【精選】體育的作文400字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的體育的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

體育的作文400字 篇1

　　“明天，要開運動會了……”還沒等老師把話說完，教室里成了歡呼聲的海洋；等大家靜下來時，老師的嗓子都差點喊啞，老師說：“下面我們來說一說具體事項……”

　　一年一度的體育節(jié)，終于來到了；早晨我早早的來到學(xué)校，準備參加體育節(jié)的開幕式，我見到每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的`笑容，更不用說我內(nèi)心的那份激動了；因為我是開幕式“花環(huán)隊”的其中一員，所有“運動員”和“裁判員”都會在我的花環(huán)下走過。

　　體育節(jié)的第一項是50米迎面接力，我們班同學(xué)跑時，我在賣力的喊加油，可是有同學(xué)掉了棒，我們沒有拿到第一名，真是太可惜啦。我參加的項目是“毛毛蟲”接力比賽，終于輪到我上場了，我既激動又緊張；因為我是“毛毛蟲”接力賽第一個要爬的同學(xué)，心想：我不能拖其他同學(xué)的后腿，一定要第一個到終點。一開始我爬的很快，超過了其他班的同學(xué)，快到終點時我一扭頭看見一班的同學(xué)超過了我，我也顧不得想太多，使出了我全身的力氣往前爬，只感覺頭暈眼花，看不清地面，我努力的向前爬著，有兩次差點摔倒，我終于第一個爬到了終點。

　　時間過得好快，不知不覺體育節(jié)就這樣結(jié)束了；但是體育節(jié)這美好的畫面將永遠留在我心中。

體育的作文400字 篇2

　　我有一個體育老師，他長得高高的，帶著一副眼鏡，總愛穿運動鞋，平時很嚴肅，但也有溫柔的時候。

　　我的體育老師很幽默。那天，萬里無云，鳥語花香，特別好，我們整整齊齊的排隊，到了操場上課，過了一會兒我聽到打呼嚕的聲音，原來是付浩睡著了，魏老師指了一下，說：那是誰？我們集體說付浩。頓時付浩臉紅了起來。魏老師說：我看你還是不叫付浩，叫瞌睡蟲吧！頓時我們哈哈大笑，有的`笑的打滾，有的笑得跳了起來，有的笑的摔倒……很是搞笑。

　　這節(jié)課是選田經(jīng)隊的隊員，魏老師說：要報名田經(jīng)隊的，到我這來報名。同學(xué)們爭先恐后，這報名的人數(shù)是去年的兩倍，我的媽呀，這次里面可有較強的對手，然后各自來到了起點，我突然緊張了。魏老師，看到我緊張，過來安慰我，說：沒事的，要放松。我慢慢的平靜下來。然后魏老師一聲令下，我飛速向前跑，起步快，占有大量的優(yōu)勢，不斷向前跑，跑了一半，忽然有一個同學(xué)追了上來，把我超了下去，當然，我也不干示弱，奮力追了上去。我們兩個幾乎同時到達終點。魏老師，公布名次我很緊張。第一名：栩城。聽到結(jié)果，緊張的心情頓時陰轉(zhuǎn)晴，開心得蹦三尺高，我心里的石頭也落下來。

　　這次，可真得感謝魏老師。要不是他，我肯定得不了第一名，感謝您魏老師，我愛您，魏老師！

體育的作文400字 篇3

　　我從小有著一個非常要好的伙伴。她長著—頭又短又卷的頭發(fā)，她還有一雙嬌小的眼睛，笑起來時，那雙眼睛就變成了一條細長的縫隙。她僅僅12歲，身高就有了1。7米。她最大的特點要數(shù)她有許多超強的體育細胞。她就是我的表姐。

　　在一個暑假里，我的表姐來到游泳館里游泳，可她不會游泳。她不用老師教，只是仔細地觀察別人游泳的每一一個動作。看！她先用手抓住浮板，兩腿像青蛙的雙腿一樣不停地做著劃水的動作。然后，她慢慢移開浮板，手也學(xué)著青蛙的手劃水。接著，她還學(xué)會了換氣。不一會兒，她竟然神奇地學(xué)會了游泳。

　　還有一次，我的表姐參加了學(xué)校里的乒乓球培訓(xùn)班。剛開始她上課的時候就認真聽講，練習的`時候，別的同學(xué)都不知道怎樣練習，只有她知道。瞧！她先用手握住乒乓球拍，接著邁開弓腿，然后再發(fā)球。她練習了幾遍后，就輕而易舉地學(xué)會了這個動作。后來，她還自己學(xué)會了許多發(fā)球技能呢！突然有一天，培訓(xùn)班的老師說明天要去外面比賽，同學(xué)們個個嘴巴都張成了"0”字，只有她很平靜。第二天比賽時，她發(fā)揮很好。看！她平靜地走。上場，趁對手不注意時發(fā)了個很低的球，對手接不住這個球就開始急了。于是，表姐又發(fā)了一個旋球，對手又接不住，便開始不耐煩了，表姐抓住這個機會，— —扣球，對手還是接不住。就這樣，表姐就贏了這場比賽。最后她還獲得了第三名。

　　啊！這就是我最好的伙伴，我要為這個有著“體育奇才”的稱號的表姐點贊。

體育的作文400字 篇4

　　我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對體育老師有了一份獨特的感情。

　　五年級的體育老師給我的'印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他那大大的眼睛里，總是閃耀著溫柔的目光，卻一臉嚴肅的表情。但他有時也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學(xué)們都親切的叫他“周老師!”

　　記得有一次，老師在講課堂要求，說：“今后，上體育課，如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲，必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上，就出列在操場上站一節(jié)課。聽到?jīng)]有?”

　　“聽到了!”同學(xué)們用整齊有響亮的聲音回答著。

　　老師又說：“還有，以后不準穿涼鞋上課，女生不準穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次，那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈，讓同學(xué)們都看看你光腳跑步的"風采"!女生穿裙子超過兩次，就靠著籃球架練倒立!”

　　同學(xué)們大笑起來，前仰后合，淚水都給笑出來了。

　　“聽明白沒有!”老師嚴肅地說。

　　“聽明白了!”同學(xué)們有一次整齊又響亮地回答，然后又哈哈大笑起來。

　　我的老師就是這樣。我永遠都忘不了您!

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