讀書作文400字

時間：2023-06-12 16:32:11 400字我要投稿

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讀書作文400字匯總十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文400字匯總十篇

讀書作文400字篇1

　　我愛讀書“書是人類進步的階梯”。書也是人類的朋友，可以給人無窮的知識和樂趣，它把我們帶入一個陌生而又新鮮的世界，讓我們懂得許多人生的哲理。下文就是我在書中得到的啟示。

　　“燕子去了，有在回來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了有在開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的時間為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到《朱自清精選》中《匆匆》這篇文章時，使我感到時間正從我們身邊飛快流掉。

　　大家都知道，有所作為的人無一不珍惜時間。許多學(xué)者，他們巧用時間，勤于讀書，終于成功。我國古代著名畫家王冕就是其中之一。他出身貧寒，家里無能力供他上學(xué)，只能到一個富人家中去放牛。王冕時時刻刻都帶著書，放牛時就騎在牛背上看書；有一點時間在荷塘邊觀看荷花邊畫荷花。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間讀書，畫畫，成文聞名的`學(xué)著和畫家。時間對于每一個人都是一樣，有人爭分奪秒，惜時如金；也有人碌碌無為，讓時光白白過去，最后只能空唱《明日歌》

　　這是書給我的啟示，使我明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀兩L在這個時代，不能把時間浪費在玩耍上，要在這美好的童年，要珍惜它，珍惜時光，努力學(xué)習(xí)。充分利用時間，多多讀書，“讀書是我唯一的娛樂”讓我們在書的海洋中盡情遨游吧！

讀書作文400字篇2

　　莎士比亞曾說過：書籍是人類進步的階梯。的確，沒有書籍，我們思想的范圍就會限制在某一個區(qū)域里，永遠得不到發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，中國漸漸走出了封建社會的束縛�，F(xiàn)在，不管是男孩還是女孩，都可以上學(xué)讀書。但是，現(xiàn)在的同學(xué)卻都不珍惜自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，把學(xué)習(xí)看做一種負擔(dān)，討厭學(xué)習(xí)！

　　是現(xiàn)在的老師或是學(xué)校管得太嚴，每天的功課太多，把學(xué)生壓得喘不過氣來，致使學(xué)生討厭學(xué)習(xí)，懼怕學(xué)習(xí)？還是是家長“望子成龍，望女成鳳”的急切心理，盲目的給孩子買作業(yè)、報補習(xí)班，使孩子厭倦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)看做是一種負擔(dān)？雖然說家長、老師、學(xué)校的這些方法都不是很恰當(dāng)，但是把學(xué)習(xí)看做負擔(dān)，厭倦學(xué)習(xí)，卻是同學(xué)們自己的心理問題。如上所述的一些事其實只是一些小問題，學(xué)校里的作業(yè)太多，沒有自己的'思索空間，我們只要向他們反映這些事，待他們解決了，這事兒就算完成了。家長的問題就更簡單了，找一個適當(dāng)?shù)臅r間、地點、場合，和他們正經(jīng)的談?wù)劇５鹊剿麄冋f：“可能是這樣！”也就大功告成了。何必要產(chǎn)生消極情緒，討厭學(xué)習(xí)呢！其實只要用心去學(xué)習(xí)也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣呢！

　　讀書，不是為老師讀書，也不是為家長讀書，更不是為完成任務(wù)而讀書，而是為我們自己的美好前程為讀書。所以，我們一定要努力。

讀書作文400字篇3

　　記得在我小學(xué)三年級的時候，媽媽帶家一本沈石溪的《雙面獵犬》，這下可把我這個小書蟲給迷得神魂顛倒，我央求媽媽把書讓我看看，而媽媽卻說："等晚上8點，你寫完作業(yè)，讓你看半個小時。"

　　時間像個不合格的長跑運動員，我受了幾個小時的等待，才慢吞吞地跑完全程。剛一寫完作業(yè)，我就迫不及待地從媽媽手里搶過書，津津有味地看了起來，半小時很快過去了，媽媽再三催促我該休息了，我卻搖搖頭。時間到了9點，媽媽不耐煩地從我手中奪過書，說："時間太晚了，今天不許看了！"于是，我閉上眼睛假裝睡覺，等媽媽走了以后，我又偷偷拿起書讀了起來。

　　書上的故事時而有趣，讓我浮想聯(lián)翩；時而動人，讓我淚落如珠；時而幽默，讓我捧腹大笑……

　　不知什么時候，媽媽推門而進，說道："好啊，小兔崽子，敢趁我不備偷偷看書，給我拿過來！"我百般無奈，只得乖乖把書放下，閉眼假寐。媽媽走了，我又想把書拿過來繼續(xù)看，可是又怕自己的屁股開花，但最終還是禁不住書的誘惑，又偷偷地拿起書讀起來，一直到12點把書讀完為止。

　　書，是我黑夜里的'啟明燈，讓我戰(zhàn)勝黑暗；書是一位向?qū)В瑤臀艺业街腔鄣脑慈粫€是我的良師益友，我會和書不離不棄。

讀書作文400字篇4

　　做一位學(xué)生喜歡的教師

　　開學(xué)的第一堂課，全班學(xué)生在課堂的表現(xiàn)都很棒，他們筆直端正地坐著，認真思考，積極回答問題。可是，學(xué)生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了，這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時間，我特別不情愿去上課，學(xué)生們也不樂意聽我的課，我的心里很煩惱。

　　學(xué)生們在語文課堂上，有的畫畫，有的講閑話，有的我行我素地看課外書，課后有的學(xué)生拖延作業(yè)，甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著，應(yīng)該采取什么有效的辦法來還原一個愉快的課堂？

　　校長推薦我們?nèi)＠蠋熆础丁邦^疼”，學(xué)生的是與非》，我從這本書里得到啟發(fā)，我想要學(xué)生專心聽講，首先要和他們多溝通，多交流，建立起一種良好的師生關(guān)系，讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學(xué)生的角度去想問題，同時多關(guān)心每個學(xué)生，了解他們在學(xué)習(xí)和生活上的`難處，多給他們鼓勵及力所能及的幫助；其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽他們內(nèi)心的想法，讓他們找到自己的閃光點和自信，使他們對學(xué)習(xí)更有信心。而不是凌駕于學(xué)生之上，毫無意義地一味指責(zé)；最后，我需要用輕柔的話語和學(xué)生交談，體諒他們的難處，這樣他們就更容易接受我的觀點，讓那些頑皮的學(xué)生真正有一個新的改觀。

　　做一位學(xué)生喜歡的老師，要待工作以熱忱，待學(xué)生以熱心，待課堂以激情，營造出一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)課堂。讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，樂意學(xué)習(xí)！

讀書作文400字篇5

　　我愛讀書，因為讀書可以讓我們增長知識，而且還可以讓我們增長見識，理解中國上下五千年的歷史。

　　書籍是人類進步的階梯。這句話是著名作家高爾基說的，意思就是，書籍可以讓人進步。我將這句話掛在床頭，每天都要讀書，常常讀得廢寢忘食。

　　有一次，我去圖書館看書。我拿了好幾本馬小跳，坐在凳子上看�？戳艘槐居忠槐�。直到中午十一點，我都沒有發(fā)覺，一直看到中午圖書館下班。我才將書放回。一路狂奔，用三分鐘的時間，回到了我媽上班的辦公室。

　　那時，媽媽已經(jīng)買好漢堡，等著我回去了。我一回去，緩了緩氣，就滔滔不絕的和我媽說我看了什么書。看完書后的感想，以及對書中人物的評價。

　　下午，我又去了圖書館看書。把孫小圣與豬小能系列的幾本書，放到桌子上看�？粗粗揖桶褧赐炅�。

　　看完后，我就回到了我媽工作的辦公室。按照我的記憶，把孫小圣和豬小能畫了下來。

　　今天，我又懂得了，許多新知識。

　　老師點評：本文寫的`是小作者熱愛讀書的故事，從讀書的好處引出熱愛讀書的例子，內(nèi)容結(jié)構(gòu)較為完整，但在描寫圖書館看書的語段中稍顯平淡，小作者還需加油哦！

讀書作文400字篇6

　　我是一個平凡而又普通的小女孩，我和很多小朋友一樣，酷愛看課外書；但我又和很多小朋友不一樣，我不喜歡那些打打殺殺或不文明的書籍。我最喜歡童話故事、寓言故事和漫畫與幽默了！我對四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》也頗感興趣。

　　書是我最貼心朋友，當(dāng)我有問題的時候，可以在書上找找答案，一會兒我就懂了；當(dāng)我因為寫不出作文而頭痛時，翻翻作文書，就可以讓我靈感大發(fā)；當(dāng)我遇到不認識的字時，我可以隨時請教我的“小老師”——字典。

　　讀書既能幫助我們增長知識，又能給我們帶來許多的快樂。我對某位名人說的“書是人類快樂之源”這句話深信不疑。因為在我心情煩悶的時候，看上幾頁幽默的漫畫書，煩悶之情就會在不知不覺中消失了；在我感到無聊的時候，拿起一本童話故事書，一會兒我就會被故事中的.情節(jié)給深深地吸引住了。

　　平常，只要一有空，我就會叫著嚷著讓媽媽帶我去新華書店看書。每當(dāng)過生日或者六一兒童節(jié)，當(dāng)媽媽問我最想要什么禮物的時候，我會毫不猶豫地回答——“我要書”！你瞧，我書柜里的書已經(jīng)擠得滿滿的了，看有《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》，還有四大名著等等，應(yīng)有盡有。

　　我愛書，我更愛讀書，因為它是我智慧與快樂的源泉！

讀書作文400字篇7

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個比喻，我覺得特別親切。

　　小時候，爸爸先教我識字，開始我認得少，媽媽白天上班，晚上睡覺前給我講故事，但是媽媽能力有限，不能一直給我講故事，每當(dāng)我要求她再給我講個故事時，媽媽總是說：“太晚了，明天再講吧�！蹦菚r我還不懂得看書，所以不得不等到第二天晚上，爸爸用游戲式識字法教我識字，所以那一厚疊的識字卡很快就被我認完了，一天，我到書房找東西，突然發(fā)現(xiàn)書柜上放著什么東西，我一看，原來是一本書，前面幾個字不認識，后面兩個字是故事，我挺喜歡聽故事，就迫不及待地翻開書，津津有味地看起來，從這時候起，我就喜歡看書了。

　　上了一年級學(xué)拼音后，開始我看帶拼音的書，漸漸的我認識了許許多多的字，隨著年齡的增長，我上二年級后，開始看不帶拼音的書，慢慢地，我看書的速度也慢慢加快，作文水平也由此提高了，上三年級的.時候，老師讓寫一篇幻想作文，我寫的是乘坐紙飛機出游等等，但是那時候用的是小作文本，寫了十頁，老師還讓我在家長會上朗讀，慢慢地，我的閱讀速度達到幾個小時就“結(jié)果”一本書。

　　好書像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開我們的心靈世界，給我們以力量、勇氣和智慧。讓我們養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，一生和好書相伴吧！

讀書作文400字篇8

　　我想，不論哪個學(xué)生，都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有，下面，我就現(xiàn)身說法說說自己的經(jīng)歷吧！

　　那天，天氣晴朗，我早早地到學(xué)校，一放下書包，沈琦就來叫了：“潘展燁，等會兒下午去民樂團排練，不能不來�！闭f完，她就走進了自己的`班級。我邊做值日邊想：“真是太倒霉了，如果下午去的話，哎……`�！彼�，我上午的課聽地特別專心，作業(yè)也做地很快，可惜，作業(yè)還沒做完，時間就到了，只能說我運氣差了，我到了哪里，還以為是教新的歌曲或是合奏，沒想到只是再熟練一下，一下午就這么白白浪費了，心里真有些過不去。回家時，我一直悶悶不樂，一直想著如何對爸爸媽媽說，如何面對作業(yè)，哎，我該怎么辦呀？

　　回到家，我從書包里拿出作業(yè)做起來，有時還趁爸爸媽媽出去時看會兒數(shù)學(xué)書，這幾道題才被我解決完，于是我起身交給爸爸，爸爸一臉嚴肅地改著，而我卻一直注視著那枝紅筆，哎呀，爸爸的紅筆停在了一道應(yīng)用題上，我的心咯噔一下，爸爸看了看我，我更加害怕了，連作業(yè)本也不想看，等爸爸改完后，我的心跳又加速了，只見爸爸慢悠悠的坐下，對我說：“再仔細看一下吧！”錯了一道應(yīng)用題，經(jīng)過十多分鐘的努力，我終于做好了。

　　我想，既然要去民樂團的話，那還不如上午認真聽老師講課，這樣更好了。

讀書作文400字篇9

　　書是成長中必不可少的，沒了書就像沒吃飯，永遠也不能成長，書是全世界的營養(yǎng)品。

　　在我讀2年級的時候，就開始看一些故事書了，如：伊索寓言，一千零一夜，格林童話。一開始我一點興趣都沒有，不喜歡看書，又一次在家里實在太無聊了，我就去書架旁邊了。我看到插圖好看一點的封面的書，我就拿起了一千零一夜，開始看起來�？戳艘粫�，感覺里面的'故事挺有意思的，我就不想走開了，變得開始喜歡看書，讀了大約半小時之后，我就完全陶醉在里面了，目不睛的看著，看著插圖，我腦子里浮現(xiàn)出了當(dāng)時的情景。當(dāng)我把正本書都讀完的時候，我感覺頸部格外的酸疼，是頭一直低著的緣故。

　　等到3、4年級的時候，我開始看好書了。而且很多書都看得懂了!水滸傳里的人物我都能背上幾個：李逵、松江、石秀……還有西游記、偵探小說等，都讓我回味無窮，爸爸有時會讓我有時間的時候多讀一些課外書，我會毫不猶豫的答應(yīng)，有些不懂的字我也會請教爸爸，爸爸也會幫我快速的解答。

　　媽媽帶我去買書的時候，我開心極了，挑書的時候還哼這小曲兒，看著里面的內(nèi)容到底好不好看，如果是非常吸引我的，讓我目不睛的，我都會毫不猶豫地挑走，淘汰那些不精彩的書。

　　書的魅力很大，有些書讀了會讓人終身受益，有些書讀了會有壞處，我們要選擇好書，這會讓我們受益匪淺。