的形狀、夜的模樣。
我聽到了———
風(fēng)從遠(yuǎn)處攜來的若有若無的飄渺琴聲，很輕很輕的車子駛過的聲音，夜很深了、很靜了，還有零星的行人走動(dòng)的聲音。這是夜的語言，夜的呼吸。
我聞見了———
令人心曠神怡的'清新空氣，靜謐、安逸的氣息，是幸福生活的味道。這是夜的氣息、夜的溫馨。
那黑天鵝絨般的天空，靜靜的俯視著大地，沖我們微笑。夜依然黑，依然靜，依然美。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 17
暑假的一天，驕陽似火，天氣異常炎熱。我煩躁不安，不由得打開了電視，一個(gè)有趣的事件吸引了我；在天氣炎熱時(shí)，可以用濕毛巾擦拭身子，可以減輕炎暑帶來的熱氣。我轉(zhuǎn)念一想；不妨試一試，就算是假的，也不虧什么。于是，我照著做了，真的，身子涼快多了，腦子也清醒多了，我高興極了。可腦子里不由得冒出了個(gè)問號(hào)；為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？我打算去問爸爸，可又一想，那樣唾手可得的東西才不是我想要的，不如自己動(dòng)手做吧！
可從哪里下手呢？對(duì)了，這跟濕度有關(guān)，不如拿溫度計(jì)和冰涼的水做實(shí)驗(yàn)吧。就這么辦！我趕忙去尋找試驗(yàn)物。
我先觀察了溫度計(jì)現(xiàn)在的讀數(shù)是37度，然后放到冰涼的水中，只見水銀柱緩緩下降。然后把它拿出來，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事件；溫度沒有上升 ，反而下降了，過了一會(huì)，水銀柱才開始回升。
我大惑不解，又做了一次試驗(yàn)。經(jīng)過我認(rèn)真仔細(xì)的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了這其中的.奧秘。原來溫度計(jì)從水中取出的時(shí)候，表面帶有無數(shù)的小水珠，這些小水珠吸收了熱量，就進(jìn)行了揮發(fā)。所以溫度計(jì)表面的水蒸發(fā)，吸收了熱量，水銀柱便要下降。同理，濕毛巾擦身，身上有水，水蒸發(fā)吸收了身上的熱量，才會(huì)感受到?jīng)隹烨逍选＿@時(shí)，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
我把這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽，他們伸起大拇指，直夸我真是太棒了。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 18
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春姑娘邁著輕盈的步伐，經(jīng)過了一冬的睡眠，她慢慢地睜開了迷迷蒙蒙的眼睛，帶著濃濃的春意，來到人間，灑下一片片新的生命。
春天是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。瞧，那漫山遍野的玉蘭花，正開得茂盛，潔白無暇，像純白色的裙子。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，玉蘭姑娘們就翩翩起舞，爭(zhēng)奇斗艷。一陣風(fēng)吹來，還散發(fā)出一股淡淡的香味。地上的`小草也開始變綠了，不約而同地從土里探出小腦袋，望著天上，像是在說：“謝謝你春姑娘，謝謝你給我們帶來生機(jī)。”
春天是一個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)。聽，報(bào)春者的聲音。在南方過冬的大雁飛回來了，當(dāng)這些“報(bào)春者”聚集在一起的時(shí)候，嘰嘰喳喳的聲音，就像一曲輕快的音樂。尤其是每天早上，當(dāng)你還在沉睡時(shí)，小鳥兒們就已經(jīng)起床開始唱歌了。當(dāng)你起床的時(shí)候你又會(huì)發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在天空中自由地飛來飛去，像是在保護(hù)家園的士兵，不讓其它的鳥兒占領(lǐng)自己的家園，所以春天也是一個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)。
春天還是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。田野里，一片片秧苗，綠油油的。一陣春風(fēng)吹來，沙沙作響，好像在說：“春天到了，我要努力生長，吸取養(yǎng)分，報(bào)答辛勤勞作的農(nóng)民伯伯們。”常言道：一年之計(jì)在于春。花草樹木們都在努力地生長，我也要抓住這美好時(shí)光，努力地學(xué)習(xí)，總有一天我也會(huì)長成一棵參天大樹。
春天是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，是一個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的季節(jié)，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，更是一個(gè)努力奮斗的季節(jié)！
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 19
生活中的美，等待是毫無意義的，只有去尋找，才能發(fā)現(xiàn)真正的美。 暑假來臨了，原本完美的計(jì)劃被老媽的課程安排一一打破。 這天，我板著臉推著自行車出了家門。一眼便瞅見幾個(gè)孩子蹲在一起，圍著某樣?xùn)|西嘀咕著什么。雖有些好奇心，但畢竟上課要緊，便想騎車走人，可一只腳才踏上踏板，又看到那些孩子中較小的一個(gè)拿起盒子飛快地跑到他母親面前，大哭了起來。好奇心再次控制了我，我慢慢地走進(jìn)了些。 那男孩抽泣著指了指盒子，擦著眼淚說：“媽媽，蠶，蠶寶寶它……它們死了！”我也隨之向盒子里望去，有幾只細(xì)細(xì)長長的白蠶靜靜地躺在盒子里，紋絲不動(dòng)，周圍也沒有桑葉。我便明白，蠶寶寶是饑餓而死的。
我想上前告訴男孩原因，但看著那男孩，我停住了。 那男孩的母親仍是一臉慈祥的微笑，一邊用紙擦著男孩的淚水，一邊安慰著男孩：“孩子你誤會(huì)了，蠶寶寶在等你，等你長大了，它們也就蘇醒了。” 男孩聽后，笑容又回到他的臉上，他擦干眼淚：“真的嗎？” “嗯！”男孩聽后蹦蹦跳跳地拿著盒子跑到小伙伴旁邊，興奮地說：“蠶寶寶它沒有死，我就說的'吧！” 隨后那些孩子都笑了起來，這出乎我意料的回答讓我愣在那許久，但隨后便是會(huì)心一笑。
我突然回過神來，看了看表，慘了，要遲到了！我踏上車子，但還想著：值了，發(fā)現(xiàn)了生活中的真正美。
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 20
發(fā)現(xiàn)什么是發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)就是創(chuàng)新。創(chuàng)新是科學(xué)領(lǐng)域騰飛的必要因素，有了發(fā)現(xiàn)就有了創(chuàng)新機(jī)會(huì)，也就獲得了一次成功的機(jī)會(huì)。假如牛頓沒有發(fā)現(xiàn)蘋果掉下來所含的秘密，就不會(huì)有萬有引力的產(chǎn)生。如果沒有牛頓善于發(fā)現(xiàn)的頭腦，那么即使蘋果咋痛幾百個(gè)人的腦袋，也不會(huì)砸出一個(gè)萬有引律出來。假如門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)原子排列有規(guī)律，就不會(huì)有元素周期表的產(chǎn)生。
如果沒有門捷列夫善于發(fā)現(xiàn)的頭腦，那么即使相同的夢(mèng)出現(xiàn)在即使相同的夢(mèng)出現(xiàn)在幾百個(gè)人的腦海里也不會(huì)出現(xiàn)一張?jiān)刂芷诒怼＜偃缧⑽牡蹧]有發(fā)現(xiàn)政治上的漏洞，就不會(huì)有那次勝利的改革。假如沒有孝文帝善于發(fā)現(xiàn)的.頭腦，即使人們?cè)倮Э嘁膊粫?huì)想出改革的方法……這樣子的例子舉不勝舉。它們暗藏這樣一條規(guī)律：發(fā)現(xiàn)其實(shí)是找規(guī)律。有時(shí)是突破常規(guī)發(fā)現(xiàn)新線路，有時(shí)是改正錯(cuò)誤，完善自己。
不管這么說，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新是一對(duì)孿生兄弟，互相幫助，給人們的科技帶來了提高。發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)不是人人都有的，可想象力是人人都有的。要想學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)，就必須學(xué)會(huì)保住頭腦里的想象力，按正常理論就是充分開發(fā)自己的右腦。可發(fā)現(xiàn)和想象力絕不是一回事，發(fā)現(xiàn)是建立在理論基礎(chǔ)上的，是需要不斷被證明和完善的。想象力是隨你怎么想，想離譜都可以，只要你愿意。不管怎么說，想象力是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)的基石。由此可見，我們必須開發(fā)我們的想象力，讓想象力幫我們發(fā)現(xiàn)，帶帶領(lǐng)著創(chuàng)新，讓科學(xué)之船劃得更遠(yuǎn)！
發(fā)現(xiàn)的六年級(jí)作文500字 21
每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的美好，去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)，去看見。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn)，去感悟。那一次，讓我發(fā)現(xiàn)：原來死亡離我們這么近。
我上的初中離我們家很近，每天我都步行上下學(xué)。路上有一個(gè)小賣鋪對(duì)我來說有不一樣的意義。每天放學(xué)，走在路上，總會(huì)情不自禁地走向小賣鋪。老板很好，每次看到他時(shí)，他總會(huì)面帶微笑地向我打招呼，所以我經(jīng)常光顧他家小賣鋪。
可是有一天，我卻沒看到老板的身影，早上去上學(xué)的時(shí)候我沒怎么在意，可在放學(xué)的時(shí)候，我才注意到這件事。我問了一下老板娘，但她臉色卻并不好看，弱弱說了一句走了。我整個(gè)人愣在原地，不知所措。這是我自出生以來離死亡最近的一次。我緊緊攥著衣角，說了聲對(duì)不起便離開了。
晚上上床后，我回想著過去老板和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚不受控制地流了下來。老板的微笑，深深印刻在我的`腦海中。而這也成為了我想老板時(shí)唯一可以用來回憶的東西。
生命是短的，也是長的。短有它的價(jià)值，長也有它的價(jià)值。生命不在于長短，只在于它到底給這個(gè)世界留下了什么?雖沒有輝煌，但那個(gè)老板留給了我很重要的東西。死亡說來就來，說走就走，從不留下一丁點(diǎn)的溫情。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來死亡離我們很近。
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