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描寫智慧的作文400字（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫智慧的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫智慧的作文400字 1
它，在別人眼中很普通，但在我的眼里它永遠(yuǎn)都是傳遞智慧給同學(xué)的圣地，是讓我們茁壯成長的純凈花園——校園。
在我們的“智慧校園”中處處都是智慧。例如：校園里長方體的高樓，你知道這意味著什么嗎？這意味著數(shù)學(xué)智慧很重要。校園里的文字你知道這意味著什么嗎？這意味著語文智慧很重要。在校園里那一個個飲水機，你知道這又意味著什么嗎？這意味著科學(xué)智慧很重要……
不單單是這樣，每一節(jié)課也是一節(jié)節(jié)充滿智慧的課堂。比如：那一節(jié)節(jié)充滿語文智慧的課堂——語文課，剛打完上課鈴，大家就像一個個安靜的小天使一樣等待著老師的到來，聆聽語文智慧的種子。當(dāng)老師講課時每一個同學(xué)都專心致志地聽著老師傳遞的語文智慧，沒有一個人走神，發(fā)呆。總怕錯過了精彩的部分。上科學(xué)課時，大家想一個個剛剛睜眼的孩子，去發(fā)現(xiàn)老師帶來的實驗中重重奧秘；在上信息課時，同學(xué)們帶著好奇去接觸發(fā)達(dá)的科技，感嘆著祖國的強大。
還有充滿數(shù)字奧妙的數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用，我們所用的電器和所居住的高樓大廈，都離不開數(shù)字的`計算；還有用英語智慧，英語和漢語一樣，如果寫錯了一個字母就，就像寫錯了一個筆畫一樣。更奇妙的是那類似拼音的字母進(jìn)過多次組合，竟然能夠拼出一個個單詞，句子。
只要在充滿智慧的校園中好好學(xué)習(xí)，假以時日，我們一定會成為祖國的棟梁！
描寫智慧的作文400字 2
我的學(xué)校官渡路小學(xué)位于我們中牟縣的城中心，這里交通便利，街道繁華。
說起來我的學(xué)校也有些年頭了，去年為了滿足更多小學(xué)生的需求，學(xué)校新建了一棟教學(xué)樓，正對著學(xué)校大門口。刷著粉白相間的墻漆，每次走進(jìn)校園都給我們一種眼前一亮的感覺，特別溫馨。大門兩側(cè)種滿了月季花，那鮮艷的花朵爭奇斗艷，開的漂亮極了，使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學(xué)一起精心制作的黑板報，上面有安全教育知識，一些成語來源呀，還有校園之星評選的優(yōu)秀同學(xué)的照片和簡介，讓我們學(xué)到了很多課本以外的`知識。
再往里走就是我們的老教學(xué)樓了，雖然看上去有點破舊，但他卻迎來了數(shù)不清的懵懂無知的小朋友，就像四年前的自己剛從幼兒園出來，來到這里，充滿了緊張和好奇，是我們敬愛的老師，陪著我們教我們知識，讓我們慢慢長大，變成了一個個意氣風(fēng)發(fā)的小小少年。我心中充滿了感激。學(xué)校還成立了令我們可以全面發(fā)展的社團(tuán)，比如：太極、畫畫、籃球、航模……等等。更加豐富了我們的課外生活，最南面就是學(xué)校的操場了，這里有嶄新的塑膠跑道，干凈的乒乓球桌，還有排球、籃球的專用場地。讓同學(xué)們各取所需，盡情的發(fā)揮自己的特長。
這就是我的智慧校園，我愛我的老師，我愛我的智慧校園！
描寫智慧的作文400字 3
從前，有一只兇猛的老虎自不量力的向一只力大無比的水牛挑戰(zhàn)，結(jié)果老虎被打得七竅流血，頭暈惱脹的倒在了地上，奄奄一息。過了好多天后，那只老虎的傷好了。獨自在外散步時忽然看見以前打倒自己的那只水牛被一個農(nóng)人吆喝著，讓它耕地。水牛十分吃力，豆大的汗珠從臉上滾了下來。老虎見了這個場景，便迷惑不解的問到：“你連我都不怕，為什么會怕農(nóng)人呢？”牛無可奈何的'說：“因為他們有智慧”。老虎走到農(nóng)人那里，厲聲叫到：“農(nóng)人！聽水牛說你有智慧，我想看一看你的智慧。”農(nóng)人已經(jīng)知道了它的詭計，便說：“對不起，我把智慧放在了家中，我這就去拿。
不過，我怕你吃了我的水牛，我可不可以把你捆起來呢？”老虎爽快的答應(yīng)了，還不耐煩的說：“快去拿智慧吧！”農(nóng)人迅速地回到了村子，叫了幾個力氣大的村民，在農(nóng)地里把老虎裝進(jìn)了籠子中。之后，農(nóng)人得意地邊笑邊說：“看見了吧，這就是智慧！它可以把你打倒！”無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，只要我們運用聰明才智，就沒有辦不到的事情！
描寫智慧的作文400字 4
人人都渴望擁有財富，但是，不同的人對財富的看法不同：有的人認(rèn)為財富就是一筆金錢，有的人認(rèn)為財富就是一棟大別墅，還有的人認(rèn)為財富就是能呼風(fēng)喚雨的權(quán)力。而我的財富就是：深愛我的爸爸媽媽。
有的人，出生不久就失去了爸爸媽媽。然我是幸運的更是幸福的。每當(dāng)放學(xué)時，走在路上，我就會想起：爸爸答應(yīng)給我買新書包，想起背著漂亮的新書包到學(xué)校時同學(xué)們羨慕的眼神，我的心里樂得像開了朵花;還有媽媽煮的紅燒肉，哇……口水都流出來了.雖然還沒有吃到它,但是我好像已經(jīng)聞到了它的香味，也好像看到了餐桌上擺著它……我的周圍被濃濃的愛包圍著。
每當(dāng)側(cè)眼看到旁邊垂頭喪氣的她---錢學(xué)麗時，陽光照耀在她那寒酸的`衣服上，顯得那么不和諧。錢雪麗剛出生不久就失去了雙親，被鄰居收養(yǎng)。在她的生活中，沒有像大山般的父愛，也沒有像甘泉般的母愛。從她那雙憂郁的眼睛中，我看到了她所渴望的，也是她生活中的財富----一份濃濃的親情。與她相比我是幸運的更是幸福的。
我最大的財富不是洋娃娃也不是小棕熊，而是深愛我并關(guān)心我的爸爸和媽媽。生活中我能擁有一份這樣的財富，足了!
描寫智慧的作文400字 5
晏子非常有智慧！
晏子齊國派來楚國的使者。楚國的君主知道晏子矮小，就讓晏子從側(cè)門進(jìn)。晏子說：“拜訪狗國，從狗門進(jìn)，我是拜訪楚國，不當(dāng)從此門進(jìn)。”
楚王問晏子：“你國無人了嗎？”晏子說“齊國有七千五百戶人家，人們一起張開袖子，天就陰暗下來，一起揮灑汗水，就會匯成大雨；街上行人肩膀靠著肩膀，腳尖碰腳后跟，怎么能說沒有人呢？”楚王問：“那你來干嘛！”晏子說：“齊國派遣使臣，要根據(jù)不同的對象，有能力的人被派遣出使到有能力的國王那里去，沒能力的人被派遣出使到?jīng)]能力的國王那里去。我晏嬰是最沒有才能的'人，所以只能出使到楚國來了。”
楚王賜晏子酒，這時，一個人被壓了上來了！護(hù)衛(wèi)說：“報大王，這個人在偷盜時，被我們捕獲。”楚王問：你是哪里人！一問得知是齊國的人。晏子想了想回答道：“橘子在淮南，是橘子，生于淮北就苦澀。所以我齊國的人在齊國不偷盜，一到了楚國，水土不同，所以也就偷盜了。
從以上我可以看出晏子很有智慧，逃避了楚王的三次陷害！
描寫智慧的作文400字 6
真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切采取實事求是的態(tài)度，具體分析情況對于任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不講去。要虛心聽取別人對我們的批評，接受了別人的批評就可以知道自己存在的不足，只有謙虛才能學(xué)到更多的知識，所謂“人外有人，天外有天”，我們懂得自己的'一切都沒什么了不起的，只有懂得別人所懂的才是真理。
從小不知道為什么自己走路，一上來就是個八字腿，這樣走了好幾年了，我都不去注重它，也沒人說我走路難看，但在我高中時有個好同學(xué)三年都和我走一起，突然有一天，她就對我說：“你走路的樣子好難看啊，還是八字腿的，女孩子這樣走路不好的，人家會笑的”。那是我蒙了，我感到好沒面子的，從小到大都沒人這樣說我的。然而我只是笑笑，而她就說：“你可以試著去改正它，讓它成為你的優(yōu)點”。聽她這樣說，我仔細(xì)想想自己身上所存在的缺點可能在別人的批評之下然后虛心的聽取也可能成為自己的優(yōu)點，我就去向她學(xué)習(xí)在她指引下我做到了。現(xiàn)在在我來到了大學(xué)里，每個老師都要求我們注意坐姿走姿方面的問題，現(xiàn)在想想我的虛心聽教或許也是一種智慧的體現(xiàn)。
描寫智慧的作文400字 7
昆蟲同人有著無窮的智慧，螢火蟲是有智慧的昆蟲。
螢火蟲看上去既小又弱，身后拖著一個黃色“燈泡”。看上去一副可愛的樣子，可誰又知道它捕獵時的心狠手辣。螢火蟲在啃食獵物之前，要先對它進(jìn)行麻醉，使其麻痹后，這只可憐的蝸牛依偎在莖稈上昏死過去，然后，對之下口，美餐一頓。螢火蟲對食物攝取方法難道不是它們的智慧嗎？它們通過一次次的積累和經(jīng)驗使自己獲得食物更加的順利，這是一種思考，同時，也是它們的智慧。
螢火蟲要在草莖上攀爬，由于它那又短又笨的爪子顯然無法承擔(dān)這一責(zé)任，所以它利用它獨有的一種特殊工具。那就是它后腿末端有一個白色的點大約十二個短小的肉刺，這個可以使它爬來爬去。螢火蟲在面對不同的困難中，并沒有放棄，而是努力發(fā)現(xiàn)如何去克服這個困難。也許它用爪子一次一次的'向上爬，可能不會成功，但它一定會在一次次的失敗中尋找更好的方法，尋找更好的自己。之所以他們才會找到更合適的方法攀爬。
它們勇敢的面對困難，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗。與其相比，有些人常常被一些“石子”絆倒后，就摔在了哪里。仔細(xì)回想，我們?nèi)烁颈炔簧夏切├ハx。我贊美昆蟲！
描寫智慧的作文400字 8
小時候，爸爸媽媽會給我講孔融讓梨的故事，讓我懂得什么是分享；長大了，老師給我們講快樂王子的故事，使我學(xué)會怎樣分享。
每次過年回外婆家，外婆和外公都會拿出早已準(zhǔn)備好的美食給我和弟弟吃。當(dāng)時年紀(jì)小，只顧著在外公外婆慈祥的笑容里與表弟們爭搶著自己喜歡的.吃食，卻忘了問外公外婆他們吃不吃。不僅如此，有一回外婆抓了一把我辛辛苦苦剝好了的瓜子仁給表弟，我聽不住勸，哭鬧不休……然而，我卻無視了外婆那尷尬無奈的神情。
長大了，才漸漸學(xué)會了分享。有好吃的再也不會一味地只顧自己，而是先去給外婆他們品嘗。不得不說，看見外婆露出笑容點頭說好吃時，我心中是無比開心，無比自豪。原來，分享是一種智慧，會給人帶來快樂。
一位哲人說過：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔(dān)的痛苦是一半的痛苦。”在你有了心事后，向好友傾訴一下，你心中的苦悶與惆悵也會減少一半。此時，朋友的一句安慰、一個擁抱、一個眼神皆能給你無限的鼓勵，將你拖出糟糕情緒的沼澤。因此，有時，與人分享，哪怕是痛苦，也是一種智慧。
我們要學(xué)會分享，用分享來溫暖我們的世界。
描寫智慧的作文400字 9
一提到古人的智慧，我們第一時間想到就是中國的四大發(fā)明。其實，世界（包括中國）還有很多很多偉大的發(fā)明呢！
先從中國的指南車說起吧。指南車又名司南車，原理是其中一個輪子帶動一個“邊輪”，再讓這個“邊輪”帶動一個中間的下主輪，下主輪帶動上面四方的衛(wèi)星齒輪，衛(wèi)星齒輪能有效的讓上主輪和下主輪反著來，再加上另一個輪子的.“雙層邊輪”，小人就可以指方向了。在行軍打仗時，司南車發(fā)揮了非常重要的作用。
再來看一看秦始皇陵的劍身上的“科學(xué)”吧！在“秦將”的腳下，一把劍被這二百多斤的陶俑壓彎了。當(dāng)它“重見天日”時，忽然，挺直了身子，其他科學(xué)家被嚇了一跳，這不就是他們夢寐以求的“記憶合金”嗎？再從微觀角度來看，竟發(fā)現(xiàn)了一微米的鉻鹽化合物！這可是1936年德國才發(fā)現(xiàn)的鉻鹽除銹法，這讓人不得不感嘆古人的智慧！
在歷史的長河中，偉大的發(fā)明數(shù)不勝數(shù)，如達(dá)·芬奇的計算器，愛迪生的燈泡，瓦特的蒸汽機等，這些大發(fā)明都在我們的身邊，時刻影響著我們的生活。
描寫智慧的作文400字 10
舍得舍得，有舍才有得。古代有一句話叫“舊的不去，新的不來。”舍得，不只是一個詞，它同時也是一種智慧。
孔融四歲時就懂得禮讓，把大梨讓給了哥哥。他自己原本可以吃到大梨，就算沒有讓梨，大家也會因為孔融才四歲而一笑而過。但孔融沒有這么做，他把小梨留給了自己。所謂舍得，拆開來就是“舍棄”和“得到”。孔融舍棄了大梨，卻得到了人們的千古傳頌。
還有一個人，他是一名登山者。某天登山時腳一滑，掉下了懸崖，腰間的繩子將他墜于半空中，他祈求上帝救救他。上帝讓他割斷繩子。他死活不肯，最終凍死在離地面三尺的地方。可見，這個人就沒有“舍得”的智慧。
我認(rèn)為，我們都要嘗試著接受新事物，不要舍不得。舍得是智慧，只有舍棄了一樣?xùn)|西，你才有可能得到另外的，而你得到的，往往比你舍去的更多更好。生活中也有舍得的'智慧。比如，我們舍棄了金錢，卻獲得了友情；我們舍棄了手機，卻獲得了親情；我們舍棄了所謂的顏面，卻獲得了別人的信任。
舍得是一種智慧。我們要學(xué)會舍棄，才能得到。什么都不舍怎么樣得到呢？只要你擁有了這種智慧，就能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。
描寫智慧的作文400字 11
每一種動物都像人一樣有自己的智慧，自己的愛憎，自己的情懷。
“嘎嘎嘎……”一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在媽媽的帶領(lǐng)下漫步在華爾街街頭。它們走在街頭，人們都對他們投以好奇的目光。有一些人把一些餅干和爆米花給鴨子們吃，鴨子們也毫不客氣的吃了下去。在車水馬龍的馬路上，司機們看見了這群鴨子要穿過馬路，也停了下來，讓鴨子先通過。溫哥華街頭出現(xiàn)了任何鴨子和睦相處的一幕。
忽然，幾只小鴨子不小心失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽和剩下的幾只小鴨都慌了神，就像熱鍋上的螞蟻。就在這萬分緊急的時刻，鴨媽媽冷靜了下來，在路的遠(yuǎn)處看見了兩名巡警，于是，就迅速飛到巡警的'面前焦躁不安地叫著，使勁地扇動著翅膀向巡警求助。但是，巡警并不懂鴨子的語言，以為鴨子餓了，于是拿出了一些餅干丁它吃。鴨媽媽理都不理，繼續(xù)焦躁不安的叫著。巡警發(fā)現(xiàn)事情不妙跟著鴨媽媽到了出事地點。打開下水道蓋，撈出了將要被沖走的小鴨子。
鴨子么又大搖大擺地上了路。
描寫智慧的作文400字 12
我不敢恭維世俗的偏見，我更不敢小覷世俗的力量，世俗在某些程度上是以破壞為快感的，這種破壞的力量大到足以扭轉(zhuǎn)真相，摧毀一個生命，讓多數(shù)人陷在自我滿足的極度亢奮之中。可是從中獲得快感的人，恰恰忘了自己有一天也有可能淪為世俗的靶子，任由口水飛濺，自己躲在角落哭泣。
我們的生活中太多人充當(dāng)著看客和臆想狂的角色，這些人不懂得憐憫，不懂得關(guān)愛，他們顯得更無恥、更齷齪，他們是一切事端的制造者。他們在別人摔倒時會隨意的踏上一腳，他們絕不會珍惜別人的感激涕零，更不會體驗到予人新生的超然境界。
我想包容足以抵擋世俗的惡力。包容既是一種處世的`態(tài)度，又是一種博大的胸襟。包容不是簡單的寬容，它需要獨特的智慧，包容既是對受害者的保護(hù)，又是對受害者的體諒。包容是微笑面對別人過錯時輕輕的關(guān)心，包容是將真誠的幫助投給弱者，包容是權(quán)力建構(gòu)下的非盛氣凌人，包容是自身修養(yǎng)和氣度的展現(xiàn)。極少有人能做到包容，因為包容是理解、是援助、是超度、是愛。
有人說包容是有菩薩心腸，有人說包容是表里如一的愛心。從這里出發(fā)，每個人都可以做到包容，只要你不自私、不冷漠。
描寫智慧的作文400字 13
在一個茂密的大森林里，有一只老虎。森林的動物都快被它吃光了。于是，它決定出去找點吃的。
有一天，老虎來到了一個小村莊里。村里有一頭脾氣暴躁的'水牛，可是老虎對食草動物有著敏銳的嗅覺，于是它二話不說直接朝水牛撲了過去，這么一撲，可把脾氣暴躁的水牛給氣壞了，水牛脾氣大發(fā)，用背把老虎彈開了三四米遠(yuǎn)。老虎見自己的大勢己去，于是飛快地逃跑了。
老虎到了野外，用小型的食草動物給自己養(yǎng)精蓄銳。四年過去了，老虎見周圍沒什么可以吃的了，于是它決定再去一次小村莊。
老虎找到了水牛后，卻發(fā)現(xiàn)水牛被農(nóng)民吆喝著去耕地。它想：“水牛連我都斗得過，為什么還會被農(nóng)民給制服了呢？”老虎百思不懈，去問水牛為什么會怕農(nóng)民。水牛回答：“因為農(nóng)民有‘智慧’。”
老虎向農(nóng)民要求看他的“智慧”。農(nóng)民對老虎說：“我不小心把智慧忘在家里了，可以去拿回來。”但是，農(nóng)民要求先把老虎捆起來，以免把水牛吃掉，老虎答應(yīng)了。
過了一會兒，村民們把籠子拿過來，讓老虎進(jìn)去，于是又把籠子的門鎖住了。又對老虎說：“這就是‘智慧’。”
描寫智慧的作文400字 14
冬天的下午，太陽以漠然的神氣遙遙地籠罩著大地，像某些曾經(jīng)蔓燒過一夏的眼睛，現(xiàn)在卻混然遺忘了。
有一個老人背著人行道而坐，仿佛已跳出了雜沓的腳步的輪回，他淡淡地坐在一片淡淡的陽光里。
那老人低著頭，很專心地用一只小刀在割橘子皮。那是“碰柑”處的橘子，皮很松，可以輕易地用手剝開，他卻不知為什么拿著一把刀工工整整地劃著，像個石匠。
每個橘子他照例要劃四刀，然后依著刀痕撕開，橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下，仔細(xì)地摘掉筋絡(luò)，慢慢地一瓣瓣地吃，吃完了，便不急不徐地拿出另一個來，耐心地把所有的手續(xù)再重復(fù)一遍。那天下午，他就那樣認(rèn)真地吃著一瓣一瓣的橘子，參禪似的凝止在一種不可思議的安靜里。
難道這不就是生活嗎？太陽割切著四季，四季割切著老人，老人無言地割切著一只只渾圓柔潤的橘子。想象中那老人的冬天似乎永遠(yuǎn)過不完，似乎他一直還坐在那灰撲撲的'街角，一絲不茍地，以一種玄學(xué)家執(zhí)迷的格物精神，細(xì)品那些神秘的金汁溢漲的橘子。
描寫智慧的作文400字 15
第一眼看到上海博物館的，它是呈圓形的現(xiàn)代建筑物，給我的第一印象就是氣勢宏偉，風(fēng)格古典，文化藝術(shù)與現(xiàn)代化設(shè)施完美結(jié)合的一座歷史悠久的.中國古代藝術(shù)博物館。
當(dāng)我走進(jìn)陶瓷館映入眼簾的就是一個長得怪里怪氣的東西，讓人有些毛不著頭腦。你說它是一件擺設(shè)吧，它又不像;你說它是一個筆架，它又太高;你說它是壓紙的，它又太過精致。原來他是個枕頭啊，名為“白釉鏤雕殿宇人物枕”。它，色澤潔白，做工極為細(xì)膩，樣子是迷你版的雄偉的宮殿建筑。前門緊閉，后門半開，有一人站在那，頭上戴著高聳的官帽，靠著門，向外看，好像在等著誰的到來。枕面呈如意形，刻著纏枝的花紋，看上去十分的別致。
緊接著我又被一件展品所吸引，它名為“彩色釉陶馬”。該馬頭部較小，軀體健壯，腿部修長有力，尾短而打結(jié)，這種骨肉停勻，精氣神十足的馬的造型。彩色釉陶中的馬除了少量處於奔跑等運動狀態(tài)中的造型外，大部分是這種處於安靜的站立狀態(tài)，但在安靜之中都蘊涵著一種動感和美感，形成了唐三彩獨特的藝術(shù)效果。
時間過得真快，在不知不覺中已是中午了，這次參觀上海博物館給了我很大的幫助，長了不少見識，深深地體會到古代勞動人民的聰明才智和精湛的工藝。
描寫智慧的作文400字 16
我感覺晏子非常有智慧，哪些地方有智慧呢？一起看看吧！
楚國君臣知道晏子身材矮小，在大門的旁邊開一個小門請晏子進(jìn)去。晏子不進(jìn)去，說：“去拜訪狗國才從狗洞進(jìn)，現(xiàn)在我出使到楚國來，不應(yīng)該從這個洞進(jìn)去。”
我覺得這個地方他非常有智慧。有很多人，見這是個狗洞，還要讓他爬的話，說不定不會這樣，而是直說，不愿意走狗洞。而他， 卻說到狗國的人才鉆狗洞。所以我感覺他很有智慧。
楚王問：“齊國沒有人了嗎？怎么派你來了？”晏子回答說：“齊國派遣使臣，要根據(jù)不同的對象，賢能的人被派遣出使到賢能的國王那里去，沒賢能的.人被派遣出使到?jīng)]賢能的國王那里去。我晏嬰是最沒有才能的人，所以只能出使到楚國來了。”
這是第二處他被為難想出來的辦法。有的人，聽到了自己國家人很少，就會失去理智的說自己國家的人不少，說不定楚王一生氣，會給他們判刑。而他說的話，讓楚王想生氣又生不上來。所以從這而兒我感覺晏子很有智慧。
怎么樣，晏子很富有智慧吧？
描寫智慧的作文400字 17
自詡?cè)f物之靈的人類都做不到在沒有測量工具，不經(jīng)過長時間練習(xí)的情況下，對圓進(jìn)行精確的切割，而小小的、平凡的蜘蛛?yún)s輕而易舉地做到了。
蜘蛛織網(wǎng)從不按照次序做，但是它們知道怎樣使成果更完美，在同一個方向安置了幾根輻后，它就很快地往另一個方向再補上幾條，每個方向都不會落下，它們這樣突然變化方向是有道理的：如果它們先把某一邊的輻都安置好，那么這些輻的重量會使網(wǎng)的中心向這邊偏移，從而使網(wǎng)扭曲變成不規(guī)則形狀，所以它們在一邊安放了幾個輻后，就立刻到另一邊去，避免新網(wǎng)失去平衡。造好的輻與輻之間的距離都相等，還形成一個完整的圓。
想想我們?nèi)祟愓l能夠在不借助儀器，不經(jīng)過長時間練習(xí)的基礎(chǔ)上，隨手就把一個圓等分呢？相信沒有人能夠做到，但是蜘蛛可以，盡管它們身上背著一個很重的袋子，腳踩在軟軟的絲墊上，而且那些墊子還不時隨風(fēng)飄蕩，搖曳不定，在這樣的情況下，它們居然能夠不假思索地將一個圓極為精細(xì)的'等分。
這就是蜘蛛的智慧，而且是我們?nèi)祟惗紵o法做到的，所以我們也不應(yīng)該將自己的地位看得那么高，在這個世界上眾生平等。
描寫智慧的作文400字 18
剪紙，是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它源遠(yuǎn)流長，經(jīng)久不衰，是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。
我鄰家的叔叔是個剪紙高手，他經(jīng)常剪出各種各樣的圖案送給我，我一拿到手就眉開眼笑地擺弄個不停，小時候還經(jīng)常纏著他給我剪紙，他只好以此來哄好我。從此，我對剪紙這門藝術(shù)留下了深刻的印象。
現(xiàn)在我長大了，但鄰居叔叔依舊送我一些他的精美作品給我。前不久，他送給我一幅《喜鵲登枝》的剪紙，我愛不釋手，對這幅剪紙充滿了興趣。有一只小巧玲瓏的小喜鵲站在枝頭上神氣勃勃地昂著頭望著那一輪火紅的太陽，真是神了！叔叔剪的喜鵲惟妙惟肖，立在枝頭的位置恰到好處，無可挑剔，仿佛一蹦就能碰到我的.鼻尖似的。它好像在向人們通報喜訊，那迫不及待的樣子，一看就明了這是個天大的好消息。看著活潑的小喜鵲，我也跟著它展開了想象的翅膀……
小小的一幅剪紙，卻充滿了大大的智慧，它是人們辛勤勞動、靈巧與智慧的完美結(jié)晶，它代表了我們一個民族，這就是我們中國的剪紙。
描寫智慧的作文400字 19
智慧是一個可以在困難中拯救自己的法寶，智慧是一個可以同舟共濟(jì)的好朋友，智慧是一個在風(fēng)雨中為你撐起的一把傘，智慧可以在危急時刻挽救一個人生命。
那是一個晴朗的早晨，在阿爾卑斯山滑雪場上，人們有的在騎著滑雪摩托在雪地飛馳，有的在雪山的山頂坐著滑雪車飛快的滑下來，還有的踩著滑雪板滑來滑去，一片其樂融融的'場面。
就在這個時候不幸的事發(fā)生了，一場突如其來的雪崩如海浪般向他們涌來，頓時人們驚慌失措起來就在這場“浩劫”來到的時候，有一對母女，這時母親并沒有慌亂而是對自己的女兒說：“現(xiàn)在將我們的命運交給上帝吧！”說著便將雪橇板高高地舉了起來，女兒與媽媽站在一起心中都希望：上帝會眷顧他們，上帝會保佑他們。
瞬間雪崩吞噬了一切，在茫茫雪海中只有那一個滑雪板的頭露在外面營救隊員來到了這里，在雪中只看到了那個滑雪板于是人們沿著滑雪板往下挖，終于將這對母女倆救了出來，后來才知道除了這對母女倆，其他人無一幸免。
智慧就是一條生命的鐵鏈，危急時刻牢牢地抓住你，智慧就是一把利劍幫你將一切困難清除，智慧就是一首優(yōu)美的歌伴隨著你度過歡樂的時光！
描寫智慧的作文400字 20
在非洲戈壁灘的角落，一朵五彩繽紛、柔嫩飽滿的小花在迎風(fēng)搖曳。他有一個優(yōu)雅神秘的美名：依米花。
它明媚、嬌麗，卻有著一段漫長艱難的成長歷程。戈壁灘熾熱且缺水，環(huán)境極為惡劣。依米花必須竭盡全力吸取土壤、空氣中僅有的水分和養(yǎng)分，不停地生長。而這一段過程整整需要五年！可依米花開放的'時間卻只有兩天。它默默堅持著、積蓄著，終于，它燦爛地、輝煌地綻放了。世人驚嘆于它的美麗，它的毅力。而兩天后，它便整株凋零、枯萎。
但它并不悲觀。至少，它向世人展現(xiàn)了自己最美的芳華，它燦爛地笑著。快樂、健康、毫無悔意。
人，一定要實現(xiàn)在社會上的價值，并且快樂地活著。生活中不免有許多挫折坎坷。沮喪的人呆坐著，茫然地望著被困難擋住的未來；聰明的人微笑著，樂觀地尋找著出路并堅持著。他的未來，將是一片光明。
上帝賜予世間萬物燦爛一次的權(quán)利。人，要持著樂觀的心態(tài)，默默付出，默默堅持，并實現(xiàn)自己的價值。這才是最有意義的人生。
依米花，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻擁有著生命的智慧。
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