精選爭吵的作文400字25篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的爭吵的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　爭吵的作文400字 1

　　有一次，我和媽媽吵架了，那感覺可真不好。吵完，我就后悔了，唉。

　　一天，我在家里看電視，媽媽回來了，看見我沒在寫作業，又在看電視。開始說起了我：“看看你，作業每次到星期六都說寫完了，可到星期一，又到我面前說我沒寫完。你現在立馬給我寫作業，寫完了看看語文書，和課外書。”

　　聽到媽媽說的話，心里有點不服，我跑到我屋，開始寫起作業，過了一個小時，我寫完了伸了伸懶腰，因為坐了好長時間，好像腰已經壞死了，走起路來響著難聽的聲音。我剛要出去，媽媽又說：“你寫完了，就去看書。”我不服氣地說：“你就可以看電視，我就不行，你把電視關了，和我一起看。”

　　本想媽媽把電視關了，沒想到，媽媽更生氣的說：“快干你的事。別管我。”

　　回到屋，我把我心里不服的`話全說了出來，我拿了一本作文書，爬到床上開始看，沒看一會，我就爬到那里睡著了。過了三個小時我醒了，身上蓋著一個被子，我想，我看書的時候沒蓋被子呀，不久，我想明白了，媽媽幫我蓋得。

　　其實，媽媽這么對我也是對我好，我跑到客廳，對我媽媽說了聲對不起。媽媽笑了笑，我跑到媽媽旁邊，和媽媽一起看起了電視。

　　爭吵的作文400字 2

　　一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀為了誰的本領大而氣勢洶洶地爭吵起來。

　　鉛筆挺著它那苗條的身姿，胸有成竹地首先發話了：“小主人要是沒有了我，他就寫不成作業了，瞧瞧吶，我的本領多大吶！”

　　橡皮也不甘示弱，它挺著圓滾滾的大肚子立即反駁：“哼，就你那點本事算得了什么？看看我，可以把你寫的字擦的'一塵不染，找不到一點蛛絲馬跡的字印。我問你，要是你字寫錯了怎么辦？還不是要我出馬幫助你！”

　　“要是鉛筆斷了怎么辦？鉛筆就不能寫字，橡皮也就毫無用處了！”你們兩個只不過是無名小卒罷了！依我看，我才是我們仨中脫引而出、最大名鼎鼎的一個。”之前一聲不吭的卷筆刀叉著腰，趾高氣揚地發話。

　　這時，文具盒語重心長地對大家說：“我們要團結友愛，鉛筆、橡皮、卷筆刀缺一不可。沒有鉛筆，小主人就不能寫字；沒有橡皮，小主人就不能改寫錯字；沒有卷筆刀，小主人就無法寫字了。

　　大家不約而同地一拍腦門，恍然大悟：尺有所短，寸有所長。取長補短，相得益彰———大家要團結，大家各有各的長處。

　　爭吵的作文400字 3

　　期末考試結束了，小明語文和數學都考了一百分，他高高興興的回家了。文具盒里的文具們知道了這個消息，也按捺不住激動的心情，大家你一言我一語，互相開始了攀比。

　　文具盒里的“老大”鉛筆發話了：“大家別吵了，靜一靜，我們一個一個說，看看到底誰的本領最大！”話音剛落，眼疾嘴快的橡皮搶了個先：“我的本領最大，期末考試的時候要不是我及時發現小主人的錯誤，他能考到一百分嗎？”瘦瘦高高的尺子聽了不高興了：“不對，應該是我的'本領最大，數學考試時，要不是我幫小主人畫直線，他能考一百分嗎？”這時候“老大”鉛筆實在忍不住了，大聲說道：“你們算什么，要不是我，小主人能寫出字來嗎？”它們爭著爭著就打了起來，鉛筆把橡皮打的全身是洞，尺子把鉛筆的頭都給打折了，橡皮把尺子打的也是遍體鱗傷，結果他們誰也沒能分出勝負，反而兩敗俱傷。就算它們打成了兩敗俱傷，還是誓不罷休。這時，它們的小主人小明來了，他語重心長的說；“每個人都有自己的本領和特長，你們三個只有團結起來才會更強大。”它們聽了小主人的話都紅著臉，慚愧的低下了頭。

　　爭吵的作文400字 4

　　小王，該睡覺了。記得把鉛筆盒放到書包里。小王的媽媽叫到。小王把筆盒放進了書包里，一骨碌地竄到了床上。

　　等小王睡著后，文具們吵了起來，它們在爭大王。自以為是的鉛筆囂張地說：我是大王，我有尖尖的筆頭，可以為主人寫字。即便寫錯了還可以擦掉，不像黑筆。我還可以跟主人一起畫畫呢！說完，它便傲慢地扭了扭身，顯擺了一番。驕傲自滿的黑筆神氣地說：我才是大王，鉛筆寫的.字很容易被擦掉，保密性很低，而我寫的字保密性可高了，不易擦。非但如此，你看看，學生除了幼兒園和小學，初中后都要用我黑筆了，可見我是多么厲害。黑筆挑著眉，又自我吹噓了一番。橡皮馬上就不服氣了，氣得瞪圓了眼，大聲囔囔著：我才是，我才是，如果沒有我，鉛筆的作用就跟黑筆一樣了。紅筆細聲細氣地說：大家停下，其實，我也想當大王還沒等紅筆說完，大家又吵了起來。

　　第二天，當小王再次拿出筆盒時，他發現所有的筆都寫不出字來了，橡皮也不能擦了。因此，小王沒有能完成當天的作業，還受到了老師的批評。

　　回家后，小王把鉛筆盒丟到了墻角，再也不用它們了。這個時候鉛筆盒里的小伙伴們才知道，原來相互團結才能發揮更大的力量，相互爭吵不僅不能解決問題，還會讓事情變得更加糟糕！

　　爭吵的作文400字 5

　　在一天夜里，書包里的文具爭吵了起來，它們在吵什么呢？哦，原來它們在比誰的功勞大。

　　“我的功勞最大。”語文書說，“因為我能給主人提供豐富的知識，陶冶主人的情操，所以我的功勞最大。”

　　“我的.功勞最大，因為我能給主人出有趣的算術題，讓她邏輯思維更嚴謹，所以我的功勞最大。”數學書驕傲地說。

　　字典說：“我的功勞最大，因為主人有不會寫的字，一查我就會了，所以我的功勞最大”。

　　書包說：“光有你們有什么用，沒有我也不行，如果主人沒有我，那她就用手把你們抱著去上學嗎？所以我的功勞最大。”

　　語文書不屑地說：“哼，書包你這個大傻子，即使沒有你在，主人也可以用袋子把我們提過去。”

　　“主人用袋子把你們提過去會很累的，用我多方便呀！”書包爭辯著。

　　就在這時，突然有人說：“你們不要吵了。”原來它們把筆盒叔叔吵醒了，筆盒叔叔說：“一個都不能少，在這里我們每個人都有自己的功勞，大家各司其職，才能讓主人學到更多的東西。”它們聽后都慚愧地低下頭了。

　　爭吵的作文400字 6

　　記得一個論點

　　有一年暑假，爸爸讓我背《唐詩三百首》。因為這個，我爸媽吵了一架，小吵了一架。

　　一天晚上，我和媽媽在背誦《唐詩三百首》，爸爸進來了，臉色很難看。看來他一定很惱火。他打開電腦來消磨時間。

　　我靠在枕頭上，試著背誦唐詩。我媽教我怎么背得更快，還時不時考我。爸爸看到我靠在頭枕上，就叫我坐直。他提醒了我幾次，終于忍不住了。他的怒火突然爆發：“陳諾，你就坐在這里！我已經提醒你好幾次了！當你是媽媽，就得管教！”爸爸的'臉通紅。

　　現在輪到我媽生氣了。“這孩子正在背誦唐詩。以后教這個小東西都來不及了！”我媽愣了一下。“先學知識再學。我看得出你讓大家都很難受。”“爸爸煩”就像一根導火索，一顆顆引爆炸彈。

　　看著爸媽吵架，我的水桶破了一個小洞，眼淚不停的流出來，熄滅了憤怒之火，所有人都沖過來安慰我。

　　看來爸爸媽媽會為我吵架，為我和好！

　　爭吵的作文400字 7

　　快開學了，小明打算拿著零花錢去文具店買一些要用的學習用品。他買了一個卷筆刀、鉛筆和橡皮。晚上，小明把它們放在桌子上就去睡覺了。

　　半夜里，鉛筆說：“我是作用最大的一個。”橡皮擦說：“為什么?”鉛筆說：“因為我可以幫助主人寫字，幫助他完成老師布置的作業。”橡皮說：“我的用處才是最大的，主人拿你寫錯了字，我可以幫助主人擦掉錯誤。如果沒有我，主人寫錯字了，錯誤就留在那里了，但是有了我，作業就會干干凈凈。”鉛筆堅決地說：“不，我才是最重要的`。”

　　橡皮說：“你以為你是最重要的，別人就不重要了嗎?有了你沒了我，主人要用什么擦?”卷筆刀也指責鉛筆道：“如果沒有我，你被主人磨平了，不拿我削你，就要把你扔了……”

　　書包想想說：“其實每個人都有自己的長處和短處，要知道自己的短處也要發現別人的長處!”

　　鉛筆、橡皮、卷筆刀都跟對方說了一聲抱歉，并認識到了自己的錯誤，從此以后，它們成為了彼此的好朋友。

　　爭吵的作文400字 8

　　今天晚上，爸爸和媽媽坐在床上吵了起來。

　　“為什么今天我出錢而你就不出錢？”媽媽的眉毛倒豎了起來，像個倒“八”字，皺成一團；眼睛虎視眈眈地瞪著老爸；清澈的眼睛此時卻布滿了一條條紅血絲，整張臉通紅通紅的；牙齒狠狠地咬著下唇，隨著急呼吸，嘴漸漸地歪了下去。

　　“誰說的！”爸爸臉色陰沉，眉毛高高地翹起，一雙噴火的眼睛惡狠狠地盯著媽媽，煞白的嘴唇微微開啟著，突然吼道：“朱以正玩的錢都是我交的'！”

　　我聽見了，趕快上來說：“好了好了，別吵了。”

　　爸爸媽媽還在吵，我的眉毛倒豎了起來，像個倒“八”字，皺成一團；眼睛瞪得圓圓的，好像要彈出來一樣；鼻子里直喘粗氣；發白的小嘴巴像貝殼那樣閉得緊緊的；滿臉通紅說：“你們再吵就影響我的學習了。”他們就不吵了，我想：他們生怕我的學習退步，所以才停下來的，以后他們再吵架，我就說這句，不然他們是停不下來的。

　　爭吵的作文400字 9

　　一天晚上，電器突然吵架：我們都是人類最好的朋友。電風扇和空調同時說，沒有我們，人們會過一個非常不愉快的夏天！

　　電燈焦急地叫道：你不是最好的，我是！人們每天晚上都需要我。沒有我人們什么也看不見！電腦聽了這話，氣憤地說：“別吵架了，我是最棒的。沒有我，人們無法在網上搜索到他們需要的信息！”冰箱說：“我是最好的。我肚子里有很多好東西。我的`主人每天都吃飯。沒有我，就不那么方便了。”。現在，油煙機，電飯煲，燃氣灶，壓力鍋等。吵架了，說他們是最好的，最好的。沒有我們的努力，人們不可能每天都吃得很好剩下的電視被吵醒了，它大喊：大家別吼了！我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現在很好很好有什么用？剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。

　　從此，電器再也沒有吵過架。

　　爭吵的作文400字 10

　　一天黑夜，大家都睡了，小明作文里的標點符號發生了爭吵。頓號首先發聲了：“我在文章里是最重要的，沒有我，文章就沒有了停頓，這樣的文章，讀起來會把人累死的。你們誰有我重要？還是叫我一聲大王吧。”聽完了頓號的.話，句號輕蔑地笑了笑，說：“你的作用哪有我大？沒有我，文章和句子就沒有了盡頭，就像王二婆的裹腳布一樣，又長又臭。你這個小嘍，還敢說自己是大王，真是可笑。”于是，它們倆發生了爭吵。這時，嘆號走了出來，對它們說：“別吵了，其實你們倆都很重要，沒有頓號，文章就沒有了停頓，沒有句號，文章就永遠沒有盡頭。所以你們倆都很重要，沒有你們中任何一個文章都不會完美，你們要會相互幫助，為什么要爭吵呢？”聽完了嘆號的話，它們都低下了頭。通過這件事，它們明白了：不能因為自己有一點本事，就瞧不起別人。

　　尺有所短，寸有所長，取長補短，才能相得益彰。

　　爭吵的作文400字 11

　　那天我睡著了。睡夢把我帶入夢鄉！我忽然聽見一陣爭吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭吵！只聽鼻子說：我的功勞是最大的。如果沒有我，主人活在這個世界上根本無滋無味！再說沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點味到來。如果沒有我主人怎么呼吸！說句不好聽的就是掛了！

　　又聽見最說：你們那些功勞跟本不值得一提！我的`功勞最大！如果沒有我主人怎么進食在說說鼻子你說你的功勞最大，以我看你的功勞最小。還說如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道！沒有你主人也活得好好的！如果沒有我進不了食還能輪的到你聞味道啊？耳朵聽了這話急了！怎么把我忘到九霄云外了？

　　要數功勞啊還數我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩！還有興趣吃飯去聞香味嗎？我趕緊勸住他們說：你們誰離開誰都無法生活？它們吸取了教訓趕忙給對方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢中驚醒……

　　爭吵的作文400字 12

　　夜深了，屋子里一片寂靜。書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。

　　語文書傲慢地說：“我的肚子里全都是美妙的文字，有了我，小主人懂得了許多道理，寫出來許多好的文章，這可都是我的功勞。”

　　數學書不客氣地說：“這里面數我最重要，是我培養了小主人的思維能力，讓小主人變得更聰明!”

　　“你們都別跟我爭!”不服氣的音樂書用它那美妙的聲音說，“如果沒有我，小主人可怎么唱出動聽的歌曲，吹出優美的旋律?”

　　“小主人的理想可是出國留學，沒有我，她怎么在國外學習、生活呢?”英語書驕傲地說。

　　不耐煩的美術書說話了：“你們看見那些金燦燦的.獎牌了嗎?主人能在美術大賽中獲獎，主要靠的是我，我才是小主人的驕傲!”

　　這時候，沉默良久的品德書意味深長地說：“小主人要全面發展，少了我們其中的誰都不行。”大家你看看我，我看看你，都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。

　　爭吵的作文400字 13

　　體育課上，我本來在第一排，又到了第二排，當回到第一排時，南邊的張奕說：“哎喲，你在第二排來，你插隊!”說的很生氣，我急忙著急的說：“我上節課就在這來，并且還有好多課都在這來。不就是你光逃課嗎!”“不是!”“就是!”我們生氣的心情越來越大，直到跑完步才放松下來。一上午我總是想著和張奕吵架的情景，又想原來做好朋友的'情景，心中特別后悔。

　　下午學校檢查作業，老師讓我和劉露還有張奕去抱作業，半路上，張奕仍然不說話，他終于開口了，不好意思的說：“張妍，對不起，我們重新做好朋友吧!”“應該是我說對不起，我對上午的事感到很后悔。”“我也是。”說著我們就高高興興的去抱作業了，劉露問：“你們不是吵架了嗎?”“我們和好了!”我和張奕異口同聲的說。

　　以后，我們總是高興的手拉手，特別是在玩游戲時，我們總是在一塊，當然，我們還很有緣分。

　　大家快請和你吵架的人說對不起吧，說不定他(她)會原諒你呢!

　　爭吵的作文400字 14

　　有一天，一個帥氣的男孩下課了，把電腦放進了小汽車的后備箱里，坐上車回家去了。

　　后備箱漆黑一團，不安分的鍵盤們紛紛跳出來，爭論到底誰的本領最大？這時，刪除鍵神氣活現地說：“我的作用最大，可以刪除錯誤，還能換到上一行。”回車鍵不甘示弱地說：“我的作用比你更大，我可以代表確定，還可以代表換行。”空格鍵生氣地說：“你們沒有了我，什么也沒用，我可以空自然段，也可以換行。”符號鍵暴跳如雷地說：“你們沒有我，連氣都換不過來。”字母鍵異口同聲地說：“你們都不重要，我可以打字，你們才能把我修改。”數字鍵大聲地說：“銀行人們都愛我，取錢、存錢都要我們幫忙。”

　　他們正吵得熱火朝天的時候，小男孩到家了，打開后備箱，取出電腦，拉上網線，開始打字，字母鍵、空格鍵、回車鍵……“啪啪啪”，一會兒功夫，一篇優美的.作文完成了。鍵盤們發現在小男孩的作文中，誰也少不了誰，從此以后再也沒有吵過架。

　　爭吵的作文400字 15

　　每天下午來到學校就要唱班歌，因為班歌換了，所以大家就為班歌選哪一首而吵了起來。

　　因為大家性格不同喜歡的歌也有所不同。男生都想唱《李白》，可因為今天是女生選歌，自然不會唱他們想聽的，女生當中當然是我們快樂女團最優秀，所以班里的大部分人都提議由我們來選歌。可連我們快樂女團都發生了矛盾，我想聽《茉莉小鎮》，彭美想聽《追光使者》，蘇蘭要聽《三生三世》，花櫻又想聽《小幸運》。因此我們東一言，西一句，吵得不可開交。

　　這時為了保住快樂女團在大家心中的.優秀形象，我和彭美說：“大家不要吵啦，我們還是等楊老師來了再說吧。”

　　不過一會兒，楊老師就來了，老師最后選擇了《三生三世》作為班歌，因為蘇蘭是文藝委員，在這方面當然是她最有權利啦。

　　后來，楊老師揭了我們的一個“小尾巴”：“明明說不想唱，音樂一來就跟著一起唱啦。”

　　大家都不好意思的笑了起來。

　　爭吵的作文400字 16

　　小河邊生長著一株玫瑰花，她覺得自己是這個世界上最美的花朵，每天起床，她都要對著小河這面鏡子梳妝打扮一番。

　　日子一天天過去了，突然一個早晨，她發現自己旁邊長出了一朵美麗的'月季花。她心里不是滋味起來，心想：我是小河邊最美的花兒，可不能讓別的花把我比下去！想著，她就一歪腦袋，斜眼看著月季，不屑地說：“我想告訴你，你現在就得搬到別的地方去！”“為什么是我呢，你怎么不搬走？”月季不甘示弱，扭扭身子說道。“就憑我是這個河邊最美麗的花，這就是我的地盤！”

　　玫瑰和月季吵得越來越兇，一旁采蜜的蝴蝶姐妹看不下去了，飛過去對她們說：“你們兩個都不要吵了，你們都一樣美，你們應該共同讓這個小河岸變得更加美麗，而不是一直爭吵。”月季和玫瑰聽完后，都羞愧地低下了頭。

　　從此以后，小河邊再也沒有了爭吵，玫瑰和月季也變成了一對兒要好的姐妹花。

　　爭吵的作文400字 17

　　有一次，寧寧上課睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興：“我怪鼻子懶，不干活。鼾聲怎么會到我這里來！”鼻子說：“這不完全取決于我！我也有眼睛，上課睡著了。”眼睛憤怒地反駁：“手也牽扯進來了！做一個睡覺的姿勢，讓老師發現。”手說：“不關我的事。我怪嘴。我不幫鼻子呼吸，鼻子打呼嚕。”嘴巴看起來很無辜：“就是鼻子男孩懶不干活，我的工作就是不呼吸。”就這樣，五官互相吵起來，最后五官分開了。

　　分開后，我的.眼睛很倒霉：只能看見，什么都聽不見，吃不到，聞不到好吃的。耳朵也一樣，只能聽，不能看，不能吃，不能聞；最糟糕的是手，什么都不會。

　　很快，他們再也活不下去了，在一起了。大腦說：“一定要團結友愛，互相配合才能把事情做好，否則一事無成！團結就是力量！”

　　從此五官團結友好，再也沒有吵過架。

　　爭吵的作文400字 18

　　今天下午，我放學回家，坐在桌子前，努力快速做作業。我正要打開鉛筆盒，突然聽到里面有雜亂的聲音。我輕輕打開。原來文具盒里的文具互相吵架了！我只聽到他們沒完沒了地說話和爭論。

　　當然第一個發言的是老板自動鉛筆。他很瘦，沖著嗓子喊：“我最有用。你看我們師傅每次畫畫寫作業都要用到我，沒有我他連不上……”

　　沒等自動鉛筆說完，尺子又開口了：“你是什么？如果我不幫你把線接直，你能把線做得這么直嗎？”

　　這時候連橡皮擦都氣紅了，氣憤地說：“師傅寫錯字的'時候，不是我不怕臟，把錯題擦干凈。如果我怕臟，沒擦干凈，那就不亂了？”

　　這時，文具盒終于開口了，他興致勃勃地說：“你們各有所長，都是大師的英雄。我們都應該團結起來，盡最大努力為主人服務！”聽完鉛筆盒，大家頓時靜了下來，互相道歉，表示友情。

　　看到這一幕，我很感動，悄悄合上鉛筆盒。我心想：我的文具總是盡力為我服務。我為什么不努力學習？

　　爭吵的作文400字 19

　　一天晚上，文具的人聚在一起，指出別人的缺點，談論自己的好處。

　　小鉛筆最開始開口了：沒有我，高一高二的孩子都不會練字，素描師也不會畫畫。看我很有用！橡皮憤怒地反駁，“你有很多優點，但是如果你寫錯了字，沒有我你會改變什么？”

　　鋼筆說：“沒有我，那些音樂家和作家會怎么寫？”我的功勞最大！磁帶上說：如果你寫錯了字，沒有我你會改變什么？但是，改正貼上寫著：但是如果你被卡住了，我會一直為你填補漏洞。你怎么敢這么說？

　　小塑料尺自豪地說：“如果鉛筆和鋼筆沒有我，怎么畫直線呢？”所以，我的功勞最大！一直在聽的鋼尺不干了：你想以什么為榮？用了就會出現裂縫。你看不出我怎么破。我是最棒的.！

　　這是，博學的字典爺爺出來對他們說：你們每個人都是最好的，但為什么要為最好而奮斗呢？你們要取長補短，團結友愛。文具們聽了《爺爺字典》的話，都很慚愧。從此，書桌上恢復了往日的寧靜。

　　爭吵的作文400字 20

　　今天，媽媽和妹妹來接我和鐘宇順放學，我可高興了。一上車，就因為我和妹妹都爭著想給鐘宇順看誰老師厲害的視頻而吵架了。

　　我先把平板拿出來，然后點擊了一下照片，再點擊了視頻播放，然后鐘宇順就靠過來了，好像被我街舞老師帥氣英姿給迷住了。這時，我看見妹妹，她一臉的不服氣，接著對我大聲吼：“我想看我老師的視頻！”我把妹妹的話當做耳邊風，我繼續和鐘宇順津津樂道的看著我們喜歡的視頻。妹妹又喊了一次，我這才把她想要看的.給她看。

　　給她看了兩遍的時候，我不想再給妹妹看了，所以我又把平板奪了回來，妹妹又叫了兩次，我仍然沒有理她。然后她就打了我幾下，我忍著沒還手；她又打了幾下，我實在忍不住了，就狠狠地打了她幾下，沒想到她竟然一邊哭，一邊使用“瘋狂亂抓”，這是要把我臉都抓掉的架勢啊！

　　看著妹妹嘩啦啦的眼淚，我心里挺內疚的，我是哥哥，應該讓著妹妹！

　　這就是車上的爭吵！

　　爭吵的作文400字 21

　　有一個漂亮的鐘，里面有時針、分針和秒針。都是很好的兄弟。

　　有一天，秒針指著時針說：“時針哥，你看看你。你跑得慢，你很胖。再看我一眼。我又瘦又長。我是時鐘里跑得最快的！時針聽了，沒有說話。

　　秒針看到時針，什么也沒說，卻忤逆分針說：兄弟！我跑了一圈，你只跑了一個小格子，和大哥差不多。

　　分針很生氣。他生氣地對秒針說：“我跑一分鐘，你跑一分鐘，大哥跑一小時。”。

　　時鐘不再是安靜的時鐘，分針和秒針在吵架。這時，時針說話了：別吵了。腳短，寸壯，各有所長，但也有不足。怎么能只看到自己的優點？

　　秒針和分針羞愧地低頭，時針說：只有團結起來才能告訴人們準確的.時間！

　　這時，你再也聽不到時鐘的噪音，它只會告訴你現在是什么時間、分鐘和秒鐘。

　　爭吵的作文400字 22

　　清晨，太陽從東邊升起，公園也漸漸地醒了，小草們排成了一個隊伍，慢慢地做起早操來，柳樹從夢中醒來，輕輕地唱歌，白玉蘭也升起了懶腰……

　　過了一會兒，柳樹得意洋洋地說：〞你們看看，一大清早，就有人來我這里下棋，多開心呀！再看看那邊，還有幾個小孩在那玩游戲，多愉快啊！還有那個中年人躺在我這里，睡得多香呀……所以我的作用是最大的。〞

　　白玉蘭聽見柳樹說的話，心里很不服，就傲慢地說：〞我的花是非常香的，人們常把我的'花戴在頭上，夾在書上。還有很多人贊我的花是最香的，我的花一開，整個公園都聞到我開的花的香味，所以，我的作用是最大的。〞 小草聽見了，也來湊熱鬧，就很生氣地說：〞柳樹哥哥，白玉蘭姐姐，你們不要吵了，其實每個人都有自己的優點，但也有自己缺點，我們應該把人們在公園的時候，照顧得很好，而不是比誰的作用是最大的。〞

　　柳樹和白玉蘭聽見了小草的話，感到很羞愧，悅心誠服地點了點頭。

　　爭吵的作文400字 23

　　一個夜深人靜的夜晚，安靜得連一根針掉在地上都能聽見的教室里忽然有了聲音，原來是符號們呀!聽它們又吵起來了。

　　小逗號走了出來，伸了伸懶腰，嬌滴滴地說：“你們都不如我，一篇作文里，要是沒有我，讀者讀這篇作文的時候就會喘不過氣。”句號聽了，火冒三丈，生氣地說：“就憑你，你有我那么有用嗎?要是沒有我，這些作文就都會沒有了盡頭。”

　　問號不服氣了;“憑什么!憑什么!一篇作文如果沒有我，又如何能讓讀者進行思考呢?”

　　“是誰來表達很多美妙的比喻句呢?當然是美麗與智慧并合的我!”省略號傲慢地說。 符號們爭得更厲害了：“ 我最有用，我最有用!”“ 不可能，是我最有用!”

　　“ 寫作文時最缺不了我!” ······ 當它們吵得不可開交的時候，字典公公走了出來，對符號們說：“你們各有各的長處，沒有一個，就寫不出一篇好的`作文。”符號們聽了低下了頭。 從此，它們再也沒有爭吵了，都是和睦相處。

　　爭吵的作文400字 24

　　我和徐羿帆是同桌，我們倆非常友好。

　　記得二年級時，有一次為了講空話卻鬧得吵架了。事情是這樣的：早上第一節課是數學課，上課時，我正在認真聽講，坐在旁邊的徐羿帆開始跟我講空話說：“今天我弟會送我三輛雷速登。”還一大堆廢話，我一直沒理他，可他說得更起勁了聽得我真想大吼一聲，終于等到了下課，可他還是不停得說，我終于忍不住了，等他還沒說完，我就說：“你上課下課說得沒完沒了，上課被你講得煩死了，我一句也沒聽進去，你懂嗎？

　　他就瞪著眼對我說：”你上課煩了管我什么事，大不了你現在去告老師。“后來我靜下心來對他說：”你這樣卻浪費了我們的學習，我們應該好好學習，上課專心聽講，這樣才能考出好的成績，于是我們拉鉤，說好了，上課誰都不許講空話。我們又和好如初了，我們還是以前的`好朋友。

　　爭吵的作文400字 25

　　爭吵一天下課的時候，呂沛霖對我說：“余瀟可不可以借我隱形筆，我用這本書跟你交換。”“你必須在星期二還我。”我說，“可以”，他說。

　　接著我把隱開筆借給了他；可是，他沒有借書給我。天漸漸黑下來，馬上就要放學了，我想，呂沛霖沒借書給我，會不會不還我的隱形筆呢？該怎么辦呀！我左思右想，真心疼我漂亮的隱形筆啊！第二天，我看見呂沛霖問：“呂沛霖我的隱形筆呢？。他笑著對我說：“我忘記帶來了。”“你昨天沒有借給我書，今天也沒把隱形筆還我，你是不是不講信用呀。”我生氣的說，他毫不示弱地說：“你這個小氣鬼，我不還你了，你能把我怎么樣。”我氣得滿臉通紅，說：“今天晚上我告你媽媽。”呂沛霖說我不怕我媽。”下午放學回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“不就是一支筆嗎？，下次給你買一支，不要跟同學計較了。”

　　聽媽媽這么一說，我的`氣雖然消了，但我的心里還在想著我那支心愛的隱開筆呀！

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