學本領作文400字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學本領作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

學本領作文400字 篇1

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚。烏鴉睡醒了，他往窗外一望，只見老鷹正在高空中周旋著，多么威武呀！他想：我也該像鷹先生那樣學手本領才行呀。于是，他出了門，對著老鷹說：“敬愛的鷹先生，您多威武啊，您的身體那么壯，飛得又那么高，與您相比，我真是自嘆不如啊，您能教教我您的.飛行本領嗎？”老鷹被他贊得自豪極了，便答應了。

　　第二天，烏鴉就正式和老鷹學飛了。老鷹告訴他：“要想飛得高呢，其一，身體要強壯；其二，要靈活運用，也就是要學會用氣流來借助飛行的速度以及高度。”烏鴉一聽，點頭稱是。于是，烏鴉每天都鍛煉身體，每天都練習飛行。漸漸地，日子一天一天地過去了，可烏鴉還沒有學會，他懈氣了，干脆辭別了老鷹。

　　這不，又有一天，他遇上了百靈鳥。百靈鳥正站在枝頭唱著歌，烏鴉聽得入了神。百靈鳥唱完一首后，想休息一會兒，這時，烏鴉說道：“親愛的百靈鳥小姐，您的歌聲真好聽，您能教教我嗎？”百靈鳥毫不猶豫地答應了。這天，百靈鳥便開始教烏鴉唱歌。百靈鳥唱了一段后，烏鴉便開始唱了。他“啊啊啊”地叫個不停，連嗓子都快喊破了，可就是沒有長進。他覺得自己不是唱歌的料，又離開了百靈鳥。

　　烏鴉覺得學本領太難了，并發(fā)誓從今以后不再學了。就這樣，他兩次半途而廢，信心就全沒了，他仍舊按著老樣子過生活。

學本領作文400字 篇2

　　在一個風和日麗的早晨，學校里舉行了本領比賽。小猴有爬樹的本領，但是它看小兔的.作文寫得很好，就很羨慕。小猴就對小兔說：“小兔，你的作文寫得很好，我也好想寫得像你的作文那么好，你能教教我嗎？”小兔說：“可以呀，不過你一定要認真地寫。”小猴說：“我會認真寫的。”小兔端正認真地寫著，小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫，小猴寫得頭又疼胳膊又酸。

　　突然，小猴聽見了很好聽的樂曲，小猴一看，是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲，小猴覺得寫作文很難就不學作文了。小猴對喜鵲說：“喜鵲，你吹的喇叭可真好聽呀，你能教教我嗎？”喜鵲說：“可以呀，不過你一定要好好的學。”小猴說：“我一定會好好的學的。”喜鵲認真地吹著喇叭，小猴也使勁地吹著喇叭，可它一吹，到處都是口水。

　　這時，小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過，原來是小鹿。小鹿跑得可真快呀！小猴又羨慕小鹿了，小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了，覺得跑步多省力呀！小猴又對小鹿說：“小鹿你跑得真快呀！你能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀！你不放棄就一定能學會。”小鹿認真地跑著，小猴東張西望著，小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。

　　開始比賽了，小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名，小猴卻什么都沒有得到，小猴羞愧得臉都紅了。

　　這個故事告訴我們，要學本領一定要堅持，不要放棄。

學本領作文400字 篇3

　　星期天一大早，暖暖的陽光照在小豬身上，小豬伸了伸懶腰，打個哈欠，嘴里嘟噥著：“哎呀，太陽公公今天怎么起這么早呀，我還沒睡醒呢！”可是一想到在昨天的森林才藝大賽上，自己什么都不會，小豬就打起了精神，他自言自語地說：“今天我一定要拜師學藝，掌握一門特長。”小豬去找?guī)煾噶恕?/p>

　　一路上，他一邊哼著歌，一邊欣賞著路邊的'小野花。“唧唧喳，唧唧喳……”小豬抬起頭來大聲問：“是誰唱得這么悅耳動聽？”一只美麗的百靈鳥出現(xiàn)在小豬面前，小豬連忙問：“百靈姐姐，你唱得真好聽，能教我學唱歌嗎？”百靈鳥高興地說：“好啊，但是一定要有毅力哦！”可是小豬唱了一會兒就煩了，小聲嘀咕著：“不唱了，不唱了，唱歌沒意思，我又沒有百靈姐姐的歌喉好，我還是學別的吧。”

　　小豬繼續(xù)向前走去，走著走著忽然看見一群小猴子在練武術。小豬大聲喊道：“猴子哥哥，你能教我學武術嗎？”小猴子回應道：“可以呀，不過你要能吃苦。”小豬點點頭。剛學一會兒，小豬就上氣不接下氣地說：“不行，不行，太累了，我又沒有小猴子身體靈活，我還是學別的吧。”小豬又來到了小河邊向小花魚學游泳，向小貓學捕蝴蝶。

　　但是，太陽漸漸地落山了，小豬什么也沒學會，只好垂頭喪氣地回家了。

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