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【精選】啟示的作文400字10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的啟示的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文400字 篇1
憶起那件事，我的心里總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸一應俱全。總想忘記，卻又揮之不去，那就是去年四年級的一件事。
上四年級的時候，一次數學課，我們班的數學老師大步流星地走進教室，手上拿了一疊卷子。老師面帶微笑地說：“昨天的作業題目大家有不會的嗎？”我昨天的'作業剛好有兩道題不會。當我要舉手的時候，發現教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。我剛要舉起的手又悄悄地放了下來。我想：如果我舉手，同學們會不會嘲笑我呢？老師會不會說我昨天上課不認真呢？老師看了看教室，說：“既然大家都會做，那我們今天就來做一個小測試，來測試一下我們最近的學習情況吧！”老師發下卷子，我一看，呀！正好有我不會的那兩道計算題。前面我做的很順暢，一看到那兩道題目，我就像遇到了兩只“攔路虎”，一下子就過不去了。我左思，右想，急得我滿頭大汗，我只好先做后面的題。
第二天，試卷發下來了，我一看，我倒吸一口涼氣，哎！才七十五分。我用眼一瞄同桌，考了九十分，正在訂正卷子呢！我心里羨慕極了。老師走過來敲了一下我的書桌說：“昨天我不是問了嗎？不會的可以請教老師，可是沒有一個人舉手，你看，現在寫錯了吧！”我一聽心里慚愧極了。
這件事讓我想起了論語中的一句話：“知之為知之，不知為不知，是知也�！笔前�，做人要誠實，不能不懂裝懂，那樣吃虧的只能是自己。
啟示的作文400字 篇2
暑假一天，我和爸爸媽媽去十渡的東湖港登山。
我們到達了山底看著彎曲的小路，高的看不見山頂，我想：我能到山頂嗎？我下決心一定要登上山頂。
我開始登山了，開始的時候路很平坦，我想這可真容易��！我走的很快，把爸爸媽媽拋在后面了�？墒�，后來路越來越陡，很難走，我雙手扶著欄桿走。開始出現自然的小石坡路，這時已爬到半山腰了，慢慢地走到了涼亭，我這時候只能兩手扶著欄桿，兩腳慢慢踩，很害怕一不小心掉下去。我又往上爬了一段，我就坐在一塊石頭上喘氣。我滿頭大汗，抬頭望望山頂上還有很遠的一段路，我看著山頂說：“還有那么遠呀！”爬不上去了呀！回去吧！這時爸爸媽媽，都陪著我說：“先歇歇，再爬�！蔽野欀�，沒出聲！歇了好長時間，媽媽拉著我一步一歇的慢慢爬，快到山頂了，我邁著沉重的腳步，手緊緊地抓著欄桿，一步一步的向上爬啊爬啊……終于，到山頂了。到了山頂后我看到下面的'人似小螞蟻，房子像小紙盒子，很小很小，遠處的青山都矮矮的，我心里高興極了！原來到山頂是這么美好的感覺呀！
登山這件事給了我深刻的啟示：學習就像登山一樣，不要輕易放棄，要克服困難，才能登上知識的山頂。
啟示的作文400字 篇3
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
大自然是人類的老師，科學家們從動植物身上得到了許多啟示。例如：以前的電視塔不牢固，猛烈的風一秒鐘就可以飛行80米遠，像這樣的風，就可能把電視塔吹倒，人們從杉樹身上得到了啟示，把電視塔修得像杉樹一樣的形狀，這樣就好了，不管風吹雨打，電視塔也倒不了；科學家還從鯊魚的皮膚上也得到了啟示，發明了游泳衣，減少了水的阻力……
我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會掉下來。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的'鞋，這種鞋的
名字叫“吸力無敵”�？煞奖懔耍诠と怂r，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無敵”鞋就可以開工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會掉下來，鞋的右邊有兩個按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動，絕不會摔下來，按紅色的按鈕就可以下來了。你們覺得方便嗎？等以后我真的發明了“吸力無敵”，我一定會送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細觀察身邊的事物，設計出更多的小發明。
啟示的作文400字 篇4
今天早晨，我去外面散步，看見了一只小蝸牛。我想：人們都說做了好事不留名，而這只小蝸牛留不留名呢？想著，我把這小小蝸牛帶回了家。
我帶著這小小蝸牛到了家里，連鞋子也沒有換，便拿出一個長十厘米，寬八厘米的一個透明罐子，小心翼翼地把小小蝸牛放進罐子里，生怕一個不小心把這個“老人”捏碎。仔細觀察，這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼，對于它來說，就像一座山壓在它的背上，像我這樣的小身板，估計早就被壓斷了！它還有兩根像面條一樣的觸角，一被碰到就立即收回去，改變“航向”，就像小貓的胡子一模一樣，敏銳地察覺周圍的事情。這時，我突然發現，它腳底下有一些黏糊糊的東西，像鼻涕更像膠水，我一摸，像果凍一樣滑，好奇的我舔了一口，嘔，天��！好難吃。這難道就是“傳說”中的蝸�！白阚E”嗎？怎么這么惡心？
在好奇心的驅使下，我決定查一查資料，一查，原來，那黏糊糊的東西還真的就是“傳說”中的'蝸�！白阚E”��！它的足跡竟然是由身子下面的一個小孔排出來的，我極為震驚！
原來，大自然還有那么多奧秘沒有被我發現呢！今后我一定要睜大眼睛仔細觀察，相信會有更多神奇的事情。
啟示的作文400字 篇5
暑假,炎熱的天氣把我"烤"鼻血直流,為了讓我不流鼻血,媽媽便給我報了一個游泳班,因為學游泳既可以讓我避暑,又可以讓我學會一種生存技能,一舉兩得,我本以為學游泳是件好玩的事,可挫折也就在其中.
盼星星,盼月亮,終于把學游泳的日子給盼來了,我興奮得穿上泳衣,"撲通"一聲便跳進了水里,忽然,有幾個同學向我大喊:"小心,那是深水區!"我聽了嚇得驚慌失措,便學著小狗游泳的獨門絕技--狗爬式,向岸邊游去.
往后的.日子里,我慢慢的對游泳產生了一種恐懼感,便和幾個小朋友在岸邊閑聊,媽媽知道后告訴我:"失敗是成功之母,一次失敗不等于永遠失敗."于是媽媽便用休息時間陪我游泳,還找了一些小朋友一起鼓勵我,漸漸的,我找到了一點感覺,學會了蛙泳.
有一次,教練突然心血來潮,抱起一個小朋友往空中一甩,還不停的說:"飛了,飛飛飛哇!"我也在嬉戲中被教練一甩,當我自己游上岸的時候心里甭提有多高興!
我要感謝媽媽,是她在我受到挫折的時鼓勵我,她的話使我一生受用不盡----失敗是成功之母.
啟示的作文400字 篇6
雖然每個人都在感受生活，但每個人對生活的詮釋又是各不相同。有人把生活比作一出戲，每個人扮演著自己的角色；有人把生活比做一張五彩的畫卷，涂滿了豐富的色彩；還有人把生活比做一個調味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。而我把生活比做一面鏡子，你對鏡子微笑，鏡子也會還你一個微笑；如果你對鏡子哭，鏡子也會對你哭。
人們面對生活的方式截然不同，偉大作家海倫從小失明，生活一開始沒有關照她，但她從來沒有放棄自己。她雖然沒有了眼睛，但她有心靈，她要用心靈去感受世界，有人認為生活對她太殘忍了，但她只把這當成是生活的必經的考驗，始終微笑面對生活，最終當然得到了生活最真誠的回報。我們的張海迪大姐姐不也是這樣嗎？在輪椅上讀了一本有一本書，寫了一本又一本筆記。她們的`身體雖然是殘疾的，生活卻是充實的，是有意義的。
是的，這種的堅強并不是與生俱來的，但我們不是一直被堅強感染著嗎？在戰爭年代，我們從革命烈士那不屈的身上感受堅強；在和平年代，我們從老或幼平凡的生命中感受堅強。
生活就是這樣一面鏡子，它以同樣的方式回報鏡中的人。所以，讓我們微笑吧，微笑是世界上最美麗的表情，讓我們微笑著面對發生的事情，微笑著面對生活。只要你做到了，鏡子一定會折射出一個堅強、樂觀的人物，也一定會還你一個最燦爛的笑容！所以，我們做什么都要堅持不懈，決不放棄！
啟示的作文400字 篇7
遠在沙漠地區的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什么它能挺立在沙漠地區呢？為了探究謎底，我從花店那兒買了一株仙人掌，把它鎖在屋子里，不澆水也不施肥。十幾天過去了，我去看看仙人掌，沒想到它還是那么生機勃勃，披著綠色的外衣，一點兒也沒萎靡不振的痕跡。
我雖然實地考察過仙人掌可以耐干旱，可我還是不明白其中的科學道理，于是我帶著疑問跑到爸爸跟前，爸爸說：“仙人掌在沙漠地區，它進化成了耐干旱的結構，這樣它才能常年忍受沙塵暴的.侵襲和缺水的環境。”我又好奇的問道：那仙人掌沒有葉子，哪來的養分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說：“其實仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的話，那么他的水分就會很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的黏性漿汁，可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護它不受傷害�！卑职终f完我似懂非懂地點點頭。
仙人掌不僅耐干旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看著就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐干旱，做藥材，止血，防輻射，食用。
啟示的作文400字 篇8
大自然是一位神奇的老師。通過大自然，人類發現了許多東西的特別之處，受到啟發，發明了很多現在生活中常用的物品，比如人類從貓的身上受到啟發，發明了現在的夜視儀;從鳥身上受到啟發，發明了飛機;從章魚的觸手受到啟發，發明了吸盤;但我覺得最特別的`還是現在的電子蛙眼。
電子蛙眼是人類根據青蛙眼睛的視覺原理研制出的一種電子眼。這種電子蛙眼能像真的青蛙眼睛一樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈，防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。電子蛙眼其實是電子眼的一種，它的前部是一個攝像頭，成像之后通過光纜傳到電腦設備上顯示和保存，它的探測范圍呈扇形且能轉動，類似蛙類的眼睛。
啟示的作文400字 篇9
人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗是人生歷程中不可缺少的點綴，有人說：“成功是鮮明的，失敗是灰暗的。”也有人說：“成功是美麗的，失敗時丑陋的�！蔽覅s并不這么認為，我認為有了失敗，才會有成功——失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。
我讀過有關于愛迪生小時候的故事：有一次，老師讓每個同學做一個小板凳，當老師看到愛迪生交上來的那個板凳時，問他：“世界上有比這個更差的板凳嗎？”愛迪生老實的回答道“有！”說著，把他做的前兩個板凳拿了出來由于愛迪生不斷地從失敗中奮斗起，最后，他成為世界上最偉大的`發明家，事實證明，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進發。
我也經歷過失敗的痛處：前天，我們班考試第三單元課外試題，我寫完了卷子，心想：“簡單得不得了，我還是不檢查好了�！钡诙�，老師發試卷了，當我面對應考試馬虎而得89分時，當我面對老師那失望的眼神時，我的心里充滿了懊悔與自責，我痛恨自己為什么馬虎，為什么不認真，突然間，一句名言從我的腦海中閃過—失敗是成功之母，是啊，一個人要是能在失敗后問問自己為什么失敗，并及時改正，勇往直前。就可以變失敗為勝利。果然，在又一次考試中，我取得了不錯的成績。
那件事以后，我明白了，無論做什么事都要認真，遇到困難不要放棄，即使失敗了，也不要氣餒，因為失敗是成功之母。
啟示的作文400字 篇10
什么，看漫畫還有啟示?你必須會想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績會下降……可是，這一則漫畫卻異常有意義。
第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的意思是小女孩好像在說：“我們一齊把垃圾放進垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動，不予理睬。我想，當時小女孩必須在想：旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝為先，萬惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋!
然而，我錯了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶里。此時，我突然想起了一個故事：從前，有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚，第二個人選擇的'是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了，第二個人卻釣上來無數條魚。原先，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會有人亂扔，不如寫一個警示牌一勞永逸。
最終一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的'六個大字：禮貌——只差一步!
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