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勤的作文400字（精選17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的勤的作文400字（精選17篇），歡迎大家分享。
勤的作文400字 1
在我的心目中，就有許許多多的人非常勤勞，例如：媽媽＇爸爸＇老師……但是最勤勞的人還是那些生活在小村里的農(nóng)民叔叔。因?yàn)樗麄儙缀趺恳惶於荚诠ぷ鳌缀趺恳惶旃ぷ鞫际且挂岳^日的。
我原本是在一個(gè)小村里讀書(shū)。后來(lái)媽媽又把我送到珠海這里讀書(shū)了。在小村里，我整整待了10年。在那兒，我親身經(jīng)歷過(guò)這些勞動(dòng)的事情。
記得有一年秋天，就是豐收的季節(jié)。有一天驕陽(yáng)似火。我在那一片黃澄澄的稻田里看見(jiàn)了很多農(nóng)民伯伯和阿姨都在埋頭苦做。只見(jiàn)他們彎著腰，一只手抓住稻谷，一只手握著尖銳的鐮刀。火辣辣的太陽(yáng)都把大家曬得滿頭大汗。汗流浹背的.。但是他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞫敛辉诤酢＾r(nóng)民叔叔和阿姨白天時(shí)在太陽(yáng)下工作著，而晚上就在家忙著做其他事情。例如：找出明天的農(nóng)具。在田里看護(hù)著……
雖然農(nóng)民在一些人中是骯臟又黑的，但是他們卻非常勤勞，努力地工作著。如果在世界上沒(méi)有了農(nóng)民，那么人可不就會(huì)餓死了嗎？他們幾乎每一天都是夜以繼日的工作著，不怕勞苦，不怕困難地工作著。如果有人問(wèn)我：“你覺(jué)得誰(shuí)是最勤勞的人呢？”那么我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“最勤勞的人永遠(yuǎn)都是勞動(dòng)人民！”
我尊重最勤勞的人――勞動(dòng)人民。
勤的作文400字 2
我的媽媽有一雙圓圓的眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，發(fā)梢又有點(diǎn)黃。一對(duì)大大的.耳朵，一張紅紅的臉蛋，脖子有點(diǎn)粗，今年有三十多歲了，身高一米六，最喜歡穿白色和黑色的衣服。
媽媽有一雙勤勞的手。她每天很早就起床了，我和哥哥起來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)把早點(diǎn)都弄好了，我們洗洗臉就可以吃到熱騰騰的早點(diǎn)了。這段時(shí)間是打甘蔗葉的時(shí)間，媽媽更是忙的不可開(kāi)交，給我們做好早點(diǎn)后就換上衣服去打甘蔗葉去了。星期六的早晨我和媽媽一起去，到了中午，我肚子餓的咕嚕咕嚕叫，我約媽媽回家，媽媽硬讓我先回家，我就先回家了。哥哥在家已經(jīng)做好飯準(zhǔn)備給我和媽媽送去，我只好又和哥哥一起去甘蔗地和媽媽一起吃飯。我和媽媽吃過(guò)飯，我覺(jué)得累了就靠在甘蔗棚睡著了。
到我醒來(lái)時(shí)，媽媽和哥哥已經(jīng)又打了好多甘蔗葉了，我也趕快跟著打，又到了下午，太陽(yáng)都快落山了，媽媽叫哥哥和我回去做家務(wù)事，她再做一會(huì)在回家，我和哥哥就回家了，做好家務(wù)事了還不見(jiàn)媽媽回來(lái)，我們等了好一會(huì)媽媽才回來(lái)。這就是我的媽媽，一個(gè)勤勞的媽媽。
勤的作文400字 3
學(xué)習(xí)能豐富我的知識(shí)，給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，而且讓我明白許多的道理。
記得那時(shí)，我才剛上幼兒園，根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的`煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，有一次，我偷偷地聽(tīng)到一個(gè)人對(duì)另一人說(shuō)：“今天我又得紅星了。”另一個(gè)人說(shuō)：“我也是。”“聽(tīng)說(shuō)任博一個(gè)顆紅星都沒(méi)得到。”“那個(gè)笨蛋還能得。”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人對(duì)我刮目相看的學(xué)生，從那天開(kāi)始我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習(xí)，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學(xué)一年級(jí)，也愛(ài)上了讀書(shū)，從書(shū)中我了解高爾基的名言：書(shū)是人進(jìn)步的階梯，經(jīng)過(guò)我不屑的努力，我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員，我為此感到驕傲。
雖然，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家，造出對(duì)人類有益的東西。
如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，我希望同學(xué)們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，變成參天大樹(shù)，長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)。
勤的作文400字 4
財(cái)富有很多種，善良是一種財(cái)富，聰明是一種財(cái)富，而勤奮也是一種財(cái)富。
一次學(xué)校要大掃除，那是我正讀五年級(jí)，是班上的勞動(dòng)委員，在大掃除的前一節(jié)課老師讓我分配人手，并讓我提高一下我們班上的土氣，我說(shuō)：“為了班上的榮譽(yù)，讓我們一起努力。勤奮一點(diǎn)。”大掃除的時(shí)候大家果然很賣力，那一次我們班的衛(wèi)生評(píng)比是排第一，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候我們收獲了勤奮的財(cái)富。
還有一次，我爸爸去吉安參加比賽，所以他要在家備賽，而當(dāng)時(shí)媽媽又去出差了，那時(shí)我為了讓爸爸安心備賽，保好包了所有的家務(wù)活，甚至是做飯菜，而爸爸他每天都要讀到十二點(diǎn)鐘，而我只能和他一起背水一戰(zhàn)了，當(dāng)時(shí)我們的勤奮使爸爸能安心備賽，而爸爸的勤奮使他得到了“榮譽(yù)證書(shū)”，同時(shí)也得到勤奮的財(cái)富。
在六年級(jí)時(shí)，我要去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為了能奪得第一名的'好成績(jī)我就買了一本競(jìng)賽的書(shū)，天天寫(xiě)，天天練，吃飯時(shí)也寫(xiě)，上廁所時(shí)也看，而這些題目好難呀，所以每天要很晚去睡，那時(shí)真的好累呀，但我去拿回了第一名的成績(jī)，那時(shí)我才真正體會(huì)到勤奮的財(cái)富，真的好重呀！
勤奮也是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
勤的作文400字 5
那槐葉，沾著泥土的氣息，貼著地面，不斷地向前翻滾著。那昔日三五一叢的菊花已“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
語(yǔ)文：94，英語(yǔ)：91，數(shù)學(xué)：74，當(dāng)我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，猶如五雷轟頂，看著老師，老師的眼神里充滿了失望。同學(xué)們議論紛紛：“怎么考成這個(gè)樣子？放縱了？驕傲了？”議論聲不絕于耳。
過(guò)去，我被第一名的光環(huán)籠罩著，上課無(wú)心聽(tīng)講，下課無(wú)心復(fù)習(xí)。時(shí)間悄無(wú)聲息地從我的腳邊溜去了，可我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。等到月考的那一天，我匆忙上陣，考試的時(shí)候，我仍在玩耍。
終于熬到了放學(xué)，我沖出了教室，來(lái)到這個(gè)小公園里，我在小河邊漫無(wú)目的走著，這么冷的.天氣，人們都躲在溫暖的屋子里，天氣太冷了。
突然，我身后傳來(lái)窸窸窣窣的聲音，我心中一驚，心想：這樣的天氣，誰(shuí)會(huì)來(lái)公園呢？我向身后望去，只見(jiàn)一位老者向我走來(lái)，他有一只腳是拐的。他正自言自語(yǔ)：“我必須好好鍛煉，不能老躺在床上。”我看到老者堅(jiān)毅的臉旁，潘然醒悟。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？春天不辛苦播種，秋天怎能有收獲的喜悅？我要努力學(xué)習(xí)，天道酬勤，用知識(shí)武裝自己，一天天的強(qiáng)大起來(lái)！
勤的作文400字 6
古人云：“四體不勤，五榖不分”。學(xué)，有如逆水而行舟，不進(jìn)，則退，學(xué)生的本分，固然是認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，但終以“勤”字為根本，唯“勤”得以為天下事。
回首童年，媽媽每天幫我打理一切家務(wù)，但隨著時(shí)光飛逝，媽媽身體已不再健壯，該是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)候。這是個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要從童稚的.心理轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立的態(tài)度，當(dāng)然仍脫離不了“勤”字，勤于面對(duì)人生，勤于面對(duì)一切雜事，勤于面對(duì)自我，但對(duì)終究與“懶”字脫離不了關(guān)系的我，這是條非常長(zhǎng)遠(yuǎn)的路，但也因?yàn)椤扒凇保刮乙Ьo牙關(guān)，努力向前。 “忘記背后，努力面前，向著標(biāo)竿直跑”，這是得勝者老師常悌勵(lì)我們的一句話，這已不外乎“勤”字，“勤”為一言可終身行之者，“一勤天下無(wú)難事”，現(xiàn)在的我，是個(gè)學(xué)生，更是個(gè)準(zhǔn)備馳騁沙場(chǎng)的勇士，勤于充實(shí)自我，勤于砥礪身心，勤于做好自己的本分，這才是待人處世的唯一要道，唯“勤”是矣！
“勤”為處世的唯一基石，把握他，利用他，是他成為汪洋中的燈塔，黑夜里的提燈，指引你駛離迷茫大海，指引你步向歸途，指引你迎向人生的康莊大道，唯“勤”是矣！
勤的作文400字 7
把每一種問(wèn)題仔細(xì)分析來(lái)看，似乎都有兩種說(shuō)法，有的人認(rèn)為，只要勤奮努力，一切皆有可能，另一種說(shuō)法就是，無(wú)論做什么事都要講個(gè)方法，盲目前行只會(huì)越走越錯(cuò)，人生如此，學(xué)習(xí)更是亦然，我想他們的說(shuō)法都沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)把兩種結(jié)合起來(lái)就更完美了。
老師那天發(fā)給了我們一張小紙條，上面赫然寫(xiě)著；天道酬勤，老師良苦用心，除了讓我們感動(dòng)外，收獲的更是一種勉勵(lì)，我承認(rèn)，勤在生活中辦演著舉足輕重的'角色，也的確創(chuàng)造了累累奇跡，可是，在這些背后，我們是否看到了另一種失敗，是勤而無(wú)獲，是勞而無(wú)果，一切夢(mèng)想在成績(jī)單面前被破壞的體無(wú)完膚，這樣的例子，我想發(fā)生在你身旁，在我身邊，是不是每個(gè)人都能有一份滿意的答案呢，我想不是，細(xì)看，他們都是沒(méi)有把方法用進(jìn)來(lái)，一味的蠻干。
大家每天口中都在說(shuō)方法方法，我覺(jué)的歸納起來(lái)就是；上課聽(tīng)講，作息有律，善于思考，充分利用每天的時(shí)間，我看到好多那些高考狀元的經(jīng)歷，很多都是有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很少開(kāi)夜車，給事半功倍做了一個(gè)很好的詮釋，我想不只對(duì)那些在題海里摸不到頭序的人一個(gè)階見(jiàn)，也讓我們誘發(fā)深思，對(duì)目前這種學(xué)習(xí)狀態(tài)是否滿意，我想這是每個(gè)高中生都應(yīng)該注重的問(wèn)題吧！
勤的作文400字 8
在我們的生活中，有許許多多的漢字。這些漢字往往都有它們能自己表達(dá)的東西意思，我寫(xiě)的這個(gè)字就是勤。
我有個(gè)十分勤勞的奶奶，她一整天都忙不停，她的手腳也十分靈活。記得有一次，我還在凌晨熟睡中，突然聽(tīng)到一絲絲聲響，當(dāng)時(shí)我以為家里進(jìn)小偷或鬧鬼了，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我的奶奶在摸黑洗衣服。等我閑下來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她還在干活，她的.手上全都是破皮、皺紋和硬邦邦的老繭，摸起來(lái)十分粗糙。每當(dāng)在星期六的時(shí)候，我奶奶都會(huì)來(lái)我家，她一來(lái)就是不停地忙啊！除了在中午睡了一個(gè)半小時(shí)。一天，我問(wèn)我奶奶：“奶奶，為什么你的腿總是會(huì)破啊？”奶奶回答我說(shuō)：“因?yàn)槲疫@雙老腿總是在忙呀。”家里除了奶奶，媽媽也是一樣的，從周一到周日（除周六），家務(wù)活都由她做，還要照顧我和妹妹，真是不容易啊！
我其實(shí)也挺忙的，為了學(xué)業(yè)我要一天到晚地奮斗。隨著年紀(jì)的增高，作業(yè)一天天變多，要學(xué)的東西也在慢慢變難，我也在一天天奮斗。當(dāng)然，不僅在家里，在學(xué)校里面我們的學(xué)生生活也挺忙挺難的。在學(xué)校里，我們要做廣播操、上課、背書(shū)、交作業(yè)……每次回來(lái)都忙得氣喘吁吁的。
現(xiàn)在的生活真忙啊，我們一定要勤勞啊！
勤的作文400字 9
韓愈認(rèn)為“業(yè)精于勤荒于嬉”，就是說(shuō)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能精于學(xué)業(yè)。反之，如果玩就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。這句話很有教益，也能為一般人所理解和接受。
勤是成事之本，大凡有成就的人都具有勤奮刻苦的精神。古今中外名人這方面留下的美談?wù)媸桥e不勝舉。如果有哪一位名人不知道“勤奮”二字而成名，那簡(jiǎn)直是不可思議。有道是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。天資差些的人通過(guò)“勤”也是可以成才的。愛(ài)迪生小時(shí)候被老師視為“低能兒”被開(kāi)除出學(xué)校，但是經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力，終于成了舉世矚目，聞名于世界的“發(fā)明大王”。
居里夫人能成為“鐳”的母親，那是因?yàn)樗丫Χ纪度氲搅藢?shí)驗(yàn)室，從400噸鈾、礦物質(zhì)和200噸化學(xué)藥品，800噸水中，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，承受無(wú)數(shù)次失敗的苦痛，才捕捉到一克鐳，一克珍貴的鐳。這正如她自己所說(shuō)過(guò)的一句話：“在成功的道路上，流的不是汗水，而是鮮血，他們的名字不是用筆，而是用生命寫(xiě)成。”
勤能補(bǔ)拙，同學(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的'峰巔，用知識(shí)的金磚打開(kāi)成功的大門吧！
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。
勤的作文400字 10
夜靜幽深，繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)迷人的夏夜里，池塘里傳來(lái)蛙聲陣陣，濃萌間知了在不停的歌唱。教師中的同學(xué)們都沉浸在緊張的.復(fù)習(xí)中：眉目之間滿是堅(jiān)定，滿是絕不放棄；或奮筆疾書(shū)，或冥思苦想，或偶爾閉眼感受到微風(fēng)輕拂。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們又在不知不覺(jué)中度過(guò)了一個(gè)春秋，留下了歲月中的一段令人留戀的時(shí)光，迎來(lái)了初中學(xué)習(xí)生活的最后一個(gè)夏天。
教室里，夜燈下，只有我們畢業(yè)班的教室里，書(shū)生一片，我們都向憑自己的實(shí)力考出一個(gè)令自己滿意的分?jǐn)?shù)，不讓父母老師失望。對(duì)于這次考試，我有些小緊張，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己認(rèn)真復(fù)習(xí)。此時(shí)此刻，眉宇之間，深邃的雙眸緊張的表情在我臉上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
想起上次模擬考試排名沒(méi)有到前五，我一遍又一遍地告誡自己一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取進(jìn)前五。我為自己打足了底氣，向?qū)κ謧儝佅绿魬?zhàn)的目光，在這次決定命運(yùn)的考試中我一定要打敗你們！
夏夜清涼，明月如玉壁，我心堅(jiān)如磐石，我永不會(huì)放棄。盡管我會(huì)緊張，會(huì)無(wú)奈，但我絕不會(huì)放棄。我始終相信勤奮可以戰(zhàn)勝一切困難，勤奮也是我走讓成功的唯一途徑。這次，我會(huì)用絕對(duì)性努力來(lái)?yè)Q取壓倒性的勝利。
勤的作文400字 11
有人會(huì)說(shuō)我的題目起錯(cuò)了，應(yīng)該是荒于嬉才對(duì)，真的嗎？不，現(xiàn)在的社會(huì)已不再是“苦讀十年寒窗，只為科舉三朝”的時(shí)代了。如今社會(huì)需要的是有實(shí)干精神，全方位的人才，滿嘴之乎者也的書(shū)呆子必定不為社會(huì)所容納。
“讀死書(shū)，死讀書(shū)”智慧是一個(gè)又一個(gè)的書(shū)呆子。當(dāng)然，我們不否認(rèn)勤的重要性。比如小時(shí)被老師視為低能兒的愛(ài)因斯坦被學(xué)校開(kāi)除后，經(jīng)過(guò)自己勤奮刻苦的努力，終于成為一代發(fā)明大王。但我們也不能過(guò)分看重勤的重要性。大家是否還記得由陳其拿斧子主演的'電影父與子，兒子發(fā)誓要考上大學(xué)“頭懸梁，錐刺股”最后竟大睡于考場(chǎng)，這是否有點(diǎn)勤過(guò)頭了呢！
“輔于嬉”是輔，輔助。學(xué)習(xí)當(dāng)然要勤，但也要科學(xué)合理又規(guī)律的。事實(shí)證明：在正常的學(xué)習(xí)過(guò)后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹ⅲ潘桑瑢?duì)身體，心理都有不小的益處。可以大大提高學(xué)習(xí)效率，在須細(xì)致與培養(yǎng)些興趣愛(ài)好未嘗不可。“荒于嬉”，那是在韓愈所處的肢體分離發(fā)展的時(shí)期。已不能完全適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需要。
以勤為主，以嬉輔之。
勤的作文400字 12
我們常常聽(tīng)到有人嘆息自己天生笨拙，成不了大器。其實(shí)這些嘆息是沒(méi)必要的。常言道，勤能補(bǔ)拙，就是說(shuō)天資差是可以用努力來(lái)補(bǔ)償?shù)摹＝裉欤易x了一個(gè)故事叫《偉大的計(jì)劃從今天開(kāi)始》，我慢慢的閱讀。
這個(gè)故事主要講了梅蘭芳年輕的時(shí)候去拜師學(xué)藝，師傅說(shuō)他生著一雙死魚(yú)眼，灰暗吊滯，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資欠缺沒(méi)有使梅蘭芳灰心，反而促使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望長(zhǎng)空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮求不舍；他養(yǎng)金魚(yú)，雙眼緊隨遨游的金魚(yú)，尋蹤覓影。后來(lái)，梅蘭芳的雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，經(jīng)過(guò)自己的細(xì)心的觀察和揣摩，最終成為了著名的京劇大師。
類似于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙，甚至取得巨大成就的人，古往今來(lái)是舉不勝舉的。由此可見(jiàn)，一個(gè)天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做到“人一能之已百之，人十能之已千之”，就能變得聰明起來(lái)，成為社會(huì)有用的`人才。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，一個(gè)人若不勤奮來(lái)學(xué)的話，天資再好也是不能成才的。宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過(guò)人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而整天由他的父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯萎，這樣“泯然眾人矣”。
勤的作文400字 13
“第一名，劉欣辰！”隨著校長(zhǎng)的宣布，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。我的手也拍得生疼，因?yàn)樗?/p>
是我的同桌，也是我的好友。金燦燦的獎(jiǎng)狀、引人注目的'紅包、響亮熱烈的掌聲，這一刻，真令人羨慕……
但我知道，成功的背后是辛勤的汗水！早讀課前，我們談笑風(fēng)生，她興致勃勃地朗誦詩(shī)詞；課間十分鐘，我們嬉戲打鬧，她旁若無(wú)人地閱讀作文；放學(xué)后，我們歸心似箭，而她找老師釋疑解惑……
翻開(kāi)她的語(yǔ)文課本，密密麻麻的都是備注。難怪她能在課堂上對(duì)答如流，妙語(yǔ)連珠。數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本，是她的“獨(dú)家秘笈”，更是她刻苦鉆研的見(jiàn)證。
“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。”從那之后，我決定向她學(xué)習(xí)：老老實(shí)實(shí)地預(yù)習(xí)每門功課，做好讀書(shū)筆記。有了預(yù)習(xí)的鋪墊，課堂上我舉手的次數(shù)也越來(lái)越多。課后，我也會(huì)抓緊時(shí)間充電，汲取更多的知識(shí)，而欣辰也不遺余力地施以援手，幫助我進(jìn)步。漸漸地，在同學(xué)們?cè)尞惖难凵裰校业某煽?jī)穩(wěn)步上升。
一分耕耘，一分收獲。在期中考試中，我取得了年段第九名的成績(jī)，和她并肩走上了盼望已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。激動(dòng)之余，我更加深刻地明白了這樣一個(gè)道理——天道酬勤！
勤的作文400字 14
從前有一戶人家，他們生了三個(gè)孩子，大兒子叫吳森，二兒子叫吳林，小兒子叫吳木，吳森和吳林都非常勤勞，有什么活都爭(zhēng)著做，也從來(lái)不夸耀自己，吳木卻與他的哥哥們不一樣，他總是挑簡(jiǎn)單輕松的活干，還總愛(ài)夸耀自己。
有一天，他們家里要造一個(gè)木頭糧倉(cāng)，用來(lái)堆放糧食，吳森和吳林很快就磨好斧頭去砍樹(shù)了，只有吳木還在慢吞吞地磨斧頭，等他到了山上，兩個(gè)哥哥已經(jīng)快把一棵——兩個(gè)人才能抱住的大樹(shù)砍倒了，吳木只好急匆匆地砍了一棵又細(xì)又小的樹(shù)，他下山時(shí)還在對(duì)別人夸耀自己："你們看我砍的.木頭多么的好呀！用來(lái)做糧倉(cāng)一定是最好的！"但他看看自己的木頭，又看看哥哥們的木頭，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，也就不再夸耀自己了，也開(kāi)始變得勤勞起來(lái)，雖然有時(shí)他也會(huì)說(shuō)說(shuō)閑話，但這又有什么關(guān)系呢？
其實(shí)在生活中，也有很多這樣的例子，比如：學(xué)習(xí)中，如果考試得了好成績(jī)，那也不能驕傲，而要更加嚴(yán)格地要求自己，不然成績(jī)可能會(huì)越來(lái)越差。做值日生時(shí)也不能只做一點(diǎn)點(diǎn)就抱怨，而是要盡自己最大的努力為班級(jí)服務(wù)。
勤的作文400字 15
這幾天比較忙，一直沒(méi)能上來(lái)寫(xiě)些文字，心里總覺(jué)得有點(diǎn)惶恐，生怕久而久之，又丟了愛(ài)寫(xiě)文的熱情。
如今的我，很確信“勤能補(bǔ)拙”這一句話。
都說(shuō)什么人做什么事有某種天賦，天賦過(guò)人，一學(xué)就會(huì)，一點(diǎn)就通。
可想想，有天賦的人畢竟是少數(shù)，也有些人沒(méi)涉及某個(gè)領(lǐng)域，即使真有什么天賦，也得先有給機(jī)會(huì)讓他接觸，才有可能激發(fā)他的潛能。
所以，我覺(jué)得在我們還沒(méi)接觸更多的未知領(lǐng)域之前，我們更多地應(yīng)該是好好地把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在我們能夠?yàn)橹Γ⒛苡谐尚У氖虑椤?/p>
對(duì)于我自己，我所能想到的.就是寫(xiě)些文字。
我看的書(shū)籍還不多，可我正在看；我所寫(xiě)的文字也許并不悠美深刻，可我正在努力練習(xí)！
多看，多寫(xiě)，多練習(xí)！
勤，是我現(xiàn)在唯一能做的！
只要勤看，勤寫(xiě)，勤練，我相信時(shí)間會(huì)給我答案。
勤，會(huì)讓我覺(jué)得生活充實(shí)不空虛，會(huì)讓我覺(jué)得離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我沒(méi)有什么天賦，唯有勤奮或許能讓我發(fā)現(xiàn)自己的潛能！
“自覺(jué)拙，希望勤能補(bǔ)之”，這句話，與所以想離夢(mèng)想更近一步的朋友們共勉！
勤的作文400字 16
從前，在一個(gè)枝繁葉茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里，住著憨厚的小豬、活潑的小兔、可愛(ài)的小鹿和好心的山羊。
小豬、小兔和小鹿它們是形影不離的好伙伴。憨厚的小豬非常喜愛(ài)吃糖，平時(shí)一個(gè)人的時(shí)候，小豬會(huì)以每小時(shí)吃3個(gè)糖的速度，吃著美味的糖；并且每天晚上睡覺(jué)前都要含一顆糖在嘴里，吃完后再睡覺(jué)，還不刷牙，就直接睡覺(jué)了。就這樣一天天的.過(guò)去了，小豬還是改不掉每天吃很多糖，不刷牙的壞習(xí)慣。小兔和小鹿怎么勸都沒(méi)有用，小豬還是照吃不誤，只不過(guò)小豬在小兔和小鹿面前，會(huì)少吃一點(diǎn)，是因?yàn)樾∝i嫌它們太煩了，不想讓它們?cè)賱袼灰蕴橇恕Ｓ幸惶焱砩希∝i剛把含在嘴里的糖吃完，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，突然，小豬感覺(jué)兩邊的牙齒一陣刺痛，小豬趕緊以逃脫虎口的速度跑向了山羊診所，山羊醫(yī)生聽(tīng)小豬講了情況，一看小豬的牙齒就發(fā)現(xiàn)左邊有兩顆是蛀牙，右邊有三顆是蛀牙，對(duì)小豬說(shuō)：“你的牙齒情況很不好，要立即進(jìn)行拔牙！”小豬答應(yīng)了，在拔牙的時(shí)候，拔一顆牙齒小豬要叫三聲，拔完牙齒，山羊醫(yī)生對(duì)小豬說(shuō)：“現(xiàn)在你每天最多只能吃一顆糖，要刷兩次牙。”小豬按照山羊醫(yī)生說(shuō)的做，果然沒(méi)有蛀牙了。
勤的作文400字 17
成功的花朵需要努力的汗水辛勤澆灌。
再過(guò)幾個(gè)星期就是元旦了，班里的每一個(gè)人都在準(zhǔn)備節(jié)目，有的'說(shuō)要結(jié)伴表演小品，有的說(shuō)要一個(gè)人上去高歌一曲，還有的要把自己的樂(lè)器拿來(lái)一展風(fēng)采……總之什么樣的節(jié)目都有。
過(guò)了幾天，老師開(kāi)始讓我們給班長(zhǎng)報(bào)自己的節(jié)目，班里炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，但是老師又說(shuō)由于時(shí)間的原因，我們最多能有20個(gè)節(jié)目參加，于是我決定把我已經(jīng)準(zhǔn)備好的歌曲唱給大家聽(tīng)。
放學(xué)時(shí)，突然有人拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是老師，老師和藹的對(duì)我說(shuō)：“書(shū)琦，班里元旦晚會(huì)差一個(gè)主持人，你愿意去嗎？”我激動(dòng)了一下，爽快的答應(yīng)了，等我回到家，我把要當(dāng)主持人的事講給媽媽，媽媽很支持我，也替我高興。
從那天起，我每天放學(xué)回家都趕快把作業(yè)寫(xiě)完，開(kāi)始一遍遍練習(xí)臺(tái)詞，生怕在元旦那天出一點(diǎn)差錯(cuò)，就這樣，連著一個(gè)星期我每天都這樣的堅(jiān)持著，背臺(tái)詞，練表演。
終于到了這一天，因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)主持人，所以我有點(diǎn)緊張，但還是受到了老師和同學(xué)們喜愛(ài)。
我明白了，功夫不負(fù)有心人，一份耕耘，一份收獲，成功的花需要努力的汗水辛勤澆灌。
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