鼓掌作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的鼓掌作文400字9篇，歡迎大家分享。
鼓掌作文400字 篇1
世間萬(wàn)物都有生命。小草的生命是綠色的，小花的生命是漂亮的，那我們?nèi)祟?lèi)呢？
我覺(jué)得生命是堅(jiān)強(qiáng)的。在唐山大地震。汶川大地震和玉樹(shù)大地震中，我看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)：一位老師用自己的臂膀護(hù)住了學(xué)生的生命，而自己卻無(wú)怨無(wú)悔地離去；一位尚在哺乳期的母親，在地震來(lái)臨時(shí)時(shí)為孩子發(fā)了一條短信，對(duì)他說(shuō)無(wú)論在什么打擊下，都要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)解救人員將她解救以后才發(fā)現(xiàn)：那位母親至始至終都保持著一個(gè)為孩子哺乳的姿態(tài)。母親已經(jīng)離去，而孩子卻才酣然入睡……千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的感動(dòng)，讓我看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)！
可我又覺(jué)得生命是脆弱的，你看：一位絕望的父親抱著不知死去多久的嬰兒痛哭；一個(gè)男孩在即將被解救出來(lái)的時(shí)候放棄了生命；一位母親不知是先救女兒還是先救兒子，而解救人員告訴她：只能救一個(gè)，在這么拖下去兩個(gè)都救不了……無(wú)數(shù)個(gè)生命的離去仿佛在訴說(shuō)著生命的脆弱，讓我明白了：生命更是脆弱的！
無(wú)論生命有多脆弱，都讓我們挺起胸膛，為生命鼓掌！
鼓掌作文400字 篇2
鼓掌，小小的動(dòng)作，偉大的作用;鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵(lì)。來(lái)，為自己鼓掌!
為自己鼓掌，來(lái)慶賀你的成功。當(dāng)你通過(guò)自己的努力，獲得了成功，無(wú)論功名是偉大，還是渺小，就都應(yīng)該為自己鼓掌!肯定你的成功，為自己增添信心。
為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會(huì)讓你變得失落，認(rèn)為你自己很沒(méi)用，這時(shí)，你就應(yīng)該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力!
為自己鼓掌，為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過(guò)的事后，你就進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己鼓掌!激勵(lì)你繼續(xù)努力進(jìn)步，邁向你光明神圣的天堂!
為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌!當(dāng)你被它絆倒過(guò)無(wú)數(shù)次，你就應(yīng)該鼓掌!感謝它對(duì)你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。
為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵(lì)，是告別，向你無(wú)論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!
鼓掌作文400字 篇3
我記得在九歲那年剛好是三年級(jí)，那時(shí)好像是星期天，因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)候作業(yè)非常少，也不用去補(bǔ)習(xí)班，天天都呆在家里，我電腦打游戲之類(lèi)的，如果不能玩就出去玩，那時(shí)剛好停電了，我遛著狗在外面悠閑地走著，突然傳來(lái)傳來(lái)的一聲。
老葉老葉，你來(lái)呀，你來(lái)了我就跑，然后。又被十字打到了。那個(gè)老爺爺估計(jì)有70多歲，還是60多歲，頭發(fā)黑白相間，但并不是那么很，還是有點(diǎn)亂，我頭面上有霧，你身上都是破破爛爛的，這首從孩子群里沖出了一個(gè)年輕人，他不。我好像只有1米8跟1米6之間，你們干什么，難道不知道要尊重老人嗎？你們以為這樣跑得快，也追不上你們嗎？年輕人說(shuō)。我可什么都沒(méi)干，是你旁邊這個(gè)遛著狗的小孩打的這個(gè)小孩剛剛還說(shuō)他要放狗咬這位老爺爺，那些孩子們說(shuō)我說(shuō)不是我，突然這個(gè)年輕人說(shuō)你們說(shuō)謊我都看見(jiàn)了，眼見(jiàn)為實(shí)是吧，二天沒(méi)去侍候那些小孩子們跑了，我連忙去追，那個(gè)年輕人就說(shuō)不用了，為什么說(shuō)因?yàn)槟阕飞纤麄円院笏麄冞�會(huì)回來(lái)的，說(shuō)完他就走了。我看上了他有看上的這位老爺爺，這就是讓我敬佩的人。
鼓掌作文400字 篇4
你是那么可愛(ài)，那么天真。你是那么偉大，那么勇敢我為你鼓掌。
記得小時(shí)候，眼睛不好開(kāi)過(guò)刀。那些日子，因?yàn)檠劬Σ荒芤?jiàn)光，所以一直用紗布蒙著眼，在黑暗中度過(guò)。也許是因?yàn)楹ε拢酒夂芎玫奈易兊檬直┰辏苋菀装l(fā)火。經(jīng)常打罵你，甚至把你趕出房門(mén)。那是你總默默流淚，但從未對(duì)我發(fā)火。也許是不懂事，總以為你的付出理所當(dāng)然，我對(duì)你發(fā)出了心底壓抑已久的火，造成你的傷痛對(duì)此我十分傷心。
長(zhǎng)大了，性格十分倔強(qiáng)。在家里，總是頂撞你，處處針對(duì)你。你還是會(huì)默默流淚，但從未間斷過(guò)對(duì)我的噓寒問(wèn)暖。
每一次挑燈夜戰(zhàn)，你總會(huì)在一旁端茶倒水。每次生病，你會(huì)在一旁照顧我。你陪伴我走過(guò)的歲月，我們還能再走一遍嗎？
去年十月份，你為你的人生，為我能生活得更好。你去了遙遠(yuǎn)的上海打工。
而現(xiàn)在，每一次挑燈夜戰(zhàn)，總會(huì)想起端茶送水的你。每一次生病，總會(huì)想起噓寒問(wèn)暖的你。有時(shí)候，看著和你的合影，仿佛覺(jué)得你就在我身邊。但我明白，我必須習(xí)慣沒(méi)有你的日子：女兒當(dāng)自立。
你是無(wú)私的，你總是那么為我著想。如果有人問(wèn)津你是誰(shuí)？那么我會(huì)自豪的告訴他：“你是我媽媽”。
初三:徐蕾
鼓掌作文400字 篇5
鼓掌是一種表示贊許、喝彩和歡迎的動(dòng)作，能給人力量，鼓舞人士氣，激勵(lì)人奮進(jìn)。
每當(dāng)我的同學(xué)和朋友取得了成功和進(jìn)步，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的高興并為他（她）鼓掌。每當(dāng)我有了點(diǎn)滴的成績(jī)，同學(xué)和朋友們也為我鼓掌。此時(shí)此刻，我便會(huì)感到興奮和激動(dòng)，心中充滿快樂(lè)和感激，并且會(huì)暗暗下定決心：繼續(xù)努力，做的更好。
記得三年級(jí)的期末考試，我的考試成績(jī)是全年級(jí)第一名。我回到家報(bào)喜，全家人都為我驕傲，他們一齊鼓起了掌，鼓完掌還一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后地抱著我使勁地親了又親，因?yàn)槲覟樗麄儬?zhēng)了光。上四年級(jí)時(shí)，我被評(píng)為學(xué)校的首席小記者之一，全家人又都高興地為我鼓了掌，我感到很自豪。他們用真誠(chéng)的掌聲鞭策著我，要我戒驕戒躁，不斷進(jìn)步。
今后，我還要學(xué)會(huì)自己為自己鼓掌。當(dāng)自己感到有了進(jìn)步時(shí)，在心中為自己鼓鼓掌。如果很長(zhǎng)時(shí)間自己沒(méi)有為自己鼓過(guò)掌了，那一定是自己退步了，就要警惕了。
不論是別人的還是自己的，掌聲一定要不斷的響起來(lái)才好。
鼓掌作文400字 篇6
為自己鼓掌 不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，而放棄了自己的生命，不要因?yàn)闆](méi)有歌聲，而放棄了自己的.追求，不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，而丟掉自己的理想。其實(shí)，每一條通向陽(yáng)光大道，都充滿了坎坷。每一條通向理想的途徑，都灑滿了艱辛的汗水。每一條希望的道路，都充滿了挫折，所以，盡管自己努力了很久，卻毫無(wú)收獲，盡管自己拼搏了很多次，仍然是一無(wú)所有，請(qǐng)不要心灰意冷，要鼓起雷鳴般的掌聲，鼓起生活的風(fēng)帆，勇敢向前，這樣不斷的向前發(fā)展，總有一天自己會(huì)成為生活的強(qiáng)者，讓你感受著勝利成功的歡樂(lè)，猶如魚(yú)在水中感到水的暢快，猶如鳥(niǎo)在空中感到天空中的自由和快樂(lè)，猶如駿馬在騎手的跨越感到奔馳的威風(fēng)。所以讓我們?cè)僖淮螢樽约汗恼瓢桑^續(xù)保持歡樂(lè)的心境，再接再勵(lì)，再創(chuàng)輝煌。
當(dāng)童年的柳綠隨風(fēng)飄落，青春的苞蕾在不知不覺(jué)中，悄然定放的時(shí)候，有時(shí)候自己的事情沒(méi)有成功，也許我應(yīng)該重新找回再來(lái)一次，更也許我應(yīng)該為自己鼓起信心的掌聲吧！
讓我們用掌聲來(lái)使小小的沙子變成珍珠，使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，使心灰意冷的人變成燃燒希望的火，掌聲的本質(zhì)在哪里？不用說(shuō)，掌聲就是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
人生真的很漫長(zhǎng)，要看自己怎樣去把握吧！一朵花，只要曾經(jīng)開(kāi)放過(guò)，就擁有了美麗，一個(gè)人，只要努力付出了，失又能算什么呢？沒(méi)有人理解你封閉的內(nèi)心，也沒(méi)有人欣賞你脆弱的自尊，何不摘下你孤傲的面具，擁抱快樂(lè)的每一天吧！
鼓掌作文400字 篇7
“啪啪啪”舉起雙手，快鼓掌，為我們疫情中逆流而上的“白衣戰(zhàn)士”鼓掌。
20xx年的冬天格外寒冷，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的疫情席卷而來(lái)。全國(guó)上下都陷入了恐慌，新冠病毒的傳播速度之快，范圍之廣超過(guò)了我們的想象。是誰(shuí)在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出？是白衣戰(zhàn)士們，在疫情中，白衣戰(zhàn)士們穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的隔離服，戴著護(hù)目鏡和口罩，只留著一雙炯炯有神的眼睛，隨時(shí)監(jiān)測(cè)著病人的病情。
醫(yī)院里到處都是他們忙碌的身影，看著他們汗流浹背，我們卻無(wú)力相助，只能靜靜地待在自己的家里默默祈禱，不管白天到黑夜，他們都無(wú)私奉獻(xiàn)，救死扶傷，不求回報(bào)，和死神賽跑，和病毒抗?fàn)帲麄兪钦嬲挠⑿郏?/p>
我仍記得一個(gè)白衣戰(zhàn)士換衣服時(shí)，褲角往上一提，汗瞬間打濕了地板，這每一滴汗都代表他們努力過(guò)，奮斗過(guò)。我仍記得一位護(hù)士姐姐取下口罩后，原本光潔的臉龐上布滿了勒痕，這每一道痕跡都是戰(zhàn)士的“勛章”。這一幕幕打動(dòng)了我們的心，我們也不能一直依賴著他們的努力而放松，我們也要為社會(huì)作貢獻(xiàn)，雖然病毒很強(qiáng)大，但只要我們團(tuán)結(jié)一心，守望相助，就一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒。
是白衣戰(zhàn)士們的不懈努力換來(lái)了今天的武漢，如果沒(méi)有你們，馬路會(huì)依然荒無(wú)人煙；如果沒(méi)有你們，武漢不會(huì)再熱鬧起來(lái)。白衣戰(zhàn)士們，我們要謝謝你們，我們要為你們鼓掌，向你們致敬！
鼓掌作文400字 篇8
也許你只是一棵小草，經(jīng)常被人忽視，甚至被人無(wú)意間踐踏。然而，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，你為這個(gè)美麗的春天增添了一點(diǎn)綠色，給地球披上一件新的外衣，給人們視覺(jué)上的享受……這些都是你的貢獻(xiàn)。你默默地給大自然帶來(lái)了一幅生機(jī)勃勃的景象。你應(yīng)該為此感到欣慰，并為你所做的一切鼓掌。
也許你只是一支蠟燭，沒(méi)有掛在舞廳的吊燈那么高，經(jīng)常被某個(gè)角落的人遺忘。但你的奉獻(xiàn)精神是“每晚蠟燭都會(huì)將燈芯抽干”。雖然你的外表并不高貴華麗，但你對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無(wú)與倫比的。你應(yīng)該為此感到驕傲，并為你的貢獻(xiàn)喝彩。
也許你只是一塊石頭，站在山里，整天暴露在陽(yáng)光和雨水中，丑陋而平凡。在這個(gè)世界的變遷中，你已經(jīng)被遺忘了幾千年。但是你不必感到悲傷和難過(guò)，長(zhǎng)期站立是你最驕傲的地方，人們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種不怕風(fēng)雨的不屈不撓的精神，你應(yīng)該為此感到驕傲，你應(yīng)該為你不屈不撓的奮斗精神鼓掌。
為自己鼓掌，沒(méi)有虛偽和偽裝，自然，大大方方，細(xì)雨蒙蒙。
為自己鼓掌，不要在意別人的眼睛。有首歌說(shuō):“想唱就唱，大聲唱。即使沒(méi)有人稱贊我，至少我可以勇敢地欣賞自己……”“我們必須成為自己的崇拜者。
為自己鼓掌...
鼓掌作文400字 篇9
我是興趣廣泛的女孩。我會(huì)彈鋼琴、跳拉丁舞、打乒乓球等等，但最令我引以為豪的要數(shù)我的作文了。
我的作文先后獲得：全國(guó)小學(xué)生快樂(lè)大作文比賽一等獎(jiǎng)，北京海藍(lán)藍(lán)杯全國(guó)青少年作文比賽金獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的命題作文競(jìng)賽中，我也都獲得了一等獎(jiǎng)。
剛開(kāi)始時(shí)，我的作文也是普普通通，甚至算得上較差。但我并不氣餒，認(rèn)真上好每一堂作文課，仔細(xì)推敲作文的構(gòu)思，明白了想寫(xiě)好作文，必須要讓你的作文結(jié)構(gòu)有條有理，內(nèi)容要詳略得當(dāng)，語(yǔ)言要生動(dòng)活潑。有一次，我寫(xiě)了一篇名為《春姑娘來(lái)了》的看圖寫(xiě)話，結(jié)果還被老師上講臺(tái)作為范文來(lái)讀了呢！此后，我在寫(xiě)作上更加努力，不斷地看一些優(yōu)秀作文選，積累了許多好詞好句，因此在我的作文里能經(jīng)常看到各種比喻句、擬人句等，這讓我的作文有了一點(diǎn)點(diǎn)提高。但那時(shí)，我的作文其實(shí)還不算好，經(jīng)過(guò)平時(shí)的閱讀，積累了大量的詞匯，同時(shí)在老師、家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我的作文水平又上了一個(gè)臺(tái)階。
現(xiàn)在，我的寫(xiě)作水平比以前進(jìn)步了許多，但作文還不夠優(yōu)秀。在我的心目中，優(yōu)秀的作文就像一座高聳入云的山峰，只有不斷攀爬進(jìn)取，才能離頂峰越來(lái)越近。為了達(dá)到更高的峰頂，來(lái)吧，請(qǐng)為我鼓掌！
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