精選表演作文400字（通用44篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的表演作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　表演作文400字 篇1

　　今天是六一兒童節，我們四年級和五年級集體演出傳統文化節目，每個人都非常興奮又非常緊張，因為生怕自己演不好出了丑。

　　我的任務是寫毛筆字，和我一起寫毛筆字的還有孫鈺珈。我寫的字是“家和萬事興”。經過舞蹈隊和四一班同學的表演，我們全班同學的心情稍微放松了，我們準備表演了。

　　上了臺后，我抬頭望了一下，嚇！所有老師和家長還有同學們都在望著我，我緊張的心都要跳出來了。這時因為后面同學在跳舞，所以腳下的地板和桌子都不得安寧的搖動，我感覺大地在顫抖。我在搖搖晃晃的桌子上艱難的寫完了一個“家”字，寫“和”字寫到一半時，又上來一隊同學跳舞，我不得不停下來，她們停下跳舞后，我又繼續寫，寫完以后，總覺得哪里不對勁，爸爸在遠處小聲告訴我說，“和”字太小了，我要寫“萬”字了，“哐當”一聲響，就感覺山崩地裂，大地都在地震一樣，原來跳舞的同學們蹦了一下。我讓自己放松心情，即使后面很抖，這樣我把“萬”字還是寫的很好。寫“事”字時，舞臺很穩當，終于寫到最后一個字了，我心想，終于寫完了，可是一緊張，“興”字又被我寫小了。

　　終于下臺了，壓在心里的石頭落地了，緊張的心情沒有了！

　　表演作文400字 篇2

　　正月初八，聽姥姥說有舞獅表演子看，本來睡眼朦朧的我一下子精神百倍，纏著媽媽帶我去看。媽媽只好答應帶我們去獅山公園去看。

　　到了那兒，我便聽到了一陣打鼓聲，一直往前走，就有一堵“人墻”，我急忙跑過去，鉆到第一排去看，那里有一群小伙子在敲鑼打鼓，中間有兩只獅子，一金一銀，頭非常大，眼睛又大又會眨，特別是它的血盆大口一張一合，它全身毛茸茸的，還閃著亮光。看起來既美麗又萌。

　　舞獅表演子開始了，那只銀獅子跑到我面前，那雙銅鈴大眼和血盆大口對著我，我不但沒嚇到，還沖著它做鬼臉。那只獅子看沒嚇著我，灰溜溜地走了，我覺得這只獅子既好氣又好笑。繼續往下看，那只金獅子縱身一躍，跳上了臺，銀獅子也像一只鳥一樣跳上臺。金獅子往前面一跳，叼住了一棵生菜，我覺得很奇怪，便問道：“媽媽，為什么要這樣呢？”“因為‘生菜’被人們諧音為‘生財’呀。”媽媽回答道。這時，那只金獅子向臺上的銀獅子炫耀，那只銀獅子在臺上猶豫著，所有人都為它吶喊助威，我也扯著嗓子為它加油。銀獅子聽到我的聲音，仿佛又添加了新的力量，它縱身一躍，“撲通”，那只銀獅子一頭栽了下去，我的心都懸到了嗓子眼，突然，那只獅子安然無恙地站起來，哦，原來它在跟我們開個小玩笑。銀獅子跑到金獅子那兒，兩只獅子扭作一團，令人們捧腹大笑。

　　回家的路上，舞獅表演子的畫面一一浮現在我的腦海里，同時，我也感受到了中國傳統文化的無窮魅力，這次的舞獅表演子真好玩！

　　表演作文400字 篇3

　　雷公公后面披著一條披風，穿著一套西裝，神氣活現地走到舞臺上，說：“大家好，今天我唱的是最美妙的雷聲。”雷公公唱著，跳著，一小時過去了，兩小時過去了，雷公公還沒下臺。

　　電婆婆等著可著急了，她穿著紅的像火的裙子，戴著白的像雪的帽子，穿著粉紅粉紅的高跟鞋。看見雷公公還沒下臺，電婆婆飛快地跑上去，立刻搶過他手中的話筒，就開始表演了。雷公公見了，立馬搶過話筒，表演得更賣力了。像正在爆炸的炸彈，又像老虎在怒吼，還像狼在咆哮。

　　突然，風哥哥和雨姐姐上臺了。風哥哥穿著T恤，披著一條披風。雨姐姐穿著粉得像霞的紗裙，戴著白得像雪的頭紗。還戴著金子做的手飾，穿著紅得像火一樣的高跟鞋。

　　他們兩個走到舞臺上。觀眾們一眨眼，就下起了大雨，還有狂風嗖嗖地吹著。

　　過一會雨停了，小草上有很多的露水，像明亮的珍珠，又像一面鏡子，還像新的窗戶。馬路上滑滑的，小花喝足了水，變得更好看了。

　　最后，風哥哥和雨姐姐拿了冠軍，他們笑得前俯后仰，嘴巴、眼角、眉毛都笑彎了。還一跳三尺高，而雷公公和電婆婆也決定在下一次表演中會繼續努力，爭取拿冠軍。

　　表演作文400字 篇4

　　前天晚上，我們一行人來到水秀看水秀。這次的水秀是很美的，而且故事也很有連貫性，這次的水秀也有心得。

　　水秀中的節目，全是雜技。雜技這種東西并非三天打魚兩天曬網就可以上臺演出的，需要的是一朝一夕拼命練出來的。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”有些人一生才換來一次上臺表演。

　　記得一個片段：一個十五、六歲的孩子在舞臺最高的地方向下跳，需要下面的一個人接住他。再讓他“飛”回去。可是在他向下“飛”的時候失誤了，在那種情況下他又嘗試了一次。這次展現的非常完美。

　　在臺下的時候不知道他嘗試了幾次，也不知道失誤了多少次，更不知道失誤過后被老師吵了幾萬次。我們只知道他們為了這次的舞臺效果拼出了全身的力氣。

　　我以前對舞蹈也是挺熱愛的，可換了個老師，也不太適應又加上英語與它沖突，只好放棄一段時間。原本可以回歸正軌，尾骨又摔了一下。這不得不放棄。如今休息己久的我，又因為心理原因一直不想再去。這停一次就是許久，建議大家以后一定要堅持愛好。

　　可能因為我早已適應了上一個老師的教學方法，我也不太喜歡這個老師的方法。對舞蹈課已經產生了抵觸心理。一拖再拖。

　　不要因為一次失敗而放棄前程，也不要因為他人因素而放棄自己的愛好！一場秀的心得，真的很多。

　　表演作文400字 篇5

　　哈哈!我今天要上臺表演了，因為這周是我們這兒的小學藝術節表演周，昨天是五年級組表演日，今天輪到我們四年級組了。吃過午飯，趕緊去學校化妝，穿上潔白的襯衫，青色的長褲，同學們個個精神抖擻!

　　到了報告廳入座之后，我被閃亮的燈光照得睜不開眼!不一會兒女主持人用優美的嗓音說：“有請4班上臺表演小合唱《朝霞之歌》領唱王曉聿同學。”說完便退了下去。這時我的心里像揣了一只小兔子，上竄下跳!我努力讓自己平復情緒，并告訴自己，深呼吸，不要緊張，就像排練的時候那樣自然就好了。

　　我們排著整齊的隊伍上了臺，走到我的位置那里跪了下去，頓時覺得好難受，臉漲得通紅。我轉過來想想，這不是我一個人在表演，為了我們團隊的榮譽，我也要堅持下去!

　　當唱到第二段的時候，我要開始做動作了。先低頭再抬頭，我比別人好像慢了一拍，我有點想放棄了，心想不是還有下次嗎?忽然我看見了人群中媽媽期待的眼光，仿佛在對我說加油，你能行的!便鼓起勇氣，調整了一下節奏，跟上了同學們的腳步，將節目繼續表演完成!最后一起向觀眾席鞠了一個躬，在閃爍的燈光下，排著整齊的隊伍下去了!

　　演出完畢后，主持人叫每個班上選四個小演員上去拍照，我幸運地被選上了。隨著幾聲咔嚓，我們甜美的笑容留在了美麗的照片上。

　　表演作文400字 篇6

　　今天下午，因為有人送了幾張鱷魚表演的票，姨帶著我和妹妹一起去東城觀看鱷魚表演。

　　“啪！”

　　“奧，天哪！水都濺到我臉上了！”

　　“好兇猛啊！”

　　對了，這就是現場觀眾發出的贊嘆聲、議論聲。我和妹妹趕緊擠進人群中，只見幾條鱷魚渾身凹凸不平，呈墨綠色，嘴巴又寬又扁，時不時露出鋒利的牙齒。兇猛的大眼睛一直瞪著我們，令人不由得生出幾分畏懼。

　　現場的表演真是太驚險刺激了。其中一條小鱷魚身長不到一米，馴鱷師剛要去抓他的尾巴，它猛的回過頭來，憤怒的眼神瞪著馴鱷師，張開血盆大口，奮力向馴鱷師發起攻擊，多虧馴鱷師反應快，及時跑到岸上，才“免于一死”。就這樣，馴鱷師一次次地試驗著，水花濺到了我們的臉上、身上，好像鱷魚隨時會跳出水池，向我們撲來，我倆趕緊往后躲了躲，心也隨著鱷魚那一次次地跳起而一上一下，直到鱷魚被徹底制服。

　　小鱷魚都這么兇猛，成年鱷魚就更不用說了。一根木棍，鱷魚輕輕一咬，“啪”一聲斷成兩截。兩米多長的鱷魚可不是那么好對付的。經過馴鱷師的一番訓練，奇跡出現了，鱷魚張大了嘴巴，最驚險、最刺激的人鱷之吻開始了。那血盆大口看著就讓人膽戰心驚，馴鱷師居然還敢“吻”它。剛才還十分兇猛的鱷魚此時竟然紋絲不動，全場在安靜了二十秒后，一下子沸騰了，鼓掌的，歡呼的……大家都被這驚險的一幕深深地震撼了。

　　現在想想，那種驚險刺激的感覺真是前所未有的，我也被馴鱷師那高超的技術和過人的膽量所折服。

　　表演作文400字 篇7

　　“哈哈哈”是哪個班笑的這么開心?哦，原來是我們班在玩“啞語表演”。

　　規則是：一個同學上臺表演老師所給的詞語，不許說話，只能用動作表演讓同學猜。

　　玩了三輪后，下面是高子軒來上臺表演。高子軒看到老師手中的臺詞后，瞪大了眼睛吃驚了一下，緩過神來。只見高子軒，拿起講臺上的一包餐巾紙，抓在手里不停的扇來扇去，同學們好奇的問道：“是扇扇子嗎?汗如雨下?汗流浹背?”高子軒搖搖頭，跑到空調旁，用手把紙巾擺在空調前，接著一松手，紙巾搖搖晃晃地飄了下來，同學們站起來都說：“隨風飄蕩?”高子軒還是搖搖頭，重復剛才的動作。突然還豎起大中指，有的同學說：“你是在鄙視我們嗎?”高子軒急了，使勁的跺著腳。突然，眼睛骨碌一轉，好像想出了什么好辦法。只見他身子站得筆直，吸了一口氣，緊接著“呼呼”吹著氣，還左右搖頭，好像咱們家的大電風扇左右搖頭，樣子好滑稽。接著又豎起中指，還更讓我們不理解了。于是，我們小聲議論，這是什么?在旁邊看的林老師見弄了半天，同學也猜不出是什么。于是，也來幫忙。只見林老師蹲馬步彎下腰，下面跟高子軒一樣深吸一口氣，兩手豎中指，吹氣，身體左右搖擺，同學們紛紛議論，還是猜不出來。林老師說：“是指風扇!”

　　我們在玩幾輪，游戲結束了。這游戲真讓我回味。

　　表演作文400字 篇8

　　星期天，天氣真好，媽媽和外婆帶我去世紀公園去看小丑表演。

　　到了那里，看臺上坐了許多的人，有大人，有小孩，有老人，還有外國朋友。我們去晚了只能坐在邊上看表演。

　　來自不同的國家的小丑都拿出了自己最大的本領：第一個節目是一個小丑用五顏六色的氣球變成了一只大鴨子，當場送給了看臺上的小觀眾，最后他還自己鉆進了一個大大的氣球里面；接著，兩個來自美國的表演者用鼻子頂梯子，他們假裝用水相互噴，惹得全場的人哈哈大笑，我也看得很有趣，其中一個表演者進去拿了一個黃色的塑料桶，好象對著另一個表演者要倒過去，誰知，他馬上把塑料桶對著觀眾，我緊張地抱著頭，怕他把水灑到的我的身上，可是，他倒出來的卻是無數的小紙屑。

　　我最喜歡的節目是一家三口表演的“去旅行”。爸爸媽媽帶了一個小丑去旅行，小丑從箱子里掉出來了，爸爸媽媽想把小丑用各種辦法裝進箱子，可是怎么也裝不進呀。爸爸和媽媽把小丑的腳前后來回地甩，我問媽媽這是玩具嗎？媽媽說可能是一個人吧。突然，小丑的衣服脫落，出現在我的面前的是一位漂亮的女孩。我想如果我也能象她一樣，韌帶很松，這樣我跳得舞就更美了。

　　在回家的路上，我還碰到了最后表演的那對“爸爸媽媽”，“媽媽”還微笑地向我打招呼，我用剛學會的標準的英語回答：“good-bye。”

　　這真是快樂的一天。

　　表演作文400字 篇9

　　最近我們學校玩舉行元旦晚會，作為一個班里多才多藝的我來說肯定不會錯過這次的演出費的，我自告奮勇的給班主任報了名，接下來就是等待學校的安排了。

　　下午的時候班主任把我帶到了辦公室，對我說，學校根據你的特長，把你安排進了晚會開場的那場舞蹈里，接下來每天晚上六點都需要跟隨其他同學進行排練，努力把舞蹈練好，我使勁的點了點頭，舞蹈對我來說簡直是小菜一碟。

　　晚上放學后，我來到了我們學校的室內操場里，并且見到了其他的同學，我們相互介紹后，就開始了緊張的排練中，因為團隊舞蹈講究的是和諧一致，如果其中的一位同學舞蹈動作沒有跟上節拍，那只好重頭再來了，排練開始后，隨著我們逐漸的磨合，出現的錯誤也越來越少，當然元旦晚會的時間也越來越近了。

　　演出開始前的一次彩排中，因為我的太緊張，做錯了一個動作，結果我們只好重新排練，我知道我們最近都害怕自己失誤，因為排練真的太累了，我不好意思的低下了頭，這時成員對我說，沒事，我們肯定在演出時很順利的，我使勁的握了握拳頭。

　　到了演出的時間，作為演出的第一場舞蹈，我們可謂是全場矚目，我們相互鼓勵著，直到舞蹈的結束，我們沒有出現一處錯誤，聽著臺下熱烈的掌聲，我心里一陣自豪，這段時間的勞累是值得的。

　　表演作文400字 篇10

　　俗話說：人生如戲！因此每個人都在表演，且都表演過。老天爺偏偏就把這塊大餡餅扔給我。我也不得不接，真是“男兒有冤，無處申辯”。

　　記得那一天，我去上武術課。教練給我們宣布一個消息，就是我們要去前湖小學表演。當時我暗自祈禱千萬不要叫上我，可是事與愿違，教練把“矛頭”指向我。我的心里有一萬個一億個不愿意，但還是得去，因為我是比較優秀的一個。我只能硬著頭皮答應了。

　　教練也是心急，剛剛點了名就開始排練了。教練安排了兩個節目。其中一個節目，我當主角。我一聽，真的想哭，可男兒有淚不輕彈啊。排練時，我們踏上紅地毯，教練放上音樂。當音樂響起的時候，我真的又緊張又激動又興奮，心怦怦直跳，我憑著記憶練了起來。

　　排練完了之后，教練說我的節奏出錯，要我多練練。于是我在后臺上瘋狂地練習，練了兩個小時。而我的隊友則在別處休息。

　　終于到了演出的時間了。我們都摩拳擦掌著，爭取能為教練爭光，而我也想證明自己的能力。我們從后臺走上了舞臺，此時我的腳卻不聽使喚，瑟瑟發抖。音樂響起，我的腦子瞬間短路了。還好左右兩個大師兄雙劍合并，將我挽救于危難之中，而此時此刻的我只能硬撐著。突然，我的死動作又來打擾我。我靈機一動，配合大師兄的動作比劃著，才躲過這個劫難。

　　終于結束了。我心里的大石頭放下來了。從舞臺上走了下來，心里長嘆一口氣：我的舞臺秀，就是這么狼狽。

　　表演作文400字 篇11

　　時間是晚上七點。太陽早已落下，微風輕拂，給人帶來一絲涼意。省人民大會堂前站滿了人，他們都邊聊天，邊等待著入場看表演，這場面好不熱鬧！

　　“嘩啦”，門開了，要入場了，會堂前的人全都向門蜂擁而來。

　　看表演的地方是省人民大會堂里的一個劇場，這個劇場很大，有兩層，不僅有座位，還有站位，座位在一層，站位在二層。可以同時容納上千人一起觀看表演。

　　我按照門票找到了座位，坐了下來，等待著表演的開始。

　　音樂從四面八方飄然而起，演出開始了。許多演員們穿著華麗的民族服裝，帶著多彩的民族飾品，出現在了舞臺上。他們跳著歡快的舞蹈，觀眾被演員們愉快的情緒所感染，有些人還隨著音樂聲左右搖擺了起來。過了一會兒，音樂停了，因為演員們演完了，燈光滅了。舞臺上頓時一片漆黑。

　　一分鐘后，燈光漸漸亮起來了，一群舞蹈演員圍成一個圓圈跳舞。突然一個聲音隨著伴奏響了起來，現在這個表演的主角，也就是被舞蹈演員眾星拱月的唱歌的人，從這個圓中徐徐走出，站到了舞臺最前面。

　　歌詞像珠子似的，從她的一笑一顰中彈進的每個觀眾的心里。漸漸的，許多人都從座位上站了起來，給她伴舞。有的，扭著身子打著響指；有的，轉了幾個圈；有的則與身旁的人一起共舞……

　　歌，唱完了；伴舞，停止了。觀眾席上發出了雷鳴般的聲音。

　　那個在舞臺上唱歌的，就是著名歌唱家——李國玲。

　　表演作文400字 篇12

　　盼望著，盼望著，我日思夜盼的藝術節和家長開放日終于到來了。

　　正好爸爸那天休息，我叫爸爸報名參加，觀看我在合唱團的表演。爸爸欣然答應說：“我的寶貝兒子第一次登臺演出，做爸爸的當然要去棒場！”

　　演出那天早上，我一大早起床，吃過早餐后，就迫不及待拉著爸爸往學校趕。回到教室，同學的家長幫我們化妝，化完妝后，我照了一下鏡子，感覺帥帥的。我信心十足地跑去舞臺邊集合，等待著激動人心的藝術節開幕。溫校長莊嚴宣布“2018年西華路小學文化藝術節正式開始”后，我們小螞蟻合唱團第一個上臺表演，演唱的是《永遠同在》這首歌曲。之前我們在龐老師和李老師的教導下，刻苦訓練了好幾個月，這時我們唱起來駕輕就熟，同學們配合得天衣無縫。站在舞臺上，我感覺很自豪，自信地唱起了歌。演唱完畢，臺下響起一片熱烈的掌聲，我知道爸爸更是使勁地鼓掌。回到臺下，我觀看了其他同學的精彩表演，其中我們班同學參與演出的相聲《漫話數學》和《唐韻童聲》，節目精彩極了，令人捧腹大笑，我頓感“愛唐詩，更愛中國”。藝術節表演過后，我們還進行了“家長進課堂”的活動，張清語的爸爸給我們分享了他當年在特種部隊的經歷，還講解了中國人民解放軍的歷史和發展經過。這節課，我們收益匪淺。

　　這一天是我人生的第一次登臺表演，令我終生難忘。

　　表演作文400字 篇13

　　五一節放假的時候，爸爸帶我去長泰天柱山“歡樂世界”玩了一天。我看到了來自世界各地的淡水魚：鯊魚、海豚、海獅、海馬……它們精彩絕倫的表演引得觀眾嘖嘖稱贊。其中，最讓我難以忘懷的是海獅表演。

　　海獅是一種鰭腳類動物，也是足如鰭的哺乳動物。這只海獅披著一身烏黑發亮的皮毛，因為未成年，背上還很光滑，長長的銀白色的胡須在陽光下閃閃發亮。它有一個好聽的名字——“王子”。

　　我最喜歡的是“海獅頂球”，海獅像一個技術熟練的演員，當皮球從空中拋來時，它趕緊游到皮球下方，用它那軟軟的鼻子接住，頂住皮球反復上下彈跳。它的鼻子仿佛具有一種魔力，每次都能把皮球穩穩地接住。

　　屈居第二的是“一指彈”。只見王子用一片魚鰭點地，把身體拱成弧形，用力一彈，它的身體在半空中圈起，在舞臺上連續轉圈，真是精彩極了！觀眾贊不絕口，紛紛舉起手機“咔嚓咔嚓”拍照，留下這精彩的一瞬間。

　　“木棍頂球”也毫不遜色。只見主持人把皮球頂在一根木棍上，然后放到王子頭上，王子緩緩地走向水池，忽然“撲騰”一聲，它瀟灑地在水中游動，那木棍、皮球絲毫沒有掉下來的意思，始終穩穩地被王子頂著，直到它累了才把木棍還給主持人。

　　這只小海獅真厲害呀！雖然未成年，但會中國功夫、中國歌曲……值得一提的是，它是一只來自外國的海獅哦！

　　表演作文400字 篇14

　　“哇啊啊，好重啊！”“讓我來，讓我來！”“我的手——痛死啦！”教室里傳來一陣陣訴苦的聲音。

　　原來，今天老師叫我們來表演氣功，她神秘兮兮地從一張報紙里拿出了一塊磚頭，又拿了一個信封，許多人都懷疑這是假的，老師就讓我辨別真偽。剛接到磚頭，我的手就不由自主地往下壓，我不得不用兩只手一起拿才勉強撐住。有位同學沖上來，一掌劈了下去——結果，當然是痛得哇哇大哭啦，真是雞蛋撞石頭——自不量力。在確定是真磚后，氣功表演開始了。

　　林雨歆上臺來，深吸一大口氣，鼓著腮幫子，用力一吹，磚頭紋絲不動。

　　接下來老師說女生力量不夠大，請個力氣大的男生上來。于是我走上講臺，把腮幫子鼓得比青蛙還要圓，并使出吃奶的勁兒用力一吹，只見磚頭懶洋洋地躺在桌上，我只得讓它在我地盤上“胡作非為”。

　　老師覺得人多力量大，就請了“四大金剛”上來。他們商量了一會兒就開始行動了：澤壯把磚頭立起來，放在信封三分之一的地方。他們個個自信滿滿，同時吹了一大口氣，可是磚頭仍舊穩如泰山，仿佛在說：“就你們也能叫四大金剛？如果你們是，那我就是玉皇大帝了。”

　　最后，女中豪杰——吳宸萱超自信地走上講臺，把磚豎著壓在信封三分之二處，捏住兩邊朝里一吹，只聽”轟“的一聲，頑固的磚頭終于倒了，她滿臉勝利地回到座位。

　　現在，我懂了：其實做凡事都有技巧，不能想都不想的就做下去，是行不通的。

　　表演作文400字 篇15

　　今天，老師讓我們玩了一個游戲，是啞劇表演，規則是：表演者上臺摸一張紙條，表演紙上的內容，但不能說話、寫字，觀眾猜中后表演者拍手，如沒有猜中表演者揮手讓觀眾坐下。

　　游戲開始了，同學們踴躍參與，老師先讓華同學來表演，華同學走上講臺，摸了一張紙，打開一看，自己忍不住捂嘴笑了起來，我在臺下猜到這紙上寫得一定很好笑，不然他笑干什么。過了一會兒，他又思索起來，突然，他靈機一動，拿來一張紙放在地上，然后“退避三舍”，再大搖大擺地向紙走去，同學們立刻捧腹大笑起來，接著，他一腳踩在紙上，摔了個四腳朝天，頓時，一陣爆笑飛到了校園上空，表演結束了。同學們都搔頭撓耳地思索起來，我心想：華同學摔一跤肯定是踩到西瓜皮了，可是誰踩到了呢，這時，鄭同學胸有成竹地說：“踩到西瓜皮了！”可華同學卻揮手讓他坐下。我心想：“是誰踩到了呀！誰又會大搖大擺呀？”華同學見無人說對，便又做了一次，這一次，他把鼻子向上一提，又向紙上走去，并又摔了一跤。這時，心直口快的卓一航說出了答案：“豬八戒踩上了西瓜皮。”這時華同學連連拍手，“哦，原來如此！”我恍然大悟地自言自語道。接著，周治開始表演了，只見她興高采烈地活蹦亂跳了一陣，卻一下子被周佳儀說了出來：“載歌載舞”真是太好玩了。

　　看了表演，我明白了我們要尊重生活比我們困難的殘疾人，要理解他們是多么痛苦，并關心關愛他們。

　　表演作文400字 篇16

　　今天在作文課上，我們開展了一次別開生面的啞劇表演。

　　老師在黑板上寫下了表演的5個內容。那五個內容分別是：舉重、蹺蹺板、馬拉松、羽毛球和理發。一開始，班上一片寂靜，沒有一個人敢舉手上臺表演。過了一會兒，在老師的鼓勵下，我終于走上臺開始表演了。也許我表演得并不是很好，但我盡了自己的努力。在我之后，同學們都鼓足了勇氣，把手舉了起來，踴躍參加表演。其中我覺得表演的最好的就是理發和馬拉松了。

　　理發是由一位同學當模特，而又另一位同學來充當理發師。只見那位理發師現在模特頭上灑了點水，把頭發里整齊了。再用一只手抓住一縷頭發，另外一只手卻在頭發上前后左右來回開工，臉上的眼鏡也瞪大得像燈籠一樣。他的動作表情活像一個木匠正在拿著電鋸在一塊木頭上來回鋸著。大家都被逗笑了，可那位模特卻笑不起來，痛苦的坐著，因為他寶貴的頭發在一瞬間變形了。不一會兒，發剪好了。那頭發，簡直像剛從垃圾堆中走出來的。

　　馬拉松大家都知道，就是跑步。那位運動員拼命地向前跑。突然，他在終點前倒了下來，但他卻努力往前爬著，終于爬到了終點。大家看了后，又是笑聲一片。

　　啞劇表演結束了，大家都很開心。這次的啞劇表演讓我增長了不少見識，我愛啞劇表演。

　　表演作文400字 篇17

　　他們站在舞臺中間，雙手抱拳，緊貼腰間，隨著氣勢磅礴的一吼，雙腳落地，臺子上的布被“唰”地掀起，那堅毅的目光似刀般犀利，仿佛直刺你的要害，讓你瞬間倒地，又像被人突然擊中，動彈不得。

　　向前直出兩拳后，“咻”地一下蹲地醞釀，后又騰空而起，一腿站立，另一則騰空彎曲，整個隊伍整齊劃一，毫無半絲懈怠，一剎那，時間仿佛停止，在背景板的襯托下，好似一張高清全景圖。緊接著，全員開始小幅度的跑動，圍成一個圈，外圈的成員一手掐腰，一手外揚，整齊劃一。

　　突然，于淼從人群閃現，一抹鮮紅煞是顯眼。他手持亮銀的鋒劍，一個飛身健步，展劍亮相，眼似秋水，渾身火紅，那劍靜若伏虎，動若飛龍，緩若游云，疾如閃電，又穩健又瀟灑，越舞越快，就像一條銀龍繞著他上下翻飛，左右盤繞。憑借這絕美的一系列動作，他贏得了滿場喝彩。接著，許湘笛精神亮相，黃衣飄飄，別看只是一個女生，卻英姿颯爽，實力不容小覷，出拳干脆利落，表情嚴肅，踢腿有力，令臺下的觀眾瞠目結舌，勁風擁抱這個拼搏的力量少女。

　　最后一幕，紅衣少年們再次旋轉揮劍，單膝單手與地面緊貼，所有人聚攏一齊，“吼”，最后的收尾，氣勢恢宏。

　　整個十一班沸騰了，他們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，贊嘆了這個令人心潮澎湃的表演。

　　表演作文400字 篇18

　　“海洋世界”，記得幼兒園那時候，我有去過一次，但那時還小，都不怎么記得當時的情形了。

　　剛放暑假沒幾天，老媽就帶我來到海洋館里游玩，結伴同行的還有我的小伙伴們。

　　我們幾個小孩子，蹦蹦跳跳地來到了第一個項目，“海獅表演”。

　　進入場地，座位早已經沒有了，密密麻麻的人群中，我們幾個小孩子，擠進了一個最佳位置，老媽和阿姨她們只能在最外面觀看。剛好老媽的手機在我手上，那我就邊看邊錄視頻，方便之后觀看。

　　突然廣播里說道：“精彩的海獅表演即將開始，請大家觀看表演的同時，也要注意安全！”說著說著，可愛的小海獅和訓練老師出場了，一上場，小海獅就興高采烈地來了一段“海草舞”，別說，還真扭的不錯，把現場的我們逗的哈哈大笑。

　　緊接著小海獅又來了一場鼻頂籃球，尾巴夾排球，這一項考驗的就是平衡力，只見每一個動作都那么的精準可愛。這時工作人員又拿出了數字卡片，邀請了現場一位小朋友上來出題，一位小妹妹說道：5-1=？小海獅毫不猶豫地刁起數字4的那張卡片出來了，我們驚訝的喊了出來，這也太厲害了吧！

　　隨著現場的一片掌聲中，也結束也這場小海獅的完美表演。對了，突然想起來小海獅它也有個很洋氣的名字，叫“威利”！怎么樣？是不是超好聽！

　　表演作文400字 篇19

　　盼望著、準備著……終于迎來了我們期待已久的才藝表演。星期五，同學們穿上節日的盛裝，帶來拿手的樂器，迫不及待地要給大家表演才藝。

　　下午第一節課后，大家爭先恐后地到袁可茗處登記。上課鈴響了，教室里鴉雀無聲，表演即將開始，我的心像小兔子一樣“怦怦”地跳著：我會不會忘譜子呢?同學們會喜歡嗎?終于輪到我了，我惴惴不安地走到講臺桌前，吹起了葫蘆絲。同學們細心聆聽，有的眼睛放著光芒，像閃爍的星星;有的臉上露出笑臉，像溫暖的太陽，我的表演在同學們鼓勵下圓滿完成了。

　　今天的節目豐富多彩，有笛子、葫蘆絲等樂器演奏，有謎語、故事、笑話等語言類節目，還有唱歌……同學們個個多才多藝。

　　在這些節目當中，我最喜歡周楨凱的竹笛演奏。他輕輕地把曲譜書放在講臺上，緩緩地拿起竹笛，只見他的手指在又圓又小的孔上輕盈地跳動著，像一個個舞動的精靈，一首悠揚的樂曲奏響了。同學們驚呆了，教室內外的動植物也陶醉了，我仿佛看到小草在“啪啪”拍手，小花在“嘩嘩”跳舞，小樹在“沙沙”歌唱。小鳥飛來了，蝴蝶飛來了，它們不約而同地趕來觀看才藝盛宴。

　　時間過得真快，才藝表演不知不覺結束了，我們暗暗下決心，在家繼續苦練，期待下次更好的表演。

　　表演作文400字 篇20

　　星期天下午，我們鋼琴表演，于是，爸爸帶我到外面去化妝，還做了頭發，我高興得不得了，到了化妝店，化妝師就給我畫了起來，給我戴上了假睫毛，給我抹上了很濃的口紅，還給我畫了濃濃的眼影，很是美麗，又給我做了頭發，做完之后，我發現我就想換了一個人似的，變得美麗多了，頭發也覺得很長，讓我相信我一定能成功的表演完節目，那是，我還穿了白色的小裙子，上面有閃閃發亮的圓圈，只不過胖了一點兒。

　　我和爸爸去了演出的地方，但我要和我的同學坐在一起，不能和爸爸坐在一起，我不希望爸爸出去上班，我想讓他看我演出。

　　我差不多等了一個半小時吧，才開始的，我們是第7個節目，所以很快就到我們了，我們走上了臺，那是，我很緊張，害怕彈錯，但是，我也很興奮，我可以當著這么多人的面彈奏，這令我不緊張了，我們就開始彈了，我們彈得曲子叫做《草原小姐妹》，是一首有時候活潑，有時候很悲哀的曲子，我很喜歡這首曲子，因為我覺得她很好聽，我一邊彈，一邊想：爺爺奶奶他們在臺下看什么呢？是看我的節目還是看我的哥哥和弟弟跑丟了沒有呢？我就這么想著，不知不覺的就下了臺，我又看是看其他人的節目了。

　　這次演出可真好啊！他讓我鍛煉了勇氣，我希望以后還有這樣的演出。

　　表演作文400字 篇21

　　說起表演，有人覺得鼻咽簡單，有人說：“不就是表演嗎，這也太容易了亟。”可是一說起啞劇，大家就犯難了。

　　今天一上課，老師就對我們說：“今天我們來演啞劇。”同學們都躍躍欲試，有的同學迫不及待地舉起了手。

　　老師說：“首先我們要知道游戲規則。不能說話，只能用肢體語言來表現。”

　　戚欣妍自告奮勇地舉起了手，她看了看老師手中的紙條，傻眼了，她一會兒眉頭緊皺，一會兒摸摸頭。突然她靈機一動，先把手放在頭兩邊，然后用手擦頭上的汗，仿佛從桌子上拿起一具茶杯喝茶，可是一喝，趕緊用手扇了扇舌頭。我心想：這分明就是“喝水燙著了”，最后老師說出了結果，答案跟我想的一樣，我猜對了。

　　同學們個個都想上去一試身手，最后，王牧野上去了。他急匆匆地走上講臺，迫不及待地想看老師紙上的字。他看完以后，把右手放在胸前，左手擺在下巴上，思考了一會兒。開始表演了。他先把肚子往前挺了挺，再把耳朵拉了拉，然后把鼻子往上一推。看他這樣子，我想還不是豬八戒的樣子嗎？他又往前走了一步，又摔了一跤。他仿佛從地上拾起了一塊香蕉皮，我想：這肯定是‘豬八戒踩到了香蕉皮。老師說出了答案，我又猜對了！

　　還有一些人表演得太生動，比如洗衣機，載歌載舞等等，同學們沒有能夠猜出來。

　　我想：不能說話的確是一件麻煩事，我們要關心那些殘疾人，讓他們感到幸福。

　　表演作文400字 篇22

　　農歷正月十五是南靖縣第四屆校園藝術節，小學生鼓號隊展演的日子。

　　這天，我們龍山中心小學60多位學生以及帶隊的老師懷著激動而又緊張的心情早早地來到山城人民廣場參加展演。大家激動是因為我們將代表龍山中心小學去參加展演；我們緊張是因為我們能不能在這次展演中取得好成績。

　　早上8時15分，13支鼓號隊進入現場。隊員們個個都穿著整潔的服裝，排著整齊的隊伍，嚴肅而又端正。8時30分，展演正式開始。

　　等啊等，終于輪到了我們學校出場了。我們排著整齊的隊伍，滿懷信心地站在出場的位置。解說員站在主席臺上念著：“現在出場的是龍山中心小學。龍山中心小學創辦于1928年……”念完，指揮員揮動手中的指揮棒，大家打起了響亮而又整齊的鼓聲，吹起了清脆的號聲。大家不斷地變換著陣形，當大家排成了兩個同心圓時，代表著祖國大陸和臺灣，希望臺灣人民能早日回到祖國的懷抱。那響亮而又嚴肅的號聲，仿佛在對臺灣人民召喚：“回來吧，祖國溫暖的懷抱永遠在等著你們。”最后，大家排著整齊的隊伍，退場而去。

　　短短的六分鐘就體現了龍山中心小學學生的智慧；短短的六分鐘就體現了龍山中心小學全體師生希望祖國的寶島臺灣能早日回歸祖國。

　　13支鼓號隊展演完之后，接下來進行了頒獎儀式。最后，我們龍山中心小學隊雖然獲得了三等獎，但從大家的神情上看，我看得出大家對這個成績并不是很滿意，我有理由相信，在下一次的比賽中，我們一定會取得更好的成績。

　　表演作文400字 篇23

　　今天一早，我興致勃勃地乘坐公共汽車到晚報大樓，參加《長沙晚報》校園小記者站組織的觀看魔術表演活動，到了8樓的會議室，我迅速找到座位坐好，心情格外激動，期待著活動開始。

　　隨著一聲鈴響，活動開始了，高老師莊重地走上講臺，說：“同學們好，今天我為大家講解魔術，魔術是一種神秘的游戲，要讓人產生幻覺，才是個成功的魔術師，魔術也能激發人的智力。讓人變的更聰明！”接著高老師揭密了一個小魔術：他用一根繩子繞在自己的脖子上，用力一拉！同學們都驚恐萬分，可令人驚訝的是，繩子仿佛穿透了脖子，顯現在我們面前！高老師告訴我們，原來他在脖子后面把繩子繞了個彎，我們看到的只是一個假象，同學們恍然大悟！

　　緊接著，高老師的徒弟——小唐魔術師開始正式為我們表演了，一個個“奇跡”浮現在我們眼前：他用一塊手絹折成一只鳥的摸樣，僅僅幾秒鐘，竟真的變成了小鳥飛了起來，我驚呼不已！全場立刻一片掌聲……接著，他用一塊布向空中一拋，掉下來竟然不是布，而是一根鐵棒，我不相信，上前輕輕一摸，果真是鐵的，全場掌聲再次響起……小唐叔叔還表演了許許多多的魔術，真的很奇妙，讓我們贊不決口，也無比敬佩現代魔術！

　　今天的魔術表演真精彩啊！我也得到一點啟示：無論學什么東西，都不容易，都要有刻苦的精神，勇于克服困難。我的學習也一樣，只有吃的苦中苦，才能取得優異的成績。

　　表演作文400字 篇24

　　今天，我們一家人來到了海洋館來看海獅表演。

　　我們先來到海獅觀賞區來觀賞海獅，只見一頭龐大的海獅輕輕一躍躍出了水面，只見它的腦袋又大又圓，連接著龐大的身軀，腦袋下面長著一對仿佛永遠合不上的大眼睛，尖尖的嘴巴一分像狗，一分像貓。那兩撮長長的胡須，別看它不起眼，但它的作用可大了。可以幫助他在黑暗的海洋里自由自在的傲游，胡須還可以幫助海獅尋找食物。海獅有一對扁圓形的。側鰭好像一對大扇子，它的尾巴可以幫助它在陸地上行走，也可以在水中改變方向，好像一把剪刀似的，也好像兩條大魚靜靜地游向遠方。雄海獅比雌海獅大的足有一倍多，媽媽突然對我說：“海獅表演快開始了，咱們快去吧。”

　　我們剛到表演的地方就開始了，只見海獅跟著它的訓導員出來了。訓導員手拿著球來到了表演臺的中間。只見訓導員把球扔出去的一瞬間，海獅“嗖”的一聲滑入水中去接球，海獅把球頂到頭頂，輕輕一躍，躍上表演臺。然后剪刀似的尾巴一翹，頭一頂把球頂到馴導員的手里，只聽到“哇”的一聲，傳來震耳欲聾的歡呼聲。但我印象最深的還是空中接圈，訓導員把彩圈一個接一個地扔向空，。海獅趁彩圈還沒有落地，就全部接住了，可謂是“百發百中”呀！

　　海獅表演真精彩呀，那表演便刻在了記憶里。

　　表演作文400字 篇25

　　今天，爸爸帶我們到了農科所科研中心觀看苗族表演。

　　來到現場。“哇，人山人海，真熱鬧呀！”“嗯？怎么那邊的竹竿上又那么多尖刀呀！一共又28把刀，分為14層，每層2把，差不多有5米多高，到底要干什么呢？”我帶著疑問向前跑去。經過主持人的一段講解后。我終于明白了，這個節目叫做“上刀山”，是一位苗族人用手爬上去再下來，且手不受傷。“哇”這么有難度，我懷著好奇心再看下去。

　　這是，上來了一位苗族青年，一頭蓬松的頭發，兩只強壯的手臂。“這樣一位師傅，上去應該每什么問題吧！”我想。

　　這時，兩邊都響起了鼓聲。青年師傅上去了，兩手想捉住第二層的刀把，然后兩腳一躍，一下子就上來了。“哇，“難道他想整個人從3米多高的‘山’上跳下來？”我說。他再一次吸氣。他閉上眼睛，雙手雙腳搖動的更厲害了，忽然，整個身體從外以平衡的姿勢甩出去。這時，幾百人的眼球從左邊轉到了右邊，頭也是。大家都入迷了。

　　他甩出去以后，到2米高的時候，他從低空翻了幾個跟頭后安全落地。這一次，全場都跳起來了，為這次表演拉下了一次精彩的結局······

　　在回家的路上，我還深深的惦記著剛才的表演。啊！我們要發揚中國人民的絕技，不能讓他們失傳。因為，這可是我們中華的一顆“星”啊！

　　表演作文400字 篇26

　　大年初一，帶著打火機，滿心歡喜地往外婆家跑。希望外婆家有煙花爆竹這類的東西。

　　到了外婆家，外婆可沒有這些東西。不過，我的隔壁舅舅家有一堆煙火！哈哈，我一定要好好玩個盡興！

　　天快黑時，我在舅舅家拿了一把小孩子最愛玩的，可以握在手里的長煙花。頭一次自己點導火線，可能是因為質量問題，但也不排除我的點引技術有限，第一個導火線竟然在快要成功的那一刻，滅了。怎么辦？就這么放棄第一根煙花嗎？不。我得點燃它。我想了一個絕招，撕了一條餐巾紙，裹在煙花的上面做成新形引導線。用火一點，餐巾紙燃燒范圍超大，一下子就把整根煙花點燃了！為了減少點下一支的麻煩，我急中生智，把另外一根煙花靠到燃燒的火花中點燃！我太牛了！不由自主邊唱邊跳起了《神秘巨星》里面男主角唱的歌：“啦啦啦……啊啊……”。靈活扭動的舞姿配合著左右手中綻放的煙花，成為黑夜中最快樂的音符。

　　很快，一把長煙花被我燃放完畢。我準備冒險玩一個大一點的。這次不同了，我不敢直接用手點，就點燃了一根小的，然后擎著它去點燃大的！效果不錯！這是一棵煙火樹，震耳欲聾的聲響，把媽媽也吸引了出來。媽媽看到直沖云霄的煙花樹，并且得知這是我一人放的，對我佩服得很！

　　哈哈，自導煙花表演，樂了自己，還收獲了媽媽的點贊，我也是醉了！

　　表演作文400字 篇27

　　或是因為今天空氣太悶，老師讓我們把窗戶打開后才開始上課。

　　我正在做筆記，將頭側向窗邊時，無意發現有一只蒼蠅因看不到透明玻璃而在不停的撞著玻璃。還是不要管它吧，反正它是害蟲。我想。于是我拿起筆，繼續做筆記了。

　　不知不覺間，蒼蠅竟飛進了教室，它一飛進教室就使我們這群“觀眾”注意到了這小小表演家的存在，而老師則剛好轉向了黑板。

　　沒想到它真的要表演！一進教室，先來了個后空翻，“跳”到老師鮮艷的衣服上玩轉圈圈，繞著教室到處飛竄。我們各個捂著嘴笑，笑老師背上移動的黑點點。可就沒人敢笑出聲，怕被老師……

　　后來，它不知道為什么膽子變得更大了，竟在多功能屏幕上停了下來。

　　在此申明一下，多功能屏靈敏得那叫一個厲害！我們的同學做過實驗，拿筆蓋觸碰屏幕是否有感應，拿書本，拿紙巾……結果除了紙巾外都可感觸到。

　　蒼蠅似乎是明白多功能屏幕的用法，精準地點擊桌面上的騰訊視頻后，又點了一下《喜洋洋與灰太狼》正在下載，此時老師轉過身在授課，并沒有看到這奇事。我們忍著笑，生怕老師的怒火燒上身。老師正好提問題讓我來解答，我吱吱嗚嗚沒答上來，而就在老師的怒火向我噴來的那一剎那……

　　動畫片突然在屏幕上播出，充滿了違和感。這一下，大家都忍不住，哄堂大笑。老師讓我坐下，忙把視頻關掉，這才舒了一口氣。

　　蒼蠅似乎也玩夠了，悠悠地飛了出去。

　　表演作文400字 篇28

　　晚上，我躺在床上回想起上午的鱷魚表演真是太刺激了！

　　看表演的人很多，一開始，我心里十分緊張，心想：我初次見到鱷？魚，它會不會吃人呀？只見一位年輕的叔叔走上臺，他是馴養員叔叔。

　　觀眾們都奇怪地到處張望，而且都在問：“鱷魚在哪兒？”馴養員叔叔從池？里拉出了兩條鱷魚，主持人又走上了臺，他向我們介紹了這些鱷魚的習？性、特點。真正精彩的表演開始了。全場頓時沸騰起來，觀眾們有的爭先？恐后地站了起來想看個究竟，有的人議論紛紛都在說：“好可怕啊！”還？有的人嚇得甚至連頭都不敢抬了。馴養員先用手扒開鱷魚的嘴，然后跪下，最后他小心翼翼地把頭伸進鱷魚的嘴里。

　　這時全場觀眾都鴉雀無聲，坐在我下面的小弟弟嚇得面如土色，用手捂住自己的眼睛不敢看了。左半邊一群年輕人看得可帶勁了，一個個眼睛瞪得圓圓的，他們手舞足蹈，嘴？里還嚷道：“你的膽子真大！”過了好久，馴養員才把頭拿出來，得意地向大家揮了揮手。這時全場響起了一陣熱烈的掌聲，鱷魚張著嘴巴對著我？們好像在說：“謝謝！”后面的節目也非常精彩，主持人選觀眾上來和鱷？魚接吻，躺在鱷魚身上。有的觀眾積極上臺，但從他們的表情，我看出他？們還是有些緊張和恐懼。就這樣，在這熱烈的氣氛中結束了表演，有的人還舍不得離開，真想再看一場。想著想著，我覺得這是多么有意思的場景啊！

　　到現在我還是回味無窮，真想再看一次這樣有趣的場面。

　　表演作文400字 篇29

　　星期天，爸爸笑瞇瞇地對我說“今天帶你去一個地方玩玩。”我高興及了，但不知道去哪里？有點神秘，不過，我還是興高采烈地上車了。

　　到了地方一看，原來是高力裝飾城。我好奇地問：“到裝飾城干嘛？”爸爸說：“今天帶你來看還豹。”我特興奮，迫不及待地跟爸爸跑進去。遠遠就看見一大群人在觀看還豹。有的在上面觀看，有的在下面觀看，我選擇在下面看。聽爸爸介紹，一開始，這里沒有欄桿，人群擠壞了那塊大玻璃。

　　我們好不容易擠到人群中。我們來得正是時候，海豹正在表演。只見工作人員手里面拿著十個圈子，另外一人拿了一個桶，里面有小海魚。表演開始了，工作人員先扔了一個圈子，其中一個海豹立刻動了動身子，快速游向目標，然后用頭準確地接住了。后來，一連好幾個圈子都接住了。專業人員獎勵它一塊魚肉。另一只可憐的小海豹不想表演，所以得不到吃的。

　　現在終于看清了海豹的樣子，頭圓圓的，眼睛黑黑的，有八根胡須，鼻子不大也不小。我發現，它潛水時，鼻子很小，上來的時侯，鼻子就變大了。大大的身體，有兩只爪子，尾巴分成兩片。

　　最后一個表演項目是海豹親近人。好多小朋友在工作人員的帶領下，被海豹親了一下。我離得比較遠，所以沒親到，有點遺憾。最后，海豹表演結束了，人們依依不舍地離去了。

　　真是一場新奇又有趣的海豹表演，我下次一定會再來看看！

　　表演作文400字 篇30

　　今天是大年初一的日子，天氣非常晴朗，媽媽帶著我一早來到了興寧路。街上可熱鬧了，車水馬龍，擠得水泄不通。大家喜氣洋洋，紅光滿面，扶老攜幼，歡度一年一度的新春佳節。

　　這時，東邊響起了鞭炮聲和鑼鼓聲，人群朝有響聲的地方走去，我也隨著人流過去，那里人聲鼎沸。啊：原來是舞獅和舞龍隊羞埠表演。只見一條10米來長的龐然大物——龍，眼睛瞪得像碗口一樣，張著血盆大口，樣子可嚇人了。“龍身”彎彎曲曲，時而回首擺尾，時而卷成一團，人們贊不絕口。

　　舞獅子的人配合得非常默契，“獅子”時而晃晃大腦袋，時而蹬蹬腿，用敏捷的動作躲開一顆顆炸開的鞭炮。在“獅子”旁邊有個戴面具的人，他手搖著扇子，笑嘻嘻地扭起秧歌來，看著那滑稽樣，我情不自禁地笑了起來。這時，幾個人搬來了云梯，鑼鼓聲敲得得更響了，人們更興奮了，樓上的人丟鞭炮的速度也加快了。“獅子”先在云梯走了一圈，好像是鼓鼓勇氣，然后開始往上爬，一邊爬一邊晃著腦袋。人們連聲叫好。爬到頂了，“獅子”咬住了掛在樓上竹竿上的包和生菜。我覺得非常奇怪，便問媽媽：“為什么要掛生菜？”媽媽：“人們借生菜這個諧音說成‘生財’，表示春節的互相祝賀。”“哦，原來是這樣。”我頓時明白了。

　　舞獅子結束了，中國的傳統文化真有意思。

　　表演作文400字 篇31

　　經過大半月的訓練，再加上半學期學習，終到了這個緊張的時刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來說，似乎比哪天都更重要。

　　下午，似乎一切都早了，老師來得早，同學們也來早了，我也早了點離去那甜美的夢鄉，就連那“迎戰”的美妙歌聲，也早響了很多，仿佛誰在把生命的時鐘調快了。

　　一聽到音樂，我們立刻作出很大的反應：有的皺著眉頭，有的興奮得蹦來跳去，有的激動得不知怎么好……在老師的帶領下，我們將椅子抬下了操場。在指定的位置坐了好一會兒，表演終于開始了。首先，是由陳校長作賽前講話，由于麥克風出了點問題，因此話音很小，隱隱聽到主要是鼓勵我們，祝福我們，也祝愿表演圓滿成功。接著，是由六年級的同學先表演，不久，就到了五年級一班和二班上場了，我們懷著緊張的心情到場后，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場了，我緊張得滿面發紅發熱。由于我在每次做武術操時都做錯，所以今次我就邊做邊想下一節怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我還是很擔心，我們在每一屆的體操表演都輸給了三班，不知這次成績如何呢？最后，到了頒獎的時刻，此時太陽已經偏西。正宣布五年級獲獎班級時，我們都側耳傾聽，宣布到二等獎時，怪事出現了，本規定是兩班兩班來表演的，那怎么一班和二班都是第二名呢？還會是……我們得了等一名，破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來了。

　　這次表演真有意思。

　　表演作文400字 篇32

　　熊貓肥嘟嘟的，圓滾滾的，走起路來慢悠悠的，還一搖一擺的，看起來非常笨重，居然還會精彩又搞笑的雜技表演。

　　熊貓開始玩滑梯了，它像人一樣，用兩只后腿走到鐵梯子面前，用四肢一級一級地往上爬，爬上頂了，就轉個身。這熊貓真聰明！如果頭朝下滑下去的話，那就摔了個腦震蕩了。熊貓也知道滑梯太窄，自己太胖，就側了個身滑下去。沒想到熊貓滑到地上的時候，屁股上肥肥的肉還讓熊貓在地了蹦了幾下。熊貓還想再玩一次，于是，它重復了剛才的動作。

　　熊貓玩好了之后，就跟著飼養員來到餐桌面前。熊貓開始吃西餐了，它跟人一樣，坐在椅子上，桌上有一盤蘋果，一盤蛋糕，旁邊 還 放了一瓶酒。飼養員把三把叉子叉上了蘋果沙拉塊，它模枋人的動作用左手拿起叉子，把水果吃到肚子里，嘴角留下了殘渣。我們看了后，都口水流下三千尺。這時，觀眾們有的在鼓掌，有的在拍照。熊貓吃好了之后，飼養員還把酒拿給熊貓喝，可熊貓擺擺頭表示不喝。飼養員拿起酒，指了指酒瓶，擺擺手，好像在說熊貓不喝酒。于是，飼養員把酒拿走，又拿來了一瓶熱牛奶，熊貓見了牛奶，就直接拿起來喝。飼養員把西餐端走了，熊貓也不知道。牛奶喝完了后，熊貓還拿著瓶子不肯放下。

　　熊貓除了會表演以上兩個節目之外，還會表演推嬰兒車、騎木馬、打滾、蹬球。這就是厲害的熊貓！

　　表演作文400字 篇33

　　周末，我和爸爸媽媽去了中原綠色莊園，我們在水上游樂場玩了一會，就到別處散步了。過了一會，不知不覺的走到了雜技表演團，我們懷著好奇心走了進去，隨便找了個座位坐下。我焦急的等待著，過了好大一會，終于開始了。

　　眼前的場面讓我大吃一驚："哇，他們好厲害啊。"只見一位中年演員站在舞臺中央，然后又來了一個十七八歲的演員爬上那個人的身體，站到了他的肩膀上。兩個人手中還托著一個盛著滿滿水的碗。過了一會，繼續上來五六個人。最上面的是一個六七歲的小男孩。除了小男孩外，別的人手中都拿著碗，而且碗里的'水一滴也沒灑。雷鳴般的掌聲立刻響起；震耳欲聾的吶喊聲淹沒了為表演伴奏的音樂。

　　又一場演出開始了，上來的是一群十一二歲的孩子。他們都是側空翻進場的，他們在鋼絲上面蹦蹦跳跳就和站在平地上沒什么差別，真是精彩極了，群眾的反應比剛才更激動。在他們演出的時候，我的心繃得緊緊的，生怕他們摔下來，真為他們擔心啊。

　　演出散場后，爸爸說："你也在這學雜技吧。"我連忙擺手，看著就膽顫心驚，還讓我學啊…

　　通過今天的看的演出，讓我懂得，想要得到別人的稱贊，就得不怕刻苦，勤學苦練，這樣才能成就精彩的人生

　　表演作文400字 篇34

　　5.12大地震給災區造成巨大損失，為了慰問災區的孩子們，同時推動青少年科技普及，7月28日由日本本田公司開發的世界上最先進的類人型機器Asimo來到德陽市的外國語學校，進行兩天半的訪問演出。

　　我和劉嘉政有幸參加與機器人表演，下午，三年級全體同學聚集在多功能廳，等待表演開始，大家非常激動“機器人會不會跳舞，會不會唱歌……”“快點開始吧，我都等不及了”。

　　終于開始了，首先上臺去的是三·一、三·二、三·五班的同學，他（她）們在臺上模仿機器人的動作，機器人擺手，他（她）們就跟著擺手，機器人小跑，他（她）們就跟著小跑，他們像久違的朋友很有默契，他（她）們模仿的真像，獲得了全場熱烈的掌聲。第二輪上去的是三·一、三·二班，他（她）們與Asimo比剪刀石頭布，男孩比不過Asimo，女孩呢跟它打成平手，第二盤再猜，女孩出乎意料的用布包了Asimo的拳頭，Asimo傷心的哭了，原來Asimo也有人的感情。

　　終于也輪到我了，我和劉嘉政還有其它幾位同學迅速跑上舞臺，我們表演的是單腳站立，首先我們把腳抬起來，把手臂伸開，努力保持平衡，心里很緊張，怕腳落地，“時間到”，我們便把腳放了下來，想著誰贏誰輸，最后我們輸了，很厲害的Asimo，下次我要贏你。

　　最后，我代表全班同學感謝日本本田公司給了我們很多快樂。感謝所有關心支持災區的好心人。

　　表演作文400字 篇35

　　大家都會有自己喜歡或好奇的事物，喜歡或好奇的原因有可能是因為它有某個方面吸引了自己，也有可能它是自己的長處……我喜歡的這個東西，是許多人沒有接觸過的，那就是表演。

　　作為一個男生肯定應該帥氣、勇敢、大方仗義，不能像女孩子那樣羞答答的。但是六歲時候的我和一個文靜的小丫頭沒啥區別，除了長得像個男生，其它都像個女生，更別談大氣了。為了讓我更加自信，更加大方，媽媽給我報了一門表演課，在六歲的我心里種下了一顆小小的表演種子。

　　在表演中，我學到了許多，在表演中我可以體驗到不同的人生：例如渴望暴風雨的《海燕》、《青衣》筱燕秋悲慘的人生、《三碗酒》康熙皇帝微笑著向自己的死敵們敬酒……每次表演這些片段的時候，我就仿佛是身臨其境：看著海燕飛翔在空中，看著李白吃遍天下豪爽的神情……我的自信心大漲，眼界也越來越寬

　　如今，我已經變成了一位“表演狂”，不管在什么場合都要表現一番，前不久我還被學校微電影社團選中，飾演這一次微電影的男主角，我們拍的這部微電影十分成功，甚至有一天校長看見我了都夸獎我演的好！

　　“人生如戲，戲如人生。”這是一句名言，也是我最喜歡的一句名言。確實，我們的人生就是一場戲，如何按照自己的劇本，把這個人生表演出來是最大的一個難題。戲如人生，沒錯，演一場戲就是另一個人生。

　　表演給我帶來的快樂，表演使我自信。我喜歡表演！

　　表演作文400字 篇36

　　快到六一節了，我們班正在緊鑼密鼓地準備著要表演的節目—英語劇《灰姑娘》。我們該準備的準備，該背的背，如同要上戰場的馬兒躍躍欲試，急不可耐，于是我們排練的次數也越來越多。

　　排練時，家長老師絞盡腦汁地把整個劇本努力修改的更好，對衣著化妝更是上心，演員為了把情緒控制到位，笑的時候笑逐顏開，仿佛看見了許多精美的禮物；哭的時候驚天動地，泣不成聲，仿佛進入了忘我的境界。當大家能把整個劇本順利背下來的時候，大家喜悅的心情更是顯而易見的。離六一兒童節表演的日子越來越近了。

　　六一節到了，學校上下喜氣洋洋，我們也懷著激動而又緊張的心情等待節目的到來。我們的節目開始了，大家都全力以赴，妙語連珠，表演的惟妙惟肖，臺下觀眾的歡呼聲一浪高過一浪，我們更加激情四射，大家也是一飽眼福，場面沸騰了起來。最后我們在熱烈的掌聲中結束了這場表演。老師笑的合不攏嘴表揚了我們，我們的心里甜滋滋的。接下來的表演也如八仙過海各顯神通，但我們的節目更奪目，尤如早開的紅梅——一枝獨秀。大家知道，這節目的后面是辛勤的汗水和智慧的結晶，如水滴石穿非一日之功啊！我們的付出最終獲得了榮譽。

　　我們的表演從不知所措到沉著自信，掌控全局，我們付出了努力，我們為這次表演感到驕傲和自豪！

　　表演作文400字 篇37

　　今天是一個非常重要的日子，因為加興市的老師都要來參觀我們的學校。我們三個星期前就已經開始準備了，打算一展我們東湖學子的風采。

　　在柯老師的帶領下，我們來到一間教室，我一看不禁大吃一驚原來教師比同學還多！我

　　又是興奮又是緊張。我偷偷地看了我的同伴李淵吉一眼，發現他的手在不停地抖動，滿臉通紅。我真怕他出洋相啊！

　　為了體現我們的英語特色，柯老師還安排了幾首英文歌。第一個唱的是周怡小組，他們那動聽的嗓音，人們報以雷鳴般的掌聲。我心跳加速，想別人表演得這么好，我如果表演得很差的話，還不是羞死人？第二組上了，啊，也是非常好。接著第三組、第四組、第五組。啊，輪到我們了，我剛才還一副高興的樣子，一下子云消霧散了。上臺后我想努力笑一下，但卻一點兒也笑不出來了。唱歌開始了，還沒唱到一半，我的同伴就唱錯了，頓時，我手腳發麻，背脊發涼，腦子里一片空白。我趕緊使了一個眼色給同伴，但他還自顧自在地在唱，柯老師也發現了，也驚慌失措地看著我的同伴，強忍著保持鎮靜。我停下唱歌，用手指頭對同伴揮揮，他才如夢初醒，羞得不知怎么辦了。同學們哄堂大笑。眼看一節課就要被糟蹋了，柯老師急中生智，說：“大家一起唱吧！”這樣才算勉強過去了。

　　你說這表演糟糕不糟糕？

　　表演作文400字 篇38

　　“猜不出來吧，我演的是手舞足蹈。”“哈哈！你是不是在演翩翩起舞呀？”“我知道了！他在表演啞巴吃黃連——有苦說不出哇！”你肯定會想，六8班在舉行什么活動呀？沒錯，就是有趣的啞劇表演。

　　首先，李政陽先上去給大家做表演。他慢悠悠地走上講臺，看了看主題，然后開始表演。只見他手捧著肚子，滿臉生無可戀的樣子，還打了一個嗝，引得我們哈哈大笑。老師問我們他表演的主題是什么，同學們七嘴八舌地談著，有的說是上吐下瀉，有的說是肚子疼，有的說是腹瀉……沒有一個答對，于是老師請李政陽再演一遍。這次他演的有所不同。他的雙手在面前不停扇動著，然后拍了拍肚子打了一個響亮的嗝。同學們笑的前仰后翻，我笑的肚子都疼了。最后，是陳昱帆猜出了答案：“我認為他表演的是吃撐了。”在一片掌聲中，李政陽回到了座位。

　　接著，由陳昱帆進行表演。只見她挺著肚子，邁著大大的步伐，將雙手背在身后，假裝吹著口哨，還輕輕哼著小調，當她剛抬著腳，她愣了一下，然后彎腰撿起地上的東西，我看見她臉上揚起了快樂的笑臉。我們都以為她撿到了錢。事情真如我們所料，當老師問大家主題是什么時，大家異口同聲：“她撿到了錢！”

　　“啞劇表演”結束了，但那份愉悅的心情久久不會消失，表演的幾個人的動作深深印在我的腦海，大家快樂的笑聲似乎回蕩在耳邊，久久不能散去。

　　表演作文400字 篇39

　　國慶節前一天，文化活動中心為了慶祝祖國媽媽的生日，特意準備了很多精彩的節目，我和爸爸興致勃勃地去活動中心的大劇院看表演。

　　今天的人真多呀，大家都開心地坐在座位上，談論著即將開始的表演，我和爸爸趕緊找到自己的位子坐下來。

　　這時，燈光突然暗了下來，演出開始了，我坐在自己的座位上認真地看著。節目很豐富，有唱歌、跳舞、雜技、魔術、相聲……

　　我最喜歡的節目是魔術表演，當主持人阿姨說下一個節目是魔術表演時，我激動地跳了起來。魔術師來到了舞臺中央，好神氣，我看到他手里拿著花瓶，一眨眼功夫就變出一朵花來，接著他把花扔掉，一晃手，花瓶里又出現了一朵花，我看的目瞪口呆。接著，他又拿出一塊白布，前后一看，表示沒有任何東西，他手一抖，一只潔白的鴿子出現在他手上。他把鴿子放著籠子，把布前后一晃，手上又出現了一只鴿子。全場觀眾都開始熱情地鼓掌，我也用力地拍手，為魔術師的精彩表演驚嘆不已。這時，魔術師又拿出一張布鋪在桌子上，忽然一個奇妙的景象出現在我的眼前，魔術師用雙手拉著桌布，把桌子帶離地面，跳起了“雙人舞”。簡直太不可思議了，我驚奇地叫了起來，觀眾們都連連叫好，掌聲經久不息。

　　今天的演出真是太精彩了，我太喜歡了。

　　表演作文400字 篇40

　　今天，媽媽帶我去看了一個非常精彩的表演，就是有643個人挑戰九層極限人塔。我非常好奇。

　　首先我們看見了參加比賽的643個人分成了兩隊。一隊是西班牙隊，一邊是中國隊。他們中有強壯的人，有中年男人和女子，還有的是小孩子。裁判出場了，他介紹了一下比賽的規則，一共分八層，最后一個人那對能爬到第九層并舉起自己手就是勝利。

　　表演開始了，中國隊先開始，擺的隊形很有趣，前三層都是強壯的人在下面支撐著，第四、五、六層是年輕的男子和女子，最后兩層是小朋友，最后一個小女孩在下面往上爬，當爬到第八層的時候，隊里有一個小女孩兒突然滑了下來，其他的小孩子沒有支撐住也滑了下來，裁判宣布中國隊第一次挑戰失敗了。接著裁判說西班牙隊第一次挑戰開始，他們也挑戰失敗了。隨后中國隊又挑戰了一次，在這一次挑戰中，中國隊改變了戰術，互相給隊友鼓勵，吸取第一次的教訓經驗，小女孩兒勇敢的爬上了第八層，身體在上面晃了一下，她平復一下心情，勇敢的爬上了第九層并舉起自己的小手；裁判宣布中國隊挑戰成功！臺下一陣歡呼，中國隊真棒，許久之后裁判說，接下來西班牙隊開始第二次挑戰，他們是否能挑戰成功，請我們期待他們的表演。很快，西班牙隊挑戰失敗，中國隊獲得了勝利。

　　我非常驚訝，我非常激動，為我們中國人勝利而驕傲、而自豪！

　　表演作文400字 篇41

　　今天下午天空烏云密布，下起了蒙蒙細雨。雖然天空下著雨，但是仍然打擾不了我們的好心情，我們班要去廣場看挑幡。

　　我們走著走著，一路上歡歌笑語，到了弓魚廣場。廣場上有五位表演者手里拿著像軍人一樣的幡，準備挑幡。大幡上還有玲瓏寶塔。一陣風吹過，玲瓏寶塔像一位小姑娘在空中翩翩起舞，很是美麗。同學們也在快樂地玩著，有的在玩著自己的小幡，有的在聊天，還有的在拍照。

　　不一會兒音樂響起了，五位表演者開始了挑幡，但這五位當中我看見一位非常臉熟的人。我仔細一看，那不是我們的陳老師嗎？沒想到她還會這一招呀。只見陳老師用手頂著幡，用力一轉，幡就白鴿似的飛到身后去了，大家都鼓著掌。還有呢！陳老師用腳尖頂起幡，往上一挑，幡就被陳老師挑到了肩膀上了。同學們都叫著：“好！好！”我心想：“還有更厲害的嗎？肯定沒有了吧！”沒想到陳老師把幡放在了額頭上，手上還甩著手絹花，手絹花在捎間旋轉，像盛開的花兒。同學們都邊喊邊鼓掌。這次我都驚訝了，真的好厲害！同學們都被陳老師的表演驚呆了，就連其他老師都為陳老師歡呼喝彩。

　　表演結束后，老師讓我們自己試一試。我開心地拿著我的幡，把它放到我的手心上，可是沒一秒，幡就倒了，我心想：“一定是沒把握好，再試一次！”結果又失敗了，我生氣極了！嘆了口氣，心想：陳老師練幡一定吃了很多苦。

　　看來做什么事情都要努力，才能成功呀！

　　表演作文400字 篇42

　　星期六一早，我就起了床，因為，我要和爸爸，媽媽一起去看大象表演。

　　一來到表演現場的門外，我就沖進去，里面真是人山人海，我立馬找位置坐下來。

　　表演開始了，大象們出場了，它們是鼻子牽著尾巴出場的。大象向我們全場的人做了自我介紹，一個叫朱麗，一個叫六一，還有一個叫燦燦。

　　第一個節目是灌籃。大象也可以灌籃？我有點驚訝。我帶著驚訝的心情去看這個表演。燦燦和六一出場了，訓養員把籃球給了燦燦和六一，他們用長長的鼻子把籃球卷起來慢慢地把籃球舉上頭頂，再用力的往前扔去。燦燦進球了，全場觀眾高聲歡呼，好像大地都被震得顫動起來了。到六一了，它和燦燦一樣，把球用鼻子卷起來，然后，向前扔過去，這一次六一沒把球扔進籃筐，全場沒響起熱烈的掌聲，和歡呼聲。

　　灌籃結束了，到了踢球了。還是燦燦和六一出場，訓養員把足球給了它們兩位，六一把足球放在腳下，用鼻子用力甩了過去，球沒進，只是碰了碰球門，球沒進去。又到燦燦了，它跟六一一樣，把球放在腳下，用鼻子用力甩了過去，球還是沒進。

　　下一個表演是寫字。寫字？我的天，大象會寫字，我第一次看見過。這一次是朱麗出場，訓養員又拿出一支筆，放在大象的鼻上，大象用鼻子吸住，開始寫第一筆，第一筆是橫我們都以為朱麗會寫“大”。但我們都錯了，等它寫到第四筆的時候，才知道，它寫的是“龍”。該到畫龍點睛的時候了，它寫了最后一筆，“龍”便寫完了。

　　表演結束了，今天真高興呀！

　　表演作文400字 篇43

　　今天中午我們和大姑，二姑，三姑，爺爺，還有奶奶，一起去吃飯。我們剛把菜點好，爸爸就問，什么時候上菜！服務員說；十分鐘以后，在這十分鐘里，我們在室外看了雜技表演。

　　表演的第一個節目是一個小伙子拿著鞭子打他的同伴手里拿的報紙，那個人打了好久好久，把報紙打的只剩一小塊，就算它是一小塊，那小伙子還要打，他打碎了那塊報紙而且還沒有打到人。

　　第二個節目是，一個人拿著個花盆在那耍雜技，他把花盆從兩個腿的中間扔上去，兩個手一舉就接上了，他還能用頭頂著花盆，我覺得他的頭夠硬的了，有的時候還把罐子放的腳尖上，腿一抬罐子飛起來，他用頭接住罐子。

　　第三個節目是，拿木瓶子耍雜技。耍雜技的時候拿木瓶子像倒球一樣在那玩呢，還拿六個瓶子兩個小伙子對著循環扔瓶子。

　　第四個節目是，有個小伙子拿鋼球在那倒球，先倒球然后把球一扔，頭上有個剛好鋼球大小的橡膠小碗，球一扔就接到那個小碗里。

　　最后一個節目是飛刀，有一個木頭架子，把砍得一半一半的木頭放到木頭架子上，有個人拿了幾把斧子，把斧子一扔就扎到了那塊木頭上，隨后難度增加，另一個人站在木頭架子上，還是扔斧子，他要保證不扔到人身上，的確還是沒扔到人身上，當時還把我嚇了一大跳呢。

　　節目演完了，我們也回去吃飯了。

　　表演作文400字 篇44

　　前幾天，爸爸和媽媽帶我們姐弟倆去了航空小鎮看馬戲表演。

　　剛進了大門就看到了馬戲團的大舞臺，哇！好大一個籠子呀！還有一輛馬戲團的大車子，車上的籠子里裝著幾頭‘’龐然大物‘’。

　　首先出場的是一頭非洲獅，它慢慢地爬上滑梯從上面滑下來。

　　接下來是黑熊走鋼絲，這可是最精彩的節目了，工作人員把一條細細長長的鋼絲繩綁在兩根大柱子上，‘’黑熊先生‘’踮著腳在鋼絲繩上邊走邊跳舞真是有趣極了！

　　雜技表演開始了，只見一位拿著火把的叔叔把火往嘴里塞，然后還能噴出更大的火出來。接著還能把火把上下舞動做著各種高難度的動作，真是一門高超的絕活啊！我都看驚呆了真是佩服極了，看著看著讓我想起了葫蘆娃兄弟中的火娃。

　　下一個節目是獅子跳火圈，從籠里走出來一頭大獅子繞著火圈走了幾步好像在瞄準目標似的，只見它前腳往上一伸，后腳往后一蹬，身體一躍就輕而易舉的跳過了火圈，真是太棒了！

　　節目表演的差不多了動物之王——老虎終于現身了，老虎慢慢地從梯子爬到鐵架的頂端再縱身一躍跳到鐵架的另一端，然后小心翼翼地從滑梯上滑了下來。馬戲團表演圓滿結束了，我和弟弟看得非常開心，因為我們第一次近距離看到了精彩的雜技表演和猛獸們的表演。

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