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所想的作文400字（精選48篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的所想的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
所想的作文 1
那天，我在電視上看到了一則新聞：一名中年男子在過馬路時，正巧看到一位老人暈倒了，那名男子急忙扶她起來，而且又送她去了醫院。可那位老人因為神智不清，說是他把她給撞倒的，還把他告上了法庭，現在這名男子就算有一百張嘴也講不清了。
我認為，幫助別人是在做好事，但有可能會被對方誤解，還會給對方作出賠償。人是自私的，但你做好事，上天對人是公平的，雖然我不知道結果如何，但我認為，法官是會調查清楚的，會還這名中年男子清白的。
生活中，會發生許多這樣的例子，我們應該先調查清楚這件事，而不能誣陷別人。當記者采訪到這名是中年男子的時候，他無奈的說了句，我救她，她不但沒謝謝我，還冤枉我。從他的話中，我看出了他的傷心，我還有問題想不通：為什么別人不幫助那位老人?難道當時旁邊就沒有目擊者嗎?為什么那些目擊者不出來做證呢?
我希望下次發生這樣的`事情時，大家讓一步，這樣不但沒有了誤解這種事的發生，還能使我們的生活更加美好!
所想的作文 2
轉眼加入體育部這個大家庭已將近一年了，回想起這幾個月，只感覺日月如梭，光陰似箭。
如今回想起剛入學時的部門面試猶感覺在昨日。因為小時候是體訓生，對體育部的第一感覺便是親切，在面試之前才匆匆的填好了報名表，然后就是坐在椅子上，面對著三四個學長學姐，心情激動有，忐忑亦有。在收到進入部門的短信通知時，看著上面簡單的話語，恭喜的字眼，開懷大笑。
在進入部門的這些日子，我結識了很多的`朋友，參加了很多的活動，遇到了一些麻煩，解決了一些問題，有了一些經歷，得到了一些感悟。就簡單說說最近剛比完賽的健美操吧，這是我真正意義上的自己獨立完成一項任務，我了解了健美操比賽的流程，看著她們每天辛苦的排練，練基礎動作，排隊型，看最終的舞蹈出來時，有悵然若失，有欣喜，也有感動。
總之，加入部門的這一年，不后悔。它讓我快速的成長，促使我獨當一面，教會我像個大人一樣去思考，去完成，去總結。最后，感謝部門的小伙伴們的相伴成長，感謝學長學姐的耐心解答，感謝老師們的支持和幫助。而我也將重整行囊，帶著所學，走向明天。
所想的作文 3
學了《方仲永》這篇文言文后，真的，心里有一絲哀傷，替方仲永感到萬分的遺憾，當然不免也討厭起他的父親，為了自己的利益，為了錢財，竟然不讓自己的兒子學習；不過，說回來方仲永也是有一份責任的，畢竟他才華橫溢，知書達禮，熱愛學習，居然不阻止他的父親，說服他的父親。
不過，更讓我記憶猶新的還是王安石對后人的教導：“仲永的通達聰慧是先天得到的.，他先天得到的才能勝過有才能的人很多，但是，最終還是成為常人，那么是他后天所受的教育沒有達到要求。他先天得到的是這樣超眾，不受后天教育，況且成為常人，現在這沒有天賦本來來就是常人，又沒有后天的教育，能夠成為普通人就為止了嗎？”
是的，我沒有仲永先天的才思敏捷，才華出眾，我只是個普普通通的常人，如果我今后不學習，不受教育，那么可想而知，我會連個普通人都不如，會變得不明事理，愚昧，庸俗。所以，我一定要學習，有學問，明事理的人才真正合適生活在著變幻無窮的大千世界。我要珍惜光陰，以仲永以及一些前輩最后所受的教訓為戒，做一個對世界對社會有用的人才。
所想的作文 4
看到昨天下午的陰天，總以為會下雨。然后心里想著是不是今天早上不需要去跑步了。然而今天早上起來后，天空雖然是陰天，但外面絲毫沒有想要下雨的意思。
我又想平時一樣用了十分鐘去洗漱，快速走上了跑步的路程。一路上我們依然聊著彼此的學校和彼此的狀況。
今天出奇的是還有一個同學和我們一起跑，這回為了怕熱，買了水。尷尬的是，我居然忘了拿錢，但是都是我同桌付的。
心里想著，下一次我來給買吧。這個時間長了也不是個事情，但很怪的是今天的自己沒有前天累。走完了也沒有一點點累。也許是習慣了吧！最可怕的`事情就是習慣了一件事情。看來以后我得繼續了。
其實每個人做一件事情的時候總會感覺不想去做，然后做了一回后有感覺超級累或者苦。但是你要明白，習慣了做一件事情你會不由自己的去做。
有句話是這么說的，十五天可以養成一個習慣，在這十五天內，也許你曾想過要放棄，但自己的內心卻告訴自己不可以這么做。你是一個有毅力有志氣的人，怎么會因為這點小事而退縮呢？
相信在以后的日子里依然可以繼續。
所想的作文 5
一個多星期了我心中越來越悶，頭也越來越暈了，因為考試來臨了。我已經看了那么久的書，感覺腦細胞在快速的新陳代謝，身體也變的僵硬了。明天，終于可以放松放松了！
現在，我還是在復習，也許是想放飛的思想占據了大腦。此時的我已不能靜下心來復習了，至于在想什么，估計是“自由”后玩樂的地點吧！
要考試了，哎，要考試了！我不知我心中是什么滋味，害怕，擔心，興奮，激動。或許都有，或許我自己都不知道我內心的想法吧！無亂怎樣，考試是必須的了，想考好，多看書歸根到底，還是以書為主，誰平時看書多是一定占優勢的了。
如今我能做的也只有看書，懂書了。我曾經想過：考試是為了書，而書也隨著考試越來越多，越來越廣。兩者之間的關系就好似魚和水，有魚的地方一定有水，而魚多了，水的要求自然也就多了。
如果不去看書，書還是書，它的智慧原封不動，它不會為自己感到悲哀，但它會嘲笑那些得到它卻不會用的人。只有那些真正懂它的'人才灰進入它的奇妙世界中。
人的一生有多少考試？要看多少書？學會多少知識？懂得多少知識？
所想的作文 6
期盼已久的暑假終于到來了，其中讓我難忘的是那個乞丐。
記得那是個風和日麗的下午，我跟著媽媽去街上。在去的路上，我看到了一個乞丐，他沒有雙臂，缺了一條腿，身上穿著一件又臟又破的衣服，面前放著一口破破爛爛的碗，身上散發著難聞的氣味。他看見行人就說：“行行好吧！大伯、大媽給塊錢吧！”我見他已經40多歲了，破碗里只有幾塊一元、五角、一角的硬幣，幾張面值五元鈔票。大街上雖然人來人往，但是，沒有幾個人對他伸出援助之手。
這時，一個大人走了過來，對這個乞丐視而不見，乞丐在他面前苦苦哀求，卻被這個大人一腳踢出了三四米，還罵道：“你這個死乞丐，有病啊！”乞丐痛得一句話也說不出，那人還向乞丐吐了幾口口水。
過了一會兒，一個小男孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地過來了，他也看到了這個乞丐，只見他沉思了一會兒。突然，他向自己的媽媽要了幾塊錢，跑過來，把錢扔到片的碗里，乞丐高興地對那個小男孩說了聲：“謝謝你了！”
我看著小男孩漸漸遠去的身影，明白了，那個大人是那么的自私，只顧自己，不顧別人，連小孩子都不如。原來隨著時間的`流逝，年齡的增長，人的心會變得冷漠。
我們應該時刻保持一顆童心，一顆純真的心。
所想的作文 7
2008年5月12日下午2點28分，大地顫抖，蒼天哭泣。5·12汶川大地震使本應是歡聲笑語，朗朗書聲的校園傾刻間變成了人間地獄，同學們的哭泣聲，呼喊聲，呻吟聲……回蕩在灰塵飛揚，滿目瘡痍的校園里，無數個鮮活的生命枯萎了，本應是最安全的地方卻成了生命最后的歸宿。
校舍安全成為了人們最關注的話題它聯系著千家萬戶的幸福平安，于是全國各地開展了“校舍安全工程”。政府分期對全市中小學校舍進行了維修和重建。所有超期，有危險隱患的教學樓都被破拆重建了，有一中，四中、開元、盛元、裕民等學校，每天上下學我都能路過它們，看著它們從平地漸漸拔起，慢慢穿上了新裝，我心里有著說不出的高興，‘家長們把我們送到學校，在這樣寬敞明亮，極有安全感的教室里學習成長一定很放心’。
我們不但有了結實的.新教室，同時學校還不斷對我們進行安全知識教育和演練，學校制定了校園安全條例，規劃了應急疏散通道，為在危急時候打開生命通道，大大增強了我們的安全意識，也使父母更加放心我們的學校生活。我們也能在學校里無憂無慮的快樂學習和生活。
所想的作文 8
“媽，您怎么可以騙我？”你們看我又和我媽吵架了，據統計的次數來看，這已經是第一百次我被媽媽騙了。
事情是這樣的，去年的去年我因為太想養小兔子就去和媽媽說，媽媽同意了，而且我們還簽了合同，可我等了一年又一年，今天我實在是等不下去了，就拿著合同去找您，您卻對我說：“哪呀，我是跟你說著玩的，你當真啦？”當時我氣的眼淚都要流出來了。
媽，您知道當時我有多么難受嗎？當大人的就是喜歡耍小孩子，您騙了我，讓我多么傷心您知道嗎？您明知道我最喜歡的就是小動物了，從小您就把我放在婆婆家，我只有和巷子里的小狗小貓玩，我們和它們的感情很深，現在你把我帶在身邊還經常地騙我，說好今天回來的又不了，每次都說要開會，開會難道要開一整天嗎？還有這次小兔子的事，不養就是不養何必一定要耍我呢？記得還有一次我實在忍不住對兔子的喜愛，就拿著錢買了一只帶回來，可還是被您送人了，我們家又不是沒有院子，為什么不可以養小兔子，而且您還一次又一次地騙了我，這對我幼小的心靈是多大的.傷害呀！所以媽媽，請您給我一個一次又一次騙我的理由，和不可以養兔子的理由。
這就是我從媽媽您的事情里想到的，莫怪我沒大沒小。
所想的作文 9
今年暑假，我在家里看了《雷鋒》這本書，書上對雷鋒短暫的一生進行了深刻的描述，使我深有感觸。
雷鋒叔叔一生做過許多好事，有大有小。比如說有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白發蒼蒼的老太太在人流中艱難地走著。雷鋒便趕緊跑上去問那個老太太要去哪里。原來老太太也要去撫順，她要去看她的兒子。雷鋒立刻接過老太太的'包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下車后，雷鋒又送大娘回了家。大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝......面對雷鋒高大地形象，我顯得何等的渺小。
我想起以前發生在我身上的一件事，覺得慚愧不已。那是去年春天的一件事，淅淅瀝瀝的春雨下個不停。在密密的雨中，街上行人稀少，我也低著頭往家跑。忽然，我撞在了一個小孩身上。我急忙抬頭，看見那個小孩倒在地上，手臂和膝蓋都流出了血，我看見后，一慌，怕他來找我麻煩，于是便急忙地跑了。后來的幾天，我心里很慌張。跟雷鋒比起來，我的確抵不上他的千分之一。
由此，我們當代的小學生更應該學習雷鋒叔叔為人民服務和大公無私的精神，好好學習本領，爭取以后為祖國作出更大的貢獻!
所想的作文 10
走在錫城的街道上，我顧不得看朗朗明月，只覺得光是高樓大廈就夠吸引人眼球了，那還用的上明月的襯托否？
不知是看錯還是真的，總之許多高樓都被一道白光包圍，就像映在紙上，我想：不管是誰都會認為這幢樓像座海市蜃樓吧！
出了這條街，拐入另一條弄堂，這時我就感覺來到另一個地方，沒有了繁華的燈光，僅剩下一彎明月伴隨我一路行走，路上僅有月光與星光，它們夜晚不停的為路人奉獻自己那微弱的光芒，想到這兒我就思忖起來：難道我們不該成為向它那樣具有奉獻精神的人嗎？但并非是所有人都這樣。
淡黃色的月，墨黑色的夜，璀璨的星，涼爽的風，一路隨我奔走，時間像流水一樣，一去不復返，我剛剛還在路上，現在卻又在我家旁。嗯，頓時我有了家的感覺，聽到了久違的蛙聲，在月色中隱約看見了家旁親戚種的葡萄。
那一串串又大又香甜的'葡萄想想就讓人垂涎三尺，好像摘一串下來解解饞。不知不覺，就走到家門前，熟悉的地方、熟悉的景色。哈，我愛錫城的月色、更愛那有著獨特氣息的錫城。
所想的作文 11
當我讀到這個又聰明、又活潑、又可愛、又調皮、又爭強好勝、愛憎分明、奮勇直前的孩子，他是誰呢？那就是哪吒，雖然我讀了很久，但是他的形象、人品永久的在我腦海中回蕩，如果真有他這么個人，我真愿意跟他交朋友，交上這咱朋友，我太感到自豪、驕傲、以他為榮，想他這種人人見人笑，要是我就會以他為榜樣，我會學習他的道德觀，因為這一點我還不夠，要好好學習。
哦！講了這么久我還沒介紹呢？他是李天王的.三太子，頗為自負，孫悟空大鬧天空時，他自告奮勇與孫大圣大戰一場，結果被大圣打敗。在這我真為他感到可惜，但是千萬別垂頭喪氣，堅強一定會贏的，我為你加油。我想，哪吒的精神、品質、道德，對我們以后遠大前程有很大幫助，沒有他我們也要學習鵬程萬城這個成語故事，讀了它，你的啟發肯定很多，成千上萬說不完。
我最喜歡哪噬的活潑、開朗，如果沒有這兩樣，生活就不精彩，有這兩樣，玩得快樂、自由，整個人就顯得活靈活現，我們要像小鳥一樣活潑，這樣人人都會喜歡你，愛戴你，
所想的作文 12
墻角邊、小路旁，一株草安靜地生長著，你知道它想要些什么嗎？是的，它需要陽光照耀、雨露滋潤，春風吹拂，可是，僅僅這些就夠了嗎？小草仰起頭，那么企盼的目光你讀懂了嗎？啊，一株草是多么需要人們的細心呵護。
很平凡的草，大街小巷，哪兒沒有小草的影子？學校里，馬路邊，幾乎處處都有草，可是處處也都有無所謂地踩踏在草地上的人。
那些踩踏草地的人，在你的腳有力地踏在這些綠色柔嫩的生命上時，你聽見一種微弱的呼救聲嗎？在你滿心歡喜歸回時，你是否覺察出草在落淚？悅目的草坪是人們為了綠化我們美好的.家園而種的。被人這樣漫不經心地一踩，這一片可愛的綠色就被毀了。雖然這只是區區一個“踩”字，雖然只是區區一株草，但它也是一個生命啊！一個弱小的生命是需要人們關懷的。
記得有一句歌詞叫“如果人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”，不錯，如果人人多生出一份愛，無論是植物也好，動物也好，人類也好，世界上不就多了一份相互的體諒么。
這就是一株草所想要的。
所想的作文 13
我在聽一首歌，叫《百鳥引》。
我聽著聽著，便入迷了。在我的腦海中，出現了《百鳥引》的畫面。
清晨，天剛蒙蒙亮。在東方，太陽升起的那里，有一座山。山上長滿了花草樹木。樹林里，有許多鳥兒，它們在鳴叫。一天開始了。一只鳥兒在一棵柳樹的.枝頭。那柳樹枝上，剛發出嫩黃色的小芽，在清晨的陽光下閃著點點星光。那只鳥兒在枝頭鳴叫著，鳴叫著，發出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像是為春天的到來而鳴叫的。
另一只鳥，在空中飛，空氣從它翅膀下飄過。它一邊飛翔，一邊不停地鳴叫著，仿佛對萬物說，在天空自由自在飛翔的感覺真好。
山上，有一條小溪，溪水歡快地流著。溪水清澈見底，水中的水草搖晃著，仿佛在跳舞。幾只嬉戲的鳥兒掠過水面，停在水邊的空地上。此時，它們也開始鳴叫。它們時而輕輕地叫喚，時而高聲大唱。有的仿佛在說，山林的空氣真好，有的仿佛在說，這里真美好。
在山林的空地上，有兩棵健壯的樹，兩只鳥兒站在枝頭，枝條偎依在它們身旁。它們情不自禁地鳴叫著。那可能是為一天的開始鳴叫吧！
歌，聽完了，我才緩過神來。這首曲子太美了，我最喜歡聽這種歌了。
所想的作文 14
今天海底王國發生一則巨大事件，海底出現了失控的現象，讓我們一起去看看吧！
那一天，天氣十分晴朗，海底王國像往常一樣平靜，海底王國的居民們過著和平常一樣的生活。但是，突然海底王國里來了一幫壞蛋，在海底到處搗亂，禍害居民，使居民們無法生活。王國的軍隊前來支援，卻被那些壞蛋們打得丟盔棄甲、潰不成軍。居民們一看，趕快手忙腳亂的把各自門窗鎖好，藏在屋內，可是壞蛋們的`武器太高端強大，一下子就把居民們的房子打破了，嚇得居民們驚慌失措、四處逃竄，在海底四處亂撞。壞蛋們還在海底投放石頭，居民們各奔東西到處逃命，然而就在這時，水草們來到大石頭前，使出全身力氣，頂住石頭，讓其他居民逃命，其他居民看到此幕，紛紛都不再逃跑，反而退回來和水草們一起對抗壞蛋，人心齊泰山移，最終居民們一起擊退了壞蛋，贏得了勝利。
晚上，海底王國熱鬧非凡，居民們都在一起慶祝今天的勝利，水草們獲得了“勇敢侍衛”的榮譽稱號。
不要小看一幅簡單的漫畫，它也會給你帶來很大的啟示：團結起來力量大。
所想的作文 15
由方仲永使我想到了那些目光短淺的人，就像方仲永的父親，不使學，貪圖眼前的利益，卻讓仲永的天才白白浪費，最終淪為普通人，這是對人才的浪費，對國家也是一種損失，由此足見后天教育的重要性，每個人都應該接受后天的教育，才能使天才不被埋沒，就算是普通人也有可能“飛上枝頭變鳳凰”。
通過自己刻苦努力取得成就，后天教育也不一定指在學校老師所教的知識，自然、社會也都能教給我們許多東西，而且甚至只要肯付出辛苦，自學也可以成才，由此可見后天教育并非狹義的指老師傳授的知識，而指廣義上的'所有“學”，因此后天教育不只是一種形式，更需要我們自身的努力，方仲永的事情也給了我很多啟示：不管是天才還是普通人，都應該努力學習，不因為某方面的天賦或成就而沾沾自喜，因為“學無止境”“學如逆水行舟，不進則退。”“一日無書，百事荒蕪。”
后天的教育與學習也是十分重要的，同方仲永的經歷，使我想到了后天教育的重要性，也讓我明白了我們一定要好好學習！
所想的作文 16
今天下午，我早早地來到了我們班，寫了一會兒作業，就開始讀我的課外書《三國演義》。不一會兒，班主任周老師也來了，當她看到班上有大部分同學都在玩鬧，而沒有認真地看書時，很是生氣。同學們一看，呀！周老師來了，趕快像飛一樣地竄到了自己的座位上，裝模作樣地拿起一本書看起來。等到大部分同學都到齊后，老師嚴肅地說：“中午來了以后一定要讀書，專門把這會兒時間留給你們，你們一點都不珍惜，一直說話，這樣的習慣是很不好的。”
經過周老師的那次嚴厲批評，我們大家都深受感觸，逐漸的養成了愛讀書的好習慣。
其實，讀書并不難，它不需要老師和家長的督促，而是靠我們平時就養成的好習慣。如果我們平時就能隨時隨地讀書的話，那就等于達到了一種很高的境界。我們的.偉大領袖毛澤東爺爺，他從小就愛讀書。他的書房的書架上到處放滿了厚厚的書，甚至是枕頭邊、床鋪上，都有圖書的蹤影，毛澤東爺爺每天捧一本厚厚的書，廢寢忘食，直到深夜。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”就讓我們自覺一點，趁空閑的時候多讀些書吧！
所想的作文 17
一談起油菜花，我的腦海中就呈現出一幅黃色海洋的美麗畫卷，就想起了油菜花它那動人的姿態、迷人的花香和敢于奉獻的精神。
漫長的冬季，深埋土下的`油菜花在蓄勢待發，默默無聞地悄悄地生長著……
在沉寂了一個寒冷的冬季后，油菜花一個勁地往上鉆。不管遇到多大的風雪，它們一直拼命地向上，越掙越長，越長越高。
“功夫不負有心人”，油菜花終于迎來了春天，現在萬能的春天已經來臨，它們可以大顯身手了。
美好的，萬物復蘇，柳綠花紅，在這溫暖的季節，油菜花哪能不爭著趕著邁入開花的行列。
我走進花海，仔細地來觀察，一棵棵細長的莖挺立在春風中，莖上都開了有好幾個小苞，擠擠挨挨。沒過多久，它的葉莖就綴滿了淡黃的小花。精小的花兒長著四片玲瓏的花瓣，細長的莖再配上翠綠的葉子，簡直就像一位擁有曼妙身姿的少女，美麗非凡！遠遠望去，又仿佛一張張笑臉在朝我們微笑，甜甜的，讓人無暇的遐想。
穿梭城鄉，漫步田野，一眼望去，到處是鵝黃的花海，一陣微風拂過，花海就翩翩起伏，真像是一浪推著一浪啊。
油菜花不僅美麗，而且很實在，再過一個月，油菜花結籽了，就能榨油，奉獻于人們了。
所想的作文 18
大千世界上的每一只動物，每一株花草，每一棵樹都是有生命的，你有沒有想過這世間上靜默的沙子也是有生命的？從沙蚌中鉆出來的珍珠和沙子也有著不解之緣哩。
有一天，沙子帶著滿臉疑惑去問珍珠，為什么我們都是一樣的出身？為什么你受人矚目？而我在世人面前根本不起眼？”
珍珠閃耀著平和而自然的光芒說：“在變成珍珠前，我生活在暗無天日的貝殼里。”只有在貝殼打開的那時候我才看到光亮的世界，在沒有現世的日子里，在陰森森的環境里我感到好恐怖，好孤單，蚌體內分泌的粘稠的液質好難受。海里的`腥氣味好難聞，從縫隙透過一點光，我就努力地向光生長，多少次與海浪相抗爭，多少次被狂風磨蝕，磨啊磨，磨啊磨，我的肉體早已遍體是傷，最終被打磨成這個樣子——”沙子瞪圓了眼睛，半天說不出一句話。
是啊！當你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時，你可知道它忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠？毛毛蟲蛻變成蝴蝶是一種怎么樣的喜悅，可又有誰知道其中的艱辛？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，說的不都是同樣的道理嗎？要想成功，必須“咬定青山不放松”，勇于迎接挑戰，要想過上幸福的生活，必須朝著一個目標，堅持不懈付出努力。
所想的作文 19
初讀《傷仲永》，心中便明了是其父害其一生，其父“利其然也”“不使學”等種種原因均可看出他的目光短淺，愚昧無知，他作為一個父親，見到自己的先天稟賦是如此之好，他的重心沒有放在兒子是個天才，需要細細栽培，以使其將來成為國之棟梁，好為國家社稷造福之處。而是只滿足于眼前的小財小利。若其取前者，那他將來的榮華富貴將享之不盡，何須再以種田為生？然而就是因為他無知，不僅斷送了兒子的錦繡前程，更斷送了自己晚年的幸福生活。
慢慢往深了讀，漸漸覺得，方仲永最終“卒之為眾人”除去其父，他自己也有很大的責任。幼年時期，父親每日牽他四處拜訪同縣的人，幫他們作詩供他們取樂，那時他小，無從選擇。然而，方仲永漸漸大了，到了十六十七歲時，照古代時間算，方仲永那是早已成年，完全可以左右自己的生活。到那時方仲永再學習以補幼年時期的'虧損也不算太晚，總不至于落得個成為普通人的下場。可是，因為他自己的懶惰，不思進取，絲毫沒有學習進步之意，只被眼前一時的浮華所迷惑，最終走到了值得后悔的地步。
所想的作文 20
相信大家對王安石所寫的《傷仲永》并不陌生吧！
方仲永在短短的幾年時間里由一個天資聰穎的人變成了普通人。這的確讓人有些傷感與惋惜。也告誡我們：先天的聰慧雖重要但如果沒有后天的教育與努力，總有一天會出現“江郎才盡”的'那一天。真正到那個時候，你再怎么后悔也來不及了。
像方仲永那樣的天才，如果從小就努力勤奮的學習，將來一定會成為家喻戶曉的名人，國家的棟梁。只可惜他的父親貪圖眼前的利益，不會為長遠考慮。在方仲永小的時候就四處拉他做客，尋求利益，從而忽略了對方仲永的后天教育。使他最后成為普通人，白白浪費了一個人才。
愛因斯坦曾說：“99%的汗水加上1%的天資就組成了天才。”所以不要覺得自己笨，也許那是因為你還沒有去努力！
學習改變命運，后天的教育才是最重要的。我們一定要堅信命運就掌握在自己手中。有些人很懶惰，就像方仲永的父親一樣，只貪圖眼前的利益，難道他們從未想過以后要怎樣嗎？所以，不要讓自己成為第二個方仲永。
所想的作文 21
我曾經在一本漫畫書上看過一則漫畫：在一個森林里，有一個男子拿著一把鋒利的斧頭，在砍伐一棵大樹，大樹都在哭泣，他自以為自己好像做對了似的，在悠然的吸著煙。那個男子肩膀上有一只啄木鳥，它看見他在砍樹，并且長著一個木頭腦袋，于是說：“這段木頭里一定有蟲！”
人類為了搞好建設，什么都去做。比如廣東省的廣州，人口密度大，很擁擠，于是人們把山推平，去搞建設，還有桂林，存在垃圾污染的現象，以前都說桂林山水甲天下，可現在很難再看見這樣的景色了。人類不斷地進步著，地球卻被污染了，可不進步，人類會慢慢滅亡。沒有動物陪伴，沒有綠樹報春，地球還會是美麗的嗎？如果環境污染，蜜蜂滅亡，沒有蜜蜂采蜜，人類會活下去嗎？不可能！
樹木，它可貢獻了不少呢！它給我們帶來了新鮮的空氣，還能調節空氣的'干濕度，制造二氧化碳，保護水土，造福人類。
你們知道嗎？當你們拿起斧頭，樹木都在哭泣，它們悲痛欲絕啊！本來地球上的資源可以不斷再生的，是誰讓他們不能再生？世界上沒有第二個地球，就算有，那時候也已經晚了。
保護地球，人人有責；環境污染，人類無法生存。讓我們一起保護森林資源，共營生命的綠色。
所想的作文 22
每一篇故事的開頭總是讓人值得回憶，而你經歷的所有都好似一次寫詩，畢竟若不想開始這次寫詩，就不會研墨提筆，尋找腦中的情絲。
看過一段話：人的一生會遇到兩個人，其中一個是溫柔了你的歲月。我相信自己早已遇見了那個人，只是我們素未謀面。我從遇見了他的那一刻，手中的照片變成了揮舞的`熒光棒，從開始到未來，我早已許下了諾言，若他不退，我定不會離開他的背后。
我喜歡眺望遠方的星星，因為我覺著星星和我的距離，與我心心念念追隨的人好像。我墊起腳尖伸出手臂，與那個遠方還是好遠，我抵達不到。可我就是想呀，想離那個神奇的他更近一點，但絕不是超越界限的那種，我更愿意在一個黑暗的深處守望著他。
仰望星空，腳踏實地。星空可謂是一語雙關。它既是滿是星星的天空，同樣也是自己崇拜喜愛的偶像。對于追星族來說，仰望著偶像的“星”空，更要腳踏實地下來，在平凡的生活中努力奮斗，做出成績。這樣才能對得起自己，也對得起自己所追的“星”。
不想做他平平無奇的一個，我想變得優秀，優秀到足以讓他自豪的介紹我們的存在，不是一個所謂的累贅。
所想的作文 23
我們學校旁邊有過一個美麗的小花園，那里曾每天人山人海，有的唱歌、有的跳舞、有的練操、有的靜坐……就是從這路過的人都會被這美麗的景色吸引住。
可現在小花園的環境越來越差。個別小朋友在草坪上踢足球，把一棵正茁壯成長的小樹踢折了，而他們卻滿不在乎，繼續踢足球，踐踏草坪。讓人惱火的.是還有的成年人常常把自己用過的、吃過的廢紙、食品塑料袋扔在草叢里，一片片白色垃圾真是大煞風景。據科學家講這些塑料袋要存在很長時間，污染的很厲害。更有的人遛狗時，讓自己的狗在草叢里隨便大小便，而狗的主人卻不聞不問，不理不睬。我想問，如果人們都這樣的話，那地球將是什么樣？那只能是遍地是垃圾，一點綠色都沒有，讓我們不能自由自在的呼吸，最后通向死亡之路。想想多可怕呀！假如我們人人都從身邊的點滴小事做起，保護環境、愛護環境，處處鳥語花香，青山綠水為鄰，藍天白云相伴。世界一定更加美好！
來吧！讓我們心連心，攜起手共創綠色家園吧！
所想的作文 24
總會有那么一個人，是你觸碰不得。
很久以前我就聽人說過，你嫁的人不是你最愛的，你最愛的并不是最適合你的。這句話就永遠深入我的內心，我沒有主動去追求我愛的人，亦是永遠放棄了那份最純粹的愛戀。其實很多時候，我很羨慕那些機車女，她們可以和男生玩得很好，也可以勇敢去追逐自己的愛情，哪怕最后痛徹心扉，起碼也比不知名的.暗戀要強得多。而我恰好是那種乖乖女，自以為融不進調皮男生圈子里，也認為自己應該和優秀的人相處。或許這也是都市小孩的通病吧，父母告誡我們，什么階層的人就該和什么階層的人一起玩耍，差距永遠補不上。所以那個時候我就知道，有些人即使是我深愛也說不得，只能是盡我全力在背后默默看著他。
一直都懂這句話的含義，關于那些錯過的時刻，是永遠沒法倒帶，亦成為了永久的遺憾。因此不管是朋友喜歡的那個人，還是我曾經鐘愛的物，都是良辰好久虛設，是一種錯過的無奈。是啊，我也無奈。是怪我家庭教育模式的問題，還是其他。我也不懂，我也是第一次去愛一個人，如何去愛，你不說，我不知道。
想我所想之人，愛我所愛之人。你若不棄，我定與你相邀永遠。
所想的作文 25
不惜寸陰于今日，必留憾于明朝。 ----拿破侖
“人間歲月如流水，客舍秋風今又起”。幼時的方仲永天資聰慧，卻因為父親的愚昧，而斷送了自己的大好前程。現在，已經如同常人了。回想幼時的情景，不住感到悲傷。“天才是99%的勤奮加上1%的天賦”。勤奮是突破困難的指路明燈，而天賦就是一把打開成功大門的鑰匙。如果沒有突破立在前面的.難關，就別說開啟大門了。反之，如果沒有鑰匙，突破再大的難關也無濟于事。兩者之間的關系密不可分。才能是一本書，需要你去填充。如果我早些明白，就不會是現在這樣了。若上天再給我一次機會，一定會好好把握住。時間是人的財富，全部財富，正如時間是國家的財富一樣；因為任何財富都是時間與行動化合之后的結果。無人能使時鐘為我敲打已逝去的鐘點。失金可覓，時不再來。時間是無聲的銼刀，現在的我正應了李大釗的那句話“虛度今天，就是毀了昔日成果，丟了來日的前程”。
時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
所想的作文 26
一次周末下午，我乘公交車去同學家玩。車子在一個路口緩緩停了下來，上來了幾位老年人，可是位子已經坐滿了，只能站著。見狀，幾個中小學生主動起身讓座，只有極個別一二年級的小朋友還坐在位子上。還有幾個沒坐下來的老人在那紛紛議論，低估著什么。我靠近聽了聽，原來他們說我們小孩沒給他們讓座是不對的，個個都沒有愛心······
在生活中，這類事情發生得很頻繁。大部分人都認為小孩子給老人讓座是理所當然的，這使我有了一些想法。
經過思考，我認為讓座只是自身的愿意或不愿意，而不是必須的。這不是責任，這是一個道德問題，是一個禮貌行為的表現，跟法律沒有半毛錢關系。如果能在擁擠的車廂里主動讓座，那最好，說明這個人道德特別好，也比較關心他人；若是沒有讓座，這也不能代表什么。
還有一點，就是孩子和老人都同樣是弱勢群體，這是不可比的.。既然稍微年長的學生可以給年邁的老人讓座，那么那些身體還健朗的老人也可以給年邁的老人讓座。大家要互相關愛，而不是誰一定要給誰讓座。
在現在這個社會里，文明不是某一個人的事情，這需要大家共同努力。讓我們一起來尊老愛幼，共創文明和諧社會！
所想的作文 27
莫言獲獎了，這是諾貝爾獎設立以來第一位中國籍人能獲此殊榮。
莫言獲得諾貝爾文學獎后，國內掀起了莫言熱潮：許多媒體在第一時間報到了這一喜訊；莫言作品熱賣；網友熱議議莫言獲獎。
獲得諾貝爾文學獎，莫言火了。諾貝爾文學獎這一頭銜充分發揮了它的“名人效應”,這一“名人效應”在一定程度上還挺瘋狂的：莫言和日本的村上是2012年諾貝爾獎呼聲最高的兩個人，有心計的商家將兩者的書鋪滿整個熱銷書展臺。諾貝爾文學獎公布了得主諾貝爾文學獎結果揭曉前，書店展臺旁邊冷冷清清。然而北京時間10月11日晚上7點，瑞典皇家科學院宣布莫言為諾貝爾文學獎獲得者后情況隨即發生變化：據說是兩三個小時，書店里所有關于莫言的書都被一搶而空。而在圖書館，“莫言”也在諾獎公布后短時間內借完。更有甚者，后來聽說連網上也已經買不到他的一本書。
對于國人的`狂熱態度，莫言本人閑的淡定很多：“得獎不代表我就是最好的作家，這不是體育比賽，我清楚中國有很多作家寫得和我一樣好，很多作家都具備了獲獎的資格。”莫言說，獲得諾貝爾文學獎確實是一件值得高興的事情，“但如果因為這個得意忘形，忘乎所以就沒有意思了。”
所想的作文 28
讀完《傷仲永》這篇文章后，的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智，年紀小小就能做詩，但最后落個“泯然眾人”的結果。像方仲永那樣的神童，如果從小就努力勤奮的學習，將來一定會成為舉世聞名的才子，成為國家的棟梁。方仲永是天才，但即使是天才，也離不開后天的努力。否則，早晚都會出現“江郎才盡”的那一天。
天才方仲永為什么不能取得重大的.成就那？我覺得這是方仲永父親的錯，方仲永最終“泯然眾人”，他要承擔主要的責任，仲永的父親貪圖財富，在仲永年小的時候，每天帶他四處拜訪，尋求利益，而不讓他去學習，耽誤了他學習的機會，白白荒廢了一個天才的一生。這也告訴我們，作為父母的人應該給子女最好的教育，而不應該看重眼前的利益。
人們常說：“成功的人，往往不是最聰明的，而是最勤奮的。”我們現在有那么的好的學習條件，老師和家長對我們的學習又是那么重視，因此，我們沒有任何理由不勤奮學習。青少年時期是學習做好的時機，我們要抓緊時間，學習更多的知識，千萬不能“老大徒傷悲。”
所想的作文 29
由于社會的快速發展，馬路上的汽車也越來越多，給我們的生活帶來了便利和快捷，同時，也帶來了很多的危害，具不完全統計：拿一輛汽車來說，它的喇叭聲最高可達158分貝，足以致人耳聾；每天有800余人喪生在車輪底下……由于這種種的問題，在今天的課上，老師讓我們設計一種“未來的'汽車”，這汽車有外型美觀、功能齊全、有利環保等特點。下面我就為大家介紹一下我設計的未來車。
我設計的車既舒服又安全。這種車的座椅是很軟的，坐得很舒服。它最大的特點是它車頭的部位很軟，撞不死人，最多也只能把人撞倒。如果別人撞到你，這輛車就會變形，這樣就能避免車禍的發生。過幾秒后，它又會恢復原形。
我設計的車有個特殊的裝置。如果打雷下雨了，這個裝置能把吸收，變成能源，作為車輛行駛的原料；白天時，還能吸收太陽能，同時也能防水、防曬、防電……
我設計的車還有一種防污染的功能。車的特殊裝置還能把被污染的氣體變成氧氣，把沒用的東西改造成有用的東西。比如能吸收大小便之類的東西……
我設計的汽車一定是很有用的汽車，現在我一定要好好學習，將來我一定要造出這輛“多功能、不怕撞的既安全又不易變形”的車。
所想的作文 30
《假文盲》這幅漫畫是幅具有強烈諷刺性的漫畫。畫中畫著在一個車站，站旁立了一個寫有“母子上車處”的告示牌，字寫的十分醒目，如果不是文盲應該看的清清楚楚。可牌子旁卻站著幾位高大的男人，他們對身旁的告示牌熟視無睹，絲毫不理會躲在牌子后的母子倆因此這幅漫畫叫做假文盲。
看到這幅圖，我想到了許多事，例如我們學校的告示牌：請勿亂扔紙屑，可有些人就當作沒看見一樣一點也不注意自己的行為。還有一些小區內的還有一些小區內的告示牌：請勿踐踏草坪，可有些人不但去踐踏草坪，還把一些好看的花草拔下來，帶回自己家里……大家想過么？如果我們每人每天扔一團紙，每人每天拔一朵花，那么我們將生活在垃圾中，荒地里……口口聲聲說要愛護環境保護環境，可又有誰真正做到了呢？如果我們繼續這樣下去，那地球總有一天會毀在我們人類手里。
在生活中，我們應互相關心、互相愛護，時刻為他人著想，這才是我們每一個公民要做的。
人類，覺悟吧！讓我們愛護身邊的.一切對鄰里間謙讓些，尤其是我們學生 應從日常生活的一點一滴做起，讓“和平之鴿”永遠翱翔在湛藍的天空中！
所想的作文 31
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，諷刺了那些濫砍濫伐的人們的丑惡行為。這幅漫畫的內容是:一個伐木工人，嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來。他走到一棵大樹下，高挽起袖子，掄起了他那散發著銀光的斧頭.只聽見"轟轟"一聲,一棵大樹倒在陸地上。這時，一只啄木鳥飛到伐木人的肩上，狠狠地往伐木人的腦袋啄了一下，并發出一聲憤怒的鳥鳴：這木頭里一定有蟲！
看完這幅漫畫,我們會想道:到底這只"貪婪"的蟲是在樹木里面呢,還是在那伐木工人的腦袋里呢?其實,這只貪婪的.蟲就在那伐木工人的腦袋里。他不懂得保護環境，不懂得保護森林資源。
現在，由于人類大量地砍伐樹木。現在有一種塑料很難腐爛，被稱之為“白色污染”。如果埋掉，會破壞土壤結構；燒掉它，能生產出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體。真沒想到，一個小小的塑料竟然有這么大的危害。
這真是太可怕了！所以，我勸告那些濫砍濫伐森林的人們放下你那把閃銀的斧頭，然那些樹木茂盛的成長吧！
所想的作文 32
我在公園散步，突然，天空劃過一道閃電，正中我的無名指......
開始我還沒反應過來，再一細看，驚叫一聲“啊呀！”我的.手指不知為何被一些綠色的光圈圍繞！我既好奇又恐懼。
周一，到了校門口，不好，忘帶校徽了！我用手拍了拍胸口，神奇的是，一枚嶄新的校徽出現在胸前。我來不及思索，匆忙進入校門。到了班里，摸了下課桌，頓時書包里飛出課本與筆袋，我驚奇地睜大了眼，原來這根手指已變得不一般了，它能瞬間實現你所想。
下課了，我與幾個男生到操場打球，我手剛觸球，球便從我手中躍起，準確地進入球筐。男同學們拍手叫好，哈哈，我幾乎成了球星。
可我突然心起貪念，想得到財寶，又摸了一下口袋，可沒出現財寶，口袋里卻有張紙條，上寫“請勿亂用功能！洗手后將消失！”。是啊，好功能不能亂用。可每天不洗手怎行？飯前便后都要洗手，每天還要洗澡。為了保住這根“魔指”，我能忍受整天臟兮兮嗎？真不舍這個特異“魔指”。
所想的作文 33
以前我們總是想著，可以走很長的路，去看到那些與眾不同的風景。即便是以前從來都沒有人愿意放棄，沒有人愿意付出什么，也能夠清楚地看明白，這一切都是心中所想。
任務從來都不在一個人的肩膀上停留著，如果你也愿意打開心扉，去接納那些不一樣的東西。那些煩惱未必就會停留在你的.身邊。
花紅柳綠的美麗，終將會讓你看到的更清楚。
你們想要做的，其實從來都不夠遙遠。如果可以說更多的話，那么未來還需要我們看清楚更多的美好，如果一次邂逅也能夠去讓你念念不忘，那么未來還是給我們帶來了不一樣的結局。
我也知道，他們在自己的世界里徜徉，他們也從來都不是多么小氣的人。
如果真的希望，那么將來的沒一種看法，都需要學習與共的。你不能總是去強行要求什么，也不能總是告訴大家，這一切都還是我們所能夠紀念的價值。
愛情，也在我們心上。
也許，你也從來都沒有真的忘記過。
所想的作文 34
今天，爸爸媽媽帶我去超市了。我們到超市后，我發現那里有很多人，我們也加入其中。我看到琳瑯滿目的商品，不知要買的東西放在哪里。我和媽媽兜了一圈才找到了我們要買的東西。過了一會兒，我的肚子痛起來了。就對媽媽說：“我肚子痛了，像是要上廁所了。”媽媽就帶著我問營業員阿姨，這里廁所在哪里，可阿姨說：“這里沒有廁所。”這可把我急壞了后來有個阿姨對媽媽說馬路對面好像有個公共廁所，我們就出了超市。到了馬路對面，還是找不到。
媽媽便帶著我到超市旁邊的小區問門衛伯伯這里有沒有廁所，可那個伯伯也說沒有。然后伯伯看到我們很急的樣子，就說：“我們這里本來不讓人進來的，看到你們很急的`樣子，就到樓上的衛生間用一下吧。”
在這個找廁所的過程中，我在想，這么大的一個超市為什么沒有廁所呢？萬一也有人碰到像這樣的情況怎么辦？
所想的作文 35
今天，我們學習了《烏塔》這篇課文，課文講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的故事。
學了課文，我感覺烏塔分外自信、大膽、獨立。而我，只是個衣來伸手的小公主。星期天總覺得自己作業都完成了，可一上床才想起這本書沒放進書包，那本書還沒簽字，總會有幾根“尾巴”留下來。三年級才開始學洗衣服、碗。我想：烏塔若像我一樣丟三落四的話，早就走丟了。
烏塔的旅行費還是自己掙的，我三年級才開始洗碗，那還是看在每星期媽媽給我獎勵13元的誘惑下，不情愿地干。而烏塔是自己主動地、有計劃地掙錢的。想想真羞愧。
我決定：以后放學都自己走回家，衣襪自己洗，房間自己理。也要像烏塔一樣，學會獨立。不能一直當嬌慣的.小公主。
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境造不出時代的偉人。我們不能做溫室的花朵，要學會獨立。
所想的作文 36
經過兩天的拼搏，運動會結束了，當我站在領獎臺的時候，心里有說不出的激動，因為我為這份成功，付出了辛勤的汗水，我知道它來之不易。
為了迎接這次運動會，我每天很早起床，出來跑步，有一次，把腿摔出血了，我的腦海里出現了放棄運動會的念頭，可是我想起了在雅典那些運動健兒們拼搏的精神，又讓我從新振作起來，忍著痛，堅持跑步，運動會開始了，我的腦海中有出現了運動健兒們拼搏的.精神，時時刻刻激勵著我為班級爭榮譽，心里一遍遍為自己“吶喊”內堅持就是勝利。在100米和200米的決賽中，取得了年級組第一名的好成績。
通過這次運動會，鍛煉了我的意志，增加了我對學習的興趣，要向尖子生看齊，這時我想到了“只要工夫伸深，鐵棒磨成針”。這句話，我堅信我的成績一定名列前茅。
當我走下領獎臺時，我想到了2008年的奧運會在北京舉行，此時，我仿佛看到奧運會的會旗已經飄揚在北京的上空。
所想的作文 37
今天我在梨筐里挑出一個已經發霉的梨，只見上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌，讓人感到很惡心。這個梨很大，如果沒有霉菌感染的話，它一定是個很好的梨。
媽媽告訴我，開始的時候，霉菌只有一點點，但時間長了，就會使梨完完全全地爛掉。我由此想到，何止是梨，人不也是一樣嗎？
有句俗語叫“小時偷針，大時偷金”，就是說人小時候不注意，慢慢染上偷摸的壞習慣，長大以后就很難改掉。由此可見，壞人并不是一生下來就是個壞心眼，也不是一下子變壞，而是像霉菌一樣，慢慢地把一個人腐蝕掉。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，說的也就是這個道理。
這使我懂得了一個道理：一個人只有從小養成好習慣，將來才能成為一個對國家有用的.人。
所想的作文 38
春節是一個鮮明標簽，承載著華夏文明千古傳承的血脈，彰顯著中華民族的思想智慧、精神追求和文化自信。一聲聲祝福、一個個表情包，從線下到線上，從中國到世界，從東方到西方，把喜慶的中國元素打包發送。柏林、維也納、布達佩斯，西方國家街頭商店里的中國紅、倫敦特拉法加廣場舉行的中國新春慶典、唐人的服飾、舌尖上的東方、大紅的“福”字……春節不僅僅是一個節日概念，更是一個完整的文化生態系統。春節，不只是那些舞獅子踩高蹺的`人，不只是那些見面拱手作揖說“過年好”的人，而是他們承載的勤勞節儉、謙遜平和、與人為善的文化品格。
春風浩蕩，成風化人。春節里博大精深的中華文化、中國人謙沖有禮的氣韻風骨也吸引并感染著世界。世界政要從全球各地發來的春節祝福、不同國家友人操著生疏漢語喊出的一聲聲“過年好”……“和而不同”的東方智慧正潤物無聲地傳播著“協和萬邦”的價值理念。
所想的作文 39
在北京的奧運會上，美國選手菲爾普斯榮獲八枚金牌，打破七項世界記錄。當消息傳出，全球體育迷一片震驚。我也感到非常驚訝，美國何以能出菲爾普斯這樣成績突出的“怪杰”呢？
仔細想想，他之所以能獲八枚金牌，并不是因為他是外星人血統。眾所周知，平日里，他是一個訓練最刻苦的，花在游泳池里的時間最長的運動員。他經常說他無論何時都全力以赴，連圣誕節都是在游泳池里渡過的。他對大家說：“誰都能戰勝我，只要他比我付出的更多”。由此可見，他是一位多么自信，刻苦的運動健兒。他日復一日，年復一年，堅持不懈，剛毅果敢地訓練著，又怎能不成為一名著名的`游泳健將呢？
我想，菲爾普斯以超出常人的毅力，刻苦訓練，最終成為世界矚目的泳壇健將，受到世界各國人民的青睞與敬仰。他也將成為我心中的偶像。今后，我一定要向他學習，以他為榜樣。同時我也要像他一樣，無論做任何事，都必須堅持到底。“功到自然成”將成為我前進的動力與目標。
所想的作文 40
今天，天氣真熱啊！太陽火辣辣地照著大地，把大地烤得像火爐一樣。我和好朋友去寧海水上樂園玩，一路上，我們有說有笑，不知不覺到了。
我們買好票走進去，看見里面早已人潮涌動。我很興奮，先把衣服、褲子脫掉，急匆匆地把游泳褲穿上，“撲通”一聲跳進了游泳池。浪來了，起先我非常害怕，怕翻船。我的雙手緊緊地抓住橡皮船的兩邊，船慢慢地滑下來，到了下面，橡皮船的兩邊濺起了一朵朵美麗的浪花，把我們濺得像落湯雞一樣。接著玩彩虹滑梯，我從下面一步步小心地走到上面，終于輪到我了，我躺在滑梯上把眼睛閉起來，唰的一下就滑下去了，實在太刺激、太好玩了，我忍不住放聲大叫。我連續玩了好幾次，怎么也玩不夠。
時間過的`很快，天漸漸地暗下來，我們依依不舍地回家了。
所想的作文 41
方仲永，本事一介天才，最后卻蛻為庸人；本幼時天資聰慧，最終卻淪為眾人。如此悲劇，豈不叫人感慨，哀嘆，傷情！
嘆，為仲永，為其父，為邑人；傷，為仲永的才華，為其父的貪財、短視，為邑人的聞聽圣名，趨之若鶩。
方仲永的衰退，是由于“手于人者不至”。后天的教育，能使一個神童泯然為眾人，同樣，可把一位寒窗苦讀的平凡學子，推向文學的'巔峰。一個人能否成才，與天資有關，更與后天所受的教育有關。神童不學尚可蛻為庸人，更何況不是神童的我們，不接受后天的教育，亦只是蛻為平凡的庸人就為止了嗎？腦中空空如也，無學問的人與路邊貧窮的乞丐有什么區別？不接受后天的教育，最后必會蛻為比普通人甚至比乞丐還要不如，這是無法躲開的結局。
如果仲永的事例還不能引你深思，那，你必定落得那個“無法躲開的結局”。
所想的作文 42
這天，陽光四射，晴空朗朗。宋代大詩人葉紹翁信步來到了一座花園。他迫不及待地去敲門，想一睹花園里迷人的美景。可能是花園的主人非常愛惜青青的小草和五顏六色、爭奇斗艷的花。他擔心穿著木屐的詩人進園，踩壞了花草，毀了這滿園的春色。無論詩人怎樣敲門，他始終沒開。
面對如此美景，卻不能盡興觀賞，詩人的心情沮喪到了極點。心想：早知道這樣就不來此地了，本想好好賞花，卻被拒之門外。詩人正要轉身離開時，驚喜來了——一枝耀眼的紅杏從墻上伸出來了，這仿佛是大自然恩賜給詩人的禮物。詩人看到眼前的紅杏，猶如置身于鳥語花香、蜂飛蝶舞的花園里。
詩人不由自主開懷大笑，心想：這園能關住我的.人，卻關不住我的心，關不住這美麗迷人的春色。詩人想到這，頓時來了興致，當即賦詩一首：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
所想的作文 43
今天我在電視上看到一則新聞，據統計現在一共有20種對身體有害的食品，有人因此還丟了命。
聽到這我不禁憤怒了。為什么媒體會曝光？因為有人投訴。為什么會有人投訴？因為有的廠家想賺錢就不擇手段。為什么？為什么？為什么相關部門到出了事才開始調查呢？如果相關部門早一點調查說不定就會少一條人命，希望以后不要再發生這樣的事。
有一次我和媽媽一起去買雞吃，買到了雞回到家，媽媽用菜刀一切，里面流出很多的水，媽媽罵道：“什么人呀，放這么多的水在里面，雞的價格都變貴了。想賺錢就這樣，也太壞了吧。”
現在還有西瓜加了膨大劑，讓西瓜早一點成熟，給桔子染上色素讓它外表誘人，火鍋調味料一滴香會讓火鍋的湯更加鮮美了等。真正的危險不在門外而是在我們家餐桌的上方等待機會。黑心的商家們，你們的.開心建立在別人的痛苦之上，你們的金錢建立在別人的死亡之上。你們的良心何在？
人類啊，快覺醒吧！
所想的作文 44
方仲永幼時天資過人，五歲時就能寫詩，而且文采的其中的道理都有值得一看的地方。可是他的父親不讓他學習，天天帶仲永四處拜訪同鄉的人來獲取錢財。他的父親因貪圖一時小利而荒廢了仲永的.學業，漸漸的仲永的才能完全衰退了，有神童變成了普通人。
仲永的天賦無人能比，可他最后求淪為普通人。我們可以設想一下，如他父親為他請一位先生，好好培養教育他，那他一定會成為國家棟梁了。由此可見后天的教育對人成才是重要的。先天的聰慧并不能決定一個人的成功，只有后天努力，才會幫你走向成功。因為，天才等于白鳳之一的天賦加上百分之九十九的努力！
一個天資聰穎的人尚且如此，我們這些常人更是如此。本來就不聰明，后天在不努力，那就連普通人會不如了。如果我們想成功，就應該加倍努力。世界上沒有免費的午餐。
一個人能否成功，與天資有關，更于后天教育和自身努力有關。一份耕耘一份收獲，只有努力，才會成功。
所想的作文 45
周瑜可真會用計謀，假裝喝醉、睡著，桌上的假文件，夜里帳外的對話，把蔣干騙得團團轉。當蔡瑁張允被問斬后，曹操才恍然大悟。蔣干也真是不小心，只看片面，沒有看出周瑜在騙他。
做事也是這樣，應該小心謹慎，更應看全面，只有這樣才能把事情做好。否則，只能像蔣干一樣受騙。尤其是碰上陌生人，更應提高警惕，才不會上當。反之，后果不堪設想。
記得三年級下學期學習了一篇課文：《畫楊桃》，主要告訴我們做事要多角度、要全面，有時換個角度會出現意想不到的'結果。有時我們很固執，執意要從一個角度做事，結果適得其反。
今后我做事一定要謹慎，更要多角度的想一個事物，也不能只看片面。一件事情的完成應通過多角度的思考、全面的看待和謹慎的操作。
所想的作文 46
今天是3月5日學雷鋒的日子。他助人為樂、愛崗敬業、勤儉節約的品質一直是我學習的好榜樣。學雷鋒、做好事不應只是在3月5日這一天,我們更應把這種品質貫徹到平時的學習生活中.我是這么想的`，也是這么做的
記得有一次，我在放學的路上和爺爺正有說有笑地走著，突然，從背后傳來一陣叫聲。我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，我連忙跑過去，把老奶奶扶了起來，幫她拍掉了身上的灰塵。老奶奶笑吟吟地對我說：“ 謝謝你,小朋友！：”“沒關系，這是我應該做的。”說完，我牽著爺爺的手回家了。雖然這是一件小事，但是，每當我想起時，心里還是甜滋滋的。
平時上完美術課，我只要看見地上有紙屑，就會默默地把它撿起來，好讓大家在整潔的環境中學習。
其實，幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必讓所有的人都知道。雖然，現在雷鋒已經不在了，但他的精神永遠活在我們的心中。
所想的作文 47
同學們，你們有吃零食的習慣嗎？如果有那就趕快改掉吧，因為吃零食有很多壞處。
首先，從醫學和衛生的角度來看，零食一般都是膨化、油炸或者腌制的食品，而且大都是在路邊的`地攤、街攤上銷售，極不健康、極不衛生。同學們，試想一下如果經常吃這些零食，打亂了你們的飲食飲食規律，對你們的身體會有好處嗎？
其次，從環保的角度來看。零食各種各樣的包裝袋被不自覺的學生隨處亂扔，風一吹，整潔漂亮的校園就變得亂七八糟，嚴重影響了校容校貌。
最后，從節儉的角度來看。吃零食得用錢去買，今天五角，明天一塊，日積月累算算得浪費多少錢呀。如果把這些錢攢起來買了學習用具，又能對學習起多大的幫助啊！
同學們，看到了吧，吃零食是絕對沒有好處的。所以我呼吁大家要嚴格要求自己。徹底改掉吃零食的壞習慣，做一個講文明、講衛生的好學生。
所想的作文 48
今天，我在梨筐中挑出一個已經發霉的梨，只見上面布滿了一圈圈毛茸茸的霉菌，讓人感到很惡心。這個梨個頭很大，我想如果沒讓霉菌感染的話，它一定是一個很好的梨。媽媽告訴我，開始的時候，霉菌只有一點點，但時間長了，就會使梨全部爛掉。
我由此想到，何止是梨，人不也是如此嗎？
在我們日常生活中，經常見到這種現象。壞人并不是一生下來就是壞人，也不是一下子變壞的。有句俗語叫“小時候偷針，長大偷金”。就是說小時候不養成好的習慣，慢慢染上一些偷摸的壞習慣，長大以后就很難改掉。這些壞習慣就像霉菌一樣，會把一個人慢慢腐蝕掉。“勿以善小而不為，勿以惡小而不為”，說的.也是這個道理。
學習也是一樣，如果有什么問題不懂，不明白，又不主動向老師同學請教，時間長了就會越積越多，最終會發展到什么也學不好。
這使我懂得了一個道理：一個人只有從小養成良好的習慣，才能使自己的前途更光明美好！
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