精選是他作文400字三篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的是他作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

是他作文400字 篇1

　　每一次當你責罵我的時候，雖然異常憤怒但也很愉快，因為他還是在乎重視我的，因此我并不感到憤怒了；每一次當你生氣不理我的時候，我會很委屈，不知是不是我做錯了，還是我的行為讓您難堪，我也不清楚，或許是事業上的問題吧；每一次的我惹您生氣的時候，總不會少了一頓責罵，但有句話說的好：打是親罵是愛嘛，打我是讓我記住這頓教訓，下不為例，罵我是我有什么做得不對的地方需要改正，并不是如我小時候內心想不得事情一樣，爸爸不喜歡我，甚至有時會瞎想我是不是他親生的。呵呵真是傻得天真可愛。

　　每一次我都會在徘徊和孤單中堅強的站起來，并不是因為我表面那不為人知的毅力，而是來自于我內心血淋淋的傷疤，不愿讓所有人看到，我的內心是那么脆弱，我來到這個世界上，能照顧我的人很少，我能照顧的人也寥寥無幾，但他是我最愛的人，他沒有在我受到創傷的時候離開我，反而是我最貼心的助理，他會在我無助痛苦的時候給予我鼓勵；他會在我失去一切的時候，給我黑暗中的一片星空；我也會在他工作失力的情況下，給他些許暖暖的安慰；在他泣不成聲不顧男人尊嚴的時候，幫他努力克服重重困境，給他一輪溫暖的太陽。

　　如果說又一次經歷磨難不會哭泣時，我會對她說我真的勇敢起來了；如果說陰霾天里的我會是什么樣，我會說他不在我依然沖沙擋風；如果說我成長起來了，我會說我爸爸也成長起來了，他永遠不會變！

是他作文400字 篇2

　　湛藍的天空中回蕩著一陣笑聲，這笑聲從操場傳來。只見一陣綠色旋風疾來，不高不矮，古靈精怪，他正是我們班的`籃球小子李澤棟。

　　“喜劇大王”

　　劉老師笑瞇瞇地走進來：“同學們，今天我們上一堂有趣的課。”所有人一聽立馬眉飛色舞，坐得端端正正。只有小李同學趴在桌上沒精打采的。劉老師見了說：“某個同學昨晚沒睡好嗎？那這樣可就上不了了。”他一聽瞇起眼，雙手合并祈禱著：“劉老師，你最美。上天保佑，您就趕緊上課吧。”一句話把我們逗得捧腹大笑，小李同學自己都不以為然，還似在憋笑。

　　還有一次，大家都在整齊地排隊，這時李澤棟大搖大擺地走過來。一看到趙老師，猶如老鼠見了貓似的，立馬變得跟猴子一樣上躥下跳。以為躲過了老師的法眼，再來個“狗急跳墻”。就像小丑耍雜技般，那樣子連老師也忍不住哈哈大笑。

　　“灌籃高手”

　　在我們班說起灌籃高手，如果小李稱第二，沒人敢稱第一。

　　記得一次體育課上，他就告訴了我們他的實力。只見他一個上籃，立馬吸引了我們的眼球，精彩的還在后面呢。轉身跳躍，來個“金雞上架”，籃球在他的手里左右搖動，跟著他運球的步伐，一個簡單完美的三分球進了！不愧為籃球高手，什么也阻擋不了他進球的決心。

　　這就是李澤棟。他就是他，是我們班顏色不一樣的煙火！

是他作文400字 篇3

　　20xx年，我們學校開展了“民族團結一家親”活動，并要求我們在寒假期間由家長帶領進行“民族團結一家親”走訪。

　　一天，媽媽下班回家，說要帶我去一個維吾爾族同事家，還讓我準備了一些小禮物。我準備了新的文具盒、彩色筆和糖，并把它們放進一個漂亮的手提袋里。我當時很好奇，同事家的小孩長什么樣？多大了？一堆疑問布滿了我的腦袋。

　　我提著禮物跟隨媽媽很快就到了同事家，那家叔叔阿姨很熱情地招待我們。當我看到這家小男孩時，我驚訝了，眼前有點羞澀的小男孩不就是那個他嗎！當他看到我時，他竟熱情的拉住了我的手。媽媽奇怪的問：“你們認識？”。我神秘的笑笑說：“是的。”

　　事情還得從20xx年暑假說起。一天，我一個人孤獨地在家屬院里騎自行車玩，不知什么時候我旁邊多了個騎自行車的小男孩，當時我們沒怎么說話，只是一起騎自行車在院子里瞎轉。不知道怎么回事，他突然從自行車上摔了下來，手抻地時，手一下伸到了地漏蓋縫隙里。

　　我見狀，馬上跑了過去，幫他把胳膊從地漏蓋縫里拔了出來，他的手和胳膊上都沾滿了污垢。我關心地問他，有沒有受傷，他搖搖頭沒說什么，但從他的眼神中我感受到了他的謝意。之后我們再沒有見過面。

　　可以說，我們因為自行車相識，也是因為自行車成為了朋友。這次能和媽媽一起到他們家真是意外。這回我才知道他叫凱迪拉丁，以后我們可以經常在一起玩，互相團結，互相幫助。

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